Počasie: vlastnosti výchovy detí s malým vekovým rozdielom. Deti v rovnakom veku nie sú testom pre slabých – psychológa

Toto deti s minimálnym vekovým rozdielom do 3 rokov.
Hlavné problémy, ktorým čelia rodičia deti v rovnakom veku, sú spojené s ich agresivitou namierenou proti sebe, niekedy s túžbou zničiť súrodenca, žiarlivosť na matku, rivalita počasie navzájom, aby boli lepší a milovaní matkou, túžba odobrať hračku bratovi alebo sestre, o ktorú mal záujem, ťažkosti s disciplínou ( detiľahko sa navzájom zapnú).
1.AGRESIA. Dieťa v maternici zdieľa fyzické a psychológ ikálne hranice. Pri narodení sa poruší zhoda fyzických hraníc, ale spoločné psychológ Fyzické hranice dieťaťa a matky zostávajú až do veku 3 rokov. Vyskytuje sa približne vo veku 3 rokov psychológ Fyzické narodenie dieťaťa, jeho odlúčenie od matky, hoci dieťa robí prvé kroky k svojmu „ja“ až vtedy, keď začína chodiť, rodičia majú pri výchove svojho dieťaťa zjavné ťažkosti.
Ak má dieťa brata alebo sestru pred tretími narodeninami, potom súčasne on a jeho matka psychológ ický priestor, spoločný svet s ňou, vstupuje doňho tretí, a ten sa mu ukáže ako nadbytočný. Preto malé deti veľmi často sa snažia ublížiť svojmu súrodencovi a biť ho. Rodičia musia zostať ostražití, aby sa nestali problémy. Po prekročení hranice troch rokov si dieťa naďalej zachováva negatívny postoj k svojmu súrodencovi a často ho uráža, tlačí, štípe a udiera do bezbranného bábätka. Keď mladší vyrastie, začne staršieho urážať, vyrovnáva sa s minulosťou. Agresivita môže dosiahnuť také rozmery, že rozchod je často jediným východiskom zo situácie. deti.
2. ŽIARLIVOSŤ.Ďalším problémom, ktorému môžu rodičia čeliť, je počasie
Ide o intenzívnu žiarlivosť zo strany detí voči matke. Najstaršie dieťa bolo spočiatku snáď jediné v rodine, starali sa oňho, zbožňovali ho a venovali mu maximálnu pozornosť. A tak matka otehotnela, keďže je kompetentnou matkou, samozrejme, snaží sa všetok svoj čas venovať bábätku, no on má pocit, že matka sa bojí o niekoho iného. Narodí sa najmladšie dieťa a nastáva DETRONIZÁCIA najstaršieho, doslova je zvrhnutý z trónu jediného či najmladšieho dieťaťa v rodine. Takýto pád si vyberá svoju daň psychológ zraňuje a vyvoláva nenávisť voči bábätku, okolo ktorého teraz všetci pobehujú, a niekedy aj voči matkeona je tiež hlavnou príčinou týchto nepríjemných zmien v jeho živote. Za každú cenu chce staršie dieťa zvrhnúť z trónu mladšieho a zaujať jeho právoplatné miesto hlavného obľúbenca v rodine. Snaží sa dokázať, že je lepší, alebo na seba upútať pozornosť, často hysterikami, výstrelkami, poškodzovaním majetku, hrami, len aby bol pred mamou. Staršie dieťa môže utiecť od mamy na prechádzke, v ambulancii alebo vyliezť na vysoký kopec, len aby nechala malého a ponáhľala sa za starším, vyčíňala v obchode, aby sa mu maximálne venovala. , donekonečna doma rozlievať džúsy a mlieko, len aby po ňom upratala mama, nie mladšia.
V takejto napätej a nervóznej situácii je pre matku zvyčajne veľmi ťažké zachovať pokoj. Začína byť podráždená, stráca nervy a kričí na staršieho a jeho odpor k nej sa len zvyšuje kvôli správaniu jeho matky a jeho žiarlivosť voči súrodencovi sa zintenzívňuje.
Mama, ktorá si veľmi dobre uvedomuje, že jej starostlivosť a lásku treba prejaviť staršiemu, je zmietaná medzi domácimi prácami, deti, ktorí ma k ničomu nepustia, môj manžel a niekedy aj moja práca. Postupne začína pociťovať úplnú bezmocnosť v súvislosti s početnými pokusmi premeniť tento „blázinec“ na útulný príbytok s vrelou rodinnou atmosférou, kde rastú „kvety života“.
Po 5 rokoch sa však staršie dieťa môže stať hyper poslušným, zodpovedným a následne výborným žiakom a veľa dosiahnuť. To všetko len preto, aby dokázal, že je lepší ako ten infantilný podvodník, aby mohol byť príkladom pre mladších a mama ho viac milovala.
3. RIVALITA. Aký normálny rodič sa nesnaží vštepiť svojim deťom lásku k sebe, zmysel pre príbuznosť, bratstvo, dôležitosť vzájomnej podpory a pomoci. Pri zdvíhaní počasie
Je to mimoriadne náročná úloha v ich boji o moc v rodine, „mieste na slnku“, ktoré je, samozrejme, vedľa ich matky. Rivalita sa prejaví, keď najmladší dosiahne 3-4 roky. Každý z deti sa snaží byť vo všetkom prvý. deti Môžu sa navzájom prerušovať, snažiť sa kričať, hovoriť (kričať), hádať sa a chváliť sa. A ak sa nepodarí byť prvým, potom túto úlohu úplne opustí, napríklad sa oblieka, odkladá hračky, kreslí a robí nejaké vzdelávacie úlohy. A čím viac je nútené robiť veci, kde sa mu práve nedarí, tým viac negativizmu sa u bábätka vyvíja.
Je absolútne zakázané porovnávať deti medzi sebou. Môžete len oslavovať úspechy všetkých, porovnávať ich so svojimi predchádzajúcimi úspechmi a odmeňovať ich za to.
4. DISCIPLÍNA. Napriek rivalite vo viacerých situáciách počasie demonštrovať úžasnú jednotu účelu. Ak je jeden veľmi vzrušený a rozmaznaný, druhý je zapnutý vážne. Spolu cítia svoju silu nad rodičom, ktorý si s dvoma jednoducho nevie dať rady. Účinným spôsobom, ako ich na pár minút upokojiť, je izolovať ich od seba, napríklad rozdeliť do rôznych miestností, na 3-10 minút, ale nie dlhšie.
Správanie deti v rovnakom vekučasto pripomína komunikujúce nádoby. Ak je s jedným všetko skvelé, potom sa druhý začne klinovať: dostane hysterický záchvat, hnevá sa, odmieta splniť požiadavku svojej matky alebo naopak, ak je jeden hlučný, druhý sa snaží byť dobrým dievčaťom.
5. VÝBER HRAČIEK. Túžba odobrať hračku, ktorá sa súrodencovi páčila, môže pretrvávať až do konca veku základnej školy. deti pred školou majú tendenciu brať si navzájom hračky počasie táto túžba je prehnaná. Vysvetlenie je jednoduché: mať v rukách hračku
ide o potvrdenie osobnej bezúhonnosti psychológ ikálne hranice, pretože život počasie Ide o neustály útok na osobný priestor toho druhého. Okrem toho, to, čo nemáte v rukách, sa vždy zdá lepšie.
Kúpiť im rôzne hračky je absolútne nemožné, napriek tomu, že rodičia musia kupovať drahé hračky dvakrát psychológ je to technicky náročné.
Je tu len jedna cesta von
mať osobné, ale rovnaké hračky deti. Je to súčasť ich súkromia, rešpektu k nim psychológ ikálne hranice.


OPTIMÁLNE SPRÁVANIE

Postarajte sa o svoje dobré vzťahy deti potrebné aj počas tehotenstva s najmladším. Najstaršiemu musíte vysvetliť, že čoskoro sa vaša rodina ešte rozrastie, a preto bude život v nej zaujímavejší, narodí sa dieťa, bude si vyžadovať veľa starostlivosti, ale keď vyrastie, on, najstarší , vždy sa bude mať s kým hrať. Správanie vášho staršieho sa môže s vaším tehotenstvom zmeniť, môže sa stať nepokojnejším a nedá vám čas na odpočinok. Využiť sa bude arteterapia na bruchu. Kúpte si prstové farby alebo aspoň medové vodové farby a pozvite svojho staršieho, aby nakreslil na vaše tehotenské guľaté bruško pre drobca vo vnútri prekvapivú kresbu. Vysvetlite, že drobec všetko cíti a táto správa mu výrazne zlepší náladu. Na všetkých rodinných sviatkoch a ruských oslavách ponúknite dieťaťu, že vo svojom vnútri nakreslíte obrázky alebo mu niečo vytvarujete z plastelíny, hliny alebo cesta. Vysvetlite, že dieťa vo vás cíti všetko a bude so všetkými týmito remeslami veľmi spokojné. Vystavte prácu svojho staršieho na poprednom mieste.
Takto vzniká väzba. Lepenie– je to neviditeľné spojenie, ktoré je vytvorené medzi deti. Čím je silnejší, tým viac deti blízko seba.


SPÔSOBY PREKONÁVANIA PROBLÉMOV

1. Neporovnávajte deti spolu. Všímajte si úspechy všetkých a chváľte ich za ne. Povzbudzujte svoje deti, aby boli na seba hrdé.
2. Skúsiť deti Netvorila sa mono-pripútanosť, teda iba k vám, ale viacnásobná pripútanosť ku všetkým členom rodiny. Ak to chcete urobiť, aktívne zapojte príbuzných do komunikácie a starostlivosti deti. Vezmite si príklad z veľkých talianskych rodín.
3. Určite dodržiavajte režim od prvých dní života deti nespite s nimi v jednom pastele. Zaviesť jasné pravidlá a dodržiavať ich. To vytvorí disciplínu.
4. Ak u svojich detí pozorujete narušené správanie, v prvom rade sa nezamerajte na ich zmenu, ale na individuálne nadviazanie vzťahu s každým z nich. Odpovedzte si na otázku, s čím nie je dieťa spokojné? Analyzujte dôvody.
5. Robte veci, ktoré musíte robiť, keď sedíte deti spánok, a aktívne, ako je upratovanie, varenie, keď sú hore. Takto vás nebudú rozptyľovať.
6. Od prvých dní života mladšieho učte staršieho, aby sa oňho staral. Nezabudnite vyjadriť svoju hrdosť, že je taký dobrý asistent.
7. Nepreplácajte deti hračky, ale ani ich o ne nepripravte. Pokúste sa vyhnúť návšteve s deti hypermarkety a veľké predajne hračiek– To je na psychiku krehkého dieťaťa priveľa. Učiť deti vážiť si hračky, ktoré majú. S množstvom hračiek detiÚplne si ich prestanú vážiť. Stále viac potrebujú nové hračky.
Každý by mal mať svoje miesto na odkladanie hračiek, za ktorého čistotu je zodpovedný.
Naučte sa zdieľať všetko medzi sebou, počnúc sladkosťami, naučte sa zdieľať s ostatnými deti.
Kúpiť deti identické hračky. Zdôrazníte tým ich súkromie, ktoré počasie a dvojčatá si treba veľmi vážiť. Ochrana osobných údajov
sú to osobné záujmy, veci srdcu drahé, pocity, ktoré dieťa nechce zdieľať s ostatnými, veci, ktoré sa týkajú jeho vnútorného sveta a jedinečnosti jeho životného štýlu. Súkromie priamo súvisí s psychológ logické hranice dieťaťa, ktoré sa formujú približne vo veku 3 rokov.
8. Bude lepšie, ak deti budú navštevovať rôzne kluby. Pri výbere klubov sa treba zamerať na ich záujmy. Pamätajte, že ak v tejto oblasti vychádzate zo záujmov detí a nie zo svojich preferencií, deti vyrastie iniciatíva a iniciatíva
toto je vlastnosť vôle.
9. Vytvorte rodinné tradície. Rodinné tradície upevňujú rodinu, prispievajú k formovaniu zmyslu pre spoločný osud, jednotu, súdržnosť na veky v jej členoch, zvyšujú blízkosť vzťahov a psychickú pohodu v domácnosti. Rodinné tradície by sa nemali zamieňať so spôsobmi trávenia prázdnin, prázdnin a víkendov, napríklad s rodinným výletom do Egypta.
Zbohom deti Malou rodinnou tradíciou môže byť čítanie rozprávky pred spaním. Len čo najmladší začne sedieť vo vysokej stoličke, usporiadajte denné večere s celou rodinou pri okrúhlom stole pod tienidlom bez televízora, kde každý každému povie svoje novinky na tento deň. Diskutovať sa dá o čomkoľvek. Tým sa veľmi posilňujú vzťahy medzi rodičmi a deťmi a vzťahy medzi deťmi v rodine. Kultúrne výlety do divadla a múzeí v nedeľu s celou rodinou, prechádzky po krajine každú sobotu. Vyrobte si darčeky vlastnými rukami na sviatky, vyrobte ozdoby na vianočný stromček pre všetkých spoločne, navrhnite rodinný album, rodokmeň a celý rad rôznych rodinných tradícií. Hlavná vec je, že sa z nich stanú neotrasiteľné rituály, ktoré prinášajú potešenie každému. „Nič nie je v tomto svete také neotrasiteľné ako jeho premenlivosť,“ hovorí čínska múdrosť. Rodinné tradície
výnimka z pravidla, zaručujú stabilitu, pokoj, šťastie tam, kde sú trvalé hodnoty.
10. Robiť domáce práce s deti. Týmto spôsobom im nielen vštepujete tvrdú prácu a zodpovednosť, ale tiež zlepšujete vzťahy v rámci rodiny, zmierňujete túžbu súťažiť s počasie. Keď prídete so psom z prechádzky, vyzlečte sa, umyte psovi labky a očistite ho. Keď varíte, určite pozvite deti, aby vám pomohli, napríklad môžete zamiešať palacinkové cesto alebo zmes na zapekanie alebo zamiešať vajíčka na omeletu. Po jedle deti Všetky riady musíte odstrániť sami. Môžu pomôcť utierať listy a zalievať kvety. Pri upratovaní si rozdeľte povinnosti, kto čo robí, zapnite si hudbu, pracujte v dobrej nálade a pomáhajte si. Ak máte letný dom, povzbuďte svoje deti, aby sa starali o záhradu. To všetko spája rodinu, upevňuje vzťahy, podporuje pracovitosť, zodpovednosť a vôľu. Takže deti vyvíjať sa mnohokrát lepšie ako v hociktorom aj najpokročilejšom „vývojovom štúdiu na výchovu malých géniov“.
11. Kooperatívne hry. Do 3 rokov je lepšie dieťa zoznámiť s TV. Neskôr
maximálne pol hodiny denne, či už ide o kreslené filmy, rozprávky alebo programy pre deti. Ale počítačové gadgety prispievajú k degradácii deti. Čo môžete urobiť dobre pre svoje deti, je naučiť ich hrať sa spolu. Zoznámte ich s hračkami, ukážte im, ako sa s nimi hrať, zaujímavé sú najmä hry na hranie rolí, naučte ich nebojovať, ale samostatne pokojne riešiť konflikty, dávať im maškrty a všetko zdieľať. Pomôžte svojmu deti hrali tímové hry, napríklad dvanásť palíc, zbojníkov kozákov, futbal, takže sa učia interakcii v tíme a iné hry na dvore, ako je koza, pes, odrážadlo, kde sa učia prehrávať. Spoločné spoločenské hry doma s celou rodinou alebo s priateľmi v lotte, domine, kockách, scrabble atď. Učia tiež, ako prehrať a ako konať pri dodržiavaní pravidiel. Rozvinuté sociálne zručnosti prispievajú k dobrým vzťahom medzi súrodencami.
12. Definujte rodinné role. Označte, že existuje mladšie dieťa a staršie dieťa. Vzdelávať na základe tohto rozdelenia rolí. Naučte staršieho pomáhať pri starostlivosti o mladšieho, skúste sa mu stať vzorom a mladšieho je lepšie naučiť poslúchať staršieho a učiť sa od neho. Toto rozdelenie rolí výrazne znižuje súťaživosť, pretože každý má svoje miesto v rodine, rozvíja zodpovednosť, vzbudzuje úctu k starším a posilňuje rodinu.
13. Kultivovať v deti sympatie k sebe navzájom, vytvorte si zvyk prísť si na pomoc a rozdeľte akékoľvek dobroty na dve časti. To znamená, že keď jeden z nich spadne alebo sa udrie, naučte druhé dieťa zľutovať sa nad obeťou a poskytnúť mu morálnu podporu. Naučte deti, aby sa tešili z úspechov toho druhého, ako keby boli vaše vlastné, a aby boli na seba hrdí.

Dobrý deň, naši milí čitatelia! Dnešný článok o výchove detí nie je obyčajný. Zvláštnosťou je, že nám ho poslal čitateľ. V tomto článku zdieľa svoje skúsenosti.

Počasie by som prirovnal k modernému filmovému priemyslu. Pozeráte trailer na nový film a hneď máte chuť bežať do kina. Utekáte do kina, kúpite si lístok a uvedomíte si, že ste boli oklamaní!

Ale to je, samozrejme, vtip. Svoje deti mám veľmi rada, no výchova detí v rovnakom veku niekedy vedie k hystérii, podráždenosti a nervozite.

Pravidlo číslo jedna. Denná rutina a sebadisciplína.

Ako sa vyrovnať s dvoma deťmi? V prvom rade si treba správne zorganizovať deň. Začal som analýzou svojich emocionálnych a fyzických nákladov, zlodejov času atď.

Našťastie ma zachránilo to, že ešte pred narodením druhého dieťaťa som svojho prvorodeného naučila prísnemu režimu. Jedli sme načas, chodili, hrali sa a išli spať. K narodeniu druhého dieťaťa sme pristupovali takmer automaticky – tým sa mi výrazne znížili mzdové náklady.

Pravidlo číslo dva. Pomôž mi? Áno prosím!

Spočiatku bola moja výchova počasia založená na schéme: „Ja sám - ja - sám“. Vytiahnuť von dva kočíky a dve deti? Žiaden problém! Spotený a červený som si dlho vystačil so svojou sebestačnosťou. Ale potom mi to došlo: prečo? Koniec koncov, môžete požiadať o pomoc:

* manžel;

* manželovi príbuzní;

* vaši príbuzní;

* priatelia;

* priateľky;

* susedia;

* náhodní okoloidúci.

Priznávam sa vám veľmi úprimne: v duchu som sa VŽDY hanbil požiadať niekoho o pomoc. Zdalo sa mi, že ľuďom zaväzujem. Takéto emócie ma premohli, aj keď som mal o pomoc požiadať veľmi blízkych ľudí.

Krok za krokom som sa začal „lámať“. Najprv žiadala len maličkosti. Keď sa v tejto oblasti stala silnejšou, posunula sa ďalej: požiadala, aby vbehla do obchodu alebo pomohla spustiť ten istý kočík. Preto by ste nemali odmietnuť pomoc nikoho.

Pravidlo číslo tri. Každý z nich má rolku.

Výchova v rovnakom veku je veľmi zaujímavá svojou komplexnosťou procesu práce so žiarlivosťou. Tu je veľmi dôležité venovať pozornosť všetkým. A zároveň starostlivosť o jedného sa dá spojiť s komunikáciou s druhým. Napríklad, keď kŕmim mladšieho, starší sa s nami vždy skamaráti. Buď sleduje proces kŕmenia, alebo sa s ním rozprávame alebo hráme jednoduché orálne hry. Na záver môžete rozprávať rozprávku.

Pravidlo číslo štyri. Dve deti = dve osobnosti.

Viete, čo je pre mňa pri výchove detí najdôležitejšie? Ide o uvedomenie a prijatie skutočnosti, že dve deti sú dve odlišné osobnosti s vlastným vkusom a charakterom. V našej škôlke má každý z chlapcov svoj malý kútik. Najmladší má zatiaľ len postieľku a ohrádku, starší má vlastný kútik a postieľku. V budúcnosti verím, že bude potrebné ešte viac oddeliť priestor a hračky. Deti by podľa mňa mali pochopiť, že každá vec má svojho majiteľa. A nemôžete vziať majetok niekoho iného (aj keď je to brat alebo sestra) bez povolenia!

Pravidlo číslo päť. Dva produkty v jednom.

Rodičovstvo je pozoruhodná schopnosť vychovať dvoch úžasných ľudí súčasne. A vštepiť im také dôležité vlastnosti, ako je spolupráca a kompromis. Snažím sa naše hry spestrovať: hravou formou by sa deti mali naučiť robiť spoločné rozhodnutia. Tímové hry pomáhajú zbližovať „súperov“ a ukazujú jednu jednoduchú pravdu: víťazstvo je možné dosiahnuť len spoločným úsilím! Prečo sa mi toto pravidlo páči? Plní súčasne dve funkcie (a teda šetrí môj čas): berie deťom čas a rozvíja ich ako jednotlivcov.

Matka dvoch rozkošných detí
Oľga Alekseeva.

foto Elena Medvedeva.

Čakáte opäť prírastok do rodiny a teraz budete mať rovnako staré deti, no trápi vás otázka, ako to s deťmi zvládnete?

Myslím, že vaše obavy sú zbytočné. Vychovávať deti v rovnakom veku je v skutočnosti oveľa jednoduchšie, ako si mnohí rodičia predstavujú.

Situácia, keď rodina vychováva deti s ročným odstupom, má mnoho výhod a v niektorých prípadoch je to jednoduchšie ako výchova dvojčiat, alebo aspoň nie náročnejšie.

V každom prípade by každá žena mala pochopiť svoju zodpovednosť, no nevzdávať sa šťastia spojeného s narodením dieťaťa.

Dnes nebudem podrobne popisovať materiálnu stránku - rovnako ako všetko, čo súvisí s deťmi rovnakého veku, má svoje klady a zápory, ale podľa môjho názoru to pravdepodobne nie sú ani nevýhody, ale určité ťažkosti. Poznamenám len, že úspory sa obzvlášť výrazne prejavia hneď po narodení druhého dieťaťa.

Keď vaše deti vyrastú, všimnete si, že oblečenie pre bábätká vám umožňuje trochu ušetriť, najmä ak sú deti rovnakého pohlavia. Teraz sa vrátime k hlavnému problému tohto článku – výhodám výchovy detí v rovnakom veku.

Po prvé, deti majú rovnaký denný režim, a preto je budovanie spoločného života oveľa jednoduchšie. Budú tráviť čas vstávaním a zaspávaním, jedením, prechádzkami a hraním sa spolu.

Po druhé, majú radi rovnaké hry. Keď sa najmenšie dieťa naučí plaziť, môžete pre deti zorganizovať zábavu a hry spoločne: „dobiehanie“; spoločné kúpanie; domček vyrobený z veľkej krabice alebo pod stolom. Deti sa tam hrajú s radosťou.

Po tretie, podobné deti majú podobné záujmy, a tak ich môžu podobné aktivity ľahko zaujať. Môžete čítať knihy, posadiť obe deti vedľa seba a vyzvať ich, aby kreslili, vyrezávali alebo skladali stavebnice. Neskôr, keď deti v rovnakom veku Keď vyrastú, budú sa spolu hrať na pieskovisku alebo jazdiť na bicykloch. Mladšie dieťa sa snaží nepoddať sa staršiemu a často dosahuje úspech.

Pri návšteve krúžkov, oddielov alebo ateliérov by rodičia mali pamätať na to, že programy predškolského vzdelávania sú určené pre vekový rozdiel do 1,5 roka. Ale nemali by ste posielať deti do rovnakej skupiny. Mladšie dieťa ešte nemusí byť fyziologicky pripravené zvládnuť tento program a bude to pre neho oveľa náročnejšie ako pre staršie. Je lepšie ponúknuť deťom podobné aktivity, ale v rôznych vekových skupinách.

Po štvrté, podobné deti majú väčší záujem tráviť čas medzi sebou ako s inými deťmi. Napriek tomu, že medzi nimi často môžu vzniknúť hádky, ktoré sú niekedy poriadne násilné (najmä medzi chlapcami), dostatočne rýchlo sa udobria a hrajú ďalej, akoby sa nič nestalo.

Na rozdiel od detí s dosť veľkým vekovým rozdielom ich hádky medzi podobnými deťmi len zbližujú. Ani konkurencia, ktorá existovala v mladšom veku, neovplyvní ich vzťah v budúcnosti.

Po piate, v dospievaní deti nebudú musieť hľadať partnera: s radosťou sa budú navzájom rozprávať o svojich snoch, sťažnostiach a plánoch do budúcnosti. Často majú spoločné tajomstvá od rodičov, radi sa delia o oblečenie a hry. Majú spoločných priateľov a záľuby.

Samozrejme, pri výchove detí v rovnakom veku sa rodičia stretnú s problémami, ktorých dôvodmi bude mierny vekový rozdiel. Hlavnou vecou je snažiť sa vytvárať situácie, v ktorých sa deti zblížia, naučia sa rešpektu a vzájomnej pomoci. Musia pochopiť to najdôležitejšie: sestra alebo brat je človek, ktorý dokáže pomôcť v ťažkej situácii.

Jedným z hlavných a nevyhnutných bodov je doviesť režim detí k uniformite. Pokúste sa vytvoriť každodennú rutinu, ktorá je pohodlná pre každého. Ak sa chce vaše staršie dieťa hrať, neustále naňho nefrkajte. Skúste dať svojho najmladšieho do postele v kuchyni alebo inej izbe.

Pripravte svoje dieťa na brata alebo sestru fyzicky (naučte ho spať oddelene, zaobídete sa bez neho), ako aj psychicky. Často deti, ktoré sú už úplne nezávislé, keď sa objaví štvrtý člen rodiny, „spadnú“. Správajú sa tak, ako sa správajú, vyžadujú si veľa pozornosti.
Nevyčítajte dieťaťu, len pokojne vysvetlite, že tento vek už prerástlo. Keď žiadate niečo priniesť alebo podať, použite zámeno „ja“ a nie „on“ (brat alebo sestra).

Pri výchove detí v rovnakom veku, najmä na začiatku, je pomoc zvonka jednoducho potrebná. Svojho prvorodeného by ste ale nemali úplne nechávať v opatere opatrovateliek či babičiek. Snažte sa mu venovať pozornosť a lásku. Pri výchove najmladšieho dieťaťa nech pomáha aj ocko a staré mamy. V tomto čase upriamite svoju pozornosť na staršieho.

Pri chôdzi je veľmi ťažké sledovať obe deti. V čase, keď sa bábätko narodí, preto skúste staršieho naučiť chodiť bez kočíka. Dvojročné dieťa je navyše veľmi aktívne a podlieha starostlivejšej kontrole. Musíte byť na bezpečnej strane včas a chytiť toboya, ktorý beží na nesprávne miesto. To je dosť ťažké, keď sa potrebujete aj postarať o kočík. Ak chcete tento problém vyriešiť, môžete si kúpiť prak pre mladšieho.

Zimné prechádzky prinášajú zvláštne problémy. Aby jedno dieťa, ktoré ste už obliekli, nestálo a nepáralo sa v kožuchu, naučte staršie, aby si s gombíkmi a topánkami poradilo samo. Navyše v tomto veku si deti vypestujú zvyk „ja sám“. Bolo by pekné kúpiť mu topánky na suchý zips a oblečenie so patentkami.

Keď deti vyrastú, nevnímajte staršie dieťa ako dospelého, pretože je ešte malé. Neklaďte naňho zvýšené nároky, nerozvíjajte v ňom zmysel pre nezdravú súťaživosť či žiarlivosť. Nakupujte súčasne hračky, knihy, oblečenie.

Neizolujte svoje staršie dieťa od mladšieho. Nechajte ho, aby vám pomohol postarať sa o neho alebo sa hrajte s vaším malým. Povedzte a vysvetlite svojmu dieťaťu viac. Nemali by ste zahodiť rituály, ktoré sú vám dvom známe. Ak si pred narodením druhého bábätka pri ukladaní prvorodeného k nemu ľahnete a čítate rozprávky na dobrú noc, pokračujte v tomto. Pokúste sa zostaviť svoj deň tak, aby v tomto čase mladší nevyžadoval vašu pozornosť.

S výberom školy či škôlky väčšinou rodičia v rovnakom veku nemajú problémy. Pošlite svoje deti do rovnakej vzdelávacej inštitúcie, kde budú obe potrebovať vzájomnú podporu. Čo sa týka organizácie voľného času, je lepšie brať do úvahy individuálne želania každého.

Po dvoch rokoch je výchova rovnako starých detí oveľa jednoduchšia a jednoduchšia ako u detí s väčším vekovým rozdielom. Dobre sa organizujú, sú spolu oveľa zaujímavejší. Staršie dieťa sa bude cítiť ako skutočný asistent pri výchove svojho mladšieho brata alebo sestry. Tento pocit zodpovednosti za blížneho mu v budúcnosti len prospeje.

Kto sú „chlapci s počasím“? Ide o deti narodené s približne ročným odstupom, jedno za druhým. Ale často som počula, že veľa detí s rozdielom do dvoch rokov sa volalo rovnako staré.

Mnohé rodiny premýšľajú o deťoch rovnakého veku: deti v rovnakom veku sú spolu zaujímavejšie, môžu používať spoločné veci a hračky.

Z fyziologických dôvodov sa však často stáva, že druhé dieťa je skutočným „prekvapením“, na ktoré ste neboli pripravení. Matky si nestihnú oddýchnuť od jedného tehotenstva skôr, ako začne druhé. To je pre telo veľký stres, a to hneď dve malé deti v rodine je veľká zodpovednosť.

Nižšie sa pozrieme na výhody a nevýhody mať deti jedno po druhom a potom vám poviem o mojej vlastnej skúsenosti s výchovou detí s miernym rozdielom. takže, čím vás potešia deti v rovnakom veku??

Budete si môcť „predĺžiť“ svoju materskú dovolenku a potom sa vážne zaoberať svojou kariérou. Deti v rovnakom veku vám pomôžu „ušetriť“ čas.
Krízy súvisiace s vekom detí budete ľahšie zvládať, ak sa vyskytnú súčasne. V dospievaní sa deti dokonca budú môcť navzájom podporovať, zdieľať problémy atď., bez strachu, že budú nepochopené. U detí s veľkým vekovým rozdielom sa takéto krízy vyskytujú striedavo a rodičia nemajú čas sa z nich spamätať.
Deti neradi nosia oblečenie svojich starších bratov a sestier. Deti v rovnakom veku si môžu prezliekať, ale kým sú malé, vôbec im nezáleží na tom, že ich tielka a plienky ešte nie tak dávno.
Psychológovia poznamenávajú, že podobné deti na svojich rodičov na seba oveľa menej žiarlia. Ide o to, že prvé dieťa jednoducho nemá čas zvyknúť si na zameranie pozornosti rodičov na neho a vyhliadka na zdieľanie lásky dospelých s niekým dieťa nevystraší.
Matky vedia, že ich deti neustále potrebujú komunikáciu. Doma je počasie skvelé na zábavu. Aktívnejšie dieťa navyše stimuluje rozvoj toho druhého.
Deti v rovnakom veku sa učia riešiť konflikty pokojne, sú menej sebecké, pretože sú zvyknuté, že majú všetko spoločné.
V budúcnosti sa problémy so škôlkou a školou riešia ľahšie, ak je medzi deťmi malý rozdiel. Vzájomne si pomáhajú v záhrade, používajú rovnaké učebnice, keďže školské osnovy sa za rok pravdepodobne dramaticky nezmenia.


Aké ťažkosti vás čakajú s podobnými deťmi?

Vaše telo je po prvom pôrode vyčerpané, takže druhé tehotenstvo bude s najväčšou pravdepodobnosťou prebiehať inak ako prvé. Je nepravdepodobné, že budete schopní dosiahnuť potrebný pokoj mysle a pokoja, pretože už narodené batoľa bude vyžadovať pozornosť.
Dvom deťom je náročné upraviť režim tak, aby mala mama čas na oddych. Budete musieť byť trpezliví a zvyknúť si na to, že budete mať oveľa viac starostí.
Aby bolo materské mlieko v poriadku, potrebuje aj mamička oddychovať. Deti v rovnakom veku vylučujú možnosť pomôcť staršiemu dieťaťu, čo znamená, že budete musieť získať podporu starých rodičov.
Všetky deti občas ochorejú. A ak (nedaj bože) jeden človek vážne ochorie, potom musíte ísť do nemocnice s oboma. Výnimkou sú mladé rodiny s príbuznými, ktorí sú pripravení kedykoľvek pomôcť.
Nad bábikou či autíčkom nájdete nejednu konfliktnú situáciu a uslzené oči detí. No ak sa trochu posnažíte, deti sa naučia nielen jeden druhému ustupovať, ale aj pomáhať. Za žiadnych okolností by ste nemali neustále zdôrazňovať, že starší by mal ustupovať mladšiemu: Tým sa nastavia nesprávne priority a junior začne využívať svoju beztrestnosť.

Aj keď je vekový rozdiel medzi deťmi malý, istú zodpovednosť nesie staršie z nich. Bude sa musieť rýchlejšie vzdať cumlíka, rýchlejšie cvičiť na nočník a ísť príkladom mladšiemu. Mnohým deťom sa táto rola páči, no s náležitou podporou rodičov. V žiadnom prípade by ste na staršie dieťa nemali klásť prehnané nároky ani ho oň ochudobňovať náklonnosť a pozornosť, ktoré obe deti by malo ísť rovnako.

Často som sa stretol s prípadmi, kedy deti v rovnakom veku boli poslané študovať do rovnakej triedy, pretože týmto spôsobom je oveľa jednoduchšie ich monitorovať a pripravovať sa na vyučovanie. Ak to chcete urobiť, musíte buď poslať staršie dieťa do školy o rok neskôr, ako sa očakávalo, alebo mladšie o rok skôr. Prvá možnosť je takmer vždy neprijateľná: dieťa jednoducho nebude mať záujem študovať s mladšími deťmi, ktoré bude predbiehať. V dôsledku toho môže stratiť záujem o učenie.

Ani ja nechcem svojmu najmladšiemu ukradnúť celý rok detstva. Preto je stále lepšie, ak deti chodia do prvej triedy primerane veku. Výnimkou je len situácia, keď mladší predbehne vývinové normy a obe deti naozaj chcú študovať spolu. Nemali by ste ich o takéto potešenie pripraviť.

Som veľmi Dcéru som vopred pripravila na príchod jej brata. Vekový rozdiel medzi mojimi deťmi je 1 rok 10 mesiacov. Nie celkom v rovnakom veku, no dvojročné dieťa ešte nie je celkom samostatné. Dcéra prehovorila len pár slov, samozrejme, že neboli žiadne vedomé dialógy. Len čo sa mi trochu zviditeľnilo bruško, neustále som jej hovoril, aký malý človiečik v ňom žije, ako budeme všetci spolu bývať, ako sa budú hrať a aké je skvelé mať brata. Na jeho narodenie sa tešila.

Keď sa mi narodil syn Moja dcéra necítila žiadnu žiarlivosť. Už si na to vopred zvykla. Žiarlivosť sa objavila až o rok neskôr, keď najmladšia začala chodiť, začala prekážať, začala sa zaujímať o svoje hračky a dožadovala sa mojej pozornosti. Už od začiatku som sa ju snažila čo najviac zapojiť do starostlivosti o bábätko. Pre ňu to bol druh hry, starostlivosť o živú bábiku. Ale cítila, že ju matka potrebuje, nie je zabudnutá. Teraz majú len 1,5 a 3,5 roka. Zatiaľ sa spolu veľa nehrajú, ale rýchlo si začnú chýbať. Môžem povedať, že je ľahšie sledovať dve takéto deti ako jedno - prepína pozornosť, nie je tu fixácia na jedno dieťa a jeho problémy. Sami sa rozptyľujú. Deti sú nútené učiť sa hrať a robiť všetko samé, hoci to staršie vôbec nechce. Mladšieho to k staršiemu veľmi ťahá, jeho vývoj ide dopredu oveľa rýchlejšie. Vzhľadom na malý vekový rozdiel je pre nich ľahké nasledovať príklad a opakovať sa, pretože vo svojom vývoji a záujmoch stále nie sú ďaleko.

Teraz o problémoch. Poviem hneď, keď odíde najmladší - bude to jednoduchšie, Pravda! Kým to neuvidíte na vlastné oči, neuveríte, ale je to tak. Za posledných šesť mesiacov od tejto udalosti som videl neuveriteľný pokrok. Dokonca som začal zabúdať, že existujú nejaké problémy. S najväčšou pravdepodobnosťou väčšina z nich existovala iba v mojej hlave a nie v skutočnosti. Priveľmi som si prial, aby nikto neplakal alebo nebol rozmarný, aby všetko išlo hladko, odmerane, podľa plánu. Podľa môjho plánu))) Potom, čo som sa uvoľnil a dal deťom príležitosť byť deťmi, všetko bolo oveľa jednoduchšie.

Takže niekoľko tipov, ale skôr príkladov, čo robiť v rôznych situáciách.

Ak je to možné, využite všetko, čo môžete, aby ste si uľahčili prácu! Práčka, umývačka riadu, robotický vysávač, rozvoz potravín, kníh, vecí a iných vecí až k vám domov, umývanie okien a jednorázové upratovanie na zavolanie atď. Ušetrený čas vám jednoducho poskytne čas na odpočinok a zotavenie.


Ako dať počasie do postele.

Ak by deti chceli spať približne v rovnakom čase, potom staršieho dám do postieľky, mladšieho na ruky alebo do šatky. Potom mladšieho odviedla do inej miestnosti. Veľmi som sa bála, že nočné kŕmenie neumožní mojej dcérke poriadne zaspať. O šesť mesiacov neskôr som ich uložil do postele v tej istej miestnosti, najstaršia sa nezobudila z kriku, takže som sa bála márne. Všetko závisí od spánku konkrétneho človeka. Sú deti, ktoré sa zobudia aj od najmenšieho škrípania, ale môžete experimentovať.

Ak deti spia v rôznych časoch, starší pozeral rozprávky, kým som mladšieho ukladala do postele. Ak by to bolo možné, niekto z príbuzných by sa s ňou hral. Teraz si už zvykla na môj spánok a pokojne zostáva sama v izbe a pol hodiny alebo aj viac sa zabáva dialógmi s hračkami a hrami na hranie rolí. Poznám deti, ktoré majú na polhodinku či hodinu obľúbené aktivity, napríklad lego, časopisy, obľúbené hračky. Ak sa starší nehrá sám dlhšie ako 5 minút, potom veľmi pomôže zdriemnutie si vonku počas dňa. Netreba sa báť, že by vaše dieťa vedľa ihriska kvôli hluku nezaspalo. Môžete mu pokojne zaspievať uspávanku alebo sa s ním len tak porozprávať - ​​zafarbenie matkinho hlasu ho upokojí a čiastočne prehluší hluk ulice. Samozrejme, s týmto režimom je pre mamu veľmi ťažké odpočívať. Ale je tu skvelá príležitosť byť s každým bábätkom sama.


Kúpanie.

Kým bol najmladší úplne malý, kúpala som ho ako prvého, potom staršieho. Umyla, vysušila, obliekla - všetko vo vani. Len čo dieťa začalo sedieť, začali plávať spolu. Malý sedí v špeciálnom kresle, starší je len pri ňom vo vani. Každý sa hodí, hoci vaňa je malá. Každé kúpanie sa zmení na hru, niekedy s hračkami na hranie rolí a niekedy so špliechaním a penou. Keďže ich kúpem sama, keď nie je nikto iný doma, umyjem ich, potom vytiahnem najmladších a odnesiem do izby. Najstaršia zostáva vo vani, ale ani chvíľu nemlčí - spieva pesničky, aby som vedel, že je všetko v poriadku. Potom si ju vezmem aj ja. Nanesiem krém, nasadím a obom naraz vyčistím uši.


Kŕmenie.

Keď dojčím svojho najmladšieho, moja najstaršia dcéra je vždy nablízku. Kedysi som jej čítala knihy alebo jej niečo rozprávala, niekedy sme len fantazírovali alebo spomínali, teraz sa len pozerá na bračeka a obdivuje ho. Pohladí ho po hlave, povie mu, aký je malý a roztomilý, a zje mlieko. Toto je ďalší moment, kedy môžu byť všetci spolu. Zrejme, ak najstarší syn, to bude trochu inak. Skúsili sme si sadnúť za stôl naraz, najstaršia sama a malého som kŕmila lyžičkou. Sám syn sa začal snažiť jesť o 1.3. A teraz prestreľujem stôl pre všetkých naraz, moja dcéra nosí vidličky a lyžice, pripravuje chlieb, maslo a taniere. Sám s nimi určite jem, potom pomôžu odložiť riad, utrie stôl vlhčenými obrúskami (samozrejme ako najlepšie vedia) a utekajú sa hrať. Zároveň nemajú konkrétne povinnosti, všetko robíme spolu, pre deti je to len ďalšia hra s mamou.

Domáce práce: pranie, žehlenie, upratovanie, varenie.

Moja práčka perie, ale moje deti mi pomáhajú poskladať špinavé oblečenie, zavesiť ho a vybrať von, len čo budú môcť chodiť. A tento proces sa im naozaj páči! Nepripravte preto svoje dieťa o potešenie z triedenia rôznych predmetov, podávania, skladania atď. Žehlím až po zhasnutí svetiel - stále je to veľmi nebezpečné. Žehlenie sa dá skvele spojiť s pozeraním filmu., aj tak nie je čas pozerať ich samostatne. Čistenie sa dá robiť aj s deťmi, ak ho rozdelíte na malé kúsky na zóny. Upratovanie a generálne upratovanie je tiež lepšie nechať na večer, zdriemnuť si alebo pred ockom. Mimochodom, malé deti milujú zametať podlahu, utierať podlahu a stoly vlhkými handrami alebo obrúskami a behať a hádzať odpadky do odpadkového koša. Niekoľkokrát sme s dcérou pripravili pre jej starú mamu „prekvapenie“ a upratali sme všetko v herni pred jej príchodom. Jedného dňa ma také prekvapenie čakalo, keď som ukladala do postele svojho najmladšieho. Takže váš príklad je najlepší! Neukazujte, že domáce úlohy sú pre vás záťažou a trestom, a potom to deti jednoducho budú vnímať ako súčasť svojho života.
varenie: Začali sme spolu variť, keď sme mali 1,5 roka. Je to len niečo, čo sa robí rýchlo, aby deti nestratili záujem. Napríklad kompót alebo jednoduchý koláč. Medzi povinnosti detí patrí: odmerať a vložiť všetky ingrediencie, nosiť mi jedlo zo skríň (po 3 rokoch aj z chladničky), miešať niečo, čo nie je horúce, natrieť olejom, s mojou pomocou šľahať mixérom, atď. V skutočnosti nemôžete ísť len k sporáku a teplému jedlu. Dokonale vedia, čo je kde, čo treba, rozlišujú cukor od obilnín, s potešením sledujú proces, kladú milión otázok – študujú svet naplno. Keď potrebujete veľa variť na sporáku, je to pred spaním alebo večer, ale niektoré jedlá sa dajú pripraviť spolu.


Hore