Projekt „Zimné radovánky. etapa - finále

Relevantnosť:

V súčasnosti väčšina rodičov venuje svojim deťom málo času, najmä cez víkendy. Sú pokojnejšie, že deti sedia celý deň pri televízore, pri počítači. Sami tak ohradzujú deti od ich obľúbených aktivít. Malé deti ešte nevedia zorganizovať hru na ulici – majú málo skúseností – najmä v zime mnohé nemajú potrebné atribúty (korčule, lyže, sánky). Deti s pomocou dospelých nadobudnú dojem zimy ako: zima, mráz, nemôžete ísť von, pretože. ochorie. Ale ako krásne sa táto sezóna spieva vo veršoch, príbehoch, piesňach, v ľudovom umení. Téma projektu bola zvolená s cieľom vzbudiť lásku k takému ročnému obdobiu, akým je zima, k zimným hrám, rozšíriť koncept „zimnej zábavy“ a že tento koncept je typický len pre zimu, schopnosť organizovať hry na chodiť, doma, odrážať sa v produktívnych činnostiach.

Projekt je navrhnutý na 1 mesiac.

Úlohy:

1. Rozšíriť a prehĺbiť vedomosti detí o zimných aktivitách.
2. Oboznámiť sa s folklórnou tvorbou, beletriou, piesňami, hrami so zimnou tematikou.
3. Vytvárať základné predstavy o zimných športových hrách, oboznamovať sa s ruskými ľudovými tradíciami - zimná zábava "vyrezávať snehuliaka".
4. Rozvíjať reč, aktivizovať a obohacovať slovnú zásobu detí.
5. Formovať kognitívnu činnosť, schopnosť reflexie v produktívnych činnostiach.
6. Vychovávať deti v dobrých pocitoch, schopnosti obdivovať krásu zimnej krajiny, vzájomné porozumenie.
7. Zapojte rodičov do hromadenia vedomostí., Literatúra o zimných radovánkach.

1. fáza projektu - prípravná (1 týždeň)

• Rodičovský prieskum.
• Diskutujte o účele a cieli projektu s rodičmi.
• Vytvorenie podmienok potrebných na realizáciu projektu.
• Výber potrebného materiálu, viditeľnosť.

2. fáza projektu – hlavná (2 týždne)

Realizácia hlavných aktivít v oblastiach projektu.

Prezentácia.

3. fáza projektu - záverečná (1 týždeň)

• Pomer dodaných a predpokladaných materiálov k získaným výsledkom.
• Zber a spracovanie metodických a praktických materiálov.
• Zovšeobecnenie projektových materiálov.

Ocakavane vysledky:

- dobre vytvorená myšlienka zimných športových hier, zimných radovánok;

- prehĺbili a rozšírili vedomosti detí o zimnej zábave.

Formovaná schopnosť odrazu v produktívnej činnosti, kognitívnej činnosti.

1. fáza - prípravná

№	Druh činnosti	cieľ	podmienky	Zodpovednosť
1.	Rodičovský prieskum	Prezraďte, či majú deti vedomosti o zimných hrách, potrebné atribúty, ako rodičia trávia víkend s deťmi	1. týždeň	Vzdelávať
2.	Výber vizuálnych a didaktických pomôcok, súborov obrazov, malieb, ilustrácií, umenia. literatúra, materiál (na výrobu remesiel, hračiek), umenie. slová – so zapojením rodičov.	Vytvoriť podmienky na realizáciu projektu, zapojiť rodičov (predstaviť knihu o zime, obrázky, pohľadnice)	1. týždeň	Vzdelávať
3	Súťaž "Vtipný snehuliak (medzi rodičmi)"	Naďalej formovať v rodičoch a deťoch túžbu zúčastňovať sa na aktivitách skupiny. Zapojte rodičov do výroby hračky snehuliaka z rôznych improvizovaných materiálov	2. týždeň	Vzdelávať
4	Výroba albumov Čo máme radi v zime?	Vytvorte vizuálne pomôcky na realizáciu projektu	2. týždeň	Vzdelávať
5.	Konzultácie a rozhovory s rodičmi, návrh kútika pre rodičov	Diskutujte o cieľoch a zámeroch projektu. Vzbudiť záujem rodičov o vytváranie podmienok pre realizáciu projektu.	2. týždeň	Vzdelávať

2. fáza - hlavná

№	Druh činnosti	cieľ	Načasovanie
1	Okrúhly tanec "Zimná zábava"	Naučte deti okrúhly tanec, naučte sa koordinovať pohyby s textom	2. týždeň
2	Učenie a spievanie piesní „modrá sánka“, „sánka sa skotúľala“	Pomocou pesničiek rozširovať poznatky o zimných radovánkach	2. týždeň
3	Hádanie hádaniek o zime, zimné hry.	Obohaťte slovnú zásobu detí zavedením nových slov o zime, zimnej zábave.	2. týždeň
4	Aplikácia "snehuliak"	Pokračujte v učení, ako vyrezať kruh zo štvorca, upevniť dizajnérske zručnosti (skladanie z kruhov)	3. týždeň
5	Modelovanie "snehových gúľ"	Naučte sa vyrezávať okrúhle predmety.	3. týždeň
6	netradičná kresba "Snehuliak a jeho priatelia" - stredne pokročilí	Naučte sa kresliť predmety z niekoľkých častí, sprostredkovať štruktúru objektu. Posilnite zručnosti maľovania okrúhleho tvaru.	3. týždeň
7	ÚVAHA o obrazoch: "Sánkovanie", "Zimná zábava", "Sasha a snehuliak", "Zimná prechádzka".	Rozširovať slovnú zásobu detí o nové slová, rozvíjať detskú reč. Upevniť koncept, že zimné aktivity sú typické len pre zimu.	2.-3.týždeň
8	Integrovaná lekcia „Pomôžme snehuliakovi.“ Konverzácia „Čo máme radi v zime“	Zistite, čo deti vedia o zime, čo má zima rada. Upevniť vedomosti o zime.	3. týždeň
9	hry s prstami "chlapec s prstom" "1,2,3,4,5 - išli sme na prechádzku do dvora .."	Rozvíjať jemnú motoriku rúk, rozvíjať detskú reč, upevňovať vedomosti o zime	2.-3.týždeň
10	Masáž "Snehuliak"	Rozvíjajte jemnú motoriku, rozvíjajte detskú reč.	3. týždeň
11	zapamätanie verša "Snežný zajačik" O. Vysotskaya	Vzbudiť záujem o verš, pomôcť si zapamätať a reprodukovať verš. Pestovať záujem o zimné hry	3. týždeň
12	Zábavné hry: sánkovanie, šmýkanie na ľadovej dráhe	Naučte sa hrať sami na prechádzke, schopnosť vybrať si vhodné hry	3. týždeň
13	Stolná hra "Zbieraj snehuliaka." Didaktická hra "snehuliak" 2 ml. gr.	Naučte sa poskladať figúrku z troch kruhov a vyberte si podľa veľkosti. Rozvíjať dizajnérske zručnosti. Pestovať záujem.	3. týždeň
14	Vonkajšie hry "Snehové gule", "Sánkovanie"	Rozvíjať obratnosť, rýchlosť, záujem o zimné hry	2.-3.týždeň
15	Zoznámenie sa s ruskou ľudovou zimnou zábavou „Vyrobte si snehuliaka“	Rozšírte vedomosti detí pomocou IKT, pozeraním epizód zo známych rozprávok, karikatúr. Rozvíjajte reč objavovaním nových slov.	3. týždeň
16	Učenie fyzických minút „Skorčuľujem sa“, „Tancujeme so snehovými guľami“	Pamätajte si fyzické minúty o zime, naučte sa vyslovovať slová, koordinujte pohyby s textom	3. týždeň
17	Lekcia o kognitívnom rozvoji „Zimná zábava“	Rozširovať a prehlbovať vedomosti detí o zimnej zábave, aktivizovať a obohacovať slovnú zásobu, formovať kognitívnu činnosť.	3. týždeň
18	Vytváranie snehových figúrok v areáli materskej školy	Vštepiť lásku k zime, zimné hry, schopnosť robiť jednoduché budovy s pomocou dospelých, poraziť ich	3. týždeň
19	Čítanie beletrie o zimných radovánkach.	Oboznámiť beletriu so zimnou tematikou, obohatiť slovnú zásobu detí.	2.-3.týždeň
20	Lekcia o vývoji reči „Na návšteve u snehuliaka“	Rozšírte vedomosti o životnom prostredí	3. týždeň
21	Prezentácia projektu. Zábava "Zimná zábava"	Upevniť vedomosti detí o zimných radovánkach, vštepiť lásku k zime, k zimným hrám.	3. týždeň

3. etapa - finále

Výber tenkých slová, obrázky, ilustrácie.

Volosniková Anna Vladimirovna
Názov práce: vychovávateľka
Vzdelávacia inštitúcia: MBDOU "DS č. 10 Čeľabinska"
lokalita:Čeľabinsk
Názov materiálu: Metodický vývoj
téma: Dizajnové aktivity pre vytvorenie zimnej sekcie "Zimné radovánky"
Dátum publikácie: 07.03.2017
kapitola: predškolská výchova

METODICKÝ VÝVOJ

na projektové aktivity

"Zimná zábava"

MBDOU „Materská škola č.10

Čeľabinsk

Skupina

Vološníková A.V.

Konnova T.V.

Relevantnosť projektu

Predškolský vek je vek formácie

osobnosť, charakter, práve v tomto veku intenzívne

rozširuje obzory dieťaťa, jeho záujem o

okolitého sveta. Počas prechádzok nielen deti

beh bezcieľne, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. AT

tentoraz učiteľ organizuje rôzne

telesné cvičenia, mobilné a didaktické

hry, pozorovanie prírody, prac.

Existuje priamy fyzický vývoj,

výchova k úcte k prírode,

rozvíja schopnosť pozorovania

vidieť v tom najobyčajnejšom, najkrajšom

Projektový pas

1. Objednávateľom projektu je správa MŠ MBDOU „Materská škola č.10

Čeľabinsk"

2. Názov projektu "Zimné radovánky"

3. Názov súťažnej nominácie „Najlepší dizajn

pešia zóna"

4. Typ projektu strednodobý, sociálny, kreatívny

5. Účastníci projektu:
-
pedagógovia skupiny Volosnikova A.V. a Konnova T.V.;
-
rodičia žiakov;
-
žiakov.

6. Podmienky realizácie projektu 20.01.2016-10.02.2016

7. Abstrakt projektu Projekt bol vypracovaný v súlade s nariadením

o súťaži o najlepšiu zimnú stránku „Zimné radovánky na

územie MBDOY č.10 Čeľabinsk, ktorého účelom je

Posilnenie imidžu predškolskej vzdelávacej inštitúcie; Vytvorenie priaznivých podmienok pre

vzdelávací proces s deťmi na prechádzku

zimné obdobie; stimulovanie odborného rastu učiteľov.

Cieľ projektu:

Vylepšiť detské ihrisko v zime,

vytvorenie podmienok pre organizáciu motor

rozvíjajúce prostredie, stimulovať porozumenie a správne

používanie predložiek a slovies v reči detí s TNR.

Úlohy:

1.Vytvoriť maximálne podmienky pre vzdelávacie a

výchovná práca s deťmi vonku v zime.

2. Zlepšite vybavenie a umelecké diela

pozemky.

3. Prispieť k posilneniu prepojenia medzi predškolským výchovným zariadením a rodinou.

4. Kultivujte detskú predstavivosť, posilňujte motoriku

aktivita detí predškolského veku na chôdzi

oblastiach počas zimy.

5. Upevniť zdravie detí.

Realizácia projektu

U našich detí pozorujeme nielen ťažkú ​​reč

poruchy ale aj pokles motorickej aktivity.

Najväčšou ťažkosťou pre deti je realizácia

pohyby podľa slovných pokynov.

K oneskoreniu fyzického vývoja a fyzického

pripravenosti sa pridávajú problémy sociálnych a

Psycho-emocionálny charakter.

Náš projekt preto zahŕňa okrem fyzického

a sociálne aspekty rozvojovej práce

psycho-emocionálna sféra žiakov,

pretože udržanie a posilnenie zdravia detí s podvýživou,

formovanie návykov a potreba zdrav

spôsob života je nemožný bez mentálneho a psychologického

pohodu.

Výsledok projektu
:
Terénne úpravy lokality s rôznym snehom

budovy s pomocou rodičov.

Využívanie týchto budov počas

každodenné prechádzky s deťmi na telesný rozvoj,

estetická a pracovná výchova.

Posilnenie väzieb s rodinou.

Zlepšenie zdravia žiakov.

Zvýšenie rečovej aktivity detí.

Ako naši pri bráne

Semená kohúta

klovanie, kohút

klbové zrná, K

volá kura. .

Padla na mňa snehová vločka

dlaň,

Trochu ju zahrejem dychom.

Snehová vločka, rozhodla si sa skrývať a hľadať

hrať?

Nevidím ťa na dlani.

Po ceste, po ceste

Niekomu sa rozbehli nohy

Niečie ruky niečo vzali

Niekomu sa mihli podpätky.

Ideme s vami

Poďme

Nosíme rôzne lopty:

Zelená žltá,

Červená modrá…

Hodili sme do toho všetko

košík!

Sme zo snehu

budovanie pevnosti

Všetko začalo s

nula.

Bolo nás málo

tri,

A teraz aspoň

rozšírený.

Ach, a hora!

A bavte sa pri tom!

Ponáhľa sa naraz

Desať saní.

Hovoria, že je to pre deti

Neexistuje zábavnejšia hra

Než jazdiť s

vysoký,

Ľadové, strmé hory!

A tu chceme

stávka:

Je zábavnejšie stavať kopec!

Kráčam v snehu

Dnes som spokojný so snehom.

Kráčam v snehu

Vydrž, nespadnem.

Svetlý biely sneh

Vyzerá to veľmi ako tvaroh!

Len to nebudem jesť.

Koniec koncov, snehové vločky sú úžasné!

S klubmi proti sebe

stáť

V červených a modrých tímoch

chlapi.

Prilby ako rytieri, ale nie

bojazlivý,

Boj je tu tréning – hrajú sa

hokej!

Ďakujem za tvoju pozornosť!

dakujem za

Anna Gainutdinová
Krátkodobý projekt pre predškolákov "Zimné radovánky"

Krátkodobý projekt pre predškolákov« Zimné radovánky»

Problém:

V súčasnosti je mimoriadne aktuálny problém zdravotného stavu a fyzického vývoja detí. predškolskom veku. Zachovanie a posilnenie zdravia mladej generácie sa v súčasnosti stáva prioritným spoločenským problémom. Za posledné desaťročia sa zdravotný stav predškolákov sa prudko zhoršil. Zdravotné problémy detí si vyžadujú nové prístupy, dôverné partnerstvá medzi predškolskými vzdelávacími inštitúciami a rodičmi. Denná rutina je nasýtená aktívnymi aktivitami detí, nezávislými hrami, športovou zábavou.

Cieľ projektu: vytváranie podmienok pre obohatenie vedomostí detí o zime a zimné radovánky, prostredníctvom oboznamovania detí a rodičov so zdravým životným štýlom zimné radovánky, zábava, hry.

Úlohy: S deti:

Zachovanie a posilnenie fyzického a duševného zdravia detí;

Vytváranie návykov pre zdravý životný štýl u žiakov;

Formovať motorické schopnosti, rozširovať obzory detí;

Rozvíjať záujem o športové hry, stavbu snehových budov.

s učiteľmi:

Zdokonaľovanie kompetencií učiteľov v organizovaní a dirigovaní zimné prechádzky s deťmi;

Poskytovanie metodickej podpory pre dizajn a výzdoba zimnej oblasti;

Aktivovať tvorivú činnosť predškolských pedagógov.

s rodičmi:

Podpora zdravého životného štýlu;

Zvyšovanie kompetencie rodičov v organizačných záležitostiach zimné prázdniny pre deti;

Zapájanie rodín do výchovno-vzdelávacieho procesu na základe pedagogiky spolupráce.

Trvanie projektu: krátkodobo od 04.12.2017 do 08.12.2017. G.

členov projektu: deti stredných, vyšších a prípravných skupín, vychovávatelia, inštruktor telesnej výchovy, hudobný režisér.

Typ projektu: krátky.

Podrobný harmonogram prác

výkon

Formy práce s deťmi:

1. Úvodné rozhovory "Zimushka - zima", "Zima a deti", "Zima v lese", "Šport a zdravie";

tvorivá dielňa "snehuliak"- Nácvik vystrihovania oblých tvarov zo štvorca a oválnych tvarov z obdĺžnika zaoblením rohov.

Čítanie beletrie literatúre: Čítanie v ruštine rozprávky: "Zimná chata zvierat", "rukavice", "Zayushkina chata".

Čítanie a učenie sa naspamäť básne: M. Rodina "snehové vločky", V. Egorová "snehuliak", V. Orlová "Prečo medveď spí v zime?". Čítanie poviedok Y. Kozlovej "zima", "Dovolenka"; V. Bianchi "Les v zime". Folklór (Hádanky, vtipy ďalej zimná téma) .

DI "Poštár snehuliak", "Kedy sa to stane?", "Zložte snehuliaka", "Nazvi to sladko" desktop - tlačené hry: „Nájdi niečo navyše zábava» . Meno a povedať: Prečo je zbytočná? (Napríklad - deti vyrezávajú snehuliaka, korčuľujú, plávajú v rieke)„Zozbierajte rozdelený obrázok a pomenujte športovca (hokejista, lyžiar, krasokorčuliar a pod.) Hra "Športové štúdio", "Šaty pre športovcov" (výber papierového oblečenia pre krasokorčuliara, biatlonistu a pod.).

Ranné tematické cvičenie.

- Vonkajšie hry: "Cez snehové gule v kruhu", "Snehová guľa",,Vstúpte do obruče (alebo com)», "snehové gule".

pri pohľade na ilustrácie a maľby: « Zimné radovánky» , « Zimné prázdniny» , "Zvieratá v zime", "Umelci o zime".

Hudobné diela (počutie): « zimná rozprávka» , "Keby nebolo zimy", "dedko", "Vianočný stromček", "Candy Song", "obaly", "O Novom roku".

- Hudobná hra: "Otec Frost".

- Skúsenosti a experimenty: "Aký je sneh?", "Sneh - voda - ľad", "Aká hlboká je snehová závej?". cez

projektu

2. Vedenie GCD v telesnej výchove « Zimné radovánky» stredné, staršie, prípravné skupiny. pondelok

3. Ukážka prezentácie « Zimné radovánky» senior, prípravná skupina. utorok

4. Sledovanie karikatúry Čo sa dá hrať vonku v zime?

stredná skupina. streda

5. Zimné súťaže„stretnutie tímu cencúľ a "Snehová vločka" stredné, staršie, prípravné skupiny. piatok

Formy práce s rodičmi:

1. Vedenie konzultácií.

Organizovanie priečinkov. cez

projektu

2. Brožúry, informačné poznámky.

3. Výstava spoločných tvorivých prác s rodičmi « zimná dovolenka»

očakávané výsledky:

Nadviazanie vzťahov medzi rodičmi a deťmi prostredníctvom zábavy, zábava, hry. Obohacovanie vedomostí o zime a zimné radovánky.

Formovanie motorických zručností a schopností.

Oboznámenie detí so zdravým životným štýlom.

Formovanie schopnosti detí komunikovať v tíme a s rodičmi, záujem o zábavu, zábava, telesná kultúra a šport.

Rozvoj pozitívnych rodinných vzťahov.

Súvisiace publikácie:

Téma: „Zima a zimné radovánky“ Účel: Rozšíriť a spresniť vedomosti detí o znakoch zimy, zimných javoch v prírode; predstavy o zime.

Synopsa GCD s deťmi staršieho predškolského veku o rozvoji reči „Zimné radovánky. Zimné športy" Synopsa priamej výchovno-vzdelávacej činnosti s deťmi staršieho predškolského veku na rozvoj reči Téma: „Zimné radovánky. Zima.

Rada pre rodičov "Zimné radovánky" Rada pre rodičov „Zimné radovánky“ Spomeňte si v detstve na toto radostné vzrušenie, keď po prebudení zrazu zistíte, že všetko.

Projekt pre deti seniorskej skupiny "Zimné radovánky v našej škôlke" Projekt: strednodobý, skupinový, kreatívny. Hlavná myšlienka: Rozvoj vzťahov medzi rodičmi a deťmi prostredníctvom spoločného.

Projekt pracovného vzdelávania v strednej skupine „Zimná zábava“ Projekt pracovného vzdelávania v strednej skupine na tému „Zimná zábava“. Relevantnosť projektu: Predškolský vek je vek formácie.

Kognitívno-herný kreatívny projekt „Zimná zábava“ Typ projektu: poznávacia hra, kreatívna. Účastníci projektu: pedagógovia, inštruktor telesnej výchovy, hudobný režisér,.

Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia mesta Moskva materská škola kombinovaného typu č. 2421

Náš priateľský tím. Hlavnými účastníkmi projektu sú samozrejme deti.

Účel a ciele projektu

Účel: Zlepšenie oblasti zimnej prechádzky.

Úlohy:

1. Podporovať rozvoj kreativity, vynaliezavosti, predstavivosti.
2. Rozvíjajte u detí umelecký vkus.
3. Objasniť a rozšíriť predstavy detí o snehu a snehových vločkách.
4. Naučte sa vyrábať snehové budovy a farebné ľadové kryhy.
5. Naučte sa vyrábať kŕmidlá pre vtáky z improvizovaného materiálu.
6. Rozvíjať myšlienky o efektívnej starostlivosti o vtáky.

Účastníci projektu: deti, rodičia, pedagógovia.

Typ projektu: informačný a kreatívny.

Podľa počtu účastníkov: kolektív.

trvanie: krátkodobé

Zima je najtajomnejšie, najrozprávkovejšie obdobie roka. Tohtoročná zima nám priniesla veľa prekvapení: silné snehové búrky, záveje, kruté mrazy a, samozrejme, husté sneženie. Snehu bolo toľko, že ho miestami mali deti po pás. Je čas na zimné radovánky. Učitelia, rodičia a deti sa pustili do práce. Pred našimi očami sa kopy snehu zmenili na pevnosti, snežné skútre, snežné chatrče... Po vybudovaní snehových budov na mieste sme sa rozhodli ozdobiť ich farebnými ľadovými kryhami. Vo všetkých kúskoch ľadu deti videli sladké dobroty. Tak sa zrodil nápad otvoriť si zmrzlináreň. "vitamínka" .

Náš projekt „Zimné radovánky“ umožnil deťom ponoriť sa do živého sveta zimných hier a zahrať sa na prieskumníkov. Takže…

Výroba kociek ľadu je veľmi jednoduchá, ale veľmi vzrušujúca úloha.

Formuláre sú vyplnené a budú odoslané Morozovi Ivanovičovi na prepracovanie.

A teraz, spoločným úsilím nášho priateľského tímu, s pomocou našich rodičov a nie bez účasti Moroza Ivanoviča, bola na našej stránke otvorená kaviareň. "vitamínka"

Toto je vchod do kaviarne.
Máme celý rad sladkostí
Koktail "Zdravie"
Koláč "Berry"

plátky marmelády
Koláč "semafor"
Orechový nugát
Slivková zmrzlina

Cookie "slávnostné"
Kiwi želé
Slivkové želé, ktoré sa počas hry stalo televízorom
Menu pre návštevníkov

Každý si našiel maškrtu podľa chuti
Koktejl je veľmi žiadaný
Masha urobila koktail so smotanou
Všetko je pripravené, dokonca sú tam aj obrúsky

Návštevníkom nie je koniec
Hurá! Dokázali sme to!

A kto povedal, že je zima "nešťastný čas"

Pri vytváraní kaviarne z kociek ľadu sme boli ostro sledovaní a dostali sme nápad - kaviareň pre vtáky

A tak pre vec. To je všetko, čo potrebujete pre vtáčiu kaviareň "Semienko"

Učiteľka a deti boli z procesu unesení

Takmer hotovo a...

Všetky stoly v kaviarni sú rezervované až do konca chladného počasia

Operení priatelia na seba nenechali dlho čakať

Počet podávačov každým dňom pribúdal

A už sú tu prví návštevníci v žltých vestách

Hlavní účastníci projektu (vľavo v zákulisí) boli nadšení z toho, čo videli

Charakteristické jedlo našej kaviarne - semená - najobľúbenejšia pochúťka našich hostí

zázračný strom

Tento stromček ozdobili rodičia našej skupiny

Obľúbená činnosť: korčuľovanie

Ľadový hokej hrajú skutoční muži

iglu (snežná chata)

Sklad na uskladnenie zimnej výbavy

Snežný skúter dobyť severný pól

Zima..! Chlapci oslavujú!

Na kopci je dôležité dodržiavať bezpečnostné pravidlá

A teraz otázka znie:

"Vieš čo

Tvoria sa snehové vločky?

Veľmi vysoko nad zemou, niekde, kde je teplota -30 stupňov. Vodná para Celzia zamrzne a stanú sa z nich malé kryštály, také úžasné a krásne, že vám to vyrazí dych. Pozreli ste sa niekedy na snehovú vločku? Toto je veľmi krásny a malý zázrak. Každá snehová vločka je individuálna. Žiadna nie je ako druhá. Rozhodli sme sa to vyskúšať v praxi a vyzbrojili sme sa lupou.

Áno, šesťhranný kryštál je jedinečný a veľmi krásny

Praktická lekcia

A tu je výsledok praktickej hodiny – naša umelecká tvorivosť

Uvádzanie vecí do poriadku na mieste

Motýľ v zime. Zázraky!
zimné farby (V. Fetisov)

Zozbieraná zima
Maľujte všetko pre všetkých sama.
Pole - najlepšie bielenie,
Dawns - šarlátový atrament.

Všetky stromy sú čisté
strieborné flitre.
A na ulici - chlapi
zdobené v rade.

Ako umelec maľuje rôznymi spôsobmi:
kto hrá - maľuje červenou farbou.
Kto sa bojí pohnúť -
modrá farba je fajn.

O nič neprosiť
maľovať inak!

Ďakujem za tvoju pozornosť!