Divertisment muzical vara în dhow. „Deci vara s-a terminat!” sport și divertisment muzical în grupul de mijloc

Divertisment muzical și sportiv pentru toate grupurile „Bună vară!”
Obiective: Să-și facă o idee despre sărbătoarea „Ziua Copilului”.
Sarcini: Pentru a crea o atmosferă de sărbătoare plină de bucurie; Trezește dorința de a lua parte la vacanță;
Pentru a evoca o atitudine emoțional pozitivă a copiilor; Stimulați redarea muzicală în colaborare
activitatea, receptivitatea emoțională a copiilor; Dezvoltați relații pozitive între
copii.
Progresul lecției:
Copiii merg la locul de joacă în muzică: „Barbariki Ce este bunătatea?”.
Gazda: Oh, câți dintre noi ne-am adunat aici. Și de ce, știi? Băieții ne vor spune acum!
Poezie:
1. Sărbătorim sărbătoarea verii,
Festivalul soarelui, festivalul luminii.
Vino sa ne vizitezi.
Ne bucurăm mereu să avem oaspeți.
4. Sărbătorim vacanța de vară
Festivalul soarelui, festivalul luminii
Soare, soare, gri mai strălucitor
Sărbătoarea va fi mai distractivă.
5. Cu o dispoziție bună
Mergem la grădiniță
Și îi felicităm pe toți
O zi minunată de vară!
8. Vara a venit din nou la noi
Este foarte bun!
Salut vara insorita
Cât cer, câtă lumină!
Vara, incalzeste pamantul,
Nu-ti pare rau pentru razele tale!
9. Prima zi de vară plină de culoare
Ne-a adus împreună, prieteni.
Festivalul soarelui, festivalul luminii,
Sărbătoare de fericire și bunătate!
10. În această zi, păsările ciripesc,
Și cerul se luminează
Și margarete cu flori de colț
Ei conduc un dans rotund pe câmp.

„Soarele are prieteni” (al doilea cel mai mic)
Prezentator: Băieți, mă bucur să vă urez bun venit în vacanța de soare, vacanță și vară.
Ruffian Appears (Barbariki mic și mare)
Zabiyaka: Bună, și eu vă urez bun venit!
Realizator: Cine ești?
Bătăuș: Eu, Petrushkazabiyaka, am venit în vacanță! O să te deranjez, înnoroiește apa.
Prezentator: Astăzi nu este necesar să agitați apa, ci trebuie să petreceți vacanța de vară, soarele, pentru că astăzi 1
Iunie este sărbătoare legală.
Zabiyaka: Nu am auzit niciodată de o astfel de sărbătoare: știu Anul Nou, îmi știu ziua de naștere, dar cam 1
Iunie, nu știu.
Gazdă: 1 iunie este Ziua Internațională a Copilului.
Bătăuș: (întrerupe) Ah, acum e clar, așa că pregătiți-vă toți, acum ne vom apăra! lua

bețe, cărămizi, adu totul aici.
Prezentator: Ne confundați cu Bully. În această zi, băieții pot vorbi despre visele și dorințele lor, despre
cum știu să fie prieteni, cum se joacă cu toții împreună.
Bătăuș: Îmi poți spune despre dorințele tale?
Realizator: Ei bine, spune-mi!
Bătăuș: Îmi place să mă lupt și să spun nume. Și voi, băieți? Mi se pare că băieții de aici sunt luptători și
bătăușii s-au adunat și toți fagii sunt bătăuși.(Arată fețe).
Educatoarea: Degeaba crezi atât de rău despre noi. Acum băieții vă vor spune cât de prietenoși sunt.
Luați o pauză de la griji
Lasă zâmbetul să vină la noi!
Și pentru ca vacanța să fie un succes, cu toții trebuie să stabilim reguli de conduită pentru
ziua de azi. Dacă ești de acord - strigă Da! Nu fi de acord - Nu!
Este permis să râzi astăzi? Da!
Glume, joacă și salt captivat? Da!
Împingeți, luptați și mușcați?
Zâmbiți unul altuia blând? Da!
Ciupiți unul pe celălalt, spuneți nume?
Întâlniți și tratați oaspeții? Da!
Ne-au ajutat profesorii și bonele să dansăm?Da!
La mulți ani de Ziua Protecției, copii! Strigă Ura pentru vacanță! Ura!
Ei bine, distrează-te, distrează-te!
Bătăuș: Gândește-te, dar cu siguranță nu știi să dansezi. Știu un dans atât de minunat. Tu esti a lui
chiar nu poți dansa.
Gazda: Să verificăm. Băieți, ne trezim cu toții împreună și repetăm ​​toate mișcările după Zabiyaka!
 Dans "Fixies - Helper"
Prezentator: Da, dansul tău este bun, foarte vesel și groovy. Și copiii noștri știu să danseze frumos,
iti vor arata cum:
 Dans „Câmpul de mușețel” (grupe pregătitoare)
 Dans - exercițiu „Soare radiant” (grupa mijlocie)
 Dans - joc "Bună, prietene!" (grup de seniori)
Zabiyaka conduce jocul „Cum trăiești” (copiii arată cu mișcări ceea ce se spune în text)
Cum trăiești, așa! (pune degetul mare înainte)
Cum mergi? Asa! (du-te la fata locului)
Cum înoți? Așa! (Imită înotul)
Cum alergi? Așa! (Alergând pe loc)
Cât de trist? Așa! (trist)
Ești obraznic? Așa! (făcând o grimasă)
Vă amenințăți? Așa! (Se amenință unul pe altul cu un deget)
Bătăușul stă într-un colț și începe să plângă: „Acum cu siguranță nu veți fi prieten cu mine, voi toți
știi cum și ești prietenos, dar nu am prieteni.
Prezentator: Ei bine, de ce vom fi prieteni. Doar tu ar trebui să devii amabil și prietenos, iar băieții tu
va ajuta cu asta.
Bully: Ei bine, voi încerca. Știu chiar și o mulțime de jocuri și distracție care ajută să devin prietenos
si puternic. Te vei juca cu mine? Ei bine, atunci să începem, primul joc „Dacă vrei să te distrezi,
face acest lucru." Repetă după mine.

Jocul „Dacă vrei să te distrezi, fă-o”

Bătăuș: Și pentru voi, băieți, am ghicitori, dar nu sunt simple, ci cu răspunsuri. Trebuie să ascult
Răspunsuri cu atenție, deoarece pot conține erori:
Mai des, cu capul sus, urla de foame... girafa (lupul)
Cine știe multe despre zmeură? Picior roșu, maro... lup (urs)
Fiicele și fiii sunt învățați să mormăie... furnică (porc)
Cea mai rapidă dintre toate repezirile de frică... broasca țestoasă (iepure de câmp)
În băltoaica lui caldă, a grămăit tare... Barmaley (broască)
Din palmier - în jos, sărind cu dibăcie din nou pe palmier ... o vacă (maimuță)
Prezentator: Și acum vă voi spune ghicitori:
Pădurea este plină de cântece și țipete,
Stropi de suc de capsuni
Copiii se bălăcește în râu
Albinele dansează pe floare.
Cum se numește acest timp?
Nu este greu de ghicit - (vara)
Luminos și bun, strălucește prin fereastra noastră,
Am întrebat amabil
Încălzește-ne puțin (soarele)
Pentru unii, el este grădinar,
Pentru alții, el este fermier
Reușește să fie peste tot
Apa de pajiște și grădină (ploaie)
casnică
Zburând deasupra gazonului
Bat peste o floare
Și împărtășește miere (albină)
De la ramură la potecă
De la iarbă la fir de iarbă
Salturi de primăvară
Spate verde (lăcustă)
Prezentator: Există și un cântec despre lăcustă și îl vom asculta acum

„O lăcustă stătea în iarbă” (grupul de mijloc)
Prezentator: Bravo, au răspuns corect la toate ghicitorile, au cântat, au dansat, iar acum este timpul să verificăm
dexteritatea ta.
Atentie, atentie incepem competitia!!!

Ştafetă: „Trece mingea peste cap”, „Rotiţi mingea între picioare”, „Caraţi mingea la
rachetă "(Muzică pentru ștafetă: Fiecare copil mic, Bibibibibibika)
Bătăușul: Puțin obosit, îmi propun să dansăm puțin.

Dans „Cloud”, „Once a palm” (junior 2)
Bully: Acestea sunt jocurile interesante pe care le cunosc, veți fi prietenii mei acum?
Copii: Da!
Bully: Și nu ne vom certa niciodată, niciodată?
Copii: Nu!

Prezentator: Bravo, Zabiyaka! Vă dorim dragi băieți toate cele bune. Fi
sănătoși, creșteți și faceți lumea noastră frumoasă. Trăiește în pace și prietenie!
Deci vacanța noastră s-a terminat, cum te simți? Vrei sa dansezi?

Discotecă. (Muzică: Vacanță de vară, Bună vară, Rază de soare)
Bătăușul și copiii lansează baloane în cer. La muzică: „Frumoasa este departe”
Bătăuș: Și ca să închei vacanța vesel,
Vreau să tratez băieții cu dulciuri! (dupa aceea, copiii intra la gradinita pe muzica)

Rezumat al divertismentului muzical în grupul senior „Flower-Semitsvetik”

Ţintă: dezvoltarea abilităţilor muzicale, formarea bazelor culturii muzicale.

• - dezvoltarea memoriei muzicale prin recunoașterea melodiilor;
• - pentru a îmbunătăți abilitățile de a cânta solo;
• - să dezvolte simțul ritmului, capacitatea de a transmite prin mișcări caracterul muzicii, conținutul ei emoțional și figurativ;
• - dezvoltarea creativității muzicale în activitățile comune ale profesorilor cu copiii;
• - dezvolta capacitatea de a interpreta pe instrumente muzicale;
• - promovarea unei relații de prietenie între copii;
• - să cultive o înțelegere a frumuseții operelor muzicale.

Material: instrumente muzicale, atribute de dans: frunze, Tsvetik-semitsvetik, casetofon, clip video, sintetizator

Progresul divertismentului: Intrarea în intro-ul piesei „Floare magică”. Lucrătorul muzical se întâlnește cu copiii.

Salutăm oaspeții. Primul vers al cântecului „Flower-Semitsvetik” sună - mișcări ritmice libere la muzică.

Mână muzicală: Băieți, ce este melodia asta? Și ce este această floare în cinstea căreia au compus chiar și un cântec? De ce este fabulos? Am vorbit mult despre Floarea cu șapte flori, despre magia ei, ne-am desenat propriile flori. Acea floare este fabuloasă și știm că „Basmul este o minciună și există un indiciu în el - o lecție pentru un om bun. Ce te-a învățat această poveste? Și ce urări le-ai pus florilor tale? Câte petale a irosit fata? De ce?

Așa e, ea a cheltuit fără minte petale magice, dorințe, pe care le-a anulat ulterior cu alte petale magice.

Petale împrăștiate. Și haideți să colectăm Floarea noastră cu șapte flori, care va îndeplini dorințele cele mai interioare cu adevărat importante și necesare. Să stăm împreună pe covor.

Educator: Uite, ce sunt aceste pictograme de desen pe petale? Probabil indicii pentru a colecta Floarea noastră cu șapte flori.

(Prima petală înfățișează un rebus-cuvânt: RIDDLES, pe celelalte instrumente muzicale)

Educator: Ce parere aveti, ce oferim pentru a face petalele?

Mâna muzicală: Ghicitori verbale despre instrumente muzicale și ghicitori pentru sunetul instrumentelor (sintetizator).

Bravo, petalele prinse la locul lor (vitele cu două fețe la mijloc) joc muzical divertisment pentru copii

Iese muzica Baba Yaga. Vezi cine se grăbește la sunetele instrumentelor muzicale.

Baba Yaga: Bună bună! Si cine esti tu? Și așa este, copii. Și de ce aud niște sunete muzicale de departe? Și am atât de multe în pădure.... Sunete diferite: fie vântul - shur, shur, shur, apoi - woo, animale, insecte răspândesc zvonuri - z-z-z, apoi va trece bubuitul - gu-gu-gu, apoi pădurea va ofta fu-fu, iar în roua dimineții - ti-ti-ta, ti-ti-ta ... Interesant! ...

Mâna muzicală: Așteaptă-l pe Baba Yaga. Băieți, vă amintește asta de ceva? - Da, putem juca un mic joc pentru tine cu instrumentele muzicale aproape de pădurea ta. Luați cu noi orice instrument. Care e mai buna? Și voi alegeți instrumentele muzicale. Jocul.

Baba Yaga. Oh, ce interesant ai descris pădurea mea de vară. Toate sunetele. Da, ai un televizor aici. Din fericire, am luat laptopul meu preferat. Vrei să vezi cât de frumoasă este pădurea mea de toamnă și cât de frumoasă este muzica ei. Videoclipul lui Ceaikovski „Autumn Song. Octombrie mi-a placut. Știi ce fel de muzică a fost?

Mână muzicalăÎ: Ce poți spune despre ea? Descrie-o? Ce altceva este muzica? Ascultă-l pe acesta. (Când la un sintetizator, descrie-l).

Baba Yaga Mulțumesc. Direct nostalgia pentru pădurea mea cauzată. Mă duc acasă, îmi voi verifica bunurile. E liniște, frumos acolo, frunze colorate zboară. Vei fi în posesiunile mele, intră - ne vom uita la desene animate, ne vom juca... computer și faceți o plimbare prin pădure.

Mână muzicală. Baba Yaga s-a dus în pădurea ei să admire căderea frunzelor, iar pe petala noastră .... Uite... și căderea frunzelor. Și gândiți-vă cum putem arăta, spune despre asta, descrie.

(Poezii, cântec „Toamna frumuseții”, dans „Frunze care căde”)

Educator: O, încă două petale le-au luat locul.(copiii pe covor)

Ne vizitează toamna de aur, cât de frumoasă este. Și prin ce semne stabilim că a venit toamna? (lista copiilor…., ploaie)

Lucrator muzical: Iar pe petală avem ploaie. Cum este ploaia?

Ploaia provoacă întotdeauna sentimente triste? Poate ploaia să fie veselă, jucăușă, jucăușă? Știi ceva despre ploaia asta? (poezii, joc cu ploaie)

Educator: Petala și-a luat locul.

Mână muzicală: Băieți, astăzi facem doar ceea ce punem întrebări și le răspundem într-o varietate de moduri. Și pe foi avem întrebări, ....

Cum se numesc copiii de pe tot pământul cărora le place atât de mult să pună întrebări?

Să le arătăm oaspeților noștri ce vârstă avem acum, cât de mult de ce avem. Și apoi cereți-i să spună dacă ar putea răspunde la toate întrebările. (cântec-dans Why Age)

Mână muzicală: Așa că ne-am adunat floarea magică. Să-i spunem încă o dată urările noastre cele mai dragi. Fete bune. Ce i-am putea da? (Dansul florii cu șapte flori)

Mâna muzicală:Și acum propun să-l ducem pe Tsvetik-Semitsvetik la grup în trenulețul nostru vesel. Și fie ca toate dorințele tale și ale oaspeților noștri, pe care le fac acum în inimile lor, să se împlinească cu siguranță.

Scenariu de divertisment în grupul de seniori „HELLO, RED SUMMER!”

Scenariul sărbătorii este dedicat începutului frumosului sezon al anului Vară, conceput pentru copiii de vârstă preșcolară mai mare. Vara este perioada cea mai favorabilă pentru întărirea și dezvoltarea copiilor. Organizez munca în instituția de învățământ preșcolar vara, astfel încât copiii să o petreacă cu bucurie și plăcere și să primească o încărcătură de vivacitate și sănătate.

Scop și obiective: Dezvoltarea emoțiilor emoționale pozitive, capacitatea de a menține relații de prietenie. Să dezvolte la copii abilitățile activităților comune, simțul comunității, capacitatea de a-și exprima starea de spirit. Asigurați o activitate fizică ridicată a copiilor. Consolidarea abilităților dobândite la orele de educație fizică.

La cântec „Iată ce este vara noastră” (muzică de E. Winged, versuri de D. Entin), copiii aleargă ca un șarpe prin hol, devin semicerc.

Vedele. Dacă pe cer sunt furtuni
Dacă ierburile au înflorit
Dacă roua dimineața devreme
Firele de iarbă sunt îndoite la pământ,

Dacă în crângurile de deasupra viburnului
Până noaptea, bubuitul albinelor,
Dacă soarele este cald
Toată apa din râu până la fund

Deci deja este vară!

Deci primăvara s-a terminat! (A. Kim)

primul copil. Bună vară! Bună vară!
Câte cântece sonore se cântă
Despre dealul verde
Despre vale si despre padure.

Al 2-lea copil: Bună, râul albastru.
Bună, secara de pe câmp este groasă.
Bună, floarea de colț albastru,
Minunata floare!

Al 3-lea copil: Avem nevoie de multe flori
Pentru buchete și coroane
Bună fructe de pădure.
Bună, veveriță răutăcioasă.

Vara a venit din nou la noi.
Toate: Este foarte bine
Vede: Summer a luat vopseaua în mână
Totul în jur este pictat

Și copaci și tufișuri

Și bineînțeles florile.

Acum nu căscă

Răspuns la unison:

Îți place vara? (Da)

Ce culoare este? (multicolor)

Ce este vara?

primul copil. Ce este vara?

al 2-lea copil. Asta e multă lumină

al 3-lea copil. Acesta este un câmp, aceasta este o pădure,

al 4-lea copil. Sunt o mie de minuni

al 5-lea copil. Este un râu rapid

al 6-lea copil. Sunt nori pe cer

al 7-lea copil. Acestea sunt flori strălucitoare

al 8-lea copil. Acesta este albastrul înălțimilor

Toate. Acestea sunt o sută de drumuri în lume

Pentru picioarele bebelușului.

Bravo, mi-am dat seama că sunteți cu toții băieți prietenoși și iubiți vara foarte mult.

Și ca să fie mai interesant

Vacanța noastră va începe cu un cântec!

Cântec: „Din un zâmbet” muzică Shainsky

Vede: Băieți, astăzi sărbătorim sărbătoarea de vară, dar încă a dispărut! Vă sugerez să căutați.

Se pare că vara este pierdută

Nu a venit la noi în vacanță,

Vom merge pe potecă

Să găsim vara roșie.

(copiii urmează șarpele care conduce la cântec „Așa este vara noastră” , unde sunt întâlniți de Baba Yaga) copiii stau pe scaune.

Baba Yaga:

Și au venit, nu s-au făcut praf!

Iar eu, bunica Yaga, te astept de mult!

Câți tipi delicioși

V-aș mânca pe toți!

Vede: Oprește-te, bunico, nu face zgomot,

Mai bine ne spui

Unde gasesti vara?

Ne poți spune?

Baba Yaga: Uite cât de repede, uite cât de agil, dă-le vară! Și hai să încheiem o înțelegere cu tine, dacă îmi place de tine: vei cânta, vei dansa, vei cânta cântece, atunci te voi ajuta să găsești Vara Roșie!

Vede: Ei bine, băieți, să riscăm?

B. Ya .: Și pentru început, hai să dansăm dansul meu preferat.

Î: Ce este?

B. Da. Dans „Rătuci mici” . Toată lumea dansează!

B.Ya.: Am framantat putin oasele.

Baba Yaga: Unu, doi, trei, patru, cinci,

Cine este gata să se joace cu mine?

Jocuri cu Baba Yaga

"Bunica - Arici, picior de os"

"Capcană" cu o mătură

„Există o colibă ​​în pădurea întunecată”

Vede: Cântați cântecul împreună,

Bunica - Yozhka - ajutor!

Cântec: Barbarii „Bunătatea este când”

Baba Yaga: Oh-oh-oh, m-au ucis complet!

E distractiv, ce mai faci, grozav!

Ei bine, o să aduc Summer-Red, așteaptă

Vedele. Și acum este timpul

Hai să ne jucăm, copii.

Jocul "Cioară"

(Vara intra)

Vara: Salut prieteni,

Ce mă bucur să vă văd pe toți!

Vede: Bună, bună, vara noastră!

Stropi de soare!

Suntem foarte bucuroși să vă cunoaștem

Vino in vizita mai des!

Vara: Intră în cerc,

Țineți mâinile strâns

Să cântăm împreună o melodie

Vom începe un dans rotund!

Dansează cu vara

Vara: Și, de asemenea, pentru voi, prieteni,

Joc de cor.

Jocul: "Vară se apropie"

Copii: se plimbă, se plimbă vara noastră,

vara, soare,

Vara: Ceva este plictisitor pentru mine într-un cerc,

Pe cine vreau, o iau!

(copiii conduc un dans rotund, vara se plimbă în mijlocul cercului și își aleg un copil; încep să meargă împreună, apoi trei etc.)

Conducere. Aerul vara este plin de miros de flori. Sunt multe peste tot: în pădure, și pe câmp, și în pajiște, și în paturile de flori din grădină. Toată lumea iubește florile, le admiră, le adună într-un buchet, țese coroane. Să împletim o coroană.

Jocul: „Împleți o coroană”

Conducere. Știi poezii despre vară, flori?

Citirea poeziei pentru copii.

Bună vară! K. Ibryaev

Foarte amabil, foarte luminos,

Zi aurie senină

Vom merge în vizită până vara,

Să mergem la Soare.

Căpșuni și flori

Pădurea și pajiștea ne vor întâlni,

Cântecele noastre cu noi

Păsările vor cânta în jur.

Lumină puternică de dimineață

Sunete în frunzișul dens.

Râul ne va învăța să înotăm

Vânt - alergați pe iarbă.

Soare. I. Mazin

Și norul și grânele,

Atât copacul, cât și casa

Soarele îi răsplătește pe toată lumea

Și lumină și căldură.

Se va ridica deasupra crângului,

Abia deschid ochii

Și acum se clătește

Și frunzele șoptesc.

Și iată cântecele păsărilor

Auzit ici și colo

Și veverițele, ca pe o scară,

Ei aleargă pe ramuri.

Probabil foarte fericit

Fii ca soarele.

Și imediat - ploaie și curcubeu

Să știi să oferi ușor.

CĂPȘUNĂ

Soarele se revarsă în luncă

Soarele coace strălucitor.

Căpșuni în luncă

Obrajii roșii crește!

O să-mi sun prietena

Vom ridica o cană cu fructe de pădure!

Soarele a răsărit dimineața

Și am plecat la plimbare.

Și i-a plăcut totul pe strada noastră.

Soarele a alergat pe o potecă aurie.

Și soarele a venit chiar prin fereastra noastră.

Împreună pornim la drum

Cu soarele la grădiniță.

Soarele i-a mângâiat pe toți băieții deodată!

Am avut un meci amical până seara,

Dar soarele a spus: „Este timpul să mă duc acasă.

Am să vin să te trezesc devreme mâine dimineață,

Vom alerga și vom merge din nou în grădină.”

Bună vară! K. Ibryaev

Foarte amabil, foarte luminos,

Zi aurie senină

Vom merge în vizită până vara,

Să mergem la Soare.

Căpșuni și flori

Pădurea și pajiștea ne vor întâlni,

Cântecele noastre cu noi

Păsările vor cânta în jur.

Lumină puternică de dimineață

Sunete în frunzișul dens.

Râul ne va învăța să înotăm

Vânt - alergați pe iarbă.

Soare. I. Mazin

Și norul și grânele,

Atât copacul, cât și casa

Soarele îi răsplătește pe toată lumea

Și lumină și căldură.

Se va ridica deasupra crângului,

Abia deschid ochii

Și acum se clătește

Și frunzele șoptesc.

Și iată cântecele păsărilor

Auzit ici și colo

Și veverițele, ca pe o scară,

Ei aleargă pe ramuri.

Probabil foarte fericit

Fii ca soarele.

Și imediat - ploaie și curcubeu

Să știi să oferi ușor.

Vara: Jocul — Cine va suna mai repede la sonerie?

Regulile jocului: 12 participanți participă la joc. Copiii sunt construiti pe doua coloane (șase persoane fiecare). La o distanta de 2-3m. atribute necesare de la echipe: 3 arcade de podea, 3 cercuri, un suport cu frânghie intinsa (distanta de la sol 30 cm.), un scaun pe care zace un clopot.

Primii participanți sar peste arcuri, urcă, ca într-un labirint, prin cercelele ținute de copii, sar peste frânghia întinsă, ajungând la scaun, bat clopoțelul. După ce a finalizat sarcina, copilul se întoarce în echipa sa, atinge următorul participant cu mâna și stă la capătul echipei și așa mai departe toți participanții din echipă. Câștigătorul este echipa care finalizează sarcina mai repede.

Vara: Și florile au venit cu mine,

frumusețe fără egal,

Ranunculi, margarete,

Boluri roz.

Hei, flori, grăbește-te

Și citiți versurile pentru toată lumea!

(Foarele de flori ies)

1. Ce frumoase sunt toate florile!

Ești de acord cu mine?

Toată natura într-o culoare minunată

Înflorit. Multumesc vara!

2. Margaretele înfloresc în luncă.

Macul se înroșește în iarbă.

Pot să țes o coroană din ele

Așa, așa, așa.

3. Să împletim împreună o coroană,

La urma urmei, acesta este un gunoi.

Țesiți bindweed în spatele terciului

Așa, așa, așa.

4. Nu mă uita albastru

Vom coborî în râpă

Și vom țese trifoi cu tine

Așa, așa, așa.

5. Alege ultima floarea de colt,

Făcând un pas de pe potecă,

Și poți încerca o coroană

Așa, așa, așa.

Vede: Mulțumesc, vară!

Pentru jocuri, glume, râsete,

Vă mulțumesc pentru toate acestea!

Esti cel mai bun dintre toti!

Vara: La revedere, dragii mei prieteni,

E timpul să merg la ceilalți copii!

Vă rog să acceptați un cadou de la mine

Vă doresc sănătate, căldură și bunătate!

Jocul "Salut" . Copiii adună cât mai multe bile și le pun pe parașută. Apoi, participanții celor două echipe iau parașuta de margini și o ridică și o coboară încet la numărătoare. "unu, doi, trei" . După cuvânt "Trei" aruncă mingile în sus, primește un salut. Jocul se repetă de mai multe ori.

Copil:

Vara soarele straluceste

Florile înfloresc vara

Păsările cântă vara

Suntem chemați să ne jucăm cu voi!

(Sună muzica. Toți stau în cerc și dansează).

Jocul „Bunica Yaga”

(copiii stau în cerc, B.Ya. în centru)

1. Există o colibă ​​în pădurea întunecată, (primăvara, mâinile deasupra capului)

stă cu spatele, (cu un salt pentru a deveni cu spatele la B.Ya. și la loc)

În coliba aceea este o bătrână, (viziera dreapta, stanga)

Bunica Yaga trăiește. (pumni pe centură, bat cu picioarele)

2. Nas croșetat, ochi mari, (degetul cârlig la nas, ochi - articulația b. și degetul arătător)

Cum ard felinarele! (degetele din pumn)

Fu, furios ce, (matura dreapta. mana, stanga)

Părul iese pe cap! (care arată părul proeminent)

3. Ne vom apropia de acea colibă, (du-te în centru la B.Ya.)

Hai să batem la ușa bătrânei. (ca și cum ar lovi cu pumnul)

Ieși afară, grăbește-te (retrage înapoi)

Nu vei ajunge din urmă cu copiii! (gest cu mâna - ceas)

B.Ya. prinde copii.

B. Ya .: Și pentru început, hai să dansăm dansul meu preferat.

Î: Ce este?

B. Da. Dans „Rătuci mici” . Toată lumea dansează!

B. Ya .: Am framantat putin oase.

Jocul se numește „Bunica-Yozhka”

Acest joc necesită o mătură. La urma urmei, ce poate fi „Bunica-Yozhka” fără mătură.

Copiii stau în cerc. „Bunica-Yozhka” stă în mijlocul cercului.

Copiii încep să tachineze „Bunica-arici” :

Bunica-Arici, picior de os.

A aprins aragazul, și-a gătit piciorul,

Am ieșit pe verandă

A mâncat un bărbat.

Și apoi spune.

Și „Bunica-Yozhka” spune: - Ma doare stomacul.

Și începe să răsucească mătura într-un cerc deasupra pământului. Copiii trebuie să sară în sus și în jos „Bunica-Yozhka” nu loveau pe nimeni cu mătura. La care „Bunica-Yozhka” atinge cu o mătură, el devine „Bunica-arici” ..

Și apoi călăresc cu toții împreună pe o mătură.

Conducere. Băieți, vacanța noastră s-a încheiat, iar vara abia a început.

Vara: Băieți, îmi plăcea să cânt, să mă joc, să dansez cu voi! În fiecare an voi veni la tine și din nou vei face plajă, vei înota, te vei juca.Vreau să-ți fac un cadou. (oferă o piscină).

Pe muzica melodiei „Vara înstelată” (muzică de A. Pugacheva, versuri de I. Reznik) sunând în înregistrare, copiii părăsesc sala.

Echipament: o tamburină, inele roșii (după numărul de fete), inele albastre (după numărul de băieți), un băț - 1 m. Pantaloni scurți mari vechi cu bretele. Un tricou uriaș rupt, o perucă veche, orice dosar, cizme de cauciuc (toate lucrurile în 2 exemplare), un coș mic pe frânghie, conuri, castane, o minge de volei pe frânghie, două găleți (3 l) și bureți ( 20 buc.), înregistrare muzicală .

Profesor: Vară! Zână vară!

Totul este încălzit de soarele strălucitor.

Să alergăm spre poiană

Și întinde-te pe iarbă.

Copiii aleargă după învățătoare la poiană. Se așează pe iarbă și citesc poezia: „Vară vine în curând” (N. Balashov).

B. Și norii și grânele,

Atât copacul cât și casa -

Soarele îi răsplătește pe toată lumea

Și lumină și căldură.

Vara ne va ajuta, băieții, să devenim mai puternici, să devenim rapizi, puternici, agili!

B. Vară, vară, multă lumină,

mult soare.

La jocul „Tamburin vesel”

Ieși repede!

Joc „Tamburin vesel”.

Copiii stau într-un cerc, în centrul căruia se află un lider cu o tamburină. Pe muzica veselă, un copil cu tamburin aleargă pe rând la mai multe fete (băieți) și le permite să lovească de două ori tamburinul. Copilul care a lovit tamburul face un pas înapoi și iese din cerc. Cel care vine pune jos un tambur și stă într-un cerc comun. Copiii care stau în afara cercului bat din palme, iar restul, ținându-se de mână, aleargă în cerc. La un semnal, toată lumea se oprește, lăsând mâinile în jos. După cuvintele „unu, doi, trei – ia!”, copiii care stau în afara cercului aleargă în centrul cercului. Copilul care a reușit să ia tamburinul devine primul.

V. Și acum, ne vom distra în curse de ștafetă.

relee.

„Excesul de greutate” (joc pentru viteză).

Copiii sunt împărțiți în două echipe: fete și băieți. Jucătorii stau la o distanță de 4-6 m unul de celălalt. In fata, la mare distanta, se bate in pamant o miza (1-1,2 m) pe care se pun tot atatea inele cate jucatori sunt in echipa de baieti. Fetele primesc în mâini inele de altă culoare. La un semnal, jucătorii ambelor echipe, care stau pe linia de start, aleargă simultan la miză; fata ar trebui să pună inelul, băiatul să-l dea jos.

Cel care a venit în alergare pune întâi mâna pe podea, apoi își îndeplinește sarcina, adică. îndepărtează sau pune inelul (fără să țină cont de timp). Jucătorul întârziat nu își finalizează sarcina. După aceea, ambii jucători revin la punctul de plecare și nu mai participă la ștafetă. Următoarea pereche aleargă la miză pe semnalul liderului. Când toți jucătorii aleargă, echipa câștigătoare este determinată de numărul total de inele pe miză: dacă sunt mai puțini decât numărul de jucători dintr-o echipă, atunci cei care au scos inelele au câștigat, dacă sunt mai mulți, cei care le-au pus. .

„Scarecrow” (joc de viteză).

Copiii sunt împărțiți în două echipe: băieți și fete. Pe o distanță arbitrară (5-6 metri), ei așează pantaloni scurți vechi de dimensiuni mari, zdrențuri, pregătiți în prealabil, cu bretele sau blugi tăiați cu găuri, un tricou uriaș zdrențuit, puteți folosi o perucă veche (dacă nu, atunci un bucată de câlți, dezordonată astfel încât să iasă de sub capac ) și o pălărie (paie, urechi etc. - principalul lucru este, cu atât mai ridicol, cu atât mai amuzant) și cizme de cauciuc.

Fiecare echipă are propriul set de haine. Jucătorul aleargă la grămadă, își îmbracă (peste haine) mai întâi un tricou, apoi blugi, o perucă, o pălărie, cizme, bate din palme, (un semn de pregătire), își întinde brațele în lateral, ca o sperietoare într-o grădină de legume și o ridică mai întâi pe una, apoi pe alta, ca și cum ar împrăștia hoții de grădină nepoftiti. Apoi decolează repede și aleargă la echipă, îi dă ștafeta următoarei.

B. Băieți și fete, vă propun concursuri distractive.

Jocul „Target for two” (fete).

Atârnă un coș mic de o frânghie de la o creangă de copac și leagăn-l. Două fete care se joacă de la o distanță de 3-4 pași aruncă conuri într-un coș balansoar, celelalte castane. Când coșul încetează să se balanseze, jocul se oprește. Conținutul căruciorului este numărat pentru a determina câștigătorul.

Joc cu mingea „Minge în spirală” (băieți).

O frânghie de 3,5–4 m lungime este atașată de vârful unui stâlp (copac) înalt de 3-5 m. La capătul acestei frânghii este legată o minge de volei. Jucătorii (unul împotriva unu sau doi împotriva doi) își iau locul - echipele sunt separate printr-o linie pe sol - de ambele părți ale liniei. Nu poți intra pe teritoriul inamicului.

Sarcina echipelor este să facă frânghia să se înfășoare complet în jurul stâlpului, lovind mingea, astfel încât mingea să fie de partea adversă. Jucătorii pot lovi mingea de mai multe ori la rând fără să se schimbe, dar numai dacă se află în propria jumătate a terenului.

Î. Ce este vara fără apă?

Nici aici, nici acolo.

Apa ne va ajuta

Răciți-vă puțin.

B. Și acum cântece distractive,

Prietenii tăi îți vor cânta.

Chastushki - distracție:

Fetele: Hai să stăm, fetelor, unul lângă altul

Hai să cântăm cântece.

Băieți: Da, și noi, poate, ne vom trezi,

Să nu ne lăsăm prietenii.

Fete: Te joci mai distractiv

Balalaica, trei corzi!

Cânta cine poate

Nu fiți timizi, dansatori!

Băieți: Hei fete fete

Cântă cântece,

Cântați mai vesel

Pentru a face plăcere oaspeților.

Fete: Dacă nu era apă,

Nu ar exista cana.

Dacă nu ar fi fete

Cine ar cânta cântece?

Băieți: Toată ziua m-am străduit atât de mult

Nu m-am uitat la fete.

Abia ținut

Am vrut să trag împletitura.

Fete: Vova, Vovochka, prietena mea,

Mănâncă o plăcintă cu un ciupercă.

Și pentru Anechka noastră

Dulciuri și turtă dulce.

Băieți: Aici este Klava distrat

Pantofii nu se vor dezasambla:

Este la stânga sau la dreapta

Poate invers?

V. Bravo baieti! Ai jucat bine, insignele sportive (sau medaliile de ciocolată) îți sunt acordate ca suvenir.

Vara este o perioadă glorioasă

Fugiți, săriți, copii.

Nu râul și pe site

Lasă să sune: „Educație fizică!”

Copii: „Ura!”

Ballo L.I., Paferova L.M.