Locomotiva cu abur de la Multyashkovo. Program de joc-quiz pe basme-desene animate

Scenariul sărbătorii „Călătorie prin desene animate”

Conducere. Buna ziua prieteni. Știți ce sărbătoare puțin cunoscută a fost 28 octombrie?

Copii. Ziua animației.

Conducere. 28 octombrie este Ziua Internațională a Animației, care a fost instituită în 2002 pentru a comemora 100 de ani de la introducerea publică a primei tehnologii de animație. În această zi și cu o săptămână înainte de această dată importantă, în multe țări încep proiecțiile în premieră de desene animate. Apropo, în iunie 1936, studioul de film Soyuzmultfilm a fost fondat la Moscova. Desene animate sunt create folosind o tehnologie specială - animația. Această tehnologie vă permite să creați iluzia de mișcare. Fiecare desen al figurinei este ușor modificat pentru a arăta mișcarea. Desenele individuale sunt fotografiate cadru cu cadru și apoi proiectate pe un ecran la 24 de cadre pe secundă. Pentru ce? În animație, este posibil să surprindeți imposibilul fără efecte speciale scumpe. Personajele merg prin aer, se adună într-o grămadă după ce o casă a căzut peste ele etc.

Tuturor ne place să ne uităm la desene animate și suntem familiarizați cu mulți eroi. Și astăzi ne vom aminti de desenele animate pentru copii preferate ale tuturor, de eroii lor, ne vom testa cunoștințele într-un joc test.

Mai întâi, să facem o mică încălzire. Vă voi da ghicitori și le ghiciți împreună.

El este vesel ca o balalaika,
Și numele lui este... (nu știu)
În geanta ei - nu o păsărică,
În geanta ei este Lariska,
Îi place să fie dăunător, ca pasiunea
Și numele ei este... (Shapoklyak)
El nu este vesel și nici rău
Acest ciudat drăguț.
Cu el este proprietarul - băiatul Robin,
Și un prieten - ... (Purcel)
Pentru el, plimbarea este o vacanță,
Și mierea are un miros deosebit.
Acesta este un fars de pluș
Pui de urs... (Winnie the Pooh)
Care locuia într-o cabină telefonică
Cânta cântece, era prieten cu Gena?
Are urechi moi
Îmi amintesc de mine și de tine. (Cheburashka)
O fată a apărut într-o ceașcă de floare,
Și mai era fata aceea, puțin mai mult decât o unghie.
Pe scurt, fata aceea a dormit
Și a salvat o rândunică de frig. (Thumbelina)
Sunteți grozavi la rezolvarea ghicitorilor.

Și poți să cânți? Să cântăm împreună o melodie minunată.

Cântec despre prieteni (de la m / f. "Masha and the Bear")

Când crezi că a apărut animația?

70 î.Hr e. - Poetul și filozoful roman Lucretius în tratatul său „Despre natura lucrurilor” a descris un dispozitiv pentru afișarea imaginilor în mișcare pe ecran.
secolele X-XI - Prima mențiune despre teatrul de umbre chinezesc - un tip de spectacol, apropiat vizual de viitorul film de animație.
secolul 15 - Erau cărți cu desene care reproduceau diversele faze ale mișcării figurii umane. Rulate și apoi desfășurate instantaneu, aceste cărți au creat iluzia ca desenele prind viață.
În Evul Mediu au existat meșteri care au distrat publicul cu sesiuni de imagini în mișcare folosind dispozitive optice precum filmoscoape, unde s-au introdus plăci transparente cu desene. Astfel de dispozitive erau numite lanternă magică sau în latină „laterna magica”.
La mijlocul secolului al XVII-lea (1646) - un călugăr iezuit Athanasius Kirscher a dat prima descriere a dispozitivului pe care l-a proiectat „lanterna magică” – un dispozitiv care ilumina imaginea pe sticlă transparentă. Încă din secolul al XVII-lea, teatrele itinerante din toată Europa oferă astfel de spectacole.
În secolul 19 s-a dovedit că imaginea rămâne pe retină pentru o fracțiune de secundă după ce ochiul a încetat să mai perceapă obiectul în sine. Așa a fost găsit principiul înmulțirii . Realizat de un fizician belgian Podișul Iosif, care în 1832 a proiectat un dispozitiv special - „fenakistiscop” (Numele provine de la cuvântul grecesc „phenax” – un înșelător și rădăcina „scope” – pentru a privi. Arătând o serie de imagini statice în schimbare rapidă, fenakistiscopul a creat iluzia unei imagini în mișcare, în schimbare pentru privitor), permițând o modalitate simplă de rotație de a obține iluzia de mișcare a figurilor desenate. Dar inventatorul și inginerul francez este considerat adevăratul părinte al desenelor animate. Emily Raynaud. Cu trei ani înainte ca faimoșii frați Lumiere - inventatorii cinematografiei - să-și prezinte primul film la Paris, a fost prezentat primul desen animat. La 28 octombrie 1892, în micul teatru al Muzeului Grevin din Paris, a avut loc premiera așa-numitelor „pantomime luminoase”, sau desene animate.

Și acum vom vedea desenele tale. Trebuia să pregătești un spectacol bazat pe desenele tale preferate, să arăți personajele tale preferate.

Pe scenă este invitată clasa a II-a.

(performanta clasa 2a)

Bine făcut. Și acum clasa 2b ne va prezenta temele.

(performanța 2b)

Și-au pregătit spectacolul și pentru clasa a II-a. Vă rog să urcați pe scenă.

(performanta clasa a II-a)

Bravo elevi de clasa a II-a. Și acum vă rugăm să vă arătați temele pentru clasele 3a și 3b.

(Performanța 3a, apoi 3b)

Bravo elevi de clasa a treia. Sunt gata elevii de clasa a IV-a? Vă rugăm să veniți la clasa a 4-a.

(performanța 4a)

Și clasa 4b termină să arate temele.

(clasa de performanta 4b)

Conducere. Suntem obișnuiți cu faptul că animația sunt desene. Dar există și alte tehnici
animație cu păpuși. În popularitate, este al doilea după animația desenată manual. Păpușa este poziționată direct în fața camerei și fotografiată cadru cu cadru, de fiecare dată cu modificări minime în poziția sa, astfel încât iluzia de mișcare să fie creată în timpul proiecției ulterioare. Acest tip de animație își are originea în Rusia, unde V. A. Starevich a început să facă filme cu păpuși în 1911.

Animație de siluetă și colaj. În animația de siluetă, figurile decupate din carton sau alt material sunt suprapuse pe filmul de celuloid, iar poziția lor se schimbă ușor pentru fiecare cadru următor. În animația colaj, se folosește același principiu, dar în loc de figuri, sunt folosite decupaje din cărți, autocolante și ilustrații.
Animația obiectelor face ca obiectele nevii să pară animate. Ele pot fi folosite ca obiecte de zi cu zi (chibrituri, furculițe, ceasuri), precum și fotografii și diverse imagini.
LA animatie pe calculator(apărut în anii 70) după ce sunt desenate ipostazele principale, se calculează automat pozițiile intermediare ale personajelor. În animația electronică pe computer, este creat întregul desen animat. Dar aceasta este o afacere foarte costisitoare și consumatoare de timp, de exemplu, primul desen animat pe computer de lungă durată (adică durează mai mult de o oră) „Toy Story” (SUA, lansat în 1996) a fost creat pentru o perioadă lungă de patru și jumatate de ani.

Cât de bine știi desenele animate?

Acum voi petrece cu tine test.Întrebările vor fi adresate fiecărei clase separat, pe rând. Dacă știți răspunsul, numiți-l; dacă nu, dreptul de a răspunde trece la clasa următoare. Atenție.

2a. Cum se numește un prieten al lui Cheburashka (Crocodile Gena).

2b. Ce cuvinte le-a spus pisica Leopold șoarecilor? ("Băieți, să fim prieteni!") .

2c. În acest desen animat, personajul principal este un medic veterinar. A tratat animale, a ajuns la bolnavi pe un vultur, pe o balenă etc. („Doctor Aibolit”).

3a. În ce desene animate sunt personajele principale - bărbați care sunt angajați în repararea diferitelor tipuri de echipamente și tehnologie? ("Remedieri").

3b. Cum se numește desenul animat, al cărui personaj principal este Masha și i se întâmplă diferite povești? ("Masha și ursul") .

4a. Cum se numea calul vorbitor din seria de desene animate despre cei trei eroi? (Iulius).

4b. Vă amintiți și numiți desenele animate în numele cărora există numere? („Z eroi pe țărmuri îndepărtate”, „Ali Baba și 40 de tâlhari”, „38 de papagali”, „12 luni”, „Floare - șapte flori”, „101 dalmați”, „Albă ca Zăpada și 7 pitici”, „3 porcușoare” și etc.).

2a. Care sunt numele personajelor din desenul animat „Smeshariki”. (Losyash este un elan, Krosh este un iepure de câmp, Hedgehog este un arici, Nyusha este un porc, Barash este un miel, Kopatych este un urs, Kar Karych este o cioară, Sovunya este o bufniță).

2b. Numește un desen animat celebru (și iubit de părinții tăi în copilărie) despre un lup și un iepure de câmp. ("Asteapta") .

2c. Ce eroi au tras o legumă în grădină? („Nap”, eroi: bunic, bunica, nepoată, insectă, pisică, șoarece)

3a. Cum se numeau cei trei eroi din celebrul desen animat rusesc? (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets).

Zb. În ce desen animat avea tatăl 3 fete, fiecare dintre ele i-a cerut tatălui ei să-i aducă un anumit cadou din oraș? ("Floarea stacojie").

4a. Care sunt specialitățile oamenilor care inventează și realizează desene animate? (scenarist, regizor, animator, exprimat de actorii lor).

4b. În acest desen animat, bazat pe basmul lui H. H. Andersen, regina rea ​​și-a vrăjit fratele și l-a separat de sora lui. Sora mea l-a căutat mult timp, a trecut o serie de încercări, și-a găsit fratele și a topit gheața (cioburi de gheață, oglinzi) din inima lui. ("Regina Zăpezii") .

2a. Cum se numește eroul care a cerut peștelui să-și îndeplinească dorințele, spunând aceste cuvinte: „La porunca știucii, după voia mea”. (Emelya din desenul animat „By the Pike”).

2b. În acest desen animat, bunicul și femeia au avut o nenorocire - șoarecele a spart oul de aur, pe care l-a atins cu coada, scăpandu-l pe podea. ("Ryaba Hen")

2c. Ce eroi ai desenului animat sovietic au cântat un cântec, întinși pe nisip, cu cuvintele: „Sunt întins la soare, mă uit la soare, mint și mint și nu mă uit la puiul de leu..."? (desen animat „Leul și țestoasa”)

3a. Eroina acestui desen animat și-a pierdut pantoful de aur la bal. Ce este acest desen animat și cum se numea personajul principal? (Cenusareasa din desenul animat cu acelasi nume).

3b. Protagonistul acestui desen animat este un băiat, un bărbat care a fost crescut de junglă și animale. ("Mowgli", "Cartea junglei").

4a. În ce desen animat s-a transformat calul într-un cal magic și și-a îndeplinit dorințele, și-a ajutat stăpânul? („Micul cal cocoșat”).

4b În ce desen animat este fiul cel mic al regelui care aruncă o săgeată într-o mlaștină? Care este numele desenului animat și numele celui mai mic fiu al regelui. („Ivan din desenul animat „Prițesa broască”).

2a. Câți fii în basme și desene animate are un tată? (3 fii, de obicei cel mai mare este un copil deștept, cel de mijloc e așa și celălalt, cel mai mic este un prost).

2b. Protagonistul acestui desen animat este un băiat de lemn, sculptat din bușteni de Papa Carlo. Cum se numea acest baiat? (Pinocchio, „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio”)

2c. Cum se numește ursulețul căruia îi plăcea să mănânce miere, era prieten cu Purcelul, a cântat melodia „Sunt un nor, un nor, un nor, nu sunt deloc urs, ce bine îmi este, un nor, pentru a zbura pe cer”. (Winnie the Pooh din desenul animat „Winnie the Pooh și Totul – Totul – Totul”).

3a. Eroii acestui desen animat - un măgar, un cocoș, un câine, o pisică au fost expulzați de proprietarii lor. Toți au plecat să călătorească oriunde le privesc ochii. Acest desen animat a fost bazat pe un basm al fraților Grimm. („Muzicienii din orașul Bremen”).

3b. În ce desen animat a fost pisica capabilă să înșele canibalul, să-l mănânce, să se uite la un subiect al marchizului de Carabas? ("Motanul încălțat") .

4a. Cum se numea pisica mare neagră - pantera din desenul animat despre Mowgli? (Bagheera).

4b. Cine l-a înfipt pe Winnie the Pooh în ușă? (la iepure, când a lăsat musafirii, după ce a mâncat prea multă miere).

2a. Această insectă este o fată. S-a plimbat pe câmp și a găsit niște bani, și-a cumpărat un samovar și a aranjat un ceai. Unul dintre invitați, un țânțar, a salvat-o de un păianjen. Despre cine este vorba și cum se numește desenul animat? (Personajul principal este o muscă, desenul animat „Musca Tsokotukha”)

2b. Ce personaj de desene animate a venit la noi de pe Lună? (Luntik din desenul animat „Luntik și prietenii lui”).

2c. Cum se numeau menajerele care locuiau în apartamentul fetei Masha? (Kuzya și Nafanya).

3a. . Personajele principale ale acestui desen animat sunt purceii, fiecare dintre care și-a construit o casă. Cum se numeau porcii și ce desen animat este? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, desen animat „Trei purceluși”).

3b. În acest desen animat, eroul a eclozat dintr-un ou. Nu era ca toate păsările din curte, era urât și „urât”. Cu timpul, s-a transformat într-o pasăre frumoasă - o lebădă, toată lumea l-a admirat. Ce este acest desen animat? („Rață urâtă”).

4a. Amintiți-vă și numiți numele desenului animat în care personajul principal este o fetiță care a apărut dintr-un bob, cu care au avut loc diverse aventuri și incidente: a fost furată de broaște râioase, a trăit într-o groapă cu șoarecele, era aproape căsătorită cu o cârtiță. Rândunica a salvat-o și a dus-o în țara spiridușilor. („Thumbelina”).

4b. La ce oră trăsura din desenul Cenușăreasa s-a transformat într-un dovleac, cocherii în șoareci, iar rochia șic în zdrențuri? (La ora 12, desenul animat „Cenuşăreasa”).

2a. În ce desen animat a fost unchiul Fiodor unul dintre personajele principale? („Aventuri în Prostokvashino”).

2b. Ce cuvinte i-a strigat lupul din desenul animat „Doar tu așteaptă” iepurii când iepurele l-a înșelat? („Ei bine, iepure! Ei bine, așteaptă un minut!”).

2c. Cum se numesc personajele de desene animate „Luntik și prietenii lui”. (Luntik, omizile Vupsen și Pupsen, Bee este o albină mică, Mila este o gărgăriță, Kuzya este o lăcustă, Unchiul Shnyuk este un păianjen, Baba Kapa este o albină mare și bătrână, Bunicul Sher, Shershulya este un viespin, Korney Korneevich este un vierme, Elina este un fluture) .

3a. Omuleț de basm cu o elice la spate. (Carlson).

3b. Numiți tratarea preferată a lui Carlson. (gem, chifle).

4a. În ce desene animate și basme era mama vitregă rea, cele 2 fiice ale ei, fiica vitregă? ("12 luni", "Cenusareasa", "Inghet").

4b. În ce oraș nu a locuit cu prietenii? (În orașul florilor).

2a. Ce personaj de desene animate despre Prostokvashino a filmat animale dintr-un pistol foto? (câinele Sharik).

2b. Cum se numea poștașul din desenul animat despre Prostokvashino? (Poștașul Pechkin, Igor Ivanovici).

2c. Cum își spunea pisica Matroskin vaca? (Murka)

3a. Băiatul este o ceapă. (Chippolino din desenul animat „Aventurile lui Chipollino”).

3b. În ce desen animat au măsurat o maimuță și un papagal lungimea unui boa constrictor cu trepte? (38 de papagali).

4a. Cum se numesc câinii care au zburat în spațiu. Animatorii ruși au filmat un desen animat cu același nume. (Belka și Strelka) .

4b. Ce culoare era părul Malvinei din desenul animat despre cheia de aur? (Violet).

Rezumatul lecției: Deci testul nostru s-a încheiat. Ați fost grozavi, ați răspuns bine la întrebările testului, ați dat exemple, v-ați ajutat reciproc. Văd că cunoști și iubești desenele animate și le cunoști personajele. Să numărăm numărul de puncte pe care le câștigați. Cel care are cele mai multe dintre ele devine câștigătorul jocului, el este cel mai bun expert în desene animate (recompensă). Continuați să vizionați desene animate, puteți să vă desenați pe ale dvs., să vă dezvoltați interesul, viziunea, memoria. La revedere.

vacanţă„Ultimul apel” pentru 11-... Geografie și continuăm și mai departe voiaj pe programul nostru... (caută text). Oh ... cântec „pentru melodia lui G. Gladkov să desen animat„The Bremen Town Musicians”, versuri de E. Konkov. ...

Natalia Safonova
Scenariul sărbătorii „Călătorie prin desene animate” în grupul de seniori

Script de vacanță"călătorie cu desene animate". Grup de seniori

Ţintă: Organizarea timpului liber cognitiv creativ al copiilor.

Sarcini:

Sarcini educaționale:

Clarificați și îmbogățiți cunoștințele copiilor despre desene animate;

Învață să recunoști desen animat la sarcină, fixează numele și personajele cunoștințelor desene animate;

Sarcini de dezvoltare:

Dezvoltați memoria, atenția auditivă, observația, gândirea, vorbirea orală, dezvoltarea capacității de analiză, creativitatea; dezvoltarea capacității de a extinde și de a răspunde coerent la întrebări;

Sarcini educaționale:

Pentru a insufla dragostea pentru cinematografia rusă, în special desene animate;

Extindeți orizonturile copiilor despre sovietică și rusă desene animate.

Sarcini de wellness:

Eliberați tensiunea musculară (educație fizică)

Metode Cuvinte cheie: joc, verbal-logic, TIC, independent.

trucuri: vedere desen animat, cuvânt artistic (ghicitori, gimnastică pentru ochi, educație fizică, activități independente ale copiilor.

munca de vocabular: extinderea dicționarului pe tema - selecția adjectivelor pentru un substantiv (cuvânt « desen animat» )

Material: fold joc desen animat - puzzle"Mowgli", "Masha și ursul", "Cheburashka".

Echipamente: inregistrari audio cu melodii, laptop, mese, ecran, bagheta magica, scaune.

Forme de lucru: individual, colectiv.

muncă preliminară: vedere desene animate, citind, ascultand melodii de la desene animate.

Progresul programului:

îngrijitor: Buna baieti! Vom vorbi despre ceea ce iubești cel mai mult. Țara noastră are vacanţă- Ziua Patriotică desen animat! Băieți, vă place desene animate? Și care este preferatul tău desen animat?

Astăzi vă invit să vă plonjați în lumea magică desene animate și basme. te invit călătorie la Multlyandiya. Băieți, vreți să vă cufundați în lumea asta?

Doar copiii amabili și zâmbitori precum Little Raccoon au voie să intre în această țară. Se oferă să zâmbească și să cânte cântecul lui Little Raccoon "Zâmbet" (muzică de V. Shainsky, versuri de M. Plyatskovsky).

bagheta magica

Să ne legănăm în aer

Va apărea magia

Să intrăm într-un basm!

Suntem într-o lume magică desene animate! Și primul lucru care așteaptă pe drum sunt ghicitori. Gata?

1 Concurs „Ghicește eroul desen animat"

1. Omul-elicopter

Își ia zborul

Luând pentru întăriri

Doar un borcan de gem. Răspuns: Carlson

2. A decis să se prefacă a fi un nor,

La urma urmei, am vrut să mănânc miere.

Pe minge a zburat până la albine,

Dar nu putea mânca miere. Răspuns: Winnie the Pooh.

3. El tratează păsările și animalele.

Tratează copiii mici.

Privindu-ne prin ochelari

Bun doctor... Raspunde: Aibolit

4. Amestecat cu smantana,

E frig pe geam.

partea trandafirie

Da partea rotundă Răspuns: Kolobok

5. Cine a purtat Masha în coș,

Care stătea pe un ciot

Și ai vrut să mănânci o plăcintă?

Știi povestea, nu-i așa?

Cine a fost? Răspuns: Urs

6. Doar mergând de-a lungul drumului

Și am găsit un ban

Mi-am cumpărat un samovar

Am dat ceai tuturor gândacilor.

Cine este tânăra amantă?

Acesta este... Fly-Tsokotuha

7. Aceasta pisica este cea mai amabila din lume.

El șoareci în apartamentul lui

S-a spus mereu ce trebuia să fie

Pisicile și șoarecii trăiesc împreună. Răspuns: Leopold pisica

Bravo baieti! Ai finalizat sarcina! Primul puzzle este al tău!

2 concurs "Muzical"

Băieți, vă invităm să ascultați melodii și numele în care desene animate suna.

Coloane sonore ale cântecelor din desene animate.

Cântecul lui Cheburashka

Cântecul pisicii Matroskin

Cântecul crocodilului Gena

Song Mamut

Cântecul pisicii Leopold

Cântecul Winnie the Pooh

îngrijitor: Bravo, al doilea puzzle este al tău!

Băieții, în timp ce ne jucam, ne-a sunat pisica Leopold și s-a plâns că șoarecii i-au furat toată casa. Îți propun să-l ajut pe Leopold să-și construiască o casă.

Jocul „Să construim o casă” Copiii stau în lanț, la mică distanță unul de celălalt. Simulați transferul cărămizilor una la cealaltă. Profesorul îi laudă pe copii că au așezat cu grijă cărămizile, nici una nu a fost spartă. Își propune să construiască o casă. Efectuează jocul cu degetele „Acasă pentru Leopold”.

Să construim împreună o casă.

(Copiii își leagă degetele cu o colibă.)

Să construim zidurile.

(Degetele se închid, pune palmele spre interior, la distanță unul de celălalt.)

Și apoi punem ferestrele,

(Fă un patrulater din degetele arătător și degetul mare.)

Găsiți un loc pentru ușă.

(Lăsați un pasaj între palme cu degetele închise.)

Să punem pereții sub acoperiș.

(Pune degetele împreună.)

Ploaia nu o va uda.

(Strângeți degetul arătător.)

Leopold va fi încântat.

Casa este chiar frumoasa!

(Pune degetul mare înainte.)

îngrijitor: Deștepți! Al treilea puzzle a fost câștigat. Profesorul, în numele pisicii Leopold, laudă copiii pentru o casă minunată.

A patra competiție — Cine spune asta?

Cărui personaj îi aparține cuvintele:

„Băieți, să fim prieteni” (pisica Leopold)

"Mama și tatăl meu! traiesc bine. Doar minunat. Am o casă. Are o camera si o bucatarie. Mi-e tare dor de tine" (Unchiul Fedor)

„Sunt un nor, un nor, un nor, nu sunt deloc un urs” (Winnie the Pooh)

„Smecherii sunt delema de mână și nu înșelă”.

„Calm, doar calm... Fleacuri, o chestiune de viață (Carlson)

„A zburat, dar a promis că se va întoarce” (Freken Bock)

îngrijitor: Bine făcut! Al patrulea puzzle a fost finalizat.

A cincea competiție "Ghici desen animat»

Este prezentată prezentarea. Sună copiii desene animate.

îngrijitor: Deci ai adunat toate elementele imaginii. Oferă întoarcerea la grădiniță.

Cu o lume colorată, magică

E timpul să ne luăm la revedere

Si cu Cartoonland la grădiniță

Reveniți împreună

îngrijitor: Să colectăm toate piesele puzzle-ului. De la care desen animat această imagine? Sună copiii desen animat.

Bravo, ai îndeplinit toate sarcinile. Acum să vedem asta desen animat.

Publicații conexe:

Scenariul sărbătorii „Sea Voyage” în grupul pregătitor„Călătorie pe mare” Scenariul sărbătorii „Absolvența la școală” pentru copiii din grupa pregătitoare pentru școală 1Ved: Este ușor și elegant acum la noi.

„Călătorie prin desene animate familiare”. Compendiu al GCD privind predarea alfabetizării pentru copiii din grupa pregătitoare„Călătorie prin desenele animate familiare” Sarcini educaționale: dezvoltarea auzului fonemic; consolida abilitățile cuvintelor culturii sunetului.

Scenariul unui festival sportiv cu copii și părinți în grupul de seniori „Călătorie în țara lui Zdorovyachkov” Scop: crearea condițiilor pentru participarea activă a copiilor și a părinților acestora la competiții sportive comune. Sarcini: 1. Formați o prezentare.

Rezumat al sărbătorii ecologice în grupul de seniori „Călătorie în țara anotimpurilor” Rezumatul unei sărbători ecologice în grupul de seniori. Tema „Călătorie în țara anotimpurilor” Scop. Învățați copiii să observe schimbările care au loc.

Rezumat al unei lecții despre dezvoltarea reprezentărilor matematice la copiii din grupul de seniori „Călătorie prin desene animate” Conținutul programului: introducerea copiilor în metodele de măsurare a corpurilor lichide. Aduceți la înțelegerea relației inverse a rezultatului măsurării.

Oamenii visează mereu la călătorii în timp. Reveniți pentru a preveni sau a corecta. Forțați să urmăriți sau să preveniți. Din păcate, omenirea nu a reușit încă să creeze o mașină a timpului de lucru, ei bine, sau nu știm despre ea. Din fericire, în literatură, cinema și animație, un subiect atât de minunat este acoperit din toate părțile, iar interesul pentru el nu va dispărea, deoarece oamenii visează mereu la călătorii în timp.

Au trecut destul de multe perioade de timp de la momentul în care un nou desen animat despre călătoria în timp a fost lansat în cinema:. Pentru o imersiune completă în coliziunile de timp, site-ul vă oferă o selecție largă de alte desene animate pe această temă. Rețineți că sunt multe. Și scurtmetraje și episoade din diverse seriale animate și francize întregi - dar am selectat doar cele mai bune. Apropo, majoritatea nu sunt foarte cunoscute, iar iată varianta noastră: cineva se încăpățânează să se întoarcă din viitor și șterge amintirea acestor desene animate.

„Lords of Time”

Să începem cronologic și cu desene animate întregi. „Lords of Time”, apropo, este destul de demn de a fi inclus în colecții bune despre și, dar nu se potriveau acolo, așa că vă vom spune acum. Înaintea ta este o veche, dar foarte potrivită adaptare cinematografică a unei povești științifico-fantastice din vremea când a devenit un „mainstream” de calitate.

Intriga este dură: micuțul Piel și-a pierdut părinții și a rămas singur pe o planetă periculoasă. Un grup de adulți s-a dus să-l salveze. Aștepți mișcări ale intrigii cu adevărat neașteptate (ai grijă la spoilere!), momente triste și, bineînțeles, călătorii în timp care au schimbat cursul istoriei întregii planete. Desenul animat este destul de greu, dar avem un rating „0+”, iar copiii vor înțelege această poveste în anumite privințe mai bine decât adulții.

„Aventurile lui Mark Twain”

Pare puțin înfiorător, dar majoritatea telespectatorilor, care au considerat figurile unghiulare de plastilină de la sine înțeles, au fost extrem de mulțumiți de această bandă. Cu condiția ca ei să iubească munca lui Mark Twain, desigur. Pentru că acest desen animat este în întregime despre el. Adică personajul principal este însuși domnul Twain, Tom Sawyer, Huck Finn și Becky Thatcher îl însoțesc, zboară într-un balon interplanetar către cometa lui Galileo, iar pe parcurs intră în diverse povești din cărțile celebrului autor. Este disponibilă și o răsucire temporară dificilă. Recomandat tuturor romanticilor nostalgici!

„Ne-am întors! Istoria dinozaurilor »

Ce este călătoria în timp fără dinozauri? Așa e, plictisitor. Singura întrebare este dacă să ne întoarcem la fălcile șopârlelor cu dinți sau să aruncăm oaspeți monstruoși în vremea noastră. Creatorii desenului animat „Ne-am întors! Istoria dinozaurului” a ales a doua variantă. În același timp, minunatul profesor i-a făcut pe eroii dinozaur amabili și dulci înainte de timp, au căzut pe capul băiatului bun Louis, fratele rău al profesorului a deschis vânătoarea ... Cu toate acestea, complotul vechiului desen animat este cu adevărat interesant, ar trebui să-l vezi singur.

„Ajunul Tuturor Sfinților”

„Faceți cunoștință cu Robinsons”

Am ajuns la desenul animat Disney subestimat și puțin cunoscut. În același timp, este unul dintre cele mai izbitoare și curioase filme de animație despre călătoria în timp în principiu. Tânărul Lewis pleacă în viitor cu familia sa, află că nu este doar un mic inventator geniu excentric, ci un mare inventator geniu excentric care a inventat călătoria în timp. După cum ar spune Doctor Who, călătorul în timp cinematografic principal: este time-wimmy. E mai bine să nu explici.

„Dinomama 3D»

Și din nou despre dinozauri. În Dynomam, personajele copil călătoresc în trecutul îndepărtat, unde îl întâlnesc pe cel mai adorabil tiranozaur rex animat de vreodată. Această mare și grațioasă doamnă roz i-a confundat cu bebelușii ei, ceea ce a salvat viețile eroilor și i-a condamnat la aventuri incitante pe terenul accidentat al perioadei jurasice. În același timp, un ou de tiranozaur rex a ajuns în casa părinților umani din vremea noastră și da, el mănâncă foarte mult. Evaluările lui Dinomama sunt modeste, dar de fapt desenul animat nu este rău, amabil, de înțeles și despre familie.

« Curcani: Înapoi în viitor»

Dacă curcanii americani ar avea o minte și o mașină a timpului, exact asta ar face - s-au întors în secolul al XVII-lea pentru a elimina soiul lor din meniul de sărbători de Ziua Recunoștinței. De fapt, tot desenul este despre asta. Curcanii de aici fac atât lucruri curajoase, cât și prostii, se întâlnesc în momente diferite și își ating scopul, lăsând un alt fel de mâncare celebru drept aliment alternativ. Mișcarea este discutabilă, dar sunt distractive de urmărit.

„Aventurile domnului Peabody și Sherman”

"Inapoi in viitor"

Să trecem la desene animate. Da, sunt reale - două sezoane de aventuri animate pe legendarul DeLorean. Particularitatea acestui serial este că este pentru preșcolari, tinerii Jules și Verne sunt în centrul atenției, iar continuările „despre copii” provoacă automat gânduri acre și respingere în mulți telespectatori. Dar aici totul nu este atât de trist. Apar Doc și alte personaje principale ale seriei de filme cult, călătoria în timp este peste tot aici și a fost creat în multe feluri de către vechea echipă, astfel încât bara de calitate este foarte uniformă la nivel.

"Argay"

În fața ta este un reprezentant al acelui tip de seriale despre care doar puțini oameni știu, înregistrările nu foarte de calitate sunt disponibile gratuit, dar toți cei care s-au alăturat spun aproape în unanimitate: merită. Merită să suportați pixeli mari pentru a afla cum se vor încheia aventurile leului antropomorf Argay din trecut în New York-ul modern. Aici aveți personaje bine scrise, o distopie luminoasă și vizuală, animație franceză de înaltă calitate și multe altele pe care au reușit să le pună în 26 de episoade dintr-un sezon. O da! La urma urmei, acesta este „0+” - dacă îi introduci pe copii în științifico-fantastică veche, atunci asta este.

"Samurai Jack"

„Smeshariki: cod PIN”

Smeshariki înainte de călătoria în timp în lungmetrajul Smeshariki. Deja vu” s-a mutat în alte vremuri și epoci. În cel de-al doilea sezon, pe lângă minunatul Charolet, care vă permite să călătoriți oriunde, se adaugă Sharoscope, care vă permite să călătoriți oriunde. Ceea ce eroii nu ratează ocazia să folosească, desigur. Invenții ale viitorului și mari realizări din trecut - informative, incitante și cu comentarii de la personajele tale preferate.

„Fără timp pentru nuci”

Pentru o gustare, am lăsat două scurtmetraje magnifice despre călătoria în timp, pe care vă recomandăm cu căldură să le vizionați în orice împrejurare. Și indiferent de atitudinea ta față de Scrat, un erou colorat ghinionist. Goana sa epică de ghinde de-a lungul veacurilor i-a adus o nominalizare la Oscar, ceea ce este un semn în sine. Pe cont propriu, adăugăm că aceasta este cea mai evidentă lecție că călătoria în timp este un eveniment extrem de periculos și, în general, îndoielnic.

Rezumatul unei lecții deschise în grupul de mijloc.

„Călătorie în desene animate”

Sarcini:

Dezvoltați dexteritatea, orientarea în spațiu și coordonarea mișcărilor.

Pentru a promova dezvoltarea abilităților creative, autoexprimarea și expresivitatea mișcărilor.

1. Intrarea copiilor în sală. Arc.

Vede - Băieți, astăzi mergem într-o călătorie prin desene animate. Dar pentru asta trebuie să facem puțină încălzire.

2. încălzire (cangur. ru):

Batman tandyu cu o extensie pentru degetul de la picior cu transfer la călcâi și deget. (Mișcarea se execută 2p din piciorul drept și 2p din piciorul stâng).

Pas lateral cu jumătate ghemuit și bate din palme în fața ta în partea dreaptă și stângă. (de 4 ori).

Primavara de 4 ori.

Cor:

4 pași marș.

Se ghemuiește pe jumătate pentru a lovi genunchii cu palmele mâinilor cu deschiderea mâinilor în poziția a 2-a și îndepărtarea piciorului până la călcâi.

Primavara de 4 ori.

Îndepărtarea piciorului în lateral pe călcâi (Pinocchio) 2p.

Vede - și acum vom închide ochii și vom număra 1,2,3. (încercuit) transferă-ne la desenul animat. Și vom vizita Mickey Mouse. Și să mergem, suntem pe poteca pe unde a măturat recent un coc.

3. (suna melodia „Gingerbread Man” de T.I. Morozov)

Copiii aleargă în cerc. Sari peste pietre. Ocoliți bălțile.

Vede - băieți, am venit la Mickey Mouse, hai să dansăm pentru el.

4. dansul „Mickey – Mouse”. (T.I. Morozova) ghid practic N.V. Zaretskaya. „Sărbătoare și divertisment în preșcolar” descrierea dansului pagina 151.

Vede - și acum vom merge să vizităm ursuleții de gumă. Dar pentru a ajunge la ei, vom merge într-un tren distractiv.

5. „Trenul vesel” Suvorov. Se mișcă în cerc într-un lanț, șarpe etc.

Vedele. V-au plăcut ursuleții de gumă? Mergem mai departe? Acum, unde vom merge, nu sunt trenuri, nu se poate ajunge decât cu cai.

7. Dansul cailor. T.I. Morozova

Vedele. Am venit să o vizităm Thumbelina. Și Thumbelina noastră trăiește într-o poiană cu flori, hai să stăm într-o poiană frumoasă și să ne jucăm cu mâinile și cu degetele.

Florile noastre strălucitoare arată mugurii

Petalele se deschid, degetele și mâinile se deschid în lateral.

Briza respiră puțin, suflă pe degete.

Petalele se leagănă, își mișcă degetele.

Florile noastre strălucitoare Arată o floare.

Închideți petalele, îndoiți mâinile într-un boboc.

Clătina din cap, își scutură mugurii.

Ei adorm în liniște. Pune într-un pumn.

8. Ved. Așa că ne-am jucat cu voi într-o poiană frumoasă, iar acum vă propun să dansați un dans cu flori. (Ceaikovski „Vals”).

Vedele. Băieți, mai vreți să vă jucați și să dansați puțin? Vom juca jocul „Ceea ce iubesc și ce am”.

Întrebări pentru joc:

Cine are plante?

Cine are o jucărie?

Cui iubește sucul de roșii?

Cine are o mașină?

Cine are o păpușă?

Cine iubește grisul?

Cui îi place să se uite la desene animate?

Băieți, acum a venit timpul să ne întoarcem la grădiniță!!! Închideți ochii 1,2,3. Du-ne la grădiniță.

În țara „Basme și desene animate”
Script de vacanță pentru copii
23 mai 2014

Copiii se adună în sala de muzică.
Conducere: Buna baieti! Astăzi avem o vacanță neobișnuită! Vom ieși la o plimbare în tărâmul magic al „Basme și Desene Animate”! Sper că vă plac basmele și desenele animate? Și le cunoști bine? Și acum o să verific. Vom oferi premii celor mai buni cunoscători de basme și desene animate. Așadar, este timpul să mergem la o plimbare într-un tărâm magic.

Vino cu un nume de echipă!
Conducere: Deci băieți, sunteți gata să plecați?

Echipa merge în stații fabuloase.

Mergem la statia 1 cu masina.

1 statie de incalzire.

Ghici din ce desen animat sunt melodiile?

(Fragmentele se aud la alegerea profesorului)

Până la 2 stații zburăm cu avionul.

2 stații „Quiz”.

Echipele trebuie să ghicească ale cui sunt cuvintele și ce personaj de basm.

1. „Am construit, am construit și în sfârșit am construit, casa noastră a prieteniei!” (Cheburashka)

2. „Băieți, să trăim împreună!” (Leopold)

3. „Și eu, nu voi prescrie nimic, voi mântui. Anterior, au ieșit mașini, haine de blană, iar acum copiii ”(Matroskin)

4. „Iepure, mă auzi?” „Aud, aud...” (Lupul și iepurele)

5. „Calm, numai calm. Da, am o mie - un milion de motoare cu abur pe acoperișul meu ”(Carlson)

6. „Eu sunt un nor, un nor, un nor. Nu sunt deloc un urs. Ce frumos este ca un nor să zboare pe cer” (Winnie the Pooh)
7. „Sunt întins la soare, mă uit la soare” (Pui de leu și țestoasă)

8. „Nu vreau să studiez, vreau să mă căsătoresc.” (Thumbelina)

9. „Apelăm un număr, iar acum alergăm”.

10. „O margaretă, două margarete, trei margarete și am găsit-o pe a patra”

Mergem cu trenul la gara 3.
3 stație „Regatul basmelor”.

Rezolva ghicitori despre eroi din basme.

1. Din sala de bal a regelui
Fata a fugit acasă
Pantof de cristal
Pierdut pe scări.
Trăsura a devenit din nou dovleac...
Cine, spune-mi, este fata asta?

2. Răspunde la întrebare:
Cine a purtat Masha în coș,
Care stătea pe un ciot
Și ai vrut să mănânci o plăcintă?
Știi povestea, nu-i așa?
Cine a fost? …

3. Baba a bătut - nu s-a rupt.
Puterea femeii slabe!
Da, nici bunicul nu l-a putut rupe.
La urma urmei, are o sută de ani la ora prânzului.
Au chemat o norushka -
S-a rupt ca o jucărie
Și a fugit pe scări.
Ce ai spart? …

4. Baba a bătut - nu s-a rupt,
Bunicul a lovit - nu s-a rupt.
Baba era foarte tristă.
Cine a ajutat-o ​​pe bunica?
Fetița a fugit în casă.
A spart un ou...

5. Mama a născut o fiică
Dintr-o floare frumoasa.
Bun, micuțule!
Fetița avea cam un centimetru înălțime.
Dacă ai citit un basm
Știi numele fiicei?

6. A apărut o casă pe câmp.
Stabilit în acea casă:
Un șoarece pe nume Norushka,
Și broasca Kvakushka,
Ariciul, Vulpea și Iepurașul.
Și, de asemenea, Shaggy Mishka
Mai târziu s-a stabilit aici.
Care este numele casei?
Bucle de fum peste horn.
Această casă este…

7. L-a învățat pe Pinocchio să scrie,
Și ea a ajutat să găsească cheia de aur.
Fata aceea păpușă cu ochi mari
Ca un cer azuriu, cu păr,
Pe o față drăguță - un nas mic îngrijit.
Care este numele ei? Răspunde la întrebare.

8. Bunica locuiește în pădure,
Ierburi-poțiune adună,
Podeaua din colibă ​​este măturată cu o mătură.
Într-un mortar zboară prin cer,
Din osul piciorului ei.
Numele acestei doamne este...

9. Plăcinte – într-un coș.
S-a repezit pe potecă
Fata aleargă.
Pădure întunecată de jur împrejur.
Am întâlnit un lup acolo.
Și nu prea știe
Cum poate el repede
Era la uşă
Și te culci în pat, necinstite?
Cum o cheamă pe fetiță

10. El este întotdeauna ca o zi de dulceață,
Sărbătorește o zi de naștere
Apăsând un buton de pe pantaloni,
A lua zborul
Va atârna sub elice
Și zboară ca un elicopter.
Este un tip, „în floarea vieții”.
Cine este el? Da-mi un raspuns.

11 . Mukha a cumpărat un samovar.
Flea a fost invitat în vizită.
Acești oaspeți au fugit
Când musca a fost aruncată în plasă
Bătrân rău, urât.
Sună-l pe răufăcător...

Până la 4 stații navigăm pe o barcă.
4 stație „Pantomime”.

Unii copii vor trebui să fie portretizați pentru a explica doar prin mișcări, expresii faciale ale unui erou de basm, iar echipa ar trebui să încerce să ghicească.

(copiilor li se dau cartonașe cu cuvintele: „Cenuşăreasa”, „Ursul”, „Iepurele”, „Rândunica”, Şarpele-Gorynych).

Vom merge la stația 5 cu mașina.

5 stații „Multi-telecomandă”.

Vă voi citi fraze din desenele animate sovietice și va trebui să alegeți o frază în plus.

1 Care frază NU este din desenele animate cu Winnie the Pooh?

1 Cine merge dimineața în vizită, se poartă cu înțelepciune!
2 Stau întins la soare, mă uit la soare..
3 Se pare că va ploua...
4 Fără-aer-mezd-dar! Adică, tati!

2. Ce frază NU este din m/f „Thumbelina”?

1 fiu! - Tati! - Ei, asta e, și apoi „mamă, mamă”!
2 Ei bine, mănâncă, acum poți dormi!... Ei bine, dormi, acum poți mânca!...
3 Nu vreau să studiez - vreau să mă căsătoresc!
4 Învârte-mă, învârte-mă!

3. Care frază NU este din desenele despre Carlson?

1 A zburat departe. Dar a promis că se va întoarce...
2 Și iată-ne, știi, să ne răsfățăm cu chifle! ..
3 Sunt bărbat oriunde! Ei bine, în plină floare!
4 Un câine mușcă doar din cauza vieții unui câine

4. Care frază NU este din desenul animat „Întoarcerea papagalului risipitor”?

1 Pasărea care vorbește este inteligentă și iute la minte.
2 - Ai fost în Tahiti? - Tahiti, Tahiti... Nu am fost în niciun Tahiti! Suntem bine hrăniți și aici!
3 Libertate pentru papagali! Svo-bo-du in-po-ga-yam!
4 Și acum, conform numeroaselor solicitări, veți auzi piesa „Modern Talkings” interpretată de frații Weiner...

5. Care frază NU este din m/f „Mowgli”?

1 Suntem din același sânge!
2 Akela a ratat!
3 Să-i fie rușine junglei!
4 Cine ajută oamenii, pierde timpul în zadar. Nu poți deveni faimos pentru fapte bune!

6. Care frază NU este din desenele animate despre Prostokvashino?

1 De ce am fost dăunător? Pentru că nu aveam bicicletă. Și acum o să mă fac mai bine!
2 Băieți, să trăim împreună!
3 Pot și să brodez!... Și la mașină de scris...
4 mustati, labe si coada - acestea sunt actele mele!

7. Care frază NU este din desenul animat „Nava zburătoare”?

1. Casă mică, sobă rusească! 2. Dar nu vreau, nu vreau, vreau dragoste! 3. Dintr-un zâmbet, o zi mohorâtă este mai strălucitoare! 4. Iartă pământul, succes!

8. Ce frază nu este din desenul animat „Teremok”

1. Bat, bat, bat cine locuieste in casuta! 2. Eu, sora vulpe! 3. Iepuraș pe fugă! 4. Eu, poștașul Pechkin!

Până la 6 stații călărim pe un cal.

Postul 6 „Vizitarea unui basm”.

ridiche

Sunt două echipe de 6 copii. Acesta este un bunic, bunica, Bug, nepoată, pisică și șoarece. Pe peretele opus al holului sunt 2 scaune. Pe fiecare scaun stă un nap - un copil într-o pălărie cu imaginea unui nap.

Bunicul începe jocul. La un semnal aleargă la nap, aleargă în jurul lui și se întoarce, bunica se lipește de el (îl ia de talie), iar ei continuă să alerge împreună, ocolesc iarăși napii și aleargă înapoi, apoi li se alătură nepoata. , etc La sfârșitul jocului pentru un nap se agață de un șoarece. Câștigă echipa care scoate napul cel mai repede.

Până la 7 stații zburăm cu avionul.

7 stație „Regatul bilelor magice”.

Aliniați 10 oameni într-o echipă unul după altul. Mingea este trecută o vreme pe sus, apoi pe jos (mingea nu trebuie să cadă pe podea), apoi mingea este trecută prin mâna dreaptă, apoi prin mâna stângă. Apoi echipa se desfășoară în ordine inversă și face același lucru.

Până la 8 stații navigăm pe o barcă.
8 stații „Cântec”.

Echipa alege un cântec și cântă în refren (din desene animate). Cântec din desenul animat „The Bremen Town Musicians” „Nu există nimic mai bun în lume”.

Bravo baieti! Ai călătorit prin toată țara basmelor și a desenelor animate.

Ne vedem în curând!