Drum sigur prin ochii copiilor meșteșuguri la școală. Meșteșuguri reguli de drum din plastilină

Meșteșuguri pe tema regulilor rutiere - material vizual care le permite copiilor să-și amintească cum să se comporte pe drum. Fă-le cu copiii.

Reguli de circulație artizanale: 3 opțiuni din care să alegi

Pentru a face un ajutor vizual pentru copii, luați:

• cutii de carton;
• lipici;
• foarfece;
• hârtie și carton colorate.

Pentru a face acasă, acoperiți cutia cu hârtie colorată.

Ia o cutie. Ajutați copilul să deseneze dreptunghiuri de aceeași dimensiune pe hârtie de altă culoare, folosind o riglă și un creion, care vor deveni ferestre. Aceste detalii trebuie lipite de fațada casei.

Pentru a le face contururi mai precise, atașați o riglă, un cerc cu un creion sau un creion luminos.

Ferestrele pot fi realizate dreptunghiulare plat sau triunghiulare tridimensionale. În primul caz, copilul va decupa această figură din hârtie, o va lipi deasupra casei.

Pentru a implementa a doua idee, trebuie să decupați un dreptunghi, să-l pliați sub forma unui triunghi tridimensional, să-l lipiți astfel încât cusătura să fie în partea de sus.

Faceți mai multe clădiri cu copiii. Să devină unii dintre ei magazine, alții școli și alții case. Pentru a marca scopul funcțional al acestor clădiri, scrieți și lipiți semne de ele. Pe ele se va scrie că aceasta este o instituție de învățământ pentru copii, un supermarket, iar pe clădirile de locuințe scrieți numele străzii și numărul casei.

După aceea, faceți o zebră, adică o trecere de pietoni. Pentru a face acest lucru, benzi albe sunt lipite pe o foaie de carton negru, a cărei lățime este de 5 cm.

Apoi se face drumul. Pentru aceasta, trebuie să lipiți benzi de hârtie albă de 1 cm lățime pe carton gri.În centru va exista o bandă despărțitoare formată din două segmente. Benzile scurte de aceeași lățime trebuie, de asemenea, lipite de fiecare dintre părțile laterale ale mișcării mașinilor.

Dacă intenționați să creați o regulă mare a ambarcațiunii rutiere, atunci lipiți câte coli marcate de carton aveți nevoie pentru a lucra.

Așezați marcajele rutiere pe o masă sau lipiți-le pe un capac plat cu susul în jos dintr-o cutie mare, cum ar fi hocheiul de masă. Aranjați case, plasați mașini pe carosabil, puneți figuri de oameni lângă trecerea de pietoni. Apoi va fi posibil să vă jucați cu copiii, arătând cum să traversați drumul.

Dar îi lipsește un alt detaliu important - un semafor. Cum să o faci, vei învăța citind următorul paragraf. Între timp, verifică încă 2 idei care îți vor spune cum să faci meșteșuguri pentru copii din regulile de drum. La urma urmei, este posibil să nu fie voluminoase.

Lăsați copilul, sub îndrumarea adulților, să lipească o casă pe o foaie de carton albastru, să facă un drum, o trecere de pietoni, o mașină și un semafor pe lângă clădire. În procesul de creare a acestei lucrări, puteți ajuta copiii să învețe regulile de bază ale drumului.

Creați împreună un oraș fabulos, în care figurile și casele vor fi modelate din plastilină. Acest material va ajuta la realizarea drumului. Pentru a face acest lucru, frământați bine plastilina neagră, ungeți-o între contururile conturate. Cârnații subțiri din plastilină albă sunt lipiți deasupra pentru a crea o trecere de pietoni și o bandă despărțitoare pentru mașini. Peluzele, potecile, oamenii sunt create în același mod.

Casa poate fi făcută din două blocuri de plastilină de aceeași culoare conectate între ele, sau schimbați această masă în mâini și acoperiți o cutie mică. Ferestrele sunt făcute din plastilină de altă culoare.

Puteți lua mașini de jucărie sau, de asemenea, le puteți modela din plastilină.

După ce te-ai familiarizat cu cele trei opțiuni pentru realizarea meșteșugurilor pentru grădiniță, vezi cum să faci un semafor. Poate fi creat și din diverse materiale, în funcție de ceea ce aveți la dispoziție.

Cum să faci un semafor cu propriile mâini?

Dacă există o țeavă de instalații sanitare întinsă acasă și există curele de umăr, o șapcă, un baston de poliție, atunci puteți crea un astfel de personaj.

Dacă nu aveți astfel de articole de poliție rutieră, atunci faceți-le din hârtie colorată și carton. Deci, pentru a implementa planul, luați:

• conductă sanitară;
• bat de lemn;
• lac acrilic;
• fluier;
• vopsele acrilice;
• capac;
• bretele de umăr;
• bagheta, iar în lipsa acesteia, hârtie colorată și carton.

Pentru a lucra, aveți nevoie de unelte precum un ferăstrău sau un burghiu.

Tăiați țeava în jumătate în cruce. Desenați cu un creion simplu acolo unde semaforul va avea trăsături faciale, cercuri roșii, galbene și verzi. Pictează totul cu vopsele de culori adecvate. Faceți două găuri cu un burghiu la nivelul umerilor personajului, lipiți aici un băț de lemn, lipiți curelele de umăr. Puneți un capac deasupra țevii.

Atârnă un fluier pe o mână a personajului, o baghetă pe cealaltă. Iată cum să faci un semafor. Dacă nu există atribute gata făcute, atunci lipiți dungi negre pe carton alb, rulați acest semifabricat într-o țeavă, lipiți părțile laterale de la marginea mare. Vei primi o baghetă. Curelele de umar sunt si ele usor de realizat, le decupam din carton de culoare albastra.

Dacă vorbim despre cum se face un semafor, atunci pentru aceasta cel mai simplu mod este să lipiți peste o cutie de carton dreptunghiulară cu hârtie de culoare închisă, lipiți aici pe fiecare parte un cerc de roșu, galben și verde.

Dacă mai aveți o cutie dintr-un produs lactat, acesta este exact ceea ce aveți nevoie. Acoperiți-l cu hârtie neagră și atașați cani de culori potrivite pe părțile laterale. Pentru ca copilul să înțeleagă mai bine că nu trebuie să traversați niciodată drumul pe un semafor roșu, desenați un emoticon trist pe cercul acestei culori. Galbenul va avea gura dreaptă, în timp ce verdele va avea una zâmbitoare, ceea ce înseamnă o invitație la mișcare. Ascundeți partea de sus a cutiei sub capac, care este decupat din hârtie colorată, detaliile sale sunt lipite împreună.

Dacă nu există un astfel de container, puteți face un semafor dintr-o foaie de carton. Următoarea fotografie arată cum să o tăiați, care ar trebui să fie dimensiunile.

Îndreptați cutia de carton, deschideți-o, tăiați cercurile.

Lipiți hârtie neagră pe carton, tăiați pătrate din roșu, galben și verde. Lipiți-le pe o bază închisă la culoare. Rulează-l. Decupați și lipiți mânerul din carton, atașați-l la această rolă. Introduceți acest semifabricat în interiorul semaforului lipit. Prin rotirea mânerului, veți schimba culoarea, verificând astfel dacă copiii au însușit corect lecția despre regulile de drum.

Următorul semafor este realizat din materiale foarte interesante, pentru această luare:

• trei discuri laser;
• trei capace de suc;
• lipici;
• dantelă;
• foarfece;
• vopsele și pensule.

Pune copilul să coloreze capacele de suc în culorile pe care le dorește. Dacă aveți galben, verde, nu trebuie să le vopsiți. Lipiți aceste semifabricate de centrul discurilor, conectați elementele. Atașați un șnur de lungimea dorită la spate în partea de sus, după care puteți agăța meșteșugul.

Dacă vrei să faci un semafor astfel încât elementele acestuia să fie voluminoase, atunci folosește tehnica origami pentru asta.

Pentru a face acest lucru, tăiați pătrate cu laturile de 5 cm din hârtie verde, galbenă și roșie, din care trebuie să răsuciți părțile care sunt lipite.

Bilele gata trebuie atașate la suport, după care munca se termină.

Un semafor foarte interesant este format din pungi de plastic.

Pentru această meșteșug veți avea nevoie de:

• saci de gunoi în roșu, galben și verde;
• carton;
• foarfece;
• hartie colorata.

Cum să faci pompoane este prezentat în detaliu în următoarea clasă de master.

1. Pentru a face acest lucru, mai întâi tăiați mânerele de pe pachete.
2. Apoi, începând din colțul exterior, tăiați o bandă lungă, așa cum se arată în fotografia numărul 2.
3. După aceea, trebuie să înfășurați această bandă pe palma mâinii sau pe două cercuri identice de carton, în centrul cărora există o dantelă.
4. Acum bobinele sunt tăiate din exterior. Dacă înfășurați banda în jurul mâinii, legați blancul rezultat în mijloc cu o bucată de pungă de plastic, strângeți-o, legați-o.
5. Pentru a face un semafor, veți lega aceste șireturi libere împreună, conectând astfel structura. Puteți lipi pixuri și o baghetă din carton pe exponat, ochi din hârtie colorată, să faceți o șapcă din același material.

Dacă mamele știu să tricoteze, pot efectua acest atribut de trafic din fire. Este necesar să tricotați un dreptunghi negru cu ace de tricotat, să înfășurați o pungă de chefir sau lapte în jurul lui, să-l coaseți din lateral, de sus și de jos.

Pentru a se potrivi de jos și de sus, tricotați dreptunghiuri de aceeași dimensiune ca aceste părți, coaseți-le pe materialul principal.

Croșetați cercurile, atașați-le la loc.

Cartonul și beteala vor face, de asemenea, un semafor minunat.

Scenariul „Aventurile lui Dunno într-un oraș zgomotos”

După ce meșteșugurile după regulile de circulație sunt aduse la grădiniță, este timpul să începem vacanța. Pe el, băieții într-un mod jucăuș, cu interes, vor studia elementele de bază ale comportamentului pe drum.

Pe muzică, copiii intră în sală, se așează pe scaune. Gazda îi salută pe ei, pe părinții lor și spune că trăim într-un oraș frumos. Sunt străzi, benzi, mașini se grăbesc pe drumuri, autobuze circulă. Pentru a traversa drumul în locuri atât de aglomerate, trebuie să cunoașteți regulile de circulație.

1. Numele locului unde pasagerii așteaptă transportul?
2. Ce instrument sonor folosește polițistul rutier pentru a opri infractorul?
3. Instrumentul tăcut al polițistului rutier?
4. Pe ce parte a drumului au voie pietonilor să meargă?
5. Cum se numește porțiunea de drum în care circula circulația?

Raspunsuri:

1. Stop.
2. Fluier.
3. Baghetă.
4. Trotuar.
5. Pod.

Apoi Dunno intră și spune că odată ajuns într-un oraș zgomotos, a fost derutat și nu știe ce înseamnă semafoare, așa că abia a traversat drumul, aproape că a fost lovit de o mașină. Nu știu să le roage băieților să-l ajute și să-l învețe cum să traverseze drumul.

Gazda spune că băieții cunosc regulile de bază ale drumului, iar acum vă vor spune cum să traversați drumul. Apoi, la rândul lor, copiii ies, citesc poezie. Primul spune că semaforul este de mare ajutor, avertizează când poți merge și când nu.

Al doilea copil se ridică și citește într-o formă poetică că culoarea roșie indică faptul că există pericol în apropiere. În niciun caz nu trebuie să treceți peste drumul în care merge transportul când acest semafor este aprins. Galbenul îi îndeamnă pe pietoni să aștepte, verdele se aprinde și îi invită să traverseze drumul. Apoi băieții spun o poezie despre o trecere de pietoni, despre o zebră. La urma urmei, doar pe un astfel de marcaj poți traversa trotuarul.

În continuare, începe jocul, care se numește „Colectează puzzle-ul”. Copiilor li se oferă puzzle-uri mari în care există indicatoare rutiere sau semafoare. Trebuie să le adune. Puteți împărți băieții în două echipe pentru a aranja o competiție.

Urmează jocul mobil cu steaguri. La un capăt al sălii, copiii se aliniază lângă linia de start. Profesorul stă de cealaltă parte a sălii, ține un steag în mână. Dacă este verde, ești gata să pleci. Când profesorul îl ridică pe cel roșu, copilul ar trebui să se oprească imediat. Când atributul verde este ridicat din nou, trebuie să continuați să vă mișcați. Câștigătorul este cel care parcurge tot drumul cel mai repede fără greșeli.

Pentru următoarea competiție, trebuie să faceți petale, un miez din carton, să puneți totul sub formă de floare pe o masă sau pe un covor. Pe reversul acestor spații libere sunt scrise întrebări referitoare la regulile de circulație. Dacă copiii nu știu încă să citească, părinții o vor face pentru ei, dar copiii înșiși trebuie să răspundă.

Poti veni cu alte competitii pentru a tine o vacanta in ceea ce priveste regulile de circulatie. Ele pot fi studiate nu numai în interior, ci și pe stradă. Când cade zăpada, pictați dungi negre pe poteca eliberată cu o cutie de vopsea închisă la culoare pentru a face o trecere de pietoni. Puneți semafoare pe ambele părți ale acestuia. Veți simula situația „activând” diverse culori.

De asemenea, poți să desenezi câteva semne rutiere pe zăpadă și să le studiezi împreună cu copiii tăi.

Astfel de jocuri îi vor ajuta pe copii să învețe mai bine regulile de comportament pe drum, iar meșteșugurile vor deveni un material vizual care contribuie la asimilarea materialului.

Dacă vrei să vezi cum să faci o ambarcațiune cu tematica regulilor de circulație, următoarea poveste este pentru tine.

Mulți părinți se întreabă cum să explice bebelușului lor regulile de drum,

pentru a-l menține interesat. Doar să ascultați povești din viață și să vizionați imagini cu subiectele relevante nu este foarte plăcut pentru copii. Curioșii caută aventură. Oferim sfaturi tuturor taților și mamelor - transformă familiarizarea cu regulile de circulație într-un joc captivant, invită-ți copilul să facă atributele pentru asta cu propriile mâini. Idei și tehnologii pentru implementarea lor, vă vom spune în acest articol. Meșteșuguri pe tema „Regulile drumului” - despre asta vom vorbi cu tine chiar acum.

cerere de hârtie

Dezvoltă foarte bine imaginația, gândirea, abilitățile motorii și astfel de lucrări de ac ca aplicația. Hârtia obișnuită colorată cu creion, foarfece și lipici poate fi transformată în meșteșuguri interesante pe tema regulilor de circulație. Atunci când efectuați aplicații de complot cu bebelușul, discutați cu el momente precum traversarea corectă a străzii, semnificația semnalelor de circulație, scopul și altele. Meșteșugurile pe tema „Regulile drumului” sub forma unei cereri după pot deveni baza unui joc de societate. Lipiți un drum, o trecere de pietoni, un trotuar, un marcaj pe o coală mare de carton din hârtie colorată. Și despre cum să efectuați alte atribute pentru un astfel de joc, vom discuta în continuare.

Figurine din carton

Meșteșuguri pe tema „Reguli rutiere” sub forma unui joc educațional de masă presupune prezența unor componente precum semafoare, case, mașini. Le poți face din carton. Un material bun pentru acest tip de lucru sunt cutiile din chibrituri, medicamente sau orice alte bunuri. Pentru a face o clădire, trebuie doar să lipiți o cutie dreptunghiulară cu hârtie și să desenați ferestre și uși pe ea. Semaforul este proiectat în același mod. Mașinile pot fi modelate din cutii de chibrituri, lipindu-le împreună, iar apoi decorați cu hârtie colorată și detalii de desen (roți, geamuri, faruri). Nu poți face într-un astfel de joc fără pietoni. Pot fi mici jucării de la „kinder surprise” sau omuleți din ghinde și castane.

Jucărie „Semafor”: ambarcațiuni pe tema „Regulile drumului”

Dintr-o cutie obișnuită de suc sau chefir, poți face un semafor cu copilul tău. Lipiți cutia pe toată zona cu hârtie albă sau gri. Tăiați patru cercuri verzi, galbene și roșii din hârtie colorată, atașați-le pe pereții unui recipient de carton. Din hârtie gri, completați șaisprezece dintre aceleași detalii. Pe fiecare dintre cercuri, aruncați puțin lipici într-un loc și lipiți aceste părți peste cele colorate. Se va dovedi că toate ferestrele semaforului vor fi închise cu cercuri gri. Semnificația unei astfel de jucării este că în timpul jocului copilul însuși trebuie să deschidă (să ridice partea gri) unul sau altul semafor, în funcție de situația în care se joacă.

Meșteșugul pe tema „Regulile drumului” permite copiilor nu numai să dobândească cunoștințe teoretice, ci și practice. Având în vedere diverse situații sub forma unui joc, copiii învață cum să acționeze în anumite cazuri, învață să ia deciziile corecte. Creați atribute frumoase și informative pentru a învăța regulile de circulație împreună cu copiii dvs.

La grădiniță și școala elementară, se acordă multă atenție învățării copiilor regulile de drum. Sunt planificate cursuri și lecții pe această temă. La grădiniță, fiecare grupă are neapărat un colț de drum, unde copiii se familiarizează într-un mod ludic cu semafoare, marcaje rutiere, cele mai comune indicatoare rutiere și reguli de trecere a străzilor.

Există și evenimente pentru copii pe această temă la invitația drumariilor sau a artiștilor. Deseori se organizează un concurs „Drumul prin ochii copiilor”. Meșteșugurile se fac fie în grădină cu un profesor, fie se dă o temă. Părinții sunt, de asemenea, implicați în activități comune. Acest articol îi va ajuta pe mamici și pe tați să găsească idei interesante pentru un astfel de concurs.

Fabricarea semafoarelor

Primul lucru pe care copiii îl învață despre regulile de circulație este semnificația lor și plasarea lor corectă. Chiar și în grupul mai tânăr, copiii își consolidează cunoștințele în sala de clasă de arte plastice. Desenând cercuri de culoarea dorită sau făcând o aplicație pe un dreptunghi negru, copiii își consolidează cunoștințele. Va fi o decizie foarte corectă să începem lucrările la concursul „Drum prin ochii copiilor” cu meșteșuguri semaforizate.

O astfel de muncă trebuie pusă la răscrucea „drumului”, așa că aveți nevoie de un picior și un suport. Acest lucru se poate face pur și simplu din carton, dar este mai interesant să luați un pix vechi, să scoateți tija și să o introduceți cu o parte într-o cutie de chibrituri și să lipiți cealaltă parte pe un pătrat de carton gros cu lipici PVA.

Toate detaliile structurii trebuie lipite peste cu hârtie colorată, iar pe cutia de chibrituri aranjați cercuri diferite în ordinea corectă.Totodată, copilul își va repeta aranjamentul. Roșu este întotdeauna deasupra, galbenul este în mijloc, verde este întotdeauna în partea de jos. Spune-i copilului tău de ce luminile sunt aranjate așa cum sunt. La urma urmei, nu toți oamenii disting culorile. Unele sunt ghidate doar de aranjarea spațială. Ei știu că odată ce lumina de deasupra este aprinsă, trebuie să stați nemișcat. De jos - poți merge.

mașină de hârtie

Următoarea opțiune pentru „Drumul prin ochii copiilor” este meșteșugurile și cartonul. Cilindrul de carton rămas după folosirea hârtiei igienice trebuie lipit cu hârtie colorată. Decupați 4 roți din carton negru și atașați două în față și în spate. În mijlocul mașinii, tăiați o gaură pentru șofer, făcând o incizie în forma literei „H”. Prin îndoirea unei părți din spate din carton obținem un scaun șofer, tăiem partea curbată înainte cu foarfecele în formă de cerc. După ce l-am vopsit sau am făcut o aplicație, obținem volanul.

Piesele mici ale mașinii sunt făcute din hârtie colorată. Fotografia arată o mașină de curse, dar poți doar să faci câteva mașini de diferite culori și să le așezi pe diferite secțiuni ale „Drumului prin ochii copiilor”. Mașinile de bricolaj ar putea fi variat. Dacă aveți planificat un drum mare, atunci puteți face mașini mai mari. Descrierea urmează mai jos.

mașini din plastic

Pentru fabricarea mașinilor sunt potrivite diverse blocuri din plastic spumă și lemn, cutii de chibrituri și chibriturile în sine, cutii de la Kinder Surprise și ambalaje din carton pentru ouă. Acum vom vorbi despre utilizarea cutiilor și sticlelor din plastic uzate pentru muncă.

Fotografia prezintă mașini pentru concursul „Drum prin ochii copiilor”. Meșteșuguri din sticle de plastic sunt adesea folosite pentru a face unele figuri. Pentru produsele prezentate, trebuie să luați ambalajele din plastic uzate din gel pentru spălarea rufelor. Numai borcanul trebuie mai întâi spălat bine, astfel încât să nu rămână substanțe chimice.

Cu ajutorul unei pungi se fac gauri pentru rotile din dopuri. Puteți să le puneți doar pe lipici PVA. Dar atunci mașina nu se va mișca. Pentru a face mașina mobilă, va trebui să găsiți fie roți vechi de la o altă mașină spartă, fie să ridicați o tijă pentru roți din material rezidual. Acestea pot fi bețe de lemn, tije metalice, un pix, un creion etc. Pentru a decora meșteșuguri sub formă de astfel de mașini pentru concursul Drumul prin ochii copiilor, trebuie să folosiți autoadezivi de diferite culori sau , în cazuri extreme, folosiți hârtie și bandă colorată.

case

Toți copiii înțeleg că există case de-a lungul fiecărui drum. Deci, dacă un copil vrea să facă o casă, atunci astfel de produse sunt destul de potrivite pentru acest subiect.

Mai mult, este foarte ușor să faci meșteșuguri DIY sub formă de clădiri cu mai multe etaje pentru „Drumul prin ochii copiilor”. Este necesar doar să aveți o cutie de lapte, să o lipiți cu hârtie colorată și să o vopsiți, făcând ferestre, un acoperiș și o ușă.

După trecerea în revistă a materialului articolului, părinții vor putea ajuta copilul să aleagă materialul necesar pentru concursul „Drumul prin ochii copiilor” (pentru meșteșuguri). Cum să le faci este descris în detaliu. Puteți veni cu ceva propriu, în funcție de opțiunile pe care le vedeți.

Se știe că tiparele obișnuite de comportament formate în copilăria timpurie însoțesc o persoană pe tot parcursul vieții sale, așa că este atât de important să-i înveți pe copii regulile de drum, precum și comportamentul sigur pe străzi și drumuri. Sarcina adulților este de a oferi copilului cunoștințele elementare necesare care vor forma o atitudine responsabilă față de propria sănătate și viață. Rezolvarea sarcinilor de mai sus va ajuta la crearea meșteșugurilor dedicate subiectului regulilor de circulație.

Valoarea creării meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație în grădiniță

A face meșteșuguri despre regulile drumului este simplu și distractiv. Copilul fantezează, dezvoltă motricitatea fină, gândirea spațială, imaginația, abilitățile mentale și creative și în același timp stăpânește și își amintește cele mai importante informații. Un aspect colorat și atractiv pentru a vă face singur vă va ajuta să explicați, să arătați și să vă jucați cu regulile de comportament pe străzile și drumurile orașului într-o formă inteligibilă și interesantă pentru copil: cum și unde puteți traversa drumul, cum să intrați și să coborâți din autobuz, cum să citiți simbolurile prezentate pe indicatoarele rutiere etc.

Un aspect colorat și atractiv pentru a face-o singur vă va ajuta să explicați, să arătați și să învingeți regulile de circulație într-o formă inteligibilă și interesantă pentru un copil.

Este de dorit să-i învățați pe copii regulile de comportament pe drum într-un mod ludic, deoarece jocul este activitatea principală a preșcolarilor.

Sarcini

Sarcinile de creare a meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație în grădiniță:

• extinde gama de tehnici creative originale, diverse forme și metode de lucru pedagogic pentru a crește eficiența predării elevilor regulile de drum;
• să formeze cunoștințe despre semnificația simbolică a culorilor semaforului;
• introduceți elementele de bază ale modelării jocurilor;
• să consolideze și să sistematizeze cunoștințele despre indicatoarele rutiere și regulile de comportare în siguranță pe drumurile unui oraș sau sat, să formeze o cultură a comportamentului pe stradă;
• îmbunătățirea motricității fine, a abilităților manuale;
• dezvoltarea percepției senzoriale, a gândirii spațiale și figurative, a abilităților intelectuale și creative;
• îmbogăți dicționarul cu concepte noi: drum, transport, intersecție, inspector, pietoni etc.;
• educați independența, organizarea, acuratețea și cultura muncii.

Forme și tehnici de realizare a meșteșugurilor

Meșteșugurile pe tema regulilor de circulație pot fi încadrate astfel:

• subiect - o singură jucărie voluminoasă sau o aplicație plată (semafor, controlor de trafic etc.);
• compoziție colectivă a intrigii („Răscruce”, „Străzi ale orașului”, „Trafic sigur”, etc.) - copiii lucrează în subgrupe, combinând diverse tehnici și metode de lucru, compun și spun propriile povești ale intrigii, alcătuiesc o singură compoziție individuală. jucării și bate-o, „reînviind” personajele create cu ajutorul jocului de rol.

Tehnici care sunt folosite pentru a face meșteșuguri:

• desen realizat cu creioane colorate și vopsele;
• aplicație, compoziția parcelei din hârtie colorată, de exemplu, diverse „Semafoare”, indicatoare rutiere;
• colaj - o tehnică combinată de aplicare din hârtie și material natural cu elemente de desen, origami, modelare, plastilineografie;
• proiectarea meșteșugurilor plate și voluminoase din carton, hârtie, deșeuri;
• layout în tehnica designului și a plasticității hârtiei („Drumul sigur către grădiniță”, „Drumurile orașului nostru”).

Copiii de 2-3 ani vor fi angajați cu entuziasm într-o construcție simplă pas cu pas din hârtie sau lipirea detaliilor pregătite de profesor pe bază folosind tehnica de aplicare a plasturelui. Realizarea meșteșugurilor cu propriile mâini va forma abilitățile de bază de a construi o compoziție simplă pentru copiii de vârstă preșcolară primară, va ajuta la consolidarea cunoștințelor formelor geometrice și va îmbunătăți capacitatea de a distinge culorile primare.

Pe lângă studiul regulilor de circulație, în procesul de realizare a meșteșugurilor, copiii își dezvoltă abilitățile motorii fine

Va fi interesant pentru elevii din grupa de mijloc să decupeze în mod independent siluete simple de detalii pentru o aplicare deasupra capului conform unui șablon, să aleagă material natural pentru un colaj și să realizeze un manual original dintr-o sticlă de plastic sau CD-uri folosite bazate pe pas- instrucțiuni pas cu pas. Copiilor de această vârstă li se pot oferi tehnici de aplicare mai complexe, de exemplu, modulare sau sparte. Completarea unui desen schematic cu bucăți multicolore de hârtie ruptă, crearea de aplicații de mozaic dintr-o varietate de spații geometrice este percepută de copii ca un joc distractiv.

Elevilor din grupa mijlocie li se pot oferi tehnici de aplicare mai complexe, de exemplu, modulare sau sparte

Preșcolarii mai mari sunt capabili să creeze în mod independent meșteșuguri pe baza propriilor idei, deoarece au stăpânit deja tehnicile de bază de desen, proiectare și aplicare. Copiii sunt bucuroși să ia parte la proiecte educaționale creative, creând lucrări individuale și uimitoare amenajări colective mari sub formă de compoziții de intrigi. Lucrările neobișnuite sunt obținute prin combinarea unei varietăți de tehnici, cum ar fi construcția tridimensională din cilindri și conuri și desen, aplicații din elemente răsucite (quilling) și origami.

Noile tehnici pot părea complicate, dar dacă urmați instrucțiunile pas cu pas și participarea competentă a profesorului, puteți obține o muncă creativă de înaltă calitate.

Galerie foto: exemple de lucru în echipă

Meșteșugurile gata făcute pentru elevi pot fi aranjate sub forma unei expoziții sau a unui aspect de joc. Folosirea diferitelor materiale în lucru le permite copiilor să aleagă cele mai atractive pentru ei. Făcând munca în echipă, preșcolarii învață să coopereze Aspectul finit poate fi folosit ca un material didactic Tehnica de aplicare în vrac necesită o atenție specială Atunci când se efectuează o aplicație colectivă, băieții își pot distribui responsabilitățile: cine desenează, decupează, lipește

Galerie foto: meșteșuguri realizate în diverse tehnici

Tehnica plastilineografiei necesită răbdare și grijă Toate tipurile de cutii sunt perfecte ca bază pentru modele de semafoare, case sau mașini CD-urile vechi pot fi folosite ca bază pentru meșteșuguri În unele cazuri, părinții îi ajută pe copii să lucreze la meșteșuguri Prin crearea unui colaj folosind diverse tehnici , copiii dezvoltă abilități creative Tehnica aplicației deasupra capului este potrivită pentru cei mai mici elevi. Pentru meșteșugurile care folosesc tehnica aplicației în vrac, va trebui să tăiați sau să rupeți hârtia în bucăți mici. Fetele vor fi bucuroși să stăpânească tehnica aplicației decorative. Tehnici noi și abordările vor ajuta la diversificarea meșteșugurilor familiare. „Semaforul emoțional” îi va ajuta pe copii să-și amintească semnalele

Tehnici pedagogice

Metodele de predare sunt construite în mod tradițional pe o bază imitativă și devin treptat mai complicate:

1. În prima etapă, se efectuează o analiză detaliată a eșantionului viitorului produs:
   • la grupa mai mică se folosește ca eșantion un meșteșug realizat în prealabil de profesor;
   • în grupa de mijloc, copiii pot fi invitați să ia în considerare o imagine sau o imagine desenată;
   • copiii de 6-7 ani sunt deja capabili să analizeze schema sau modelul jucăriei.
2. Etapa a doua - copiii sunt învățați să planifice și să se gândească la progresul pas cu pas către obiectiv, li se învață o percepție holistică a întregului proces de muncă. Se precizează în ce secvență sunt tăiate sau realizate piesele, din ce material, ce unealtă va fi de preferat. Alegerea metodelor pedagogice se realizează ținând cont de vârsta elevilor:
   • în grupuri mai tinere, profesorul demonstrează în detaliu toate etapele procesului de creare a meșteșugurilor, însoțindu-l cu comentarii clare și detaliate;
   • în grupul de mijloc, profesorul reduce treptat procesul de demonstrație completă și explicație detaliată, conectând munca activă cu diagrame și planuri de bază sub formă de schițe schematice desenate independent de copii.
3. Etapa a treia - sunt gândite etapele desenului, lipirea elementelor aplicate, modalitățile de fixare a pieselor și părțile unei structuri tridimensionale.
4. A patra etapă prevede ca copiii să selecteze în mod independent materialul și instrumentele necesare pentru lucru.
5. În a cincea etapă, preșcolarii fac față în mod independent întregului proces de realizare a meșteșugurilor - de la nașterea unui prototip mental al unei jucării până la întruchiparea substanțială a unei idei creative. În această etapă, este important să încurajăm manifestările de imaginație creativă și dorința copilului de independență în procesul de implementare practică.
6. În etapa finală are loc însumarea, analiza și evaluarea produselor finite. Este important să găsim momente pozitive în munca fiecărui copil, să sprijinim și să inspirăm. O tehnică excelentă în această etapă este un joc de rol interesant folosind jucării făcute de copii, acest lucru îi va ajuta să simtă semnificația muncii lor.

Pe lângă formele pedagogice tradiționale și metodele de lucru, puteți utiliza metode de joc care sunt populare în pedagogia preșcolară modernă. De exemplu, în cadrul săptămânii privind siguranța rutieră, puteți organiza și desfășura o lecție sub forma unui joc de căutare despre regulile și semnele rutiere cu elemente de design. Un astfel de joc cu participarea părinților le va oferi copiilor o mulțime de experiențe noi, îi va ajuta să învețe înțelepciunea unui comportament adecvat pe drum într-o manieră relaxată și le va evoca emoții pozitive.

O lecție sub forma unui joc de căutare pentru a studia regulile și semnele drumului va ajuta la întărirea relațiilor părinte-copil

O altă metodă de lucru interesantă și originală este animația. Copiii pot desena peisaje, pot construi clădiri pentru străzile orașului, pot sculpta mașini și figuri de bărbați și, în timpul filmării, pot muta aceste figuri și pot exprima filmul. Copiii mai mari își pot încerca mâna ca regizor, artist și designer, autor de dialoguri, actor și chiar cameraman.

Video: desen animat „ABC SDA”, filmat cu participarea preșcolarilor

Lecție despre fabricarea meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație în instituția de învățământ preșcolar

Realizarea meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație de către elevii de grădiniță este inclusă în ciclul orelor de design.

Început motivant de clasă

Este important să faceți partea introductivă a lecției interesantă, incitantă și creativă. Un început distractiv, original va crea o stare emoțională favorabilă, va elibera copiii și va trezi inspirația creativă. Pentru a spori interesul cognitiv, activitatea de căutare și a atrage atenția tinerilor lor elevi, profesorul folosește de obicei material motivant bogat și variat în partea organizatorică a lecției în combinație cu tehnici pedagogice:

Următorul curs al lecției depinde în mare măsură de starea emoțională a elevilor la începutul lecției.

Tabel: exemple de început motivant în diferite grupuri

Grupă de vârstă	Numele lecției	Exemplu de începere a unei lecții
Junior	„Călătorie în țara semafoarelor”	Profesorul invită copiii în tărâmul magic al semafoarelor. Înainte de a pleca într-o călătorie interesantă și utilă, copiii vor trebui să se gândească și să spună cine conduce această țară uimitoare și trăiește în ea. Imagini colorate-sfaturi, ghicitori și poezii îi vor ajuta în acest sens. Copiii vor ghici că însuși Regele Semaforului i-a invitat în țara zânelor și deja îi cunosc bine pe locuitorii regatului magic, deoarece acestea sunt biciclete, mașini și camioane, autobuze și tramvaie, într-un cuvânt, transportul urban. Profesorul se oferă să facă o aplicație-portret al Semaforului ca amintire a unei călătorii interesante.
Mediu	„Tânăr pieton”	Băieții aud o bătaie în ușă, în prag sunt întâmpinați de alarmați Khryusha și Stepashka. Oaspeții neaștepți s-au salutat, și-au cerut scuze pentru vizita neașteptată și le-au spus copiilor povestea lor. Se pare că au mers pe străzi, au vrut să facă cunoștință cu obiectivele orașului, să facă excursii în muzeu, dar au văzut un monstru cu trei ochi și s-au speriat foarte tare. A clipit din cei trei ochi atât de îngrozitor, încât eroii noștri nu au îndrăznit să traverseze drumul. Khryusha și Stepashka le-au cerut copiilor să-i ajute și să le spună cum să nu se mai teamă și să meargă pe străzi cu încredere și calm și, de asemenea, să deseneze un portret frumos al noii lor cunoștințe.
Mai batran	„Școala de trafic”	Grupul, șchiopătând, intră în Baba Yaga, se uită în jur, geme, gâfâie și zgomotos indignat: „Mașinile astea nebunești aproape au zdrobit-o pe biata bunicuță! M-am grăbit la lecția ta, am traversat drumul, m-am împiedicat și mi-am scăpat mătura, m-am oprit să o iau, apoi o mașină nebună aproape că m-a doborât! Profesorul o invită pe Baba Yaga la o lecție la școala de circulație și se oferă să repete și să consolideze cunoștințe utile cu copiii în timp ce se realizează meșteșuguri pe tema regulilor de circulație.

Galerie foto: prezentare despre regulile de circulație

Demonstrarea unei prezentări la începutul lecției va atrage atenția preșcolarilor Copiii sunt bucuroși să ghicească ghicitori Ghicitori conform regulilor de circulație îi ajută pe preșcolari să-și amintească informații importante Într-un mod ludic, elevii învață regulile de comportament la o trecere de pietoni În funcție de vârstă elevilor, le pot fi oferite diverse indicatoare rutiere pentru studiu. Este important să le transmitem preșcolarilor că regulile de circulație trebuie respectate în orice caz Cu ajutorul ghicitorilor și poeziilor, copiii se familiarizează cu regulile de comportament în tramvai. Preșcolarii trebuie să înțeleagă clar că autobuzul ar trebui să fie ocolit din spate, iar tramvaiul - în față Traversând drumul, trebuie să fii atent și atent

Jocuri de afara

Jocurile în aer liber contribuie la dezvoltarea ingeniozității, flexibilității și dexterității, ajută la ameliorarea stresului emoțional și la înveselire. Exemple de jocuri pentru preșcolari:

Tabel: poezii educative pe tema regulilor de circulație

Titlul poeziei	Text
Semafor	Ne-am ridicat la trecere Avem semafor. Și cu toți oamenii cinstiți Se uită drept la noi. Ochiul i s-a deschis Așa că vrea să spună: Indiferent cât de repede ai tu Trebuie să stai acum! Iată un ochi galben care clipește. Pregătește-te, spune el! Cum îl închid pe acesta - imediat Al treilea ochi va fi deschis. Al treilea ochi strălucește verde Toate mașinile s-au aliniat. Putem merge, Alena, Mama și tata vorbesc.
semafor Malyshkin	Semaforul ne așteaptă Iluminează tranziția. Ochi roșii s-au luminat Vrea să ne oprească. Dacă roșu - nu există nicio cale. Lumină roșie - nu pot merge. Lumină galbenă - nu foarte strictă: Stai, încă nu avem cum. Ochiul galben strălucitor strălucește: Toată mișcarea merită! În sfârșit, ochiul verde Ne deschide calea. tranziție în dungi Tinerii pietoni așteaptă!
Pieton obraznic	Drumul trece prin pădure Semaforul clipește. Toată lumea se grăbește să treacă. De la elan la șoareci. Uneori peste drum Prea mulți pietoni Salt, plimbări, muște, Aleargă, se târăște. Mama a învățat ariciul Mama a amenințat cu degetul: - Amintește-ți regulile, iubito! Dacă lumina este roșie - opriți-vă! Dacă este galben, așteptați Pe verde - haide! Pieton obraznic A făcut invers! Ariciul se grăbea Și rulat într-o minge Direct la lumina rosie! Este posibil asa? Desigur că nu! Frânele țipăiau Și și-a înșurubat ochii. Autobasculantă veche Bip, mârâit: - Tocmai m-am oprit Aproape că a căzut de pe drum! Ce, nu știi regulile?! Haide, mărșăluiește repede în tufișuri! Îți dau, arici, un sfat: Nu aprinde semaforul roșu! Ariciul pufăi încet: - Îmi pare rău, nu am vrut. Semaforul ne-a spus: Ariciul s-a îmbunătățit de atunci. Cunoaște cel mai bine ordinea Nu rupe nimic!
Legile rutiere	Semafor cu ochi roșii Se uita la mine. Am stat și am așteptat în tăcere Pentru că știam sigur: Dacă lumina roșie este aprinsă Pietonul stă mereu în picioare. Dacă vezi o lumină roșie Aceasta înseamnă - nu există nicio mișcare! Mașini au trecut pe lângă Și cauciucurile foșneau încet. Tractorul conducea, zdrăngăni, Basculantul a alergat după el, Transport de lemn lung-lung Pe drum a cărat bușteni. Lumina galbenă strălucește sub roșu: Este încă periculos să pleci! Traficul a început să încetinească Pentru a elibera drumul. Lumina galbenă s-a aprins Nu există nicio cale pentru nimeni. Pietonii nu merg Și mașinile așteaptă și ele! Semaforul a clipit și - timpul! Și-a aprins un ochi verde! tranziție în dungi Pietonii așteaptă: Mama merge cu un cărucior O doamnă se plimbă cu un câine Copilul poartă o jucărie Bătrânul o conduce pe bătrână, Două fete se plimbă Mașinile așteaptă în liniște. Lumina verde este aprinsă Parca ar spune: Te rog pleaca Dar pur și simplu nu fugi! Și dacă pe pistă Ambulanța va urlă, Îți va fi dor de ea Și apoi du-te! Verdele este sigur Dar roșul este periculos. Verde - mergem Și galben cu roșu - așteptăm!
Drum sus	Pe drum este un semn El spune pe un ton sever: - Mașinile nu pot conduce aici. Este interzis sa treaca!
Copii	Hei șofer, fii atent Este imposibil să mergi repede! Oamenii știu totul în lume: Copiii merg în acest loc.
Trecere de pietoni	Toată lumea știe dungi Copiii știu, adulții știu. Conduce spre cealaltă parte Trecere de pietoni.
Traversare subterană	Conduce în jos de pe trotuar Există o intrare lungă sub drum. Nu există nicio ușă sau poartă Este un pasaj subteran.
Sectorul de locuit	Fotbalul este un joc bun. Lăsați toți să exerseze Pe stadioane, în curți, Dar nu pe străzi.
Cit. de: https://kids.to-var.com/sunduchok/stihi-i-pesni/293

Video: excursia lui Smesharikov la studioul TV

https://youtube.com/watch?v=rohEFVgd5b8 Videoclipul nu poate fi încărcat: Smeshariki. Excursie la studioul TV (reguli de drum) (https://youtube.com/watch?v=rohEFVgd5b8)

Tabel: fișă de fișe de jocuri didactice

Numele jocului	Descriere
„Dă jos semaforul”	Opțiuni de realizare: Băieții așează semifabricate rotunde de trei culori pe o tablă magnetică demonstrativă. Jucătorii asamblează un semafor din blocuri sau cuburi multicolore.
„Colectează o poză”	Jucătorii colectează de pe cărțile imaginii tăiate o imagine completă a unui indicator rutier, transport pe drumuri, o trecere de pietoni, un semafor etc.
„Crossroads” (joc de rol folosind un aspect)	Jucătorii simulează situația de la răscruce, un copil controlează mașini de jucărie, iar celălalt controlează comportamentul figurilor în miniatură ale bărbaților la o trecere de pietoni. Mașinile se opresc la un semafor roșu, pietonii încep să se deplaseze de-a lungul trecerii pietonale la un semafor verde, trec pe partea opusă a drumului și continuă de-a lungul trotuarului.
"Prinde mingea"	Copiii stau în cerc, profesorul aruncă mingea fiecărui jucător pe rând. punând întrebări. Copiii răspund și returnează mingea liderului. Întrebări: Cine conduce mașina? Cum se numește pasarela? Ce înseamnă un semafor verde? Ce se întâmplă dacă lumina roșie este aprinsă? Unde așteptăm tramvaiul sau autobuzul? Unde au voie copiii să se joace? Cum este marcat punctul de tranziție?

Dacă le oferiți preșcolarilor să aleagă materialele în jocul „Rabatați semaforul”, rezultatele vor fi foarte diferite.

Plan temporar de lecție

O lecție de la grădiniță are propria sa structură logică:

1. Etapa organizatorică - un început motivant într-o formă de joc (până la 5 minute).
2. Etapa principală (de la 10 minute în grupa mai tânără la 25 de minute în cea pregătitoare) este cea mai activă parte practică a lecției, care include:
   • prezentarea unui eșantion, o explicație de către profesor a instrucțiunilor pas cu pas, analiza unei diagrame de card;
   • munca independentă a copiilor conform unui model, schemă sau plan creativ (copiii pot lucra individual, în perechi sau ca parte a unui subgrup mic);
   • educație fizică, jocuri în aer liber, exerciții pentru degete sau de respirație care te vor ajuta să te relaxezi, iar apoi să revii la crearea meșteșugurilor cu energie proaspătă.
     

     Este de dorit ca minutele de educație fizică să corespundă subiectului lecției, acest lucru va crește interesul preșcolarilor pentru această temă.

3. Etapa finală, finală (până la 5 minute) - reflecție, curățarea locurilor de muncă, organizarea unei expoziții de lucrări pentru copii. Analiza se realizează luând în considerare următoarele criterii:
   • acuratețea, simetria, integritatea și aspectul atractiv al meșteșugurilor;
   • abilități și abilități tehnice;
   • gradul de independență al muncii efectuate;
   • intenție, disciplină, sârguință, un sentiment de camaraderie și receptivitate emoțională, demonstrate în timpul lucrului la un proiect colectiv mare.

Tabel: un exemplu de rezumat al unei lecții în grupul de mijloc (fragment)

Autorii	Antipina L. V., educator, Shikhova A. N., profesor-logoped
Tema lecției	Oraș. Stradă. Legile rutiere
Sarcini	Dezvoltați atenția, memoria, gândirea; dezvoltarea abilităților motorii generale, fine și articulatorii; repeta regulile de drum; să se atașeze de regulile elementare ale relațiilor cu semenii și adulții; dezvoltarea capacității de a duce munca începută până la sfârșit; îmbogățiți vocabularul verbului; îmbunătățirea capacității de a naviga în spațiul înconjurător; învață să răspunzi în propoziții complete; pentru a forma capacitatea de a întocmi o imagine a unui semafor, pentru a consolida abilitățile de lipire îngrijită.
Echipamente	Imaginile subiectului „reguli ale drumului”, geanta minunata, dispunerea semaforului, trecere de pietoni.
Organizarea timpului	Copiii se joacă cu aspectul orașului. Logoped: Băieți, ce este cu voi? (Oraș). Ce este în oraș? (Drum, mașini, case, fântâni, semafoare...). Băieți, vă sugerez să mergeți cu mașina la parcare. Copiii iau mașina și se așează pe scaune.<…>
Parte principală	Logoped: Sunt atât de multe lucruri interesante în oraș! Băieți, vă invit să jucați Jocul „Ce este acolo în oraș?” (cu o minge): drum - drumuri; semafor - semafoare; mașină - mașini; trotuar - trotuare; fântână - fântâni; casă – acasă. Logoped: Și din ce material sunt făcute casele? (Răspunsurile copiilor). Joc sac magic.<…> Logoped: Băieți, sunteți grozavi! Să ne plimbăm prin oraș. Fizminutka: Prin oraș, pe stradă Ei nu merg doar așa: Când nu știi regulile Este ușor să intri în necazuri. Fii atent tot timpul Și amintiți-vă înainte: Au propriile lor reguli Șofer și pieton! Se aude muzica „Sunete pe drum”. Logoped: Băieți, ce este? (Semnale, mașini claxonează). Intră un inspector cu semafor (educator). V: Salut baieti! Sunt inspector. Urmăresc traficul pe drum. Știți cum să vă comportați pe drum? (Da). Și care sunt regulile? (Răspunsurile copiilor). Am poze pentru tine. Copiii vin, fac poze. Și ei numesc ceea ce ar trebui să fie. Activitate productiva: Î: Care este calea corectă de a traversa drumul? (Răspunsurile copiilor). Ce ne ajută în asta? (Semafor). Acum, băieți, vă sugerez să reparați culorile semaforului și să faceți o aplicație. Copiilor li se oferă un șablon de semafor, ei aleg independent cercurile de care au nevoie (roșu, galben, verde), împrăștie cu atenție lipiciul și îl lipesc.
Partea finală	Copiii își demonstrează meșteșugurile, repetă la ce este un semafor. Rostiți ordinea semnalelor luminoase. Inspectorul își ia rămas bun de la copii, de la logoped și pleacă.
Cit. de: http://logopedrunet.ru/konspekt-gorod-ulica-pdd/

Video: ambarcațiuni colective conform regulilor de circulație „Drumul către grădiniță”

https://youtube.com/watch?v=ECbeDAuuhWg Videoclipul nu poate fi încărcat: Ambarcațiune conform regulilor de circulație / Drum spre grădiniță (https://youtube.com/watch?v=ECbeDAuuhWg)

Ateliere de realizare a meșteșugurilor pe tema regulilor de circulație în grădiniță

În sala de clasă a instituției de învățământ preșcolar, copiii au posibilitatea de a proiecta meșteșuguri interesante pe tema regulilor de circulație din diverse materiale, totul depinde de imaginația profesorului și a secțiilor sale.

„Semafor” - meșteșuguri în tehnica aplicării deasupra capului

Acest meșteșug se poate face cu copiii din grupele mai mici. Progres:

„Semafor” - un ghid pentru dezvoltarea percepției senzoriale și a abilităților motorii fine

Fiecare parte a semaforului este proiectată diferit:

„Oraș sigur” - o aplicație colectivă în grupul de mijloc

Progres:

1. Băieții lucrează în subgrupe, fiecare subgrup își creează propria versiune de meșteșuguri. Profesorul le arată copiilor spațiile libere și într-o conversație clarifică cu ce seamănă aceste siluete și cu ce lipsește, cum să completeze și să decorezi compoziția.

   

   Preșcolarii discută despre cum arată aceste siluete

2. Pentru a decora acoperișurile caselor, copiii decupează benzi și decupează colțuri.

   

   Băieții tăiau fâșii de hârtie pentru a decora acoperișurile caselor

3. În mod similar, benzile pentru ferestre și uși sunt tăiate în pătrate.

   

   Preșcolarii decupează benzi pentru ferestre, uși în pătrate

4. Tăiați un dreptunghi de hârtie albă cu marcaje în benzi înguste pentru trecerile de pietoni și marcajele rutiere.

   

   Fâșii înguste de hârtie albă sunt pregătite pentru o trecere de pietoni

5. Copiii lipesc piesele și elementele pregătite, creând o compoziție colectivă.

   

   Detaliile și elementele adăugate dau viață piesei de prelucrat

6. Imaginile de revistă cu oameni, mașini, copaci sunt decupate de profesor și îi invită pe copii să lipească aplicația.

   

   Profesorul decupează în avans imagini cu oameni, mașini, copaci de unul singur

7. Așa prind viață străzile orașului.

   

   Imaginile cu mașini și pietoni completează compoziția.

„Asistent controlor de trafic” - ambarcațiune voluminoasă

Acest meșteșug se poate face cu preșcolari mai mari.

Pregătiți materiale și instrumente:

Progres:

1. Lipiți peste o cutie goală de formă alungită cu hârtie albastră (picior).

   

   O cutie alungită este lipită cu hârtie albastră

2. Pregătiți a doua cutie în același mod.

   

   Două cutii alungite vor servi drept picioare ale viitorului controlor de trafic

3. Lipiți o cutie mai mare pentru corpul meșteșugului cu hârtie colorată.

   

   O cutie mare va servi drept corp al ambarcațiunii

4. Lipiți 2 cutii (picioare) pe o cutie mare (tors).

   

   Picioarele sunt atașate de corp cu lipici.

5. Încercuiește șablonul pentru detaliul capului cu un creion simplu pe o foaie de carton de culoarea cărnii, tăiată de-a lungul conturului.

   

   Capul este făcut din hârtie de culoarea cărnii

6. Lipiți capetele piesei, îndoiți supapele.

   

   Capetele piesei trebuie lipite pentru a face un fel de cerc

7. Aplicați lipici pe supape și lipiți piesa de cap de baza ambarcațiunii.

   

   Cu ajutorul unor supape speciale, capul este lipit de corp.

8. Pe o bucată de hârtie albastră, desenați un dreptunghi cu un creion simplu, a cărui lungime este de 14 cm și lățimea este de 8. Decupați detaliul pentru designul mâinii.

   

   Mâinile tăiate din hârtie albastră

9. Îndoiți dreptunghiul într-o bandă îngustă.
10. Pe o foaie de hârtie albă, trageți 2 benzi alungite, înguste, de 5 cm lățime, tăiați-le.
11. Lipiți benzile pe detaliile pentru brațe și picioare.

    

    Mici benzi albe de hârtie decorează forma controlorului de trafic

12. Tăiați silueta palmei, lipiți mâinile de piesă și lipiți partea însăși de corpul jucăriei.

    

    Mâinile lipite de corp

13. Desenați pe o foaie de hârtie colorată silueta unui detaliu de vestă și decupați-o de-a lungul conturului.

    

    Din hârtie colorată decupați detaliile vestei

14. Lipiți silueta vestei de corp.

    

    Vesta este lipită de baza ambarcațiunii

15. Decorați vesta cu dungi verticale și orizontale.

    

    Vesta este decorată cu dungi verticale și orizontale.

16. Tăiați o bandă pentru o șapcă din carton și faceți tăieturi transversale.

    

    Un capac este făcut dintr-o bandă de hârtie albă

17. Lipiți capetele piesei pentru capac.

    

    O fâșie de hârtie este pliată într-un cerc

18. Conform șablonului, desenați 3 cercuri (2 albastre pe o bucată de hârtie și 1 alb pe carton) de același diametru și decupați-le.

    

    Pentru o șapcă, aveți nevoie de două cercuri albastre și unul alb

19. Lipiți bucata rotundă pe cercul de carton. Lipiți cercul albastru.
20. Pe a doua parte rotundă, desenați un cerc cu diametru mai mic.

    

    Un cerc de diametru mai mic este desenat pe partea a doua rotundă

21. Tăiați și lipiți de capac, închizând capetele îndoite ale clapetelor.
22. Tăiați o fâșie de hârtie roșie și lipiți-o pe capac.

    

    Pe capac este lipită o bandă de hârtie roșie

23. Decupați siluetele pantofilor din hârtie închisă la culoare și lipiți-le de picioare.

    

    Cercurile de hârtie întunecate vor acționa ca pantofi

24. Desenați o față cu un marker. Ambarcațiunea este gata.

    

    Cu meșteșugurile terminate, puteți învăța regulile de circulație într-un mod jucăuș

„Semafor” - aplicare din hârtie colorată

Preșcolarii în vârstă îndeplinesc pe cont propriu toate etapele muncii.

Materiale si instrumente:

Progres:

1. Tăiați un dreptunghi din hârtie neagră cu laturile de 16 și 26 cm, desenați 3 cercuri cu un diametru de 7 cm.

   

   Hârtia neagră va servi drept bază pentru cerere

2. Tăiați 3 cercuri de aceeași rază din hârtie roșie, galbenă și verde.

   

   Tăiați trei cercuri din hârtie colorată pentru semnalele de circulație

3. Îndoiți dreptunghiul cu cercurile desenate în jumătate și marcați linia de pliere cu cretă sau cu un marker alb.

   

   Piesa este pliată în jumătate

4. Tăiați partea de jos a cercului la mijloc, îndoiți jumătatea tăiată în sus.

   

   Partea inferioară a cercului este tăiată la mijloc și pliată în sus

5. În mod similar, tăiați jumătățile celor două cercuri rămase.
6. Lipiți un alb negru cu trei cercuri pe o foaie de hârtie albă.

   

   Pe o coală de hârtie albă este lipit un negru negru.

7. Lipiți cercul roșu în cercul superior al semaforului, partea inferioară pe fundalul alb și partea superioară pe semicercul negru.

   

   Cercul roșu este lipit în cercul de sus al semaforului

8. Lipiți celelalte 2 cercuri în același mod.

   

   Cercuri galbene și verzi sunt lipite de piesa de prelucrat

9. Desenați emoticoane pe cercuri.

   

   Emoticoanele de la semafoare vor anima procesul educațional pe tema regulilor de circulație

„Trafic sigur” - un aspect al jocului în tehnica construcției hârtiei

Progres:

1. Acoperiți cutiile cu hârtie colorată.

   

   Cutiile de ambalare sunt acoperite cu hârtie colorată

2. Desenați dreptunghiuri pe o foaie de hârtie albă și decupați siluetele ferestrelor folosind tehnica benzii. Lipiți siluetele ferestrelor pe cutii lipite.

   

   Siluetele ferestrelor sunt așezate pe cutii lipite

3. Desenați rame pe ferestre cu un marker negru.

   

   Marker negru desenează rame pe ferestre

4. Tăiați benzi de hârtie colorată pentru acoperiș și lipiți-le pe cutii.

   

   Fâșii de hârtie colorată vor servi drept acoperișuri ale caselor

5. În mod similar, construiți mai multe clădiri: un magazin, o grădiniță, o școală, o clinică, clădiri rezidențiale.
6. Trecere de pietoni - benzi de lipire de 5 cm lățime, decupate din hârtie albă, pe o foaie de carton negru.

   

   O trecere de pietoni este realizată din hârtie albă și neagră

7. Drum - lipiți benzi albe lungi și scurte de până la 1 cm lățime (linii de separare) pe carton gri.

   

   Cartonul gri va servi drept bază a carosabilului

8. Lipiți marcajele rutiere pe interiorul capacului dintr-o cutie mare, aranjați clădiri, plasați mașini de jucărie, puneți figuri de bărbați.

   

   Se dovedește un aspect de joc luminos și îngrijit

„Străzile orașului de toamnă” - meșteșuguri realizate din deșeuri și material natural

Materiale si instrumente:

• 4 cutii de chibrituri
• hârtie și carton colorate
• markere,
• lipici,
• foarfece,
• perie,
• frunze uscate,
• creion simplu,
• rigla.

Pentru a lucra, veți avea nevoie de cutii de chibrituri, hârtie și carton colorat, lipici și alte materiale improvizate

Progres:

1. Decupați 4 semifabricate identice pentru lipirea cutiilor din hârtie albastră.

   

   Blankurile sunt decupate din hârtie pentru lipirea cutiilor

2. Cutii de lipici pentru clădiri.

   

   Cutiile sunt tapetate cu grijă cu hârtie.

3. Tăiați din hârtie albă 8 dreptunghiuri identice de 2 cm pe 1 cm și 4 dreptunghiuri de 0,5 cm pe 3 cm pentru decorarea semnelor de pe clădiri.

   

   Mici dreptunghiuri de hârtie vor fi necesare pentru a decora fațadele clădirilor

4. Lipiți semne și ferestre.

   

   Panourile și ferestrele sunt lipite de modelele casei

5. Tăiați 2 benzi negre de 3 cm lățime și lungi cât lățimea și lungimea foii de carton.

   

   Pentru a proiecta intersecția, veți avea nevoie de două benzi de hârtie neagră.

6. Lipiți benzile care se intersectează pe o foaie de carton portocaliu.

   

   Benzile care se intersectează sunt lipite pe o foaie de carton

7. Lipiți cutiile.
8. Tăiați în fâșii înguste de 2 cm lungime de hârtie albă pentru o trecere de pietoni.
9. Faceți o trecere de pietoni, lipiți frunze uscate.

   

   Frunzele uscate vor îndeplini rolul copacilor pe plan

10. Finalizează detaliile cu un pix, semnează semnele.
11. Decupați siluetele mașinilor și ale semafoarelor.
12. Lipiți mașini.

    

    Ambarcațiunea este completată de siluetele mașinilor și ale semafoarelor.

„Drumurile orașului nostru” – proiect de construcție Lego

Progres:

1. În procesul de realizare a indicatoarelor rutiere, copiii se familiarizează cu semnificația lor simbolică.

   

   În procesul de realizare a indicatoarelor rutiere, copiii le studiază într-un mod ludic.

2. Folosind instrucțiuni pas cu pas, preșcolarii construiesc o clădire de grădiniță.

   

   Instrucțiunile pas cu pas îi vor ajuta pe copii să proiecteze o clădire de grădiniță

3. Începeți să construiți drumul.

   

   Drumul este asamblat din piese de designer de înaltă calitate

4. Constructii de case in zona rezidentiala.

   

   Casele unui microdistrict rezidențial sunt proiectate de preșcolari în mod colectiv sau individual

5. Intersecțiile sunt modelate pe o placă mare.
6. Plasați indicatoare rutiere și semafoare.

   

   Soseaua este marcată cu marcaje rutiere

7. După ce au terminat de lucrat la aspect, copiii trec la etapa jocului de testare a cunoștințelor lor despre regulile de drum.

   

   Jocul cu acest aspect este distractiv și educativ.

Aspectul finit poate fi folosit nu numai pentru studiul regulilor de circulație, ci și pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, a percepției vizuale și a orientării în spațiu.

Galerie foto: șabloane și spații libere pentru meșteșuguri

Completarea aplicației îi va ajuta pe copii să-și amintească de semnalele de circulație Pe parcursul aplicației, preșcolarii studiază regulile de circulație și își dezvoltă abilitățile motorii fine Imagini similare pot fi folosite atât pentru colorat, cât și pentru realizarea aplicațiilor Acest șablon de semafor poate fi pictat, decupat și lipite pe hârtie groasă culoarea verde poate simboliza semafoare Cu meșteșuguri gata făcute, copiii se vor juca bucuroși Prin tăierea și lipirea mașinilor, preșcolarii vor primi modele excelente pentru practicarea regulilor de circulație În procesul de tăiere și lipire, copiii își vor consolida cunoștințele a indicatoarelor rutiere

Video: exemple de meșteșuguri pe tema regulilor de circulație în grădiniță

https://youtube.com/watch?v=sHHlWyfH5tg Videoclipul nu poate fi încărcat: Reguli de trafic Crafts (https://youtube.com/watch?v=sHHlWyfH5tg)

Crearea meșteșugurilor originale pe tema regulilor de circulație este un instrument eficient pentru formarea unei culturi comportamentale bazate pe cunoștințele despre comportamentul sigur pe străzi și drumuri, precum și pe interesele inventive ale preșcolarilor. Creativitatea artistică stimulează procesul de cunoaștere activă a lumii înconjurătoare. În plus, astfel de activități îmbunătățesc abilitățile manuale, dezvoltă fantezia și imaginația creativă.

Impartasiti cu prietenii!

În grădinițe și școli, ca parte a studiului regulilor de circulație, se desfășoară des concursul „Drum prin ochii copiilor”. Meșteșugurile pe această temă sunt de obicei sugerate să fie create acasă cu ajutorul părinților. Ce lucruri interesante poți face singur acasă sau în grădină?

Învățarea regulilor de drum într-un mod jucăuș

Fiecare copil devine utilizator al drumului în fiecare zi, deplasându-se într-o mașină sau pe poteci. Pentru ca copiii de la o vârstă fragedă să-și amintească cele mai importante, dar în același timp simple reguli ale drumului, puteți crea meșteșuguri cu ele pe tema „Drumul prin ochii copiilor”.

Copiilor le place să se joace cu mașinile, cu ajutorul lor puteți crea meșteșuguri pentru învățarea regulilor de circulație sub forma unui joc distractiv. Luați o cutie mare de carton sau un capac din ea și lipiți interiorul cu hârtie sau hârtie autoadezivă. Din cărți poștale sau hârtie, construiește în interiorul casei, o grădiniță, o școală, un magazin, o răscruce.

Cum să faci un drum?

Nu este atât de ușor să construiești ceva pe tema „Drumul prin ochii copiilor”. Meșteșugurile, ale căror fotografii le vedeți în articol, se realizează cel mai bine cu ajutorul părinților. Continuăm să facem un manechin pentru a învăța regulile de drum. Care este cel mai bun mod de a construi un drum în el? Pentru început, desenați-l clar în negru. După ce vopseaua se usucă, lipiți semne de hârtie albă sau pur și simplu trageți linii albe. Desenați gazon verzi pe laterale. Pentru a crea volum, folosește un burete, aplică puțină vopsea verde deschis pe gazon. Dacă nu ai un burete la îndemână, folosește o perie de lipici tare.

Deci, meșteșugurile pe tema „Drumul prin ochii copiilor” vor fi mai realiste. Nu uitați să desenați copaci pe părțile laterale ale cutiei, se pot realiza și din plastilină, scobitori, carton. Desenați trotuare în gri pentru trecători.

Ce să faci un semafor?

Familiarizarea bebelușului cu regulile de drum începe cu puțin. Nu-i concentra imediat toată atenția pe o cantitate mare de material. Drumul prin ochii copiilor - desene, meșteșuguri folosind primul prieten al copilului de pe drum - un semafor. De asta ai nevoie!

Cum să începi cu semaforul? Desigur, din joc! Cel mai simplu mod de a construi un semafor este dintr-o cutie de carton, cum ar fi o cutie de pantofi. Acoperiți cutia cu hârtie neagră și faceți pe ea o aplicație sub formă de semafoare rotunde. Dintr-o foaie de carton rulată și un cerc negru, faceți un suport stabil. Arată-ți imaginația și țese un semafor din mărgele, matriță din plastilină, aluat de sare, croșetat sau tricotat. Toate aceste meșteșuguri pe tema „Drumul prin ochii copiilor” vor fi foarte populare în rândul copiilor. Explicați clar copiilor sensul tuturor semafoarelor.

Nu uitați să construiți unul bicolor, pentru că cu el se va întâlni copilul personal pe drum.

Învățarea semnelor rutiere cu meșteșuguri

Important în studiul regulilor de circulație și al semnelor rutiere. Sensul lor este, de asemenea, cel mai ușor de învățat în joc. Cu copiii de la cinci ani, puteți face o cărțiță în care vor lipi metodic noile semne învățate. Acordați întotdeauna atenție semnelor și semnificației lor în timp ce mergeți. Puteți construi un meșteșug moale pentru copii, atunci va fi și mai distractiv să studiați semnele.

Luați o bucată de covor (este mai bine să luați una în buclă, deoarece Velcro se așează bine pe ea). Luați o bucată de dimensiunea 60 pe 60 cm. Coaseți un drum de țesătură cu Velcro pe partea greșită pe covor. Faceți marcajul din șireturi albe. Construiți semafoare, semne rutiere, pietoni și mașini. Toate piesele trebuie să fie pe velcro pentru mișcare liberă în jurul site-ului. Un astfel de joc va ajuta la consolidarea cunoștințelor despre regulile de circulație și va fi foarte interesant pentru copii.

Meșteșuguri pe tema „Drumul prin ochii copiilor”: cum să faci un controlor de trafic?

Copiii din grupul pregătitor ar trebui să fie deja familiarizați cu regulile de bază ale drumului, să cunoască conceptele, semnele, termenii. Cu copii de 6-7 ani, puteți construi un controlor de trafic din carton. Pentru muncă, trebuie să luați cutii de carton, hârtie colorată, carton, foarfece, lipici, busole, pixuri. Două cutii alungite trebuie lipite cu hârtie albastră sau albastră. Apoi lipim cutia mai mare în același mod. Trunchiul și picioarele controlorului de trafic sunt gata. Lipiți picioarele de corp. Pe carton bej desenăm capul controlorului de trafic cu două dungi longitudinale. Tăiați bucățile și lipiți benzile într-un cerc. Acum capul poate fi așezat confortabil pe cutie. Pentru a putea fi lipit de cutie, faceți supape și îndoiți-le. Faceți mâini din hârtie albastră (desenați două dungi albe de jos). Din hârtie verde deschis decupăm vesta controlorului de trafic. Acum luăm o busolă, desenăm trei cercuri identice (două albastre, unul alb).

Elimina. Tăiem o bandă din carton, tăiem supape pe ea, lipim cercul. Asamblam un capac din detalii și îl lipim cu o panglică de hârtie roșie. Lipim pantofi negri de carton pe picioare, desenăm o față - meșteșugul este gata!

Dacă vă porniți imaginația, atunci nu este dificil să vă imaginați cum arată fotografiile care sunt în articol, o puteți face singur.