Ako naučiť dieťa čítať v slabikách doma. Tipy pre učiteľov základných škôl

Moderné tempo života zrýchľuje nielen dospelých. Pojem „raný vývoj“ ukladá zodpovednosť aj deťom. Slávna fráza slávneho učiteľa „Po troch už je neskoro“ vzrušuje mysle rodičov a neumožňuje deťom odpočívať. Koniec koncov, ako viete, čím skôr, tým lepšie, čo znamená, že slogany „prečítajte si pred chôdzou“ a „musíme dať dieťaťu všetko!

Súčasťou prípravy detí na školu je po novom aj povinná výučba čítania. A to nie je zlé, pretože je dokázané, že dieťa, ktoré vie dobre čítať v 1. ročníku, je s istotou pred svojimi rovesníkmi v školských úspechoch, ktorým je táto zručnosť daná len ťažko.

Ale otázku, ako učiť a kedy s tým začať, rieši každý inak. Nové techniky inšpirujú rodičov, ale sú dobré?

Nové techniky čítania – nové výsledky?

Karty Glena Domana, ktoré sa naučili čítať z kolísky podľa Tyulenevovho systému, slávne kocky Zaitsev, ešte nemali dlhodobé štúdie. Keďže však vystupujú „navzdory“ klasickej listovej metóde, sľubujú jedinečné výsledky už vo veľmi ranom veku!

čo máme?
Čítať deti vo veku 2 a 3 rokov? Samostatní chlapi - áno. No sú tu aj závery logopédov, učiteľov a neurológov, ktorí sú z nejakého dôvodu s novými metódami nespokojní.
Deti, ktoré si zapamätajú jednotlivé slabiky, nezvládajú v škole zvukový rozbor slov. "Hltajú" koncovky, robia chyby pri delení slov na slabiky. Učiteľ je nútený preškoliť dieťa, čo, ako viete, je ťažšie ako učiť od nuly.

Neurológovia poznamenávajú, že deti, ktoré študujú "od kolísky", majú problémy so socializáciou, zvýšenou excitabilitou a hyperaktivitou. Takéto deti navyše veľmi často rýchlo spájajú slabiky do slov a viet, no zároveň čítajú mechanicky, teda bez pochopenia významu textu.

Výsledkom je, že klasická metóda výučby čítania podľa základky opäť začína zaujímať svoje právoplatné miesto.

Kedy sa začať učiť čítať, alebo je po tretej už naozaj neskoro?

Ľudský mozog sa vyvíja postupne, nemá zmysel – a dokonca nebezpečné – stimulovať tie jeho časti, ktoré jednoducho ešte nie sú pripravené na aktívne fungovanie. Proces čítania zahŕňa analýzu a syntézu zvuku, čo je nad sily malého dieťaťa jednoducho kvôli fyziologickému vývoju.

Známky, že dieťa je pripravené naučiť sa čítať:

• Aktívna reč pozostáva z celých viet. Naučiť sa čítať príliš skoro môže dokonca viesť k oneskoreniu vo vývoji reči. Veď v čase, keď by mal detský mozog najaktívnejšie pracovať na formovaní reči, dieťa pridáva zvuky a slabiky.
• Dieťa má už vyvinutý fonematický sluch. Schopnosť izolovať jednotlivé fonémy zo zvukového prúdu sa formuje približne 5 rokmi. Aby dieťa mohlo čítať, musí vedieť identifikovať každý zvuk v slove. Ponúknuť hru - určiť, akým zvukom slovo začína, alebo vyzdvihnúť slová pre vynájdené písmeno.
• Všetky zvuky v reči sú vyslovované správne. Prítomnosť problémov v zvukovej výslovnosti rozhodne bráni dieťaťu vo vnímaní textu a zasahuje aj do rozvoja fonematického sluchu.
• Dieťa sa dobre orientuje v priestore. Pojmy „vpravo“, „vľavo“, „hore“ a „dole“ treba chápať veľmi jasne. V opačnom prípade budú deti zmätené, ktoré písmeno začať čítať, alebo dokonca „zrkadliť“ slovo od konca.
• Ďalším dôležitým bodom je, že dieťa by malo milovať čítanie, so záujmom počúvať novú rozprávku a prejavovať lásku ku knihám. Ak chcete tieto vlastnosti rozvíjať, musíte začať čo najskôr. Čítajte svojmu dieťaťu už od útleho veku!
• Stáva sa, že problémy s čítaním vznikajú v dôsledku poruchy sluchu u dieťaťa, v takom prípade bude potrebná pomoc.

Naučiť sa čítať po slabikách - 15 spôsobov

Hodiny s predškolskými deťmi by mali prebiehať hravou formou a nespôsobovať ich presilu. Slzy a rozmary nie sú najlepším sprievodom na hodinách.

1. Abeceda. Na učenie písmen je vhodná akákoľvek učebnica. Je však dôležité, aby si dieťa zapamätalo písmeno, a nie obrázok, ktorý ho predstavuje. Najprv nech písmeno A na karte predstavuje vodný melón. Potom však ponúknite dieťaťu kocky, kde A je bocian atď. Posledným krokom by mali byť symboly bez obrázka. Magnetická abeceda príde vhod v tejto fáze učenia a v ďalšej, keď už dieťa vie dopĺňať slová z písmen.
2. Dieťa vníma svet prostredníctvom pohybu. Písmená sa dajú vyrezávať, kresliť na asfalt a „behať“ nohami, maľovať farbami v albume atď. Často sa používa aj v triede.
3. Nemali by ste sa učiť mená písmen, je lepšie pomenovať zvuk označený písmenom. V opačnom prípade bude pre dieťa ťažké spojiť "EM" a "A" v "MA".
4. Nie je potrebné sa učiť písmená striktne podľa abecedy. Najprv nech sú to samohlásky - A, O, U, E, S a znelé spoluhlásky - M, L, N ...
5. Keď sa učíte nové písmeno, nezabudnite stráviť čas opakovaním predchádzajúcich.
6. Už ste sa naučili všetky písmená abecedy? Ale už ich môžete začať dávať dokopy!
7. Tip: Primár Zhukova, známeho logopéda a učiteľa, sa dobre hodí na výučbu čítania. Mnohí rodičia poznamenávajú, že sledovaním malých mužíkov behajúcich od jedného písmena k druhému sa ich deti ľahko naučili pridávať zvuky.
8. Ak používate Zhukovovu príručku, povedzte svojmu dieťaťu, ako chlapec behá od jedného písmena k druhému. Požiadajte ho, aby potiahol prvý zvuk, kým sa malý muž nerozbehne k ďalšiemu. "AaaaaU". Nemáte po ruke základný náter? Vezmite si auto, bábiku, medvedíka. Nechajte ich prechádzať z písmena na písmeno a dieťa s nimi vydáva zvuky.
9. Vašou hlavnou úlohou je naučiť dieťa spoločne vyslovovať zvuky. Len čo pochopí, uvedomí si, čo sa od neho vyžaduje, zvážte to vo vreci!
10. Teraz hlavnou vecou nie je ponáhľať sa a nevyvíjať tlak na dieťa. Pokračujte v učení písmen (presnejšie zvukov) a tvorte z nich slabiky. Najprv otvorte "MA", "LA", "LU", potom slabiky s hluchými a syčivými spoluhláskami "ZHU", "SHU", "SHA".
11. Po zvládnutí otvorených slabík ponúknite iný typ - slabiku končiacu na spoluhlásku - "UZH", "US", "AM".
12. Venujte pozornosť dieťaťu, že sa už naučilo čítať slová! Koniec koncov, UZH, US, OH už nie sú len slabiky, ale skutočné slová, ktoré nesú sémantickú záťaž! Vysvetlíte teda dieťaťu, ako sa slovo líši od slabiky, a zároveň mu dáte dôveru v jeho schopnosti.
13. Keď sa naučíte abecedu a osvojíte si rôzne slabiky, prejdite na čítanie jednoduchých slov.
14. Na začiatku je veľmi dôležité dodržiavať výslovnosť. Dieťa musí medzi slovami a medzi vetami nechávať pauzy, dodržiavať rytmus vety a intonáciu.
15. Neponáhľajte sa s dieťaťom a nepredbiehajte pred motorom. Čítanie kníh nebude hneď jednoduché, aj keď sa už naučili všetky písmená a slabiky. Hľadajte pre svoje dieťa knihy s malým textom a veľkými obrázkami.

Táto otázka je dôležitá pre rodičov.

Školské učivo sa každým rokom komplikuje, pri nástupe do prvého ročníka by už dieťa malo vedieť sčítať prvočísla, poznať abecedu a čítať po slabikách.

Ak tieto zručnosti nebudú k dispozícii, dieťa sa nezvládne naučiť základný program a bude sa cítiť narušené, menejcenné, čo negatívne ovplyvní formovanie psychiky.

Ako doma naučiť dieťa čítať po slabikách a kedy sa môžem začať učiť

Naučiť dieťa samostatne čítať slová po slabikách nie je také ťažké, ako sa zdá. Domáce prostredie je pre neho príjemné, dieťa sa cíti istejšie. Teraz v kníhkupectvách nájdete obrovské množstvo rôznych učebných pomôcok a kníh pre deti, podľa ktorých sa môžete naučiť základné vedomosti.

Samozrejme, treba začať od abecedy. Existujú aj techniky na zapamätanie písmen. Hrubé Montessori písmená a kocky Zaitsev sú veľmi žiadané. Ak nie sú pre dieťa zaujímavé, môžete vyzdvihnúť niečo iné, výber je obrovský. Je možné, že bábätko je vnímavé k hudbe a je preňho najlepšie zapamätať si abecedu pomocou hudobných dosiek alebo iných hračiek.

Dôsledky predčasného učenia

Je dôležité pochopiť nielen to, ako naučiť dieťa čítať po slabikách doma, ale v akom veku av akom veku to môžete začať robiť. Každý rodič chce, aby jeho dieťa bolo najmúdrejšie a najvzdelanejšie. Vo všetkom musí byť miera. Oftalmológovia a psychológovia sú kategoricky proti príliš skorému vzdelávaniu. Predpokladá sa, že dieťa je vedome schopné vnímať informácie najskôr od 5 rokov. Do tohto veku by akékoľvek výchovné cvičenia mali byť len formou hry. Nie je možné príliš skoro zaťažovať detskú psychiku zodpovednosťou.

Dôsledky predčasného učenia:

neurózy;

Problémy s komunikačnými schopnosťami, izolácia;

Nervové tiky;

Zajakavosť, neopodstatnené vzrušenie;

Obsedantný strach.

Nemôžete sa snažiť zo svojho dieťaťa urobiť génia. Oveľa dôležitejšie je zachovať jeho psycho-emocionálny stav a vychovať hodnú, spoločenskú a sebavedomú osobu. Každé bábätko je individuálne. Niektoré poznatky prichádzajú ľahko, iné si vyžadujú trochu viac času. V každom prípade by rodičia nemali zabúdať, že ide o malé dieťa, ktoré v prvom rade potrebuje lásku a podporu.

Ako viete, či je vaše dieťa pripravené učiť sa?

Znaky, ktoré pomáhajú určiť pripravenosť dieťaťa na učenie sa čítania podľa slabík a zvládnutie zručností:

Dieťa vie dobre koordinovať v priestore;

Dieťa rozlišuje zvuky v slovách, vedome sa ich snaží správne vysloviť;

Dieťa jasne formuje svoje túžby do logických viet;

Absencia logopedických problémov s rečou;

Sebamotivovaná honba za poznaním.

Jednoduché cvičenie pripravenosti

Mozog dieťaťa musí byť schopný pochopiť, čo vidí. Najjednoduchší spôsob, ako získať karty s obrázkom písmen a slov pre tieto písmená. Na karte je napríklad nakreslené písmeno „A“ a melón. Dieťa potrebuje nielen vysvetliť, o aký druh bobule ide, ale aj objasniť, že jeho názov začína písmenom „A“.

Keď dieťa, ktoré vidí kartu, povie „A“ - melón, „B“ - bubon atď., Znamená to, že je pripravené naučiť sa čítať po slabikách.

Ako naučiť dieťa čítať po slabikách doma: efektívna technika

Učitelia a psychológovia vyvinuli metodické pravidlá, podľa ktorých môžu rodičia naučiť svoje dieťa rýchlo a s istotou čítať v slabikách. Hlavná vec je dodržiavať postupnosť.

1. Abeceda. V prvom rade sa dieťatko musí naučiť písmenká, jedno po druhom.

2. Na druhom stupni je dôležité naučiť sa vyslovovať slabiky pozostávajúce z dvoch písmen.

3. Môžete prejsť k výslovnosti slabík, ktoré pozostávajú z troch písmen.

4. Teraz je dieťa pripravené naučiť sa samo spájať slabiky do jednoduchých slov.

5. Poslednou etapou je spájanie slabík do zložených slov a prvé pokusy o čítanie. Rodičia sú už v cieli.

Dôležité! Proces učenia by mal byť jednoduchý a bez stresu. Urobte to hravou formou. Ak niečo pre dieťa nefunguje, nemôžete dieťa nadávať, inak stratí túžbu učiť sa nové informácie. Bude veľmi ťažké vrátiť jeho záujem, dokonca aj v škole.

Ako doma naučiť dieťa čítať po slabikách: spájame písmená do slabík

Slabika sa skladá zo spoluhlások a samohlások. Spočiatku sa dieťa musí naučiť presne vyslovovať samohlásky. Nie je ich až tak veľa, takže to bude pre dieťa jednoduchšie. Potom môžete prejsť na spoluhlásky. Učenie sa začína najbežnejšími zvukmi – sú to „m“, „p“, „b“.

Rodičia by pri učení nemali spájať spoluhlásky s podtónmi. Napríklad nemôžete povedať „pe“, musíte vysloviť „p“. Nechajte dieťa povedať presne „p“, potom pridajte samohlásku „a“ a získajte slabiku „pa“.

Pre dieťa bude veľkým potešením, keď bude môcť nezávisle zbierať svoje prvé slovo z kociek - „mama“ alebo „otec“.

Odmena za výsledky

Dieťa musí pochopiť, že jeho úspechy prinášajú ovocie. Je veľmi dôležité, aby rodičia dieťa povzbudzovali a postačovali, len tak bude mať túžbu po vedomostiach.

Napríklad, keď dieťa samo poskladá prvé slovo z kociek, zoberte ho na ihrisko, kde ešte nebolo, alebo si kúpte niečo chutné. Dieťaťu sa bude páčiť, že ho pochválili, bude sa snažiť poskladať nové slová – zložitejšie, s nerovnakými slabikami.

Spoločné čítanie knihy

Keď skončí vývoj čítania a písania v kockách, môžete pristúpiť k spoločnému čítaniu kníh. Najdôležitejšia vec je, že vybraná kniha by mala byť jasná, mala by mať veľa obrázkov a veľkých písmen, ktoré umožnia malému dieťaťu nenamáhať oči.

V prvej fáze je veľmi dôležité požiadať dieťa, aby sa pokúsilo nezávisle nájsť známe slabiky „ma“, „pa“, „ba“ a ďalšie.

Čítajte spolu, deti sú tak oveľa zaujímavejšie a cítia podporu rodičov. Aby bábätko linku nestratilo, je potrebné ho naučiť sledovať ju prstom. Rodičia teda uvidia, či ich dieťa číta správne a v prípade potreby chybu opravia.

Dôležité! Musíte si kúpiť knihy s rôznymi typmi písma. Stáva sa, že dieťa nemusí rozoznať písmeno, ak je napísané inak. Je veľmi dôležité naučiť ho rozpoznávať písmená v rôznych typoch písma a neodkladať to.

Ako naučiť dieťa čítať po slabikách doma: užitočné tipy

1. Pri nákupe vzdelávacích kníh pre bábätká by ste mali venovať pozornosť rôznym metódam. Všestranný rozvoj pomôže dieťaťu ľahšie vnímať nové informácie.

2. Ak sa rodičia jednoznačne rozhodli naučiť svoje dieťa čítať, treba to robiť každý deň. Aj keď je katastrofálny nedostatok času, stále by ste sa mali snažiť vyhradiť 15-20 minút ráno alebo pred spaním.

3. Pred podaním nových informácií dieťaťu je potrebné zopakovať už prebratú látku. Bude to akési cvičenie pre mozog.

4. Pozornosť detí je veľmi nestabilná, po 20 minútach tréningu sa mozog prepne z cvikov na cudzie veci. Musíte sa pokúsiť držať krok s touto dobou.

5. Aj tie najmenšie úspechy dieťaťa treba chváliť. Ak je to pre rodičov bezvýznamné, pre dieťa sa nová zručnosť stáva skutočným úspechom. Chvála dieťaťa povedie k tomu, že sa bude ešte viac snažiť o nové objavy.

Aby si malý študent ľahšie zapamätal všetky prijaté informácie, odporúča sa spojiť teóriu s praxou. Rodičia sa napríklad práve naučili s dieťaťom písmeno „A“. Môžete sa pokúsiť požiadať dieťa počas prechádzok alebo domácich prác, aby vo svojom okolí našiel tento list. Môžu to byť stojany, knihy, nápisy na obchodoch a oveľa viac. Takáto gymnastika vám umožní konsolidovať prijaté informácie a lepšie ich asimilovať.

Pochopiť, ako naučiť dieťa čítať po slabikách doma, nie je ťažké. Oveľa náročnejšie je byť trpezlivý a venovať cvičeniu čas každý deň, aspoň 10-15 minút. Úsilie rodičov nebude zbytočné. Keď pôjde dieťa do prvej triedy, bude hrdé, že už vie čítať.

Moderní rodičia učia svoje deti čítať doslova od kolísky. Na to existujú úplne iné, ale celkom účinné metódy, ktoré fungujú skvele s náležitou vytrvalosťou zo strany mamy alebo otca.

No ak sa dieťa z nejakého dôvodu odmietne učiť, vec sa skomplikuje, pretože čím bližšie k škole, tým viac zručností by už budúci prváčik mal mať, čo znamená, že je na rodičoch, aby naučili dieťa čítať 5. - 6 rokov čo najskôr.

Dobrou pomôckou pre rodičov detí od 6 rokov budú príručky „Učíme sa čítať“ a pod. Veľmi populárny je základný náter autora N.S. Zhukova, ktorá pomáha dieťaťu zvládnuť vedu, ktorá pre neho nie je ľahká, čo najdostupnejšie.

Ako zaujať dieťa v čítaní vo veku 6 rokov?

Dieťa vo veku 6 rokov sa často nechce učiť čítať, ak sa mu málo venuje a jednoducho sa s ním neučí. Mama by mala už od útleho veku zaujímať dieťa o tlačené slovo, kupovať mu pestrofarebné knihy a čítať spolu. Postupom času si dieťa zamiluje každodenný rituál čítania rozprávok a bude sa chcieť naučiť čítať samo.

Zvyčajne deti, ktoré do šiestich rokov nezvládli základy čítania, majú malú motiváciu učiť sa. Úlohou rodičov je, aby to bolo čo najefektívnejšie. K tomu môžete využiť metódu odmien za vykonanú prácu, ale aj pochvalu – pretože pre rastúceho človeka to veľa znamená.

Mama dokáže dieťa vyprovokovať tak, že chce čítať. Fanúšikom počítačových hier napríklad pomôže, ak rodičia odmietnu nájsť hru, ktorú potrebujú, vo vyhľadávači, no presvedčia ich, že to zvládnu aj sami, stačí sa len naučiť čítať.

Ako rýchlo naučiť dieťa čítať vo veku 6 rokov?

Naučiť v čo najkratšom čase čítať niekoho, kto to ešte nikdy nerobil, si to bude vyžadovať veľa úsilia, pretože do školy zostáva veľmi málo času. Vôbec nie je potrebné, aby dieťa vedelo všetko, pretože teraz sa učí postupne:

V žiadnom prípade by ste na dieťa nemali tlačiť, karhať ho, že nerozumie, a ešte viac zvyšovať hlas. Dieťa z toho nepochopí, čo sa od neho vyžaduje, ale iba sa uzavrie do seba a skomplikuje proces učenia.

Na posúdenie výsledkov učenia potrebujete vedieť, ako by malo dieťa čítať vo veku 6 rokov. Pomôže to technike čítania. Označte jednu minútu a nechajte dieťa prečítať jednoduchý text. Keďže do konca prvého polroka 1. ročníka by deti mali čítať okolo 25 slov za minútu, tak pre šesťročného bude 10-15 celkom normálnych.

i.u-mama.ru

Už sme uvažovali o rôznych, hovorilo sa o nich, podrobne o fyziologických a psychologických charakteristikách konkrétneho veku. Ak ste sa rozhodli naučiť svoje dieťa čítať vo veku 4 rokov a vidíte, že je na to pripravené, prejavuje záujem o písmenká a chce sa naučiť čítať, naše tipy vám pomôžu.

Naučiť 4-ročné dieťa čítať: časté chyby

Ak sa rozhodnete naučiť svoje dieťa čítať samo, mali by ste vedieť, aké nástrahy vás na ceste čakajú.

• Nepomenujte písmená, ale zvuky!

Možno je to najčastejšia chyba. Najdrsnejšie!
Áno, písmená ruskej abecedy sa musia nazývať správne: „el“, „em“, „pe“, „er“ atď. ALE! Nechajte tieto poznatky na študentoch. Keď učia čítať, môžu si z vášho dieťaťa urobiť krutý vtip. Abstraktné myslenie predškoláka je slabo rozvinuté, je pre neho ťažké zapamätať si, že písmeno „em“ sa číta a vyslovuje ako „m“ alebo „m“. a "um-a-um-a" je "matka."

knigi.tomsk.ru

Pri výbere detských „hovoriacich“ príručiek a kníh buďte ostražití, toto dôležité pravidlo sa často nerešpektuje!

• Učíme sa samohlásky.

Nie je potrebné učiť sa celú abecedu naraz. Môžete sa naučiť čítať bez toho, aby ste poznali všetkých 32 písmen. Najprv sa naučte niekoľko samohlások (A, U, O). Vysvetlite dieťaťu, že samohlásky sa dajú spievať, vyslovujú sa ťahavo.

Tento spôsob zapamätania písmen tiež poskytuje dobré výsledky. Zaveste karty s písmenami na rôzne miesta. Je dobré ich neustále vidieť. Počas dňa požiadajte dieťa, aby vám pripomenulo, akú pesničku spieva každá kvapka, požiadajte ho, aby vymyslelo slovo, ktoré sa začína týmto písmenom, alebo povedalo slovo, kde toto písmeno končí.

lúče-tomsk.rf

• Naučte sa písmená v kontexte.

Neučte svoje dieťa písmená kvôli písmenám. Ukázali nové písmeno, vybrali slová pre toto písmeno, našli ho v knihe (aj keď iné písmená dieťa ešte nepozná, cieľom je nájsť práve TOTO.

• Opakovanie je matkou učenia.

Neponáhľajte sa, aby ste dieťaťu „naložili“ množstvo informácií. K učeniu nového písmena môžete prejsť až po zvládnutí predchádzajúceho. Nezabudnite opakovať písmená, s ktorými ste sa už stretli, a vymýšľajte stále nové a nové úlohy, aby sa ich dieťa naučilo rozpoznávať, počuť v slovách.

• Učíme sa spoluhlásky.

Spoluhlásky sa nedajú spievať, môžu znieť otrepane alebo nahlas. Dieťaťu, ktoré sa práve učí čítať, nemožno povedať informácie „navyše“. Stačí jednoducho povedať, že „nie je možné spievať spoluhláskový zvuk“. Môžete naučiť svoje dieťa rozpoznávať samohlásky a spoluhlásky podľa ucha, požiadať vás, aby ste si vybrali samohlásku / spoluhlásku z 2 zvukov, ktoré ste vymenovali, môžete o niečo neskôr, keď zostane celá abeceda.

marypop.ru

Keď si dieťa už dobre zapamätalo niekoľko samohlások, pridajte 2-3 spoluhlásky, aby ste už mohli robiť krátke slová. Začnite čítaním slabík s písmenami, ktoré už dieťa pozná, a najjednoduchšími krátkymi slovami: mama, otec, dedko, áno, nie, mačka atď.

• Používajte rôzne typy písma (veľkosť, štýl, farba).

Dieťa si veľmi rýchlo zvykne na jedno písmo, môže sa stať, že „nerozpozná“ písmeno v inom štýle.

• Používajte obrázky rozumne.

Ak svojmu dieťaťu ukážete kartičku so slovom „mačka“ a príslušným obrázkom, myslíte si, že to slovo prečíta alebo uhádne z obrázka? Správne! Je ľahšie uhádnuť, a to vôbec neznamená, že keď sa dieťa stretne s rovnakým slovom v knihe, „spozná“ ho. Obrázok nemusí vôbec zobrazovať mačku, ale mačku ... Preto, ak chcete naučiť dieťa vo veku 4 rokov čítať, používajte obrázky iba v počiatočnej fáze, potom nezabudnite pripojiť karty bez obrázkov.

• Sledujte svoj vlastný prejav!

Rodičia by si mali dávať pozor na to, čo a ako svojmu dieťaťu hovoria. Správne klásť dôraz na slová, „neštekať“, jasne vyslovovať všetky zvuky, vysvetľovať nezrozumiteľné slová. Dôležité! Ak dieťa hovorí vo vetách 2-3 slová, rodičia by mali v rozhovore s ním používať krátke vety v rozsahu 4-5 slov, t.j. mierne pred krivkou.

• Naučte svoje dieťa rozprávať.

V skutočnosti na to, aby sme naučili dieťa čítať, nestačí naučiť sa písmená. Dôležité je dopĺňať a obohacovať slovnú zásobu, dbať na výslovnosť (v prípade potreby kontaktovať logopéda), učiť dieťa zostavovať vety, odpovedať na otázky a prerozprávať krátke texty. Dieťa, ktoré dobre a správne hovorí, bude mať výhodu a oveľa rýchlejšie sa naučí čítať.

Psychológovia si všimli, že schopnosť rozprávať je mostom, ktorý pomáha prejsť od rozprávania k čítaniu.

Naučiť sa čítať vo veku 4 rokov: dôležité body

deti.guru

• Netrvajte na vyučovaní, ak sa dieťa cíti zle, je unavené, choré.
• Aktivita = hra.

Hlavnou činnosťou v predškolskom veku je hra. Bez hry nemôžete naučiť dieťa čítať vo veku 4 rokov. Môžete sa naučiť čítať poležiačky, behať po byte, hrať sa s loptou, stáť v rade a dokonca aj plávať v kúpeľni. Vyhradených 20 minút nie je vôbec potrebné pokojne sedieť pri stole.

• Triedy by mali byť pravidelné.

Aspoň 3-4 krát týždenne po 10-20 minút. Je lepšie cvičiť 2 krát denne: ráno a večer. Jedna lekcia je pracovný čas, učenie sa nových vecí, druhá je upevňovanie.

• Netreba sa nútiť silou a proti vôli!

Niektorí rodičia si myslia, že je potrebné prinútiť dieťa čítať „odteraz doteraz“, určitý počet strán atď. Nie a ešte raz nie! Nie je možné dovoliť dieťaťu, aby si učenie čítania spájalo s nejakými nepríjemnými momentmi, v budúcnosti to spôsobí odmietnutie a neochotu čítať.

• Chváľte dieťa.

Ako učiť čítanie vo veku 4 rokov: hry a cvičenia

"Magické námestie"

Nakreslite štvorec ľubovoľnej veľkosti, napríklad 6 x 6 buniek. Do buniek píšte písmená alebo slabiky, ktoré už dieťa pozná.

mac-urban.ru

Úlohy:

• čítať slabiky v riadku alebo v stĺpci;
• pomenujte a ukážte písmeno (slabiku), ktoré je vpravo / vľavo od daného písmena, hore / dole;
• pomenovať a zobraziť iba samohlásky;
• prečítať všetky slabiky začínajúce písmenom Ш atď.
• prečítať jedným dychom podlahu kolóny. V budúcnosti to pomôže rozvíjať intonáciu a plynulosť čítania.

Tieto a ďalšie podobné úlohy s tabuľkami pomáhajú zapamätať si písmená, rozširujú uhol pohľadu. Takéto tabuľky pomáhajú dieťaťu vo veku 4-5 rokov naučiť sa čítať slabiky rôzneho stupňa zložitosti. Dieťa sa učí vidieť kus textu, číta a zároveň spoznáva, čo ešte nebolo prečítané. Práve táto zručnosť pomáha zvyšovať rýchlosť čítania.

Tabuľky si môžete vymyslieť sami alebo ich nájdete v knihe S. G. Zotova „Zvyšovanie rýchlosti čítania“.

"chyba"

Ako by hovoril Chrobák, keby rozumel našej reči. Nechajte dieťa zhzhzhzhzhzhzhe niečo ako: „zhzhzhzhzhzhzhzhzh život je krásny! Wow, aké skvelé!"

Myslite na iné zvieratá a ich zvuky.

"Kto je väčší"

Môžete hrať vo dvojici alebo v skupine. Cieľ: vymyslieť čo najviac slov, ktoré začínajú na dané písmeno.

"reťaz"

Hrajte ako v "Mestá", ale pomenujte ľubovoľné slová. Hlavná vec je, že prvé písmeno nasledujúceho slova sa zhoduje s posledným písmenom predchádzajúceho: papa - Orange - Mink ...)

Čítanie krátkych slov

Čítanie slov, keď je v blízkosti zodpovedajúci obrázok, je nepochybne jednoduchšie ako len slová v tabuľke. Ale obrázky odvádzajú pozornosť, dieťa nečíta, ale háda. Preto je užitočné použiť vopred pripravené kartičky, kde sú vytlačené krátke slová z 3 písmen.

ot2do6.ru

prísť na slovo

Napíšte na tabuľu kriedou alebo na kus papiera slová s 2-3 písmenami, namiesto posledného vložte elipsu. Vyzvite dieťa, aby premýšľalo o tom, ktoré písmená sa stratili. Napríklad: do ... (mačka, kôl); ra ... (rakovina, otrok) atď.

Vážení čitatelia! Povedzte nám, ako ste naučili svoje dieťa čítať? Vedel ako na to už v 4 rokoch?

(3 hlasy: 4 z 5)

Moje deti sa naučili čítať písmená skoro a potom písali skvele po slabikách. A priatelia ma požiadali, aby som im povedal, ako naučiť dieťa čítať. Faktom je, že začali učiť dieťa okamžite čítať písmená tak, ako sa vyslovujú v abecede, to znamená, že „M“ je písmeno „Em“, „B“ je písmeno „Be“ atď. Ach, prečo začali tak zle? "Všetko to pokazilo," povedal som.
Preto v tomto materiáli uvediem svoju metódu, ktorá je však dobre známa, ako rýchlo a správne naučiť dieťa čítať, aby už v škole mohlo voľne čítať akúkoľvek detskú knihu pre deti predškolského veku.

Tu sú hlavné body, o ktorých sa bude diskutovať v tomto článku:

- Výber najlepšej vyučovacej metódy
- Naučte sa samohlásky a spoluhlásky
- Opakujte a znova opakujte
- Začnite čítať po slabikách
- Prečítajte si jednoduché slabiky
- Prechod na zložité slabiky
- Začnite čítať slová
- Sledujte výslovnosť
- Nezabudnite na vek
- Učte sa hraním

Takže tu sú základné pravidlá:

1) Najprv
Poradenstvo pri výbere metodiky a benefitov.
Najlepšie bude, ak si kúpite základný náter, ktorého autorom je N.S. Zhukova

Táto príručka veľmi efektívne pomáha dieťaťu pochopiť, ako začať skladať písmená na slabiky, čítať slabiku po slabike a potom už v celých vetách. Nie je v nej priveľa obrázkov, ale je ich dosť na to, aby sa vaše dieťa nenudilo.
Tento základný náter si určite kúpte, predáva sa v každom kníhkupectve s náučnou literatúrou (alebo si ho môžete stiahnuť online, ak ho nájdete). Učil som svoje deti presne podľa tejto metódy, predtým som si prezrel veľa iných a rozhodol som sa pre túto.

2) Po druhé
Ako sa správne učiť samohlásky a spoluhlásky.
Najprv sa naučíme otvorené samohlásky, pevné: A, O, U, Y, E.
Potom sa naučíme pevné spoluhlásky: M, L.
Dôležité: spoluhlásky musíte vyslovovať iba so zvukmi, teda nie ja, nie Em, ale jednoducho „M“ a to je všetko.
Potom sa učíme hluché a syčivé zvuky: Zh, Sh, K, D, T atď.

3) Po tretie
Opakovanie je matkou učenia.
Nezabudnite zopakovať látku preberanú v každej lekcii, teda zvuky, ktoré sme sa naučili v predchádzajúcej lekcii. Konsolidácia materiálu vám umožní rýchlo vyvinúť správny mechanizmus čítania pre dieťa.

4) Po štvrté.
Čítame po slabikách.
Ale teraz, keď sme sa už naučili niektoré zvuky, musíme naučiť dieťa čítať po slabikách. V skutočnosti to nie je také ťažké, ako sa zdá.
Poďme analyzovať slabiku "Ma".
Pozrite sa do priméry, ako prvé písmeno slabiky - "M" - prechádza na druhé písmeno - "a". Takto by sa malo dieťa naučiť čítať po slabikách: „m-m-m-ma-a-a-a-a“ - „m-m-m-ma-a-a-a-a“. Dieťa musí pochopiť, že prvé písmeno prechádza na druhé, a preto sa obe vyslovujú spolu, spolu, neoddeliteľne od seba.

5) Piaty.
Naučte sa jednoduché slabiky.
Prvé slabiky, ktoré by ste mali naučiť svoje dieťa čítať, by mali byť jednoduché, zložené z dvoch zvukov, napríklad MA, LA, PA, LO, PO.
Dieťa musí pochopiť, ako sa zvuky skladajú do slabík, musí pochopiť algoritmus tohto čítania po slabikách. Potom, po pár dňoch, začne čítať zložitejšie slabiky ako vrúbkovaná: ZhU, VE, DO, teda so syčivými a hluchými spoluhláskami.

6) Šiesty.
Naučte sa zložitejšie slabiky.
Ešte je priskoro prejsť na čítanie kníh, teda na čítanie slov. Je lepšie posilniť čítanie po slabikách na dlhší čas, aby dieťa dôkladne pochopilo mechanizmus zostavovania slabík a z nich už slová.
Takže, keď už dieťa začalo čítať v slabikách pozostávajúcich z dvoch písmen, začnite mu dávať zložitejšie slabiky, v ktorých je samohláska pred spoluhláskou: AB, OM, US, EH.

8) Ôsmy
Riadime sa výslovnosťou.
Aby ste svoje dieťa naučili dobre čítať, určite dodržujte prvú výslovnosť slabík.
Pozor: niektorí rodičia a dokonca aj učitelia a vychovávatelia v škôlkach nútia deti spievať slabiky. Deti si na to zvyknú a začnú ich neustále spievať bez toho, aby robili medzier medzi slovami. To znamená, že „ma-ma-we-la-ra-mu“ spievajú takéto deti jedným dychom. A niektoré deti dokonca dokážu zaspievať celý text celého odseku bez prestávok, aj keď sú tam bodky, čiarky alebo výkričníky (otázniky).
Preto: ak učíte dieťa čítať, učte ho hneď dobre – nedovoľte dieťaťu, aby všetko spievalo, dbajte na to, aby sa medzi slovami a ešte viac medzi vetami prestávky. Okamžite naučte dieťa týmto spôsobom: spievajte slovo, pauza, spievajte druhé, pauza. Potom si pauzy sám skráti, no na začiatok treba urobiť pauzy.

9) Deviaty
V akom veku by sa malo dieťa naučiť čítať?
Neponáhľajte veci. Ak má vaše dieťa 3 alebo 4 roky, vôbec nie je ochotné sedieť a čmárať nad knihami, plynule čítať alebo skladať písmená na slabiky. V tomto veku je ešte priskoro začať učiť dieťa čítať, pokiaľ, samozrejme, samo nevyjadrí silnú túžbu naučiť sa čítať a písať.
Ďalšia vec je, že v 5 a dokonca v 6 rokoch - v tomto veku, vlastne prípravnom veku na školu, treba deti naučiť čítať a písať základné frázy paličkovým písmom. Napíšte „MAMA“, „COW“, „MILK“. Väčšinou sa s tým vyrovnávajú učiteľky v škôlkach. Ale tie deti, ktoré z toho či onoho dôvodu nechodia do škôlky, musia tieto vedomosti určite dostať doma od rodičov, či starých rodičov, prípadne od vychovávateľa. Faktom je, že z moderných učebných osnov na strednej škole už vyplýva, že dieťa prichádza do prvého ročníka už schopné čítať po slabikách.
Ak ho teda naučíte pred školou, tak v škole sa mu bude čítať veľmi ľahko a pokojne prežije aj prvý stres zo školy.

10) Desiata.
Učíme sa hraním.
Nesnažte sa okamžite naučiť svoje dieťa čítať plynule alebo výrazne. V prvom rade sa musí naučiť samo skladať slabiky, čítať ich v knihe, skladať slová a vety, teda jednoducho zvládnuť techniku ​​čítania. Nech je to spočiatku veľmi pomalé, nech je to pre neho ťažké. Ale musíte hladko, potichu a pokojne opraviť jeho chyby, akoby hravo. Hra je predsa vždy relax, absencia stresu. To je to, čo je potrebné, aby dieťa pokojne pochopilo všetko, čo od neho dospelí vyžadujú.

A posledný. Ak dodržíte všetkých týchto 10 rád a pravidiel, naučíte svoje dieťa čítať celkom rýchlo – za 1,5-2 mesiace. Dozvedeli sa to odo mňa už v 5 rokoch cez letné prázdniny, keď bola škôlka zatvorená.
A na prvom stupni už čítali celkom plynule. A mimochodom, väčšina detí už na prvom stupni vedela čítať a počítať do desať, takže moje deti to nemuseli stíhať.