Acasă › E confortabil acasă › Compunere bazată pe textul lui K. Akulinin

Compunere bazată pe textul lui K. Akulinin

(8) Timpul a trecut, dar recepția nu a început. (9) Și răbdarea poporului a izbucnit. (10) La început s-a auzit un fel de murmur surd, care, ca un chibrit de ramuri uscate, a pus foc nemulțumirii generale. (11) Copiii, parcă la semnal, au început să plângă cu un glas, și nu mai un murmur, ci un urlet indignat și plângător a umplut întregul coridor.

(12) „Doamne, de ce sunt aici!” M-am gândit în timp ce mă uitam la acești oameni. (13) Durerea trezită în mână a izbucnit cu o răzbunare, capul a început să se învârtească. (14) A devenit insuportabil să aștept, am decis să acționez. (15) Cu un pas ferm, m-am dus la fereastra recepției, bătut în liniște, dar cu autoritate, în sticlă. (16) O femeie plinuță s-a uitat la mine peste ochelari, i-am făcut semn să iasă pe coridor. (17) Când a ieșit, i-am dat doctorului un bilet și cincizeci de ruble.

- (18) Trebuie să iau urgent o programare la un chirurg. (19) Vă rugăm să aranjați!

(20) Femeia mi-a luat în tăcere biletul, a băgat banii în buzunarul halatului.

- (21) Depărtați-vă de uși, îndepărtați-vă! mormăi ea și, trecând prin mulțimea de oameni ca un cuțit prin jeleu, a intrat în birou. (22) Un minut mai târziu a ieșit și a dat din cap către mine:
- (23) Acum vei fi chemat!

(24) Copiii plângeau, becul, clipind de la supratensiunile de curent, împrăștia raze de lumină galbenă, mirosul a ceva învechit și mucegai a înfundat plămânii. (25) Deodată, un băiat cu o bluză albastră, scăpat din mâinile unei mame epuizate, s-a îngropat în picioarele mele. (26) I-am mângâiat capul pufos, iar copilul s-a uitat la mine cu ochi încrezători. (27) Am zâmbit. (28) Tânăra mamă l-a așezat.

- (29) Ai răbdare; micuțule, ai răbdare, plecăm în curând! (ZO) Persoana cu handicap a scăpat cârja și, mișcându-și neputincios mâinile, a încercat să o ridice de pe podea. (31) Am închis ochii. (32) Ușa s-a deschis, iar asistenta a strigat tare:
- (ZZ) Nikitin, la recepție!

(34) Oamenii au întors capul, întrebând cine este Nikitin aici. (35) Eu, fără să mă mișc, am stat deoparte.
- (36) Nikitin cine? (37) Unde este el?

(38) Asistenta a ridicat din umeri uluită și a spus:
- (39) Ei bine, atunci cine e primul la rând, intră!

(40) O tânără mamă cu un copil s-a repezit la uşă. (41) M-am dus la fereastră. (42) A căzut zăpadă rară, cerul întunecat, ca un râu acoperit de gheață, atârna jos deasupra pământului, iar porumbeii zburau prin el. (43) O tânără mamă cu un copil a ieșit din cabinetul medicului, s-a uitat la mine și mi-a făcut semn cu un pix bandajat.

- (44) Nikitin a apărut încă? (45) Ei bine, atunci următorul din rând...
(După K. Akulinin)
Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Specificați numerele de răspuns.
Introduceți numerele în ordine crescătoare.

1) Eroul poveștii nu a vrut să aștepte mult și a plătit primirea din nou.
2) Toți vizitatorii au început să se deranjeze pentru tulburarea din spital.
3) Eroul eseului a lăsat o femeie însărcinată să meargă înainte.
4) Naratorul și-a dat seama că există oameni a căror suferință nu este mai mică decât a lui.
5) Mama băiatului i-a mulțumit lui Nikitin.
Sarcina 21. Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Enumerați numerele de răspuns în ordine crescătoare.

1) Propozițiile 10-11 dezvăluie conținutul propoziției 9.
2) Propoziția 24 enumeră evenimentele care au loc unul după altul.
3) Propozițiile 26-28 prezintă narațiunea.
4) Propoziția 42 conține un fragment descriptiv.
5) Propunerea 7 este un argument.
Sarcina 22. Din propozițiile 4-5 scrieți unitatea frazeologică.
Printre propozițiile 24-28, găsiți una care se conectează cu cea anterioară folosind un pronume posesiv. Scrieți numărul acestei oferte.

- (18) Trebuie să iau urgent o programare la un chirurg. (19) Vă rugăm să aranjați!

(20) Femeia mi-a luat în tăcere biletul, a băgat banii în buzunarul halatului.

- (21) Depărtați-vă de uși, îndepărtați-vă! mormăi ea și, trecând prin mulțimea de oameni, ca un cuțit prin jeleu, intră în birou. (22) Un minut mai târziu a ieșit și a dat din cap către mine:

- (23) Acum vei fi chemat!

- (29) Ai răbdare, micuțule, ai răbdare, plecăm în curând!

(30) Persoana cu handicap a scăpat cârja și, mișcându-și neputincios mâinile, a încercat să o ridice de pe podea. (31) Am închis ochii. (32) Ușa s-a deschis, iar asistenta a strigat tare:

- (33) Nikitin, la recepție!

(34) Oamenii au întors capul, întrebând cine este Nikitin aici. (35) Eu, fără să mă mișc, am stat deoparte.

- (36) Nikitin cine? (37) Unde este el?

(38) Asistenta a ridicat din umeri uluită și a spus:

- (39) Ei bine, atunci cine e primul la rând, intră!

- (44) Nikitin a apărut încă? (45) Ei bine, atunci următorul din rând...

(După K. Akulinin)

Formularea unei sarcini cu un răspuns detaliat

Scrieți un eseu pe baza textului citit. Formulași comentați una dintre problemele puse de autorul textului (evitați supracitarea). Formula poziţia autorului (naratorului). Scrieți dacă sunteți de acord sau dezacord cu punctul de vedere al autorului textului citit. Explică de ce. Argumentează-ți răspunsul, bazându-te în primul rând pe experiența cititorului, precum și pe cunoștințe și observații de viață (se iau în considerare primele două argumente). Volumul eseului este de cel puțin 150 de cuvinte. O lucrare scrisă fără a se baza pe textul citit (nu pe acest text) nu este evaluată. Dacă eseul este o parafrază sau o rescrie completă a textului sursă fără comentarii, atunci o astfel de muncă este evaluată cu zero puncte. Scrieți un eseu cu atenție, scris de mână lizibil.

potrivit lui K. Akulinin * „În timpul unei călătorii de afaceri, am alunecat...”

A1. În ce cuvânt este evidențiată corect litera care denotă vocala accentuată?

1) sunați

2) acceptat

3) începe (cântă)

A2. În ce propoziție ar trebui folosit PRACTICAL în locul cuvântului PRACTIC?

1) Abilitățile practice dobândite în copilăria timpurie sunt importante pentru viața ulterioară.

2) Vârtejul în viața PRACTICĂ s-a remarcat prin inocență rară.

3) Sistemul de studii PRACTICE este larg răspândit în învățământul superior.

4) Marina Vasilievna a fost foarte încântată, dar totuși și-a ascultat prietenul înțelept și PRACTIC.

A3. Dați un exemplu cu o eroare în formarea formei cuvântului.

1) tineri contabili

2) munca lor

3) în termen de treizeci și cinci de minute

4) pantofi dama

A4. Indicați continuarea corectă din punct de vedere gramatical a propoziției.

După ce a exprimat ideea necesității unei educații versatile,

1) este foarte slab argumentat.

2) omul de știință nu a considerat necesar să o comenteze.

3) argumentarea acestuia este practic absentă.

4) articolul ridică o problemă foarte actuală.

A5. Indicați propoziția cu o eroare gramaticală (cu încălcarea normei sintactice).

2) Toți cei care au scris despre natura rusă au remarcat poezia și pitorescul ei.

3) În imaginea artistului Bogatov „Vecini”, interiorul luxos al camerei este izbitor.

4) Niciunul dintre trecători, grăbindu-se la târg, nu a fost atent la cărucioarele cu ustensile de uz casnic care stăteau deoparte.

A26. În ce propoziție poate fi înlocuită propoziția subordonată a unei propoziții complexe cu o definiție separată exprimată prin turnover de participiu?

1) Datorită panourilor solare care sunt instalate pe acoperișurile caselor, costurile cu energia electrică sunt reduse de zece ori.

2) Într-o dimineață de toamnă, soarele seamănă cu o bucată de gheață de râu care se topește peste malurile de molid.

3) După cum au arătat studiile oamenilor de știință, oxigenul pe care îl respirăm nu făcea parte din atmosfera primară a Pământului.

4) Iarba uscată, casantă foșnește puternic sub cizme, care nu a fost încă atinsă de îngheț.

Citiți textul și finalizați sarcinile A7-A12

(1) ... (2) Dacă temperatura este chiar puțin peste zero absolut, la suprafața articulației, atomii de metal se deplasează treptat dintr-o parte în alta. (3) O astfel de difuzie duce în cele din urmă la sudare la rece. (4) Pe Pământ, acest proces este împiedicat de o peliculă de oxid formată sub acțiunea oxigenului aerului și a vaporilor de apă. (5) Un film de oxid nu se formează în vidul spațiului. (6) …trebuie să se acorde o atenție deosebită pentru a se asigura că părțile în contact care nu trebuie sudate nu se „gripează”.

A7. Care dintre următoarele propoziții ar trebui să fie PRIMA în acest text?

1) Odată cu creșterea dimensiunii structurilor spațiale, problemele menținerii acestora pe Pământ cresc.

2) Nu este dificil să conectați ferm piesele într-un vid de spațiu.

3) Suprafața iluminată de Soare în orbita apropiată a Pământului se încălzește până la 150 ° C.

4) În condiții de lipsă de greutate, este mai ușor să curățați metalul.

A8. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) ar trebui să fie în locul golului din a șasea propoziție?

1) În ciuda acestui fapt,

3) Prin urmare

4) Pentru că

A9. Ce cuvânt sau combinație de cuvinte este baza gramaticală într-una dintre părțile celei de-a doua (2) propoziții a textului?

1) peste zero

2) temperatura este puțin mai ridicată

3) temperatura este mai mare

4) atomii se mișcă treptat

A10. Indicați descrierea corectă a celei de-a doua (2) propoziții a textului.

1) compus

2) complex

3) neunirea complexă

4) simplu

A11. Subliniază propoziția care conține participiul.

1) 5 2) 2 3) 3 4) 4

A12. Scrieți sensul cuvântului RECE în a treia (3) propoziție.

1) neîncălzire, fără radiație de căldură

2) având o temperatură scăzută

3) Trecerea la temperatură scăzută

4) reține prost căldura

A13. În ce variantă de răspuns sunt indicate corect toate numerele, în locul cărora se scrie un N?

Secțiunile drepte și circulare ale căii ferate sunt legate (1) între ele prin curbilinii - cu o rază atât de variabilă (2) încât forța centrifugă crește treptat (3) o.

1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 3

A14. În ce rând lipsește vocala bifată neaccentuată a rădăcinii din toate cuvintele?

1) înțelegere, verificare, satisfăcător

2) materialist, ștergere, exercițiu

3) uite, n_strovaty, diferit

4) bl_snut, aprobare, k_prommiss

A15. În ce rând din toate cuvintele lipsește aceeași literă?

1) mișcare, mișcare, schimbare, supărat

2) călătorie, interviu, conjunctură

3) pr_smirev, succesor_successor, pr_lezhny

4) fără sudură, generos și zgârietură

A16. În ce rând din ambele cuvinte se află litera pe care am scris-o la locul golului?

1) evidențiați principalul lucru, sensul pentru noi

2) o oaie ciugulește iarbă, mânată de un sentiment

3) s-au stins lumânările, bucurie de nedescris

4) vezi un prieten, o haină impermeabilă

A17. În ce variantă de răspuns sunt toate cuvintele în care litera E este omisă?

A. milostiv

B. fasole

V. scos afară

G. fierbe

1) A, B, C 2) B, C, D 3) A, D 4) B, D

A 18. În ce propoziție NU se scrie separat cu cuvântul?

2) Katya i s-a părut brusc (ne)suportabil de rău pentru acei oameni care acum nu aud această muzică frumoasă.

3) Nu am vrut să mă gândesc acum la promisiunea (ne)împlinită de ieri.

4) Moșia era înconjurată de un gard (rar) dar înalt.

A19. În ce propoziție sunt scrise ambele cuvinte subliniate împreună?

1) Petrovii CARE (ACEȘI) s-au odihnit în Caucaz și (PENTRU) ASTA cunosc atât de bine aceste locuri.

2) PENTRU CĂ, în timp ce tatăl se uita la mine, mi-am dat seama că el (LAȘI) știe despre incident.

3) Printre pădurea familiară te pierzi, de parcă toți copacii și tufișurile CARE (ORĂ) au aruncat o mască verde obișnuită, (ACA) ACEȘI copac arată complet diferit.

4) LA (SFÂRȘIT) a început să se întunece, iar eu, (ASĂ) CA și tovarășii mei, mi-am pierdut speranța de a ajunge astăzi la gura râului.

A20. Indicați explicația corectă pentru utilizarea sau absența virgulei în propoziție.

A simțit un fel de frică înaintea noii vieți ___ și i s-a părut o luptă mortală pentru dreptul de a exista pe pământ.

1) O propoziție compusă, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.

2) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire ȘI, nu este nevoie de virgulă.

3) O propoziție compusă, înainte de unire Și nu este nevoie de virgulă.

4) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de unire Și este nevoie de virgulă.

A21. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?

Vrabia (1) decolară pe neașteptate (2) a dispărut în verdeața strălucitoare a grădinii (3) transparent prin (4) pe cerul serii.

1) 1, 3 2) 1, 2, 3 3) 2, 3, 4 4) 2, 4

A22. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?

Pentru scriitorii secolului al XVIII-lea (1) desigur (2) era evidentă diferența esențială dintre „utilizarea vie” colocvială de atunci și vechea limbă literară. Această limbă literară se corelează cu limba rusă vorbită (3) după lingviști (4) la fel ca limba trecutului cu limba modernă.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 3

A23. Specificați propoziția în care trebuie să puneți o virgulă. (Fără semne de punctuație.)

1) Artistul german Dürer a călătorit mult în Italia și Țările de Jos și cunoștea bine arta acestor țări.

2) Artistul a reușit să transmită aspectul acestei persoane și caracterul și starea de spirit.

3) Soarele este o sursă puternică atât de lumină, cât și de căldură și alte radiații.

4) O parte din populație, fie pe jos, fie în căruțe sau în mașini, s-a mutat în afara orașului.

A24. Cum explicați utilizarea punctului două puncte în această propoziție?

Farmecul marelui actor Kachalov, ca dar de o atractivitate deosebită, a fost cu adevărat artistic: i s-a oferit atât o figură statuară, plasticitate a gestului, cât și o voce celebră care a frapat prin gama și varietatea inepuizabilă de culori.

1) Prima parte a propoziției complexe de neuniune indică condiția pentru a face ceea ce se spune în partea a doua.

2) Cuvântul generalizant stă înaintea membrilor omogene ai propoziției.

3) Prima parte a propoziției complexe de neuniune indică timpul de a face ceea ce se spune în partea a doua.

4) A doua parte a propoziției complexe de neuniune explică, dezvăluie conținutul primei părți.

A25. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?

Căile de piatră (1) linii întortocheate (2) care (3) simbolizează fluxul de energie (4) capătă o semnificație specială în grădina japoneză.

1) 1, 3 2) 1, 4 3) 2, 3, 4 4) 2, 4

A26. Care opțiune de răspuns indică corect toate numerele care ar trebui înlocuite cu virgule în propoziție?

O varietate de idei s-au înghesuit în imaginație (1) și (2) dacă scriitorul, printr-un efort de voință, s-a obligat să se oprească la un lucru (3), atunci a uitat din nou (4) care ar trebui să fie începutul.

1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3 3) 1, 3, 4 4) 2, 4

Citeste textul

În orașe există un microclimat deosebit. Există o mulțime de suprafețe dure artificiale aici: asfalt, beton, cărămidă, sticlă, care nu pot absorbi umiditatea atmosferică, astfel încât toate precipitațiile sunt îndepărtate prin canalizare, ceea ce duce la uscarea nu numai a suprafeței în sine, ci și a aerului orașului. . Uscăciunea atmosferei urbane este confirmată de faptul că în orașele mari umiditatea scăzută (absolută și relativă) este considerată o întâmplare comună, iar ceața este foarte rară.

A27. Care dintre următoarele propoziții transmite corect informațiile PRINCIPALE conținute în text?

1) Suprafețe solide artificiale: asfalt, beton, cărămidă, sticlă - nu pot absorbi umiditatea atmosferică, astfel încât toate precipitațiile sunt îndepărtate prin canalizare.

2) Uscaciunea atmosferei urbane, confirmata de umiditatea scazuta si de ceata rare, se datoreaza incapacitatii suprafetelor dure artificiale urbane de a absorbi precipitatiile.

3) În orașe există un microclimat special, deoarece toate precipitațiile sunt îndepărtate prin canalizare, ceea ce duce la uscarea suprafețelor dure artificiale.

4) Orașul este format din suprafețe dure artificiale: asfalt, beton, cărămidă, sticlă, ceea ce explică absența ceților în orașele mari.

Citiți textul și finalizați sarcinile A28-A30; B1-B8; C1.

(12) „Doamne, de ce sunt aici!” - M-am gândit, uitându-mă la acești oameni. (13) Durerea trezită în mână a izbucnit cu o răzbunare, capul a început să se învârtească. (14) A devenit insuportabil să aștept, am decis să acționez. (15) Cu un pas ferm, m-am dus la fereastra recepției, bătut în liniște, dar cu autoritate, în sticlă. (16) O femeie plinuță s-a uitat la mine peste ochelari, i-am făcut semn să iasă pe coridor. (17) Când a ieșit, i-am dat doctorului un bilet și cincizeci de ruble.

- (18) Trebuie să iau urgent o programare la un chirurg. (19) Vă rugăm să aranjați!

(20) Femeia mi-a luat în tăcere biletul, a băgat banii în buzunarul halatului.

- (21) Depărtați-vă de uși, îndepărtați-vă! - mormăi ea și, trecând prin mulțimea de oameni, ca un cuțit prin jeleu, a intrat în birou. (22) Un minut mai târziu, a ieşit şi a dat din cap spre mine.

- (23) Acum vei fi chemat!

(24) Copiii plângeau, becul, clipind din cauza supratensiunii, stropii cu raze de lumină galbenă, mirosul a ceva învechit și mucegăit înfunda plămânii. (25) Deodată, un băiat cu o bluză albastră, scăpat din mâinile unei mame epuizate, s-a îngropat la picioarele mele. (26) I-am mângâiat capul pufos, iar copilul s-a uitat la mine cu ochi încrezători. (27) Am zâmbit. (28) Tânăra mamă l-a așezat.

- (29) Ai răbdare, micuțule, ai răbdare, plecăm în curând!

(30) Invalidul a scăpat cârja și, mișcându-și neputincios mâinile, a încercat să o ridice de pe podea. (31) Am închis ochii. (32) Ușa s-a deschis și asistenta a strigat cu voce tare:

- (33) Nikitin, la recepție!

(34) Oamenii au întors capul, întrebând cine este Nikitin aici. (35) Eu, nemișcându-mă, am stat deoparte.

- (38) Nikitin cine? (37) Unde este el?

(38) Asistenta a ridicat din umeri uluită și a spus:

- (39) Ei bine, atunci cine e primul la rând, intră!

(40) O tânără mamă cu un copil s-a repezit la uşă. (41) M-am dus la fereastră. (42) A căzut zăpadă rară, cerul întunecat, ca un râu acoperit de gheață, atârna jos deasupra pământului și porumbeii zburau prin el. (43) O tânără mamă a ieșit din cabinetul medicului cu un copil, s-a uitat la mine și mi-a făcut semn cu un pix bandajat.

- (44) Nikitin a sosit încă? (45) Ei bine, atunci următorul în rând...

(după K. Akulinin)

A28. Care este sensul episodului descris pentru eroul textului?

1) Eroul textului ajunge la concluzia: în societatea modernă totul este decis de bani.

2) Eroul textului se simte pierdut în fața a ceea ce a văzut.

3) Eroul textului este convins că cozile la medic sunt create intenționat.

4) Coada la medic devine un test de forță morală pentru eroul textului.

A 29. Care dintre următoarele afirmații este falsă?

1) Propozițiile 10-11 dezvăluie conținutul propoziției 9.

2) Propoziția 24 enumeră evenimentele care au loc unul după altul.

3) Propozițiile 26-28 prezintă narațiunea.

4) Propoziția 42 conține un fragment descriptiv.

A30. În ce propoziție se folosește idiomul?

1) 10 2) 14 3) 16 4) 4

ÎN 1. Indicați modul în care este format cuvântul AȘTEPTARE (propoziția 7).

ÎN 2. Din propoziția 16 scrieți toate prepozițiile.

IN 3. Indicați tipul de relație de subordonare în sintagma SUDDENLY BUTTED (propoziția 25).

LA 4. Printre propozițiile 14-24, găsiți o propoziție personală nedefinită simplă dintr-o singură parte. Scrieți numărul acestei propoziții compuse.

LA 5. Printre propozițiile 21-31, găsiți o propoziție cu o definiție comună neizolată. Scrieți numărul acestei oferte.

LA 6. Printre propozițiile 17-35, găsiți o propoziție complexă cu o propoziție explicativă. Scrieți numărul acestei propoziții compuse.

LA 7. Printre propozițiile 24-28, găsiți una care se conectează cu cea anterioară folosind un pronume posesiv. Scrieți numărul acestei oferte.

LA 8. Descrierea cozii pentru a vedea un medic într-un spital raional obișnuit este esențială pentru povestea lui K. Akulinin. _____ („un bec ... stropite raze de lumină galbenă” în propoziția 24), _____ („femei, ... bătrâni, elevi de liceu”), ______ („cap pufos”, „ochi creduli”) - toate aceste mijloace de expresivitate nu sunt întâmplătoare în text, întrucât nu sunt întâmplătoare și _____ (de exemplu, propoziția 39), care sunt condiționate de includerea dialogului în text.

Lista termenilor:

1) antiteza

2) unitate frazeologică

3) construcții sintactice colocviale

4) epitete

5) dialectisme

6) hiperbolă

7) gradație

8) un număr de membri omogene

9) metaforă

A29-2 Propoziția 24 enumeră evenimente simultane.

B1 - sufix

B3- joncțiune

B2 - pe, peste, în

1) problema forței morale a unei persoane (de ce în situațiile obișnuite de zi cu zi se manifestă adesea esența morală a unei persoane? Cum se comportă oamenii care stau la coadă? Cum îi tratează autorul pe ceilalți?);

2) problema conștiinței (cine îi „amintește” eroului de text de datoria sa morală? Care sunt consecințele pierderii principiilor morale pentru societate?);

3) problema tratamentului uman al pacienților din instituțiile medicale (este permisă supunerea persoanelor bolnave la astfel de teste? Care sunt consecințele unei atitudini indiferente față de bolnavi?).

1) în situațiile cele mai aparent obișnuite, când trebuie să cedezi loc unei persoane în vârstă în transportul public sau să ajuți o persoană bolnavă să treacă strada, esența morală a unei persoane se manifestă cel mai clar;

2) ochii încrezători ai copilului au trezit conștiința în sufletul eroului textului, iar acesta înțelege că este necinstit să-și rezolve problemele în detrimentul altor oameni;

3) o atitudine formală, fără suflet față de persoanele bolnave, indică în mod elocvent că o persoană nu este încă percepută în societatea noastră ca fiind cea mai înaltă valoare.

Eseu

Alegerea morală... Fiecare dintre noi la un moment dat în viața noastră se confruntă cu o alegere. Și depinde doar de fiecare dintre noi personal ce vom alege, ce drum vom urma. Nu este o coincidență că autorul pasajului de mai sus, K. Akulinin, ridică problema forței morale a unei persoane, a răspunderii unei persoane pentru acțiunile sale.

Esența morală a unei persoane se manifestă cel mai clar în cele mai obișnuite situații: ar trebui să las loc unei persoane în vârstă în transport sau să ajut un bolnav să treacă drumul? Pentru a atrage atenția asupra acestei probleme, autorul descrie unul dintre cazurile din clinică: personajul principal, Nikitin, după ce a stat la coadă pentru o programare la medic, a decis să-i ocolească pe ceilalți. Pentru a sari peste coada, a decis sa dea bani (mita) femeii de la receptie. În acel moment, se gândea doar la el și la mâna lui. Dar când Nikitin s-a uitat la ceilalți din rândul acela lung, nu a putut să o facă. Mai ales pe simpatia lui era băiatul care s-a îngropat cu încredere la picioarele lui. „Ochii creduli ai bebelușului” au fost cei care i-au trezit conștiința lui Nikitin.

În acest text, autorul și-a exprimat atitudinea față de problemă prin narațiune artistică: oamenii nu ar trebui să-și pună propriile interese mai presus de interesele celorlalți. Scriitorul este profund convins că este necinstit să-ți rezolvi problemele în detrimentul altor persoane.

Sunt pe deplin de acord cu autorul articolului. De multe ori oamenii nu au suficientă milă, compasiune pentru a ajuta o persoană într-o situație dificilă. O să trecem pe lângă asta și să nu observăm asta, să închidem ochii la nenorocirea lui. Prin această atitudine ne arătăm insensibilitatea și insensibilitatea.

Ca exemplu, voi cita romanul lui Ch. Aitmatov „Blocul”, în care unul dintre personaje, Avdiy Kallistratov, are probleme. Vine la gară în stare de semiconștiență, în haine rupte, murdare, dar niciunul dintre vizitatori nu a încercat să-l ajute, iar o singură femeie s-a oferit să-l ajute și a chemat un medic.
Dr. Jansen, eroul poveștii lui B. Vasiliev „Caii mei zboară…”, are un dar rar de a trăi nu pentru el, ci pentru alții. A murit salvând copiii.
Fiecare persoană are nevoie de ajutor și nu ar trebui să uităm de asistență reciprocă, pentru că într-o zi s-ar putea să fim în locul celor pe care cândva treceam indiferent pe lângă noi, fără a le oferi o mână de ajutor.

Articolul lui Akulinin m-a făcut să mă gândesc la forța morală a unei persoane și, cel mai important, să-mi reconsider valorile morale și să le regândesc.

Eseu

Este acceptabil să vă puneți interesele mai presus de interesele altor persoane? K. Akulinin pune această problemă în textul său.

Autorul descrie un caz într-o policlinică: personajul principal Nikitin a stat mult timp la coadă pentru a vedea un medic, iar când s-a săturat de asta, a decis să dea mită pentru a sări peste coadă. Cu toate acestea, simpatia pentru alți oameni care stăteau și ei la coadă, nu i-a permis să profite de privilegiul prost obținut.

Romanul lui Dostoievski „Crimă și pedeapsă” poate fi citat ca exemplu literar. Conform teoriei lui Raskolnikov, interesele unor oameni („care au dreptul”) sunt mai mari decât interesele tuturor celorlalți. Raskolnikov decide să verifice dacă poate trece peste viața umană de dragul obiectivelor sale. Cu toate acestea, nu putea suporta severitatea a ceea ce făcuse și nu putea folosi banii furați ai vechiului amanet.
Eroul poeziei lui Nekrasov „Cine trăiește bine în Rus” - țăranul Yermil Girin - a profitat de funcția sa de șef pentru a-și elibera fratele de obligația de recrutare și a înscris un alt sătean în locul lui. După aceea, Yermil a fost foarte pocăit, a vrut să renunțe la funcția sa și chiar a încercat să se sinucidă - era atât de inacceptabil pentru el să neglijeze interesele unei alte persoane.

În ciuda faptului că oamenii acționează uneori imoral, călcând peste alți oameni pentru propriile lor scopuri, ei tind să experimenteze dureri de conștiință și să se pocăiască de acțiunile lor.

(1) În timpul unei călătorii de afaceri, am alunecat pe scările înghețate și m-am rănit grav la mână. (2) încheietura mâinii era umflată, nu era nimic de făcut: trebuia să merg la un chirurg. (3) Așa că eu, locuitor al unui mare oraș regional, am ajuns într-un spital raional obișnuit. (4) Din anumite motive, medicul nu a început programarea, iar în apropierea ușii, într-un coridor înghesuit, luminat de un bec rafinat, a fost un adevărat pandemoniu babilonian. (5) Cine nu era acolo! (6) Bătrâne ale căror fețe sunt îmbujorate de înfundat, bătrâni posomorâți, liceeni care țipă strident că vor ieși din rând pentru că trebuie doar să pună o ștampilă. (7) Bebelușii plângeau în brațele mamelor, epuizați de așteptări, care îi legănau obosite și priveau într-o mut de suferință la ușa închisă a biroului.
(8) Timpul a trecut, dar recepția nu a început. (9) Și răbdarea poporului a izbucnit. (10) La început s-a auzit un fel de murmur surd, care, ca un chibrit de ramuri uscate, a pus foc nemulțumirii generale. (11) Copiii, parcă la semnal, au început să plângă cu un glas, și nu mai un murmur, ci un urlet indignat și plângător a umplut întregul coridor.
(12) „Doamne, de ce sunt aici!” - M-am gândit, uitându-mă la acești oameni. (13) Durerea trezită în mână a izbucnit cu o răzbunare, capul a început să se învârtească. (14) A devenit insuportabil să aștept, am decis să acționez. (15) Cu un pas ferm, m-am dus la fereastra recepției, bătut în liniște, dar cu autoritate, în sticlă. (16) O femeie plinuță s-a uitat la mine peste ochelari, i-am făcut semn să iasă pe coridor. (17) Când a ieșit, i-am dat doctorului un bilet și cincizeci de ruble.
- (18) Trebuie să iau urgent o programare la un chirurg. (19) Vă rugăm să aranjați!
(20) Femeia mi-a luat în tăcere biletul, a băgat banii în buzunarul halatului.
- (21) Depărtați-vă de uși, îndepărtați-vă! - mormăi ea și, trecând prin mulțimea de oameni, ca un cuțit prin jeleu, a intrat în birou. (22) Un minut mai târziu a ieșit și a dat din cap către mine:
- (23) Acum vei fi chemat!
(24) Copiii plângeau, becul, clipind de la supratensiunile de curent, împrăștia raze de lumină galbenă, mirosul a ceva învechit și mucegai a înfundat plămânii. (25) Deodată, un băiat cu o bluză albastră, scăpat din mâinile unei mame epuizate, s-a îngropat în picioarele mele. (26) I-am mângâiat capul pufos, iar copilul s-a uitat la mine cu ochi încrezători. (27) Am zâmbit. (28) Tânăra mamă l-a așezat.
- (29) Ai răbdare; micuțule, ai răbdare, plecăm în curând! (ZO) Persoana cu handicap a scăpat cârja și, mișcându-și neputincios mâinile, a încercat să o ridice de pe podea. (31) Am închis ochii. (32) Ușa s-a deschis, iar asistenta a strigat tare:
- (ZZ) Nikitin, la recepție!
(34) Oamenii au întors capul, întrebând cine este Nikitin aici. (35) Eu, fără să mă mișc, am stat deoparte.

- (36) Nikitin cine? (37) Unde este el?
(38) Asistenta a ridicat din umeri uluită și a spus:
- (39) Ei bine, atunci cine e primul la rând, intră!
(40) O tânără mamă cu un copil s-a repezit la uşă. (41) M-am dus la fereastră. (42) A căzut zăpadă rară, cerul întunecat, ca un râu acoperit de gheață, atârna jos deasupra pământului, iar porumbeii zburau prin el. (43) O tânără mamă cu un copil a ieșit din cabinetul medicului, s-a uitat la mine și mi-a făcut semn cu un pix bandajat.
- (44) Nikitin nu a venit încă? (45) Ei bine, atunci următorul din rând...
(După K. Akulinin)

Exemplu de eseu

Este permis să vă puneți interesele mai presus de interesele altor persoane, care sunt consecințele unui astfel de comportament pentru o persoană? Problema conștiinței este una dintre problemele ridicate în textul scriitorului rus modern K. Akulinin.
În vremea noastră, mai ales în orașele mari, oamenii de multe ori nu țin cont deloc de interesele și nevoile celorlalți, trec prin viață împingându-i cu coatele pe cei din jur. Autorul se referă la un incident aparent minor care a avut loc într-un spital districtual obișnuit dintr-un oraș regional: Nikitin a stat mult timp la coadă pentru a vedea un medic care, dintr-un motiv oarecare, nu a început o programare și, obosit de durere care l-a chinuit, a hotărât să mituiască o asistentă pentru a putea trece la un doctor fără să aștepte. Cu toate acestea, ceva nu i-a permis eroului să folosească privilegiul obținut în mod necinstit. Asistenta îl cheamă de două ori pentru a-l duce la birou, dar în sufletul lui Nikitin se naște o simpatie inconștientă pentru oamenii mai slabi și lipsiți de apărare: un copil bolnav, o tânără mamă epuizată, un invalid cu cârjă, care își așteaptă și ei rândul.

Autorul îndeamnă să se gândească la faptul că fiecare persoană normală care își pune propriile interese mai presus de interesele altor oameni intră inevitabil în conflict cu conștiința sa. Și nu contează dacă încalci legea morală în mod mare sau mic, dacă ai vreo scuză pentru a face acest lucru.
Nu se poate decât să fie de acord cu poziția autorului. Egoismul și insensibilitatea devin norma omului modern. Adesea, în căutarea unui câștig de moment, nu alegem mijloace, nu cruțăm pe cei slabi, ne străduim să-i depășim pe toți cu cel puțin jumătate de lungime. Dar de ce, atunci, după ce am atins micul nostru succes la un asemenea preț, nu simțim bucuria victoriei? Suntem bântuiți de conștiința noastră.

Mulți scriitori ruși au abordat problema testării unei persoane cu conștiință. Deci, personajul principal al romanului F.M. „Crima și pedeapsa” lui Dostoievski, Rodion Raskolnikov, a existat o teorie conform căreia interesele unor oameni („a avea dreptul”) erau mai mari decât interesele tuturor celorlalți. Raskolnikov decide să verifice dacă poate trece peste viața umană pentru a dovedi corectitudinea teoriei sale. Și își pune planul în acțiune ucigându-l pe vechiul amanet. Totuși, eroul nu a putut îndura gravitatea crimei comise: a fost torturat de o conștiință care s-a dovedit a fi mai strictă decât orice judecător.
Eroul poeziei lui N.N. Nekrasov „Cine trăiește bine în Rus”, șeful satului Yermil Girin, a profitat de poziția sa pentru a-și elibera fratele de obligația de recrutare și a înscris un alt locuitor al satului său în locul lui. După aceea, Yermil a fost foarte rău, a vrut să demisioneze din funcție și chiar a încercat să se sinucidă - remușcarea conștiinței pentru infracțiunea comisă s-a dovedit a fi atât de crudă pentru el.
Concurența ca motor al dezvoltării societății moderne ne obligă din ce în ce mai mult să ne justificăm lipsa de respect față de ceilalți prin nevoia de a fi cât mai eficienți, de a reuși peste tot, de a ne atinge scopul cu orice preț. Dar când mintea și inima nu sunt în armonie, dacă nu trăiești conform conștiinței tale: fără respect pentru alții, fără simpatie pentru durerea și nevoia altora, ești condamnat la singurătate și la chinul moral.

Toți angajații întreprinderii cu care se încheie un contract de muncă, conform legislației în vigoare, sunt persoane asigurate, prin urmare, o vătămare în timpul unei călătorii de afaceri este considerată industrială dacă a fost primită în cursul acțiunilor în favoarea angajatorului. În acest caz, contează nu locul unde s-a produs accidentul, ci împrejurările incidentului.

Această procedură pentru determinarea unui accident de muncă este consacrată în articolul 227 din Codul Muncii al Federației Ruse, care prevede că poate fi primită atât direct la întreprinderea în care lucrează angajatul, cât și în afara acesteia. Totodata, norma mai precizeaza ca un accident survenit in drum spre munca (inclusiv destinatia intr-o calatorie de afaceri) poate fi atribuit si unui accident industrial.

De fapt, un lucrător care se află într-o călătorie de afaceri desfășoară activități în favoarea angajatorului, ceea ce este considerat ca îndeplinirea atribuțiilor oficiale. În ciuda faptului că legislația nu indică în mod direct leziunile primite într-o călătorie de afaceri ca fiind industriale, există o referire indirectă. La articolul 227 din Codul Muncii al Federației Ruse, printre altele, punerea în aplicare a altor acțiuni legale legate de activitățile economice ale întreprinderii și prof. relația cu conducerea.

Prin urmare, atunci când se clasifică leziunile, trebuie să se țină seama de circumstanțele în care au fost primite, în interesul cărora a acționat lucrătorul în acel moment. Dacă un accident a avut loc atunci când un angajat efectua acțiuni în vederea implementării sarcinilor de călătorie care i-au fost atribuite, atunci vătămările rezultate sunt definite ca fiind legate de muncă. În caz contrar, se califică drept autohtoni.

Situațiile de urgență trebuie investigate în modul prevăzut de lege. Cu toate acestea, procedura poate diferi semnificativ în funcție de circumstanțele incidentului. Dacă un angajat a primit o vătămare în timpul călătoriei, inclusiv la locul călătoriei de afaceri sau la întoarcere, atunci comisia va fi organizată de angajator în conformitate cu articolul 229 din Codul Muncii al Federației Ruse.

Un accident care a avut loc la o întreprindere în care un angajat a lucrat temporar sau a îndeplinit sarcini de călătorie care i-au fost atribuite trebuie investigat de conducerea întreprinderii contrapartide. El este responsabil pentru crearea unui comision și întreprinderea acțiunilor necesare pentru remedierea unui prejudiciu industrial.

Rezultatele verificării sunt întocmite în modul prescris și copii ale tuturor documentelor sunt trimise angajatorului lucrătorului de călătorie accidentat. În plus, partea gazdă este obligată să anunțe serviciul de asigurări și Inspectoratul de Muncă despre accident. În unele cazuri, documentele sunt trimise și la parchet.

În practică, poate apărea o situație când un lucrător este trimis să îndeplinească anumite sarcini, dar acționează independent. Adică, pe durata unei călătorii de afaceri, nu este „atașat” unei alte întreprinderi, ci efectuează acțiunile necesare, reprezentând exclusiv interesele angajatorului său. De exemplu, un angajat al companiei este trimis într-o călătorie de afaceri pentru a semna un acord sau a întocmi alte documente.

În acest caz, obligația de a efectua o anchetă revine angajatorului său. Totodată, comisia include adesea persoane responsabile de locul unde s-a produs accidentul.

Separat, este necesar să luați în considerare călătoriile de afaceri în străinătate. Dacă este semnat un acord corespunzător cu țara în care a fost trimis angajatul (de exemplu, Abhazia, Kazahstan, Belarus), atunci șeful organizației gazdă este obligat să efectueze o investigație, indiferent de circumstanțele situației de urgență. În alte țări, procesul de verificare poate diferi și, în unele cazuri, poate fi necesară o decizie judecătorească pentru recunoașterea unei vătămări la locul de muncă.

Vătămare într-o călătorie de afaceri - industrială sau casnică?

Atunci când un angajat al unei întreprinderi primește o vătămare care are ca rezultat o invaliditate temporară, angajatorul, în conformitate cu articolul 183 din Codul Muncii al Federației Ruse, este obligat să plătească beneficii angajatului în modul prevăzut de legislația în vigoare. În acest caz, cuantumul plăților se calculează în conformitate cu regulile stabilite în Regulamentul nr. 13-6 „Cu privire la procedura de acordare a prestațiilor pentru asigurările sociale de stat” din 12.11.84.

În același timp, dacă vătămarea a fost primită în cursul îndeplinirii de către angajat a sarcinilor sale, inclusiv într-o călătorie de afaceri, atunci procedura de efectuare a plăților prevăzută în acest caz este consacrată în clauza 16 din Instrucțiunea nr. 62. din 04/07/1988.

Trebuie avut în vedere faptul că perioada de invaliditate temporară nu este inclusă în călătoria de afaceri, iar la finalizarea acesteia, salariatul trebuie să furnizeze angajatorului un concediu medical sau alt document justificativ.

Însuși conceptul de accident de muncă ca atare nu este utilizat în legislația actuală. Articolul 227 din Codul Muncii al Federației Ruse stabilește procedura pentru efectuarea acțiunilor necesare în caz de accident și o listă a incidentelor care fac obiectul unei investigații obligatorii. Acestea includ leziunile primite:

În timpul zilei de lucru, în timp ce salariatul se află la întreprindere, inclusiv în pauzele și în timpul efectuării altor acțiuni prevăzute de regulamentul intern de muncă al organizației.
În timpul unei călătorii la locul îndeplinirii sarcinilor de muncă, inclusiv pe vehicule oficiale sau personale, precum și pe jos. Această regulă se aplică și călătoriilor din ordinul șefului întreprinderii, care includ o călătorie de afaceri.
La desfășurarea activităților de muncă pe bază de rotație, inclusiv în perioada de repaus dintre schimburi etc.
La efectuarea altor actiuni care nu contravin legii si sunt efectuate in conformitate cu contractul de munca cu angajatorul si in interesele acestuia. Norma se aplică și muncii legate de prevenirea accidentelor și a altor situații de urgență, precum și eliminarea consecințelor acestora.

Punctul cheie în clasificarea leziunilor este determinarea naturii acestora. Adesea este efectuat de medicul curant și, în conformitate cu clauza 2.1 din Instrucțiunea Ministerului Sănătății nr. 206 și Decretul FSS al Federației Ruse nr. 21 din 19/10/1994, este menționat în fisa de invaliditate temporara. Lucrătorul, la rândul său, trebuie să informeze cu promptitudine medicul cu privire la împrejurările producerii vătămării. Dacă în acel moment angajatul se afla într-o călătorie de afaceri, trebuie raportat și acest lucru.

De exemplu, dacă alunec pe o scară înghețată în timpul unei călătorii de afaceri, cum vor fi clasificate rănile mele? Conform articolului 5 din Legea federală nr. 125-FZ din 24.07.1998. Printre evenimentele asigurate se numără situațiile de urgență survenite pe teritoriul angajatorului și în afara acestuia, în cursul deplasării la locul de îndeplinire a atribuțiilor atribuite salariatului și revenirea înapoi. Astfel, primirea unor astfel de vătămări în timpul unei călătorii de afaceri ar trebui să fie clasificată drept vătămare profesională.

Pe de altă parte, dacă invaliditatea temporară a unui salariat a fost cauzată de săvârșirea unor acțiuni ilegale de către acesta sau cu alte acțiuni care nu au legătură cu îndeplinirea sarcinilor de muncă care i-au fost încredințate, atunci aceasta este recunoscută ca fiind casă. În același timp, concediul medical se plătește pe cheltuiala FSS și într-o sumă proporțională cu vechimea în muncă a salariatului.

Procedura de reparare și înregistrare a unui prejudiciu industrial în timpul unei călătorii de afaceri

Nimeni nu este imun la un accident. Se poate întâmpla atât acasă, cât și la serviciu sau într-o călătorie de afaceri. Dar în timpul unei călătorii de afaceri, un angajat se poate găsi față în față cu o problemă, deoarece acțiunile necesare pentru a înregistra și documenta un accident de muncă trebuie să fie efectuate de angajator. Prin urmare, este important să anunțați în timp util angajatorul sau conducerea organizației în care angajatul lucrează temporar despre incident.

Investigarea unui accident de muncă se efectuează în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 73 din 24.10.2002. Pentru a face acest lucru, este necesar să se creeze o comisie specială, a cărei componență depinde de circumstanțele prejudiciului. Se ia in considerare si locatia angajatului.

Dacă angajatul a lucrat pe teritoriul întreprinderii contrapartide, atunci conducerea acestei companii trebuie să organizeze o investigație pe cheltuiala sa. Tot in acest caz, la comisie este invitat si un reprezentant al angajatorului salariatului accidentat. Cu toate acestea, absența acestuia nu constituie o bază pentru anularea sau amânarea acțiunilor necesare.

În cazul în care angajatul detașat a lucrat exclusiv în interesul întreprinderii sale, atunci organizarea investigației este încredințată angajatorului, iar în comisie este invitat un reprezentant al întreprinderii în care lucratorul a fost localizat temporar.

În ceea ce privește executarea documentelor, a căror completare este necesară la înregistrarea și investigarea unui accident de muncă, se efectuează următoarele:

Efectuarea unei înscrieri în Registrul de înregistrare al Adunării Naționale formularul nr. 9, în conformitate cu partea 1 a articolului 230.1 din Codul Muncii al Federației Ruse;
Emiterea unui ordin de numire a unui special comisii de anchetă ale Adunării Naţionale;
Pregătirea și transmiterea unei notificări scrise a AN către FSS;
Înregistrarea actului de formular nr. H-1.

La act se anexează probe care au fost strânse în timpul anchetei, inclusiv materiale foto și video. Copiile documentelor sunt trimise la Inspectoratul Muncii și la filiala locală a FSS. La nevoie, materialele se transferă și la parchet în termen de 3 zile de la finalizarea cercetării. Dacă accidentul a avut loc cu un angajat de călătorie, atunci copiile sunt trimise angajatorului acestui angajat.

Popular în categorie: