Cum să dezvolti inteligența unui copil? Exerciții și jocuri pentru dezvoltarea gândirii emoționale, sociale și intelectuale la copii. Dezvoltarea intelectuală a preșcolarilor

Dezvoltarea intelectuală a copilului începe deja în perioada vieții intrauterine. Prin urmare, cursurile ar trebui să înceapă chiar înainte de nașterea copilului. Când copilul se va naște, mediul în care va crește va avea un impact enorm asupra formării abilităților sale intelectuale.

Educația în familie joacă un rol important în dezvoltarea tuturor abilităților copilului. Din acest articol va deveni clar cum să dezvolte creierul bebelușului, astfel încât în ​​viitor să devină inteligent și de succes.

Dezvoltarea intelectuală a copilului

Dezvoltarea intelectuală este strâns legată de gândirea umană și, totuși, nu se limitează doar la procesele gândirii. Inteligența umană acoperă o varietate de domenii funcționale. Combină:

• capacitate mentala;
• viziune emoțională asupra lumii;
• cultura fizica.

O persoană dezvoltată intelectual este, în primul rând, o persoană armonioasă care se adaptează cu ușurință oricăror situații de viață și poate:

• să aibă succes în învățare, să dobândească rapid și ușor cunoștințe noi;
• să aplice cunoștințele dobândite în practică;
• pe baza cunoștințelor dobândite pentru a putea crea ceva nou.

Dezvoltarea intelectuală include mai multe domenii, fiecare dintre ele joacă un rol semnificativ. Există următoarele tipuri de inteligență:

• verbal - te învață să comunici cu oamenii din jurul tău, să conduci un dialog, să găsești contactul cu semenii;
• logic – este strâns legat de gândire, ajută la raționament, la rezolvarea sarcinilor și a problemelor;
• fizic - te învață să coordonezi mișcările și, de asemenea, are un efect pozitiv asupra abilităților motorii;
• emoțional - legat de sentimentele și impresiile unei persoane, ajută la analizarea sentimentelor și la tragerea unor concluzii specifice;
• social – ajută la stabilirea contactului cu societatea și la găsirea locului în ea;
• spiritual - îmbogățește lumea interioară a unei persoane;
• creativ - face posibilă crearea a ceva nou, transpunerea ideilor tale în realitate.

Astfel, pentru ca o persoană să crească ca o personalitate complet dezvoltată, ar trebui să acorde atenție tuturor zonelor intelectului său, precum și să organizeze activitatea fizică. Nu uitați că dezvoltarea cognitivă a copilului este strâns legată de funcția motrică.

Ce afectează dezvoltarea intelectuală a unui copil

Dezvoltarea inteligenței la copii depinde de:

• ereditatea primită de copii la nivel genetic;
• natura cursului sarcinii: droguri, alcool, fumat, boală, stare emoțională în timpul nașterii - toate acestea afectează formarea inteligenței viitoare;
• stilul de viață al copilului, activitatea sa motrică și cognitivă;
• nivelul social al familiei;
• temperament și caracter;
• influențe școlare;
• dezvoltarea inteligenței adulților;
• caracteristicile personale ale părinților.

Unele dintre cauzele care afectează inteligența unui copil sunt greu de schimbat. Dar ele pot fi corectate.

Când începi să dezvolți inteligența?

Educația ar trebui să fie angajată încă din primele zile de la nașterea copilului. Unele mame încep acest proces chiar și atunci când copilul este în pântec. În această perioadă, puteți face primii pași în formarea sferei intelectuale. În vremea noastră, au fost dezvoltate multe tehnici care ajută la stabilirea bazei inițiale a inteligenței. Dezvoltarea viitorului copil este afectată de:

• terapia prin culoare;
• ascultând muzică;
• comunicarea cu viitorul copil
• impact tactil;
• activitatea fizică a viitoarei mame;
• îmbogățirea spirituală a unei femei în perioada nașterii unui copil.

După nașterea copilului, antrenamentul trebuie continuat. Și totuși, dezvoltarea intelectuală intensivă a unui copil cade pe perioada de la doi la opt ani. La această vârstă, sfera mentală și emoțională este la început.

Trebuie să ai de-a face cu copilul: jucați jocuri de logică, citiți-i cărți, extindeți-i orizonturile și vocabularul. Nu uitați că dezvoltarea cognitivă în copilărie are loc prin joc.

Etapele formării inteligenței

Procesele gândirii au un impact imens asupra intelectului, iar gândirea, la rândul ei, este strâns legată de mișcare. În timp ce copilul este mic, are nevoie să se miște mult: să se târască, să aleargă, să facă mișcare, să urce scările, să sară. Toate acestea contribuie la dezvoltarea creierului.

Nu ar trebui să limitezi mobilitatea firimiturii, el trebuie să învețe lumea în mișcare. Interdicțiile inhibă activitatea creierului.

Copilul are doi ani - este timpul să acordați atenție formării logicii. Pentru firimituri, ar trebui să alegeți exerciții pentru dezvoltarea gândirii logice.

Principalul lucru este că orele se desfășoară într-o formă accesibilă. În această perioadă, încep să îmbogățească în mod activ vocabularul, vorbirea, îi citesc mult copilului, vorbesc cu el.

Prima etapă de dezvoltare este de 2-3 ani, în această perioadă atitudinea bebelușului se bazează pe datele furnizate de simțuri. Dezvoltarea cognitivă în copilăria timpurie ar trebui organizată având în vedere acest factor. Procesul de învățare este construit după cum urmează:

• bebelusului i se dau obiecte de diverse texturi, simtind care, bebelusul va ajunge la concluzia ca toate obiectele au o suprafata inegala;
• influența formarea gândirii poate fi influențată de o varietate de arome și gusturi;
• îmbunătățirea abilităților intelectuale are loc prin impactul asupra sferei psihicului, în acest caz, basmele sunt un asistent dovedit.

A doua etapă cade pe trei sau patru ani. La aceasta varsta bebelusul incepe sa se simta ca o persoana, are propriile lui planuri, bebelusul incearca sa faca totul de unul singur. Nu este necesar să intervină cu el, este necesar să se creeze un astfel de mediu în care copilul ar putea, fiind activ, să exploreze lumea. În a doua etapă, părinții ar trebui să acorde atenție următorilor factori:

• încurajează inițiativa bebelușului;
• a da ordine fezabile;
• tratează realizările bebelușului cu toată seriozitatea;
• încurajează gândirea creativă;
• să cultive dragostea pentru toate ființele vii, să învețe să aibă grijă de natură.

A treia etapă este preșcolară. Dezvoltarea cognitivă la vârsta preșcolară ar trebui să aibă loc într-un mod ludic. La această vârstă, activitatea principală a copilului este jocul: jocurile de masă, calculatorul, în aer liber vor ajuta la dobândirea de noi cunoștințe și abilități într-un mediu discret. De exemplu

Dezvoltarea cognitivă a unui preșcolar trebuie să includă cu siguranță îmbunătățirea vorbirii. Și, de asemenea, dezvoltarea curiozității.

Astfel, copiii încep să se alăture treptat la activitățile de învățare.

La această vârstă, este necesar să ne concentrăm pe comunicarea cu oamenii. Abilitățile de comunicare vă vor ajuta să vă faceți prieteni și să vă implicați în activități de echipă. Dezvoltarea abilităților intelectuale ale copiilor preșcolari stă la baza învățării la școală.

Odată cu admiterea la școală, un elev de clasa întâi începe să se familiarizeze cu cunoștințele științifice, în plus, abilitățile sale sociale se dezvoltă activ. Elevul învață să construiască relații cu colegii de clasă și profesorii. îi afectează atât performanţa şcolară, cât şi dezvoltarea abilităţilor sale sociale.

În adolescență, interesul cognitiv începe să scadă. În această perioadă, părinții trebuie să stimuleze activitatea mentală și dezvoltarea cognitivă a unui adolescent, să-l pregătească pentru examenele viitoare nu numai mental, ci și emoțional.

Modalități de dezvoltare a inteligenței

Formarea și dezvoltarea inteligenței la preșcolari poate fi realizată în diferite moduri. Cele mai eficiente mijloace includ jocul. Acestea pot fi jocuri de grup mobile și jocuri liniștite pentru un număr mic de copii: dame, șah, tot felul de jocuri de societate. Există multe alte moduri:

1. Copiii sunt fascinati de sarcinile creative. O activitate utilă pentru copii va fi modelarea, proiectarea, desenul.
2. Matematica dezvoltă gândirea logică.
3. Cititul ajută la completarea vocabularului și la dezvoltarea sferei emoționale.
4. Jocurile pe calculator dezvoltă gândirea logică. Opțiune grozavă -
5. Un preșcolar este învățat să pună și să răspundă la întrebări, acest lucru dezvoltă capacitatea de a raționa.

Cursurile se desfășoară în mod regulat, numai în acest caz se va obține un rezultat pozitiv.

Psihologii sfătuiesc părinții să ia în considerare următorii factori în timpul orelor cu copii:

• cursurile cu copii sunt organizate într-un mod ludic;
• jucăriile pentru lecții sunt de dorit să le facem împreună;
• nu este recomandat să supraîncărcați copilul, toate exercițiile ar trebui să fie disponibile pentru el;
• este necesar să sesizeze pentru ce are suflet bebelușul, să-i identifice talentele și abilitățile;
• în cazuri de dificultate, ar trebui să veniți în ajutor, nu puteți lăsa copilul singur cu problema;
• dezvoltarea cognitivă la vârsta preșcolară este construită într-o formă de joc activ;
• trebuie remarcate realizările copilului, când se obține un rezultat pozitiv, copilul trebuie lăudat;
• este necesar să se studieze abilitățile intelectuale ale preșcolarilor și să le dezvolte;
• preșcolarii și școlarii primari trebuie să fie învățați să experimenteze bucuria de a învăța.

Scolarii si adolescentii au nevoie de o sursa suplimentara de acizi grasi omega-3, care fac parte din structura creierului si sunt responsabili de memorie, atentie, gandire si inteligenta. Pentru a îmbunătăți funcțiile mentale, copilului i se poate da Omega Intelligence pentru școlari.

Obținând nutrienții de care creierul are nevoie, elevul va fi capabil să facă față mai bine programului și stresului mental. Inteligența Omega pentru școlari va fi utilă atât pentru școlari elementare, cât și pentru liceeni.

Jocuri pentru dezvoltarea inteligenței

Există mai multe exerciții care contribuie la dezvoltarea gândirii. Ele pot fi oferite copiilor de orice vârstă. Jocurile trebuie jucate într-o atmosferă prietenoasă.

• Joc de vânătoare de comori

Împreună cu copilul, ei creează un plan al apartamentului pe hârtie. Copilului i se explică că planul este o vedere a camerei de sus, un fel de hartă a locuinței. După aceea, se face un semn pe hartă, marcând cu o cruce locul unde vor fi ascunse comorile. În rolul de comori poate fi o jucărie sau dulciuri. Sarcina copilului este să găsească comoara. În timpul jocului, bebelușul va învăța să navigheze în spațiu.

• „Copaci și fructe”

Pentru a juca jocul, va trebui să pregătiți o imagine cu copaci și fructe din ei, puteți face și frunze. Sarcina copilului este să ridice frunzele și fructele de la pomul potrivit. Scopul jocului este de a dezvolta gândirea logică.

Jocuri pentru dezvoltarea inteligenței sociale

Astfel de jocuri sunt necesare pentru ca bebelușul să poată stabili contactul cu alte persoane, ele vor ajuta la stăpânirea normelor de comportament în societate. Jocul este organizat în echipa de copii.

Un participant este legat la ochi, sarcina lui este să ajungă într-un anumit loc, însoțit de un egal. „Ghidul” ghidează și spune unde să mergi, ajută la depășirea obstacolelor apărute pe drum.

Jocul învață încredere și asistență reciprocă.

• „Buchet colorat”

Jocul îi ajută pe copii să stabilească contacte prietenoase, să obțină bucuria comunicării. Acest lucru se realizează prin complimentele pe care copiii le fac unul altuia.

Adulții se oferă să creeze împreună flori multicolore, fiecare petală va fi dedicată persoanei prezente și însoțită de un compliment adresat acestuia. Pentru joc se pregătesc petale multicolore și o poieniță, atributele sunt din hârtie.

Dezvoltarea inteligenței emoționale a copilului

Jocurile emoționale ajută la obținerea de sentimente diferite și la analiza ce este plăcut și ce nu.

• "Bucurie"

Copiii sunt încurajați să se concentreze asupra propriilor sentimente și să descrie modul în care experimentează bucuria sau alte senzații emoționale. Fiecare participant la joc își începe fraza astfel: Bucuria este...

Acest joc îi ajută pe copii să se concentreze asupra momentelor pozitive și să experimenteze sentimente plăcute.

• „În spatele geamului”

Copiii mici învață să comunice între ei și să le comunice celorlalți propriile sentimente. Prezentatorul încearcă să exprime o emoție sau stare cu ajutorul expresiilor faciale, restul ghicesc ce trăiește persoana care stă în fața lor. Persoana care a ghicit emoția devine lider. În joc, copiii învață să fie atenți unii la alții și să înțeleagă dorințele celuilalt.

Dezvoltarea intelectuală a copiilor se realizează într-o atmosferă prietenoasă. Părinții îi ajută pe copii să facă față dificultăților. Lecțiile sunt organizate zilnic. Atunci când alegeți exerciții pentru dezvoltarea cognitivă a unui elev mai mic, ar trebui să țineți cont de vârsta, abilitățile și interesele copilului. Părinții grijulii trebuie să știe cum să dezvolte creierul unui copil, astfel încât acesta să devină inteligent și de succes.

Elisabeta Şevcenko
Dezvoltarea abilităților mentale la copiii preșcolari

CONSULTARE PENTRU EDUCATORI

PE SUBIECT:

« DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR MENTALE

La COPII»

Educația mintală a preșcolarilor este una dintre laturile procesului educațional general desfășurat în grădiniță,

Dezvoltare mentală copilul apare atât în ​​viața de zi cu zi, în cursul comunicării cu adulții, cât și în procesul de învățare sistematică în clasă, iar rolul cel mai important îl joacă procesul desfășurat sistematic în clasă. educație mentală.

În creșă vârstă se pune bazele ideilor și conceptelor, ceea ce asigură succesul în continuare educație mentală.

Cele mai importante mijloace mental educația este natura din jurul nostru. Îi atrage constant atenția, îl face să activeze diferite organe de simț în procesul de observație și, prin urmare, activează momentele inițiale de cunoaștere și percepție.

Combinarea corectă în sala de clasă a îndrumării educatorului și a activității lor înșiși copii este una dintre cele mai importante condiții de învățare.

Lucrând cu grupul mai în vârstă, acord o mare atenție activării mental activități nu numai în clasă, ci și în viața de zi cu zi.

Când planific o lecție, determin conținutul acesteia, activitățile mele. Încerc din răsputeri să fiu activ copii.

Orice ocupație: pe dezvoltarea vorbirii, arta - activitati, despre formarea conceptelor matematice elementare, incerc sa ma gandesc bine, ma voi gandi mereu la material nou, incerc sa aduc ceva interesant, amuzant pentru a spori activitatea de copii:

De exemplu, ghicitori - glume: „Pe ce găleată stă o cioară când plouă?”

„Cinci degete și nici o unghie”..

În lucrul cu copiii folosesc diferite metode și tehnici; Pregătesc material vizual pentru ca copiii să înțeleagă esența unei opere literare, intenția ideologică a autorului. Mă pregătesc cu atenție pentru a citi un basm; În primul rând, încerc să trezesc interesul pentru conținutul lucrării pentru a le păstra atenția. În acest scop, folosesc trucuri: privirea imaginilor sau a unui obiect care va fi discutat, realizarea de ghicitori, citirea unui catren sau introducerea copii cu un portret al scriitorului a cărui operă va fi citită.

Învăț activ. Ascultă cu atenție, gândește-te la text în timp ce asculți. După ce am citit, conduc o conversație cu privire la conținutul lucrării cu ajutorul întrebărilor. Mă gândesc la întrebări în așa fel încât să păstrez atmosfera morală care este inerentă lucrării.

În grupa mai mare, copiii deja gândesc bine, luând în considerare răspunsurile lor.

În orele de familiarizare cu natura, la plimbări observăm natura animată și neînsuflețită. Observațiile sunt foarte productive de efectuat cu un subgrup (5-6 persoane). Atenţie copii durabil, vezi ochii fiecărui copil. Pentru a spori atenția, am citit fragmente din lucrările lui A. S. Pușkin, Bunin.

Avem diverși copaci care cresc pe proprietatea noastră. rasele: conifere, foioase, fructe, 19 specii în total, așa că în fiecare zi plănuiesc să observ copaci. Sunt atent la coroana copacului, căutând asemănări, diferențe (plop - molid, (tei - frasin de munte, (salcie - mesteacan)- metoda comparaţiei provoacă nevoia de activitate mentală activă.

Toamna, susțin cursuri de familiarizare cu trăsăturile caracteristice ale legumelor, fructelor, folosind metoda comparației (măr - cartof, roșie, (morcov - sfeclă roșie), folosind astfel comparații, contraste, analogii, clasificare și, de asemenea, capacitatea de a trage concluzii. - a contribuit la dezvoltare gandire logica prescolar.

Mare valoare pentru dezvoltarea mentală și a vorbirii prezenta ghicitori. Ele nu numai că extind reprezentările copii despre un anumit subiect, dar dezvolta observatia, învață să gândești abstract, să gândești, să observi trăsăturile caracteristice ale obiectelor, i.e. promovează vorbirea și dezvoltarea mentală. De exemplu:

Patru aripi, nu un fluture.

Fluturând aripi, nu locuri.

Când câinele are cinci ani,

La orele de formare prescolari concepte matematice elementare, încerc să combin cunoscutul cu noul, și anume cu matematica distractivă, în curs de dezvoltare jocuri și exerciții logice și matematice.

Utilizarea matematicii distractive vă permite să exersați nu numai memoria, ci și procesele gândirii. Logica - jocuri matematice contribuie la dezvoltarea unor astfel de operaţii mentale, ca clasificare, grupare a obiectelor după proprietățile lor, abstracție a proprietăților din obiect.

Copiii învață să ghicească, să demonstreze - și acesta este calea dezvoltarea abilităților mentale la copii.

În acest articol:

Părinții încep să se gândească cum și de unde să înceapă dezvoltarea intelectuală a copiilor, poate din momentul în care copiii fac primii pași. Mamele și tații grijulii cred că, cu cât încep mai devreme să dezvolte abilitățile intelectuale ale copilului, cu atât îi va fi mai ușor să învețe în viitor și cu atât înălțimile pe care le va atinge sunt mai mari. Este într-adevăr? Cum și când ar trebui să începem să dezvoltăm copiii din punct de vedere intelectual și, cel mai important, este procesul de dezvoltare acasă diferit de același proces din instituțiile preșcolare? Citiți mai jos despre asta.

Ce spun psihologii?

Psihologii copiilor susțin în unanimitate că la vârsta preșcolară - care, apropo, nu începe la vârsta de un an, ci la vârsta de trei ani și durează până la șapte - activitatea principală a bebelușului a fost, este și va fi joc. La început, acestea sunt cele mai simple jocuri, care, pe măsură ce copilul crește, devin mai complicate cu intriga, regulile, utilizarea elementelor auxiliare etc.

Jucând fără
limite de timp la vârsta preșcolară, până la vârsta de 6 ani, când este timpul să meargă la școală, copilul simte că s-a jucat deja suficient și este fericit să se familiarizeze cu un nou tip de activitate - studiul. Principalul lucru care ghidează copilul la această vârstă este interesul cognitiv. Îl încurajează să studieze, să învețe ceva nou, să fie unul dintre cei mai buni din clasă.

Dacă trecem în revistă principalele materiale literare privind dezvoltarea abilităților intelectuale ale copilului, putem observa că toate sunt construite pe predarea bebelușului într-un mod ludic. Autorii le reamintesc constant cititorilor că au de-a face cu copii de vârstă preșcolară, a căror dezvoltare se poate construi doar pe joc, care, însă, în acest context acționează deja ca un mijloc de pregătire pentru școală.

Ca urmare a
Conform recomandărilor autorilor, părinții privesc în mod deliberat copilul de copilărie, învățându-l, deși într-un mod ludic, ceea ce el ar fi învățat oricum pe vremea lui în școala elementară. Ce dă? Părinții au un motiv să fie mândri de un copil care, la vârsta de trei ani, spune adevăruri necunoscute unui elev de clasa întâi. Dar nu mai mult.

Da, într-adevăr, copiii într-un mod jucăuș pot fi încurajați să memoreze numere și litere. Dar vor înțelege cu adevărat ceea ce predau? La trei ani, bebelușul nu este capabil să înțeleagă ce este o literă sau un număr. El nu cunoaște încă concepte atât de simple precum „sunet”, „semn” sau „număr”. Și chiar dacă încerci să-i explici într-o formă primitivă, el nu va înțelege. Asta înseamnă că bebelușul își va aminti literele și cifrele impuse de adulți, dar fără prea multă dorință, mai des doar pentru a le face pe plac părinților. Astfel de activități pentru preșcolari mai tineri par inutile și nebunește de plictisitoare.

Ce trebuie să știe părinții despre dezvoltarea intelectuală a bebelușilor?

Pe baza celor de mai sus, unii pot concluziona că nu este recomandabil să se dezvolte abilitățile intelectuale ale unui copil la o vârstă atât de fragedă. Dar nu este! Este necesar să dezvoltați copilul, dar este important să o faceți corect. De exemplu, de la 3 la 6 ani, ar trebui să încerci să-i citești mult copilului tău și să comunici cât mai mult cu el, discutând despre ceea ce ai citit, văzut, auzit.

Dacă da
Dacă vrei să-l înveți pe micuțul tău cum să numere, atunci poți începe să numări degetele, mașinile de pe stradă, câinii fără stăpân sau pisicile cu el. Deci, numărând tot ce se întâlnește pe stradă și acasă, puteți adăuga o firimitură în cont. În același timp, nu trebuie să-i umpleți capul cu numere, să desenați cărți sau să exersați cu o tablă magnetică. La o vârstă preșcolară timpurie, un copil nu este capabil să perceapă în mod adecvat astfel de informații.

O modalitate simplă și interesantă de a dezvolta inteligența unui preșcolar acasă este prin lecțiile de co-creare. Împreună cu copilul, părinții pot:

• desenați cu creioane și vopsele pentru degete;
• sculptați din plastilină sau aluat;
• face aplicații, meșteșuguri etc.

încerca
folosiți cât mai multe materiale naturale. Lăsați copilul să lipească și să sculpteze pe coaja unui copac, să facă aplicații folosind frunze, conuri, flori uscate; oferă-i să ardă lemne. Păstrează interesul firesc al copilului tău pentru acest gen de activitate, sugerând idei noi, organizându-ți propria mini-expoziție de lucrări pentru prieteni și cunoștințe.

Sfat pentru părinți: nu urmați orbește metodele de dezvoltare timpurie a abilităților intelectuale ale bebelușilor, uitând că aveți de-a face cu un copil care, în primul rând, ar trebui să aibă o copilărie. Dați preferință manualelor care sunt concepute pentru a dezvolta memoria, atenția și observația.

Cum lucrează ei la dezvoltarea abilităților intelectuale la grădiniță?

Programul de educare a preșcolarilor în scopul dezvoltării lor intelectuale în grădiniță este construit în mare parte pe jocuri didactice. Astfel de jocuri fac ca procesul de învățare al copiilor să fie interesant și colorat din punct de vedere emoțional. Jocurile didactice sunt împărțite în jocuri:

Jocurile cu obiecte (cel mai adesea cu jucării) sunt organizate pentru a prezenta copiilor principalele lor trăsături, pentru a-i învăța să grupeze și să clasifice obiectele. Activitățile de joc de acest gen, pe măsură ce abilitățile copilului se îmbunătățesc, ar trebui să devină mai complicate, impunându-i acestuia să tragă concluzii logice. Copiii sunt fericiți să-și amintească ordinea aranjare a obiectelor, iau parte la căutarea jucăriilor ascunse.

În procesul jocului didactic, este extrem de important să se determine obiectivele pentru copil. Deci, de exemplu, dacă scopul principal este studierea și consolidarea numelor obiectelor, atunci trebuie să concentrați atenția copilului asupra acestui lucru. Dacă trebuie să înveți un copil să distingă semnele, atunci acestea ar trebui să fie clar vizibile în obiectele implicate în joc.

Copiilor le place să joace jocuri precum „Magic Bag”, „Ghicește ce lipsește” sau „Ghicește ce s-a schimbat”. În ele, profesorul ascunde, schimbă sau adaugă obiecte, punând copilului întrebări conducătoare.

Jocuri de masă
implică utilizarea nu a obiectelor în sine, ci a imaginilor lor, de exemplu, sub formă de imagini, puzzle-uri, cuburi. Astfel de jocuri sunt concepute pentru a dezvolta procesele de gândire, atenția și ingeniozitatea.

Jocurile de cuvinte sunt extrem de importante pentru dezvoltarea vorbirii. Ele contribuie la formarea atenției auditive, îi învață pe copii să reproducă corect cuvintele și sunetele și ajută la accelerarea procesului de dezvoltare a vorbirii.

Jocurile de cuvinte pot fi de patru tipuri:

• călătorii (conceput pentru a introduce copiii în lumea exterioară);
• sarcini (contribuie la îmbunătățirea capacității de a construi relații cauzale, de a înțelege procedura);
• ghicitori (necesare pentru dezvoltarea capacității de analiză);
• conversații (întărește legătura dintre copii și îngrijitori, necesare comunicării).

În general, se poate observa că jocurile didactice din grădiniță sunt necesare pentru dezvoltarea curiozității la copii, dorința de a rezolva împreună problemele într-o echipă unită de interese comune.

Sarcini și modele de dezvoltare mentală a copiilor la vârsta preșcolară

Vorbind despre principalele sarcini ale educației intelectuale a copiilor de trei până la șase ani, se pot distinge următoarele:

În ceea ce privește modelele de dezvoltare mentală a preșcolarilor, printre acestea se numără:

1. emoţional
2. logic
3. Vorbire.

Emoţional. Din momentul nașterii și până la aproximativ un an și jumătate, copilul se dezvoltă emoțional. Emoțiile pozitive, dragostea și sprijinul celor dragi îl ajută să obțină armonie în acest proces.

Logic. LA La o vârstă preșcolară mai mică, copilul dezvoltă în mod activ vederea și auzul. În acest moment se formează gândirea logică la copii, ei devin receptivi la lumea muzicală. În această etapă, trebuie să jucați mai des jocuri educaționale logice cu copilul.

Vorbire. Vorbim despre un model de comportament mental al preșcolarilor, care presupune stimularea dezvoltării acestora a capacității de a percepe și de a memora informații orale. De exemplu, la vârsta preșcolară copiii învață și memorează cuvinte străine mai ușor și mai rapid. Sarcina adulților este de a oferi copilului posibilitatea de a se dezvolta în această direcție în timp ce citesc cu voce tare cărți pentru copii, învață poezii și cântece.

Concluzie. Este posibil să se dezvolte intelectual un copil la vârsta preșcolară într-un mod natural, spunându-i nevăzut copilului despre tot ceea ce trebuie să se confrunte în lumea din jurul lui. Doar în acest caz, în momentul în care ușile clasei școlare i se vor deschide copilului, acesta va avea dorința de a învăța, va avea o viziune deosebită asupra lumii care îi va permite să-și exprime părerea personală.

Dezvoltarea intelectuală se numește capacitatea de a asimila cunoștințe și de a rezolva probleme non-standard. Această abilitate poate fi accelerată, încetinită sau întreruptă. Condiţiile educaţiei familiale au o influenţă foarte mare asupra formării abilităţilor intelectuale. Dezvoltarea intelectuală a copiilor preșcolari este un proces foarte important care necesită responsabilitate și educație din partea părinților.

Toți părinții sunt interesați de dezvoltarea intelectuală continuă a copiilor lor. Dezvoltarea intelectuală este responsabilă pentru nivelul normal și viteza proceselor de gândire: comparații, generalizări, recunoaștere, capacitatea de a trage concluzii. Inteligența include abilități de vorbire și de autoînvățare.
Copiii cu inteligență bună sunt întotdeauna foarte populari. Continuă să obțină un mare succes în viață. Există multe modalități de a dezvolta inteligența la copii mici care pot fi aplicate la învățare de la o vârstă fragedă. Intelectul copilului este o formă de organizare a proceselor sale cognitive, care asigură o bună percepție și înțelegere a realității înconjurătoare.

Inteligența acoperă toate aspectele activității umane: mentală, emoțională și fizică. Este foarte important să se dezvolte inteligența la copii pentru o învățare de succes, precum și capacitatea de a face ceea ce alții nu pot face. Prin urmare, dezvoltarea intelectului copilului trebuie tratată încă de la o vârstă fragedă. Nivelul de inteligență se manifestă în procesele de gândire ale copilului. Gândirea este foarte strâns legată de nivelul de activitate fizică a bebelușului. Nu restricționați niciodată activitatea fizică a copiilor. Amintiți-vă că interdicțiile și restricțiile inhibă semnificativ procesele de gândire din creierul copilului.

De ce depinde dezvoltarea intelectuală?

1. Din ereditatea pe care copilul o primește împreună în genele părinților;
2. Din stilul de viață al mamei în timpul sarcinii;
3. Din condițiile de viață ale bebelușului: alimentație, sociabilitate, o cantitate suficientă de activitate motrică și cognitivă;
4. Din numărul copiilor din familie. Copiii dintr-o familie numeroasă se adaptează mult mai bine la viața în societate;
5. Din statutul social al familiei;
6. Din caracterul și temperamentul bebelușului;
7. Din trăsăturile de personalitate ale părinților.

Când să începeți să dezvoltați inteligența unui copil?:

Copilul incepe sa se dezvolte inca din primele zile de viata. Dar cea mai intensă dezvoltare a intelectului său are loc de la 2 la 8 ani, deoarece în această perioadă creierul copilului este cel mai receptiv și capabil de dezvoltare. De la vârsta de doi ani, puteți folosi jocuri de logică pentru copii, puteți începe să învățați un copil să citească pentru a dezvolta gândirea și a-și extinde vocabularul.

Condiții pentru dezvoltarea inteligenței:

Crearea unei atmosfere emoționale favorabile;
Absența constrângerii. Activitatea intelectuală ar trebui să-i placă copilului și să fie doar voluntară;
Activitățile de dezvoltare ar trebui să fie accesibile copilului și adecvate vârstei sale.

Etapele dezvoltării intelectuale:

1. Sfârșitul primului și începutul celui de-al doilea an de viață. În acest moment, copiii studiază lumea din jurul lor cu ajutorul analizoarelor tactile (au tendința să atingă totul);
2. De la 4 la 6 ani - etapa de formare a gândirii vizual-figurative;
3. Vârsta școlară se caracterizează prin dezvoltarea intensivă a gândirii verbale și logice.
Fiecare etapă anterioară de dezvoltare intelectuală este fundamentul etapei următoare. Părinții trebuie să participe activ la dezvoltarea abilităților intelectuale în fiecare etapă a dezvoltării copilului lor.

Modalități de dezvoltare a inteligenței:

1. Utilizarea jocurilor educative. În aceste scopuri sunt perfecte șahul, damele, puzzle-urile, jocurile de societate, care sunt concepute pentru a dezvolta inteligența și gândirea la copii;
2. Diverse tipuri de creativitate: modelare, desen, aplicare și design. Ei dezvoltă perfect gândirea abstractă și logică;
3. Jocuri pe calculator pentru dezvoltarea gândirii logice și a inteligenței;
4. Matematică și științe exacte;
5. Citirea;
6. Învățarea limbilor străine;
7. Citirea de enciclopedii, cărți de referință, vizionarea de filme și programe educaționale, vizitarea site-urilor și evenimentelor educaționale;
8. Folosirea întrebărilor ca metodă de stimulare a abilităților mentale ale bebelușului;
9. Dezvoltarea cuprinzătoare și armonioasă a intelectului.

Preșcolarii învață despre lumea din jurul lor în viața de zi cu zi familiară adulților în procesul de comunicare cu bătrânii sau colegii, jocuri, muncă și orice activitate. Prin urmare, sarcina principală a părinților este de a îmbunătăți considerabil calitatea plimbărilor în aer liber, a jocurilor și a activităților cu copiii. Este important să apreciem importanța fiecărui minut de comunicare dintre părinți și copilul lor. La urma urmei, în acest fel are loc o dezvoltare activă a gândirii și a vorbirii, extinderea cunoștințelor despre mediu. Organizați o varietate de jocuri cu copiii care vizează dezvoltarea memoriei, vorbirii, observației și atenției.Dezvoltarea abilităților intelectuale ale copilului trebuie să fie intenționată și sistematică. Asigurați-vă că țineți cont de vârsta lui și de caracteristicile individuale în toate activitățile. Dacă copilul merge la o grădiniță sau la un centru de dezvoltare timpurie, părinții ar trebui să folosească cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi, și nu doar în sala de clasă. Părinții sunt cei care ar trebui să ia în considerare în bebelușul lor înclinațiile valoroase cu care s-a născut și să încerce să le dezvolte cât mai mult posibil.

Cele mai eficiente metode de dezvoltare a inteligenței preșcolarilor:

1. Sprijin pentru manifestarea curiozității copilului;
2. Crearea condițiilor pentru studiul diverselor materiale (nisip, plastilină, argilă, cereale, fasole) și unelte din primul an de viață;
3. Implicarea copiilor în activitățile de zi cu zi;
4. Realizarea unei varietăți de activități de dezvoltare folosind cărți, puzzle-uri, cărți;
5. Organizarea timpului liber incitant și educativ pentru bebeluș. Vizitează circ, teatre de păpuși, muzee cu copiii tăi, mergi la stadion, mergi la pescuit, vizitează;
6. Extinde cercul social al copiilor;
7. Comunicați cu bebelușul pe picior de egalitate, ca și cu un adult;
8. Respectati urmatoarele conditii: mancare sanatoasa, aer curat, climat psihologic bun in familie;
9. Sprijină și insuflă copilului tău dragostea pentru lectură;

Copiii sunt foarte curioși, așa că părinții ar trebui să-și orienteze energia și dorința de a explora lumea din jurul lor în direcția corectă.

Cum se determină nivelul de inteligență al unui copil?:

Pentru a determina inteligența unui copil, există teste speciale care oferă informații fiabile despre dacă inteligența copilului dumneavoastră este înainte, în urmă sau în conformitate cu norma.

Sarcini pentru evaluarea inteligenței unui copil:

1. „Să tăiem aceeași figură”. Copilul trebuie să decupeze figura care este reprezentată pe hârtie;
2. „Cui îi lipsește ceva”. Copilului i se arată imagini cu subiecte cărora le lipsesc unele detalii. Copilul selectează o imagine care arată detaliul lipsă;
3. „Ce este de prisos aici?”. Conceput pentru copii 4-5 ani. Li se arată o imagine care prezintă mai multe obiecte care sunt oarecum similare ca conținut. Dar printre ele există un articol care nu se potrivește. Trebuie să-l numești.

Folosește jocuri pentru a dezvolta inteligența copilului;
Oferă copilului tău jucării „utile” care stimulează activitatea mentală.
Fă-ți jucării cu copilul tău;
Utilizați jucării multifuncționale;
Nu supraîncărcați copilul;
Conduceți cursurile cu un copil doar într-un mod ludic;
Rezolvați problemele intelectuale cu copilul dvs. Nu lăsați copilul singur cu dificultăți, încercați întotdeauna să veniți în ajutor;
Atunci când alegeți o grădiniță pentru un copil, acordați atenție atitudinii profesorilor față de copii: sunt amabili, creează condiții pentru dezvoltarea intelectului lor;
Cultivați creativitatea copilului, lăudați-i pentru diverse meșteșuguri și desene;
Creați relații de încredere în familie, sprijiniți-vă reciproc, dezvoltați în mod cuprinzător copilul, petreceți timp împreună cu beneficii;
Formați plăcerea și bucuria copilului din procesul de dezvoltare și învățare.

Dezvoltați copiii armonios. Implică-te cu copilul tău. Lasă cursurile să fie plictisitoare și utile!

Prin inteligență, de regulă, se înțelege ceea ce se numește de obicei „minte”. O persoană inteligentă, un intelectual, a dezvoltat gândirea analitică, stăpânește cu ușurință activități noi, demonstrează o memorie bună și o imaginație dezvoltată, știe să-și controleze atenția și să găsească soluții eficiente la dificultăți de natură foarte diferită. Pentru ca copilul dvs. să aibă succes, faceți cu ușurință noi cunoștințe, stabiliți cu încredere priorități și perseverați în atingerea scopului său, acordați atenție dezvoltării abilităților sale intelectuale deja în copilărie timpurie.

Modalități simple, dar eficiente de a dezvolta inteligența unui preșcolar

Metoda 1: Creați împreună

• sculpta;
• a desena;
• luați origami;
• țese ornamente din margele;
• creați aplicații simple și complexe;
• cânta un duet sau organizează un ansamblu de familie;
• face figuri originale din baloane.

Poti alege orice varianta de petrecere a timpului liber in comun care iti este placuta, dar in acelasi timp asigura dezvoltarea inteligentei creative a copilului. Prin creativitate, bebelușul primește o sarcină puternică pentru dezvoltarea imaginației, a gândirii imaginative și a sferei emoționale.

Este important ca creativitatea să fie comună de fapt, și nu formal. Găsiți oportunități de a vă bucura de proces. Nu este necesar să faceți cursuri zilnic, dar 2-3 ore pe săptămână pentru o astfel de scufundare profundă în crearea comună pot fi alocate chiar și cu un program încărcat.

Metoda 2: Citiți cu voce tare

Citirea cu voce tare, când un adult citește, iar copilul, stând confortabil în apropiere, ascultă cu atenție, aduce o contribuție imensă la dezvoltarea intelectuală a copilului:

• stimularea empatiei;
• îmbogățirea vocabularului;
• creșterea nivelului de erudiție generală;
• încurajarea curiozității sănătoase;
• stimularea procesului de gândire.

Dacă copilul dumneavoastră a intrat deja în vârsta preșcolară senior (adică are deja 5 ani), puteți selecta lucrări de lectură care sunt interesante și pentru un cititor adult. Nu te limita la povești exclusiv simple și incitante pentru copil. Extindeți orizonturile copilului, discutați despre ce au citit cu el, fantezează pe subiectele „Ce s-ar întâmpla dacă eroul ar acționa diferit” și „De ce eroul s-a găsit într-o astfel de situație”.

Vei fi surprins cât de repede micuțul tău va demonstra o minte analitică și capacitatea de a gândi critic cu această abordare. Copilul tău va deveni un conversator demn dacă îi permiteți intelectului să se deschidă.

Metoda 3: Jocuri de societate

• puzzle-uri;
• domino;
• Etichete;
• Cubul lui Rubik;
• constructor;
• labirinturi;
• şah;
• dame.

Lista de jocuri de societate care vizează dezvoltarea abilităților intelectuale și a gândirii logice continuă la nesfârșit. Părinții moderni au de unde alege! Magazinele pentru copii sunt pline de ambalaje colorate și nume atrăgătoare.

În mod ideal, dacă alegeți jocuri de societate educaționale, cu accent pe caracteristicile individuale și de vârstă ale copilului.

Metoda 4: Monitorizați bunăstarea emoțională a copilului dumneavoastră

Pentru ca eforturile tale să dea exact rezultatele pe care le aștepți, fii atent la felul în care se simte copilul. Ce emoții domină în el, formând o dispoziție emoțională generală:

• calm, confort;
• Încredere în puterea ta;
• interes pentru cursuri;
• simțindu-te iubit și dorit.

La vârsta preșcolară mai mare, este deosebit de important ca un copil să primească mostre de relații sociale sănătoase. El trebuie să vadă în propria familie ce înseamnă respectul și sprijinul reciproc. Simțiți-vă liber să spuneți cuvinte dulci, să laudați pentru succese și să vă bucurați când ceva nu funcționează prima dată. Evitați limbajul negativ, critic. Nu permiteți unui copil la vârsta de 5-6 ani să se îndoiască de abilitățile sale intelectuale.

Fiecare copil este un potențial geniu. Dezlănțuirea acestui potențial este sarcina adulților atenți și iubitori. Cu toate acestea, nu este necesar să se stabilească scopul creșterii unui geniu pentru a înțelege cât de importantă este dezvoltarea intelectului la un copil înainte de școală. Inteligența dezvoltată stă la baza succesului bebelușului în oricare dintre eforturile sale.

Dezvoltați inteligența copilului dumneavoastră bucurându-vă de proces și fiind mândru de rezultate. Fie ca parentalitatea ta să fie plină de fericire!