Domov › Láska a vzťahy › Prečo dieťa potrebuje plyšové hračky? Prečo potrebujete plyšovú hračku v ranom detstve.

Prečo dieťa potrebuje plyšové hračky? Prečo potrebujete plyšovú hračku v ranom detstve.

Stalo sa to pred mnohými rokmi, keď som pracoval v San Franciscu na epizóde televízneho programu Ako vaše deti rastú. Uprostred tvrdej práce som sa dozvedel, že moja matka náhle zomrela v New Yorku. Odletel som domov na pohreb, ale s rodinou som mohol zostať len tri dni a potom som sa musel vrátiť do Kalifornie.

Na mamu som bol nezvyčajne naviazaný a šok z jej smrti bol pre mňa o to silnejší, že sa spájal s bolestivou potrebou opustiť rodinu vo chvíľach smútku. Ale inú cestu som nevidel. Moja mama bola strašne hrdá na môj televízny program a vedel som, že by ju ranila mozgová príhoda, keby sa v štyroch častiach objavil na obrazovke namiesto mňa niekto iný.

Počas troch týždňov, ktoré som bol nútený zostať v Kalifornii, som sa cítil opustený, túžil som byť doma, cítil som, že nedokážem zvládnuť svoj smútok 3000 míľ od mojej rodiny. Môj život bol šťastný a bezpečný, takže som po prvý raz pocítil nezvratnosť smrti – a bol to pre mňa ohromujúci šok. Tak veľmi som chcel vidieť mamu — aspoň ešte raz — rozlúčiť sa s ňou. Chcel som ju objať a povedať jej, ako veľmi ju milujem, ako hlboko chápem jej bolesť, jej strach zo smrti, ako obdivujem jej lásku k životu. Myšlienka, že ma už nikdy nebude môcť podporovať alebo utešovať, bola neznesiteľná.

Jedného dňa, snažiac sa rozptýliť, som išiel nakupovať. Keď som uvidela hračkárstvo, rozhodla som sa kúpiť darček pre moju praneter, ktorú som mala prvýkrát vidieť. Nič mi nevyhovovalo, kým som neuvidel hračku: sivú mäkkú mačku s veľkými hnedými očami. Bola to láska na prvý pohľad. Keď mala moja dcéra tri-štyri roky, môj manžel vymyslel príbeh o Fluffym, ktorý sa nechcel naučiť plávať, kým nebol dobrý a poslušný. Postava, ktorú vytvoril môj manžel, bola úžasná – a tu je, presne podľa mojich predstáv.

Vrátil som sa do hotela, vybral som Fluffyho z tašky a položil som ho na druhú polovicu manželskej postele. Dnes večer som ako každý večer zavolal otcovi. Počuli sme jeden druhého hlasy, ale obaja boli bezmocní a nedokázali sa navzájom utešiť na túto vzdialenosť. Zložila som telefón a rozplakala som sa. Po telefonickom rozhovore som dlho nemohol zaspať. Asi o tretej v noci som zapol svetlo v domnení, že si trochu prečítam. Fluff sa na mňa pozrel smutnými, smutnými očami. Znovu som sa rozplakala: zaplavil ma pocit osamelosti, cítila som sa ako stratené dieťa bez matky a nikto ma nedokázal utešiť v mojom utrpení. Vzal som Fluffyho a držal som ho v náručí a začal som mu spievať uspávanku, ktorú mi spievala mama v detstve, keď som bol chorý. V šesťdesiatke, s manželom a dospelou dcérou, som plakala za svojou mŕtvou mamou ako malé dieťa.

O pár minút neskôr, keď som si uvedomil, čo robím, bol som šokovaný a zahanbený. Ale potreba bola taká veľká, že som zhasol svetlo a zo všetkých síl som sa držal Fluffyho. Bolo to úžasné. Upokojila som sa a zvyšok noci som prespala v objatí s Fluffy. Niekoľko nocí bol mojím blízkym priateľom, kým ma môj manžel nenavštívil a nezískala som taký ľudský dotyk, aký som potrebovala.

Túto príhodu si pamätám už dlho, nejakým hlbokým spôsobom ovplyvnila moje chápanie detstva a chápanie dieťaťa, ktoré sa vo mne vždy zachovalo. V prvom rade som mala výčitky svedomia, že som nevedela pochopiť, čo plyšáci pre moju dcéru znamenali, keď bola malá. Ach, vždy som k nim bola tolerantná, ale pozerala som sa na ne ako na rekvizitu, ako na niečo, z čoho som dúfala, že čoskoro vyrastie a ja sa budem môcť zbaviť špinavých, ošúchaných vecí.

Držiac hračku, ktorá mi odhalila pravdu, som začal chápať, čo tieto veci znamenajú pre naše deti. Ich obľúbené hračky nahrádzajú ľudskú lásku a teplo.Čo som tiež pochopil, je neznesiteľné cítiť sa sám v celom šírom svete. Keď obzvlášť trpíte, potrebujete telesný kontakt – dotyk.

Bol som šokovaný, keď som si uvedomil, ako veľmi sa zmenili podmienky, v ktorých sú deti vychovávané. Ešte pred 75 rokmi bola väčšina detí dojčená do jedného až dvoch rokov a potom až do šiestich až siedmich rokov boli fyzicky blízko matky alebo iných dospelých. Počas tejto doby sa ľudská povaha nezmenila, zmenili sa však spoločenské zvyklosti.

Štúdie ukazujú, že počet detí, ktoré sú dojčené pri prepustení z nemocnice, sa od roku 1946 do roku 1970 znížil z 38 na 22 % (teraz sa tieto počty našťastie začali zvyšovať). Vo väčšine pôrodníc však bábätká stále trávia prvé dni v postieľke. Ich kontakt s ľuďmi je obmedzený.

Pár mesiacov po epizóde Fluffy sme išli s manželom pozrieť mláďa gorily, ktoré sa narodilo v zoo. Mal tri mesiace a napodiv bol veľmi maličký. Mama a otec boli obrovskí, no mláďa vyzeralo ako predčasne narodené dieťa. Priateľský ošetrovateľ vysvetlil, že to vymyslela príroda, aby sa mláďa v prvom roku života mohlo takmer neustále držať svojej matky. Mláďa sa tak hlboko zarylo do svojej matky, že sa jednoducho nedalo rozoznať, kde jedno končí a druhé začína. Z času na čas sa odvážil na minútu alebo dve klesnúť a matka sledovala každý jeho pohyb, no čoskoro ho zdvihla labkou a opäť si ho položila na brucho.

Sledoval som túto symbiózu s novým porozumením. Zdalo sa mi, že príroda poskytuje veľmi podobnú možnosť pre ľudské bábätká, no moderný život má tendenciu obmedzovať túto počiatočnú blízkosť medzi matkou a dieťaťom. V mene pokroku sú mnohé ženy po narodení dieťaťa naďalej v anestézii, odcudzujú ho v prvých dňoch života a naďalej udržiavajú túto izoláciu doma s postieľkami a kočíkmi.

V poslednej dobe si však ľudia konečne začínajú uvedomovať, aké neľudské sú naše postupy starostlivosti o deti. Čoraz viac rodín sa rozhoduje pre prirodzený pôrod a nepretržité dojčenie. Najviac sa mi páčilo a strašne ma žiarlilo, boli úžasné prístroje, ktoré pomáhajú bábätku usadiť sa na mame alebo ockovi, keď sú na nákupoch alebo na cestách. Možno sa vraciame k menej „civilizovanej“ a prirodzenejšej liečbe detí.

Je príznačné, že toľko dospelých, ktorí boli ako deti udržiavaní sterilní a vedecky ošetrovaní, sa teraz obracia na nové formy fyzického kontaktu s dojčatami. Akokoľvek som niekedy nedôverčivý k niektorým z najúžasnejších príkladov tréningových skupín, odrážali skutočnú potrebu, ktorá nebola v detstve naplnená. Vnímam to ako symptóm našej doby – mučivú túžbu napraviť krivdy z detstva, keď sme neboli dostatočne nosení na rukách a kolísaní.

Keďže požiadavky moderného života nám môžu brániť poskytovať bábätkám toľko blízkosti a náklonnosti, koľko potrebujú, používanie náhrad, ako sú plyšové hračky, je určite opodstatnené. Musíme si však dobre premyslieť aj to, koľko kradneme seba a svoje deti, čím nás oberáme o potešenie držať jeden druhého.

To, čo sme nazvali pokrokom a civilizáciou, nás núti zbaviť sa toho, čo je v nás inštinktívne a hlboko ľudské. Bohatá spoločnosť s veľkými domami s mnohými spálňami, orientácia na snahu vpred a požadovanie stále väčšieho množstva materiálnych statkov viedla k popieraniu dôležitosť fyzického kontaktu s otcom a matkou ako najpodstatnejšej potreby našich detí.

Keď som prvýkrát začala radiť predškolákom, zaujala som freudovský názor, že ak troj- alebo štvorročné dieťa v noci plače, mali by sme ísť do jeho izby a nikdy ho nebrať k nám do postele. Nedávno som túto teóriu začal spochybňovať, keď som pozoroval niekoľko mladých párov, ktoré sa zdalo, že necítia žiadne rozpaky, keď si vzali dieťa do postele. Myslím, že sa postaráme o to, aby tieto deti, keď vyrastú, nemali problémy a museli sa dištancovať od dospelých.

Ďalším predsudkom, ktorý bránil ľuďom mojej generácie správať sa prirodzene, bol strach, že deti si vypestujú zlozvyky. Ak to vzdáme, nebude dieťa očakávať, že ho bude stále dvíhať? Teraz chápem, že to boli neopodstatnené obavy. Zvyk pretrváva len dovtedy, kým slúži na uspokojenie nejakej potreby. Keď som už Fluffa nepotrebovala, stratila som zvyk brať si ho do postele.

Keby som bola dnes čerstvou mamou, snažila by som sa byť flexibilnejšia pri rozhodovaní, či nechám dcérku spať u mňa. Dovolila by som jej, ale zároveň jej dala najavo, že niekedy by som chcela spať sama alebo s manželom. Keď bola malá a mala nočné mory alebo strach z tmy, sedeli sme s manželom v jej izbe, kým nezaspala. Báli sme sa, že ak jej dovolíme spať s nami, povzbudí ju to k závislosti. Aký nezmysel sa mi to teraz zdá a ako teraz ľutujem, že som s ňou vtedy nešiel do postele a neobjal ju pevnejšie.

Príliš sme sa snažili racionálne vysvetliť iracionálne momenty. Hľadali sme vzorce na výchovu detí namiesto toho, aby sme dôverovali svojim prirodzeným inštinktom. Nemôže byť nič zlé na tom, keď sa navzájom držíme, keď to najviac potrebujeme.

Obsah:
Veľkosť, kvalita švov, farba a vôňa
Vzhľad, výplň a certifikát kvality
Každé dieťa miluje plyšové hračky. Okrem toho sú plyšové hračky potrebné na to, aby dieťa rozvíjalo kognitívne, rečové schopnosti a emocionalitu. Pomocou plyšových hračiek si dieťa vytvára dôležité základy pre rozvoj rolových hier. Ale keďže dnes je výber detského tovaru v obchodoch jednoducho obrovský, je dôležité vybrať si kvalitnú hračku a hlavne bezpečnú! Porozprávame sa o tom. (Pozri tiež: Ako si vybrať hudobné hračky pre malé deti)

Veľkosť, kvalita švov, farba a vôňa

Veľkosť hračky je veľmi dôležitá, pretože príliš veľká hračka môže dieťa nielen vystrašiť, ale aj ublížiť, ak naňho náhodou spadne. Dieťa by ho malo ľahko nosiť, objímať atď.

Nekupujte ani príliš malé hračky, pretože sa ťažko držia v rukách a často sa strácajú, čo môže bábätko opäť rozčúliť. Optimálna veľkosť hračky by mala byť 10-40 cm Osobitná pozornosť by sa mala venovať prítomnosti malých častí. Do 3 rokov sa ich prítomnosť prísne neodporúča. Dieťa sa môže udusiť, ak náhodou prehltne gombík alebo očko na korálky. Ale fúzy z rybárskeho vlasca môžu dieťaťu ublížiť.
Hračka by nemala mať nepríjemný zápach. Nemali by ste kupovať hračky tmavých farieb, je lepšie kúpiť produkt svetlých farieb. Príliš svetlé hračky sa tiež neodporúčajú dávať, pretože. jedovaté farby dráždia oči a vzrušujú nervový systém. Pred kúpou hračku potrite niekoľkými mokrými prstami. Ak zostane farba, hračka nie je vysoko kvalitná a nemôžete ju kúpiť!
Švy musia byť pevné a kvalitné, vyčnievajúce nite a diery sú neprijateľné. Ak má hračka základňu rámu, potom by sa pri jej snímaní nemali cítiť ostré a pichľavé časti. (Pozri tiež: Ako si vybrať hry a hračky pre chlapca)

Vzhľad, výplň a certifikát kvality

Je veľmi dôležité, aby hračka mala priateľský a veselý náhubok. Vzhľad je veľmi dôležitý, pretože priamo ovplyvňuje psychiku dieťaťa. Pri výbere sa riaďte preferenciami samotného dieťaťa alebo ho dokonca môžete vziať so sebou do obchodu, aby si hračku vybralo samo.

Pokiaľ ide o plnivo, dávajte pozor na jeho jednotnosť. Ako výplň sa používa syntetické páperie, syntetický zimný prípravok a umelá kožušina. Vo vnútri hračky môžu byť aj výplne vyrobené z granúl, ktoré udržujú teplo.
A nakoniec si vypýtajte certifikát kvality produktu. Je tiež dôležité venovať pozornosť etikete, na ktorej je uvedená krajina pôvodu, spôsoby starostlivosti, dátum spotreby a vekové obmedzenia. Výrobok musí spĺňať hygienické predpisy a nariadenia (GOST) alebo medzinárodné normy ISO 9001 a EN71. Dobrý výber a príjemné nakupovanie!

Roztomilý, dojemný plyšový medvedík, zajačik so snehovo bielymi ušami, pes s bradou z hromady - vy a ja sme vyrastali s takýmito hračkami a radi ich dávame deťom. Sú potrebné? Odborníci na hry a hračky hovoria: áno, sú potrebné a ako! Ale nie všetci.

Pevné priateľstvo sa nerozbije...

Mnoho detí má nielen obľúbené hračky, ale aj tie najobľúbenejšie. Tí, ktorí môžu s vami sedieť pri stole a pohostiť ich obľúbenými pochúťkami. Tí, bez ktorých je ťažké zaspať, ktorí sa môžu zahrabať do teplého suda a plakať, ak ste sa nespravodlivo urazili. Dokonca vedia pomôcť aj v ťažkej situácii – napríklad keď si bábätko ešte len zvyká na škôlku, kde nie je mama, pobehujú tam nejaké cudzie deti a všetky tety majú cudzie hlasy. Ale ak si so sebou vzal svojho hračkárskeho kamaráta z domu, všetko nie je také zlé: bude ho utešovať, počúvať a podporovať. Je teda mimoriadne zriedkavé, aby sa bábiky, vojaci a ešte viac autá alebo lietadlá stali takýmito priateľmi. V podstate sú to nadýchané a roztomilé plyšové hračky. Z nejakého dôvodu sú to práve zvieratá, kožušina a plyš, ktoré deti ľahko „oživujú“, obdarúvajú postavami, hovoria za nich zmenenými hlasmi. Pravda, nie všetky. Existujú plyšové hračky, s ktorými sa nechcete kamarátiť.

Aká by teda mala byť dokonalá plyšová hračka?

pekná
Veveričky s veľkými očami s nadýchanými chvostmi, mäkké mačiatka, dojemné zajačiky a samozrejme vtipné a nemotorné medvede - to je to, čo je pekné vyzdvihnúť. Pozerajú sa na deti z políc so zvedavosťou a súcitom, čo im spôsobuje rovnaké pocity. Ale... Teraz je veľmi módne vyrábať všetky druhy príšerných hračiek. Takže priemysel plyšových hračiek nezaostáva za výrobcami plastových transformátorov. Detské obchody sú plné jednookých mimozemšťanov z modrého rúna a šabľozubých príšeriek pokrytých hodvábnou kožušinou. No, ako ich použiť v príbehových hrách? Nechcú dôverovať ani rolám negatívnych postáv, sú tak nepriateľskí. Trochu sa ich bojíš.

Realistické
Podľa psychológov je pre vývoj dieťaťa dôležité, aby edukačná hračka vyvolávala v jeho predstavách obraz, ktorý koreluje s realitou. Slon by mal byť bacuľatý a zvedavý, krava by mala byť rohatá, ťava by mala byť hrbatá. Ale ružovo-zelený zajac alebo modré prasa je pre dieťa ťažšie identifikovať so skutočným predmetom. Predpokladá sa, že takéto hračky pre dieťa sú dezorientujúce. Hlavne ten malý, dvoj-trojročný. Na druhej strane, keby jednému chlapcovi nebola darovaná nekvalitne vyrobená hračka, pri ktorej nebolo možné pochopiť, či je to zajac, pes, mačka alebo austrálsky klokan, nikdy by nevznikla nádherná kniha o Cheburashke. narodený. Je pravda, že nie všetky deti majú silnú predstavivosť Eduarda Uspenského ...

pochopiteľné
Ako sa hrať so psom alebo oslíkom je pochopiteľné: vezmete hračku do rúk, pohybujete s ňou, ako keby zviera kráčalo, a hovoríte za nich hlasmi psov a somárov. Tu sa pozdravia, tu sa pozvú na návštevu. A ako sa hrať so psom, ktorý má na bruchu hodiny? Štekať za ňu alebo hýbať šípkami? Čo tak somár s písmenami anglickej abecedy na boku a telefónom prilepeným na chrbte? Všeobecne nejasné.

Mobilné
Myslím tvárne. Teraz môžete hračky vypchať rôznymi výplňami - a to je dobrá móda. Napríklad brucho psa je vypchaté polyesterovou výplňou a labky sú vypchaté niečím voľným. Takýto pes môže byť vysadený a umiestnený. Rovnako ako taký plyšák, ktorý nebol vypchatý veľmi tesne a labky sa jej hýbu. A ak je hračka tvrdá, pevne upchatá, jej poloha sa nemôže zmeniť a je ťažšie s ňou hrať. Skúste uspať zajačika, ktorý vie len sedieť.

Nie príliš veľké
Až okolo 40 centimetrov. Teda, aby sa hračka pohodlne vyberala. Obrie hračky veľkosti kresla sa márne nazývajú hračkami. Ide skôr o interiérové prvky, niečo dekoratívne. Ani jedno dieťa sa nebude hrať s medveďom, ktorého neviete ani vychovať. A dvojročné dieťa môže mať z takejto hračky strach. Pokiaľ ide o malé hračky, menej ako 10 centimetrov - bohužiaľ sa často strácajú, a to nie je najvhodnejšia a najpríjemnejšia „vlastnosť“ pre hračku.

nehovoriac
Povedzte mi, majú deti naozaj radi „hlučné“ hračky? Napriek tomu je to také zábavné: stlačili ste ježka na labku a on vám zaspieva pieseň hlasom Clary Rumyanovej. Ale pozrite sa, ako sa s nimi deti hrajú. Presne tak, vôbec nehrajú, ale stačí stlačiť a stlačiť tlačidlo, kým sa nevybije batéria a namiesto pesničky začne ježko vydávať pekelné pískanie. Tu sa raz a navždy stratí záujem o ježka. Takže ten istý ježko je lepší, ale bez pesničky. Aby ste sa s ním mohli naozaj hrať – a možno aj nadviazať dobrých priateľov.

Dnes je trh s detským tovarom preplnený mnohými vzdelávacími hračky pre deti. V takejto rozmanitosti všemožných hračiek je pre rodičov niekedy ťažké nájsť tú správnu a funkčnú vec. V tomto článku vám povieme o najlepších vzdelávacích a užitočných plyšových hračkách.

Sú plyšové hračky nebezpečné a prečo sú potrebné: búranie mýtov

Mnohé matky sú skeptické voči mäkkým výrobkom, pretože ich považujú za „zberačov prachu“. Ale pre dieťa sú to mäkkí „priatelia“, ktorí sú najlepšími spoločníkmi detstva, pretože s pomocou takýchto hračky dieťa tvorí dôležité základy pre rozvoj hier na hranie rolí. Tento druh produktu je tiež potrebný pre drobky na rozvoj reči a kognitívnych schopností. Ako zaobchádzať s plyšovými hračkami, aby sa dieťa nezranilo?

Ak chcete začať, kúpte dieťaťu jednu malú hračku a sledujte jeho reakciu. Ak kontakt s mäkkým "kamarátom" v ňom nespôsobuje alergické reakcie, potom si môžete pokojne kúpiť zvyšok hračiek.
Samozrejme, plyšové hračky majú tendenciu absorbovať prach a oveľa rýchlejšie sa zašpinia kvôli nadýchanej hromade. V takom prípade ich budete musieť umývať častejšie. Preto je najlepšie kupovať kvalitné výrobky, ktoré sa dajú prať v písacom stroji. Ak je hračka veľká a objemná, na záchranu príde parný hrniec, ktorý je schopný hračku vyčistiť a sterilizovať.
Pre novorodencov je lepšie kupovať malé mäkké hračky, pretože starostlivosť o ne je minimálna.

Nepripravte svoje bábätko o potešenie z hry s plyšovými hračkami. Je lepšie venovať ich starostlivosti viac času, ako ich nezískať vôbec.

Najlepšie vzdelávacie hračky pre deti: bezpečné a zábavné

Svet plyšových hračiek je rôznorodý. Preto by si rodičia mali pozorne prečítať, aké typy hračiek existujú, aby si vybrali správnu možnosť.

mäkké hrkálky. Vhodné pre deti od 0 do 6. Zvláštnosťou týchto výrobkov je, že nie sú vyrobené z plastu, ale z textilu. Pohodlná možnosť pre mamičky a bábätká, keďže drobci nemajú šancu sa touto hračkou poškriabať alebo ublížiť.
mäkké kocky. Tieto vzdelávacie hry sú vhodné pre deti od 6 mesiacov. Najprv ich budú jednoducho držať v rukách a potom začnú kocky ukladať blízko seba, čím si rozvíjajú jemnú motoriku rúk.
mäkká lopta. Univerzálny produkt pre hry a nabíjanie. Pomocou mäkkej lopty môžete trénovať koordináciu pohybov.
Hudobné plyšové hračky. Základom je, že do hračky je všitý mechanizmus, ktorý po stlačení reprodukuje rôzne zvuky. Bude to zaujímavé pre dieťa v akomkoľvek veku.

Ako si vybrať kvalitnú plyšovú hračku: užitočné tipy

Aby hračka nepoškodila zdravie dieťaťa, použite nasledujúce tipy:

Certifikát kvality. Požiadajte predajcov, aby v obchode ukázali certifikát pre určitý produkt. Takže zachránite seba a dieťa pred falošným.
Vzhľad. Venujte pozornosť celistvosti hračky.
Filler b. Najlepšie vypchávky sú polyesterové, syntetické páperie alebo umelá kožušina. Sú najbezpečnejšie a hypoalergénne.
Kvalita švu. Preskúmajte hračku. Jeho švy by mali byť rovnomerné, bez medzier a vyčnievajúcich nití.
Farba. Psychológovia odporúčajú kupovať pokojné odtiene, nie však ponuré. Vyhnite sa pestrofarebným hračkám. Psychologicky vyvíjajú tlak na dieťa a unavujú oči.
Hromada. Pre deti do jedného roka by hromada nemala byť väčšia ako 4 cm.Pre novorodencov sú k dispozícii mäkké hračky, ktoré nepúšťajú vlákna.