O poveste amuzantă despre viața copiilor. Viktor Goliavkin

O poveste despre o fată foarte rea.

Autorul lucrării: Balashov Misha, elev de 6 ani al GBDOU nr. 43, Kolpino St. Petersburg
supraveghetor: Efimova Alla Ivanovna, educatoare GBDOU Nr. 43 Kolpino Sankt Petersburg

Descrierea muncii: O poveste scrisă poate fi utilă la grădiniță în munca educatoarelor, pentru lectura extracurriculară și acasă.
Ţintă: Dezvoltarea abilităților creative.
Sarcini:
- Pentru a insufla dragostea pentru cărți, dorința de a citi și de a compune singuri basme.
- Dezvoltați imaginația creativă a copiilor și vorbirea orală, treziți-le imaginația.
- Creșterea nivelului de dezvoltare cognitivă și de vorbire a copiilor de vârstă preșcolară și primară;
- Să educeți copiii în credință în bunătate și minuni;
- Dezvoltarea abilităților creative.

Ea a trăit - a fost o fată foarte dăunătoare. Ea mereu și peste tot împânzită, nu a vrut să facă nimic. Ea nu a ajutat niciodată pe nimeni, nu a făcut curățenie. Ea nu avea prieteni. Ea a avut întotdeauna un comportament prost. Nimic nu o făcea fericită. Părinții erau foarte triști că au o astfel de fiică, erau supărați din cauza ei. Își doreau foarte mult să fie veselă, bună, blândă, să le fie asistentă în toate. Dar vai...
Îi plăcea foarte mult să facă tot felul de lucruri urâte. Această fată îi plăcea să se joace de-a v-ați ascunselea, dar din moment ce nimeni nu se juca cu ea, se juca singură. Dar s-a plictisit să se joace singură, să se joace cu prietenii, desigur, este mai distractiv și mai interesant. Dar din moment ce nimeni nu s-a jucat cu ea, a decis să încerce să-și corecteze comportamentul și atitudinea față de ceilalți.
Lucra de dimineața până seara: îi ajuta pe elevii de clasa întâi să-și ducă servietele atunci când se aflau într-o perioadă foarte dificilă; a început să învețe lecții în fiecare zi, a fost foarte interesant pentru ea să învețe; Mă spăl pe dinți înainte de culcare și dimineața. A ajutat bătrânii și bătrânii, a făcut comentarii celor care aruncă gunoi.
Dar acest lucru nu a fost suficient. Ea a vrut să facă și mai multe fapte bune și importante pentru ca toată lumea să observe și să aprecieze.
Și-a ajutat fratele, mama, toți cei care o înconjurau, dar totuși nimeni nu era prieten cu ea și nu se juca. A fost foarte jignită. Ea credea că este cea mai frumoasă fată din lume.
Furie, resentimente, trecuse deja, nu era supărată și nu jignea pe nimeni. A fost foarte amabilă și receptivă cu toată lumea. La urma urmei, binele triumfă întotdeauna asupra răului.
Fetei îi plăcea foarte mult dulceața de zmeură, o mânca direct din borcan cu linguri mari, o putea mânca zi și noapte.

Dar într-o zi bună, toată lumea i-a dat atenție fetiței noastre, mulți au plăcut de ea, majoritatea copiilor au fost atrași de ea și au vrut să se împrietenească cu ea. Fata și-a făcut mulți prieteni cu care a petrecut mult timp. Au jucat diferite jocuri, și-au făcut temele împreună.
Părinții nu se satură de fiica lor, erau foarte mândri că fata s-a îmbunătățit.
Sărbătoarea se apropie - Crăciunul! Și fata noastră a visat la cadouri, că toată lumea era prietenoasă și fericită. Și-a dorit multe cadouri, și-a dorit dulciuri și o dispoziție bună.

În ajunul Crăciunului, fata a mers foarte mulțumită, fericită. În timp ce mama era la serviciu, a făcut curățenie în apartament: a spălat podelele și florile, a șters praful de pe rafturi, a pus toate jucăriile la locul lor.
În această zi, s-a culcat devreme și a avut un vis magic, fabulos.
Într-un vis, i-au apărut niște îngeri în haine albe ca zăpada, care se învârteau în jurul patului ei minunat. Îngerii erau atât de mici și drăguți, cu aripi mici și aerisite. I-au cântat minunatele lor cântece, i-au povestit despre câte fapte bune au făcut. Ei au spus că a face fapte bune este atât de ușor și simplu.
Vă dorim bine
Dar deloc argint.
Dorim bine tuturor
Dar nu aur deloc!

Vă dorim bine
Noapte buna pana dimineata.
Vă dorim tuturor vise bune
Fapte bune și cuvinte bune.

Fetei i-a plăcut cântecul, le-a promis îngerilor să învețe acest cântec și să facă fapte bune de trei ori mai mult. Și dimineața, în vis, i-au apărut bunicul Frost și Fecioara Zăpezii. În mâinile lor aveau o geantă imensă, frumoasă, plină până la refuz cu cadouri de Anul Nou. Dar Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii i-au spus că cadourile trebuie câștigate.
A doua zi dimineața fata s-a trezit așteptând o minune. A început să se gândească la ce este bunătatea, i-a întrebat pe mama și pe tatăl ei, a început să citească o mulțime de cărți despre bunătate și fapte bune. A început un jurnal în care a notat tot ce este interesant despre bunătate, în care a notat și proverbe și zicători. Ea și-a decorat foarte frumos caietul și l-a numit „Împărtășește-ți bunătatea”.

Aici a făcut schițe interesante, și-a planificat munca.
Iată o poveste atât de fabuloasă care i s-a întâmplat unei fete în noaptea de Crăciun.
Moș Crăciun i-a oferit multe cadouri interesante. Fata i-a scris o scrisoare prin care îi mulțumește pentru cadourile minunate. Ea i-a promis să fie mereu ascultător, receptiv, să învețe bine, să nu jignească bătrânii.
Vă doresc tuturor bine, cald,
Pentru ca faptele tale bune.
Te-a făcut mereu fericit.

Copii Shcha recoapți. Mergem la grădiniță, iar către mătușa, o mătușă atât de mare, strânsă într-o rochie roz. În același timp, se pare că a împrumutat lenjerie de la fiica sau de la sora ei mai mică și toate astea în constrângeri. Dasha către toată strada: „Mamă, uite, mătușa este pohoza!” Și bătrânul cu autoritate: „Nu pentru kobasya, ci pentru vetsina”.

Danila are 5 ani. Scot pantofii pe care i-am cumpărat toamna trecută, pe care a reușit să-i poarte doar de câteva ori... Îl pun să-i probeze, iar eu însumi merg la bucătărie. De acolo strig:
- Terminat? Nu Mic?
- Nu, mamă, nu mic...
- Păi, asta-i bine, încă mai calomnizi! - Am timp să mă bucur, dar apoi aud sfârșitul frazei:
- ... nu se cațără deloc, mamă !!!

Fiul (10 ani) era în spital. Vin din nou, asistenta râde, spune:
- L-am rugat să semneze produsele din frigider, a semnat: „Pui”, „Suc”...
Tot personalul s-a distrat.

Fiica mea are 4 ani. Recent cere să o pună pe toaletă, iar eu îi răspund, spun ei, ea a crescut deja, trebuie să se așeze singură. Ea, gândindu-se o clipă, întreabă „Ai crescut încă?”. Ei bine, da, a fost răspunsul meu.
Și apoi fiica mea a spus: „De ce sunt sânii mici?!” Scena tăcută...

A spus un prieten. Are un fiu, de 4 ani. Acum ei învață litere, povestea este despre asta. A trecut litera „B”:
Ce cuvinte încep cu această literă știi?
- Nu cunosc aceste cuvinte!
- Păi, gândește-te. Cum măturăm podeaua?
- Măturător!
- Și dacă gândești bine?
- Cu o perie! (Și nu te certa!)
- Bine, dar unde punem gunoiul?
- În pachet!
- Și apoi?
- La coșul de gunoi.
- Și cum o cheamă pe sora ta? (Veronica)
- Nika!
- Dar bunicul? (ma refer la bunicul Vova)
- Zhenya! (un alt bunic)
- Și al doilea?
- Hmm... Nu Zhenya!
Nu au mai rezistat.

Prietena mea Valya a venit să ne viziteze. Fiul meu (4 ani) o intreaba:
- Mătușă Valya, unde locuiești?
- Sub Moscova.
El elaborează:
- În subteran?

Am stat cu fiica mea în gară, așteptând trenul. Fiica mea avea atunci 6 ani. Pop lipsea lângă noi. Tatăl clasic: 2 metri înălțime, 3 metri în circumferință, o barbă gri la piept și o cruce uriașă la gât. Copilul meu, deschizând gura, a examinat cu atenție miracolul nevăzut până atunci. S-a plimbat de câteva ori, s-a scărpinat pe cap. Batiushka a privit această acțiune cu un calm olimpic. Apoi fiica mea a venit la mine și m-a întrebat:
- Tata! De ce Moș Crăciun are haine negre? Snow Maiden moartă?
Eu și Batiuska am căzut împreună pe bancă și am râs până a sosit trenul. Apoi a cumpărat un baton de ciocolată pentru fiica lui și a binecuvântat-o.

Sora mea a fost cândva o fetiță (6-8 ani) și iubea bananele. Apoi, bananele erau insuficiente (1989-1991), dar uneori erau disponibile. Într-o zi, mama a decis să afle puterea iubirii de banane:
(M) - Alenochka, de câte banane ai nevoie pentru fericirea completă? (sperând să auzi „zece, loc, cincizeci, o sută.”)
(A) (pe un ochi albastru, fără pauză, fără să se gândească) - Două cutii și două banane.
(M) (în uşoară neînţelegere) - Şi de ce încă două banane?
(A) (la fel de repede, parcă de mult gândit) - PÂNĂ CUTIILE SE DESCHIDE!

Ne odihneam în sanatoriu vara, erau mulți copii acolo. Styopa (5 ani și 9 luni) a văzut două fete gemene foarte drăguțe. Indiferent cum am încercat să-i cunosc, ei nu mi-au răspuns. Se ridică din nou, urmărește cum se joacă. eu:
- Styopik, așa că faceți cunoștință cu alte fete sau alergați cu băieții.
- M-am întâlnit deja, nu vreau să-i cunosc pe alții! Vreau sa ma joc cu astea!
- Nu, de ce tocmai cu ei?!
- Nu știu... Sunt atât de frumoase... Și la fel... Și doi... Nu știu! Vreau totul!

Tatăl și fiul Mark (2,5 ani) se uită la o carte.
- Mark, este un cerc.
- Klug!
- Bravo, Mark. Acesta este un pătrat.
- Pătrat.
- Bravo, Mark! Acesta este un paralelipiped.
-…?! Bravo, tată!

Pagini: 2

Timp grozav - copilărie! Nepăsare, farse, jocuri, etern „de ce” și, bineînțeles, povești haioase din viața copiilor – amuzante, memorabile, care te fac să zâmbești involuntar.

avertizat public

O mamă a unui fiu frumos de șase ani nu are adesea cu cine să-și lase copilul nu întotdeauna ascultător acasă. Prin urmare, uneori ia copilul cu ea la serviciu (la expozitie). Într-una din aceste zile, șoferul o sună pe mama și îi cere să ridice niște carnețe de la punctul de control. Ea pleacă și își pedepsește cu strictețe fiul să stea nemișcat și să nu meargă nicăieri. În general, este nevoie de un anumit timp pentru a căuta un șofer, a aranja și a ridica broșuri și a le livra la locul potrivit. Și așa... Apropiindu-se de doamna ei, vede o grămadă de oameni care râd și fac poze cu ceva pe stand. Fiul nu este acolo! Însă există o foaie A-4 atașată de stand, pe care scrie cu litere mari: „Voi fi acolo în curând. Ce sunt eu!"

Aceeași mamă i-a cerut odată tatălui să se joace cu fiul ei în timp ce ea gătește cina. După un timp, aude o voce dureroasă din cameră: „Tata, sunt obosit... Pot să mă duc să mă joc?” Privind în cameră, vede această imagine: tata întins pe canapea și fiul său în uniformă completă (cască, mantie, sabie), mărșăluind înainte și înapoi de-a lungul canapelei. La întrebarea: "Ce este?" - fiul răspunde: „Eu și tatăl meu ne jucăm Regele canapelei!” Iată o poveste atât de amuzantă despre copii, care nu numai că te poate face să te cufundi în propriile amintiri.

Shh! Tata doarme

Și iată o altă poveste amuzantă despre copiii din viață. O mamă a lăsat un copil de trei ani cu tatăl ei pentru doar câteva ore. Vine și vede o astfel de poză: tata doarme dulce pe canapea, pe ambele mâini poartă o jucărie de la (un iepuraș și o vulpe). Copilul l-a acoperit de sus cu pătura lui mică, a așezat lângă el un scaun înalt, o cană de suc pe ea și un atribut obligatoriu - o oală lângă canapea. A închis ușa și el însuși stă liniștit pe coridor, iar când intră mama lui, arată: „Shh! Tata doarme acolo.

Copilul a urmărit un basm despre Șeherazada și, impresionat de un astfel de film magic, îi spune iubitei sale bunici, care poartă un halat de culoare orientală: „Bunico, ești Șeherazada?”

Bebelușul nu mănâncă bine și aproape toată familia se adună pentru a-l hrăni. Și toată lumea îl convinge pe băiatul capricios să mănânce măcar o lingură. Și chiar bunicul spune: „Voi, nepoate, nu vă faceți griji! Nu am mâncat bine când eram copil, așa că mama m-a certat pentru asta și chiar m-a bătut.” La o mărturisire atât de sinceră, nepoata răspunde: „La asta mă uit, bunicule, că ai toți dinții falși...”

Kitty Kitty Kitty

Și aceasta este o poveste amuzantă despre copii din viața reală. O bunică, în trecut șefa de secție, care la serviciu și acasă nu era sfioasă în expresii, pentru o anumită perioadă s-a angajat în creșterea nepotului. Într-o zi bună, acest cuplu s-a dus la magazin, unde bunica a trebuit să stea la coadă lungă. Această ocupație i s-a părut plictisitoare nepotului și a decis să se împrietenească cu pisica magazinului:

Kitty! Pisicuță, pisicuță, vino aici.

Pisica, se pare, nu era interesată de aceste tandrețe și s-a ascuns sub tejghea. Dar băiatul e încăpăţânat! Baiat persistent! Acum, prin toate mijloacele, trebuie să ia pisica:

Pisicuță, pisicuță, vino la mine, cea bună.

Animalul are reacție zero.

Kitty, ...la naiba, vino aici să..., am spus, - a continuat vocea copilărească de băiat. Coada a căzut de râs, iar bunica, apucându-și nepotul sub braț, s-a retras repede. Și se pare că a încetat chiar să mai folosească înjurături.

Despre conserve acasă

Mama și fiul au sărat și au sortat pe cele rupte. Le-a aruncat în toaletă. Între ea și copilul care a ieșit din toaletă a avut loc următorul dialog:

Mamă, nu mai sărați ciupercile!

Cum este?

Pentru că le gusti constant de sare.

Și ce-i cu asta?

Așa că le faci deja caca! Eu însumi le-am văzut plutind în toaletă.

A fost odată ca niciodată Scufița Roșie...

Și această poveste amuzantă este despre copii, sau mai bine zis, despre copilul unui tătic ocupat, care a avut recent șansa să-și culce fiul. Iar puștiul i-a ordonat tatălui să-i spună o poveste interesantă înainte de culcare, și anume cea preferată - despre Scufița Roșie.

A fost odată pe lume o fetiță și o chema Scufița Roșie, - și-a început povestea tata, care a venit acasă foarte obosit de la serviciu.

Ea a mers să o viziteze pe iubita ei bunica, - el a continuat deja pe jumătate adormit, incapabil să se lupte singur cu somnul.

S-a trezit pentru că fiul său îl împinge indignat în lateral:

Tata! Ce făcea poliția acolo și cine era Yuri Gagarin?

Unde este copilul?

O poveste amuzantă despre copii din viața reală despre cum un tată neglijent a uitat un copil la plimbare. Și așa a fost. Cumva a dat dovadă de inițiativă și și-a oferit cu mândrie candidatura la o plimbare cu o fiică de cinci luni pe stradă. Mama, știind iresponsabilitatea lui, a spus să treacă pe lângă casă. După o oră și jumătate, tatăl vesel se întoarce, deși singur. Mama aproape că a devenit gri când nu a văzut căruciorul cu copilul. Și el, se pare, s-a întâlnit cu un prieten și, din moment ce a fumat, s-au făcut deoparte, pentru ca copilul să nu respire fumul. Da, și tata a uitat când vorbea despre copil. Așa că am venit acasă. A trebuit să fug urgent în acel loc; e bine ca totul a iesit.

Și iată o poveste amuzantă despre copiii de la grădiniță. Tata a venit pentru prima dată la creșă să ia copilul. Copiii încă dormeau în acel moment, iar profesorul, ocupat cu ceva, l-a rugat pe tată să-și îmbrace singur copilul, doar în liniște ca să nu trezească bebelușii adormiți. În general, imaginea dinaintea mamei sale a apărut așa: fiica ei iubită în pantaloni băieți, o cămașă și papucii altora. Tot weekendul, femeia șocată și-a imaginat bietul băiat, care, din cauza împrejurărilor, a fost nevoit să poarte o rochie roz. Și totul pentru că tata a amestecat scaunul cu hainele.

Povești amuzante despre copii mici

O fiică de 4 ani apelează la mama ei cu întrebarea dacă va fi măr.

Desigur, - spune mama mulțumită, - le-ai spălat?

Abia atunci mama și-a dat seama că singurul loc în care fiica ei putea spăla fructele era toaleta, pentru că doar acolo i-a luat copilul.

Povești amuzante din viața copiilor se găsesc la fiecare pas, și chiar în magazinul central, unde într-o zi o mamă se plimba cu fiul ei de 4 ani. Trec pe lângă departamentul pentru tinerii căsătoriți.

Mamă, - spune copilul, - hai să-ți cumpărăm o rochie albă atât de frumoasă.

Ce ești, fiule! Aceasta este o rochie pentru o mireasă care se căsătorește.

Și vei ieși, nu-ți face griji, - îl liniștește băiatul.

Deci sunt deja căsătorit, fiule.

Da? - copilul este surprins. „Cu cine te-ai căsătorit și nu mi-ai spus?”

Deci este tatăl tău!

Ei bine, e bine că și nu vreun unchi necunoscut, - liniștindu-se, spuse băiatul.

Mama cumpără un telefon

Fiul de 5 ani îi cere mamei lui să-i cumpere un telefon mobil.

De ce ai nevoie de el? - Mama este interesată.

Am mare nevoie, - răspunde băiatul.

Da, dar totuși? De ce ai nevoie de un telefon? – întreabă părintele.

Deci tu și profesoara Maria Ivanovna mă certați mereu că nu mănânc bine la grădiniță. Și așa o să te sun și să-ți spun să dai cotlet.

Povestea nu mai puțin amuzantă despre copii. De data aceasta ne vom aminti de conversația unui copil de 4 ani cu bunica lui.

Bunica, te rog sa nasti un copil, altfel nu am cu cine sa ma joc. Mama și tata nu au timp.

Deci cum nasc? Nu voi mai putea da naștere pe nimeni”, îmi răspunde bunica.

DAR! Înțeleg, - a ghicit Roma. - Ești bărbat! Am vazut programul la televizor.

Pe pistă...

Povești amuzante din viața copiilor revin mereu în copilărie - ușoare, fără griji și atât de naive!

Înainte de a pleca de acasă, profesoara Elena Andreevna îi spune băiețelului de 3 ani:

Ieșim afară, ne vom plimba acolo și o așteptăm pe mama. Așa că mergi pe poteca către toaletă.

Băiatul a plecat și a dispărut. Profesorul, fără să aștepte copilul, a plecat în căutarea lui. Ieșind pe coridor, vede următoarea poză: între cei doi stă un băiat confuz, cu o expresie de nedumerire totală pe față și spune:

Elena Andreevna, ai spus ce cale să mergi la toaletă: albastru sau roșu?

Iată o poveste atât de amuzantă despre copii.

Patria mă sună!

Povești amuzante din viața copiilor de la școală uimesc și prin imprevizibilitatea elevilor, cu trăsăturile și inventivitatea lor. Într-o clasă era un băiat pe nume Rodin. Mama lui era profesoară la aceeași școală. Odată, ea i-a cerut unui școlar să-și sune fiul de la lecție. Zboară în clasă și strigă:

Patria mă sună!

Prima reacție a elevilor și profesorilor este amorțeala, neînțelegerea, frica...

După cuvintele: „Rodin, vino afară, te cheamă mama ta”, clasa a căzut sub birourile lor în râs.

Într-o școală, un profesor a dictat elevilor de școală elementară un eseu bazat pe munca lui Prishvin. Sensul era cât de grea este viața unui iepure în pădure, cât de jignește toată lumea, cum trebuie să-și ia singur hrana în iarna rece. Cumva animalul a găsit un tufiș de rowan în pădure și a început să mănânce fructe de pădure. Literal, ultima frază a dictatului suna astfel: „Animalul pufos este plin”.

Seara, profesoara doar plângea din cauza compozițiilor. Literal toți elevii au scris cuvântul „plin” cu două litere „s”.

Într-o altă școală, un elev a scris în mod constant cuvântul „plimbare” prin „o” („shol”). Profesorul s-a săturat să-și corecteze greșelile tot timpul, iar după lecții a făcut-o pe elev să scrie de o sută de ori cuvântul „a mers” pe tablă. Băiatul a făcut o treabă excelentă cu sarcina, iar la sfârșit a scris: „Am plecat”.

Povești interesante de Viktor Golyavkin pentru studenții mai tineri. Povești de citit în școala primară. Lectură extracurriculară în clasele 1-4.

Viktor Goliavkin. CAIETE PE PLOAIE

La pauză, Marik îmi spune:

Să ieșim din clasă. Uite ce bine e afara!

- Dacă mătușa Dasha întârzie cu servietele?

- Trebuie să-ți arunci servietele pe fereastră.

Ne-am uitat pe fereastră: lângă perete era uscat, iar ceva mai departe era o băltoacă imensă. Nu vă aruncați portofoliile în băltoacă! Ne-am scos bretelele de la pantaloni, le-am legat împreună și ne-am lăsat cu grijă servietele peste ele. În acest moment, a sunat soneria. A intrat profesorul. A trebuit să mă așez. Lecția a început. Ploaia s-a revărsat pe fereastră. Marik îmi scrie o notă:

Caietele noastre au dispărut

ii raspund:

Caietele noastre au dispărut

Imi scrie:

Ce vom face?

ii raspund:

Ce vom face?

Deodată mă cheamă la tablă.

„Nu pot”, spun eu, „pot să merg la tablă.

„Cum”, mă gândesc, „să mergi fără centură?”

„Du-te, du-te, te voi ajuta”, spune profesorul.

- Nu trebuie să mă ajuți.

„Te-ai îmbolnăvit din întâmplare?”

„M-am îmbolnăvit”, spun eu.

- Ce zici de teme?

- Bun cu temele.

Profesorul vine la mine.

- Ei bine, arată-mi caietul tău.

- Ce se intampla cu tine?

Va trebui să pui un doi.

Deschide revista și îmi dă un F și mă gândesc la caietul meu, care acum se udă în ploaie.

Profesorul mi-a dat un deuce și spune calm asta:

„Ești cam ciudat azi...

Viktor Goliavkin. LUCRURILE NU MERGE CU MINE

Într-o zi, vin acasă de la școală. În această zi, am primit doar două. Mă plimb prin cameră și cânt. Cânt și cânt pentru ca nimeni să nu creadă că am un deuce. Și atunci vor întreba din nou: „De ce ești posomorât, de ce ești gânditor? »

Tata spune:

Ce cântă el așa?

Iar mama spune:

- Trebuie să fie într-o dispoziție veselă, așa că cântă.

Tata spune:

- Probabil că ai un A, asta e distractiv pentru un bărbat. Este întotdeauna distractiv când faci ceva bun.

Când am auzit asta, am cântat și mai tare.

Atunci tatăl spune:

- Ei bine, Vovka, te rog tatălui tău, arată jurnalul.

În acest moment, am încetat imediat să cânt.

- De ce? Întreb.

„Îmi dau seama”, spune tatăl, „chiar vrei să arăți jurnalul.

Îmi ia jurnalul, vede un doi acolo și spune:

- În mod surprinzător, a luat un doi și cântă! Ce, e nebun? Hai, Vova, vino aici! Se întâmplă să ai o temperatură?

„Nu am”, spun, „nu am temperatură”.

Tata își întinde mâinile și spune:

„Atunci ar trebui să fii pedepsit pentru cântatul asta...”

Asa sunt de ghinion!

Viktor Goliavkin. CE E INTERESANT

Când Goga a început să meargă în clasa întâi, știa doar două litere: O - un cerc și T - un ciocan. Si asta e. Nu știam alte scrisori. Și nu știa să citească.

Bunica a încercat să-l învețe, dar a venit imediat cu un truc:

„Acum, acum, bunico, o să vă spăl vasele.”

Și a alergat imediat la bucătărie să spele vasele. Și bătrâna bunica a uitat de studii și chiar i-a cumpărat cadouri pentru a ajuta la gospodărie. Și părinții lui Gogin erau într-o călătorie lungă de afaceri și sperau la o bunică. Și, desigur, nu știau că fiul lor nu învățase încă să citească. Dar Goga spăla adesea podeaua și vasele, mergea după pâine, iar bunica lui l-a lăudat în toate felurile posibile în scrisori către părinții săi. Și citește-i cu voce tare. Iar Goga, stând confortabil pe canapea, asculta cu ochii închiși. „De ce ar trebui să învăț să citesc”, a gândit el, „dacă bunica îmi citește cu voce tare”. Nici măcar nu a încercat.

Și în clasă, s-a eschivat cât a putut de bine.

Profesorul îi spune:

- Citește-o chiar aici.

S-a prefăcut că citește și el însuși a povestit din memorie ce i-a citit bunica lui. Profesorul l-a oprit. Spre râsul clasei, el a spus:

- Dacă vrei, mai bine închid fereastra ca să nu sufle.

„Sunt atât de amețit încât probabil că o să cad acum...

S-a prefăcut atât de priceput încât într-o zi profesorul lui l-a trimis la doctor. Doctorul a întrebat:

- Cum este sănătatea ta?

— Rău, spuse Goga.

- Ce te doare?

Ei bine, atunci du-te la curs.

- De ce?

Pentru că nu ai nicio durere.

- De unde ştiţi?

- De unde stii ca? doctorul râse. Și l-a împins ușor pe Goga spre ieșire. Goga nu s-a mai prefăcut niciodată bolnav, dar a continuat să se sustragă.

Iar eforturile colegilor de clasă nu au dus la nimic. Mai întâi, Masha, un student excelent, i s-a atașat.

„Hai să studiem serios”, i-a spus Masha.

- Când? întrebă Goga.

- Da chiar acum.

— Mă întorc imediat, spuse Goga.

Și a plecat și nu s-a mai întors.

Atunci i s-a atașat Grisha, un elev excelent. Au rămas în clasă. Dar de îndată ce Grisha a deschis grundul, Goga a întins mâna sub birou.

- Unde te duci? întrebă Grisha.

— Vino aici, strigă Goga.

„Nimeni nu se va amesteca cu noi aici.

- Da tu! - Grisha, desigur, a fost ofensată și a plecat imediat.

Nimeni altcineva nu era atașat de el.

Odată cu trecerea timpului. S-a eschivat.

Părinții lui Gogin au sosit și au descoperit că fiul lor nu putea citi nici măcar un rând. Tatăl l-a prins de cap, iar mama a apucat cartea pe care i-a adus-o copilului ei.

„Acum, în fiecare seară”, a spus ea, „voi citi cu voce tare această minunată carte fiului meu.

bunica a spus:

„Da, da, i-am citit și cu voce tare cărți interesante pentru Gogochka în fiecare seară.

Dar tatăl a spus:

„Chiar nu ar fi trebuit să o faci. Gogochka al nostru a devenit leneș în așa măsură încât nu poate citi nici măcar un rând. Rog pe toți să plece la întâlnire.

Și tata, împreună cu bunica și mama, au plecat la o întâlnire. Și Goga a fost la început îngrijorat de întâlnire, apoi s-a calmat când mama lui a început să-i citească dintr-o carte nouă. Și chiar și-a atârnat picioarele cu plăcere și aproape a scuipat pe covor.

Dar nu știa care este întâlnirea! Ce au decis!

Așa că mama i-a citit o pagină și jumătate după întâlnire. Iar el, atârnându-și picioarele, și-a imaginat naiv că asta va continua. Dar când mama s-a oprit în cel mai interesant loc, a devenit din nou îngrijorat.

Și când ea i-a înmânat cartea, el a devenit și mai entuziasmat.

El a sugerat imediat:

- Hai, mamă, o să spăl vasele.

Și a alergat să spele vasele.

A fugit la tatăl său.

Tatăl i-a spus cu strictețe să nu-i mai facă niciodată astfel de cereri.

I-a strecurat cartea bunicii lui, dar aceasta a căscat și i-a scăpat-o din mâini. A luat cartea de pe jos și i-a dat-o înapoi bunicii. Dar ea l-a scăpat din nou din mâini. Nu, nu adormise niciodată atât de repede pe scaun! „Chiar”, se gândi Goga, „doarme sau a fost instruită la întâlnire să se prefacă? Goga a tras-o, a scuturat-o, dar bunica nici nu s-a gândit să se trezească.

În disperare, s-a așezat pe podea și s-a uitat la poze. Dar din poze era greu de inteles ce se intampla acolo.

A adus cartea la clasă. Dar colegii de clasă au refuzat să-i citească. Chiar mai mult decât atât: Masha a plecat imediat, iar Grisha s-a târât sfidător sub birou.

Goga s-a lipit de un elev de liceu, dar acesta a dat din nas și a râs.

Asta înseamnă o întâlnire acasă!

Asta înseamnă publicul!

A citit curând toată cartea și multe alte cărți, dar din obișnuință nu a uitat niciodată să iasă la pâine, să spele podeaua sau să spele vasele.

Asta e interesant!

Viktor Goliavkin. ÎN DULAP

Înainte de curs, m-am urcat în dulap. Am vrut să miaun din dulap. Vor crede că este o pisică, dar eu sunt.

Am stat în dulap, am așteptat începutul lecției și nu am observat cum am adormit.

Mă trezesc - clasa este liniștită. Mă uit prin crăpătură - nu este nimeni acolo. A împins ușa, iar aceasta a fost închisă. Așa că am dormit toată lecția. Toți s-au dus acasă și m-au închis în dulap.

Înfundat în dulap și întunecat ca noaptea. Mi-a fost frică, am început să țip:

— Eee! Sunt în dulap! Ajutor!

Ascultat - tăcere de jur împrejur.

- O! Tovarăși! Sunt în dulap!

Aud pașii cuiva. Vine cineva.

- Cine țipă aici?

Am recunoscut-o imediat pe mătușa Nyusha, curățenia.

M-am bucurat, strig:

- Mătușă Nyusha, sunt aici!

- Unde esti, draga?

- Sunt în dulap! În dulap!

„Cum ai ajuns acolo, dragă?”

- Sunt în dulap, bunico!

„Aud că ești în dulap. Deci ce vrei?

- M-au închis într-un dulap. O, bunico!

Mătușa Nyusha a plecat. Tăcere din nou. Trebuie să fi luat cheia.

Pal Palych bătu cu degetul în dulap.

„Nu este nimeni acolo”, a spus Pal Palych.

- Cum nu. Da, spuse mătușa Nyusha.

- Păi, unde este? – spuse Pal Palych și bătu din nou în dulap.

Mi-a fost teamă că toată lumea va pleca, eu voi rămâne în dulap și am strigat cu toată puterea:

- Sunt aici!

- Cine eşti tu? întrebă Pal Palych.

— Eu... Tsypkin...

— De ce ai intrat acolo, Tsypkin?

- M-au închis... nu am intrat...

— Hm... A fost închis! Dar nu a intrat! Ai vazut? Ce vrăjitori din școala noastră! Ei nu se urcă în dulap în timp ce sunt încuiați în dulap. Miracolele nu se întâmplă, ai auzit, Tsypkin?

- Aud...

- De cât timp stai acolo? întrebă Pal Palych.

- Nu stiu...

— Găsește cheia, spuse Pal Palych. - Rapid.

Mătușa Nyusha a mers după cheie, dar Pal Palych a rămas. S-a așezat pe un scaun din apropiere și a așteptat. Am văzut

i-a tăiat fața. Era foarte supărat. S-a aprins si a spus:

- Bine! Acolo intervine farsa. Spune-mi sincer: de ce ești în dulap?

Îmi doream foarte mult să dispar din dulap. Ei deschid dulapul, dar eu nu sunt acolo. De parcă n-aș fi fost niciodată acolo. Mă vor întreba: „Ai fost în dulap?” Voi spune: „Nu am făcut-o”. Îmi vor spune: „Cine a fost acolo?” Voi spune: „Nu știu”.

Dar asta se întâmplă doar în basme! Cu siguranță mâine va fi chemată mama... Fiul tău, spun ei, s-a urcat în dulap, a dormit acolo toate lecțiile și toate astea... de parcă mi-ar fi confortabil să dorm aici! Mă doare picioarele, mă doare spatele. O singură durere! Care a fost răspunsul meu?

am tăcut.

Ești în viață acolo? întrebă Pal Palych.

-Viu...

- Ei bine, stai jos, se vor deschide în curând...

- Stau...

— Da... spuse Pal Palych. „Deci spune-mi de ce te-ai urcat în acest dulap?”

- OMS? Tsypkin? În dulap? De ce?

Am vrut să dispar din nou.

Directorul a întrebat:

Tsypkin, tu ești?

Am oftat din greu. Pur si simplu nu mai puteam raspunde.

Mătușa Nyusha a spus:

Președintele clasei a luat cheia.

„Dărâmă ușa”, a spus directorul.

Am simțit că ușa se sparge, dulapul s-a cutremurat, m-am lovit dureros pe frunte. Mi-a fost teamă că va cădea cabinetul și am plâns. Mi-am sprijinit mâinile pe pereții dulapului, iar când ușa a cedat și s-a deschis, am continuat să stau în același fel.

„Hai afară”, a spus directorul. Și spune-ne ce înseamnă asta.

nu m-am mișcat. Eram speriat.

De ce stă în picioare? întrebă directorul.

M-au scos din dulap.

Am tăcut tot timpul.

Nu știam ce să spun.

Am vrut doar să miaun. Dar cum as spune...

Caiete în ploaie

La pauză, Marik îmi spune:

Să ieșim din clasă. Uite ce bine e afara!

Dacă mătușa Dasha întârzie cu servietele?

Aruncă-ți servietele pe fereastră.

Ne-am uitat pe fereastră: lângă perete era uscat, iar ceva mai departe era o băltoacă imensă. Nu vă aruncați portofoliile în băltoacă! Ne-am scos bretelele de la pantaloni, le-am legat împreună și ne-am lăsat cu grijă servietele peste ele. În acest moment, a sunat soneria. A intrat profesorul. A trebuit să mă așez. Lecția a început. Ploaia s-a revărsat pe fereastră. Marik îmi scrie o notă: „Caietele noastre au dispărut”

Îi răspund: „Noi au dispărut caietele”

Îmi scrie: „Ce să facem?”

Ii raspund: "Ce vom face?"

Deodată mă cheamă la tablă.

Nu pot, spun eu, pot să merg la tablă.

„Cum, cred, – să mergi fără centură?”

Du-te, du-te, te ajut eu, - spune profesorul.

Nu trebuie să mă ajuți.

Ți s-a întâmplat să te îmbolnăvești?

Sunt bolnav, zic.

Ce zici de teme?

Bun cu temele.

Profesorul vine la mine.

Ei bine, arată-mi caietul tău.

Ce se intampla cu tine?

Va trebui să pui un doi.

Deschide revista și îmi dă un F și mă gândesc la caietul meu, care acum se udă în ploaie.

Profesorul mi-a dat un deuce și spune calm asta:

esti ciudat azi...

Cum am stat sub birou

Doar profesorul s-a întors spre tablă, iar eu o dată - și sub birou. Când profesorul va observa că am dispărut, probabil va fi teribil de surprins.

Mă întreb ce va crede? Îi va întreba pe toți unde m-am dus - asta va fi râsul! A trecut deja o jumătate de lecție și încă stau. „Când, cred, va vedea el că nu sunt în clasă?” Și e greu să stai sub birou. Mă durea chiar spatele. Încearcă să stai așa! Am tusit - fara atentie. Nu mai pot sta. Mai mult, Seryozhka mă împinge tot timpul în spate cu piciorul. Nu am putut suporta. Nu am ajuns la sfârșitul lecției. Ies afara si spun:

Scuză-mă, Piotr Petrovici...

Profesorul întreabă:

Ce s-a întâmplat? Vrei să te îmbarcă?

Nu, scuză-mă, stăteam sub birou...

Ei bine, cât de confortabil să stai acolo, sub birou? Ai fost foarte linistit azi. Așa a fost întotdeauna în clasă.

Când Goga a început să meargă în clasa întâi, știa doar două litere: O - un cerc și T - un ciocan. Si asta e. Nu știam alte scrisori. Și nu știa să citească.

Bunica a încercat să-l învețe, dar a venit imediat cu un truc:

Acum, bunico, o să vă spăl vasele.

Și a alergat imediat la bucătărie să spele vasele. Și bătrâna bunica a uitat de studii și chiar i-a cumpărat cadouri pentru a ajuta la gospodărie. Și părinții lui Gogin erau într-o călătorie lungă de afaceri și sperau la o bunică. Și, desigur, nu știau că fiul lor nu învățase încă să citească. Dar Goga spăla adesea podeaua și vasele, mergea după pâine, iar bunica lui l-a lăudat în toate felurile posibile în scrisori către părinții săi. Și citește-i cu voce tare. Iar Goga, stând confortabil pe canapea, asculta cu ochii închiși. „De ce ar trebui să învăț să citesc”, a gândit el, „dacă bunica îmi citește cu voce tare”. Nici măcar nu a încercat.

Și în clasă, s-a eschivat cât a putut de bine.

Profesorul îi spune:

Citiți-l chiar aici.

S-a prefăcut că citește și el însuși a povestit din memorie ce i-a citit bunica lui. Profesorul l-a oprit. Spre râsul clasei, el a spus:

Dacă vrei, mai bine închid fereastra ca să nu sufle.

Sunt atât de amețit încât probabil că sunt pe cale să cad...

S-a prefăcut atât de priceput încât într-o zi profesorul lui l-a trimis la doctor. Doctorul a întrebat:

Cum este sănătatea ta?

Proastă, - spuse Goga.

Ce te doare?

Ei bine, atunci du-te la curs.

Pentru că nimic nu te doare.

De unde ştiţi?

De unde stii ca? doctorul râse. Și l-a împins ușor pe Goga spre ieșire. Goga nu s-a mai prefăcut niciodată bolnav, dar a continuat să se sustragă.

Iar eforturile colegilor de clasă nu au dus la nimic. Mai întâi, Masha, un student excelent, i s-a atașat.

Să studiem serios, - i-a spus Masha.

Când? întrebă Goga.

Da chiar acum.

Acum voi veni, - spuse Goga.

Și a plecat și nu s-a mai întors.

Atunci i s-a atașat Grisha, un elev excelent. Au rămas în clasă. Dar de îndată ce Grisha a deschis grundul, Goga a întins mâna sub birou.

Unde te duci? - a întrebat Grisha.

Vino aici, - numit Goga.

Și aici nimeni nu se va amesteca cu noi.

Da tu! - Grisha, desigur, a fost ofensată și a plecat imediat.

Nimeni altcineva nu era atașat de el.

Odată cu trecerea timpului. S-a eschivat.

Părinții lui Gogin au sosit și au descoperit că fiul lor nu putea citi nici măcar un rând. Tatăl l-a prins de cap, iar mama a apucat cartea pe care i-a adus-o copilului ei.

Acum, în fiecare seară, - a spus ea, - îi voi citi cu voce tare fiului meu această minunată carte.

bunica a spus:

Da, da, i-am citit și cu voce tare cărți interesante lui Gogochka în fiecare seară.

Dar tatăl a spus:

Chiar nu ar fi trebuit să o faci. Gogochka al nostru a devenit leneș în așa măsură încât nu poate citi nici măcar un rând. Rog pe toți să plece la întâlnire.

Și tata, împreună cu bunica și mama, au plecat la o întâlnire. Și Goga a fost la început îngrijorat de întâlnire, apoi s-a calmat când mama lui a început să-i citească dintr-o carte nouă. Și chiar și-a atârnat picioarele cu plăcere și aproape a scuipat pe covor.

Dar nu știa care este întâlnirea! Ce au decis!

Așa că mama i-a citit o pagină și jumătate după întâlnire. Iar el, atârnându-și picioarele, și-a imaginat naiv că asta va continua. Dar când mama s-a oprit în cel mai interesant loc, a devenit din nou îngrijorat.

Și când ea i-a înmânat cartea, el a devenit și mai entuziasmat.

El a sugerat imediat:

Hai, mami, o să spăl vasele.

Și a alergat să spele vasele.

A fugit la tatăl său.

Tatăl i-a spus cu strictețe să nu-i mai facă niciodată astfel de cereri.

I-a strecurat cartea bunicii lui, dar aceasta a căscat și i-a scăpat-o din mâini. A luat cartea de pe jos și i-a dat-o înapoi bunicii. Dar ea l-a scăpat din nou din mâini. Nu, nu adormise niciodată atât de repede pe scaun! „Chiar”, se gândi Goga, „doarme sau a fost instruită la întâlnire să se prefacă? Goga a tras-o, a scuturat-o, dar bunica nici nu s-a gândit să se trezească.

În disperare, s-a așezat pe podea și s-a uitat la poze. Dar din poze era greu de inteles ce se intampla acolo.

A adus cartea la clasă. Dar colegii de clasă au refuzat să-i citească. Chiar mai mult decât atât: Masha a plecat imediat, iar Grisha s-a târât sfidător sub birou.

Goga s-a lipit de un elev de liceu, dar acesta a dat din nas și a râs.

Asta înseamnă o întâlnire acasă!

Asta înseamnă publicul!

A citit curând toată cartea și multe alte cărți, dar din obișnuință nu a uitat niciodată să iasă la pâine, să spele podeaua sau să spele vasele.

Asta e interesant!

Cine este surprins

Tanya nu este surprinsă de nimic. Ea spune mereu: "Nu este surprinzător!" Chiar dacă este surprinzător. Ieri, în fața tuturor, am sărit peste o asemenea băltoacă... Nimeni nu a putut sări peste, dar eu am sărit peste! Toată lumea a fost surprinsă, mai puțin Tanya.

"Gândi! Şi ce dacă? Nu este surprinzător!"

Am încercat tot posibilul să o surprind. Dar nu putea fi surprins. Oricât am încercat.

Am lovit o vrabie dintr-o praștie.

A învățat să meargă pe mâini, să fluiere cu un deget în gură.

Ea a văzut totul. Dar ea nu a fost surprinsă.

Am încercat tot posibilul. Ce nu am făcut! S-a cățărat în copaci, a mers fără pălărie iarna...

Nu a fost deloc surprinsă.

Și într-o zi tocmai am ieșit în curte cu o carte. S-a așezat pe o bancă. Și a început să citească.

Nici măcar nu am văzut-o pe Tanya. Și ea spune:

Minunat! Asta n-ar fi crezut! El citeste!

Premiu

Noi am realizat costumele originale - nimeni altcineva nu le va avea! Eu voi fi un cal, iar Vovka un cavaler. Singurul lucru rău este că ar trebui să mă călărească pe mine și nu eu pe el. Și totul pentru că sunt puțin mai tânăr. Adevărat, am fost de acord cu el: nu mă va călăre tot timpul. Mă călărește puțin, apoi coboară și duce în spatele lui, ca și caii călăuziți de căpăstru. Și așa am mers la carnaval. Au venit la club în costume obișnuite, apoi s-au schimbat și au ieșit în hol. Adică, ne-am mutat. M-am târât în ​​patru picioare. Și Vovka stătea pe spatele meu. Adevărat, Vovka m-a ajutat - a atins podeaua cu picioarele. Dar tot nu mi-a fost ușor.

Și încă nu am văzut nimic. Purtam o mască de cal. Nu vedeam absolut nimic, deși în mască erau găuri pentru ochi. Dar erau undeva pe frunte. M-am târât în ​​întuneric.

A lovit picioarele cuiva. A dat peste un convoi de două ori. Uneori am clătinat din cap, apoi masca s-a mutat și am văzut lumina. Dar pentru o clipă. Și apoi e din nou întuneric. Nu puteam continua să dau din cap!

Am văzut lumina pentru o clipă. Și Vovka nu a văzut absolut nimic. Și tot timpul m-a întrebat ce era înainte. Și i-a cerut să se târască mai atent. Și așa m-am târât cu grijă. Eu nu am văzut nimic. Cum aș putea să știu ce era înainte! Cineva m-a călcat pe braț. M-am oprit chiar acum. Și a refuzat să meargă mai departe. I-am spus lui Vovka:

Suficient. Coborî.

Probabil că lui Vovka îi plăcea plimbarea și nu voia să coboare. A spus că e încă devreme. Dar tot a coborât, m-a luat de căpăstru și m-am târât mai departe. Acum îmi era mai ușor să mă târăsc, deși tot nu vedeam nimic.

M-am oferit să-mi dau jos măștile și să mă uit la carnaval, apoi să-mi pun măștile din nou. Dar Vovka a spus:

Atunci vom fi recunoscuți.

Probabil că e distractiv aici, - am spus. - Numai că nu vedem nimic...

Dar Vovka a mers în tăcere. Era hotărât să reziste până la capăt. Obține primul premiu.

Mă dor genunchii. Am spus:

Acum voi sta pe podea.

Pot caii să stea? – spuse Vovka. – Ești nebun! Esti un cal!

Eu nu sunt un cal, am spus. Tu însuți ești un cal.

Nu, ești un cal, - răspunse Vovka. - Altfel nu vom primi un bonus.

Așa să fie, am spus eu, sunt obosit.

Ai răbdare, a spus Vovka.

M-am târât până la perete, m-am sprijinit de el și m-am așezat pe podea.

Tu stai? - a întrebat Vovka.

Stau, am spus.

Ei bine, - a fost de acord Vovka. - Încă poți să stai pe podea. Doar nu sta pe scaun. Intelegi? Un cal - și dintr-o dată pe un scaun! ..

Muzica răsuna peste tot, râzând.

Am întrebat:

Se va termina curand?

Ai răbdare, - a spus Vovka, - probabil în curând...

Nici Vovka nu a suportat-o. S-a așezat pe canapea. M-am asezat langa el. Apoi Vovka a adormit pe canapea. Și am adormit și eu.

Apoi ne-au trezit și ne-au dat un premiu.

În dulap

Înainte de curs, m-am urcat în dulap. Am vrut să miaun din dulap. Vor crede că este o pisică, dar eu sunt.

Am stat în dulap, am așteptat începutul lecției și nu am observat cum am adormit.

Mă trezesc - clasa este liniștită. Mă uit prin crăpătură - nu este nimeni acolo. A împins ușa, iar aceasta a fost închisă. Așa că am dormit toată lecția. Toți s-au dus acasă și m-au închis în dulap.

Înfundat în dulap și întunecat ca noaptea. Mi-a fost frică, am început să țip:

Eee! Sunt în dulap! Ajutor!

Ascultat - tăcere de jur împrejur.

O! Tovarăși! Sunt în dulap!

Aud pașii cuiva. Vine cineva.

Cine țipă aici?

Am recunoscut-o imediat pe mătușa Nyusha, curățenia.

M-am bucurat, strig:

Mătușă Nyusha, sunt aici!

Unde esti, draga?

Sunt în dulap! În dulap!

Cum ai ajuns acolo, dragă?

Sunt în dulap, bunico!

Așa că am auzit că ești în dulap. Deci ce vrei?

Eram închis într-un dulap. O, bunico!

Mătușa Nyusha a plecat. Tăcere din nou. Trebuie să fi luat cheia.

Pal Palych bătu cu degetul în dulap.

Nu e nimeni acolo, spuse Pal Palych.

Cum nu. Da, - spuse mătușa Nyusha.

Ei bine, unde este el? – spuse Pal Palych și bătu din nou în dulap.

Mi-a fost teamă că toată lumea va pleca, eu voi rămâne în dulap și am strigat cu toată puterea:

Sunt aici!

Cine eşti tu? întrebă Pal Palych.

Eu... Tsypkin...

De ce te-ai urcat acolo sus, Tsypkin?

M-au închis... nu am intrat...

Hm... E închis! Dar nu a intrat! Ai vazut? Ce vrăjitori din școala noastră! Ei nu se urcă în dulap în timp ce sunt încuiați în dulap. Miracolele nu se întâmplă, ai auzit, Tsypkin?

De cât timp stai acolo? întrebă Pal Palych.

nu stiu...

Găsește cheia, - spuse Pal Palych. - Rapid.

Mătușa Nyusha a mers după cheie, dar Pal Palych a rămas. S-a așezat pe un scaun din apropiere și a așteptat. I-am văzut chipul prin crăpătură. Era foarte supărat. S-a aprins si a spus:

Bine! Acolo intervine farsa. Spune-mi sincer: de ce ești în dulap?

Îmi doream foarte mult să dispar din dulap. Ei deschid dulapul, dar eu nu sunt acolo. De parcă n-aș fi fost niciodată acolo. Mă vor întreba: „Ai fost în dulap?” Voi spune: „Nu am făcut-o”. Îmi vor spune: „Cine a fost acolo?” Voi spune: „Nu știu”.

Dar asta se întâmplă doar în basme! Cu siguranță mâine va fi chemată mama... Fiul tău, spun ei, s-a urcat în dulap, a dormit acolo toate lecțiile și toate astea... de parcă mi-ar fi confortabil să dorm aici! Mă doare picioarele, mă doare spatele. O singură durere! Care a fost răspunsul meu?

am tăcut.

Ești în viață acolo? întrebă Pal Palych.

Ei bine, stai jos, se vor deschide în curând...

Stau...

Deci... – spuse Pal Palych. - Deci îmi vei răspunde, de ce te-ai urcat în acest dulap?

OMS? Tsypkin? În dulap? De ce?

Am vrut să dispar din nou.

Directorul a întrebat:

Tsypkin, tu nu?

Am oftat din greu. Pur si simplu nu mai puteam raspunde.

Mătușa Nyusha a spus:

Liderul clasei a luat cheia.

Deschide ușa, - a spus directorul.

Am simțit că ușa se sparge - dulapul s-a cutremurat, m-am lovit dureros pe frunte. Mi-a fost teamă că va cădea cabinetul și am plâns. Mi-am sprijinit mâinile pe pereții dulapului, iar când ușa a cedat și s-a deschis, am continuat să stau în același fel.

Ei bine, ieşi afară, - a spus directorul. Și spune-ne ce înseamnă asta.

nu m-am mișcat. Eram speriat.

De ce merită el? întrebă directorul.

M-au scos din dulap.

Am tăcut tot timpul.

Nu știam ce să spun.

Am vrut doar să miaun. Dar cum as spune...

carusel în cap

Până la sfârșitul anului școlar, l-am rugat pe tatăl meu să-mi cumpere o bicicletă cu două roți, un pistol-mitralieră alimentat de baterii, un avion alimentat cu baterii, un elicopter zburător și hochei pe masă.

Îmi doresc atât de mult să am aceste lucruri! - i-am spus tatălui meu. - Îmi se învârt mereu în cap ca un carusel, iar asta îmi face capul să se învârtească atât de tare încât îmi este greu să stau pe picioare.

Stai, - zise părintele, - nu cădea și scrie toate aceste lucruri pe o hârtie pentru mine ca să nu uit.

Dar de ce să scriu, ei stau deja ferm în capul meu.

Scrie, - spuse părintele, - nu te costă nimic.

În general, nu costă nimic, - am spus, - doar o bătaie de cap în plus. - Și am scris cu litere mari pe toată foaia:

WILISAPET

PISTOL-PIST

VIRTALET

Apoi m-am gândit la asta și am decis să scriu din nou „înghețată”, m-am dus la fereastră, m-am uitat la semnul de vizavi și am adăugat:

INGHETATA

Tatăl citește și spune:

Îți cumpăr înghețată deocamdată și aștept restul.

Am crezut că nu are timp acum și întreb:

Până când?

Până la vremuri mai bune.

Până ce?

Pana se termina anul viitor.

Da, pentru că literele din capul tău se învârt ca un carusel, asta te amețește, iar cuvintele nu sunt pe picioarele lor.

Parcă cuvintele au picioare!

Și deja am cumpărat înghețată de o sută de ori.

Betball

Astăzi nu ar trebui să ieși afară - azi este un joc... - a spus tata în mod misterios, privind pe fereastră.

Care? am întrebat pe la spatele tatălui meu.

Wetball, - mi-a raspuns si mai misterios si m-a pus pe pervaz.

A-ah-ah... - Am tras.

Aparent, tata a ghicit că nu am înțeles nimic și a început să explice.

Vetball este fotbal, doar copacii îl joacă, iar vântul este mânat în loc de minge. Noi spunem - un uragan sau o furtună, și sunt o minge umedă. Uite cum foșneau mesteacănii - le dau plopi... Uau! Cum s-au legănat - e clar că au primit un gol, nu au putut ține vântul cu crengi... Ei bine, o altă pasă! Moment periculos...

Tata a vorbit exact ca un adevărat comentator, iar eu, vrăjit, m-am uitat în stradă și m-am gândit că veterinarul va da probabil cu 100 de puncte înainte oricărui fotbal, baschet și chiar handbal! Deși nu am înțeles pe deplin sensul acestuia din urmă...

Mic dejun

De fapt, îmi place micul dejun. Mai ales dacă mama gătește sandvișuri cu cârnați sau brânză în loc de terci. Dar uneori vrei ceva neobișnuit. De exemplu, azi sau ieri. Odată i-am cerut mamei pentru azi, dar ea s-a uitat la mine surprinsă și mi-a oferit o gustare de după-amiază.

Nu, - spun eu, - aș vrea doar azi. Ei bine, sau ieri, în cel mai rău caz...

Ieri a fost supă la prânz... - Mama era confuză. - Ai vrea sa te incalzesti?

În general, nu am înțeles nimic.

Și eu însumi nu înțeleg cu adevărat cum arată acestea de azi și de ieri și ce gust au. Poate că oamenii de ieri chiar au gust de supă de ieri. Dar care este atunci gustul zilei de azi? Probabil ceva azi. Micul dejun, de exemplu. Pe de altă parte, de ce se numesc așa micul dejun? Ei bine, adică dacă conform regulilor, atunci micul dejun ar trebui să se cheme azi, pentru că mi l-au gătit astăzi și îl voi mânca azi. Acum, dacă o las pe mâine, atunci este cu totul altă chestiune. Deși nu. La urma urmei, mâine va deveni ieri.

Deci ai vrea terci sau supă? întrebă ea cu grijă.

Cum a mâncat prost băiatul Yasha

Yasha a fost bun cu toată lumea, pur și simplu a mâncat prost. Tot timpul cu concerte. Ori îi cântă mama, ori tata îi arată trucuri. Și se înțelege:

- Nu vreau.

Mama spune:

- Yasha, mănâncă terci.

- Nu vreau.

Tata spune:

- Yasha, bea suc!

- Nu vreau.

Mama și tata s-au săturat să-l convingă de fiecare dată. Și apoi mama mea a citit într-o carte pedagogică științifică că copiii nu ar trebui să fie convinși să mănânce. Este necesar să le puneți o farfurie de terci în față și să așteptați să le fie foame și să mănânce totul.

Au pus, i-au pus farfurii în fața lui Yasha, dar el nu mănâncă și nu mănâncă nimic. Nu mănâncă chiftele, supă sau terci. A devenit slab și mort, ca un pai.

-Yasha, mănâncă terci!

- Nu vreau.

- Yasha, mănâncă supă!

- Nu vreau.

Anterior, pantalonii îi erau greu de prins, dar acum atârna complet liber în ei. A fost posibil să lansăm o altă Yasha în acești pantaloni.

Și apoi într-o zi a suflat un vânt puternic. Și Yasha a jucat pe site. Era foarte ușor, iar vântul l-a rostogolit în jurul șantierului. Rulat până la gardul din plasă de sârmă. Și acolo Yasha s-a blocat.

Așa că a stat, lipit de gard de vânt, timp de o oră.

Mama suna:

- Yasha, unde ești? Du-te acasă cu supa să suferi.

Dar el nu merge. Nici măcar nu este auzit. Nu numai că el însuși a murit, dar vocea lui a devenit moartă. Nu se aude nimic că scârțâie acolo.

Și scârțâie:

- Mamă, ia-mă departe de gard!

Mama a început să se îngrijoreze - unde a plecat Yasha? Unde să-l cauți? Yasha nu este văzută și nici auzită.

Tata a spus asta:

- Cred că Yasha noastră a fost aruncată undeva de vânt. Hai, mamă, scoatem oala cu supă pe verandă. Vântul va sufla și mirosul de supă îl va aduce pe Yasha. Pe acest miros delicios, se va târî.

Așa au făcut-o. Au dus oala cu supă pe verandă. Vântul a dus mirosul la Yasha.

De îndată ce Yasha a simțit mirosul de supă delicioasă, s-a târât imediat la miros. Pentru că îi era frig, și-a pierdut multă putere.

S-a târât, s-a târât, s-a târât o jumătate de oră. Dar și-a atins scopul. A venit în bucătărie la mama lui și cum mănâncă imediat o oală întreagă de supă! Cum să mănânci trei cotlet deodată! Cum să bei trei pahare de compot!

Mama era uimita. Nici măcar nu știa dacă să fie fericită sau supărată. Ea spune:

- Yasha, dacă mănânci așa în fiecare zi, nu voi avea suficientă mâncare.

Yasha a liniştit-o:

– Nu, mamă, nu mănânc atât de mult în fiecare zi. Corectez greșelile din trecut. Eu bubu, ca toți copiii, mănânc bine. Sunt un băiat complet diferit.

Am vrut să spun „voi”, dar a primit „bub”. Stii de ce? Pentru că îi era gura plină de mere. Nu se putea opri.

De atunci, Yasha a mâncat bine.

secrete

Te pricepi la secrete?

Dacă nu știi cum, te voi învăța.

Luați o bucată de sticlă curată și săpați o groapă în pământ. Pune un ambalaj de bomboane în gaură, iar pe ambalajul de bomboane - tot ce ai frumos.

Poți pune o piatră, un fragment de farfurie, o mărgele, o pană de pasăre, o minge (poți folosi sticlă, poți folosi metal).

Puteți folosi o ghindă sau un capac de ghindă.

Puteți avea un plasture multicolore.

Poate fi o floare, o frunză sau chiar iarbă.

Poate bomboane adevărate.

Poți soc, gândac uscat.

Puteți chiar și șterge, dacă este frumoasă.

Da, poți avea un alt buton dacă este strălucitor.

Poftim. L-ai pus jos?

Acum acoperiți totul cu sticlă și acoperiți-l cu pământ. Și apoi curățați încet pământul cu degetul și priviți în gaură... Știți cât de frumos va fi! Am făcut un „secret”, mi-am amintit locul și am plecat.

A doua zi „secretul” meu dispăruse. Cineva a dezgropat-o. Un bătăuş.

Am făcut un „secret” în alt loc. Și l-au dezgropat din nou!

Apoi am decis să găsesc cine face această afacere... Și, desigur, această persoană s-a dovedit a fi Pavlik Ivanov, cine altcineva?!

Apoi am făcut din nou un „secret” și am pus o notă în el:

„Pavlik Ivanov, ești un prost și un bătăuș”.

O oră mai târziu, biletul dispăruse. Păunul nu s-a uitat în ochii mei.

Ei bine, ai citit-o? l-am întrebat pe Pavlik.

N-am citit nimic”, a spus Pavlik. - Tu ești un prost.

Scrisul

Într-o zi ni s-a spus să scriem un eseu în clasă pe tema „Îmi ajut mama”.

Am luat un pix și am început să scriu:

„Întotdeauna o ajut pe mama. Mătur podeaua și spăl vasele. Uneori spăl batiste.”

Nu mai știam ce să scriu. M-am uitat la Lucy. Asta a scris ea în caietul ei.

Apoi mi-am amintit că mi-am spălat ciorapii o dată și am scris:

„Spăl și ciorapi și șosete.”

Nu prea știam ce să scriu. Dar nu poți preda un eseu atât de scurt!

Apoi am adaugat:

„Spăl și tricouri, cămăși și pantaloni scurți.”

M-am uitat în jur. Toată lumea a scris și a scris. Mă întreb despre ce scriu? Ai putea crede că o ajută pe mama de dimineața până seara!

Și lecția nu s-a terminat. Și a trebuit să continui.

„Spăl și rochii, ale mele și ale mamei, șervețele și o cuvertură de pat.”

Și lecția nu s-a terminat niciodată. Si am scris:

„Îmi place și să spăl draperiile și fețele de masă.”

Și apoi a sunat în sfârșit soneria!

Am primit un „cinci”. Profesorul mi-a citit eseul cu voce tare. Ea a spus că i-a plăcut cel mai mult compoziția mea. Și că o va citi la întâlnirea părinți-profesor.

Am rugat-o foarte mult pe mama să nu meargă la întâlnirea cu părinții. Am spus că mă doare gâtul. Dar mama i-a spus tatălui meu să-mi dea lapte fierbinte cu miere și a mers la școală.

Următoarea conversație a avut loc la micul dejun în dimineața următoare.

Mama: Și știi, Syoma, se dovedește că fiica noastră scrie minunat compoziții!

Tata: Nu mă surprinde. Ea a fost întotdeauna bună la scris.

Mama: Nu, chiar! Nu glumesc, o laudă Vera Evstigneevna. A fost foarte încântată că fiicei noastre îi place să spele draperiile și fețele de masă.

Tata: Ce?!

Mama: Într-adevăr, Syoma, este minunat? - Întorcându-se către mine: - De ce nu mi-ai recunoscut niciodată asta până acum?

Am fost timid, am spus. - Credeam că nu mă vei lăsa.

Ei bine, ce ești! spuse mama. - Nu fi timid, te rog! Spală-ne perdelele astăzi. Bine că nu trebuie să le trag la spălătorie!

Mi-am ascuns ochii. Perdelele erau imense. De zece ori m-aș putea înveli în ele! Dar era prea târziu să se retragă.

Am spălat perdelele bucată cu bucată. În timp ce spumam o bucată, cealaltă a fost complet spălată. M-am săturat de aceste piese! Apoi am clătit perdelele din baie bucată cu bucată. Când am terminat de stors o bucată, s-a turnat din nou în ea apă din bucățile vecine.

Apoi m-am urcat pe un taburet și am început să atârn draperiile de o frânghie.

Ei bine, asta a fost cel mai rău! În timp ce trăgeam o bucată de perdea pe frânghie, cealaltă a căzut pe podea. Și până la urmă, toată perdeaua a căzut pe podea, iar eu am căzut pe ea de pe scaun.

Am devenit destul de ud - măcar strânge-l afară.

Drapelul a trebuit să fie târât înapoi în baie. Dar podeaua din bucătărie strălucea ca nouă.

Toată ziua curgea apă de pe perdele.

Am pus toate oalele și tigăile pe care le aveam sub perdele. Apoi a pus ibricul pe podea, trei sticle și toate ceștile și farfuriile. Dar apa încă inunda bucătăria.

În mod ciudat, mama a fost mulțumită.

Ai făcut o treabă grozavă spălând draperiile! – spuse mama, plimbându-se prin bucătărie în galoșuri. Nu știam că ești atât de capabil! Maine vei spala fata de masa...

La ce se gândește capul meu

Dacă crezi că sunt un student bun, te înșeli. Studiez din greu. Din anumite motive, toată lumea crede că sunt capabil, dar leneș. Nu știu dacă sunt capabil sau nu. Dar numai eu știu sigur că nu sunt leneș. Stau la sarcini timp de trei ore.

Aici, de exemplu, acum stau și vreau să rezolv problema cu toată puterea. Și ea nu îndrăznește. îi spun mamei

Mamă, nu pot.

Nu fi leneș, spune mama. - Gândește-te bine și totul se va rezolva. Gândește-te bine!

Ea pleacă cu afaceri. Și îmi iau capul cu ambele mâini și îi spun:

Gândește-te la cap. Gândește-te bine... „Doi pietoni au mers din punctul A în punctul B...” Cape, de ce nu crezi? Ei bine, cap, bine, gândește-te, te rog! Ei bine, ce meriti!

Un nor plutește în afara ferestrei. Este usor ca puful. Aici s-a oprit. Nu, plutește.

Cape, la ce te gândești? nu ti-e rusine!!! „Doi pietoni au mers din punctul A în punctul B...“, probabil, a plecat și Luska. Ea merge deja. Dacă ea s-ar fi apropiat de mine prima, aș fi iertat-o, desigur. Dar este ea potrivită, un astfel de dăunător?!

„...De la punctul A la punctul B...” Nu, nu se potrivește. Dimpotrivă, când voi ieși în curte, o va lua pe Lena de braț și o va șopti cu ea. Apoi va spune: „Len, vino la mine, am ceva”. Vor pleca, apoi vor sta pe pervaz și vor râde și vor roade semințe.

„... Doi pietoni au mers din punctul A în punctul B...” Și ce voi face? .. Și apoi îi voi chema pe Kolya, Petka și Pavlik pentru a juca rounders. Și ea ce va face? Da, va pune un record de Three Fat Men. Da, atât de tare încât Kolya, Petka și Pavlik vor auzi și vor alerga să o roage să-i lase să asculte. Au ascultat de o sută de ori, totul nu le ajunge! Și apoi Lyuska va închide fereastra și toți vor asculta înregistrarea acolo.

„... Din punctul A în punct... în punct...” Și apoi o voi lua și o să trag ceva direct în fereastra ei. Sticla - ding! - și se sparge. Lasă-l să știe.

Asa de. M-am săturat să mă gândesc. Gândiți, nu gândiți - sarcina nu funcționează. Doar îngrozitor, ce sarcină grea! Mă voi plimba puțin și mă voi gândi din nou.

Mi-am închis cartea și m-am uitat pe fereastră. Lyuska se plimba singură prin curte. A sărit în hopscotch. Am ieșit afară și m-am așezat pe o bancă. Lucy nici nu s-a uitat la mine.

Cercel! Vitka! Lucy a țipat imediat. - Hai să ne jucăm pantofi de bast!

Frații Karmanov s-au uitat pe fereastră.

Avem gât, spuseră ambii frați răgușiți. - Nu ne vor lăsa să intrăm.

Lena! țipă Lucy. - Lenjerie! Ieși!

În loc de Lena, bunica ei s-a uitat afară și a amenințat-o pe Lyuska cu degetul.

Pavlik! țipă Lucy.

Nimeni nu a apărut la fereastră.

Pe-et-ka-ah! Luska s-a animat.

Fata, la ce strigi?! Capul cuiva a ieșit pe fereastră. - O persoană bolnavă nu are voie să se odihnească! Nu există odihnă de la tine! - Și capul s-a înfipt înapoi în fereastră.

Luska s-a uitat pe furiș la mine și a roșit ca un cancer. Ea s-a tras de coadă. Apoi și-a luat firul de pe mânecă. Apoi s-a uitat la copac și a spus:

Lucy, să trecem la clasici.

Hai, am spus.

Am sărit în halie și m-am dus acasă să-mi rezolv problema.

De îndată ce m-am așezat la masă, a venit mama:

Ei bine, care este problema?

Nu funcționează.

Dar stai pe el deja de două ore! Este îngrozitor ce este! Le pun copiilor niște puzzle-uri!.. Ei bine, să vă arătăm sarcina! Poate o pot face? Am terminat facultatea. Asa de. „Doi pietoni au mers din punctul A în punctul B...” Stai, stai, această sarcină îmi este familiară! Ascultă, tu și tatăl tău ați decis data trecută! Îmi amintesc perfect!

Cum? - Am fost surprins. - Într-adevăr? Oh, într-adevăr, aceasta este a patruzeci și cincea sarcină și ni s-a dat a patruzeci și șasea.

La asta, mama s-a supărat foarte tare.

Este scandalos! spuse mama. - Este nemaiauzit! Mizeria asta! Unde este capul tau?! La ce se gândește ea?!

Despre prietenul meu și puțin despre mine

Curtea noastră era mare. În curtea noastră se plimbau o mulțime de copii - atât băieți, cât și fete. Dar mai ales o iubeam pe Lucy. Ea a fost prietena mea. Ea și cu mine locuiam în apartamente învecinate, iar la școală stăteam la același birou.

Prietena mea Luska avea părul galben drept. Și ea avea ochi! .. Probabil că nu o să crezi care erau ochii ei. Un ochi verde ca iarba. Iar celălalt este complet galben, cu pete maro!

Și ochii mei erau cam gri. Ei bine, doar gri, asta-i tot. Ochi complet neinteresanți! Și părul meu era prost - ondulat și scurt. Și pistrui uriași pe nas. Și, în general, totul la Luska a fost mai bun decât al meu. Doar că eram mai înalt.

Eram îngrozitor de mândru de asta. Mi-a plăcut foarte mult când am fost numiți în curte „Big Lyuska” și „Lyuska Little”.

Și deodată Lucy a crescut. Și a devenit neclar care dintre noi este mare și care este mic.

Și apoi i-a crescut încă o jumătate de cap.

Ei bine, asta a fost prea mult! Am fost jignit de ea și ne-am oprit să mergem împreună în curte. La școală, nu m-am uitat în direcția ei, dar ea nu s-a uitat în a mea și toată lumea a fost foarte surprinsă și a spus: „O pisică neagră a alergat între Lyuski” și ne-a frământat de ce ne-am certat.

După școală, acum nu am mai ieșit în curte. Nu aveam nimic de făcut acolo.

M-am plimbat prin casă și nu am găsit un loc pentru mine. Ca să nu mă plictisesc atât de mult, am privit-o pe furiș, din spatele perdelei, pe Luska jucând pantofi de bast cu Pavlik, Petka și frații Karmanov.

La prânz și la cină, am cerut acum mai mult. M-am sufocat, dar am mâncat totul... În fiecare zi îmi apăsam ceafa de perete și îmi marcam înălțimea pe el cu un creion roșu. Dar lucru ciudat! S-a dovedit că nu numai că nu am crescut, ci chiar, dimpotrivă, am scăzut cu aproape doi milimetri!

Și apoi a venit vara și am mers într-o tabără de pionieri.

În tabără, mi-am amintit mereu de Luska și mi-a fost dor de ea.

Și i-am scris o scrisoare.

„Bună, Lucy!

Ce mai faci? Fac bine. Ne distrăm foarte mult în tabără. Avem râul Vorya care curge în apropiere. Are apa albastra! Și sunt scoici pe plajă. Am găsit o coajă foarte frumoasă pentru tine. Este rotundă și are dungi. Probabil că îți va fi de folos. Lucy, dacă vrei, hai să fim din nou prieteni. Lasă-i acum să te spună mare, iar pe mine mic. Sunt încă de acord. Va rog sa-mi scrieti un raspuns.

Cu salutări de pionier!

Lucy Sinitsyna"

Am așteptat o săptămână întreagă un răspuns. M-am tot gândit: dacă nu-mi scrie! Dacă nu mai vrea să fie prietenă cu mine niciodată! .. Și când în sfârșit a sosit o scrisoare de la Luska, am fost atât de fericit încât mâinile mi-au tremurat puțin.

Scrisoarea spunea așa:

„Bună, Lucy!

Multumesc, ma descurc bine. Ieri mama mi-a cumpărat papuci minunați cu marginea albă. Am și o nouă minge mare, vei balansa dreapta! Grăbește-te, vino, altfel Pavlik și Petka sunt așa de proști, nu e interesant cu ei! Nu-ți pierde coaja.

Cu salut de pionier!

Lucy Kositsyna"

În acea zi, am purtat cu mine plicul albastru al lui Lucy până seara. Le-am spus tuturor ce prietenă minunată am Lyuska la Moscova.

Și când m-am întors din tabără, Lyuska, împreună cu părinții mei, m-au întâlnit la gară. Ea și cu mine ne-am grăbit să ne îmbrățișăm... Și apoi s-a dovedit că o depășisem pe Luska cu un cap întreg.