Metode de antrenament la olita unui copil. Cum să antrenezi un copil la olita: termeni, pregătire, moduri

Antrenamentul bebelușului la olita este o etapă importantă, nu numai că promițând simplificarea procesului de curățare pentru adulți și pentru copilul să viziteze unitățile de îngrijire a copiilor, dar și mărturisirea dezvoltării uneia dintre abilitățile de independență.

Multă vreme nu a existat nicio dezacord special cu privire la problema metodelor și a timpului pentru începerea antrenamentului la olita: cu cât începi mai devreme să oferi, cu atât antrenamentul va fi mai bun și mai rapid. Cu toate acestea, experții moderni consideră că metodele tradiționale sunt ineficiente în ceea ce privește vârsta și modalitățile de învățare. Antrenamentul la olita ar trebui sa se desfasoare in etape, la momentul potrivit si cu regulile corespunzatoare: fara presiune, pedepse, stimulente.

Nu cu mult timp în urmă, antrenamentul la olita a început să-i obișnuiască pe copii aproape simultan cu apariția abilității de a sta singuri. Lipsa scutecelor de unică folosință, necesitatea spălării frecvente și de obicei a mâinilor și, cel mai important, concediul de maternitate scurt și începerea timpurie a grădiniței au forțat părinții să stimuleze procesul de antrenament la olita.

De-a lungul timpului, situația s-a schimbat, iar în acest moment se consideră corect să așteptați până la vârsta de pregătire pentru a folosi olita. Această etapă de dezvoltare este determinată de prezența deprinderilor și de maturizarea proceselor mentale. Termenii care reglementează vârsta de începere a pregătirii „toaletei” variază considerabil: experții autohtoni consideră că perioada de la 18 la 22 de luni este optimă dacă există semne de pregătire, pediatrii americani, urmând un stil de educație mai democratic, numesc interval de la 27 la 32.

Semnele de pregătire includ:

• Dezvoltarea fizică

Copilul se poate așeza în mod independent, se poate ridica, își poate da jos chiloții, pantalonii, scutecul și poate, de asemenea, să stea timp de 5 minute într-un singur loc. Important: în timpul zilei, copiii aflați în stadiul de pregătire pot rezista de la 2 ore între urinare;

• Semne psihologice

Copiii mici manifestă interes pentru cum și ce fac mama, tata, alți copii, animalele de acasă și de pe stradă în toaletă;

• Maturitatea psihofiziologică

Copilul observă când își murdărește pantalonii scurți sau scutecul și este nemulțumit de această senzație de umezeală, își informează părinții despre asta.

Dacă copilul nu prezintă încă aceste semne, antrenamentul la olita poate fi un proces destul de îndelungat și ineficient, care îi afectează negativ atât pe copii, cât și pe adulți.

Recent, atenția acordată proceselor psihofiziologice, etapele lor de formare în primii ani de viață ai unui copil, precum și introducerea activă a principiilor de marketing în toate aspectele vieții de zi cu zi, au condus la apariția a numeroase metode, „antrenamentul la toaletă”, reguli pentru antrenamentul la oliță, precum și producția de diverse dispozitive.concepute pentru a simplifica dezvoltarea abilităților de igienă.

Dintre toate metodele și tehnicile, se pot distinge trei direcții: clasic, blitz training și soft acompaniament și direcție a copilului.

Exista si o metoda greu de luat in considerare ca tehnica: purtarea scutecelor pana in momentul in care copilul, din cauza presiunii din partea publicului sau datorita propriilor concluzii, incepe sa foloseasca singur olita sau toaleta. Este probabil ca acest lucru să se întâmple până la vârsta de 4-5 ani, cu toate acestea, vârsta optimă pentru antrenamentul la olita un copil vă permite să faceți tranziția mult mai devreme, fără efort nejustificat.

Metoda tradițională de a antrena un bebeluș la olita este de a dezvolta o abilitate prin plantări lungi și repetate. Această metodă clasică a fost folosită de secole și este încă considerată de unii dintre generația mai în vârstă ca fiind optimă.

Caracteristicile sale sunt începerea timpurie a antrenamentului și urmărirea îndemnurilor, precum și plantarea pe olita conform programului: după mese, înainte și după somn, etc.

Potrivit experților moderni, în cel mai bun caz, copiii cu această metodă stăpânesc abilitatea de a folosi olita cu una sau două luni mai devreme. Totuși, eforturile părinților care debarcă copiii înainte de vârsta de pregătire „reduc” astfel de realizări.

Statisticienii au calculat că, la începutul antrenării la olita a unui copil la vârsta de 10 luni, adulții trebuie să facă câteva zeci de mii de aterizări până când copilul înțelege și stăpânește singur acest proces.

Consecințele suplimentare ale acestei metode pot fi negativismul copilului cu privire la folosirea olitei, încăpățânarea, evitarea deliberată, fenomenele nevrotice (enurezis, constipație), mai ales dacă adulții forțează procesul și au tendința de a certa sau pedepsi copilul pentru greșeli.

Plan de antrenament de 3 zile

Toate metodele de antrenament la olita scurtate se bazează pe pregătirea copilului. Fără semne de pregătire, nici un singur antrenament nu te va ajuta să stăpânești regulile de igienă în trei sau treizeci de zile.

Dacă există semne de maturitate ale copilului, a doua etapă, pe care se bazează metodele blitz, este pregătirea pentru ziua în care începe antrenamentul. Un copil care poartă de o lună-două chiloți de antrenament la olita, lenjerie specială, obișnuită, este pregătit de povești despre toaletă, alegând o olita. Într-o anumită zi, părinții încep să urmărească cu atenție toate îndemnurile către toaletă și se oferă să le completeze pe olita.

Un punct important al antrenamentelor prescurtate: fiecare finalizare cu succes ar trebui să fie însoțită de întăriri emoționale, săruturi, mici recompense. Atenția la îndemnurile în numărul necesar de zile, conform antrenamentului, trebuie să fie neobosit. Acest lucru vă permite să formați o conexiune clară „sentiment - o oală”, dar nu încă capacitatea de a o folosi.

Astfel de antrenamente intensive sunt eficiente dacă copilul este pregătit, începutul nu este forțat. Cu toate acestea, nu ar trebui să ne așteptăm la succes instantaneu, doamnele și lenjeria umedă sunt însoțitorii inevitabili ai primilor ani de viață ai oricărui copil, iar acest lucru este normal, nu este nevoie să certați copiii pentru o astfel de „conduită incorectă”.

Implicarea blândă a copilului în procesul de folosire a olitei este o tehnică care presupune oferirea de a îndeplini majoritatea impulsurilor monitorizate în toaletă, pe o perioadă de la 10 zile până la o lună.

Prin această metodă, bebelușul nu simte presiune, ceea ce contribuie la raportul optim între timpul petrecut și atenția. Majoritatea copiilor răspund pozitiv la antrenamentul soft, nu forțat. Cu toate acestea, în aceste cazuri, este imperativ să se respecte două reguli pregătitoare: prezența semnelor de pregătire a copilului și perioada preliminară fără scutec sau în scutece/chiloți speciali pentru antrenamentul la olita.

Cum să accelerezi antrenamentul la olita

Există mai multe moduri de a accelera antrenamentul la olita copilului dumneavoastră. Cel mai bun moment pentru a începe antrenamentul la toaletă este perioada de vară, vremea caldă.

Principiul de bază pentru a vă ajuta să simți nevoia mai repede este acela de a forma o legătură între urinare, disconfort de la pielea umedă și, dacă este posibil, semne vizuale pe podea sau pe sol.

Dacă nu toți adulții sunt gata să perceapă bălțile de pe podea în scopuri educaționale ca o necesitate, atunci alegerea diferitelor tipuri de lenjerie specială și scutece pentru antrenamentul la olita este destul de mare. Diferitele modele ajută atât la asigurarea copilului și a părinților în caz de eșec, cât și la a-i spune copilului ce s-a întâmplat, pentru a-i face să simtă consecințe nedorite.

Ajută la începerea antrenamentului la olita și modalități precum atragerea atenției copilului asupra personajelor din desene animate, animale de pe stradă, povești despre folosirea toaletei, implicarea în spălarea hainelor umede, curățarea podelei (ajutor condiționat). Tot ceea ce îl ajută pe bebeluș să realizeze de unde vine lichidul brusc și ce trebuie făcut pentru ca acesta să nu ajungă pe haine/pe podea contribuie la formarea conexiunilor logice și apoi psihofiziologice necesare stăpânirii „toaletei” pricepere.

Chiloți speciali pentru antrenamentul la olita - o alternativă la lenjeria obișnuită și la scutecele de unică folosință. Chiloții de antrenament pentru olita se găsesc cel mai adesea în două versiuni: chiloți-scutece cu mai multe straturi care necesită spălare în întregime și chiloți cu căptușeli înlocuibile.

De regulă, astfel de slip au un strat interior suplimentar, care exclude sau reduce probabilitatea de scurgere a lichidului prin straturile de materie.

Chilotii pentru antrenamentul la olita trebuie sa indeplineasca doua cerinte importante: sa nu pateze hainele copilului daca acesta nu are timp sa viziteze toaleta, si sa fie indepartati usor de catre bebelus.

De asemenea, trebuie să acordați atenție cât de bine absoarbe lichidul stratul interior. Expunerea prelungită la umiditate poate afecta negativ sănătatea copilului, dar în scopuri educaționale este permisă o ușoară senzație de disconfort după urinare.

Scutecele de antrenament pentru olita sunt o alternativa la chilotii obisnuiti si speciali. Scutecele de antrenament pentru olita vin în două soiuri. Caracteristicile lor comune sunt forma chiloților, convenabil pentru auto-înlăturarea de către copil și un strat mai subțire de umplutură în comparație cu scutecele convenționale.

Modelele de primul tip sunt scutece de unică folosință purtate „pentru plasă de siguranță” de copiii care au început să folosească olita.

Variante de al doilea tip, precum Pampers Feel'n Learn sau Huggies Cool Alert, permit copilului sa simta ca a udat scutecul, iar acest sentiment, spre deosebire de alte tipuri de scutece, va dura mult timp. Acestea sunt așa-numitele scutece cu efect de chiloți umezi, care înlocuiesc mersul copilului în chiloți obișnuiți, nu afectează negativ sănătatea și nu lasă urme pe podea. Acest tip este bun înainte și în timpul antrenamentului la toaletă.

Scutecele pot avea, de asemenea, marcaje sau modele speciale care apar sau dispar după contactul cu urina bebelușului. Această vizualizare „dorită” îi ajută pe unii copii să învețe mai repede procesul de antrenament la olita, iar părinții să înțeleagă ce sa întâmplat.

Astfel de scutece nu trebuie folosite la copiii cu abilități imature la olita în timpul somnului nocturn, plimbărilor lungi, călătoriilor etc.

Alegerea oală

Alegerea unui ghiveci poate fi o întreprindere destul de responsabilă. Abundența diverselor „dispozitive” care poartă copilul în lumea abilităților de igienă îi face deseori pe tinerii părinți să fie nedumeriți să contemple gama de modele.

Noile articole de pe piața articolelor de toaletă pentru bebeluși includ olite cu un dispozitiv încorporat care redă muzică veselă atunci când intră în contact cu lichid, soiuri echipate cu tampoane de joacă, olite gonflabile, pliabile, olite de diferite modele și forme.

De ce are nevoie copilul?

În primul rând, olita ar trebui să fie confortabilă pentru a ședea, să nu se răstoarne când te ridici de pe ea și să nu irite pielea. Pentru unii copii, senzația metalului rece al oalelor de stil vechi este respingătoare (și uneori provoacă dermatită de contact), ceea ce întârzie antrenamentul la olita. Pentru băieți, forma olita este importantă, cu o margine de protecție în față care permite urinei să nu se reverse pe podea în timpul procesului.

În al doilea rând, oala este un articol funcțional. Divertismentul, muzica, sunetele vesele sunt tovarășii jucăriilor. Copilul trebuie stimulat să creeze o conexiune „îndemn fiziologic - olita”, dar nu o dorință de a se juca, de a turna apă în oală sau de a sta mai mult pe ea după sau în loc de a finaliza procesele fiziologice.

În al treilea rând, ghivecele gonflabile, pliabile, sunt bune pentru condiții de drum sau de vacanță. O „toaletă” pentru copii de acasă ar trebui să fie stabilă, ușor de utilizat pentru un copil și ușor de curățat și dezinfectat pentru adulți.

O varietate de desene, figurine, personaje de basm de pe oale sunt la discreția părinților și a bebelușului. Când pregătește un copil să învețe cum să folosească olita, se poate recomanda să-l duci la un magazin preselectat și să-i sugerezi să facă o alegere independentă a unui nou „obiect pentru copii mari” - o olita.

Antrenamentul la olita pentru fete nu este de obicei foarte diferit de antrenamentul la olita pentru baieti. Cu toate acestea, în timp ce băieții pot folosi inițial toaleta pentru a urina, fetele vor face această tranziție mai târziu.

Atunci când alegeți, este necesar să țineți cont de particularitățile fetelor de antrenament la olita: de regulă, copiii de sex feminin sunt mai sensibili la material, netezimea suprafeței olita.

Un alt punct important în ceea ce privește fetele: ținând cont de fiziologia corpului feminin, fetele trebuie să își poată îndepărta complet chiloții, un scutec înainte de a urina, altfel lenjeria umedă poate crea atât disconfort, cât și o concepție greșită cu privire la scopul utilizării olitei. : daca si chilotii sunt umezi dupa ce stai pe olita, atunci nu conteaza unde urini.

Fetele și băieții ar trebui să fie învățați imediat să folosească hârtie igienică sau șervețele umede după ce urinează pentru a elimina urina de pe piele și pentru a-și menține rufele curate. Cu toate acestea, pentru fete, această abilitate este mai importantă, așa că în stadiile incipiente, părinții vor trebui să ajute locurile umede și să explice nevoia de acțiune.

Cum să antrenezi un copil la olita și să nu faci din asta o problemă mare nu numai pentru copil, ci pentru întreaga familie. La urma urmei, uneori acest proces decurge violent: cu confruntarea „părinților și copiilor”. Cum și când să ajut un copil să se așeze independent pe olita? Există metode și metode?

Actele de defecare și urinare la sugari apar involuntar. Care este scopul antrenamentului la olita? Pentru a transforma treptat reflexul neconditionat intr-unul conditionat, constient. Conform indicațiilor medicale, controlul asupra acestor procese se formează la un bebeluș între 22 și 30 de luni. Această cifră este numită pediatri din întreaga lume. Și abia până la vârsta de trei ani un copil își consolidează o abilitate independentă. Ce ar trebui să facă părinții? Așteptați un termen limită? Sau este posibil să înveți un copil să meargă mai devreme la olita? Există întotdeauna o alegere. Este important să nu contrazică bunul simț.

Fiziologie și Pedagogie

Antrenamentul reușit la olita nu este asociat cu eforturile părinților, cu tot felul de metode pedagogice și uneori antipedagogice. Depinde de pregătirea fiziologică a vezicii urinare și a rectului, de maturitatea sistemului nervos, a sfincterelor sistemului excretor și a uretrei. Procesul de maturare decurge în moduri diferite, în funcție de caracteristicile individuale ale organismului, bolile anterioare, complicațiile, factorii genetici. Apare întrebarea: unde să aplici pedagogia? Este suficient să acceptați următoarele reguli pentru dvs.: consecvența, unanimitatea tuturor membrilor familiei în principiile antrenamentului la olita și calm, numai calm.

Semne de pregătire

Puteți începe să antrenați copilul după 18 luni. Până în acest moment, majoritatea copiilor sunt maturi nu numai fiziologic, ci și psihologic, să stea pe olita fără constrângere. Care sunt aceste semne?

• Intervalul dintre urinare crește treptat. În două ore, copilul are chiloți uscați sau un scutec.
• Mișcările intestinale apar aproximativ în același timp. Acest lucru îi permite copilului să se „acordeze”, să asculte procesele care au loc în organism.
• Conștientizarea . În ciuda faptului că procesele pot să nu fie încă controlate, bebelușul înțelege semnificația cuvintelor „scrie” și „caca”.
• Introducere în părțile corpului. Până la vârsta de un an și jumătate, bebelușul înțelege deja unde sunt mâna, stomacul, fundul etc. Știe și ce sunt pantalonii, colanții, chiloții.
• Independenţă. Se manifestă în celebrul „eu însumi”. În toate modurile posibile este necesar să încurajăm și să susțină la copil pofta de îmbrăcare independentă. Trebuie să știe unde să-și pună chiloții și chiloții. Și cum să-l pui este o altă întrebare și o chestiune de timp.
• Atenție la pantalonii umezi. Copilul demonstrează nu numai disconfort, ci și atitudinea sa emoțională față de ceea ce s-a întâmplat. Este important să nu certați bebelușul, ci să vă concentrați pe senzații: neplăcut, inconfortabil, inconfortabil, frig, miroase urât.
• Semnal „vreau”. Poate unul dintre cele mai importante puncte. Dacă copilul își demonstrează dorința, adică „întreabă”, atunci nu trebuie să fie învățat deloc. Acest proces este început de natura însăși. Bebelușul își poate exprima dorința nu numai prin cuvinte, ci și prin gesturi, unele dintre propriile simboluri și simboluri. Un astfel de comportament ar trebui încurajat și lăudat.
• Înțelegerea scopului vasului. Oala nu este o jucărie. Ei fac lucruri importante pe el și nu stau o jumătate de oră și se joacă. Aceasta atitudine trebuie formata inca de la primii pasi pana la olita.

Dacă toate semnele de mai sus lipsesc, este necesar să se efectueze „lucrare explicativă” și să se formeze aceste abilități importante la copil.

Prima oală: alegere, utilizare prevăzută

Oala este o problemă separată. Pentru unele familii, se transformă într-o epopee. Ce dispozitive nu au cumpărat - dar nu au învățat să scrie într-o oală! La ce să cauți atunci când alegi o oală? Ce reguli ar trebui urmate?

• Calitate si grija. Cumpărați o oală din plastic de calitate. De asemenea, ar trebui să fie ușor și convenabil de spălat.
• Comoditate. Există atât de multe forme, opțiuni și modele de olite în industria produselor pentru bebeluși încât poate fi copleșitor să alegi. Și totuși acest dispozitiv are o funcție foarte prozaică. Ar trebui să-i placă copilul în exterior, să nu fie frig, să aibă un spate susținător, să se potrivească ca mărime. Un exces de „stimulanti vizuali” pe olita nu poate decât să interfereze cu procesul. Acest lucru trebuie luat în considerare.
• Timp pentru întâlniri. Primele încercări de plantare ar trebui să coincidă cu momentul în care copilul este pe cale să facă pipi sau să facă caca. Alege momentul potrivit: imediat după somn, hrănire. Așezarea pe olita trebuie redusă la minimum ori de câte ori este posibil. Copiii pot percepe ținerea prelungită de olita ca o încercare de a-și limita acțiunile.
• oală muzicală. Când copilul face pipi, primește un bonus sub forma unei melodii. Această motivație este ca o sabie cu două tăișuri. Poate funcționa acolo unde nu ar trebui. Se întâmplă ca copiii să audă muzică undeva și să-și sufle imediat pantalonii. O altă problemă despre care vorbesc mamele cu experiență este că melodia poate speria copilul, iar el va percepe olita ca pe un fel de amenințare.
• Devotament pentru un singur „tron”. Nu este recomandat să cumpărați mai multe ghivece și, de asemenea, să le schimbați des. Copiii au un atașament puternic față de lucruri, iar orice schimbare le provoacă anxietate. Schimbarea olita poate determina un copil de un an să refuze pur și simplu să stea pe ea.
• Subiectul vieții și al ființei. Oala ar trebui să devină parte din lumea materială a bebelușului. La început, nu este recomandat să puneți oala în toaletă, baie, coridor. El trebuie să ocupe un loc de cinste în cameră, colțul copilului, să facă parte nu numai din spațiul său material, ci și psihologic.
• Alternativă la oală. Puteți achiziționa un scaun special pentru copii pe toaletă. Deși la început oala este totuși de preferat: poate fi instalată în cel mai confortabil colț preferat. Și toaleta este un spațiu înghesuit, neobișnuit pentru un copil. Deși mult depinde de obicei.

Cum să antrenezi la olita

Antrenarea copilului la olita necesită răbdarea părinților și înțelegerea faptului că acest lucru nu se va întâmpla într-o zi.

• Sezonul . Este mai bine să începi vara cu o latură pur practică a lucrurilor: haine calde, puține, se usucă rapid, poți ieși afară fără scutec cu chiloți de rezervă. Unele mame ar putea fi îngrijorate de întrebarea: dacă nu primim vara aceasta, atunci așteptăm următoarea? Da, poți aștepta. Dar nimeni nu interzice să o facă în orice altă perioadă a anului. Trebuie doar să fii sigur de două lucruri: copilul nu este hipotermic și toată lumea este de acord că covoarele, saltelele, cuverturile de pat prețioase (și nu atât) pot avea de suferit.
• Greu de învățat, ușor de luptat. Vor fi ratări și pantaloni umezi. Este important să lăudați copilul în mod specific cu privire la caz. Nu doar „bravo”, ci „uite, pantalonii uscați sunt buni”. Dacă a existat un eșec, atunci este mai bine să nu-i acordați atenție. Încurajează doar succesul, încearcă să nu te enervezi.
• . În timpul antrenamentului la olita, nu ar trebui să refuzați brusc scutecele. Utilizarea lor ar trebui redusă. Este mai bine să lăsați somnul de zi și de noapte cu scutece, apoi nu le purtați în timpul zilei. În timp, este mai bine să joci în siguranță și să pui scutec. Acasă, copilul se poate descurca fără el. De fiecare dată când te trezești, trebuie să pui copilul pe olita. Se întâmplă adesea ca un copil să facă pipi imediat după trezire. Dacă scutecul rămâne uscat, mama - economisește bani, iar copilul - onoare și laudă.
• Chiloți pentru antrenament la olita. Această inovație a lenjeriei de corp pentru copii este concepută astfel încât copilul, descrisându-se pe sine, să simtă disconfort și să realizeze că olita este încă un lucru util. În același timp, picioarele, patul sau covorul bebelușului rămân uscate. Chiloții sunt reutilizabili, tricotați, în interior conțin un strat impermeabil care absoarbe umezeala și permite trecerea aerului. De fapt, este un scutec subțire reutilizabil. Recenziile despre ele sunt diferite: de la cele mai mari evaluări la inutilitate absolută. Cu toate acestea, un progres pozitiv spre obiectiv poate fi observat atunci când se folosește acești chiloți: copilul începe să semnaleze că este inconfortabil. Acesta este un pas important.
• Ritual obișnuit. Copilul trebuie să învețe în mod clar algoritmul complet al acțiunilor legate de proces: au mers la olita, și-au scos pantalonii, s-au așezat, au făcut treaba, s-au spălat, și-au șters fundul, și-au pus pantalonii, au mers cu mama și a turnat conținutul în toaletă, a spălat oala, a pus-o la loc. Apropo, toate aceste etape importante pot fi parcurse într-un mod ludic.
• Linia de olita. Puteți planta jucăriile moi preferate pe olita. Această metodă a fost testată de mai mult de o generație. Și funcționează impecabil. Este important doar ca copilul însuși să stea la capătul firului.
• Mediu calm. Sunt copii care au nevoie de intimitate, aceasta este o cerere normală, adecvată. Dar sunt bebeluși care au nevoie de companie când fac pipi și caca. Desigur, prezența părinților nu trebuie să se transforme într-un spectacol distractiv. Încă o dată, concentrăm atenția: a sta pe olita este doar pentru afaceri, și nu de dragul jocului.
• Bună dispoziție. Actul de defecare și urinare nu trebuie asociat la un copil cu execuția, constrângerea. Nu vom aprofunda în teoriile freudiene și jungiene, nu vom intra în secretele subconștientului, dar totuși există ceva „sub centură” în acest subiect.
• Exemplu personal. Experiența arată că copiii învață să folosească olita mai repede în familiile numeroase când văd cum se întâmplă cu frații și surorile. Mama și tata pot demonstra, de asemenea, că merg la toaletă și au pantaloni uscați. În general, tatăl și fiul pot dezvolta o cooperare strânsă în această problemă. Este important ca bebelușul să învețe: antrenamentul la olita este un pas în lumea adulților.
• Gradinita . Pentru mulți părinți, problema plantării este legată de momentul in care bebelușul intră în grădiniță. Și după cum arată experiența, această problemă este rezolvată rapid în acest loc. Aici, așezarea pe oale are loc împreună, cu tot grupul. Motivația de a se alătura cauzei comune la această vârstă este mare.
• Stresul psihologic și anxietatea mamei. Cum să înțărcați un copil să scrie în pantaloni dacă mama este foarte tensionată în legătură cu asta? Și cu cât stresul mamei este mai puternic, cu atât mai puternică este relaxarea firimiturii cu rezultate sub formă de bălți. Prietenia cu olita și pantaloni uscați este un indicator nu numai al maturității fiziologice, ci și al adaptării sociale a bebelușului. Cu toate acestea, în primul rând, asigurați-vă că copilul este sănătos. Merită să consultați un neurolog și urolog dacă există vreo suspiciune. Dar ascultați părerea vecinilor, prietenilor și rudelor în această chestiune nu merită. Mama și copilul sunt conectați unul cu altul energetic. Anxietate, sentimente de vinovăție, inferioritatea cuiva sau inferioritatea copilului - toate aceste emoții negative îl afectează într-un mod invizibil.

Nu este recomandat să începeți procesul de antrenament la olita în momentele în care copilul este bolnav sau slăbit după o boală. Atmosfera psihologică în familie ar trebui să fie calmă. De asemenea, este necesar să excludem așteptarea unui rezultat bun. Cu cât așteptările sunt mai mari, cu atât dezamăgirea și iritația involuntară a părinților cu încercări nereușite sunt mai mari.

Metoda preferată a mamelor engleze

Această metodă este dedicată unei cărți separate de Gina Ford „Cum să antrenezi un copil la olita în 7 zile folosind sistemul Satisfied Baby”. În Anglia, teoria Ginei Ford (a publicat multe cărți despre parenting) este incredibil de populară. Copiii care au crescut după sistemul ei se numesc „Gina baby”. Care este esența metodei?

• Prima zi . Se desfășoară lucrări explicative pe tema că bebelușul este deja mare, nu merge în scutec, ci în chiloți. Pentru a face pipi sau a face caca, trebuie să folosească olita. Arătați că mama are și „propria ei” olita - un vas de toaletă. Autorul recomandă antrenamentul la olita la fiecare 15 minute și ședința timp de cel puțin 5 minute. Dacă copilul nu vrea să stea, îl puteți distra, citiți-i o carte. Când copilul reușește să meargă de mai multe ori la olita, trebuie să măriți intervalul dintre plantare. Este necesar să dai dovadă de calm și încredere, nu de dezamăgire și dezaprobare.
• A doua zi . Mai întâi, reamintește-i copilului tău despre olita și apoi întreabă-l dacă își amintește să se așeze. Dacă copilul a reușit să facă pipi de două ori singur, acesta este deja un succes. Încercați să eliminați situațiile stresante, izbucnirile emoționale, organizați o rutină zilnică calmă pentru ca bebelușul să nu devină supraexcitat și obosit.
• A treia zi . Se determină frecvența de plantare pe olita: după micul dejun, înainte de plimbare, înainte de culcare. Important: nu pune scutec pe bebeluș când ieși la plimbare. Explicați de ce trebuie să faceți pipi înainte de a ieși afară. Autorul crede că aceasta este o mare greșeală în drumul către o abilitate independentă. Fii persistent.
• Al patrulea și toate ulterioare. Conform teoriei Ginei Ford, în a patra zi, copilul stă singur pe olita. Dacă este distras de jocuri, atunci la fiecare două ore trebuie să i se reamintească. Sfaturi pentru următoarele trei zile: pune olita aproape de toaletă, astfel încât să poată înțelege unde să meargă la toaletă. Recompensează-i eforturile.

Metoda de plantare a Ginei Ford, ca toate celelalte teorii ale ei, este categorică, plină de rigoare și integritate engleză. Poate de asta funcționează? Este cumva dificil pentru o mamă rusă să-și imagineze că un copil, care a văzut o olita pentru prima dată în viață, va putea să stea pe ea conform unui program. Acest lucru nu o deranjează deloc pe mama engleză. A planta un copil pe olita în engleză înseamnă a arăta voința părintească, a construi regimul potrivit și a bea ceai cu prietenii exact la „fife o clock” cu suflet calm.

Căi către olita: 3 opțiuni

Există multe modalități de a merge la olita. Unele dintre ele sunt spinoase.

Trăiască scutecul!

Adepții acestei opțiuni cred că nu este necesar să vă păcăliți pe voi și pe copil din timp. Dacă medicii spun că este posibil să nu existe pregătire fiziologică până la 30 de luni, atunci trebuie doar să așteptați. Această abordare are avantajele și dezavantajele sale. Avantajul este ca parintii nu au anxietate in privinta asta, si au si nopti linistite, fara sa se trezeasca, sa se schimbe paturile si hainele ude, si zile fara munte de rufe etc. Și nu le pasă ce spun oamenii, pentru că nu e nimic rușinos în asta.

Dezavantajul este că starea constantă într-un scutec îl privează pe copil de contactul cu propriul său corp. Scutecul absoarbe umezeala, iar bebelușul nu fixează atenția asupra acestui proces. Este important să vedeți „rezultatele muncii depuse”. Acest lucru ajută copilul să pregătească psihologic să stea pe olita. Până la urmă, trebuie să existe o anumită justificare pentru momentul educațional. Care este motivul pentru un scutec? Murdar - aruncat la coșul de gunoi. Și nu poți să arunci pantaloni frumoși la gunoi.

Jos scutecul!

Adepții plantării timpurii pe olita se referă fără compromisuri la scutece ca fiind un rău al civilizației. Și ei cred în mod nerezonabil că aceste fonduri provoacă dezvoltare. Unele mame încearcă să planteze un copil pe olita la șase luni sau mai devreme. Antrenarea la olita un copil din copilarie nu are sens. Fii un copil minune de trei ori, dar deocamdată urinarea și defecarea vor fi involuntare. Ținerea nesfârșită peste bazin, „pipi-pipi” și „ah-ah” plictisitoare dau roade în cele din urmă, dar cu ce preț! Cu prețul timpului prețios al mamei și al dispoziției bebelușului.

Ce este bun în această situație? Faptul că mama dedică mult timp copilului creează fiabilitate și siguranță. Ce s-a întâmplat? Mama încearcă să controleze ceea ce nu are control. Actul de defecare și urinare este un proces intim. Copilul ar trebui să se concentreze pe sentimentele lui și nu pe ceea ce îi șoptește mama sau bunica la ureche.

Mijloace de aur

Se află la intersecția dintre bunul simț al părinților, cunoașterea fiziologiei procesului și comoditatea. Cine poate spune că scutecul este incomod? La plimbare, pe drum, într-un vis - un lucru de neînlocuit astăzi. Cine va spune că să te târești, să mergi sau să alergi gol, în chiloți sau chiloți prin casă nu este bine pentru un copil? Pentru covoare - da, este dăunător. Dar pentru un bebeluș care stăpânește calea către olita, aceasta este o condiție importantă și necesară. La urma urmei, ei învață din propriile greșeli. Și doar experiența pantalonilor umezi oferă o înțelegere a cât de bun și plăcut este atunci când sunt uscați. O vezică și intestin plin creează tensiune și disconfort. Golirea aduce satisfacție și pace.

Copilul trebuie să prindă diferența, să învețe acest proces intern din experiența personală: cu cât tensiunea este mai lungă, cu atât relaxarea este mai mare. În timp, va învăța să restrângă și să relaxeze mușchii sfincterelor sistemului excretor. Acest lucru se poate întâmpla la 2 ani sau mai târziu.

Intervenția în „treburile cu olita” are linii subtile pe care adulții le calcă fără să-și dea seama. În viitor, acest lucru poate duce la probleme psihologice și dependență de anumite condiții speciale și uneori specifice pentru a face pipi și caca.

Ce trebuie să faceți dacă abilitatea este pierdută

Se întâmplă ca copilul să nu mai meargă la olita. Se pare că a stăpânit această abilitate și apoi a trecut la cea veche. Care ar putea fi motivele?

• Dacă un copil percepe că sta pe olita este un joc, atunci s-ar putea să se plictisească de el.. Poate că inițial copilul nu a aflat că acest lucru era grav și pentru o lungă perioadă de timp. Va trebui să avem răbdare și să punem corect accentele.
• Forța de acțiune este egală cu forța de reacție. Aceasta nu este doar o lege a fizicii, ci și a psihologiei. Încă o dată, trebuie să fiți atenți dacă există presiune asupra copilului, altfel el va rezista.
• Aducere aminte . Este naiv să crezi că bebelușul va alerga și va sta pe olita. Până la 3 ani, adulții ar trebui să controleze procesul și să reamintească că este timpul. Adesea, în timpul jocului, copiii sunt atât de dependenți încât se pot descrie. Acest lucru este destul de normal și tipic.
• Emoții pozitive. Regresia în antrenamentul la olita este comună. Nu ar trebui să vă faceți prea multe griji pentru asta. Sprijin dacă copilul însuși este supărat din cauza a ceea ce s-a întâmplat. Privește copilul. Poate că îi lipsește atenția. Dacă există suspiciuni că cauzele sunt în tulburări neurologice sau urologice, consultați un medic.
• stres. Aceasta poate fi admiterea la o grădiniță, frică, mutarea într-un loc nou, o călătorie lungă, schimbări în zona climatică, rutina zilnică, alimentație. În astfel de momente, copilul are nevoie să fie liniștit, să-i ofere confort psihologic. Și numai după aceea reveniți la lecțiile de plantare pe un ghiveci.

Bucură-te sincer dacă copilul a reușit să meargă din nou la olita. Acest lucru este mai valoros decât toate cele mai eficiente metode.

Când să antrenezi un copil la olita? Uneori, situațiile, de exemplu, nevoia de a merge la grădiniță, împing pentru a rezolva această problemă cât mai curând posibil. Uneori mama devine anxioasă. Uneori, bunicile deranjează. În orice situație, merită să vă amintiți: chiar și acum aproximativ 100 de ani, mamele nu s-au gândit deloc la asta. Și toți copiii au învățat să meargă la timp la toaletă. Femeile de atunci erau interesate de alte întrebări stringente: va supraviețui copilul după tifos, rujeolă sau scarlatina? Dacă nu toate, atunci se cunosc multe în comparație.

imprimare

Fiecare dintre mame trebuie să se gândească la întrebarea ce vârstă este optimă pentru a-și învăța copilul la olita și cum se face acest lucru. Există multe păreri pe această temă. Cine sfătuiește să începi această afacere aproape din leagăn, cine recomandă să-ți iei timp.

Dar poate că merită mai întâi să evaluăm pregătirea psihologică a bebelușului, dezvoltarea lui. La urma urmei, dacă un copil nu înțelege pentru ce este acest nou articol, îl consideră o altă jucărie, nu va învăța să folosească toaleta în mod conștient. Prin urmare, mulți experți recomandă antrenamentul la olita la vârsta de un an și jumătate, când dezvoltarea psihologică și fiziologică a bebelușului permite acest lucru.

Când să-ți prezinți copilul la olita

Se crede că cea mai potrivită vârstă pentru a se familiariza cu o nouă activitate este perioada de la 18 la 24 de luni. Acest lucru este aprobat de majoritatea pediatrilor.

Trebuie amintit că fiecare copil este individual, iar dacă unii sunt gata să se împrietenească cu o olita la un an și jumătate sau mai devreme, atunci alții pot trage această chestiune până la trei ani. Băieții învață de obicei mai târziu decât fetele. Copiii neliniștiți și emoționați învață, de asemenea, oala puțin mai târziu decât colegii lor mai neclintiți. Afectează și șederea îndelungată a copilului în scutece.

Deci, de ce exact 18 luni este considerată o vârstă acceptabilă pentru antrenamentul la olita? Până la sfârșitul primului an, aproape toți bebelușii nu simt activitatea vezicii urinare sau a intestinelor. Organele pline împing conținutul fără să conștientizeze procesul. Și chiar dacă o mamă iubitoare va urma și va pune olita la timp, acest lucru nu va însemna că copilul este obișnuit, iar sistemul său nervos controlează în mod conștient procesul de excreție. Acest lucru va economisi scutece. Dar mai des vor exista nervi și forță risipite și o atitudine negativă dezvoltată la copil față de procesul de plantare pe olita.

Și deja la vârsta de un an și jumătate, copilul începe să simtă nevoia și să încerce să se abțină puțin. Dar până la controlul complet, timpul trebuie să treacă când bebelușul dobândește niște abilități care fac mai ușor să se familiarizeze cu olita:

• copilul știe să se aplece, să se ghemuiască și apoi să se ridice;
• ridică lucruri mici de pe podea și le pune deoparte;
• înțelege ceea ce spun adulții și reacționează la vorbire;
• poate folosi interjecții sau cuvinte simple pentru a vorbi despre dorințele sale;
• în timpul zilei somnul rămâne uscat, iar când este treaz timp de două ore poate să nu fie scris;
• se simte inconfortabil când este în lenjerie umedă sau murdară.

Devine clar că în ceea ce privește antrenamentul la olita, nu ar trebui să te uiți înapoi la vârsta bebelușului vecinului, care aleargă vesel la toaletă, scoțându-și pantalonii din mers. Trebuie să urmăriți comportamentul copilului dvs. Și la un moment favorabil, blând și calm, puneți-l pe o oală.

Fiecare mamă își dorește pentru copilul ei tot ceea ce este mai neobișnuit, mai frumos. Și cum să nu alegi o oală drăguță cu diverse lucruri interesante pentru copilul tău iubit?

Magazinele de articole pentru copii oferă o gamă largă de exemplare. Ele diferă nu numai prin culoare, ci și prin material și formă. Se vând modele cu picioare și spate înalt, sub formă de mașini și biciclete, cu volan și suporturi atașate pentru jocuri, prefabricate și drumeții, transformându-se într-un container drăguț, muzical și imitând mici vase de toaletă cu scurgere de apă.

Dar mulți pediatri sfătuiesc să nu se grăbească să arunce banii pe modele avansate și scumpe. Este indicat să optați mai întâi pentru versiunea clasică, practică și convenabilă. Un copil căruia i se învață un obiect nou și învață o nouă abilitate poate fi speriat de culori prea strălucitoare sau de sunete dure. Și, ulterior, ignorați toate încercările părinților de a stăpâni oala. Acesta este primul. Și în al doilea rând, un copil poate lua un model de lux ca jucărie și, în loc să folosească olita în scopul propus, se poate lăsa purtat de distracție nouă.

Prin urmare, cea mai corectă alegere pentru formarea unei abilități este o „toaletă” simplă obișnuită, fără bibelouri și funcții inutile. Mai târziu, când copilul se obișnuiește să-și facă propriile lucruri în „toaleta copiilor”, atunci va fi posibil să alegi un model pe placul tău.

Următoarele caracteristici vă vor ajuta să alegeți oala „potrivită”:

• Durabilitate. Un copil mic, chiar și pe olita, poate fi foarte activ. Iar pentru a exclude o cădere accidentală, trebuie să alegeți un model cu bază largă sau cu suport pentru picioare.
• Material. Este de preferat sa cumperi o oala de plastic si doar in magazinele specializate care au certificate de conformitate pentru produsele lor. Suprafața în contact cu pielea delicată a bebelușului nu trebuie să fie lipicioasă, să aibă cusături, rugozități și crestături.
• Forma. Comoditatea ghiveciului depinde și de forma acestuia.Așadar, fetele primesc un model rotund, băieții unul oval, cu pervaz în față. Diferența de formă se datorează structurii anatomice diferite a bebelușilor.
• Pentru o călătorie cu un copil, este mai bine să achiziționați o olita cu capac existent sau modele de călătorie sub formă de recipiente cu mânere.

Invenția scutecelor a ajutat să le ușureze viața mamelor. Dar acum vine momentul în care trebuie, așa cum se spune, „să-ți sufleci mânecile” și să ai răbdare. Procesul de a antrena un bebeluș la olita este departe de a fi cel mai ușor și mai rapid. Câteva sfaturi de la mame mai experimentate vor fi utile:

• Nu apăsați prea tare pe olita în prima zi, un nou lucru ciudat poate fi înfricoșător. Explicați-i copilului cu blândețe și calm ce fel de obiect este, puneți mai întâi jucăria preferată pe el. Dacă copilul este obișnuit cu scutece, atunci acestea vor trebui îndepărtate. Copiii mai mari vor fi un bun exemplu, deoarece bebelușii copiază adesea comportamentul fraților și surorilor lor.
• Bebelușii de la această vârstă încearcă deja să-și cunoască corpul. Explicațiile mamei despre motivul pentru care sunt necesare organe excretoare externe vă vor ajuta să înțelegeți de ce există oala. Copiii pot simți că a fi în pantalonii descriși este foarte neplăcut, iar „prietenia” cu un obiect nou va ajuta să evite acest lucru.
• Este imperativ să lăudați copilul dacă dezvoltarea olitei merge bine. Emoțiile pozitive vor ajuta la consolidarea unei noi abilități. În cazul încercărilor nereușite, nu trebuie să disperați și să înjurați, trebuie să-i amintiți copilului cu răbdare și amabilitate din nou despre olita și despre posibilitatea de a fi uscat și curat.
• Va trebui să monitorizezi constant timpul și să plantezi copilul pe olita după ce ai dormit, a mâncat, te-ai trezit ceva timp, până când el însuși începe să-ți amintească de toaletă atunci când apare nevoia. În niciun caz nu trebuie să faceți acest lucru cu forța, ceea ce poate determina copilul să aibă o respingere persistentă a toaletei. Calm și afectuos trebuie să te oferi să mergi la olita.
• În timp ce abilitățile se formează, noul element ar trebui să fie acolo unde copilul este localizat în mod constant, astfel încât să poată fi folosit rapid dacă este necesar. Dacă ghiveciul este, după cum se spune, „la îndemână”, este mai ușor pentru bebeluș să ajungă la ea de la prima îndemn.

Dacă bebelușul este încăpățânat și nu vrea să meargă la olita, ar trebui să veniți cu mici trucuri pentru a face procesul mai distractiv. De exemplu: citirea unei anumite cărți în acest moment, jocul unei jucării alese, care îl va ajuta pe copil să se relaxeze și să uite de fricile lui. Cu toate acestea, nu trebuie să te lași prea dus de această metodă, pentru a nu înlocui procesul natural cu un joc. Mulți copii sunt interesați de scurgerea mecanică a apei din toaletă. De asemenea, puteți profita de acest lucru în timpul formării unui obicei de olita.

Nu este nevoie să te grăbești și să plantezi cu forță pe ghiveci. Eforturile excesive pot provoca o reacție în bebeluș, iar drept protest, acesta își va face „afacerea lui” oriunde, dar nu unde ar trebui să fie. Într-o astfel de situație, cea mai bună cale de ieșire este să nu te gândești la olita pentru un timp. Între timp, băieții ar trebui învățați să urineze ca un adult, stând în picioare ca un bărbat, iar fetele ar trebui să „înceapă un pârâu” într-o baie sau un lighean. După câteva zile, puteți încerca să vă întoarceți la olita, dar încercați să nu insistați, ci oferiți ușor să vă așezați și să faceți pipi.

Nu vă comparați niciodată copilul cu unul dintre copii și nu vă plângeți dacă ceva nu merge imediat. Fiecare copil este diferit și totul se va rezolva dacă îl tratați cu dragoste și răbdare.

Atitudinea atentă și calmă a părinților îl va ajuta pe bebeluș să înțeleagă rapid ce vor de la el. Dacă împinge, se încordează, se înroșește, acesta este un semnal pentru o aterizare rapidă la olita. Câteva încercări reușite, iar copilul însuși va cere să meargă la toaleta lui.

Rezumând tot ce s-a spus, putem concluziona:

• un rezultat rapid este posibil dacă copilul a atins deja o anumită vârstă psihologică;
• este obligatoriu să stai pe olita după ce copilul s-a trezit, iar dacă hainele lui sunt și uscate, atunci probabilitatea formării timpurii a unei noi abilități crește;
• nu ar trebui să înveți un copil nesănătos la toaletă: un stomac bolnav, dinții care ies și o temperatură sunt un motiv pentru a amâna antrenamentul pentru un timp;
• este imposibil să provoace urinare cu ajutorul sunetelor turnate de apă, reflexul format ca urmare poate juca o glumă crudă cu copilul în viitor;
• în timpul antrenamentului la olita, nu abandonați imediat scutecele;
• în caz de eșecuri, nu poți certa copilul, trebuie să arăți mai multă grijă și răbdare și totul se va rezolva.

Tehnica numărul 1: obișnuiește în șapte zile

Fiecare mamă își dorește ca copilul ei iubit să se obișnuiască cu toaleta cât mai curând posibil. Acest lucru nu numai că vă permite să vedeți vizual modul în care copilul a crescut, dar, de asemenea, economisește semnificativ bugetul familiei și reduce volumul de muncă al femeii cu treburile casnice.

Există mai multe metode de antrenament la olita, una dintre ele vă permite să faceți acest lucru în șapte zile. Un sistem special numit „Satisfied Baby” a fost inventat de o fostă asistentă britanică, Gina Ford. Este destinat copiilor cu vârsta de un an și jumătate care pot înțelege cele mai simple instrucțiuni și le pot urma, încearcă să se îmbrace și să se dezbrace singuri, să cunoască părțile corpului. Tehnica este programată pentru șapte zile și este după cum urmează:

1. Prima ziîncepe cu faptul că dimineața se scoate scutecul de la copil (cât de mare ești, e timpul să porți chiloți!) și de multe ori se pune olita. Puteți aduce copilul la toaleta pentru adulți și arătați clar pentru ce este. Dacă nu totul merge imediat, repetați procesul la fiecare sfert de oră. Scopul mamei acum este să țină pe olita timp de 10 minute, ceea ce ar trebui să fie suficient pentru ca bebelușul să își îndeplinească toate sarcinile. Poti sa stai langa el si sa incerci sa captivezi cu ceva, astfel incat sa nu mai fie dorinta de a te ridica de la olita. Dacă, totuși, pantalonii erau murdari, ar trebui să aveți răbdare și în niciun caz să nu certați copilul.
2. A doua zi necesare pentru a consolida deprinderea. Dar, în același timp, trebuie să fii atent, astfel încât copilul să nu fie foarte pasionat de jocuri și să înlocuiești oala la timp.
3. A treia zi continuă metoda aleasă. Trebuie să uiți de scutece, chiar și atunci când mergi, astfel încât să nu existe dorința de a urina în ele. Înainte de stradă, asigurați-vă că țineți copilul pe olita. Și întreabă periodic dacă vrea să meargă la toaletă. La început, poți lua un „prieten de plastic” cu tine dacă nu vrei să-ți duci copilul la „tufișuri”. După câteva zile, copilul va învăța să se abțină, iar nevoia de olita pe stradă va dispărea.
4. La a patra zi Mulți copii sunt deja pregătiți pentru olita. Numai că deocamdată este necesar să le reamintim firimiturii suprajucate de necesitatea de a merge la toaletă. Și lăudați mai mult și încurajați mai des, dar niciodată să nu certați pentru neglijențe. Și tot așa până la sfârșitul săptămânii. Ulterior, vasul este așezat în toaletă sau în baie, astfel încât bebelușul să meargă să se facă ușurare într-o cameră special amenajată.

Metoda #2: Antrenament rapid în 3 zile

În procesul de obișnuire a bebelușului cu olita, de obicei nu este sfătuit să se grăbească, pentru a nu-i insufla o aversiune față de acțiunea în sine. Și formarea unei astfel de abilități conștiente poate dura mai mult de o lună. Dar dacă trebuie să accelerați acest proces, de exemplu, este timpul să mergeți la grădiniță sau aveți o călătorie lungă înainte, tehnicile speciale de antrenament la olita pot ajuta părinții.

Antrenamentul rapid la olita nu inseamna ca bebelusul va invata imediat si pentru totdeauna sa mearga in functie de nevoile lui fara probleme. Dar vă va ajuta să realizați rapid necesitatea de a vizita toaleta.

Pentru ca această tehnică să funcționeze, se stabilește cât de pregătit este copilul pentru aceasta. Fezabilitatea utilizării sale poate fi demonstrată de mai mulți factori:

• vârsta copilului este de aproximativ 2 ani, în cazuri extreme - 2 ani 1 lună;
• copilul poate rezista cu calm 1-2 ore și, în același timp, nu poate fi descris;
• copilul nu mai vrea să poarte scutece;
• bebelușul a format procesul de defecare în fiecare zi și la o anumită oră.

Toate semnele sunt acolo, acum trebuie să pregătiți copilul pentru schimbările viitoare. Și ar trebui să începeți cu câteva săptămâni înainte de acțiuni specifice:

• Pentru început, merită să cumpărați o oală și să explicați scopul acestui articol.
• Repetați adesea că copiii mici se așează mai întâi pe olita, apoi, când cresc, pe toaletă, la fel și toți oamenii.
• Cu câteva zile înainte de evenimentul programat, explică-i bebelușului că în curând va trebui să poarte chiloți și să meargă la toaleta copiilor. Puteți interesa copilul în lenjerie nouă cu modele strălucitoare.
• Alegeți în mod special un moment în care va fi posibil să aveți de-a face doar cu bebelușul timp de câteva zile. Va fi foarte bine dacă bunicile sau soțul o ajută pe mama în aceste zile.

Pregătirea a trecut, timpul a fost ales, este timpul să începem antrenamentul la olita. Va dura trei zile.

Prima zi. Pentru prima dată, copilul tău va rămâne fără scutec toată ziua. În schimb, poți purta chiloți sau îi poți lăsa să alerge cu prada goală. Va trebui să urmăriți copilul cu mare atenție toată ziua și să nu dați drumul la toaletă. De îndată ce vezi că bebelușul este pe cale să urineze, transportă imediat olita. Și așa de fiecare dată, pentru ca bebelușul să vadă legătura dintre dorința lui și aspectul oalei.

Dacă bebelușul reușește să meargă la toaletă, acest lucru ar trebui să se încheie cu laudă, o explicație specifică a acțiunilor sale. Eșecurile trebuie lăsate nesupravegheate pentru a nu forma un negativ în raport cu oala.

Înainte de a merge la culcare, trebuie să vă amintiți să puneți copilul pe olita și să-i puneți un scutec.

A doua zi. În această zi, trebuie să ai grijă din nou de copil și să încerci să ai timp să-l plantezi pe olita. In plus, poti iesi la plimbare, dar fara scutecul obisnuit. Mai întâi, asigurați-vă că duceți copilul la olita și planificați plimbarea în așa fel încât să fie posibil să vă întoarceți rapid acasă. Va fi util să luați haine de rezervă și o olita de călătorie.

Amintiți-vă că este necesar să lăudați copilul pentru fiecare succes!

Ziua a treia. Astăzi poți deja să te plimbi de două ori. Puștiul de acasă aterizează deja pe olita, dar trebuie să înveți să te rețină chiar și atunci când nu este la îndemână. Asigurați-vă că vizitați acest articol înainte și după plimbare, înainte de a merge la culcare și după trezire.

Trei astfel de zile active și dificile îl vor ajuta pe bebeluș să se adapteze la olita și chiar să facă primele încercări de a se așeza singur. În aceste zile trebuie să alegi haine care pot fi îndepărtate cu ușurință și care nu necesită ajutor din exterior. După o anumită perioadă, ne punem pe noapte pijamale sau chiloți.

Re-obișnuiește

Uneori apar situații când bebelușul refuză brusc și categoric oala, deși priceperea a fost deja formată înainte de asta. Acest lucru se poate întâmpla până la doi ani și în trei sau patru ani. Motivele sunt diferite:

• Conflictele din familie sunt întotdeauna dăunătoare pentru copii. Incapabil să-i influențeze, copilul se poate răzvrăti sau se poate retrage în lumea lui în semn de protest. Reticența de a merge la olita devine unul dintre elementele unei reacții inconștiente la lumea din jur.

• Unele schimbări în modul obișnuit de viață (mutarea, nașterea unui alt copil în familie) vin ca o surpriză pentru copil și pot duce la refuzul de a face lucruri care erau cunoscute anterior.
• Perioada de criză de trei ani poate duce și la respingerea potului. În acest moment, bebelușul începe să se realizeze ca persoană și să încerce să facă ceea ce el însuși își dorește, iar alții nu-l solicită.
• Refuzul olitei poate aparea si in timpul imbolnavirii copilului, in perioadele aparitiei dintilor noi. Acum toate forțele unui organism mic sunt îndreptate spre recuperare și pentru această perioadă nu ar trebui să insistați să vizitați olita.

După ce ați aflat motivul pentru care copilul încetează să mai viziteze „toaleta pentru bebeluși” care a devenit deja familiară, vă puteți gândi să o rezolvați. În orice caz, nu insistați și aterizați cu forța.

Cum să renunți la scutece

În timp ce se obișnuiește cu toaleta, copilul ar trebui să-l înțărce treptat să poarte scutece. Ziua este mai usor sa urmaresti bebelusul si sa ai timp sa il pui pe olita cand apar primele semne. Dacă începe să se dezvolte abilitățile necesare, poți să te culci noaptea în chiloți sau pijamale.

La început, scutecele speciale impermeabile vor ajuta la evitarea unui pat umed. În timp, obiceiul se va forma și chiar și noaptea bebelușul se va putea trezi și va cere o olita. Și la început, asigură-te că bebelușul bea mai puține lichide înainte de culcare și fă-ți un obicei din a merge la toaletă înainte de a pune copilul în pat.

Cauzele fricii de olita și ce trebuie făcut în astfel de cazuri

Frica și respingerea olitei pot apărea în următoarele cazuri:

• Cunoașterea nereușită cu un lucru nou. Poate că ar trebui să lăsați olita deoparte pentru un timp și să încercați din nou, adăugând ceva interesant în procesul de vizită, cum ar fi coaserea unei pelerine sau jocul cu jucăriile.
• Copilul își murdărește periodic pantalonii, iar aceasta este urmată de înjurături frecvente și puternice, ceea ce duce la tot felul de evitare de la olita.
• Plantarea unui copil pe jumătate adormit pe o olita rece poate rezolva, de asemenea, negativul în legătură cu procesul în sine.
• Dorința de a cumpăra o super noutate cu muzică duce uneori la teama de a vizita olita, o melodie care apare poate descuraja dorința de a sta pe acest articol. Această problemă include și teama de o cădere bruscă.
• Frica de oală apare și în cazul unor probleme precum constipația. Copilul poate să nu înțeleagă că această problemă nu are nimic de-a face cu acest subiect.

Și rezumând tot ce s-a spus, puteți adăuga că totul se va rezolva cu siguranță, copilul se va obișnui să-și facă nevoile în oală. Principalul lucru este să faci totul cu dragoste și răbdare, iar problema va fi rezolvată.

Deși nu există copii în lume care, mai devreme sau mai târziu, să nu înțeleagă că „afacerea” lor ar trebui făcută pe o olita drăguță, această întrebare îi îngrijorează mereu pe părinți - „Când și cum să înveți un copil să meargă la olita? ”.

Câți psihologi, atâtea păreri, dar toată lumea este unanimă într-un singur lucru - trebuie să începi nu cu a cumpăra o oală, ci cu obișnuința cu ordinea încă din primele zile ale vieții unui copil.

Schimbarea în timp util a scutecului umed este o garanție că bebelușului tău nu îi va plăcea să fie urinat sau făcut caca și vei avea mai puține probleme atunci când va veni timpul să-ți antrenezi copilul la olita.

De la vârsta de patru luni, bebelușul poate fi ținut deja deasupra oală, îndoindu-și picioarele în sus și spunând, ca o mantră sacră: „Pipi-pipi! Ka-ka!”, Dar ar trebui să faci asta în acele momente în care observi o nevoie corespunzătoare la un băiat sau o fată, de exemplu, când copilul tău mormăie și împinge. Acest proces se numește plantare. Acesta este primul pas spre a învăța să nu „umbli” sub tine. Un pas, dar nu încă un pas întreg!

Cele mai probabile momente pentru această etapă sunt: ​​imediat după trezire (dacă s-a trezit uscat), 15-20 de minute mai târziu. după masă, dacă bebelușul care se joacă rămâne uscat timp de o oră și jumătate.

Toate acestea sunt incluse în dezvoltarea în continuare a obiceiului de curățenie, care ne va ajuta foarte mult atunci când se face pasul direct către autoadministrarea nevoilor naturale.

Principalul ajutor în pregătirea la olita poate fi oferit de rudele apropiate ale familiei.

Primul pas este să te obișnuiești să stai pe olita.

Primul pas mare în formarea prietenilor casei vine atunci când bebelușul stă deja ferm și încrezător, iar acest lucru se întâmplă în jurul vârstei de 8 luni.

Mulți părinți sunt îngrijorați de întrebările: „Când să punem copilul pe olita? Se poate face acest lucru înainte de 8 luni? Se poate planta la 6-7 luni, dar pentru un timp foarte scurt si fara greseala “asigurarea” bebelusului, sprijinindu-l cu ambele maini.

Este necesar să vă plantați copilul-minune pe un „prieten de acasă” cu grijă și cu grijă la orice vârstă, astfel încât această nouă experiență de viață să nu sperie în niciun fel copilul, altfel pot apărea o serie de probleme neplăcute, a căror bază este frica de olita, iar atunci va apărea o altă întrebare dificilă: „Cum să înveți un copil să nu se teamă de această oală?”.

Vă rugăm să rețineți că este posibil ca mulțiuni să nu facă imediat „lucruri” într-o oală, iar acest lucru nu este necesar, principalul lucru în prima etapă este să învățați cum să stați pe această olita, să vă obișnuiți.

Nu Google vă va ajuta, ci observarea atentă a copilului, ghicind din comportamentul său momentul apropiat de ușurare și „plantarea” în timp util a acestui „răsad” în ghiveci, însoțind procesul cu cântatul de mantre: „Pipi-pipi! Ka-ka!

Aceste semnale vor contribui și la dezvoltarea obiceiurilor necesare și utile la bebeluș. Prin reflexele lui, pe care le vei dezvolta în el înainte de an.

Pasul doi - Evitați scutecele

Renunțarea la scutece este un pas sigur către antrenamentul la olita, mai ales dacă casa este caldă.

În general, puțini oameni știu că bebelușii își pot controla procesele de golire încă de la naștere, dar disponibilitatea și comoditatea scutecelor pentru părinții „leneși” reduce „la nimic” aceste date naturale ale micuților lor nativi și nu face decât să adauge probleme în obișnuirea cu ordinea. De fapt, părinții cu scutecele „strâng lațul în jurul gâtului” și strică sistemul nervos al firimiturii, pentru că se știe de mult că recalificarea este întotdeauna mai dificilă decât predarea.

Scutecele iti fac un deserviciu tie si copilului tau: copilul, datorita sistemului „curului uscat”, nu intelege cand s-a inregistrat. Prin urmare, al doilea și foarte important pas în rezolvarea întrebării: "Cum să înveți un copil să meargă la olita?" - Va exista o respingere a scutecelor. Deloc.

Să ascultăm de bunul simț – cu cât se folosesc scutece mai lungi, cu atât este mai puternică apărarea bebelușului împotriva olita care i se impune. Este mult mai dificil să înveți un copil la vârsta de 2 ani să „olite” lucruri decât din prima copilărie!

Desigur, cel mai bine este să lași copilul să alerge cu prada goală în sezonul cald, dar dacă casa ta este suficient de caldă chiar și iarna, atunci cizmele de lână vor fi suficiente.

Pasul trei, de asemenea foarte important - cunoașterea oală

O oală în formă de pui de urs sau orice alt animal va interesa copilul ca o jucărie nouă

Deoarece, în cele mai multe cazuri, momentul obișnuirii cu gestionarea nevoilor naturale din copilărie a fost deja ratat, va trebui să introduceți copiii în locul dornului corect - oala. Este necesar să „transmitem” copiilor acest fapt, care este atât de înțeles pentru adulți.

Algoritmul cum să antrenezi la olita un băiat și o fată este întotdeauna același; diferențele fiziologice nu afectează antrenamentul.

Lăsați copiii să se uite la „prietenul de acasă”, să atingă, să bată și, în general, să efectueze o serie de acțiuni numai pentru el, cele mai înțelese, apoi arătați-le, de îndată ce încearcă să facă pipi, la ce este destinat cu adevărat acest obiect - aduceți oala la regiunea inghinală, dacă este un băiat, sau olita ușor o fată. Arată-le copiilor (băiat sau fată) ce s-a întâmplat și asigură-te că lăudați!

Crede-mă, laudele pentru acțiunea corectă nu au făcut niciodată rău nimănui, spre deosebire de înjurături sau strigăte. Procesul de percepție a „oala - o nevoie mică sau mare” poate dura câteva săptămâni, așa că aprovizionați-vă cu răbdare nesfârșită, cu siguranță veți avea nevoie de ea!

Dar, poate, te va aștepta un mare noroc: după ce ai prins momentul potrivit pentru a ateriza pe olita de mai multe ori la rând, copilul tău va fi luminat de descoperirea necesității acestui articol cu ​​„wee-wee” și „ka- ka” și va începe să caute întâlniri cu el la primul impuls de a merge la toaletă. Pentru astfel de cazuri, trebuie să încercăm să ne asigurăm că ghiveciul este întotdeauna în același loc, unde bebelușul îl poate găsi și folosi cu ușurință.

Un videoclip despre cum să nu o faci - mama își ceartă fiica pentru că s-a pisat în chiloți.

Probleme de „răsfăț”.

Dar bebelușii „scutec” rareori se obișnuiesc cu olita la o vârstă fragedă, „cresc” pentru a o înțelege undeva cu un an și jumătate, sau chiar mai târziu. Acești copii trebuie să înțeleagă cu mintea de ce își pun acest obiect sub fese și de ce înainte de asta își dau jos pantalonii.

Sunt momente când copiii „scutec” se sperie pentru zonele lor inghinale „neprotejate” și cad într-o adevărată stupoare sau încep să plângă neconsolat. Acest lucru se întâmplă mai ales cu viitorii apărători - băieți. Și atunci procesul de obișnuire a bebelușului cu olita face loc problemei fricii bebelușului de a rămâne fără scutece.

Scutecul va trebui oricum scos și va trebui să îndurați pantalonii umezi pentru câteva zile, unde îi vei permite bebelușului să facă pipi, chiar așezându-l pe olita, prin țesătură, până se obișnuiește cu lipsa. a unui strat moale între el și olita. Consolă-te cu gândul că această metodă de înțărcare de la scutece va face posibil ca micuțul să simtă ce sunt cu adevărat pantalonii umezi și să se simtă dezgustat de această stare de lucruri.

Asteriscul Pi-pi Friend vă va ajuta să vă asigurați că copilul și-a făcut „lucrurile” corect

Evaluarea „pregătirii”

Nu mai puțin importantă pentru părinții sănătoși este evaluarea dezvoltării psihologice a firimiturii în momentul antrenamentului la olita.

Observați-vă copilul și răspundeți-vă sincer la câteva întrebări:

1. Bebelusul tau simte disconfort daca are mainile, fata, hainele sau fesele murdare? Încearcă el să scape singur de aceste necazuri?
2. Își poate scoate propriile haine, în special - pantaloni sau colanți?
3. Încearcă bebelușul să îți transmită dorințele sale cu ajutorul cuvintelor individuale sau acțiunilor intenționate? De exemplu, dacă îi este sete, încearcă să-și ia el însuși o ceașcă sau te conduce de mână până la bucătărie. Poate că le face pe amândouă, spunând: „Bea!” - atunci este absolut minunat!
4. Ascultă ce spui? Încearcă el să comunice cu tine?
5. Înțelege el sensul unor cuvinte precum „scrie” sau „pisya” și „fund”?
6. Știe el numele articolelor de îmbrăcăminte?
7. A stabilit copilul un „mod” stabil de defecare?
8. Poate el să se aplece, să se ghemuiască și să se ridice liber fără ajutorul tău?
9. Își folosește atât de bine mâinile încât poate ridica chiar și obiecte mici de pe podea?
10. Înțelege el că toate lucrurile trebuie să aibă locul lor și poate duce lucrul care i-a fost dat în acest loc?
11. Încearcă să te imite pe tine sau pe copiii mai mari din familie, dacă există?
12. Poate rămâne uscat și curat timp de 1,5-2 ore?

Dacă puteți răspunde „da” la marea majoritate a întrebărilor, atunci aceasta înseamnă că s-a format un control stabil al conexiunii între creierul și mușchii lui și emoțiile copilului și aveți dreptul să începeți să vă antrenați la olita băiatul sau fata.

Bebelusul tau este pregatit sa foloseasca olita, dupa cum se spune, atat moral cat si fizic, adica constient, si deloc reflex, asa cum fac bebelusii „fara scutec”, care nu au trecut prin obisnuirea fortata cu „vaza de noapte”.

Dar nici aici nu te poți lipsi de o răbdare titanică, mai ales că „accidentele” se vor întâmpla din când în când până în mod regulat, mai ales în primele etape ale studiului.

Antrenamentul la olita depinde de parinti

Ce ar trebui să ținem cont în timpul învățării?

Ceea ce este evident pentru 1000 de adulți nu este deloc o regulă de conduită pentru o persoană mică - logica adultului este neputincioasă în fața psihicului unui copil.

Dacă alegi una dintre metodele propuse mai jos, atunci acționează strict conform acesteia, fără a te transfera la alta și nu sculpta o vinegretă din „un pic din tot” în acțiunile tale. În orice tehnică, este importantă o succesiune strict coordonată a acțiunilor tale și a combinațiilor lor!

Alege pentru cursuri acele cateva zile pe care le poti dedica in totalitate bebelusului tau, de dimineata pana seara. Cum? – Va depinde de ce sistem-metodă este folosită.

Ar fi bine dacă soțul sau bunica vă poate înlocui în această „postare”.

Pune-ți clar în cap un gând simplu: „Educația este o călătorie mare, consumatoare de timp și adesea lungă. Fie ca răbdarea și dragostea să nu mă lase pe această cale spinoasă!

Nu ar trebui să vă faceți griji pentru opiniile altora, vecinilor, mătușilor bune și zânelor. Este foarte posibil să-ți protejezi copilul și psihicul de tot felul de comparații și sfaturi cu o pătură groasă de neprihănire. În sfârșit, începeți să luați măsuri!

Există un articol-instrucțiuni separat despre cum să alegeți o oală, dar pentru moment vă prezentăm un videoclip ..

Metoda șapte zile

Această metodă este aprobată de cel mai mare număr de părinți ai copiilor cu vârsta cuprinsă între 1,5 - 1,8 ani. Se numește „The Volunteer Baby” și a fost dezvoltat de medicul pediatru Gina Ford pentru copiii care știu deja să efectueze simple acțiuni independente și să înțeleagă cerințele părinților lor.

Și cel mai important, el răspunde pe deplin la întrebarea arzătoare: „Cum să te antrenezi la olita în doar 7 zile?”.

Utilizați jucăria moale preferată a copilului pentru a ajuta la antrenamentul la olita.

Prima zi

1. Imediat după ce ne trezim dimineața, scoatem scutecul, explicându-i copilului că este deja suficient de mare, iar adulții nu poartă scutece și punem imediat copilul minune pe o oală caldă (!). Rezistă 10 min. În teorie, acest timp ar trebui să fie suficient pentru toate „cazurile” umede și alte „cazuri”.
2. Dacă copilul nu a făcut față sarcinii, atunci vă puteți aduce păpușa sau ursul preferat în ajutor. Puneți puțină apă în oală, puneți o jucărie pe ea, citiți o mantră potrivită pentru ocazie și asigurați-vă că admirați energic ce a „făcut” jucăria. Lăudați-o, puteți chiar trata miracolul de cauciuc (de pluș) cu o bucată de bunătăți și mergeți împreună cu propriul copil să turnați oala.
3. Invitați copilul să facă mai întâi spălarea toaletei (nu cunosc niciun copil căruia nu i-ar plăcea această procedură), apoi invitați-l să repete „isprava” păpușii ursulețe.
4. Dacă bebelușul refuză categoric să repete „isprava”, prefaceți-vă că sunteți foarte supărat de comportamentul lui, dar pur și simplu nu luați nicio acțiune în forță!
5. Reîncercați antrenamentul la olita după 15 minute. Și încă 15 minute mai târziu. Și după încă 15. Până, în sfârșit, ceva nu-ți merge firimituri. Acum este timpul pentru gloria lui, admirația și laudele voastre nesfârșite!
6. Dacă arahida vicleană a reușit să-și facă pipi în pantaloni între două încercări, nu disperați, dar asigurați-vă că vă exprimați supărarea: „Ai-ai-ai! Atât de mari, iar pantalonii sunt udă, ca unul foarte mic!

Observați diferența! Ar trebui să fii supărat, nu furios sau (Doamne ferește!) furios! În caz contrar, malipus va conecta în mod clar acest obiect „teribil” cu frica lui și furia ta.

Și faceți acest lucru în prima zi.

A doua zi

În această zi, vom consolida abilitățile de curățenie și curățenie dobândite în prima zi: vom pune copilul și păpușa pe rând pe aceeași olita, stând câte 10 minute. și lăudați-i unul câte unul.

Să-i dăm bebelușului posibilitatea de a verifica corectitudinea acțiunilor sale, prin laude și posibilitatea de a spăla toaleta la fiecare 15 minute. Noi înșine vom monitoriza cu atenție timpul și ne vom asigura că bebelușul nu se joacă prea mult și nu face (sau chiar a făcut ceva mai puternic!) În pantaloni curați și uscați.

Plantarea unei jucării moale va ajuta la antrenarea copilului la olita

Ziua a treia

Astăzi mergem la o plimbare! Și mergem la plimbare împreună cu un „prieten de acasă” din plastic, ignorând chiar și conceptul de „Pampers”! Dacă decidem să nu folosim scutece, atunci o vom face fără cel mai mic regret, altfel copilul se poate încurca: „Unde vom scrie?” și toate eforturile din ultimele două zile vor merge la scurs, vai.

Cu siguranță vom vizita o „prietenă de acasă” înainte de a ieși, exact 10 minute, iar pe stradă ne va interesa bebelușul dacă vrea să facă pipi sau să facă caca în minunata ei oală.

„Vaza de noapte” va trebui să fie târâtă câteva zile, dar de îndată ce copilul se obișnuiește să nu se gândească în pantaloni, ci să ceară în mod conștient „wee-wee”, oala poate fi înlocuită cu succes cu tufișuri.

Ziua a patra - reparare

Până în această zi, atât tu, cât și bebelușul tău ai aflat deja ce este ce și de ce, rămâne doar să te asiguri că bebelușul nu uită ce fel de obiect din plastic este în fața lui. Vă vom reaminti în mod regulat și vă vom întreba: „Vrei să faci pipi? Mergem la olita?"

Ziua cinci, șase și șapte

Totul, ca în al patrulea. Principalul lucru este să nu pierdeți timpul de a vizita „toaleta”. Și asigurați-vă că lăudați, lăudați, lăudați după fiecare „lovitură” reușită a unei „cochilii” umede chiar la țintă! Un copil mulțumit de laude va încerca cu siguranță să primească din nou laude!

Fie că să te trezești noaptea

Tehnicile rapide de antrenament la olita vă permit să fixați ferm materialul

De obicei, până la vârsta de un an, copiii deja își murdăresc chiloții cu fecale, dar se pot băga acolo mult timp și vă vor informa despre asta ca fapt împlinit.

Mai ales des, acest lucru se va întâmpla noaptea, în timpul somnului. Noaptea, pentru prima dată de antrenament la olita, scutecele pot fi relaxate. Dar numai pentru noapte!

Ar trebui să o trezim pe fata minunată sau pe băiatul drăguț pentru „wee-wee” noaptea? Depinde în totalitate de cum se comportă copilul după trezire. Dacă stă calm pe olita și apoi adoarme la fel de calm, atunci poți și ar trebui să-l trezești.

Dar dacă copilul protestează în mod activ, plânge, somnul lui este perturbat, atunci va trebui să vă limitați doar să schimbați în liniște un scutec umed cu unul uscat. În acest caz, ar trebui să se acorde prioritate unui somn bun - cu siguranță!

Necazurile se întâmplă cu bebelușul de la aproximativ 2 a.m. până la 5 a.m., așa că până când vă dați seama dacă este posibil să vă treziți copilul minune pentru o olita de noapte, va trebui să rămâneți treaz în aceste 2-3 nopți.

Principiile metodelor de învățare rapidă

Metodele de obișnuire rapidă a bebelușului să ceară olita sunt justificate și bune, deoarece vă permit să remediați rapid obiceiul de a fi în stare uscată pentru o perioadă lungă de timp și să întăriți legătura „reparare olita” timp de câteva zile.

Fără aceste tehnici, procesul de dezvoltare a „prieteniei” cu o olita poate dura câteva săptămâni sau chiar luni.

Dar, dacă nu ai unde să te grăbești (nu ai bilet la grădiniță sau bilete în Jamaica), atunci nu ar trebui să te grăbești prea mult: oala în sine va „veni” la tine la momentul potrivit, sincer!

Nu uita niciodată că bebelușul tău este unic, iar dezvoltarea lui este la fel de unică și poate fi foarte diferită de dezvoltarea și acțiunile vecinului Vasya sau Petya, care „merg la olita de mult timp!”. Nu smulge sistemul nervos pentru tine și micuțul tău, cerând de la el acțiuni care sunt încă inaccesibile înțelegerii lui!

Dar bebelușul tău poate construi un întreg turn de cuburi! Poate Petya? Asta e! Aici este - bucuria mamei, care ar trebui să fie punctul de plecare în dezvoltarea cu succes a unei noi etape de dezvoltare - capacitatea de a întreba și de a merge singur la olita.

Nu slăbește demnitatea bebelușului tău nici măcar în gândurile tale, fii mândru de realizările lui și, bineînțeles, laudă și încurajează pentru fiecare centimetru al drumului către independență!

Dacă după o săptămână de acțiuni comune active din partea dvs. și a copilului dvs., bebelușul vă oferă în mod regulat și cu bucurie urme ale vieții sale în oală, atunci puteți considera că sarcina dvs. de a-l învăța pe copil la olita este finalizată, chiar și atunci când copilul are din când în când un „eșec de program”.

„Eșecurile” au loc până la 5-6 ani, mai ales noaptea, iar acest lucru este absolut normal, nu trebuie să diagnosticați singur „enurezis” și apoi să intrați în panică.

Înainte de o plimbare în fazele inițiale de obișnuire, asigurați-vă că mergeți la olita

Metoda „Cu trei zile înainte de olita”

Sunt momente când trebuie doar să-ți antrenezi copilul la olita! Atunci această metodă turbo este pentru tine.

La aplicare, laudele și consecvența, înmulțite cu răbdarea ta, sunt la fel de importante, dar determinarea gradului de pregătire a copilului însuși pentru aceasta este extrem de importantă!

Mai întâi, să stabilim dacă micuțul tău este pregătit pentru „acțiuni turbo”:

1. Nu poate scrie 1,5-2 ore?
2. A avut un moment anume pentru a-și ușura intestinele?
3. Încearcă să-și scoată scutecul după ce „a mers” acolo?

Dacă răspunsul este „da”, atunci „lucrarea pregătitoare” poate începe. Pentru a face acest lucru, vom achiziționa un ghiveci de forma și dimensiunea de care avem nevoie, în funcție de sexul copilului. Până atunci, „prietenul de acasă” nu ar trebui să apară ca o jucărie printre cuburi, cai și iepuri gonflabile!

Încă din primele zile de la apariția unei „vaze de noapte” în casă, obișnuiește-ți bebelușul cu ideea că oala nu este o jucărie, ci un articol important pentru păstrarea firimiturii curate și ordonate.

Toate acestea, precum și gândurile despre cât de bine este să poți face „ka-ka” și „pipi” pe această oală glorioasă (ei bine, la fel ca un adult complet!) Vom inspira copilul într-unul sau doua saptamani. Desigur, vom arăta multora „cum se face”, dar nu prin propriul nostru exemplu (datorită moralității și eticii), ci le vom implica pe toți aceleași păpuși și urși în acțiune.

Dacă avem un copil mai mare sau un copil al unui vecin care știe deja să facă față acestei complexități, atunci îi vom mulțumi noroc și îi vom implica în munca noastră grea.

Cumpără-ți copilului tău chiloți noi, frumoși, cu un model strălucitor care îi va plăcea bebelușului tău, dar nu-i permite să fie trași peste Pampers, explicându-i că doar acei copii care știu deja să facă pipi la olita sau la toaletă poartă chiloți. Încurajează-ți bebelușul să se despartă fără durere cu un tampon pentru scutece!

Acum că au fost efectuate lucrările explicative și pregătitoare cu conștientizarea schimbărilor viitoare, puteți trece la următoarea parte a programului, la plantarea directă pe ghiveci. Și această parte ne va dura, după cum ne amintim, trei zile.

Ziua #1 este cea mai grea zi

Oala sub forma unui tron ​​al prințesei îi va interesa pe părinții fetei

La fel ca în prima metodă, expunem fundul micuțului încă din ceasul trezirii sale și în final îi dăm voie să se îmbrace cu chiloți frumoși și îl sfătuim cu insistență să facă pipi pe olita.

Deoarece sarcina noastră este să prevenim „scurgerea” în chiloți frumoși, amânăm toate cele mai importante lucruri în această zi și mergem după manyunya toată ziua cu o oală „gata”, în mod persistent, dar fără a folosi forța, invitându-l să fă-și „afacerile” în acest bol de plastic.

Deoarece bebelușul știe deja, datorită sugestiei pregătitoare, la ce servește vasul, trebuie doar să fixăm în minte acțiunea (scrierea) și obiectul (ghiveciul).

Pentru a face acest lucru, vom prinde fiecare picătură care este gata să iasă din corpul copilului în „vaza de noapte” înlocuită sub curent. Și ne vom exprima energic admirația când vom reuși.

Vom admira, desigur, comportamentul bebelușului, și nu dexteritatea noastră, deși este important pentru noi în această zi să stabilizăm fiecare încercare a copilului nostru-miracol de a se ușura atunci când stăm pe olita. Ați simțit apropierea lui „ka-ka” sau „wee-wee”? Și iată-l, oala noastră minune! Chiar este un miracol: chiloții au rămas uscati! Ce copil destept! Și m-am dus să fac pipi și nu mi-am înmuiat chiloții! Ei bine, copilul a crescut deja cu noi, exact ca tata!

Se pare că nu vei reuși să prinzi toate fluxurile, dar nu vei începe în mod rezonabil să te concentrezi pe propriile greșeli și cu atât mai mult să dai vina pe propriul tău copil pentru ele. Negativul are un obicei prost de a crește până la refuzul complet al firimiturii de la acest obiect neplăcut - oala.

Să nu uităm să stăm pe el după masă și după o zi de somn, vom vizita un „prieten de acasă” pentru noapte și vom merge la culcare, punând oala în zona de vizibilitate a unei persoane mici independente.

În ceea ce privește scutecul de noapte, depinde de tine.

Ziua numărul 2 - această zi nu este cu mult diferită de prima, cu excepția faptului că astăzi vom merge la plimbare fără scutec!

• Imediat ce ruda noastră a mers la olita, ne îmbrăcăm și ieșim în stradă, luând cu noi pantaloni curați și chiloți frumoși.
• Vom merge foarte aproape de casă, astfel încât la prima dorință de a „wee-wee”, să ne grăbim în casă și să stăm pe olita. Nu a avut timp? Nici o problemă! Oricum, hai să ajungem acasă și să stăm pe „prietenul de acasă”.
• Dacă este departe de casă, ne vom schimba în tăcere și rapid în haine de rezervă, parcă nu a fost nimic!
• Dacă nu există nicio șansă să „zburați” rapid spre casă, atunci va trebui să „plimbați” oala, e bine dacă aveți un model pliabil în stoc!
• La întoarcerea acasă, mergem la olita și continuăm ziua în ritmul obișnuit: prindem șiroaie și lăudăm, încurajăm și admirăm.

Încheiem ziua #2 în același mod ca ziua #1.

Ziua #3

În mod ideal, se repetă prima și a doua zi, doar mai adaugă o plimbare în plus, astfel încât bebelușul nostru să încerce să-și rețină impulsurile de a „mergi la toaletă” chiar aici și chiar acum și să reziste până la olita, care este cu noi. în această zi „nu va merge la plimbare, ci va rămâne să ne „aştepte” acasă.

De regulă, după o imersiune atât de profundă în „terapia cu olita”, copiii încep să perceapă olita, pe care trebuie să-și direcționeze toate nevoile, desigur: dacă vrei să faci pipi - fugi la ea!

Unii bebeluși „cerșesc”, iar unii fac totul singuri, prin urmare, pentru a evita „situațiile umede” neplăcute, hainele copilului ar trebui să fie cât mai confortabile pentru expunere: fără șireturi complicate și benzi elastice strânse care nu se pretează. la degetele unei firimituri vechi de un an jumate sa lasam singure bretelele si nasturii incrucisati sau legati greu de desfacut. Motto: „Cu cât este mai simplu, cu atât mai bine!”

Dar nu ne lăsăm atenția pe firimiturile din a patra și a cincea zi! Tot ceea ce a învățat, mai are nevoie să repete și să repete, să șlefuiască abilitățile dobândite, să perfecționeze abilitățile dobândite.

Reamintim lui manyuna că „prietenul său de acasă” l-a așteptat deja, dacă bebelușul s-a jucat prea mult și nu merge la olita mai mult de o oră, organizăm „întâlniri” bruște neprogramate înainte de a merge la magazin sau doar stând pe fereastră.

• Înainte de culcare este o necesitate!
• După somn - o necesitate!
• Și după masă - neapărat obligatoriu!

Dacă rodnulik a uitat și s-a așezat pe olita chiar în chiloții lui frumoși, nu-l vom învinovăți niciodată pentru asta, ci dimpotrivă, s-a așezat sincer pe olita, să-și facă „lucrurile”! Și nu asta ne-am dorit de la copil când am vrut ca el să învețe priceperea „toaletă”?

1. Extrem de popular în rândul tinerilor părinți este cursul de 1-Day Potty Training al lui Nathan Ezrin și Richard Fox. Autorii acestei cărți + curs video susțin că au dezvoltat un sistem incredibil, în urma căruia îl poți obișnui pe cel mic cu o „vază de noapte” în doar 1 zi. Da, există o zi! După 4 ore, bebelușul tău nu se va plimba doar, el va alerga la toaletă fără memento-uri și capricii! Poate…
2. Vorbind în conștiință, metoda Mariei Atalikova „antrenament simplu pas cu pas în 27 de zile” este mai demnă de încredere. Acesta, desigur, nu este într-o zi, și nici măcar în trei, dar este un curs practic foarte ușor de înțeles, adaptat copiilor noștri, dând un procent uriaș de rezultate pozitive, datorită exercițiilor practice în faze-secvențial cu bebelușul. Ce altceva este un curs bun, în afară de conținut clar? - Elimina dependenta vicioasa de scutece de la varsta de 3 luni.

Desigur, fiecare părinte decide singur când să-și antreneze copilul la olita. Pentru unii, antrenamentul de la tocuri tinere este acceptabil, în timp ce cineva este gata să aștepte până la 1,5-2 ani. Dar trebuie amintit că toate metodele propuse „funcționează” mai bine cu copiii sub 2 ani. Termenul limită este de 2 ani și 3 luni. Extrem!

Dacă nu ați reușit să faceți față acestei probleme în timp util, atunci, la o vârstă mai înaintată, este posibil să aveți nevoie de ajutorul unui alt specialist.

În orice caz, a-l învăța pe bebeluș să rămână uscat și să nu facă pipi pe papuci este responsabilitatea părinților, nu a „Pampers”!

Scutecele sunt o mare invenție, datorită căreia multe mame nu trebuie să spele și să călce la nesfârșit de cele mai multe ori după naștere. Mai devreme sau mai târziu, părinții trebuie să-și prezinte copilul la olita. Acest lucru se întâmplă diferit în fiecare familie și la vârste diferite. Cineva deja la vârsta de un an și jumătate aleargă la el, scoțându-și pantalonii din mers, iar cineva trece printr-o școală grea de a crește într-o grădiniță, învățând regulile de autoservire cu ajutorul educatorilor și bonelor. . Cum să antrenezi un copil la olita și ce să faci dacă refuză să-l folosească?

Când este cel mai bun moment pentru a-ți prezenta copilul la olita?

Copiii încep să învețe noi abilități cu ușurință atunci când sunt pregătiți fizic și mental. Nicio mamă sănătoasă nu va forța un copil să se târască sau să stea pe picioare dacă nu s-a maturizat încă pentru asta. Experții și în problema toaletei recomandă părinților să nu se grăbească, deoarece este mult mai ușor să înveți un copil la olita când are deja 2 ani. Dacă un bebeluș până la această vârstă este forțat să stea pe un obiect de neînțeles, scoțând sunete de genul „piș-piș”, el nu va înțelege nimic și va rezista. Uneori, copiii sunt atât de intimidați încât încep să plângă la simpla vedere a olitei.

Când să începeți să predați? Dacă copilul nu trebuie să meargă curând la grădiniță, mama îi poate urmări comportamentul. Copilul va da întotdeauna un semn că vrea să meargă la toaletă. Fiecare are a lui. Unul începe să tremure sau să înghețe, celălalt va împinge sau va mormăi. Trebuie să profiti de un astfel de moment și să-l pui repede pe o oală. Dacă aveți timp la timp de mai multe ori, copilul va începe să înțeleagă adevăratul scop al oalei.

La ce vârstă ar trebui un copil să fie antrenat la olita, tinerele mame sunt interesate? 1,5-2 ani este considerat optim.

Înainte de aceasta, este dificil pentru copii să-și controleze nevoile. Faptul că vezica urinară și intestinele sunt pline, copilul nu observă. Dacă o vecină se laudă că fiul ei de un an poate deja caca într-o oală, asta nu înseamnă că problema a fost rezolvată la nivel conștient. Doar că e plantat acolo cu o regularitate de invidiat. Reflexul începe. Dacă au reușit să planteze la timp, totul merge, dacă nu, își va pune pantaloni.

Când copilul este deja capabil să:

• ghemuiește-te și ridică-te fără ajutorul nimănui;
• colectați diverse obiecte de pe podea, puneți-le la locurile lor;
• stai singur pe olita (chiar fara sa-ti dai jos chilotii) sau pune-i jucarii pe ea;
• este bine să înțelegeți ce îi spun ei, să percepeți laudele părinților, cererile și încurajările;
• spune câteva cuvinte, comunică-ți dorințele;
• stați uscat după trezire în timpul zilei, nu face pipi, fiind treaz timp de 1,5-2 ore;
• simți că chiloții umezi și murdari sunt incomozi

mama poate începe în siguranță antrenamentul la toaletă sau la olita.

Important! Fiecare copil se dezvoltă individual. Difera si varsta la care trec la olita dupa scutece. Dacă un bebeluș face pipi la olita timp de un an, acest lucru nu are legătură cu obiceiurile sale semnificative. El trebuie să înțeleagă clar ce face și să nu urmeze reflexe.

Ce oală este mai bine să cumpărați

Magazinele de articole pentru copii oferă o gamă largă de olite pentru băieți și fete de toate vârstele. La fete sunt realizate in forma rotunda, la baieti sunt ovale cu o usoara bombata in fata, care corespunde structurii anatomice a corpului. Puteți alege orice model - de la clasic la o oală sub formă de animale sau mașini. Consultanții vor spune tinerilor părinți despre avantajele și dezavantajele unui anumit produs.

Există câteva puncte de luat în considerare despre care chiar și un vânzător experimentat poate să nu știe:

1. Material cald. Produsul nu trebuie să fie rece. Este puțin probabil ca un bebeluș care este obișnuit cu scutece calde, scutece moi și mâini blânde ale mamei să-i placă să atingă fierul sau ceramica cu prada. Este recomandabil să alegeți modele din plastic. Sunt luminoase, atractive și confortabile și, cel mai important, calde. Sunt ușor de spălat și dezinfectat.
2. Comoditate.Într-o problemă atât de delicată, confortul și prezența spatelui nu sunt mai puțin importante. Puteți alege o opțiune pentru micuțul dvs. care se potrivește cu caracteristicile anatomice. Principalul lucru este că gaura este suficient de largă și nu se lipește în corpul copilului.
3. Durabilitate. Un articol de toaletă instabil cu o mișcare incomodă se poate răsturna cu ușurință cu copilul. Acest lucru este plin de un refuz categoric de a sta pe el data viitoare.
4. Mobilitate. Modelele cu husă detașabilă pot fi luate cu tine în călătorie.
5. Eficienţă. Ghivece cu efecte luminoase sau muzicale interferează cu copiii distragendu-le de la procesul principal. Adesea sunt percepute ca jucării, și nu o necesitate.
6. Calitate. O oală bună trebuie să fie netedă, solidă și solidă. Nu sunt permise fisuri sau proeminențe ascuțite. Nu uitați că conținutul va trebui turnat în mod regulat în toaletă, așa că un mâner puternic și confortabil este un element important al produsului.

Dacă vasul este format din mai multe părți, trebuie să se asigure că acestea sunt ușor de îndepărtat și accesibile pentru spălare. În caz contrar, murdăria se va acumula în colțuri, iar obiectul de necesitate se va transforma într-un teren de reproducere pentru germeni.

Metode de predare

Părinții trebuie să își aprovizioneze cu o răbdare remarcabilă, deoarece nu va funcționa să înveți un copil de un an la olita într-o singură zi. Puteți ușura procesul urmând câteva sfaturi:

• introduceți copilul la un subiect nou încet, jucându-se. Este mai bine să explici că acesta este un lucru foarte bun, iar dacă îl folosești, chiloții nu vor fi udați și vor fi mult mai puține bălți pe canapea sau pe podea. Un exemplu bun poate fi arătat pe jucării, mai întâi stând pe o oală, de exemplu, un urs iubit, și apoi un iepure de câmp;
• copilului trebuie să i se spună că este neplăcut să meargă în haine ude. Fundul va începe să se înroșească și să doară. Pentru a evita acest lucru, trebuie să mergeți la olita. Este indicat să puneți un articol de toaletă în camera copiilor și să stoarceți firimiturile pe el după trezire, mers și mâncare;
• este nevoie de încurajare. Dacă totul a funcționat, copilul trebuie lăudat. Apoi data viitoare micutul va dori cu siguranta sa-si repete micul succes. Dacă a avut loc un „accident”, nu trebuie să vă supărați și să certați copilul. Este suficient să-i amintești cu blândețe de existența unei oale în casă care să nu-i permită să se ude din nou chiloții;
• oala trebuie să fie într-un loc proeminent și familiar. Dacă copilul stă singur pe el și este capabil să facă față propriilor treburi, bucuria va fi mare, iar reacția mamei îi va mulțumi de două ori;
• nu este nevoie să acordați o atenție excesivă procesului obișnuit, să acoperiți bebelușul cu cărți și jucării, amenajând un spectacol de păpuși. Actul de defecare nu trebuie asociat cu jocuri.

Este imposibil, atunci când plantezi un copil pe olita, să-l ții împotriva voinței lui până nu face pipi. Acest lucru va provoca rezistență, iar când bebelușul este eliberat, va face nevoile în altă parte, dar nu pe oala insidioasă. Atunci este mai bine să uiți de acest subiect pentru o vreme și să încerci să ademenești copilul într-un alt mod. Un băiat, ca adult, i se poate oferi să facă pipi în picioare. Fata - lasa un parau in bazin. Dacă acest lucru vă ajută, vă puteți întoarce în siguranță la oală, dar nu atât de asertiv.

Fiecare persoană este individuală. Acest lucru trebuie luat în considerare atunci când creșteți copiii. Nu-ți poți echivala copilul cu copiii vecini de aceeași vârstă care au învățat deja trucuri de toaletă.

Puteți obține un rezultat de succes luând în considerare câteva sfaturi:

• Puteți antrena rapid un copil atunci când este pregătit mental și fizic. Acest lucru poate fi determinat de părinții care sunt constant lângă el;
• este necesar să-l puneți pe micuț pe oală după fiecare trezire. Dacă nu s-a culcat, atunci există șansa ca el să meargă cu succes la olita;
• dacă copilul este bolnav (dinții sunt tăiați, stomacul doare, temperatura a crescut), nu trebuie să începeți antrenamentul;
• nu certa copilul dacă a uitat de olita și și-a udat pantalonii;
• cel mai bine este să începeți să vă obișnuiți vara, când va fi posibil să mergeți mult timp gol sau să purtați un minim de haine;
• Atenția copilului ar trebui să se concentreze nu numai asupra procesului de golire, ci și asupra îndepărtarii lenjeriei, turnarea conținutului în toaletă, readucerea vasului la locul său;
• în timpul urinării, nu folosiți sunetele apei curgătoare. Acest lucru în viitor poate afecta negativ psihicul.

Cum să te antrenezi la olita în 7 zile

Unele mamici, dorind sa reduca numarul de scutece folosite si numarul de spalari, incearca sa invete rapid copilul sa mearga la olita. Cum să-ți antrenezi corect copilul la olita? Există o metodă specială care îi permite copilului să se obișnuiască în 7 zile. A fost dezvoltat de moașa renumită și autoarea multor manuale de îngrijire a copiilor, Gina Ford. Tehnica a fost aprobată de multe femei, ai căror copii știau deja să-și dea jos pantalonii și să înțeleagă ce li se spune.

• Prima zi

În dimineața primei zile, scutecul este scos de la bebeluș și, oferindu-se să meargă la toaletă, îl aduc la olita. Procedura, dacă prima încercare a eșuat, se repetă la fiecare 15 minute până când se încheie cu succes. Este indicat să vă asigurați că copilul stă pe olita aproximativ 10 minute, acest lucru este suficient pentru ca el să se golească. Puteți să vă așezați lângă și să distrați copilul, astfel încât să nu sară în sus. Dacă nu a fost posibil să prindem momentul, copilul începe să reziste, este mai bine să nu insistați. Acest lucru necesită răbdare.

• urmatoarele 2 zile

În a doua și a treia zi, aceștia acționează după același principiu. Trebuie să urmărești copilul, fără să-l lași să uite și să se ușureze în pantaloni. Dacă se alege metoda de șapte zile, scutecele nu se poartă nici măcar la plimbare. Înainte de a ieși, bebelușului i se oferă să stea pe olita. Și în timp ce merg pe jos, sunt interesați dacă vrea să scrie pentru a evita o surpriză neplăcută.

• Au mai rămas 4 zile

Deja din a patra zi, părinții și copilul știu aproximativ când să viziteze „prietenul de la toaletă”. Dacă copilul este dus de joc, trebuie să i se reamintească acest lucru și să fie sigur că îl lăuda în caz de succes. Bucuria mamei va fi impulsul pentru stăpânirea finală de către copil a abilităților de toaletă.

Cum să te antrenezi la olita în 3 zile

Dacă copilul nu este împins, procesul va dura mult timp. Îți poți antrena copilul la olita în 3 zile folosind o altă metodă dovedită. Dar asta nu înseamnă că bebelușul nu va rata niciodată, obișnuindu-se cu el. Astfel de tehnici îi transmit copilului importanța vizitei la olita și formează baza înțelepciunii toaletei. Pentru ca totul să aibă succes, trebuie să afli dacă el este pregătit pentru asta.

Atunci când evaluați fezabilitatea unei metode de învățare rapidă, trebuie să vă concentrați pe următorii factori:

• astfel de tehnici sunt folosite pentru copiii sub 2 ani;
• copilul este capabil să nu scrie timp de 1-2 ore;
• Bebelușul face caca cam în același timp.

Aceste criterii indică pregătirea copilului. Dar înainte de a începe să înveți, ar trebui să te pregătești din timp. Încep să se pregătească cu 2-3 săptămâni înainte de tranziția la acțiunile planificate:

• copilului i se arată un prieten de toaletă și în fiecare zi i se spune pentru ce este nevoie de el;
• se spune că toți copiii merg la olita, iar apoi, ca adulții, la toaletă – și pe bună dreptate;
• cu câteva zile înainte de antrenament, bebelușului i se spune că nu va purta scutece, pentru că este deja mare. În schimb, va avea chiloți, iar pentru a nu-i strica și a nu-i uda, trebuie să faci pipi într-o oală. Pentru a stârni interesul bebelușului, îi cumpără o pereche de chiloți cu imagini frumoase.

După ce solul este gata, puteți începe procesul:

1. În prima zi de dimineață, scutecul nu este pus, înlocuind chiloții selectați. O metodă de antrenament rapidă prevede ca micuțul să învețe să facă pipi pe olita în timp ce este treaz. Înțărcarea scutecului peste noapte va dura mai mult. Când copilul începe să-și controleze pe deplin nevoile fizice și procesele de excreție.
2. Dacă temperatura din cameră permite, este mai bine să lăsați copilul fără haine toată ziua. Dacă nu, purtați pantaloni comozi cu o bandă elastică slăbită. Chiar și după antrenament, unii bebeluși pot sta pe olita în lenjerie, uitând să o scoată. Adulții ar trebui să-l monitorizeze îndeaproape și, la primul semn, să-l planteze pe un ghiveci. Copilul trebuie să înțeleagă legătura strânsă dintre acțiunile efectuate și olita. Dacă părinții nu au timp să-l prindă înainte ca nevoia să fie corectată, legătura din minte nu se va stabili.
3. Fiecare lovitură reușită din pot ar trebui să fie marcată cu emoții vesele și laude. Este mai bine să nu vă concentrați pe eșecuri, altfel sentimentele negative vor fi asociate cu toaleta și antrenamentul va fi amânat. Inainte de culcare (dupa-amiaza sau seara), bebelusul trebuie sa i se ofere sa stea pe olita.

Faceți același lucru în a doua și a treia zi. Poți să te plimbi afară, dar să ieși afară după ce copilul merge la toaletă. Înainte de a merge la culcare sau de a merge la plimbare, bebelușului i se oferă să stea pe olita, fără a uita să-l laude după ce își face treaba. După astfel de acțiuni active, conceptul de olita se va forma în mod clar la un copil în trei zile. El va percepe calm „tema toaletei” și chiar va întreba sau va sta singur pe ea. În timp, va fi posibil să abandonați scutecul de noapte.

Reantrenare

Unii părinți se confruntă cu faptul că copilul lor, care mergea în mod regulat la olita, a început brusc să lipsească de la vizite și să ude și să murdărească din nou rufele. Acest lucru se poate întâmpla la 1,5 și 4 ani.

Motivele acestui comportament sunt diferite:

1. Stresul asociat cu deplasarea, cu al doilea copil, cu călătoriile pe distanțe lungi. Copiii sunt foarte conservatori și predispuși la griji. Chiar și cele mai simple schimbări din viață pot determina un copil să nu mai facă lucruri pe care le facea plăcere. Acest lucru este valabil și pentru oală.
2. La vârsta de 3 ani, copiii se confruntă cu o criză de vârstă. Copilul încearcă să facă opusul. Acest timp trece și totul cade la loc. Părinții trebuie să supraviețuiască acestor momente și să nu-și facă griji din nou.
3. Scandalurile dintre părinți în prezența unui copil îi pot afecta negativ psihicul, adaptarea socială și comportamentul.
4. În timpul bolii, copiii adesea nu cer olita.

Motivul respingerii articolelor de toaletă trebuie identificat și eliminat cât mai repede posibil.

Refuzul scutecelor

Părinții proaspăt bătuți sunt în mod constant îngrijorați de întrebarea la ce oră să antreneze un copil la olita pentru a renunța la scutecele scumpe? Este mult mai ușor să nu le folosești ziua decât noaptea. Când copilul este treaz, este ușor să-l prinzi și să-l pui pe olita. Când obiceiul de a vizita regulat toaleta sau olita este clar dezvoltat, scutecul de noapte va rămâne practic uscat. Atunci poți scăpa în siguranță de el.

Pentru a asigura pânza uleioasă sau scutecul impermeabil din pătuț, nu trebuie să vă grăbiți să-l scoateți. Bebelușul trebuie trezit de două ori pe noapte și, somnoros, așezat pe olita. Treptat, trezirile se reduc la o singură dată. Un mic organism se va obișnui cu acest ritual, va începe să controleze procesul de urinare într-un vis. Copilul se va trezi singur, simțind nevoia. Oala trebuie asezata langa pat si lasa vecina aprinsa.

De ce poate unui copil să se teamă de olita

Este dificil pentru un copil să se antreneze la olita când reacționează prost la asta. Acest lucru se poate întâmpla din mai multe motive:

1. Când părinții îl certa și chiar îl plesnesc pentru pantaloni murdari sau umezi. Emoțiile negative se acumulează, împiedicând bebelușul să perceapă calm olita.
2. Când cunoștința cu un prieten de toaletă s-a dovedit a fi fără succes. Uneori oala li se pare copiilor prea rece, neplăcută, urâtă. Oala trebuie să fie ascunsă pentru un timp, iar apoi cunoștința trebuie repetată. Este mai bine să cumpărați în avans un prieten de toaletă, astfel încât copilul să se obișnuiască, să știe cum se simte și să nu îl perceapă ca pe un obiect teribil pe care trebuie să stați dintr-un motiv oarecare.
3. Poate că, când copilul stătea pe olita, s-a speriat de sunete străine sau a căzut de pe el și s-a rănit dureros.
4. La grădiniță, problemele „umede sau murdare” i se pot întâmpla oricărui copil. Educatorii fără scrupule reacționează violent la acest lucru, pedepsind copilul în fața altor copii. Când îți trimiți copilul într-un grup, trebuie să fii interesat de ce fel de toaletă există, există oale, hârtie igienică, copilul se poate pensiona atunci când este nevoie. Absența acestor condiții determină o întârziere a defecației până la întoarcerea acasă, ceea ce provoacă constipație.
5. Motivul care urmează din precedentul este constipația fiziologică. Poate provoca frică de olita. Procesul de defecare a bebelușului începe să fie asociat cu tortură și durere. Este greu să convingi copilul că oala nu este de vină.
6. Temerile și fanteziile copiilor nu ocolesc oala (vasul de toaletă). Copilului s-ar putea să se teamă că cineva care locuiește în toaletă îl va apuca de cur sau îl va mușca.

Un copil adult trebuie să creeze condiții confortabile pentru intimitate, astfel încât să se poată relaxa și să meargă calm la toaletă. Nu puteți forța copilul să stea pe olita, forțați-l să stea jos dacă rezistă. Asemenea greșeli descurajează copiii să folosească olita.