Dieťa mimo kontroly? Neposlušné deti: norma alebo patológia? Veková kríza u dieťaťa. Rodičovstvo

Veková kríza je neoddeliteľnou súčasťou dospievania každého dieťaťa. Postupným vývojom sa bábätko čoraz viac zoznamuje s okolitým svetom a mení sa jeho mentálne vnímanie. Neberte krízu ako niečo negatívne. V psychológii tento pojem znamená prechod k niečomu novému, zmenu chápania sveta k dospelejšiemu.

Už dávno bolo identifikovaných niekoľko štádií detských kríz – jeden rok, tri roky, päť rokov, sedem rokov a napokon dospievanie. Všetky tieto vekové kategórie sú najviac náchylné na zmeny psychiky a každé dieťa si týmito štádiami prechádza rôznymi spôsobmi. Úlohou rodičov je zároveň pomôcť dieťaťu ich prekonať.

Etapy psychického dozrievania

Najskoršia kríza u dieťaťa začína vo veku jedného roka. Práve v tomto období začína bábätko aktívne objavovať svet. Už sa plazí, chodí a chce sa naučiť doslova každý predmet. Dieťa ešte nechápe, že niektoré veci môžu byť nebezpečné a nerozlišuje ich od iných. Veľmi rád by sa hral so zásuvkou alebo horúcou žehličkou.

Rodičia by mali byť v tomto období života dieťaťa maximálne opatrní. Netreba ho fyzicky trestať, lebo bábätko nechápe, prečo je okolo toľko obmedzení. Pokojne dajte dieťaťu informácie formou hry.

Najlepšou možnosťou, ako zabrániť záujmu o nebezpečné predmety, je držať dieťa mimo dohľadu.

Pre bezpečnosť vášho dieťaťa musia byť všetky hry pod dohľadom dospelej osoby.

Vo veku troch rokov sa dieťa už začína identifikovať, chápať, že je samostatnou, nezávislou osobou.. Všetko chce robiť sám, vrátane práce pre dospelých. Nebráňte mu v tom, nechajte dieťa chvíľu dospelým.

Požiadajte ho, aby umylo riad, odložilo hračky. Deti v tomto veku ochotne a radi poskytnú akúkoľvek pomoc. Snažte sa neukladať veľa zákazov, je lepšie ponúknuť možnosť voľby, aby dieťa malo pocit, že mu dôveruje.

Päť rokov je veľmi náročná etapa. Toto obdobie má niekoľko vekových charakteristík:

1. Napodobňovanie dospelých
2. Riadenie emocionality správania
3. Záujem o nové záľuby a koníčky
4. Túžba po socializácii s rovesníkmi
5. Rýchla tvorba postavy

Dieťa sa vyvíja veľmi rýchlo a často je preňho ťažké sa s tým vyrovnať.

Príznaky a príčiny krízy

Prudká zmena v správaní dieťaťa, jeho reakcia na slová alebo činy dospelých je prvým a najzreteľnejším znakom prechodu do novej fázy vývoja. V tomto veku, pozorujúc rodičov, sa im dieťa chce čo najviac podobať. Asi každý si pamätá, ako v detstve chcel rýchlejšie dospieť. Dospieť však nejde rýchlo a dieťa z toho začína byť nervózne a uzatvára sa do seba.

Mozog bábätka sa aktívne rozvíja, už vie, čo je fantazírovať. Deti si rady vymýšľajú imaginárnych kamarátov, skladajú rôzne príbehy. Úspešne kopírujú správanie mamy a otca, deformujú ich mimiku, chôdzu a reč. Vek 5 rokov sa vyznačuje aj záľubou v odpočúvaní a nakukovaní, v dieťati rastie zvedavosť vo vzťahu k okolitému svetu.

Dôležité je nepremeškať moment, kedy sa dieťa uzavrie do seba.

Pri nástupe krízy sa dieťa uzavrie, už veľmi nechce zdieľať svoje úspechy a neúspechy s dospelými. Bábätko má rôzne obavy, od strachu z tmy až po smrť blízkych. V tomto období sú deti mimoriadne nervózne a neisté, sú v rozpakoch z cudzích ľudí, boja sa s nimi začať komunikovať. Vždy si myslia, že sa im nebude páčiť dospelý. Niekedy sa dieťa bojí tých najobyčajnejších vecí.

Správanie bábätka sa mení úplne opačným smerom. Predtým učenlivé dieťa sa stáva nekontrolovateľným, neposlúcha, prejavuje agresivitu. Deti môžu neustále kňučať, vyžadovať niečo od svojich rodičov, plakať, hádzať nekontrolovateľné záchvaty hnevu. Podráždenosť, hnev veľmi rýchlo nahradí dobrú náladu. Deti prežívajú krízu, sú veľmi unavené a mnohí rodičia nevedia, čo robiť, aby sa všetko vrátilo do normálu.

Podráždenosť a časté zmeny nálad sú charakteristické pre päťročný vek.

Môžete pochopiť rodičov, ktorí sa prvýkrát stretli s krízou 5 rokov u dieťaťa. Zmätok, dokonca strach, je spočiatku hlavnou emóciou. Dospievanie je však nevyhnutné a rodičia, ktorí si to často neuvedomujú, veria, že ich dieťa jednoducho manipuluje. Čo treba urobiť, aby bábätko pohodlne prekonalo náročnú etapu?

Poskytnite svojmu dieťaťu pokojné prostredie. V rodinách, kde samotní rodičia neustále nadávajú, bude pre dieťa morálne ťažké vyrovnať sa s vlastnými vnútornými problémami. Pokúste sa ho priviesť k rozhovoru, aby pochopil, čo je zlé, čo ho znepokojuje. Mnohé deti nie okamžite, ale nadviažu kontakt a začnú dôverovať rodičom s ich tajomstvami a strachmi. Zamyslite sa nad tým, ako dieťa upokojiť a ponúknuť spoločné riešenie problému.

Niekoľko tipov, ako sa správať pri záchvatoch hnevu dieťaťa, uvádza doktor Komarovský:

Ukážte dieťaťu pozornosť, vždy sa oň zaujímajte, o jeho úspech. Požiadajte ho, aby vám pomohol okolo domu a vysvetlite mu, prečo je dôležité udržiavať čistotu. Pokojné vysvetlenie je najlepší spôsob, ako nechať dieťa pochopiť, na čo sú tie najjednoduchšie povinnosti. Veľmi dobrý výsledok poskytuje príbeh o vašich vlastných úspechoch. Zdieľajte ich so svojím dieťaťom, môžete tiež povedať o svojich obavách.

Päť rokov už nie je omrvinka, ktorú treba všade nasledovať. Dajte dieťatku slobodu konania, ukážte mu, že už môže byť nezávislé. V prípade potreby s ním komunikujte ako s dospelým, deti to veľmi oceňujú. Vždy ho podporte a nevyčítajte mu chyby. Keď sa dieťa ujalo ťažkej úlohy a zlyhalo, samo pochopí, že neposlúchol radu nadarmo.

Akcie "zakázané"

Často rodičia, ktorí čelia kríze u dieťaťa, okamžite začnú zavádzať veľa tabu a obmedzení, kričia, rozčuľujú sa, urážajú sa. Za žiadnych okolností by sa to nemalo robiť. Udržať si sebakontrolu je v niektorých situáciách náročné, no pre dospelého je to stále jednoduchšie ako pre dieťa s malými skúsenosťami. Pri správnej reakcii dospelých na rozmary a záchvaty hnevu sa kríza nebude dlho ťahať.

Nemusíte svojmu dieťaťu ukazovať svoju vlastnú agresivitu a hnev na jeho činy, stratiť sa a panikáriť počas záchvatu hnevu. Reagujte pokojne, sadnite si a len počkajte, kým sa dieťa upokojí. Po strate násilne naladeného diváka si deti rýchlo prídu na svoje. Potom sa môžete spolu porozprávať a zistiť príčinu rozmarov.

Pamätajte, že ak sa budete správať rovnako agresívne ako bábätko, jeho správanie sa len zhorší.

Neovládajte dieťa všade a všade, skúste sa premôcť a prestaňte ho učiť . Dobrou možnosťou by bolo vymyslieť spoločnú povinnosť, ktorú bude odteraz vykonávať len dieťa.. Napríklad polievanie kvetov. Vysvetlite, že ak ich nepolievate, uschnú. Obrovským príspevkom k rozvoju samostatnosti u detí je aj kúpa zvieratka.

Okolo troch rokov sa mnohé deti stávajú neovládateľnými, rebelskými a náladovými. Vzácny rodič sa na toto správanie potomka pozerá cez prsty. Čo vysvetľuje rozmary dieťaťa? A čo by mali rodičia robiť?

Príčiny nekontrolovateľnosti

Mnohí rodičia sa pravidelne sťažujú, že sa dieťa správa nekontrolovane: rozhadzuje hračky, neposlúcha, môže sa hnevať. Ak je takéto správanie pre dieťa zriedkavé, potom to nie je úplne nekontrolovateľnosť, je to pravdepodobne spôsobené vekovými charakteristikami.

Stáva sa aj to, že deti sa v škôlke, na párty správajú celkom potichu a poslušne, no doma sa zmenia na malých tyranov a doslova rozzúria celú rodinu. V tomto prípade sa správanie dieťaťa vysvetľuje beztrestnosťou a neochotou dodržiavať pravidlá a požiadavky rodičov.

Tiež jedným z indikátorov nekontrolovateľnosti môže byť. Pretože pre hyperaktívne dieťa je stav nekontrolovateľnosti zaužívaný. Takéto dieťa sa naozaj nevie uskromniť, aj keby veľmi chcelo.

Čo je hyperaktívne dieťa?

Hyperaktívne dieťa náhodne prepína z jedného objektu na druhý, ktorý sa náhodne objaví v jeho zornom poli, nedokončí ani jednu úlohu. Dieťa často odpovedá nevhodne, bez premýšľania o zmysle otázok, nepočúva, čo hovorí. Preto sa nečudujte, že potom, čo ste dieťa požiadali, aby zbieralo hračky, po 2 minútach na to zabudne a bude sa venovať svojej záležitosti.

Toto správanie je spojené s charakteristikami psychiky a fyziológie dieťaťa. Hyperaktívne deti majú zvyčajne diagnostikovanú MMD (minimálna mozgová dysfunkcia). Toto sú reziduálne účinky organického poškodenia mozgu. Vyskytuje sa buď vtedy, keď bolo dieťa ešte v maternici (napríklad s ťažkou toxikózou alebo), alebo počas pôrodu alebo v dôsledku vážneho ochorenia v prvých mesiacoch po narodení.

Hyperaktivita je choroba, ktorú treba liečiť. Či bude táto liečba medicínska alebo psychologicko-pedagogická, závisí od príčiny hyperaktivity. V každom prípade však nie je zrušené trpezlivé a vytrvalé vštepovanie pravidiel správania sa dieťaťu.

Čo robiť, ak je dieťa mimo kontroly?

Keďže v duši dieťaťa zúri chaos, rodičia musia jeho život a vnútorný svet čo najviac zefektívniť. Takéto násilnícke deti musia viac ako ktokoľvek iný dodržiavať prísny denný režim. Je užitočné zavesiť si na stenu podrobný rozvrh a apelovať naň ako na akúsi danosť, nezávislú od vašej vôle. To funguje dobre pre mnoho malých detí.

Ale predtým, ako si urobíte rozvrh, musíte vziať do úvahy vlastnosti takéhoto dieťaťa. Vo väčšine prípadov jednoducho nemôže okamžite splniť požiadavku alebo požiadavku. Preto je veľmi dôležité vopred ho upozorniť, že čas sa kráti. Vo všeobecnosti sa takéto deti musia pýtať niekoľkokrát. To je ich vlastnosť a treba s tým počítať.

Rodičia by si mali zvyknúť hovoriť odmerane a upokojujúco, bez podráždenia a hnevu. Inak v rodine, kde rodičia aj deti rýchlo začínajú, sa neustálym škandálom vyhnúť.

Vzrušivé dieťa by malo starostlivo dávkovať dojmy. Škodí mu aj prebytok príjemných, svetlých udalostí. O zábavu a výlety na zaujímavé miesta by ste ho ale nemali úplne pripraviť. Ak však vidíte, že začína byť rozrušený, je najlepšie odísť. Nič, čo by ste nepozerali na divadelné predstavenie alebo cirkusové predstavenie. Len to neber ako trest. Je lepšie povedať: "Si unavený, poďme, potrebuješ si oddýchnuť."

A ešte jedna rada: neposlušné dieťa potrebuje možnosť vyhodiť zo seba energiu. Nasmerovať túto energiu pokojným smerom pomôže šport, tanec, hry vonku na čerstvom vzduchu.

Detská psychologička Daria Selivanova: Nemôžete postaviť dieťa na rovnakú úroveň so sebou vo všetkých situáciách. Vy ste ten, kto rozhoduje, či ísť von alebo nie. Rovnosťou len vyprovokujete bábätko, aby obhajovalo svoj názor a následné škandály. Zároveň je veľmi dôležité nájsť rovnováhu medzi tým, kde môžete dať dieťaťu slobodu výberu a kde to nemôže byť a priori.

Môžete získať psychologickú konzultáciu

Je zvykom nazývať neovládateľné dieťa, ktoré odmieta počúvať svojich rodičov a robiť, čo sa od neho žiada. V skutočnosti psychológovia presviedčajú, že neexistujú nezvládnuteľné deti, sú jednoducho rodičia, ktorí nevedia nájsť prístup k najmladšiemu členovi rodiny. Existujú dôvody pre takzvanú nekontrolovateľnosť a tieto dôvody je potrebné určiť. Psychologická negramotnosť matiek a otcov, neochota ponoriť sa do mysle dieťaťa môže nielen zhoršiť situáciu, ale tiež spôsobiť značné poškodenie duševného stavu dieťaťa. Nesprávny prístup k správaniu detí môže mať horšie následky ako jeho bezprostredné príčiny.

Príčiny nekontrolovateľnosti dieťaťa:

Existujú štyri hlavné príčiny detskej nekontrolovateľnosti:

1) Vlastnosti fyziologického a duševného vývoja. Mnohí už počuli o poruche pozornosti s hyperaktivitou a rovnomennom syndróme (ADHD). Poruchy správania a neposlušnosť sa často vysvetľujú práve poruchou pozornosti s hyperaktivitou. Tu sa nezaobídete bez liečby a lekárskej rady.

2) Krízy určitého veku. V určitých obdobiach deti zažívajú kritické zlomy vo vnímaní prostredia. Sú to: 2-3 roky, 6-7 rokov a 10-15 rokov. V týchto vekových intervaloch sa z milého, milého a nekonfliktného dieťaťa stáva niečo tvrdohlavé, hysterické a nekontrolovateľné. Rodičia musia byť v takýchto chvíľach obzvlášť pozorní a citliví. Toto nie je prejavom zlého správania, ale znakom vývoja dieťaťa v určitom veku.

3) Vnútorné nepohodlie u dieťaťa sa prejavuje aj v špecifikách správania. Musíte sa pokúsiť pochopiť, čo dieťa vyrušuje alebo vyvádza z rovnováhy, pretože. Bábätko svojím správaním jednoznačne „kričí“ o pomoc.

4) Nesprávne správanie rodičov. Ide o typ správania, keď dospelí nevedome vyvolávajú detské rozmary alebo, čo je ešte horšie, im dovoľujú. Ani to najrozmarnejšie a najnezbednejšie dieťa sa tak nenarodilo, častejšie ho tak robí rodičovská výchova. Vo väčšine prípadov sa deti stávajú nekontrolovateľnými v dôsledku neprimeraných rozporov vo výchove: nadmerná láska je nahradená ľahostajnosťou, úplné povolenia sú nahradené kategorickými zákazmi, nadmerná ochrana je nahradená ľahostajnosťou.

Ako možno napraviť správanie detí?:

Porucha pozornosti a hyperaktivita sú zvyčajne sprevádzané neurologickými zmenami a poruchami mozgových funkcií. Nekontrolovateľnosť sa stáva problémom nielen pre rodičov, ale aj pre samotné deti. Dieťa je plné neusporiadanej energie, nadmernej aktivity, často je pre neho ťažké sústrediť sa. Školáci nie sú usilovní, je pre nich ťažké dlho počúvať, je narušená ich koncentrácia. Adolescenti môžu mať antisociálne správanie. Metódy liečby a korekcie správania v tomto prípade vyberá lekár a prísne individuálne pre každé dieťa.

Krízy v rôznych vekových obdobiach sa vysvetľujú dospievaním a prechodom do nového, zložitejšieho štádia vývoja. Toto je ďalší krok k nezávislosti. Bez ohľadu na to, ako veľmi sa dieťa snaží stať sa samostatnejšie, potrebuje kontrolu, ochranu a pocit bezpečia. Rodičia by mali byť pripravení vysvetliť akékoľvek svoje zákazy alebo argumentovať svojimi obavami, aby ich milované dieťa nepocítilo ostrý zásah do osobného priestoru. Je to nespokojnosť s tým, že dieťa nie je vnímané ako dospelé a samostatné, čo sa prejavuje hrubým, nekontrolovateľným správaním. Popierajúce dieťa hlboko vo vnútri očakáva od rodičov radu a starostlivosť, a nie hnev s podráždenosťou.

Kedy dieťa nie je spokojné s láskou, komunikáciou, pozornosťou či emocionálnou podporou, začína pociťovať vnútornú nepohodu. Prejavuje sa to zvýšenou agresivitou, protestmi, úplnou alebo čiastočnou neposlušnosťou a inými spôsobmi zamerania pozornosti na vnútorný stav. Dieťa provokuje dospelých k určitým reakciám, ktoré určujú, či takéto správanie prispeje k dosiahnutiu detských cieľov a realizácii rozmarov. Keď sa dieťaťu podarí získať to, čo chce, pomocou záchvatov hnevu a rebelantského správania, bude to prvý krok k vedomému hysterickému správaniu. Pre dieťa je dôležitá pozornosť. Nezáleží na tom, v akej podobe sa to prejaví na strane dospelého človeka. Emocionálne zrútenie dieťaťa v dôsledku jeho nekontrolovateľných provokácií je tiež druhom pozornosti dospelých, čo sa podarilo. Má zmysel preniknúť do podstaty detskej neposlušnosti a neovládateľnosti. Správanie sa vráti do normálu, keď sa dieťaťu poskytne potrebná psychologická pomoc zo strany rodičov.

Nesprávne správanie rodičov k dieťaťu sa prejavuje v nesúlade požiadaviek a pravidiel. Keď zajtra povolia to, čo bolo dnes zakázané, dieťa to mimovoľne privedie k myšlienke, že v zásade sa dá robiť úplne všetko. Hlavné je nájsť spúšťač, ktorý k tomu prispeje. Pri hľadaní tohto háčika sa dieťa nebude v ničom obmedzovať. Rozmarná nekontrolovateľnosť je skvelý spôsob, ako manipulovať s dospelými. Ak sa dospelí riadia neprirodzeným správaním detí, tak systém funguje a dieťa môže pokračovať v rovnakom duchu. Treba si uvedomiť, že deti sa k rôznym členom rodiny správajú inak. Keď sa teda neposlušnosť, rozmary a neovládateľnosť pozorujú len vedľa matky, znamená to, že práve ona sa k dieťaťu správa nesprávne a niečo v ich vzťahu neklape. Keď so starými rodičmi, znamená to, že je problém v komunikácii so starými rodičmi, keď s otcom, znamená to ocko.

Dieťa sa stalo nekontrolovateľným: čo robiť?:

Všetky deti sú individuality a individuality. Nie je možné nahnať všetky deti do rovnakého rámca a dať všetkým rodičom rovnakú radu. Ale vybrať si zo všetkých tipov niečo správne a efektívne pre seba a svoje dieťa je celkom možné.

Existuje 6 základných pravidiel pre správanie rodičov, ktorých dieťa sa stalo nekontrolovateľným:

1.   Rodičovská sekvencia. Každý rodič musí nevyhnutne splniť svoje sľuby, dodržať slovo dané dieťaťu a „neplávať“ v zákazoch. Dieťa je takmer vždy pripravené skontrolovať, či to, čo bolo zakázané včera, platí aj dnes. Rodičia by mali byť pevní a svoje zákazy vždy potvrdzovať. S povoleniami je situácia rovnaká - nemôžete zakázať to, čo bolo vždy povolené, pretože jeden z rodičov teraz nemá dobrú náladu.

2.  Komunikácia s dieťaťom na rovnakej úrovni. Rešpektovať názory a záujmy detí neznamená nasledovať dieťa. Dospelí, komunikujúci medzi sebou, vždy vysvetľujú a motivujú. Pred dieťaťom je tiež potrebné vždy argumentovať svojimi rozhodnutiami: „Nedovoľujem to a to, pretože ...“ a „toto je možné, pretože ...“.

3.   Pevný denný režim, jeho jasný rozvrh. Mnohé požiadavky možno zaviesť ako pravidlá, takže ich nie je potrebné presadzovať. Čistenie zubov, ustlanie postelí, čistenie hračiek by sa mali stať pravidlami, nie neustálymi požiadavkami. Musíte mať vytrvalosť a trpezlivosť, kým sa tieto činnosti nestanú zvykom. Čím viac automatických akcií bude, tým menej dôvodov bude manipulovať s neposlušnosťou dospelých.

4.   Ak je dieťa tvrdohlavé, hysterické, zahalil ho záblesk hnevu, treba sa ho snažiť niečím rozptýliť (hra, humor), rozprávať, hádať zaujímavými otázkami. Negatívu detí sa treba snažiť vyhladiť a nestriekať ju viac vzájomným podráždením. 5.   Akákoľvek neposlušnosť či hystéria je určená pre svojho diváka. V čase takéhoto správania je lepšie vziať dieťa do samostatnej izby alebo odísť samé, aby sa bručún mohol sám upokojiť. Až po utíšení sa možno pokojne o všetkom porozprávať a láskavo zistiť, o čo išlo a s čím bolo dieťa nespokojné.

6.    Malé deti musia mať absolútne zákazy: nedotýkať sa žehličky, nevstupovať do zásuvky, nehrať sa so zápalkami. Prísne zákazy vytvárajú u malého dieťaťa pocit fyzickej istoty a emocionálnej stability. Súbežne so zákazmi musíte pomaly rozširovať hranice nezávislosti bez toho, aby ste zasahovali do záležitostí dieťaťa a verili, že zákazy nebudú porušené.

Dlhé prázdniny, keď rodičia nechodia do práce a deti do škôlky, sa často stávajú pre rodinu vážnou skúškou. Dieťa zbavené obvyklého denného rytmu môže byť také nekontrolovateľné, že rodičia majú pochybnosti: je s ním všetko v poriadku? Dá sa dvojročnému neposedovi nazvať hyperaktívne?

Ako vyzerá hyperaktívne dieťa?

Niektoré deti, ktoré sa blížia k veku 2 rokov, možno nazvať iba hyperaktívne. Niekedy sa zdá, že to nič nemôže ukončiť, napätie v rodine narastá, rodičia jednoducho šalejú. Tu je popis. Spoznali ste sa v ňom?

Paul spí a v dome je ticho a pokoj. Žiaľ, netrvá to dlho, keďže Paul stále vstáva skoro ráno: len zriedka zostáva v posteli po siedmej ráno. Tu začína zábava. Paul skáče na posteľ, hádže hračky a kričí z plných pľúc. Umiera od hladu. A ideme!

Počas raňajok, len čo sa mama odvráti, obráti pohár pomarančového džúsu a po ňom misku kaše. Odmieta sa kúpať, treba ho desaťkrát zavolať, kým sa rozhodne vrátiť. Rodičia majú pocit, že ich ignoruje a vy musíte neustále kričať, ak chcete získať jeho pozornosť. Potom, čo sa mu podarilo okúpať ho smútkom na polovicu, odmieta sa obliecť ...

Najbežnejšie procedúry - kŕmenie, obliekanie, chodenie do obchodu, kúpanie, chôdza, spánok - sa mení na skutočný problém, je to test pre všetkých členov rodiny. A deň sa práve začal.

Pavlove hry s rovesníkmi často končia bitkou, plačom a hryzením. Ak je mu niečo odopreté alebo prerušené jeho povolanie, upadá do zúrivosti, váľa sa po zemi a robí niečo neuveriteľné; všetko končí tým, že sa rodičia vzdajú v obave, že by si mohol ublížiť. Neposlúcha učiteľov a zdá sa, že vôbec nerozumie tomu, čo sa mu hovorí. Bez ohľadu na to, ako veľmi ho trestáte, je to zbytočné!

Po večeri, ktorej sa Paul ani nedotkol, sa začína nekonečný rituál ukladania do postele. Desaťkrát zavolá rodičom alebo vstane z postele a deň sa často končí hysterikou.

Sú, samozrejme, také chvíle, keď sa z Paula stáva poslušný chlapec, plný nadšenia a zábavy, vyvolávajúci univerzálnu nežnosť. Chcel by som dúfať, že teraz to tak bude vždy, ale v skutočnosti to na dlhý čas nestačí.

Spoznávate svoje dieťa?

Myslíte si, že preháňam? O to lepšie: znamená to, že vaše dieťa sa tak nespráva. Ak je Paul jednoducho neznesiteľný, tak mnohé deti v jeho veku majú určité povahové črty, ktoré veľmi sťažujú život s nimi. Ak nájdete aspoň nejakú podobnosť s vaším prípadom, potom vedzte: nič nie je nezvratné. Existujú účinné spôsoby, ako naučiť svoje dieťa poslúchať, aby bol rodinný život pokojnejší. Budete sa musieť pozrieť na situáciu zvonku, aby ste pochopili, ako sa veci skutočne majú.

Syndróm detskej hyperreaktivity je veľmi dobre študovaný. Medzi charakteristické symptómy sa objavuje aj porucha pozornosti. Mnohé dvojročné deti, ktoré sú nápadne aktívne a neustále prechádzajú z jednej činnosti na druhú, však v skutočnosti nie sú hyperreaktívne.

V prípade pochybností sa poraďte s detským psychológom, ktorý vám poradí, akú výchovnú stratégiu zvoliť. Okamžite urobme rezerváciu: ťažkosti v procese učenia nemajú nič spoločné s úrovňou mentality. To sú práve nepriaznivé účinky problémov s koncentráciou, ktoré sa dajú prekonať pomocou špeciálnych cvičení.

Tri charakteristiky

• Dieťa je veľmi aktívne, neustále sa pohybuje, ako keby sa nikdy neunavil; a nakoniec sa prebudí a stratí nad sebou kontrolu. Stále skáče z jednej činnosti na druhú a zdá sa, že nie je schopný poslúchnuť alebo jednoducho zostať pokojný na jednom mieste ani niekoľko minút. Zostať sústredený na jedinú úlohu – napríklad prezeranie obrázkovej knihy – je pre neho príliš veľa.
• Zároveň neznesie, keď sa ho snažíte odtrhnúť od nejakej činnosti alebo mu niečo vziať: chce sa sám rozhodnúť, čo bude robiť. Netoleruje nátlak, kvôli ktorému je takmer nemožné dodržiavať denný režim: ležanie v posteli, ako aj jedenie, sa mení na skutočný boj. Problémy s výživou a spánkom u takéhoto dieťaťa nie sú ani zďaleka nezvyčajné.
• Okrem toho sú tieto deti veľmi citlivé. Ostro reagujú na akúkoľvek zmenu v okolitej atmosfére: stávajú sa tvrdohlavými, nadmerne vzrušenými alebo bezdôvodne vyvolávajú záchvat hnevu. Niektorí v detstve zle spali a veľa plakali. Podľa štatistík amerických výskumníkov sú takéto povahové črty u dievčat v priemere štyrikrát menej časté ako u chlapcov.

Výchova 2-ročného bábätka nie je jednoduchá: držte sa stále pod kontrolou, nebuďte nervózni, robte veľa vecí súčasne ... a nič si nevyčítajte. Preto sa nikdy nebojte o tom porozprávať alebo dokonca požiadať o pomoc.

nezvládam

Žiť s dieťaťom podobným tomu, ktoré je opísané vyššie, je veľmi ťažké: odráža sa to na jeho bratoch a sestrách a na jeho rodičoch; predovšetkým však trpí matka, ktorá sa vždy ocitne v epicentre zúriaceho hurikánu. Dieťa jej neustále hrá na nervy, ale sníva o pokojnom objatí dieťaťa a očakáva od neho pochopenie a účasť. V skutočnosti musí všetok svoj voľný čas tráviť zákazmi a napomenutiami. Nedarí sa jej prinútiť ho poslúchať a sila jeho vytrvalosti z nej vyžmýka všetku šťavu.

Takto sa rodí pocit viny: „Neviem sa s ním vyrovnať,“ myslí si matka. "Iné deti sa takto nesprávajú..." Potom sa objaví hnev: „Áno, úmyselne ma rozčuľuje. Provokuje ma pri každej príležitosti." Nie je nezvyčajné, že olej do ohňa prilejú aj iné rodinné problémy, ktoré rozpália situáciu na maximum a v trpezlivosti a dobrej vôli nenechajú kameň na kameni.

Skúste na to prísť

Situáciu je potrebné analyzovať. Tu je niekoľko otázok, ktoré by ste si mali položiť.

• Kto je zodpovedný za celkovú atmosféru v rodine? Kto je hlavou v tomto dome? Je to dobré alebo zlé?
• Aké prvky správania dieťaťa sú neprijateľné? A ktoré z nich môžete ignorovať, nemôžete bojovať na všetkých frontoch? Súhlasia s tým obaja rodičia?
• Aké správanie dieťaťa vás otočí o pol otáčky? Skúste sa trikrát zhlboka nadýchnuť a vydýchnuť, kým začnete kričať. Možno nájsť vhodnejší alebo efektívnejší postup?
• V akých situáciách sa všetko mení na drámu? Dokážete sa im na chvíľu vyhnúť? Napríklad prestať brať dieťa so sebou do obchodu alebo jesť spolu pri jednom stole?
• Správa sa dieťa vhodnejšie, keď nie je s vami, ale s inými dospelými? Ak áno, čo robia inak?
• Aké páky by ste mohli použiť na ovládanie dieťaťa, okrem tých, ktoré používate teraz a ktoré sa zjavne ukázali ako neúčinné?
• Aký akčný plán, odlišný od toho, aký máte vy, by ste mohli po spoločnej diskusii s partnerom vymyslieť na nápravu situácie?

Ako sa správať

Zvlášť aktívne a nezbedné deti potrebujú zvýšenú pozornosť a istotu. Musíte urobiť ich životy čo najstabilnejšie. Väčšine konfliktov sa môžete vyhnúť iba stanovením jasného poriadku a denných rituálov. Stojí za to zveriť dieťaťu určitý rozsah úloh, ktoré by mohlo vykonávať samo. To mu pomôže nielen získať sebadôveru, ale tiež sa bude cítiť užitočné a zodpovedné za niečo.

Diskusia

No krik tu určite nepomôže, skús s ním viac chodiť a nakoniec začne byť unavený

Kedysi som nechápala, keď matky kričali na svoje deti na ulici alebo niekde inde, ale teraz, keď som matkou hyperaktívneho dieťaťa, súcitím len s nimi.
Moje dieťa niekedy zariadi také okázalé záchvaty hnevu, že je nemožné ho upokojiť bez kriku. Zaškrtol som možnosť "ukľudniť sa", "nechať na pokoji" .... Ale potom môže záchvat hnevu trvať aj viac ako hodinu, čo je oveľa škodlivejšie, ako len kričať a zastaviť to.

Oh, mali by ste to vziať na vedomie. V poslednej dobe sa stalo veľa hyperaktívnych detí, vidím, ako s nimi matky trpia. Len ja som si myslela, že majú predpísané špeciálne lieky, sedatíva a že sa to lieči. Ukazuje sa, že dieťa bude vždy také, sú potrebné špeciálne prístupy k výchove.

Komentár k článku "Neovládateľné dieťa: 7 otázok pre rodičov"

30 RADY RODIČOM CHLAPKOV 1. Urobte všetko preto, aby mal váš syn plnohodnotného otca. Ak sa žene nedarí spolužitie s mužom, no nie je zaťažený vážnymi morálnymi neresťami a zlozvykmi, naplno presadzujte intenzívne kontakty medzi synom a jeho otcom a jeho príbuznými najmä pri menších príležitostiach. 3. Podporujte komunikáciu s ...

Dospievanie je pre deti a ich rodiny ťažké obdobie. V tomto veku sa obvyklý vzťah s rodičmi dramaticky mení. Kedysi poslušné dieťa sa stáva nekontrolovateľným, náhlym alebo naopak utiahnutým a vzdialeným. Má nových priateľov, záľuby, záľuby. A ovládať sa je každým dňom ťažšie. Takéto zmeny v správaní spôsobujú u rodičov úzkosť. Rodičia často nechápu alebo neakceptujú zmeny svojho rastúceho dieťaťa. Zvláštnosti...

Pamätáte si biblický príbeh? "Daj človeku rybu a bude jesť jeden deň, nauč ho loviť ryby a bude jesť navždy." Tu je niekoľko zručností rodičov, ktorých deti riešia problémy: 1. Rodičia samostatných detí stoja za nimi, aby problém vyriešili spoločne, nie namiesto dieťaťa. Vychovávajte deti tak, aby si dokázali poradiť so svojím problémom bez cudzej pomoci. 2. Rodičia samostatných detí kladú otázky aspoň tak často, ako ponúkajú hotové odpovede Kladenie otázok o ...

1. Otázka č. 1: "Vychovávam poslušného alebo úspešného?" 2. Keď vás dieťa neposlúcha, spomeňte si na otázku číslo 1. 3. Aj tá najmenšia mamička vie lepšie ako mamička, či mu je teplo alebo zima, či chce alebo nechce jesť, či mu niečo chutí alebo nechutí. 4. Deti kopírujú svojich rodičov. Nemá zmysel nadávať za nedostatky, ktoré vám vzali. 5. Dajte svojmu dieťaťu viac možností. Napríklad: čo (a koľko) jesť, čo sa hrať, kam chodiť... Takto sa učí. 6. Ak je to možné, nezasahujte do negatívnych skúseností...

OTÁZKA: Pomôžte poradiť. Môj najstarší syn bude mať v októbri 13 rokov. A my to nevieme ovplyvniť. V škole je všetko zlé, učitelia sa sťažujú, že ruší vyučovanie, nahlas hovorí na hodine, smeje sa, spolužiaci sa mu sťažujú aj na to, že sa bije, nadáva atď. Nechce sa učiť, úlohy si robí s ťažkosťami, kotúľa odpovede riešenie kniha, v mojej hlave len chodiť. Toto je jediné, čo má rád – chodenie. Kamarátov má len na dvore, v škole nemá kamarátov, komunikuje s nejakými chlapmi ...

Vo svojej pedagogickej praxi pozorujem, ako sa rodičia, celkom uvedomelí, sociálne adaptovaní, bohatí, schopní veľa vecí, čoraz častejšie obracajú na psychológov so žiadosťou o pomoc a radu o zvláštnostiach výchovy svojich, vo všeobecnosti veľmi šikovných, aktívnych, zvedavých detí. . Proces výchovy dieťaťa "zaseknutý", dospel do slepej uličky. Symptomatológia prejavov u dieťaťa je veľmi bohatá. Dieťa rozkazuje všetkým v rodine svojim panovačným "Ale ja chcem, ale povedal som !!!" často počuť v celom dome...

Je pravda, že zo vzorných rodičov niekedy vyrastie úplne nezvládnuteľné hyperaktívne dieťa. To sa samozrejme nedeje náhodou, pretože deti sa nie vždy stanú kópiou vlastných rodičov. Deti nededia rodičovské vlastnosti, veľmi často majú úplne iné charakterové vlastnosti, zvyky a túžby. A to je prirodzené, pretože deti sa rodia nie na základe toho, že jablko nepadá ďaleko od jablone, ale na základe nedostatku jedincov určitého typu v podmienenom kŕdli. Tu...

"Je nesprávne tvrdiť, že deti v ich veku začali čítať menej ako ich rodičia," hovorí školská psychologička Natalya Evsikova, "len čítajú inú literatúru." Znamená to, že sa trápime márne? „Nútiac deti čítať, rodičia často zachádzajú príliš ďaleko a ľahko sa „dostanú do chuti,“ pokračuje Natalya Evsikova. - Rodičovský nátlak zvyčajne začína už v prvej triede, ale postupne sa štýl vzťahu založený na nátlaku stáva ...

Takmer každý rodič je zvyknutý na to, že jeho autorita v rodine by mala byť nespochybniteľná. Dieťa sa zasa musí bez výhrad podriadiť zákazom matky a útokom otca. Ale neadekvátny zákaz a obmedzenie vyvoláva ďalšiu vlnu rozhorčenia a udieranie do zadku opaskom len zintenzívňuje konfrontáciu. Všetci hovoria: "Máš len nekontrolovateľné dieťa." Systémová vektorová psychológia Jurija Burlana dáva jasnú definíciu takéhoto správania. Máte v rodine malého vodcu, pretože...

Mnohí rodičia často počujú: „Máte nepozorné dieťa“, „všetky chyby v texte sú spôsobené nepozornosťou“. Áno, a samotní rodičia si s najväčšou pravdepodobnosťou všimnú, že ich dieťa sa nemôže sústrediť na jednu tému, je často rozptýlené, môže preskakovať písmená pri čítaní, robiť chyby a nevšimnúť si ich, položiť otázku na jednu tému a okamžite prejsť na inú. To všetko je neopatrnosť. Učiteľ v materskej škole, učiteľ alebo psychológ vám môže pomôcť zistiť, či má vaše dieťa problémy s pozornosťou...

Výchova v tejto veci si vyžaduje sebadisciplínu rodičov. Ale funguje to. Veľmi nám pomohol so synom. No plus rady. Psychológ dieťa raz uvidí a rodičia s ním budú žiť každý deň.

Neovládateľné dievča - prosím o radu! Stručne popíšem prvotné údaje: dievča má 11 rokov, priemerne trojročné dieťa, úplná rodina, v živote neboli žiadne rozvody rodičov, stres, úmrtia a iné otrasy, nežijeme v Rusku ( Európa), dievča sa tu narodilo.

Je to tak, nepotrebujú sa s dieťaťom rozprávať. Majú otázky pre učiteľa a administratívu. Môžu zavolať do záhrady a opýtať sa - potrebujú to? A kategoricky zakázať vypočúvať dieťa bez rodičov.

Situácia je takáto: v prvej triede mojej dcéry študuje chlapec s neadekvátnym správaním, absolútne nezvládnuteľný. A všetko zvaľovať na nespokojných rodičov iných detí. A potom, prihlásiť dieťa na domáce vzdelávanie nie je také jednoduché.

Pomoc! Nekontrolovateľné dieťa.Vzťah dieťa-rodič. Psychológia dieťaťa. S manželovými rodičmi som mala viacero situácií. Dieťa zostalo s nimi a neposlúchalo, bolo nezbedné, drzé (sami k tomu do istej miery nabádajú).

Mám neovládateľného diktátora, keď si myslím, že ešte vyrastie a objavia sa nové vrtochy) začnú sa mi pohybovať vlasy na hlave. +1 možno je takéto dieťa pre rodičov veľmi výhodné, ale aj tak by malo byť dieťa zvedavé, je iná vec ...

Výchova dieťaťa od 7 do 10 rokov: škola, vzťahy so spolužiakmi, rodičmi a Tu z času na čas vyvstáva otázka „čo robiť s neposlušným spolužiakom. Čo je lepšie pre školu, neposlušné dieťa alebo člena rodiča: ) Prichádzam k záveru, že člen je lepší.

Dieťa mimo kontroly! Plač zo srdca!. Vzťahy s rodičmi. Dieťa od 7 do 10. 7 ya.ru - informačný projekt o rodinných problémoch: tehotenstvo a pôrod, rodičovstvo, vzdelávanie a kariéra, domáca ekonomika, rekreácia, krása a zdravie, rodinné vzťahy.

Neposlušné dieťa v triede. Povedzte mi, ako sa zbaviť nekontrolovateľného a agresívneho dieťaťa v triede, ak sa vyčerpali všetky metódy ovplyvňovania jeho a jeho rodičov.

Nezvládnutý vek? Pozývame všetkých skúsených rodičov! 7 ya.ru - informačný projekt o rodinných problémoch: tehotenstvo a pôrod, rodičovstvo, vzdelávanie a kariéra, domáca ekonomika, rekreácia, krása a zdravie, rodinné vzťahy.

V určitom okamihu si rodičia všimnú, že ich dieťa je úplne mimo kontroly. To sa môže stať vo veku troch rokov a v piatich alebo dokonca v deviatich. Je ťažké znášať rozmary, záchvaty hnevu a iné prejavy neposlušnosti. Len málo otcov a matiek je pripravených to vydržať. Ako vysvetliť nekontrolovateľné správanie dieťaťa a čo s tým? Odpovede nájdete v našom článku.

Pohľad zvonku

Čo je to dieťa mimo kontroly? Ide o dieťa, ktoré nespĺňa požiadavky a pravidlá rodičov, ktoré ich nedodržiava.

Pripomeňme si, ako vyzerá nekontrolovateľné správanie dieťaťa zvonku. Predstavte si napríklad, že sa dieťa rúti ako tornádo cez detské psychologické centrum. Zdá sa, že je na viacerých miestach súčasne. Všade lezie, všetkého sa dotýka, ťahá, ťahá, obracia sa k tým, ktorých stretne, bez toho, aby čakal na odpoveď. Pri chytaní cenných predmetov a prijímaní komentárov reaguje neadekvátne, agresívne, rúti sa do bitky alebo to odmetá a rúti sa ďalej, pričom hrozí, že niečo rozbije a rozbije. V takýchto situáciách sú matky zvyčajne úplne bezradné: nechcú byť voči dieťaťu bezcitné a kruté, ale nemôžu urobiť nič, aby zastavili neporiadok.

Stáva sa, že sa zdá, že dieťa sa upokojilo, prejavilo poslušnosť, ale po chvíli sa všetko opäť zopakuje: dieťa neposlúcha, iní sú nespokojní, rodičia sú v šoku.

A stáva sa, že deti sa v škole či na večierku správajú celkom ticho a pokojne, no doma sa zmenia na skutočných chuligánov a svojim správaním prakticky zabijú celú rodinu.

Čo by mohlo byť dôvodom takéhoto demonštratívneho správania?

Zvážte dôvody

Príčiny nekontrolovateľnosti detí sú rôzne:

1. Vrodené znaky vývoja (psychofyziologické).Špecialisti najčastejšie poukazujú na hyperkinetický syndróm, ktorý sa prejavuje nadmernými nedobrovoľnými pohybmi. Táto patológia sa prejavuje vo forme porúch správania. Bohužiaľ, v takýchto prípadoch rodičia nie vždy ponáhľajú k lekárovi, hoci v tomto prípade je liečba jednoducho nevyhnutná.
2. veková kríza. Ak si všimnete, že dieťa pravidelne, vôbec neposlúcha a na komentáre reaguje hystériou, tak s najväčšou pravdepodobnosťou sú dôvodom jeho nekontrolovateľnosti vekové krízy (od jedného do troch, šiestich až siedmich rokov, dospievanie). Krízy súvisiace s vekom sa vyskytujú u všetkých normálnych detí. Dieťa reaguje na udalosti vo svojom živote záchvatmi hnevu a rozmarov (v mladšom veku), tvrdohlavosťou a lenivosťou (v staršom veku), rastie a spoznáva svet, objavuje svoje nové chápanie, uvedomuje si hranice prípustnosti. Počas týchto období musia byť rodičia k svojim deťom len pozornejší.
3. Nešťastné dieťa. Vnútorné problémy môžu spôsobiť nekontrolovateľnosť dieťaťa. V tomto prípade je správanie dieťaťa, ktoré je ťažké kontrolovať, volanie dieťaťa o pomoc. Malý rebel svojim správaním demonštruje dospelým, že má problémy.
4. Nesprávne správanie rodičov. Rodičia, ktorí nemajú dostatok pedagogických vedomostí a skúseností, sa môžu k vzdorovitému dieťaťu správať nesprávne: provokovať ho, podnecovať rozmary atď. Dieťa sa nerodí zlé. Len sa správa tak, ako mu to rodičia dovolia. Správanie dieťaťa je ovplyvnené tým, či mu povoľujeme alebo zakazujeme, povoľujeme alebo obmedzujeme, či sme k nemu pozorní alebo ľahostajní.

"Môže to byť užitočné." Dôvera rodičov v ich činy a dôslednosť v požiadavkách na dieťa, jasná predstava o tom, čo je možné a čo je nemožné, je kľúčom k poslušnosti a primeranému správaniu.

Najčastejšie je za neovládateľnosťou detí pedagogická negramotnosť rodičov, ich neochota venovať čas výchove dieťaťa.

Čo robiť s hyperaktivitou?

Stáva sa, že dôvod nekontrolovateľnosti dieťaťa spočíva v jeho hyperaktivita. Pre dieťa so zvýšenou aktivitou je stav neovládateľnosti bežnou vecou. Takéto deti sa ani pri všetkej túžbe nedokážu ovládnuť.

Čo robiť s hyperaktivitou?

1. Študujeme problematiku hyperaktivity. Po prvé, rodičia by mali pochopiť tento problém tým, že sa naučia, aké správanie je vlastné hyperaktívnym deťom. Takéto deti sa líšia od bežných príliš voľným správaním, neposlušnosťou. Nereagujú na zákazy a požiadavky a tiež nevedia, ako ovládať emócie a túžby. Tieto vlastnosti sú základom ich nepokoja, rozporov a obáv. Byť v neustálom logickom strese spôsobuje emocionálne poškodenie dieťaťa, čo spôsobuje, že dieťa aj jeho rodičia sa cítia zle.
2. Ukazujeme pokoj. Pamätajte si, čo plodí agresiu. Ak sa vo vzťahu k dieťaťu nebudete obmedzovať, nebudete s ním môcť súhlasiť, ale iba zhoršiť škandál. Obmedzte emócie (veď sme dospelí), buďte dôslední v konaní a rozhodnutiach. Keď dieťa uvidí vaše pokojné správanie, bude plakať a upokojiť sa.
3. Zavádzame jasný denný režim. Hyperaktívne deti musia byť neustále zaneprázdnené. Vytvorte malý svetlý plagát s rozvrhom dňa a umiestnite ho do zorného poľa dieťaťa. Rozhodnite sa, koľko času máte na jednotlivé aktivity. Nezabudnite mu pripomenúť jeho povinnosti.
4. Poďme k športu. Pre nadmernú energiu hyperaktívneho dieťaťa najlepšie nájde využitie, ak ho zapíšete do športovej sekcie. Dieťa by malo rado športovať. V procese tréningu nielenže vyhodí negatívnu energiu a nahromadenú agresivitu, ale naučí sa aj dodržiavať disciplínu.

Ak žiadna z opísaných metód nepomôže alebo nie je vhodná, je lepšie konzultovať s psychológom alebo lekárom: príčina nekontrolovateľnosti môže spočívať vo vrodenom ochorení mozgu.

Rodičovské vzory

"Vieš, že neexistujú nekontrolovateľné deti, ale sú rodičia, ktorí sa nevedia vyrovnať so svojím dieťaťom?"

Keď dieťa vyrastie, začne bojovať o pozornosť pre seba, pre. Najčastejšie sa to deje vo forme rôznych protestov proti opatrovaniu a dozoru, požiadavkám, prísnosti, alebo naopak ľahostajnosti rodičov. Tieto vzorce správania rodičov len podnecujú nepodriadenosť detí a rozvíjajú ich náladovosť.

Jednou z najčastejších príčin nekontrolovateľného a demonštratívneho správania dieťaťa je nedostatočná pozornosť rodičov. To, že sa rodičia dieťaťu nevenujú alebo s ním netrávia dostatok času, ho môže povzbudiť k nevhodnému správaniu. Pre deti nie je nič horšie ako ľahostajnosť. Preto sa snažia upútať pozornosť.

Problémy vznikajú v tých rodinách, kde otec a matka nie sú konzistentní vo svojich požiadavkách: nedodržiavajú svoje sľuby; dnes povolia a zajtra povolia; otec hovorí jedno, mama presný opak a stará mama tretie. Dieťa z takejto rodiny ľahko manipuluje s dospelými a organizuje celé predstavenia. Rodičia sa musia dohodnúť na spoločnej taktike výchovy, rozhodnúť, čo sa dieťaťu smie a čo nie, a vytýčiť hranice povoleného.

„Poraďte. Dospelý si musí pamätať, že je hlavným iniciátorom budovania vzťahov s dieťaťom.

Prepáč mami

Takže ľúto tých rodičov, ktorí si nevedia poradiť s neovládateľným dieťaťom. O matke malého neposedu môžete často počuť nepríjemné slová. Iní považujú takéto matky za ľahostajné k výchove vlastného dieťaťa, nedokážu ho ovplyvniť, upokojiť, vysvetliť pravidlá správania. Je ľahké povedať, že: je to dieťa niekoho iného. Pre ostatných je ťažké postaviť sa na miesto matky. A po tom - môžete cítiť len šialené napätie, únavu, zúfalstvo.

V závislosti od psychických vlastností matky môže nekontrolovateľné dieťa vnímať rôznymi spôsobmi. Jeden z nich bude reagovať na stres ochrannou inhibíciou, navonok prejavujúcou ľahostajnosť, ale vo vnútri - veľmi znepokojený. Druhá matka, naopak, bude kontrolovať každý krok kocúrika, bude sa cítiť mrzuto a bude prejavovať podráždenosť. Oba štýly sú ďaleko od najlepších možností.

Keď sa matka hanbí za násilné správanie svojho dieťaťa, je to neklamný znak. Uvedomuje si problém, snaží sa z neho nájsť východisko, hľadá dôvody v sebe. Ak matka vo všetkom ospravedlňuje dieťa, nech robí čokoľvek, obviňuje z existujúcich problémov vychovávateľov, učiteľov, deti a iné okolie, tak situáciu adekvátne nevníma. Takáto matka má skreslenú predstavu o sociálnych normách správania, nie je schopná zmeniť situáciu k lepšiemu. Táto matka ľahko inšpiruje dieťa myšlienkou nepriateľstva sveta a zasieva strach do jeho duše. A hyperaktívne deti už majú zvýšenú úzkosť.

V každom prípade by ostatní mali byť naklonení matke, ktorá má takéto problematické dieťa, pretože to nie je ľahká skúška. A najlepšou možnosťou pre matku, ako začať problém, by mala byť láska k dieťaťu, nie však bezmyšlienkovitá, ale zameraná na pozitívnu výchovu.

Čo robiť, ak je dieťa mimo kontroly

Vo väčšine prípadov sa dá nekontrolovateľné správanie kontrolovať, aj keď s ťažkosťami. Pozrime sa, čo sa dá urobiť v každom konkrétnom veku:

1,5-2 roky. Je lepšie urobiť si zoznam svojich požiadaviek na dieťa už od raného detstva a sledovať ich realizáciu. V tomto veku môže byť dieťa ovplyvnené akoukoľvek metódou, ktorá funguje: rozptýlenie s jasnou hračkou alebo sladkosťami, zaujímavou hrou. , neodstraňuje hračky - to bude pokračovať, kým nezmeníte jeho postoj k týmto záležitostiam. Pamätajte: vy nie ste závislí od dieťaťa, ale ono závisí od vás. Pre deti by malo fungovať pravidlo „absolútneho zákazu“, ktoré treba prísne dodržiavať. V žiadnom prípade by ste sa napríklad nemali približovať k sporáku alebo žehličke.

3-4 roky. Bábätko sa v tomto veku učí samostatnosti, všetko chce robiť samo. Deti skúmajú, čo je možné a čo nie. Ak sa správajú slušne, rodičia to s úsmevom schvaľujú. Ak nie, nevadí. Venujte pozornosť tomu, že sa dieťatku darí, a častejšie ho chváľte. Pomocou povzbudenia môžete zmeniť dieťa k lepšiemu. Úlohou rodičov nie je karhať (a v žiadnom prípade nebiť) deti, ale jemne ich usmerňovať, prikazovať im, ako sa majú správať slušne.

6-7 rokov. Je to obdobie intenzívneho rozvoja kognitívnych procesov dieťaťa, ako aj vstupu do novej spoločnosti – školy. Dieťa sa začína intenzívne učiť, zvyká si na nový režim dňa, snaží sa nadväzovať vzťahy so spolužiakmi. Rodičia musia byť k dieťaťu pozorní, pomáhať zapájať sa do vzdelávacieho procesu, prekonávať komunikačné ťažkosti, podporovať.

9 rokov a viac. Približne v tomto veku začínajú hormonálne zmeny, ktoré môžu ovplyvniť správanie dieťaťa. Žiak rastie, menia sa jeho záujmy, rozvíja sa fyzicky a emocionálne. S tínedžermi treba pracovať špeciálnym spôsobom, pretože sú pre nich dôležitá súdržnosť rodičov a porozumenie. Vychovávajte v optimistickom duchu. Nájdite si spoločné koníčky, trávte spolu víkendy. Buďte autoritou voči svojmu dieťaťu.

Ak rodičia pracujú nielen na svojich deťoch, ale aj na sebe, premýšľajú o metódach výchovy, potom dosiahnu úspech a prekonajú nekontrolovateľnosť dieťaťa.

Ako nájsť prístup

Aby sme predišli alebo napravili nekontrolovateľné správanie dieťaťa, navrhujeme riadiť sa systémom pravidiel:

1. Byť dôsledný. Naučte sa dodržať slovo dané dieťaťu a dodržte sľub. Neporušujte ustanovené.
2. Buďte pevní v zákazoch. Dieťa sa môže cítiť slabé, ak je niečo nemožné ráno, ale večer je to už možné.
3. Komunikujte s dieťaťom na rovnakej úrovni. Rešpektujte názor dieťaťa, oceňujte jeho osobnosť, rátajte s jeho názorom. Keď niečomu poviete nie, vysvetlite prečo.
4. Vypracujte si každodennú rutinu. A uistite sa, že to vaše dieťa dodržiava. To naučí dieťa disciplíne a poriadku a zníži protesty na minimum. Buďte s dieťaťom tým, že ho naučíte každodenné činnosti. Opakujte kroky znova a znova. Potrvá dlho, kým sa z vlastnej vôle naučí dodržiavať režim.
5. Neplač. Dieťa je malý človek, ktorý chce byť tiež rešpektovaný. Preto buďte k bábätku úctivý, nezvyšujte hlas, nenadávajte, neobviňujte, nebite.
Keby nastal záchvat hnevu

• Bábätko sa dá posadiť na kolená, objať, láskyplne sa s ním rozprávať, pozerať sa mu do očí, kým to neprejde.
• Je potrebné rozptýliť dieťa niečím neutrálnym, použiť humor a náklonnosť. Keď sa dieťa upokojí, musíte mu pokojne vysvetliť, že sa to nedá.
• Počas záchvatu hnevu opustite miestnosť. Predstavenie je vždy určené pre diváka.

Pri práci s detskou nekontrolovateľnosťou je hlavné, že vaše snahy, obmedzenia a zákazy musí spájať sila rodičovskej lásky, starostlivosti a dôvery, že vychovávate dieťa k dobru.

závery

Zoči-voči detskej nekontrolovateľnosti sa rodičia musia zamyslieť nad tým, čo dieťa znepokojuje, aký je skutočný dôvod takéhoto správania, ako mu pomôcť. Ak rodičia venujú pozornosť problémom dieťaťa, jeho správanie sa vráti do normálu. Nezabudnite na svoje správanie. Všetko sa dieťa učí od rodičov. Skúste sa preto stať vzorom.