Mužské vzdelávanie pre skutočných mužov.

Dobrý deň, milí čitatelia! Rozlišujete ženské a mužské vzdelanie? V čom je rozdiel? A je pravda, že z úspešného človeka vyrastiete len vtedy, ak do neho investujete muža aj ženu? Ako obvykle, existujú pre vás dva názory. Poďme diskutovať o téme. Výchova detí je kameňom úrazu mnohých odborníkov. Zdá sa, že teraz existuje toľko rôznych teórií (alebo o niečo menej) ako deti. Debata o tom, či deti zvyknúť na prísnu disciplínu, alebo učiť len náklonnosti a láske, sa vedie už dlhé roky. A s najväčšou pravdepodobnosťou sa v blízkej budúcnosti neskončí. Niektorí odborníci zároveň nezdieľajú výchovu chlapcov a dievčat, iní naopak striktne „oddeľujú póly“.

Koncepcia vzdelávania

Psychológovia sa domnievajú, že vo vzťahoch s deťmi sú muži náchylní na nadmernú strnulosť. A ak je pre chlapcov užitočné vštepovať disciplínu, potom dievčatá „potrebujú“ niečo úplne iné: „ženskú neistotu“, ktorá niekedy hraničí s ľahkomyseľnosťou. Schopnosť prezentovať sa a aj mierna koketéria. čo je výchova?

Výchova je podľa filozofického slovníka systematické pôsobenie rodičov a školy na nezrelého človeka (dieťa), ktorého podstatou je potreba a schopnosť, ako aj túžba dopĺňať sa. Cieľom výchovy je pomôcť „rozvinúť“ vznikajúce talenty, prípadne obmedziť sklony v súlade s cieľom („ideál výchovy“). Prostriedky výchovy: príklad uvedený vychovávateľom, potom - príkaz (požiadavka a zákaz), privykanie, presviedčanie a vyučovanie. Vzdelanie sa rozširuje na telo, dušu a ducha. Úlohou výchovy je formovanie harmonického celku zo sklonov a schopností, ako aj osvojenie si duševných a duchovných postojov, ktoré sú priaznivé pre neho a spoločnosť vo vzťahu k ľuďom, rodine, ľuďom, štátu atď.

Ruka v ruke s výchovou ide vzdelanie. Ideály vzdelávania rôznych vplyvných sociálnych skupín si môžu protirečiť.
Jednoducho povedané, výchovnou úlohou rodičov je pomôcť dieťaťu nasmerovať talenty a sklony konštruktívnym smerom a následne ich rozvíjať. Navyše, úplne „pokojné“ koníčky a úprimne kriminálne záľuby sa hodia na nápravu. Hudobné ucho pomáha pri hre na hudobné nástroje. Túžba a schopnosť zorganizovať gang priateľov je užitočná pri riadení tímu a pre dôstojníka je jednoducho nenahraditeľná. Aj kleptománia je užitočná napríklad pri organizovaní kúzelníckych trikov.

Mužský vzhľad

Nižšie uvedené slová sú osobným názorom človeka, ktorý z rôznych dôvodov vystriedal 16 škôl, ktorý má možnosť (a chuť) pozorovať rodiny a stredoškolské vzdelanie.

Odpustite nežnému pohlaviu, ale moderné ženy pri výchove detí sú potenciálne nebezpečné. Drvivá väčšina učiteľov v školách sú ženy a nazývať veci pravými menami sú porazení. Pravidelné škandály doma, ťažkosti v profesionálnom postupe v práci a séria rovnako zmýšľajúcich ľudí. Čo môžu priniesť osobným príkladom?

Dávať školské známky nie na vedomosti, ale kvôli osobným preferenciám už nie je odchýlka, ale norma. Školskí psychológovia pripomínajú komisárov z čias revolúcie: úlohou špecialistov je identifikovať nezávislú Osobnosť a potlačiť ju bez šancí na konštruktívne spôsoby sebarealizácie a odporu. V histórii sa takémuto prostrediu hovorí inak a teraz sa mu hovorí škola, inkubátor nezávislých ľudí.

Vzdelávanie je inak štruktúrované. Dieťa od narodenia kladie na prvé miesto správanie fyzicky a emocionálne najbližších – rodičov. Slová sú odsunuté na druhé, niekedy až tretie miesto. Ak teda dospelí fajčia, nájdenie cigariet u dieťaťa je len otázkou času. Pri sledovaní pravidelných hádok v rodine je ťažké vybudovať šťastnú rodinu. V prvom rade preto, že neexistujú žiadne iné modely správania, stavebné kamene, z ktorých sú postavené vlastné činy.

Mama a otec pre dieťa - vždy sa milujú. Treba zistiť postoj, počkať na večer, uložiť potomka do postele. Vyjdite na ulicu a tam sa aspoň pohádajte do špiku kostí, ale dospejte ku konsenzu.

Samostatnou témou je násilie. Je ťažké pomenovať rodinu, kde sa deti nebijú, aspoň zľahka na pápežovi. Účelom facky je často zastaviť nechcenú akciu a signalizovať jej neprípustnosť. Ak je to možné, bitiu sa treba vyhnúť. Chovatelia psov kvôli nezmyselnosti bitia zvierat používajú ultrazvukové píšťalky. Vezmite si ruky s fajkou s ostrým zvukom. Pre deti staršie ako tri roky je možné použiť ignorovanie - s „chodením do kúta“ alebo špeciálnym miestom, napríklad na pohovke, kde môže dieťa „premýšľať o správaní“. Vášeň pre trest vedie k vzniku psychologických komplexov. A absencia jasne stanovených hraníc prípustných končí neprijateľným správaním v rodine alebo odmietaním v kolektíve (škôlka, športová časť).

Povedzme si úprimne: rozpor medzi slovami a skutkami učí mladých ľudí klamať. K dieťaťu sa musíte správať ako k dospelému, ale prispôsobenému príležitostiam. Ak sa oblečenie nebude prať celé týždne, duch z neho bude silnejší ako ruský. Výrobky, dokonca aj v odľahlých dedinách, sa musia pravidelne kupovať, a preto musia pracovať. Čím skôr príde pochopenie jednoduchých právd, tým lepšie.

Dieťa nepotrebuje informačné odpadky. Kto pravidelne sleduje správy: nájdite pozitíva v mediálnych správach, spočítajte si podiel príjemných správ. A zamyslite sa, je také dôležité vedieť, kto a koľko bolo znásilnených (okradnutých, zabitých, zmrzačených pri nehode, prečiarknite prebytok)?

Namiesto sledovania správ sa s dieťaťom učte angličtinu, Linux alebo webdizajn. Žiaľ, moderna nás núti získavať odborné zručnosti do 15. roku života, kedy je už na vzdelávanie neskoro. V tomto veku je veľmi žiaduce mať úspechy, ktoré sa zamestnávatelia nehanbia ukázať. Či pracovať alebo nie, nechajte dieťa, nech sa rozhodne samo. Potulky po okolí, napumpovanie piva, cigariet či niečoho silnejšieho je zaujímavé len pre tých istých milovníkov chlastu. Keď je na jednej strane pravidelné zaháľanie na hranici žobrania od rodičov a na druhej strane možnosť zarobiť si na vlastnú päsť a kúpiť si vec, ktorá sa vám páči, voľba je jasná.

Preto otázka detskej práce a vreckového. Finančné prostriedky poskytnuté dieťaťu sú svätá vec, nech si s nimi robí čo chce. Je potrebné dať, keď sa objavia samostatné výdavky - školské raňajky atď. Prvých 6 - 12 mesiacov sa bude musieť vydávať denne, potom raz týždenne. Po rovnakom intervale prejdite na týždenné sponzorstvá. Pre 6. ročník by vreckové malo zahŕňať náklady na školské potreby. Prístup naučí dieťa plánovať výdavky.

Prísne vzaté, detská práca je pre dieťa nepríjemná. Do 4 rokov však otec potrebuje vedieť, čo potomka zaujíma: tanec, vyšívanie, počítače alebo kreslenie. A samozrejme nájsť príslušné sekcie. Do začiatku školy sa rozšíria záujmy dieťaťa, môže byť potrebná škola pre mladého programátora alebo fotografický krúžok. Nechajte ho študovať, záujem je najlepší stimul. Po 4 rokoch sa dostavia úspechy, ktoré sa dajú s pomocou rodičov speňažiť. Zárobok dieťaťa patrí len jemu, no výšku vreckového je možné znížiť. A musíte sa uistiť, že je čas na spánok (asi 8 - 9 hodín), odpočinok (1 - 2 hodiny) a štúdium netrpí.

Takto sa objavuje ďalšia zručnosť: sebadisciplína a stanovenie priorít. Bohužiaľ, pre mnohých dospelých sú zručnosti nedosiahnuteľné.
Povie vám, že dieťa je zbavené detstva. Obvinený z domácej krutosti, porušovania práva dieťaťa túlať sa po prázdnych uliciach v spoločnosti závislých hlupákov. Ale keď vyrastie, dieťa získa schopnosť plánovať výdavky a zabezpečiť sa v každej situácii.

ženský vzhľad

Zdá sa mi, že prísne delenie výchovy na mužskú a ženskú je mierne prehnané. Nedá sa povedať, že oteckovia vychovávajú disciplínu a strnulosť a matky iba ružové „brmbolce“: nehu, malátnosť a slabosť. V dnešnej dobe sú muži aj ženy príliš rozdielni na to, aby sme ich „škrabali“ rovnakou kefou. Niekedy je mama stále tým komisárom v sukni a otec je bezchrbtový hlupák. Je nepravdepodobné, že v tomto prípade sa od prvého naučíme veľa láskavosti a sympatického prístupu a od druhého prísnosť a poriadok.

Čo sa však týka výchovných štýlov, takzvaný „mužský“ je veľmi odlišný od „ženského“. Je pravda, že zmiešané matky a otcovia môžu byť nositeľmi prístupu. Aj keď sa tradične verí, že mama ľutuje a dopraje si viac a otec „buduje“ a temperuje charakter.

Pokiaľ ide o mňa, chlapci aj dievčatá potrebujú všestrannú výchovu. Dokonca aj jemné a malátne mladé dámy nebudú zasahovať do schopnosti plánovať, dosahovať ciele a prejavovať silu. Čo robiť, taký je život a všetci sa musíme „otočiť“. Je pravda, že je žiaduce nezachádzať príliš ďaleko.

Ako matka môžem s istotou povedať, že vzhľadom na jej vlastnosti je pre ženu náročnejšie byť prísna a kategorická vo vzťahu k svojmu dieťaťu. Vždy sa nám zdá, že sú malé, naše deti, a čo si z nich vziať. Je lepšie pohladiť, objať, pohladiť po hlave, povedať im, akí sú dôležití a milovaní. Neviem kde, ale v našej rodine to funguje skvele! A áno, rada naučím svoju dcérku všetkým „múdrostiam“ žien, starostlivosti o domácnosť a psychológii vzťahov. No zároveň nezabudnem na to „pozemské“ – získanie vzdelania, obľúbenej práce a sebarealizácie. Vidím, že pre modernú ženu je ťažké stať sa šťastnou a hodnotnou v sebe bez toho všetkého. Som si istý, že niektorí so mnou nebudú súhlasiť.

Vo všetkom, čo sa týka „tvrdšieho, vyššieho, ďalšieho, silnejšieho“ - to je pre otca. Dokáže povedať jedným slovom, o akom sa mame ani nesnívalo. Nie, netrestajte ani nenadávajte. A len povedzte, aby dieťa pochopilo - musíte urobiť toto a nič iné. Svojmu synovi bude môcť pomáhať v dôležitých veciach „prežitia“ medzi svojimi. Naučte sa byť odvážny a odolný. Prečo, už ho berie do boja a je jednoducho potešený.

Pokiaľ ide o mňa, v neúplných rodinách, kde matka hrá úlohu matky aj otca, sa deťom žije trochu ťažšie. A to nielen po materiálnej stránke. Ale aj psychicky. Nie nadarmo sa v pesničke hovorí: „Ocko dokáže všetko...“. A tam je! Dokáže naučiť nielen bojovať a brániť svoje záujmy, ale aj byť vytrvalý, sebavedomý, zodpovedný za svoje slová a činy. Buďte „skutočným mužom“. Mami, nech ju život zocelil akokoľvek, toto je ťažšie. Veď ona sama by sa oprela o silné rameno. Toto je nedostatok mužského vzdelania po mnohých rokoch. Je dobré, ak na ceste stretnete spoľahlivý príklad - strýka, trénera alebo suseda, od ktorého sa môžete učiť. Ale nie, tak život učí. Pravda, nie vždy je to bezbolestné.

A pravdepodobne nech je ženská vychovávaná nežným pohlavím. Nežne a s láskou. Mamy, babky, sestry. A mužský - naši milí obrancovia. Takže deti od detstva pochopia a absorbujú rozdelenie rolí v rodine, jemnosti vzťahov medzi ľuďmi. Myslím si, že to v budúcnosti veľmi pomôže. Hlavným bodom je, že všetko deklarované slovom by malo korelovať so skutkom. Teda, ako povedal, tak aj urobil. Potom bude pravdepodobne potrebných menej slov, všetko sa bude čítať zo živých príkladov. A namočte sa do krvi.

Priatelia, čo si myslíte o výchove mužov? Akú úlohu zohráva pre harmonický rozvoj osobnosti? A pre koho je to dôležitejšie? Podeľte sa o svoj názor v komentároch.

A prajeme vám silné rodiny, dobre vychované deti a veľa šťastia!

Ako vychovať z chlapca muža – ako z bábätka urobiť „syna matky“ a podporovať milovaného muža v úsilí vychovať Muža.

Je skvelé, ak má bábätko ocka – v našej progresívnej a feministickej dobe to už nie je také bežné. A žiadna matka nemôže úplne nahradiť otca - aj keď je to „muž v sukni“. Ale keby do otca a jeho dobrých úmyslov nezasahovala mama ...

Mužská výchova – frflať alebo sedieť na lavičke?

Najväčším problémom, ktorý mužská výchova generuje a ktorý vedie k rodinným hádkam, je túžba vychovať z dieťaťa statočné, slobodné a šikovné. Predstavte si pár, ktorý sedí na lavičke pred detským ihriskom, zatiaľ čo ich syn šantí na kopci, v dome a na hojdačke. Aký nervózny dialóg prebieha medzi milujúcou mamou a otcom v tomto čase?

Mama (synovi): „No, hneď vypadni z domu! Chceš byť zabitý?"
Otec (manželke): „Takže je tam 1,5 metra na výšku. A prečo sa zabiť? Nemá ruky, ktorých by sa mohol držať?

Mama (synovi): „Prečo si tak valil hojdačku? Teraz z neho vyletíš!“
Otec (manželke): „Áno, nechaj ho jazdiť! Všetky deti sa tak točia a ja som sa točila – a nič, veď som vyrástla!

Mama (synovi): „Nelez na tú hrazdu! Si ešte malý!
Otec (manželke): „Tak čo môže vôbec sedieť na lavičke?! Až do staroby?!...“

A tak vo všetkom. Dieťa sa pohádalo - mama nadáva a otec hovorí, že je to správne, musíte sa brániť. Dieťa sa chce prihlásiť do futbalovej školy, ale matke to nedovolia: „Hovorí sa, že je to veľmi traumatický šport.“ Na čo je otec okamžite rozhorčený: „Toto je skvelý šport! Je to skvelé, zaujímavé, naučí sa hrať v tíme, stane sa silným a šikovným.“ Výsledkom je hádka, obvinenie milujúcej matky, že je nemotorná, ktorá nepustí syna spod svojho krídla, a otca, že je krutý, nedbalý a o syna sa vôbec nestará. A každý považuje za správneho len seba...

Všetko je to o psychológii!

V skutočnosti je celý problém len v rozdiele medzi mužskou a ženskou psychológiou. Nie nadarmo sa predstaviteľom oboch pohlaví dokonca vtipne hovorí mimozemšťania z absolútne odlišných planét – naše vnímanie života je také odlišné. Preto sa prístup k vzdelávaniu tak veľmi líši.

Matku ženu totiž príroda koncipovala ako ochrannú silu – tú, ktorá chráni, chráni a rastie. Dieťa vždy žena vnímala a bude vnímať ako biologickú bytosť – teda takú, ktorú treba kŕmiť, vychovávať zdravo, v teple a chrániť.

Ale človek od prírody je dobyvateľ. A tak ako sa on sám vždy ženie za mamutou / dobývaním kariérnych a biznis vrcholov, učí aj svojho syna to isté - byť statočný, vedieť si zarobiť a počítať, čo zarobil, vedieť bojovať a brániť sa , ničoho sa nebáť a aktívne meniť tento svet.

A vôbec, matkine a otcove záujmy vo výchove sa dostanú do konfliktu až vtedy, keď jeden z rodičov už príliš aktívne plní svoju úlohu – buď je príliš ochranársky, alebo ho vystavuje neoprávnenému nebezpečenstvu.

Sú muži naozaj krutí?

To, že muži sú menej citliví na svoje deti, je bežný mýtus. Nedávno sa teda v Kalifornii uskutočnila štúdia, ktorá ukázala, že otcovia novorodencov majú rovnaký citový kontakt s dieťaťom ako čerstvé matky. Tiež sa o ne s láskou starajú, hrajú sa a hladkajú a dokonale identifikujú signály svojich bábätiek – nudu, strach či hlad. Jedine, že muži nereagujú na detský smiech tak dojemne ako matky.

Ale aj tak sú muži v očiach ženy často krutí. Najmä keď:

• Príliš prísne komunikujú so svojimi synmi, pretože veria, že je dovolené šuškať iba s dievčatami;
• Ľahko nechajú dieťa ísť na prechádzku až do neskorých hodín a ubezpečia sa, že syn je „dospelý a dokáže sa postaviť sám za seba“;
• Nekupujú pre dieťa požadovanú hračku a sebavedome presviedčajú ostatných, že všetko v tomto živote si treba zaslúžiť.

Ale v skutočnosti je taký otec poháňaný presne rovnakou láskou ako jeho matka. Ako vidí mužskú výchovu, vychováva – z najlepších úmyslov. Ale žene, matke svojho syna alebo dcéry, má muž tiež veľa sťažností: "Zmrzačíš ho svojou láskou - pozri, ako mŕtvol!", "Berieš mu detstvo!", "My všetci vylezené stromy - a nič, ale naši určite hneď spadnú?! Ak sa teda muži ženám zdajú byť vo výchove krutí, potom sa ženy k silnejšiemu pohlaviu v tejto veci považujú za sebecké.

Ideálna je preto zlatá stredná cesta, v ktorej nebude dieťatku zobratá „sloboda“, no jeho bezpečnosť zostane zaručená. Ako to urobiť - môžete zistiť v konštruktívnom rozhovore s ockom.

Je život pre „domáce“ deti jednoduchší?

Ochrana je, samozrejme, jednoduchšia, ako sa neustále obávať o svoje príliš nemotorné dieťa. Ale je to pre domáce deti jednoduchšie? Môžu byť roky chránené pred problémami, zlým počasím, chorobami a riskantným cestovaním. Ale z nejakého dôvodu sa všetky problémy najčastejšie dejú s „domácimi“ deťmi - potom spadnú do toho poklopu, kde ešte nikto nespadol, potom ich odnesie vlna na mori, potom je to od nich pedofila treba odohnať, potom sa im podarí odletieť z najnižšej vetvy stromu a zlomiť si pri tom dve ruky...

A ide o to, že prílišnou ochranou dieťaťa mu nedovolíme, aby sa rozvíjalo. Neuvádzame ho do nebezpečenstiev, ako by sa to malo robiť, a nedovolíme mu, aby sa k nim priblížil. Učíme dieťa, že len doma môžete žiť v pokoji a celý svet okolo vás je agresívny a nebezpečný. Je v tom samozrejme kus pravdy. Ale ak si dieťa v ranom detstve samo nerozbije kolená, nenaučí sa behať, ak mu nikdy nedovolia vyliezť na strom, jedného dňa sa tam predsa len dostane a určite spadne, a ak bude vždy povedal, že všetci jeho priatelia sú zlí, on sám nezíska cenné komunikačné skúsenosti a nenaučí sa rozumieť ľuďom.

Akýkoľvek náraz, každá chyba je skúsenosť. A v detstve je neoceniteľný. To sú len oteckovia a zoznámte svoje deti s touto skúsenosťou, naučte ich byť odvážne a chytré. Toto je ich starosť – priviesť svojho kocúrika „do ľudí“ a naučiť ich prežiť v agresívnom svete. A našou starosťou je zabezpečiť, aby dieťatko vyrastalo zdravo a aby hry a experimenty s milujúcim otcom neboli príliš riskantné. A nie je to ťažké.

Ako dosiahnuť harmóniu vo výchove?

Výchova matky aj muža je pre dieťa životne dôležitá. Veď nie nadarmo sa „plné“ oficiálne nazývajú len rodiny, kde sú dvaja rodičia. Mami, to je, samozrejme, úžasné a žena dokáže vychovať muža napríklad sama, ale bez muža to bude mať veľmi, veľmi ťažké. Dá sa dokonca povedať, že na úspešnú výchovu chlapca bude musieť ona sama získať do istej miery „mužské“ črty: tvrdosť, spravodlivosť, odvahu a strategické myslenie. A to nie je pre každú dámu. Preto nezabráňte mužovi v láske a výchove dieťaťa, čo je najdôležitejšie, vždy sa vyhýbajte fenoménu „dvojitých štandardov“ - keď matka niečo zakáže a otec dovolí, a potom si dieťa vyvinie veľmi vágne pochopenie toho, čo je povolenej. O všetkom, kde môže dôjsť ku konfliktu, sa určite vopred poraďte, najlepšie nie s dieťaťom.

Staňte sa jedným tímom , umožniť každému členovi rodiny prispieť k výchove drobcov a vždy sa snažiť o harmóniu. A všetko bude fungovať - ​​milujúci otcovia, ktorých podporuje ich manželka, vždy vyrastú úžasné deti!

Ako správne vychovávať syna? Ako urobiť zo syna skutočného muža?

Otázka výchovy chlapcov trápi nielen slobodné matky, ktoré akútne prežívajú odchod často jediného muža, ku ktorému mali nežné city. Toto sú otázky, ktoré si kladie väčšina rodičov. Najmä v mestách nad milión obyvateľov!

Moderný svet si diktuje svoje vlastné podmienky, niekedy nie k lepšiemu. Sloboda voľby, zženštilé idoly šoubiznisu, propagácia homosexuality – ženská výchova stiera hranicu medzi mužom a ženou.

A ako môžu skutoční hráči, ktorí žijú vo svojom virtuálnom svete, vychovávať svojho syna?

Vo svojej praxi osobného trénera kickboxu som sa musel vysporiadať s "mamini synovia" a urobiť z nich nielen skutočných bojovníkov, ale aj skutočných mužov. A to všetko preto, že otec nevenuje čas výchove svojho syna alebo nevie, ako to urobiť.

Veľký význam má pozitívny príklad muža v rodine. Keď je otec skutočným mužom, syn k nemu s najväčšou pravdepodobnosťou bude vzhliadať a napodobňovať ho všetkými možnými spôsobmi. Nepodceňujte preto úlohu matky v tomto náročnom procese. Ak matka rešpektuje a miluje otca, obdivuje ho, aj chlapec sa bude usilovať byť ako jeho otec.

V opačnom prípade, keď matka pred deťmi všetkými možnými spôsobmi ponižuje, „vidí“ svojho muža, prejavuje mu neúctu, existuje veľká šanca vychovať neistých mužov, ktorí sa nikdy nestanú skutočnými mužmi. Áno, a otec sa bude snažiť byť menej doma. Chodí do práce, je tam pokojnejší.

Predtým, keď som sa snažil vzdelávať svojho synovca a radiť svojej sestre, odpovedala mi: "Tu budú tvoje deti, potom si vychovaj ako chceš!"

Samozrejme, že som už dlho pripravený stať sa otcom. Priania majú tendenciu sa plniť!

14. mája 2015 som bol najšťastnejším človekom na planéte – narodil sa mi syn! Stal som sa TATOM!!!

"Nevychovávajte deti, vzdelávajte sa, pretože deti budú stále ako vy."

Od prvých dní narodenia môjho syna sa snažím byť častejšie doma, vedľa neho. Prečítala som veľa článkov a kníh o vývoji dieťaťa. Žiadna teória však neprenesie pocity, ktoré zažívate, keď sa stanete rodičmi. Ten pocit srdcovej bolesti, keď dieťa začne plakať. Alebo nevídaná radosť, keď sa dieťa zrazu usmeje.

V takýchto chvíľach nezáleží na tom, či ste unavení, nevyspatí alebo hladní. Existuje malý princ, ktorého milujete a je pripravený urobiť všetko na prvé zavolanie.

Samozrejme, nebude to tak vždy. Syn sa učí o mužskej nezávislosti!

Ako vychovám skutočného muža:

1. Sprostredkujem mu dobré mravy: používajte zdvorilé slová „ďakujem“ a „prosím“, ponúknite pomoc, podávajte si ruku so ženami, vzdajte sa miesta v MHD atď. Vďaka týmto schopnostiam bude svet okolo neho o niečo lepší a láskavejší.
2. Naučte môjho syna prejavovať svoje pocity. Malé dieťa môže skrývať svoju tvár v rozpakoch, kričať od frustrácie, plakať od strachu alebo hrýzť od vzrušenia. Toto všetko sú normálne emócie. Diktujú telu, ako sa má správať. So synom budem diskutovať o svojich vlastných emóciách. Naučí sa normálne narábať s emóciami, kompetentne ich vyjadrovať, pričom sa necíti trápne ani vinný.
3. Tiež stojí za to zvyknúť svojho syna na poriadok: udržiavať čistotu, variť jedlo atď. Áno, môže sa stať, že takéto zručnosti mu nikdy nebudú užitočné, ale bude môcť pomôcť rodičom a bude pripravený na samostatný život.
4. Prinútiť svoje dieťa čítať je zodpovednosťou každého rodiča. Každý človek potrebuje čítať knihy. Prostredníctvom kníh sa môžete dozvedieť o svete okolo seba, zistiť potrebné informácie, stať sa gramotným a kultúrne vyspelým človekom. Diskusia o tom, čo čítate a fantazírovanie o tom, je vždy užitočné.
5. Samozrejme, že môj syn dostane športové vzdelanie. Šport rozvíja telo, vôľu, potrebné vlastnosti a dobré návyky. Veľa ľudí si myslí, že môj syn bude šampión v kickboxe. Ale nebudem ho nútiť, aby svoj život zasvätil kickboxu. Bude to jeho voľba!
6. Naučím svojho syna nielen chrániť seba a svojich blízkych, ale aj prehrávať. Akokoľvek by som chcela, moje dieťa nemôže byť vždy víťazom. To však neznamená, že sa musíte vzdať a skončiť. Chyby otvárajú ďalšie možnosti. A mali by sa stať novým prielomom k víťazstvu.
7. Tiež by mal syn vedieť, že cvičenie veľmi pomáha pri dosahovaní dokonalosti. Totiž . To platí nielen pre šport, ale pre všetky veci v živote.

Samozrejme, že je potrebné dieťa na šport privykať postupne. Aspoň jeden cvik na svalovú skupinu a tri série denne. Koniec koncov, veľké veci vždy začínajú malými.

Šport vytvára aj prostredie pre osobný rast. Toto je schopnosť stanoviť si cieľ a schopnosť vypočítať silu a pre ľudí mimo športu je to ťažké - time management. Užite si to! Spoločne sa radujte z úspechu!

Možno môj syn nebude superšampión, ale určite sa z neho stane dobrý a šťastný človek. Bude to skutočný muž, ktorý sa rozhodne správne, pokiaľ ide o jeho budúcnosť!

Skutočný muž je silný, sebavedomý, rozhodný, spoľahlivý a zodpovedný. Možno je to obraz ideálneho muža. Sú predstavitelia silnejšieho pohlavia v našej dobe v mase? Mnohí odpovedia nie. A budú mať pravdu. Ale prečo sa to stalo? Je možné, že čas hrdinov pominul a zostali len v mýtoch? Pokazili novodobé civilizácie konečne mužskú postavu? Pokúsme sa pochopiť dôvody tohto javu.

Psychológovia vedia, že charakter sa formuje v detstve a to, ako sme vychovávali deti, určuje ich správanie a podľa toho aj osud. Pripomeňme si, ako sa budovalo školstvo v cárskom Rusku. Základným bodom bolo oddelené vzdelávanie chlapcov a dievčat. Tento prístup bol správny, pretože umožnil chlapcom zamerať sa na rozvoj mužských vlastností a zručností a dievčatám na ženské. Okrem toho je rozdiel aj vo vnímaní a preto je potrebný iný prístup k výučbe adolescentov. A moderné kombinované vzdelávanie vedie k rôznym problémom. Po prvé, jednostranný prístup vedie k zlému učeniu. Po druhé, v predstihu zapne sexuálny inštinkt. Mnohým sa môže zdať neustály kontakt so ženským kolektívom ako dobrá vec. Ale v skutočnosti to môže viesť k opačnému efektu – rozvoju homosexuality. Napríklad najviac homosexuálov nájdeme medzi tými, ktorých práca je neustále spojená so ženami. Sú to tanečníci, zástupcovia kreatívnych profesií, kaderníci, maséri. Žena pre nich prestala byť záhadou, dokonca sa jej dotýkajú bez sexuálneho podtextu. Je to pre nich ako obvykle. Preto sa o ne stráca záujem. A naopak, medzi brutálnymi zápasníkmi či boxermi je ťažké nájsť zástupcu netradičnej sexuálnej orientácie.

Ďalším dôvodom oslabenia mužov v Rusku je nedostatok územného inštinktu. Vzhľadom na to, že ako v cárskom Rusku, tak aj za komunistov väčšina ľudí nemala svoj kontrolovaný priestor, čo znižovalo ich hodnosť, sebaúctu a zodpovednosť. A zodpovednosť je hlavnou vlastnosťou muža. Ak neexistuje územie, nie je potrebné nikoho chrániť. Môžete tiež relaxovať.

A tretím dôvodom je feminizácia spoločnosti, ktorú boľševici začali po revolúcii. Zničili najlepších vysokopostavených mužov - šľachtu, inteligenciu, duchovenstvo, ako aj ďalších silných a nezávislých predstaviteľov z iných vrstiev. Druhým krokom bolo „zrovnoprávnenie“ žien v právach s mužmi. Ženy sa odtrhli od útulného krbu a ponáhľali sa schúliť do tovární ako muži. Tu štát zabil dve muchy jednou ranou. Získal ďalšiu pracovnú silu. A tiež získal spojenca v boji proti mužom. Vládnuce kruhy nepotrebujú silných mužov, pretože ak nie sú s niektorými vecami spokojní, môžu začať nepokoje. A aby sa tomu zabránilo, je potrebné premeniť ľudí na ľahko ovládateľné a sugestibilné amorfné stádo. Za týmto účelom bola zavedená umelá feminizácia spoločnosti. Vypracovala sa vhodná legislatíva. V takom prípade by sa žena mohla sťažovať na úradoch alebo žalovať manžela. A mužská populácia bola medzi dvoma požiarmi. Na jednej strane štát a na druhej manželka neustále požadujúca ďalšie výhody a práva. Preto tá opilosť, ktorá bola mimochodom pre cárske Rusko netypická. Muž v sovietskych časoch bol prakticky bezmocný. V prípade škandálu bol a priori považovaný za vinného. A keď sa snažil brániť svoje práva, manželka bežala na štátne orgány a sťažovala sa na svojho manžela. Žena dostala aj možnosť zákonného vydierania. Na usvedčenie muža, ktorý s ňou mal styk, za znásilnenie stačila jednoduchá výpoveď. Obrovské množstvo mužov bolo vo väzení za použitie fyzickej sily počas rodinnej hádky alebo za to, že ich krivo obvinili zo znásilnenia. A ešte väčší počet mužov bol pod hrozbou väzenia nútený oženiť sa alebo vyplatiť svoju sexuálnu partnerku.

Ďalším dôvodom degenerácie mužských vlastností je nesprávna výchova v rodine. Týka sa to hlavne matiek. Matky sa veľmi často snažia chrániť svoje deti, ohradzujú ich pred vonkajším svetom a robia to, čo by mal robiť muž. Takto je zbavený možnosti rozvíjať svojich synov a vyrastajú absolútne bezmocní a nevhodní pre skutočný život. Pomerne často môžete pozorovať zarastených „matkiných synov“, ktorí bez mamy nedokážu vyriešiť ani jeden problém. Takáto osoba sa nekonala ani ako osoba, ani ako muž.

Ako vidíme, dôvody úpadku mužskej energie sú rôzne a niektoré siahajú aj do minulých storočí. Na vyriešenie tohto problému je potrebný integrovaný prístup. Bolo by fajn vrátiť oddelené vzdelávanie do škôl. Ale hlavnú zodpovednosť by mali niesť rodičia. Práve tie majú na dieťa najväčší vplyv. A správnou výchovou v rodine môžete odolávať negatívnym vplyvom vonkajších faktorov. Prvá vec, ktorú musíte urobiť, je rozpoznať problém. To dáva 50% jej roztoku. Potom, samozrejme, musíte podniknúť kroky na nápravu situácie, čo je oveľa ťažšie ako prvá fáza. Ale len tak môžeme spoločne riešiť problémy v oblasti osobných vzťahov. V konečnom dôsledku to, akí silní sú muži a aké sú očarujúce ženy, závisí nielen od kvality osobných vzťahov, ale aj od celkovej situácie v spoločnosti.