Puzzle s číslom 7. Matematické puzzle s číslami pre deti

Rebus je jedinečný vynález ľudstva, ktorý pomáha vzdelávať ľudí v bystrosti mysle, vynaliezavosti, vynaliezavosti. Dospelí si niekedy vo voľnom čase radi doprajú riešenie takýchto hlavolamov, no deti najviac bavia hlavolamy. Aby ste spojili príjemné s užitočným, pozývame vás na riešenie hádaniek s číslami pre deti, ktoré sú na našej stránke uvedené aj s odpoveďami.

Hádanky sú zamerané na logický rozvoj dieťaťa.

Ako ich vyriešiť?

Matematické hlavolamy nie sú hlavolamy, na ktoré sme v škole zvyknutí, aj keď niektoré prvky takýchto akcií môžu predsa len obsahovať. Pripomeňme si, ako vyzerá tradičný rébus.

Akékoľvek slovo sa považuje za šifrovanie. Potom sa rozdelí na časti a každá časť sa zašifruje. Po vyriešení každej časti rébusu samostatne je potrebné pridať slovo.

Matematické hádanky môžu mať lingvistický aj numerický charakter. Napríklad v úlohe môžete pomocou matematických operácií vypočítať požadované číslo. Ak sú matematické hádanky s číslami pre deti zašifrované slovami, potom je úloha zjednodušená.

Výber materiálov na danú tému

Odpovede na tento rébus: rýchlovka, rodina, straka, stĺp.

Ako ich môžete použiť?

Hádanky môžete riešiť na hodinách s deťmi vo veku základnej školy, ale aj s predškolákmi v škôlke či estetickom centre, ak už poznajú čísla a vedia sa v nich orientovať. V škole sa dajú hádanky s rímskymi číslami prepojiť s prácou, aj keď ich riešenie bude pre deti zatiaľ náročnejšie.

Samozrejme, je nemožné postaviť matematické triedy úplne na rébusoch. Lekciu však možno výrazne diverzifikovať, ak sa po niekoľkých náročných úlohách deťom ponúkne zábavný rebus. Ak sa kurzy konajú v detskom centre alebo materskej škole, potom sa matematické hádanky pre deti môžu ponúkať denne, medzi hrami alebo inými aktivitami. Samozrejme, mali by byť spojené so štúdiom čísel, pretože deti v tomto veku sa v číslach stále zle orientujú.

Matematické hlavolamy môžu deti dostať aj doma, samozrejme s prihliadnutím na to, že im doma budú pomáhať rodičia. V škole, na otvorenej hodine, ak sa učiteľ uchýli k takýmto úlohám, určite uspeje.

Ako riešiť matematické hádanky? Uveďme niekoľko príkladov.

Takže prvá časť slova v rebuse je zašifrovaná vo forme slova "okuliare", v ktorom musíte odstrániť prvé a tretie písmeno. Takže dostaneme "chi". Ďalej od slova "slon" odčítajte posledné písmeno. Dostaneme slovo „číslo“.

Ďalšia hádanka. Prvá časť slova je nota umiestnená v strede prvého riadku na notovej osnove („mi“). Druhá časť slova je „nos“, v ktorej sa druhé písmeno rovná „y“. Ak to dáte dokopy, dostanete „mínus“.

Rébus teda nie je zložitý a princíp jeho konštrukcie pochopí aj mladší ročník. Keď si deti zvyknú na hádanky, môžete ich vyzvať, aby matematické hádanky vymýšľali samy. Deti milujú takúto prácu. Keď každý príde s aspoň jedným alebo dvoma problémami, požiadajte ostatných, aby hádali. Na to musia deti nakresliť obrázky pre svoje hádanky na listy papiera alebo na tabuľu.

Ďalšou možnosťou využitia hlavolamov je pripraviť súťaž o detské práce. Dá sa to urobiť počas matematického týždňa alebo v rámci prípravy na dovolenku. Zaveste svoju prácu s puzzle na viditeľnom mieste, napríklad v hale alebo montážnej hale. Pre rodičov bude veľmi zaujímavé pozrieť sa na detské práce a pokúsiť sa ich vyriešiť. Je lepšie nezavesiť hádanky s odpoveďami, aby ste divákov nezbavili intríg.

Podobné videá

závery

Hádanky sú veľmi užitočné úlohy pre deti, najmä ak sú schopné naučiť nové veci. Matematické úlohy vám umožňujú nielen opakovať látku podľa čísel, ale tiež rozvíjať vynaliezavosť a vynaliezavosť.

Deti sú veľmi mobilné a zvedavé stvorenia. Hádanky dokážu prebudiť ich predstavivosť a bystrú myseľ, ktorá určite nájde riešenie problému. Dajte chlapom viac podnetov na zamyslenie, stimulujte proces myslenia, kreativitu. Nech je matematika úzko prepojená s filológiou a logikou, pretože interakcia predmetov vám už od detstva umožňuje cítiť prepojenie rôznych disciplín, ktoré je tak potrebné pre vytvorenie holistického obrazu sveta.

Hádanky z matematických hier na obrázkoch pre školákov 5.-7

Klochkova Natalya Konstantinovna, učiteľka matematiky, MBOU "Bukharai stredná škola", obec Bukharai, okres Zainsky
Popis: Túto prácu možno použiť na hodinách matematiky v 5.–7. Riešenie hádaniek možno ponúknuť žiakom pri ústnom počítaní, možno ponúknuť ako didaktický materiál na domácu úlohu. Táto práca môže slúžiť ako návod na mimoškolské aktivity, voliteľné predmety. Riešenie hlavolamov rozvíja vynaliezavosť dieťaťa a učí ho nájsť východisko z ťažkých situácií, čo sa mu, samozrejme, v živote bude hodiť. Hádaním hádaniek si deti dopĺňajú slovnú zásobu, rozvíjajú pozornosť a nápadité myslenie, trénujú vizuálnu pamäť, učia sa správne písať a zapamätať si nové slová.
Cieľ: rozvoj intelektuálnych schopností, formovanie logického myslenia.
Úlohy:
Vzdelávacie: naučiť študentov riešiť hádanky s matematickými témami.
Rozvíjajúce: rozširovať obzory žiakov v oblasti matematiky.
Vzdelávacie: pestovať uvedomelý postoj k matematike ako k dôležitému predmetu.
Úvod:
Rébus je hádanka, v ktorej je zašifrované slovo. Toto slovo je uvedené vo forme kresieb pomocou písmen a čísel, ako aj určitých obrázkov alebo predmetov. Rébus je jednou z najzaujímavejších hádaniek.
Na tomto obrázku je zašifrované slovo POČÍTAČ.

Existujú určité pravidlá riešenia hádaniek.
1. Čiarka na samom začiatku slova znamená, že musíte odstrániť prvé písmeno v tomto slove, a čiarka na konci - odstráňte posledné písmeno v slove. Dve čiarky - odstráňte dve písmená. V slove komár odstránime posledné dve písmená AR, v slove železo prvé písmeno U a posledné písmeno G.
2. Prečiarknuté čísla znamenajú, že písmená na tomto mieste sú odstránené. V slove päť odstraňujeme druhé a tretie písmeno, teda YAT. Ak sú písmená prečiarknuté, odstránia sa aj zo slova.
3. Neprečiarknuté čísla znamenajú, že písmená na mieste 2 a 3 je potrebné zameniť. V slove železo sú písmená T a Yu zamenené za YUT. A teraz čítame slovo celé.
Na tomto obrázku je zašifrované slovo PERPENDICULAR.

4. Ak je obrázok hore nohami, potom sa slovo vymyslené pomocou obrázka číta sprava doľava. Nečíta sa slovo repa, ale aper. Prvé písmeno A sa odstráni. V slove pahýľ sa vypúšťa posledné písmeno b. Slovo veľryba sa číta naopak. V slove stolička sú odstránené prvé dve písmená ST. Názvy všetkých predmetov zobrazených v rébuse sa čítajú iba v nominatívnom prípade.
5. Znak "šípka" alebo "rovná sa" znamená, že jedno písmeno musí byť nahradené iným. V našom prípade treba v slove kliešť nahradiť písmeno T písmenom D. Teraz je možné slovo prečítať celé.
Na tomto obrázku je zašifrované slovo VÝCHOD.

6. Písmená, slová alebo obrázky môžu byť zobrazené vo vnútri iných písmen, nad inými písmenami, pod a za nimi. Potom sa pridávajú predložky: IN, ON, OVER, UNDER, FOR. V písmene O máme číslo STO, takže dostaneme B-O-STO-K.
Na tomto obrázku je zašifrované slovo KARTA.

7. Čísla pod obrázkom naznačujú, že z tohto slova musíte zobrať písmená, ktoré stoja na miestach pod číslami 7,2,4,3,8 a poskladať ich v poradí, v akom sú čísla umiestnené. V slove tvarohový koláč musíte vziať písmená 7-K, 2-A, 4-P, 3-T, 8-A. Môžete si prečítať slovo.
Skúsme vyriešiť niekoľko hádaniek z oblasti matematiky.
DÔKAZ

PÄŤ

ÚLOHA

KUŽEL

VERTEX

PRIEMER

MENOVATEĽ

LOBACHEVSKÝ

MÍNUS

AXIOM

VEKTOR

ODČÍTANIE

DVA

DIAGONÁLNY

TROJUHOLNÍK

RHOMBUS

STUPEŇ

DOPLNENIE

NUMBER

BODKA

STEREOMETRIA

Všetky úlohy sú zdobené žiarivými obrázkami a zaujímavo ilustrované, takže hádanky deti zaujmú. A môžete si to skúsiť vyrobiť sami. Bude to ešte zaujímavejšie.

Zoznámenie sa s číslom číslo "7", využívame na zoznámenie rôzny didaktický materiál .

Didaktický materiál z matematiky.

číslo "7"

Veselé básne

Číslo sedem - žeriav - Pozrela sa nás navštíviť, vzala so sebou sedem kvetov, Zapáľte dúhu na oblohe. Sedem nocí a dní v týždni. Sedem vecí v našom portfóliu: Pijavica a zápisník. Pero na písanie A gumičku na farbenie Poriadne upratané A puzdro na ceruzku a ceruzku, A základný náter je náš priateľ. Môžem ľahko vziať Od siedmej a tretej a piatej. Ale od Sanky uber Neviem sa sánkovať. V. Lanzetti

Cez lesy, cez rieku Sedemfarebný most je oblúk. Keby som mohol stáť na moste, Siahol by som po hviezdach. V obci je sedem chát, Sedem verandy, sedem starých žien, Sedem šteniatok, sedem fajčiarov, Sedem bojovných kohútov Sedia na siedmich plotoch, Nepozerajú sa na seba. Uvoľnil sedem chvostov. Každý chvost má sedem farieb. A. Stroilo Sedem je ako ostrá kosa, Kosiť, pľuť, kým rosiť. G. Vieru Má jednu nohu Áno a bez topánok!

Hádanky

Nejazdia bičom, nekŕmia ovos; Keď ore - Ťahá sedem pluhov. (Traktor.)		Aké druhy vtákov prelietavajú, sedem v každom kŕdli? Neotočia sa späť. (Dni v týždni.)
Sme stádo, sedem baranov, chráni pred snehovými búrkami. (Kožuch.) Slnko prikázalo: „Prestaň, Sedemfarebný most je cool! (Dúha.) Sedem chlapov na rebríku Hrali pesničky. (Poznámky.)	Týchto bratov je presne sedem. Poznáte ich všetkých. Každý týždeň Bratia idú za sebou. Rozlúčte sa s posledným - Objaví sa predná strana. (Dni v týždni.)

vtipné hádanky

Mravce žijú spolu a nemotajú sa, dvaja nesú steblo trávy, Dvaja nesú steblo trávy Tri nosné ihly. Koľko je pod stromčekom? Na streche sedelo päť vran Prileteli ďalší dvaja. Odpovedzte rýchlo, odvážne, Koľko ich priletelo? Jeden večer k medveďovi Susedia prišli na koláč: ježko, jazvec, mýval, šikmý, Vlk s podvodníkom. Ale medveď nemohol Podeľte sa o koláč. Pomôžte mu rýchlo Spočítajte všetky zvieratá.	Slon, slon, dve sloníčatá boli natlačené k napájadlu a smerom k trom tigríčatám Z napájadla išli domov. Počítajte rýchlo Koľko priateľov si stretol? Strýko ježko vošiel do záhrady Našlo sa desať zrelých hrušiek. Tri z nich dal ježkom, Zvyšok sú králiky. (Koľko hrušiek dal králikom?) Na okraji jarného dňa Pod kučeravými listami Snehulienke na jej narodeniny Ľudia z lesa sa zhromaždili: Trpaslík tichý, bez brady, Múdry, červený a nevrlý, Tyran a ticho. Koľko ľudí tam bolo? V. Usacheva
  Naša Máša vstala skoro, spočítala všetky bábiky: Dve hniezdiace bábiky na okne, Dve Arinky na perinke, Dve Tanyy na vankúši, Petržlen v čiapke Na dubovej truhlici. (Koľko?) Veverička, ježko a mýval, Vlk, líška, krtko Boli tam priateľskí susedia. Prišli k medveďovi na koláč. Vy chlapi nezívate: Koľko zvierat, spočítaj		   Veveričia mama pre deti Nazbierala tucet šišiek. Nedal som to všetko preč Dala len jeden. Baza - smrek, Stredná - borovica, Mladší - céder. (Koľko hrbolčekov ostalo veveričke?) Medvedíkovi k narodeninám Ľudia z lesa sa zhromaždili: ježko, vlk, mýval, jazvec, Zajac, los, líška - priateľ. Počítajte rýchlo Koľko hostí tam bolo?
  Babička Mila milovala zvieratá, Každé ráno pohladené, kŕmené: Mačka, krava, ovca, prasa, Koľko domácich miláčikov má babička v rodine? Rybári sedia a strážia plaváky. Rybár Roots ulovil tri ostrieže. Rybak Yevsey - štyri karasy. Koľko rýb je rybárov Vytiahnutý z rieky?			  Stará mama Nadia žije na dedine, má zvieratá, ale nepočíta. Nazvem ich chlapci Krava, teľa, dve sivé husi, Ovečka, prasiatko a mačka Katusya. (Koľko zvierat má babička?) V. Drozdovej Letel kŕdeľ tetrovov Sadla si na lesík; Dvaja sedia na strome - Jeden strom chýba. Jeden po druhom si sadnú - Jeden tetrov navyše. (Odpoveď: 4 tetrovy a 3 stromy.)

Príslovia a porekadlá

• Sedem problémov - jedna odpoveď.
• Sedem nečakajte na jedného.
• Sedemkrát meraj, raz strihni.
• Jeden s dvojnožkou, sedem s lyžicou.
• Sedem piatkov v týždni.
• Príliš veľa kuchárov kazí vývar.
• Pokloň sa pred siedmimi chorobami.

Jazykolamy

• Sedeli a pískali sedem voskových krídel.
• V siedmich saniach, siedmi v saniach sami sedeli.
• Stepan má kyslú smotanu, jogurt a tvaroh, sedem kopejok - tuesok.

Minút telesnej výchovy

Koľko zelených stromov

Toľko poklony (7).

Koľko kruhov tu máme

Toľko skokov (7).

Koľko pletených loptičiek.

Urobíme toľko tlieskania (7).

Grafické úlohy

Úloha 1. Oddeľte káčatká.

Sedem káčatiek v jazierku neustále bojuje. Ako ich oddeliť tromi riadkami, aby ste zastavili hádky?

Úloha 2. Nájdite kruhy.

Nájdite 7 kruhov na každom obrázku.

Úloha 3. Pomôžte Snehulienke nájsť cestu.

Snehulienka sa rozhodla liečiť siedmich trpaslíkov, ktorí pracovali v lese. Ako sa dostať ku škriatkom bez toho, aby ste ku každému šli dvakrát?

Rebus

7

Hádanky pre školákov s riešeniami a odpoveďami.

Matematické úlohy sú v zložitosti veľmi rôznorodé, preto začnite riešiť s dieťaťom už od škôlky. Deti majú takmer vždy radi matematické hádanky, takže nebudete musieť nútiť svoje dieťa, aby sa učilo. Pokúsime sa vám povedať, aké výhody prinášajú matematické hádanky deťom a aké hádanky možno ponúknuť na riešenie pre školákov určitého veku.

Prečo potrebujeme pre deti matematické hádanky?

Matematika je považovaná za najťažšiu vedu, ktorá môže žiakovi pri učení narobiť veľa problémov. Ale koniec koncov, bez obvyklých zručností mentálneho počítania a rôznych matematických techník nie je možné jednoducho normálne žiť v budúcnosti.

Dlhé a pomerne zložité hodiny matematiky, najmä od 1. do 4. ročníka, deti unavujú a nedávajú im možnosť správne absorbovať počuté informácie. Ak chcete zabrániť tomu, aby sa to stalo vášmu dieťaťu, ponúknite mu štúdium matematiky hravou formou, napríklad formou matematických hlavolamov alebo rébusov.

Mnohí školáci modernej doby sa vo voľnom čase radi zabávajú na úkor počítačových hier alebo komunikujú na sociálnych sieťach so spolužiakmi. Dnes však existujú deti, ktoré netrávia svoj čas na takýchto hračkách, ale uprednostňujú rozvoj logiky a vynaliezavosti.

V súčasnosti je internet plný rôznych stránok, kde môžete ľahko nájsť logické hádanky a hlavolamy. Sú určené nielen na trávenie vlastného času, ale aj na to, aby boli užitočné a hlavne zábavné. Výhodu matematických hlavolamov, šarád, hlavolamov, rébusov už dokázalo oceniť mnoho rodičov, keďže ich deti sa vďaka nim dokázali oveľa rýchlejšie rozvíjať.

Vďaka matematickým hádankám a úlohám začne dieťa oveľa rýchlejšie uvažovať správnejšie. Má rozum a logiku.

Výhodou matematických hádaniek je, že sa nepovažujú za bežné matematické úlohy. Už od prvého stretnutia deti zaujmú originálnym prednesom, vzbudzujú v deťoch túžbu rýchlo nájsť odpoveď na tú či onú hádanku.

Ak začnete s dieťaťom pravidelne hľadať riešenia matematických hádaniek, vaše bábätko veľmi skoro začne riešiť zložitejšie problémy, ktoré predtým bez problémov vyriešiť nevedelo. Zaujmite dieťa bežnou matematikou a matematické hádanky vám v tom pomôžu.

Matematické hádanky a hlavolamy sú hádanky rôzneho stupňa zložitosti, zostavené pomocou grafických prvkov. Riešenie takýchto hádaniek je veľmi vzrušujúce. Okrem toho môžu staršie deti s veľkým potešením samostatne skladať matematické hádanky pre kamarátov a spolužiakov, čo im umožní lepšie trénovať vlastnú myseľ a intelekt a navyše rozvíjať logiku.

Ak sú hádanky prezentované vo forme zložitých hádaniek, deti si musia trochu „lámať“ hlavu, aby našli správne riešenie. Počas tejto vzrušujúcej a poučnej lekcie bude vaše dieťa tvoriť neštandardné riešenia. V budúcnosti bude táto zručnosť pre vaše dieťa užitočná, aby ste našli možné východiská z rôznych situácií.

A čo je najdôležitejšie, matematické hádanky a hlavolamy dodajú vášmu dieťaťu veľa pozitívnej nálady. Ak takéto hádanky vyrieši s priateľmi alebo s vami, bude sa môcť ďalej socializovať a upevňovať vzťahy.

Teraz poďme zistiť, ako správne vyriešiť matematické hádanky. Farebné obrázky zobrazujúce niektoré konkrétne predmety, čísla, znaky a písmená neustále vzbudzujú u detí „šialený“ záujem. Ale takéto obrázky sa im spravidla zdajú byť skutočným chaosom. A to všetko preto, že deti nevedia správne riešiť hádanky.

Preto si myslia, že takéto obrázky nedávajú zmysel. To sa však dá ľahko opraviť, ak si pozorne preštudujete hlavné pravidlá riešenia týchto hádaniek:

• Názvy obrázkov, ktoré sú zašifrované, sú uvedené iba v nominatívnom prípade. Keď sa pozriete na obrázok s predmetom, zamyslite sa nad tým, aký názov môže mať tento obrázok. Ak teda na obrázku vidíte oko, „oko“ môže byť na obrázku zašifrované. Nikdy sa nezastavujte pri jednej odpovedi.
• Ak je na obrázku čiarka, to znamená, že z daného slova musí byť odstránené určité písmeno alebo niekoľko súčasne. Všetko bude závisieť od toho, kde sa čiarka nachádza: pred obrázkom alebo za ním.
• V hádankách tohto druhu sú často písmená, ktoré sú podčiarknuté. Toto je veľmi jednoduché vyriešiť. Uhádnete slovo na obrázku a potom odstránite písmená, ktoré sú podčiarknuté. Ak sú na obrázku podčiarknuté čísla, musíte odstrániť písmená, ktoré zodpovedajú sériovému číslu. Ak sa vedľa nepodčiarknutého obrázka nachádzajú čísla a písmená, musíte ponechať iba tieto písmená.
• Ak má obrázok hodnotu B \u003d R, potom musíte nahradiť písmená "B" písmenom "R". Ak vidíte takú rovnosť 2 \u003d O, potom v slove nahraďte druhé písmeno "O". Tiež môže byť na obrázku šípka, napríklad od prvého písmena po tretie, potom ich stačí vymeniť navzájom.
• Sú tam obrázky, ktoré zobrazené hore nohami. Potom si prečítajte slovo od konca.
• Existujú matematické hádanky, v ktorých sú zlomok. Sú ľahko dešifrované: musíte vložiť predložku "on". Ak má menovateľ „2“, znamená to „pohlavie“. V niektorých prípadoch si môžete všimnúť, že vo vnútri písmena je slabika alebo písmeno. Interpretuje sa to takto: ak je napríklad vo vnútri písmena „O“ „Áno“, potom tento obrázok znamená „Voda“.

Existujú aj ďalšie pravidlá, ktoré vám pomôžu naučiť sa riešiť zložité hádanky alebo hádanky s číslami. Ale dieťa by sa s nimi malo zoznámiť potom, čo sa naučí riešiť jednoduché problémy.

Trávte viac voľného času so svojimi deťmi. Riešte s nimi hlavolamy, naučte ich hľadať riešenia týchto hlavolamov, pretože to priaznivo vplýva na mozgovú činnosť vyvíjajúceho sa organizmu.

Matematické hádanky s odpoveďami pre deti 1. ročníka: fotografia, riešenie, popis

Ak vaše dieťa začne riešiť logické úlohy už od 1. ročníka, rýchlo si rozvinie vynaliezavosť, myslenie, schopnosť vyvodzovať správne závery a robiť rozbory. Práve tento prístup k zvyšovaniu matematických schopností má najväčšiu pozitívnu stránku pre formovanie správneho myslenia u detí.

Všetci vieme, že program vypracovaný pre školu spravidla zahŕňa iba učenie detí riešiť určité typy problémov. Vedci tvrdia, že dôležitejšie je, aby sa prvák už od prvých školských krôčikov dokázal naučiť perfektne myslieť a správne uvažovať. Potvrdili tiež, že neštandardné úlohy, ktoré je potrebné riešiť s pomocou vynaliezavosti a trocha rozmýšľania, veľmi často stavajú do ťažkej situácie tie deti, ktoré sa v škole učia len dokonale.

Ponúkame vám veľké množstvo matematických hlavolamov pre školákov. Riešte ich spolu s deťmi, spoločne hľadajte správne riešenia, relaxujte tak, aby dieťa zaujalo.

Čísla, ktoré sú rovnaké, sú na obrázku označené rovnakými prvkami. Rôzne čísla sú rôzne.

Prvý rébus (pozri zdroj)

Zamyslite sa spolu, ktoré číslo sa kúzelník rozhodol premeniť na hada?

Riešenie:

V prvom príklade môžu had a korytnačka skrývať nasledujúce dvojice čísel: 0 - 4 alebo 1 - 3. Teraz tieto čísla pridajte. V prvom prípade dostanete 4, v druhom - tiež 4.

V druhom príklade rébusu je vhodná iba druhá kombinácia čísel, pretože ak odpočítate 2 od 3, dostanete 1.

odpoveď: za hadom je ukrytá jednotka.

Riešenie:

Do slova „kosť“ namiesto „O“ vložte „A“ a úplne odstráňte posledné písmeno. V druhom slove nahraďte „I“ za „A“.

Spojte tieto dve slová.

odpoveď:

Strapec.

Riešenie:

Na obrázku je kanva. Pred toto slovo vložte „K“ a odstráňte posledné dve „K“ a „A“.

odpoveď:

Štvrtá hádanka:

Riešenie:

Na obrázku je oblak. Pred toto slovo dajte „R“ a odstráňte prvé písmeno „T“.

odpoveď:

Matematické hádanky s odpoveďami pre deti 2. ročníka: fotografia, riešenie, popis

Na 2. stupni je program náročnejší ako na 1. Proces učenia sa stáva pracnejším, preto musíte svojmu dieťaťu pomôcť.

Samozrejme, štúdium je potrebné, ale študenta nemôžete príliš preťažiť. Bude stačiť program, ktorý je daný v škole a domáce úlohy. Sú školáci, ktorým sa v škole darí, no keď prídu domov, začnú si odmietať robiť domáce úlohy.

Ale viete, že deti si určite potrebujú zopakovať učivo, ktoré sa učili v škole, naučiť sa niečo nové, pochytať za ne nové slovíčka, rozvíjať vlastné myslenie a pod. Možno si myslíte, že dieťa v 2. ročníku sa už stalo dospelým, začnete mu dávať veľa nových informácií vo forme ďalších hodín a potom sa čudujete, prečo vaše úsilie neprináša pozitívne výsledky.

Faktom je, že vaše dieťa sa v škole unaví, chce sa trochu hrať a dobre si oddýchnuť. Pomôže mu v tom hra, napríklad matematické hádanky. Existuje veľa takýchto hádaniek. Sú však rodičia, ktorí robia chybu, keď si vyberú zábavnú skladačku, ktorá nie je primeraná veku.

Nerobte ani toto. Pozorne si preštudujte možnosti matematických hlavolamov, ktoré vám ponúkame. Sú určené špeciálne pre žiakov 2. stupňa.

Riešenie:

Na obrázku je kľúč. V tomto slove odstráňte posledné dve písmená. A na konci samotného slova uveďte „YK“.

odpoveď:

Riešenie:

Na obrázku je dáždnik. Odstráňte posledné dve písmená zo slova. Pred slovo dajte „U“ a na koniec „R“.

odpoveď:

Riešenie:

Na obrázku je list. Namiesto písmena "L" vložte písmeno "A".

odpoveď:

Matematické hádanky s odpoveďami pre deti v 3. ročníku: fotografia, riešenie, popis

Hádanky, ktoré sú určené pre žiakov 3. ročníka môžeme rozdeliť na niektoré druhy. Všetko závisí od disciplíny v škole, do ktorej tieto hlavolamy patria. Dajú sa rozdeliť aj podľa náročnosti.

Učitelia opakovane dokázali, že matematické hádanky pomáhajú študentovi efektívnejšie absorbovať proces učenia. Argumentujú tým, že vďaka takýmto hlavolamom dieťa začína dobre myslieť a rozvíja svoju tvorivú schopnosť. A matematické hádanky vám pomôžu zlepšiť náladu, aby ste sa naučili nové predmety.

Je veľmi ťažké vyčleniť tie hlavolamy, ktoré sú vhodné pre žiaka 3. ročníka. Chceme vám ponúknuť niekoľko možností, ktoré môžete so svojím dieťaťom vyriešiť.

Riešenie:

Na obrázku je kosoštvorec. Odstráňte posledné dve písmená "M" a "B". dajte „K“ pred slovo a „T“ na koniec.

odpoveď:

Riešenie:

Na obrázku je dom. Odstráňte prvé písmeno "D". Pred slovo dajte písmeno „L“.

odpoveď:

Riešenie:

Na obrázku je dom hore nohami. To znamená, že slovo treba čítať od konca. Pridajte „A“ na koniec slova.

odpoveď:

Štvrtá hádanka:

Štvrtý rébus

Riešenie:

V tejto verzii matematického rébusu sú zobrazené písmená a čísla. Musíte urobiť nasledovné: namiesto čísla 100 napíšte písmená a potom spojte všetky písmená.

odpoveď:

Matematické hádanky s odpoveďami pre deti 4. ročníka: fotografia, riešenie, popis

S priestorovým zobrazením sa začínajú zoznamovať už školáci 4. ročníka. Deti sa učia povrchové geometrické tvary a ich jednoduché vlastnosti, postupne začínajú kresliť svetlom, pričom používajú primitívne meracie prístroje. Práve v tomto období si deti začínajú vytvárať základ pre budúce učenie.

Školáci prechádzajú do zložitejšej vedy, ktorá sa čoskoro rozdelí do niekoľkých kurzov: prvým kurzom je algebra, druhým je geometria. Aby si študenti oddýchli od ťažkej hodiny, učitelia často používajú dodatočné úlohy, napríklad matematické hádanky a rébusy. Ponúkame vám niektoré z nich, ktoré možno so svojím dieťaťom vyriešite.

Riešenie:

Na obrázku vidíte slovo a obrázok predmetu "nôž". Namiesto čísla 100 napíšte slovo „sto“. Pred slovom "nôž" odstráňte prvé písmeno. Spojte všetky písmená.

odpoveď:

Riešenie:

Na obrázku je huba. Odstráňte prvé písmeno z prednej časti slova. Namiesto písmena „I“ vložte písmeno „Y“. Dajte „KA“ na koniec slova.

odpoveď:

Riešenie:

Na obrázku je list a hus. V prvom slove vymeňte písmená tak, ako je to znázornené na obrázku. V druhom slove odstráňte prvé tri písmená. Potom si skúste prečítať, čo máte.

odpoveď:

Matematické hádanky s odpoveďami pre deti 5. ročníka: fotografia, riešenie, popis

Pre žiakov, ktorí už prešli do 5. ročníka a vyššie, sú pripravené vlastné zložité matematické hádanky. Nad nimi musia deti vážne pracovať, aby našli správnu odpoveď. Ak sa tak nestane, problémy jednoducho nebudú chlapcov zaujímať a potom nebudú užitočné.

Pre piatakov vám ponúkame tieto hádanky:

Riešenie:

Na obrázku je osa a strela. Keďže tu máme zlomok, riešenie je toto: pod písmenom „H“ je osa. Odčítajte posledné písmeno od slova „osa“. A potom zložiť pod + n + oc (posledné písmeno už chýba).

odpoveď:

Riešenie:

Kombinácia „PRE“ je v písmene „A“. Riešenie je: v + a + for.

odpoveď:

Matematické hádanky s odpoveďami pre deti v 6. ročníku: fotografia, riešenie, popis

V 6. ročníku sú už deti celkom dospelé. To znamená, že matematické hádanky musia byť tiež ťažšie.

Riešenie:

Na obrázku je obrátená huba a osa. Postupujte nasledovne: prečítajte si slovo „huba“ odzadu. Do toho istého slova namiesto písmena „G“ vložte písmeno „K“. Od slova "osa" odčítajte prvé dve písmená. Pridajte zvyšné písmená.

odpoveď:

Riešenie:

Tu, aby ste našli riešenie, bude musieť dieťa trochu premýšľať. Nehovorte mu hneď odpoveď. Nechajte svojho študenta, aby si odpoveď premyslel sám a vy počúvajte, aké riešenie vám ponúkne.

odpoveď:

Matematické hádanky s odpoveďami pre deti v 7. ročníku: fotografia, riešenie, popis

Spravidla v 7. ročníku deti začínajú s algebrou a geometriou. Poznajú už mnohé geometrické tvary, ich myslenie je rozvinutejšie ako u žiakov základných škôl. To znamená, že takéto deti potrebujú matematické hádanky s vysokou mierou zložitosti.

Na obrázku je znázornená kombinácia písmen a číslic. Namiesto čísla 100 napíšte slovo „sto“. Teraz spojte všetky písmená. Chce to naozaj trochu rozmýšľania.

Na obrázku je číslo 7, písmeno „K“ a ústa. "7" napíšte slovo "sedem" a odčítajte od neho posledné dve písmená. Ústa sú zobrazené hore nohami. Preto si to treba prečítať od konca.

Na obrázku je pero s metrom. Čiarka hovorí, že musíte odstrániť posledné písmeno zo slova „pero“. Všetko je veľmi jednoduché. Spojte tie písmená, ktoré zostali zo slova "pero", s písmenom "I" a slovom "meter".

Video: Rébus s odpoveďami pre školákov