Na celom svete sú také rôzne sviatky. Téma: „Také iné sviatky

Poskytnúť študentom predstavu o štátnych sviatkoch Ruska, ich rozdieloch a črtách, predstaviť pojem „štátne sviatky“, použiť techniky TRKM, ktoré stimulujú duševnú a tvorivú činnosť študenta. . Pamätajte na sviatky Ruska a tradície slávenia určitých dní, naučte sa používať klastrovú techniku ​​pri práci s informáciami na systematizáciu vedomostí o téme, vytvorte podmienky na formovanie vzdelávacích a informačných zručností. . Rozvíjať predstavivosť a vlastenectvo.

Zobraziť obsah dokumentu
“Téma “Také rôzne sviatky””

    Aitykina Amina Khudzhatlovna

    NRMOBU "Salymská stredná škola č. 2"

    Téma „Svet okolo nás“

    4. trieda

    Téma: „Také iné sviatky“

    Komunikácia nových poznatkov

Ciele lekcie:

    Poskytnúť študentom predstavu o štátnych sviatkoch Ruska, ich rozdieloch a črtách, predstaviť pojem „štátne sviatky“, použiť techniky TRKM, ktoré stimulujú duševnú a tvorivú činnosť študenta.

    Pamätajte na sviatky Ruska a tradície slávenia určitých dní, naučte sa používať klastrovú techniku ​​pri práci s informáciami na systematizáciu vedomostí o téme, vytvorte podmienky na formovanie vzdelávacích a informačných zručností.

    Rozvíjať predstavivosť a vlastenectvo.

Počas vyučovania

ja. Zavolajte

Začína sa lekcia

Pre chalanov to bude užitočné.

Pokúsim sa všetko pochopiť

Zaujímavé vedieť.

Etapové ciele:

    Aktualizujte doterajšie poznatky a nápady o dovolenke

    Povzbudzujte študentov, aby boli v triede aktívni

    Zorganizujte výmenu názorov

učiteľ: Deň, v ktorom je podľa tradície zvykom veselo sa baviť, organizovať obrady, zábavy a hostiny.

Čo to je?

Aby sme odpovedali na túto otázku, vyplníme tabuľku:

Chceme vedieť Zistené

1. Môžete sa baviť

2.Prebieha formou obradu, párty

3. Môžete liečiť hostí

1. Čo sú to?

2.Kedy sa oslavujú?

učiteľ: Všetci ste pravdepodobne uhádli, čo to je?

študent: Prázdniny.

učiteľ: Toto bude téma našej lekcie: “Také rôzne sviatky”

učiteľ: Dnes budeme hovoriť o prázdninách. čo je to sviatok?

študent: Oslava na počesť udalosti.

Recepcia „Kôš nápadov“

učiteľ: Napíšte si na papieriky sviatky, o ktorých môžete povedať „Naše sviatky“.

Prediskutujte svoje informácie vo dvojiciach a napíšte všeobecnú odpoveď na moju otázku.

Čo si dostal?

Poďme všetko priniesť do systému.

-Dochádza k „vysypaniu nápadov do košíka“ (deti pomenujú svoje výrazy vo dvojiciach a učiteľ píše na tabuľu).

študenti:Narodeniny, deň svadby rodičov, deň učiteľov, Veľká noc, Deň Tatiany, Deň matiek, Deň svätého Valentína....

Technika „Vytvorenie klastra“

Všetky chyby sú opravené, keď sú informácie zvládnuté

učiteľ: Pozrite si kalendár na rok 2012. Prečo sú niektoré dni označené červenou farbou?

študent: Pretože tieto dni sú víkendy a sviatky.

II.Porozumenie (implementácia)

Etapové ciele:

    Zorganizujte získavanie informácií na základe čítania so zastávkami, tenkými a hrubými otázkami

    Vymieňať si názory na problém (každý študent by mal mať svoj názor a je to cenné)

Čítanie textu z učebnice na strane 175

učiteľ: S akým novým konceptom ste sa stretli?

študent:Štátne sviatky Ruskej federácie

učiteľ: Prečo dostali tieto sviatky tento názov?

študent: Tieto sviatky oslavujú všetci ľudia

učiteľ: Aké sú oslavy štátnych sviatkov?

študent: Sviatky sú spojené s významnými udalosťami v histórii našej krajiny.

Pridanie klastra

učiteľ: Boli naše predpoklady oprávnené?

Práca s učebnicovým textom na s. 175-178

Pracujte so zvýraznenými dátumami v učebnici a zároveň vytvárajte tenké a hrubé otázky

študenti:

Tučný?

Tenký?

1.Prečo sa tento deň považuje za Deň obrancov vlasti?

2. Prečo si myslíte, že ľudia oslavujú tento sviatok so slzami v očiach?

1.Kedy sa oslavuje Medzinárodný deň žien?

3.Odkiaľ sa vzal zvyk zdobiť vianočný stromček?

Skupinová práca

Študenti v každej skupine kladú otázky a ostatní odpovedajú:

Vážime si hrdinov, ktorí položili svoje životy za našu vlasť.

Toto je 9. máj - Deň víťazstva vo vojne s nacistickým Nemeckom. Cena víťazstva - Krajina stratila 26 miliónov ľudí.

Cár Peter I.

Z Nemecka.

III. Reflexia

Etapové ciele:

    Zorganizujte pochopenie prijatých informácií

    Zorganizujte výmenu názorov na skúmaný problém

    Zorganizujte sebahodnotenie získavania vedomostí na danú tému

Typ lekcie: kombinované

Cieľ

- vytváranie holistického obrazu sveta a uvedomenie si miesta človeka v ňom na základe jednoty racionálno-vedeckého poznania a emocionálneho a hodnotového chápania dieťaťa jeho osobnej skúsenosti s komunikáciou s ľuďmi a prírodou;

Charakteristika žiackych aktivít

rozumieť vzdelávacie ciele vyučovacej hodiny, snažiť sa ich naplniť.

Rozlišovaťštátne sviatky, pracovné sviatky, cirkevné sviatky, ľudové sviatky, rodinné sviatky. Zoznámte sa Veselé sviatky a pamätné dni Ruska, diskutovať ich význam pre krajinu a každého jej občana. Zistiť pomocou vlastivednej literatúry, aké sviatky sa oslavujú v regióne, kde žiaci žijú. Povedzte nám o svojich obľúbených sviatkoch. Práca s dospelými: makeup kalendár pracovných prázdnin v súlade s profesiami rodičov. Formulovať závery zo študovaného materiálu, odpovedať na záverečné otázky a ohodnotiťúspechy v lekcii.

Plánované výsledky

Predmet

vedieť, Aký význam majú štátne sviatky pre štát ruských občanov?

Štátne sviatky.

Myšlienka sviatkov v Rusku, ich rozdiely a vlastnosti.

Byť schopný rozprávajte o svojej rodnej krajine a jej svätyniach, ruských sviatkoch na základe údajov získaných z masmediálnych zdrojov.

Metasubjekt (Regulačné. Poznávacie. komunikatívne)

P. - ovládať základy sémantického vnímania učebných textov, identifikovať podstatné informácie zo správ rôzneho typu (predovšetkým textov).

R. - hodnotiť správnosť úkonov na úrovni adekvátneho spätného posúdenia súladu výsledkov s požiadavkami danej úlohy.

K. - klásť otázky potrebné pre organizáciu vlastných aktivít a spoluprácu s partnerom.

Osobné výsledky

Motivácia k výchovno-vzdelávacej činnosti, vnútorná pozícia žiaka založená na pozitívnom vzťahu ku škole.

Príprava na učenie sa nového materiálu

Dozvieme sa o hlavných sviatkoch Ruska, ich histórii a ako sa navzájom líšia. Rozdeľme sviatky do rôznych skupín.

Spomeňte si, aké sviatky poznáte. Na ktorý sviatok najradšej spomínaš? prečo?

Učenie sa nového materiálu

Také rôzne sviatky

Všetci milujeme sviatky. Užívame si rodinné sviatky: narodeniny, svadby, stretnutia priateľov. Lekári, novinári a ľudia mnohých iných profesií oslavujú svoje pracovné sviatky. Jedným z týchto sviatkov je Deň učiteľov, kedy vyjadrujeme slová vďaky našim učiteľom. A aké nádherné sú štátne sviatky!

V našom kalendári sú špeciálne dni. Sú to sviatky, ako aj pamätné dni Ruska. V týchto dňoch oslavujeme významné udalosti v dejinách krajiny, ctíme si náš štát, jeho historické tradície a symboly.

12. jún je Deň Ruska. Toto je sviatok pre celý mnohonárodnostný ľud našej krajiny, každého, kto chráni našu zem a snaží sa zveľaďovať jej bohatstvo.

22. august je Deň štátnej vlajky Ruskej federácie.Štátna vlajka je jedným zo symbolov krajiny. Vlajka veje nad budovami ruských štátnych orgánov, na lodiach námornej a obchodnej flotily.

4. november je Deň národnej jednoty. Tento deň nám pripomína udalosti z roku 1612, keď sa ľudia zjednotili a bránili svoju vlasť.

12. december je Deň ústavy. V tento deň v roku 1993 bola prijatá Ústava Ruska

Spomíname na hrdinov, ktorí položili svoje životy za našu vlasť a vyjadrujeme slová vďačnosti tým, ktorí dnes chránia mier na našej Zemi. V tento deň je v školách zvykom zablahoželať chlapcom ako budúcim obrancom vlasti.

9. máj je Deň víťazstva. V tento významný deň sa v Moskve na Červenom námestí koná vojenská prehliadka. Školáci sa stretávajú s veteránmi. A večer je obloha nad Moskvou a ďalšími mestami krajiny osvetlená svetlami slávnostného ohňostroja.

Obľúbená dovolenka detí - Nový rok. Zvyk oslavovať Nový rok vznikol už dávno.

Starí Slovania oslavovali Nový rok 1. marca. Nový rok znamenal prvé teplé dni a začiatok poľných prác. Neskôr Rusi oslavovali Nový rok 1. septembra. V Moskve sa to stalo takto: presne o polnoci vystrelili z dela na múre moskovského Kremľa, potom vydal svoj hlas najväčší zvon na zvonici Ivana Veľkého a ozvali sa mu zvony všetkých moskovských kostolov.

V Rusku začali oslavovať Nový rok 1. januára za Petra Veľkého. Prvýkrát sa tak stalo v Moskve 1. januára 1700. Cár Peter, ktorý miloval hlučnú zábavu, prikázal všetkým radovať sa a baviť sa. Slávnostné svetlá, zvonenie zvonov a streľba z dela si Moskovčania ešte dlho pamätali. Odvtedy sa v Rusku objavil zvyk zdobiť vianočný stromček. Pochádzal z Nemecka.

Na Nový rok všetci bilancujeme uplynulý rok: čo sa nám podarilo a čo nie. Je to veľmi dôležité pre každého z nás a pre celú našu krajinu.

7. januára prichádza zvláštny kresťanský sviatok - Narodenie. Slávnostné bohoslužby sa konajú vo všetkých kostoloch krajiny. V Moskve, v Katedrále Krista Spasiteľa, bohoslužbu vedie patriarcha Kirill z Moskvy a celej Rusi.

Marec - Medzinárodný deň žien je nádherným sviatkom jari. Staré mamy, matky, sestry a učitelia počujú v tento deň veľa láskavých, láskavých slov. Chlapci blahoželajú svojim spolužiakom.

máj - jar a sviatok práce. V Rusku sa oslavuje už viac ako sto rokov. A sviatok sa začal májovými dňami - zhromaždili pracovníkov, ktorí sa vyslovili proti poriadku, ktorý v tom čase existoval v Rusku.

Na sviatky sa tradične stretávajú všetky generácie jednej rodiny.

V našom kalendári je veľa sviatkov. Niektoré sviatky pochádzajú z dávnych čias, iné sa objavili celkom nedávno. Ale všetci sú nám milí!

Poďme diskutovať!

1.Aký význam majú celoruské sviatky pre národy našej krajiny?

2.Aké pamätné dátumy v Rusku, ktoré nie sú uvedené v texte, poznáte?

3.Aké sviatky sa oslavujú vo vašom rodnom kraji?

skontrolujte sa

1. Uveďte sviatky a pamätné dni Ruska. 2. Aká je história osláv Nového roka? Vymenujte ďalšie sviatky spojené s príchodom nového ročného obdobia. 3. Na základe textu a ilustrácií učebnice nám povedzte o oslave Dňa víťazstva.

Záver

Sviatky a nezabudnuteľné dni Ruska zaujímajú v našom kalendári osobitné miesto. Najdôležitejšie z nich boli inštalované na počesť významných udalostí a vojenských víťazstiev, ktoré zohrali rozhodujúcu úlohu v histórii Ruska.

Domáce úlohy

1. Vymyslite si a vytvorte blahoželanie k jednému zo sviatkov našej krajiny. Usporiadajte vo svojej triede súťaž o pohľadnicu.

2. Informujte sa od dospelých o ich profesionálnej dovolenke. V triede vytvorte kalendár profesionálnych sviatkov.

3. Pomocou internetu nájdite ďalšie informácie o jednom z pamätných dní Ruska.

Zhrnutie lekcie

Vzdelávací a vzdelávací komplex „Ruská škola“,PlešakovA.A., Kryuchkova E.A., časť 2;

Položka: Svet

Trieda: 4

Téma lekcie: “Také rôzne sviatky”

Typ lekcie: Objavovanie nových poznatkov

Cieľ: formovanie predstáv o dovolenke v Rusku, ich rozdieloch a črtách.

Úlohy:

    Pestovať vlastenectvo a vzťah k rodine ako najvyššej životnej hodnote.

    Rozšíriť a prehĺbiť poznatky o histórii vzniku a slávení niektorých ruských sviatkov;

    Podporujte úctivý prístup ku kultúre Ruska, jeho tradíciám a sviatkom.

Plánované výsledky predmetu na zvládnutie látky:

    Pochopiť úlohu niektorých ruských sviatkov v histórii a kultúre nášho štátu.

    Uvedomte si kognitívnu úlohu, čítajte, získavajte potrebné informácie, identifikujte známe a neznáme;

    Prijať a udržiavať učebnú úlohu, plánovať potrebné činnosti v spolupráci s učiteľom a spolužiakmi;

    Zúčastnite sa všeobecnej konverzácie, dodržiavajte pravidlá správania reči;

    Uvedomte si svoju individualitu a zároveň príslušnosť k spoločnosti, uznávajte na sebe všeobecne uznávané morálne a etické normy.

Vybavenie: učebnica, projektor, notebook

Počas vyučovania

Organizačná fáza

U: Ahojte chlapci! Usmejme sa na seba a začnime lekciu v dobrej nálade.

Motivácia k vzdelávacím aktivitám

T: Skôr ako prejdeme k novej téme, zopakujme si to, o čom sme hovorili v minulej lekcii.

D: O štátnych symboloch - veslovanie, vlajka, hymna.

U: Čo je zobrazené na štátnom znaku Ruska?

D: Červený štít s dvojhlavým zlatým orlom pod tromi korunami - dvoma malými a jednou veľkou. Všetky tri korunky sú spojené stuhami. V pravej labke je žezlo (tyč) a v ľavej je guľa (zlatá guľa s krížom)

U: Ako vyzerá štátna vlajka Ruskej federácie?

D: Vlajka sa skladá z 3 pruhov - biely, modrý, červený.

U: Kedy sa hrá ruská hymna?

D: Na oficiálnych akciách.

Aktualizácia vedomostí

W: Takže chlapci. Téma dnešnej hodiny sa bude týkať aj našej krajiny. Čo teraz vidíte na obrazovke?

D: Kalendár.

U: Väčšinou sú všetky dni v kalendári zvýraznené čiernou farbou, no nájdu sa aj tie, ktoré sú zvýraznené červenou farbou. Viete, aké sú tieto dni?

D: Víkendy a sviatky.

T: O čom si myslíš, že sa dnes v triede porozprávame?

D: O prázdninách.

U: Správne! Dnes si povieme niečo o sviatkoch oslavovaných u nás. Čo je to podľa teba dovolenka?

D: Oslava, na sviatky sa gratuluje a dáva darčeky.

U: Sviatok je deň alebo dni osláv ustanovené na počesť alebo na pamiatku udalosti (historickej, občianskej alebo cirkevnej). V takýto deň je podľa tradície zvykom mať radostné chvíle, organizovať obrady, zábavy a hostiny.

Primárna asimilácia nových poznatkov.

Ž: Myslíte si, že je u nás veľa sviatkov? Aké sviatky máš najradšej?

D: Veľa. narodeniny, Nový rok

T: Snímka zobrazuje niektoré sviatky. Chlapci, všetky sviatky sú rozdelené do skupín, môžete ich teraz rozdeliť?

D: Nie.

U: Potom si prečítajte text na strane 175, prvý a druhý odsek.

Počiatočná kontrola porozumenia

U: Teraz môžeme tieto sviatky rozdeliť do skupín. Ktoré?

D: Rodina (narodeniny, svadby, oslavy). Odborné (Deň učiteľov, Deň archeológov atď.). štátu (Deň obrancov vlasti, Deň Ruska, Deň ústavy, Deň víťazstva atď.). Národné (Deň matiek 29. novembra, 1. apríla 1. apríla, Deň vedomostí 1. septembra, Deň študentstva 25. januára, Deň rodiny, lásky a lojality 8. júlaatď.).

W: Správne. Prvá skupina sviatkov, o ktorých si povieme, sú Rodinné sviatky.

Rodina je hlavnou hodnotou ľudského života. Rodinné sviatky pomáhajú upevňovať rodinné vzťahy a vyjadrujú lásku a vďaku blízkym. Sú to slávnostné dni venované rodinnému šťastiu a pohode.

Každý člen rodiny má svoj sviatok, ku ktorému prijíma gratulácie od najbližších. Starí rodičia, mamy a otcovia a deti majú svoje sviatky. A to hovoríme nielen o narodeninách a meninách, ale aj o špeciálnych sviatkoch, rodinných, venovaných rodinným vzťahom. Napríklad narodeniny, Nový rok, Deň matiek, Deň rodiny, láska a vernosť

Profesionálne sviatky v Rusku oslavujú mnohé profesie: prokurátori, tlačoví pracovníci, zubári, diplomati, inšpektori, ponorkári, kultúrni pracovníci a mnoho ďalších. Takéto dni sa v kalendári objavujú nie náhodou a sú dôkazom toho, že štát uznáva profesionálne zásluhy pracovníkov v tomto odvetví. Napríklad 27. novembra je Deň námornej pechoty, 3. decembra Deň právnikov, 10. decembra Svetový deň futbalu.

U: Ďalšou skupinou sviatkov, o ktorých sa budeme baviť, sú štátne sviatky. Ide o sviatky, ktoré sú ustanovené dekrétom prezidenta Ruskej federácie. V týchto dňoch zvyčajne odpočívame.

Príklady štátnych sviatkov (12. jún – Deň Ruska, 22. august – Deň štátnej vlajky, 12. december – Deň ústavy, Deň obrancov vlasti – 23. február; Sviatok jari a práce – 1. máj; Deň víťazstva – 9. máj; Medzinárodný deň žien - 8. marca .

U: No, teraz sa zoznámime so štátnymi sviatkami.

Štátne sviatky oslavujú všetci obyvatelia krajiny bez ohľadu na národnosť a náboženstvo. Kolyada, Maslenitsa, Vianoce, Veľká noc

Fizminutka

Mesiac sa vznáša na oblohe. (Jemné kývanie doľava a doprava.)

Vošla do oblakov.

Jeden, dva, tri, štyri, päť (tlieskajte rukami.)

Môžeme dosiahnuť Mesiac? (Ruky hore.)

Šesť, sedem, osem, deväť, desať - (Tlieskať nad hlavou.)

A vážiť nižšie. (Ruky dole.)

Desať, deväť, osem, sedem (Chôdza na mieste.)

Aby mesiac svietil všetkým. (Deti si ticho sadnú.)

Primárna konsolidácia.

T: Prečítajte si učebnicu na stranách 175-178. Aké sviatky sú uvedené v učebnici?

D: Vymenuj sviatky uvedené v učebnici

Ž: Do ktorej skupiny by ste ich zaradili?

D: Rozdelení do skupín

Informácie o domácej úlohe, návod na jej vyplnenie

T: Vašou domácou úlohou je vyrobiť blahoželanie pre ktoréhokoľvek člena rodiny na počesť jeho sviatku: profesionálneho štátneho sviatku atď.

Reflexia (zhrnutie lekcie)

T: Aké sviatky sme dnes stretli, uveďte príklady?

D: Nový rok, Vianoce, Deň Ruska

T: Na aké skupiny sa delia sviatky?

D: Sú rodinné, profesionálne a ľudové sviatky.

T: Ktoré sviatky majú osobitný význam?

D: Mimoriadny význam majú štátne sviatky: 12. jún je Deň Ruska, 22. august je Deň štátnej vlajky Ruska, 12. december je Deň ústavy.

Snímka 1

Snímka 2

Snímka 3

Snímka 4

Snímka 5

Snímka 6

Snímka 7

Snímka 8

Snímka 9

Snímka 10

Snímka 11

Snímka 12

Snímka 13

Prezentáciu na tému „Takéto rôzne prázdniny pre ročníky 1-4“ (4. ročník) si môžete stiahnuť úplne zadarmo na našej webovej stránke. Téma projektu: Svet okolo nás. Farebné diapozitívy a ilustrácie vám pomôžu zaujať vašich spolužiakov alebo publikum. Ak chcete zobraziť obsah, použite prehrávač, alebo ak si chcete stiahnuť prehľad, kliknite na príslušný text pod prehrávačom. Prezentácia obsahuje 13 snímok.

Prezentačné snímky

Snímka 2

Snímka 3

Snímka 4

Všetci milujeme sviatky. Sviatok je deň oslavy ustanovený na počesť alebo na pamiatku niekoho alebo niečoho.

Narodeninové Svadobné Večierky

Snímka 5

Snímka 6

Nový rok

Deň obrancov vlasti

Medzinárodný deň žien

Deň víťazstva

Národný (štátny)

Snímka 7

Tento sviatok je jedným z najobľúbenejších, najzábavnejších a magických. Starí Slovania oslavovali 1. marca Nový rok – začiatok poľných prác. Neskôr začali 1. septembra oslavovať Nový rok: presne o polnoci vystrelili z dela na múre moskovského Kremľa a nasledoval najväčší zvon Zvonice Ivana Veľkého. V Rusku začali sláviť Nový rok 1. januára za Petra I. Prvýkrát sa tak stalo 1. januára 1700.

Náš zvyk rozsvecovať vianočné stromčeky na Nový rok pochádza z dávnych čias. A nenarodil sa tu v Rusku, ale medzi starými obyvateľmi Anglicka a Nemecka

Snímka 8

Nový rok v rôznych krajinách

1. januára ráno všetci obyvatelia miest a dedín vychádzajú do ulíc sledovať východ slnka. Pri prvých lúčoch slnka si Japonci navzájom blahoželajú a vymieňajú si darčeky.

Bulharsko

Keď sa ľudia zhromaždia okolo slávnostného stola, svetlá vo všetkých domoch sa na tri minúty vypnú. Tieto minúty sa nazývajú minúty novoročných bozkov, ktorých tajomstvo zachováva tma.

Obyvatelia tejto krajiny si pred Novým rokom naplnia poháre vodou, a keď hodiny odbijú 12, špliechajú ju cez otvorené okno na ulicu na znak toho, že rok bude jasný a čistý ako voda.

Nový rok prichádza v najteplejšom období roka, takže jeho príchod sa oslavuje „vodným festivalom“. Na uliciach sa ľudia pri stretnutí oblievajú vodou. Zároveň nikto nezostáva urazený: koniec koncov, oblievanie vodou je akýmsi želaním šťastia v novom roku.

Snímka 9

volá sa veľký čarodejník

Mená Santa Clausa v Dánsku Yletomte vo Fínsku Joulupukki v Českej republike Mikuláš v Holandsku Sanderklass vo Francúzsku Pere Noel v Taliansku Babbo Natale

Snímka 10

V tento deň sa blahoželá všetkým, ktorí kedysi slúžili, v súčasnosti slúžia alebo budú slúžiť pri obrane vlasti.

A nech dievčatá zablahoželajú svojim spolužiakom k dovolenke, ktorú si ešte nezaslúžili. Príde čas, budú vyžadovať nasadenie – aj oni sa pridajú k radom obrancov vlasti.

Snímka 11

Tento sviatok vymyslela v roku 1910 nemecká revolucionárka Clara Zetkin. 8. marec mal byť dňom boja pre ženy všetkých krajín za ich rovnoprávnosť.

Tento sviatok už dávno stratil svoj politický nádych a oslavujeme ho ako sviatok JAR, LÁSKY, KRÁSY.

Muži sú v tento deň obzvlášť galantní a odvážni.

8. marec je sviatkom kvetov. Kvety dostávajú mamy a staré mamy, sestry, spolužiačky, kolegyne, kamarátky...

Snímka 12

V tento deň je blízkosť radosti a smútku. "Toto je oslava so slzami v očiach." V Rusku nie je žiadna rodina, ktorú by vojna ušetrila. Preto si v tento deň každá rodina spomína na tých, ktorí zostali na bojiskách a na tých, ktorí po vojne nastolili pokojný život. Blahoželajú aj veteránom Veľkej vlasteneckej vojny. . .

V tento významný deň sa konajú vojenské prehliadky, kladú sa kvety a vence k pamätníkom vojenskej slávy. Veteráni sa stretávajú so svojimi kolegami vojakmi. A večer je obloha nad Moskvou, Petrohradom a ďalšími mestami krajiny osvetlená svetlami slávnostného ohňostroja.

Snímka 13

Zdroje informácií Pleshakov A.A. “Svet okolo nás” (učebnica pre 4. ročník) - M.: Vzdelávanie, 2009. Východiská: http://i022.radikal.ru/1104/d5/d3609546ccc2.jpg http://s43.radikal.ru/i100 / 1104/51/4978b3bd49e2.jpg Obrázky: http://netnotes.narod.ru/sbm/newyear/t13.html http://netnotes.narod.ru/sbm/newyear/t10.html ttp://http: / /blondie.ru/user/29938?page=18 http://9may1945.su/orden.htm http://s52.radikal.ru/i135/1104/0f/c819e94512af.jpg http://s41.radikal . ru/i092/1104/75/b3fbf82711c6.jpg http://i055.radikal.ru/1104/6e/570abee60c06.jpg http://s010.radikal.ru/i311/1104/aa/2ab41f6d56 / /i048.radikal.ru/1104/ab/66a0f3647c34.jpg http://s45.radikal.ru/i109/1104/67/96712654876c.jpg http://s014.radikal.ru/i327/1104/61/ 18f78df14af0 .jpg http://s40.radikal.ru/i089/1104/e0/a39bc264a467.jpg http://i046.radikal.ru/1104/6f/d6708e8ca3f2.jpg http://i046.104ru. / 6f/d6708e8ca3f2.jpg http://s56.radikal.ru/i153/1104/76/829b8d406217.jpg http://s003.radikal.ru/i201/1104/b3/71721c3b45509.jpg radikal .ru/i307/1104/af/a61235c394b6.jpg http://s42.radikal.ru/i096/1104/ab/a526cb7b25f5.jpg http://s006.radikal.ru/i213/1104/92/0d5 jpg http://s44.radikal.ru/i105/1104/0d/ce41fea12fca.jpg http://s57.radikal.ru/i156/1104/51/54d2c65ac6a7.jpg http://i037.radikal.ru/1104 / 58/658f9f111567.jpg http://s61.radikal.ru/i173/1105/bd/685392c8b26b.jpg http://s014.radikal.ru/i328/1105/d4/15e57132dbs04.jpg http://s014.radikal.ru/i328/1105/d4/15e57132dbs403.jpg radikal .ru/i202/1105/7a/dba59bcac0a3.jpg http://s003.radikal.ru/i202/1105/0f/0275c887bf32.jpg http://s46.radikal.ru/i113/1105/6c55eedcc.jpg jpg http://i004.radikal.ru/1105/52/321104ac8ae4.jpg http://i055.radikal.ru/1105/1b/cc33dcd46c8e.jpg http://s40.radikal.ru/i090/1105/3a / ca85ee23d9ba.jpg http://i045.radikal.ru/1105/82/1f5e2e7dc290.jpg http://i014.radikal.ru/1105/6d/e040caef6c92.jpg http://s46.radikal.ru/i112/ 1105 /33/04c9b95aa741.jpg http://i055.radikal.ru/1105/8d/0f0f6a01e638.jpg http://i012.radikal.ru/1105/05/9bd97bb9adb8.jpg http://s005.radikal / i209/1105/07/5e1c77bc6a41.jpg http://s39.radikal.ru/i084/1105/89/7518852122ed.jpg http://s013.radikal.ru/i323/1105/36/0bd67f5: http://s013.radickal.ru/i323/1105/36/0bd67f5 / /s55.radikal.ru/i149/1105/74/31e6dd66d998.jpg

  • Text musí byť dobre čitateľný, inak publikum neuvidí prezentované informácie, bude značne vyrušené z deja, bude sa snažiť aspoň niečo vylúštiť, alebo úplne stratí záujem. K tomu je potrebné zvoliť správne písmo s prihliadnutím na to, kde a ako sa bude prezentácia vysielať, a tiež zvoliť správnu kombináciu pozadia a textu.
  • Dôležité je nacvičiť si reportáž, premyslieť si, ako pozdravíte publikum, čo poviete ako prvé a ako prezentáciu ukončíte. Všetko prichádza so skúsenosťami.
  • Vyberte si ten správny outfit, pretože... Veľkú úlohu pri vnímaní jeho prejavu zohráva aj oblečenie rečníka.
  • Snažte sa hovoriť sebavedomo, hladko a súvisle.
  • Skúste si vystúpenie užiť, budete potom viac v pohode a menej nervózni.
  • VEREJNÁ LEKCIA

    OKOLO SVETA

    4. TRIEDA

    “TAKÉ INÉ DOVOLENKY”

    MBOU OSTROVYANSKY SOSH

    KONOPLEVA NATALIA IVANOVNA.

    máj 2015

    Predmet: Také rôzne sviatky.

    Typ lekcie : Učenie sa nového materiálu.

    Cieľ: vytvoriť si predstavu o dovolenke v Rusku, ich rozdieloch a vlastnostiach.

    Kognitívne – založiť kognitívnu úlohu, čítať, extrahovať potrebné informácie, identifikovať známe a neznáme;

    Komunikatívnosť – zúčastňovať sa všeobecnej konverzácie, dodržiavať pravidlá rečového správania,

    Regulačné – prijímať a udržiavať učebnú úlohu, plánovať potrebné činnosti v spolupráci s učiteľom a spolužiakmi;

    Osobný - uznať seba ako jednotlivca a zároveň člena spoločnosti, uznávať všeobecne uznávané morálne a etické normy.

    Pestovať vlastenectvo a vzťah k rodine ako najvyššej životnej hodnote.

    Vybavenie: Učebnica pre 4. ročník „Svet okolo nás“ od A.A. Plešakov, test na tému „Sme občania Ruska“, obálky s úlohami č. 1, č. 2, č. 3 pre každú skupinu, hárky A3, lepidlo, kartičky so slovom „Sviatky“ a s menami piatich skupiny prázdnin, pohľadnice podľa počtu detí .

    Epigraf
    Ak slnko svieti jasne,
    Toto je veľmi dobré!
    Dospelí a deti vedia:
    Na svete je veľa sviatkov -
    Opýtajte sa nás na čokoľvek...
    Oslavujú sa s láskou,
    Ako sa patrí, v Rusku!

    POČAS VYUČOVANIA

    1. Organizovanie času.

    Skontrolujte to, kamarát.

    Ste pripravení začať lekciu?

    Je všetko na svojom mieste, je všetko v poriadku,

    Kniha, pero a zápisník?

    skontrolovali ste? Posaď sa!

    Ťažko pracovať!

    (Deti sedia v skupinách po 4)

    1. Kontrola domácich úloh.

    SNÍMKA 2 – 7

    1. Deti v skupinách vykonávajú test „Sme občania Ruska“
    1. Ruský občan je niekto, kto

    T) žije a pracuje v Rusku

    P) vykonáva zákony Ruska a má právo ho chrániť a riadiť

    N) prišiel do Ruska na dovolenku

    1. Aké práva majú občania Ruska?

    C) chrániť vlasť, starať sa o ochranu prírody

    P) ochrana vlastnej cti a dobrého mena, pre prácu a vzdelanie

    H) bojujte so spolužiakmi, ak ich nemáte radi

    1. Aké povinnosti majú občania Ruska?

    A) chrániť vlasť, starať sa o ochranu prírody

    K) ochrana vlastnej cti a dobrého mena pre prácu a vzdelanie

    O) bojuj so svojimi spolužiakmi, ak ich nemáš rád

    1. V akom veku majú občania Ruska právo podieľať sa na riadení štátnych záležitostí?

    B) od 14 rokov

    H) od 18 rokov

    E) od 21 rokov

    1. Hlava nášho štátu je

    L) predseda vlády

    P) predseda parlamentu

    D) prezident

    1. Parlament našej krajiny je

    I) Federálne zhromaždenie

    H) Rada federácie

    H) Štátna duma

    1. Čo robí ruská vláda?

    E) tvorí zákony

    D) schvaľuje alebo zamieta zákony

    I) rozvíja opatrenia na rozvoj kultúry a hospodárstva krajiny

    1. Ruské zákony vstupujú do platnosti vtedy, keď sú

    X) schválené Radou federácie

    U) prijíma Štátna duma

    K) podpísaný prezidentom

    Testy sa vymieňajú v smere hodinových ručičiek a kontrolujú sa.

    1. ZNALOSTI AKTUALIZOVANÉ.
    1. – Prečítajte si slovo, ktoré tvoria písmená vedľa správnych odpovedí testu.

    (dovolenka)

    Čo si myslíte, o čom sa dnes v triede porozprávame?

    Lekcia už začala
    Pre chalanov to bude užitočné
    Hovoríme o ruských sviatkoch
    Poďme sa dnes porozprávať.

    SNÍMKA č. 8 - Témou dnešnej lekcie je „Také rôzne sviatky“

    Aký cieľ hodiny je možné stanoviť v súvislosti s témou?

    (Rozšíriť vedomosti o danej téme)

    Čo viete o tejto téme?

    čo je to sviatok?
    Toto sú úsmevy! Sú to dary! Toto je dobrá nálada!
    Toto sú šťastné spomienky!
    Sviatok zdobí náš život, robí ho ľahším a jasnejším.
    Dovolenka nám dáva nezabudnuteľné chvíle radosti a zábavy.

    Čo by ste sa chceli dnes v triede naučiť?

    SNÍMKA č. 9 -Už viac ako tristo sviatkov oslavovaných v Rusku je uvedených na stránkach „Kalendár udalostí“. Áno, dnes sa dozviete sviatky, ktoré sa oslavujú v Rusku, dozviete sa, ako sa oslavujú, dozviete sa, do ktorých skupín možno rozdeliť všetky sviatky.

    SNÍMKA č. 10-11 -Čo je to sviatok? (Ozhigovov slovník)

    SNÍMKA č. - 12 – A práve teraz sa to dozviete. Za týmto účelom vyberte kartičky z obálky č. 1 a preškrtnite v nich všetky písmená, ktoré tvoria slovo „dovolenka“

    PNARAZRDONDINKYE

    PSREAMZEDINNIYKE

    OBPRSCHAZRDOSNSIYSKIY

    PSHRKAOZLDYNIYKE

    PPRROFAESZSIDONALINKIYE

    SNÍMKA č. - 13- 14 Výsledkom sú slová „ľudový“, „profesionálny“, „školský“, „všeruský“, „rodinný“

    Čo podľa vás znamenajú „ľudové“ („profesionálne“, „školské“, „celoruské“, „rodinné“) prázdniny?

    1. – Teraz sa bližšie pozrieme na sviatky každej skupiny. K tomu nám poslúžia obálky č.2. (Obsahujú kartičky s názvami sviatkov a stručné informácie o nich alebo odkaz na učebnicu, kde tieto informácie nájdete)

    SNÍMKA č. 15 1 skupina.

    Deň hasičov – 30. aprílaV tento deň roku 1649 cár Alexej Michajlovič podpísal dekrét o zriadení prvého ruského hasičského zboru. Za Petra Veľkého vznikol jeden z prvých profesionálnych hasičských zborov. V roku 1999 bol dekrétom ruského prezidenta Borisa Jeľcina ustanovený 30. apríl ako Deň požiarnej ochrany v Rusku.

    Deň zdravotníckych pracovníkov - tretia nedeľa v júniV tretiu júnovú nedeľu ruské zdravotníctvo podľa dlhoročnej tradície oslavuje Deň zdravotníckych pracovníkov. Dôvod: Výnos Prezídia Najvyššieho sovietu ZSSR z 1.10.1980.

    Deň učiteľov – 5. októberUNESCO schválilo Deň učiteľov až v roku 1994, ale v Rusku sa tento sviatok oslavuje od roku 1965 a predtým sa učiteľom blahoželalo každú prvú nedeľu v októbri.

    Deň motoristov – posledná októbrová nedeľaProfesijný sviatok cestnej dopravy a cestárov sa oslavuje od roku 1996 na základe dekrétu prezidenta Ruskej federácie zo 7. novembra 1996.

    SNÍMKA č. 16 2. skupina.

    narodeniny - deň v roku, kedy sa konkrétny človek narodil. V mnohých kultúrach je zvykom organizovať oslavy na narodeniny a dávať darčeky hrdinovi tejto príležitosti. Jedným z najčastejších narodeninových rituálov je príprava torty so zapichnutými sviečkami podľa toho, koľko rokov oslávenec otáča.

    Svadba - slávnostný obrad venovaný manželstvu. Svadobní organizátori pozývajú svadobného režiséra, tzvtoastmaster , ktorý počas celého podujatia kontroluje priebeh podujatia, dáva slovo tým, ktorí si chcú pripiť, sleduje poradie vystúpení umelcov a pod.

    Krst - domáci sviatok, slávnostná večera v deň sviatosti krstu. V tento deň prichádzali za bábätkom a rodičmi len tí najbližší.

    Deň matiek - medzinárodný sviatok na počesť matiek. V tento deň je zvykom zablahoželať matkám a tehotným ženám, na rozdiel od Medzinárodného dňa žien, keď gratulácie prijímajú všetky zástupkyne žien. Deň matiek sa v Rusku oslavuje každoročneposlednú novembrovú nedeľu.

    International deň starých ľudísa oslavuje (medzinárodný deň seniorov). 1. október od roku 1991. Bol vyhlásený na 45. zasadnutí Valného zhromaždenia OSN.

    SNÍMKA č. 17 Skupina 3.

    V školách plesysa zvyčajne oslavuje začiatkom dvadsiatych rokovjúna , po všetkých školských záverečných skúškach. Ples nie je zvyčajne naplánovaný na22. júna - Deň spomienky a smútku . IN 1941 promócie v školách sa konali od 21. do 22. júna. Na oficiálnom ceremoniáli sú už tradične ocenení predovšetkým školáci, ktorí na základe výsledkov štúdia získalimedaily , potom podal certifikáty .

    Deň poznania 1. september je začiatkom nového akademického roka pre všetkých ruských školákov, študentov, učiteľov a profesorov. Tradične sa v tento deň v školách konajú slávnostné zhromaždenia, hodiny a hodiny vedomostí, pokoja, bezpečnosti a odvahy.

    Posledný hovor- tradičný sviatok končiacich školákov. Posledné zvonenia na školách sa konajú koncom mája, keď sa už škola skončila a ešte sa nezačali záverečné skúšky.

    Zasvätenie do prvákov

    Rozlúčka s knihou ABC

    SNÍMKA č. 18

    Pracovalo sa nám výborne.

    Neváhajte si teraz oddýchnuť...

    A nabíjanie je nám známe

    Príde do triedy na lekciu.

    Dnes je sviatok - bavte sa!

    Behajte, skáčte a točte sa.

    Raz - sadni si,

    Dvaja sa klaňajú

    A rýchlo si sadnite na stoličku.

    SNÍMKA č. 19 4. skupina.

    (pozri učebnicu str. 178)

    Maslenica - viacdňový sviatok venovaný videniu zimy a vítaniu jari. Dátum začiatku Maslenica sa každý rok mení. Hlavnými tradičnými atribútmi ľudovej oslavy Maslenica sú strašiak Maslenica, zábava, slávnosti, pre Rusov sú obligátne palacinky a lokše, pre Ukrajincov a Bielorusov halušky a tvarohové koláče.

    Veľká noc (Kristovo zmŕtvychvstanie) -hlavný sviatok pravoslávneho kalendára, ustanovený na pamiatku zmŕtvychvstania Ježiša Krista.

    Veľká noc nemá pevný dátum, ale počíta sa podľa lunárneho kalendára. V tento deň sa na stôl kladú farebné vajíčka, kulich - vysoký chlieb z maslového cesta a Veľká noc - sladké jedlo z tvarohu s hrozienkami.

    Ivan Kupala (Midsummer's Day) je letný ľudový sviatok pohanského pôvodu. V noci Ivana Kupalu boli vybratí snúbenci a vykonali sa manželské rituály: skákanie cez oheň, držanie sa za ruky, výmena vencov, hľadanie kvetu papradia a kúpanie v rannej rose.

    Valentín, alebo Deň svätého Valentína- sviatok, ktorý 14. február oslavuje veľa ľudí na celom svete. Oslavujúci tento sviatok obdarúvajú svojich blízkych kvetmi, sladkosťami, hračkami, balónikmi a špeciálnymi pohľadnicami (často v tvare srdca) s básničkami, vyznaniami lásky alebo prianiami z lásky - valentínskymi pohľadnicami.

    SNÍMKA č. - 2 0 -21 5. skupina.

    (Učebnica str. 175)

    (Učebnica str. 175)

    (Učebnica str. 175)

    (Učebnica str. 175)

    (Učebnica str. 176)

    (Učebnica str. 176)

    (Učebnica str. 178)

    (Učebnica str. 178)

    (Učebnica s. 176-177)

    Chlapci si preštudujú názvy sviatkov, určia, do ktorej skupiny všetci patria, naštudujú si informácie o sviatkoch a pripravia sa to povedať celej triede. Po predstavení sa na tabuľu pod príslušným názvom skupiny položí kartička s názvom sviatku.

    1. SNÍMKA č. 22 Konsolidácia študovaného materiálu.

    Chlapci pracujú v skupinách s obálkou č. 3, ktorá obsahuje obrázky znázorňujúce rôzne sviatky (každá obálka obsahuje obrázky pre sviatky len jednej skupiny). Deti ich musia nalepiť na hárok papiera A3 a pod každý obrázok nalepiť zodpovedajúcu kartičku s názvom sviatku, ktorý si deti vyberú na tabuli. Výsledná koláž je umiestnená na stojane, každý pod názvom svojej zodpovedajúcej skupiny sviatkov.

    1. Reflexia a hodnotenie.

    Nech si každá skupina zapamätá svoju dnešnú prácu v triede. Ako by ste sa ohodnotili? Napíšte hodnotenie, o ktorom si myslíte, že si ho zaslúžite, na svoju dnešnú pohľadnicu. Odovzdajte to susedovi sprava, nech aj on ocení vašu prácu. Teraz nechajte suseda naľavo urobiť to isté. Na základe výsledkov týchto hodnotení každý z vás dostane známku za prácu v triede.

    SNÍMKA č. 23

    6. Zhrnutie.

    Zapamätajte si a pomenujte tému našej dnešnej hodiny.

    Čo ste sa naučili v tejto lekcii?

    Na čo najradšej spomínate?

    SNÍMKA č. - 24 - Kde využijeme poznatky získané na hodine?

    SNÍMKA č. 25 - Ďakujem vám všetkým za vašu prácu.


    
    Hore