Acasă › Moda si frumusete › Cum să distrați acasă un copil de 2 ani. Modalități educaționale și eficiente din punct de vedere al costurilor de a te implica cu copilul tău

Cum să distrați acasă un copil de 2 ani. Modalități educaționale și eficiente din punct de vedere al costurilor de a te implica cu copilul tău

În al doilea sau al treilea an de viață, corpul fizic al bebelușului se dezvoltă activ - devine mai mobil și mai activ. Aceasta este vârsta când independența lui și sentimentul propriului „eu” se manifestă pentru prima dată.
În această perioadă, bebelușul are abilități cognitive foarte dezvoltate, el caută contactul cu lumea din jurul lui, dobândește unele abilități cognitive.

În această perioadă, copilul se dezvoltă activ în următoarele domenii:
1. Cunoaște obiectele din jurul lui.
2. Învață să vorbească, memorează cuvinte noi.
3. Învață să numere.
4. Se dezvoltă fiziologic
5. Se pune bazele sociale. Copilul învață despre sine și despre lumea din jurul lui. Menține interacțiunea cu lumea exterioară. Cine sunt? Cum să te comporți într-o situație dată? Cum să comunici cu lumea exterioară?
6. Se dezvoltă gândirea creativă.

Mai multe jocuri pe zi pe diferite teme sunt suficiente pentru dezvoltarea întregului sistem minte-corp al bebelușului. Aici regula principală este totul cu moderație, este mai bine să nu exagerați cu cursurile, pentru a nu descuraja copilul să facă ceva. Într-adevăr, la vârsta de doi sau trei ani, bebelușul nu este capabil să-și mențină atenția asupra unui singur lucru pentru o perioadă lungă de timp. De asemenea, este de dorit ca jocurile să fie variate și să nu se repete de la o zi la alta.
Nu vă fie teamă să arătați imaginație, pentru că dezvoltând copilul, se dezvoltă și mama!

Să cunoaștem lumea.

Jocul 1: Învață forme, culori și dimensiuni:

Doi ani este vârsta potrivită pentru a învăța forme, culori și dimensiuni. Când îi arăți unui copil un obiect de o anumită culoare, ar trebui să repeți numele obiectului și culoarea de mai multe ori, apoi să-l întrebi pe copil ce este? Apropo, poți învăța un copil forma și culoarea oricând, chiar și de la naștere, numind nu doar obiectele care îl înconjoară, ci și culorile acestora. De exemplu: „Uite, ce câine alb!”, Sau „O, aceasta este o floare roșie!”, Sau „Să punem un cub galben pe unul verde”, etc. Sau să construim o piramidă. Care inel este mai mare? Care este mai mic? Pentru ca bebelusul sa invete sa deosebeasca mai bine formele, culorile si sa grupeze obiectele dupa culoare si marime, implica-l in joc.

Vezi aici articolele esențiale pentru a învăța culorile și formele cu copilul tău.

Jocul 2: Învățăm obiecte și fenomene. Învățăm să gândim constructiv.

Spune-i copilului tău despre lumea din jurul tău. Ieșind în stradă, spuneți-i despre natură și fenomenele ei. Simți vântul? Și uite cum scutură copacii. Uite cât de puternici sunt, încearcă să împingi copacul. Nu va cădea pentru că este foarte solid. Și vântul nu este atât de tare, dar și puternic. Și frunzele copacului sunt verzi. Atinge-l.

Oferă-i copilului tău ocazia să atingă, să simtă și să numească lucrurile așa cum sunt.

Este mai bine să nu-ți introduci atitudinea - rău - bună. La urma urmei, ceea ce este rău pentru unii este bine pentru alții. Cel mai bun mod de a descrie lumea este să te bazezi pe fapte. Unii părinți le place să pună etichete pe evenimente și lucruri, dar acest lucru nu este în întregime corect.

De exemplu, un băiat a lovit pe cineva. Nu te grăbi să definești băiatul. E mai bine să spui, uite, băiatul a lovit fata, o doare, o plânge. Dacă lovești pe cineva, va fi dureros și deloc plăcut. Prin urmare, este mai bine să nu faceți acest lucru.

Sau mârâia câinele. Este mai bine să explici ce se întâmplă. De exemplu, uite, câinele este atât de protector față de teritoriul său, încât crede că vrei să-l rănești. Nu-ți fie frică de câine, dar este mai bine să nu te apropii de el, altfel s-ar putea să muște.

Jocul 3: Plecăm cu copilul undeva în afara zonei. Cel putin o data pe saptamana. Acest lucru îi va permite copilului să extindă granițele lumii sale și să înțeleagă că este mult mai divers.

De exemplu, mergem la grădina zoologică și ne uităm la animale (dacă perioada din an ne permite) sau vizităm o expoziție și o galerie de artă. Poți să faci o plimbare în pădure, să mergi la film pentru un desen animat, să mergi la o cafenea din apropiere și să bei o ceașcă de cafea, să mergi în vizită la prieteni, să mergi cu bebelușul la piscină, la un concert și multe lucruri mai interesante. .

Uneori se pare că sunt atât de multe lucruri de făcut, dar crede-mă, lucrurile pot aștepta - au fost, sunt și vor fi întotdeauna!

Dezvoltați vorbirea:

La vârsta de doi sau trei ani, copilul dezvoltă în mod activ vorbirea. În această perioadă, părinții au nevoie de o abordare specială și de jocuri corect selectate, al căror scop principal este să „vorbească” copilul, să dea impuls dezvoltării ulterioare a vorbirii active. Predarea copiilor este posibilă numai atunci când emoțiile pozitive ale copilului sunt afectate. O astfel de ascensiune emoțională poate fi realizată doar în joc. Care adult nu a observat cum le place copiilor să se joace cu cuvintele? Copilul încă nu pronunță cuvintele, deodată izbucnește brusc un sunet, iar acum îl repetă deja în toate felurile - fredonează. Câtă bucurie în ochii unui copil în timp ce merge! Se joacă cu sunetul. Apoi, jucându-se cu cuvântul, copiii încep să înțeleagă limba lor maternă, să învețe structura acesteia, să învețe vorbirea colocvială. Nu întâmplător aproape toate rimele populare sunt construite pe dialoguri. Copiii iubesc vorbirea rimată, sunetul ei, experimentează o mare plăcere atunci când li se citește poezie.

Vizualizarea în comun a obiectelor

Un adult, împreună cu un copil, se uită la ceva, pe cineva. În același timp, el descrie foarte expresiv tot ceea ce văd. De exemplu: „Uite, ce pisicuță, ce labe are, o coadă. Atinge blana moale cenușie a pisicuței. Kitty stă liniștită. Să-i spunem: „Pisicuță, vino aici”. În același timp, este important ca copiii să își poată arăta activitatea - să efectueze mișcări simple, combinând, legându-le cu cuvinte familiare și necunoscute. Și, desigur, toate manifestările activității copilului în materie ar trebui încurajate și susținute.

Citirea versurilor, poeziilor

Adultul repetă rima sau rima de copil de mai multe ori. Când textul este bine cunoscut copilului, adultul face o pauză la sfârșitul rândurilor (în rimă), determinându-l pe copil să completeze fraza cu aceasta. Așa ia naștere un dialog în versuri, care aduce bucurie bebelușului și adultului. Așa se dezvoltă vorbirea și memoria copilului - așa începe copilul să citească pe de rost.

Magazinul nostru are o gamă largă de cărți cu poezii și versuri.

Puteți face cunoștință și, eventual, puteți ridica ceva de aici.

Introducere într-un cuvânt nou

Un cuvânt nou care înseamnă o acțiune este introdus împreună cu cuvinte familiare care denotă obiectul sau subiectul acestei acțiuni, crescând astfel interesul pentru cuvânt și întărind anumite fraze. De exemplu, „Vanya mănâncă, iar puiul ciugulește, iar puii ciugulesc... Ce face puiul? Arată cum ciugulește... ”În acest caz, se iau în considerare imaginile sau se realizează acțiuni cu jucării.

privind pozele

Un adult și un copil se uită împreună la imagini familiare. "Cine este aceasta? Și cine este acesta, - întreabă adultul, - și ce face? Unde este pasărea? Arată-mi copacul? Dacă copilul tace, puteți sugera un răspuns, dar trebuie totuși să vă asigurați că mai târziu își răspunde singur, privind aceeași imagine. În al treilea an de viață, întrebările pot fi mai complexe.

Pentru un astfel de joc, cărți speciale cu imagini vă vor ajuta. Puteți cumpăra carduri de aici.

Comenzi care necesită o acțiune de răspuns

Adultul îi cere copilului să găsească, să aducă sau să arate ceva. Complexitatea unei astfel de sarcini depinde de dezvoltarea vorbirii copilului (pasiv și activ): sarcina ar trebui să fie clară și accesibilă pentru el, dar să necesite concentrare și acțiuni non-mecanice din partea lui. Cea mai simplă cerere este să aduci o jucărie la vedere când nimic nu distrage atenția copilului. Mai greu este să găsești și să aduci o jucărie, selectând-o printre altele: mai întâi două, apoi trei... Este și mai dificil să găsești o jucărie care nu este la vedere, este necesară o căutare țintită. Sarcinile ulterioare includ căutarea nu a unuia, ci a două elemente: „Mai întâi aduceți ursul, apoi mingea”. Deci, complicând treptat instrucțiunile, puteți învăța copilul să-și regleze acțiunile cu un cuvânt - tot cuvântul unui adult. Îl poți ajuta repetând cuvântul. Este de dorit ca copilul însuși să repete ceea ce trebuie să aducă și, după ce a îndeplinit cererea, a spus că a adus-o. Dacă copilul nu vrea să urmeze instrucțiunile tale, nu-l forța - acesta este un joc.

Indicație sonoră a acțiunilor tale

Orice acțiuni ale copilului sunt indicate și însoțite de anumite sunete. Ciocniri - „cioc-cioc”. Atrage ploaia - „picurare-picurare”. Clap - „clap-clap”. Adultul îl învață pe copil onomatopee, copilul repetă după el, apoi împreună însoțesc sunetele acțiunilor copilului, apoi el însuși le face pe ambele în același timp.

Acompaniamentul discursului al acțiunii

Copilul își însoțește acțiunea nu cu sunete, ci cu vorbire prelungită. Jocuri de dans rotund, multe poezii pentru copii sunt potrivite pentru acest exercițiu. De exemplu „Iepurașul”. Pe lângă astfel de jocuri, este util să numiți toate acțiunile independente ale copilului și să puneți întrebări adecvate: „Vanya își spală fața .. Ce face Vanya? Ce vrea Vanya?

O mulțime de poezii, versuri de creșă, precum și povești pentru copii de 2-3 ani sunt oferite de editura rusă Azbukvarik. Puteți vizualiza produsele accesând acest link.

Performanţă

Reprezentați o scenă simplă cu jucăriile bebelușului dvs. Iepurașul plânge, ursul aleargă, câinele mănâncă, pisica a pierdut mingea. Copilului ar trebui să-i pară milă de jucărie sau să o ajute în același mod ca și un adult. După spectacol, îl poți întreba pe copil ce a văzut.

Există o mulțime de tehnici de joc care activează vorbirea bebelușului, totul depinde de dorința ta de a te juca, de a comunica și de a fantezi.

Fundamentele matematicii:

Învățăm formele, dimensiunile și numărul lor

Jocul 1. Aprovizionați cu diverse piramide și sortare. Când arătați o figură, spuneți clar numele acesteia. Este mai bine dacă sunt de culori diferite, ceea ce vă va permite să repetați diferențele de culoare. Ar trebui să începi cu forme mai ușoare: un pătrat, un cerc, un triunghi, apoi trecând la un dreptunghi, romb, oval etc. După 2 ani, poți începe să înveți discret copilul să numere în timpul jocurilor, din când în când. spunându-i numerele, numărul de obiecte, jucării etc.

Jocul 2. Numărarea monedelor într-un portofel. Puteți turna toate monedele din portofel și puteți învăța să le numărați.

Jocul 3. Numără câte degete ai. Îndoind degetele, ajută copilul să numere. Arată că și tu ai aceleași degete, invită copilul să le numere.

Jocul 4 Acum există multe cărți diferite în magazine care oferă o mare varietate de metode și practici pentru studiul matematicii. Așezați-vă cu copilul și implicându-l ușor în joc, priviți împreună cartea.

Puteți alege cărți aici

Jocuri în aer liber și în aer liber:

Mișcarea este viață! Nu uitați de jocurile în aer liber care oferă copiilor plăcere sinceră. Este rar ca unui copil mic să nu-i placă mersul pe jos. La o plimbare, copiii știu de obicei ce să facă cu ei înșiși - poți să sapi în cutia de nisip și să cobori dealul și să alergi cu copiii vecinului. Este mai bine dacă îmbrăcămintea pentru plimbare este astfel încât să nu fie păcat să o murdărești.

Lăsați copilul să se manifeste așa cum dorește (bine, bineînțeles, în cadrul unei siguranțe rezonabile pentru sănătatea lui). Și apoi vezi uneori pe locurile de joacă cum bâzâie bebelușul înăuntru, vrea să călărească, să alerge și să sară, iar mama lui îi interzice totul, invocând faptul că se poate murdări. Așa se blochează energia și la copii apar boli și dispoziții proaste. Prin urmare, este mai bine să ridicați haine mai simple, dacă bălți și ude, atunci cizme de cauciuc și pantaloni impermeabili și du-te bebe!!!

Jocul cu nisip este foarte important pentru copii. Ele calmează sistemul nervos, dezvoltă abilitățile motorii fine și aduc multă distracție copiilor.

Dacă vremea nu vă permite să faceți o plimbare afară, ce ar trebui să faceți?

În acest caz, poți face gimnastică cu copilul tău. Porniți muzica și întindeți toți mușchii. Apropo, acest lucru va fi util nu numai pentru copil, ci și pentru mamă, pentru că de multe ori ea uită de ea însăși pentru griji.

Puteți face yoga sau gimnastică chineză împreună.

Slavă Domnului că acum există o mulțime de videoclipuri pe internet care te vor ajuta. De asemenea, puteți veni cu o mulțime de jocuri de apă. Umpleți un lighean cu apă, puneți-l în cameră sau în baie, puneți bărcile, turnând căni și jucării de cauciuc în el. Bebelușilor le place să toarne apă.

Jucăriile haioase pentru a se juca cu apa vezi aici

Joc creativ sau de poveste

Finger Theatre:
Vrei ca copilul tau sa intre intr-o lume magica in care te poti bucura si te poti juca, iar in timp ce te joci, invata despre lumea din jurul tau?

Atunci joacă un teatru cu degetele în fața lui!

Din basme, copiii desenează idei despre timp și spațiu, despre legătura dintre om și natură, despre bine și rău, despre curaj, rezistență, viclenie.

Teatrul cu degetele este o oportunitate unică de a plasa un basm pe palma unui copil, în care acesta poate prelua rolul oricărui erou.

Teatrul este, de asemenea, un excelent simulator de vorbire și senzorio-motor, potrivit pentru copiii de peste 1 an.

Păpușile dezvoltă mobilitatea degetelor ambelor mâini, ajută la stăpânirea vorbirii personajelor și învață cum să organizezi mini spectacole acasă.

Jocul poate fi folosit pentru a se familiariza și a studia contul, pentru a se familiariza cu personajele și intriga unui basm, pentru a se familiariza cu conceptele „Dreapta-stânga”, „următorul”, pentru dezvoltarea vorbirii și abilități motorii fine. Cu ajutorul acestuia se dezvoltă dexteritatea, capacitatea de a-și controla mișcările, de a se concentra asupra unui tip de activitate.

Iar micile figurine ale teatrului cu degetele iti vor tine companie in timp ce mergi pe jos sau vizitezi o clinica, pe drum. Nu vor ocupa mult spațiu în poșeta mamei și vor ajuta la distracția bebelușului. Cu ajutorul lor, puteți reînvia poeziile, basmele, versurile preferate.

O jucărie simplă va dezvolta intonația, abilitățile de performanță și creativitatea.

Totul pentru teatrul cu degetele este aici:

A desena:
Desenul - dezvoltă nu numai abilitățile motorii fine ale bebelușului, dar este necesar pentru dezvoltarea creativă, percepția culorii și a formei. La această vârstă, în loc de mâzgălire, pot apărea desene semnificative.

Oferă copilului posibilitatea de a face ceea ce vrea, nu-l limita. Deși uneori este posibil, și invers, să vină cu un fel de sarcină. De exemplu, cărți de colorat. Poti invita bebelusul la colorat fara a trece dincolo de linie.
O selecție uriașă de vopsele bune este oferită de Amos, Crayola, Fila, Jovi, Ses Creative, precum și de compania rusă Gamma

Sculptăm:
Sculptarea ca experiență senzorială promovează dezvoltarea abilităților motorii fine. Puteți folosi masa pentru modelare sau plastilină. La vârsta de 2 ani, mulți copii sunt foarte pasionați să realizeze diverse figuri cu ajutorul matrițelor din imagini. Slavă Domnului că trăim într-o perioadă în care există o selecție mare de plastilină cu matrițe, seringi pentru extrudare și matrițe la vânzare.
Arată-i copilului tău câteva trucuri diferite, de exemplu, întindeți plastilină, luați o matriță și faceți niște figurine. Data viitoare veți putea sculpta animale sau omuleți inexistenți, atunci puteți face împreună înghețată în cupe. Cu cât bebelușul lucrează mai bine cu degetele, cu atât se dezvoltă mai repede, vorbește și gândește mai bine. În plus, astfel de exerciții simple îi dezvoltă creativitatea.

Ascultând muzică:
Copiilor de la această vârstă le place să asculte muzică. În acest caz, vizionarea desenelor animate muzicale, de exemplu, „The Bremen Town Musicians” sau filme muzicale, de exemplu, „Cenuşăreasa” sau „Mama”, poate fi utilă în acest caz. Cu cât îi oferi copilului tău mai multe genuri muzicale, cu atât mai bine. Ascultă cu el muzică africană, celtică, clasică, nu uita de vals, tango, rumba, melodii șamanice și altele. De asemenea, puneți muzică calmă înainte de culcare pentru a calma sistemul nervos al bebelușului. Aici puteți găsi muzică pentru copii

Hai sa dansam:
Dansul vă permite să eliberați energia blocată, relaxează mușchii, ridică tonusul corpului și ajută la neutralizarea emoțiilor negative.
Danseaza cat mai des!
Începeți mai întâi, copilul dumneavoastră vă va alătura cu siguranță.

Timpul liber al unui copil de doi ani este semnificativ diferit de un copil de un an, ceea ce nu este surprinzător. Bebelușul devine de două ori mai activ, mai curios, mai inteligent. Sarcina mamei: nu pierdeți timpul și încărcați copilul cât mai deplin cu exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, gândire creativă, vorbire, auz, simț al ritmului, memorie, observație, atenție, logică.

La 2 ani, copiii tind să facă totul pe cont propriu, expresia „eu însumi” răsună constant de pe buze. În niciun caz, părinții nu ar trebui să fie reticenți în a-și asuma ei înșiși totul. În același timp, este important să aveți răbdare și să așteptați neobosit până când copilul se lăutărește stângaci cu elemente de fixare, nasturi și șireturi. Este recomandat să-l lăudați constant, să-l încurajați, indiferent de rezultatul final al acțiunilor.

Psihologii insistă că deja la vârsta de doi ani ar trebui să vezi o personalitate la un copil, să-i arate că este deja un adult, o persoană complet conștientă. Pentru a face acest lucru, deseori trebuie să vă ghemuiți, astfel încât ochii să fie la aceeași înălțime față de podea și să nu priviți în jos, distribuind laudele în mod condescendent.

Exerciții pentru dezvoltarea vorbirii, motricitatea fină

Relația dintre aparatul de vorbire și motilitatea degetelor a fost mult timp dovedită de medici și profesori cunoscuți. Cu cât copilul efectuează mai multe mișcări cu degetele, cu atât provoacă mai mult dezvoltarea părților creierului responsabile de vorbire. La fel de important este ca bebelușul să învețe să coordoneze mișcările mâinii și să-și pronunțe acțiunile cu voce tare. Activitățile ideale pentru dezvoltarea motricității fine și a vorbirii sunt:

jocuri cu degetele;
atingere, masaj;
sortarea articolelor mici;
modelaj, puzzle-uri;
piramide, cuburi, păpuși cuib, designer mare.

Principalele exerciții, precum și, rămân jocuri cu degetele. Neîndoind, îndoind degetele, în timp ce repetă rime, vorbe, versuri, copilul învață să controleze corpul, să memoreze fraze.
Prin utilizarea masaj Mami încălzește mâinile, te învață cum să ții corect degetele. Atingerile in sine sunt si ele importante - contin elemente de tandrete, afectiune, necesare pentru ca bebelusul sa se simta iubit, protejat.
sortarea obiectelor mici, poți captiva un agitat pentru o lungă perioadă de timp. La doi ani, este fericit să se concentreze pe sortarea cerealelor, pastelor, mărgelelor, pietricelelor. În același timp, nu trebuie să lăsați copilul în pace pentru ca acesta să nu mănânce obiectele cu care se joacă. Una este dacă este orez și cu totul alta dacă obiecte necomestibile intră în corp.
La 2 ani, este important să dăruiești diferit materiale care simt diferite. Copilul trebuie să învețe să distingă: blană, catifea, mătase, hârtie, folie, bețișoare de lemn (creioane), bile de cauciuc, plastilină. Când le atinge, spune cu voce tare proprietățile materialelor, numele de reținut.
Dacă te hotărăști să iei turnare plastilina, preîncălziți-l, pregătiți șabloane. Este mai bine să începeți modelarea cu forme simple (triunghi, cerc, pătrat), adăugând noi elemente în timp.
Piramide, cuburi, inele vă va permite să vă familiarizați cu florile. Primele modele ar trebui să fie pliate cu copilul de către un adult. În acest caz, este recomandat să rostești cu voce tare numele culorii obiectului pe care bebelușul îl ține în mâini. Pentru un bebeluș la 2 ani, este mai bine să alegeți culori bogate, strălucitoare de jucării.

Ce să joci?

Dezvoltarea fizică este, de asemenea, importantă. Jocurile cu minge, chile, apă pot ocupa atenția pentru un timp. În plus, copiilor le place să ascunselea. Asigurați-vă că numiți obiectul, îl arătați și îl ascundeți într-o cameră într-un loc vizibil. Apoi cereți să găsiți lucrul potrivit.

Mingea și popile sunt cel mai bine folosite în aer liber. Dacă nu există skittles, puteți trage linii drepte sau curbe pe trotuar și le puteți cere să meargă de-a lungul lor.

Jocurile cu muzică sunt foarte utile, învață-ți copilul să se miște ritmic, repetă exerciții fizice simple după tine (înclinări, genuflexiuni, balansări cu brațele, picioarele, sărituri).

Copiilor mici le place să facă lucruri „adulte”: praf, spăla vasele, mătură, aspira, spală, pun lucruri (jucării) în mașina de spălat. Nu interziceți niciodată copilului să le ia - lăsați-l să o facă singur. Rezultatul la această vârstă nu este important, este mult mai important să insufleți dorința de a vă ocupa de treburile casnice.

Jucăriile de curățat pot fi organizate și ca un joc. Ridică un coș și dă-i același copil. Cereți să vă ajute să culegeți „recolta” în cameră. Pune una sau mai multe jucării într-un coș și du-le la locul lor.

Citirea, cunoașterea lumii

Primele cărți ar trebui citite și comentate de către adulți. Dacă orice imagine a atras privirea copilului, este necesar să ne oprim mai detaliat asupra ei. Asigurați-vă că analizați ceea ce se întâmplă în basm, învingeți artistic personajele. Copiii mici percep bine păpușile care sunt puse pe mâini. Sunt bucuroși să comunice cu ei, se angajează să acționeze în numele lor. După ce ați citit cărțile, arătați desenele și cereți-le să numească personajele și să le descrie calitățile.

Important: nu ignora copilul si nu lasa sa se joace singuri.

Acest lucru poate duce la dezvoltarea izolării, lipsă de comunicare. Încearcă să vii cu altele noi, găsește jocuri uitate, astfel încât agitația să nu se plictisească niciodată.

Copiii de doi ani sunt foarte neliniştiţi, curioşi şi neliniştiţi. Merită să lăsați un copil de doi ani singur timp de cel puțin cinci minute, va găsi imediat ceva de făcut. Și nu va fi întotdeauna în siguranță. Probabil că fiecare dintre părinți a trecut prin această perioadă în care nu știi ce să faci cu un copil de 2 ani.

La această vârstă, bebelușul percepe în mod deosebit în mod activ toate informațiile care vin din lumea exterioară. Sunt atât de multe lucruri noi încât este pur și simplu dificil pentru un copil să-și mențină atenția asupra unui singur lucru, este constant distras. Atunci când alegeți cursuri pentru un copil de doi ani, trebuie să țineți cont de această caracteristică și să nu-l certați pentru incapacitatea sa de a se concentra.

Hai sa desenam

Sarcina dificilă a părinților unui copil de doi ani este să direcționeze energia ireprimabilă a copilului către dezvoltarea propriilor abilități. Una dintre distracțiile preferate ale copiilor la această vârstă este desenul. Dacă nu doriți să sacrificați tapetul frumos, aprovizionați cu hârtie, precum și cu vopsele și creioane. Apropo, în procesul de desen, este foarte convenabil să studiezi culorile și, de exemplu, formele. Cereți-i copilului să deseneze un cerc albastru sau un pătrat verde.

Acum, în magazine există o selecție largă de o mare varietate de vopsele pentru desen. De ceva timp, tipurile de degete sunt populare. Ei pot desena fără perii - direct cu mâinile. Crede-mă, acest proces va încânta copilul. Și dacă vă alăturați, veți avea și o mulțime de distracție. Acesta este un adevărat zbor de fantezie și o explozie de creativitate!

Hai sa vorbim

Pentru dezvoltarea vorbirii, principalul lucru este doar să vorbiți cu copilul. În acest moment, copilul este ca un papagal. El repetă totul după părinți. Așa că nu fi zguduitor. Vorbește corect, articulează clar. Pune întrebări copilului tău. De exemplu, când te uiți pe fereastră, întreabă: „Ce vezi în afara ferestrei?”. Specifica. De exemplu, dacă bebelușul spune „unchiul”, întreabă: „Ce face unchiul?” și așa mai departe.

Aceasta este ceea ce poate face un copil de 2 ani în timpul unei plimbări. Acordați atenție detaliilor și caracteristicilor obiectelor: mare - mic, aproape - departe... Apoi întrebați-vă: „Ce fel de mașină este aceasta, mare sau mică?”, „Este pisica departe sau aproape?” Dacă copilului îi este greu să răspundă, îndemnați-l.

Acasă, rugați-i să sorteze jucăriile după dimensiune, culoare, material (moale și dur) și așa mai departe. În același timp, lăsați copilul să numească lucruri. Dați-i un exemplu, începeți singuri, luați o jucărie: „Acesta este un urs, este mare și moale”, apoi cereți copilului să facă la fel, de exemplu, cu un cub.

Învață-ți copilul onomatopee, imita sunetul unui fluier de locomotivă, miaunatul unei pisici, lătratul unui câine. Cereți să repetați.

Degetele - jucării

Jocurile cu degetele sunt o adevărată salvare pentru părinții unui copil de doi ani agitat pe drum sau în rânduri. Iată ce să faci cu un copil la 2 ani este ușor și simplu. Bătrânul „Corb-vircă”, care hrănea copiii, captivează copilul și, în același timp, contribuie la dezvoltarea motricității fine și a coordonării. Jocurile cu degetele sunt de obicei însoțite de proverbe, multe dintre ele le găsești pe Internet. Învață-le împreună cu copilul, treptat el va începe să le repete singur.

Jocuri de afara

Desigur, pentru un copil este foarte greu să stea într-un loc la 2 ani. Alternează jocurile „șezând” cu cele în mișcare. Aruncă mingea copilului, acesta dezvoltă coordonarea. Joacă-te în „oglindă”: lasă copilul să repete toate mișcările după tine, apoi schimbă rolurile. La o plimbare, joacă-te de prindere din urmă, de ascunselea acasă. Dacă este posibil, faceți o sală de sport acasă. Chiar dacă este cel mai simplu perete suedez cu o saltea veche pusă sub el.

Jucării din materiale improvizate

Pentru dezvoltarea motricității fine a unui copil la 2 ani, poți folosi rezervele... ale bucătăriei tale! Turnați hrișcă, fasole, mazăre în diferite recipiente și lăsați copilul să le trimită, turnați-le în borcane, sticle. Chiar dacă mai târziu trebuie să mătureți podeaua, credeți-mă, bucuria copilului merită.

Un copil la 2 ani este un mic om independent care studiază lumea din jurul lui cu curiozitate. Adulții ar trebui să ajute copilul să se adapteze cât mai mult posibil prin joc. Ce să se joace cu un copil de 2 ani, părinții decid singuri, în funcție de nivelul de dezvoltare fizică și intelectuală a bebelușului.

Ce ar trebui să poată face un copil până la vârsta de doi ani?

Dezvoltarea fizică:
- coordonează corect mișcările;
- gestionează-ți corpul într-o manieră coordonată;
- dezvoltarea abilităților motorii grosiere și fine.
Self-service - satisfacerea nevoilor dvs.:
- igienic;
- nutriție;
- dezbracare-imbracare;
Dezvoltare intelectuala:
- completarea vocabularului;
- comunicarea cu adulții și semenii;
- cunoașterea lumii înconjurătoare;
- desen, muzică, dans.

Jocuri care promovează o mai bună dezvoltare fizică

jocuri cu mingea

Jocurile cu mingea în aer liber sunt la fel de plăcute băieților și fetelor de 2 ani. Trebuie avut în vedere faptul că un copil la această vârstă obosește destul de repede, așa că este indicat să alternați divertismentul activ cu odihna. Nu este recomandat să te joci mai mult de 15 minute, altfel data viitoare copilul va refuza această distracție.
Chiar și într-un apartament mic, poți juca mingea cu copilul tău, aruncându-l de aproape în mâinile copilului. Se dezvoltă mișcările de apucare, îmbunătățind controlul corpului. Stând unul față de celălalt și picioarele larg depărtate, ca un fel de poartă, ar trebui să înveți un copil de doi ani să rostogolească mingea într-o direcție dată.
Jocul acasă în „comestibil – necomestibil” îmbunătățește reacția firimiturii la influențele externe, crește cunoștințele în domeniul a ceea ce poate și nu poate fi mâncat. Avantajul este dezvoltarea mișcărilor de apucare la prinderea mingii.

fotbal - încercați să loviți mingea cu piciorul în mișcare, alternând fie piciorul drept, fie cel stâng;
arunca mingea într-o direcție dată;
aruncați mingea în sus, astfel încât un copil de 2 ani să încerce să o prindă;
aruncați un accesoriu sportiv unul altuia, stând în cerc cu mai mulți copii de aproximativ aceeași vârstă.

În divertismentul activ, adulții nu ar trebui să lase copiii să se joace singuri fără supraveghere:

un bebeluș de 2-3 ani poate cădea, rănindu-se;
lovirea mingii, chiar și aruncată de un coleg, este destul de dureroasă;
parintii ar trebui sa conduca jocul.

Depășirea obstacolelor

Copiii de 2-3 ani sunt foarte pasionați de jocurile sportive:

urca pe zidul suedez;
atârnă cu sprijinul unui adult pe bara orizontală;
mers pe un buștean deasupra nivelului solului;
fugi, sari.

La această vârstă, copilul nu are un sentiment de teamă și pericol, prin urmare, adulții sunt sfătuiți să monitorizeze în mod constant copilul pentru a exclude apariția accidentelor. Se recomandă să-i spuneți bebelușului despre comportamentul pe echipamentul de gimnastică, despre necesitatea de a se ține strâns.

Irina Knyazeva - profesoară de grădiniță nr. 57

Ce recomandă experții să te joci cu un copil la 2 ani pe stradă:

urmărirea cu părinții sau alți copii care se joacă în apropiere;
buff de orb;
mersul prin labirint, de-a lungul liniei trasate pe asfalt;
săriți frânghiile la loc cu picioarele alternând, de la treaptă la treaptă, peste bordură.

Când săriți, trebuie să țineți copilul de 2 ani de mână până când acesta învață să sară fără să se rănească.
Jocurile fizice active sunt înlocuite acasă prin mersul desculț pe crupă, pietricele mici. Puteți oferi și arăta un exemplu personal despre cum să mergeți în vârful picioarelor, ținând o minge sau o jucărie moale între genunchi. Copiii de la 2-3 ani sunt bucuroși să repete acțiunile adulților.
Copiilor le place foarte mult masajul cu povestea „Un tren conducea” - mușchii spatelui sunt întăriți într-un mod jucăuș, postura se îmbunătățește. Exercițiile fizice cu un copil întăresc organismul, cresc imunitatea și previn apariția multor boli.

Jocuri care îmbunătățesc abilitățile motorii fine

Dezvoltarea armonioasă a unei persoane mici este de neconceput fără jocuri care antrenează abilitățile motorii fine ale mâinilor. Mișcările mâinilor și ale degetelor la copii la vârsta de 2 ani sunt direct legate de activitatea creierului - ele contribuie la o mai bună dezvoltare a vorbirii, a logicii și a coordonării vizuale a mișcărilor.

Creare

Desigur, nu totul poate funcționa imediat, dar este necesară răbdarea părinților pentru ca un copil de 2 ani să învețe să facă totul singur:

desenați cu vopsele și creioane, pictați desene mari de cărți de colorat;
decupați forme simple cu foarfece;
sculptați bastoane și bile din plastilină, lut sau aluat;
faceți aplicații și meșteșuguri din carton, hârtie colorată și alte materiale improvizate.

Jocul cu un copil la vârsta de 2 ani în astfel de jocuri ar trebui să fie doar cu adulți care să explice și să povestească în detaliu, să arate în ce secvență ar trebui făcută cutare sau cutare meșteșug. Un copil la 2 ani, sub îndrumarea părinților săi, la început face doar acțiuni simple: pictează o imagine mare, lipește o figură decupată de un adult.
Tuturor copiilor le place să deseneze. În funcție de ce mână copilul ia un creion sau o pensulă, se determină viitorul stângaci sau dreptaci. Nu se recomandă deplasarea forțată a obiectelor din mâna stângă la dreapta, deoarece astfel de metode descurajează, în general, creativitatea. Chiar dacă nu este clar ce a înfățișat copilul, este indicat să lăudați copilul pentru a-i încuraja eforturile.

jocuri cu nisip

Activitățile copilului în cutia de nisip sunt foarte utile:

construirea de castele dezvoltă imaginația;
producția de „chiftări” din nisip vă învață să distingeți forma produsului;
nisipul maseaza varful degetelor si palmelor, imbunatatind circulatia sangelui si activitatea creierului bebelusului;
joaca cu alti copii extinde orizonturile, dezvolta sociabilitatea.

Desenul pe sticlă presărată cu nisip contribuie la dezvoltarea fanteziei și a independenței.

Dezvoltarea vorbirii

Te poți juca cu un bebeluș de 2 ani spunându-i basme, învățând împreună versuri de creșă, mai ales precum „Clumsy Bear”, care combină povestea și acțiunea. Utilizați eficient acompaniamentul muzical în jocurile cu un copil de 2 ani: invitați copilul să facă mișcări ale corpului în ritmul muzicii - săritură, ghemuit. Sau cântați singur la un instrument.

Într-un mod jucăuș, copiii ar trebui învățați să pronunțe clar cuvintele, corectate dacă sunt pronunțate incorect. Se recomandă să vorbiți cu bebelușul ca și cu un adult, sporind vocabularul unei persoane mici.

Cu plăcere, copiii de 2 ani urmăresc spectacole de păpuși care pot fi organizate acasă. Nu este necesar să folosești păpuși profesionale, ar trebui să folosești jucăria preferată a copilului tău. Puteți juca un spectacol cu un copil învățându-l pe copil regulile de comportament în viața de zi cu zi - la masă, în baie în timp ce se spăla, ajutând mama să curețe camera și altele asemenea.
La această vârstă, copiilor le place să joace jocuri de rol cu colegii sau părinții. Îmbrăcatul, pieptănarea unei păpuși, vindecarea unui urs iubit, cumpărarea de bunuri dintr-un magazin sunt mai potrivite pentru fetele care moștenesc comportamentul mamei lor. Și băieții sunt ocupați cu mașini, clădiri din cuburi de garaj, asamblarea celor mai simple figuri de la designer.

Determinarea calității articolelor

Cum să te joci cu un copil la 2 ani, astfel încât copilul să învețe să determine forma obiectelor, să știe să aplice corect cunoștințele dobândite în practică? Este recomandat să luați diferite figuri în formă: cuburi, bile, piramide, păpuși. Găsiți diferențele - astfel de jocuri ajută copilul să dezvolte atenția și ingeniozitatea.Este necesar să le rostogoliți într-o poartă de jucărie. Părinții ar trebui să explice clar într-un joc cu un copil de ce mingea se rostogolește cel mai repede, și nu cubul. Copilul pe exemplul diferitelor jucării va putea distinge forma obiectelor.
Jocurile de comparare a calității obiectelor dezvoltă inteligența și atenția: se recomandă să luați 2 jucării, de exemplu, păpuși îmbrăcate în haine diferite, cu coafuri diferite, de înălțimi diferite. Un copil de 2 ani ar trebui să spună ce au în comun și care este diferența. A juca astfel de jocuri des cu un copil este un bun antrenament pentru dezvoltarea mentală.

Mediu sonor

O sugestie bună este să te joci cu copilul pentru a recunoaște sunetele din spațiul înconjurător. Ar trebui să ascultați cu atenție ticăitul ceasului, bâzâitul unei muște, zgomotul mașinilor în afara ferestrei. Explicându-i copilului originea sunetelor, este indicat să le repeți împreună. Puteți deveni singur o sursă de sunet: zgâriați-vă unghiile pe perete, pe sticlă, trântiți ușa, tușiți, portretizați ce sunetele scot animalele de companie. Repetând după un adult, copilul percepe mai puțin zgomotul străin când merge la culcare și adoarme.

abilități motorii fine

Ce și cum să se joace cu copiii de 2 ani, aleg părinții, ghidați de recomandările pentru dezvoltarea armonioasă a bebelușului la 2-3 ani. Motoriile fine sunt dezvoltate prin jocuri cu obiecte mici Dezvolta perfect abilitatile motorii ale degetelor prin sortarea obiectelor mici - nasturi multicolore, fasole, inele, bijuterii stralucitoare. Este interesant pentru copii să înșire inele pe o piramidă. Alternând culorile, un copil de 2 ani își amintește succesiunea adăugării corecte a unei figuri.
Punerea fasolei sau nasturii într-o sticlă cu gât îngust este o activitate interesantă pentru copii, dezvoltând mișcări fine ale degetelor, masându-le tampoanele, ceea ce afectează favorabil dezvoltarea psihică a copilului.

Ajut-o pe mama

Copiii sunt bucuroși să-i ajute pe adulți să facă treburile casnice

Cum să te joci cu un copil de 2 ani acasă, va spune ingeniozitatea părinților. De la o vârstă fragedă, îți poți învăța fiul sau fiica să-ți ajute mama cu cele mai simple trucuri: întinde șervețele pe masă, pune furculițe și linguri pentru fiecare, învață-i în același timp pe copii să numere. Câte persoane sunt în familie și câte electrocasnice ar trebui puse pe masă. Câte linguri, furculițe, farfurii trebuie puse.
Curățenia prin casă îl învață pe copil să fie îngrijit. Măturați podeaua, aspirați covorul, puneți jucăriile deoparte - copiii sunt fericiți să facă treburile casnice simple, conduși de mama sau tata. Îndrumarea adulților este esențială atunci când lucrați cu aparate electrice. Aranjand grijile zilnice sub forma unui joc captivant, te poti asigura ca copilul va continua sa-i ajute pe batrani fara mementouri constante.
Mulți copii le place să gătească împreună cu mama, efectuând acțiuni simple ca un adevărat bucătar: amestecați aluatul, faceți o plăcintă, curățați legumele fierte.

Dezvoltarea atenției

Dezvoltați inteligența, atenția, jocul de puzzle logic. În primul rând, trebuie să adăugați cele mai simple opțiuni dintr-un număr mic de părți, crescând treptat complexitatea sarcinii.
Un joc simplu ajută la determinarea formei și culorii obiectelor: jucăriile de diferite culori trebuie puse în 2 recipiente. Explicați copilului unde care și cereți o jucărie de o anumită culoare. Pentru fiecare acțiune corectă, este de dorit să încurajăm copilul cu un cuvânt.
Încântarea constantă provoacă suflarea bulelor de săpun. Bulele de autosuflare dezvoltă sistemul respirator al firimiturii, iar o încercare de a prinde un miracol care strălucește în diferite culori îmbunătățește coordonarea mișcării.

Adulții ar trebui să fie implicați în toate jocurile cu un copil de doi ani pentru a preveni rănirea copilului. Asigurați-vă că lăudați copilul, indiferent dacă sarcina a ieșit bine sau prost. Copilul ar trebui să simtă dragostea și protecția părinților. Varietatea jocurilor depinde de dorința și imaginația mamei și a tatălui.

Conținut similar

1. Construiește un curs cu obstacole. Dacă pui o masă pe drum, atunci te poți târa sub ea, e bine să te târești printr-un tunel de scaune pentru adulți, acoperite cu diferite țesături, cuverturi de pat (este mai bine să începi cu cele transparente pentru ca bebelușul să învingă cu ușurință frica ). Puteți pune o pernă pe drum, prin care trebuie să urci sau să sari peste. Dacă așezați o frânghie sau o panglică, atunci nu este ușor să mergeți de-a lungul ei, încercând să nu se stingă. Fantezează, adaugă muzică bună la cursurile tale. Puteți complica sarcina în timp - schimbați obstacolele, stabiliți un obiectiv, de exemplu, mutați jucăriile moi de la începutul pistei până la sfârșit.

De ce asta? Copilul își stăpânește în mod activ corpul și învață să lucreze cu el la această vârstă. Îi oferim posibilitatea de a antrena mușchii, abilitățile motorii mari, să se simtă în spațiu, să dezvolte percepția senzorială.

2. Urme senzoriale. Pot fi cusute, poti cumpara gata facute, sau le poti realiza din diverse articole pe care le ai in casa ta. De exemplu, dacă așezi piese din haine vechi - lână, blană, mătase, in (cu cât texturile sunt mai variate, cu atât mai interesante) - obții o pistă senzorială minunată. Dacă nu vă este frică de întărire, atunci puteți folosi prosoape umede, încercați să combinați cald și rece. Dacă iei fețe de pernă vechi și le umpli cu diverse materiale naturale, paste, poliester de căptușeală, clapete, cereale, pungi (un lucru în fiecare față de pernă), vor fi o mulțime de impresii, senzații și descoperiri. Puteți umple fețe de pernă sau pungi special cusute cu conuri, ghinde, mazăre, fasole, paste, poliester de căptușeală, vată, amidon, semințe, nuci sau coji de nucă, pietre, frunze, așchii de lemn, cauciuc spumă și alte materiale de umplutură. Puteți coase diferite obiecte pe pătrate textile, creând diferite texturi (nasturi, bețe, frânghii etc.) Vă puteți târâi de-a lungul cărării, să mergeți, să o atingeți cu mâinile, să studiați interiorul (gândiți-vă la siguranță!).

Piesele sunt utile prin faptul că oferă o experiență senzorială bogată, care, la rândul său, dezvoltă canale de percepție. Și prin dezvoltarea organelor de simț, influențăm formarea structurilor creierului, care, după cum știm, continuă să se dezvolte activ până la această vârstă. Dacă copilul merge adesea pe prosoape umede și chiar și într-o cameră bine ventilată, atunci nu se teme de pantofi umezi sau de îngheț. Dar înainte de a întări un copil, învață cât mai multe despre el pentru a face totul bine.

3. Considerăm și studiem diferite materiale. Puteți pregăti o tavă sau un coș pentru copil cu diverse materiale naturale pe care le poate studia. Pot fi flori proaspete, diferite conuri, fructe, pietre, scoarță de copac, pene de diferite păsări sau diferite ca mărime și culoare, pot fi bucăți din diferite țesături, obiecte din diferite materiale - plastic, fier, lemn, cauciuc, cusute. din țesătură și altele, acestea pot fi obiecte de diferite greutate, temperatură, culoare, netede-aspre, obiecte sau borcane cu diferite mirosuri, cutii/borcane de zgomot, borcane cu apă colorată, borcane cu lichide de diferite densități, borcane cu diferite cereale, pungi cu cereale .

Dezvoltăm simțurile - viziunea, percepția tactilă, mirosul, auzul, abilitățile motorii mari și fine și ideile despre lumea din jurul nostru.

4. Cuburi de lemn. Desigur, cuburile pot fi făcute din diferite materiale, dar lemnul este mai ecologic și mai convenabil decât altele. În plus, puteți achiziționa nu numai cuburi, ci blocuri de lemn, cilindri (am văzut cum unii părinți înșiși fac cilindri din diferite lemne, prelucrând bine marginile), designeri. Aceste produse pot fi naturale sau vopsite în diferite culori. Aici, personal, sunt împotriva doar culorilor prea strălucitoare, nenaturale și neplăcute pentru ochi - urmăriți-vă sentimentele.

Puteți construi turnuri din cuburi, aliniați-le într-un rând, dacă cuburile sunt diferite ca mărime, atunci puteți construi un turn sau scări.

Dezvoltăm coordonarea mișcărilor, abilitățile motorii, canalul vizual (este important ca bebelușul să vadă cum să construiască un turn, combinând uniform colțurile cuburilor), dăm o idee despre dimensiunea, culoarea, greutate, înălțime (construim un turn jos/înalt), lungime (construim o cale) în funcție de material.

5. Raft cu instrumente muzicale. Acesta nu poate fi neapărat un raft separat, poate fi un coș sau o cutie, o geantă cu câteva instrumente muzicale simple. Multe unelte pot fi făcute singur. Multe pot fi achiziționate la un preț adecvat sau le poți împrumuta pentru scurt timp de la prieteni (în grădinița în care lucrez, una dintre cele mai frumoase mame i-a adus o vreme unelte și copiii sunt bucuroși să lucreze cu ele). Care sunt aceste instrumente muzicale simple? Acestea sunt linguri de lemn, claves (bețișoare ritmice din lemn), tamburină, rumba, shake-uri, maracas, castanete, zgomot de ploaie, tam-tam, fluier, kazoo, clopoței, chimvale metalice, zornăitură, rubel, darbuka, cutie de lemn și multe altele. Este important să existe puține unelte, acestea sunt confortabile pentru bebeluș, selectați un loc unde vor fi depozitate. Cum o facem - la început este mai bine să prezentăm un singur instrument. De exemplu, ai făcut shaker-uri pentru tine și copilul tău. Arată agitatorului cum să-l țină confortabil și arată cum să scoată un sunet. Lasă-l pe copil să treacă singur. Data viitoare, și poate de data aceasta, puneți muzică bună, care este grozavă de jucat pe agitator. Puteți juca ritm sau aritmic, iar bebelușul se poate observa pur și simplu sau se poate conecta la tine. Te rog nu-l corecta, lasa-l sa joace asa cum vrea. Poți și chiar trebuie să te muți la muzică și să cânți la shaker. Introduceți treptat alte instrumente muzicale. Ulterior, bebelușul va putea alege ce va cânta pe muzică și va putea face orchestrații simple.

Uneltele se sparg, așa că dacă îți pare rău, nu le oferi copilului tău. Este mai bine să faci ceva singur - va fi mai ieftin și nu este păcat.

Ce dezvoltam? Organe ale auzului, coordonare, motricitate grosieră, simțul ritmului, emoționalitate, oricât de ciudat ar părea, dar dezvoltăm și vorbirea cu astfel de activități. Dacă instrumentele sunt pereche (maracas, linguri, claves etc.), atunci dezvoltăm conexiuni între emisfera stângă și cea dreaptă, copilul reproduce el însuși sunetul, adică. devine un creator, încă mic, dar deja muzician. Dacă copilului i se oferă libertate și neestimare garantată, atunci îi va plăcea să improvizeze, ceea ce este important pentru viitorul muzician și doar pentru viață.

6. Modelare. Acum există o mare varietate de materiale pentru modelare - diferite tipuri de plastilină, mase de modelare, nisip, argilă, plastic, aluat de sare și altele. Este grozav dacă copilului i se oferă treptat posibilitatea de a se familiariza cu diferite materiale. Pentru modelare pregatim un cos sau tava separata in care este depozitata tabla pe care va lucra copilul, un recipient cu masa de modelare, stive, matrite, sucitoare si alte dispozitive pe care le aveti. Am scris deja despre modelarea din aluat de sare, așa că vă trimit aici -

Modelarea dezvoltă abilitățile motorii, canalele senzoriale, îi permite copilului să fie el însuși un creator și să-și dezvolte abilitățile creative.

7. Desen. Puteți desena pe o foaie întinsă pe masă sau pe un șevalet. Puteți folosi diferite hârtie, puteți folosi diferite materiale de colorat, precum și diferite pensule, obiecte și tehnici. Acest lucru oferă un număr mare de opțiuni pentru muncă. Ca și în cazul sculpturii, trebuie să alocați spațiu pentru a stoca tot ce aveți nevoie pentru pictură. Poate fi o tavă cu un nevărsat, perii, un suport de hârtie, vopsele, de exemplu. Sau poate fi un șevalet cu o foaie pregătită, lângă care sunt vopsele diluate, perii, un șorț și un burete pentru a șterge vopseaua după lucru. Poate fi un raft întreg cu diverse materiale care sunt așezate în containere sau cutii. Cu ce poți desena: creioane colorate, pasteluri, creioane cu ceară, cretă pe tablă, guașă, acuarelă, cărbune, vopsele cu degete, pulverizare cu apă colorată, pixuri. Poti folosi perii cu fibre sintetice, poti folosi peri, pensulele vin in diferite forme si lasa o urma diferita, poti folosi amprente si stampile, role, bureti, tuburi, orice lasa urma. Articolele pot fi vopsite. Este important ca copilul să prezinte material nou, să arate cum să lucreze cu el și să-i ofere posibilitatea de a experimenta singur. Vă învățăm cum să vă curățați locul de muncă, deoarece aceasta este o oportunitate grozavă de a face mișcare. Există o direcție specială în desen - desen liber. Aici este important sa organizezi un spatiu in care sa nu fie pacat sa murdaresti ceva, poti acoperi tot ce se poate strica cu o folie de sera. Este mai bine ca un copil să se dezbrace sau să poarte ceva care nu este deloc păcat. Selectăm vopsea bine spălată, o diluăm în diferite recipiente, pregătim pensule și role, sau puteți desena cu mâinile sau cu unele obiecte (tălpile pantofilor vechi, bureți, căni, frunze de copaci etc.), întindem hârtie. sau obiecte care pot fi pictate, îi arată copilului ce trebuie să facă și îi oferă posibilitatea de a se scufunda în el. Copiilor le place adesea să deseneze pe ei înșiși.

Desenul dezvoltă abilitățile motorii brute și fine, coordonarea mișcărilor, canalul vizual, emoționalitatea, îi permite copilului să creeze și să se dezvolte în aceasta, pregătește mâna pentru scris (dacă trasezi modele, învață să desenezi pe un șablon, trasează un desen cu puncte). , culoare).

8. Mingi. Puteți folosi diferite bile - mari și mici, din diferite materiale, de masaj și netede, ușoare și ponderate, moi și elastice, luminoase și cu diferite materiale de umplutură, diferite culori și diferite texturi. Depozitam bilele in locul destinat pentru aceasta. Ce se poate face cu ele? Nu poți face absolut nimic, pentru că dacă copilul îl vede, el însuși îți va arăta un master class. Tot ce trebuie să faceți este să urmăriți și să vă alăturați. Poți rostogoli și arunca bile în muzică - apoi muzica se simte mai strălucitoare. Poți învăța să arunci mingi în coș, să te deplasezi dintr-un loc în altul, să te rostogolești în gaură, să arunci și să prinzi, să servești unei alte persoane și să primești, să lovești și să driblezi mingea spre poartă, poți să stai pe ea și să o arunci, poţi lovi mingea sau mingea pe podea, poţi călări mingea sau rula mingea peste corp - urmăreşte copilul, experimentează singur.

Dezvoltăm o mulțime de lucruri - coordonarea mișcărilor, percepția senzorială, dăm posibilitatea de a încerca diferite mișcări, dezvoltăm simțul ritmului și urechile pentru muzică, dacă exersăm cu mingi pe muzică sau să cântăm o poezie sau o verset, la cânt. , dezvolta dexteritatea, antrenează vigilența. Aceasta este prevenirea picioarelor plate și a problemelor de postură (rolam cu picioarele o minge mică, ne aruncăm pe minge stând pe preot).

9. Sortatoare. Îl poți cumpăra, îl poți face singur. S-au scris multe despre ele, nu voi intra în profunzime, mă voi limita la o fotografie.

10. Citirea cărților. Pentru cărți, este mai bine să alocați un loc permanent - un raft jos sau o cutie de cărți. Este grozav dacă există un scaun confortabil de lectură sau o masă cu scaun, iluminare bună. Este mai bine să luați cărți cu pagini dure nerupte, cu ilustrații realiste (mașini, copaci, animale, obiecte de uz casnic, haine, alimente, flori etc.). Vă arătăm cum să întoarceți paginile, cum să manipulați cartea cu grijă.

Dezvoltăm abilitățile motorii, vocabularul pasiv și activ, orizonturile, dragostea de a citi și de a primi informații.

11. Îngrijirea plantelor. Plantele care se află în vecinătatea copilului trebuie să fie sigure (sunt otrăvitoare, cu spini sau spini, tăiere). Este mai bine să puneți un ghiveci cu o plantă într-un recipient adânc în caz de inundare cu apă. Acest recipient trebuie golit și spălat în mod constant. Puteți selecta un coș sau o tavă separată cu o cutie de udat, o sticlă cu pulverizator și un vas cu un burete sau un puf pentru a curăța frunzele de praf. Verificați cum totul este convenabil pentru utilizare pentru copil. Este mai bine dacă totul este de aceeași culoare sau cu un singur model (puteți lipi o poză), atunci copilul va fi mai ușor să navigheze unde trebuie îndepărtat totul și pentru ce este. Veți avea nevoie de un mop pentru a șterge apa vărsată și un suport pentru chiuvetă, astfel încât copilul să poată turna apă într-o cutie de apă sau într-o sticlă de pulverizare. Arătați cum să umpleți o doză cu apă și cum este mai convenabil să o transportați, cum să udați o floare, la fel și cu o sticlă de pulverizare. Dacă aveți un burete pentru ștergerea plantelor, atunci puteți arăta cum să-l udați și cum să ștergeți o frunză, dacă este un pudră, apoi arătați cum îl puteți folosi.

Îngrijind plantele, copilul își asumă un nou rol - el creează lumea din jurul lui. În acest proces, sunt antrenate abilitățile motorii grosiere, coordonarea mișcărilor, percepția senzorială, acuratețea și respectul.

12. Gătitul. Chiar și atunci când gătiți ceva complex, îi puteți oferi bebelușului să efectueze câteva operații simple - curățați un ou fiert, tăiați un baton mic de cartofi pentru supă, ajutați la frământarea aluatului pentru clătite, rupeți frunzele de salată verde în bucăți - vă puteți gândi la gradul de participare a copilului la proces . Acest lucru este foarte important și util pentru el, pentru că devine parte din familie și umanitate, se alătură culturii. Gătitul este un lucru foarte interesant, iar apoi copiii mănâncă cu poftă bună ceea ce ei înșiși au ajutat să gătească. Pentru gustări, un copil poate tăia banana sau mărul în sine, poate curăța mandarina sau unge pâinea. Subiectul gătitului este foarte extins și necesită un articol separat, mă voi concentra pe asta deocamdată. Ar fi bine ca copilul să furnizeze un șorț mic, o scândură, un cuțit de siguranță și alte ustensile de bucătărie după nevoie.

13. Îngrijirea animalelor de companie. Dacă nu le aveți deja, este foarte util să aveți pe cineva. Puteți urmări peștii, îi puteți hrăni, puteți planta alge, puteți schimba apa împreună cu adulții. Un hamster poate găti mâncare - rupe o frunză de varză în bucăți, apoi hrăniți-o, umpleți hrănitorul, adăpatorul, spălați-l cu un adult. Puteți plimba împreună cu câinele, copilului i se poate încredința pieptănarea părului, oferiți mâncare sau vitamine, turnați apă, spălați animalul împreună cu un adult. Alegeți singur animalul, gândiți-vă la gradul de participare a copilului și la siguranța pentru copil și animal (de exemplu, dacă bebelușul hrănește pisica, apoi măsurați cantitatea potrivită de hrană și puneți un borcan în care copilul poate obține se toarnă în bolul animalului, se selectează un animal cu un caracter bun, se inoculează și se antrenează). Este necesar să-l înveți pe copil să interacționeze cu animalul: îl poți ține, dar nu îl strângi strâns, îl poți mângâia, dar nu poți lovi sau flutura în fața botului, te poți juca cu câinele, dar atunci este important să te speli pe mâini.

Îngrijind un animal, copilul devine un adult care are grijă de cel mai mic, asta îl dezvoltă social. Interacțiunea cu animalele este foarte benefică pentru dezvoltarea emoțională și socială. Tot ceea ce face un copil pentru a îngriji un animal face posibilă dezvoltarea coordonării mișcărilor, a abilităților motorii fine și grosiere, a independenței și a abilităților senzoriale.

14. Ascultarea muzicii. Pentru ascultare, alege folk bine înregistrat și interpretat, simplu și mai bun (nu neapărat popular rusesc, poți asculta muzică din toată lumea). Se poate include și muzica clasică, dar aici este mai dificil de selectat. Vă sfătuiesc să citiți acest articol. Nu este nevoie să-ți înveți copilul să asculte muzică în timp ce stai și nu se mișcă. Pentru a percepe și auzi muzică, o persoană trebuie să facă mișcări (la adulți, această caracteristică este controlată și este important ca un copil să se exprime în mișcări). Prin urmare, treceți la muzică, învârtiți-vă, dansați, bateți din palme și pășiți, cântați la instrumente muzicale simple.

Dezvoltarea muzicală este strâns legată de dezvoltarea vorbirii și dezvoltarea emoțională, vrei să treci la muzică, iar acest lucru dezvoltă fizic copilul.

15. Agrafe de rufe. Alege-le pe cele care sunt mai ușor de deschis cu mâna unui copil. Agrafele de rufe pot fi atașate și îndepărtate, conectate între ele, puteți veni cu o mulțime de jocuri educaționale cu ele.