Seri de distracție pentru educație fizică în dhow. Vacanțe de educație fizică și activități de agrement în grădiniță

Divertisment sportiv pentru copii 4-6 ani în grădinița „Copii Prieteni”.

Scenariul a fost dezvoltat pentru copiii de vârstă preșcolară medie și superioară.Acest material poate fi util instructorilor de educație fizică, profesorilor de grădiniță și părinților. Puteți organiza un eveniment pentru mai multe categorii de vârstă (junior, mediu și senior).

Ţintă: Atrageți copiii către un stil de viață sănătos prin divertisment sportiv.

Sarcini:
Bunastare: Introduceți copiii la un stil de viață sănătos prin activitate fizică.
Educational: Formează abilități motorii; exersați efectuarea unor tipuri de mișcări de bază prin sarcini de joc, învățați cum să jucați în echipă.
Educational: Să cultive atenția, hotărârea, să cultive capacitatea de a acționa în echipă, un sentiment de camaraderie, să cultive o atitudine prietenoasă unul față de celălalt, capacitatea de a fi prieteni, de a ceda, de a fi amabil, grijuliu și abilitatea de a se urma regulile în jocuri.
Educational: Dezvoltați rezistența, dexteritatea, orientarea spațială, ingeniozitatea, gândirea

Echipament: Arc, frânghie, aruncare cu inel, cercuri, manechine de legume și fructe, jucărie cu arici.

Aranjament muzical: Compoziție muzicală și ritmică „Există prieteni”, acompaniament muzical pentru jocuri.

Progresul divertismentului:

Educator: Copii, haideți să stăm în cerc și să ne ținem de mână. A venit o nouă zi, eu vă voi zâmbi, iar voi vă veți zâmbi unul altuia. Și gândește-te cât de bine este că suntem cu toții împreună astăzi. Suntem calmi și amabili, prietenoși și afectuoși. Ne simtim bine aici! Suntem prieteni și ne spunem unul pe altul pe nume afectuoase.

Joc „Denumește-l cu amabilitate”.
Copiii își spun pe rând nume afectuoase.

Educator: Dar uneori ne simțim foarte triști. Să ne arătăm starea de spirit.

Exercițiu fizic „Dispoziție”
Starea de spirit a scăzut, (întinde-ți brațele în lateral și în jos, ridică din umeri cu tristețe)
Chestia cade din mână... (lovim ușor pe părțile exterioare ale palmelor)
Dar nu totul este încă pierdut, (degetul stânga și dreapta)
Dacă ai un prieten bun. (arata catre prieten)
Ne putem descurca împreună, (puneți-vă mâinile pe umerii prietenului dvs.)
Să respirăm uşuraţi - Eh
Să ridicăm starea de spirit (stai jos, adună starea de spirit în palme)
Și scutură praful! (mâinile de praf).

Educator: Băieți, știm o poezie despre prietenia băieților și fetelor, să ne amintim.

Joc de imitație „Fete și băieți”.
Baieti si fete -
Puneți alternativ mâinile drepte și stângi înainte, cu palmele în sus.
Suntem cu toții egali

Încrucișează-ți degetele într-o lacăt în fața pieptului.
Amintește-ți doar băieți
Ei amenință cu degetul arătător al mâinii drepte.
Un lucru trebuie spus:
Fetele sunt mai slabe decât ele
Își apasă mâinile la piept și tremură.
Pot și scârțâi
Și băieții lor ar trebui
Ei înfățișează un om puternic.
Apără-te cu curaj!

Educator: Dragi baieti! Astăzi tu și cu mine ne vom juca jocuri distractive și amabile care ne vor ajuta să ne cunoaștem mai bine și să devenim copii prietenoși.

Cursa de ștafetă: „Alergare în patru picioare cu târăre sub un arc.”
La semnalul profesorului, copiii se pun în patru picioare și aleargă mai repede, ajung la arc și se târăsc sub el.

Educator: Băieți, la următoarea competiție trebuie să ne păstrăm echilibrul și să mergem de-a lungul unei frânghii. Sarcina ta este să mergi de-a lungul frânghiei și să nu cazi. Sarcina este clară? Reade setează Go!

Cursa de ștafetă „Walk the Rope”.
Ținându-se de mână, copiii merg de-a lungul frânghiei fără să-și rupă mâinile.

Educator: Băieți, cu următoarea sarcină vă vom testa acuratețea. Va trebui să aruncați inelele pe un aruncător de inele de la distanță.
Ştafeta: „Aruncarea inelelor”.
Copiii se apropie de linie și încearcă să arunce inelul pe aruncătorul de inel.

Educator: Bravo baieti. Obosit? Nu? Atunci următoarea sarcină este pentru tine.

Joc „Edible - Necomestibile”.
Există un coș cu mâncare și jucării pe podea. Copiii trebuie să aleagă ceea ce este comestibil și necomestibil și să alerge la cercuri, să pună comestibilul în cercul verde și cel necomestibil în cercul roșu.

Educator: Atenție: acum ne transformăm într-un „centipede”!

Jocul „Centipede”.
Copiii stau unul după altul și își pun mâinile pe cureaua copilului din față. Jucătorii trebuie să se țină strâns unii pe alții, astfel încât „centipedul să nu se rupă”. Liderul aleargă în cerc, în jurul pomilor de Crăciun etc.

Educator: Bine făcut! Sunteți cu toții veseli și veseli! Suntem baieti prietenosi?
Copii: Da!

Joc de imitație „Cum trăiești?”
- Cum locuiesti?
- Cum faci exerciții dimineața?
- Cum dansezi?
- Cum ameninţaţi?
- Cum te speli?
- Cum aștepți să prânzești?
- Cum faci cu mâna după?
- Te uiți în depărtare?
- Cum faci farse?

Educator:Și acum vă invit să jucați un joc interesant numit „Ariciul”.

Joc în aer liber „Ariciul”.
Copiii stau în cerc cu brațele întinse înainte. În centru - „Ariciul”
Copii: De ce ești atât de înțepător, ariciule?
Ariciul: Ăsta sunt eu pentru orice eventualitate. Știți cine sunt vecinii mei? Lupi, vulpi și urși.
Când aud cuvântul „ursi”, „ariciul” aleargă în cerc și încearcă să atingă mâinile copiilor, iar copiii își îndepărtează rapid mâinile.

Educator:Și acum avem jocuri pentru prietenii nedespărțiți.

Jocul „Cupluri”.
Jucătorii stau în perechi, se împrăștie în muzică și aleargă în orice direcție. Muzica se termină cu semnalul „Nu dormi și nu căscă, alege repede o pereche!” „Stai in picioare in perechi, cu cei cu care au stat initial.

Joc „Aspirator și bucăți de praf”.
Pe muzică, motele-copii zboară prin toată camera, se învârt în jurul lor și, învârtindu-se din ce în ce mai încet, se așează pe podea. Dar de îndată ce muzica se oprește, aspiratorul începe să funcționeze. Profesorul adună toate particulele de praf, atingând particulele de praf de pe umăr. Oricine îl atinge stă în spatele lui și mai adună particule de praf.

Educator:Și acum un dans distractiv pentru băieți veseli și prietenoși.

Dansează „Ai prieteni”

Educator: Divertismentul nostru s-a încheiat. Vă mulțumesc băieți pentru jocurile amicale! Ai făcut o treabă excelentă cu toate sarcinile. Toți participanții și-au arătat agilitatea, forța și viteza. Și cel mai important, am primit un plus de energie! Rămâneți mereu prietenoși, băieți.

Integrarea domeniilor educaționale:„Educație fizică”, „Sănătate”, „Socializare”, „Comunicare”, „Muzică”.

Ţintă:

Sarcini:

Bunastare:

Educational:

Educational:

• Dezvoltați capacitatea de a juca împreună; sentimente prietenoase, emoții pozitive;

Echipament: scrisoare, „căi de sănătate”, covoraș, coșuri - 1 buc., arc, urme”, punte cu nervuri, morcovi 2 buc. pentru fiecare copil, acompaniament muzical.

Progresul divertismentului:

Copiii intră în sală la muzică (marș)

Î: Câți invitați avem! Haideți să primim oaspeții noștri!

D. Bună ziua, oaspeților!

Î. A venit o scrisoare la grădinița noastră, este foarte ciudată (arată plicul).

Vrei să știi cine ți-a trimis plicul?

Ghicitoarea te va ajuta să găsești răspunsul! - „Ureche lungă, minge de puf,

El sare cu dibăcie și iubește morcovii.” Cine este aceasta?

Î: Băieți, ne putem împărtăși secretul sănătății? Unde locuiește iepurele? (În pădure).

E timpul să mergem în pădure, pentru că ne așteaptă un iepuraș. Drumul de urmat nu este usor. Trebuie să traversăm podul peste râu și să ne târăm pe sub poartă.

Atunci să mergem!

1. Muzică și gimnastică muzicală (coardă)

Picioarele noastre au mers pe poteca îngustă,

Mâinile au ajutat și ele, toată lumea făcea cu mâna și flutura.

Stop. Noi am stat jos. Ne-am ridicat. Au mers din nou împreună.

Ploaia s-a năpustit și a dat tunete. Mergem pe degete.

Ne-am făcut praful mâinilor și picioarelor, nu eram obosiți de la drum.

Copiii s-au transformat în urși

Urșii au plecat la plimbare,

Urși bruni, blănoși, cu picior roșu.

Transformați în cocoși

Ne ridicăm picioarele, ne ridicăm picioarele și cântăm un cântec.

Cu toții ne-am transformat în cai, iar acum ne grăbim, ne grăbim,

copiii galopează vioi pe cai.

Ne alergau picioarele

Am alergat de-a lungul potecii

Și până vom obosi,

Să nu ne lăsăm unul pe altul în urmă.

Și până vom obosi

Să mergem împreună.

Pregătirea echipamentelor („amprente”, pod, porți, piste de sănătate)

2. Curs cu obstacole
V: Aceștia sunt băieți grozavi,

Au devenit imediat mai puternici

Și fard de obraz, mai vesel

Pentru a găsi iepurele

Trebuie să urmăm urmele (mâinile pe centură)

De-a lungul podului cu nervuri,

Pe un covor frumos,

Și apoi trebuie să treci pe poartă,

Cum se târăsc pisoii?

Î: Aici este casa iepurelui.

Hare: Bună, băieți!

D. Bună, iepure!

Hare: Vă mulțumesc că ați răspuns la cererea mea. Îți vei împărtăși secretul pentru ca animalele să nu se îmbolnăvească?

Copii: Dacă începeți ziua cu exerciții fizice,

Deci totul va fi bine.

Mișcarea este utilă pentru toată lumea, toată lumea are nevoie de exerciții.

Ea îi salvează pe toți de lene și boală!

Muzica (coarda)

3. Exerciții generale de dezvoltare „Iepurașii”.

Uite, copii, la pajiște (să ne ținem de mână și să stăm în cerc)

Iepurașii stăteau în cerc.

Iepurașii nu vor să se îmbolnăvească -

Făcând exerciții.

Copiii repetă

Cu ei în ordine.

Muzica (coarda)

1. Iepurașii stăteau pe leagăn, (primăvară, brațele înapoi) au vrut să se leagăn.

Sus și jos, sus și jos -

S-au repezit direct spre cer (își scutură brațele înainte și înapoi)

2. apleaca-te inainte -

lasă toată lumea să aleagă un morcov

și - încă o dată, încă o dată,

Recolta noastră este grozavă. (aplecați-vă și luați morcovii într-o mână, apoi în cealaltă, arătând recolta)

3. uite ce deștept este

iepurii au ascuns morcovii.

Au arătat din nou -

Afișat din nou

nu poți vedea acel morcov (își ascund mâinile la spate și le întind înainte)

4. unu, doi, trei, patru, cinci,

iepurașii au început să sară

iepurașii au început să sară -

ca să nu obosească iepurașii, (pun morcovi în coș)

5. Păpădiile zboară (mâinile sus)

Nasul iepurelui este gâdilat.

Lasă iepurașii să se odihnească.

Suflați-le, băieți.

Exercițiu de respirație „Lovitură pe o păpădie”

Bunny: Ce grozav! Acum voi face si exercitii in fiecare dimineata! Voi încerca să fac exerciții fizice.

Băieți, să jucăm un joc foarte interesant „Micul iepuraș alb stă”

Jocul „micul iepuraș alb stă”.

Micul iepuraș alb stă (Adultul se așează)

Și dă din urechi.

(Un adult își aduce degetele la cap, le mișcă, întorcându-se la stânga și la dreapta)

Asta e, asta e

Isi misca urechile.

(Copiii imită mișcările unui adult și repetă cuvintele după el)

E frig ca iepurașul să stea

Trebuie să ne încălzim labele.

Clap-clap-clap-clap Trebuie să ne încălzim labele!

(Adultul și copiii bat din palme și repetă ultimele două rânduri)

E frig ca iepurașul să stea în picioare

Iepurașul trebuie să sară.

Skok-skok-skok-skok

Iepurașul trebuie să sară!

(Toată lumea sare într-un singur loc, repetând: „Iepurașul trebuie să sară!)

Iepure de câmp. Multumesc baieti. Acum înțeleg ce trebuie făcut pentru a nu mă îmbolnăvi.

Copiii și iepurele: Trebuie să ne trezim dimineața și să facem exerciții!

Vom fi prieteni cu sportul și ne vom prețui sănătatea!

Concluzie. Bine făcut. Baieti! Astăzi am făcut un lucru bun - am împărtășit secretul sănătății tuturor locuitorilor pădurii. Ai făcut toate exercițiile corect. Am încercat, iar acum toată lumea este sănătoasă, veselă și veselă. Este timpul să ne întoarcem din pădure la grădiniță.

Să ne luăm rămas bun de la iepure. La revedere!

Hare: La revedere!

B. Vom merge pe un drum forestier scurt până la grup (pe degetele de la picioare, mâinile pe centură), (covoarele sunt iritante).

Lecții video

Autoanaliza profesorului

Subiect: „Vizitând iepurele”

În timpul planificării, au fost efectuate lucrări preliminare:

Conversații pe tema „Ce trebuie să faci pentru a fi sănătos”; „Îmi voi salva sănătatea, mă voi ajuta singur.”

Învățarea gimnasticii muzicale și de joc, exerciții generale de dezvoltare „Iepurașii”, exerciții de respirație, joc sedentar „Iepurașul alb stă...”.

Scopul divertismentului:

Creați o dispoziție veselă și veselă copiilor, introduceți-i într-un stil de viață sănătos prin exerciții fizice.

Sarcini:

Bunastare:

Contribuie la formarea ideilor inițiale despre un stil de viață sănătos;

Creați dorința de a duce un stil de viață sănătos;

Păstrează și întărește sănătatea fizică a copiilor;

Educational:

Exersați mersul și alergarea într-o coloană pe rând, îndeplinind sarcinile conform instrucțiunilor profesorului;

Întărește capacitatea de a te târâi în patru picioare;

Dezvoltarea abilităților de transmitere expresivă și emoțională a imaginilor de joc;

Educational:

Cultivați interesul pentru exercițiile fizice;

Dezvoltați capacitatea de a juca împreună; sentimente prietenoase, emoții pozitive;

Cultivați o atitudine conștientă față de exercițiu.

În acest timp liber, au fost create urmatoarele conditii:

Igienic

Divertismentul s-a desfășurat într-o cameră ventilată, luminoasă, curată

Estetic

Mediul organizat respectă standardele sanitare.

Temporar

Durata evenimentului nu a fost mai mare de 15 minute.

Moral și psihologic

Timpul liber a adus copiilor bucurie și sentimente emoționale și pozitive.

In procesul de organizare a unui eveniment in vederea cresterii activitatii fizice a copiilor, am folosit metode:

Verbal (explicație)

Practic (efectuarea exercitiilor intr-un mod ludic). Folosit următoarele tehnici:

Moment surpriză;

Situație problematică;

Tehnica lanțului, fiecare parte a divertismentului curgea lin de la o parte la alta.

Folosit pentru divertisment mod de organizare:

frontal (toți copiii efectuează același exercițiu);

metoda in-line (copiii efectueaza exercitiul continuu si in-line).
Folosit pentru distracție tehnologii de salvare a sănătății:

Exerciții de respirație;

Covoarele sunt iritante;

Placă cu nervuri.

„Divertismentul” a urmărit integrarea zonelor educaționale: „Educație fizică” - exersați mersul și alergarea pe rând pe rând, îndeplinind sarcini conform instrucțiunilor profesorului; exersați mersul pe degete; întăriți capacitatea de a se târâi în patru picioare; cultivarea interesului pentru exercițiile fizice;

„Sănătate” - dezvoltarea obiceiului de a fi în interior în haine ușoare; dezvoltarea ideii că exercițiile de dimineață, jocurile și exercițiile fizice provoacă o bună dispoziție și o dorință de a duce un stil de viață sănătos;

„Socializarea” - dezvoltarea activității copiilor în activitatea fizică; „Comunicare” - activarea vorbirii copiilor;

„Muzică” - exercițiile au fost însoțite de muzică.

În pregătirea divertismentului, au fost selectate exerciții adecvate nivelului de dezvoltare al copiilor de o anumită vârstă.

Deci, cred că scopul și obiectivele au fost atinse. Scopul și obiectivele corespund caracteristicilor de vârstă ale copiilor și intereselor acestora. Copiii au fost activi, interesați și pe tot parcursul timpului liber sa observat ritmul optim al activității motorii a copiilor.

Scenariu de divertisment sportiv în grupul de mijloc „Prieteni veseli”

Pregătite de:

instructor educatie fizica

Polekhina N.I.

Sarcini:
Bunastare:Introduceți copiii la un stil de viață sănătos prin activitate fizică.
Educational:Formează abilități motorii; exersați efectuarea unor tipuri de mișcări de bază prin sarcini de joc, învățați cum să jucați în echipă.
Educational: Să cultive atenția, hotărârea, să cultive capacitatea de a acționa în echipă, un sentiment de camaraderie, să cultive o atitudine prietenoasă unul față de celălalt, capacitatea de a fi prieteni, de a ceda, de a fi amabil, grijuliu și abilitatea de a se urma regulile în jocuri.
Educational: Dezvoltați rezistența, dexteritatea, orientarea spațială, ingeniozitatea, gândirea

Progresul divertismentului:

Instructor : Băieți, vă place să călătoriți?

Copii: da.

Instructor: Cu ce ​​poți călători?

Copii: răspunsurile copiilor.

Instructor : Îți sugerez să pleci într-o excursie, iar noi vom călători, ghici ce:

Frații sunt gata să viziteze,
S-au lipit unul de altul,
Și s-au grăbit într-o călătorie lungă,
Tocmai a lăsat un fum.
Copii: Tren

Instructor : Așa e, vom călători cu trenul.

Ne-am lipit unul de celălalt și (de muzica ne-am urmat)

Stop:

Stația „politeț”

Instructor : Cineva bate. Cine e acolo?

Un iepuraș apare din spatele ecranului, plângând...

Instructor : Băieți, acesta este un iepuraș care plânge, ce s-a întâmplat?

Iepurașul: Mergeam pe poteca către bunica mea și am întâlnit un pui de urs. Și puiul de urs stă pe potecă și nu te lasă să intri, cum să treci?

De ce credeți?

Copii: răspunsurile copiilor.

Iepurașul: Întreabă politicos? Nu cunosc astfel de cuvinte.

Instructor : Băieți, să jucăm jocul „Polite Ball”, Micul iepuraș va asculta cu atenție, va privi și se va familiariza cu cuvintele magice.

Jocul „Minge politicoasă”

(copiii dau mingea și își spun cuvinte politicoase unii altora.)

Educator: De asemenea, vă sugerez să jucați jocul „Spune Cuvântul”.

Joc: „Spune cuvântul”.

Când ne întâlnim vorbim(Buna ziua!)

Seara, chiar vrei să dormi.

Spune tuturor: (Noapte bună).

Soarele a răsărit din nou strălucitor, nu uitați(bună dimineața!) doresc tuturor

Avem totul acoperit pentru mâncare, ne dorim(Poftă bună!)

Noi prin comportamentul nostru

Să arătăm altora un exemplu:

În primul rând, să mâncăm delicios,

Atunci (mulțumesc!) vom spune.

Oaspetele a decis să meargă acasă,

Să spunem... (bună călătorie!)

Ai strănutat? Ne dorim:…(Fii sănătos!)

Dar el face de o sută de ori mai multe minuni

Cuvinte magice...!(Mulțumesc!)

Instructor : Bunny, ți-ai amintit cuvintele politicoase?

Iepurașul: Ce tip grozav ești, știi atâtea cuvinte bune, mi-am amintit totul, voi alerga și îl voi întreba pe urs: „Te rog, lasă-mă să trec, mulțumesc, la revedere!”

(iepurașul se ascunde în spatele ecranului)

Instructor :

Ne-am pregătit să vizităm împreună,

Stop:

Gara Lesnaya Polyana

Instructor : invită copiii să iasă în poiană și să facă o scurtă plimbare și să respire aer curat. Ce flori frumoase cresc pe pajiște, hai să respirăm aroma florală. Exerciții de respirație

Uite cât de mult gunoi este? Ce să fac?

Copii: răspunsurile copiilor.

Jocul „Să strângem gunoiul”

(adunăm conuri într-o găleată, frunze în alta)

Instructor : Și călătoria noastră continuă

Ne-am pregătit să vizităm împreună,
S-au lipit unul de celălalt și... (la muzica pe care o conduceau unul după altul, copiii părăsesc hol și intră pe altă ușă)

Stop:

Stația „Igrovoy”.

Acum vom verifica cât de prietenoși suntem.

Atenție, vă propun o competiție, dar mai întâi ne vom împărți pe echipe: „Zâmbet” și „Prieteni”.Copiii sunt împărțiți în două echipe.

1. Cursa de ștafetă. „Cine poate suna mai repede”

Băieții se aliniază în 2 coloane. La o distanta de 2-3 m de echipe, atributele necesare sunt: ​​standuri din 3 piese, alergand ca un sarpe intre ele, un scaun cu clopotel pe el. Alergăm spre scaun, sunăm la sonerie și ne întoarcem la noi. După ce a finalizat sarcina, copilul se întoarce la echipa sa, își atinge mâna de următorul participant și stă la capătul coloanei.

2. Releu. "Paseaza mingea"

Primul participant are o minge în mâini, aleargă cu mingea în mâini spre cub. Aleargă înapoi și dă mingea următorului jucător

4. Cursa de ștafetă. „Culegere de mere” Echipa, stând într-o linie, trece mingile din coș de-a lungul lanțului, ultimul jucător al echipei le pune în găleată.

Dans general (mișcări la cererea copiilor).

Rezumând competiția.

Instructor : Călătoria noastră s-a încheiat și este timpul să ne întoarcem.

S-au lipit unul de celălalt... (se îndreaptă spre scaune unul după altul pe muzică)

Instructor : V-a plăcut călătoria?

Copii: răspunsurile copiilor.

Instructor : Pe ce am călătorit?

Copii: răspunsurile copiilor

Instructor: Ce stații am vizitat astăzi?

Copii: răspunsurile copiilor. Stația „Polite”, „Lesnaya Polyana”, „Igrovaya”.

Instructor : Care stație ți-a plăcut?

Copii: răspunsurile copiilor

Instructor : Mi-a plăcut foarte mult să călătoresc cu voi, sunteți băieți foarte prietenoși, politicoși, amuzanți, bravo!

Sărbătoarea începe cu un scenariu. Când dezvoltați scenarii, ascultați părerile și dorințele copiilor. Dacă vor să se întâlnească într-o vacanță cu personajele lor preferate - Carlson, Baba Yaga sau orice alt personaj - atunci întâlnirea se va întâmpla cu siguranță. Și câtă bucurie și desfătare va fi!

Jocul este un joc, dar atunci când pregătiți vacanțe și divertisment, luați în considerare anumite puncte:

Planificați vacanțele în conformitate cu sarcinile pentru o anumită perioadă de timp;

Folosiți o varietate de tehnici metodologice și modalități de organizare a copiilor pentru a efectua exerciții în scopul creșterii activității lor fizice;

Jocurile și exercițiile trebuie să respecte regulile de dozare: activitatea fizică crește treptat, iar în ultima sarcină scade;

După finalizarea sarcinilor care îi entuziasmează pe copii, folosiți jocuri cu mobilitate redusă, jocuri de cuvinte, jocuri de masaj;

Utilizați o varietate de echipamente sportive, inclusiv cele nestandard;

Nu uita de acompaniamentul muzical. Creste starea emotionala si activitatea copiilor la indeplinirea sarcinilor propuse;

Creați diverse situații în care copiii trebuie să găsească în mod independent o soluție și să depășească obstacole dificile.

Pentru a face sărbătorile interesante și memorabile, alegeți o altă temă.

Copiilor le plac jocurile de ștafetă, în care trebuie să se împartă în echipe, să aleagă un căpitan și să vină cu un nume și motto pentru echipa lor. Astfel de jocuri necesită mai multă dexteritate, curaj și dexteritate din partea lor. În ciuda faptului că copiii iubesc competițiile, ar trebui să alterneze cu jocuri cu mobilitate redusă, spectacole de amatori, dans ritmic și rezolvarea de cuvinte încrucișate și puzzle-uri. Acest aranjament al vacanțelor de educație fizică ameliorează stresul la copii.

Participarea adulților joacă un rol important în timpul sărbătorilor.

Este foarte plăcut să-i vezi pe mama și tata, bunicul și bunica în aceeași echipă cu fiul sau fiica lor la vacanță. Ei și copiii lor participă la toate competițiile și cursele de ștafetă. Atmosfera veselă a unor astfel de sărbători se transmite și la adulți.

La fiecare vacanță, fotografiați copii, surprinzând momente interesante. Albume de design. Pentru părinți, faceți expoziții de fotografii ale sărbătorilor trecute, pentru că fotografiile pot fi atât de interesante și amuzante.

Încheiați sărbătoarea recompensând echipele. Poate fi diferit: un cadou separat pentru fiecare participant al sărbătorii, o plăcintă sau o prăjitură delicioasă, jocuri interesante sau echipament sportiv, echipament pentru întregul grup. Și să se țină solemn, vesel, odată cu coborârea drapelului, un cerc de onoare, adică pentru ca această parte a sărbătorii să fie amintită de copii.

În această colecție veți găsi scenarii pentru evenimente sportive și divertisment pe diverse teme pentru copiii preșcolari. Joacă-te cu copiii, iubește copiii, ajută-i. La urma urmei, ce frumos este să vezi copii veseli, zâmbitori, amabili, sănătoși!

Această colecție este destinată instructorilor de educație fizică și profesorilor preșcolari.

Multă baftă!

Divertisment de educație fizică la grădiniță „Nu fi leneș, nu căscă, finalizează toate sarcinile.” Autor: Kameneva E.I. Descrierea muncii: Dezvoltarea metodologică este destinată educatorilor și instructorilor de educație fizică. Scop: Crearea unei dispoziții emoționale pozitive, introducerea copiilor într-un stil de viață sănătos. Obiective: Implicarea copiilor în sport și îmbunătățirea sănătății acestora. Să-și formeze dorința de a participa la jocuri și curse de ștafetă, de a dezvolta atenția, ingeniozitatea, coordonarea mișcărilor, dexteritatea...

Rezumatul divertismentului sportiv la grădiniță. Grupa a doua de juniori Scop: Crearea unei atmosfere confortabile și bună dispoziție pentru copii. Obiective: 1. Formarea unei atitudini pozitive la copii prin jocuri sportive și exerciții. 2. Consolidarea sănătății, formarea deprinderilor și abilităților motrice la copii. 3. Insufla copiilor dorinta de a fi sanatosi si de a se misca mult. Dotare: Bomboane mari, in interior cu bomboane pentru dulceata, conuri, cos, scaune dupa numarul de copii, gimnastica...

Divertisment de educație fizică pentru copii 4-6 ani „Ziua Sănătății”. Scopul scenariului: introducerea copiilor într-un stil de viață sănătos. Obiective: consolidarea cunoștințelor culturale și igienice ale copiilor. Dezvoltați abilitățile motorii. Cultivați rezistența și atenția în jocuri și curse de ștafetă. Creați o dispoziție veselă. Desfășurarea vacanței Se cântă muzica la care de obicei ies câștigătorii Iese prezentatorul (profesor de fizică: un trening amuzant, atârnat cu medalii) Profesor de fizică: îmi place educația fizică, merg la educație fizică. Educația fizică conform...

Festivalul sportiv de familie „Tata, mama, eu – o familie unită!” pentru preșcolari mai mari și părinții acestoraAutor: Marina Dmitrievna Solodova, instructor de educație fizică la MBDOU „Grădinița Nr.1 ​​numită după. Yu.A. Gagarin" Aniva, regiunea Sahalin. Descriere. Un instructor de educație fizică prezintă un scenariu pentru un festival sportiv pentru preșcolari mai mari și părinții acestora, în cadrul căruia sunt folosite o varietate de jocuri și curse de ștafetă în familie, care vizează dezvoltarea calităților psihofizice. Scop: consolidarea...

Scenariul de divertisment sportiv „Jocuri Olimpice” în grupa de seniori Scop: Atragerea copiilor către un stil de viață sănătos prin divertisment sportiv. Obiective: 1) Educativ: formarea deprinderilor motorii; ideile copiilor despre efectele de îmbunătățire a sănătății ale exercițiului fizic asupra organismului 2) Dezvoltare: dezvoltarea vitezei, forței, agilității, acurateței, memoriei; interes pentru jocurile sportive 3) Educativ: să cultive la copii nevoia de exercițiu fizic zilnic; Echipament...

Scenariul de divertisment sportiv pentru copiii preșcolari 4-5 ani Scenariul de divertisment sportiv pentru grupuri medii „Jocurile Națiunilor Lumii!” Conținutul programului: Obiective: formarea motivației pozitive pentru dezvoltarea activității dinamice a copiilor; crearea condiţiilor propice întăririi relaţiilor de prietenie în cadrul echipei de copii. Obiective: Introducerea copiilor în jocurile diferitelor națiuni, dezvoltarea interesului cognitiv. Dezvoltarea fizica (dexteritate, viteza de reactie, coordonare...

Agrement sportiv în grupa mijlocie Scenariul de agrement sportiv „Coș cu jocuri!” Obiective: 1. Oferirea copiilor posibilitatea de a aplica experiența motrică dobândită la școală. 2. Dezvoltarea calităților fizice: agilitate, viteză. 3. Dezvoltarea capacităţii de a găsi o soluţie într-o situaţie neprevăzută. 4. Încurajează un sentiment de asistență reciprocă. 5. Creați o dispoziție veselă și veselă copiilor. Echipament: scrisoarea lui Barmaley cu sarcini, un coș cu cărți de joc, un volan, mingi mici, o minge roșie, capace, căni,...

Activitate de educație fizică „Vizitarea femeii de zăpadă”. Grupa juniori Scenariul timpului liber cu tematică muzicală și sportivă „Vizitarea femeii de zăpadă” pentru copiii de vârstă preșcolară primară include jocuri, concursuri, sesiuni de educație fizică Curs de divertisment Educator: Băieți, ascultați! Cineva bate la geam. Oh, e o scrisoare aici. Atinge-l, e atât de rece. De la cine e? Răspunsurile copiilor. Educator: (Citește scrisoarea) Aș dori să vă invit pe toți într-o călătorie acum. Baba Snow pr...

Festivalul sportului de vară Ziua Sportivului (pentru copii 4-7 ani) Autor: Marina Dmitrievna Solodova, instructor de educație fizică la MBDOU „Grădinița nr. 1 numită după. Yu.A. Gagarin" Aniva, regiunea Sahalin. Descriere: scenariul de vacanță oferă o varietate de curse de ștafetă interesante care contribuie la dezvoltarea agilității, vitezei, ingeniozității și, de asemenea, creează o stare de bucurie într-o zi însorită de vară. Scop: de a trezi interesul pentru educația fizică și sport. Obiective: exersarea copiilor la alergare; dezvoltandu-se...

Scenariul festivalului sportiv „O zi în armată” pentru grupul de mijloc pentru Ziua Apărătorilor Patriei Sarcini: 1. Să se formeze idei despre sărbătoarea Zilei Apărătorilor Patriei. 2. Încurajează respectul pentru membrii mai în vârstă ai familiei, oamenii care au servit în Armată, dragostea și mândria pentru țara lor; 3. Dezvoltarea activității motorii, urechea pentru muzică, capacitatea de a efectua acțiuni de joc la solicitarea unui adult, simțul colectivismului, responsabilitatea, coeziunea; Echipament: steaguri dupa numarul de copii, mingi mici...

Competiții în oraș pentru Ziua Mondială a Copilului. Scenariul „Mai repede, mai sus, mai puternic” Autor: Tatyana Aleksandrovna Gerasimova, instructor de educație fizică, grădinița MDOU nr. 1 „Bear Cub”, Yuryuzan Olga Stanislavovna Sredina - autor de poezii Scenariul competițiilor din oraș Sunete fanfară Prezentator: Bună ziua, dragi participanți și oaspeți a sărbătorii. Ne-am adunat astăzi pentru a organiza o competiție interesantă dedicată Zilei Mondiale a Copilului. Ziua Copilului este o sărbătoare despre care nu știi...

Divertisment sportiv pe stradă. Grup pregătitor pentru școală Tatyana Aleksandrovna Gerasimova, profesor-conducător de educație fizică, MDOU Nr. 1 „Bear Cub”, Yuryuzan Olga Stanislavovna Sredina, autor de poezii Scop: atragerea părinților și copiilor la cooperare sub îndrumarea unui instructor de educație fizică Obiective : 1) Dezvoltarea nevoilor familiilor în stil de viață sănătos; 2) Creșterea abilităților părinților în dezvoltarea fizică și sănătatea copiilor; 3) Promovați manifestarea inițiativelor...

Divertisment sportiv la grădiniță. Grupul mijlociu. Scenariul „Teremok”.Material pentru instructori de educație fizică și profesori preșcolari. Scop: introducerea copiilor în educația fizică. Obiective: - îmbunătățirea motricității copiilor, introducerea lor în obiceiurile animalelor; - repeta exercitiile cu alergare, aruncare, sarituri; - dezvolta agilitatea si viteza; - cultivarea interesului pentru jocurile în aer liber și cursele de ștafetă, capacitatea de a lucra în echipă.* * *Personaje: Instructor de educație fizică...

Rezumat al divertismentului de educație fizică în domeniul educațional „Educația fizică”. „Suntem soldați” pentru copiii de gimnaziu

Sarcini:

1. Întărirea sănătății și întărirea copiilor la efectuarea exercițiilor fizice.

2. Crearea unei dispoziții vesele de vacanță la copii.

3. Dezvoltați abilități motrice vitale, acțiuni: mișcări de bază, exerciții sportive și jocuri în aer liber.

4. Dezvoltați calitățile fizice: agilitatea, viteza, flexibilitatea și coordonarea mișcărilor.

5. Cultivați la copii curajul și voința de a depăși obstacolele.

6. Încurajează dragostea pentru Patria și armata rusă, respectul pentru soldatul rus.

Copiii intră în sală însoțiți de un marș solemn.

Pentru că astăzi este o zi specială

Pentru băieți și bărbați

Apărătorul Zilei Patriei

Fiecare cetățean știe!

Să aveți sănătate bună

Băieții aveau

La urma urmei, băiatul este

Viitorul soldat!

Mergem curajos

Stânga și dreapta

Pentru că toată lumea este soldat

Au fost și preșcolari!

Mi-aș dori să pot crește repede

Să te înscrii în armată!

Cântec: „Armata noastră este puternică”

Exercițiile fizice sunt bune pentru toată lumea

Toată lumea are nevoie de încărcare.

Pentru dureri si raceli

Ea ne salvează.

Aerobic.

Sunt soldați printre voi?

Vreau să văd cum sunt băieții tăi

Puternic, abil și curajos?

Vă rugăm să formați o echipă

Astăzi sunt 2 echipe care participă la competiția noastră

Echipa: "Rocket"

Echipa: "Star"

Astăzi vor fi judecători la sărbătoarea noastră

Performanţă

Sunt echipele pregătite pentru competiție?

Copii: Da!!!

Curse și jocuri de ștafetă

Ved: Să începem competiția noastră distractivă

1 cursă de ștafetă „Grăniceri”(copiii aleargă la arc, se târăsc sub el, aleargă la reper și aleargă înapoi).

Ved: Bine făcut! Următorul
Stafeta - „Jucători de hochei”, pentru că un soldat adevărat trebuie să facă sport (copiii aleargă cu un băț de gimnastică, împingând inelul în fața lor, la un reper și se întorc pe același drum).

Ved: Bine făcut! În timp ce arbitrii însumează rezultatele, tu și cu mine vom juca
Jocul „Cavalerie”.

Cuvânt către judecători: Rezultate pentru două curse de ștafetă.

Ved. Atenție, atenție, competiția noastră continuă!

Următorul
Stafeta „Artelisti”„, soldatul trebuie să fie un trăgător precis (aruncare către o țintă la o distanță de 2 metri).

Ved: Bine făcut! Să organizăm această cursă de ștafetă și să vedem ce călăreți iscusiți sunt băieții noștri; fiecare soldat ar trebui să fie capabil să călărească un cal.
Cursa de ștafetă se numește „Cavalrymen”.

Ved.În timp ce arbitrii noștri rezumă rezultatele, tu și cu mine vom dansa „Dansul vesel”.

Arbitrii vorbesc pentru rezumarea rezultatelor și acordarea premiilor.