Desenând copii cu sania în jos pe deal. Imagini distractive de iarnă pentru copii

Elena Romanova

Copiii alunecă pe deal

(desenăm cu copii de vârstă preșcolară)

Ţintă:

Învață copiii să înfățișeze o persoană în mișcare.

Învață să compui o compoziție intriga pe o temă de iarnă.

Învață să amesteci vopselele cu alb, creează nuanțe deschise de culori.

Materiale:

Hârtie A-3, vopsele acuarele, guașă albă, pensule Nr. 8, 4.1, palete, reproduceri foto reprezentând activitățile de iarnă ale copiilor.

Pentru copiii de vârstă preșcolară mai mare, sugerez să desenați o persoană cu vopsele fără o schiță preliminară în creion. De exemplu, copiii care merg la vale.

În desenele de iarnă, pentru a obține nuanțe moi, delicate, puteți încerca să amestecați guașa albă cu acuarele.

Dacă amestecați acuarelă portocalie cu guașă albă, puteți obține o nuanță apropiată de culoarea feței unei persoane și puteți desena capul unei persoane.

Apoi puteți amesteca orice altă culoare de acuarelă cu guașă albă și puteți desena trunchiul copilului, apoi trebuie să „îmbrăcați” o pălărie, mănuși, cizme.

Mici detalii - ochii, nasul, gura, nasturii, buzunarele sunt cel mai bine lăsate pentru următoarea lecție. Și în timpul rămas, trage zăpadă și gheață pe deal. Nu uitați că zăpada este încă albă, doar în diferite momente ale zilei și în funcție de „dispoziția” naturii, zăpada albă are diferite nuanțe - albăstrui, roz, auriu ...

Publicații conexe:

Potenţialul de dezvoltare al mediului educaţional al grupului se realizează cel mai adesea prin diverse jocuri didactice. Până în prezent, producătorii

Rezumatul conversației informative „Copiii și războiul” pentru copiii de vârstă preșcolară superioară Scop: 1. Extinderea cunoștințelor copiilor despre Marele Război Patriotic din 1941 - 1945. 2. Cultivați un sentiment de mândrie și respect pentru trecutul cuiva.

Model GCD pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Suntem copii mici - avem drepturi” Scop: familiarizarea copiilor cu normele socio-culturale ale familiei, societății și statului în ceea ce privește respectarea drepturilor copiilor. Sarcinile domeniilor educaționale:.

Proiect pentru copiii de vârstă preșcolară senior „Băutură, copii, lapte!” PROIECT „BĂUTĂ, COPII, LAPTE!” (vârsta preșcolară superioară) Profesor: Ruben Karina Viktorovna MBDOU „D/s KV Nr. 16”, Achinsk, 2015 RELEVANȚA.

Dragi colegi! Vă prezint atenției o activitate de proiect cu copii de vârstă preșcolară senior privind formarea deprinderilor sigure.

Vă urez bun venit cu căldură, PRIETENII! În pădurea aceea, nu în grădină, Doar toamna e pe drum, Are o ținută nouă, Mărgele roșii atârnă. Sturz, cilindru.

Desenul în tehnică netradițională. Lecție cu copiii de vârstă preșcolară senior „Pe fundul mării” MADOU d/s nr 3, art. Novoderevyankovskaya Desenăm în tehnică netradițională. Subiect: „Pe fundul mării” Conținutul programului. Oferă-le copiilor un spectacol.

Poza cu copiii iarna. Cine coboară cu sania pe munte și un copil schiează! Imediat, câinele Sharik coboară încântat pe munte!)

Fotografie cu un copil sub un molid acoperit de zăpadă. Puștiul a deschis larg ochii de încântare! Ce frumos cade zapada!

Un copil fericit este mulțumit de zăpadă, se întinde și se simte bine!))

O fată se plimbă cu un iepure într-o pădure înzăpezită! Poza este impresionanta!

În această imagine cool, copiii se răsfăț în aproape toate tipurile de distracție de iarnă!) Unul patinează, celălalt schiază dealul, iar al treilea urcă dealul cu o sanie!))

O fetiță amuzantă într-un șal pufos este fericită de iarnă-iarnă!)

Trei prietene vesele râd în zăpadă, bucurându-se de iarnă!))

În imagine este o fată și un om de zăpadă. Să ne măsurăm nasul, om de zăpadă!))

Băieții au făcut un om de zăpadă, are o pălărie pe cap, o eșarfă caldă la gât!) Băieți grijulii!))

Cu ce ​​pasiune copiii joacă bulgări de zăpadă în această fotografie! Este de invidiat!))

Puștiul din fotografie se plimbă prin zăpadă, iar mănușa din mână este deja înghețată, merită!))

În imagine, copiii se răsfăț cu distracția de iarnă! Cine patinează și cine schiează. Ei fac oameni de zăpadă din zăpadă și joacă bulgări de zăpadă! Eh, bine!))

Fata din fotografie este acoperită de zăpadă, se scaldă literalmente în ea!) Frumusețe!))

Copiii merg împreună de pe munte cu trenul!))

Băiatul și fata din fotografie aleargă pe munte, se îneacă în zăpadă și râd veseli!))

Într-o poză frumoasă, copiii au făcut un om mare de zăpadă! L-au îmbrăcat într-o pălărie și i-au dat o mătură!))

Prietenii construiesc un fort de zăpadă. Fotografie pentru amintire!))

Băiatul se joacă cu elice și se descurcă grozav!))

Într-o poză cool, copiii au făcut un om de zăpadă amuzant cu o pipă în gură, o eșarfă la modă și mănuși!))

În imagine, copiii au făcut cât doi oameni de zăpadă ca să nu se plictisească! Băieți grijulii!

Băiețelul scutură zăpada din crengile de molid și râde vesel!))

Copiii sculptează cu sârguință un om de zăpadă!) Poza este amuzantă și emoționantă în același timp!))

O fată drăguță prinde fulgi de nea cu mâinile!) Ce frumoși sunt!))

Patru poze colorate cu copii iarna: pe una, copiii fac oameni de zăpadă, pe cealaltă, stau lângă deal cu lopeți și găleți. În a treia poză, copiii coboară pe munte cu sania. În cele din urmă, copiii hrănesc păsările. Câtă distracție poți găsi iarna!))

Nu stăm acasă, dar mergem cu sania jos pe munte ca acești băieți amuzanți!))

Și copiii din imagine au făcut un iepuraș din zăpadă!) Câinele Druzhok a aprobat!) Foarte asemănător!))

Două prietene din fotografie conduceau pe zăpadă, dar erau atât de obosiți!) S-au întins să se odihnească!))

Copiii cu părinții sunt fericiți cu omul de zăpadă!) Cine e mai fericit, altă întrebare!))

Fata din fotografie avea mănuși ca două zăpadă!))

Cui nu-i place să meargă cu sania în zăpadă? Cu siguranță nu există astfel de copii. Dimineața pe deal se aud deja râsetele, zgomotul și agitația copiilor. Copiii sunt fericiți să urce dealul și apoi se deplasează în jos. Săniiul este o plăcere foarte străveche. Chiar și în Old Rus', tinerii și copiii cu debutul gerului au organizat plimbări distractive cu sania. Și totul degeaba: nicio adiere de vânt care ciupește obrajii și nasul, nici gerul, nici zăpada care cade din cer. Este o plăcere incomparabilă. Să învățăm cum să desenăm o sanie pas cu pas cu un creion. Și va veni iarna și va cădea zăpada - asta e, să mergem, călare!

Etapa 1. Desenarea unei sănii nu este atât de dificilă. În primul rând, ca în orice lecție, construim linii de ajutor, pe baza cărora vom trage sania în sine. Acesta este ca un schelet al desenului nostru. Desenăm două linii drepte aproape paralele de la un capăt la celălalt al foii. În partea stângă, mai desenăm două linii paralele din ele, apoi din linia de jos trasăm două linii în jos, care sunt traversate de a treia linie.

Etapa 2. Desenați cadrul saniei noastre. De-a lungul a două linii drepte, înfățișăm scânduri metalice - baza saniei, între care vor fi atașate scânduri pentru ședere.

Etapa 3. Acum, din cele două laturi principale laterale, facem picioare metalice în jos, care sunt legate de patinele pe care alunecă sania prin zăpadă. De fapt, patinele sunt tot din metal.

Etapa 4. În această etapă, trageți partea din spate a saniei. În general, spatele sunt detașabile. De obicei, dacă copilul este mic, spătarul este atașat, iar dacă copilul este mai mare și se rostogolește pe deal în poziție culcat, atunci spătarul este îndepărtat. Spatele este desenat cu linii netede, are un spate și două părți laterale. În spatele spatelui sunt două benzi verticale, astfel încât să fie mai convenabil să te apleci.

Etapa 5. Și acum vom aplica barele transversale, pe care copilul de fapt stă sau se întinde. Este vorba de o mulțime de scânduri înguste, montate pe părți cadru ca o scară.

Etapa 6. Să eliminăm toate liniile inutile. Și să începem să pictăm sania. De obicei, sunt făcute strălucitoare, multicolore. Am ales gri pentru părțile metalice ale saniei: acestea sunt cadrul, picioarele, patinele și spatele. Și șinele scaunelor au fost vopsite în roșu și verde. Totuși, uneori, o frânghie este legată de prima bară transversală și o sanie este trasă de această frânghie.

O altă lecție din seria „Desenează distracția de iarnă pentru copii”. Desenul de azi - copii cu sania.

Ei bine, aici voi face imediat o rezervare acum că copiii folosesc în principal patinoare cu configurații foarte diferite, dar nu le vom studia acum - nu avem un magazin online care să vândă snowmobile. Desenăm sănii clasice.

Să începem cu imaginea - un copil mai mare poartă un bebeluș așezat într-o sanie cu spate.

Desenăm o diagramă a figurilor. Acordați o atenție deosebită „cărușului” - copilul aleargă înainte, aplecându-se și pășind larg, cu capul înclinat. În general, este dificil pentru copii să deseneze o figură umană înclinată. Aici, figura șoferului este puternic înclinată, în primul rând, spre mișcare, iar în al doilea rând, din cauza efortului de a târî sania. Și pentru a vedea severitatea este destul de mare - el târăște pe o frânghie cu ambele mâini înfășurate la spate.

Spre deosebire de figura dinamică a șoferului, fata din sanie este în sine statică. Stă, aplecat pe spate și întinzând picioarele drepte înainte. Brațele ușor îndoite se întind calm pe „cotierele” saniei. Fata este încă destul de mică, dar hainele calde de iarnă îi conferă siluetă masivitate și grosime. Apropo, ghiciți de trei ori, de unde vor începe COPII să deseneze această poză? Nu suntem adulți, ci copii, dacă li se arată o astfel de scenă.

Unu, doi, trei!

Dintr-o pălărie cu cap de panda purtată la un copil într-o sanie!

Puteți vorbi cât de mult doriți despre ceea ce desenăm de la general la particular, dar, în practică, detaliile captivante fascinează și, indiferent dacă suntem la subiect sau nu, cheltuim multă energie desenând și scoțându-le fără greș. . Ei bine, si eu)))

Dar bine, lăsați copiii să meargă pe drumul lor, vom desena copiii mai mari. Băieții coboară cu sania pe deal.

Am început să desenez din sanie - pentru a ști unde să plasez personajele și imediat a devenit clar că sania era scurtată în perspectivă. Dar într-un mod diferit. De ce asa? Și abia după ce m-am gândit, mi-am dat seama: dealul nu este podeaua apartamentului, este umorât și săniile stau cu o altă pantă. Pare de la sine înțeles, dar - când înțelegi.

Acum să vedem cine e în sanie.

Odată cu vârsta, proporțiile corpului uman se schimbă foarte mult. Copiii din prima poză arată compacti, în timp ce băieții din imaginea următoare au brațe și picioare mult mai lungi, iar figurile sunt colțoase și incomode. Nu mai reușesc să stea pe sanie cu picioarele întinse.La unul, picioarele se sprijină de bara transversală, iar genunchii sunt ridicați sus. Al doilea băiat încearcă să-și pună picioarele pe alergătorii săniii.

Apropo de haine: în ziua de azi copiii poartă în mare parte jachete și salopete, dar vă asigur că elevii voștri, inventând un complot, vor uita complet de asta și vor încerca să se descurce cu haine ca niște colanți strâmți. Deci, discutați imediat cu ei că atunci când desenați copii cu sania, trebuie să aveți grijă de încălzire.

Și aici vă rog să acordați atenție unui detaliu vital - băiatul din prim plan, din cauza îndoirii puternice a picioarelor la genunchi, pantalonii îi sunt trasi sus - se văd pantofii cu șireturi. Vreau să spun: atunci când desenăm o imagine a distracției de iarnă a copiilor, ar trebui să ne gândim nu numai la distracție, ci și la modul în care hainele arată de fapt asupra oamenilor în timpul distracției. Cu mișcări viguroase, hainele flutură, se ridică, se încrețesc în pliuri.

Dar să revenim la imagine. Unul dintre băieți stă într-o sanie cu spate și se ține de cotiere, al doilea are o sanie fără spate, se ține de scaun cu brațele întinse. Al treilea copil îl împinge de la spate în umeri - el stă în picioare, aplecându-se puternic înainte - din nou o siluetă cu o înclinație..

GCD despre activitatea vizuală în grupa pregătitoare „De la deal, wow!”

Ca parte a săptămânii tematice: Distracție de iarnă. 22.12.2016 Khrenkova O.A.

Ţintă: crearea condiţiilor pentru dezvoltarea interesului cognitiv prin activitate productivă.

Sarcini : Creați condiții pentru dezvoltarea capacității de a descrie o figură umană în mișcare, transmiteți starea de spirit a personajelor, construiți o compoziție, creați un complot în conformitate cu tema propusă de profesor.

Echipament: fulg de zăpadă, ilustrații, imagini ale copiilor care se rostogolesc pe un deal. Creioane colorate, foi de peisaj. Muzică pentru a însoți activitățile independente.

progresul GCD

Aerul fulgilor de zăpadă (din hârtie)

(Ilustrație „semne de iarnă)

Unu, doi, trei, patru, cinci - începeți să jucați în cerc!

O noua zi a sosit. Eu vă zâmbesc, iar voi zâmbiți unul altuia. Suntem calmi si amabili, suntem prietenosi si afectuosi. Suntem sanatosi. Respirați adânc pe nas și respirați prospețime, bunătate, frumusețe. Și expiră prin gură toată resentimentele, mânia și durerea

Și acum să ne dorim reciproc bună dimineața, iar un fulg de nea magic ne va ajuta să facem asta.

Băieți, ghiciți ghicitoarea:

Troika, a sosit trio. Caii din acel trio sunt albi.

Și în sanie stă regina - Cu pielea albă, blondă.

Cum și-a fluturat mâneca - A acoperit totul cu argint!

Ce părere ai despre regina din această ghicitoare?

Ce fel de cai sunt în acest trio?

Așa e, sunt lunile de iarnă. Amintiți-vă numele lor.

Dreapta. Care sunt semnele iernii?

(Copiii stau cu profesorul într-un cerc.)

(Copiii inspiră și expiră.) (Copiii trec fulgul de nea, adresându-se unul altuia pe nume și urându-le

Buna dimineata.)

Copii: Bună dimineața, Dima. Bună dimineața, Marina, etc.

Copii: Despre iarnă.

Copii: lunile de iarnă.

Copii: decembrie, ianuarie, februarie.

Copii: Zăpadă, ger, frig, viscol etc.

Condiții pentru întărirea contactului emoțional

Condiții pentru dezvoltarea unei relații de prietenie între copii

Condiții pentru activitatea de vorbire

Parte principală

Imagine distracție de iarnă.

Schema de a desena copii călare pe deal. Probă efectuată de educatoare în fața copiilor

Pe mese sunt creioane colorate și hârtie.

Acum gândește-te și răspunde la Joc: „Ce? Care? Care?"

Dacă iarna este multă zăpadă, ce fel de iarnă este? ... (înzăpezit)

Dacă iarna este foarte rece, atunci ce fel de iarnă? ..(geros)

Dacă un viscol mătură des, atunci ce fel de iarnă? ... (viscol)

Dacă un viscol se plimbă des, atunci ce fel de iarnă? .. (viscol)

Dacă chiar la începutul iernii a nins, a venit frigul devreme, atunci ce fel de iarnă? (din timp)

Și dacă calendarul este deja decembrie, dar nu este zăpadă, frigul nu a venit, atunci se spune că iarna .. (târzie)

Dacă afară bate vânt puternic, e foarte frig, iar ei spun că afară e frig, e frig, atunci ce fel de iarnă? .. (rece)

Educator: Uită-te pe fereastră - de fapt avem iarnă

Ce jocuri le place copiilor și adulților să se joace iarna?

Joc de vorbire „Călare pe un cal” T. Tyutyunnikova

Călărim, călărim pe un cal Pe drumul de iarnă, lin.

Săniile scârțâie

Sună clopotele

Ciocănitoarea bate

Viscolul fluieră

Veverița din pomul de Crăciun roade nuci,

Vulpea roșie păzește Iepurele.

Rece rece

Rece rece.

Zăpadă pufoasă Învârtire, învârtire...

Am condus, am condus, în sfârșit am ajuns:

Pe deal - wow!

În gaură - bum! Am ajuns!

Să desenăm cu tine cum poți merge la vale și cu sania și fără.Desenăm sănii clasice.

Să începem cu imaginea - un copil mai mare poartă un bebeluș așezat într-o sanie cu spate.

Desenăm o diagramă a figurilor. Acordați o atenție deosebită „cărușului” - copilul aleargă înainte, aplecându-se și pășind larg, cu capul înclinat. Aici, figura șoferului este puternic înclinată, în primul rând, spre mișcare, iar în al doilea rând, din cauza efortului de a târî sania. Și pentru a vedea severitatea este destul de mare - el târăște pe o frânghie cu ambele mâini înfășurate la spate.

Spre deosebire de figura dinamică a șoferului, fata din sanie este în sine statică. Stă, aplecat pe spate și întinzând picioarele drepte înainte. Brațele ușor îndoite se întind calm pe „cotierele” saniei. Fata este încă destul de mică, dar hainele calde de iarnă îi conferă figurii masive și grosime,atunci când desenați copii cu sania, trebuie să aveți grijă de încălzire.

Să începem să desenăm singuri

Exercițiu de simulare „Ne plimbăm prin zăpadă ” (descărcare emoțională) (sub „marș”)

Vă sugerez întinderea:

Ne plimbăm prin năvală, zăpadă abruptă.

Ridică-ți piciorul mai sus, deschide calea altora.

Am mers foarte mult timp. Picioarele noastre sunt obosite.

Acum să ne așezăm, să ne odihnim, Și iarăși să mergem la plimbare.

Acum uită-te din nou la poză și gândește-te la o imagine în care merg copiii: în oraș, în natură, lângă deal. Desenați în funcție de complot.

Răspunsurile copiilor

Răspunsurile copiilor

Copiii își clacă limba

Pronunțați „Sh!, Sh! ….”

“Ding ding!" în registru mare

“Cioc - bat! ... ”- în medie,

Sun [s] la o ieșire lungă, apoi întinde buzele cu un tub, apoi le împinge în afară,

“Tsok! Tsok!” scurtă și ascuțită

“F… F…” furios și energic,

“În...” la o expirație lungă,

„Brrr…”,

“Oh...”, de mai multe ori, ridicându-se într-o singură respirație spre registrul superior și coborând spre cel inferior.

Își pocnesc limba.

Ei spun "Uh-uh!" efectuarea de glissando de la sunetul cel mai înalt la cel mai scăzut; "Wow!" - cu litere mici

Discuție asupra ordinii de lucru cu imaginea.

Munca independentă a copiilor.

Copiii merg cu picioarele sus

Se așează și își mângâie picioarele cu palmele de jos în sus.

Continuați să lucrați la desen.

Condiții pentru activitatea de vorbire, îmbogățirea cuvintelor cu caracteristici

Condiții pentru activitatea de vorbire, capacitatea de a formula propoziții, pe baza experienței de viață

Condiții de dezvoltare a aparatului de vorbire, puterea vocii, puterea fluxului de aer.

Condiții pentru formarea ideilor despre ordinea imaginii unei persoane în mișcare.

Condiții de dezvoltare a deprinderii activității practice

Condiții pentru ameliorarea stresului fizic

Condiții pentru dezvoltarea capacității de a reveni la munca și de a rafina

Reflecţie

Expoziție de lucrări

Povești pentru copii despre cine și cum coboară dealul, o poveste bazată pe o imagine desenată.

Ce a fost dificil? Ce îți amintești cel mai bine? Despre ce vorbesti acasa?

Vorbește despre desenele lor

Condiții pentru activitatea de vorbire