Testul abilităților de conducere. Test pentru calitățile de conducere ale unui manager Tipuri de test de conducere

Obiectivele testului psihologic:

1. Deblocarea potențialului personal al membrilor grupului.

2. Formarea de idei despre leadership, conștientizarea și manifestarea punctelor forte ale cuivalaturi

Testul „Sunt un lider?”

Instrucțiuni pentru test: „Citiți cu atenție fiecare dintre cele zece judecăți și alegeți răspunsul care vi se potrivește cel mai bine sub formă de scrisoare. Când lucrați cu chestionarul, amintiți-vă că nu există răspunsuri bune sau rele. Un factor important este că în răspunsurile tale trebuie să te străduiești pentru obiectivitate și să notezi răspunsul care îți vine mai întâi în minte.”

Material de testare

1. Ce este mai important pentru tine în joc?

A) Victorie.

B) Divertisment.

2. Ce preferi în conversația generală?

A) Dați dovadă de inițiativă, oferiți ceva.

B) Ascultă și critică ceea ce oferă alții.

3. Sunteți capabil să rezistați criticilor, să nu vă implicați în dispute private și să nu căutați scuze?

A) Da.

B) Nu.

4. Îți place când ești lăudat în public?

A) Da.

B) Nu.

5. Îți aperi opinia dacă circumstanțele (opinia majorității) îți sunt împotriva ta?

A) Da.

B) Nu.

6. Într-o companie, în afaceri generale, acționezi întotdeauna ca lider, vii cu ceva care este interesant pentru ceilalți?

A) Da.

B) Nu

7. Știi cum să-ți ascunzi starea de spirit de ceilalți?

A) Da.

B) Nu.

8. Întotdeauna faci imediat și resemnat ceea ce îți spun bătrânii?

Un nu.

B) Da.

9. Într-o conversație, discuție, reușești să-i convingi și să-i câștigi de partea ta pe cei care anterior nu erau de acord cu tine?

A) Da.

B) Nu.

10. Vă place să predați (instruiți, educați, predați, dați sfaturi) pe alții?

A) Da.

B) Nu.

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor testelor:

Nivel ridicat de conducere - A = 7-10 puncte.

Nivelul mediu de conducere este A = 4-6 puncte.

Nivel scăzut de conducere - A = 1-3 puncte.

Predominanța răspunsurilor „B” indică o conducere foarte scăzută sau distructivă.

Testul „Sunt un lider” pentru clasele 5-8.

Ar fi foarte interesant și util să se efectueze un test între băieți pentru a determina calitățile de conducere. Fiecare dintre ei să încerce să-și evalueze abilitățile, să conducă echipa, să devină un organizator și un inspirator al vieții în echipă.

Instrucțiunile pentru acest test vor fi următoarele: „Dacă sunteți complet de acord cu afirmația de mai sus, atunci puneți numărul „4” în caseta cu numărul corespunzător; dacă mai degrabă sunteți de acord decât dezacord – numărul „3”; dacă este greu de spus – „2”; mai degrabă dezacord decât de acord – „1”; complet dezacord – „0”.

Întrebări pentru testul „Sunt un lider”

1. Nu mă pierd și nu renunț în situații dificile.

2. Acțiunile mele au ca scop atingerea unui scop care îmi este clar.

3. Știu să depășesc dificultățile.

4. Îmi place să caut și să încerc lucruri noi.

5. Îmi pot convinge cu ușurință camarazii de ceva.

6. Știu să-mi implic camarazii într-o cauză comună.

7. Nu îmi este greu să mă asigur că toată lumea lucrează bine.

8. Toți prietenii mei mă tratează bine.

9. Știu să-mi distribui puterea în studiu și muncă.

10. Pot să răspund clar la întrebarea ce vreau de la viață.

11. Îmi planific timpul și muncesc bine.

12. Mă las ușor purtat de lucruri noi.

13. Îmi este ușor să stabilesc relații normale cu prietenii mei.

14. Când îmi organizez camarazii, încerc să-i interesez.

15. Nicio persoană nu este un mister pentru mine.

16. Consider că este important ca cei pe care îi organizez să fie prietenoși.

17. Dacă sunt într-o dispoziție proastă, nu trebuie să le arăt altora.

18. Atingerea unui obiectiv este importantă pentru mine.

19. Îmi evaluez în mod regulat munca și succesele.

20. Sunt dispus să îmi asum riscuri pentru a experimenta lucruri noi.

21. Prima impresie pe care o fac este de obicei una bună.

22. Întotdeauna reușesc.

23. Simt bine starea de spirit a camarazilor mei.

24. Stiu sa inveselesc trupa camarazilor mei.

25. Mă pot forța să fac exerciții dimineața, chiar dacă nu am chef.

26. Obțin de obicei ceea ce mă străduiesc.

27. Nu există nicio problemă pe care să nu o pot rezolva.

28. Cand iau o decizie trec prin diverse optiuni.

29. Pot face orice persoană să facă ceea ce cred că este necesar.

30. Știu să aleg oamenii potriviți pentru a organiza orice afacere.

31. Obțin înțelegere reciprocă în relațiile mele cu oamenii.

32. Mă străduiesc să fiu înțeles.

33. Dacă întâmpin dificultăți în munca mea, nu renunț.

34. Nu m-am comportat niciodată ca alții.

35. Mă străduiesc să rezolv toate problemele pas cu pas, nu toate odată.

36. Nu m-am comportat niciodată ca alții

37. Nu există persoană care să poată rezista farmecului meu.

38. Când organizez lucrurile, țin cont de părerile camarazilor mei.

39. Găsesc o cale de ieșire din situațiile dificile.

40. Cred că tovarășii, făcând o cauză comună, ar trebui să aibă încredere unii în alții.

41. Nimeni nu-mi va strica vreodată starea de spirit.

42. Îmi imaginez cum să câștig autoritate printre oameni.

43. Când rezolv probleme, folosesc experiența altora.

44. Nu mă interesează să fac o muncă monotonă, de rutină.

45. Ideile mele sunt acceptate cu ușurință de tovarășii mei.

46. ​​Pot controla munca camarazilor mei.

47. Știu să găsesc un limbaj comun cu oamenii.

48. Reușesc ușor să-mi adun camarazii în jurul unei cauze.

După completarea cardului de răspuns, trebuie să calculați numărul de puncte din fiecare coloană (fără a ține cont de punctele atribuite la întrebările 8, 15, 22, 29, 34, 36, 41). Această sumă determină dezvoltarea calităților de conducere:

A – capacitatea de a se gestiona;

B – conștientizarea scopului (știu ce vreau);

B – capacitatea de a rezolva probleme;

G – prezența unei abordări creative;

D – influență asupra celorlalți;

E – cunoașterea regulilor muncii organizatorice;

F – Abilitati organizatorice;

Z – capacitatea de a lucra cu un grup.

Dacă suma din coloană este mai mică de 10, atunci calitatea este slab dezvoltată și trebuie să lucrați la îmbunătățirea acesteia, dacă este mai mare de 10, atunci această calitate este dezvoltată moderat sau puternic.

Dar înainte de a trage o concluzie despre dacă un adolescent este un lider, acordați atenție punctelor date atunci când răspundeți la întrebările 8, 15, 22, 27, 29, 34, 36, 41. Dacă se acordă mai mult de 1 punct pentru fiecare dintre ele , noi Credem că copilul a fost nesincer în stima de sine.

Aflați în ce cazuri să efectuați un test pentru calitățile de conducere ale unui manager și ce metodologie să alegeți. Articolul descrie diferite moduri de evaluare a leadership-ului pe care HR ar trebui să le adopte.

Din articol vei afla:

Descărcați și utilizați testele de conducere:

De ce să faceți un test pentru calitățile de conducere ale unui manager?

Nu orice manager este un lider înnăscut. Eficacitatea unor manageri lasa mult de dorit. Situația poate fi schimbată prin identificarea punctelor slabe ale managerilor și îmbunătățirea acestora. Testele psihologice pentru leadership vă vor permite să clarificați în ce direcție să vă mișcați și ce anume să dezvoltați. Ele arată rezultate fiabile cu condiția ca persoana care le completează să respecte regulile. În plus, este important ca rezultatele să fie interpretate de un specialist în HR sau psiholog cu experiență.

Când sunt necesare testele psihologice pentru leadership?

1. Dacă angajezi un angajat pentru o poziție de conducere. Testul vă va ajuta să determinați dacă solicitantul îndeplinește cu adevărat cerințele, dacă va face față responsabilităților sale de serviciu și dacă se va alătura echipei. Dacă nu aveți timp pentru o verificare completă, efectuați teste blitz.

2. Dacă intenționați să promovați un angajat. Performanța unui angajat se poate schimba dramatic după ce se mută într-o nouă poziție și primește noi responsabilități. Efectuați un test de conducere dacă angajatul are în subordine alți angajați. Dacă un specialist nu are calitățile necesare, dezvoltați tactici de dezvoltare sau nu-l promovați pe scara carierei.

3. Dacă implementați modificări. Dacă intenționați să schimbați ceva, aveți nevoie de un asistent care să demonstreze tuturor că modificările sunt justificate. Pentru a găsi o astfel de persoană, faceți un test de conducere. Luați ca asistent pe cineva care arată rezultate excelente. Liderii pot fi și prezentatori ai evenimentelor corporative.

Teste psihologice pentru leadership pentru diagnosticare expresă

Testul nr. 1. Opinia ta. Cereți candidatului sau angajatului să vă conteste opinia. Trebuie să fie în mod evident adevărat. Lasă-ți interlocutorul să demonstreze că te înșeli. Când începe să vorbească, certă-te cu el și insistă asupra ta. Liderul clar va continua dialogul pe un ton calm și va începe să prezinte argumente. Oricine se preface doar a fi un lider, dar în realitate nu este unul, va fi în cele din urmă de acord cu tine.

Testul nr. 2. Repovestind povestea. Spune-ne orice poveste din sfera ta profesională. Cereți solicitantului sau angajatului să-și spună din nou. Dacă ai un lider în fața ta, acesta va analiza rapid intriga și va prezenta esența în propriile cuvinte. Cel care o repune cuvânt cu cuvânt este ca un lider. Angajaților le va fi ușor cu un astfel de manager: el poate fi forțat să gândească așa cum își doresc subalternii. Adevărat, astfel de manageri sunt de puțin folos.

Testul nr. 3. Un act extraordinar. Invitați-vă interlocutorul să facă sau să spună ceva neașteptat, neplanificat de cursul interviului. De exemplu, o persoană poate cânta, dansa, recita o poezie. Acest test este pentru calitățile de conducere ale unui manager va ajuta la identificarea liderului - el nu va fi confuz și va face ceva extraordinar, dar nu este un fapt că asta va fi ceea ce ați cerut.

O selecție de cazuri și întrebări pentru evaluarea competențelor de conducere de la experții Sistema Personnel

Testul nr. 4. Nu cred. O persoană trebuie să demonstreze că afirmația „Nu este zăpadă în timpul iernii”, „Soarele apune în est”, „O pisică are cinci labe” este înzestrată cu sens și nu este o prostie completă. Analizând răspunsul, vei înțelege dacă angajatul va putea să-i convingă pe alții și să demonstreze că are dreptate.

Testul nr. 5. Presiunea energetică. Prefaceți-vă că studiați cu atenție CV-ul și apoi încercați să puneți la îndoială informațiile din acesta. Alternativ, puteți găsi defecte în aspectul și comportamentul dvs. Liderul va lua acest lucru cu calm și va încerca să dea explicații clare și să nu oprească conversația.

Teste cuprinzătoare pentru calitățile de conducere ale unui manager

Metodele standard sunt concepute pentru evaluarea aprofundată. Dar este nevoie de mai mult timp pentru a le îndeplini. Dacă nu sunteți bine versat în specificul testării psihologice, este posibil să faceți greșeli atunci când interpretați rezultatele. Pentru a evita greșelile, studiați cu atenție metodologia, regulile de implementare a acesteia și analiza datelor obținute. Alegeți teste și chestionare dovedite. Vă vom oferi o gamă de 4 tehnici populare.

Numarul 1. Metodologia de diagnosticare a abilităților de conducere ale lui Zharikov și Krushelnitsky

Utilizați metodologia pentru a evalua managerii de mijloc și dacă vă pregătiți să transferați un angajat într-o poziție de conducere. Testul este util și pentru lucrul cu rezerve de personal. Tehnica include 50 de întrebări la care subiectul trebuie să răspundă în câteva minute. Rezultatele testului vor arăta cât de dezvoltate sunt calitățile de conducere ale unei persoane.

Metodologia de diagnosticare a abilităților de conducere ale lui Zharikov și Krushelnitsky

nr. 2. Testul de conducere Jack Welch

Metodologia se bazează pe evaluarea a 4 calități care sunt importante pentru un lider: energia, capacitatea de a inspira, voința de a câștiga și disciplina. Testul conține 12 judecăți care trebuie evaluate pe o scară de la 1 la 5, unde:

1 - complet dezacord, 2 - dezacord, 3 - nu au nimic de-a face cu asta / nu știu, 4 - de acord, 5 - complet de acord.

Formular de întrebare pentru testul de conducere al lui D. Welch

Numarul 3. Testul MMPI

Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) este una dintre cele mai cunoscute metode cuprinzătoare de testare a personalității din ultimii 50 de ani. Este folosit pentru a identifica gradul de adaptare și înclinațiile profesionale ale unei persoane.

Vă rugăm să rețineți că este dificil să interpretați corect rezultatele MMPI. Prin urmare, implicați în evaluare un psiholog care cunoaște caracteristicile tehnicii și știe să lucreze cu ea.

nr. 4. Teste individuale pentru calitățile de conducere ale unui manager

Unii oameni aproape memorează testele standard. Rezultatele unui astfel de test nu au nicio valoare pentru HR, astfel încât companiile ordonă din ce în ce mai mult dezvoltarea unor metode individuale de determinare a calităților de conducere. Costul serviciilor variază - cu cât testul este mai complex, cu atât va trebui să plătiți mai mult pentru el. În unele cazuri, costul depinde și de numărul de subiecte.

A fi lider este o abilitate importantă care îi poate face viața mult mai ușoară proprietarului său, iar în funcțiile de conducere nu se poate face fără această calitate. Prin urmare, atunci când aplică pentru poziții de vârf, formularele de candidatură conțin întrebări pentru a identifica calitățile de lider, unele companii folosesc teste psihologice în acest scop; Dar chiar dacă nu aplicați pentru poziții de conducere, dezvoltarea abilităților de conducere nu va strica. Un test pentru a determina calitățile de conducere va ajuta la identificarea frontului lucrării viitoare.

Test de leadership

Această tehnică are ca scop identificarea calităților de conducere ale unei persoane și include 50 de întrebări la care trebuie să răspunzi doar „da” sau „nu”.

1. Ești des în centrul atenției?
2. Câți dintre oamenii din jurul tău au o funcție oficială mai înaltă decât tine?
3. Dacă sunteți într-o întâlnire cu oameni care vă sunt colegii, simțiți nevoia să nu vorbiți chiar și atunci când este necesar?
4. În copilărie, îți plăcea să conduci jocurile prietenilor tăi?
5. Îți dă o mare satisfacție atunci când îți convingi adversarul?
6. Te-au sunat?
7. Crezi că cele mai utile lucruri din lume se datorează doar unui grup mic de oameni remarcabili?
8. Aveți nevoie de un consilier care să vă ghideze activitățile profesionale?
9. Ți-ai pierdut vreodată calmul când interacționezi cu oamenii?
10. Îți place să simți că celor din jur le este frică de tine?
11. Încercați întotdeauna să ocupați centrul scenei la masă pentru a controla situația?
12. Crezi că faci o impresie impresionantă asupra oamenilor?
13. Te consideri un visător?
14. Te pierzi ușor dacă alții nu sunt de acord cu tine?
15. Ați fost, din proprie inițiativă, implicat în organizarea de sporturi, grupuri de lucru și echipe?
16. Dacă un eveniment pe care l-ai organizat eșuează, ai fi bucuros să dai vina pe altcineva?
17. Credeți că un lider adevărat, în primul rând, ar trebui să poată îndeplini munca pe care o conduce și să participe la ea?
18. Preferi să lucrezi cu oameni supuși?
19. Încercați să evitați discuțiile aprinse?
20. În copilărie, te-ai simțit adesea dominator din partea tatălui tău?
21. În discuțiile pe o temă profesională, știi să-i câștigi pe cei care nu sunt de acord cu tine?
22. Imaginează-ți că ți-ai pierdut drumul în timp ce te plimbi cu prietenii prin pădure. Veți lăsa cea mai competentă persoană dintre voi să ia o decizie?
23. Sunteți de acord cu proverbul: „Mai bine să fii primul în sat decât al doilea în oraș”?
24. Simți că ai o influență asupra celorlalți?
25. Ar putea lipsa de inițiativă să vă descurajeze permanent să faceți acest lucru?
26. Considerați că cel care dă dovadă de cea mai mare competență este un adevărat lider?
27. Încerci mereu să apreciezi și să înțelegi oamenii?
28. Respecti?
29. Ați prefera să aveți un lider care decide totul singur, fără a asculta părerea cuiva?
30. Crezi că pentru instituția în care lucrezi un stil de conducere colegial este mai bun decât unul autoritar?
31. Simți adesea că alții profită de tine?
32. Sunteți mai potrivit pentru caracteristica „Voce tare, gesturi expresive, nu vă va da din calea cuvintelor” decât „Voce calmă, liniștită, reținută, pe îndelete, gânditoare”?
33. Dacă la o întâlnire nu sunt de acord cu opinia ta, dar ți se pare singura corectă, ai prefera să taci?
34. Subordonați comportamentul altor persoane și interesele dvs. muncii pe care o desfășurați?
35. Te simți anxios dacă ți se încredințează o sarcină responsabilă și importantă?
36. Ai prefera să lucrezi sub o persoană bună decât să lucrezi independent?
37. Sunteți de acord că pentru o viață de familie de succes, decizia să fie luată de unul dintre soți?
38. Ați cumpărat ceva bazat pe credințele altor oameni și nu din propria ta nevoie?
39. Crezi că abilitățile tale de organizare sunt peste medie?
40. Te descurajează de obicei dificultățile?
41. Dojeniți aspru pe cei care merită?
42. Crezi că sistemul tău nervos poate rezista stresului vieții?
43. Dacă trebuie să vă reorganizați instituția, veți implementa imediat modificările?
44. Veți putea întrerupe un interlocutor prea vorbăreț dacă este necesar?
45. Sunteți de acord că pentru a fi fericit trebuie să trăiți în liniște?
46. Crezi că fiecare persoană este obligată să facă ceva extraordinar?
47. Ați prefera să deveniți un artist (compozitor, om de știință, poet) decât un lider de echipă?
48. Preferi să asculți muzică puternică și solemnă decât muzică lirică și liniștită?
49. Te simți nervos în legătură cu o întâlnire importantă?
50. Întâlnești des oameni cu o voință mai puternică decât a ta?

Odată ce testul de conducere a fost finalizat, este timpul să începeți să punctați. Acordați-vă un punct pentru răspunsuri pozitive la întrebările numerotate: 1-2, 4, 5, 7, 10-12, 15, 20, 21, 23, 24, 26, 28, 31-34, 37, 39, 41 -43 , 46, 48. De asemenea, acordați un punct răspunsurilor „nu” la întrebări: 3, 6, 8, 9, 13, 14, 16-19, 22, 25, 27, 29, 30, 35, 36, 38, 40, 44, 56, 47, 49, 50. Nu acordați puncte pentru răspunsurile care nu se potrivesc. Calculați-vă punctele totale și vedeți cum sunt evaluate abilitățile dvs. de conducere.

1. Mai puțin de 25 de puncte: calitățile de conducere sunt slabe și ar trebui dezvoltate.
2. De la 25 la 35 de puncte: abilitățile de conducere sunt moderat dezvoltate, acest nivel este suficient pentru managerii de mijloc.
3. De la 36 la 40 de puncte: calitățile de conducere sunt bine dezvoltate, ești un manager de top ideal.
4. Peste 40 de puncte: ești un lider fără îndoială, predispus la dictatură. Poate că este timpul să schimbi ceva.

Dacă diagnosticul calităților de conducere a arătat lipsa acestora, nu vă supărați dacă doriți, acestea pot fi dezvoltate.

Această tehnică este concepută pentru a evalua capacitatea unei persoane de a fi lider. In aceasta tehnica, subiectul raspunde la 50 de intrebari, iar pe baza raspunsurilor sale la aceste intrebari se face o concluzie despre daca are calitatile psihologice personale necesare unui lider.

Instrucțiuni: Vi se vor pune 50 de întrebări, fiecare dintre ele având două opțiuni de răspuns. Vă rugăm să selectați una dintre opțiuni și să o marcați.

Chestionar

1. Ești adesea în centrul atenției altora? a) da, b) nu.

2. Crezi că mulți dintre oamenii din jurul tău ocupă o poziție mai înaltă în serviciu decât tine? a) da, b) nu.

3. Când te afli la o întâlnire de oameni care sunt egali cu tine în funcție oficială, simți dorința de a nu-ți exprima părerea, chiar și atunci când este necesar? a) da, b) nu.

4. Când erai copil, îți plăcea să conduci jocurile micilor tăi prieteni? a) da, b) nu.

5. Simți o mare plăcere când reușești să convingi pe cineva care anterior ți-a obiectat? a) da, b) nu.

6. Ai fost numit vreodată o persoană nehotărâtă? a) da, b) nu.

7. Sunteți de acord cu afirmația: „Tot ceea ce este cel mai util din lume este crearea unui număr mic de oameni remarcabili”? a) da, b) nu.

8. Simțiți o nevoie urgentă de un consilier care să vă ghideze activitatea profesională? a) da, b) nu.

9. Ți-ai pierdut uneori calmul când vorbești cu oamenii? a) da, b) nu.

10. Îți face plăcere să vezi că altora le este frică de tine? a) da, b) nu.

11. În toate împrejurările (la o întâlnire, într-o companie etc.) încerci să-ți iei locul la masă, amplasată în așa fel încât să îți permită să fii în centrul atenției și să controlezi situația? a) da, b) nu.

12. Crezi că faci o impresie impresionantă (impresionantă) asupra oamenilor? a) da, b) nu.

13. Te consideri un visator? a) da, b) nu.

14. Te pierzi ușor dacă oamenii din jurul tău nu sunt de acord cu tine? a) da, b) nu.

15. Ați fost vreodată, din proprie inițiativă, implicat în organizarea muncii, a sportului și a altor echipe și grupuri? a) da, b) nu.

16. Dacă evenimentul pe care l-ați planificat nu a produs rezultatele așteptate, atunci: a) veți fi bucuroși dacă responsabilitatea pentru această problemă este atribuită altcuiva; b) să-și asume întreaga responsabilitate pentru decizia luată.

17. Care dintre aceste două opinii este mai aproape de tine: a) un lider adevărat trebuie să fie capabil să facă el însuși munca pe care o conduce și să participe personal la aceasta; b) un lider adevărat ar trebui să fie capabil doar să-i conducă pe alții și nu neapărat să facă singur munca.

18. Cu cine preferați să lucrați? a) cu oameni supusi, b) cu oameni incapatanati.

19. Încercați să evitați discuțiile aprinse? a) da, b) nu.

20. Când erai copil, ai întâlnit adesea autoritatea tatălui tău? a) da, b) nu.

21. Într-o discuție pe o temă profesională, știi să-i câștigi de partea ta pe cei care anterior nu erau de acord cu tine? a) da, b) nu.

22. Imaginează-ți această scenă: în timp ce te plimbi cu prietenii prin pădure, îți pierzi drumul. Se apropie seara și trebuie luată o decizie. Ce vei face? a) să ofere celui mai competent dintre dumneavoastră posibilitatea de a lua o decizie; b) pur și simplu nu vei face nimic, bazându-te pe alții.

23. Există un proverb: „Mai bine să fii primul în sat decât al doilea în oraș”. Este corectă? a) da, b) nu.

24. Te consideri o persoana care ii influenteaza pe altii? a) da, b) nu.

25. Eșecul de a lua inițiativă ar putea să te determine să nu o mai faci niciodată? a) da, b) nu.

26. Cine este, din punctul tău de vedere, un adevărat lider? a) persoana cea mai competentă; b) cel cu caracterul cel mai puternic.

27. Întotdeauna încerci să înțelegi și să apreciezi oamenii? a) da, b) nu.

28. Respectați disciplina? a) da, b) nu.

29. Pe care dintre următorii doi lideri îl preferați? a) cel care decide singur totul; b) cel care consultă și ascultă mereu opiniile celorlalți.

30. Care dintre următoarele stiluri de conducere credeți că este cel mai bun pentru tipul de instituție la care lucrați? a) colegial, b) autoritar.

31. Ai adesea impresia că alții profită de tine? a) da, b) nu.

32. Care dintre următoarele două „portrete” seamănă cel mai mult cu tine? a) o persoană cu voce tare, gesturi expresive, nu va ajunge în buzunar după un cuvânt; b) o persoană cu voce calmă, liniştită, rezervată, gânditoare, negrabită.

33. Cum te vei comporta la intalniri si conferinte daca consideri ca parerea ta este singura corecta, dar altii nu sunt de acord cu ea? a) Voi tace, b) Îmi voi apăra părerea.

34. Îți subordonezi interesele și comportamentul altor persoane afacerii în care ești angajat? a) da, b) nu.

35. Te simți anxios dacă ți se dă responsabilitatea pentru ceva important? a) da, b) nu.

36. Ce ai prefera in activitatea ta profesionala? a) lucrează sub îndrumarea unei persoane bune; b) lucrează independent.

37. Ce părere aveți despre afirmația: „Pentru ca viața de familie să aibă succes, este necesar ca deciziile în familie să fie luate de unul dintre soți”? a) de acord, b) dezacord.

38. Ați cumpărat vreodată ceva influențat de opiniile altor oameni, mai degrabă decât bazat pe propriile nevoi? a) da, b) nu.

39. Considerați că abilitățile dumneavoastră organizatorice sunt peste medie? a) da, b) nu.

40. Cum te comporți de obicei când te confrunți cu dificultăți? a) dificultățile sunt descurajatoare; b) Am o dorinta puternica de a le depasi.

41. Reproșați aspru oamenilor dacă merită? a) da, b) nu.

42. Crezi că sistemul tău nervos este capabil să reziste stresului vieții? a) da, b) nu.

43. Ce veți face dacă vi se va cere să vă reorganizați instituția? a) Voi introduce imediat modificările necesare; b) Voi propune schimbări lente, evolutive.

44. Veți putea întrerupe un interlocutor prea vorbăreț dacă este necesar? a) da, b) nu.

45. Sunteți de acord cu afirmația: „Pentru a fi fericit, trebuie să trăiești neobservat”? a) da, b) nu.

46. ​​​​Crezi că fiecare persoană ar trebui să facă ceva remarcabil? a) da, b) nu.

47. Care (din profesiile propuse) ai prefera să devii? a) artist, poet, compozitor, om de știință; b) lider de echipă.

48. Ce fel de muzică preferi să asculți? a) puternic și solemn, b) liniștit și liric.

49. Te simți nervos când aștepți să cunoști oameni importanți? a) da, b) nu.

50. Ai întâlnit des oameni cu o voință mai puternică decât a ta? a) da, b) nu.

Evaluarea rezultatelor și concluziilor

În conformitate cu următoarea cheie, se determină numărul de puncte primite de subiect.

Cheie: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13b, 14b, 15a, 16b, 17b, 18b, 19b, 20a, 21a, 21a, 21a, 21a, 21a , 26a, 27b, 28a, 29b, 30b, 31a, 32a, 33a, 34a, 35b, 36b, 37a, 38b, 39a, 40b, 41a, 42a, 43a, 44a, 44a, 44b, 44a, 44a, 44b 50b .

Pentru fiecare răspuns care se potrivește cu răspunsul cheie, subiectul primește 1 punct, în caz contrar - 0 puncte.

Dacă suma punctelor se dovedește a fi

până la 25 de puncte, atunci calitățile unui lider sunt slab exprimate.

de la 26 la 35, atunci calitățile liderului sunt exprimate în medie.

de la 36 la 40, atunci calitățile de conducere sunt puternic exprimate.

peste 40, atunci această persoană, ca lider, este predispusă la dictatură.

Testele de leadership sunt folosite pentru a identifica calitățile de leadership și gradul de exprimare a acestora. Pentru cei care au luat la testare care au scoruri destul de scăzute la test, este recomandabil să se gândească la calitățile lor individuale, să determine modalități de a dezvolta abilități de conducere și să folosească exerciții și antrenament adecvate. Chiar dacă nu aspirați să deveniți un lider, munca sistematică privind dezvoltarea abilităților de conducere nu va fi în zadar, deoarece vă va crește influența asupra celorlalți.

Sursă: Teste psihologice / comp. S. Kasyanov. - M.: Eksmo, 2006. - 608 p. (p. 153-161). Pugachev V.P Teste, jocuri de afaceri, instruiri în managementul personalului: manual. pentru studentii universitari. - M.: Aspect Press, 2003. - 285 p. (p. 132-138). Fedoseev V.N., Kapustin S.N. Managementul personalului organizațional. Tutorial. - M.: Examen, 2003. - 368 p. (pag. 138-143)

Scale: nivelul calităților de conducere

Scopul testului

Metodologia prezentată ne permite să evaluăm capacitatea unei persoane de a fi lider.

Instrucțiuni de testare

Vi se oferă 50 de afirmații la care trebuie să răspundeți „da” sau „nu”. Nu există o valoare medie pentru răspunsuri. Nu te gândi prea mult la afirmațiile tale. Dacă aveți îndoieli, marcați totuși „+” sau „-” (“a” sau „b”) în favoarea răspunsului alternativ spre care sunteți cel mai înclinat.

Test

1. Ești adesea în centrul atenției altora?
1. da;
2. nr.
2. Crezi că mulți dintre oamenii din jurul tău ocupă o poziție mai înaltă în serviciu decât tine?
1. da;
2. nr.
3. Când te afli la o întâlnire de oameni care sunt egali cu tine în funcție oficială, simți dorința de a nu-ți exprima părerea, chiar și atunci când este necesar?
1. da;
2. nr.
4. Când erai copil, îți plăcea să fii lider printre semenii tăi?
1. da;
2. nr.
5. Simți plăcere atunci când reușești să convingi pe cineva de ceva?
1. da;
2. nr.
6. Ai fost numit vreodată o persoană nehotărâtă?
1. da;
2. nr.
7. Sunteți de acord cu afirmația: „Toate cele mai utile lucruri din lume sunt rezultatul activităților unui număr mic de oameni remarcabili”?
1. da;
2. nr.
8. Simțiți o nevoie urgentă de un consilier care să vă ghideze activitatea profesională?
1. da;
2. nr.
9. Ți-ai pierdut uneori calmul când vorbești cu oamenii?
1. da;
2. nr.
10. Îți face plăcere să vezi că altora le este frică de tine?
1. da;
2. nr.
11. Încerci să ocupi un loc la masă (la o întâlnire, într-o companie etc.) care să îți permită să fii în centrul atenției și să controlezi situația?
1. da;
2. nr.
12. Crezi că faci o impresie impresionantă (impresionantă) asupra oamenilor?
1. da;
2. nr.
13. Te consideri un visator?
1. da;
2. nr.
14. Te confuzi dacă oamenii din jurul tău nu sunt de acord cu tine?
1. da;
2. nr.
15. Ați fost vreodată, din proprie inițiativă, implicat în organizarea forței de muncă, a sporturilor și a altor echipe și grupuri?
1. da;
2. nr.
16. Dacă ceea ce ați planificat nu a dat rezultatele așteptate, atunci:
1. veți fi bucuroși dacă responsabilitatea pentru această problemă este atribuită altcuiva;
2. asumați-vă responsabilitatea și duceți singur problema până la capăt.
17. Care dintre cele două opinii este mai aproape de tine?
1. un lider adevărat trebuie să facă el însuși munca pe care o conduce și să participe personal la ea;
2. un lider adevărat ar trebui să fie capabil doar să-i conducă pe alții și nu neapărat să facă singur munca.
18. Cu cine preferați să lucrați?
1. cu oameni supusi;
2. cu persoane independente si independente.
19. Încercați să evitați discuțiile aprinse?
1. da;
2. nr.
20. Când erai copil, ai întâlnit adesea autoritatea tatălui tău?
1. da;
2. nr.
21. Într-o discuție pe o temă profesională, știi să-i câștigi de partea ta pe cei care anterior nu erau de acord cu tine?
1. da;
2. nr.
22. Imaginează-ți această scenă: în timp ce te plimbi cu prietenii prin pădure, îți pierzi drumul. Se apropie seara și trebuie luată o decizie. Ce vei face?
1. lăsați luarea deciziei în seama celui mai competent dintre voi;
2. Pur și simplu nu vei face nimic bazându-te pe alții.
23. Există un proverb: „Mai bine să fii primul în sat decât ultimul în oraș”. Este corectă?
1. da;
2. nr.
24. Te consideri o persoana care ii influenteaza pe altii?
1. da;
2. nr.
25. Eșecul de a lua inițiativă ar putea să te determine să nu o mai faci niciodată?
1. da;
2. nr.
26. Cine este, din punctul tău de vedere, un adevărat lider?
1. persoana cea mai competentă;
2. cel care are caracterul cel mai puternic.
27. Întotdeauna încerci să înțelegi și să apreciezi oamenii?
1. da;
2. nr.
28. Respectați disciplina?
1. da;
2. nr.
29. Pe care dintre următorii doi lideri îl preferați?
1. cel care decide singur totul;
2. cel care consultă și ascultă mereu părerile celorlalți.
30. Care dintre următoarele stiluri de conducere credeți că este cel mai bun pentru tipul de instituție la care lucrați?
1. colegial;
2. autoritar.
31. Ai adesea impresia că alții profită de tine?
1. da;
2. nr.
32. Care dintre următoarele portrete vă seamănă cel mai mult?
1. o persoană cu voce tare, gesturi expresive, nu va fi lipsită de cuvinte;
2. o persoană cu voce calmă, liniştită, rezervată, gânditoare.
33. Cum te vei comporta la intalniri si conferinte daca consideri ca parerea ta este singura corecta, dar ceilalti nu sunt de acord cu tine?
1. tace;
2. îți vei apăra opinia.
34. Îți subordonezi interesele și comportamentul altor persoane afacerii în care ești angajat?
1. da;
2. nr.
35. Te simți anxios dacă ți se dă responsabilitatea pentru ceva important?
1. da;
2. nr.
36. Pe care ai prefera?
1. lucrează sub îndrumarea unei persoane bune;
2. lucrează independent, fără manageri.
37. Ce părere aveți despre afirmația: „Pentru ca viața de familie să fie bună, este necesar ca deciziile în familie să fie luate de unul dintre soți?”
1. de acord;
2. Nu sunt de acord.
38. Ați cumpărat vreodată ceva influențat de opiniile altor oameni, mai degrabă decât bazat pe propriile nevoi?
1. da;
2. nr.
39. Considerați că abilitățile dumneavoastră organizatorice sunt bune?
1. da;
2. nr.
40. Cum te comporți când te confrunți cu dificultăți?
1. renunta;
2. există o puternică dorință de a le depăși.
41. Reproșați oamenilor dacă merită?
1. da;
2. nr.
42. Crezi că sistemul tău nervos este capabil să reziste stresului vieții?
1. da;
2. nr.
43. Ce veți face dacă vi se va cere să vă reorganizați instituția sau organizația?
1. Voi introduce imediat modificările necesare;
2. Nu mă voi grăbi să mă gândesc la toate cu atenție mai întâi.
44. Veți putea întrerupe un interlocutor prea vorbăreț dacă este necesar?
1. da;
2. nr.
45. Sunteți de acord cu afirmația: „Pentru a fi fericit, trebuie să trăiești neobservat”?
1. da;
2. nr.
46. ​​​​Crezi că fiecare persoană ar trebui să facă ceva remarcabil?
1. da;
2. nr.
47. Ce ai prefera să fii?
1. artist, poet, compozitor, om de știință;
2. un lider remarcabil, o figură politică.
48. Ce fel de muzică preferi să asculți?
1. puternic și solemn;
2. liniştit şi liric.
49. Te simți nervos când aștepți să cunoști oameni importanți și celebri?
1. da;
2. nr.
50. Ai întâlnit des oameni cu o voință mai puternică decât a ta?
1. da;
2. nr.

Prelucrarea și interpretarea rezultatelor testelor

Cheia testului

Punctele totale pentru răspunsurile dumneavoastră sunt calculate utilizând cheia chestionarului.

Cheie: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13b, 14b, 15a, 16b, 17a, 18b, 19b, 20a, 2, 2, 2, 2, 2, 4 25b, 26a, 27b, 28a, 29b, 30b, 31a, 32a, 33b, 34a, 35b, 36b, 37a, 38b, 39a, 40b, 41a, 42a, 43a, 42a, 43a, 42a, 43a, 42a, 43a, 42a, 43a, 42a, 43a 50b.

Pentru fiecare răspuns care se potrivește cu răspunsul cheie, subiectul primește un punct, în caz contrar - 0 puncte.

Interpretarea rezultatelor testelor

mai putin de 25, atunci calitățile unui lider sunt slab exprimate.
. Dacă suma punctelor este în de la 26 la 35, atunci calitățile liderului sunt exprimate în medie.
. Dacă suma punctelor se dovedește a fi de la 36 la 40, atunci calitățile de conducere sunt puternic exprimate.
. Dacă suma punctelor mai mult de 40, atunci această persoană ca lider este predispusă la dictatură.

Capacitatea unei persoane de a fi lider depinde în mare măsură de dezvoltarea abilităților organizaționale și de comunicare. Ce trăsături caracterologice de personalitate ar trebui să aibă un lider adevărat? Astfel de semne, după cum au menționat E. Zharikov și E. Krushelnitsky, pot include următoarele manifestări:

Cu voință puternică, capabil să depășească obstacolele pe drumul către obiectiv.
. Este persistent și știe să-și asume riscuri rezonabile.
. Răbdător, gata să facă o muncă monotonă, neinteresantă mult timp și bine.
. Este proactiv și preferă să lucreze fără supraveghere meschină. Independent.
. Este stabil psihic și nu se lasă purtat de propuneri nerealiste.
. Se adaptează bine la noile condiții și cerințe.
. Autocritic, evaluează cu sobru nu numai succesele, ci și eșecurile.
. Pretențios față de sine și față de ceilalți, știe să ceară rapoarte despre munca atribuită.
. Critic, capabil să vadă punctele slabe în oferte tentante.
. De încredere, se ține de cuvânt, te poți baza pe el.
. Hardy, poate funcționa chiar și în condiții de suprasarcină.
. Receptiv la lucruri noi, înclinat să rezolve probleme neconvenționale folosind metode originale.
. Rezistent la stres, nu-și pierde calmul și performanța în situații extreme.
. Optimist, tratează dificultățile ca pe obstacole inevitabile și depășite.
. Decisiv, capabil să ia decizii în mod independent și în timp util și să își asume responsabilitatea în situații critice.
. Capabil să schimbe stilul de comportament în funcție de condiții, poate atât solicita, cât și încuraja.

Surse

Diagnosticarea abilităților de conducere (E. Zharikov, E. Krushelnitsky) / Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuylov G.M. Diagnosticare socio-psihologică a dezvoltării personalității și a grupurilor mici. – M. 2002. P.316-320