Acasă › Sănătate › Dezvoltăm abilitățile motorii la copii. Când și cum să începi să lucrezi cu un copil? Exercițiu simplu, eficient

Dezvoltăm abilitățile motorii la copii. Când și cum să începi să lucrezi cu un copil? Exercițiu simplu, eficient

Dezvoltarea normală a copilului, începând din copilărie, necesită cursuri de dezvoltare a motricității fine. Probabil că mulți părinți au auzit acest termen, dar nu toată lumea știe ce înseamnă și de ce orele sunt atât de necesare. Hai sa vorbim despre dezvoltarea abilităților motorii fine: ce este, de ce sunt necesare cursuri, care ar trebui să fie?

Fiziologia copiilor și caracteristicile dezvoltării abilităților motorii fine

Abilitățile motorii grosiere sunt mișcări ale corpului care sunt efectuate sub comanda reacțiilor psihanalitice în centrul creierului. Există trei tipuri principale de abilități motorii:

Mare. Muncă musculară mare (jogging, flotări)
Mic. Mișcarea mâinilor și a degetelor. Aceasta include combinarea acțiunilor (ochi + mâini la desen).
Articulare. Abilitatea și capacitatea de a coordona funcțiile abilităților de vorbire (conversație coerentă).

Oamenii de știință occidentali, după ce au efectuat cercetări în domeniul psihologiei, au ajuns la concluzia că o treime din cortexul cerebral este responsabil pentru abilitățile motorii fine. Această parte este „alături” centrului vorbirii creierului. Acest fapt face posibil să spunem că dezvoltarea abilităților motorii fine la sugari afectează procesul de formare:

· abilități de vorbire;
memorie
gândire;
logică;
imaginație.

S-a observat că copiii care au un control bun asupra mâinilor lor sunt mai harnici și obosesc mult mai puțin decât copiii cu care nu s-au desfășurat cursuri de motricitate fină.

Un calendar de norme pentru formarea abilităților motorii fine la bebeluși, sau ce și când trebuie să poți?

Fiecare vârstă are propriile norme pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, adică copilul este capabil să facă o anumită gamă de acțiuni. Pe măsură ce sistemul nervos se maturizează și se dezvoltă, copilul dobândește din ce în ce mai multe oportunități de dezvoltare. Formarea acestor abilități trebuie monitorizată, deoarece fiecare realizare ulterioară poate avea loc numai după dezvoltarea cu succes a anumitor abilități de vârstă.

Un calendar pas cu pas de norme pentru dezvoltarea abilităților motorii fine

la 4 luni de la nastere. Primele săptămâni ale mâinilor nou-născutului sunt strânse în pumni, iar dacă vorbim despre dezvoltarea abilităților motorii fine, atunci desfacerea pumnilor închisi poate fi numită prima acțiune în dezvoltarea sa. Toate mișcările firimiturii sunt încă reflexe, deși bebelușul încearcă să le coordoneze cumva. Inițial, învață să-și controleze mișcările ochilor și ale capului, apoi ajunge la obiecte cu mâinile, în egală măsură cu stânga și dreapta, fără a-l evidenția pe cel dominant. După ce a prins obiectul în palmă la nivelul reflexului, prinde peria.
De la 4 luni la 1 an. Există o îmbunătățire a mișcării mâinilor și a degetelor. Inițial, bebelușul învață să folosească o singură mână când ține un obiect. În plus, acest articol este transferat dintr-o mână în alta. La șase luni, ține cu încredere obiecte mici în palmă, iar la 7-8 își folosește degetul mare și arătător pentru a ridica jucării mici de pe podea. Folosește în mod activ și conștient mâinile pentru a se ajuta să se ridice, să se ridice, să se țină. Mai aproape de 12 luni, el poate atinge în siguranță mărgelele. Puteți citi mai multe despre dezvoltarea unui copil de această vârstă în articolul:.
De la 1 an la 2 ani. Acțiunile sunt din ce în ce mai bune. La această vârstă, bebelușul știe să țină o lingură, să o manipuleze. Arată abilități de desen. El poate descrie mâzgăli, puncte și nici măcar cercuri. Mai aproape de doi ani, se observă care dintre mâini este dominantă. Copilul folosește în mod activ degetul arătător, arătându-l și atingând cu el obiecte necunoscute.
De la 2 ani la 3 ani. Mișcările implică nu numai mâinile, ci și antebrațele, coatele. Până la vârsta de trei ani, creionul ia poziția corectă în mână și primele capodopere ies de sub el sub formă de linii drepte, cercuri, ovale, pătrate. În acest moment, micuțul trebuie introdus în foarfece. În mod normal, când are trei ani, știe să taie o foaie de hârtie în jumătate.
De la 3 ani la 4 ani. Lucrarea folosește mâna a doua. Deci, dacă un copil desenează cu mâna dreaptă, atunci cu stânga ține deja foaia pe care desenează. El este capabil să coloreze figurile, depășind ușor conturul. Poate decupa o figură mare desenată din hârtie. Mai aproape de vârsta de patru ani, el obține mici detalii frumoase în desenele sale.
De la 4 ani la 5 ani. Abilitățile motorii ale degetelor sunt aproape perfecte. Puștiul, jucând și aplicând abilități de desen, nu folosește întreaga mână, ci doar pensula. Colorarea desenelor devine mai clară și liniile nu mai depășesc conturul. Cu ajutorul foarfecelor, el este capabil să taie figuri destul de complexe.
De la 5 ani la 6 ani. Mișcările mâinii sunt coordonate. Un pix sau un creion se află deja cu încredere în mâna dominantă. Copilul știe să scrie bețe drepte într-un anumit domeniu. Folosește bine foarfecele. Pe lângă dezvoltarea abilităților motrice, ar trebui să vă gândiți la sociabilitatea socială și la educația independenței. În acest scop, un animal de companie este potrivit. Dacă alegerea ta cade asupra unui câine, atunci te sfătuim să citești articolul:.

Care este riscul acestei lipse de dezvoltare?

Nivelul insuficient al motricității fine încetinește procesul de formare a funcțiilor vorbirii. Dacă nu desfășurați cursuri cu un copil mic, începând din copilărie, atunci, în consecință, vor apărea probleme de memorie și gândire logică în viitor. Astăzi, există destul de multe dispozitive, jucării, activități care pot ajuta copilul. Părinții, la rândul lor, trebuie să monitorizeze etapele de dezvoltare, astfel încât copilul să nu aibă probleme cu performanța școlară, deoarece lipsa dezvoltării abilităților motorii fine duce la o lipsă de concentrare, oboseală crescută, iar acești indicatori vor duce inevitabil. să rămână în urma semenilor.

Cum să dezvoltați abilitățile motorii fine la copii ?

Începând de la naștere, părinții ar trebui să aloce timp dezvoltării activităților cu copilul. Primul ajutor va fi în punerea zdrănitoarelor în palme. Apoi, trebuie să-l lași să atingă diferite țesături și texturi. De la 8 luni se pot aplica urmatoarele metode de dezvoltare.

Dezvoltarea abilităților motorii fine prin masaj

Efectuarea unui masaj competent pe palmele bebelușului este o opțiune excelentă pentru dezvoltarea abilităților motorii. Pentru sedintele de masaj, poti atrage un specialist cu experienta sau poti framanta singur palmele. Manipularile incep la 3 luni. Pentru o sesiune sunt suficiente 5 minute. Masajul trebuie efectuat în următoarea secvență:

Mângâiați ușor palma copilului timp de un minut;
frecați palma până se încălzește;
· cu mișcări ușoare de atingere a degetelor, mergeți de-a lungul mâinilor și palmelor;
îndoiți și desfaceți degetele de mai multe ori;
masați fiecare deget individual.

Dezvoltarea abilităților motorii fine cu jocuri cu degetele

Jocul nr.1. Bine.

Toată lumea își amintește astfel de cuvinte „Paladushki, patty, unde erau la bunica...”. Cu ajutorul acestui joc, copilul va învăța să îndrepte degetele răsucite reflexiv și să bată din palme.

Jocul nr.2. margele

Încredințați-i copilului să sorteze butoanele tastate pe șnur sau mărgele din mărgele mici. Copiilor le place să atingă astfel de obiecte mici cu degetele mici. La o vârstă mai înaintată, puteți invita copilul să înșire mărgele pe fir sau fir de pescuit singur.

Jocul nr.3. cereale

Un astfel de joc, pe lângă abilitățile motorii, ajută la conștientizarea senzațiilor tactile. Turnați orice cereale într-un bol, hrișca și orezul sunt perfecte. Da-i castronul celui mic, lasa-l sa-l atinga cu mainile, presara cerealele. Puteți ascunde într-un bol cu cereale, câteva obiecte mici, lăsați copilul să încerce să le găsească.

Jocul nr.4. Cenusareasa

După vârsta de 3 ani, lăsați copilul să vă ajute în bucătărie. Amesteca 3 tipuri de cereale (mazare, hrisca, fasole) lasa-l sa sorteze cerealele in trei boluri diferite.

Jocul nr.5. Ghici

Legați ochii micuțului și dă-i diferite obiecte în mâini, lasă-l să ghicească ce are în mâini.

De la vârsta de 7–9 luni, îi poți oferi copilului tău hârtie colorată. Lasă-l să o zdrobească, să simtă, să o rupă. La o vârstă mai înaintată, învață-l să rupă hârtia în benzi sau să creeze aplicații din ea. Cu cât bucățile de hârtie rupte vor fi mai mici, cu atât abilitățile motorii fine ale mâinilor vor deveni mai perfecte.

La vârsta de 1-1,5 ani, arată cum să întorci paginile într-o carte. Procesul va fi mult mai interesant dacă cartea este cu imagini luminoase.

Exercițiul nr.3. Făcând un zăngănitor

Oferă-i copilului tău o sticlă de plastic goală și oferă-i să arunce obiecte mici în ea. Poate fi fasole, nasturi sau margele. Turnați-le pe masă, lăsați-le să le ia el însuși și să le arunce în sticlă. La sfârșitul lucrării, răsuciți sticla, lăsați-l să se joace cu zornăiala rezultată.

Dezvoltarea abilităților motorii fine prin lecții

Desen. Inițial, aceasta înseamnă să înveți să ții un creion în mâini. Apoi, desenați primele bețe, puncte, conturând contururile diferitelor obiecte. După desene, scrisori etc.
Colorare. Învață-ți copilul să coloreze atât obiectele mari, cât și cele mici. În aceste scopuri, paginile de colorat, pe care bebelușul le poate cumpăra deja la 3 ani, sunt de mare ajutor.
Modelare. Această activitate este potrivită pentru orice vârstă. Pentru cursuri, puteți folosi plastilină, argilă sau aluat. Inițial, este suficient să rulați o minge sau o bandă de plastilină. Orice preparare a unui fel de mâncare din aluat poate fi, de asemenea, transformată într-un joc captivant. Copilul va ajuta cu plăcere la întinderea și sculptarea aluatul. Învață cum să petreci timpul cu bebelușul tău și să faci modele memorabile din articol:.
Decuparea. Foarfecele pentru copii fără capete ascuțite pot fi date unui copil mai aproape de 3 ani. După ce învață să le manipuleze, dă-i un bețișor de lipici și hârtie colorată. Crearea unei aplicații va ajuta la dezvoltarea imaginației.
Broderie. Până la vârsta de 5-6 ani, va fi relevant să brodezi cu copilul. Mai multe despre această lecție în articol:.

Dezvoltarea abilităților motorii fine cu jucării educative

Jucării pentru dexteritatea degetelor. Faceți o jucărie din sticle de plastic goale de diferite dimensiuni și culori. Ideea principală este să răsuciți și să răsuciți capacele acestor sticle.
Butoane. Învață-ți copilul cum să închidă și să deblocheze nasturi, să deschidă și să închidă fermoarele. O poate face pe hainele lui sau pe ale tale.
Siret. În aceste scopuri, puteți folosi o cizmă veche inutilă sau puteți realiza un model cu șireturi. Pune-ți copilul să-și înșele și să desfășoare șireturile sau panglicile.
Mozaic. Condiția principală este ca detaliile să corespundă vârstei. Deci, alunelor mici li se pot oferi detalii mari. Adulții pot achiziționa mozaicuri cu părți mici.
Tablă cu obiecte. O astfel de jucărie este făcută dintr-o bucată de placaj și diverse dispozitive: un întrerupător, un zăvor, balamale pentru uși și alte părți folosite în viața de zi cu zi. Puștiul le simte cu interes, le deschide, le pornește.
Puzzle-uri. Excelent pentru dezvoltarea abilităților motorii fine. Acestea pot fi puzzle-uri mari care se pliază într-un covor pentru copii pentru cei mici. Pentru cei mai în vârstă, puteți folosi puzzle-uri magnetice pe frigider. Ei bine, pentru vârsta școlară sunt potrivite puzzle-urile standard din hârtie cu multe detalii.
Piramidă. O astfel de jucărie dezvoltă nu numai abilitățile motorii, ci și logica. La urma urmei, inelele piramidei trebuie să fie pliate de la cel mai mare la cel mai mic.
Constructor. Pentru copiii mai mari este potrivit un designer cu detalii mici. O astfel de jucărie antrenează dezvoltarea abilităților motorii, logica, perseverența și multe alte abilități.

Dacă înțelegeți, atunci orice muncă casnică se poate transforma în dezvoltarea abilităților motorii fine pentru copilul dumneavoastră. Puteți antrena degetele mici și mișcările de apucare în tot felul de moduri, principalul lucru este să arătați puțină imaginație. Angajează-te în desen, modelat, colorat alături de copilul tău și pe viitor nu vei avea probleme cu performanța școlară și dezvoltarea copilului tău.

Autorul publicației: Leonid Guryev

Abilități motorii fine - un complex de acțiuni coordonate care vizează execuția precisă a mișcărilor mici cu degetele și mâinile și picioarele. Sistemul nervos, muscular, osos și chiar sistemul vizual iau parte la aceasta. Include o varietate de mișcări: de la toate gesturile obișnuite până la cele mai mici manipulări.

Din punct de vedere al anatomiei, 1/3 din proiecția motorie pe scoarța cerebrală este tocmai proiecția mâinii, situată lângă zona vorbirii. Prin urmare, dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de 3-4-5 ani este atât de importantă: de aceasta vor depinde formarea abilităților de vorbire, succesul în școlarizare și socializarea cu succes a copilului. Care sunt caracteristicile sale de vârstă și cum să obțină progresul maxim la copiii preșcolari?

La vârsta preșcolară, abilitățile motorii normale devin mai diverse și mai complexe comparativ cu 2-3 ani. Proporția manipulărilor care necesită acțiuni coordonate ale mâinii este în creștere. Trebuie să știți ce caracteristici de vârstă caracterizează dezvoltarea motricității fine la copiii de 4-5 ani pentru a o îndrepta în direcția corectă.

Până la vârsta de 3 ani, mișcările degetelor copiilor devin cel puțin oarecum asemănătoare cu mișcările unui adult.
Abilitățile motorii fine dobândite mai devreme sunt îmbunătățite.
Copiii învață să pună lucrurile într-un anumit loc.
Până la vârsta de 3 ani, bebelușul apuca și ținea mai ales cu palma, iar acum își folosește degetele mai activ.
Preșcolarii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani încearcă să deseneze cercuri și linii, să taie hârtie cu foarfecele, să se dea jos și să se îmbrace cu haine largi, largi.
Motoriile fine se formează acum împreună cu simțul kinestezic. Copilul incepe sa realizeze pozitia si miscarea propriului corp in spatiu. Este lansat procesul de dezvoltare a conexiunilor vizual-tactil-kinestezice. Datorită acestui fapt, mișcările mâinii sunt efectuate sub control vizual.

Astfel, dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor la copiii de 3-4 ani are loc secvenţial, treptat. Mai întâi trebuie să înveți cum să atingi obiectul pentru a-l apuca și apoi să-l manipulezi. Coordonarea mișcărilor ambelor mâini și ochi este importantă în acest proces. Profesorii, psihologii, fiziologii au determinat normele și abaterile în dezvoltarea motricității fine la vârsta preșcolară.

Norme

Potrivit experților, dezvoltarea abilităților motorii la copiii de 4 ani și chiar 5 ani trebuie să respecte următoarele cerințe normative.

Bate obiect pe obiect.
Ia o mărgele sau o firimitură de pâine (orice mic detaliu rotund) cu două degete și ar trebui să fie degetul mare și arătător.
Desenează pe o foaie de hârtie, apoi taie desenul.
Scoate obiecte mici dintr-un borcan transparent.
Prin analogie, construiește o punte de 3 cuburi.
Auto-construiește un turn cu cel puțin 3 blocuri.
El încearcă să tragă o linie verticală: eroarea nu trebuie să depășească 30 °.
Redenează o cruce, un cerc, un pătrat.
Desenează un bărbat cu cel puțin 3 elemente.

La aceste standarde ar trebui să se depună eforturi pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor la copiii de 4-5 ani: dacă copilul dvs. a stăpânit majoritatea abilităților din această listă, formarea abilităților sale de gândire și motricitate nu necesită corecție. . Când există o întârziere parțială (și chiar un avans) în 1 sau 2 indicatori, ei vorbesc despre dinamica inarmonică a funcțiilor gândirii, vorbirii și motricității fine. În cazul în care copilul nu a stăpânit majoritatea abilităților enumerate, este nevoie de un diagnostic mai precis pentru a rămâne în urmă într-un grad sau altul.

Abateri

Dacă dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de 3-4 ani este insuficientă pentru această vârstă, copilul va experimenta abateri caracteristice de la normă:

tehnica de mișcare afectată;
calitățile motorii suferă: dexteritate, viteză, forță, coordonare, precizie;
deficiențele psihomotorii sunt diagnosticate;
abilități elementare de autoservire slab formate;
abilități tehnice slabe în desen, modelare, proiectare, aplicare;
incapacitatea de a ține corect o pensulă sau un creion, de a regla forța de presiune asupra acestora;
dificultate în folosirea foarfecelor.

Dacă dezvoltarea abilităților motorii la copiii de 4-5 ani are loc conform acestui plan (5-6 încălcări), acestea sunt abateri. În ciuda absenței unor tulburări de mișcare grosolane la ei, nivelul de progres fizic și motor este mult mai scăzut decât cel al copiilor preșcolari în curs de dezvoltare normală. Și aici este foarte important să o recunoaștem la timp.

Diagnosticare

Pentru a identifica că dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de 3 ani și peste este afectată, sunt necesare diagnostice. Specialistul vă va spune rezultatele exacte, dar se poate face și acasă. Rugați-vă copilul să facă următoarele exerciții simple.

Citește-i o versuriță, în timp ce faci mișcări simple cu degetele și mâinile, apoi roagă-l să le repete după tine.
Întinde-ți brațele în fața ta. O mână este strânsă într-un pumn, cealaltă este îndreptată. Este necesar să schimbați încet, dar în același timp, poziția periilor.
Ar trebui să poată „mergi” pe o suprafață plană cu degetele (index și mijloc la rândul lor).
Ar trebui să poată „îndoi degetele” la rândul său, începând cu degetul mic.
Rugați-l să facă exercițiul de ciupire-palmă. Se propune să conectați degetele mâinii stângi într-un ciupit ca și cum ar înfățișa ciocul unui ciocănitor și să loviți în palma dreaptă, care ar trebui să fie deschisă vertical. Faceți același lucru schimbând mâinile.
Cereți să desfășurați ambele mâini în același timp într-o secvență strictă: pumn - marginea mâinii - palmă.
Demontează piramida în fața copilului și dă-i sarcina de a o pune la loc.
Un exercițiu similar cu o matrioșcă: mai întâi o demontează în fața ochilor lui și apoi îi cer să o monteze.
Cereți să desenați o casă, constând din elemente obișnuite care sunt ușor de reprodus chiar și în absența talentului artistului. Verificați cât de precisă este copia rezultată. Acordați o atenție deosebită unor elemente atât de mici precum o verandă, o țeavă, o ușă - acestea vor indica dinamica dezvoltării în mâinile abilităților motorii fine.
Oferiți-vă să încercuiți desenul cu puncte, dar în același timp acordați în avans că este imposibil să rupeți creionul (pix, creion) din hârtie.
Este necesar să umbriți figura cu linii drepte, încercând în același timp să nu depășiți contururile sale. Rugați copilul să folosească diferite tipuri de hașurare: orizontală, verticală, diagonală, ondulată.

Acum rezumă. Dacă la vârsta de 3 ani i se permite să efectueze cel puțin 30% din toate aceste exerciții, atunci până la vârsta de 5 ani abilitățile motorii fine ar trebui să fie astfel dezvoltate încât 80-90% dintre aceste sarcini să fie considerate norma. Dacă aveți acești indicatori mai jos, trebuie să faceți mai mult cu copilul. În caz contrar, acest lucru va avea atunci un efect deplorabil asupra vorbirii sale ulterioare și chiar asupra dezvoltării intelectuale.

Cel mai important factor care determină dezvoltarea motricității fine la copiii cu vârsta de 3 ani și peste este asistența organizată în timp util de natură corecțională și pedagogică. Copiii cu dizabilități trebuie trimiși în grupuri corecționale de la grădinițele specializate. Pentru a preveni acest lucru, părinții ar trebui să facă cât mai mult posibil cu un copil preșcolar, dezvoltând abilitățile motorii fine în degetele lor: există o mulțime de metode și metode.

Metode de dezvoltare

Pentru ca dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de 3-4 ani să se încadreze în limitele normale, aceasta poate fi accelerată. Există diferite metode.

Jocuri cu obiecte mici

De la vârsta de 3 ani, unui copil pur și simplu trebuie să i se ofere toate acele jocuri în care trebuie să asamblați părți mici într-un singur întreg:

mozaic;
puzzle-uri;
constructor.

Astfel de jocuri nu numai că contribuie la dezvoltarea abilităților motorii fine, dar formează și imaginația creativă, orientarea în spațiu. Puteți citi mai multe despre jocuri și exerciții.

jocuri cu degetele

Jocuri cu degetele pentru dezvoltarea abilităților motorii fine

Jocurile cu degetele pentru dezvoltarea abilităților motorii fine pentru copiii de 3-4 ani se pot baza pe:

bastoane colorate;
Exercitii de dictie;
poezie;
alfabetul degetelor;
teatru cu degetele.

La început, va fi normal ca copiii de trei ani să repete mișcările după un adult. Dar la vârsta de 5 ani, auzind o poezie, care conține sarcina de a efectua cele mai simple mișcări ale degetelor, trebuie să le facă singur.

Masaj mâini și degete

Această metodă de dezvoltare a abilităților motorii fine în mâini implică mai multe metode:

masaj profesional de către un specialist;
încălzirea independentă a degetelor și a mâinilor de către părinți („cum pot”, după cum se spune);
ofera-i copilului sa alerge un mic top astfel incat sa se invarta cat mai mult;
lasă-l să-și bage mâinile în cereale (orez, mei, hrișcă) și nisip, atingând fiecare bob individual cu degetele.

Jocurile cu elemente de masaj contribuie foarte bine la dezvoltarea abilităților motorii fine ale degetelor și mâinilor.

modelare

Este dificil să formulezi sarcini specifice aici. Doar dă-i preșcolarului plastilină în mâini: lasă-i degetele să creeze din el ceea ce vine cu imaginația lui neobosit. Principalul lucru este că modelarea ar trebui să fie prezentă în activitățile zilnice ale bebelușului de la 3 la 5 ani.

Desen

În ciuda faptului că desenul, la fel ca modelarea, necesită un zbor al fanteziei, acesta vizează o dezvoltare mai specifică a abilităților motorii fine. Prin urmare, există anumite sarcini care trebuie efectuate aici:

desen cu șablon;
clocirea;
desen pe rigle crete;
lucrați cu caiete distractive, în special pentru preșcolari.

Lucrările privind dezvoltarea abilităților motorii fine se recomandă să fie efectuate în mod regulat timp de 5 minute de mai multe (5-6) ori pe zi. Rezultatele pot fi obținute folosind diferite activități: joc, modelare, desen, aplicații, proiectare. Cursurile regulate contribuie pe parcurs la formarea percepției, a vorbirii, a simțului culorii. Numai în ansamblul tuturor acestor eforturi, care vor fi solicitate atât de la părinți, cât și de la preșcolarii înșiși, dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de 3-4 ani poate avea succes.

Abilitățile motorii fine se numesc capacitatea de a reproduce mișcări precise cu mâna și degetele. Acest lucru este important nu numai pentru antrenament, ci trebuie de asemenea amintit că falangele degetelor sunt principalele instrumente de lucru pentru reprezentanții multor profesii. Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor la copiii de 6-7 ani este facilitată prin desen, cânt la instrumente muzicale, lucrul cu plastilină și un mic designer. Dar cel mai mare efect este obținut ca urmare a unor clase speciale.

Exercițiile care sunt oferite copiilor contribuie la dezvoltarea preciziei și vitezei de mișcare. Ca urmare a implementării lor, mâinile și degetele vor deveni mai puternice, flexibile și mobile. Există trei tipuri de astfel de sarcini:

exerciții cu obiecte mici;
sarcini grafice;
jocuri cu degetele.

În lumina pregătirii pentru școală, cea mai mare atenție ar trebui acordată implementării sarcinilor grafice. Copiii trebuie să învețe să eclozeze, să deseneze linii de diferite grosimi și forme. În același timp, este necesar să vă asigurați că desenează linii fără a lua pixul de pe hârtie, nu depășesc contururile marcate, nu lasă spații, efectuează mișcările corect (de sus în jos, de la stânga la dreapta), nu întoarce caietul, stai corect la masă.

Cursurile pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor ar trebui să fie efectuate în mod regulat, făcând 10 până la 20 de minute pe zi. Monotonia și monotonia nu ar trebui permise; în timpul lecției, copiilor ar trebui să li se ofere mai multe exerciții diferite, cu conținut de joc interesant. Pentru aceasta, educatoarea și părinții sunt invitați să folosească o fișă de exerciții pentru dezvoltarea motricității fine a mâinilor la copiii de 6-7 ani.

Sarcini grafice

Cele mai multe dintre aceste sarcini sunt efectuate pe carduri pregătite. Puteți cumpăra caiete speciale, caiete, cărți de colorat.

contururi

Cardul conține contururile obiectelor și un model de hașurare (vertical, orizontal, oblic). Este indicată direcția liniilor.

Copiii trebuie să umbrească desenele, încercând să nu depășească contururile lor și să facă chiar indentări între linii.

Ploaie

În imagine sunt desenați nori, iar mai jos flori. Copiii sunt rugați să ude florile pentru ca acestea să nu se ofilească. Pentru a face acest lucru, trebuie să tragă linii. O astfel de sarcină poate fi efectuată de mai multe ori, oferind de fiecare dată o imagine cu diferite tipuri de linii.

Valuri

Trebuie să înconjurați barca și să desenați valuri pe apă. Trebuie remarcat faptul că liniile sunt de diferite tipuri (drepte și curbe).

Rybka

Este necesar să terminați liniile aripioarelor, să aduceți solzii.

hașurarea modelului

Cardul conține exemple de linii ondulate. Copiii ar trebui să pună creionul pe punct și să deseneze o linie pentru a completa modelele. Principalul lucru este să încercați să nu rupeți stiloul din hârtie până când linia este finalizată până la sfârșit.

Terminați desenul

Copiilor le va plăcea să facă sarcini pentru a finaliza imaginile:

desenați o cușcă pentru un pui de tigru;
desenați o piramidă, umbriți fiecare al doilea inel;
desenează un fluture etc.

uneste punctele

Este necesar nu numai să desenați linii în direcția corectă, ci și să desenați iarba lângă casă, conectând punctele în perechi. Într-o versiune mai complexă, se propune conectarea tuturor punctelor cu o singură linie.

Dezvoltați un ochi

În astfel de sarcini, trebuie să încercați să desenați independent linii între obiecte. La început, copiilor li se oferă sarcini mai ușoare atunci când este necesar să deseneze linii curbe arcuite. Este mult mai dificil pentru copii să deseneze linii drepte în așa fel încât să lovească ținta cât mai precis posibil.

ajuta iepurasul sa sara peste denivelari;
lovi mingea în coș;
ajuta la refacerea plasei de volei;
a lovit ținta în liniuță.

Desenați cu presiune
În această sarcină, trebuie să eclozezi, făcând presiunea potrivită:
umbriți norii astfel încât unul să fie mai întunecat și celălalt mai deschis;
umbriți paharele - unul cu apă (este aproape transparent), celălalt cu suc (mult mai închis);
umbriți frunzele, făcându-le diferite ca intensitate a culorii.

Repetarea modelului în celule

Pentru o astfel de sarcină, se pregătesc cărți aliniate într-o cușcă. La începutul liniei este setat „ritmul” modelului, care trebuie repetat independent până la sfârșitul liniei.

Dictări grafice

Jocuri cu obiecte

De obicei, copiii mici sunt protejați de a se juca cu obiecte mici. Până la urmă, le pot lua în gură sau le pot pune în urechi. Cu toate acestea, după 5 ani, astfel de cursuri sunt pur și simplu necesare.

Jocuri cu nisip și materiale libere

Copiilor li se pot oferi următoarele sarcini:

turnați nisip dintr-un recipient în altul;
turnați nisip cu o lingură de măsurat;
cerne nisip printr-o sită;
desen cu degetele pe nisip;
turnare cu nisip umed;
caută obiecte mici îngropate în nisip.

Cea mai interesantă activitate din această serie este crearea de meșteșuguri cu sare colorată.

Jocuri cu cereale și semințe

Boabele au o textură mai mare decât nisipul. Prin urmare, ele pot fi folosite pentru sortare. Pentru a face acest lucru, luați o mână de cereale sau semințe de trei tipuri diferite și turnați-le într-o grămadă. Copilului i se dau trei recipiente mici unde trebuie să împrăștie boabele. Puteți face acest lucru cu degetele sau folosiți penseta.

Într-un alt joc, copiii sunt invitați să stabilească unde se află cerealele prin atingere. Pentru a face acest lucru, ele sunt împrăștiate în pungi mici de țesătură, care sunt strâns legate. Trebuie să luați o pungă și, zdrobit-o în mâini, numiți cerealele.

Din cereale și semințe, puteți aranja imagini, puteți crea aplicații pe plastilină.

Jocuri cu butoane

Butoanele sunt mai mari. Sunt potrivite si pentru sortare (dupa marime, forma, culoare). În plus, puteți așeza un ornament, căi, linii conform unui model dat, imagini din butoane.

prelua vectorul

O sarcină foarte interesantă este să completați cercurile din imagine cu butoane, selectându-le după culoare.

Jocuri cu coarda

Excelent pentru dezvoltarea abilităților motorii fine la copii, jocuri cu frânghii și șireturi. Pot fi folosite pentru legarea și dezlegarea nodurilor, împletit sau macrame.

O sarcină foarte utilă legată de înșirarea mărgelelor. Este mai bine să faci singur astfel de „mărgele” tăind tuburi de cocktail. Puteți indica numărul exact de margele care trebuie înșirate sau le puteți cere să creeze un model frumos din ele, alternându-le în culori.

Multe jocuri sunt legate de dantelă. Astfel de sarcini pot fi adesea găsite pe paginile de dezvoltare a cărților de pâslă.

Jocuri de hârtie

Când lucrați cu hârtie, oferiți copiilor următoarele sarcini:

sifonarea si netezirea unei foi de hartie;
pliere origami.

Un joc foarte captivant de a crea o mizerie planificată. În primul rând, copiii sunt invitați să rupă hârtie colorată în bucăți mici, apoi să facă din ele ploaie colorată, aruncându-le în aer. După faza activă a jocului, trebuie să le ceri copiilor să ajute să colecteze toate resturile, ceea ce este, de asemenea, foarte util pentru dezvoltarea abilităților motorii fine. Aceste piese pot fi folosite pentru aplicații rupte. În timpul acestui joc, invitați copiii să rupă hârtie de diferite grosimi (de la ziare la carton).

Jocuri cu agrafe

Setul ar trebui să conțină agrafe de rufe de diferite culori. De asemenea, pentru astfel de jocuri este necesar să pregătiți diferite șabloane. Puteți oferi următoarele sarcini:

atașați ace la un arici;
adăugați razele de soare;
face părul băiatului.

Jocurile cu agrafe sunt foarte populare în cursurile de matematică și citire, așa că puteți combina aceste tipuri de activități și puteți cere copiilor să folosească agrafe pentru a:

numără exemple;
atașați numărul corespunzător de agrafe de rufe la șablonul de număr;
introduceți litera corectă.

Jocuri de meci

Deși chibriturile nu sunt o jucărie pentru copii, ele pot fi folosite pentru a dezvolta abilitățile motorii fine, oferind astfel de sarcini:

trecerea de la stivă la stivă;
așezarea figurilor din chibrituri, care este desenată în imagine;
plierea într-o cutie.

Copiilor le place să adune chibrituri într-un cub cu o mică gaură făcută în centrul uneia dintre fețe. Puteți folosi tampoane de bumbac în loc de chibrituri.

Apariția unui copil în casă nu este doar o bucurie pentru părinți, ci și o responsabilitate. Mama și tata au grijă de nou-născut și își cresc copilul. În primul an de viață, trebuie să învețe să meargă, să pronunțe câteva cuvinte, să-și recunoască părinții. La două - să fiți deja capabil să țineți o lingură, să desenați sau să sculptați ceva din plastilină. Pentru a efectua mișcări precise și pentru a îmbunătăți coordonarea, este necesar să se efectueze jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor la copiii preșcolari. Prin urmare, mama trebuie să aibă de-a face cu micuțul pentru ca acesta să învețe abilitățile necesare în viața de zi cu zi.

Pentru ce sunt exercițiile și jocurile?

În copilărie, acest lucru contribuie la formarea sănătății mintale la copil. Mama îi face copilului un masaj al întregului corp, dar acordă mai multă atenție degetelor de la picioare și mâinilor. La 3-4 luni, copilul încearcă să se joace cu jucăriile. Nu ar trebui să fie prea mici, deoarece le trage în gură. Agilitatea se dezvoltă treptat. La început, mișcările sunt stângace și doar cu repetare se îmbunătățesc. Trebuie remarcat faptul că medicii disting mai multe perioade: în primul rând, primele 12 luni, când se realizează reflexul de apucare, apoi sunt 2, 3, 4 ani, când apare precizia mișcărilor și intenția.

Atribuirea de aptitudini

La grădiniță și la școală, copilul trebuie să fi dezvoltat deja abilitățile motorii ale mâinii pentru a:

Desenați fără a trece dincolo de linii. Este mai dificil să gestionezi un creion decât un creion, iar pentru vopsele și pensule sunt necesare mișcări precise și sigure.
Modelare din plastilină. De obicei, acest proces constă în manipularea unor piese mici care sunt plasate între două degete.
Scrisoare. Primele abilități în stăpânirea alfabetului pot fi deja însoțite de copierea curbelor literelor pe hârtie sau pe tablă.
Precizie. Uneori, un tricou murdar în timp ce mănâncă nu indică neascultarea bebelușului, ci dificultățile în gestionarea tacâmurilor.

Diagnostice și norme ale motricității fine la copii

Observând cu atenție copilul, puteți detecta o încălcare a dezvoltării acestui indicator. Copiii cu vârsta cuprinsă între 4-5 ani trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:

A putea bate o mână pe o mână - a bate din palme.
Prinde un obiect mic cu degetul arătător și cu degetul mare, cum ar fi un praf de sare sau cereale.
Desenați pe hârtie cu un creion.
Preluați obiectele mici dintr-un borcan sau alt recipient de mică adâncime.
Joacă-te cu cuburi și construiește figurine.
Capabil să deseneze linii verticale și orizontale fără riglă.
Folosește markere.
Știe să folosească produse de igienă personală (perie pe dinți, pieptene, leagă șireturile pantofilor).

Aceasta nu este întreaga listă a abilităților copilului. Formarea abilităților depinde de cât de devreme au început părinții cursurile cu copilul. Uneori există o dezvoltare întârziată a copiilor. Un lucru este dacă este vorba de leziuni ale organelor sau boli mintale. Dar există cazuri când acesta este pur și simplu rezultatul neglijenței.

Posibile abateri ale dexterității mâinii:

Există o încălcare a tehnicii de manipulare a obiectelor (putere, coordonare, precizie).
Phomotorie insuficientă.
Nu poate avea grijă de sine.
Desenează fără plăcere și, de asemenea, efectuează mici mișcări precise.
Nu poate ține un creion, un stilou, o furculiță sau o lingură.

Dacă un copil la vârsta de 5 ani nu știe cum să efectueze aceste elemente, atunci aceasta este considerată o tulburare funcțională.

Părinții pot determina independent acest indicator. Pentru acest copil, trebuie să ceri să repete mișcările pentru mama sau tata. Luați în considerare o listă de astfel de metode:

Poti construi figurine cu degetele, iar bebelusul tau trebuie sa le afiseze cu degetele.
Arată încălzirea pentru perie. Pentru a face acest lucru, întindeți-vă brațele în fața dvs., apoi prindeți și relaxați-vă pumnul alternativ.
Imaginează-ți că degetele arătător și mijlociu sunt picioarele unui om mic. Cereți copilului să meargă pe o bucată de hârtie.
Dă-i fiicei sau fiului tău o fișă de peisaj și cere-le să deseneze o casă, apoi uită-te la imagine. Liniile netede și drepte indică o dinamică pozitivă în dezvoltarea abilităților motorii mâinii.
Luați cuburile sau designerul și cereți-le să facă o casă din ele.
Manipulari similare se pot face cu puzzle-uri.
Joacă numărând. Copilul ar trebui să-și îndoaie degetele alternativ, începând cu degetul mic, fără ajutorul celeilalte mâini.
Faceți puncte pe hârtie. Acestea trebuie conectate fără a ridica creionul de pe foaie.
Umbrirea figurii cu linii diferite (orizontale, verticale, ondulate) va ajuta la identificarea abaterilor în dexteritatea și claritatea mișcărilor efectuate.

Dacă la vârsta de 3 ani o fiică sau un fiu realizează 30-40%, atunci la vârsta de 5 ani va putea obține un rezultat de 100%. Dacă s-a dovedit mai scăzut, atunci trebuie să vă ocupați de el, deoarece în viitor va rămâne în urmă cu acest indicator.

Cum să dezvolți abilitățile motorii fine la un copil

Trebuie să începi cursurile pe măsură ce îmbătrânești, secvenţial. Puteți face următoarele:

Până la 6 luni. Oferă-i copilului tău un masaj zilnic. Copiii au dezvoltat un reflex de apucare, așa că dă-le jucării în mâini pentru a se juca.
De la jumătate de an. Cumpărați cuburi mari.
Până la 3 ani. Începeți să desenați, să scrieți și să efectuați mișcări precise împreună.
Peste 3 ani - vorbirea este aproape complet formată, precum și abilitățile de bază. Este necesar să mențineți interesul față de activități - încurajați hobby-urile, cumpărați jucării suplimentare.

Terminațiile nervoase stimulează activitatea celulelor creierului, ceea ce duce la creșterea abilităților intelectuale.

Metode, tipuri de dezvoltare motrică

Există multe metode. Luați în considerare diferite opțiuni care sunt ușor de realizat acasă.

Masajul palmelor. Poate fi realizat manual. Potrivit pentru copii de orice vârstă. Esența tehnicii este că mama frământă mâinile și picioarele bebelușului cu mișcări ușoare de mângâiere. Ne amintim de proverbul „Vircă-Corb”.
Bine. Batetul din palme stimulează fluxul de sânge către mâini și, de asemenea, antrenează precizia și viteza.
Mototolirea hârtiei și răsturnarea paginii. La 5-6 ani, te poți oferi să te joci cu ziarul, apoi să-l rupi. Le plac acest gen de lucruri.
Mărgele, rozariu. Copilul sortează de bunăvoie micile detalii și, de asemenea, pune cap la cap puzzle-uri. Doar asigură-te că nu le mănâncă.
Desen cu nisip.

Jocuri de afara

Iarna, activitățile în aer liber întăresc foarte mult sănătatea. Poate fi:

Bulgari de zapada. Distracția preferată a tuturor formează capacitatea de a sculpta bile dense, precum și de a le direcționa cu precizie către țintă. În general, în timpul bătăliei, viteza de manipulare crește. În același timp, ele sunt percepute foarte pozitiv, nu ca o lecție sau exercițiu, ci ca distracție.
Om de zapada. Construirea unui simbol al acestui sezon este destul de dificilă, dar foarte interesantă. Cu cât ținta este mai mare, cu atât va fi necesar mai mult efort pentru a crea cu precizie figura.
Slide. Copilul va avea nevoie de gheață pentru a coborî. În același timp, se agață puternic de mâner pentru a nu se rostogoli separat de sanie. Acest lucru va repara reflexul de apucare.

Iarna, este foarte important să rămâi cald tot timpul. Acest lucru se aplică nu numai copiilor, ci și părinților. Alege jachete de calitate și hidrofuge. Magazinul online de echipamente sportive Stayer oferă o gamă largă de modele cu funcționalitate deosebită și design luminos.

Dezvoltați abilitățile motorii fine ale mâinilor încă din primele luni de viață. Acest lucru vă va ajuta să învățați rapid copilul să țină un stilou și să mănânce cu o lingură.

Ekaterina Morozova

Timp de citire: 10 minute

A A

În ultimii ani, multe mame se confruntă cu problema „degetelor slabe” la bebeluși. Întârzierea dezvoltării motorii, din păcate, a încetat să mai fie o raritate: copiii moderni stăpânesc cu greu abilitățile de a desface nasturi, de a lega șireturile și așa mai departe. Ca urmare, apar probleme de adaptare la grădiniță. Este important să începeți exercițiile pentru dezvoltarea abilităților motorii fine în timp util pentru a pregăti copilul pentru viața socială.

Cu toate acestea, există mult mai multe motive pentru un astfel de antrenament decât pare...

Beneficiile dezvoltării abilităților motorii fine la copiii mici - de ce este necesar?

În urmă cu 3-4 decenii, mâinile copiilor nu erau familiarizate cu tabletele și alte gadget-uri, care astăzi înlocuiesc nu doar bonele, ci uneori mamele și tăticii. Mâinile copiilor erau ocupate cu sortarea hrișcă într-un borcan cu fasole, spălarea batistelor, înșirarea uscătoarelor pe sfori, asamblarea piramidelor de lemn, brodarea – și alte activități aparent inutile, dar extrem de eficiente.

O consecință logică a progresului tehnologic a fost întârzierea copiilor în dezvoltare. Una dintre fațetele acestui decalaj este abilitățile motorii fine, a căror dezvoltare este extrem de necesară pentru bebelușii sub 3 ani.

De ce este atât de important?

Motoriile fine sunt strâns legate de sistemul nervos , este direct legată de memoria copilului, de atenția și viziunea acestuia, în percepție. Dezvoltând abilitățile motorii fine, îi dezvoltați nu numai degetele.
Stimularea abilităților motorii fine activează vorbirea și centrii motorii care sunt foarte aproape. Prin formarea abilităților motorii fine, influențezi scrisul de mână, vorbirea, viteza de reacție a copilului și așa mai departe.
După nivelul de dezvoltare al motricității fine, se poate vorbi (aprox. - ca unul dintre indicatori) despre dezvoltarea psihică a copilului, despre el .
Dezvoltarea motricității fine contribuie la dezvoltarea intensivă a copilului într-un mod creativ .

Video: Motricitatea fină la copii. Dezvoltarea abilităților motorii fine

Cum să faci față dezvoltării motricității fine cu un copil de 1-3 ani, astfel încât orele să fie interesante și eficiente?

Fiecare copil este individual și fiecare are propriile stadii de dezvoltare.

Dar, în general, calendarul pentru dezvoltarea abilităților motorii fine pe care le studiem în prezent arată astfel:

De la nastere pana la 4 luni: bebelușul se întinde după obiecte, dar stoarce jucării, mai degrabă, la nivelul unui reflex. El nu este încă capabil să apuce în mod conștient jucăria și nu există încă preferințe nici cu mâna dreaptă, nici cu mâna stângă.
De la 4 la 12 luni: poate muta o jucărie dintr-o mână în alta, poate întoarce pagina unei cărți, poate lua o mărgele cu degetele.
12-24 luni:„folosește” cu încredere degetele, în special indexul. Încearcă să deseneze - poate afișa deja cercuri, primele linii, puncte. La această vârstă apar dreptaci și stângaci - copilul alege care mână este mai convenabilă să deseneze, să mănânce și așa mai departe.
2-3 ani: copilul este deja destul de capabil să țină foarfecele și să încerce să taie hârtie. Stilul de desen se schimbă treptat, iar figurile desenate devin mai mult sau mai puțin conștiente.
3-4 ani. Copilul desenează deja în mod conștient, ține creionul cu încredere (deși nu întotdeauna corect), este capabil să taie hârtie de-a lungul unei linii desenate de el însuși. Până în acest moment, puștiul a reușit deja să decidă asupra mâinii dominante, dar în jocuri le folosește pe amândouă.

Când să încep și cât de mult să faci?

Începutul „antrenamentului” în motricitatea fină este diferit pentru fiecare, dar experții consideră că vârsta ideală este de 8 luni, când degetele sunt deja pregătite pentru astfel de exerciții.

Cu toate acestea, până la această vârstă, puteți aplica:

Gimnastica pasiva. Adică un masaj al vârfurilor degetelor.
Slingbuses. Sau, cum mai sunt numite, mamabuses sau mărgele de alăptare. O mamă își pune un accesoriu strălucitor similar pe gât în timp ce hrănește un bebeluș, de îndată ce acesta se trezește cu dorința de a simți ceva și de a-și răsuci degetele în timp ce mănâncă.
Pune în mâinile jucăriilor din materiale diversificate - convexe, aspre, pufoase, netede etc.

Avand in vedere ca tot antrenamentul (incepand de la 8 luni) trece prin joc, timpul de antrenament este limitat doar de ocupatia si bunul simt al mamei.

Durata medie a cursurilor (se recomandă cursurile zilnice) este de 30-60 de minute, în funcție de vârstă. Pentru un bebelus de 8-12 luni va fi suficienta o lectie de 10-15 minute, pentru un bebelus mai mare crestem timpul cursurilor, dupa entuziasmul lui.

Important:

Cu cât sunt folosite mai multe metode pentru a antrena abilitățile motorii fine, cu atât orele vor fi mai eficiente.

Reguli de bază pentru părinți:

Începeți cursurile cât mai devreme posibil și respectați regularitatea antrenamentului.
Încercați să începeți exercițiile cu un masaj al mâinilor și degetelor.
Pentru a captiva copilul, combina exercitiul cu joaca.
Într-un set de exerciții, este important să se folosească o schemă care implică compresia/tensionarea mâinilor, relaxarea și întinderea acestora.
Exercițiile ar trebui să fie adecvate pentru vârsta firimiturii și nivelul de dezvoltare fizică a acestuia.
Până când bebelușul va învăța să facă singur anumite mișcări, mama va trebui să-l ajute să fixeze poziția necesară a degetelor, să efectueze singur mișcările și să le facă corect.
Începeți cu cele mai simple exerciții, trecerea la cele complexe ar trebui să fie graduală.
Contribuie la dezvoltarea creativă a bebelușului - încurajează-l să vină singur cu noi exerciții.
Nu mai faceți exerciții dacă copilul este obosit sau obraznic. Și nu uitați să vă lăudați copilul pentru succes.
Lăsați copilul să facă singur tot ceea ce poate face singur - de la îngrijire personală până la treburile casnice. Chiar daca trebuie sa astepti si apoi sa faci curat dupa copil.
Căutați în mod constant jocuri și exerciții noi. Dacă copilul a stăpânit deja mișcări simple, treceți imediat la altele - mai complexe.

Video: Abilități motorii fine - cele mai bune jucării pentru 2 ani

5 cele mai bune jucării pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor copiilor mici - ce să alegi în magazin?

În varietatea de jucării pentru abilitățile motorii fine care sunt prezentate astăzi în magazinele rusești pentru copii, vă puteți pierde cu ușurință.

Ce jucării sunt recunoscute ca fiind cele mai eficiente? Ce anume sa cumperi?

Atenția ta - cele mai utile 5 jucării pentru antrenamentul motricității fine:

Mozaic. Toată lumea este conștientă de beneficiile acestei jucării, atât pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, cât și pentru dezvoltarea vorbirii. Alegerea mozaicurilor este cu adevărat uriașă - atât podeaua, cât și „sovietică” pe picioare, și pe magneți și așa mai departe. Începând de la un an, un copil mic poate alege un mozaic cu detalii mari și o bază mare, apoi trece la jucării mai complexe.
Bodyboard-uri. Astfel de plăci de joc, echipate cu pârghii, butoane, rame, chei, șireturi și alte detalii interesante, nu numai că îl vor ține pe cel mic ocupat mult timp, dar vor deveni și un excelent simulator pentru degete, gândire, dexteritate manuală etc. pe. Vârsta ideală pentru o astfel de jucărie este de la 10 luni. Desigur, nu poți lăsa un copil singur cu o jucărie. În plus, este important să verificați fiabilitatea elementelor de fixare. .
Sortatoare(notă - inserții, rame etc.). Jucăria presupune introducerea anumitor forme în găurile corespunzătoare. Magazinele oferă sortare, mașini, cuburi, puzzle-uri și așa mai departe. Maria Montessori este considerată pionierul sortatorilor. Sarcina copilului este de a compara gaura din cadru / cub în formă și dimensiune cu detaliile care trebuie puse în găuri sau cadru. Desigur, trebuie să alegeți o jucărie în funcție de vârstă. Puteți începe dezvoltarea unui copil cu ajutorul unui sortator de la 1-2 ani.
Siret. O jucărie utilă pe care o poți face singur sau o poți cumpăra gata făcută. Siretul promovează perseverența, dezvoltarea ochiului și a motricității fine, flexibilitatea mâinii și, de asemenea, dezvoltă vorbirea și garantează (cu studii constante) absența problemelor deja la școală - cu scrisul. De la 1-1,5 ani, ii poti oferi deja micutului un simplu siret. Desigur, un copil se va plictisi de împletitură de un an, așa că este important să vină cu o serie de jocuri de dantelă care să-l intereseze pe copil.
Teatrul degetelor. În acest joc, copilul nu trebuie să fie „târât cu forța”. Teatrul cu degetele este iubit de toți copiii fără excepție. Pentru cei mai mici, puteți include jocuri precum „Magpie-Crow” și „Goat Horned” la antrenament, iar apoi, pe măsură ce creșteți, veniți cu performanțe întregi în 4 mâini cu copilul dumneavoastră. În lipsa fondurilor, personajele care trebuie puse pe degete pot fi făcute din hârtie sau cusute / tricotate.

De asemenea, în lista celor mai eficiente jucării pentru abilitățile motorii fine, puteți include designeri, piramide clasice și zdrănitoare texturate, cărți și cuburi moi, puzzle-uri tridimensionale și păpuși cuib.

Video: Dezvoltarea motricității fine – jocuri educative pentru copii

15 cele mai bune jocuri și activități pentru dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii cu vârsta între 1 și 3 ani - Activități utile de făcut acasă

Poți veni cu o mare varietate de jocuri și exerciții pentru antrenamentul motricității fine ale jocurilor - în plus, din mijloace improvizate, fără investiții și chiar fără să-ți părăsești locul.

Printre cele mai eficiente metode se numără următoarele:

Suntem angajați în modeling . Ce material să folosești nu contează. Procesul contează! Argilă, plastic și plastilină, chiar și aluatul obișnuit - totul va funcționa. Daca cel mic a crescut deja, il poti invata sa lucreze la o mica roata de olar (pentru copii).
Cutie cu nisip acasă . Da, va fi mai multă curățenie. Dar încântarea copilului, precum și efectul pe care îl oferă un astfel de joc, depășesc toate necazurile minore. Opțiuni: nisip cinetic, o versiune primitivă a unui mini-nisip în cameră (supravegheat, desigur), modelare de prăjituri de Paște, jucării cu baloane umplute cu nisip (puteți umple și cu făină, dar monitorizați cu strictețe integritatea jucăriei) , precum și truse creative pentru vopsit cu nisip colorat și pictură cu nisip pe sticlă (cu iluminare de fundal).
Realizarea de colaje și meșteșuguri . Desigur, cu decuparea detaliilor, elaborarea modelelor și aplicațiilor.
Crearea meșteșugurilor din materiale naturale . Colectăm ghinde, crenguțe, fructe de pădure și conuri pe stradă, iar acasă creăm adevărate capodopere ale pădurilor.
Insuflam abilitatile necesare si dezvoltam degetele : desfaceți și fixați nasturii, desfaceți fermoarele, desfaceți șireturile, cârligele cu cârlige, clic pe butoane și așa mai departe. Puteți face un panou pe o bază densă cu divertisment similar și puteți interacționa cu copilul dvs. Nu uitați să adăugați luminozitate și personajele preferate ale bebelușului dvs. la bază pentru a face mai distractiv de jucat.
Ne jucăm Cenușăreasa . Amesteca hrisca cu fasole si orez. Sarcina este să pescuiți toate fasolele din farfurie (borcan).
Pisica într-o pungă. Copiilor le place acest joc, dar bara de vârstă începe de la 3 ani. Punem într-o pungă mai multe obiecte mici de diferite forme și texturi. Sarcina bebelușului este să bage mâna, să apuce obiectul și să ghicească prin atingere ce este exact în mâna lui.
Constructor . Alege orice designer, in functie de varsta copilului. Oricine va fi bun! De la cuburi mari moi până la Lego mici, dacă este deja utilizabil după vârstă. Construiți castele, fortărețe și palate de prințese, școli și spitale și așa mai departe. Neapărat – cu jocuri și mini-performanțe (copilul trebuie învățat să se joace, doar asamblarea designerului nu este suficient!).
Realizarea margelelor! Nu contează din ce. Folosiți ceea ce aveți la îndemână - uscătoare, paste, capace de sticle, margele mari etc. Înșirarea obiectelor pe o sfoară este o sarcină foarte dificilă pentru un copil mic, așa că începeți cu cele mai simple opțiuni. Și apoi poți trece la țesut brățări/bale (de la 4-5 ani).
Țesut, broderie, tricotat . Această metodă depășește puterea celor mici, dar aduce întotdeauna beneficii preșcolarilor și elevilor mai mici – scrisul și vorbirea se îmbunătățesc, creativitatea se dezvoltă, degetele încep să lucreze cu mai multă încredere. Puteți țese coșuri, broda cu cruce și margele, șervețele croșetate sau eșarfe de tricotat și așa mai departe.
Imagini din plastilină și cereale . Lecție pentru copii 2-5 ani. Întindem plastilină pe plastic sau carton. Este mai bine dacă copilul o face singur, pentru că mânjirea cu plastilină este, de asemenea, parte a exercițiului. Apoi, punem mai multe farfurii cu diferite cereale și presam mazărea, fasolea, orezul și alte cereale în plastilină, astfel încât să se formeze un model simplu (pentru început). Puteți folosi și scoici, pietricele, margele.
Selectam capace pentru borcane . Este de dorit ca recipientele să fie din plastic și de diferite forme. De exemplu, sticle, borcane rotunde, pătrate și așa mai departe. Lăsați copilul să decidă singur - pentru ce recipient este nevoie de capac. Desigur, trebuie să pună și el însuși capacul.
Vărsăm, turnăm. Turnați cerealele într-un bol. Sarcina bebelușului este să toarne cerealele într-un alt recipient cu degetele (ciupit). De exemplu, astfel încât „peștele s-a ascuns sub apă”. Puteți folosi și o linguriță. A doua opțiune: turnați apă într-un recipient și turnați-o într-un alt recipient cu o lingură, „astfel încât barca să plutească”.
sfâșierea hârtiei . Joc pentru copii de la 6-7 luni. Oferim bebelușului mai multe foi de hârtie colorate pentru a rupe și demonstrăm exact cum să rupă hârtia în bucăți mici. Nu-i oferi copilului tău ziare - folosesc vopsele dăunătoare.
Comoara. Umplem cutia cu o mulțime de articole interesante (sigure!) și dăm copilului să studieze. Mai multe „comori” ale mamei și ale tatălui (borcane, ceasuri, benzi de cauciuc etc.).

Important:

Nu-ți lăsa copilul singur cu jucării care îi pot face rău! Amintiți-vă că orice antrenament motric fin trebuie făcut numai sub supravegherea unui adult!

Popular în categorie: