Sfaturi pentru părinți. Negativismul copiilor

Colecție de fundaluri și clipart

Mulți părinți sunt familiarizați cu această imagine: copilul spune literalmente totul și face opusul. Mai mult, se pare că acționează din ciudă intenționat. Acest lucru poate fi întâlnit în comportamentul unui preșcolar, și cu atât mai mult al unui adolescent.

Puștiului i se oferă să iasă la plimbare, dar plânge, strigă că vrea să se joace acasă. Poate în momentul iritației să arunce jucării, obiecte către o persoană, oriunde. Poate fi capricios, nepoliticos, poate distruge ceva sau se poate retrage în sine. Și adesea motivele acestei rezistențe sunt de neînțeles pentru alții. Acest comportament se numește negativism.

De ce protestează copilul?

Negativismul este rezistența copilului la influențe, lipsit de temeiuri rezonabile (Dicționar Enciclopedic Pedagogic).

Deci copilul protestează împotriva circumstanțelor vieții, împotriva atitudinii diferitelor persoane față de el: rude, semeni, alți adulți. În mod obiectiv, aceste circumstanțe sau relații pot să nu fie nefavorabile. Principalul lucru este modul în care copilul sau adolescentul le percepe.

Adesea motivele acestui comportament nu sunt evidente pentru ceilalți, deoarece copilul însuși le maschează cu grijă. De exemplu, anxietatea și teama: „Nu pot face asta, este mai bine să refuz cu totul” sau „Voi arăta ridicol”. Uneori copiii protestează împotriva unor circumstanțe de viață. Aceasta poate fi nașterea unui frate sau a unei surori mai mici, un divorț de părinți, o mutare forțată, o schimbare de școală etc.

De fapt, negativismul este o reacție la o nevoie nesatisfăcută. De exemplu, în înțelegere, aprobare, respect, independență. Aceasta este una dintre modalitățile de a depăși o situație dificilă, deși nu cea mai constructivă.

Se spune despre negativismul pasiv atunci când un copil pur și simplu ignoră cererile și cerințele noastre. Negativistul activ încearcă să facă opusul a ceea ce i se cere.

Părinții spun adesea că copilul este încăpățânat. Putem spune că încăpățânarea este o formă slabă de negativism. Și sunt similare ca comportament. Dar motivele unui astfel de comportament sunt încă diferite. Încăpăţânatul caută autoafirmarea. Un negativist protestează împotriva unei situații nefavorabile pentru el însuși.

De asemenea, ei vorbesc despre o astfel de trăsătură precum perseverența - aceasta este dorința de a-și atinge obiectivul în ciuda obstacolelor.

Un copil poate manifesta negativism în relațiile cu una dintre rudele sale sau cu întreaga familie, doar în familie sau aproape oriunde apare.

Se poate face ceva în privința asta?

Cel mai universal remediu este să luați în considerare nevoile, dorințele, oportunitățile și abilitățile copiilor.

Nu-ți trece dorințele ca pe cele ale unui copil sau adolescent. Încercați să înțelegeți starea lui, starea de spirit.

Mai des, negativismul copiilor este un fenomen trecator. Dar poate deveni fix și deveni o trăsătură stabilă de personalitate - dacă adulții se comportă prea dur și copilul experimentează constant stres emoțional.

Cum să ajuți o persoană negativă?

La aproape toți copiii, părinții notează reacții de protest în anumite perioade. Există așa-numitele perioade de criză ale copilăriei - un an, trei ani, șase-șapte ani și 13-16 ani. Un copil (sau adolescent) in aceste momente incearca sa treaca intr-o noua etapa a dezvoltarii sale, sa faca inca un pas spre independenta, sa se stabileasca in ochii sai si in ochii celor din jur.

Este important de înțeles aici: copilul refuză să îndeplinească cererea nu pentru că nu o dorește. Este mult mai important pentru el să dea dovadă de independență, să nu se supună voinței unui adult. Adoptând tactici flexibile, îl vei ajuta pe copilul tău nu numai să evite conflictele inutile astăzi, ci și să devină mai autonom și mai independent în viitoarea lui viață de adult.

Când ridicați un negativist, încercați să țineți cont de următoarele puncte

• Regulile ar trebui să fie clare pentru copii.
• Copilul ar trebui să aibă nu numai îndatoriri, ci și drepturi.
• Comunicați solicitările și mementourile calm, dar ferm. Iritarea unui adult nu va face decât să crească reacția negativă a copilului la interdicție.
• Pentru orice probleme în comportamentul copilului, ținerea unui jurnal ajută. În primul rând, observația îl ajută pe adult, parcă, să dea înapoi, să privească situația mai obiectiv și să reducă intensitatea emoțională. În al doilea rând, să înțelegi ce anume provoacă un protest la un copil. Rareori se întâmplă ca negativismul să dureze de dimineața până seara târziu.
• Copilul trebuie să aibă de ales. Oferă-i această oportunitate. De exemplu: „Vrei să faci un duș sau să faci o baie astăzi?”
• Nu-ți pedepsi copilul doar pentru că a spus cuvântul „nu”. Un copil care nu are dreptul de a obiecta nu va putea să-și apere punctul de vedere în viitor.
• Merită să fiți atenți dacă cuvântul „nu” sună prea des în comunicarea cu un copil. Încercați să reduceți numărul de interdicții - poate că unele dintre ele sunt inutile. Lăsați cuvântul „poate” să sune mai des, denotând forme de comportament dorite. De exemplu: „Nu poți desena pe tapet, dar poți desena pe hârtie.”
• Apelați la simțul umorului și jucați-vă pentru a vă ajuta. Când ai de-a face cu un copil încăpățânat, metoda opusă poate fi eficientă: „Doar să nu te gândești să te culci la ora 8 astăzi.” Sau jocul băiat-fată-„revers”: „Astăzi faci totul invers când îți cer ceva. Mâine voi fi invers.” Unele trucuri nu vor funcționa - veniți cu altceva. Principalul lucru este să experimentezi cât mai multe emoții pozitive din comunicarea reciprocă.
• Încurajează activitatea, căutarea ceva nou, independența. Nu vrei ca fiul sau fiica ta să crească pasiv, dependent de alți oameni, incapabil să ia o decizie?

Aveți răbdare și nu vă așteptați la rezultate imediate. Nu uitați că aceasta este o perioadă foarte importantă în viața unui copil.

Chiar ieri, bebelușul tău a fost atât de blând și ascultător, dar astăzi face furie, este nepoliticos din orice motiv și refuză categoric să îndeplinească cererile mamei sale. Ce s-a intamplat cu el? Cel mai probabil, copilul a intrat în așa-zisa criză de trei ani. De acord, sună uimitor. Dar cum ar trebui să reacționeze adulții la comportamentul unor astfel de copii și ce ar trebui să facă părinții care s-au săturat de capricii?

Ce trebuie să știi despre criza de trei ani?

În literatura psihologică, criza de vârstă de trei ani este numită o perioadă de viață specială, relativ scurtă a unui copil, care se caracterizează prin schimbări semnificative în dezvoltarea sa mentală. Criza nu are loc neapărat la a treia aniversare, vârsta medie de apariție este de la 2,5 la 3,5 ani.

"Nu vreau! Nu voi! Nu este nevoie! Sunt pe cont propriu!"

• Perioada de încăpățânare începe la aproximativ 1,5 ani.
• De regulă, această fază se încheie cu 3,5-4 ani.
• Vârful încăpățânării cade pe 2,5-3 ani.
• Băieții sunt mai încăpățânați decât fetele.
• Fetele sunt obraznice, mai des decât băieții.
• În perioada de criză, la copii apar atacuri de încăpățânare și capricios de 5 ori pe zi. Unii au până la 19 ori.

Criza este restructurarea copilului, creșterea lui.

Durata și severitatea manifestărilor reacțiilor emoționale depind în mare măsură de temperamentul copilului, de stilul familiei de creștere și de caracteristicile relației dintre mamă și copil. Psihologii sunt siguri că, cu cât rudele se comportă mai autoritare, cu atât criza se manifestă mai strălucitoare și mai accentuată. Apropo, se poate intensifica odată cu începerea vizitei.

Dacă recent părinții nu au înțeles cum să-i învețe pe copii să fie independenți, acum este prea mult. Expresii „Eu însumi”, „Vreau/Nu vreau” auzit regulat.

Copilul este conștient de sine ca persoană separată, cu propriile dorințe și nevoi. Aceasta este cea mai importantă nouă formație a acestei crize de vârstă. Astfel, pentru o perioadă atât de dificilă, nu sunt caracteristice doar conflictele cu mama și tatăl, ci și apariția unei noi calități - conștientizarea de sine.

Și totuși, în ciuda aparenței de maturitate, copilul nu înțelege cum să obțină recunoaștere și aprobare de la părinți. Adulții continuă să trateze copilul ca pe un mic și neinteligent, dar pentru el este deja independent și mare. Și o astfel de nedreptate îl face să se răzvrătească.

7 semne principale ale unei crize

Pe lângă dorința de independență, criza de trei ani are și alte simptome caracteristice care fac imposibilă confundarea ei cu comportamentul prost și copilăria.

1. Negativism

Negativismul îl obligă pe bebeluș să se opună nu numai dorinței mamei sale, ci și propriei sale dorințe. De exemplu, părinții se oferă să meargă la grădina zoologică, dar bebelușul refuză categoric, deși își dorește foarte mult să vadă animalele. Cert este că propunerile vin de la adulți.

Trebuie făcută o distincție între neascultare și reacții negative. Copiii obraznici acționează în conformitate cu dorințele lor, care adesea contravin dorințelor părinților lor. Apropo, negativismul este adesea selectiv: copilul nu îndeplinește cerințele unui individ, cel mai adesea mama, și se comportă cu restul ca înainte.

Sfat:

Nu trebuie să vorbiți cu copiii pe un ton ordonat. Dacă copilul este negativ față de tine, dă-i ocazia să se calmeze și să se îndepărteze de emoțiile excesive. Uneori, întrebând invers vă ajută: „Nu te îmbrăca, azi nu mergem nicăieri”.

2. Încăpăţânare

Încăpățânarea este adesea confundată cu perseverența. Totuși, perseverența este o calitate utilă de voință puternică care îi permite omulețului să atingă scopul, în ciuda dificultăților. De exemplu, pentru a finaliza construcția unei case de cuburi, chiar dacă aceasta se destramă.

Încăpățânarea se distinge prin dorința bebelușului de a-și rezista până la capăt doar pentru că a cerut deja o dată. Să presupunem că ți-ai chemat fiul la cină, dar el refuză. Începi să convingi, iar el răspunde: „Am spus deja că nu voi mânca, așa că nu voi mânca”.

Sfat:

Nu incerca sa convingi bebelusul, pentru ca il vei priva de sansa de a iesi cu demnitate dintr-o situatie dificila. O posibilă ieșire este să spui că vei lăsa mâncarea pe masă, iar el poate mânca când îi este foame. Această metodă este utilizată cel mai bine numai în timpul unei crize.

3. Despotism

Cel mai adesea, acest simptom apare în familiile cu un singur copil. Încearcă să-și forțeze mama și tatăl să facă ce vrea. De exemplu, o fiică cere ca mama ei să fie cu ea tot timpul. Dacă în familie sunt mai mulți copii, atunci reacțiile despotice se manifestă ca gelozie: bebelușul țipă, călcă, împinge, ia jucăriile de la fratele sau de la sora lui.

Sfat:

Nu fi manipulat. Și, în același timp, încercați să acordați mai multă atenție copiilor. Ei trebuie să realizeze că atenția părinților poate fi atrasă fără scandaluri și crize de furie. Implicați copilul în treburile casnice - gătiți împreună cina pentru tata.

4. Simptomul deprecierii

Pentru un copil, valoarea atașamentelor vechi dispare - pentru oameni, păpuși și mașini preferate, cărți, reguli de conduită. Dintr-o dată, începe să spargă jucării, să rupă cărți, să spună nume sau să facă o strâmbă în fața bunicii și să spună lucruri nepoliticoase. Mai mult, vocabularul bebelușului se extinde constant, completându-se, printre altele, cu diverse cuvinte rele și chiar indecente.

Sfat:

Încercați să distrageți atenția copiilor cu alte jucării. În loc de mașini, luați designerul, în loc de cărți, alegeți desenul. Uită-te adesea la imagini pe tema: cum să te comporți cu alți oameni. Doar nu citiți moralizare, este mai bine să jucați reacțiile copilului care vă deranjează în jocurile de rol.

5. Obstinație

Acest simptom neplăcut al unei crize este impersonal. Dacă negativitatea privește un anumit adult, atunci încăpățânarea este îndreptată către modul obișnuit de viață, către toate acțiunile și obiectele pe care rudele le oferă copilului. Adesea se găsește în familiile în care există neînțelegeri în problema educației între mama și tata, părinți și. Copilul pur și simplu încetează să îndeplinească orice cerințe.

Sfat:

Dacă copilul nu vrea să curețe jucăriile chiar acum, duceți-l la o altă activitate - de exemplu, desenați. Și după câteva minute, vei descoperi că el însuși va începe să pună mașinile în coș, fără îndemnul tău.

6. Revoltă

Un copil de trei ani încearcă să demonstreze adulților că dorințele lui sunt la fel de valoroase ca și ale lor. Din această cauză, el intră în conflict din orice motiv. Se pare că bebelușul este într-o stare de „război” nedeclarat cu ceilalți, protestând împotriva fiecărei decizii: „Nu vreau și nu voi!”.

Sfat:

Încercați să rămâneți calm, prietenos, să ascultați părerile copiilor. Cu toate acestea, insistați asupra deciziei dvs. când vine vorba de siguranța copilului: „Nu te poți juca cu mingea pe carosabil!”.

7. Voință

Voința se manifestă prin faptul că copiii luptă pentru independență și indiferent de situația specifică și propriile capacități. Copilul vrea să cumpere independent orice produs din magazin, să plătească la casă, să traverseze drumul fără să se țină de mâna bunicii. Nu este de mirare că astfel de dorințe nu provoacă prea mult entuziasm la adulți.

Sfat:

Lăsați copilul să facă ceea ce vrea. Dacă îndeplinește ceea ce s-a dorit, va primi o experiență neprețuită, dacă nu reușește, o va face data viitoare. Desigur, acest lucru se aplică doar situațiilor care sunt absolut sigure pentru copii.

Consultație video: Criză 3 Ani, 8 manifestări ale crizei. Ce trebuie să știe părinții

Ce ar trebui să facă părinții?

În primul rând, adulții trebuie să înțeleagă că comportamentul copiilor nu este o ereditate proastă sau un caracter dăunător. Copilul tău este deja mare și vrea să devină independent. Este timpul să construim o nouă relație cu el.

1. Reacționează calm și calm. Trebuie amintit că bebelușul, cu acțiunile sale, testează puterea nervilor parentali și caută puncte slabe asupra cărora pot fi puse presiune. De asemenea, nu țipa, nu țipa copiii și cu atât mai mult pedepsește fizic - metodele dure pot agrava și prelungi cursul crizei ().
2. Stabiliți limite rezonabile. Nu este nevoie să înfundați viața unei persoane mici cu tot felul de interdicții. Totuși, nu trebuie să mergi la cealaltă extremă, altfel, din cauza permisivității, riști să ridici un tiran. Găsiți un „mijloc de aur” - granițe rezonabile pe care absolut nu le puteți trece. De exemplu, este interzis să te joci pe drum, să te plimbi pe vreme rece fără pălărie, să sări peste somnul în timpul zilei.
3. Încurajează independența. Tot ceea ce nu reprezintă un pericol pentru viața copiilor, copilul poate încerca să facă, chiar dacă mai multe căni se sparg în procesul de învățare (). Copilul vrea să deseneze pe tapet? Atașați o bucată de hârtie pe perete și dați câteva pixuri. Manifestă interes real pentru mașina de spălat rufe? Un castron mic cu apă caldă și haine pentru păpuși îți vor distrage atenția de la trucuri și capricii pentru o lungă perioadă de timp.
4. Dă dreptul de a alege.Înțelepciunea parentală sugerează să oferi chiar și unui copil de trei ani posibilitatea de a alege dintre cel puțin două opțiuni. De exemplu, nu-i forța îmbrăcămintea exterioară, ci oferă să ieși afară într-o jachetă verde sau roșie :). Desigur, încă iei decizii serioase, dar poți ceda lucrurilor fără principii.

Cum să faci față capriciilor și crizelor de furie?

În majoritatea cazurilor, comportamentul prost al copiilor de trei ani - capricii și reacții isterice - are ca scop atragerea atenției părinților și obținerea celui dorit. Cum ar trebui să se comporte o mamă în timpul crizei de trei ani pentru a evita crizele constante?

1. În timpul unei izbucniri afective, este inutil să explici ceva unui copil. Merită să așteptați până se liniștește. Dacă criza de furie s-a prins într-un loc public, încercați să o îndepărtați de „public” și să distrageți atenția copiilor. Amintește-ți ce fel de pisică ai văzut în curte, câte vrăbii stăteau pe o creangă în fața casei.
2. Încercați să atenuați izbucnirile de furie cu ajutorul jocului. Fiica nu vrea să mănânce - așezați păpușa lângă ea, lăsați-o pe fată să o hrănească. Cu toate acestea, în curând jucăria se va sătura să mănânce singură, așa că o lingură pentru păpușă și a doua pentru copil (vizionați videoclipul de la sfârșitul articolului).
3. Pentru a preveni capriciile și crizele de furie în timpul unei crize, învață să negociezi cu copiii chiar înainte de a începe orice acțiune. De exemplu, înainte de a merge la cumpărături, convineți asupra imposibilității de a cumpăra o jucărie scumpă. Încercați să explicați de ce nu puteți cumpăra acest aparat. Și asigurați-vă că întrebați ce ar dori copilul să primească în schimb, oferiți propria dvs. versiune de divertisment.

La minimizați manifestarea crizelor și capriciilor, necesar:

• rămâne calm fără a manifesta iritare;
• oferiți copilului atenție și grijă;
• invitați copilul să aleagă o modalitate de a rezolva problema ( "Ce ai face in locul meu?");
• aflați motivul unui astfel de comportament;
• amână conversaţia până la sfârşitul scandalului.

Unii părinți, după ce au citit articolul nostru, vor spune că nu au observat astfel de manifestări negative la copiii lor de trei ani. Într-adevăr, uneori criza de trei ani decurge fără simptome evidente. Cu toate acestea, principalul lucru în această perioadă nu este cum trece, ci la ce poate duce. Un semn sigur al dezvoltării normale a personalității copilului în această etapă de vârstă este apariția unor calități psihologice precum perseverența, voința și încrederea în sine.

Astfel, criza vârstei de trei ani este un fenomen absolut normal pentru un copil în creștere, care îl va ajuta să devină o persoană independentă. Și încă un punct important - cu cât relația dintre copil și mamă este mai încrezătoare și mai blândă, cu atât va trece mai ușor prin această etapă. Iritarea, categoricitatea și țipetele adulților nu vor face decât să agraveze comportamentul negativ al copilului.

Cum am supraviețuit crizei

Jocuri pentru depășirea crizei 3 ani

Lecții de psihologie pentru mame

Citire 9 min.

Un copil la vârsta de 3 ani este un test serios pentru părinții săi. El a crescut deja vizibil, a început să vorbească și să-și exprime activ aspirațiile. La un moment dat, comportamentul copilului începe să se schimbe, dintr-un copil ascultător el se transformă într-un băiat insuportabil care poate refuza să iasă la plimbare cu mama sa, să se prefacă că doarme și să înceapă brusc să strige nume. În psihologie, această vârstă este numită „criza vârstei de 3 ani”. Principalul lucru este să rămâneți calm și să nu intrați în panică, toate acestea sunt dificultăți temporare cu care se confruntă toți părinții, pe umerii cărora a căzut creșterea unui copil.

Scăldări la 3 ani - una dintre modalitățile de a exprima protestul

Bebelușul începe să realizeze că este o persoană care are propriile sale dorințe și trăsături unice.

Din acest motiv se poate auzi adesea de la părinți că educația în această perioadă se transformă într-o luptă cu încăpățânarea și negativismul, acest lucru este parțial adevărat.

putin incapatanat

Negativismul este o trăsătură caracteristică crizei de 3 ani. Această atitudine se exprimă față de solicitările unui adult și ale persoanei sale personale. Adesea, această atitudine a copilului se manifestă doar unui membru al familiei, în timp ce el se supune celorlalți. Această caracteristică apare și pentru ca un copil de 3 ani să-și poată forța părinții să-și îndeplinească cerințele, arătându-și puterea cu ajutorul agresivității.

Criza de 3 ani - simptome

Creșterea unui copil în diferite familii decurge diferit. Unii părinți încep, de asemenea, să reacționeze extrem de negativ la bufniile copilului lor mare, încercând să-i arate micul manipulator locul lui. Ei folosesc presiunea și forța fizică. În alte familii se acceptă ascultarea față de copil, ele îndeplinesc orice cerință, atâta timp cât acesta nu-și deranjează părinții cu fleacuri. Este important să găsim aici o cale de mijloc pentru a direcționa educația în direcția corectă.

Tantrum la 3 ani - o modalitate de a-ți exprima părerea

Iată câteva sfaturi utile pentru părinții care cresc un copil de 3 ani:

• Este important să ai răbdare, să evaluezi cât mai sobru fiecare situație. Trebuie să înțelegeți sentimentul copilului, folosindu-și cu pricepere capriciile împotriva lui. De exemplu, dacă un copil refuză să curețe jucăriile, împrăștiindu-le inteligent pe podea, atunci îi poți cere să nu le mai ridice niciodată.
• Toate interdicțiile, cerințele stricte, mofturile au o eficiență scăzută, așa că trebuie să treci atenția copilului către o activitate care este mai interesantă și mai interesantă pentru el.
• Nu ar trebui să reacționați prea violent la crizele de furie ale băiatului. Nu trebuie să răsfățați nicio dorință a copilului, după care urmează o serie de crize de furie. Altfel, la un copil de 3 ani, obiceiul de a începe o furie din orice motiv poate fi fixat în minte. Puteți distra cu ușurință atenția unui băiat isteric către un lucru mic sau jucărie interesant.
• Creșterea unui copil de 3 ani ar trebui să fie complet aceeași, tatăl nu trebuie să permită copilului ceea ce mama a interzis și, dimpotrivă, este deosebit de necesar să explicăm clar aceste reguli celor mai amabili bunici.
• Trebuie să educi un băiat și o fată într-o atmosferă de dragoste, lauda sincer pentru faptele bune. Și dacă copilul s-a împiedicat brusc și a făcut un lucru greșit, trebuie să explicați de ce nu ar trebui să faceți acest lucru.

Manifestări de protest în 3 ani

Adevărata educație „bărbătească”.

Ar trebui să fie foarte important ca un băiat să realizeze că este bărbat. Trebuie să înțeleagă că este puternic, curajos și bun, la fel ca tata. La vârsta de 3 ani, un băiat începe să-și imite activ tatăl, ar trebui să se simtă confortabil lângă tatăl său. Mama ar trebui să înțeleagă această trăsătură a băiatului, oferindu-le bărbaților posibilitatea de a fi împreună mai des. Trebuie să li se acorde mai mult spațiu liber pentru că sunt mai activi. Este important să nu scădeți stima de sine a băiatului, nu trebuie să folosiți epitete negative: „laș”, „slăbit”.

Pe stradă trebuie să petreci mai mult timp jucând jocuri active. Pentru un băiețel de 3 ani, ar trebui acordată mai multă independență sub control parental vigilent.

Încăpățânarea și voința de sine sunt manifestate mai des de băieți

O mamă poate învăța un copil să deschidă ușa, să ajute la transportul unui sac cu alimente din magazin, să îndeplinească sarcini simple, copilul va fi mulțumit de aceste inovații. Este frumos să fii de ajutor și de nevoie.

Un mic sfat pentru mama: pentru a aduce în valoare calitățile inerente unui bărbat într-un băiat, uneori trebuie să vă prefaceți că sunteți slab și neajutorat, astfel încât copilul să se manifeste.

Micute prințese

O fată, spre deosebire de băiat, se dezvoltă mai intens, sentimentele și emoțiile ei devin mai acute. Este mai ușor să contactați fetele, doar că aici trebuie să țineți cont de viclenia lor. Mama ei acționează ca un ideal și un exemplu pentru o fată, împreună găsesc multe subiecte de conversație - o discuție despre ținute de păpuși, rețete de produse de patiserie delicioase, îngrijire pentru florile de interior. Rolul tatălui în creșterea fiicei sale este de a influența pozitiv comunicarea acesteia cu sexul opus. Este necesar să se monitorizeze în mod constant aspirațiile și capacitățile fiicei, pentru a-i promova dezvoltarea maximă.

Încăpăţânare - cum se manifestă

frumusețe jignită

Educația parentală este o contribuție semnificativă la dezvoltarea copilului lor, de această contribuție depind caracterul și atitudinea față de lumea din jurul lor.

Și dacă nu începi să crești serios un copil de la vârsta de 3 ani și după această perioadă, altfel există întotdeauna șansa de a-ți răsfăța copilul complet. În orice caz, copiii ar trebui să fie crescuți într-o familie cu drepturi depline în care domnește dragostea și armonia. Fiica ar trebui să se pregătească pentru viitorul rol al mamei și să-și vadă persoana iubită în rolul tatălui, iar dacă nu există niciun bărbat în familie, atunci o astfel de situație poate fi moștenită. Respingerea soțului și divorțul sunt probleme care își au originea în copilăria timpurie. Trebuie să vă ridicați cheia unică pentru fată, ceea ce va ajuta la deschiderea inimii ei către părinții ei, deoarece încrederea în familie este principalul lucru.

Negativismul este principala manifestare a crizei de 3 ani

Creșterea copiilor după vârsta de trei ani

După atingerea limitei de vârstă de trei ani, crizele de furie pot continua și ele, uneori sunt foarte asemănătoare cu crizele. Cert este că, după împlinirea vârstei de 3 ani, copilul continuă să fie dependent psihic și fizic de mamă, motiv pentru care nu-și lasă mama să meargă nici măcar un pas, trăind emoțional chiar și o despărțire de scurtă durată. În această perioadă, băiatul absoarbe în mod activ informațiile, se acumulează. Timpul înaintează inexorabil, iar fostul băiețel nu mai este de recunoscut.

După 3 ani, copilul începe să exploreze în mod activ spațiul, culege rezultatele activităților sale, se bucură de faptul că este capabil să influențeze această lume din jurul său.

De exemplu, dacă dai cu piciorul puternic în mingea, atunci se va rostogoli mai departe, dacă plângi mult, atunci cu siguranță îți vor oferi ceea ce vrei.

Jocuri de rol la 3 ani - o distracție preferată

După vârsta de 3 ani, un copil începe să copieze activ adulții, încercând diverse roluri. Jocul de rol devine principala sa activitate. De asemenea, arată un interes sporit pentru colegi, începe să interacționeze activ cu ei, să joace diverse jocuri. Încrederea în sine crește treptat, începe să înțeleagă că poate, știe că este la fel de mare ca mama și tata. Începe să se simtă ca o persoană separată care nu înțelege, nu vrea să înțeleagă de ce este în mod constant tras în sus, multe lucruri sunt interzise, ​​totul este decis pentru el.

În cuvinte simple, criza acestei vârste se manifestă în contradicția dintre „vreau” și „pot” ale copiilor.

Dorințele unui copil de 3 ani nu coincid întotdeauna cu posibilitățile reale, iar pe de altă parte, el se întâlnește cu tutela de la adulți. În psihologie, există 7 semne ale unei crize de 3 ani: voință de sine, încăpățânare, negativism, apariția încăpățânării, răzvrătire, sindrom de depreciere, despotism pronunțat. Cum ar trebui să se comporte părinții într-o situație atât de dificilă, astfel încât acțiunile lor să nu agraveze situația?

Sfaturi pentru părinți - nu pedepsiți copilul

1. Un copil la această vârstă tinde să facă totul pe cont propriu, deși practic nu are abilități pentru asta. În acest caz, este important ca părinții să-i permită bebelușului să facă totul singur, chiar dacă înțeleg clar că îi va fi dificil să facă acest lucru. Experiența personală este cel mai bun profesor. Trebuie să aveți răbdare, urmărindu-i acțiunile, trebuie să-i acordați mai mult timp pentru a îndeplini această sarcină decât petrece un adult pentru ea. Nu uitați să lăudați copilul când reușește, ce tip bun este, că ești mândru că a crescut deja.
2. Sunt momente când copilul devine încăpățânat, insistând asupra cererii sale. Face asta nu pentru că și-a dorit atât de mult, ci pentru că a luat o astfel de decizie. Cea mai bună soluție în acest caz este să oferi o alternativă în schimb, fără a insista, așteptați câteva minute, lăsați-l pe micuțul încăpățânat să ia singur decizia.
3. Uneori bebelușul acționează contrar nu numai dorinței părintești, ci și propriei dorințe, pentru că aceasta nu este decizia lui personală, dar părinții îl întreabă despre asta. Prin urmare, în loc de ordinul: „Hai să ne plimbăm!”, poți pur și simplu să întrebi copilul despre dorința lui personală: „Micuț, mergem azi la plimbare?”. Aici poți aplica un mic truc punând bebelușului o întrebare, orice răspuns la care ți se va potrivi pe deplin. De exemplu: „Vom merge astăzi la o plimbare pe alee sau în parc?”
4. O revoltă pe o navă este un fel de reacție de protest la presiunea părintească, energia furtunoasă a copiilor iese în continuare sub forma unor crize de furie puternice și izbucniri de furie. Desigur, acesta este un fel de relaxare, dar odată cu ea, bebelușul primește un stres sever, care scade proprietățile imunitare ale corpului copilului. Prin urmare, atunci când copilul a intrat în isteric, este mai bine să așteptați calm și apoi să explicați cum să vă comportați corect în această situație, nu încercați să faceți acest lucru atunci când copilul este isteric, este inutil, acestea sunt caracteristicile psihicul uman fragil.

Vârsta după doi ani devine adesea vârsta încăpățânării și negativismului inexplicabil. Aceasta este o perioadă foarte importantă în dezvoltarea bebelușului.

În timpul perioadei, bebelușul este conștient de sine și se străduiește să obțină independență. Descoperă pentru prima dată că este aceeași persoană cu ceilalți, de exemplu, ca și părinții săi. Una dintre manifestările acestei descoperiri este apariția în discursul său a pronumelui „eu”. Înainte de aceasta, copilul vorbește despre el însuși doar la persoana a treia sau își spune pe nume.

Noua conștientizare de sine se manifestă în dorința de a imita adulții, de a le imita comportamentul și de a încerca în diverse moduri să-și afirme egalitatea cu ei.

Copilul începe să-și formeze o voință, care se numește „autonomie” sau independență. Copiii nu doresc să experimenteze controlul excesiv din partea adulților și tind să facă propria alegere în multe situații, chiar minore.

Dacă părinții au observat acest moment și și-au dat seama că este timpul să-și refacă și să-și schimbe atitudinea anterioară față de copil, criza de trei ani poate decurge destul de lin și fără durere. În cazul în care înainte au existat relații calde, prietenoase între părinți și copil, iar în familie domnea o atmosferă binevoitoare, părinții vor fi chiar surprinși dacă cineva le spune că copilul lor se află într-un stadiu dificil de dezvoltare. Dar dacă părinții nu și-au dat seama că vechile metode de comunicare cu copilul nu mai sunt relevante în stadiul de nouă vârstă, atunci copilul se poate transforma într-un mic tiran complet incontrolabil.

Copilul începe să se realizeze ca o persoană separată, cu propriile dorințe și caracteristici. La această vârstă, copilul are noi cuvinte și expresii preferate „EU SUNT”, „NU VREAȚI” și „NU”.

Puștiul acționează adesea invers: îl suni și el fuge; cereți să aveți grijă și el împrăștie în mod deliberat lucrurile. Copilul țipă, poate călca cu picioarele, se leagăn spre tine cu o față furioasă și furioasă. Astfel, bebelușul își arată activitatea, independența, perseverența în atingerea dorită. Dar priceperea pentru acest lucru nu este încă suficientă. Începe să-i displace ceva, iar copilul își exprimă nemulțumirea foarte emoțional.

Criza poate începe încă de la 2,5 ani și se poate termina în 3,5 - 4 ani.

Părinții sunt îngroziți: ceva groaznic a început să se întâmple cu copilul! Crize de furie frecvente, uneori în pragul crizelor: încercați să nu cumpărați o jucărie, cade la podea și țipă ca o tăietură! Încăpăţânare incredibilă, neascultare... „Coborâţi! Acesta este scaunul meu, m-am așezat pe el!” - strigă către tata și în ochii furiei autentice. Ce sa întâmplat cu copilul? „Am ratat momentul și avem un fel de monstru în creștere!” - parintii sunt alarmati. "Demis cu totul!" - Bunicii mormăiesc.

„Nimic de acest fel, totul este în ordine perfectă!” spun psihologii copiilor. Doar că un copil are o criză de trei ani, ceea ce este necesar pentru ca el să crească ca aerul. În al treilea an de viață bebelușul ne informează pentru prima dată cu insistență: „Eu însumi! Sunt deja adult!

Criza de trei ani trebuie să aibă loc în viața fiecărui copil. Dacă nu, atunci ceva nu este în regulă cu copilul. Criza este bună! Da, părinții se află într-o perioadă dificilă, dar definește o nouă etapă foarte importantă în dezvoltarea copilului.

Există mai multe astfel de crize în viața unui copil și fiecare dintre ele poate deveni o etapă creativă și progresivă de creștere. La vârsta de trei ani este important să susții dorința bebelușului de autoafirmare și de maturitate! Dacă copilul tău are doi ani: așteaptă-te la o criză! Va crește treptat, va atinge un vârf furtunos - cu acele crize și conflicte, apoi va ajunge la nimic, devenind o mare școală a vieții pentru bebeluș.

Șapte semne ale unei crize de trei ani.

Este important să distingem problemele normale de creștere de a fi răsfățat sau de capriciile bebelușului asociate cu lipsa dragostei și căldurii mamei.

1. Negativism. Copilul dă o reacție negativă „nu!” nu atât pe acțiunea pe care i se cere să o îndeplinească, cât pe cererea sau cererea unui anumit adult. Nu face ceva doar pentru că i-a sugerat un anumit adult. În acest caz, copilul ignoră cerințele unui membru al familiei sau ale unui profesor, dar se poate supune altora.

La prima vedere, se pare că un copil obraznic de orice vârstă se comportă astfel. Dar cu neascultarea obișnuită, el nu face ceva pentru că nu vrea să facă exact asta, de exemplu, să se culce la timp. Dacă i se oferă o altă ocupație, interesantă și plăcută pentru el, va fi imediat de acord.

Negativismul este un act de natură socială: se adresează mai ales unor persoane anume. Cu o manifestare ascuțită a negativismului de către un copil, comunicarea cu un adult poate lua o formă extremă, atunci când copilul răspunde sfidând orice afirmație a unui adult: „Mâncați supă!” - „Nu voi!”, „Hai să mergem la o plimbare” - „Nu voi merge”, „Lapte fierbinte” - „Nu, nu fierbinte” și așa mai departe.

La vârsta de trei ani, copilul devine pentru prima dată capabil să acționeze contrar dorinței sale imediate. Comportamentul copilului este determinat nu de această dorință, ci de relațiile cu un adult. Motivul comportamentului este deja în afara situației concrete. Amintiți-vă: negativismul nu este o patologie sau o dorință sofisticată a unui copil de a enerva un adult.

Desigur, negativismul este un fenomen de criză care ar trebui să dispară cu timpul. Dar faptul că, la vârsta de 3 ani, un copil are posibilitatea de a acționa nu sub influența vreunei dorințe aleatorii, ci pe baza altor motive, mai complexe și mai stabile, este o realizare importantă în dezvoltarea sa.

Când unui copil i se spune „da” și el repetă „nu”, copilul arată clar că are dreptul la propriile opinii și vrea să fie luat în considerare. Copilul luptă pentru autonomia lui, lupta pentru dreptul său de a alege, care este o condiție absolut necesară dezvoltării personale. Confruntat cu respingerea categorică a unui astfel de comportament din partea părinților, bebelușul se află în condiții nefavorabile pentru a dobândi o experiență vitală pentru formarea personalității sale.

Dacă în această etapă a vieții „nu”-ul omulețului este complet ignorat de către adulți, atunci băiatul sau fata s-ar putea să nu învețe cea mai bună lecție de viață pentru el însuși. Sensul acestei lecții se rezumă la ceva de genul: dacă vrei să fii bun, trebuie să fii întotdeauna de acord cu opinia externă, mai ales cu opinia autoritară. După ce au luat o astfel de decizie în copilăria timpurie, mulți băieți și fete care mulțumesc părinților și profesorilor lor cu ascultare nu pot spune întotdeauna „nu” atunci când camarazii mai în vârstă îi invită să ia parte la acte nepotrivite.

Un adult care provoacă fulgere de negativism la un copil ar trebui să analizeze natura relației cu copilul. Poate că este prea exigent cu copilul, prea strict cu el sau inconsecvent în acțiunile sale. Uneori, un adult, fără să vrea, poate provoca izbucniri de negativism. Acest lucru se întâmplă atunci când se folosește un model autoritar de interacțiune cu un copil.

Negativismul poate dispărea foarte repede dacă adulții nu se complace în dispute îndelungate cu bebelușul, nu încearcă să „eradicați sediția” din boboc și insistă singuri. În același timp, negativismul poate fi transformat într-un joc care învață copilul să-și exprime diferit dorințele și intențiile. Puteți, de exemplu, să jucați jocul „Nu vreau”. Mai mult, mama ar putea juca rolul unui copil obraznic. Și apoi copilul însuși va trebui să găsească soluția potrivită pentru „micuța mamă capricioasă”, sugerând astfel cum să se poarte cel mai bine.

Acest exemplu arată clar că poziția corectă a părinților este cu siguranță importantă. Dar sunt importante și tehnicile prin care pot ieși „cu onoare” dintr-o situație dificilă în relația cu copilul.

2. Încăpăţânare. Puștiul insistă pe ceva doar pentru că el însuși l-a sugerat.

Cumpără o minge!

Mama cumpără, dar după un minut nu mai este nevoie de balon.

Cumpără o mașină!

Chiar ai nevoie de ea?

Un minut mai târziu, interesul pentru mașină a dispărut și ea zăcea fără roți. Explicația este simplă: de fapt, copilul nu este interesat atât de minge, cât și de aparat, dar este important ca el să insiste singur. Dacă mama nu cumpără - isteric! Dar încăpățânarea trebuie să fie distinsă de perseverență: alteori, mașina prezintă un real interes de cercetare, iar bebelușul tău se va juca cu ea mult timp.

Încăpățânarea este reacția unui copil care insistă asupra unui lucru nu pentru că își dorește cu adevărat, ci pentru că el însuși le-a spus adulților despre asta. El cere ca opinia lui să fie luată în considerare. Decizia sa inițială determină tot comportamentul său, iar copilul nu poate refuza această decizie chiar și în circumstanțe schimbate.

Încăpăţânarea nu este perseverenţa cu care un copil realizează ceea ce îşi doreşte. Încăpăţânarea diferă de persistenţă prin aceea că un copil încăpățânat continuă să insiste asupra deciziei sale, deși nu o mai dorește atât de mult, sau nu-și dorește deloc, sau și-a pierdut de mult dorința.

Psihologii domestici dau următorul exemplu de încăpățânare: „Bunica îi roagă pe Vova de trei ani să mănânce un sandviș. Vova, care se joacă în acest moment cu constructorul, refuză. Bunica îl întreabă iar și iar, începe să convingă. Vova nu este de acord. Bunica se apropie de el după patruzeci de minute și se oferă din nou să mănânce un sandviș. Vova, căreia îi este deja foame și nu este contrariat să mănânce sandvișul propus, răspunde grosolan: „Am spus - nu-ți voi mânca sandvișul! Nu o voi face pentru nimic!" Bunica, supărată și jignită, începe să-l certa pe băiat: „Nu poți vorbi așa cu bunica ta. Bunica este de douăzeci de ori mai în vârstă decât tine. Știu mai bine decât tine ce trebuie să mănânci.

Vova își lasă capul în jos, nările îi fulgeră zgomotos, buzele îi sunt strâns comprimate. Bunica, văzând capul plecat al nepotului ei, se gândește că „a câștigat”, și întreabă mulțumită: „Păi, Vova, vrei să mănânci un sandviș?” Vova, în loc să răspundă, aruncă detaliile designerului pe jos, le călcă cu picioarele și strigă: „Nu voi, nu voi, nu voi mânca sandvișul tău!” Plânge pentru că vrea să mănânce de mult, dar nu știe cum să iasă adecvat din această situație și să renunțe la cuvânt.

Adulții care sunt lângă copil într-un astfel de moment ar trebui să-l învețe pe bebeluș ce să facă în acest caz și să nu-l conducă într-un colț cu cerințele lor. Desigur, bunica poate „câștiga bătălia” făcându-l pe copil să facă ceea ce îi cere. Dar este mai bine ca un adult să nu ia poziția de „cine câștigă”. Acest lucru va duce doar la creșterea tensiunii și, eventual, la isterie la copil. În plus, copilul poate învăța comportamentul neconstructiv al adultului, iar el va acționa în mod similar în viitor.

Cum să te descurci cu un copil încăpățânat?

• Fii sensibil. Interveniți mai puțin în acțiunile copilului, nu-l grăbiți. Uneori este mai convenabil ca o mamă să facă ceva pentru copil, de exemplu, să se îmbrace, să hrănească, să curețe etc., dar nu te grăbi. Lasă-l să se îmbrace și să se dezbrace după pofta inimii, să curețe jucăriile vărsate și să-și pieptene părul în fața unei oglinzi. Fii răbdător. Această perioadă într-o relație cu un copil nu este doar durerile sale de creștere, ci și un examen pentru adulți.

• Fii mai flexibil și mai plin de resurse. De exemplu, un copil refuză să mănânce, deși știi sigur că ar trebui să-i fie deja destul de foame. Nu-l implora. Și, de exemplu, puneți masa și puneți o jucărie lângă ea. Prefă-te că a venit la cină și roagă copilul, ca adult, să încerce dacă supa este prea fierbinte și să o hrănească. Rezultatul este uimitor: mulți copii, duși de joc, stau lângă jucărie și mănâncă cumva imperceptibil conținutul farfurii cu ea.

Sau un alt exemplu: „Nu voi purta mănuși (îmi dau jos pijamaua, mă spăl pe mâini etc.!” Un părinte poate spune cu o voce calmă: „Da, desigur, NU Îți PERMIT să porți mănuși la plimbare. (scoate-ți pijamalele înainte de cină, spală-te pe mâini cu săpun și șterge-le cu un prosop)". De obicei, copilul începe imediat să-și pună mănuși, să-și dea jos pijamalele etc. Acestea sunt „micile trucuri” care îți permit să nu aduce comunicarea într-un conflict!

• Copiii de trei ani se așteaptă ca oamenii apropiați să-și recunoască independența și încrederea în sine. Prin urmare, extindeți drepturile și responsabilitățile copilului. Permiteți-i să-și exercite independența în limite rezonabile.

Copilul vrea să-și ajute mama să pună lucrurile în ordine - grozav! Da-i in maini o carpa, o matura sau un aspirator si nu uita de laude. Dacă părinții în această perioadă încep să ofere copilului mai multă libertate, atunci, făcând acest lucru, îi susțin noua idee despre sine și îl învață să facă distincția între acele domenii ale vieții în care se poate comporta cu adevărat aproape ca un adult, si cele in care ramane inca un copil mic, cu nevoie de ajutor si indrumare.

3. încăpăţânare. Puștiul se răzvrătește brusc împotriva lucrurilor obișnuite pe care obișnuia să le facă fără probleme. Ea refuză categoric să se spele, să mănânce, să se îmbrace. De exemplu, un copil știe deja să mănânce cu o lingură, dar poate refuza categoric să mănânce singur.

Spre deosebire de negativism, obstinația nu este îndreptată către o persoană, ci împotriva modului de viață anterior, împotriva regulilor care erau în viața unui copil de până la trei ani. Obstinația se exprimă într-un fel de nemulțumire copilărească, provocând o reacție cu care copilul răspunde la tot ce i se oferă și la ceea ce se face. Creșterea autoritară în familie, când părinții folosesc adesea ordine și interdicții, contribuie la o manifestare vie a încăpățânării.

De la obișnuita conformare insuficientă a copilului, obstinația diferă în tendință. Copilul este rebel, comportamentul lui nemulțumit, sfidător este tendențios în sensul că este într-adevăr impregnat de o rebeliune ascunsă împotriva a ceea ce copilul s-a confruntat înainte.

Foarte des, părinții copiilor de trei ani se plâng că copilul începe brusc să-și arate independența. El strigă că își va lega singur șireturile, va turna el însuși supa într-un castron și va traversa singur drumul. Mai mult decât atât, adesea nu știe cum să facă acest lucru, dar, cu toate acestea, necesită independență deplină.

Părinții, în funcție de situație, de caracteristicile individuale ale copilului, de tradițiile familiei, pot rezolva problema în diferite moduri: să distrage atenția copilului, să-l convingă, să-i permită să acționeze independent. Dar dacă această acțiune este periculoasă pentru viața și sănătatea bebelușului, adulții trebuie cu siguranță să interzică copilului să facă acest lucru (de exemplu, traversarea drumului, pornirea gazului).

4. voinţă. Acum, același, dureros de familiar, „Eu însumi!” iese mereu în prim-plan. Se străduiește să facă tot ce poate și nu poate. Multe lucruri nu au ieșit încă, înțelege că trebuie să apeleze la un adult pentru ajutor, dar mândria nu permite, pentru că el însuși este deja adult! Bietul omuleț este sfâșiat de o contradicție interioară: eu însumi nu pot și nu pot întreba adulții. Conflicte, durere, isterie, vuiet...

5. protest, revoltă. Puștiul intră în conflict cu toată lumea și părinților lui li se pare că îi batjocorește cu răutate. Aruncă o jucărie:

Ridică, nu pot! – poruncește mama.

Nu, doar ridică-l.

Nu pot! Tu ridici! - și isterie.

6. Depreciere. Rupe sfidător jucării, scoate o pungă de cosmetice și desenează pe pereți cu cel mai bun ruj al mamei ei. Poate striga nume, poate trage în vorbire grosolană și chiar cuvinte obscene auzite undeva. Psihologii explică: făcând asta, el amintește: „Eu sunt responsabil aici!”.

Ce este devalorizat în ochii unui copil? Ceea ce era cunoscut este interesant și scump. Un copil de trei ani poate arunca sau chiar sparge o jucărie adorată (lucrurile preferate din trecut sunt depreciate). Astfel de fenomene indică faptul că atitudinea copilului față de ceilalți și față de sine se schimbă. El este separat psihologic de adulții apropiați.

7. Despotism și gelozie.

Am spus că tata va sta pe acest scaun, nu pe scaun!

Încearcă tata să se miște - isterie! Dacă în familie mai sunt și alți copii, micul despot își va arunca jucăriile cu războaie, îl va împinge pe „rivalul” de pe genunchii mamei sale.

Într-o familie cu un singur copil, despotismul unui fiu sau al unei fiice se poate manifesta adesea. În acest caz, puștiul, prin toate mijloacele, vrea să se asigure că oricare dintre dorințele sale este îndeplinită, vrea să devină „stăpânul situației”. Mijloacele pe care le va folosi în acest caz pot fi foarte diverse, în funcție de „punctul slab” din comportamentul părinților.

Dacă în familie sunt mai mulți copii, același simptom poate fi numit gelozie. Copilul este forțat să împartă puterea asupra celorlalți cu un frate sau o soră. Această situație nu i se potrivește și luptă pentru putere cu toată puterea. Gelozia se poate manifesta în mod deschis: copiii adesea se luptă, se ceartă, încearcă să-și supună un adversar, arată că unul dintre ei este mai bun, „mai important”.

Pentru a preveni acest lucru, părinții ar trebui să fie mai sensibili la nevoile fiecărui copil din familie. Uneori este mai bine să amânați unele treburi casnice, dar asigurați-vă că acordați măcar câteva minute de atenție neîmpărțită fiecăruia dintre copii, indiferent de vârsta lor în timpul zilei. Orice copil trebuie să aibă mamă sau tată pentru, chiar și pentru cel mai scurt timp, „aparține” doar lui, când nu trebuie să împărtășiți dragostea părintească cu nimeni.

Acestea sunt principalele simptome ale crizei de trei ani. Nu este greu de observat, examinând aceste simptome, că criza se manifestă mai ales în asemenea trăsături care fac posibilă recunoașterea în ea a unui fel de rebeliune împotriva creșterii autoritare, acesta este, parcă, un protest al copilului în logica „Nu!”. Acesta este un protest al unei persoane mici care cere independență, care a depășit acele norme de interacțiune și forme de tutelă care s-au dezvoltat la o vârstă fragedă.

Toate simptomele sunt în jurul axei „I” a copilului și a oamenilor din jurul lui. Aceste simptome indică faptul că atitudinea copilului față de oamenii din jurul său sau față de propria sa personalitate se schimbă. În general, simptomele, luate împreună, dau impresia de emancipare a copilului: înainte, adulții „l-au condus de mână”, dar acum are tendința de „a merge singur”. Acțiunea și conștiința personală apar „EU SUNT”, „VREAU”, „POT”, „FAC” (în această perioadă mulți copii încep să folosească pronumele „eu” în vorbire).

Criza de trei ani (ca, într-adevăr, orice altă criză) va fi acută doar dacă adulții nu observă sau nu vor să observe schimbările care au loc la copil, dacă părinții, prin toate mijloacele, se străduiesc să le păstreze pe cele dintâi. natura relației într-o familie pe care copilul a depășit-o deja. În acest caz, adulții încearcă să restrângă activitatea și independența copilului lor. Rezultatul poate fi doar o neînțelegere reciprocă tot mai mare, conflicte frecvente.

Criza celui de-al treilea an de viață este perioada în care copilul începe să-și dea seama: a crescut și este deja ceva, poate influența alte persoane și circumstanțe, poate decide singur ce să facă, ce vrea și ce nu vrea. . Se simte un om mare și are nevoie de atitudine și respect adecvat! Și noi, părinții, încă dictăm și comandăm - ce să ne îmbrăcăm, când să mâncăm și să dormim, cum să ne jucăm și ce să facem. De aceea se naște rebeliunea: eu decid totul! Mai mult, cucerirea dreptului la autodeterminare are loc nu numai în lupta cu adulții, ci și cu sine.

Părinților le este infinit de greu să reziste încăpățânării, țipetelor, crizelor de furie. Dar amintiți-vă: copilul dvs. însuși este mult mai greu în aceste contradicții ale lui! Nu-și dă seama ce i se întâmplă, și nu-i stăpânește emoțiile, furtuna îl depășește din interior. Așa se produce în agonie formarea psihicului.

Culmea crizei - furie. Mai mult, dacă până la doi ani s-au întâmplat și ele uneori, dar au fost asociate cu suprasolicitarea, ceea ce înseamnă că era necesar să se calmeze și să ajute, acum isteria a devenit un instrument de manipulare. Copilul pare să-și testeze părinții (nu intenționat, bineînțeles!), dacă această metodă îi va ajuta să-și atingă dorința sau nu. Apropo, crizele de furie necesită spectatori – de aceea copilului îi place să facă o scenă într-un magazin, pe un loc de joacă sau chiar în mijlocul unei străzi ale orașului.

Apropo, criza de trei ani este similară cu criza adolescenței. Și de cât de înțelept se comportă părinții, va depinde în mare măsură de cum va fi perioada adolescenței - o catastrofă gravă cu companii proaste și lacrimi ale mamei sau o atingere reușită, deși dificilă, a maturității.

Cum să te comporți pentru ca toată lumea să fie un câștigător?

• Schimbați tactica și strategia de comunicare cu copilul: este timpul să recunoașteți că este adult (bine, aproape), să-i respectați părerea și dorința de independență. Nu este necesar să faceți pentru copil ceea ce poate face el însuși, lăsați-l să încerce cât mai mult posibil - tot ceea ce nu pune viața în pericol: spălarea podelei, așezarea mesei, spălarea. Ei bine, va transporta apă, va sparge câteva farfurii - nu o mare pierdere ... Dar cât de mult va învăța și cum va putea să se afirme!

• Oferiți în mod constant alegerea (sau iluzia alegerii). Să spunem că mama știe - este timpul pentru o plimbare și sugerează: "Kostya, mergem la o plimbare pe jos pe scări sau cu lift?" (Opțiuni: În jachetă neagră sau verde? Veți mânca borș sau terci? Din farfurie cu o floare sau cu o mașină de scris? Cu o lingură sau o furculiță?).

• Nu forța, ci cere ajutor: „Seryozha, ia-mă de mână peste drum, că altfel mi-e frică”. Și acum fiul se agață strâns de mama lui de mână - situația este sub control și fără conflict.

• Este necesar să ne așteptăm că un copil are nevoie de mai mult timp pentru orice decât un adult, pentru că încă are un alt tip de sistem nervos și un ritm de viață diferit. Să presupunem că o mamă are nevoie de câteva minute pentru a se îmbrăca singură și a îmbrăca copilul, dar acum el se îmbracă singur, ceea ce înseamnă că procesul trebuie să înceapă cu jumătate de oră mai devreme.

Toate acestea vor ajuta la prevenirea crizelor de furie. Și totuși se întâmplă inevitabil și foarte des în public. Ce să faci atunci?

• La cererea de ultimatum a copilului, spunem un „Nu!” ferm și dur. Și ne întoarcem. Principalul lucru este să mențineți calmul extern și impasibilitatea - indiferent cât de greu ar fi. Puștiul țipă, cade la podea, bate cu picioarele, trecătorii se uită acuzator... Va trebui să avem răbdare. Urmezi exemplul, iar isteria va deveni instrumentul obișnuit al copilului pentru manipularea părinților.

• Dacă micuța scorpie a căzut sfidător într-o băltoacă sau pe carosabil, o luăm în brațe, o transferăm într-un loc sigur și o punem așa cum am luat-o - lăsăm să țipe acolo. Din păcate, îndemnurile într-un astfel de moment s-ar putea să nu ajute, trebuie doar să așteptați până când furtuna a trecut.

• Crearea unor perspective plăcute - uneori acest lucru ajută și la calmare. De exemplu, mama spune: „Kolya, ai țipat pentru că ai vrut neapărat să te uiți la un desen animat. Dar acum vom cumpăra pâine. Pe drum vom cumpăra pixuri, vom desena.

• În cele din urmă, copilul s-a liniştit. În același timp, mi-am dat seama că metoda nu funcționează. Nu-l critica: „De ce țipi, mi-e rușine, oamenii se uită la tine...”. Este mai bine să spui cu amărăciune: „Sunt foarte neplăcut că s-a dovedit un astfel de strigăt...” sau „Sunt atât de supărat de ceea ce s-a întâmplat încât vreau doar să țip!”. Astfel de fraze îl învață pe copil să-și exprime emoțiile. Mai târziu, el va spune și așa ceva: „Îmi pare rău că nu mi-ați observat eforturile!”. Și este mai ușor pentru tine când îți spui sentimentele și pentru ceilalți este clar care sunt cauzele focarului.

Greșelile tipice ale părinților în timpul crizei de trei ani a copilului lor este lipsa unei poziții ferme, o definiție clară a ce și cum să ceară copilului, cum să țină cont exact de caracteristicile acestei etape de vârstă. Adesea, diferiți membri ai familiei nu pot fi de acord între ei cu privire la principiile creșterii, ceea ce creează dificultăți suplimentare. Este greșită și o abordare care îi cere copilului să-și asculte în totalitate părinții și îi încalcă voința. Consecința greșelilor tipice parentale este formarea unui „cerc vicios”: greșelile „smulțumesc” emoțiile negative ale copilului, iar creșterea lor duce la o creștere a confuziei părinților, a îndoielii de sine și a căderilor emoționale.

Acțiunile corecte ale părinților implică o înțelegere a comportamentului copilului, a sensului acțiunilor sale. Ei se bazează pe o poziție clară care determină când, cum și ce să insiste, cu ce să suporte în comportamentul copilului, ce tehnici educaționale sunt utile de folosit.

Pentru a trece cu succes de criza de trei ani, trebuie să ne amintim principiile: fermitate în intenţii, dar flexibilitate în acţiuni. Este important să țineți cont de caracteristicile individuale ale bebelușului. Este util să aveți în stoc diverse tehnici pedagogice care să permită părinților să-și ajute copilul să depășească cu succes criza și să urce la o nouă etapă de dezvoltare a personalității.

sunt o multime de articole interesante aici! - http://www.gromootwod.ru/crisisofthirdyear