Sada pre kognitívny rozvoj Antoshka. Sada pre kognitívny rozvoj intoshka

ChMU-MP-002

Stránka o počasí "Maxi"..

Stránka o počasí "Maxi"

NOVINKA NA SEZÓNU!!! Nainštalujte skutočnú meteorologickú stanicu na území materskej školy! Detské meteorologické stanovište je určené na pozorovanie počasia a prírodných javov v predškolských a školských zariadeniach. Originálne laboratórium, ktoré možno ľahko nainštalovať na území materskej školy alebo školy, obsahuje slnečné hodiny, korouhvičku, meteorologickú kabínu, zrážkomer, veterný rukáv a oveľa, oveľa viac! Malí bádatelia si pri outdoorových aktivitách osvoja najjednoduchšie meteorologické prístroje a študujú atmosférické javy, uskutočňujú jednoduché pokusy a vedú si denník pozorovaní, predpovedajú počasie a v praxi testujú správnosť ľudových povier. Výhody detskej meteostanice 1. Splnenie vzdelávacích štandardov. Herná meteorologická stanica plne spĺňa požiadavky Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávacie vzdelávanie a umožňuje riešiť množstvo vzdelávacích problémov: obohacovanie vedomostí o svete okolo vás, zavádzanie prvkov environmentálnej výchovy, vzbudzovanie úcty k prírode; formovanie výskumných zručností, túžba po vedomostiach, schopnosť porovnávať a analyzovať, predkladať a testovať hypotézy; rozvoj tvorivých schopností a zručností tímovej práce. 2. Vysoký záujem detí. Svetlé ihrisko plné rôznych experimentálnych zariadení vzbudí u detí veľký záujem. 3. Všestrannosť aplikácie. Živú i neživú prírodu môžete pozorovať kedykoľvek počas roka a dňa, čo znamená, že pedagóg vždy nájde fascinujúci predmet pre mladých meteorológov. 4. Jedinečný vzdelávací potenciál. Detské meteorologické stanovište je didaktickou pomôckou, ktorá zodpovedá aktuálnym problémom moderného vzdelávania. Laboratórium môže slúžiť ako základ pre vytváranie originálnych vzdelávacích programov, ktoré umožnia inštitúcii etablovať sa z tej najlepšej stránky. 5. Bezpečnosť a spoľahlivosť. Ihrisko je vyrobené z odolných materiálov úplne bezpečných pre zdravie detí - dreva a kovu, natretých bezpečnými farbami. Je odolný voči opotrebovaniu „po stáročia“. 6. Jednoduchosť a jednoduchosť inštalácie. Konštrukcia je dodávaná v demonte a inštalovaná našimi odborníkmi. Inštitúcia bude potrebovať iba voľnú plochu 5x5 m. Miesto pre počasie obsahuje nasledujúce prvky: SUNDICK na určenie času zmenou dĺžky tieňa VIZUALIZÁTOR POČASIA na sledovanie poveternostných podmienok, teploty vzduchu a oblačnosti korúhvičku na určenie. smer vetra ZRÁŽKOMER na zisťovanie množstva zrážok PRAVIDLO na meranie výšky hladiny snehovej pokrývky TEPLOMER na zisťovanie teploty vzduchu BAROMETER na zisťovanie atmosférického tlaku MRAZOMER A STROJ NA ĽAD na meranie úrovne usádzania ľadu, námrazy, dažďa so snehom HYGROMETER na zisťovanie úroveň vlhkosti vzduchu NÁRUK VETRA na určenie smeru a sily vetra KNIHA POČASIA (s pódiom) na uloženie meteorologických prístrojov KRMÍTKO na pozorovanie vtákov zblízka, ako aj zobrazenie starostlivosti o zvieratá Magnetická krieda STOJAN STOJAN A SÚPRAVA KVETINÁČOV pre štúdium rastlín SÚPRAVA SEMIENOK rastlín, ktoré reagujú na poveternostné podmienky OHROTNÝ PLOT (kov, farba na vodnej báze) POČASIE PROGRAM SLEDOVACÍ DENNÍK POČASIE na zadávanie denných údajov CLOUD CATCHER na pozorovanie oblakov LAVIKA A STOL pre pozorovateľov ZÁMKA na uzamknutie meteorologickej kabínky Ak je možné zmeniť konfiguráciu produktu. S týmito a ďalšími otázkami sa obráťte priamo na manažérov spoločnosti. Hmotnosť: 302 kg. Materiál: drevo, kov. Krajina pôvodu: Rusko.

Rozbaliť popisZbaliť popis

Overte si cenu u manažéra

objednať

ChMU-MP-003

Stránka o počasí "Mini"..

Stránka o počasí "Mini"

NOVINKA NA SEZÓNU!!! Nainštalujte skutočnú meteorologickú stanicu na území materskej školy! Detské meteorologické stanovište je určené na pozorovanie počasia a prírodných javov v predškolských a školských zariadeniach. Originálne laboratórium, ktoré možno ľahko nainštalovať na území materskej školy alebo školy, obsahuje slnečné hodiny, korouhvičku, meteorologickú kabínu, zrážkomer, veterný rukáv a oveľa, oveľa viac! Malí bádatelia si pri outdoorových aktivitách osvoja najjednoduchšie meteorologické prístroje a študujú atmosférické javy, uskutočňujú jednoduché pokusy a vedú si denník pozorovaní, predpovedajú počasie a v praxi testujú správnosť ľudových povier. Výhody detskej meteostanice 1. Splnenie vzdelávacích štandardov. Herná meteorologická stanica plne spĺňa požiadavky Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vzdelávacie vzdelávanie a umožňuje riešiť množstvo vzdelávacích problémov: obohacovanie vedomostí o svete okolo vás, zavádzanie prvkov environmentálnej výchovy, vzbudzovanie úcty k prírode; formovanie výskumných zručností, túžba po vedomostiach, schopnosť porovnávať a analyzovať, predkladať a testovať hypotézy; rozvoj tvorivých schopností a zručností tímovej práce. 2. Vysoký záujem detí. Svetlé ihrisko plné rôznych experimentálnych zariadení vzbudí u detí veľký záujem. 3. Všestrannosť aplikácie. Živú i neživú prírodu môžete pozorovať kedykoľvek počas roka a dňa, čo znamená, že pedagóg vždy nájde fascinujúci predmet pre mladých meteorológov. 4. Jedinečný vzdelávací potenciál. Detské meteorologické ihrisko je didaktickou pomôckou, ktorá zodpovedá aktuálnym problémom moderného školstva. Laboratórium môže slúžiť ako základ pre vytváranie originálnych vzdelávacích programov, ktoré umožnia inštitúcii etablovať sa z tej najlepšej stránky. 5. Bezpečnosť a spoľahlivosť. Ihrisko je vyrobené z odolných materiálov úplne bezpečných pre zdravie detí – dreva a kovu, natretých bezpečnými farbami. Je odolný voči opotrebovaniu „po stáročia“. 6. Jednoduchosť a jednoduchosť inštalácie. Konštrukcia je dodávaná v demonte a inštalovaná našimi odborníkmi. Inštitúcia bude potrebovať iba voľnú plochu 5x5 m. Miesto pre počasie obsahuje nasledujúce prvky: SUNDICK na určenie času zmenou dĺžky tieňa VIZUALIZÁTOR POČASIA na sledovanie poveternostných podmienok, teploty vzduchu a oblačnosti korúhvičku na určenie. smer vetra ZRÁŽKOR na určenie množstva zrážok PRAVIDLO na meranie výšky hladiny snehovej pokrývky TEPLOMER na určenie teploty vzduchu BAROMETER na určenie atmosférického tlaku NÁRUK VETRA na určenie smeru a sily vetra BÚDKA NA POČASIE (s pódiom) na uloženie meteorologické prístroje KRMÍTKO na pozorovanie vtákov zblízka, ako aj zobrazenie starostlivosti o zvieratá KVETINÁROVÝ STOJAN na štúdium rastlín Na želanie Konfiguráciu produktu je možné zmeniť. S týmito a ďalšími otázkami sa obráťte priamo na manažérov spoločnosti. Hmotnosť: 302 kg. Materiál: drevo, kov. Krajina pôvodu: Rusko.

Rozbaliť popisZbaliť popis

Overte si cenu u manažéra

objednať

Súprava na experimentovanie "Pozorovania prírody. Merania"..

Experimentálna súprava "Pozorovania prírody. Merania"

Súprava je určená na oboznámenie sa s meraním dĺžky, času, hmotnosti a teploty na základnej škole počas vyučovania „Svet okolo nás“ a v mimoškolských aktivitách, ako aj pri práci v starších kolektívoch materskej školy. Pomocou súpravy môžete vykonať najmenej 39 experimentov opísaných v brožúre s metodickými odporúčaniami autora zahrnutými v súprave (Georgadze O.V., Margolina I.L. Súpravy na experimentovanie v kurze „Svet okolo nás.“ Učebnica. – M., 2018 – 60 str.): časť „Meranie dĺžky“ – minimálne 13 pokusov, časť „Meranie hmotnosti“ – minimálne 9 pokusov, časť „Meranie času“ – minimálne 8 pokusov, časť „Meranie teploty“ – najmenej 7 experimentov, časť „Meranie objemu“ - najmenej 2 experimenty. Celkové rozmery v balení (dĺžka*šírka*výška), cm: 60*40*18. Hmotnosť, kg, nie viac ako 4,6. Obsah: pravítko 30 cm – 4 ks, pravítko 15 cm – 4 ks, krajčírsky meter – 2 ks, kružidlo – 4 ks, cievka nite – 1 ks, model cestného kolesa – 4 ks, krivometer – 1 ks, plastové tyčinky rôznych dĺžok – 8 ks, vonkajší liehový teplomer – 1 ks, laboratórny liehový teplomer – 2 ks, elektronický teplomer – 1 ks, tyč na výkyvy páky – 2 ks, základňa pre páku hojdačky – 2 ks, váhy pákové so závažím – 1 ks, pákové pravítko – 2 ks, os pre páku – pravítko – 2 ks, model misiek na váhy na závitoch – 4 ks, váhy pružinové – 1 ks ks, elektronické váhy – 1 ks, farebné guľôčky s priemerom 20 mm – 10 ks, farebné gule s priemerom 10 mm – 10 ks, farebné podložky s priemerom 20 mm – 10 ks, farebné podložky s priemerom 10 mm – 10 ks, farebné kocky – 10 ks, drevené tyče – 4 ks, gramáže 50 g – 10 ks, vrece s pieskom – 2 ks, vrecúško na korálky – 2 ks. , plastové lyžice – 2 ks, plastové odmerky 250 ml – 2 ks, plastové poháre 200 ml – 2 ks, viečko na pohár 200 ml – 1 ks, plastové odmerky 50 ml – 4 ks, odmerný valec 50 ml – 1 ks, odmerný valec 100 ml – 1 ks, presýpacie hodiny - 2 ks, elektronické stopky - 1 ks, kyvadlo (guľa na šnúrke) - 2 ks, savé obrúsky - 2 ks, karty s obrázkami ruských dĺžok - 7 ks, brožúra s metodickými odporúčaniami ( plnofarebná obálka, 60 strán) – 1 ks. Časti súpravy sú balené v plastovej krabičke

Rozbaliť popisZbaliť popis

Súprava na experimentovanie "Pozorovania prírody. Živá a neživá príroda"..

Súprava na experimentovanie "Pozorovania prírody. Živá a neživá príroda"

Súprava je určená na vykonávanie pokusov so živou a neživou prírodou na hodinách o okolitom svete a v mimoškolských aktivitách na základnej škole. Pomocou súpravy môžete vykonať najmenej 20 experimentov opísaných v brožúre s metodickými odporúčaniami autora zahrnutými v súprave (Georgadze O.V., Margolina I.L. Súpravy na experimentovanie v kurze „Svet okolo nás.“ Učebnica. – M., 2018 – 60 s.). Zoznam tém: „Podmienky potrebné pre rast a vývoj rastlín“ (4 sekcie), „Rastliny sú priťahované na svetlo (fototropizmus), „Rastliny rastú inak (negatívny a pozitívny geotropizmus), „Vývoj rastliny z semienko. Časti rastlín“, „Rozmnožovanie rastlín“, „Rastliny potrebujú čisté prostredie“, „Zostavenie herbára“, „Zloženie pôdy“, „Závislosť úrodnosti pôdy od jej zloženia“, „Pôda dokáže zadržať vlhkosť“, „Živé bytosti žijú v inom prostredí“, „Zvieratá si vymieňajú informácie“, „Zvieratá potrebujú čisté prostredie“, „Pozorovanie počasia, meranie zrážok“, „Kobeh vody v prírode“, „Význam vetra v prírode a živote človeka“, „V skleníkový efekt". Celkové rozmery v balení (dĺžka*šírka*výška), cm: 60*40*18. Hmotnosť, kg, nie viac: 5.2. Obsah: lapač hmyzu – 1 ks, žiarivka – 1 ks, sklo s lupou – 1 ks, plastové skúmavky – 4 ks, zátky na skúmavky – 4 ks, stojan na skúmavky – 1 ks. , filtračné listy papier – 100 ks, fľaša s rozprašovačom – 1 ks, vatové tampóny – 1 ks, pravítko – 1 ks, lievik – 1 ks, poháre bez výlevky – 2 ks, plastové poháre s výlevkou (50, 100 , 250 a 500 ml) – 1 ks, fólia s otvorom na škatuľku – 1 ks, fólia s kužeľovým otvorom – 1 ks, krabička proti svetlu – 1 ks, plastová lyžica – 4 ks, črepníky na sadenice – 4 ks , blistrové misky na črepníky – 2 ks, misky na sadenice – 4 ks, pinzeta – 1 ks, teplomery – 2 ks, plastové Petriho misky – 4 ks, pipety – 4 ks, lupa – 1 ks , plastové vrecká – 4 ks, naberačka – 1 ks, baterka – 1 ks, sada na označovanie rastlín (tyčinky a lepiaca papierová páska) – 1 ks, listy s herbárovými vzorkami – 2 ks, biela vtáčie perie – 4 ks, sviečky na tablety – 4 ks, tuba na koktail – 4 ks, kancelárska spona – 4 ks, modrý gvaš – 1 ks, slnečnicový olej – 1 ks, vazelína – 1 ks, umývací prostriedok na riad - 1 ks , PVA lepidlo - 1 ks, kus plastelíny - 1 ks, univerzálny základný náter - 1 ks, vrece piesku - 1 ks, vrece soli - 1 ks, vrece cukru - 1 ks. , nožnice – 1 ks, kancelársky nôž – 1 ks, páska – 1 ks, hárok kartónu – 4 ks, hárok hrubého papiera – 4 ks, fixka – 1 ks, savý obrúsok – 1 ks, plastová doska (blistrová brána na malé diely) – 1 ks, brožúra s metodickými odporúčaniami (plnofarebná obálka, 60 strán) – 1 ks. Časti súpravy sú balené v plastovej krabičke.

Rozbaliť popisZbaliť popis

Súprava na experimentovanie "Pozorovania prírody. Voda a vzduch"..

Experimentálna sada "Pozorovania prírody. Voda a vzduch"

Súprava je určená na vykonávanie pokusov s vodou a vzduchom počas vyučovania na kurze „Svet okolo nás“ a pri mimoškolských aktivitách na základnej škole, ako aj pri práci v starších kolektívoch materskej školy. Pomocou súpravy môžete vykonať najmenej 31 experimentov opísaných v brožúre s metodologickými odporúčaniami autora zahrnutými v súprave (Georgadze O.V., Margolina I.L. Sady na experimentovanie v kurze „Svet okolo nás.“ Učebnica. – M., 2018 – 60 s.). Zoznam tém v sekcii „Pokusy s vodou“: „Voda nemá chuť, vôňu, farbu“, „Voda zaberá miesto a má tvar nádoby“, „Voda môže zmáčať predmety“, „Voda môže držať predmety spolu“, „Voda môže rozpúšťať látky“, „Slaná voda je hustejšia ako sladká voda“, „Fontána“, „Ponorenie“, „Vytlačenie vody“, „Plávanie“, „Vytlačenie“, „Voda nevyleje všetku ““, „Var teplej vody“, „Tlak vody v rôznych hĺbkach“, „Spojovacie nádoby“, „Priľnavosť k vode“, „Obsluha lopatkového kolesa“. Zoznam tém v časti „Experimenty so vzduchom“: „Vzduch potrebuje priestor“, „Vzduch môže byť elastický“, „Stlačený vzduch môže držať predmety“, „Vzduch vyvíja tlak“, „Spaľovanie vyžaduje vzduch (kyslík)“, „Vzduch môže pohybovať predmetmi“, „tryskový pohon“, „vzduch môže niesť ľudí“, „predmety padajúce do vzduchu“, „vzduch môže zdvíhať predmety“. Celkové rozmery v balení (dĺžka*šírka*výška), cm: 60*40*18. Hmotnosť, kg, nie viac ako 3,2. Obsah: plastová skúmavka – 4 ks, zátka na skúmavku – 4 ks, stojan na skúmavky – 1 ks, listy filtračného papiera – 100 ks, vatové tampóny – 1 balenie, lievik (Ø 56 mm) – 1 ks , pipety – 4 ks, lyžička-stierka – 4 ks, plastové poháriky (50, 100, 250, 500 a 1000 ml) – po 1 ks, plastová gulička s otvorom – 1 ks, odmer valec (100 ml) s tromi otvormi – 1 ks, ručná pumpa – 1 ks, zátka s priechodným otvorom pre pumpu – 1 ks, striekačka (10 ml) – 1 ks, striekačka (150 ml) – 2 ks, zátky so slepým otvorom (12,5 a 14,5 mm) na injekčné striekačky - 1 ks, dlhé balóniky - 5 ks, okrúhle balóny - 5 ks, veľká obrúska (utierka) - 1 ks, malá obdĺžniková kyveta - 1 ks, nízka obdĺžniková kyveta – 1 ks, vysoká obdĺžniková kyveta – 1 ks, veľká okrúhla kyveta – 1 ks, blister na malé diely – 1 ks, plastová nádoba s vrchnákom – 4 ks, pingpongová loptička – 1 ks, tablety na sviečky – 4 ks, strojček s hadičkou – 1 ks, figúrka s padákom – 1 ks, vrece piesku – 1 ks, krieda – 1 ks, silikónové trubičky (dĺžka 14 a 75 cm) – 1 ks. , sklenené trubičky (vnútorný priemer 2,5 a 4 mm) – 1 ks, priehľadná plastová doska – 1 ks, polyetylénová doska – 1 ks, obrúsky (utierka) – 2 ks, plošina s otvorom na upevnenie stožiarov (raft ) – 1 ks, sťažeň – 1 ks, karta s obrysom plachty – 1 ks, ohybná trubica s doštičkou na závite (udica) – 1 ks, valec drevený, plastový, hliníkový a oceľový – 4 ks, vedro s rukoväťou – 1 ks, valcová nádoba s delením – 1 ks, veko na valcovú nádobu – 1 ks, ponorka s hruškou – 1 ks, čln s lopatkovými kolesami – 1 ks, brožúra s metodické odporúčania (plnofarebná obálka, 60 strán) – 1 ks. Časti súpravy sú balené v plastovej krabičke.

Rozbaliť popisZbaliť popis

Súprava na experimentovanie "Pozorovanie prírody. Svetlo a zvuk"..

Experimentálny set "Pozorovania prírody. Svetlo a zvuk"

Súprava je určená na vykonávanie experimentov so svetlom a zvukom na hodinách „Svet okolo nás“ a v mimoškolských aktivitách na základnej škole, ako aj pri práci v starších kolektívoch materskej školy. Pomocou súpravy môžete vykonať najmenej 34 experimentov opísaných v brožúre s metodologickými odporúčaniami autora zahrnutými v súprave (Georgadze O.V., Margolina I.L. Sady na experimentovanie v kurze „Svet okolo nás.“ Učebnica. – M., 2018 – 60 s.). Zoznam tém v časti „Experimenty so zvukom“: „Zdroje zvuku“, „Vibrácie a zvuk. Experimenty s tamburínou“, „Vibrácie a zvuk. Experimentujte s ladičkou“, „Vibrácie a zvuk. Experimentujte s fóliou“, „Vibrácie a zvuk. Experimenty s balónom“, „Hlasitosť zvuku. Experimenty s tamburínou a ladičkou, „Kinematická klapka“, „Zvuková pištoľ“, „Výška zvuku. Experimentujte s pravítkom“, „Výška zvuku. Experimentujte s pohárom“, „Výška zvuku. Experimentujte so skúmavkami“, „Šírenie zvuku. Experimentujte s pružinou“, „Šírenie zvuku vo vzduchu a vode“, „Šírenie zvuku v pevných predmetoch. Experimentujte so stolom“, „Šírenie zvuku v pevných predmetoch. Experimentujte s lyžičkou“, „Šírenie zvuku v pevných predmetoch. Lanový telefón“, „Model gitary“, „Model fonendoskopu“, „Reproduktor“, „Hluk a hluk hudobných nástrojov“, „Hluky a zvuky“. Zoznam tém v sekcii „Experimenty so svetlom“: „Zdroje svetla“, „Svetlo šíri priamu čiaru“, „Tvorba tieňa“, „Odraz“, „Lom“, „Optické zdvíhanie predmetov“, „Absorpcia“, „Rozptyl“ ““, „Palisáda“, „Dúha“, „Lupa“, „Nasnímanie obrázka“, „Slnečné hodiny“. Celkové rozmery v balení (dĺžka*šírka*výška), cm: 60*40*18. Hmotnosť, kg, nie viac ako 4,5. Obsah: plastová tamburína – 2 ks, zvonček – 1 ks, ladička – 1 ks, rezonátorový box na ladičku – 1 ks, kovový trojuholník – 1 ks, kladivo – 1 ks, píšťalka – 1 ks. , potravinová fólia kusová – 1 ks, balónik – 10 ks, ručná pumpa – 1 ks, model kinematografickej klapky – 1 ks, plastová rúrka s koncami rôznych priemerov – 1 ks, sviečka – 1 ks, vatové tampóny – 1 balenie, plastové pravítko – 1 ks, kovové pravítko – 1 ks, sklenené poháre na víno – 1 ks, plastové poháre – 1 ks, skúmavky rôznych priemerov – 3 ks, pružina Slinky – 1 ks, kovová lyžička na lane – 1 ks, plastové poháre s otvorom na dne – 2 ks, cievka nite – 1 ks, krabičky s guľôčkami rôznych veľkostí – 3 ks, model maracas – 1 ks, kotúč so záznamom rôznych zvukov a ruchov – 1 ks, plastové obdĺžnikové kyvety rôznych veľkostí – 3 ks. , gumy na písacie potreby – 10 ks, model fonendoskopu – 1 ks, baterka – 1 ks, clona so štrbinou – 1 ks, clona s tromi štrbinami – 1 ks, objekt stojan – 1 ks, ploché zrkadlo – 2 ks, gumené stojany – 4 ks, laserové ukazovátko – 1 ks, plastová tyčinka – 1 ks, krabička s otvorom – 1 ks, biela plastová doštička – 1 ks, čierna plastová doštička – 1 ks, matný plast doska – 1 ks, hrebeň – 1 ks, kus tylovej látky – 1 ks, hranol – 1 ks, sada „mydlových bublín“ – 1 ks, lupa – 1 ks, šošovka – 2 ks. , solárne modelové hodiny – 1 ks, karty s vyobrazením svetelných zdrojov – 6 ks, brožúra s metodickými odporúčaniami (plnofarebná obálka, 60 strán) – 1 ks. Časti súpravy sú balené v plastovej krabičke.

Rozbaliť popisZbaliť popis

Vzdelávacia hračka "Vzdelávací glóbus" muzikál..

Vzdelávacia hračka muzikál "Vzdelávací glóbus".

Pre deti 3-6 rokov. Zvuková hračka s rôznymi zvukmi, hudbou a svetelným efektom pri otáčaní je ideálna na zoznámenie dieťaťa so zemeguľou: kontinentmi, oceánmi, štátmi, národmi a ich kultúrami, svetovými pamiatkami atď. Hračka je na batérie a funguje v 5 režimoch, po prepnutí dieťa ovláda pomocou joysticku lietadlo, lietajúce okolo zemegule. Keď lietadlo zastaví v rôznych častiach sveta, zaznejú ich mená. Ak zastavíte lietadlo pri obrázkoch ľudí, môžete si vypočuť frázy v piatich jazykoch sveta, stretnúť sa so zástupcami rôznych národností a vypočuť si ich národnú hudbu. Jeden z režimov pozýva dieťa na cestovanie po danej trase, pričom nastavuje smer nezávisle. Glóbus môže fungovať aj v režime otázok na testovanie a upevňovanie získaných vedomostí. Aktivity s animovanou hračkou pomáhajú dieťaťu lepšie pochopiť svet okolo neho,

Rozbaliť popisZbaliť popis

Súbor je určený na realizáciu obsahu vzdelávacích oblastí „kognitívny rozvoj“, „rozvoj reči“, „sociálny a komunikačný rozvoj“.

Vytvára predpoklady pre univerzálne vzdelávacie akcie.

Súprava pozostáva z piatich sád herného vybavenia (v krabiciach):

• "Orientácia v rovine a koordinácia ruka-oko". Súbor je zameraný na vytváranie podmienok pre rozvoj orientácie v rovine a v priestore, upevňovanie chápania vzťahov medzi predmetmi. Zabezpečuje rozvoj cieľavedomosti a sebaregulácie vlastného konania, podporuje rozvoj komunikácie a interakcie dieťaťa s dospelými a rovesníkmi a formuje pripravenosť na spoločné aktivity.
• "Základné geometrické tvary a ich transformácia". Súprava je zameraná na rozvíjanie predstáv o geometrických tvaroch u predškolákov. Triedy s ním prispievajú k rozvoju konštruktívnych modelovacích aktivít, formovaniu logicko-symbolickej funkcie myslenia dieťaťa, rozvoju flexibility myšlienkových procesov, kreatívneho myslenia a schopnosti nájsť viaceré riešenia toho istého problému.
• "Klasifikácia podľa farby, veľkosti a tvaru". Súprava je zameraná na rozvoj predstáv dieťaťa o vlastnostiach a vzťahoch predmetov v okolitom svete (tvar, farba, veľkosť, priestor), rozvíjanie schopnosti identifikovať podobnosti a rozdiely v predmetoch. Prostredníctvom zrakovo-hmatového, motorického vyšetrenia, praktických úkonov s predmetmi a porovnávacej analýzy dieťa ovláda logické operácie, ktoré prispievajú k rozvoju myslenia.
• "Podobnosti a rozdiely priestorových objektov". Súbor je zameraný na rozvoj vnímania priestorových vzťahov, uvedomenie si vzájomnej polohy trojrozmerných postáv.
• "Elementárne matematické reprezentácie". Sada je zameraná na výučbu počítania a skladania čísel, koreláciu množstva a čísla, rozvoj logického myslenia, rozvoj jemnej motoriky, kognitívnej činnosti, vizuálneho a efektívneho myslenia. Implementáciou princípu názornosti budú prvky tohto súboru pomáhať rozvíjať potrebné primárne matematické zručnosti.

Súprava obsahuje prídavný box so základnou doskou a dva rámy na prácu. Všetky boxy sú umiestnené v pojazdnom stojane. Súprava obsahuje aj metodické odporúčania.

Školenie a spôsob použitia

Pozrite sa na príležitosť naučiť sa, ako najlepšie využiť tento a naše ďalšie produkty pri každodenných profesionálnych činnostiach:

Z 10 hier pomôže naučiť deti správne vyslovovať hlásky, rozvíjať tvorivé myslenie, nápaditú pamäť, jemnú motoriku, predstavivosť a fantáziu.
Dieťa sa naučí triediť položky z rôznych dôvodov sa zoznamujte s písmenami. Hry sú zostavené s prihliadnutím na ustanovenia federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu a najnovšie úspechy v oblasti neuropsychologického výskumu, sú zamerané na aplikáciu v závislosti od intelektuálnej úrovne vývoja dieťaťa a sú štruktúrované tak, aby úlohy upevniť správnu výslovnosť hlások sú organicky votkané do priebehu hier a sú pre deti naplnené významom.
Prvok súťaženia vyvoláva v dieťati túžbu dokončiť úlohu správne a zopakovať hru (vyhrať), čo je veľmi dôležité pre upevnenie správnej výslovnosti.
Obrázky ľubovoľnej úlohy je možné použiť v rôznych herných možnostiach a situáciách, ktorých popis je uvedený v metodickej podpore, ktorá vám umožňuje rozšíriť škálu hier a možnosť použitia súpravy pre triedy s jedným dieťaťom aj so skupinou. detí 5-7 osôb.
Veľký sortiment hier umožňuje výber hier v závislosti od úrovne individuálneho rozvoja dieťaťa.

Detailný popis

10 hier so zvukmi Ж, Ш pre kognitívny, rečový a intelektuálny rozvoj detí vo veku 4–10 rokov

Metodická podpora hier

Navrhovaná vzdelávacia herná sada 10 hier pomôže naučiť deti správne vyslovovať zvuky, rozvíjať tvorivé myslenie, imaginatívnu pamäť, jemné motorické zručnosti, predstavivosť a fantáziu.

Dieťa sa naučí triediť predmety podľa rôznych základov a zoznámi sa s písmenami. Hry sú zostavené s prihliadnutím na ustanovenia federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu a najnovšie úspechy v oblasti neuropsychologického výskumu, sú zamerané na aplikáciu v závislosti od intelektuálnej úrovne vývoja dieťaťa a sú štruktúrované tak, aby úlohy upevniť správnu výslovnosť hlások sú organicky votkané do priebehu hier a sú pre deti naplnené významom.

Prvok súťaženia vyvoláva v dieťati túžbu dokončiť úlohu správne a zopakovať hru (vyhrať), čo je veľmi dôležité pre upevnenie správnej výslovnosti.

Obrázky ľubovoľnej úlohy je možné použiť v rôznych herných možnostiach a situáciách, ktorých popis je uvedený v metodickej podpore, ktorá vám umožňuje rozšíriť škálu hier a možnosť použitia súpravy pre triedy s jedným dieťaťom aj so skupinou. detí 5-7 osôb.

Veľký sortiment hier umožňuje výber hier v závislosti od úrovne individuálneho rozvoja dieťaťa.

Predškolský vek je jednou z najvýznamnejších etáp v živote dieťaťa, v tomto období dochádza k formovaniu, formovaniu a rozvoju schopností, zručností a talentu. Učenie dieťaťa prebieha hrou, takže k výberu hračiek je potrebné pristupovať s osobitnou pozornosťou.

Katalóg našej spoločnosti predstavuje najširší sortiment hračiek pre rozvoj detí od 6 mesiacov.

Produkty v kategórii „Vizuálne efekty“ sú navrhnuté tak, aby rozvíjali vizuálne vnímanie, pozornosť a myslenie. Nástenné zrkadlá, zrkadlové rohy, kaleidoskopy Ideálne na štúdium vlastného odrazu, odrazu študovaných predmetov a optických efektov. Pri vnímaní farieb pomôžu súpravy na optické experimenty s farebnými tieňmi, hry na miešanie rôznych farieb.

Už od útleho veku treba venovať veľkú pozornosť rozvoj jemných motorických schopností. Koordinácia pohybov prstov a rúk závisí od tejto zručnosti. Vzhľadom na blízkosť tejto časti mozgu k časti zodpovednej za reč, stimulácia jemnej motoriky aktivuje rozvoj reči. Na rozvoj jemnej motoriky sú vhodné hmatové hry, pri ktorých sa dieťa učí rozpoznávať predmety hmatom:

• hmatové loptičky;
• lupienky;
• tašky;
• cesty;
• dosky s reliéfnym dizajnom;
• kocky s povrchmi rôznej tvrdosti.

Pomôžu pri výučbe základov dizajnu a priestorového myslenia. konštruktérov a kociek. Aktivity s veľkými kockami pestrých farieb môžete začať s deťmi od 1 roka, vzrušujúce a vzdelávacie hry s kockami tieňov a zložitými tvarmi a stavebnice Lego oslovia deti od 3 rokov.

Pre rozvoj sluchového vnímania Odporúčame kupovať hudobné gule, ozvučovacie bábiky a plnené kocky, ktoré pri zatrasení vydávajú zvuky. Váhy, magnetické pyramídy, kocky s číslami, sady geometrických tvarov a objemové telesá vám pomôžu zoznámiť sa s farbami, geometrickými tvarmi, číslami.

Výhody spolupráce s našou spoločnosťou

Pri výbere je potrebné zohľadniť vek a často aj pohlavie dieťaťa. Ponúkame produkty pre chlapcov a dievčatá od 6 mesiacov. Skúsení konzultanti poskytnú odbornú pomoc pri výbere sady vývojových nástrojov.

Pre najmenšie deti a materské školy sa odporúča vyberať hračky, ktoré podporujú rozvoj reči, vnímania, prvotných predstáv o sebe a svete okolo seba, tvaru, farby, zvuku, veľkosti a materiálu predmetov.

Deti od troch rokov Potrebujeme hračky, ktoré rozvíjajú pozornosť, pamäť, predstavivosť, myslenie, zvedavosť, tvorivé, emocionálne a intelektuálne schopnosti. Kognitívna činnosť je záujem o pochopenie okolitého sveta, predmetov a javov, ktorý treba podnecovať a podporovať. Dobrí učitelia a vedúci predškolských zariadení venujú vzdelávacím hračkám veľkú pozornosť, pretože chápu ich dôležitosť a nevyhnutnosť.

Naša spoločnosť starostlivo vyberá výrobky pre deti, ponúkame k nákupu iba certifikované výrobky zaručene vysokej kvality, ktoré spĺňajú normy a bezpečnostné požiadavky. Hračky sú vyrobené z bezpečné materiály šetrné k životnému prostrediu. Na ich vývoji sa podieľajú skúsení učitelia, psychológovia, dizajnéri.

Pracujeme v Moskve a vo všetkých regiónoch Ruskej federácie vrátane Krymu. Pre veľkoobchodných kupujúcich existujú špeciálne ponuky a zľavy.