Ako rozvíjať úctu k ľuďom. Ako rozvíjať rešpekt u dieťaťa

Mnoho starších ľudí má situáciu, keď im ich dospelé deti prejavujú neúctivý postoj a nevďaku. A to aj napriek tomu, že rodičia vynaložili veľké úsilie a prekonali mnohé ťažkosti, aby ich syn alebo dcéra dostali všetko, čo potrebujú, a vyrástli. normálnych ľudí. Preto veľkú rolu zohráva úlohu pestovania úcty k starším v prvom rade k vlastných rodičov. To by sa malo prejavovať nielen navonok, ale byť osobným presvedčením každého vzdelaného človeka.

Väčšina starších ľudí je náchylná na časté reptanie a neznášanlivosť voči nim mladej generácie. Niekedy sa môže objaviť bez dôvodu. Napriek tomu si aj príliš nevrlí rodičia zaslúžia od detí úctu a vďaku.

Osamelí starí ľudia, ktorých opustili deti, vôbec netrpia pre svoj neznesiteľný charakter, ale v dôsledku chýb vo výchovnom procese. Je možné, že rešpekt k starším sa nedočkal potrebný rozvoj pretože oni sami neboli vzormi v tejto veci. S najväčšou pravdepodobnosťou sa úplne zabudlo na základné pravidlo, ktorým je výchova osobným príkladom. Keď rodičia priamo pred deťmi začnú nadávať a kričať na starých rodičov, nahlas vyjadrujú svoje výčitky, potom je pravdepodobné, že rovnaký postoj sa im vráti aj v starobe.

Výchova rešpektujúci postoj seniori by mali začať čo najskôr, najneskôr však do piatich rokov. Dovtedy tomu deti nevenujú pozornosť vekové hranice dospelí, komunikujú a hrajú sa s nimi na rovnakej úrovni. Postupne dieťa začína chápať, že všetci ľudia sa delia na mladých, starších a starších. Ich postoj k žiadnej z týchto kategórií sa však ešte nerozvinul a rodičia by v tom mali pomáhať.

V procese výchovy detí musíte venovať pozornosť otázke vášho vzťahu s rodičmi. Napriek všetkému je potrebné kontrolovať vlastné správanie, prejavovať pozornosť a toleranciu. Je žiaduce, aby sa starí rodičia aktívne podieľali na výchove svojich vnúčat a položili tak základ pre pestovanie úcty k staršej generácii.

Osobný príklad je veľmi dôležitý. Je potrebné pravidelne zdôrazňovať hrejivé pocity rodičom, neustále im to hovorte pekné slová zaujímať sa o zdravotný stav. V pravý čas sa im to stonásobne vráti v podobe rovnakého postoja ich vlastných detí. Čas strávený so starými ľuďmi by mal nechať len dieťa Pekné spomienky a pocit hlboký rešpekt k nim. Okrem toho treba deti od malička učiť empatii a láskavosti k starším. Jeden tu nestačí osobný príklad. Rodičia by si mali všímať prejavy zdvorilosti, dobrých pocitov a povzbudzovať dieťa k tomu. Napríklad je nevyhnutné pochváliť, ak ustúpil staršej osobe verejná doprava a ísť príkladom pre ostatné deti.

Je potrebné všetkými možnými spôsobmi podporovať túžbu dieťaťa pomáhať s domácimi prácami a vždy mu dať takúto príležitosť. Ak sú niektoré veci stále nad sily, musíte veľmi taktne odmietnuť, bez toho, aby ste urazili dieťa. Pomoc rodičom je skutočným prejavom starostlivosti a úcty detí k starším.

Pestovanie láskavosti a rešpektu dáva veľmi pekné výsledky cez rozprávky. Na dobrodružstvo sú vnímavé najmä malé deti. rozprávkové postavy a ich vzťahy s dospelými sú pevne uložené v hlave. Pestovanie úcty k starším je teda dlhý a rôznorodý proces. Dosiahnuť požadovaný výsledok, je potrebné preukázať trpezlivosť, takt a vytrvalosť v tejto pomerne komplikovanej problematike.

Dobrý deň, milí čitatelia blogu!

Témou nášho dnešného rozhovoru je, ako naučiť dieťa rešpektovať rodičov. Každý rodič chce, aby sa k nemu syn či dcéra správali s patričnou úctou. Ale ako to dosiahnuť? Skúste počúvať jednoduchá rada a pomôžu vám vychovať dobré a zdvorilé dieťa, ktoré rešpektuje rodičov a starších.

Od ľudí staršej generácie často počujeme, že deti vyrástli a úplne sa im vymkli spod kontroly, odtiahli, správajú sa k svojim rodičom ako k cudzím ľuďom. Ako, vôbec nerešpektujú, neprídu na návštevu a dokonca zabudnú zavolať.

V takých chvíľach si mladé mamičky zvyčajne myslia niečo ako: „Vďaka Bohu, toto nie je o mojom dieťati. Aký druh, láskavý a nežný mám, rastie a vždy to tak bude! Samozrejme, rodičia chcú vždy veriť len v to najlepšie. Ale tu sú predpoklady pre túto najlepšiu budúcnosť pre naše rešpektujúce staršie deti, už môžeme položiť.

Kontrola spojenia - a vy sami "s fúzmi"?

Skôr ako začnete svojim deťom vštepovať úctu k starším, úprimne si odpovedzte na otázku: ako sa vy sám správate k rodičom a k vyspelejšej generácii? Aký máte vzťah s mamou a otcom - dôverčivý a rešpektujúci, alebo povrchný a pohŕdavý? Ako často komunikujete s rodičmi, pomáhate im, navštevujete sa, telefonujete? Akým tónom sa s nimi rozprávate a ako často? Takýto jednoduchý test vám pomôže zhodnotiť súčasný stav vecí a dá rady, čo a ako „vytiahnuť“.

Okrem toho je žiaduce, aby ste jasne naznačili, čo pre vás znamená úcta k vašim rodičom. Čo chcete, aby k vám deti chodili každý víkend? Volali denne? dal drahé darčeky? Alebo sa o vás staral, v prípade potreby pomáhal s domácimi prácami? Alebo vám možno každý rok kupovali poukážky do sanatória?

Je veľmi dôležité vštepovať vášmu dieťaťu skoré rokyúcta k mame, otcovi, učiteľom a vychovávateľom a všeobecne k starším ľuďom. Potom už v dospelosti bude pre syna či dcéru jednoduchšie budovať vzťahy s ostatnými, pretože budú založené na vzájomnom rešpekte a porozumení.

Ak chcete naučiť dieťa rešpektovať dospelých, psychológovia odporúčajú používať jednoduché tipy:

Nech je to akokoľvek, je možné a potrebné naučiť dieťa rešpektovať starších, vrátane rodičov. A urobiť to nie je vôbec také ťažké, ako sa zdá na prvý pohľad. Pri komunikácii s dieťaťom musíte byť úprimní a milujúci, ukázať mu svoj živý príklad správania a ukázať trochu trpezlivosti. Vypestovať si návyk totiž nie je záležitosťou jedného dňa či dokonca jedného mesiaca. Buďte trpezliví a určite budete mať šťastie!

Ak sa vám článok páči, zdieľajte ho so svojimi priateľmi a prihláste sa na odber aktualizácií blogu.

Ako si vypestovať úctu k matke? Na začiatok sa treba dohodnúť, že rešpekt neznamená huncútstvo, zbabelosť pred rodičom a zhovievavosť. Rešpekt je v prvom rade úcta, starostlivosť, vďačnosť. Aké princípy a faktory teda budú pomôcť pestovať také požadovaná kvalita aký rešpekt k mame? ✔ kultúrne prostredie v rodine („nie“ krik a nadávkam. Častejšie povedzte „ďakujem“ a „prosím“. Ak komentáre, tak taktne). trestať (odňatie sledovania karikatúr, zákaz chôdze s priateľmi). ✔ ak je v rodine zvykom zosmiešňovať jeden druhého, potom by ste mali od tohto štýlu komunikácie upustiť, kým dieťa nedospeje k pochopeniu nuancií. ✔ vyhnite sa žargónu v reči (tento štýl komunikácie vás privedie do jedna rada s deťmi, čo neprispieva k posilneniu autority). možný variant: ak dieťa potrebuje niečo povedať a vy ste zaneprázdnení rozprávaním, naučte ho prísť a položiť ruku na vašu – dá vám tak najavo, že má pre vás informácie. V reakcii na jeho čin zľahka stlačte dieťaťu dlaň – dáte mu tak najavo, že bude čoskoro vypočuté. Potom dokončite svoju myšlienku v rozhovore s dospelým a vstúpte do dialógu s dieťaťom. ✔ preštudujte si skúsenosti so vzdelávaním pred revolúciou (napriek tomu, že od tých čias prešlo veľa času, mnohé metódy pedagogiky zostávajú relevantné a hodnotné). ✔ uistite sa, že dieťa je zdvorilé s opatrovateľkou (ak existuje) a učiteľmi. Nezabudnite na starých rodičov (pretože práve oni často preberajú tieto funkcie). jednota požiadaviek. ✔ naučiť prejavovať vďačnosť (a príkladom, vrátane. Čoraz častejšie sa vyskytujú prípady, keď na otázku: „Čo robia ťa tvoji rodičia v poslednej dobe šťastným?“, Dieťa zachmúrene reptá: „Nič“ a zároveň sa hrá v nových hračkách a pomôckach. Mamičky a oteckovia takúto reakciu neočakávajú a sú prekvapení sebeckosťou dieťaťa. A reakcia dieťaťa je pochopiteľná: všetko dobro považuje za samozrejmosť). ak je dieťa ešte malé), otvorte a podržte dvere od vchodu, podajte mame ruku. príjemné prekvapenia(môžete zaviesť pravidlo, že v rámci rodiny sa budú hrať „komplimenty“: rodič povie dieťaťu niečo príjemné a ono musí na oplátku povedať niečo príjemné.) ✔ Mama musí deťom o sebe povedať viac: o detstve, škole , kamaráti (nie vzácne deti nepoznajú a nezaujímajú sa o záľuby a chute svojej matky Opravte túto situáciu pomocou hier, napríklad formou otázky a odpovede: pri večeri sa môžete opýtať na svoje obľúbené jedlá a produkty, pri prechádzke - vaše obľúbené ročné obdobia a miesta v meste atď. .)✔ starostlivosť o deti (skúste prehrať scény: zajačik je chorý a bábätko sa o neho musí postarať. Sledujte reakcie a činy dieťaťa). ✔ Prečítajte si a dozviete sa viac dobrá poézia a rozprávky o materskej láske.Hlavne pamätajte: svet dieťaťa je skrytý v jeho matke. Preto sú jeho činy priamou koreláciou s činmi jeho matky. Začnite si pestovať rešpekt vlastnými príkladmi. Viac informácií nájdete v rovnomennom článku od Tatyany Shishovej.

Rodina veľkňaza Alexandra a matky Márie Ilyashenko má 12 detí a už 15 vnúčat. Otec Alexander je rektorom kostola Najmilostivejšieho Spasiteľa v Moskve, okrem toho pôsobí v rezorte ministerstva vnútra odboru Moskovského patriarchátu pre interakciu s ozbrojenými a poriadkovými zložkami, prednáša na akadémie ministerstva vnútra a riadi aj prácu portálu Pravoslávie a svet, jedného z najväčších pravoslávnych stránok. Požiadali sme otca Alexandra, aby porozprával o probléme vzťahu medzi otcami a deťmi.

Otec Alexander, povedzte nám, prosím, čo je to úcta k starším a ako bola vychovávaná za starých čias?

Do starého dobrý časúcta k starším bola vychovávaná veľmi dôsledne, rozhodne a kompetentne. Jeden staršia žena Rozprávala o tom, ako ju vychovával jej otec:

Ocko, môžem ísť do kostola? spýtala sa vtedy šesťročná dcéra.

Nie, zlatko, nemôžeš.

Prečo, ocko?

Išiel si dnes po ulici?

Choď oci.

Videli ste starú pani?

Poklonil si sa jej po pás?

Nie, ocko.

A prečo? Svoj život si už prežila pred tebou, vydláždila ti cestu, ale ty si sa jej nepoklonil. Nie, dcéra, nezaslúžila si si dnes ísť do kostola.

Venujte pozornosť tomu, ako jemne, láskavo a zároveň prísne jej otec odpovedá as akou úctou, bez toho, aby myslel na „švihnutie doprava“, sa k nemu prihovára jeho dcéra. Takto prísne a duchovne vychovávali deti v roľníckych rodinách, ktoré tu vidíme prekvapivo úctivé a opatrný postoj k dieťaťu!

Z iných spomienok vieme, že otec mohol svojho syna zbičovať za to, že sa nepoklonil starcovi. Autorita starších bola zachovaná, ale samotní starší boli takí, že ich nebolo možné nepočúvať a nerešpektovať: boli to ľudia s veľkými životnými, duchovnými a praktickými skúsenosťami.

Teraz sa rodina ničí, rodina ako základ ľudí bola zničená takmer úplne. Roľníctvo, ktoré teraz nemá ani názov v ruštine, bolo zničené; dedinčan ale nie sú to roľníci. V mestách - degradácia. Keď som bol chlapec, bolo celkom prirodzené priniesť staršiemu človeku tašku a sami starší ľudia s láskou oslovovali mladých: „syn“ alebo „dcéra“. Zažívame strašný morálny krach. ľudový život, ku ktorému dochádza v dôsledku zmeny svetonázoru, straty morálnych hodnôt, pretože vnímame akékoľvek nezmysly vysielané pomocou masové médiá preto sa s nami tak ľahko manipuluje.

Je možné teraz takto vychovávať deti? Zdá sa to ťažké moderné deti budú môcť zmysluplne diskutovať aj s rodičmi o dôvode, prečo nemajú dovolené ísť do chrámu...

Žiaľ, táto výchova posledné storočie. Ak chcete správne vzdelávať deti, musíte začať so vzdelávaním dospelých. Dnes môžete často vidieť, ako sa bábätko hojdá u mamičky. To je neprijateľné, treba to rozhodne a rýchlo zastaviť! Bez toho, aby to matka zastavila, hromadí hnev na svoje dieťa na deň hnevu. AT Sväté písmo hovorí sa nielen „Cti svojho otca a matku a bude ti dobre“, ale aj „Kto preklína otca a matku, môže zomrieť“. Ak matka okamžite neprestane s takýmto správaním, pretože má „také dieťa“, potom sama podkopáva svoju autoritu v očiach dieťaťa, a to nielen svoju, ale aj autoritu všetkých starších. Dieťa za to nemôže, ešte nechápe, čo sa dá a čo nie, ale rodičia musia okamžite pevne určiť, čo sa dá a čo nie. Pre takéto dieťa je potrebné, obrazne povedané, vykrútiť sa do baraneho rohu, aby sa ubezpečil, že to už nikdy nezopakuje.

- "Zakrútenie do baranieho rohu" znamená, že za takéto správanie by malo dieťa dostať výprask?

Nie, vôbec nie. Spomeňte si na slávne dielo Astrid Lindgrenovej „Baby and Carlson“: keď Carlson zahnal lupičov, povedal: „Som divoký duch, ale roztomilý! Teraz ťa predbehnem a všetci sa budeme baviť! Učiteľ by sa teda mal správať, mal by byť milý, veselý, no zároveň vie byť veľmi prísny. Vždy milujete dieťa, aj keď ste nahnevaní, ale takéto správanie nedovolíte. Tvorte, vymýšľajte, skúšajte, uistite sa, že tomu dieťa rozumie.

Vzdelávanie je založené na neustálom opakovaní. Dieťa nemusí vnímať, nemusí si pamätať, zabudnúť, môže byť unavené – je to v poriadku – treba to opakovať znova a znova, snažiť sa, aby toto opakovanie bolo čo najefektívnejšie. Talentovanému učiteľovi možno raz stačí, no treba sa pripraviť, že to budeme musieť veľakrát opakovať.

Ak je v rodine prijateľný hrubý a hrubý tón, potom je takáto hrubosť pre spoločnosť normou, a preto vyrastá generácia ľudí, ktorí nemajú ani poňatia, ako sa správať správne a ako nesprávne. Do istej miery je to ich nešťastie, boli tak vychovaní. Táto hrubosť preniká celým našim životom. Všetci poznáme vetu "Ja som šéf, ty si hlupák." Niekedy sa hovorí vážne, niekedy žartom. Tieto slová ukazujú pohŕdanie elementárne pravidlá ľudská komunikácia. Naozaj, v normálnej spoločnosti by vás šéf mal pozorne počúvať a ak máte pravdu, súhlasiť. Napríklad v ruskej armáde sa vojenská rada začínala nižšími dôstojníkmi, takže každý, bez ohľadu na názor svojich starších, mohol slobodne vyjadriť svoj názor a náčelník po vypočutí všetkých hovoril ako posledný a každý vnímal jeho rozhodnutie. ako konečná. Veľký ruský právnik a právnik Anatolij Fedorovič Koni napísal, že hlúpy sa nelíši od inteligentného nie intelektom, ale neotrasiteľnou dôverou vo svoju nevinu. Ak niekto na nejakom poste úprimne verí, že má vždy pravdu, potom to nie je šéf, ale jednoducho tyran.

- Vzťahy so staršími bratmi a sestrami sú tiež základom vzťahov so staršími, však?

Bezpochyby. Mladší by mali pomáhať starším, a kým sú ešte malí, poslúchať svojich starších bratov či sestry. A v našej rodine sa snažíme konať podľa Lermontova. Pamätajte, že v "Piesne ... o obchodníkovi Kalašnikovovi" sú také riadky: "Si náš starší brat, náš druhý otec." Je potrebné počúvať staršieho brata v neprítomnosti otca: je absolútne neprijateľné vychovávať jeho deti v prítomnosti otca! Samozrejme to platí aj pre matku.

Samozrejme, netreba si idealizovať starších bratov a sestry, napríklad v našej rodine sme proti šikanovaniu museli veľmi rozhodne bojovať. Ale autorita starších detí, ak je nasmerovaná správny smer, samozrejme, treba podporovať.

Dieťa vyrastie, stane sa teenagerom. Menia sa životné orientácie, menia sa postoje k rodičom. Je nevyhnutné precenenie hodnôt dospievania?

To vôbec nie je potrebné, nie každý v našej rodine si tým prešiel, pre dievčatá je toto obdobie nenápadnejšie ako pre chlapcov. Veľa závisí od povahy a výchovy. Ak rodičia od samého začiatku vychovávali svoje deti primerane prísne, zaujímavé, všestranné, potom s najväčšou pravdepodobnosťou v ťažkej prechodný vek dieťa nebude izolované, názor rodičov a ich autorita budú významné aj napriek takej závažnej ideologickej a fyzickej prestavbe, ktorá v dieťati prebieha.

Život dieťaťa by mal byť plný a ťažký: ak je pre neho ľahké sa učiť, môže byť presunuté do silnejšej školy, poslané do krúžku, do športová sekcia. Veľa ťažkostí a trápení spojených s výchovou detí sa začína vtedy, keď sa dieťa nevie prinútiť k niečomu vážnemu, púšťa sa do hlúpostí, stáva sa nekontrolovateľným. Ak nájdete to, čo ho samotného zaujíma, ak dieťa zaujme, ak sa deti učia niečomu dôležitému a zmysluplnému, tak to deti budú vnímať. Na to však musia dospelí na sebe vykonávať komplexnú tvrdú prácu, konzultovať, čítať knihy o vzdelávaní, hľadať niečo, čo môže dieťa zaujať.

Ak zmeškáte čas na vzdelávanie, potom si musíte pamätať: nič nie je nenapraviteľné. Ak je človek skorumpovaný nesprávna výchova, potom to vzdelanie môže napraviť. Ale ak rodičia nenaučili svoje dieťa rešpektovať starších, potom si dovolili nerešpektovať ostatných a seba. Takže musíte začať tým, že sa pozorne a kriticky pozriete na svoj stereotyp správania a pochopíte svoje vlastné chyby. Ak od seba vyžadujete hlbokú úctu k ostatným, potom sa rodičia a deti naučia takémuto postoju a postupne reštrukturalizujú svoje obvyklé správanie.

Medzi bežné nedostatky patrí nadmerná mäkkosť. Učiteľ musí byť pevný, milý, veselý, no zároveň pokojný, tvrdohlavý, pevný. Dá sa urobiť klasické prirovnanie: vychovávateľ musí mať železná ruka v zamatovej rukavici. Aby ste to dosiahli, musíte s istotou vedieť, čo chcete, čo je dobré a čo zlé. Zlo treba premáhať dobrom. Ak sa tínedžer správa neslušne, musíte takéto správanie poraziť aktívnou múdrou dobrotou. Rozlišovanie medzi dobrom a zlom je ovocím duchovného úsilia. Ak toto nevieš, nebudeš učiteľom.

- Otče, k čomu môže viesť taká neúcta k starším, ktorú dnes všade vidíme?

To už viedlo k tomu, že dnešná mládež sa stala zdrojom agresie: je to strašidelné večer a ísť von na ulicu. Čistota mravov sa stratila, človek je sám sebe pánom a pánom, žije, berie život ako konzument. S úctou k starším, a nielen k rodičom, vzdávame vďaku za ich životný výkon, prácu a starostlivosť o súčasnosť, ale ak veríme, že si to zaslúžime ako akýsi dar, ktorý možno prijať pripravený, potom to znamená prejavenie nevďačnosti. To znamená, že v pravý čas sa k nám budú správať nevďačne. Nevďačnosť je taký negatívny náboj, ktorý vedie k tomu, že od života nebude čo očakávať a zlo sa rozmnoží a dobro sa pred takýmto náporom zla stratí.

Uvediem príklad: v Štátnom historickom múzeu je jeden zaujímavý exponát: model železničnej stanice, ktorý zhotovili študenti reálnej školy ako dar cisárovi Mikulášovi II. v deň korunovácie. Predstavte si: skutočná škola je moderná odborná škola. Môžu študenti moderných odborných škôl nielen úžasná krása model, ale taká jemná, filigránska muzeálna práca? Strata morálne hodnoty ovplyvňuje všetko, dokonca aj zručnosť.

Otec Alexander, je pravda, že zabudnutie, nedbanlivosť a nevšímavosť k histórii do značnej miery prispievajú k rozvoju takého drsne cynického vzťahu k starším? Priatelia rozprávali mrazivý príbeh o tom, ako veterán z Veľkej Vlastenecká vojna okradnutý: keďže v dome nebolo čo vziať, zlodeji odniesli starčekovi len sako, na ktorom boli pripevnené všetky jeho vojenské vyznamenania. Neviem, ako to prežil, vieme len, že 9. mája nešiel na Prehliadku víťazstva: bola hanba predstúpiť pred spoluvojakov bez vojenských vyznamenaní. Toto už nie je len neúcta, je to ako znesvätenie celej našej histórie...

Spojenie je tu priame: historická pamäť je pevne vyrazená a táto medzera nie je vyplnená ničím. Nedávno som sa na prednáškach na vojenskej škole pýtal prvákov, ktorí boli súčasníci: Alexandra Nevského, Batu alebo Dmitrija Donskoya. Jeden kadet nesmelo odpovedal, že pravdepodobne Batu a Dmitrij Donskoy. Zvyšok bol ticho. To vypovedá o kvalite vzdelávania u nás stredná škola, pretože prváci sú včerajšími školákmi. Škola by mala vštepovať hrdosť na svoju históriu a teraz je v mysliach školákov čierna diera, v ktorej sa vznášajú samostatné roztrúsené mýty.

Vzdelávanie na historických príkladoch, na príkladoch udatnosti a odvahy minulosti dokáže formovať silný charakter a úctu k starším.

- A čo znamená „otcovia, nedráždite svoje deti!“?

To znamená, že každý človek je človek stvorený na obraz a podobu Boha, preto v človeku, bez ohľadu na jeho vek, musíte človeka rešpektovať. Môžete byť prísni, ale ak budete rešpektovať, potom nebudete žiaka provokovať, budete sa snažiť ho zo všetkých síl nenaštvať, pretože aj tie najnepríjemnejšie veci sa dajú povedať s rešpektom.

Posledná otázka o dospelých deťoch, čo robiť, ak rodičia príliš vytrvalo a náročne zasahujú do života už odrastených detí?

Takéto problémy sú obzvlášť výrazné v tých rodinách, kde je jedno dieťa a všetka pozornosť, všetky sily sú zamerané na neho. Samozrejme a v veľké rodiny takéto problémy môžu nastať, veľké rodiny nie sú všeliekom na problémy, ale samozrejme, takéto problémy sú charakteristické najmä pre malé rodiny. Infantilnosť a sebectvo rodičov, ktorým sa narodilo jedno dieťa, jeho sebectvo – to je niečo, s čím sa dieťa možno nedokáže vyrovnať. Ak mladá rodina žije so staršími, potom táto okolnosť niekedy prispieva k vzniku konfliktov, ktoré často vedú k rozpadu rodiny, ktorá ešte nie je silná. Preto sa musíte zo všetkých síl snažiť rozptýliť. Nebude to prejavovať žiadnu neúctu k rodičom, ktorých treba komunikovať a navštevovať, ale mladá rodina musí žiť oddelene. V Rusku bola postavená nová chata pre mladú rodinu: chata je v skutočnosti prispôsobená pre život iba jednej rodiny - je to veľká miestnosť, niekoľko rodín v nej sotva môže žiť. Bytový problém je v našej dobe veľmi akútny, treba hľadať možnosti ovplyvňovania verejného života a legálnou cestou k riešeniu bytových problémov prispeli aj úrady.

Rozhovor s Annou Danilovou