Abilitățile motorii fine ale mâinilor la copiii preșcolari. Ce include dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii sub trei ani

Olga Raevskaya

Poate că fiecare părinte modern știe despre necesitate dezvoltarea abilităților motorii fine. Dar nu toată lumea își găsește timpul și dorința de a se angaja serios în acest proces distractiv și plin de satisfacții. Dar fiecare grup de aptitudini are nevoie dezvolta la momentul potrivit. Este foarte important să înțelegeți asta abilități motorii fineÎți va ajuta copilul în viitor să desfășoare diverse activități casnice (strângerea nasturii, spălarea mâinilor, ștergerea, studierea (scrie, desen, joacă.

Pot fi dezvoltate abilitățile motorii fine folosind diverse jocuri de societate (mozaice, puzzle-uri, loto, domino, jocuri și exerciții cu degetele, masaj, tehnici speciale.

Sunt multe diferite în magazine jocuri educative și manuale. Cu toate acestea, după ce a dat dovadă de imaginație, este foarte posibil să te descurci cu materiale improvizate. Pentru a-l interesa pe copil și a-l ajuta să stăpânească informații noi, trebuie să transformați învățarea într-un joc, nu dați înapoi dacă sarcinile par dificile, nu uitați să lăudați copilul.

Jocuri activate dezvoltarea abilităților motorii fine la copii

folosind materialele disponibile.

Un efect excelent este dat de fasole, mazăre, cereale "bai". Turnați mazărea uscată, fasolea sau hrișca într-o cratiță sau un castron mare. Apoi ne ascundem printre leguminoase sau cereale mici articole: jucării de la "surprize mai bune", detalii constructor sau altceva. Sarcina copilului este să găsească și să scoată jucării amuzante.

Luați o tavă strălucitoare. Într-un strat subțire, uniform, împrăștiați orice crupe mici. Treceți degetul copilului peste crupă. Obțineți o linie contrastantă strălucitoare. Lasă-l pe copil să deseneze el însuși niște linii haotice. Apoi încercați să desenați câteva obiecte împreună (gard, ploaie, valuri, litere etc.).

Turnați 1 kg de mazăre sau fasole în tigaie. Copilul își pune mâinile acolo și descrie cum este frământat aluatul, condamnarea:

„Frământați, frământați aluatul,

Este loc în cuptor.

Va fi de la cuptor

Chifle și chifle."

Oferiți copilului o bucată de carton și un creion simplu și rugați-i să deseneze un desen simplu. Apoi dă-i lipici și fasole. Lăsați copilul să unge cartonul cu lipici de-a lungul liniei creionului, apoi lipește fasolea pe el - obțineți o aplicare voluminoasă.

Alege nasturi de diferite culori si marimi. Mai întâi, întindeți singur desenul, apoi cereți copilului să facă același lucru singur. După ce copilul învață să finalizeze sarcina fără ajutorul tău, invită-l să vină cu propriile versiuni ale desenelor. Dintr-un mozaic cu butoane, puteți așeza un pahar, un fluture, un om de zăpadă, bile, margele etc.

Oferă-i copilului tău o perie rotundă de păr. Copilul rostogolește peria între palme, condamnarea:

„La pin, la brad, pomul de Crăciun

Ace foarte ascuțite.

Dar și mai puternic decât pădurea de molid,

Ienupărul te va înțepa”.

Copilul rulează o nucă între palme și propoziții:

„Îmi rostogolesc nuca,

Să devii mai rotund decât toată lumea.

Copilul ține două nuci într-o mână și le rotește una în jurul celeilalte.

Luați un grătar pentru chiuvetă (de obicei este format din mai multe celule). Copilul merge cu degetele arătător și mijlociu, ca niște picioare, de-a lungul acestor celule, încercând să facă pași pe fiecare silabă accentuată. "Mers pe jos" puteți alternativ cu una sau cu cealaltă mână, sau le puteți folosi pe ambele în același timp, vorbitor:

„Ne-am rătăcit în grădina zoologică,

Fiecare celulă a fost abordată

Și s-a uitat la toți:

Pui de urs, pui de lup, castori.

Luăm o găluște. Suprafața sa este ca un fagure. Copil cu două degete (index și mijloc)înfățișează o albină zburând deasupra fagurii:

„Degetele, ca albinele, zboară prin fagure

Și fiecare include control: ce este acolo?

Va fi suficientă miere pentru noi toți până în primăvară,

Pentru a evita visele flămânde?

Turnați mazărea uscată într-o cană. Pentru fiecare silabă accentuată, copilul transferă mazărea una câte una în altă cană. Mai întâi cu o mână, apoi cu ambele mâini în același timp, alternativ cu degetul mare și mijlociu, degetul mare și inelar, degetul mare și degetul mic. Sunt alese orice catrene.

Punem două dopuri din sticle de plastic pe masă cu firul în sus. Acest - "schiuri". Degetele arătător și mijlociu stau în ele ca niște picioare. Trecând peste "schi", făcând câte un pas pentru fiecare percuție silabă:

„Schiem, coborăm muntele,

Ne place distracția unei ierni reci.”

Puteți încerca să faceți același lucru cu ambele mâini în același timp.

Copilul colectează chibrituri (sau bastoane de numărat) aceleași degete ale unor mâini diferite (tampoane): doi indici, două mijlocii etc.

Construim "Buturuga" din chibrituri sau bețe de numărat. Cu cât cadrul este mai înalt și mai fin, cu atât mai bine.

agrafă de rufe (verificați cu degetele să nu fie prea strâns) alternativ "mușcă" falangele unghiilor (de la degetul arătător la degetul mic și invers) pe silabe accentuate verset:

„Un pisoi prost mușcă tare,

El crede că nu este un deget, ci un șoarece. (Schimbarea mâinilor.)

Dar mă joc cu tine, iubito

Și dacă muști, voi spune tu: — Taci!.

Tragem de frânghie la nivelul umerilor copilului și îi dăm câteva agrafe de rufe. Pentru fiecare silabă accentuată, copilul îi atașează o agrafă de rufe frânghie:

„Voi ciupi cu îndemânare agrafele de rufe

Sunt pe frânghia mamei.

Decupăm spații de diferite forme din carton colorat și invităm copilul să finalizeze lucrarea - atașăm agrafe de haine de culoarea corespunzătoare de-a lungul marginilor. De exemplu, transformați un cerc galben într-un soare cu raze, un triunghi verde într-un pom de Crăciun etc.

Luăm frânghia (gros ca degetul mic al unui copil)și legați 12 noduri pe el. Copilul, sortând nodurile cu degetele, numește luna anului în ordine pentru fiecare nod. Puteți realiza dispozitive similare din margele, nasturi etc.

Copilul mototolește, începând din colț, o batistă (sau punga de plastic) astfel încât să încapă totul în came.

Înșirare mărgele și nasturi. Vara, puteți face margele din frasin de munte, nuci, semințe de dovleac și castraveți, fructe mici etc.. e. O activitate interesantă pentru dezvoltarea imaginației, fantezii și abilitățile motorii fine ale mâinilor.

Asigurați-vă că vă supravegheați copilul în timp ce vă jucați obiecte mici!

Un fleac pentru dezvoltarea abilităților motorii fine

Dezvoltarea abilităților motorii fine | Prefață importantă

Odată am citit o postare a unei mame despre modul în care se implică activ în abilitățile motorii fine cu copilul ei, uneori găsind „surprize” în scutec, și am fost îngrozit, pentru că fiecare dintre micile surprize motrice ar putea fi cauza morții copilului. ! Vreau să avertizez pe toată lumea că obiectele mici din căile respiratorii sunt mortaleȘi dacă nu sunteți pregătit să țineți ochii pe copil în timpul abilităților motorii fine, este mai bine să așteptați până la 3 ani!
Când exersați abilitățile motorii fine cu copiii, nu uitați cea mai importantă regulă: Dacă un copil sub trei ani are la îndemână obiecte mai mici de 5-4 cm, privirea ta trebuie să fie în permanență nituită asupra copilului.

Toți copiii pun totul în gură

Mulți copii o fac, dar Nu tot! Am fost norocoasă - Yana nu și-a băgat aproape niciodată nimic în gură. La primele jocuri cu obiecte mici i-am dat câteva avertismente. Timp de aproximativ un an, astfel de avertismente nu au mai fost necesare. Uneori are dorința de a turna obiecte libere, inclusiv pe cap. Mai ales când te familiarizezi cu o nouă umplutură în vrac. De regulă, după o serie de explicații, această dorință trece. Vă sugerez să încercați să colectați statistici răspunzând la întrebarea:

Cât de des pune copilul tău obiecte mici în gură?

Filler pentru dezvoltarea abilităților motorii fine

Filler-granule pentru dezvoltarea abilităților motorii fine

Prima întrebare pentru cei care se gândesc doar la abilitățile motorii fine este „Ce material de umplere să folosiți?”.
Practic, toată lumea își dorește să fie economică și să arate estetic plăcut.

Vă sugerez să vă concentrați pe limitele de vârstă. Nu are sens ca un bebelus de 6-8 luni sa ofere cereale mici pentru dezvoltarea abilitatilor motorii. Ca atare, dezvoltarea motoriei mici în acest caz va fi ineficientă. Bebelușul va primi o porție de senzații tactile, dar pentru mâini mici, a cărui sensibilitate nu este încă dezvoltată, granulație fină umplutură prea complexă. Imaginați-vă dacă vi se oferă să sortați cerealele în mănuși. Nu este foarte convenabil, nu? Prin urmare, începem cu piese mari, reducându-le treptat dimensiunea.
După ce bebelușul începe să țină cu încredere obiecte medii de 5-4 cm, oferim și altele mai mici.
Este logic să adăugați cereale și alte umpluturi mici atunci când bebelușul începe să învețe să țină linguri, spatule, să toarne, să semăneze. Cel mai adesea, această vârstă corespunde cu 1 an, pentru bebelușii cu un ritm rapid de dezvoltare, este mai bine să începeți să vă jucați cu cereale de la 9 luni.

Pentru combinații estetice, am următoarele îndrumări:

• Un fleac de culoare închisă se potrivește bine cu hrișcă, figurine și margele din lemn și nuci.
• Universal pentru combinatii de cereale - orez. Poate fi chiar vopsit pentru a se potrivi cu lucrurile mici.

Cele mai economice umpluturi și însoțitorii lor:

• cereale;
• nasturii bunicii;
• margele din bijuterii ieftine.

Cel mai interesant material de umplutură (unul dintre preferatele noastre) este nisipul cinetic (am unul frumos și detaliat despre el). Este bun din toate punctele de vedere, cu excepția prețului. O varietate de jocuri cu el necesită o postare separată :-).

Dezavantaje și caracteristici ale unor materiale de umplutură:

• hidrogel- popular datorită texturii tactile neobișnuite, dar cu un studiu detaliat al compoziției, puteți afla că atunci când este distrus, se eliberează acrilat de potasiu și acrilamidă. Acrilamida este o neurotoxină letală și s-a descoperit că provoacă cancer la animalele de laborator. Trece ușor prin piele și poate fi inhalat sub formă de praf. Dacă înghițirea este exclusă, atunci jocurile cu hidrogel sunt periculoase numai dacă se rostogolește într-un colț îndepărtat și începe să se defecteze în cameră. Prin urmare, nu folosim hidrogel în jocurile noastre.
• pietricele de sticla pentru acvarii (marmura) - le-am considerat o optiune excelenta pana cand, la achizitionarea urmatoarei portii, nu am intalnit rupte. Se pare că în timpul jocului există șansa ca copilul să spargă pietricica și să se taie cu fragmente. Nu lăsăm copilul singur nici măcar cu pietricele mari! Aceasta este, desigur, reasigurare, în general, bilele sunt foarte plăcute pentru jocuri – o recomand!
• margele rotunde și bilele - le place să se rostogolească în diferite crăpături. Yana îi iubește atât de mult încât uneori nu pot să-i refuz plăcerea de a le conduce prin apartament.
• grisul și nisipul obișnuit sunt foarte libere, captează rapid teritoriul și, prin urmare, nu sunt convenabile. Ne ocupăm de ele în cazuri rare, doar atunci când ocupația necesită o textură fină (învățând să folosim sită sau sare).

Dezvoltarea motricității fine în jocuri pentru cei mici

Motoriile fine, conform diverselor surse, sunt mișcările degetelor sau ale mâinilor și degetelor. Apropo, motricitatea grosieră sunt mișcarea brațelor și picioarelor și nu este mai puțin importantă :-).
Dezvoltarea abilităților motorii fine ar trebui să înceapă din momentul în care copilul a învățat să țină primul zornăitură. Pentru început, vă sugerăm să țineți cele mai confortabile obiecte ușoare și mici. Treptat, complicăm sarcina - dăm articole mai mici și le oferim să atingă / obține / pune / ascunde / selectează / sortează din diverse containere etc. Ar trebui să existe o mulțime de jocuri pentru că majoritatea sunt de unică folosință - se plictisesc după un joc.
Pentru jocurile cu cel mai mic este mai bine să utilizați:

Opțiunile ideale pentru dezvoltarea abilităților motorii fine sunt multe articole care se află în fiecare casă:

• pliculete de ceai în pachete individuale;
• un set de bureți pentru spălarea vaselor (este și mai interesant să te joci cu ei dacă sunt tăiați în bucăți);
• şah;
• benzi de păr;
• pentru a dezvolta senzații tactile, turnați umpluturi de diferite texturi în șosete mici (fasole, gris, orez, vată etc.), coaseți-le astfel încât umplutura să nu se reverse. Unele șosete pot fi umplute strâns, altele moale. Oferiți această varietate studiului copilului. Jocul va dura probabil aproximativ 5 minute. După ce ți-ai pierdut interesul pentru șosete goale, ascunde-le și scoate-le peste o lună sau două. Interesul pentru șosete va reveni de fiecare dată până când copilul le va descoperi secretul - adică. până la 4-5 ani, și poate mai în vârstă.
• hartie igienica colorata :-).

Iată câteva dintre opțiunile noastre de joc, sper să fiu original:

Eșarfele și inelele piramidale sunt un început excelent pentru dezvoltarea abilităților motorii fine.

Benzile de păr sunt o altă opțiune sigură și distractivă cu care să te joci.

Dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii mai mari de 1 an (în cazuri rare, 9 luni)

În funcție de ritmul de dezvoltare (la cele mai rapide - în 9 luni, la cele lente - cu un an), adăugăm jocuri cu:

• cereale;
• accesorii pentru nisip;
• vase de jucărie;
• piramidă cu cupe.

Unele mamici recomanda sa le dai bebelusilor o lingura cat mai curand posibil pentru a invata cat mai repede sa manance independent. Sunt împotriva acestui lucru, pentru că dacă ai un copil cu un ritm lent de dezvoltare, va trebui să speli îndelung toată bucătăria și copilul însuși. Cu totul altceva este să înveți cum să folosești o lingură pe cereale!

Cernem orezul din margele. Aceasta este sita noastră preferată - mare și convenabilă	Din anumite motive, Yana a atras aceste rațe la jocurile cu motoare mici
Vasele pot fi înlocuite cu o piramidă de cești și o lingură obișnuită	Cel mai ușor lucru de făcut cu o lingură, puteți folosi o celulă de ou și mărgele pentru aceasta

Dezvoltarea abilităților motorii fine ale copiilor avansați (de la 1,5 ani)

La o vârstă mai înaintată, copilul însuși începe să inventeze jocuri, transformându-le adesea în jocuri de rol.

Mărgele de 0,5 cm așezate perfect în celulele din spatele pieselor Lego

Cuburi mici de burete pentru vase Yana a fost dusă timp de câteva ore

Multe dintre jocurile din această postare provin din vizionarea lui Yana.

Motorii fine | Câteva cuvinte despre Jan

Pentru cei care sunt interesați de succesul nostru, voi scrie despre dezvoltarea lui (acum are aproape 1 an și 10 luni). În ciuda orelor active, abundente de abilități motorii fine și alte lucruri, rezultatele dezvoltării vorbirii sunt foarte modeste - există doar aproximativ 10 cuvinte în vocabularul activ. Uneori am impresia că fiica mea a decis să demonstreze eșecul teoriilor pedagogice moderne :-).
Cu toate acestea, acesta nu este un motiv pentru a nu le urma și, într-un ritm lent de dezvoltare, luați în considerare eforturile dvs. în zadar, deoarece cel mai probabil rezultatele nu sunt vizibile cu ochiul liber. La urma urmei, de fapt este foarte greu de evaluat obiectiv dezvoltarea copilului(gradul de înțelegere a situației din jur, capacitatea de a lua decizii și alte lucruri cu adevărat importante) - prin urmare, au luat drept standarde ceea ce poate fi numărat și măsurat (cum ar fi semne superficiale precum numărul de cuvinte din dicționarul activ, cuburi în turn etc.).

Sper că postarea ți-a fost de ajutor! Dacă ți-a plăcut materialul, scrie despre el pe forumul tău preferat despre bebeluși și adaugă un link către această pagină în postarea ta sau repostează această postare pe rețelele sociale:

De asemenea, nu uitați să vă abonați sau să vă alăturați grupului

Un bebeluș de trei luni își observă brusc mâinile. Îl privește pe unul dintre ei mișcându-se, apoi pe celălalt, apoi încearcă să tragă de ambele mânere spre obiectul care atrage atenția. Curând bebelușul încearcă să prindă degetele cu o mână de a doua și, în cele din urmă, va prelua pe rând obiectul cu fiecare mâner.

Program de dezvoltare motrică fină

Treptat, degetele copiilor se adaptează pentru a apuca jucăriile agățate în apropiere. Încet, dar sigur, distanța se reduce: bebelușul scoate și simte jucăria atârnând direct deasupra mâinii lui, apoi deasupra pieptului și, în cele din urmă, - pe o parte a lui.

Bebelușul încearcă să apuce jucării în timp ce stă întins pe burtă. Este imposibil să coordonezi cu adevărat mișcările mâinilor fără să te concentrezi vizual. Este necesar să învățăm mâinile să „asculte”, pentru că a venit timpul pentru explorarea activă a lumii din jurul nostru, care constă din diferite obiecte. Toată lumea trebuie să poată nu numai să ridice, ci și să ia confortabil. Apoi pot fi manipulate.

Nu te poți descurca fără exerciții speciale. Unii vor „face cunoștință” mânerului stâng cu cel drept, alții vă vor permite să manipulați activ, de exemplu, cu propriile picioare. În timp ce se joacă, micuțul își dezvoltă activitatea motrică, coordonarea mână-ochi, precum și coordonarea corpului. Dar mai întâi, câteva reguli importante:

• Faceți mișcare cu bebelușul zilnic (dacă este posibil de 2-3 ori pe zi). Exercițiul durează 2-3 minute.
• Copilul ar trebui să mulțumească atât procesul în sine, cât și jucăriile. Lăudați copilul. pentru că s-a străduit atât de mult, s-a întins, a apucat. Copilul trebuie încurajat!
• Jucăriile trebuie să fie curate: stăpânind tehnica de „captură”, bebelușul va încerca imediat să trimită prada în gură.
• Alege obiecte de diferite volume astfel încât unul să poată fi strâns cu palma; altele - țin cu toate degetele unei mâini; al treilea - să ia doar două sau trei degete.
• Jucăriile de diferite forme vor permite bebelușului să învețe la timp să-și deschidă palma, să-și rotească mâna, grupându-și degetele pentru a ține obiecte.

Abilitati motorii fine la 3-4 luni

Exercițiu de dezvoltare abilități motorii fine: 1

Copilul aduce ambele mânere pe linia de mijloc. Prinde un mâner cu altul.

Jocuri cu degetele „Mâini amuzante”

Sarcină: stimulați dorința bebelușului de a întinde mâinile spre fața lui și a mamei sale, precum și încercările de a apuca un mâner cu celălalt.

Obiecte: chipul mamei, un ciorap viu colorat, o brățară cu margele.

Conditii: copilul se întinde pe spate.

Lectia 1: recitați cu bucurie o versuriță și efectuați acțiunile necesare:

• Pixuri, pixuri, nu vă plictisiți!

Prindeți mânerele de coate, agitați ușor pentru a relaxa degetele.

• Unde ai fost? Răspuns!

În fața feței bebelușului, aduceți și întindeți-i brațele, ținându-le de coate.

• Ai stat acasă?

Bate pe obrajii bebelușului cu mâinile deschise ale copiilor, atingeți capul: lăsați-l să-și simtă fața.

• Și du-te la prietenii tăi!

Fă aceleași exerciții cu mâinile copilului tău cu fața ta.

Lectia 2: pune pe mâna copilului un ciorap strălucitor sau o brățară cu margele. Și - începeți jocul cu cuvintele unei versuri distractive:

• Pix, pix, unde era?

Ridică-ți cotul pentru ca bebelușul să poată vedea ciorapul sau brățara.

• Te poți ascunde de noi?

Mutați stiloul cu obiectul în fața ochilor copilului, lăsați-l să observe.

• Te vom găsi acum!

După aceste cuvinte, nu vă grăbiți să continuați, lăsați copilul să încerce să apuce brățara cu mâna liberă.

• Și hai să ne jucăm!

Dacă se întâmplă acest lucru, cuvintele tale vor fi o concluzie plină de bucurie a jocului, dacă nu, împingeți singur mâna a doua a copilului la brățară.

Sfat: nu uita să pui brățara pe brațele bebelușului una câte una.

Rezultat: copilul trage activ mânerele în sus, le aduce în centrul corpului, apucă un mâner cu celălalt.

Exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine: 2

Puștiul îl apucă de picior cu mâna.

Jocuri cu degetele „Mâini și picioare”

Sarcină: stimula dorinta bebelusului de a atinge picioarele cu mainile.

Jucării: ciorap luminos cu clopot.

Conditii: copilul stă întins pe spate.

Clasă: pune un ciorap pe piciorul unui copil și cântă o versuriță.

• Mâinile și picioarele, nu vă plictisiți!

Conectați picioarele copilului astfel încât să-și poată vedea picioarele.

• Unde ai fost? Răspuns!

Aduceți și întindeți picioarele astfel încât să sune clopoțelul de pe deget.

• Vrei să te joci?

Îndreptați mâna opusă a copilului spre picior cu degetul de la picior.

• Așa că este timpul să facem cunoștință!

Ajută-l pe cel mic să apuce șosetul.

Sfat: puneți o șosetă pe piciorul drept și stânga, ajutând copilul să apuce cu mâna opusă; gâdilă picioarele copilului, ajută-l să simtă degetele cu mâinile.

Rezultat: copilul apucă activ piciorul drept cu mâna stângă și invers.

Abilitati motorii fine la 4-4,5 luni

Exercițiu de dezvoltare motrică fină: 3

Puștiul apucă cu mâna obiecte rotunde și pătrate.

Jocuri cu degetele „Kolobok și cioturi”

Sarcină: trezeste la copil dorinta de a surprinde obiecte voluminoase si plate de forma rotunda si patrata.

Jucării: cuburi cu latura de 4 cm si bile (câte trei).

Conditii: bebelușul stă întins pe burtă (are o rolă sub piept).

Lectia 1: puneți un balon în fața copilului și spuneți vesel:

• Gingerbread Man, Gingerbread Man,
• De ce ești singur?
• Bunica a framantat aluatul
• Unul a fost de ajuns!

Copilul a luat mingea? Pune încă unul în față și continuă:

• Nu, testul a fost suficient pentru ea!
• Iată-l pe al doilea!
• Deci mai distractiv.

Copilul a luat mingea? Pune pe al treilea:

• Iată al treilea castron!
• Ce latură roz!

Asigurați-vă că copilul distribuie degetele pe toată suprafața mingii.

Lectia 2: pune trei bile la rând în fața bebelușului și un cub între noi și începe cu cuvintele:

• Koloboks-koloboks,
• Există un singur butuc, dar sunteți trei!

Copilul va ajunge la „ciot”. Întinde degetele în jurul colțurilor cubului - este mai ușor să-l apuci. Apoi oferă alternativ biluțele rămase.

Lecția 3: se pune din nou trei bile și un cub (de la margine). Indiferent ce alege bebelușul, ajută la capturarea corectă. Propune restul figurilor.

Lecția 4: așezați bilele și cuburile una câte una, urmăriți cum prinde copilul, ajutați-l să-și distribuie convenabil degetele:

• Iată un coc distractiv!
• Iată un ciot în pădure!
• Și acum un ciot!
• Și acum cocul din nou! etc.

Sfat: alternează obiectele voluminoase cu cele plate.

Rezultat: bebelușul ajunge la obiect cu ambele mâini (periile sunt deschise), îl apucă cu degetele, îl întoarce.

Exercițiu de motricitate fină: 4

Copilul apucă forme dreptunghiulare și triunghiulare.

Jocuri cu degetele „Case pentru gnomi”

Sarcină: trezește la copil dorința de a captura obiecte voluminoase și plate, precum și de a le manipula.

Jucării: blocuri de lemn dreptunghiulare și conuri, trei figuri de fiecare tip.

Conditii: copilul stă întins pe burtă (puteți pune o rolă sub piept).

Lectia 1: pune un bloc în fața copilului și spune:

• Să construim o casă
• Așa că era spațios în ea!
• Avem nevoie de baruri cu tine
• Iată-i, uite!

A luat figurina? Mai puneți un bloc și continuați rima:

• Un bar, două bare,
• Casa nu este jos, nici sus!

Cu siguranță bebelușul va lăsa prima bară pentru a doua. Acum puneți al treilea bloc și terminați jocul:

• Ei bine, dacă îl iei pe al treilea,
• El va sta mai puternic!

Este important ca bebelușul, apucând bara, să-și distribuie degetele în colțuri.

Lectia 2: pune trei bare și un con în fața copilului (este în centru) și din nou „construiește o casă”:

• Aveam trei baruri
• Și nu uitați de acoperiș!

Copilul va ajunge la „acoperiș”. Ajutați-l să-și răspândească degetele uniform pe suprafața conului. Oferiți alternativ cifrele rămase.

Lecția 3: pune din nou trei bare si un con in fata copilului (este de la margine). Urmărește ce alege bebelușul, ajută la capturarea corectă a articolului. Apoi oferă-i pe rând piesele rămase.

Lecția 4: așezați pe rând barele și conurile în fața copilului, urmăriți cum le ia copilul, ajutați-l la timp să-și distribuie convenabil degetele pe suprafața figurii:

• Aici sunt barurile pentru case,
• Case pentru gnomi.
• Acoperișurile sunt pentru case,
• Pentru ca gnomii să trăiască!

Sfat: alternează obiecte voluminoase cu figuri plate.

Rezultat: bebelușul întinde mâna la obiectul pe care l-a văzut (mâinile deschise), își pregătește mâna din timp pentru a fi mai ușor să apuce silueta, o apucă cu toate degetele, o întoarce în mână.

Abilitati motorii fine la 4,5-5 luni

Exercițiu de motricitate fină: 5

Ne apăsăm degetele pe suprafața jucăriei.

Jocuri cu degetele „Pianist”

Sarcină: stimulați copilul să încerce să apese tastele instrumentului până când se produce un sunet.

Jucării: pian de jucărie.

Conditii: copilul stă întins pe burtă, în fața lui este un instrument muzical (se pune o rolă sub piept).

Clasă: mai întâi joacă-te cu cheile. Apoi dă-i copilului posibilitatea de a apăsa tastele cu degetele, le bate cu palma.

• Iată artistul nostru
• Pianist faimos!
• Va juca acum
• Lăsați pe toți să danseze distractiv!

Sfat: ajuta copilul să se „joace” cu ambele mâini deodată; desprindeți degetele copiilor și glisați de-a lungul tastelor în ambele direcții.

Rezultat: bebelușul apasă tastele ambelor mâini cu degetele sau le lovește cu palmele, extragând sunete.

Abilitati motorii fine la 5-6 luni

Exercițiu de motricitate fină: 6

Copilul transferă jucăriile dintr-o mână în alta.

Jocuri cu degetele "Minge"

Sarcină: stimula dorinta bebelusului de a schimba subiectul.

Jucării: minge cu diametrul de 3 cm.

Conditii: copilul stă întins pe burtă.

Lectia 1: dați balonul copilului. A luat-o? Începeți distracția:

• Aceasta este o minge atât de elastică!

Strângeți ușor mâna copilului cu mingea, agitați-o.

• E gata să decoleze!

Trageți ușor de jucărie, astfel încât mâna bebelușului să experimenteze efort muscular.

• Așa e să te joci!

Frecați jucăria în mâna copilului, determinându-l să dea mingea.

• Va fi greu de păstrat!

Transferați jucăria în cealaltă mână a micuțului sau îndreptați mingea spre ea.

• Mingea a sărit și a sărit
• Ne-a căzut din nou în mâini!

Bucură-te că jucăria este din nou în mâinile copilului tău.

Lectia 2:începutul este același, modificările în timpul jocului apar cu cuvintele:

• Așa e să te joci!

Cu mâna unui copil cu o minge, atingeți degetele mâinii libere.

• Va fi greu de păstrat!

Continuați să atingeți jucăria cu degetele. Dacă sunt comprimate, împrăștiați-le.

• Mingea a sărit și a sărit
• A căzut în mâinile mamei mele!

Luați ușor mingea din mâinile copilului.

Sfat: jocul poate fi repetat prin creșterea numărului de „hituri” în diferite mânere; alternați obiectele cu care atingeți degetele bebelușului, formându-și priceperea de a da diferite lucruri; organizați „situațiile în curs de dezvoltare”, încurajând bebelușul să ia o jucărie cu o mână și să se joace cu ea cu cealaltă.

Rezultat: bebelușul (întins pe burtă sau așezat) mută jucăria în mâini, o dă la cererea unui adult.

Astăzi vom vorbi despre importanța dezvoltării abilităților motorii fine ale mâinilor în dezvoltarea vorbirii copiilor, familiarizați-vă cu jocuri și exerciții cu care puteți dezvolta abilitățile motorii fine ale mâinilor unui copil.

Recent, majoritatea copiilor moderni au o întârziere motorie generală și o întârziere în dezvoltarea mișcărilor fine ale degetelor. Se dovedește că de multe ori mușchii degetelor la copii sunt slabi, nu pot reproduce cu acuratețe o anumită ipostază, nu o pot ține, ca să nu mai vorbim de faptul că majorității copiilor le este greu să stăpânească abilități precum închiderea și desfacerea nasturilor, fermoarelor. , etc.

Chiar și acum 20 de ani, părinții, și cu ei copiii, trebuiau să facă mai mult cu mâinile lor, să sorteze cerealele, să spele rufele, să tricoteze, să brodeze etc. Acum, există o mașină pentru fiecare lecție. Chiar și pantofii sunt acum cumpărați de părinți pentru copiii cu velcro, pentru a nu-ți face osteneala să-l înveți pe copil să-l prindă, să lege șireturile.

Consecința dezvoltării slabe a abilităților motrice generale, și în special a mâinii, este nepregătirea generală a majorității copiilor pentru scris sau probleme cu dezvoltarea vorbirii. Din păcate, majoritatea părinților învață despre problemele de coordonare a mișcărilor și abilităților motorii fine abia înainte de școală. Acest lucru se transformă într-o sarcină forțată asupra copilului: pe lângă asimilarea de informații noi, trebuie să învețe și să țină un creion cu degetele obraznice.

La urma urmei, așa cum se întâmplă. Copilul nu vorbeste. Copilul vorbeste urat. Fiecare familie are o atitudine diferită față de acest fenomen. Unii sunt deja îngrijorați că bebelușul rostește doar 2-3 cuvinte pe an. Alții sunt calmi, în ciuda faptului că un copil de trei ani nu poate compune cea mai simplă frază, deține doar un număr mic de cuvinte de zi cu zi. Astfel de părinți cred că în timp copilul lor își va ajunge din urmă cu semenii lor și va vorbi singur. Și se înșală foarte tare. Cel mai adesea, o întârziere în dezvoltarea vorbirii afectează grav dezvoltarea generală a copilului, nu îi permite să comunice pe deplin și să se joace cu semenii, îngreunează înțelegerea lumii din jurul său, îngreunează starea emoțională și mentală a copilului. . Cu toate acestea, dacă ajutați copilul la timp, utilizați în mod constant toate metodele de dezvoltare, activarea vorbirii, aceste probleme grave pot fi rezolvate cu succes.

De ce trebuie să-ți dezvolți abilitățile motorii fine?

1. Dezvoltarea abilităților motorii fine ale unui copil - mișcări subtile ale degetelor - este unul dintre indicatorii dezvoltării mentale a unui preșcolar.
2. Un nivel ridicat de dezvoltare a abilităților motorii fine indică maturitatea funcțională a cortexului cerebral și pregătirea psihologică a copilului pentru școală.
3. Motoriile fine stau la baza dezvoltarii proceselor mentale; atenție, memorie, percepție, gândire și vorbire, reprezentări spațiale.

Cu deficiențe în dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinii, copiii:

1. Nu se poate desena o linie dreaptă (verticală, orizontală).
2. Ei întâmpină dificultăți în formarea traiectoriei corecte a mișcărilor atunci când execută un element grafic (numere, forme geometrice).

3. Nu există dorința de a desena, de a sculpta, de a face muncă manuală.

1. La școală, un ritm foarte lent de scris.

Sănătatea copiilor și viitorul lor este în mâinile voastre, dragi părinți.

Mâinile sunt un instrument subțire și sunt „acordate” pentru o lungă perioadă de timp. Cu cât bebelușul lucrează mai mult cu degetele, cu atât se dezvoltă mai bine abilitățile motorii fine ale mâinilor și se dezvoltă mai devreme și mai bine vorbirea lui, deoarece în cortexul cerebral zonele motorii și de vorbire sunt în apropiere. Mai mult, vorbirea se formează activ sub influența impulsurilor care vin de la degete. Deci, se dovedește că nivelul și ritmul de dezvoltare al vorbirii bebelușului depinde direct de cât de dezvoltate sunt mișcările subtile ale degetelor copiilor.

Jocuri și exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor.

• Modelare din argilă și plastilină. E foarte folositor. Dacă este iarnă în curte - ce ar putea fi mai bun decât un om de zăpadă sau lupte cu bulgări de zăpadă. Și vara poți construi un castel fabulos de nisip sau pietricele mici.
• Desenarea sau colorarea imaginilor este o distracție preferată pentru preșcolari și un bun exercițiu pentru dezvoltarea motricității fine.
• Realizarea meșteșugurilor din hârtie. De exemplu, decuparea formelor geometrice cu foarfecele, desenarea modelelor, realizarea de aplicații.
• Realizarea meșteșugurilor din materiale naturale: conuri, ghinde, paie și alte materiale disponibile. Aceste activități dezvoltă și imaginația și fantezia copilului.
• Proiecta. Gândirea imaginativă, fantezia, abilitățile motorii fine ale mâinilor se dezvoltă.
• Inchidere si desfacere nasturi, nasturi, carlige. Un antrenament bun pentru degete, dexteritatea se îmbunătățește și abilitățile motorii fine ale mâinilor se dezvoltă.
• Legarea și dezlegarea panglicilor, șireturile, nodurile pe o frânghie.
• Răsucirea și deșurubarea capacelor borcanelor, bulelor etc. îmbunătățește și dezvoltarea motricității fine și dexteritatea degetelor copilului.
• Înșirare mărgele și nasturi. Vara, poti face margele din frasin de munte, nuci, seminte de dovleac si castraveti, fructe mici etc.
• Impletitura de impletituri din fire, coroane de flori.

Toate tipurile de obiecte de artizanat: pentru fete - tricotat, broderie etc., pentru băieți - goană, ardere, tăiere artistică etc. Învață-ți copiii tot ce poți face singur!

Cum să-ți ții copilul ocupat în bucătărie, astfel încât să ai timp să gătești totul.

• Cereale pe o farfurie. Turnați două sau trei tipuri de cereale pe o farfurie mare. Copilul atinge, îl simte, îl compară, iar tu spui de unde vine și ce poți face cu el (terci, de exemplu).
• Acoperiți o foaie (carton, plastic) cu un strat subțire de plastilină. Turnați hrișcă, orez, mazăre în diferite farfurii pentru copil și arată cum puteți aranja modele prin presarea alimentelor în plastilină. Vă sunt oferite 10 - 15 minute de liniște.
• Cele mai delicioase jocuri sunt de a turna impreuna doua-trei sortimente de stafide, nuci, diferite ca forma, culoare si gust. Și lasă-l să le rezolve.
• Luăm diferite borcane și capace pentru ei. Copilul trebuie să ridice capacele borcanelor. Este de dorit ca capacele să fie de diferite dimensiuni, atunci este mai ușor pentru copil să le ridice. Capacele pot fi îmbrăcate, răsucite. Acestea pot fi sticle mici de plastic, borcane pentru alimente pentru copii și altele pe care le puteți găsi în bucătărie. Închizând pleoapele, copilul antrenează degetele și îmbunătățește dezvoltarea motricității fine a mâinilor.
• Se toarnă puțin suc din fructe de pădure pe o farfurie. Oferă-i copilului tău câteva bucăți de zahăr rafinat. Lăsați copilul să piardă pe rând bucățile în suc și urmăriți cum sucul crește treptat și transformă zahărul într-o culoare frumoasă.
• Puneți două căni în fața copilului. Turnați cereale într-unul și lăsați-l pe celălalt gol. Arată-i copilului tău cum să pună cu lingură nisip într-o ceașcă și să o toarne în alta. Când nu există suficiente granule în prima ceașcă, arătați cum să înclinați ceașca pentru a colecta toate nisipurile.
• Dă-i copilului tău tăvi pentru cuburi de gheață, o pipetă și apă. Pentru a o face mai interesantă, apa poate fi colorată cu suc. Lăsați copilul să adune lichidul în pipetă și turnați-l în forme. Acest joc este excelent pentru dezvoltarea abilităților motorii fine și a concentrării.
• Se toarnă gris sau alte cereale pe un vas plat sau pe o tavă. Lăsați copilul să deseneze cu degetul de-a lungul crupei, lăsând diverse forme. Arată-i copilului tău cum să deseneze cele mai simple forme: pătrate, romburi, cercuri.
• Oferă-i copilului tău o bucată de aluat. El va fi bucuros să sculpteze din ea, îmbunătățind în același timp dezvoltarea abilităților motorii fine ale degetelor sale.
• Joc educativ „Face margele”. Veți avea nevoie de paste cu un spațiu mare și un șnur lung. Sarcina pentru copil: înșirați paste pe sfoară.

Amintiți-vă că orice proces de învățare necesită multă răbdare și muncă. Fiți părinți înțelepți, grijulii și iubitori. Nu neglijați pentru totdeauna timpul care trece - folosiți-l rațional. Este o bucurie să-ți vezi copilul cum crește și se dezvoltă! Și participați direct la acest proces fascinant.

Profesor al MDOU nr. 4 Lukhmanova N.A.

Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor afectează inteligența bebelușului, memoria, atenția și gândirea acestuia. Prin urmare, fiecare mamă se străduiește să înceapă să facă exerciții cu copilul cât mai devreme posibil. Mulți părinți cred că doar specialiștii din centrele de dezvoltare pot conduce astfel de cursuri. Desigur, puteți duce copilul la cursuri în grupuri, dar este ușor să studiați acasă, având în vedere un sistem și un plan de lecție care vor fi de interes pentru copil la o vârstă fragedă și preșcolară și au ca scop dezvoltarea activității fizice.

Ce este abilitățile motorii fine

Abilitățile motorii fine sunt acțiuni coordonate ale mâinilor și degetelor care sunt efectuate împreună cu sistemele nervos, osos, vizual și muscular. Cu alte cuvinte, aceasta este capacitatea de a manipula obiecte mici, în care sunt implicați doar mușchii mici ai corpului.

Nu confundați conceptele de abilități motorii fine și grosiere, senzoriale. Ele sunt interconectate, se dezvoltă în corpul copilului în paralel, dar diferă unele de altele:

• abilități motorii grosiere- acestea sunt miscarile muschilor mari ai corpului, baza dezvoltarii fizice a copilului: mersul, saritura, intoarcerea corpului, alergarea si alte actiuni active;
• senzoriale- aceasta este percepția lumii înconjurătoare prin senzații (tactile, vizuale, gustative, auditive), datorită cărora copilul își dezvoltă abilități și preferințe, are o idee despre diverse obiecte, fenomene și acțiuni.

Oamenii de știință au dovedit că dezvoltarea mâinii este strâns legată de dezvoltarea vorbirii și gândirii copilului, prin urmare, abilitățile motorii fine trebuie exersate încă de la nașterea copilului.

Mintea unui copil este la îndemâna lui.

V. A. Sukhomlinsky, profesor

Aceasta nu este doar o frază, ci un fapt dovedit științific. La îndemâna degetelor se află un număr imens de terminații nervoase, prin care impulsurile sunt transmise creierului, unde sunt procesate informații, completate cu date de la diverși receptori: vizuali, auditivi, olfactivi. Și abia atunci copilul percepe întreaga imagine, obiect sau acțiune. Profesorii, împreună cu oameni de știință celebri, au demonstrat că prin dezvoltarea abilităților motorii fine, bebelușul învață să vorbească, să scrie și să gândească logic mai repede. Prin urmare, se recomandă să se ocupe de ea de la o vârstă fragedă.

Abilități motorii fine pentru dezvoltarea vorbirii și a altor abilități

1. Capacitatea de a controla mâinile este baza pentru stăpânirea abilităților de care are nevoie un copil în viața de zi cu zi.
2. Abilitățile motorii fine sunt necesare pentru dezvoltarea celor mai importante procese mentale: memoria, percepția asupra lumii din jurul nostru, gândirea, logica, atenția și vorbirea.
3. Nivelul de dezvoltare al abilităților motorii fine este unul dintre principalii indicatori ai pregătirii copilului pentru școlarizare.

Abilitățile motorii fine încep să se dezvolte încă de la naștere: mai întâi, bebelușul își examinează mâinile, apoi învață să-și strângă și să-și desprindă degetele, să le controleze pentru a apuca o jucărie sau un obiect din apropiere. Pe măsură ce crește, înțelege cum să țină corect o pensulă sau un creion, învață să deseneze, iar mai aproape de 6-7 ani încearcă să scrie. Desigur, copilul va putea studia singur unele puncte, deoarece toți copiii sunt curioși și manifestă interes pentru obiectele necunoscute. Cu toate acestea, oamenii de știință și educatorii insistă ca părinții să se implice cu ei prin jucării și sarcini speciale, să efectueze exerciții care ajută la îmbunătățirea abilităților motorii fine ale mâinilor.

Dezvoltarea proceselor intelectuale și de gândire începe cu dezvoltarea mișcării brațelor, degetelor și mâinilor - acesta este un fapt dovedit de oamenii de știință. Prin urmare, pentru ca creierul copilului să se dezvolte, este necesar să-i antrenezi mâinile. În plus, restul vieții va necesita mișcări coordonate necesare pentru desen, scriere și efectuarea multor alte activități.

Îmbunătățirea motricității fine dezvoltă creierul copilului și îl pregătește pentru activitățile de zi cu zi.

Lipsa dezvoltării abilităților motorii fine poate duce la astfel de consecințe pentru copil:

• lipsa de interes pentru desen, modelare și alte activități;
• dificultăți de adaptare la procesul educațional de la școală: copilul percepe materialul nou mai rău, nu citește bine, așa că ritmul de învățare i se pare prea rapid și dificil;
• dezvoltarea insuficientă a abilităților creative, gândirii și atenției;
• incapacitatea de a trage o linie dreaptă uniform, de a reține și de a scrie corect numere sau litere;
• dacă îi ceri să deseneze o imagine, în cele mai multe cazuri nu poate așeza corect obiectele pe spațiul foii, îi lipsește imaginația, nu există varietate de culori și o parcelă clară;
• astfel de copii încep să vorbească mai târziu, mulți au defecte de vorbire greu de corectat chiar și în timpul orelor cu specialiști.

Ce afectează abilitățile motorii fine - video

Modalități de dezvoltare a abilităților motorii fine relevante pentru copiii de diferite vârste

Pentru ca copilul să se dezvolte armonios, este imperativ să mă ocup de el încă de la naștere, îmbunătățesc motricitatea fină a mâinilor. Astăzi, există multe tehnici de autor care dezvoltă jucării și activități care se desfășoară într-un mod ludic și ajută la învățarea de noi informații prin senzații tactile. În funcție de vârsta și preferințele bebelușului, îi puteți oferi:

• masajul mâinilor și degetelor;
• jocuri cu cereale, margele, nasturi, pietricele;
• gimnastica cu degetele;
• exerciții grafice, hașurare;
• modelare din plastilină;
• colecție de constructori și mozaicuri;
• desen și colorat;
• tăierea cu foarfece;
• lucrari de hartie, pliere origami, aplicatii;
• jocuri cu frânghii, dantelă.

Importanța dezvoltării motricității fine de la o vârstă fragedă

Dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de până la un an

Mama și tata își pot ajuta copilul să se dezvolte încă de la naștere. Pentru copiii din primul an de viață, astfel de activități sunt potrivite:

• masajul brațelor și picioarelor;
• Pictura cu degetul.

Masaj mâini și aparate de masaj

Copiii de până la un an sunt foarte utile pentru masajul mâinilor, degetelor și picioarelor. Părinții o pot face în orice moment al zilei, fără limite de timp. Regula principală: bebelușului ar trebui să-i placă exercițiile. Dacă bebelușul simte disconfort, începe să acționeze și să îndepărteze brațele sau picioarele, este mai bine să amânați cursurile pentru un timp.

1. Sorbiți ușor degetele bebelușului: exercițiul trebuie să fie lent și blând, fără mișcări bruște. Apoi fiecare deget trebuie mângâiat. Aceste acțiuni pot fi efectuate cu copii de la două luni și mai mult.
2. Faceți mișcări circulare ale degetelor într-o direcție, apoi în cealaltă. Exercițiul se face cu fiecare deget separat.
3. De la 5 luni, poți să masezi cu ușurință fiecare deget al copilului, apoi palma și să treci fără probleme la mână. Pe lângă dezvoltarea abilităților motorii fine, există o întărire generală a mușchilor membrelor superioare ale bebelușului.
4. La 8 luni, este timpul să conectați mai multe exerciții active: bateți cu degetul pe palma bebelușului, apăsați ușor, îndoiți și desfaceți degetele. Aceste acțiuni pot fi făcute simultan cu pronunțarea rimelor „Patruzeci de laturi albe”, „A fost o capră cu coarne”. Același lucru se repetă și cu pulpele firimiturii.

Este foarte util să folosiți simulatoare sau aparate de masaj speciale. Ele vin sub forma unei mingi moale cu o suprafață neuniformă, o rolă sau un inel care se poartă pe deget. Și puteți folosi materiale improvizate: rulați o nucă în mâini, coaseți pungi din țesături naturale și turnați diferite cereale în ele. Dați-le periodic copilului în mâini - acesta este un masaj excelent și stimularea terminațiilor nervoase.

Puteți efectua exerciții cu un masaj în diferite moduri prin rularea acestuia:

• pe masă;
• între palme;
• de la vârful degetelor până la cot;
• pe dosul mâinii.

Principalul lucru de reținut este că trebuie să vă ocupați pe rând de ambele membre superioare. Unii părinți cred în mod eronat că, dacă vor acorda atenție doar la dreapta, copilul lor nu va fi stângaci. Aceasta este o afirmație incorectă. Pentru dezvoltarea armonioasă a firimiturii, două mâini ar trebui dezvoltate în mod egal.

Aparate de exerciții și aparate de masaj pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor - galerie foto

O nucă poate fi folosită pentru masajul mâinilor.Un aparat de masaj pentru mâini în formă de minge.Acest antrenor de degete poate fi folosit atunci când copilul a învățat să stea.Masierele pot fi de diferite tipuri și forme.

Copiilor le place să deseneze. Nu trebuie să vă gândiți că este imposibil să-i obișnuiți cu creativitatea înainte de 1–1,5 ani, când își pot lua o pensulă sau un creion din mâini. Astăzi, vopselele pentru degete realizate din ingrediente naturale și sigure chiar dacă sunt înghițite sunt foarte populare. Desenul manual este o opțiune ideală pentru dezvoltarea abilităților motorii fine la sugari. Copilul nu numai că simte toate mișcările cu degetele, dar percepe și culorile vopselelor, învață să le recunoască. În acest caz, se dezvoltă și gândirea senzorială.

Pictura cu degetele promovează abilitățile motorii fine

Desenăm cu vopsele pentru degete - video

Metode topice pentru dezvoltarea abilităților motorii la copiii de la 1 la 2 ani

La vârsta de un an, copilul stă încrezător și poate merge deja. Acum este mai interesat de jucăriile educaționale, cărți și alte obiecte din jurul lui. La această vârstă, percepția senzorială este importantă pentru el, așa că puteți conecta următoarele activități:

• jocuri cu degetele, masaj pentru mâini și mâini;
• vopsele pentru degete, pictura cu guașă cu pensula (copiii încep să picteze cu acuarele de la vârsta de trei ani);
• modelare: este încă dificil pentru copiii mici să sculpteze din plastilină, așa că cea mai bună opțiune este aluatul;
• sortare și piramide, puzzle-uri moi - toate acestea dezvoltă remarcabil abilitățile motorii fine;
• bodyboard-uri, jocuri cu capace - aici este important interesul copilului și sfera imaginației părinților.

Jucării și activități pentru copii mici - galerie foto

Aluatul de modelat este mai moale decât plastilina, deci este mai potrivit pentru copiii de 1-2 ani.Cu ajutorul unei piramide, puteți lucra coordonarea mișcărilor.Sortătorul dezvoltă perfect motricitatea fină.Cu capace de plastic, puteți veni cu o mare varietate de jocuri.

Jocuri educative pentru copii 1–2 ani - video

Sarcini pentru copii 2-3 ani

La 2-3 ani, un copil învață și stăpânește abilitățile foarte repede. Copiii își pot explica deja ce vor să facă, ce îi interesează în acest moment. La această vârstă, dezvoltarea abilităților motorii fine contribuie în primul rând la dezvoltarea vorbirii. Puștiul pronunță din ce în ce mai multe cuvinte noi în fiecare zi, învață să perceapă și să copieze sunete, începe să vorbească în propoziții întregi, așa că este extrem de important să ai de-a face cu el în această perioadă. Clasele nu diferă radical de cele pe care copilul le plăcea în 1-2 ani. Dar pot fi complicate și pot fi adăugate altele noi:

• înșirare: invitați copilul să adune mărgele frumoase pentru mama, sau să distribuiți forme de aceeași culoare pe o sfoară;
• jocurile de dantelă sunt foarte populare la copiii de această vârstă;
• construirea unui turn: bebelușul învață să coordoneze mișcările, distribuie uniform cuburile pentru a nu cădea;
• meșteșuguri de modelare cu plastilină: acest material de modelare este mai complex decât aluatul, iar copilul trebuie să depună mai mult efort pentru a lucra cu el;
• cursuri cu cereale: invitați copilul să aleagă o cereală din recipient și să lase alta în el;
• jocuri cu apa: un copil dintr-un recipient cu o lingura sau plasa prinde diverse obiecte.

Jocuri cu cereale, apă, plastilină, cuburi și alte activități pentru copii 2–3 ani - galerie foto

Construirea cu cuburi dezvoltă coordonarea mișcărilor Copilul este interesat să-și strângă corect un model de cizmă sau să strângă nasturi pe haina unei păpuși. Înșirarea dezvoltă logica și răbdarea Modelarea din plastilină este o sarcină mai dificilă decât modelarea din aluat. Jocurile cu apă captivează copiii de diferite. vârste

Jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine pentru copiii de 2-3 ani - video

Dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii de vârsta grădiniței (4-5 ani)

La 4-5 ani, copilul preferă să îndeplinească multe sarcini doar pe cont propriu. Este interesat de modul în care funcționează placa de dezvoltare, de ce se învârt roțile și multe altele. Curiozitatea și pofta de cunoștințe noi contribuie doar la dezvoltarea armonioasă a individului. Copilul are deja o bună stăpânire a pensulei și a creionului, așa că principalele sarcini vizează pregătirea mâinii pentru scris. Mulți părinți cred că este devreme pentru această vârstă. Nu vă încurcați, la 4 ani nimeni nu obligă copilul să scrie cuvinte întregi sau litere dacă nu manifestă interes. La exercițiile și activitățile descrise mai sus, merită să conectați altele noi:

• jocuri cu nisip, sau terapia cu nisip, așa cum le numesc adesea psihologii aceste exerciții: lăsați copilul să-și treacă degetele de-a lungul nisipului, desenând imagini sau obiecte;
• lucrul cu foarfecele: mai întâi, copilul învață să decupeze dungi chiar și apoi forme geometrice;
• aplicare: copilul va învăța cum să creeze compoziții pe un avion de hârtie, să lucreze cu lipici și un șervețel;
• desen, colorat mici detalii, umbrire - aceste abilități pregătesc mâna bebelușului pentru scris.

Desen, aplicații, eclozionare și alte activități pentru un copil de 4–5 ani - galerie foto

La varsta de 4-5 ani, ia foarfece speciale pentru copii cu margini rotunjite.Aplicatiile vor invata copilul sa fie ingrijit.Jocurile cu nisip sunt linistitoare pentru copil si sunt foarte utile pentru dezvoltarea abilitatilor motorii.

Exerciții pentru dezvoltarea motricității fine la copiii de 4-5 ani

Motricitate fină pentru preșcolari 6-7 ani

La 6–7 ani, copilul merge la școală, așa că trebuie să fie pregătit mental și intelectual pentru o nouă etapă din viața lui. Lecțiile oferă disciplină, captarea și înțelegerea rapidă a noului material, capacitatea de a memora și repeta bine sarcinile. La această vârstă, toate exercițiile au ca scop dezvoltarea abilităților de vorbire și scriere, citire. De aceea, părinții ar trebui să acorde o atenție deosebită îmbunătățirii abilităților motorii fine. Dezvoltarea insuficientă în acest domeniu duce în cele mai multe cazuri la probleme de învățare: copilul nu poate scrie sau o face foarte lent, abilitățile sale creative, imaginația și gândirea sunt slab dezvoltate.

Următoarele activități vă vor ajuta să vă pregătiți copilul pentru școală:

• exerciții fizice: gimnastică cu degetele, masaj pentru mâini, jocuri cu degetele, teatru cu degetele;
• mozaic: micile detalii care trebuie asamblate corect conform instrucțiunilor sunt o modalitate excelentă de a dezvolta degetele mici;
• constructor: la această vârstă, cuburile mari familiare bebelușului sunt înlocuite cu părți mai mici, cu ajutorul cărora se dezvoltă nu numai abilitățile motorii fine, ci și imaginația;
• caietul: puteți încercui nu numai litere sau cifre, ci și diverse forme care îl pot interesa pe copil.

Cursuri de motricitate pentru preșcolari - galerie foto

Colectarea unui mozaic conform modelului va ajuta la îmbunătățirea abilităților motorii fine ale mâinilor preșcolarului Constructorii din piese mici sunt foarte captivanți pentru preșcolari Teatrul cu degetele ajută la întărirea mușchilor mâinii și a degetelor

Despre importanța dezvoltării motricității fine la copiii preșcolari - video

Cum să dezvolți abilitățile motorii fine la copiii stângaci și la copiii mici și cu deficiențe de vedere

Studiile efectuate de oamenii de stiinta au aratat ca multi stangaci au probleme cu dezvoltarea vorbirii, scrisului si cititului, de aceea este foarte important sa faci exercitii cu ei pentru a-si dezvolta abilitatile motorii fine. Părinții unui copil care își folosește în mod activ mâna stângă, și nu dreapta, în timpul orelor, trebuie să țineți cont de unele dintre nuanțe.

1. Sursa de lumină în timpul exercițiului ar trebui să fie pe partea dreaptă.
2. Copiii stângaci nu percep vizual spațiul care se află în stânga lor, așa că toate obiectele trebuie plasate în dreapta.
3. Cursurile ar trebui să se țină cu pauze. Pentru un copil stângaci, acest lucru este important, are nevoie de mai multă odihnă, așa că încearcă să-ți planifici exercițiile astfel încât să ai o pauză la fiecare 20 de minute.
4. În timp ce scrie, copilul împinge adesea umărul stâng înainte - aceasta este norma pentru copiii care țin stiloul în mâna stângă, nu ar trebui să-i schimbi în mod special poziția.
5. Principalul lucru este să nu vă concentrați asupra faptului că copilul este oarecum diferit de alți copii. Ar trebui să simtă sprijinul părinților și al profesorilor.

Copiii cu mâna stângă dominantă au adesea dificultăți în a stăpâni vorbirea, cititul și scrisul, astfel încât dezvoltarea abilităților motorii fine este necesară în special pentru ei.

Astăzi, preșcolarii sunt adesea diagnosticați cu probleme vizuale. Pot exista multe motive pentru care un copil nu vede bine, dar astfel de copii ar trebui să se dezvolte la egalitate cu semenii lor. De foarte multe ori nu pot efectua acțiuni cu mâinile lor, nu înțeleg ce să facă. De aceea au nevoie să-și dezvolte abilitățile motorii fine încă de la o vârstă fragedă. Cu toate acestea, este mai bine să începeți exercițiile de la vârsta de doi ani: copilul va înțelege deja ce doriți de la el și nu se va teme.

1. Masaj obligatoriu și gimnastică cu degetele: bătăi, mângâieri, joc cu aparate de masaj - toate acestea ar trebui să fie în programul de antrenament.
2. Toate orele au ca scop invatarea informatiilor prin senzatii tactile, astfel incat copilului i se ofera obiecte din materiale diferite, forme diferite, pe care le atinge, isi aminteste si incearca sa-si descrie sentimentele.
3. Copiii cu deficiențe de vedere învață să citească în relief-cifrare cu puncte, astfel încât părinții pregătesc copilul pentru perceperea și înțelegerea acestei forme: puteți folosi folie pe care sunt desenate linii, valuri, puncte și alte forme. Încercuiește cu degetele desenele ridicate, încercând să le înțeleagă și să le amintească.
4. La o vârstă mai înaintată, un copil poate să deseneze el însuși figuri sau desene și apoi să le citească prin atingere, parcă.

Să nu credeți că, dacă un copil are o vedere slabă sau există o întârziere în dezvoltarea vorbirii, atunci cursurile cu el nu au sens. În cele mai multe cazuri, exercițiile regulate de dezvoltare motrică fină îl ajută pe bebeluș să-și ajungă din urmă semenii și să se adapteze la noi informații pentru el.

Dezvoltarea motricității fine și a tactilității este vitală pentru copiii cu deficiențe de vedere

Diagnosticarea nivelului de dezvoltare a abilităților motorii fine la copii de diferite vârste

În fiecare zi copilul crește și se dezvoltă. La o anumită vârstă, ar trebui să poată îndeplini diverse sarcini. Pentru a evalua succesul copilului, se efectuează diagnostice. În primul rând, se uită la modul în care abilitățile motorii fine sunt dezvoltate la el. Există sarcini speciale, pe măsură ce sunt îndeplinite, profesorul sau psihologul determină nivelul motricității mâinii. Pentru fiecare vârstă, complexitatea unor astfel de exerciții este diferită. De regulă, copiii sunt diagnosticați de la vârsta de trei ani.

1. Exerciții de 3-4 ani.
   1. Strânge monedele din cutie. Copilului i se oferă o cutie mică și în jurul ei sunt așezate douăzeci de monede într-o manieră haotică. La un semnal, trebuie să le adune pe toate într-o cutie cât mai repede posibil. Sarcina trebuie finalizată mai întâi cu o mână, apoi cu cealaltă. În mod normal, un copil adună toți bănuții cu o mână activă în 15 secunde, cu cealaltă în 20 de secunde.
   2. Desenăm în aer. Copilul trebuie să deseneze cercuri în aer de aproximativ aceeași dimensiune cu degetele timp de zece secunde, în timp ce mâinile se mișcă una în sensul acelor de ceasornic, cealaltă în sens invers acelor de ceasornic. Dacă bebelușul își rotește degetele într-o direcție sau cercurile au dimensiuni foarte diferite, sarcina este considerată eșuată.
   3. Desenați un cerc, linii orizontale și verticale pe hârtie.
   4. Exerciții de șireturi și nasturi: copilul trebuie să-și înșeleze cizma simulată, să descheie nasturii și să închidă nasturii.
2. Exerciții de 4-5 ani.
   1. Ringlet. Trebuie să conectați indexul și degetul mare sub formă de cerc și ridicați restul. Copilul este rugat să țină degetele în această poziție timp de 10 secunde.
   2. Ei verifică modul în care copilul poate desena linii drepte, curbe, valuri.
   3. Tăierea cu foarfece: copilul ar trebui să poată tăia forme geometrice simple de-a lungul conturului.
   4. Îndoiți foaia în jumătate: bebelușul trebuie să plieze cât mai uniform o coală de hârtie A4.
3. Exerciții de 5-7 ani.
   1. Desenați linii drepte, întrerupte, ondulate. Desenați o persoană.
   2. Pe fiecare mână, extindeți alternativ degetul arătător și degetul mic în același timp, țineți-le în această poziție timp de cinci secunde.
   3. Tăiați un cerc din pătrat.
   4. Întrebați copilul cum să sare supa, astfel încât copilul să frece încet bucățile de sare între degete.

Dacă, ca urmare a diagnosticului, se constată o întârziere în dezvoltarea activității motorii a mâinilor, nu trebuie să lăsați aceste informații nesupravegheate: trebuie să selectați sarcinile și să lucrați din greu cu copilul pentru dezvoltarea degetelor.

Fișier cu exerciții și jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor

Dezvoltarea abilităților motorii fine se face cel mai bine într-un mod jucăuș. Deci copilul va fi interesat de proces, iar timpul petrecut în clasă va crește semnificativ. Mulți părinți își pun o întrebare complet logică: cum să le alegeți pe cele necesare și mai eficiente dintre atâtea exerciții și sarcini existente. Răspunsul este simplu: totul depinde de interesele copilului. Unii copii preferă blocurile de construcție, alții desenul, așa că părinții pot face o listă de activități și exerciții în funcție de preferințele copilului.

Gimnastica cu degetele, exerciții de automasaj și creion

Pentru copiii de la vârste foarte mici și preșcolari, gimnastica cu degetele și automasajul sunt importante. Există aproximativ o mie de puncte biologice pe palme care reglează activitatea organelor umane. Gimnastica pentru degete se desfășoară simultan cu rime atât de interesante pentru copii.

Gimnastica cu degetele pe masă:

• lovitură liberă cu perii pe masă alternativ și simultan;
• baterea liberă cu degetele pe masă cu ambele mâini și alternativ;
• ridicarea și coborârea alternativă a degetelor (mâinile stau pe masă) ale mâinii drepte și stângi, apoi ambele în același timp;
• imitarea cântării la pian.

Exerciții pentru gimnastică cu degetele, automasaj și exerciții cu creion și minge - galerie foto

Exerciții pentru gimnastică cu degetele Nr. 1 Exerciții pentru gimnastică cu degetele Nr. 2 Exerciții pentru gimnastică cu degetele Nr. 3 Exerciții cu creioane Masaj ușor cu degetele Automasaj cu bile Masaj cu degete cu un masaj special Joacă cu o minge pentru a încălzi degetele Dezvoltarea motricității fine cu o minge Jocuri cu o minge cu rime

Automasajul degetelor și mâinilor - video

jocuri cu degetele

Între ore, preșcolarii joacă jocuri cu degetele. Ele sunt însoțite de versete și proverbe pe care copilul le amintește cu ușurință și se poate juca singur cu degetele în orice moment. Astfel de pauze oferă o oportunitate de a vă relaxa și de a vă întinde brațele și apoi de a continua să efectuați noi sarcini.

Jocurile cu degetele ajută:

• dezvoltarea abilităților de vorbire și îmbunătățirea lor în timpul jocului;
• învață să asculți profesorul sau părinții și repetă după ei;
• stimulează dezvoltarea abilităților creative, deoarece copilul își reprezintă mâinile sub formă de animale, plante sau anumite fenomene naturale;
• pentru a antrena dexteritatea și flexibilitatea mâinilor;
• concentrarea atenției;
• antrenează memoria (copilul își amintește rimele și acțiunile degetelor în timpul pronunției lor);
• stabilirea contactului între copii și adulți.

Există multe videoclipuri pe Internet cu exemple de jocuri cu degetele. Dar, în plus, puteți cumpăra cărți cu o descriere a acțiunilor, felicitări cu rime și explicații în magazine pentru copii.

Rime și jocuri cu degetele - galerie foto

Joc cu degetele "Lebăda" Joc cu degetele "Melcul" Set de cărți "Joacă, învață!" Cartea „Jocuri cu degetele”

Jucând cu degetele - video

Dezvoltarea abilităților motorii cu ajutorul pungilor senzoriale, business board, sortare, dantelă, cărămizi Lego, teatru cu degetele și altele

Lecțiile cu jucării în dezvoltare sunt foarte utile pentru abilitățile motorii fine. Pentru copiii de la unu la trei ani sunt interesante bodyboard-urile, care sunt moi și dure, sub forma unei plăci. Cu ajutorul lor, copilul dezvoltă gândirea, logica, atenția, inteligența, își amintește culorile, învață litere și cifre, obiecte și diferite animale.

Copiii mici percep informațiile nu doar vizual, ci și prin senzații tactile. Părinții le pot oferi pungi senzoriale pline cu diverse materiale.. Pot fi cereale, articole mici sau mari, jucării, mingi, piese de designer.

Astăzi, mulți copii preferă jocurile cu un designer, dantelă sau sortare. Sunt interesante nu numai pentru copii, pentru că aici vă puteți folosi imaginația și vă puteți distra. La o vârstă fragedă, oferă copilului tău un sortator: lasă-l să încerce să culeagă forme care se potrivesc cu găurile. Apoi interesează-l de designer, ale cărui detalii, pe măsură ce îmbătrânesc, vor deveni din ce în ce mai puține, iar sarcinile vor deveni mai dificile.

Multe jucării pot fi făcute cu propriile mâini, de exemplu, o tablă de afaceri, o carte moale, pungi senzoriale, dantelă, un sortator, iar umplerea cu detalii se poate face în funcție de preferințele și interesele bebelușului. Dar este mai bine să cumpărați un designer gata făcut într-un magazin, nu îl veți putea face acasă.

Jucării pentru dezvoltarea motricității fine - galerie foto

O tablă de afaceri moale sub forma unei cărți este concepută pentru cei mai mici copii. O tablă mare de dezvoltare este interesantă pentru copiii de toate vârstele. Pungi transparente pentru dezvoltarea abilităților motorii fine. Pungi de dezvoltare pentru dezvoltarea abilităților motorii fine sunt ușor de realizat cu propriile mâini Pungi senzoriale neobișnuite sub formă de păsări Învățați să înșirați obiecte pe o frânghie Dezvoltați abilitățile motorii fine cu șireturi