Domáce povinnosti detí podľa veku. Povinnosti dieťaťa okolo domu: čo a od akého veku Čo robí dieťa okolo domu?

Mali by sa dieťaťu dať povinnosti? Samozrejme, napomáhajú plnému, adekvátnemu formovaniu osobnosti. Zadanie a úspešné plnenie akýchkoľvek povinností dieťa v jeho vlastných očiach povznáša. Bábätko sa postupne učí komunikovať s ostatnými a začína sa vnímať ako človeka schopného pomáhať.

Povinnosti dieťaťa a dospelého nie sú porovnateľné. Sú oveľa jednoduchšie. Povinnosti dieťaťa možno skôr interpretovať ako všetku možnú pomoc v domácnosti. Úlohy musia byť primerané jeho veku. Inak v ňom môžete vyvolať odpor, hnev, agresivitu či pocit menejcennosti.

Zároveň by ste nemali úplne chrániť svoje dieťa pred domácimi prácami a dúfať, že bude mať ešte dosť času, aby sa všetko naučilo. Takto riskujete, že vychováte človeka nepripraveného na samostatný život. Kto by ho mal lepšie naučiť a zatvárať oči pred chybami ako jeho rodičia?

Na základe vlastných očakávaní a zručností vášho dieťaťa mu môžete dať širokú škálu úloh. Isté povinnosti však do jeho života treba zavádzať postupne. Porozprávajte sa so svojím dieťaťom a spoločne sa rozhodnite, aký bude jej prínos.

Je vhodné dať jej možnosť vybrať si vlastné záležitosti. Ukážte jej, ak dieťa presne nerozumie, ako to urobiť. Nikdy to však za ňu nerobte.

Uveďte kritériá kvality, podľa ktorých bude kvalita jej práce následne hodnotená. Dohodnite sa na termínoch. Povedzte o dôsledkoch, ktoré budú platiť v prípade nedodržania pokynov.

Nedávajte dieťaťu príliš vysoké limity. Možno ste perfekcionista a vždy sa snažíte o dokonalosť. Dieťa ešte nie je obdarené zručnosťami a schopnosťami dospelého človeka, preto mu nedávajte normy, ktoré sú preň nedosiahnuteľné. Inak už nebude chcieť pomáhať.

Pravidelne meňte rozsah jeho povinností, aby sa dieťa nenudilo monotónnou prácou. Niektoré sa však môžu pevne začleniť do jeho života, napríklad zbieraním jeho hračiek alebo starostlivosťou o zvieratá. Tiež ho nezaťažujte príliš veľa zoznamami úloh.

V závislosti od trvania povinností ich možno rozdeliť na: trvalé A situačné záležitosti. Trvalými povinnosťami sa rozumejú tie, ktoré sú dieťaťu priznané od určitého veku priebežne, napríklad schopnosť samostatne sa obliekať, povinnosť rešpektovať dospelých. Situačné záležitosti majú krátkodobý charakter. Sú to malé pokyny, ktoré môžu dať rodičia svojmu dieťaťu.

Ako naučiť dieťa pracovať

Dieťa vždy sleduje činy dospelých. Na ich príklade sa postupne učí konať tak či onak v rôznych situáciách. Prichádza čas a on má silnú túžbu urobiť niečo sám. Vďaka tomu sa cíti veľký. Toto je vhodný čas na jemný, nenápadný úvod do práce. Niekoľko odporúčaní:

1. Ak dieťa odmietne vašu objednávku, nehnevajte sa a nenúťte ho. Radšej sa s ním porozprávaj o tom, prečo to nechce. Vysvetlite, prečo je to potrebné.
2. Dieťa bude cítiť dôležitosť jeho pomoci a bude ju chcieť poskytnúť ešte raz, ak vaše požiadavky nebudú vyslovené príkazovým tónom. Namiesto toho, aby ste povedali „urobte to okamžite“, povedzte „mohli by ste“.
3. Chváľte svoje dieťa za jeho snahu a túžbu niečo dokázať. Nech vám to na začiatku nevyjde tak, ako by ste chceli. Slová potvrdenia sú životne dôležité pre budovanie pozitívneho sebavedomia.
4. Niekedy, ak si to naozaj zaslúži, ho môžete povzbudiť, no v žiadnom prípade nie peniazmi. Začne si myslieť, že rodičia sú povinní mu platiť za domáce práce. Pomoc už nebude nezištná.
5. So zavedením nových povinností je potrebné rozšíriť pole jeho slobody. Povedzme, že môže ísť spať o niečo neskôr alebo sa trochu viac hrať.
6. Samotné plnenie úloh sa môže zmeniť na zaujímavú hru. Vaša predstavivosť vám povie, ako to urobiť.

Čo dokážu deti rôzneho veku

3 ročné dieťa je schopné:

• dať hračky späť na miesto;
• priniesť na stôl lyžice, vidličky, obrúsky, taniere;
• dať knihy a časopisy na police;
• po jedle očistite svoje miesto pri stole;
• mať základné hygienické zručnosti (napríklad umývanie);
• samostatne sa vyzliecť a obliekať za asistencie dospelých.

4-ročné dieťa je pripravené:

• prestri stôl, prines dobré taniere;
• pomoc pri nákupe potravín;
• pomôcť vyčistiť dvor;
• kŕmiť domáce zvieratá;
• rozložiť a urobiť posteľ;
• pomoc pri umývaní riadu;
• utrite prach na nábytku;
• dať jedlo na taniere;
• pripraviť studené raňajky (posypať cereálie);
• maslový chlieb;
• vybrať poštu z krabice;
• podieľať sa na príprave jednoduchého dezertu;
• vešať veci na sušenie;
• zložiť oblečenie.

Päťročný plán môže byť poverený:

• pomôcť pripraviť jedlo podľa receptu (pridať prísady);
• vyčistiť miestnosť;
• pripravte si sendvič alebo jednoduché raňajky;
• oblečte sa, zložte oblečenie;
• vyčistiť záchod, umývadlo, kúpeľňu;
• triediť a odkladať vypratú bielizeň;
• čisté zrkadlá;
• podieľať sa na umývaní auta;
• platiť za malé nákupy;
• prijímať telefónne hovory;
• vyniesť smeti.

Šesťročné dieťa už môže:

• obliekať sa podľa počasia;
• povysávajte koberec;
• zbierať raňajky do školy;
• zalievať kvety;
• ošúpať zeleninu;
• trávu burinu;
• venčenie domácich zvierat;
• pomôcť vyčistiť auto;
• zabezpečte vynesenie odpadu.

Sedemročné dieťa môže:

• vyčistiť dvor;
• starajte sa o svoj bicykel;
• polievať záhradu;
• nosiť nákupné tašky;
• umývať domáce zvieratá;
• železné veci.

Dieťaťu vo veku 8 alebo 9 rokov možno ponúknuť:

• umývať podlahy;
• umývať veci;
• zašiť otvory, prišiť gombíky;
• pripraviť jednoduché jedlá;
• upratať po domácich miláčikoch;
• farba;
• podieľať sa na čistení chladničky;
• kúpať a kŕmiť svojich mladších bratov a sestry;
• upratať dom.

Vo veku 9 alebo 10 rokov môžete požiadať dieťa:

• výmena posteľnej bielizne;
• naložte a zapnite stroj, pridajte prášok;
• nakupovať podľa zoznamu;
• pripraviť jedlo pre celú rodinu;
• umyť auto.

Vo veku 10 alebo 11 rokov je dieťa pripravené samostatne si privyrobiť, okrem všetkého uvedeného.

Dieťa 11, 12 môže:

• vyčistiť bazén;
• starať sa o záhradu;
• pomôž otcovi, urob mužskú prácu;
• vyčistiť rúru a sporák.

Príchod povinností do života dieťaťa musí byť spojený s poskytnutím určitých práv. Ich realizácia by nemala závisieť od nálady ostatných. V opačnom prípade sa dieťa nahnevá, objaví sa túžba po pomste a zníži sa jeho zápal pre spoluprácu.

Niet divu, že ani on nebude chcieť splniť vaše pokyny?

Vážení čitatelia blogu, aké povinnosti vykonáva vaše dieťa v rodine, zanechajte komentáre alebo recenzie nižšie. To bude pre niekoho veľmi užitočné!

Je možné prinútiť deti k domácim povinnostiam, alebo je to nemožná a úplne beznádejná záležitosť? Tento článok je o ako sa vysporiadať s lenivosťou teenagerov,či je možné v tejto ušľachtilej veci dosiahnuť nejaké výsledky a hlavne - ako ich dosiahnuť. Vynaliezavosť detí, ktoré sa vyhýbajú domácim úlohám, je skutočne obdivuhodná; Každú chvíľu však od milujúcej osoby počujete: "Urobím to neskôr, mami, dobre?" na rozhorčeného: "Toto neurobím!!!"

Prečo? Deti nechcú prevziať časť domácich prác?! Ako nútiť ich, aby sa zúčastňovali na každodenných záležitostiach rodiny?

Prečo tínedžeri nechcú pomáhať v domácnosti?

Na otázku "prečo?" Je ľahké odpovedať: pretože majú lepšie veci na práci! Priatelia (online aj offline), láska, hry, sociálne siete...

Nám dospelým sa zdá, že tínedžeri sú jednoducho leniví a strácajú čas, no pre nich sú všetky tieto aktivity naplnené tým najväčším zmyslom. A mimochodom, v tomto s nimi súhlasím, lebo nerobia nič iné, ale hľadáme svoje miesto v našom svete prostriedky, ktoré majú k dispozícii. Odchádzajú z rodiny do spoločnosti a to je pre nich veľmi dôležité. A pokus o „návrat do rodiny“ je úplne opačný ako vektor ich záujmu. Aj keď je tento vektor údajne nasmerovaný dovnútra (ako u introvertných tínedžerov,

Pokus otočiť dieťa o 180 stupňov je odsúdený na neúspech. Kuriatko rozbije vajce, mláďa vyletí z hniezda, vlčiak opustí brloh. Ako si predstavujete matku-quo s touto správou: “ Vráťte sa do svojej ulity a vyčistite ju!", alebo matka vlčica: " Umiestnite kosti do jedného rohu a zametajte podlahu chvostom!“

Zvieratá sú múdrejšie: vtáky sa učia lietať a vlci sa učia loviť. Len ľudia sa z nejakého neznámeho dôvodu pokúšajú držať svoje mláďatá doma, blízko sukne. Dôvod je jasný – je to pre nich jednoduchšie a menej pravdepodobné, že urobia niečo v ich neprospech.

Prečo rodičia nútia svoje deti, aby pomáhali v domácnosti?

Povedzme si pravdu, milí rodičia, o Aké sú pre VÁS domáce práce dieťaťa?. Moja verzia (výsledok pozorovaní a podrobného vypočúvania rodičov) je nasledovná:

• Rodinný program vykonávajú rodičia . "Urobili mi to, tak to má byť!"
• Spôsob interakcie so svojím dieťaťom . „Vzdelávajte sa“, ukážte svoju silu, kontrolu, to znamená, že vždy majte „železný“ dôvod na otravovanie.
• Starosť o dieťa. "Ako budeš žiť, keď si nevieš vyprať ponožky (vysávať, skladať hračky, umývať riad, vynášať smeti...)?!"
• Snažte sa uľahčiť váš rodičovský život v dospelosti . "Všetci tu žijeme, prečo by mal poriadok udržiavať niekto sám?"

Tento posledný dôvod považujem za jediný a prirodzený základ pre boj s lenivosťou dieťaťa a jeho privykanie na domáce povinnosti.

A ďalšie dôvody stojí za to pochopiť podrobnejšie, aby nevytvárali zbytočné „zasahovanie“ do našich rodičovských myslí.

Realizácia rodinného programu

Samozrejme, som za rodinné tradície, úctu k rodine a podobne. však sú veci, ktoré si vyžadujú pochopenie a prispôsobenie sa moderným podmienkam. Povinnosti v domácnosti sú jednou z nich. Váš život ako dieťa pravdepodobne nie je ako váš a detstvo vašich rodičov nie je ako vaše. Prečo by mali byť požiadavky rovnaké?

Často počujem tento argument: „ Bol som prísny, mal som povinnosti a teraz zo mňa vyrástol slušný človek!"A na otázku, ako sa táto osoba správala k svojim rodičom ako teenager, odpoveď je asi takáto: " Rodičia mi nerozumeli ».

To znamená, že vás „postavili“ a nerozumeli vám a vy robíte to isté so svojimi deťmi? za čo? Pomstíš sa im, alebo čo? Ako to bolo v armáde počas šikanovania? To je, samozrejme, možné, ale ak milujete svoje deti a chcete reciprocitu, prečo slepo opakovať to, čo sa vám nepáčilo? Zmeňte aspoň tvar! Zaobchádzanie s lenivosťou tínedžerov potrebujete jemnejšie metódy, ale Ako Presne toto je hlavná otázka a viac o nej nižšie.

Donútiť niekoho robiť niečo okolo domu je spôsob interakcie rodičov a detí

Druhý dôvod z nášho zoznamu. Niekedy rodičia volia tento spôsob interakcie, pretože nepoznajú iný spôsob.. Nemajú podozrenie, že záujmy dieťaťa sú už dávno stratené. Nevedia, ako to obnoviť, ale aby si udržali nejaké zdanie komunikácie, otravujú s požiadavkami. Skrytá správa rodiča je: „Pozri ma, som!«

Toto je tiež spôsob, ako ukázať svoju silu. Rodičia potrebujú vzťahy so svojimi deťmi a emocionálne vzťahy! Nevedia, ako prejaviť svoju lásku, a tak nájdu dôvod na prisahanie: “ Prečo si nevyniesol smeti?! a ideme...

Dieťa je v defenzíve alebo na otvorenom priestranstve. Jediné, čo robí, je vymýšľať nové výhovorky, aby sa vyhol tomu, do čoho ho nútite. To, čo považujete za lenivosť, je v skutočnosti odpor – boj o svoj vlastný. Alebo, ak ste ho potlačili, smutne sa podvolí a sníva o tom šťastnom dni, keď odíde niekam študovať.

V skutočnosti on aj vy potrebujú normálnu komunikáciu a môžete si na to vybrať hodnotnejší dôvod, než ho donekonečna upozorňovať, že nezapadá do formy ideálneho syna (dcéry).

Starosť o dieťa

Z kategórie " Ako budete žiť, ak sa nenaučíte, ako po sebe v podstate upratať?„Vyzerá to ako veľmi hodný dôvod. Ale v praxi sa to neospravedlňuje.
Nikdy som nevidel človeka zomrieť, pretože nevedel umývať riad alebo vysávač. Dievčatá (a chlapci!), keď opúšťajú matkino krídlo, si veľmi rýchlo zvyknú starať sa o svojho špeciálneho človeka: varenie, upratovanie, pranie atď.

Moja kamarátka nevedela uvariť nič okrem praženice, keď odišla od manžela vo veku 20 rokov ďaleko od rodičovského domu, za rok sa naučila viesť ideálnu domácnosť. Pýtal som sa priateľov, čítal kuchárske knihy.

Navyše, ak je vaše dieťa lenivé pomáhať vám v domácnosti a neustále ho „načítate“ požiadavkami, aby niečo urobilo, tým vôbec nevychovávate lásku k tomu (ako si možno myslíte). A spôsobiť mu pretrvávajúcu averziu k domácim povinnostiam.

Z osobnej skúsenosti

Výsledkom bolo, že keď som sa vydala, mala som naozaj hádky kvôli upratovaniu (upratovala som, samozrejme, ale podľa manželovho názoru to nebolo dosť čisté!), ale kvôli vareniu... nikto mi nikdy nič nevyčítal. ! Nepovažujem sa za ideálneho kuchára, ale varím s inšpiráciou, no aj tak upratujem bez iskry...

Sami sa teda rozhodnite, či musíte svojim deťom vložiť do hlavy negatívne programy. Stále zastávam postoj, že budúcnosť sa postará sama o seba a treba myslieť na dnešok.

Keď budete vyzývať deti na pomoc, myslite na svoje záujmy už dnes

Prejdime teda k jedinému zdravému rozumu: túžba uľahčiť si život. Vyzerá to ako sebectvo, veľmi sa to páči! To je presne to, čo bráni rodičom povedať si pravdu: oni potrebujú pomoc detí!

Musím povedať, že nemám nič proti sebectvu. Zdravé sebectvo nedovoľuje, aby sa nám deti (manželia, manželky, priatelia, susedia, šéfovia) dostali na hlavu. Preto si úprimne priznajme, že na to potrebujeme pomoc detí okolo domu tu bolo menej práce a viac voľného času (ktorý rodičia nepotrebujú menej ako deti!). A teraz môžeme plynulo prejsť k otázke "Ako?".

Ako prinútiť deti, aby pomáhali rodičom v domácnosti?

• Volajte po spravodlivosti. Tínedžeri rešpektujú spravodlivosť a ak poviete: „Nie je fér, že robím všetky domáce práce ja. Žiješ tu aj ty!" Z toho sa môže rozvinúť dialóg, v ktorom budete mať možnosť uviesť, čo presne robíte, a vyzvať dieťa, aby prevzalo to, čo si vyberie. Súhlasíte, vyzerá to lepšie ako: „Okamžite umyte riad!!!“ Vždy by ste mali dostať možnosť výberu, potom sa človek cíti slobodne.

Aj tu : Je dobré, ak o pomoc nielen žiadate, ale aj povedz mi o svojich pocitoch. Dieťa nevie, čo je vo vás, keď hovoríte hlasom železnej dámy: „Okamžite si odložte šaty! Ale ak znie nasledujúca fráza: „Som naštvaná, že musím robiť všetko sama, cítim sa unavená a nemilovaná“, to je úplne iná vec. Tým, že vám pomôže, bude sa cítiť ako ochranca, hrdina, pomocník a nie ako otrok.

• Podporujte pocit vlastníctva. Zodpovednosť nasleduje za majetkom a nikdy nie naopak! A vzniká až vtedy, keď to človek vie pre neho (upratovanie, pranie, domáce úlohy) nikto to neurobí, pretože nikto iný to nepotrebuje!

Stvoril si dom, je tvoj. A dieťa vie, že z neho odíde, preto aj napriek tomu, že tam býva, nespráva sa k nemu ako k „svojmu“, aj keď má izbu.

psychológ
Julia Golovkina

Osobné konzultácie vám pomôžu vyriešiť jednotlivé problémy

1. pošty [e-mail chránený]
2. Skype golovkinau
3. telefóny +380952097692; +380677598976
4. Viber +380952097692

P.S. Ak sa vám článok zdal užitočný, zdieľajte ho so svojimi priateľmi na sociálnych sieťach. Príslušné tlačidlo sa nachádza nižšie.

Zabúda váš tínedžer vyniesť smeti s takou pravidelnosťou, že si začnete myslieť, že to robí naschvál? Keď príde z ulice, nechá si topánky priamo v strede miestnosti? Robíte mu pripomienky a snažíte sa ho všetkými možnými spôsobmi zvyknúť na poriadok, ale nič nepomáha? Nebojte sa, nie ste sami. Moderné deti oveľa menej pomáhajú rodičom v domácnosti ako deti predchádzajúcej generácie. Nedávna štúdia zistila, že 82 % rodičov robilo počas detstva nejaké domáce práce, no len 28 % z nich očakáva, že to isté budú robiť aj ich deti. Tento trend je nepochopiteľný, pretože väčšina rodičov sa domnieva, že deti by mali pomáhať v domácnosti. Tie isté deti, ktoré vykonávali domáce práce, vykazovali lepšie správanie, školské výsledky a súdržnosť rodiny.

Vynára sa otázka: prečo pokusy o spoluprácu vyvolávajú u tínedžera taký odpor? Rodičia sú z toho pobúrení, pretože sa domnievajú, že dieťa vo veku 13-14 rokov by si malo po sebe upratať. Rodičia interpretujú neschopnosť tínedžerov postarať sa o seba ako nevďaku. Aj keď však tínedžeri už vyzerajú dosť vyspelo, stále chcú, aby o nich bolo postarané ako o malé deti. Deje sa to len doma, a preto sa tínedžeri zdajú rodičom takí nezodpovední, leniví a rozmarní. Tínedžeri majú tiež tendenciu vyhľadávať vnemy, pretože dopamínové receptory v ich mozgu sú v tomto období obzvlášť aktívne. To je dôvod, prečo radi riskujú, ale neradi vynášajú odpadky.

To však neznamená, že by mal byť váš syn či dcéra zbavení povinností v domácnosti. Aby ste sa vyhli hádkam s tínedžerom, mali by ste použiť inú stratégiu. Po prvé, neberte si lajdáctvo a lenivosť vášho dieťaťa osobne. Po druhé, aj keď sa vám, samozrejme, nepáči skutočnosť, že izba vášho tínedžera je neustále v neporiadku, neznamená to, že z neho vyrastie nezodpovedný a lenivý a v živote nedosiahne úspech.

Ak prijmete túto pozíciu, ľahšie naučíte svoje dieťa robiť domáce práce. Vašou úlohou nie je nútiť ho robiť domáce práce alebo dokonca ho prinútiť túto prácu milovať, ale prinútiť ho pochopiť, že pomoc je cenná. Je to podobné, ako ste ho trénovali, aby si upratal izbu, keď bol malý. Jediný rozdiel je v tom, že predtým vás dieťa ochotne poslúchalo, no teraz bude vaše požiadavky pravdepodobne ignorovať. Preto by ste mali byť múdri.

Namiesto toho, aby ste svojho tínedžera obviňovali z nezodpovednosti alebo ho nútili, aby vám pomáhal v domácnosti, vysvetlite mu, že domáce práce sú príležitosťou pre každého člena rodiny, aby sa postaral o celú rodinu. Vaša dcéra môže považovať umývanie riadu za nudné, ale je to niečo, čo môže obetovať v záujme svojej rodiny. Pozrime sa na niekoľko tipov, ktoré pomôžu zaviesť v rodine zásadu „jeden za všetkých a všetci za jedného“.

Vysvetlite svojmu dieťaťu, čo od neho očakávate. Napíšte mu zoznam vecí, ktoré chcete, aby urobil. Napríklad:

• umývať riad;
• utrite riad a vložte ho do kuchynskej skrinky;
• umývať a osušiť hrnce;
• utrieť jedálenský stôl.

Dajte svojmu tínedžerovi „kurz mladého bojovníka“. Aby ste mu pomohli správne vykonávať domáce práce, dovoľte mu, aby ich robil znova a znova, kým sa nenaučí robiť konkrétnu úlohu dobre. Napríklad pozorujte, ako sa vášmu dieťaťu darí pri prestieraní stola, umývaní riadu atď., a potom mu po niekoľkých hodinách znova zverte rovnakú úlohu.

Nastavte týždenný čas čistenia. Každý víkend si vyhraďte čas na upratovanie všetkých členov rodiny. Môže to zahŕňať čistenie miestností, dvora alebo vykonávanie niektorých špeciálnych úloh. Uistite sa, že úloha môže byť dokončená za niekoľko hodín. Počas tohto obdobia nedovoľte svojmu dieťaťu (alebo manželovi) robiť nič iné ako upratovanie.

Urobte si oslavu na koniec upratovania. Keď splníte všetky plánované úlohy, vymyslite niečo zábavné. Môžete mať napríklad rodinnú večeru v kaviarni alebo spolu jesť zmrzlinu.

Mali by ste svojmu dieťaťu ponúknuť odmenu za vykonanú prácu? Odmeňovanie domácich úloh dáva dieťaťu jasné a pomýlené pochopenie, že bez odmeny nemá zmysel prestierať stôl, vynášať smeti alebo ustlať posteľ. Odmeny premenia domáce práce na komerčnú transakciu a učia dieťa, že jedinou motiváciou pre vykonávanie akýchkoľvek domácich prác je finančná odmena.

Nasledujúce pravidlá vyžadujú, aby ste dodržiavali zásadu „jednej pripomienky“:

Vytvorte prirodzené dôsledky. Napríklad jedna matka povedala svojim deťom, aby dali svoje špinavé prádlo do koša pred utorkom, pretože v stredu bol deň prania. V opačnom prípade by museli čakať týždeň na ďalšie pranie alebo by si oblečenie vyprali sami.

Ak vaše dieťa hádže veci, neodkladajte ich. Ak vaše dieťa nechá veci na nesprávnom mieste, požiadajte ho, aby vec vrátilo, ale iba raz. Ak to neurobí, nabudúce, keď vás o niečo požiada (napríklad, aby ste ho pustili na prechádzku), povedzte mu, že to urobíte, keď danú vec vráti na svoje miesto.

Nastavte dôsledky. Keď svojmu dieťaťu dáte za jeho činy dôsledky (napríklad: „Ak nevynesiete smeti do 10. hodiny, nebudete môcť celý deň používať svoj mobil“), držte sa jedného – pravidlo pripomenutia. Nereptajte a nevyhrážajte sa dieťaťu, len o 10.01 vyneste smeti a vezmite dieťaťu telefón. Telefón by ste mali mať po zvyšok dňa, ako ste varovali.

Vo veku 3-4 rokov všetky deti radi pomáhajú dospelým, po 2-3 rokoch nie je toľko pomocníkov matky a v školskom veku len málokto robí domáce práce. Dospelí, ktorí neakceptujú nešikovnú pomoc detí, môžu neskôr čeliť úplnej neochote tínedžerov nielen pomáhať okolo domu, ale dokonca sa o seba postarať.

Čo môže dieťa základnej školy robiť okolo domu?

Je alebo nie je potrebné zaťažovať školákov domácimi prácami? Majú veľa hodín na zvládnutie školského učiva, ďalšiu záťaž - hodiny o záujmoch. Nechajte svoje dieťa naplno zažiť šťastné detstvo. Myslia si to rodičia presvedčení, že ich deti môžu ľahko vyrastať, keď majú všetko pripravené, ak sa im darí dobre študovať a nemajú problémy v kolektíve.

Prirodzene, deti, ktoré na prahu školského veku nemajú realizovateľné povinnosti okolo domu, sa nebudú aktívne venovať domácim prácam. Mali byť na to zvyknutí vo veku 2-4 rokov a malo to byť vykonané jemne a nenápadne . Potom by som veľa robil a svoju prácu rád investoval do rodinnej pohody.

Čo môžu 7-ročné deti robiť v domácnosti:

• Odstráňte prach pomocou vysávača.
• Polievajte kvety doma aj na záhone.
• Pripravte si jednoduché jedlá.
• Zoberte si kufrík.
• Pomáha mame vyvesiť bielizeň po vypraní.
• Vytrhávanie buriny v záhrade.
• Pozametať dvor.
• Vyneste smeti.
• Ohrievajte jedlo v mikrovlnnej rúre.
• Prechádzka a kŕmenie malého psa.
• Urobte poriadok, urobte poriadok v izbe.
• Po kúpaní a použití toalety nechajte tieto miesta čisté.
• Vyžehlite predmety jednoduchého strihu.
• Pripravte sa samostatne do postele a pripravte sa ráno do školy.
• Vyčistite bicykel od nečistôt, urobte drobné opravy na svojom dvojkolesovom priateľovi.
• Vyčistite skrinku s riadom a kuchynským náradím.
• Pred večerou prestrite stôl, podávajte neteplé jedlá, chlieb, šalát, sendviče a po jedle po sebe a členoch rodiny upratajte.

Čo dokáže 8-ročné dieťa:

• Udržiavanie poriadku v pracovnom stole, skrinke s knihami a iných veciach.
• Príprava kúpeľa pre seba.
• Výmena postele a spodnej bielizne.
• Možnosť opravy vlastného oblečenia, jednoduché opravy.
• Vytvarujte si imidž oblečenia podľa vlastných predstáv.
• Pomôžte svojmu otcovi pri opravách vykonávaním jednoduchých úloh.
• Zbierajte úrodu zo svojho záhradného pozemku.
• Kŕmiť a venčiť domáce zvieratá.
• Utrite prach a povysávajte nábytok a podlahové krytiny.

Čo dokáže 9-ročný školák:

• Pripravte jednoduché jedlá podľa receptu.
• Natrite rovný povrch.
• Naneste vápno na stromy v záhrade.
• Na ohni pečieme zemiaky alebo klobásy.
• Starať sa o mladšie deti (od 2 rokov), vedieť ich prebaľovať a kŕmiť.
• Vyčistite klietky pre domáce zvieratá.
• Zastrčte vankúš do obliečky na vankúš a prikrývku do obliečky na perinu.
• Úzky záhon uvoľnite hrabľami a odburiňte ho.
• Semená kvetov a zeleniny vysádzajte podľa daného vzoru.
• Ustel si posteľ.

Aké úlohy možno zveriť 10-ročnému dieťaťu:

• Pripravte si jednoduché pečivo podľa receptu.
• Pripravte jednoduché jedlá pre celú rodinu, vypočítajte potrebné množstvo ingrediencií.
• Upratujte si vlastnú izbu a celý dom a uložte veci na určené miesto.
• Naplánujte si týždenné nákupy s rodičmi.
• Pomáham otcovi čistiť interiér auta.
• Pripravte stôl.
• Príprava kúpeľa pre najmenšie dieťa, pomoc mamičke pri kúpaní.
• Vedieť zapnúť a vypnúť domáce spotrebiče, nasypať prášok do práčky.
• Pozrite sa, kde matka alebo otec potrebujú pomoc, pripojte sa bez pripomienok.
• Pomoc pri starostlivosti o zeleninu v záhrade, kvety pri dome a na parapete.
• Zúčastnite sa na generálnom upratovaní priestorov domu alebo bytu.

Nenechajte sa zastrašiť týmto rozsiahlym zoznamom, nikto neplánuje zo svojich detí robiť Popolušky. Väčšinu úloh na tomto zozname je potrebné vykonávať sporadicky, mnohé spoločne s rodičmi.

Dôležité je ponúkať len tie úlohy, ktoré dieťa určite zvládne. Hlavnou vecou je nezabudnúť na dávku chvály, ktorá sa môže stať silným stimulom na účasť na aktivitách.

Ako naučiť dieťa samostatnosti?

Stáva sa, že rodičia rozpoznajú nedostatok nezávislosti svojho dieťaťa a uvedomia si to príliš neskoro. Je dôležité začať trénovať samostatnosť dlho pred vstupom do školy. keď sa bábätko usiluje o nezávislosť a snaží sa zo všetkých síl. Vtedy ho mimoriadne zaujíma svet dospelých vecí a k učeniu sa práce dochádza spontánne.

Je trochu neskoro začať s takouto prácou v škole, ale ako hovorí známe príslovie: "Lepšie neskoro ako nikdy."

Hlavná motivácia pre tých, ktorí pracujú - spravodlivé hodnotenie jeho práce. Povzbudenie, pochvala, slová, ktoré by bez Tanyi (Kolya, Vanya, Irina) nezvládli, sú tým najlepším podnetom. Nemali by ste manipulovať s prísľubom peňazí ako platby za detskú prácu, pretože potom by ste museli platiť všetkým členom rodiny.

Práci predchádza diskusia o tom, čo je potrebné urobiť. Je dôležité prediskutovať všetky nuansy nadchádzajúcej úlohy, aby sa dieťa vyhlo sklamaniu zo zle dokončenej úlohy. Až po zvládnutí novej úlohy by sa malo pristúpiť k ďalšej úlohe.

Pre zábudlivé deti sa oplatí zavesiť do detskej izby zoznam úloh, pri ktorých rodičia dúfajú, že im pomôžu pri plnení.

V prvých dňoch behania môže dieťa niečo pokaziť a niečo pokaziť. V žiadnom prípade by ste ho za to nemali kritizovať; je lepšie mu povedať, ako sa v budúcnosti vyhnúť chybám. Deti musia pochopiť, ako určiť, že práca bola vykonaná dobre, a porozumieť kritériám na to.

Netreba žiadať vysoké výnosy, ak sa deťom v škole zvýšila záťaž napríklad na konci školského roka. Nechajte niekoho iného dočasne prevziať časť domácich prác. O niečo neskôr to dieťa určite ocení.

Psychologička Daria Grankina píše:

„V skutočnosti každé dieťa chce nezávislosť a nezávislosť od svojich rodičov už od troch rokov. A za žiadnych okolností by sa tieto pokusy nemali zastaviť. Napríklad deťom môže trvať večnosť, kým sa oblečú alebo si umyjú zuby, aby bola celá kúpeľňa pokrytá zubnou pastou, alebo umyjú riad a potom sú celé pokryté penou. Ale chcú to robiť, je to pre nich zaujímavé, je to súčasť hry. Musíme byť trpezliví a ticho, alebo ešte lepšie, so súhlasom, toto pozorovať. Potom je lepšie ho umyť alebo vyčistiť. Je to veľmi dôležité, pretože deti musia pochopiť, že v práci je radosť a samostatnosť.

Okrem toho je povinnosťou rodičov naučiť svoje deti práci a samostatnosti. Je lepšie začať tým, že sa naučíte oceniť prácu iných ľudí. Jedlo v škole niekto pripravuje a vy si ho nemôžete dopriať, nemôžete chodiť po čistých podlahách bez prezutia, nemôžete trhať knihy a kresliť v nich atď., to všetko sa treba naučiť. Všetko v dieťati, a dokonca aj v tínedžerskom veku, je vyživované. Musíme to teda využiť. Inak získame lenivých a infantilných mladých ľudí. A lenivosť, bohužiaľ, je hlavnou zo všetkých problémov a nerestí.

Myseľ dieťaťa je veľmi aktívna, a ak sa nezaoberá dobrom a dobrom, potom sa zaoberá zlým, je to nevyhnutné. Nepochopiac, prečo a ako poctivo pracovať, budú potom takéto deti kradnúť, žobrať a byť všemožne prefíkané. Keď už hovoríme o reakcii rodičov, mala by byť pozitívna a bez výsmechu. Ak dieťa vynesie odpadky alebo utrie prach, musíte ho pochváliť bez domýšľavých slov, ale označiť túto udalosť milým slovom.

Preto, kým dieťa ešte dokáže počúvať a počuť dospelých, je potrebné naučiť ho základné veci: ráno si ustlať posteľ, odložiť hračky či učebnice, dokončiť všetko na tanieri a potom umyť, alebo ešte lepšie, po mame a otcovi. Vo všeobecnosti sa podávajte sami. Tým, že svoje dieťa naučíte robiť domáce práce, môžete zvážiť, že ste mu dali životné zručnosti a už sa v tomto svete nestratí.“

Čo očakávať od pracovitých detí?

Mamy a oteckovia, ktorí naučili svoje deti pracovať bez naliehania, vôbec nepochybili. Ich deti s istotou vedia, že sú plnohodnotnými členmi rodiny, bez pomoci ktorých sa mama ani otec nezaobídu.

Chlapci a dievčatá, ktorí pracujú okolo domu, sa rýchlejšie stýkajú v novom kolektíve . Nerozhodí ich ani jedna nečakaná situácia, keď sa musia spoliehať len sami na seba. Je nepravdepodobné, že by sa dieťa, ktoré si vie uvariť vlastné jedlo, má zručnosti v starostlivosti o seba a vie, ako sa starať o oblečenie a obuv, stalo spotrebiteľom času a práce ľudí okolo neho.