Dezvoltarea abilităților mentale la copiii preșcolari. Dezvoltarea intelectuală a preșcolarilor prin jocuri educative

Copilăria este principala cale de lansare pentru tot restul vieții. Abilitățile mentale și fizice ale copilului, scopurile și visele sale, toate acestea provin din copilărie. Dacă dorim ca dintr-un copil să crească o persoană de succes și autosuficientă, este necesar să-i dăm un început puternic și de succes.

Dezvoltarea psihică a copilului

Așa cum sănătatea unui copil depinde de hrană și de stilul de viață, la fel și nivelul dezvoltării noastre intelectuale depinde de modul în care învățăm în copilărie. Creierul uman se dezvoltă de-a lungul vieții. Începând cu formarea în uter, continuă să crească și să se dezvolte după nașterea copilului. După naștere, în creierul unui om mic apar schimbări care îi afectează toată dezvoltarea ulterioară. Pe măsură ce creierul crește, se creează conexiuni între celulele sale, de care depinde dezvoltarea mentală. Cu cât sunt mai multe conexiuni, cu atât persoana este mai inteligentă. Este important de știut că numărul acestor conexiuni depinde direct de stimularea activă a creierului. Și cea mai importantă perioadă pentru aceasta este copilăria.

De mulți ani, psihologii și educatorii propun activ ipoteze privind dezvoltarea copilului. Masaru Ibuka, un inovator japonez al conceptului de educație și educație timpurie, a declarat: „După trei este prea târziu”.

Shalva Amonashvili, profesor sovietic, georgian și rus, psiholog, scrie: „Perioada școlii elementare este cea mai favorabilă pentru dezvoltarea copiilor”.

Deschizând lucrările oamenilor de știință din diferite țări, suntem convinși că vârsta copilăriei este cea mai bună platformă pentru a începe.

Fiecare părinte visează ca copilul lor să crească ca o persoană sănătoasă, fericită și dezvoltată intelectual. Această dezvoltare poate fi încetinită la un moment dat sau accelerată. Câtă informație primește un copil, calitatea, cantitatea și metoda de asimilare a acesteia afectează dezvoltarea gândirii. Creierul unui copil este ca plastilina, o masă care se schimbă mereu. Cu ajutorul cunoașterii, copilul își formează forma de care are nevoie în acest moment. Concentrarea și coordonarea îmbunătățesc performanța. De exemplu, pentru a stăpâni orice abilitate, aveți nevoie de până la 10 mii de ore de antrenament. Datorită antrenamentului constant, creierul nostru se schimbă, ceea ce înseamnă că se dezvoltă.

Oamenii de știință au demonstrat că creierul are nevoie de un antrenament constant prin utilizarea unor tehnici adecvate. Și nu ar trebui să se bazeze pe memorarea vreunei deprinderi, pentru că în acest fel antrenăm doar deprinderea. Tehnica ar trebui să antreneze creierul.

Una dintre aceste metode este Metoda de numărare mentală sau aritmetică mentală, care vizează dezvoltarea sincronă a ambelor emisfere. O grămadă de emisfere stângă și dreaptă contribuie la dezvoltarea abilităților mentale ale copilului. Procesul de învățare a numărului mental pe abacus abacus este construit într-un mod optim, care, cu utilizarea zilnică, antrenează creierul. Activitățile speciale stimulează ambele emisfere, ceea ce duce la apariția constantă a conexiunilor dintre celulele creierului. Schema metodologiei este de așa natură încât sunt necesare concentrarea și coordonarea pentru rezolvarea sarcinilor. Și ca rezultat - dezvoltarea abilităților mentale.

O condiție importantă în stăpânirea tehnicii este antrenamentul zilnic pe un simulator de computer, care a fost creat special pentru Soroban.

Cursurile zilnice despre metoda numărării mentale sunt mediul care ajută la dezvoltarea abilităților intelectuale ale copilului. Rezultatul a fost confirmat de Japonia, care a introdus cursuri de aritmetică mentală în școlile mici. Și aceste clase vin înaintea studiului tuturor celorlalte materii. Japonezii cred că pentru ca alte cunoștințe să fie date ușor și clar, este necesară în primul rând dezvoltarea creierului.

Desigur, pentru a dezvolta pe deplin abilitățile mentale ale unui copil folosind tehnica Soroban, sunt necesare câteva condiții:

1. Vârsta de la 5 la 11 ani.
2. Interesul și dorința copilului de a se angaja în numărătoarea orală.
3. Pregătirea și dorința părinților de a ajuta copilul: ajutor la începutul educației sau cu consolidarea acasă a abilităților, motivarea continuă a unui elev mic.
4. Formatori competenți, plăcuți și iubitori, care au cunoștințele și metodologia de a pregăti copiii în acest domeniu, care sunt capabili să predea interesant și să motiveze procesul de învățare.
5. Semeni cu care este interesant să lucrezi cu copilul.
6. Prezența unui scop în copilul însuși (stabilit sau ales cu ajutorul părinților).
7. Alimentație adecvată și dezvoltare fizică suficientă.
8. Odihnă completă.

În efortul de a vă dezvolta copilul, trebuie să vă amintiți că însuși cuvântul „dezvoltare” presupune o trecere blândă și naturală de la o stare la alta, mai perfectă, trecerea de la vechi la nou, de la simplu la complex, de la inferioară la mai mare. Doar într-un mediu armonios cu metode potrivite un copil își poate descoperi potențialul.

Prin urmare, nu uitați, dragi Părinți, atunci când alegeți o metodologie de pregătire și dezvoltare, căutați una de calitate și dovedită. Atunci când alegeți oameni cărora le încredințați soarele, căutați copii educați și iubitori. Și fie ca întregul proces de creștere, învățare și maturizare a copilului să vă aducă bucurie ție și bebelușului tău.

Rolul cel mai important în programul de formare pentru copiii de vârstă preșcolară superioară îl joacă educația lor creativă și intelectuală. Vârsta preșcolară este perioada cea mai fertilă pentru formarea și educarea unei personalități estetice și intenționate. Cunoștințele de bază necesare stabilite de părinți la o vârstă fragedă vor oferi un sprijin incontestabil atât în ​​procesul de învățare, cât și în viața ulterioară. Pe baza acestui lucru, fiecare părinte ar trebui să înțeleagă clar gravitatea rolului dezvoltării mentale în viața firimiturii și să nu-l transfere complet către profesori și educatori.

Inteligența este una dintre calitățile primare ale psihicului uman, formarea ei începe în copilărie. Fiecare cuvânt nou auzit, senzație primită, fenomen văzut se reflectă în formarea caracterului copilului.

Creativitatea este o trăsătură individuală inerentă fiecărei persoane și care afectează calitatea îndeplinirii oricăror sarcini creative.

Program pentru formarea abilităților creative

Fiecare nou-născut are un potențial artistic bun, ale cărui caracteristici de îmbunătățire ulterioară cad pe umerii părinților și a profesorilor de grădiniță. Vârsta preșcolară este cea mai bună perioadă pentru educarea copiilor cu o personalitate estetică dezvoltată, precum și capacitatea de a vedea și aprecia frumusețea lumii din jurul lor.

Abilitățile estetice ale unei persoane sunt determinate de o serie de trăsături și abilități.

• Capacitatea de a veni cu un număr maxim de idei non-standard într-un timp scurt;
• Capacitatea de a aplica cunoștințele dobândite ca urmare a îndeplinirii unor sarcini în rezolvarea altora;
• Capacitatea de a percepe realitatea înconjurătoare ca un întreg;
• Capacitatea memoriei de a reproduce informațiile necesare la momentul potrivit;
• Pofta de experimentare.

Pe baza celor de mai sus, putem concluziona că, pentru a forma abilități creative, este mai întâi necesar să se dezvolte imaginația, gândirea creativă și potențialul artistic al copilului.

Metodele și mijloacele de dezvăluire rapidă și maximă a posibilităților creative includ anumite condiții și programe, în urma cărora copiii și părinții pot obține cu ușurință rezultate pozitive.

• Activitățile fizice cu bebelușul joacă un rol important în dezvoltarea lui și trebuie să înceapă încă din primele luni de viață.
• Înconjoară-ți copilul cu jucării care sunt puțin înaintea nevoilor sale. Caracteristicile lor de design vor împinge copilul la dezvoltarea rapidă a gândirii creative și a imaginației.
• Oferă-i copilului tău libertatea de a alege activități. Nu-i impune parerea ta, lasa-l sa decida ce ocupatie ii place.
• În timpul implementării programului de formare, oferiți fiului sau fiicei dumneavoastră tot ajutorul posibil, dar nu excesiv, și nu-i solicitați în cazurile în care sunt capabili să se gândească la soluția potrivită.

O atmosferă caldă și prietenoasă trebuie menținută în familie și în instituția de învățământ pentru copii. Părinții și profesorii ar trebui să încurajeze copiii în orice mod posibil să se implice în creativitate, să-i încurajeze pentru aceasta și să-i consoleze în caz de eșec.

Caracteristicile dezvoltării intelectuale

Dezvoltarea psihică a unui preșcolar poate fi împărțită condiționat în mai multe etape, corespunzătoare vârstei copilului. Perioada principală în formarea inteligenței la un bebeluș începe în primele luni de viață și se datorează studiului lumii din jurul lui și dobândirii de noi emoții și cunoștințe. Deja în acest moment, rudimentele gândirii analitice sunt puse în copil și se acumulează prima experiență dobândită. Cu cât copilul dobândește mai multă experiență la începutul călătoriei vieții sale, cu atât dezvoltarea și creșterea sa estetică vor fi mai active.

Următoarea etapă a dezvoltării intelectuale cade pe o vârstă mai conștientă a copilului. Un bebeluș de doi ani urmărește cu interes ce se întâmplă în jurul lui și aplică cu plăcere experiența dobândită mai devreme pentru a atinge noi obiective. În această perioadă, bebelușul experimentează mult, este activ și curios, iar sarcina și rolul părinților prin toate mijloacele posibile este de a-i încuraja aspirațiile și caracteristicile.

A treia perioadă de dezvoltare a abilităților mentale se desfășoară în condiții dificile ale primei crize de vârstă de 3 ani. În această etapă, dezvoltarea copilului merge cu salturi și limite, învață lumea din jurul său, învață să compare ceea ce a văzut și auzit cu cunoștințele acumulate anterior și chiar este capabil să tragă primele concluzii independente. Este foarte curios și pune constant adulților diverse întrebări, care în niciun caz nu trebuie lăsate fără răspuns. Misiunea primordială a părinților și a profesorilor este să satisfacă și să răsplătească tot felul de manifestări ale curiozității copiilor.

Pentru copiii de vârstă preșcolară mai mare este caracteristică a patra perioadă, care diferă nu numai în formarea intelectului copilului, ci și în dezvoltarea trăsăturilor sale comunicative.

Metode și mijloace de educare a abilităților intelectuale

Caracteristicile oricăror clase pentru preșcolari și copii mai mari și mai mici sunt conduita lor sub formă de joc. În acest caz, asimilarea programului este mult mai ușoară și mai rapidă, copiii obosesc mai puțin și nu își pierd interesul pentru cursuri mai mult timp.

Sarcina părinților este de a oferi copilului jucăriile necesare, cărți, cărți de colorat și alte ajutoare vizuale. Încă din copilărie, este necesar să-i cumpărați nu doar bibelouri strălucitoare și frumoase, ci să le achiziționați pe cele care, pe lângă distracție, vor juca și un rol în dezvoltare. În aceste scopuri, sunt excelente tot felul de piramide, rame de inserție, diverse sortare, sfere magice, designeri și jucării muzicale.

O varietate de jocuri și activități de rol au un efect bun asupra dezvoltării intelectuale a preșcolarilor mai mari, mai ales dacă tema și planul programului de joc sunt inventate de copilul însuși.

La vârsta de 3 - 4 ani, spectacolele de păpuși, la care participă el și alți membri ai familiei, vor fi un excelent divertisment educațional pentru firimituri. Intrigile programelor și producțiilor de divertisment pot fi foarte diverse, dar cu siguranță trebuie să includă o componentă morală și instructivă.

O asistență excelentă în educarea unei personalități intelectuale este oferită de ghicitori care dezvoltă memoria și capacitatea de a gândi logic. Iar pentru dezvoltarea conștientizării și a capacității de a-ți exprima frumos gândurile, un rol bun va fi jucat de lectura comună de basme și poezii.

Conducerea dialogurilor cu un fiu sau o fiică joacă un rol important în formarea inteligenței, a logicii și a gândirii creative. Răspundeți la întrebările lor, explicați de ce este necesar să o faceți așa și nu altfel, fă-i să analizeze ceea ce au auzit și văzut, să gândească și să tragă concluzii.

Muzica, educația fizică și studiul limbilor străine au un efect pozitiv asupra dezvoltării estetice și intelectuale a copiilor preșcolari.

Unul dintre rolurile principale în educarea abilităților artistice și intelectuale ale copiilor este jucat de creativitatea comună. Nu economisiți bani atunci când cumpărați materiale și diverse truse, aluat de modelat, tot felul de colorare și aplicații, nisip cinetic, vopsele și multe altele sunt ideale pentru astfel de activități. Dacă prima dată nu ai reușit să-ți interesezi copilul, ia inițiativa, arată-i ce lucrări minunate poate crea cu propriile mâini, arătând puțină imaginație și imaginație.

Rolul jocurilor și activităților în formarea abilităților intelectuale și creative

În prezent, în domeniul educației preșcolare există un număr mare de metode și programe care vizează educația estetică a copiilor. Dar una dintre componentele importante ale educației artistice și intelectuale este jocul. Începând cursurile cu un bebeluș, este suficient să repeți două sau trei exerciții, apoi copilul nu se va încurca în reguli, iar lecțiile tale vor da un rezultat pozitiv rapid.

• Numiți orice obiect și invitați-vă copilul să vină cu asocieri bune și rele pentru acest cuvânt. De exemplu, „iarna”, asociații bune - zăpadă, Anul Nou, sănii, schi, cele rele - alunecoase, poți cădea, frig.
• Legați copilul la ochi și oferiți-i orice obiect familiar în mâinile sale, cu ajutorul senzațiilor tactile, el trebuie să ghicească ce ține și să spună în memorie cum arată acest obiect și să enumere trăsăturile și caracteristicile acestuia.
• Chiar și copiii foarte mici vor fi foarte interesați de modeling. Cumpărați truse speciale „Sculpting Dough” care includ tot felul de matrițe, stive și scânduri. Lăsați copilul să fantezeze și să creeze, ajutându-l puțin cu asta.
• Desenează forme geometrice pe o bucată de hârtie și invită-l să-și arate imaginația și să le transforme în ceva complet nou, desenând și colorând la discreția lui.
• În timpul plimbării, invită-ți fiul sau fiica să se joace, venind cu contrarii cu cuvintele pe care le-ai ghicit. De exemplu, "dulce" - "acru", "uscat" - "umed".

Interesează copilul în diverse programe de joc folosind material didactic: cărți, loto, domino pentru copii, mozaicuri.

• Arată-i copilului tău o imagine cu mai multe obiecte diferite, dintre care unul se repetă de două ori. Sarcina copilului este să găsească două identice.
• Oferiți-i o carte care arată mai multe obiecte, dintre care 4-5 sunt aceleași, iar unul este semnificativ diferit. Oferă să-l găsești.
• Desenați o casă fără ferestre sau uși, o bicicletă fără roți sau un copac fără frunze, invitați copilul să găsească detaliile lipsă și să le termine singur.
• Așezați mai multe obiecte pe masă și invitați copilul să-și amintească locația, apoi se întoarce și, între timp, fie scoateți unul dintre ele, fie adăugați, fie schimbați jucăriile pe alocuri. Întorcându-se, trebuie să ghicească ce schimbări au avut loc pe masă.

Când creșteți un copil, este necesar să acordați atenție nu numai dezvoltării fizice sau psihice, ci și să educeți o personalitate versatilă în el. Și chiar dacă un mare artist sau muzician nu iese din el, dar cu timpul se va transforma într-o persoană dezvoltată armonios, capabilă să găsească o abordare creativă a oricărei situații de viață.

Dezvoltarea intelectuală se numește capacitatea de a asimila cunoștințe și de a rezolva probleme non-standard. Această abilitate poate fi accelerată, încetinită sau întreruptă. Condiţiile educaţiei familiale au o influenţă foarte mare asupra formării abilităţilor intelectuale. Dezvoltarea intelectuală a copiilor preșcolari este un proces foarte important care necesită responsabilitate și educație din partea părinților.

Toți părinții sunt interesați de dezvoltarea intelectuală continuă a copiilor lor. Dezvoltarea intelectuală este responsabilă pentru nivelul normal și viteza proceselor de gândire: comparații, generalizări, recunoaștere, capacitatea de a trage concluzii. Inteligența include abilități de vorbire și de autoînvățare.
Copiii cu inteligență bună sunt întotdeauna foarte populari. Continuă să obțină un mare succes în viață. Există multe modalități de a dezvolta inteligența la copii mici care pot fi aplicate la învățare de la o vârstă fragedă. Intelectul copilului este o formă de organizare a proceselor sale cognitive, care asigură o bună percepție și înțelegere a realității înconjurătoare.

Inteligența acoperă toate aspectele activității umane: mentală, emoțională și fizică. Este foarte important să se dezvolte inteligența la copii pentru o învățare de succes, precum și capacitatea de a face ceea ce alții nu pot face. Prin urmare, dezvoltarea intelectului copilului trebuie tratată încă de la o vârstă fragedă. Nivelul de inteligență se manifestă în procesele de gândire ale copilului. Gândirea este foarte strâns legată de nivelul de activitate fizică a bebelușului. Nu restricționați niciodată activitatea fizică a copiilor. Amintiți-vă că interdicțiile și restricțiile inhibă semnificativ procesele de gândire din creierul copilului.

De ce depinde dezvoltarea intelectuală?

1. Din ereditatea pe care copilul o primește împreună în genele părinților;
2. Din stilul de viață al mamei în timpul sarcinii;
3. Din condițiile de viață ale bebelușului: alimentație, sociabilitate, o cantitate suficientă de activitate motrică și cognitivă;
4. Din numărul copiilor din familie. Copiii dintr-o familie numeroasă se adaptează mult mai bine la viața în societate;
5. Din statutul social al familiei;
6. Din caracterul și temperamentul bebelușului;
7. Din trăsăturile de personalitate ale părinților.

Când să începeți să dezvoltați inteligența unui copil?:

Copilul incepe sa se dezvolte inca din primele zile de viata. Dar cea mai intensă dezvoltare a intelectului său are loc de la 2 la 8 ani, deoarece în această perioadă creierul copilului este cel mai receptiv și capabil de dezvoltare. De la vârsta de doi ani, puteți folosi jocuri de logică pentru copii, puteți începe să învățați un copil să citească pentru a dezvolta gândirea și a-și extinde vocabularul.

Condiții pentru dezvoltarea inteligenței:

Crearea unei atmosfere emoționale favorabile;
Absența constrângerii. Activitatea intelectuală ar trebui să-i placă copilului și să fie doar voluntară;
Activitățile de dezvoltare ar trebui să fie accesibile copilului și adecvate vârstei sale.

Etapele dezvoltării intelectuale:

1. Sfârșitul primului și începutul celui de-al doilea an de viață. În acest moment, copiii studiază lumea din jurul lor cu ajutorul analizoarelor tactile (au tendința să atingă totul);
2. De la 4 la 6 ani - etapa de formare a gândirii vizual-figurative;
3. Vârsta școlară se caracterizează prin dezvoltarea intensivă a gândirii verbale și logice.
Fiecare etapă anterioară de dezvoltare intelectuală este fundamentul etapei următoare. Părinții trebuie să participe activ la dezvoltarea abilităților intelectuale în fiecare etapă a dezvoltării copilului lor.

Modalități de dezvoltare a inteligenței:

1. Utilizarea jocurilor educative. În aceste scopuri sunt perfecte șahul, damele, puzzle-urile, jocurile de societate, care sunt concepute pentru a dezvolta inteligența și gândirea la copii;
2. Diverse tipuri de creativitate: modelare, desen, aplicare și design. Ei dezvoltă perfect gândirea abstractă și logică;
3. Jocuri pe calculator pentru dezvoltarea gândirii logice și a inteligenței;
4. Matematică și științe exacte;
5. Citirea;
6. Învățarea limbilor străine;
7. Citirea de enciclopedii, cărți de referință, vizionarea de filme și programe educaționale, vizitarea site-urilor și evenimentelor educaționale;
8. Folosirea întrebărilor ca metodă de stimulare a abilităților mentale ale bebelușului;
9. Dezvoltarea cuprinzătoare și armonioasă a intelectului.

Preșcolarii învață lumea din jurul lor într-un mod familiar pentru adulți. Viata de zi cu ziîn procesul de comunicare cu bătrânii sau semenii, jocuri, muncă, orice activitate. Prin urmare, sarcina principală a părinților este de a îmbunătăți considerabil calitatea plimbărilor în aer liber, a jocurilor și a activităților cu copiii. Este important să apreciem importanța fiecărui minut de comunicare dintre părinți și copilul lor. La urma urmei, în acest fel are loc o dezvoltare activă a gândirii și a vorbirii, extinderea cunoștințelor despre mediu. Organizați o varietate de jocuri cu copiii care vizează dezvoltarea memoriei, vorbirii, observației și atenției.Dezvoltarea abilităților intelectuale ale copilului trebuie să fie intenționată și sistematică. Asigurați-vă că țineți cont de vârsta lui și de caracteristicile individuale în toate activitățile. Dacă copilul merge la o grădiniță sau la un centru de dezvoltare timpurie, părinții ar trebui să folosească cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi, și nu doar în sala de clasă. Părinții sunt cei care ar trebui să ia în considerare în bebelușul lor înclinațiile valoroase cu care s-a născut și să încerce să le dezvolte cât mai mult posibil.

Cele mai eficiente metode de dezvoltare a inteligenței preșcolarilor:

1. Sprijin pentru manifestarea curiozității copilului;
2. Creați condiții pentru învățare diverse materiale(nisip, plastilina, argila, cereale, fasole) si unelte din primul an de viata;
3. Implicarea copiilor în activitățile de zi cu zi;
4. Realizarea unei varietăți de activități de dezvoltare folosind cărți, puzzle-uri, cărți;
5. Organizarea timpului liber incitant și educativ pentru bebeluș. Vizitează circ, teatre de păpuși, muzee cu copiii tăi, mergi la stadion, mergi la pescuit, vizitează;
6. Extinde cercul social al copiilor;
7. Comunicați cu bebelușul pe picior de egalitate, ca și cu un adult;
8. Respectati urmatoarele conditii: mancare sanatoasa, aer curat, climat psihologic bun in familie;
9. Sprijină și insuflă copilului tău dragostea pentru lectură;

Copiii sunt foarte curioși, așa că părinții ar trebui să-și orienteze energia și dorința de a explora lumea din jurul lor în direcția corectă.

Cum se determină nivelul de inteligență al unui copil?:

Pentru a determina inteligența unui copil, există teste speciale care oferă informații fiabile despre dacă inteligența copilului dumneavoastră este înainte, în urmă sau în conformitate cu norma.

Sarcini pentru evaluarea inteligenței unui copil:

1. „Să tăiem aceeași figură”. Copilul trebuie să decupeze figura care este reprezentată pe hârtie;
2. „Cui îi lipsește ceva”. Copilului i se arată imagini cu subiecte cărora le lipsesc unele detalii. Copilul selectează o imagine care arată detaliul lipsă;
3. „Ce este de prisos aici?”. Conceput pentru copii 4-5 ani. Li se arată o imagine care prezintă mai multe obiecte care sunt oarecum similare ca conținut. Dar printre ele există un articol care nu se potrivește. Trebuie să-l numești.

Folosește jocuri pentru a dezvolta inteligența copilului;
Oferă copilului tău jucării „utile” care stimulează activitatea mentală.
Fă-ți jucării cu copilul tău;
Utilizați jucării multifuncționale;
Nu supraîncărcați copilul;
Conduceți cursurile cu un copil doar într-un mod ludic;
Rezolvați problemele intelectuale cu copilul dvs. Nu lăsați copilul singur cu dificultăți, încercați întotdeauna să veniți în ajutor;
Atunci când alegeți o grădiniță pentru un copil, acordați atenție atitudinii profesorilor față de copii: sunt amabili, creează condiții pentru dezvoltarea intelectului lor;
Cultivați creativitatea copilului, lăudați-i pentru diverse meșteșuguri și desene;
Creați relații de încredere în familie, sprijiniți-vă reciproc, dezvoltați în mod cuprinzător copilul, petreceți timp împreună cu beneficii;
Formați plăcerea și bucuria copilului din procesul de dezvoltare și învățare.

Dezvoltați copiii armonios. Implică-te cu copilul tău. Lasă cursurile să fie plictisitoare și utile!

Numele dumneavoastră: * Email-ul tau: *

A sosit momentul să ne gândim la pregătirea copiilor pentru școală, a căror vârstă s-a apropiat deja de șapte ani.

Mulți părinți consideră că nivelul de dezvoltare al abilităților intelectuale este cel mai important criteriu.

Vă oferim teste interesante pentru constanța proprietăților lucrurilor, dezvoltate de celebrul psiholog și filozof elvețian Jean Piaget. Această abilitate este strâns legată de caracteristicile dezvoltării generale a intelectului preșcolarului.

Succesul în îndeplinirea acestor sarcini vă va ajuta să vă gândiți la pregătirea pentru școală și la abilitățile la matematică ale copilului dumneavoastră.

Important! Nu solicitați copilul, atunci nu va exista o frecvență a experimentului. Nu explica sarcinile până nu le-ai terminat pe toate. Și, în același timp, amintiți-vă că o simplă explicație a sarcinilor. Citiți instrucțiunile așa cum sunt scrise și vedeți rezultatul.

Așezați două pahare transparente identice lângă copil, în care se toarnă aceeași cantitate de apă și întrebați:

Aceeași cantitate de lichid în pahare (trebuie să fie într-adevăr aceeași cantitate de apă)?

După ce a primit un răspuns afirmativ. Luați al treilea pahar mai sus sau mai lat și în fața copilului, turnați lichidul dintr-un pahar anterior în el. Apoi repeta intrebarea:

Aceeași cantitate de lichid în pahare?

Foarte des, astfel de sarcini aparent simple provoacă dificultăți copilului. Daca ai reusit, felicitari!!!

Mai da-i ceva:

Rolați două bile de plastilină absolut identice și întrebați copilul:

Aceeași cantitate de plastilină în bile?

Și acum, în fața ochilor, aplatizează o minge de plastilină și întreabă din nou:

Și acum aceeași cantitate de plastilină în bile?

Dacă copilul spune nu, întreabă unde altundeva. De obicei copiii arată piesa pe care am aplatizat-o, care a devenit mai lată (dar nu cu multă plastilină).

Așezați două rânduri identice de dame (sau nasturi) în fața copilului, unul sub celălalt, astfel încât damele dintr-un rând să corespundă damelor rândului de mai jos. Întrebați-vă copilul:

Care rând are mai multe dame?

Așteptați un răspuns afirmativ că sunt într-adevăr la fel. Și apoi adunați un rând într-o grămadă sau pur și simplu reduceți distanța dintre ele, apropiindu-vă unul de celălalt și întrebați din nou:

Și acum, unde sunt mai multe dame?

O altă sarcină - puneți două creioane de aceeași lungime unul sub celălalt și întrebați:

Care creion este mai lung?

După răspunsul afirmativ că ambele sunt la fel, mutați unul în lateral și puneți din nou întrebarea:

Acum care creion este mai lung?

Pune-i copilului tău curios să deseneze o imagine a unui melc care s-a târât pe cealaltă parte a balonului. Desigur, în mod ideal, ar trebui să o portreteze cu susul în jos. Dar uite ce se întâmplă?!

Pentru următorul experiment. Faceți un cilindru de hârtie și conectați bile sau diverse obiecte cu un șir de culori diferite care ar trebui să treacă în orificiul acestui tub. În fața copilului, întinzi obiecte prin cilindru și când sunt toate ascunse întreabă:

Care minge (pe partea opusă) va ieși prima?

Luați un set de cuburi. Construiți un turn de o anumită înălțime pe podea. După aceea, invitați copilul să construiască EXACT ACEEAȘI TURN, dar numai pe un suport jos în apropiere.

Este clar că cereți să construiți EXACT ACEST TUR JE, dar nu conform semnului de înălțime orizontală (acest lucru nu trebuie explicat copilului în instrucțiuni, capacitatea de a păstra proprietățile trebuie percepută în mod adecvat)

În sarcina următoare, sunt trase două frânghii. Pot exista două opțiuni pentru sarcini: Întrebați copilul:

Care sfoară este mai lungă?

Și puteți desena o casetă lângă ea și întrebați:

Ce frânghie este potrivită pentru a lega această cutie?

Ajunși la vârsta adultă, preșcolarii cu capacitatea de a învăța fac față cu ușurință unor astfel de sarcini.

Părinți, nu vă flatați cu iluzia că preșcolarul vostru pur și simplu nu a înțeles sarcinile !! Dacă copilul tău nu a îndeplinit sarcina din instrucțiunea care i-a fost oferită și l-ai ajutat cu indicii sau cu explicații schimbate... Este mai bine să înfrunți adevărul și să te gândești acum decât mai târziu să păcătuiești pe profesorul greșit sau pe sistemul de învățământ în care va fi dificil pentru copilul dumneavoastră să perceapă materialul educațional.

Testele nu sunt luate de pe tavan. Numeroase studii ale oamenilor de știință și observații pe termen lung creează metode de diagnosticare, care desigur sunt verificate cel mai bine cu un specialist înalt calificat!

O altă caracteristică importantă a copilului imatur este așa-numitul egocentrism. Este, pur și simplu, incapacitatea de a vedea lumea prin ochii celorlalți.

Efectuați următorul experiment: Aranjați trei obiecte diferite, sau după schema clasică Piaget - trei diapozitive de dimensiuni diferite pe masă. Cereți copilului să le privească din unghiuri diferite, apoi așezați păpușa vizavi de el și rugați-l să aleagă desenul (pregătiți desenele în prealabil, înfățișând diferite aranjamente ale obiectelor prezentate pe ele), corespunzătoare unghiului în care păpușa vede.

De obicei, copiii care desenează liber hărți ale căii (poate unde sunt îngropate comori sau este ascuns un cadou) fac față cu ușurință unor astfel de sarcini. Prin urmare, jucați astfel de jocuri cu ei, deoarece mediul social și cultural afectează în mod direct dezvoltarea copilului, accelerând sau încetinind acest proces.

Îmbogățiți mediul preșcolarului dvs. Oferiți-i material adecvat pentru activități și petrecere a timpului liber.

Discută, argumentează, joacă. Încercați să fiți voi înșivă copii. Imaginați-vă că sunteți un copil care este interesat să fie în preajma copilului dvs. Și apoi iubitul tău fiu (fiica) va fi mereu activ, curios și capabil să învețe.

Mult succes in dezvoltarea abilitatilor copiilor!

Cum să dezvolți aceste abilități (și nu doar să le ciocănești într-un copil, care nu dă dezvoltare, ci doar o încetinește), citește materialele din articolele următoare...

Cum să pregătești un copil pentru școală după vacanță și să-l pregătești pentru o nouă rutină

Este permisă retipărirea și distribuirea materialelor site-ului, cu condiția ca autoritatea acestora să fie indicată și textul să rămână neschimbat, dacă există un link către site-ul nostru. Și linkul trebuie să funcționeze!

Prin inteligență, de regulă, se înțelege ceea ce se numește de obicei „minte”. O persoană inteligentă, un intelectual, a dezvoltat gândirea analitică, stăpânește cu ușurință noi activități, demonstrează o memorie bună și o imaginație dezvoltată, știe să-și controleze atenția și să găsească soluții eficiente la dificultăți de natură foarte diferită. Pentru ca copilul dvs. să aibă succes, faceți cu ușurință noi cunoștințe, stabiliți cu încredere priorități și perseverați în atingerea scopului său, acordați atenție dezvoltării abilităților sale intelectuale deja în copilărie timpurie.

Modalități simple, dar eficiente de a dezvolta inteligența unui preșcolar

Metoda 1: Creați împreună

• sculpta;
• a desena;
• luați origami;
• țese ornamente din margele;
• creați aplicații simple și complexe;
• cânta un duet sau organizează un ansamblu de familie;
• face figuri originale din baloane.

Poti alege orice varianta de petrecere a timpului liber in comun care iti este placuta, dar in acelasi timp asigura dezvoltarea inteligentei creative a copilului. Prin creativitate, bebelușul primește o sarcină puternică pentru dezvoltarea imaginației, a gândirii imaginative și a sferei emoționale.

Este important ca creativitatea să fie comună de fapt, și nu formal. Găsiți oportunități de a vă bucura de proces. Nu este necesar să faceți cursuri zilnic, dar 2-3 ore pe săptămână pentru o imersiune atât de profundă în creația comună pot fi alocate chiar și cu un program încărcat.

Metoda 2: Citiți cu voce tare

Citirea cu voce tare, când un adult citește, iar copilul, stând confortabil în apropiere, ascultă cu atenție, aduce o contribuție imensă la dezvoltarea intelectuală a copilului:

• stimularea empatiei;
• îmbogățirea vocabularului;
• creșterea nivelului de erudiție generală;
• încurajarea curiozității sănătoase;
• stimularea procesului de gândire.

Dacă copilul dumneavoastră a intrat deja în vârsta preșcolară senior (adică are deja 5 ani), puteți selecta lucrări de lectură care sunt interesante și pentru un cititor adult. Nu te limita la povești exclusiv simple și incitante pentru copil. Extindeți orizonturile copilului, discutați despre ce au citit cu el, fantezează pe subiectele „Ce s-ar întâmpla dacă eroul ar acționa diferit” și „De ce eroul s-a găsit într-o astfel de situație”.

Vei fi surprins cât de repede micuțul tău va demonstra o minte analitică și capacitatea de a gândi critic cu această abordare. Copilul tău va deveni un conversator demn dacă îi permiteți intelectului să se deschidă.

Metoda 3: Jocuri de societate

• puzzle-uri;
• domino;
• Etichete;
• Cubul lui Rubik;
• constructor;
• labirinturi;
• şah;
• dame.

Lista de jocuri de societate care vizează dezvoltarea abilităților intelectuale și a gândirii logice continuă la nesfârșit. Părinții moderni au de unde alege! Magazinele pentru copii sunt pline de ambalaje colorate și nume atrăgătoare.

În mod ideal, dacă alegeți jocuri de societate educaționale, cu accent pe caracteristicile individuale și de vârstă ale copilului.

Metoda 4: Monitorizați bunăstarea emoțională a copilului dumneavoastră

Pentru ca eforturile tale să dea exact rezultatele pe care le aștepți, fii atent la felul în care se simte copilul. Ce emoții domină în el, formând o dispoziție emoțională generală:

• calm, confort;
• Încredere în puterea ta;
• interes pentru cursuri;
• simțindu-te iubit și dorit.

La vârsta preșcolară mai mare, este deosebit de important ca un copil să primească mostre de relații sociale sănătoase. El trebuie să vadă în propria familie ce înseamnă respectul și sprijinul reciproc. Simțiți-vă liber să spuneți cuvinte dulci, să laudați pentru succese și să vă bucurați când ceva nu funcționează prima dată. Evitați limbajul negativ, critic. Nu permiteți unui copil la vârsta de 5-6 ani să se îndoiască de abilitățile sale intelectuale.

Fiecare copil este un potențial geniu. Dezlănțuirea acestui potențial este sarcina adulților atenți și iubitori. Cu toate acestea, nu este necesar să se stabilească scopul creșterii unui geniu pentru a înțelege cât de importantă este dezvoltarea intelectului la un copil înainte de școală. Inteligența dezvoltată stă la baza succesului bebelușului în oricare dintre eforturile sale.

Dezvoltați inteligența copilului dumneavoastră bucurându-vă de proces și fiind mândru de rezultate. Fie ca parentalitatea ta să fie plină de fericire!