Domov › Šťastie › Scenár námornej témy v škôlke. Maturitní skript v materskej škole „Námorná plavba na školské ostrovy“

Scenár námornej témy v škôlke. Maturitní skript v materskej škole „Námorná plavba na školské ostrovy“

Štátna rozpočtová predškolská inštitúcia materská škola č. 53 okresu Kolpinsky v Petrohrade
scenár absolventskej párty
v prípravnom "A" "Námorná plavba do krajiny poznania"
Pripravené hudobné ruky.
Trapezniková T.V.

Téma: „Deti chodia do školy“ Vedúca vzdelávacia oblasť: umelecký a estetický rozvoj Cieľ: vzbudiť lásku k učeniu, rozvíjať zvedavosť, túžbu po sebaosvojovaní si vedomostí Úlohy: - rozširovať vedomosti detí o školských tradíciách, - rozvíjať hudobné, tanečné, spevácke schopnosti detí - podnecovať deti k aktívnej účasti na dramatizáciách - aktivity: komunikatívne, hravé, hudobné Účastníci: deti prípravnej skupiny, hudobná vedúca, vychovávatelia Prípravné práce: - výber hudobného repertoáru, - učenie básničiek, tance - učenie piesní

Scenár promócie v prípravnom „A“ „Námorná cesta do krajiny poznania“
Hostiteľ (vchádza s 1 dieťaťom) Ach, koľkokrát v priestrannej hale
Oslavovali sme sviatky
A tento čaká už toľko rokov,
A teraz nastala slávnostná chvíľa!
Sme naše milé bábätká
Dnes ideme do školy
Prajeme im veľa šťastia a zdravia,
Otvárame cestu do školy!
1 dieťa:
Dnes letíme
Ako vtáky z hniezda
Prepáč, musím sa rozlúčiť
Materská škola navždy.
Pri hudbe piesne „My Birds, Birds“ deti vstupujú do sály a tancujú s holubmi. Kladú vtáky a krásne sa stávajú polkruhom.
1 dieťa:
Ahojte mamičky, ahojte otcovia a hostia!
Ahoj škôlka, naša drahá!
Tešíme sa so zvláštnym vzrušením
Čakáme na našu veľkú dovolenku!
2 deti:
Dnes je pre nás veľmi dôležitý sviatok -
Prichádza maturita.
Škoda, že odchádzame zo škôlky,
Ale na jeseň nás čaká škola!
3. dieťa:
Nie sme jednoduché deti
Sme absolventi!
Fidgeti, darebáci!
Ach, ako rýchlo vyrástli!
4 deti:
Všetci sme chodili do škôlky
Dlhé roky po sebe
A dnešok sprevádza
Do školy, chlapci!
PIESEŇ "Škôlka - čarovná krajina" hudba O. Shaporenko 1 dieťa:
Bábiky, petržlenové medvedíky
Smutne sa pozerajú na chalanov.
Dovidenia škôlka.
Nové zápisníky v taške
Perá a ceruzky.
Zbohom, kone.
Nie sme baby!
PIESEŇ POD MÍNUSOVÝM HLASOM "O škôlke"
Deti sedia na stoličkách pri hudbe.
Do hudby vstupuje poštár.
poštár:
Som veselý poštár, s deťmi som už dávno známy.
Viacfarebné obálky a pohľadnice a balíky
Veľmi rada doručím do škôlky!
Vedúci:
Čo si nám priniesol?
Poštár: Balík a list pre vás (dá hostiteľovi)
Vedenie
Nechajte deti poďakovať sa poštárovi.
Deti v zbore - ďakujem.
Moderátor otvorí balík a skontroluje obsah:
Pozrite, aká krásna kniha. A v knihe sa skrýva magický kľúč k poznaniu. Kto nám to poslal?
Čítanie listu:
"Drahí chlapci! Blahoželám vám k skvelej dovolenke! Už nie ste deti, čoskoro z vás budú školáci. Ja, Kráľovná poznania, vám posielam magickú knihu a kľúč k poznaniu. Postarajte sa o ne, zlá dvojka ich poľuje. Čakám na teba v mojej čarovnej krajine. Kráľovná poznania.
No, začnime našu dovolenku.
A dnes vám prišli zablahoželať deti z mladšej skupiny a odviesť vás do školy.
Vy chlapci
Deti zo srdca blahoželáme!
Chceme sa s vami rozlúčiť
A prišli vám zaželať
Iba štvorky a päťky
Choďte do triedy!
Nebuď nezbedný, nebuď lenivý
Nehádajte sa, nehádajte sa!
Prajeme vám v novej škole
Veľa nových vecí, ktoré sa treba naučiť
Ale aj obľúbená škôlka
Prosím, nezabudni!
Gratulujem, gratulujem
Šťastné prázdniny!
Gratulujem k zábave!
Gratulujem, gratulujem
S prechodom do školy!
Tanec pre batoľatá.
(Predkladá darčeky. Deti odchádzajú.)
DO SÁLY POD HUDBOU Vbehnú DVAJA
Druhá: Ahoj. Spoznal si ma?
Áno, áno, to som ja, ja, mám najlepšie skóre na svete!
Moderátor: No, tak sa veci majú,
Deuce deti, potrebujeme?
Deti; nie
Deuce: Čo si, čo si,
No, samozrejme, že to potrebujete!
Som milá, všetci sa čudujú
Všetko krásne zakrivené
Zdobím si diár
Ak ste zlý študent
Bezo mňa nie si nikde, ani tu, ani tam.
Som dvojka superstar!
So mnou sa vždy ľahko učí
Len treba byť viac lenivý.
Hostiteľ: Nie, nebudeme potrebovať dvojku!
Myslím, že sám vieš....
Dvojka: Nie teta, ty tomu nerozumieš.
Asi máš teplotu.
Pozrite sa na moju postavu!
Aký krk, taká hlava!
Moderátor: Áno, krk je dlhý, ale hlava je prázdna!
To nie je dobré na vyučovanie.
Dvojka: Neznesiem urážky!
Áno, natáčajú o mne celé filmy! Pozri!
Scéna "Znova dvojka!"
Scéna "Znova dvojka!"
Výrobca:
Chcem natočiť film! Dobrý film! O čom to bude? Jasné, škola! A film sa bude volať "Again Deuce!"
Asistent: snímka 1, 1
(otec vychádza s novinami, matka s práčovňou, syn s kufríkom, znie vidiecka hudba)
Syn: Mami! Dostal som dvojku.
Mama: Otec, náš syn dostal dvojku.
OTEC: Ako sa náš syn dostal k dvojke.? Kde je môj opasok?
Riaditeľ: stop, stop, stop! Niečo tu nesedí! presne tak! Potrebujeme niečo zábavnejšie!
Asistent: snímka 1, záber 2
(rokenrolová hudba)
To isté, len zábava
Riaditeľ: stop, stop, stop! Niečo tu nesedí! presne tak! Potrebujeme niečo športové!
Asistent: snímka 1, záber 3
(hudba „Poď, spievaj nám pieseň veselý vietor“)
Tiež len recitatív na pochod
Riaditeľ: stop, stop, stop! Niečo tu nesedí! presne tak! Musí to byť tragické!
Asistent: snímka 1, záber 4
(hudba je hrozná)
Otec: ako sa náš syn dostal k dvojke, kde je môj validol?
(každý padá, vstáva, klania sa)
Deuce: Chlapci, chcem sa vás opýtať:
Môžeš ma zobrať do 1. ročníka?
Hostiteľ: Chlapci ťa nepotrebujú, rozumieš?
Šťastná cesta a zabudni na cestu k nám!
Dvojka:
Ak sa so mnou nechceš kamarátiť, tak nech sa páči!
(opustí a vezme knihu vedomostí)
Vedenie: Zastaviť kde, kde! Ach, táto škodlivá dvojka stále ukradla knihu poznania s kľúčom!
Čo máme teraz robiť, ako byť?
V HUDBE SA OBJEVÍ ČAJKA "TANEČ"
Čajka: Čajka nad morom - vietor nad poľom!
Odletí do diaľky, potom sa opäť ponáhľa ...
A nad domorodcom, hladinou mora,
Toli sa smeje, toli kričí...
Čajka: Viem, kam dvojka utiekla, a pomôžem vám!
Musíte sa vydať na dlhú cestu do čarovnej krajiny zvanej Škola.
Cesta je dlhá a vedie cez more ťažkostí. Súhlasíte?
Potom si vezmite mapu, cestu nájdete na nej.
(čajka odletí)
Moderátor: Medzi knižnými hrdinami sa hovorí,
Akoby niekde žili ostrovy,
Názvy ktorých sú úplne neznáme.
Bolo by zaujímavé tam ísť, priatelia!
Kúzelná fregata nám v tom pomôže -
Doručí chlapcov na tieto ostrovy.
A ja budem vaším kapitánom na tejto ceste!
(znie refrén piesne „Captain-captain pull up“)
kapitán:
Počujem hluk, zábavu, spev -
Cítim sa lepšie!
Čaká nás modré more
Na miestach! Plnou rýchlosťou vpred!
TANEC "Na mimoriadnej lodi"

1 dieťa (pozerá cez ďalekohľad alebo spod dlane)
Nemôžeme plávať popri veľkom ostrove,
Odtiaľ predsa vychádzajú zvuky hudby, priatelia.
Tento ostrov hudby, spevu a tanca,
Tu žijú zvuky melódie,
Všetci hrajú a spievajú na nástrojoch.
Pieseň „Nie je lepší priateľ ako otec“ (trio Friendship)
(Nastúpte na loď)
Zvukový záznam - zvuk mora, krik čajok.
Kapitán: Vidím, vidím ostrov!
Ostrov "Úžasní" priatelia!
(Tumbelina vychádza na hudbu)
Thumbelina:
Volám sa Paleček, krásavica.
Bývam vo veľkom kvete, mám rád svoj dom.
Škola elfov sa s nami čoskoro otvára.
Budem tam študovať a moji priatelia budú so mnou.
Budeme študovať listy, čítať rôzne knihy.
Kým mi nepomôžeš...
Zoberiete písmená a pridáte z nich slová!
HRA „ZBER SLOVÁ“ (škola, zošit, hodnotenie, učiteľ, učebnica, prestávka)
Thumbelina: Ďakujem vám priatelia za pomoc, veľa šťastia!
Kapitán: Teraz je všetko v poriadku, môžete vyraziť na cestu. A aby to na cestách nebola nuda, dajme si zároveň poriadok aj na palubovke!
Relé "Čistenie na palube"
Dva tímy majú každý mop a 6 plastových kociek. Kocku je potrebné dotlačiť mopom k orientačnému bodu a vrátiť sa späť, odovzdať štafetu ďalšiemu. Tím, ktorý ako prvý dokončí úlohu, vyhráva.
(znie rušivá hudba. Všetci nastúpia na loď)
Kapitán: Priamo na kurze vidím neidentifikovaný objekt, veľmi rýchlo sa k nám približuje.
Fish-Saw vbehne do haly.
PIESEŇ A TANEC Fish-Saw na hudbu z filmu "Blue Puppy".
Ryby - Píla:
Kto si, že ma nepýtaš o dovolenie plávať v mojom mori?
Vidíte, všetkých som utopil, radujem sa! .. A plávajú, kazia mi náladu!
Kapitán: Sme odvážni cestovatelia. Plavíme sa na našej lodi. Do čarovnej krajiny.
Ryby - Píla:
Prečo sa takto vznášaš? No, figuríny. Len tak popri mne nepreplávajú ani triesky. Všetkých pozametalo!
Kapitán: Oh, to je ono! potom ťa musím naštvať, drahá Fish-Saw. My chlapi sme odvážni, šikovní. Nebojíme sa vašich hrozieb.
Ryby - Píla:
Ach, nebojácny?! Potom vás budeme musieť najskôr skontrolovať, ste nováčikovia alebo skutoční morskí vlci.
HRA "MORSKÉ UZLY"
Po hre sa Saw-Fish nahnevá:
Aká hanba? Myslel som, že nemôžeš robiť moju prácu.
Kapitán: Naši chlapci sú inteligentní a vynaliezaví. Nájdu východisko z každej, aj tej najbeznádejnejšej situácie.
Ryby - Píla:
Anuka, šikovná a vynaliezavá, počítam do troch a aby tu tvoj duch nebol!
8,10,3!
(stále si myslí, že ide na scestie, takže niekoľkokrát)
Kapitán a deti sa smejú.
Ryby - Píla:
Na čom sa smeješ?
Kapitán: Naozaj si myslíš, že je to vtipné! Toto ťa zrejme nikto nenaučil!
Ryby - Píla:
Je to niečo, čo nemôžem urobiť? Môžem veľmi dobre. Počúvaj: Potopil som 8 lodí, na obed som zjedol 10 rýb...
kapitán
Prečo tri?
Ryby - Píla:
A tri preto, lebo je čas, aby ste odplávali! No, kde mám pílu...!?
kapitán
Kiež sa nebojíme ani teba, ani tvojej píly. Naučme tých chlapov počítať Fish-Saw!
Ryby - Píla:
Nauč ma? Inteligentné čo? Ale zavolám si svojich pomocníkov – námorných pirátov, potom uvidíme, kto ráta lepšie.
TANEC A PIESEŇ PIRÁTOV.
(spievajte pri hudbe „Across the seas on the waves“)
Piráti:
Sme zlí piráti a my za to nemôžeme,
Že zlaté poklady nás lákajú k sebe,
Koniec koncov, náš život je hrozný, zákerný a nebezpečný,
A ak nie je poklad, tak nie ste pirát!

Nad morom, nad vlnami, dnes tu, zajtra tam!
Ryby - Píla:
Tu sú, moji piráti priatelia. Teraz vám ukážu, ako byť chytrý.!1 pirát
Všetci malí odplávali! Upleťte ich!
kapitán
Stop, stop! Poďme na to
2 pirát
Áno, čomu treba rozumieť. Dajte nám poklady, potom vás pustíme.
kapitán
Nemáme žiadne poklady.
1 pirát
Neexistuje žiadny poklad, potom sa nikam neplavíte. Cesta sa skončila!
Kapitán: Prečo sa tak hneváš?
Pirát 2: A ako nemôžeme byť zlí, more nás drží v zajatí. Potrebujeme riešiť problémy, ale nevieme ich vyriešiť, plačeme...
Kapitán: Napriek tomu budete musieť študovať Sawfish spolu s pirátmi! Nebojte sa, pomôžeme vám!
ZÁBAVNÉ MATEMATICKÉ VÝZVY
Ryby - Píla:
Dakujem pomohol
Nevedeli sme sa rozhodnúť.
Dobre plávať!
(Všetci nastúpia na loď. Zaznie záznam - šum mora, krik čajok.)
kapitán
Naša cesta pokračuje
Nekonečná vzdialenosť mora ....
Všimnem si zem naľavo.
Aký zázrak? Aký zázrak Mágia?
(Znie hudba. Vstúpi Kráľovná vedomostí)
KRÁĽOVNÁ
Ahojte chalani!
Plavili ste sa do krajiny s názvom Škola.
Teraz sa poďme navzájom spoznať.
Vždy a všade čakám
A každý nazýva Kráľovnou poznania.
Omni príjemný rozhovor
Všetkým, ktorí sa potrebujú učiť
Ktorí hľadajú poznanie.
chcem ti priať
Aby ste boli priatelia s knihou,
Boli vzdelaní
Rozprávali krásne.
Mame, aby som neobťažoval,
Všetci čítali knihy.
A samozrejme dobre sa učiť
A dostali len päťky!
(objaví sa vinné dojenie)
Kráľovná: A ja zmením zlú dvojku na päťku
Raz, dva, tri! (zmena dvojky na päťku)
Päť:
Ďakujem, že si ma rozbil! Teraz vám vždy pomôžem!
(podá knihu a kľúč kráľovnej)
Kráľovná:
Ďakujem, drahá päťka!
A tu je pre vás prvá úloha z Knihy poznania.
Hádajte chlapci, toto sú školské hádanky:
(piati a kráľovná rozmýšľajú postupne) V zasneženom poli pozdĺž cesty
Môj jednonohý kôň sa ponáhľa
A veľa, veľa rokov
Zanecháva čiernu stopu (pero)
Ak to zostríte
Nakreslite, čo chcete!
Slnko, more, hory, pláž.
Čo to je? (ceruzka)
Kto som, ak úprimnosť
Domov je môj sen? (pravítko)
Teraz som v klietke, potom v rade.
Napíšte na ne sumeyka! (notebook)
Túlia sa v úzkom dome Pestrofarebné deti.
Len povoľte
Kde bola prázdnota
Tu vidíte - krásky! (farebné ceruzky)
Ak jej dáte prácu
Ceruzka pracovala márne. (elastický)
V tejto úzkej krabici
Nájdete ceruzky
Perá, gumy, kancelárske sponky,
Pre dušu čokoľvek. (peračník)
Váš pigtail bez strachu
Namáča sa do farby.
Potom zafarbený pigtail
V albume vedie na str. (strapec)
Študenti im píšu
Odpovedanie pri tabuli. (kúsok kriedy)
Dve nohy sa sprisahali
Vytvorte oblúky a kruhy. (kompas)
V ruke nosím nový dom,
Dvere domu sú zamknuté.
Tu sú nájomníci papier,
Všetky sú strašne dôležité. (aktovka)
Queen: A teraz otestujeme tvoju zručnosť a to, ako si pripravený na školu.
HRA „Zbierajte kufrík“
Kráľovná sa pochváli a vytiahne z knihy kľúč, čím sa otvorí truhlica s darmi.
Slovo má vedúca Tatyana Vasilievna.
Odpovedzte rodičom.
(Deti stoja v polkruhu)
1 dieťa:
"Ďakujem" - povedzte jemne
Sme našimi vychovávateľmi.
Priznávame sa vám aj:
Vyzeráte ako naše matky.
Ďakujem stotisíckrát
Budeme na teba spomínať celý život.
2 dieťa
Vďaka našim opatrovateľkám.
Za ich starostlivosť a usilovnosť!
Pre mäkké postele a čisté taniere!
3 dieťa
Ďakujeme tým, ktorí nás naučili spievať a tancovať
A poézia sa krásne číta!
4 dieťa
Ďakujem všetkým, ktorí pracovali v kuchyni,
Varili sme kašu a kompóty!
5 dieťa
Vďaka tým, ktorí nás ošetrili
A naučil sa dať teplomer,
Sledoval som naše líca
Aleli ako kvety!
6 dieťa
Za to, že náš dom je materská škola
Z roka na rok to bolo krajšie
Musíme povedať "ďakujem"
Náš manažér.
(Všetky deti) Za to, o čom sme tu snívali
Boli sme dlhé roky
Lebo čo bolo, bude, je,
Vďaka škôlka!
PIESEŇ "Rozlúčka"

Znie "POLONAISE"

Deti vstupujú do haly, stoja v polkruhu pri centrálnej stene.

VEDÚCI: Dnes sa vzrušenie nedá udržať, - Tvoja posledná dovolenka v škôlke. Naše srdcia sú teplé a úzkostlivé, deti predsa vyrástli a chodia do školy. A aké ťažké je pre nás rozlúčiť sa s tebou a vypustiť ťa spod krídla do sveta! Stali ste sa príbuznými, stali ste sa priateľmi A zdá sa, že je lepšie vás nenachádzať. Dnes vám, chlapci, blahoželáme. Do školy sa chodíš učiť, spriateliť sa. Prajeme vám veľa úspechov, zdravia a nikdy nezabudnite na svoju materskú školu!
DETI: Naša záhrada je čarovný oceán, päť rokov sme sa chodili kúpať. A bolo nám tu príjemne, A vždy sme ho milovali. Existuje toľko rôznych skriniek, ako v oceáne lodí. Sme bez bariér a bez zákazov Vyplávajte čoskoro! Dozvedeli sme sa tu, čo znamená priateľstvo, Čo znamená chrániť slabých, Čo potrebujete, aby ste boli odvážni a obratní. A musíme pomáhať dospelým. Povedali nám, že prírodu treba chrániť spoločne, že keď sa blíži siedmy rok, musíme riešiť príklady. Učili sme sa písmenká a slabiky, Vieme spievať a tancovať. Vieme, ako budú vyzerať prísne, keď začneme byť zlomyseľní. Ale čas sa nedá vrátiť - Tu prichádza chvíľa rozlúčky. Máme veľmi radi škôlku A hovoríme vám: "Dovidenia!"

PIESEŇ: "Zbohom, MŠ!" - hudba O. Tsarevoy

(j. "Hudobná paleta" č. 2 - 2009, s. 22)

DETI: Dnes sa navždy lúčime so škôlkou. Teraz sa musíme učiť - Ideme do školy.

Trochu sme dozreli – teraz sme študenti! Máme pred sebou cestu, kde sú lekcie a výzvy. Cestičkami a cestičkami Prvýkrát v jesenný deň Hneď na prah školy Pôjdeme s kyticami. Smelo sa posadíme za naše stoly a otvoríme priméry, na tabuľu napíšeme kriedou Naše prvé písmená:
VŠETCI SPOLU: „Ahoj, ahoj, prvá trieda! Nauč nás učiť sa!

PIESEŇ: "ZVONÍ ZVON" - hudba M. Eremeeva

(Časopis "Hudobný riaditeľ" č. 2 - 2008, s. 72)

DIEŤA: Takže predškolské detstvo sa prehnalo, Sme na prahu iného života. Nech svetlá stránka zostane v pamäti Náš prvý absolventský valčík!

TANEC: "VALTZ" - hudba E. Griga

(CD "Detský album", "Valčíky" - č. 52)

Deti sedia na stoličkách.

VEDENIE: Tak prišli vaše posledné predškolské prázdniny. Už päť rokov po sebe Vám naša láskavá škôlka otvorila svoje brány. V priebehu rokov ste všetci vyrástli, stali ste sa múdrejšími a serióznejšími. Chcete vidieť, akí ste boli, keď ste prvýkrát prekročili prah našej škôlky?

Zadajte deti z mladšej skupiny.

EDUCER ML. GR. : Prišli sme sa s vami rozlúčiť A chceme vám zaželať iba „štvorky“ a „päťky“ na hodinách, ktoré dostanete.
DETI junior gr. : jeden). Deti vám chcú z celého srdca zablahoželať!
2). Na prvej hodine, ktorú robíš, Materská škola nezabudni!
3). Koniec koncov, bol si taký - Malý a zábavný. Trochu podrastieme, prídeme aj k vám do školy.
štyri). Tu vás naučili skúšať, umývať sa, obliekať, učili starších rešpektovať a neurážať deti!

Účinkujú deti mladšieho ročníka

PIESEŇ: "CHODIL SI DO ZÁHRADY"

(Časopis „Hudobný režisér“ č. 3-2009, s. 31)

Znie to ako MELÓDIA PIESNE "KAPITÁN"

(kniha 2, strana 20)

VEDÚCI: Ach, chlapci, počujete? Ešte niekto nás príde navštíviť.

Vstúpi kapitán.

KAPITÁN: Dobrý deň! Som námorný kapitán. Počul som, že ideš študovať? (odpovede detí) Tak som sa sem plavil správne. Pretože som vám, deti, priniesol nevyhnutný dokument - „Pozvánka do školy“. (hľadám) Tu je mapa mojej poslednej plavby, kompas, ďalekohľad ... A kde je "Pozvánka"? (premýšľať) Možno som ho stratil na Školských ostrovoch? .. Alebo na Ostrove radosti? .. Alebo možno zmizol z lode, keď som bol v Afrike alebo na Severnom póle? (sklamaný pohľad)
VEDENIE: Nebuďte naštvaní, námorný kapitán! Chlapci, poďme ho rozveseliť!

Deti spievajú refrén PIESNE „ŽIL ODVÁŽNY KAPITÁN...“

(kniha 2, strana 20)

KAPITÁN: Ďakujem za vašu podporu! Teraz som plný sily a energie vydať sa na dlhú cestu, aby som vám vrátil „Pozvánka do školy“. Zdá sa, že viem, ktorým smerom plávať Chceš ísť so mnou? (odpoveď detí). Na svete je krásna, úžasná krajina – zaujímavá pre chlapcov – na Školských ostrovoch. Krajina sa nazýva „Vedomosti, zručnosti a svetlo“. Chvíľka pozornosti! Pôjdeme spolu do takejto krajiny alebo nie? (ÁNO!) Je tam veľa zaujímavých vecí, veľa neznámeho. Ale len mi odpovedz: Desia ťa ťažkosti? (NIE!)
HOSTITEĽ: Potom ku kormidlu, kapitán!
KAPITÁN: Áno! (vytiahne ďalekohľad)

Hudba je "Sea" (Pieseň – č. 10, 57)

KAPITÁN: Počujem hluk, zábavu, spev, nálada sa zlepšila! Niet pochýb, že vidím Ostrov radosti, priatelia!
DETI: Na ostrove, na ostrove Každý žije šťastne: A behajú a skáču, A spievajú piesne! Každý sa tu vždy baví, Slávnostná nálada, Vtipy, piesne, tance, smiech! Všetkých vás pozývame do krúžku!

TANEC: POLKA "KREMENA" - Bulharská tanečná krieda. arr. A. Arskos

(„Rytmická mozaika“ od A. Burenina, č. 27, s. 72)

DIEŤA: V dúhe je 7 farieb, Hudba má 7 nôt. Na ostrove na Joy Nechajte hudbu žiť!

ORCHESTRA: "TURKISH MARSH" - hudba W. Mozart

(fonogram z „Rytmickej mozaiky“ od A. Burenina)

KAPITÁN: Vidím, že na Ostrove radosti nie je moje pozvanie, budem musieť plávať ďalej. Plnou rýchlosťou vpred!

Hudba "More"(10, 57)

KAPITÁN: Niečo vychladlo. (pozerá cez ďalekohľad) kam sme šli? Vyzerá to ako severný pól. Možno tu nájdeme "Pozvánka do školy"? pretože bez toho sa vám nový školský rok nezačne.

Do haly vbehne snehuliak.

SNEHULIENKA: Nový rok! Počul si? Povedal Nový rok! A Santa Claus ešte spí! Och, čo mám robiť? Kde zohnať stromček? A vianočné darčeky ešte nie sú pripravené! Och, pobežím zobudiť Santa Clausa!
HOSTITEĽ: Počkaj, snehuliak! Nemusíte nikoho budiť. Všetko si zle pochopil. Čoskoro spustíme nový školenia v roku, keď deti chodia do školy. Tu počúvajte!
DETI: Nový rok bez vianočného stromčeka a bez karnevalu? Nový rok bez vianočného stromčeka? - Toto je bezprecedentné! Ale veď čoskoro príde - nový rok, Dvere do školy sa otvoria - nový rok! A zaznie trilk zvonov - v novom roku Trieda predstaví žiakom - nový rok! A blahoželáme nám, priatelia, šťastný nový - prvý september!
SNEHULIENKA: Aha, tak som to celé pomiešal! Počul som - nový rok - a myslel som, že prišla zima!
HOSTITEĽ: Nie, zima je ďaleko. Už teraz sa tešíme na leto.
SNEHULIENKA: Čo je leto?
VEDÚCI: Ak chcete, povieme!
DETI: Čo je leto? To je veľa svetla! Toto je modrá výšin, toto sú svetlé kvety! Toto je pole, toto je les, toto je tisíc zázrakov!

Okrúhly tanec: "SINGLE O LETE" - hudba E. Krylátovej

(fonogram z m / f "Santa Claus a leto")

HOSTITEĽ: V lete sa budú deti opaľovať, hrať sa, naberať sily, aby z nového vzdelávacie rok chodiť do školy zdravý a silný.
SNEHULIENKA: A možno by som mal ísť aj s chalanmi do školy?

HOSTITEĽ: Potom sa pozrime, čo viete o škole. (h číta hádanky): Kto chodí s taškou kníh ráno do školy? ..

SNEHULIENKA: Snehuliak! (deti správne: študent)
HOSTITEĽ: Na stránkach sú všetky písmená od A po Z ...
SNEHULIENKA: Január! (deti: základný náter)
HOSTITEĽ: Zazvonil školský zvonec. Začalo to...
SNEHULIENKA: Snehová guľa! (lekcia)
HOSTITEĽ: Podľa mňa viete viac o zime ako o škole.
SNEHULIENKA: Dobre, nechaj deti ísť do školy na jeseň a ja prídem do ich školy v zime. S Santa Clausom. Dovidenia, deti! Bon Voyage!
KAPITÁN: No, je čas, aby sme sa plavili ďalej. (pozerá na mapu) Skúsme ísť na juh. Plnou rýchlosťou vpred!

Hudba "More"(10, 57)

KAPITÁN: Prešli sme pekných pár kilometrov. More je pokojné, úplne pokojné. A vidím cez ďalekohľad - Toto je Afrika, priatelia! Ahoj! je tu niekto?

Hudba "Afrika"(fonogram)

BARMALEY: V Afrike - lupič, v Afrike - darebák, V Afrike - strašný Barmaley!

BARMALEYHO PIESEŇ: "Môj dedko JE ZBOJNÍK"

(zošit 8, strana 8)

BARMALEY: Báli ste sa, deti? Čo skrývate, chlapci? A dievčatá sa triasli, - Len omdleli! No neobviňujte ma - ak ste sa ku mne priplavili sami, teraz vás okradnem. (kričí): Jo-ho-ho! Peniaze za sud!
VEDÚCI: Barmaley, Barmaley, buď trochu láskavejší! Prišli sme k vám služobne. Poďme sa pokojne rozprávať!
BARMALEY: A prečo by som mal byť láskavý? Tosca ma dostala. Teraz, ak ma rozveselíš, potom sa porozprávame.
HOSTITEĽ: Skúsme.

ŠKOLSKÉ ČASTI - Ruská ľudová krieda

(melódia z časopisu "Hudobný režisér" č. 2 - 2009, str. 45)

DETI: Budeme spievať, budeme spievať nahlas. Zapchajte si uši – prasknú vám ušné bubienky! Budeme v škole, ako veľkí, Na tabuli hodinu písať. Vopred sme sa rozhodli stať sa vynikajúcimi študentmi!

Veľmi ťažké úlohy V škole sa teraz pýtajú, A so mnou moja mama Prihlásila sa do prvého ročníka! A násobilku vôbec nemusíme poznať. Mami, kúp mi kalkulačku - On bude počítať za nás! Ocko vynašiel budík, Aby som neprespal hodinu, - Pevne pripevnený k zvončeku Mohutné kladivo! Dospievame ditties - Snažili sme sa zo srdca. Naše drobnosti sú dobré a my sme tiež dobrí!
BARMALEY (tiež pekne spieva): Aký je hluk, aký je hluk? - Afrika sa otriasa, - Dokonca Barmaley Ide do školy! (tanec) Rozveselil si ma. Dobre, povedz mi, čo tu potrebuješ?
KAPITÁN: A čo potrebujeme vedieť, je toto: nestratilo sa tu „Pozvánka do školy“, ktorú som niesol deťom cez všetky moria a oceány?
BARMALEY: Nevidel som tu pozvánku a keby si so mnou aj hral, pustil by som ťa odtiaľto živého.

HRA: "TRAP" - Ruská ľudová mel., arr. L. Sidelníková

(sat. farba-2, s. 71)

BARMALEY: Oh, a vy ste vtipní! Dobre, poď ďalej. A túto hru si zahrám so svojimi pirátmi. (listy)

Hudba "More"

KAPITÁN: Nesmierna rozloha mora, opäť zbadám breh. A bez pochýb vám poviem, toto je ostrov nešťastia!

Na melódiu piesne „Báječný sused“ vychádza HARM.

ŠKODLIVÝ (spieva): Som zlomyseľný zlomyseľný, zlý vyberavý. Aj keď som múdra a krásna, ale strašne škodlivá. Urobím s tebou špinavé triky, bav sa, smej sa, a budem sa snažiť, aby chlapci dnes nešli do školy! Ahojte chalani! som odporný. Milujem robiť špinavé triky, hnevať sa a škodoradostne. A ty, ako som počul, chodíš do školy? Pustia vás dnu? (odpoveď detí). No nesnívaj! Nemáš pozvánku, však? A nikdy nebude, pretože je to tu! (relácie) - Mám! Naozaj to nepotrebujem – už teraz si žijem úžasne. Ale ani to nedostaneš!

HOSTITEĽ: Prečo?
ŠKODLIVÝ: Bez ujmy! A čo budeš robiť v tejto škole?
VEDÚCI: A ty, Vredina, spýtaj sa chlapov sama!
VREDINA: Tak chlapi, nezívajte, odpovedzte unisono! Učia v škole každého písať? (ÁNO)
Čítať rôzne knihy? (ÁNO)
Hrať sa v triede? (NIE!)
Ubližovať a nazývať? (NIE!)
Sú problémy ťažko riešiteľné? (ÁNO)
Hrať rôzne hračky? (NIE!)
Kriedou na tabuľu písať? (ÁNO)
Spať v triede v škole? (NIE!)
Ako nie? Viem, že všetci radi spíte dlhšie. Ak nebudete počuť budík, zaspíte a meškáte na lekciu!

HOSTITEĽ: Nie, Vredina, naši chlapi vstanú načas a rýchlo sa pripravia. Tu, pozri!

HRA: „PRVÝ SEPTEMBER“

(2 hráči „spia“ v sede na stoličke. Na signál „budík“ prebehnú na opačnú stoličku, oblečú si vetrovku, bežia na pôvodnú stoličku – na plecia si dajú satku, vrátia sa na opačnú stoličku, vezmite si kyticu a povedzte: "pripravený do školy!" - kto rýchlo)

VREDINA: Dobre, dobre, zvládli sme to! Tak nech sa páči, dám vám pozvánku. Nie! Radšej vám to prečítam sám. A potom ničomu nebudete rozumieť, stále ste negramotní! (číta): Zlá rada! (odrezať) Ach nie – školské rady! Štúdium v škole je len múka! A potrebujete moju vedu: V škole vás naučia podvádzať, Vždy klamte, Dievčatá sa učia pýtať sa, No, chlapci – je skvelé bojovať! A čo je najdôležitejšie, v krátkom čase vás naučia preskakovať hodiny!
HOSTITEĽ: Vo vašej pozvánke sú napísané nejaké zvláštne slová.
ŠKODLIVÝ: Prečo? Koniec koncov, to sa učí v škole!
HOSTITEĽ: Nie je to pravda, vieme, čo učia v škole!

PIESEŇ: "ČO UČIA V ŠKOLE" - hudba V. Šainskij

(kniha 1, strana 8)

HOSTITEĽ: Rozumiete? Ukazuje sa teda, že toto nie je skutočná pozvánka.

VREDINA: Ako to, že to nie je skutočné?! ja ho SEBA napísal!
HOSTITEĽ: Tak preto existuje len zlá rada!
VREDINA: No dobre, dobre, presvedčili ma, že nie nadarmo ťa učili v záhrade. Práve som ťa kontroloval. Všetci ste pripravení do prvej triedy! (máva rukou) Zbohom! Idem napísať niečo iné, čo je zlé! (listy)
KAPITÁN: Nuž, poďme na Školské ostrovy! Plnou rýchlosťou vpred!

Hudba "More"

KAPITÁN: Viem spočítať všetky plytčiny, ale konečne sme pri cieli. Vidím Školský ostrov. Zastavme sa, priatelia! A tu je moje portfólio! A vnútri je pozvánka! (vytiahne zvitok, dá ho hostiteľovi)
HOSTITEĽ: Ďakujem, kapitán, za pozvanie! (číta)
KAPITÁN: Prijmite odo mňa aj tento dar - kufrík. Koniec koncov, bez neho tiež nemôžete ísť do školy. Len teraz je prázdny. Vieš - čo Mám si to dať do školskej tašky?

Vychádzajú 2 dievčatá: Olya a mama, inscenujú báseň „Portfólio“:

DIEVČA OLYA: Je to len hádka - Ak chcete zobrať kufrík do školy: Musíte dať bábiku, Nezabudnite na medveďa so zajacom. A tiež píšťalka, švihadlá Pre kamarátku Galku ...
MAMA: Nie! - Mama povedala Olyi: - V škole nie sú potrebné hračky. Necháte ich doma a znova zbierate portfólio.

ATRAKCIA "ZBER AKTIVIKU"

DIEVČA OLIA: Mám kufrík, základku, zápisník... Čo si si ešte zabudla zobrať? Vtip, tanec a zábava, Slávnostná nálada!

TANEC: "KAČIACI" - francúzska narkotická krieda

HOSTITEĽ: No, teraz máme pozvánku, kufrík a radostnú náladu. Sme pripravení ísť do školy!
KAPITÁN: Potom je čas vrátiť sa k sviatku rozlúčky so škôlkou. Plný chrbát! Ľavostranné riadenie!

Hudba "More"

KAPITÁN: Tu sa plávanie končí a my sa s vami lúčime. Čaká na vás škola a trieda. Budem si ťa pamätať! (listy)

Znie hudba, absolventi berú kvety, postavia sa do polkruhu.

DETI: Zbohom, naše rozprávkové mólo - Milé aj tajomné Pre malé deti. Zbohom, naša škôlka! Ďakujeme tým, ktorí nás milovali, naučili nás spolu žiť! Ďakujeme tým, ktorí nás naučili povedať „Ďakujem“! Vďaka tým, ktorí nás naučili vyrezávať a kresliť, vďaka tým, ktorí nás naučili spievať a tancovať! Vďaka opatrovateľkám, kuchárkam Za láskavosť a pozdravy, Za čaj, na ranné raňajky, Na večeru a na obed! Ešte raz vďaka lekárom, naša hlava! Nikdy nezabudneme na váš záujem o nás! Dnes nás sprevádzajú do krajiny zázrakov a poznania. Ideme do prvej triedy. VŠETCI SPOLU: Ďakujem! Zbohom!

SLOVO MANAŽÉRA.

VEDÚCI: Všetci chlapci budú musieť opustiť škôlku, pretože každý rok niekto chodí do školy. Budú nové starosti, budú noví priatelia. Zatiaľ vám prajeme oddych do septembra!

Tatiana Pašková

môj prvý príspevok o nás promócie večery v škôlke.

Vybral som si tému morské dobrodružstvo"a všetko podľa toho zariadil. problém je v tom, že nemáme hudobnú sálu, v ktorej všetci trávime skupina ale pomohli učitelia, ďakujem im za to!

na zadnú stranu vystrihli a namaľovali písmená "plavíme sa, plavíme sa! čaká nás školská krajina." plachetnica a maják sú vytlačené a zlepené z kancelárskeho papiera. v dekorácia použitý šifón, tyl, sieťovina a lesklé látky. krepový papier nakrájaný na pásiky. jej zdobené okná a otvory oddelenie rodičov od improvizovanej "scény" (vo forme oblúka). postavy zo stropu námorná súprava. na lustroch sa honosia mobily z tylu a čajok. od pohybu detičiek sa veľmi krásne otáčali.

slniečko, obláčiky a čajky sú nakreslené na kartón, vyfarbené a vystrihnuté. Všetko bolo pripevnené obojstrannou páskou. nie veľmi pevné, niečo odpadlo, ale celkovo to držalo dobre.

pre fotozónu som vystrihla a namaľovala veľkú kartónovú loď. cez okná sa dá vystrčiť tvár, ale na dovolenke nebol čas a potom som zabudla deti takto odfotiť. Vodiaca hviezda je vyrobená z papiera modulárnou technikou origami a ozdobená farebnými hviezdičkami vyrobenými z novoročných sušienok.

stenu pri rodičoch zdobili ryby, s portrétmi absolventov, ako aj taniere s morský život. títo chlapci to dokázali.

Na to chcem upozorniť dekor vyrobené svojpomocne z improvizovaných materiálov. rodičia kúpili len balóny, z ktorých urobili oblúk. No, moje látky z domu.

čo máme, posúďte sami:)

Súvisiace publikácie:

UKONČENIE ŠKOLY -2016 "DOBRODRUŽSTVÁ V SMARAGDOVOM MESTE" (na motívy rozprávky A. Volkova) Postavy: Hostiteľ, Lukomor, Víla, Ellie, Totoshka,.

Zhrnutie lekcie pre seniorskú skupinu "Hĺbky mora" Seniorská skupina "Morské hlbiny". Účel: - Udržať záujem predškolákov o životné prostredie, uspokojiť detskú zvedavosť.

Abstrakt lekcie o kognitívnom rozvoji pre strednú skupinu „Morské živočíchy“ Ciele programu: Vzdelávacie: - obohatiť vedomosti.

Skupinová výzdoba na ples. Fotoreportáž. Dobrý deň, milí kolegovia! Tu je naša promócia. Strávili sme veľkú.

Prichádza chvíľa rozlúčky, Ale my, priatelia, nebudeme smutní, Navždy v našom živote bude škôlka, ako rodina. Zatvára sa.

Drahí kolegovia! Čoskoro sa v materských školách budú konať maturitné plesy a večery. Maturita v materskej škole je.

Promócie sú opäť tu! Ako vždy, všetci sú nadšení, skúša sa! Ozdobte izbu! Tento rok je obzvlášť ťažký pre hudobného režiséra, ako sa aj stalo.

larisa manaenkova
Scenár absolventskej párty "Námorná plavba"

Plavba.

Matiné písmo oddaný posielanie detí do školy.

Vedúci idú do stredu haly.

1. vedúci.

Ach, koľkokrát v priestrannej hale

Oslávili sme s vami sviatky,

Ale na toto sa čakalo toľko rokov!

A tu prichádza slávnostný moment:

2. vedúci.

Sme naše milé bábätká

Dnes ideme do školy

Prajeme vám šťastnú cestu.

Uvoľnite miesto školákom!

Deti vstupujú do sály vo dvojiciach, moderátori predstavia každé dieťa menom. Deti sa zoradia do polkruhu.

1. Každý z nás je dnes veľmi šťastný!

Všetci spievame a s nami aj vtáky.

Keď sme naposledy prišli do škôlky,

Prišli sa s tebou navždy rozlúčiť.

2. Prijali ste nás ako deti,

Materská škola, náš domov.

Teraz sme veľkí

A my sa s vami lúčime.

3. Tu sa hradby rodili

A postele a hračky,

Vychovávatelia a pestúnky

A moji priatelia sú priateľky.

4. S radosťou sme išli do škôlky,

Bolo to útulné a ľahké.

Pedagógovia, ako nás matky milovali

A rozdávali náklonnosť a teplo.

5. Ale je čas študovať,

Čoskoro zazvoní zvonček

A veselá zvučná pesnička

Zavolajte nám do triedy.

6. Dobrý deň, škola, prvá trieda,

Pozrite sa na nás čoskoro!

Tanya, Sasha a Natashka -

Tu sú niektorí žiaci prvého stupňa!

Deti spievajú pieseň "Predškolské detstvo, zbohom!" (Hudba a texty L. Oliferová)

1. vedúci.

Máj veselý bude robiť hluk

A niekde sa upokojiť

Púpava bude lietať okolo

A príde leto.

2. vedúci.

Šťastné leto, milí všetkým vy:

V lúčoch voňavých kvetov oslňujú;

Ich chválospevy letia do neba;

Lesklé pakomáry krúžia v dave,

A slnko im posiela svoj zlatý lúč.

Deti predvádzajú okrúhly tanec s brezovými vetvami, sedia na stoličkách.

1. vedúci.

Leto sa skončí a všetci sa ocitnete v krajine poznania. Kto vie, kde je? Treba sa pozrieť na zemeguľu.

Zdvihne zemeguľu a otočí ju.

2. vedúci.

Netočte farebným glóbusom

Nenájdete na ňom

Tá krajina, zvláštna krajina

A nevieme to nájsť na mape.

Naša stará planéta

Všetci študovali už dávno

Ale táto krajina je veľká...

Navždy biela škvrna.

1. vedúci.

A skúsme sami objaviť túto nádhernú krajinu. A naše vedomosti a predstavivosť nám budú slúžiť ako asistenti. Do krajiny poznania sa doplavíme na bielej lodi. Pre toto my potrebné: kapitán, námorníci, cestujúci. Vyberme si kapitána.

Vychádza chlapec v kapitánskej čiapke.

Ja budem kapitán!

Deti spievajú pieseň "Ja budem kapitán!" (hudba G. Levdokimov, text R. Aldonina)

Kde sú moji námorníci?

2. vedúci. A tu sú!

Chlapci tancujú "jablko".

Som rád, že vás môžem privítať na palube mojej lode! Všetci, prosím, posaďte sa!

"Vlajkové cvičenia" ("Poď, spievaj nám pieseň, veselý vietor", hudba I. Dunayevsky)

1. vedúci.

Všetko je v poriadku. A ja sa ujmem úlohy radistu (nasadí si slúchadlá).

Počujem signál "SOS"! Muž cez palubu!

Za obrazovkou je počuť volanie o pomoc. Deti hádžu záchranné kolesá za zástenu, vytiahnu Losera (na nohe má pripevnené dvojky vystrihnuté z kartónu).

Porazený.

ja? Žiak druhého stupňa Vasya Ivanov.

Si študent? To je skvelé! A my sa plavíme do krajiny poznania, takže ste na ceste s nami!

Možno nám ukážeš správnu cestu?

Porazený.

Áno môžem!

Možno viete riadiť loď?

Porazený.

Jednoduché! Poďme! (postaví sa ku kormidlu)

Vedenie (s úzkosťou).

Chlapci, všimli ste si niečo? Zdá sa mi, že sa naša loď začala potápať!

Porazený.

Áno, všetko je to ich chyba! Aj mňa skoro utopili!

Kto sú oni?

Porazený.

Dvojky! Tak ťahajú ku dnu, a ťahajú!

Takže ste dvojník? No tak, chlapci, hoďte dvojky cez palubu!

Deti hádžu dvojky cez palubu (pre obrazovku).

Doppelgänger opäť stúpa na čelo.

Porazený.

No a teraz je všetko v úplnom poriadku! Poďme!

Hostiteľ znepokojene počúva, pozerá cez ďalekohľad.

Objednajte, ale nie celkom! Myslím, že ste vybočili z kurzu a smerujeme priamo k škuneru s čiernou vlajkou. (pirátska vlajka stúpa spoza obrazovky).

Piráti vychádzajú.

Aha! Mám ťa! Poď, daj mi všetky svoje drahokamy!

Porazený (ukazuje na deti).

Vezmite si, tu sú všetky naše klenoty pred vami.

Kto potrebuje takéto skvosty! Všetci vaši chlapci sú bojovníci a násilníci a dievčatá sú rozmarné a plačlivé (doberať si).

Prečo dráždite naše deti, nič o nich neviete.

Deti predvádzajú tanec "námorník" (k piesni O. Gazmanova).

Ach, aké dobré dievčatá a chlapci! A čo je najdôležitejšie, aké priateľské! Prečo si na mori?

Plavíme sa do krajiny poznania! Ukáž nám cestu.

Krajina poznania je tam (šou). Bon Voyage!

Piráti odchádzajú. Hostiteľ sa pozerá cez ďalekohľad.

Vidím zem! Sme pri pobreží Krajiny vedomostí! Spustite člny!

Hra – štafetový beh "Kto rýchlejšie dopláva k brehu" (budete musieť rozdeliť deti do dvoch tímov, dvoch záchranných kolies).

Na konci hry sa deti ocitnú pred bránami krajiny poznania.

Chlapci, visí tu veľký hrad. Dostať sa do krajiny poznania nebude ľahké. Čo urobíme?

Aby sa zámok otvoril, potrebujete poznať abecedu.

Deti spievajú pieseň "abeceda" (hudba G. Struve).

Vodca odstráni zámok z brány.

Dobrý deň, milí budúci študenti! Vitajte v krajine poznania. Musíte však byť sklamaní. Jeden študent, Vasya Ivanov, urobil takú vec, že krajina vedomostí sa stala podobnou krajine lekcií bez čítania. Musíte nám pomôcť. Úloha jedna!

Na obrazovke sa objavia postavy z rozprávok. Deti musia uhádnuť, ktoré rozprávky sú zmiešané.

"Kúzlom" a "Princezná žaba".

Na samom okraji dediny

Emelya žila a jeho matka - stará žena.

Emelya - syn, stále ležíš na sporáku?

Ležím, mami, a jem kalachi.

Emelya - syn, aj keď ideš k rieke,

Prineste vodu...

Emelya vyskočí a vybehne z dverí.

Áno, vezmite si vedro!

Emelya sa vráti, vezme vedro, pohne sa po obrazovke, priblíži sa k diere, naberie sa, vytiahne vedro a vyskočí z neho žaba s korunou na hlave.

ach kto si?

Žaba (spieva).

Som princezná, žaba!

Veselé kvákanie.

Vždy ráno vstanem

A ja spievam svoje "qua-qua".

Chlapci, ukáže sa nejaká zvláštna rozprávka. Pomôžte uhádnuť, ktoré rozprávky sú zmiešané, povedzte mi ich názov.

"Teremok" a "Kolobok".

Ako pole - pole, po ktorom beží myš,

Zastala pri dverách a zaškrípala.

Kto, kto žije v teremochke?

Kto, kto nežije vysoko?

Nikto neodpovedá. Myš vošla do veže a začala v nej žiť.

Na poli je teremok, teremok,

Nie je nízky, ani vysoký, ani vysoký.

Znie úvod piesne G. Struvea "Kolobok".

Vedenie (spieva).

Kto sa tam váľa

Žiadne cesty, žiadne cesty?

Prečo si na okraji zeme

Utiekol, Kolobok?

Medovník, Medovník,

Kde si, priateľ môj?

No načo ti je

Prebehnúť cez prah?

Kolobok (spieva).

Opustil som svojho starého otca

Nechal som svoju babičku

Netrafil zub!

To som ja Gingerbread Man!

Chlapi, podľa mňa táto postava nie je z rozprávky "Teremok". Aké rozprávky sa miešajú?

Za obrazovkou sa ozývajú chaotické zvuky rôznych nástrojov (fajky, metalofóny, tamburíny).

A čo je to za hluk?

Študent Vasya Ivanov sa naučil vydávať takéto zvuky iba na týchto nástrojoch. Odvtedy zneli rovnako.

Teraz naši chlapci ukážu, ako by tieto nástroje mali znieť.

"orchester".

Výborne, chlapci, teraz môže byť naša krajina opäť bezpečne nazývaná krajinou vedomostí. A vy ste v ňom právoplatnými vlastníkmi.

Deti sa zoradia do polkruhu.

1. vedúci.

Smutné brezy na dvore

V túto rozlúčkovú hodinu.

Všetci pôjdete v septembri

Učte sa prvý stupeň.

2. vedúci.

Vezmite tašky, primery,

Zápisníky, diáre,

A pieseň bude spievať nahlas

Váš prvý hovor.

Deti spievajú pieseň „Do školy nás pozývajú energické hovory“ (hudba G. Struve).

Naša materská škola je dnes smutná,

A je nám dosť smutno.

Teraz nastal čas rozlúčky

A máme pred sebou dlhú cestu.

Zanechať tu kus detstva

Ideme do prvej školskej triedy,

Ale my budeme vedľa vás

A my si na teba zas a znova spomenieme.

Áno, sme dosť smutní,

A čas sa nedá vrátiť.

A je čas pre nás, je čas ísť ...

Zbohom, milovaná škôlka!

Deti spievajú pieseň "Dovidenia, škôlka!"

1. vedúci.

Všetky deti budú potrebovať

Rozísť sa so škôlkou.

Pretože každý rok

Niekto chodí do školy.

2. vedúci.

Budú nové starosti

Budú noví priatelia!

Zatiaľ vám prajeme

Odpočívaj do septembra!

prom skript

"Cesta loďou".

Cieľ:

Zabezpečte nezabudnuteľnú dovolenku pre deti a rodičov.
Úlohy:

1.Vytvorte priateľskú atmosféru.
2.Rozvíjať komunikačné schopnosti detí.
3. Rozvíjať v detskom kolektíve pozitívny pocit seba samého, pocit ich dôležitosti.
Popis.Účinkujú deti prípravnej skupiny. Pedagógovia ako vodcovia, Čarodejnica, Kapitánka, Baba Yaga. Materiál je užitočný pre pedagógov, hudobných režisérov, učiteľov ďalšieho vzdelávania.

postavy: Hostiteľ, Veľká čarodejnica, Kapitán, Baba Yaga, Poznámky.

Včera ste boli deti

Teraz je čas ísť do školy

Dozreli ste a dospeli

Kedy ste vyrástli?

Preč sú roky a tie dni

Keď vošli malí

Si na materskej, ale najprv

Nahlas si plakal

Požiadal som ísť domov k mame

Čo bolo len oh-oh-oh!

Prezentácia

Dnes je vzrušenie nezastaviteľné.

Naše posledné prázdniny v škôlke

Naše srdcia sú teplé aj úzkostlivé

Deti predsa vyrástli a chodia do školy.

1 dieťa

Len do škôlky prídeme

A nespoznávame sa

Z nejakého dôvodu, z nejakého dôvodu

Rastieme veľmi rýchlo.

2 deti

Akoby sme boli ako stromy

Zalievaná donekonečna

Ako zázračné vitamíny

Celý deň jeme v záhrade!

4 deti

A nezáleží na tom, že skupina nie je

Ani otec, ani matka

Sú tam vychovávatelia a pestúnky

Sú s nami všade.

5 detí

Dnes je nezvyčajný deň

Úžasné, vynikajúce!

Má to len jeden dôvod

Každému je to jasné

6 detí

Veľmi skoro, veľmi skoro

Pôjdeme do školy

A je čas si priať

Nie sme „ani páperie, ani perie“.

Spievajte pieseň „Materská škola“.

Po pesničke si deti sadnú na svoje miesta..

Prišiel teda pre vás, milé deti, najdôležitejší sviatok, sviatok rozlúčky so škôlkou.

Vo vašom živote bude veľa sviatkov, ale chceme, aby tento zostal navždy vo vašom srdci. Dnes na vás čakajú prekvapenia, darčeky a príjemné stretnutia. Už počujem, že k nám niekto ide...

Čarodejnica vstupuje:

Ahojte milí chalani. Som Veľká Čarodejnica, kúzelník a čarodejník, ponáhľal som sa za tebou na ples, bál som sa meškať. Hrdinovia rozprávok sa dlho rozhodovali, čo vám dajú, a rozhodli sa vám darovať výlet.

Predškolské zariadenie je veľká krajina

Stratený v magických moriach.

Túto krajinu nie je možné nájsť na mape.

Chcete sa tam dostať?

Deti: Chceme!

Čarodejnica:

Potom choďte práve teraz na tejto lodi na ostrovy predškolského detstva, určite si pozrite môj ostrov, budem na vás čakať!

Dáva pozvánky a odchádza.

Ideme na výlet?

A naša loď povedie

Odvážny kapitán

Na ďalekých potulkách nie raz

Plavil sa na vlnách.

Kapitán vstúpi do hudby.

kapitán:

Hej, odvážni námorníci

opálení chlapi

Všetci na palube, ponáhľajte sa

Spoločný tanec „jablko“.

Chlapci-námorníci predvádzajú tanec "Apple".

kapitán:

Plavíme sa, plavíme sa!

V mori nás čakajú zázraky

Plavíme sa, plavíme sa!

Vyplávať!

Fonogram - zvuk mora.

Vietor kráča po mori

A čln tlačí.

Beží vo vlnách

Na opuchnutých plachtách.

kapitán:(pri pohľade cez ďalekohľad).

Pred sebou vidím nejaký ostrov!

Tento ostrov nie je jednoduchý.

Volá nás k sebe

A chce ukázať ostrov

Aké bezmyšlienkovité

Vzali nás do škôlky

Ruka v ruke mama a otec.

Znie hudba"Top-top-top-stomp baby."

Deti z mladšej skupiny vstupujú s učiteľom.

1 dieťa:

Gratulujem deti

Dnes vám zo srdca.

2 deti:

Nestrácajte priateľstvo

Príď navštíviť

3 deti:

Choďte smelo do svetlej triedy

Pred nami je veľká vec.

Vychovávateľ:

A ako darček, deti

Teraz budete tancovať od srdca.

Tanec "Hádali sa, zmierili sa."

Vychovávateľ ml.gr.

Milí maturanti, naše deti vám prajú dobré učenie, pevné priateľstvo, nezabudnite na našu materskú školu. A prijmite tieto dary na pamiatku.

Učiteľ dáva vodcovi darčeky a oni odchádzajú.

Chastushki pre chlapcov
No, bývali sme v záhrade,
Srdečne sa tešili.
Dospelý, múdrejší.
Už nie sme baby.

Palacinky, palacinky
Pozrite, matky!

Idú do stratena za malými obrazovkami - tantamareskami (na obrazovkách sú bábiky - deti)
Chlapci vložia hlavy do tvárových otvorov a spievajú ďalej.

1. Prišli sme takto do záhrady.
Teraz si pamätáme.
Revali sme, kričali sme
A vzali nás za ruku.
Palacinky, palacinky
Matky zhoreli.

2. A keď veľa revali,
Mokré nosy
A stalo sa, stalo sa
A pančucháče a šortky.
Palacinky, palacinky
Pamätáte si, mamičky?

3. Skamarátili sme sa s tebou
Sedenie na hrncoch ráno
Spoločné hry, spoločné hádky,
A mali modriny!
Palacinky, palacinky,
Múmie to chápu!

4.1 My dvaja sme sa do Polyy zamilovali
Dal som jej cukríky.
2. Som krásne kvety
Dal som na všetky sviatky.
karbonátky, lievance…
Nepoznali ste mamu?

5. A tancuje s Vovkou,
S úsmevom na neho.
A ani sa na nás nepozrel...
Zaujímalo by ma prečo?
Palacinky, palacinky..
Vysvetli mame!

6. Boli sme kŕmení z lyžice,
Opatrovateľky, vychovávateľky.
Veľa síl, duše, zdravia
Všetci sme boli vyčerpaní.
karbonátky, lievance…
Ste druhé matky

Na stratu vyjsť spoza obrazoviek

7. Hrýzli sme a revali,
Jedol kašu a kompót.
Vyrástli, stali sa veľkými
A teraz také - tu!
karbonátky, lievance…
Ste hrdé, mamičky!

Fonogram - zvuk mora. Kapitán sa pozerá cez ďalekohľad.

kapitán:

Vidím ostrov priamo pred sebou.

Ved.:

Toto je ostrov zázračných hier,

Najrôznejšie a najzábavnejšie

Pozvánka na úžasné hry

Navštívte ich.

Hra „Zakázaný pohyb“.
Hráči spolu s vedúcim stoja v kruhu. Líder urobí krok vpred, aby bol viac viditeľný. Ak je hráčov málo, môžete ich postaviť do radu a postaviť sa pred nich sami. Vedúci vyzve chlapcov, aby vykonali všetky pohyby za ním, s výnimkou zakázaných, vopred stanovených. Napríklad je zakázané vykonávať pohyb „ruky na opasku“. Vodca začne robiť rôzne pohyby podľa hudby a všetci hráči ich opakujú. Zrazu vedúci vykoná zakázaný pohyb. Účastník hry, ktorý to opakuje, urobí krok vpred a potom pokračuje v hre

Nájdite pár.
Vstávajú vo dvojiciach: dieťa s rodičom, tancujú na veselú hudbu a jedna osoba (napríklad vedúca) bez páru. Keď hudba náhle skončí, musíte rýchlo nájsť ďalší pár. Čo tu začína, všetci sa len chytajú!

kapitán:

Modré more na nás čaká!

Na miestach! Plnou rýchlosťou vpred!

V pozadí je zvuk mora.

Kapitán sa pozerá cez ďalekohľad.

Védy.:

Vidím ostrov rozprávok

Ako sa tam dostaneme?

Chlapi, pozrite sa na našu loď, bola pribitá fľaša, a niečo v nej je, myslím, že ak budeme čítať, určite sa dozvieme, ako sa dostať na ostrov.

Hostiteľ vezme fľašu, prečíta lístok.

Ved.:

Chlapci, tu sa píše, že toto je ostrov rozprávok. A na ostrov sa dostaneme len vtedy, keď uhádneme rozprávku hádanky.

Nie jednoduchá, ale šikovná mačka

Ľudia sú prekvapení

V ostruhách, áno v podpätkoch -

Je to on sám? (Kocúr v čižmách).

Jeho smrť je na ihle,

V hrudi leží, v zemi.

Na svete nie je zlo, ako sa volá? (Kaščej).

Je krutý a krvilačný.

Jednooký, mäsožravý.

Je to najhorší darebák

Jeho meno? (Barmaley).

Vedrá, ktoré poslal do rieky

Pokojne som spal na sporáku,

Prespal celý týždeň

A jeho meno je ... (Emelya).

Červené dievča je smutné

Nemá rada jar

Je náročná na slnko

Chúďa roní slzy ... (Snehulienka).

kapitán:

Všetky hádanky vyriešené

A plávali veľmi blízko ostrova,

Zdá sa, že niekoho vidíme...

Baba Yaga lieta

Áno, nečakali ste, že ma uvidíte? Len som si myslel: koľko rokov sa tvrdo snažím, zdobím vaše matiné, vymýšľam najrôznejšie špinavé triky - vo všeobecnosti tvrdo pracujem! Je čas, aby som si dal pauzu!

Vychovávateľ:
- Akú dovolenku? Deti si nechcú dať pauzu! Budú aj študovať. A toto je tiež práca!

Baba Yaga:
- Ach... no, áno, no, áno... - pomyslela si Baba Yaga.
- Ideš sa učiť aj s chalanmi?
- Ale nie! Drž sa odo mňa ďalej, drž sa odo mňa ďalej! Baba Yaga mávla rukami. - Radšej pôjdem do dôchodku!
- Darmo si!

Ale prečo potrebujem školu? Dovoľte mi dievčenskú pamäť, ale som veľmi pozorný! Ani had Gorynych, keď s ním hráme dámu, ma nedokáže prekabátiť. Môžete mi dokonca dať test!

Dobre, Baba Yaga, poď! Radi testujeme najrôznejšie veci!
- Poďme! Rád hrám dámu!
- Nie, nebudeme hrať dámu. Vymysleli sme niečo iné... Ak ste naozaj pozorní, určite to zvládnete!

Záludné hádanky.
Baba Yaga dáva odpovede. Deti ju opravujú.

Štyri levy pod stromčekom
Jeden odišiel, jeden zostal...
(dva tri)

Myš počíta diery v syre:
Tri plus dva je...
(štyri päť)

V tráve som našiel päť bobúľ
A jeden som zjedol, odišiel...
(dva, štyri)

Potom navrhujem aj tebe hra všímavosti.
- Budem klásť otázky a vy len rýchlo odpoviete.
Otázky by sa tiež mali klásť dostatočne rýchlo, aby deti odpovedali automaticky.
-Akú farbu má mlieko? - biely
- Akú farbu má cukor? - biely
- Akú farbu má múka? - biely
- Akú farbu má sneh? biely
- Akú farbu má strop? - biely
- Akej farby je táto položka? - biely
- Čo pije krava? - mlieko!
- He-he-he! Krava dáva mlieko. A pije vodu!

Hra "Zhmurki"

Baba Yaga chytí dieťa a položí mu otázku. Ak dieťa odpovie, potom ho pustí, ak nie, pomôžu iné deti.

Čo majú spoločné Baba Yaga a lietadlo? (lietať)

Čo majú spoločné Pinocchio a žeriav? (dlhý nos)

Čo majú spoločné Kolobok a lopta? (okrúhly)

Čo majú spoločné Carlson a helikoptéra? (skrutka)

Čo majú spoločné ježko a strom? (ihly) atď.

Čo je spoločné medzi pochmúrnym lesom a nepreniknuteľným lesom? (detské uvažovanie)

Hra „Turka“.
Sú tu dva tímy po 6 detí.

Toto je dedko, babička, Chrobák, vnučka, mačka a myš.

Na protiľahlej stene chodby sú 2 stoličky.

Na každej stoličke sedí repka - dieťa v čiapke s obrázkom repíka.
Hru začína dedko. Na signál beží k repe, prebehne okolo nej a vráti sa, babička sa k nemu prisaje (chytí ho okolo pása) a ďalej spolu bežia, znova obídu repku a utekajú späť, potom sa k nim pridá vnučka , atď. Na konci hry o repku priľne k myši. Tím, ktorý najrýchlejšie vytiahne repku, vyhráva.

Ved.:

Ďakujem Baba Yaga - pobavené, ale je čas, aby sme išli! Zbohom!

V pozadí je zvuk mora.

kapitán: Modré more nás čaká

Na miestach! Plnou rýchlosťou vpred!

Védy.:

Za veľkým ostrovom

Nevieme plávať

Koniec koncov, pochádza odtiaľ

Zvuk hudby, priatelia.

Toto je Ostrov hudby.

Pieseň a tanec

Tu melodické zvuky naživo

Všetci hrajú a spievajú na nástrojoch.

A zapamätajme si názvy nôt, koľko ich je celkovo?

Prišli sme vám zablahoželať

Idete predsa do svetlej triedy

Teraz je čas na vás

Zhromaždite sa do školy.

Želáme si to v škole

Boli ste úspešní vo všetkom

Želáme si to v škole

Vy ste sa naučili najlepšie.

Sme hudobné zvuky

Radi by sme vám zaželali

Spriateliť sa s dobrou hudbou

A nezabudnite na nás.

Úžasná pesnička

Ved.:

S hudbou sme veľmi priateľskí.

A tancujeme a spievame, žijeme veľa zábavy.

A vy, poznámky, tancujte s nami.

Tanec „Čo potrebuješ“

Ved.:

Zbohom, sladké poznámky, zbohom hudobný ostrov, je čas, aby sme sa pohli ďalej.

Vlna nôt.

V pozadí je zvuk mora.

Kapitán sa pozerá cez ďalekohľad.

kapitán:

Vonku na trase ostrovčeka

Nie je ani nízky, ani vysoký

Je to ostrov hračiek

Bábiky, medvedíky, hrkálky.

Ved.:

Poznáme ich od detstva.

Hrali sme sa s nimi

Starajte sa o nich a milujte ich

Keď boli malí.

Pozrite, chlapci, samotná Čarodejnica sa s nami stretáva na tomto ostrove.

Prechádza zo strany rodičov a máva deťom.

Čarodejnica:

Ako som rád, že vás opäť vidím, milé deti. Tak ste sa dostali na môj ostrov, na ostrov, kde končí predškolské detstvo.

A pred vami je veľký kontinent s názvom Škola.

Na mojom ostrove sa budete musieť rozlúčiť s hračkami, zostanú tu a čakajú na vás knihy, zošity, perá ...

Dievča:

(Dievča pristúpi k hračkám, ktoré sedia pri zrkadle, vezme bábiku).

Moji drahí priatelia, prišiel som sa k vám rozlúčiť.

S vami bábiky - dievčatá,

Boli sme jedna rodina

Povedal som ti rozprávku

Spievala bayushki - záliv.

A teraz vám to chcem povedať

Ako, veľmi ťa milujem!

Všetkých vás veľmi objímam

Pozývam všetkých do tanca.

Individuálny tanec s hračkami. Hudba "Zbohom hračky."

Čarodejnica:

A teraz si, milí maturanti, chcem overiť, či viete dobre narábať s hračkami.

Atrakcia - "Zostavte vežu pre hniezdiace bábiky."

(Deti sú dve družstvá, behajú postupne a kladú kocku na kocku, posledný kladie hniezdiaceho bábiku, ktorý je rýchlejší).

Čarodejnica:

Výborne, je jasné, že ste všetci veľmi šikovní a chcete sa hrať. Ale zaujímalo by ma, či viete, ako zbierať portfólio.

Atrakcia "Zbierať a aktovka".

Hra s rodičmi „Školská lotéria“.
Čoskoro pôjde dieťa do školy
Školský život je na vás.
Prinesie vám nové starosti a problémy,
Prinúti vás to prebudovať celý život.
A budeme tu veštiť pred všetkými,
Čo sa stane v rodinách, dnes sa dozvieme ...

(Niekoľko rodičov odchádza.

Moderátor položí otázku, účastník vytiahne z vrecka kocku alebo kartičku s odpoveďou a prečíta odpoveď.

Odpovede: mama, otec, samotné dieťa, mačka Vaska, sused, celá rodina, starý otec, babička.)

1. Kto nastaví večer budík?
2. A kto by mal sledovať formu prvákov?
3. Kto bude vstávať o 6:00?
4. Kto bude raňajkovať ako prvý?
5. Kto bude musieť zbierať portfólio?
6. Kto bude čítať základný náter každý deň?
7. Kto bude plakať, zostane bez sily?
8. Kto je na vine, ak dieťa dostalo dvojku?
9. Kto sa zúčastní stretnutí?
10. Kto by mal zobrať prváka do školy?

Čarodejnica:

Vidím, že si pripravený do školy

Už je to z diaľky

Je viditeľná veľká školská krajina.

A teraz je čas, aby ste sa vybrali na loď, kde čakajú darčeky a diplomy.

Nech je skutočné priateľstvo, dobrá nálada, vynaliezavosť a veľa šťastia vždy s vami! Majte sa dobre! Musím ísť, dovidenia!

Ved.:

Ďakujem, drahá čarodejnica, dovidenia.

Duet piesne „Materská škola“.

Ved.:

Roky detstva rýchlo ubehli, rovnako rýchlo preletela aj naša dovolenka.

V predškolskej krajine sme hrali a spievali, ale prišiel čas rozlúčiť sa s priateľmi. Stali sme sa veľkými, všetci sme dospeli, naša loď sa plaví na iné brehy.

Zbohom naša skupina
A v spálni postieľky
Teraz nás čakajú
Zošity v škole.

Skrinky v šatni
Trochu smutné
Akoby ísť

Chcú s nami chodiť do školy.

Naša milovaná záhrada
Nebuď smutný, nebuď smutný
A s nami s deťmi
Rozlúčite sa.

Pôjdeme do školy
A aby ste ich nahradili
Deti prídu

Karapuzik zmena.

Ideme do školy a hovoríme:
“Škôlka, miláčik, ďakujem za všetko”

Dnes im všetkým vyslovujeme veľké ďakujeme

ktorý nám dal náklonnosť, starostlivosť,

rozprávanie rozprávok,

kŕmené krupicou.

Za to, že som milovaný.