Broșură despre traseul ecologic. Brosura pentru parinti la gradinita despre ecologie Brosura pentru parinti educatia ecologica a copiilor
Pentru ca părinții să se implice activ în activitățile proiectului, încerc să fac broșuri. Acest lucru îi ajută pe părinți să navigheze mai bine în subiect, să învețe ceva nou pentru ei înșiși și, cel mai important, oferă un indiciu despre ceea ce puteți face cu copilul dumneavoastră pentru a-și aprofunda cunoștințele.
Descarca:
Previzualizare:
Vârsta preșcolară este o etapă valoroasă în dezvoltarea culturii ecologice umane.
Această vârstă se caracterizează printr-o intensitate deosebită a dezvoltării unei atitudini emoțional-valorice față de mediu, acumularea experienței personale de interacțiune cu lumea exterioară. În acest sens, educația ecologică a copiilor preșcolari este de o importanță capitală, deoarece la această vârstă sunt puse bazele culturii ecologice, care este parte integrantă a culturii spirituale a unei persoane.
Datorită acestui fapt, este posibil ca copiii să formeze cunoștințe ecologice, norme și reguli de interacțiune cu natura, să stimuleze empatia față de ea și să fie activi în rezolvarea unor probleme de mediu.
Creșterea pozitivă la copiiatitudinea față de natură este posibilă numai atunci când părinții înșiși au o cultură ecologică. Efectul creșterii copiilor se datorează în mare măsură măsurii în care valorile de mediu sunt percepute de către adulți ca fiind vitale.
O influență notabilă asupra creșterii copilului este exercitată de modul, nivelul, calitatea și stilul de viață al familiei. Copiii sunt foarte sensibili la ceea ce văd în jurul lor.eu insumi. Aceștia se comportă ca adulții din jurul lor.
Părinții ar trebui să realizeze că este imposibil să ceară copilului implementarea oricărei reguli de conduită dacă adulții înșiși nu o respectă întotdeauna.
Cultura ecologică include următoarele componente:
Cunoștințe și abilități ecologice;
Gândire ecologică;
Orientări valorice;
Comportament ecologic.
Sfaturi pentru părinți:
- Spune-le copiilor tăi despre poluarea planetei. Explicați-i copilului că cel puțin un ambalaj de bomboane care nu este aruncat pe pământ face natura mai curată.
- Amintiți-vă că atitudinea adesea neglijentă și uneori crudă a copiilor față de natură se explică prin lipsa lor de cunoștințe necesare.
- Atrageți atenția copiilor asupra frumuseții naturii. Chiar dacă te plimbi prin curte.
- Întrebați-vă copiii cum se simt despre natură, animale. Discutați, discutați aceste probleme importante cu copiii, pentru că copiii sunt viitorul nostru.
Natura este o carte unică.
Tirajul său este un singur exemplar.
Unul singur!
Și așa, în timp ce o citești,
Trebuie să păstrez fiecare pagină.
proverb chinezesc:
Dacă te gândești cu un an înainte
- seminte de plante
Dacă te gândești cu 10 ani înainte - plantează copaci,
Dacă te gândești la 100 de ani înainte - educă o persoană!
Să salvăm
Mușețel în pajiște.
Nufărul pe râu
Și merișoare în mlaștină.
Oh, cât de mamă este natura
Fii răbdător și bun!
Dar pentru ca ea atrăgătoare
Soarta nu s-a întâmplat.
Să salvăm
Pe tijele sturionilor.
Macara pe cer
În sălbăticia taiga - un tigru.
Kohl este destinat să respire
Suntem același aer.
Hai să fim toți
Să ne unim pentru totdeauna.
Să ne luăm sufletele
Să salvăm împreună
Atunci suntem la pământ
Și să ne salvăm!
MDOU
„Grădinița nr. 73”
Yaroslavl
„Educația pentru mediu a copiilor”
Educatoare: Danilova A.S.
Apa este cel mai faimos și mai misterios dintre toate lichidele care există pe pământ.
Există din ce în ce mai puțină apă curată pe Pământ. Lipsa lui este deja resimțită acut în multe regiuni. Dar acest lucru nu se datorează faptului că rezervele de apă sunt epuizate. Amenințarea cu poluarea planează asupra apei. Uzinele și fabricile, centralele electrice consumă cantități mari de apă și în același timp o poluează cu diverse deșeuri.
Viitorul Rusiei, ecologia ei, puritatea râurilor și lacurilor sale depind de fiecare dintre noi, de copii și adulți.
Știm că apa pură ne dă viață, sănătate și bucurie. Și, prin urmare, fiecare dintre noi trebuie să aibă grijă de apă, să cheltuiască economic acest cadou cel mai valoros. Este necesar să se protejeze corpurile de apă și teritoriile adiacente de poluare.
Părinții ar trebui să transmită copiilor lor înțelegerea respectului pentru apă ca o resursă vitală și un dar prețios al naturii Rusiei. Să le spună copiilor despre proprietățile unice ale apei, să dezvolte idei despre indispensabilitatea apei în viața tuturor viețuitoarelor de pe planetă.
Acest lucru se realizează prin rezolvarea problemelor de educare a culturii ecologice a preșcolarilor.
Creșterea unei culturi ecologice este un drum lung pentru a forma modalități corecte de interacțiune cu natura. Înțelegerea conexiunilor elementare care există în natură, un sentiment de empatie pentru orice, percepția frumuseții naturii - acestea sunt componentele culturii ecologice.
Copiii trebuie să insufle în viața de zi cu zi abilitățile unei atitudini cu cunoștințe de mediu, să-i învețe să trateze apa cu atenție și economic. Părinții ar trebui să fie un exemplu în acest sens.
„Apei a primit puterea magică de a deveni sucul vieții pe pământ”
(Leonardo da Vinci)
Spune-le copiilor:
- Oamenii au nevoie de apă pentru mai mult decât pentru băut și gătit. Ne spalam cu apa. Apa este necesară pentru a menține curățenia în locuințe, clădiri publice, pe străzi.
- O persoană se deplasează de-a lungul căilor navigabile în bărci, nave cu motor, transportă alimente și mașini și plutește lemn.
- Apa conduce mașinile care generează energie electrică.
- Apa transportă căldura prin conducte și încălzește aerul din casele în care oamenii locuiesc și lucrează.
- Apa încălzită degajă căldură plantelor crescute în sere.
- Apa este necesară pentru funcționarea transportului feroviar și rutier.
- Nicio industrie nu se poate lipsi de apă. În fabrici și fabrici, apa este folosită pentru a dizolva vopselele, a vopsi țesăturile și pielea, a face hârtie, săpun, coace pâine etc.
- Multe plante cultivate au nevoie de udare suplimentară. Pentru a face acest lucru, utilizați mașini de irigare, aspersoare.
Milioane de ani trec
Pământul trăiește și va trăi mereu.
Până când se epuizează în artere
Sursa Vieții - Apa Pură!
Ce este apa?
Un mineral care nu are culoare.
Inodor, fără formă,
Dar uită-te în jur -
Acesta este misterul principal
Principalul miracol al planetei.
Aceasta este sursa principală
Din care a revărsat viața!
M. D. Perina „Apa vieții”, E. Blaginina „Zăpada”, I. Bunin „Plouă, frig, ca gheața” T. Novitskaya „Zăpada albă pufoasă”
N. Abramtseva „Povestea ceații” A. Melnikov „Artistul a pictat un tablou toată noaptea”
L. Kvitko „Vaca în ceață”,
N. Boltacheva „Povestea ciclului apei”
V. Orlov „Spune-mi, râu de pădure”
S. Saharov „Cine trăiește în mare?”
G. Lyushin „picătură”
B. Zakhoder "Ce s-a întâmplat cu râul?"
„Pisica și trusa”
N. Ryzhova „A fost odată un râu”,
„Două râuri”, „Ai auzit de apă?”
E. Moshkovskaya „Râul”
Apa este un simbol al vieții, care este necesar pentru toate organismele vii de pe Pământ.
MDOU
„Grădinița nr. 73”
Yaroslavl
"Regina - Voditsa"
„Începem să apreciem apa nu înainte ca fântâna să se usuce”(Thomas Fuller)
Broșura a fost pregătită de grupul nr. 9
Educatoare: Danilova A.S.
aerul atmosferic- una dintre cele mai importante componente naturale de susținere a vieții de pe Pământ - este un amestec de gaze și aerosoli ai atmosferei care s-a dezvoltat în cursul evoluției.
Poluarea atmosferică este cel mai puternic și permanent factor care afectează plantele, animalele, microorganismele și calitatea vieții umane.
Cum să-ți înveți copiii importanța îngrijirii pentru mediu?
Pentru a-i determina pe copiii tăi să se gândească la mediu tot timpul, lasă-i să vadă tot ce faci pentru a-l proteja zi de zi și explică de ce faci asta. De exemplu, copiii s-ar putea să nu înțeleagă de ce utilizarea lămpilor eficiente din punct de vedere energetic sau a unei mașini de tuns iarba electrică este mai bună pentru mediu până nu le explicați acest lucru. Arată-le copiilor tăi că nu arunci gunoi și explică impactul pe care îl are poluarea asupra mediului.Este necesar să arătăm cât de frumoasă și infinit de diversă este lumea naturală din jurul nostru. Introduceți un copil în această lume, dezvăluie-i frumusețea, originalitatea, învață să iubească și să protejeze natura. Aceasta este o sarcină și o datorie importantă a adulților.
Aerul este un invizibil misterios.
Ce se află în interiorul balonului? De ce nu se scufundă mingea?
Ce face bule de săpun?... Ei bine, ce copil nu i-a păsat de aceste întrebări arzătoare. Experimente distractive și simple, care pot fi găsite pe internet și efectuate acasă, vă vor ajuta să prindeți „omul invizibil misterios” și să aflați mai multe despre aer.
Proprietățile aerului:
transparent;
Nu are culoare și miros;
Se extinde la încălzire;
Când se răcește, se micșorează;
Ocupă întreg volumul prezentat.
Spune-le copiilor:
Aerul din jurul Pământului este „cămașa” sa albastră uimitoare. Într-o astfel de „cămașă” planeta noastră nu se supraîncălzește de la Soare.
Carcasa de aer protejează Pământul de proiectilele spațiale - meteoriți. Când pietrele cerești cad în straturile de aer ale Pământului, sunt atât de fierbinți încât se ard.
Învelișul de aer al Pământului ne protejează de razele cosmice invizibile. Ei ar fi distrus toată viața de pe Pământ cu mult timp în urmă, dar aerul nu le lasă să treacă.
Aerul din jurul Pământului face o treabă foarte importantă - monitorizează clima de pe planeta noastră. Distilează aer cald la nord, rece - la sud.
Adună umiditatea din mări și oceane, râuri și lacuri și o dă pământului. Vara uda pământul cu ploaie, iar iarna îl acoperă cu o pătură pufoasă pentru ca plantele să nu înghețe, animalele și păsările să nu sufere de înghețuri severe.
Aerul curat este bun
Așa că putem respira ușor!
El este un invizibil transparent
Gaz ușor și incolor.
eșarfă fără greutate,
El ne învăluie.
El este în pădure - gros, parfumat,
Ca o poţiune vindecătoare.
Miroase a prospețime rășinoasă,
Miroase a stejar și pin.
Vara este cald
Iarna suflă frig.
Când înghețul vopsește sticla
Și se întinde pe ei cu o chenar.
Nu observăm
Nu vorbim despre el.
Pur și simplu o respirăm
El este ceea ce avem nevoie!
MDOU „Grădinița nr. 73”
Yaroslavl
„Aerul este viață”
« Fără cunoștințe despre mediu, viața este imposibilă astăzi. Noi, oamenii, avem nevoie de ele, precum aerul, ca leac pentru o boală a cărei diagnostic este indiferența față de Căminul nostru comun, față de Natură.»
(V. A. Alekseev).
Broșura a fost pregătită de grupul nr. 9
Educatoare: Danilova A.S.
Educația pentru mediu în educație este una dintre problemele urgente ale timpului nostru. Criza globală de mediu a adus problemele de mediu în centrul atenției și a lucrătorilor preșcolari.
Problemele comune ale populației Pământului sunt deteriorarea mediului uman. Copiii sunt deosebit de sensibili la mediul sărac (apă poluată, aer, alimente).
Respectul pentru natură ar trebui să fie o normă pentru oamenii de toate vârstele.
Un copil trebuie să fie învățat încă de la o vârstă fragedă că a iubi natura înseamnă a face bine.
Acest lucru se poate realiza dacă îi inițiezi copilului în secrete, îi arăți lucruri interesante în viața plantelor și animalelor, îi înveți să se bucure de mirosul ierburilor înflorite, de peisajele locurilor natale.
Scopul principal al educației pentru mediu la un copil este o atitudine atentă și umană față de lumea vie.
Aplicarea eficientă a cunoștințelor, abilităților, abilităților de viață. Sarcinile educației ecologice:
Studiază animalele din țara ta natală
Pentru a forma o viziune holistică a relației dintre o persoană și mediu, duce la o înțelegere a interconexiunilor fenomenelor din natură, la o atitudine atentă față de aceasta
Dezvoltarea abilităților de cercetare la copii
Pentru a insufla un sentiment de responsabilitate pentru viețile animalelor.
Pentru a educa la copii o atitudine umană față de cei vii.
Jocurile didactice în educația de mediu a preșcolarilor joacă un rol imens:
1. „Ce plantă a dispărut?”
Pe masă se pun patru sau cinci plante. Copiii își amintesc de ele. Profesorul îi invită pe copii să închidă ochii și scoate una dintre plante. Copiii deschid ochii și își amintesc care plantă era încă în picioare. Jocul se joacă de 4-5 ori. Puteți crește numărul de plante de pe masă de fiecare dată.
2. „Ce s-ar întâmpla dacă ar dispărea din pădure...”
Profesorul sugerează îndepărtarea insectelor din pădure:
Ce s-ar întâmpla cu restul locuitorilor? Dacă păsările ar dispărea? Ce se întâmplă dacă boabele au dispărut? Dacă nu ar exista ciuperci? Dacă iepurii ar părăsi pădure? Se dovedește că nu întâmplător pădurea și-a adunat locuitorii. Toate plantele și animalele din pădure sunt conectate între ele. Nu se pot descurca unul fără celălalt.
3. „Ghici ce ai în mână?”
Copiii stau în cerc cu mâinile la spate. Profesorul așează modele de fructe în mâinile copiilor. Apoi arată unul dintre fructe. Copiii care au identificat același fruct în ei înșiși, la un semnal, aleargă la profesor. Este imposibil să te uiți la ceea ce se află în mână, obiectul trebuie recunoscut prin atingere.
4. „Magazin de flori”
Scop: consolidarea capacității de a distinge culorile, denumirea lor rapidă, găsirea florii potrivite printre altele. Învață-i pe copii să grupeze plante după culoare, să facă buchete frumoase.
Progresul jocului: Copiii vin la magazin, unde este prezentată o selecție mare de flori.
Opțiunea 1.
Pe masă este o tavă cu petale multicolore de diferite forme. Copiii aleg petalele care le plac, le numesc culoarea si gasesc o floare care sa se potriveasca atat ca culoare cat si ca forma petalelor selectate.
Opțiunea 2.
Copiii sunt împărțiți în vânzători și cumpărători. Cumpărătorul trebuie să descrie floarea pe care a ales-o în așa fel încât vânzătorul să ghicească imediat despre ce floare vorbește.
Opțiunea 3.
Din flori, copiii realizează în mod independent trei buchete: primăvară, vară, toamnă. Puteți folosi poezii despre flori.
5. „Distribuirea fructelor după culoare”.
Profesorul îi invită pe copii să împartă fructele după culoare: pe un vas pune fructe cu o tentă roșie, pe celălalt galben și pe al treilea verde. Personajul jocului (de exemplu, Winnie the Pooh) participă și el la asta și face greșeli: de exemplu, pune o peră galbenă pe fructele verzi. Profesorul și copiii subliniază cu amabilitate și delicatețe greșeala puiului de urs, numesc nuanțele de culoare: verde deschis (varză), roșu aprins (roșie) etc.
6. „Distribuirea fructelor după formă și gust”. Profesorul îi invită pe copii să aranjeze fructele diferit, în formă: rotunde - pe un vas, alungite - pe alta. După lămurire, le dă copiilor a treia sarcină: să împartă fructele dulci, celorlalte nu dulci. Winnie - Pooh se bucură - iubește tot ce este dulce. Când se termină distribuția, își pune un fel de mâncare cu fructe dulci: „Îmi place foarte mult mierea și tot ce este dulce!” „Winnie the Pooh, este bine să iei toate cele mai delicioase pentru tine?” – spune profesorul. Copiii iubesc și fructele și legumele dulci. Du-te și spală-te pe mâini și voi tăia fructe și legume și voi trata pe toți.” 
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița Krasnoselsky „Turgai” de tip combinat al districtului municipal Vysokogorsky al Republicii Tatarstan”
Lasă totul să fie bine într-o persoană:
Și gânduri, și fapte, și suflet!
În armonie cu natura și cu tine însuți
În lumea pentru ca bebelușii să trăiască,
Educați la copii, aveți grijă,
Păstrează ecologia sufletului!
„Educația de mediu a copiilor preșcolari”
Educator:
Tagirova Gulgena Raisovna\
Broșura terminată:
Dar fără protecție, ea va muri.
Dacă vrei ca lumea să fie
verde ,
Nu tăiați mesteceni și arțarii !
Reguli de conduită în pădure:
Când veniți într-o pădure sau într-o poiană, nu culegeți plante și fructe de pădure;
Nu aprindeți focul lângă copaci și arbuști. Și apoi nu uita să-l stingi;
Nu lăsa gunoiul în urmă. Nu îngropați plasticul și fierul în pământ;
Faceți poze cu natura sau schițați, dar nu o luați cu dvs.
Protejează și ajută la conservarea naturii.
Când vă relaxați pe malurile corpurilor de apă, trebuie respectate anumite reguli de conduită pentru a nu polua mediul înconjurător și a pune în pericol viața cuiva și viața altor persoane.
Aceste reguli nu sunt greu de urmat:
Ridică gunoiul și aruncă-l într-un coș de gunoi, iar dacă nu este prin preajmă, atunci ia gunoiul cu tine;
Nu aruncați gunoiul în apă, în special obiecte ascuțite - conserve, sticle, bucăți de fier, sârmă și altele, deoarece pot răni înotătorii;
Nu otrăviți peștii și nu ucideți puii;
Nu spălați hainele într-un iaz;
Nu distrugeți plantele acvatice;
Nu mașina mea pe malul lacului de acumulare;
Protejați plantele acvatice enumerate în Cartea Roșie;
Nu deranjați și nu ucideți animalele care trăiesc de-a lungul malurilor rezervoarelor - castori, vidre, șobolani de apă, broaște, șerpi, libelule și altele;
Înotați în locuri special desemnate, intrați în apă cu atenție în locuri necunoscute, deoarece pot exista zgomote, bușteni scufundați, conserve, bucăți de fier și alte resturi în partea de jos; amintiți-vă de înțelepciunea populară: „Fără să întrebați (neștiind) vadul, nu vă băga capul în apă”.
Cartea Roșie a Plantelor
Bractată de mac. Această specie este pe cale de dispariție și listată în Cartea Roșie.bractee de mac- planta erbacee perena apartinand familiei macului.
Ghiocel Bortkiewicz - cea mai delicată floare de primăvară aparținând familiei Amaryllis. Crește pe soluri afanate, bogate în humus, în pădurile din centura muntoasă mijlocie și inferioară.
Bujor cu frunze subțiri -
frumoasa planta perena apartinand familiei bujorilor. Crește la marginile pădurilor de foioase, în zona stepei, pe terasamente stâncoase.
Un primer viu” de V. Orlov.
Noi în orice moment al anului
Natura înțeleaptă învață
Învață după calendar
Conform grundului viu
Păsările învață să cânte
Păianjen răbdare
Roiul de albine ne învață
Disciplina muncii
Te învață să trăiești în muncă
Și în corectitudine
Învață trecerea adevărului
Zăpada ne învață puritatea
Soarele învață bunătatea
Natura tot timpul anului
Trebuie să înveți
Noi copaci de tot felul
Toți oamenii mari din pădure
Învață prietenie puternică.
Grădinița MBDOU nr 24, Pavlovo
Sergunina O.Yu.
educație pentru mediu
Copii din familie
«
Ai grijă de aceste pământuri, de aceste ape,
Chiar și un mic bylinochku iubitor.
Ai grijă de toate animalele din natură,
Ucide doar fiarele din tine!»
Evgheni Alexandrovici Evtușenko
Educatia ecologica a copiilor -
mai presus de toate, educația umanității,
acestea. bunătate, atitudine responsabilă
Naturii și oamenilor care trăiesc
alături de urmaşii care au nevoie
Lăsați Pământul potrivit pentru viață deplină. Educația pentru mediu ar trebui să-i învețe pe copii să înțeleagă
mama mea și tot ce se întâmplă în jur. Trebuie să-i înveți pe băieți cum să conducă o relație
în natură şi printre oameni.
Copiii văd acasă cum mama lor are grijă de flori, de o pisică sau de un câine. Ei înșiși sunt atrași de toate ființele vii, vor să mângâie animalul și să admire florile frumoase.
Copiii se comportă adesea cu cruzime cu natura
Doy și noi, adulții, suntem de vină pentru toate acestea
leşie. Nu am putut învăța să văd frumosul,
Și se asigură că totul în jur
ne culege, numai bucurat.
Hrănește păsările, atârnă un alimentator în afara ferestrei sau pe balcon. Copilul însuși va pune mâncare acolo. Daca vrei sa faci pe plac unui copil, ia-i papagali sau un carduelis, o broasca testoasa sau un hamster. Explicați și învățați cum să le îngrijiți corespunzător și copilul va fi fericit. Mulți copii au un vis să aibă un prieten lângă ei, este un pisoi sau un cățel. Și dacă ți-ai luat un animal acasă, nu-l arunca în stradă când vor crește, pentru că animalele au încredere în oameni. Vă doresc să insufleți un sentiment de compasiune copiilor, să-i învățați să vadă frumusețea lumii din jurul lor, iar acest lucru nu va fi în zadar. Dacă copilul are grijă de tot, creșterea ta nu va fi în zadar. Vor fi atenți nu numai la lumea din jurul lor, ci și la voi, adulții.
Ține minte regulile!
- Fiind în natură, nu poți culege plante pentru buchete. Buchetele pot fi făcute din acele plante crescute de om.
- Puteți colecta plante medicinale numai în acele locuri în care sunt multe.
- În natură, mai ales în pădure, ar trebui să încercați să mergeți pe cărări pentru ca plantele să nu moară din cauza călcării în picioare.
- Este necesar să se protejeze nu numai plante rare, ci și alte, chiar și cele mai comune.
- Nu vă apropiați de cuiburile de păsări. Pe urmele tale, cuiburi pot fi găsite și distruse de prădători. Dacă vă aflați accidental lângă cuib, nu-l atingeți, plecați imediat. În caz contrar, păsările - părinții pot părăsi complet cuibul.
- Dacă ai un câine, nu-l iei cu tine în pădure. Ea poate prinde cu ușurință puii care nu zboară și pui neputincioși de animale.
- Nu prindeți și nu luați acasă pui sănătoși de păsări și pui de animale. În natură, animalele adulte vor avea grijă de ele.
- NU UITA ca plantele dau adapost animalelor. Protejează ierburile, tufișurile, copacii, ajuți animalele, păsările, insectele care se refugiază în desișurile lor.
