Domov › podobenstvách › Problémy adoptovaných detí v rodine. Adoptované a prirodzené deti

Problémy adoptovaných detí v rodine. Adoptované a prirodzené deti

Obdobie adaptácie rodinného života pri adopcii dieťaťa je pomerne náročné. Na jednej strane sa môže zdať, že hlavnou vecou je milovať dieťa, a potom sa všetky problémy a ťažkosti vyriešia sami. Ale nie je to tak. Faktom je, že v prípade pestúna existujú určité rozdiely, ktoré ozvláštňujú adaptáciu a rodinný život. A tu je dôležité nielen milovať dieťa, ale aj mať potrebné informácie a vedomosti.

Treba pripomenúť, že v živote každého adoptovaného dieťaťa sa stala ťažká udalosť – stratilo rodinu a rodičov. Veľmi malé deti (do jedného alebo dvoch rokov) si to možno vedome nepamätajú, no napriek tomu to všetko zanechá stopy v ich živote: môže sa u nich vyvinúť porucha pripútania, často zaostávanie vo vývoji. Staršie deti spravidla zažívajú silný stres, strach, bolesť zo straty jedného zo základov svojho života. To všetko nemôže ovplyvniť nielen ich vývoj, ale aj psychický stav vnímanie sveta a seba v ňom.

Preto je dôležité, aby adoptívni rodičia mali k dieťaťu nielen lásku a spoločnú kladný postoj, ale aj určité znalosti, ako aj ochotu prijať pomoc špecialistov.

Problémy s prílohou

Potenciálni adoptívni rodičia alebo opatrovníci si musia byť vedomí porúch pripútania, ktoré sa vyskytujú u detí v pestúnskej starostlivosti. Tieto porušenia sú koreňom mnohých problémové situácie, teda ak rodič rozumie tomu, čo sa deje s jeho adoptovaným dieťaťom, potom je pre neho jednoduchšie udržať si sebakontrolu, ako aj nájsť prístup k dieťaťu a riešiť vzniknuté problémy.

Pripútanosť je túžba udržiavať a udržiavať blízky vzťah s inou osobou. Toto je potreba blízkosti, komunikácie, dôvery. Je vedecky dokázané, že emocionálne teplo ovplyvňuje vývoj detí. Starostlivosť a participácia dospelého umožňuje dieťaťu učiť sa od dospelých, dôverovať ľuďom aj svetu ako takému. Ak malé dieťa nedošlo k žiadnej skúsenosti s dlhodobými blízkymi vzťahmi s jednou osobou, alebo boli tieto vzťahy niekoľkokrát prerušené a neobnovené, potom je jeho schopnosť udržať si pripútanosť znížená alebo stratená, v súvislosti s ktorou môžu nastať napríklad také situácie:

dieťa provokuje, úmyselne obťažuje rodičov, testuje silu;
dieťa nemusí vôbec pripustiť dôverný vzťah so žiadnym dospelým. Je uzavretý, citovo chladný. Nie je agresívny, ale vyhýba sa intímnym vzťahom;
dieťa je buď drzé a provokuje, alebo sa správa presne opačne – hľadá náklonnosť a pozornosť;
dieťa úmyselne porušuje hranice, necíti súcit, radšej sa bojí. V týchto prípadoch možno pozorovať násilné a deštruktívne činy;
dieťa hľadá mamu a otca vo všetkých ľuďoch okolo seba, pripravených byť láskavý ku každému. Kvalita je tu nahradená kvantitou.

Typicky možno správanie dieťaťa s poruchou pripútania klasifikovať do jedného z vyššie opísaných typov. Rodičia musia vedieť, že takmer všetky sú napravené, no chce to čas, trpezlivosť a niekedy aj pomoc špecialistov. Situácie s krutým, deštruktívnym správaním dieťaťa si vyžadujú samostatnú kontrolu, pretože dosiahnuť socializáciu takéhoto dieťaťa je obzvlášť ťažké.

Mám povedať svojmu dieťaťu o rodnej rodine?

Či povedať dieťaťu o jeho biologických rodičoch a ako to urobiť - táto otázka znepokojuje takmer každého pestúni. Na jednej strane sa môže zdať, že rozprávanie o pokrvných rodičoch vyvolá smutné alebo nepríjemné spomienky a adoptívni rodičia sa tomu vyhýbajú. Ale ak sa o niečom nerozprávate, neznamená to, že dieťa na to nebude myslieť a situácia ako taká sa nezmení.

Prvá otázka je, či sa vôbec oplatí dieťaťu povedať, že je adoptované. Táto otázka sa spravidla vynára v prípade adopcie veľmi malých detí, ktoré si ešte nevedia vedome spomenúť na svojich rodičov.

Ak na túto otázku odpoviete stručne, špecialisti na adopciu hovoria jednoznačne – áno, musíte o tom dieťa informovať. A potvrdzuje to desaťročia praxe a tisíce rodín, v ktorých vznikli ťažkosti práve kvôli pokusom o utajenie.

Niektorí adoptívni rodičia sa snažia vytvoriť záhadu a táto záhada zahaľuje mnohých príbuzných a priateľov rodiny. Dospievajúce deti už často tušia, že sa im niečo nehovorí. Prípady, keď sa tajomstvo napriek tomu vyjasní, sa vyskytujú často, ale dôsledky toho pre dieťa (v akomkoľvek veku, dokonca aj pre dospelého) sú veľmi ťažké. Trpí pocitom dôvery vo svet, spolupatričnosti k rodine. Vstať rodinné konflikty niekedy veľmi ťažké. Dokonca môže prísť aj rozchod s pestúnmi na emocionálnej vlne. Preto včas a správne povedať dieťaťu o jeho rodiacich rodičoch je spôsob, ako zabezpečiť, aby dieťa túto situáciu prijalo čo najmenej bolestivým spôsobom.

Čím skôr sa to urobí, tým lepšie. Malé dieťa ber to ako samozrejmosť a potom s tým len postupne dospievaj. Možno si to bude pamätať veľmi zriedka. Ale v každom prípade táto informácia už pre neho nebude šokom a sama o sebe nebude prekážkou pri vytváraní blízkych vzťahov s pestúnskou rodinou.

Ak adoptívni rodičia cítia nejaké nepohodlie, strach, hanbu o tom hovoriť, potom je lepšie najprv riešiť ich pocity a ich príčinu. Vo všetkých opatrovníckych orgánoch sú spravidla školy pre adoptívnych rodičov, kde sa psychológovia špecializujú na tieto témy. S ostatnými je možné sa poradiť psychologické služby. Hlavná vec, že pestúnska mama alebo otec bol schopný znovu získať dôveru a pokoj.

Tri fázy adaptácie

Existujú tri podmienené štádiá, ktorými prechádza rodina po adopcii dieťaťa.

Prvým je idealizácia.

Aj dieťa, aj adoptívni rodičia budúci život nakreslený vo farbách dúhy. Všetci sa snažia navzájom potešiť. Ide o dôležitú etapu a vysoké očakávania do istej miery uľahčujú dieťaťu zmenu prostredia a pomáhajú nadviazať kontakt.

Najneskôr za mesiac alebo dva sa objavia nevyhnutné konflikty, pretože dieťa sa musí prispôsobiť novým pravidlám a rodičia musia zmeniť svoj život. A ďalší krok začína...

Adaptácia v rodine

Teraz môže dieťa prejaviť strach z pripútanosti k novým ľuďom a otestovať nové pravidlá pre silu a intenzívne túžiť po pokrvnej rodine resp. detský ústav. Deti nemusia poslúchať, prejavovať agresiu.

Tu budú adoptívni rodičia potrebovať maximálnu trpezlivosť, vytrvalosť, flexibilitu, schopnosť budovať dialóg a hľadať kompromisy. Toto štádium trvá približne 6 mesiacov a v dôsledku toho by sa v rodine mal objaviť pocit spolupatričnosti a dôvery.

Po tomto konflikte a ťažké obdobie spravidla nastáva stabilnejší stav, keď sa dieťa začlenilo do nového režimu a rodina ho prijala. V tejto fáze môžete s dieťaťom hovoriť o jeho minulosti, vytvárať nové rodinné tradície a pravidlá.

Pohodlie a podpora

Takmer všetky deti, ktoré opúšťajú detské domovy, zažívajú pocit smútku. Môžu sa tiež obávať, že stratia svoje pokrvná rodina, a o rozlúčke s priateľmi z detského domova, ktorý sa udomácnil, a jednoducho o ťažkostiach s adaptáciou na nové miesto. Rodičom treba dať možnosť vyplakať sa, prejaviť svoje pocity a zároveň byť pri tom, snažiť sa dieťa upokojiť a prejaviť mu podporu, starostlivosť a pozornosť.

Denný režim a nové pravidlá

Dieťa sa ťažko prispôsobuje, preto treba mať čo najjasnejšie, do detailov, pokojne sa porozprávať o nových pravidlách, o dennom režime. O tom, čo sa bude diať každý deň v týždni. Táto istota pomôže dieťaťu cítiť sa istejšie a pokojnejšie.

Dospelí musia dieťaťu pomáhať a podporovať ho. Pomôžte zbaliť veci do školy, naplánovať rozvrh.

Starostlivosť o fyzické zdravie, oblečenie a osobné veci

Je vhodné vziať do úvahy preferencie dieťaťa v jedle, zistiť, čo má rád. Pomôžte mu večer zaspať, buďte s ním. Možno nie je zvyknutý spať v izbe sám – vtedy mu môžete dočasne zapnúť nočné svetlo, otvoriť dvere alebo spať s ním v izbe. Takáto jednoduchá starostlivosť môže výrazne uľahčiť adaptáciu dieťaťa.

Čakanie na lásku adoptovaného dieťaťa

Rodičia môžu prevziať iniciatívu v ich maznaní, starostlivosti, prejavovaní lásky a tepla, ale nečakať na odpoveď od dieťaťa. Je celkom normálne, že sa neobjaví okamžite. Sledovať treba aj prejav vašich pocitov – ak sú napríklad objatia dieťaťu nepríjemné, môžete ho jednoducho najprv vziať za ruku.

Spomienky na dieťa

Dieťa môže túžiť po svojej minulosti. Ak si to nepamätá, môže si vymýšľať fiktívne fakty. Pre dieťa je dôležité mať predstavu o svojej minulosti a pre niektoré deti z sirotinec neexistujú absolútne žiadne informácie okrem mena rodiča a miesta bydliska. Zdá sa, akoby tam bola medzera, prázdny priestor. A to je zlé pre formovanie psychiky dieťaťa.

Je to pre toto pestúnska rodina dokáže vytvárať koláže, obrázky a dokonca aj fiktívne fotoalbumy, kde bude zhromaždené všetko, čo sa tak či onak týkalo života dieťaťa. Obrázky jeho mesta, obrázky toho, ako mohli vyzerať jeho rodičia. A v tomto príbehu jeho života bude moment jeho objavenia sa v novej rodine a fotografie jeho dospievania. Môžete tak dieťaťu povedať, že existujú pokrvní rodičia, ktorým sa narodilo, a existuje rodina, v ktorej bude vyrastať ako svoje vlastné dieťa.

Samozrejme, téma adopcie a adaptácie dieťaťa v rodine je veľmi rozsiahla a my sme sa zaoberali len niektorými otázkami. Hlavná vec je, že budúci adoptívni rodičia by sa mali pripraviť na adopciu vopred, prečítať si literatúru, zúčastniť sa špeciálne triedy. Pomôže to čo najjednoduchšie a najrýchlejšie prejsť adaptačným obdobím a vytvoriť v rodine atmosféru tepla a dôvery.

Vzhľad dieťaťa v rodine je vždy stresovej situácii pre všetkých jej členov. Situácia je ešte vyhrotenejšia, keď ide o adoptované deti. nesúlad očakávaní a reality (rodičia, dieťa, iní členovia rodiny), stres z nového životného štýlu, negatívne reakcie dieťa, sociálno-pedagogické a psychické odcudzenie, zhoršenie rodinnej atmosféry, adaptácia detí so zdravotným postihnutím, nezhody medzi adoptovanými a prirodzenými deťmi - len malá časť problémov v náhradnej rodine. Ale všetkým sa dá predísť alebo ich vyriešiť.

Právne nuansy medzi rôzne formy zariadení pre deti je viac, ale o tých sa v tomto článku baviť nebudeme. Chcel by som poukázať len na jednu vec, v tejto súvislosti najdôležitejšiu.

Adopcia je bezplatná starostlivosť o dieťa. Sú vydané Požadované dokumenty a bábätko sa stáva plnohodnotným členom rodiny. Všetky náklady a starosti padajú na plecia rodičov.
Pestúnska rodina je platená forma, to znamená, že ju zabezpečuje štát finančná asistencia pestúnskych rodín, a medzi štátom a rodinou je uzatvorená dohoda, dospelá osoba má postavenie vychovávateľa a poberá plat.

Sú aj iní vlastnosti pestúnska rodina, čím sa odlišuje od iných foriem:

Súčasne môžete vziať až 8 detí.
Dieťa má postavenie žiaka.
Doba pobytu dieťaťa v rodine je stanovená v zmluve medzi opatrovníckymi orgánmi a pestúnskou rodinou.

Forma pestúnskej rodiny často slúži ako skúška pre ďalšiu adopciu alebo opatrovníctvo. Dieťa môže byť dočasne umiestnené do pestúnskej rodiny, napríklad v prípade sociálneho sirotstva, keď je matka alebo otec na náprave.

Funkcie pestúnskej rodiny zahŕňajú:

rozvíjajúci sa,
socializácia,
opravný,
rehabilitácia.

Požiadavky na adoptívnych rodičov

Medzi povinnosti adoptívnych rodičov patrí:

Výchova založená na vzájomnom rešpekte, organizovanosti spoločný život a voľný čas, vzájomná pomoc.
Vytváranie podmienok pre vzdelanie, telesnú a duševnú pohodu, duchovný a mravný rozvoj.
Ochrana práv a záujmov dieťaťa.
Včasná a primeraná starostlivosť a liečba dieťaťa.
Interakcia s učiteľmi alebo opatrovateľmi vzdelávacia inštitúcia ktoré dieťa navštevuje.
Oznámenie poručníckych orgánov o vzniknutých problémoch alebo o nemožnosti postarať sa o dieťa.

Z toho vyplývajú tieto kompetencie adoptívnych rodičov:

Schopnosť chrániť práva a záujmy dieťaťa.
Schopnosť vytvárať priaznivé podmienkyživotné činnosti, ktoré zabezpečia proces úspešného psychologická adaptácia a socializácia adoptovaného dieťaťa.

Prirodzene, adoptívni rodičia musia byť schopní. Podľa občianskeho a rodinný kódex, je povinné absolvovať školu osvojiteľov, ktorá zabezpečuje psychickú, pedagogickú a sociálno-právnu pripravenosť občanov na prijatie a výchovu pestúna.

Krízy v pestúnskej rodine

V pestúnskej rodine je len jedna normatívna kríza – štádium oslabenia „citovej jari“ a vzniku prvej dôvery v novú rodinu. Ide o zhoršenie správania spôsobené uvoľnením a uvoľnením toho, čo dieťa v sebe zadržiavalo, mysliac si, že to odcudzí rodičov a bude poslané späť do detského domova.

Dieťa začína reagovať na stres a prejavovať nespokojnosť bežným spôsobom. Bohužiaľ, pre deti z detského domova sú tieto metódy častejšie:

výkriky;
bitky;
lži;
krádež, iné odchýlky.

Dieťa rodine dôveruje, verí, že sa nenechá odohnať, aj keď vedia o jeho nedostatkoch. A začína sa ukazovať so všetkými plusmi a mínusmi.

Akékoľvek iné problémy signalizujú nenormatívne krízy. Spôsob nápravy sa vyberá na prísne individuálnom základe, ale príčiny kríz sú spravidla spoločné pre každú rodinu.

Prehnané nároky a očakávania rodičov

Tlak na dieťa a očakávanie (nie vždy realizované) vďačnosti od neho. Zažije to každé adoptované dieťa, no nie každý to vie prejaviť.

Učiť vďačnosť a iné užitočné sociálne zručnosti je úlohou adoptívnych rodičov. Učiť, neočakávať (požadovať).

Úzkosť detí z nepochopenia ich postavenia a úlohy v novej rodine

Úzkosť detí z miesta a roly dieťaťa sa odstraňuje rozhovorom. Najprv by to však mali rodičia prediskutovať so špecialistom sprevádzajúcim rodinu. Je potrebné prístupnou a správnou formou dieťaťu vysvetliť, ako a prečo skončilo v rodine, aké vyhliadky ho čakajú.

Môžete použiť niečo ako túto štruktúru rozhovoru: „Vaši rodičia sa o vás teraz nemôžu postarať. My sa o vás postaráme. Budeme sa snažiť, aby ste sa cítili dobre." Niekedy môžete dodať: „Keď sa to s vašimi rodičmi zlepší (nájdu si prácu, opravia bývanie, vyzbierajú potrebné dokumenty atď.), môžete sa k nim vrátiť“, teda porozprávať sa o skutočnej situácii v rodine, ale to sa da len po porade s psychologom.

Predchádzajúca traumatická skúsenosť dieťaťa

Traumatický zážitok musí byť vyjadrený, inak sa dieťa nebude môcť ďalej rozvíjať. Ide len o to, že dieťa to najčastejšie vyjadruje symbolicky, čo sa môže prejaviť nadmernou čistotou alebo naopak zanedbanosťou, obavami o zdravie. Nepripravení rodičia vnímajú takéto problémy ako vlastné zlyhania.

Prečo možno akúkoľvek krízu považovať za konštruktívnu

V kontexte pestúnskej rodiny môže byť každá kríza považovaná za konštruktívnu, aj keď je nenormatívna. Existuje na to niekoľko vysvetlení:

Kríza poukazuje na konkrétny problém, pomáha ho pochopiť a prepracovať sa cez neho.
Nevyriešená kríza neumožňuje napredovať v adaptácii. Fázy adaptácie a krízy spolu naznačujú smer a dynamiku pohybu rodiny.
Prekonanie krízy dáva sebavedomie každému členovi rodiny a najmä rodičom ako vychovávateľom dáva silu do ďalšej práce.
Úspešné vyriešenie krízy prispieva k zníženiu úrovne.

Adaptácia dieťaťa v náhradnej rodine

Trvanie a vlastnosti adaptácie závisia od duševných a fyzická kondícia dieťa a členovia pestúnskej rodiny, charakteristika bydliska a pripravenosť rodičov, vek dieťaťa. Optimálny vek pre zariadenie - 3 roky a mladšie.

V psychológii je zvykom rozlišovať 4 štádiá adaptácie dieťaťa v náhradnej rodine.

medové týždne

Prvý mesiac života v pestúnskej rodine. Dieťa aj ostatní členovia rodiny sú naplnení očakávaniami, záujmom a idealizovanými postojmi. Každý chce ukázať svoju najlepšiu stránku.

Už nie je hosťom

Prvá kríza v novej rodine, ktorá signalizuje úspešnú adaptáciu. Oveľa horšie, ak nie. Dieťa si postupne osvojuje a začína prejavovať svoje „ja“, čím vyjadruje chuligánstvo, nepochopenie medzi ním a jeho rodinou. Často sú v tomto štádiu rodičia zdesení a pochybujú o svojom rozhodnutí, samozrejme, ak nevedia, že problematické štádium je dobré znamenie.

Žiť v

Prostredníctvom problémov a nepochopenia sa rodičia učia s dieťaťom komunikovať. Už majú naštudované jeho silné a slabé stránky, osvojil si pravidlá rodiny. Problémy so správaním v tomto štádiu - zlé znamenie. Dôležité je nájsť príčiny nežiaduceho správania a problémy riešiť svojpomocne alebo s odborníkom.

Stabilizácia vzťahov

Dieťa nie je vnímané ako cudzinec, rodina funguje v jednote so všetkými jej členmi. Dieťa je pokojné o svojej budúcnosti a bezpečí, ale stále je na dlhú dobu môže byť mučený otázkami o živote pokrvných príbuzných. to perfektná možnosť dokončenie adaptácie, ale v praxi existujú 2 možnosti:

Rodičia neustupujú na dedičnosť a zvláštnosti dospievania dieťaťa, rodina funguje ako priemer.
Rodičia nenašli silu a schopnosť prekonať dedičnosť, vlastnosti dieťaťa, vzťah medzi rodinou a dieťaťom nie je vytvorený, problémy sa prehlbujú, objavujú sa nové negatívne vlastnosti a návyky, rodičia si nedokázali získať dôveru dieťa.

Pri druhej možnosti je pravdepodobné, že dieťa opäť skončí v detskom domove. To určite vytvorí viac stresu pre dieťa a horšiu pôdu pre nové zariadenie. Čím viac takýchto zrád (prijatia-odmietnutia), tým väčšia je nedôvera dieťaťa k celému svetu. Aby sa to nestalo, vymysleli sa krúžky a školy pre pestúnov. Viac sa o tom dočítate v článku „Pestúnske rodiny - čo sú, ich typy, vlastnosti a popis. Psychologická podpora náhradných rodín.

Mýty a realita o adopcii dieťaťa do rodiny

Každý má zlú genetiku

Toto tvrdenie je skôr mýtus ako pravda. Samozrejme, genetika a dedičnosť majú svoje miesto. Ale oveľa viac závisí od štýlu výchovy, od podmienok výchovy, od ľudí, ktorí vychovávajú. Ak hovoríme o chorobách, tak áno, väčšina detí v štátnych zariadeniach má určité zdravotné problémy. Ale ak hovoríme o nejakom druhu nevybavených vecí, potom je to pomerne ľahko vyriešený problém. V prvom rade potrebujeme starostlivosť, lásku a teplo od pestúnov.

Rodené deti sa môžu narodiť aj s určitými problémami. A tiež to nemusí byť práve najlepšia dedičnosť, ktorá pochádza od nejakej vzdialenej generácie pradedov a prababičiek. Vo všeobecnosti u takýchto detí nie sú väčšie ťažkosti s genetikou (správaním a chorobami) ako s príbuznými. Sú to presne tie isté deti, akurát sa raz urazili, a preto potrebujú niekoľkonásobne viac lásky.

Mimochodom, nie vždy adoptované deti sú deti ľudí so závislosťami alebo niečím iným. Nezabudnite, že život je veľmi nepredvídateľný a v každom okamihu, dokonca aj s tými najkrajšími ľuďmi, sa môže niečo stať: nehoda, útok a ďalšie. Netreba zabúdať ani na takéto dôvody osirotenia. A vždy je tu možnosť opýtať sa, čo sa stalo rodičom.

Na deti je tu obrovský rad

Toto absolútne nie je pravda. Neexistujú žiadne rady. Akákoľvek organizácia a všetci pracovníci sociálnych služieb robia všetko pre to, aby sa do rodín dostalo čo najviac detí. Neexistujú žiadne fronty, nie sú tu žiadne ťažké nevykonateľné podmienky.

Hlavná vec je túžba rodiny prijať sirotu. Ak táto túžba existuje, potom je otázka frontu prvá v zozname tých, ktoré nevzniknú. Stačí sledovať sériu jednoduché pravidlá v zákonoch je predpísané vziať dieťa do svojej rodiny.

Adopcia dieťaťa do rodiny je drahé potešenie.

Možno aj drahé. Ale nie drahší ako narodenie tvoje dieťa. A v našej dobe je narodenie a výchova dieťaťa vážnym a nákladným krokom. Ale v táto záležitosť je potrebné urobiť niekoľko výhrad.

V Rusku sa pre občanov našej krajiny platí iba adopcia (adopcia). Iné formy umiestnenia dieťaťa do rodiny sú úplne bezplatné.
Okrem toho štát vypláca určité príspevky, mzdy a poskytuje inú finančnú podporu (všetky otázky štátnej pomoci predpísané v príslušných zákonoch).
Ale pre cudzích občanov, ktorí si chcú vziať dieťa z Ruska, sa platí akákoľvek forma.

Z toho teda vyplýva záver, že sa báť finančné ťažkosti adoptívni rodičia z Ruska za to nestoja. Alebo skôr, nebude to ťažšie ako s vlastným dieťaťom. Ak sú ľudia na dieťa finančne pripravení, potom vôbec nezáleží na tom, aké to bude: domáce alebo adoptované.

Proces prevodu dieťaťa do rodiny

Celý proces zoznamovania budúcich adoptívnych rodičov s dieťaťom sa realizuje v 3 etapách: prípravné, návštevné, prvé a následné stretnutie.

Školenie

Na prípravná fázaÚlohou rodičov je získať čo najviac viac informácií o dieťati. Ide o druh korešpondenčného zoznámenia s ním. Rodičia sa od personálu ústavu dozvedia o charaktere dieťaťa, jeho správaní, ťažkostiach, živote pred internátom, jeho rodiacich rodičoch, zdravotnom stave a pod.

Navštívte

Záujemcovia o adoptívnych rodičov sa po rozhovore s psychológom a vychovávateľkou útulku môžu na svoje potenciálne dieťa pozrieť zvonka, premyslieť si to, možno sa znova porozprávať s odborníkom. Niekedy sa rodičia rozhodnú, že sa nedokážu vyrovnať s vlastnosťami dieťaťa. Toto je fajn. A je veľmi dobré, ak sa tak stane ešte pred osobným zoznámením sa so samotným dieťaťom.

Prvé stretnutie

Ak predtým neboli žiadne ťažkosti a pochybnosti, nemali by ste sa báť prvého stretnutia. Je však dôležité mať na pamäti, že všetky deti sú iné a ich reakcia bude iná. Nemôžete sa okamžite rozhodnúť, či je dieťa pre vás to pravé alebo nie. Láska na prvý pohľad v tento prípad sa stáva zriedka. Preto sa odporúča niekoľkokrát sa s dieťaťom stretnúť, prejsť sa s ním, porozprávať sa, pozvať ho na návštevu.

Na prvé stretnutie je dôležitá príprava oboch strán. Zistilo sa, že dokonca aj deti pociťujú úzkosť večer pred stretnutím a staršie deti niekedy žiadajú, aby ich nikam nedávali, hoci predtým túžili po tom, aby sa pridali k rodine.

Dôležité je dopriať sebe aj dieťaťu čas zvyknúť si, pravidelne udržiavať kontakt. Neznáme je strašidelné. Ak nemôžete prísť sami, pošlite dieťaťu fotografiu seba a doma, najviac najlepšie fotky vaša rodina, domáce zvieratá. Vytvorte koláž s dojemnými titulkami.

Ako sa obliekať a správať?

Je dôležité vziať do úvahy vek dieťaťa.

Deti do 3 rokov milujú všetko dotýkať, cítiť, chytiť, ochutnávať. Preto sa musíte obliekať jednoducho a nie veľmi žiarivo, vyhýbať sa šperkom a je vhodné sa neparfémovať (najmä silné pachy). Deti sú na prostredie útulku zvyknuté, náhly svetlý a hlučný bod v podobe nového človiečika ich môže vystrašiť.
Pri obliekaní myslite na to, že možno budete musieť sedieť alebo dokonca ležať na podlahe, chodiť cez blato. Netreba sa obliekať ako dovolenka alebo ako nevesta.
Najlepší spôsob, ako začať komunikovať s dieťaťom od roku do 3 rokov, je predstierať, že ste k nemu vôbec neprišli. Sadnite si, pouvažujte nad nejakým kvetom.
S bábätkami to tiež nie je také jednoduché. Deti cítia náš stav, najmä úzkosť. Pri vyzdvihovaní dieťaťa musíte byť veľmi opatrní.
Buďte pripravení na to, že dieťa sa môže líšiť od fotografie alebo prejaviť negativitu vo vašom postoji.
So staršími deťmi je všetko jednoduchšie aj ťažšie. Na jednej strane sú bližšie k dospelým, na druhej strane sú plnšie formovaní ako osoba. S pracovníkom útulku je vhodné prediskutovať prístup ku konkrétnemu dieťaťu.

Ako sa správať v kolektíve detí

Čo robiť, ak prídete a uvidíte skupinku zúrivých detí a to vaše stojí niekde v rohu? Princíp je rovnaký – sadnite si niekde blízko a počkajte, kým príde sám. Potom mu dovoľte, aby vás preskúmal a ohmatal.

Nesnažte sa dieťa hneď ovládať a lákať ho napríklad: "Poďme na kolotoč." Dieťa potrebuje čas, aby si na vás zvyklo, ste pre neho cudzinec a potenciálne nebezpečenstvo.
Rozložte si vopred všetky cennosti a veci, s ktorými sa nemôžete rozlúčiť. Bude vás vyšetrovať dieťa od a do a vaše vrecká budú vypitvané, veci budú „ohrabané“.
Ale môžete dať príjemné prekvapenie vo forme hračky alebo niečoho iného, ale je lepšie nebrať sladkosti.
Nesnažte sa postaviť sa ako mama alebo otec. Na prvom stretnutí musíte dosiahnuť inštaláciu "Nie som pre teba nebezpečný, zlato."

Akú hračku si vziať

Nevyberajte si hračku, ktorá príliš ruší. Pamätajte, že ju potrebujete na prvom stretnutí, aby ste mohli hovoriť v jej mene a spojiť vás a dieťa.

Optimálne - hračky na prsty. Nasaďte si dve takéto bábiky na dva prsty a nechajte ich komunikovať. Potom ich môžete nechať dieťaťu.

Formát a nastavenie stretnutia

Ideálnou možnosťou je prechádzka. Ak nie toto, potom akékoľvek iné miesto a prostredie, ktoré dieťa pozná. Miesta, kde sa cíti bezpečne. Potom bude všetka energia nasmerovaná na zoznámenie a nie na prispôsobenie alebo ochranu.

Iniciátorom komunikácie by malo byť samotné dieťa. Vašou úlohou je vytvoriť vhodné podmienky, vyhrať bez slov.
Pamätajte, že dieťa nemusí prijať situáciu, nie vy. Nehnevaj sa hneď.

Ako sa predstaviť

Podľa mena. Ale všetko nie je také jednoduché. Deti z detských domovov si často kladú otázku "Si moja mama?" alebo "Budeš moja mama?" Ak sa naozaj chystáte umiestniť toto dieťa, potom môžete odpovedať "Ak chcete, samozrejme, budem ňou." Ale pri takýchto slovách treba byť veľmi opatrný.

Môžete tiež odpovedať, že ste sa prišli stretnúť. Požiadajte o zobrazenie miestnosti, skupiny. Dôležité je vždy dať iniciatívu dieťaťu. Iniciatíva = pocit kontroly, a teda pokoj v duši.

Ale čo ostatné deti?

Pri odchode do útulku je dôležité byť pripravený na to, že deti budú na vás visieť v zhlukoch, budú vám volať mami a žiadať vás, aby vás vyzdvihli. Ako reagovať? Ako odmietnuť? Ako odpovedať?

Vydržte, nadýchnite sa a vydýchnite. Na takéto otázky neodpovedajte.
Môžete hladkať všetky deti, hrať sa spolu, kresliť.
Nemôžeš ich zobrať všetky, prišiel si po jednu. Deti to však nemusia vedieť.
Počas všeobecnej hry sledujte „svoje“ dieťa, ako sa stýka s ostatnými, ako reaguje na nové. Znakom zrelej psychiky je postupná, starostlivá interakcia s novým objektom. Zaznamenajte každý krok. Veď práve teraz dieťa ukazuje, čo vás neskôr doma čaká.

Čo si vziať z útulku

Napodiv, ale toto je dôležitý bod. Nielen priniesť, ale aj vziať. Medzi vami a útulkom, teda dieťaťom, by mal vzniknúť akýsi spojovací prvok. Porozprávajte sa so zamestnancami, spoločne sa rozhodnite.

Či priniesť jedlo

Môžete si priniesť jedlo. Pre vaše dieťa je to dokonca dobré, pretože silný mechanizmus inštinktov bude fungovať podvedome. Nakŕmili ste - ste v bezpečí.

Pripravte sa však, že jedlo bude chcieť každý. Okamžite zvážte formu distribúcie. Dôležité je aj to, aby ste si s pedagógmi ujasnili, čo možno a čo nemožno priniesť. Na čo sú deti zvyknuté, aký je zdravotný stav.

Dieťa je úzkostné

Čo robiť, ak je dieťa na prvom stretnutí úzkostné? Dostaňte sa na jeho úroveň (podrepnite), nepozerajte sa mu do očí (na podvedomej úrovni sa to považuje za agresiu), ale pozerajte sa blízko a mierne nabok. Ak to dieťa dovolí, pohladkajte ho.

Hovorte, čo chcete, ale rovnomerným a pokojným hlasom. Lepšie je, samozrejme, verbalizovať stav dieťaťa, povedať, že sa bojíte a bojíte sa.

Skúste použiť techniku pripútania dychu. Mimochodom, potom doma to tiež príde vhod. Vnímajte rytmus dychu a srdca dieťaťa, opakujte ho. Postupne spomaľte a obnovte dýchanie. Dieťa sa upokojí.

Koho iného zavolať na stretnutie

Vy, dieťa a psychológ alebo iný pracovník útulku, ktorý toto konkrétne dieťa dobre pozná, teda nejaký ten odkaz – všetci, ktorí by mali byť na stretnutí. Dieťa má vždy väzby a často k jednému z pracovníkov. Je úžasné, ak dá dieťa do rodiny.

Doslov

Rodičia sa môžu vždy spoľahnúť na podporu od štátu. iný druh organizácie poskytujúce psychická podpora pestúnske rodiny rýchlo rastú. Obrovskú priepasť v podobe nepripravenosti rodičov si konečne všimli a dnes už adopcia dieťaťa nie je taká strašná ako donedávna. Riziká sú minimalizované.

(2 hlasy: 5 z 5)

"Chcem", "Viem, že to potrebujem, len to cítim." „Bude to správne“, „Chcem dať lásku a starostlivosť niekomu, kto je o ňu zbavený“, „Chcem šťastné dieťa“, „Chcem vychovať dôstojného člena spoločnosti“ - toto je malý zoznam vyhlásení budúcich adoptívnych rodičov, ktorí začínajú zbierať dokumenty a navštevovať hodiny v škole pestúnov. Často sa stáva, že kandidáti sú rozhorčení nad netaktnosťou otázok od odborníkov: prečo potrebujú vedieť to najtajnejšie o nás a našich skúsenostiach, ako sa opovažujú spochybňovať naše nezaujaté túžby a vo všeobecnosti je správne, že deti by mali byť rodina - čo iné môžu robiť, otázky?

Otázky naozaj sú, len budúci adoptívny rodič na ne musí nájsť odpovede v prvom rade pre seba a svoju rodinu a zároveň byť maximálne úprimný. Pretože práve tam, kde začneme našu spoločnú cestu, bude záležať na tom, aká bude – ľahká alebo ťažká, či bude mať zmysel alebo sa zmení na výčitky.

Prvá otázkačo dáva zmysel položiť si otázku: kto okrem mňa chce mať do rodiny pestúna?

Nie je nezvyčajné, že táto túžba pochádza len od jedného člena rodiny a zvyšok treba presvedčiť („Inak sa rozvedieme...“; „No, čo je vám do toho? My si vezmeme dieťa a Nechám ťa tu“ atď.). A stáva sa to aj takto: jeden z členov rodiny sa tomu otvorene postaví. A áno, skutočne sa dá presvedčiť, aby podpísal dokumenty, ale je nepravdepodobné, že bude možné každý deň vykresliť lásku a účasť pre nového člena rodiny. Žiaľ, situácia v dome sa začne vyhrocovať, odhalia sa staré problémy a dieťa, ktoré prišlo do rodiny, sa stane len zámienkou na vyriešenie vecí. Niekedy to končí tým, že sa rodina rozpadne. Nie je to pre každého jednoduché.

Preto je dôležité, aby si adopciu (alebo inú formu umiestnenia) želali všetci členovia rodiny, ktorí budú aj naďalej vo vzájomnom kontakte, tým menej žijú pod jednou strechou. Dobrým východiskom je porozprávať sa, zistiť názory a obavy každej zo strán, dať si čas na premyslenie.

Po druhé veľmi dôležité otázka pri rozhodovaní o osvojení (opatrovníctve): Čo môžem dať adoptovanému dieťaťu?

Ďalší dôležitý otázka znie takto: Kde prichádza adoptované dieťa?

Je to síce smutné, ale stáva sa, že do rodiny príde adoptované dieťa, pretože to prirodzené sa nenarodilo. Buď sa narodil a zomrel, alebo niekto nedávno opustil rodinu (v doslovnom zmysle, alebo opustil tento svet). Prázdno je potrebné vyplniť a existuje istota, že dieťa bude schopné vyplniť toto prázdno.

V živote sa všetko deje trochu inak. Ak nový člen rodiny nemá svoje miesto, určené len jemu, tak s veľmi vysokou mierou pravdepodobnosti začne o toto miesto bojovať s tým, komu to bolo naozaj určené.

Napríklad, ak dieťa vo vzťahu nahradí odídeného partnera, môže sa stať „príliš dospelým“: neposlúchať, snažiť sa všade dokázať, že má na starosti, trpieť týmto bremenom dospelého a neustále konfrontovať predstaviteľov svet dospelých – učitelia, vychovávatelia, rodinní príslušníci.

Ak dieťa príde na miesto toho, ktorého život sa skončil, začne zo všetkých síl ukazovať, že je iné: živé (hlasné, nápadné, hyperaktívne), nič podobné (a to nemusí vždy znamenať ukážku vynikajúce vlohy – môže ísť len o veľmi nápadné negatívne správanie).

Byť na cudzom mieste je dosť nepríjemné a okrem demonštrovania odlišnosti môže existovať aj túžba jednoducho opustiť tento priestor, kde čaká niekto iný (napríklad utiecť alebo „odísť“ do závislosti). Možností, ako zabojovať o svoje miesto a individualitu, je pomerne veľa. Dôvera dieťaťa, že je dôležité, potrebné a zaujímavé samo o sebe, pomôže tomu vyhnúť sa.

Hovoriac o možné ťažkosti v správaní pestúna, prirodzene vzniká otázka: čomu rozhodne odmietame čeliť?

Pre niekoho môže byť neprijateľný neustály hluk a krik, nadávky. obscénne slová, kruté zaobchádzanie s deťmi a zvieratami, neúcta k starším a pre niekoho - nedostatok hygienických zručností, obžerstvo, neustále otravovanie, odmietanie empatie.

Prečo je dôležité položiť si túto otázku už teraz, keď sa ešte len rozhoduje? Týmto spôsobom môžete zistiť, čo vás desí. Možno, že „strašné veci“ pri bližšom skúmaní nebudú také hrozné, ale je dobré ich identifikovať a premýšľať o tom, ako ich prekonať. Teraz je čas to urobiť.

A samozrejme, vždy má zmysel premýšľať o sebe, konkrétne o tom, kto a ako vás môže podporiť, ak nastanú ťažkosti?

Pestúnske rodičovstvo so sebou prináša mnoho nových otázok (aj keď už ste skúsený rodič) a situácie: ako sa vyrovnať s regresiou, aká je norma v správaní dieťaťa, ako reagovať na deštruktívne správanie, ako pomôcť akceptovať minulosť a oveľa, oveľa viac.

Ak po zvážení kladov a záporov máte pocit, že ešte nie ste pripravení, môže to znamenať, že ešte nie ste pripravení. Poznanie svojich slabých stránok naznačuje, že situácia sa dá zmeniť. Aby ste realizovali svoju túžbu, vyžaduje to len čas a určité zmeny vo vašom živote a živote vašej rodiny, aby bol proces prijatia jednoduchší a pohodlný pre všetkých účastníkov.

Jessica Frantová, psychológ,
Lektorka na Škole adoptívnych rodičov

Poručnícke a opatrovnícke orgány (CLO) majú právo umiestniť sirotu do pestúnskej rodiny. S čerstvými rodičmi sa uzatvára dohoda, ktorá špecifikuje ich práva a povinnosti. Hlavným problémom tohto typu opatrovníctva je obdobie adaptácie. V miere zvykania si nové prostredie ovplyvňujú životné podmienky pestúnov v rodine a ich psycho-emocionálny stav. Aby sa predišlo problémom, opatrovníci získavajú základné vedomosti na vzdelávacích kurzoch. Praktické zručnosti sa zlepšujú pomocou psychologické testy, tréningy a cvičenia.

Adoptované dieťa je sirota, ktorá stratila svojich prirodzených rodičov, ale je umiestnená do inej rodiny pre zariadenie. Opatrovateľské orgány sa snažia nájsť osvojiteľov, opatrovníkov, poručníkov, prípadne umiestniť ho do pestúnskej rodiny až do jeho plnoletosti. Noví rodičia budú mať opatrovnícke práva a povinnosti. Adaptácia adoptovaného dieťaťa v rodine priamo závisí od jeho veku a stupňa výcviku zástupcov vybraných OOP.

So zameraním na prípady z príbehov pedagógov je možné rozlíšiť niekoľko hlavných období, z ktorých každé sa vyznačuje vlastnými charakteristikami psycho-emocionálneho stavu:

0-3 roky;
3-7 rokov;
7-12 rokov;
12-18 rokov.

Od narodenia do 3 rokov

V psychológii rodičovstva sa hovorí, že aj novorodenci si dokážu zapamätať vône a hlasy svojich rodičov, okolité farby a iné maličkosti. Strata mamy a otca sa prejavuje na podvedomej úrovni. Dieťa už nepočuje rodné hlasy a cíti zmeny v stravovaní. U dospelých detí sa prejavuje strata vlaku negatívne emócie a zmeny správania. Môžu ostentatívne prejavovať svoje pohŕdanie ľuďmi, nenávidieť seba alebo iných a odcudziť sociálnych pracovníkov, ktorí sa snažia pomôcť. Bábätko si ešte vedome nevie predstaviť skutočný rozsah tragédie, preto sa zmeny prejavujú somaticky. Pre pedagóga poruchy príjmu potravy, rozmarné správanie, neustály plač, poruchy spánku a slabá chuť do jedla novorodenca odňatého z rodiny alebo ktorý stratil svojich rodičov.

O ročné dieťa existuje už čiastočné pochopenie straty milovaný. Neúplné vnímanie toho, čo sa deje, je vyjadrené somaticky a emocionálne. Dieťa prechádza rovnakými štádiami ako dospelé deti:

negácia;
hnev;
plakať;
depresie;
zmierenie.

Je ľahšie adoptovať deti, ktoré sa nedávno narodili. Ešte si nestihli zvyknúť na rodičov, takže opatrovníci ich môžu rýchlo nahradiť. Stupeň prispôsobenia je tiež ovplyvnený počtom pohybov, ktoré dieťa robí. Ak nie je pestúnska rodina prvá, tak závislosť pôjde rýchlejšie. Pre náhradnú matku je lepšie ísť na materskú dovolenku, aby si dieťatko zvyklo na jej vôňu a hlas. Postupne sa prestane báť a prispôsobí sa novému prostrediu.

3 až 7 rokov

Z hľadiska pedagogiky je najjednoduchšie vychovávať deti od 3 do 7 rokov. Dieťa už rozpráva a vie vystupovať samostatne jednoduché kroky(choďte na toaletu, sledujte svoju hygienu, pochopte slová dospelých). V poznámkach psychológov sa tento vek považuje za nekritický. Dieťa môže byť stále prevychované.

Jednoznačnou výhodou detí od 3 do 7 rokov je túžba byť milovaný a žiť v rodine. Už na prvom stretnutí sa veľa detí vrhne do náručia a nazývajú ich mama a otec. Stále neexistujú žiadne špeciálne medzery vo vzdelávaní, preto s správny prístup Výchovou z dieťaťa vyrastie plnohodnotný člen spoločnosti.

Napriek pozitívnemu prístupu pri stretnutí, sirota prejavuje stratu mamy a otca somaticky aj psychicky. Pestúni si všímajú zlú chuť do jedla, pomalé reakcie, inkontinenciu stolice a moču, záchvaty paniky, agresivitu. Najťažšie bude odnaučiť bábätko návykom nadobudnutým v Detskom domove. Rodičia budú musieť upútať jeho pozornosť užitočným a zaujímavá práca a vzdelávacie hry. Ak dieťa urobí niečo zlé, potom musíte opísať podstatu problému a vysvetliť, ako to urobiť správne. Je vhodné ukázať všetko na príklade.

Existuje vysoká pravdepodobnosť výskytu nových problémov po určení dieťaťa v MATERSKÁ ŠKOLA. Dostať sa do neznámeho kolektívu môže vyvolať zhoršenie starých zvykov sirotinca. Pestúni by mali zvážiť domácu školu, aby svoje dieťa psychicky a psychicky pripravili na školu.

7 až 12

Dieťa od 7 do 12 rokov si plne uvedomuje stratu rodičov. Pre opatrovníkov je táto veková skupina dosť dôležitá. Deti sú ešte malé, ale už vedia veľa. Pestúni budú musieť zistiť, aké medzery má dieťa vo vzdelávaní a vyplniť ich. Rovnako dôležité je pracovať na sociálnych zručnostiach. Odborníci tvrdia, že vznik sirotinca spôsob reči a zlé návyky(kradnutie, fajčenie, pitie) sa pozoruje v každom druhom prípade. Ak zvolíte nesprávnu výchovnú stratégiu, potom môže opatrovník naraziť na agresivitu a tvrdohlavosť. Použitie sily v sebe vyvolá len hnev, strach a izoláciu.

Vo všeobecnosti je dieťa dosť vyvinuté a chápe rozdiel medzi biologickými a náhradnými rodičmi, takže bude celkom lojálne k novej rodine. Zlé skúsenosti s nadväzovaním rodinných väzieb v minulosti môžu situáciu zhoršiť. Vo veku 10-12 rokov bolo veľa detí vzaté do väzby viackrát. Neustála zmena miesta bydliska vedie k pocitu zbytočnosti a beznádeje. Na tomto pozadí je sebaúcta podceňovaná, kvôli čomu sa postava mení v smere uspokojovania iba svojich túžob. Pestúni môžu zmeniť starostlivosť a starostlivosť o dieťa. Musí cítiť, že je potrebný a dôležitý. Postupne sa zverenec bude vedieť adaptovať na novú rodinu a bude si ju vážiť.

Hlavným problémom detí vo veku 7-12 rokov môže byť nedostatočná úroveň vzdelania. Dieťa bude musieť pokračovať v štúdiu v škole, ale pre nedostatok vedomostí sa objavia komplexy spojené so zlými známkami. Opatrovníci by sa o to mali postarať tým, že si najmú tútorov a dodatočne študujú so zverencom. Premeniť sa z milujúceho pestúna na prísneho učiteľa sa neoplatí, pretože môžete pokaziť vybudovaný vzťah s bábätkom. Je potrebné poznať mieru a vedieť žiaka včas povzbudiť Dobrá práca a správanie. Pri správnom prístupe sa medzery vo vzdelávaní rýchlo stratia.

12 až 18 rokov

Vzhľadom na špecifický charakter a ťažkosti, ktoré vznikajú v adaptačnom procese, sú deti staršie ako 12 rokov len zriedka umiestňované do náhradných rodín. Predpokladá sa, že sa už nedajú opraviť. Podľa odborníkov je celkom možné ovplyvniť vývoj a správanie sirôt prejavom starostlivosti, lásky a nehy. Úprimné a nezainteresované city, deťom, ktoré stratili rodičov, chýba najviac, aby sa otvorili.

Od prvého dňa pôsobia tínedžeri ľahostajne a materialisticky. Na ich tvári nie je vidieť radosť z toho, že sa dostali do rodiny. Pocity sa vyvíjajú len časom. Dieťa dlho Počas života v sirotinci som ich skryl alebo som ich vôbec nezažil, takže musíte preukázať trpezlivosť. Komercionalita sa prejavuje neustálymi požiadavkami niečo kúpiť. Podobná vlastnosť sa vyvinula v priebehu rokov. Byť držaný v detskom domove sa pre dieťa stáva dospelý len prostriedkom na získanie toho, čo chce. Keď je v pestúnskej rodine, naďalej zmýšľa rovnakým spôsobom. Až časom sa začne rozvíjať pocit vďačnosti a túžba vrátiť sa „v dobrom“.

Vo veku 12 rokov a viac majú siroty výrazne znížené sebavedomie. Podobný jav je spojený s častým odmietnutím opatrovníkov a posielaním späť do útulku. Aby si dieťa mohlo opäť dôverovať a otvoriť sa, pestúni musia budovať vzťahy „na rovnakej úrovni“. Je zbytočné snažiť sa silou mocou prerobiť tínedžera. Jeho názory na svet sú už ustálené. Detskí psychológovia radia opatrovateľom, aby sa nesnažili dieťa zlomiť, ale aby mu ukázali odvrátenú stranu života. Po naučení nové informácie a keď pocítil úprimné pocity, sám zverenec osloví pestúnov a postupne zmení názor na mnohé veci, ktorými sa predtým pohŕdalo.

Etapy adaptácie

Je zvykom rozdeliť proces adaptácie pestúna do 3 etáp. Môžete si ich pozrieť v tabuľke.

Etapa	Stručný opis
Známosť	Medzi pestúnmi a deťmi sa začína proces „predbežného pripútania“, to znamená, že opatrovníci a zverenci sa snažia prejaviť svoju lásku, ktorá tam ešte nie je. Etapa trvá približne 1 mesiac.
Regresia	Prvé dojmy sú už zabudnuté a odhaľujú sa skutočné charakterové črty. Začína sa akýsi proces „brúsenia“. Postupne sa dospelí a deti k sebe viac viažu a chápu, že je čas hľadať kompromisy. Trvanie štádia sa pohybuje od 2 do 4 mesiacov.
návykový	Odchovanci a opatrovníci sú už na seba zvyknutí. V rozhovore už nie je cítiť napätie. Zvonku si môžete myslieť, že bábätko chodí s vlastnými rodičmi. Ak nebolo možné dosiahnuť kompromis, predchádzajúce nedostatky dieťaťa (agresivita, strach, sebaizolácia) sa prehĺbia. Po približne 1,5 roku bude možné definitívne rozhodnúť, či sa opatrovníkom podarilo nájsť kľúč od oddelení alebo nie.

Trvanie fáz adaptácie sa líši v závislosti od situácie. Mnohé deti sú umiestnené v pestúnskej rodine s infekciou HIV, neuralgiou, srdcovými chorobami a inými patológiami. V tejto situácii hlavnú úlohu nehrá dedičnosť, ale zdravie dieťaťa a psycho-emocionálny stav. Pre rýchlu adaptáciu budú potrebné konzultácie s ošetrujúcim lekárom a detským psychológom.

Problémy vznikajúce v náhradných rodinách

V pestúnskej rodine sa kvôli zvláštnostiam výchovy sirôt môžu objaviť určité problémy:

názov	Popis
Pocit neistoty tvárou v tvár neustálemu strachu.	Opatrovníci sa obávajú, že nezvládnu svoje povinnosti.
Preceňovaný pocit zodpovednosti za oddelenie.	Pestúni sa nemusia vždy rozhodnúť vo vzťahu k dieťaťu z detského domova urobiť určité úkony, napríklad privolať lekára resp. ambulancia pri najmenšom probléme, ktorý by bez problémov zvládli aj sami.
Neopodstatnené očakávania opatrovateľov sa často vyvinú do depresie.	Problém je spojený s úplne odlišnými predstavami o charaktere a správaní dieťaťa.
Ťažkosti s prijatím dieťaťa do rodiny v dôsledku jeho medzier vo vzdelaní a zlého charakteru.	Opatrovníci nie vždy dokážu preukázať náležitú trpezlivosť, čo vedie k opusteniu detí.
Problémy s rozvojom nového postavenia oddelenia	Pre rodičov je ťažké zvyknúť si na to, čo majú bábätko a správať sa k nemu na rovnakej úrovni ako k jeho vlastným deťom.
Rozdelenie detí na „my“ a „oni“	Pestúni si často nevšimnú, ako sú na tom pokrvné deti v porovnaní s adoptovanými. Dieťa sa cíti „zle“ a bojí sa odmietnutia.
Znížený čas strávený s vlastnými deťmi	Väčšinu času rodičov zaberá sirota, ktorá sa práve dostala do pestúnskej rodiny. Snažia sa dať najavo svoje city a potešiť zverenca všetkými možnými spôsobmi. Domorodé deti sa začínajú cítiť nechcené a úmyselne robia zlé veci, aby upútali pozornosť.

Kontaktné metódy

Psychológovia odporúčajú adoptívnym rodičom, aby zistili, čo slovo „láska“ znamená pre nového člena rodiny a ako to vyjadruje, keď sa dozvedeli odpovede na nasledujúce otázky:

Ako dieťa vyjadruje svoje pocity iným?
Čo si dieťa najviac želá?
Na čo sa dieťa sťažuje?

Potrebné informácie sa dozviete pozorovaním zverenca počas hier, pozorným počúvaním jeho slov a pýtaním sa vychovávateľov. Pri správnom prístupe k výchove bude možné dosiahnuť umiestnenie dieťaťa a vyriešiť vzniknutý problém. Psychológovia vytvorili zoznam tipov pre adoptívnych rodičov, ako prekonať problémy a predchádzať im:

Adoptované deti majú svoje vlastné psycho-emocionálne vlastnosti, ktoré ovplyvňujú rýchlosť adaptácie v novej rodine. Aby sa predišlo problémom, opatrovníci sú povinní vybudovať výchovnú stratégiu zameranú na vek dieťaťa, situáciu, ktorú prežilo a dĺžku jeho pobytu v detskom domove. Kedy nepríjemné situácie Odporúča sa poradiť sa s detským psychológom.

Doteraz u nás napriek úsiliu jednotlivcov a štátu počet sirôt neklesal. Každý deň do detských domovov prichádzajú odmietači z pôrodníc a deti, ktoré sú v rodná rodinaživot ohrozujúce. Štátna inštitúcia je dočasné opatrenie, ale nie východisko z núdzovej situácie mužíček od ktorej sa odvracali najbližší ľudia. Dieťa nemôže vyrastať šťastné mimo rodiny, čo znamená, že viac ako čokoľvek iné potrebuje nových, milujúcich rodičov. V takýchto situáciách je jediným účinným opatrením pestúnska rodina. Toto je o kolektívnym spôsobom všetky rodiny, ktoré vykonávajú, berú do starostlivosti, zabezpečujú opatrovníctvo alebo sa uchyľujú k akejkoľvek inej forme umiestnenia dieťaťa do rodiny.

Čo je pestúnska rodina

Možno rozlíšiť tieto formy pestúnskych rodín:

Adopcia – dieťa je adoptované do rodiny ako pokrvný príbuzný. Stáva sa plnohodnotným členom rodiny so všetkými právami a povinnosťami.
Opatrovníctvo - dieťa sa prijíma do rodiny za účelom výchovy a vzdelávania, ako aj ochrany jeho záujmov. Priezvisko si môže ponechať, jeho prirodzení rodičia nie sú oslobodení od povinnosti zachovávať ho. Opatrovníctvo je ustanovené pre deti do 14 rokov a opatrovníctvo sa vydáva od 14 do 18 rokov.
Patronát - dieťa je vychovávané v rodine na základe trojstrannej dohody medzi opatrovníckymi orgánmi, pestúnskou rodinou a ústavom pre siroty.
Pestúnska rodina - dieťa vychováva doma opatrovník na základe dohody, ktorá určuje lehotu na odovzdanie dieťaťa do pestúnskej rodiny.

Skúsenosti s adopciou sirôt existujú a sú úspešné. Schopnosť prijať dieťa však nie je daná každému - musíte sa pozorne počúvať, snažiť sa nájsť odpovede na vnútorné otázky. Ak sa nemôžete rozhodnúť sami, vždy sa môžete porozprávať s psychológom. Pomôže vám to „nazrieť do seba“ a pochopiť, čo presne od života potrebujete. Možno to v žiadnom prípade nie je pomoc dieťaťu, ale túžba uspokojiť nejaké osobné ambície. V tomto prípade by ste nemali rátať s pestúnmi – tie nie sú vôbec povinné odôvodňovať vaše očakávania.

Pestúnska rodina, ako každá iná, môže s príchodom dieťaťa čeliť množstvu problémov. Schopnosť riešiť ich bez straty do značnej miery závisí od ochoty prijať malého človiečika a od kompetencie pestúnov. Čím jasnejšie ľudia chápu, čo prežívajú, keď sa rozhodnú vychovávať dieťa v pestúnskej starostlivosti, tým lepšie. Samozrejme, vo väčšine prípadov bude pre pestúnov ťažšie zvládať svoje funkcie ako pre príbuzných. Dôvod je jednoduchý – deti, ktoré zažili tragédiu (či už smrť blízkych, zničenie rodiny alebo pozbavenie mamy a otca rodičovských práv), prežívajú hlbokú emocionálnu drámu. Nemenej škody na psychike dieťaťa spôsobuje pobyt in sirotinec kde žiadna nie je rodná osoba. Nie je s kým počítať a s kým sa podeliť o zážitky. V detských ústavoch sú len ľudia, ktorí robia svoju prácu. Aj keď to robia bezchybne, náhrady rodičovská láska sa nestane.

Adaptácia dieťaťa v náhradnej rodine

Adaptácia v rodine trvá v priemere do roka a je dosť náročná. Choroby sa môžu zhoršiť, objavia sa nečakané slzy a záchvaty hnevu, popieranie všetkých a všetkého („nechcem“, „nechcem“, „odídem“) a dokonca sa objaví agresia. To všetko je prirodzené a časom to určite pominie, ak sú rodičia gramotní a majú úprimnú lásku.

Adaptáciu dieťaťa v náhradnej rodine možno rozdeliť do niekoľkých etáp:

Prípravná fáza, kedy dieťa navštevuje iba nových rodičov, prichádza na návštevu pred konečným prijatím bábätka do rodiny.
Počas tohto obdobia sa pestúni snažia urobiť dieťaťu pohodlie v dome, dávať darčeky, chváliť ho a rozveseliť ho všetkými možnými spôsobmi. Dieťa sa snaží potešiť nových rodičov. Je veľmi dôležité veci neunáhliť a nevyvíjať nátlak na dieťa, aby volalo svojich rodičov „mama“ a „ocko“.
Štádium krízy, kedy sa dieťa začne správať úplne inak, ako sú zvyknutí vidieť adoptívni rodičia.
Tento proces je prirodzený a mal by sa považovať za správny vývoj vzťahy. Ak dieťa ukazuje svoje zlé stránky novým rodičom, je to znak dôverného vzťahu.
Štádium adaptácie, kedy sa dieťa začína cítiť ako doma v novej rodine.
Mení sa jeho vzhľad, správanie, bábätko sa stáva samostatné a sebavedomejšie. Treba pamätať na to, že každá zmena v rodine môže dieťaťu spôsobiť psychickú traumu.
Štádium stabilizácie, kedy sa z rodiny konečne stáva rodina.
Adoptované dieťa je pokojné, hoci ho môžu vyrušovať spomienky na minulý život a adoptívni rodičia sú spokojní so stavom svojej rodiny.

Najlepším spôsobom, ako „zložiť slamu“ vopred, je získať kontakty na potrebných špecialistov ešte pred príchodom dieťaťa do rodiny: lekárov, neurológov, psychológov. A bez váhania sa pri prvých ťažkostiach obráťte na nich.

Ako sa stať pestúnmi

Ktoré deti sú umiestnené v náhradnej rodine:

deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti v ústavoch sociálnej ochrany populačné, liečebné a profylaktické, vzdelávacie alebo iné podobné inštitúcie;
deti, ktorých rodičia sa zo zdravotných dôvodov nemôžu postarať o ich výživu a výchovu;
deti, ktorých rodičia sú zbavení alebo obmedzení rodičovské práva, uznaný súdom za nespôsobilého alebo odsúdeného;
deti, ktorých rodičia nie sú známi;
siroty

Algoritmus na vytvorenie pestúnskej rodiny

Záujemca o pestúnov predloží na odbor opatrovníctva a opatrovníctva balík dokladov podľa zoznamu so žiadosťou o vydanie záveru o možnosti byť pestúnom.
Špecialisti katedry do 3 dní odo dňa predloženia vyššie uvedených dokumentov vykonajú skúšku životné podmienky bydlisko záujemcu o pestúnov a vysvedčenie o skúške do 3 dní schvaľuje vedúci opatrovníckeho orgánu. Osvedčenie o skúške sa vyhotovuje v dvoch kópiách, z ktorých jeden sa do 3 dní zasiela občanovi, ktorý prejavil želanie prijať dieťa do rodiny. Úkon kontroly môže občan napadnúť na súde.
Do 10 dní odo dňa predloženia dokladov sa rozhodne o ustanovení pestúna alebo o spôsobilosti kandidáta byť pestúnom, na základe čoho sa vydá odporúčanie organizácii pre siroty a deti ponechané bez starostlivosti rodičov oboznámiť sa s dieťaťom, jeho osobným spisom a lekárskym záverom o jeho zdravotnom stave.
V prípade pozitívnom rozhodnutie kandidát napíše prejav vôle prijať dieťa do rodiny.
Organizácia pre siroty a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti ako zákonný zástupca pošle dieťa na komisionálne vyšetrenie jeho zdravotného stavu (ako pri adopcii) a spolu s lekárskym posudkom s jeho súhlasom s premiestnením dieťaťa do pestúnska rodina, predloží úradu balík dokumentov pre dieťa.
Rezort pripravuje normatívny akt o možnosti premiestnenia dieťaťa do pestúnskej rodiny: o ustanovení opatrovníka (osvojiteľa), ktorý koná odplatne, o potrebe platiť Peniaze na odmenu prislúchajúcu osvojiteľovi a na výživu dieťaťa.
Úrad uzatvorí s osvojiteľom dohodu o premiestnení dieťaťa do pestúnskej rodiny a okrem dohody pripraví individuálne podmienky premiestnenia dieťaťa, potvrdenie osvojiteľa a odovzdá osvojiteľovi prípis. rodič s dokladmi dieťaťa.
Ak je záujemca z iného MO, potom sa osobný spis odovzdá obci v mieste skutočného bydliska pestúnskej rodiny, aby pridelila výplatu finančných prostriedkov a kontrolu nad podmienkami výchovy a výživy dieťaťa.
Pestúni sú prideľovaní mesačne hotovostné platby na výživu detí presunutých do pestúnskej starostlivosti, ktorej výška v roku 2013 bola 6543 rubľov. 80 kopejok a peňažná odmena pre pestúna vo výške 2 500 rubľov (ak rodina vychováva dieťa mladšie ako 3 roky a dieťa so zdravotným postihnutím, potom sa k peňažnej odmene pripočíta dodatočná platba vo výške 20%).
Školákom sa vypláca náhrada za cestovné 310 rubľov 88 kopejok. Pestúnovi pri prepise dieťaťa do rodiny sa platí paušálna suma vo výške asi 12 000 rubľov.

Ako si adoptovať dieťa?

Požiadavky na adoptívnych rodičov

Adoptívni rodičia (rodičia) môžu byť dospelí oboch pohlaví, s výnimkou:

osoby, uznané súdom práceneschopný alebo čiastočne nespôsobilý;
osoby pozbavené súdom rodičovských práv resp obmedzený súdom v rodičovských právach;
prepustený z funkcie opatrovníka (opatrovníka) pre nesprávne plnenie povinností, ktoré mu ukladá zákon;
bývalí osvojitelia, ak je adopcia zrušená z ich viny;
osoby s chorobami, pri ktorých nie je možné vziať dieťa (deti) do pestúnskej rodiny.

Adoptívni rodičia sú zákonní zástupcovia osvojené dieťa, chrániť jeho práva a záujmy, a to aj na súde, bez osobitných právomocí.

Osoby, ktoré si chcú vziať dieťa (deti) na výchovu do pestúnskej rodiny, podávajú žiadosť opatrovníckemu orgánu v mieste svojho bydliska so žiadosťou o vyjadrenie k možnosti byť pestúnmi.

K žiadosti sú priložené tieto dokumenty:

Osvedčenie z miesta výkonu práce s uvedením pozície a veľkosti priemeru mzdy na 12 mesiacov, alebo iný doklad potvrdzujúci príjem občanov;
Výpis z domovej knihy z miesta bydliska alebo iný doklad potvrdzujúci užívacie právo k bytovým priestorom alebo vlastníctvo nebytových priestorov, kópiu finančného osobného účtu z miesta bydliska;
Osvedčenie orgánov vnútorných vecí potvrdzujúce absenciu záznamu v registri trestov alebo trestné stíhanie za trestné činy proti životu a zdraviu, slobode, cti a dôstojnosti jednotlivca (s výnimkou nezákonného umiestnenia v psychiatrickej liečebni, ohovárania a urážky) sexuálnu integritu a sexuálnu slobodu jednotlivca, proti rodine a maloletým, verejnému zdraviu a verejnej morálke, ako aj proti verejnej bezpečnosti;
Lekárska správa o zdravotnom stave;
Kópia sobášneho listu (ak je občan ženatý);
Autobiografia;
Doklad potvrdzujúci dostupnosť bývania pre osobu (osoby), ktorá si chce vziať dieťa (deti) na výchovu do pestúnskej rodiny (kópia finančného a osobného účtu z miesta bydliska a výpis z domovej knihy (podľa bytu) kniha pre nájomcov bytových priestorov v štátnom a obecnom bytovom fonde alebo doklad potvrdzujúci vlastníctvo obydlia);
Písomná dohoda dospelí rodinní príslušníci s prihliadnutím na názor detí, ktoré dovŕšili 10 rokov veku, žijúcich spolu, o osvojení dieťaťa v rodine;
Kópia potvrdenia alebo iného dokladu potvrdzujúceho absolvovanie školenia (okrem blízkych príbuzných detí, ako aj osôb, ktoré sú alebo boli opatrovníkmi (opatrovníkmi) detí a ktoré neboli odvolané z výkonu svojich povinností, a osôb ktorí boli alebo sú osvojiteľmi a v súvislosti s ktorými osvojenie nebolo zrušené).

Prvá vec, ktorú musí každý, kto uvažuje o adopcii, urobiť, je prediskutovať svoju túžbu s najbližšími ľuďmi: manželom a deťmi. Mimochodom, rozšírený stereotyp, že adoptované deti by mali vychovávať len rodiny, ktoré sú zbavené možnosti porodiť svoje vlastné, je nielen ďaleko od pravdy, ale aj škodlivé. Naopak, rodiny, ktoré už deti majú, majú skúsenosti s výchovou detí a chápu, aké ťažké a časovo náročné je vychovávať deti. Ale späť k rodinným príslušníkom. Iba ak sa dosiahne konsenzus a v dome nie sú žiadni, ktorí sú „kategoricky proti“, môžeme prejsť k akcii.

Druhým krokom je školská dochádzka pre pestúnov. Vyhľadanie najbližšieho z nich je veľmi jednoduché: stačí kontaktovať opatrovnícky orgán v mieste bydliska. Tam ich pošlú. Vyučovanie trvá v priemere dva mesiace a je to nielen nevyhnutná, ale aj príjemná etapa na ceste k umiestneniu dieťaťa do vašej rodiny. Pár týždňov pred maturitou môžete pokojne začať zbierať doklady. Pri intenzívnom ponorení sa do tejto problematiky (ak si obaja manželia na tento účel berú dovolenku) budú procedúry trvať jeden až dva týždne.

Zdravotné papiere sú na mieste, pestúnovo vysvedčenie o absolvovaní strednej školy a teraz je čas vrátiť sa späť do pestúnskej starostlivosti. Špecialista prehliadne priestory potenciálnych adoptívnych rodičov, pomôže vyplniť dotazníky, vypíše žiadosť a pripraví ďalšie potrebné dokumenty. Potom si na rozhodnutie budete musieť počkať dva až tri týždne. Dôležitým bodom je, že budúci osvojitelia by si už v tejto fáze mali zvoliť formu umiestnenia dieťaťa do svojej rodiny – adopciu, poručníctvo, pestúnsku rodinu a pod. Zložitosť tohto postupu spočíva v tom, že nie je možné vopred odhadnúť, aký status bude mať dieťa, s ktorým sa stretnete a budete ho milovať. Ak ide napríklad len o „adopciu“, už ho nie je možné vziať do opatrovníctva. Poraďte sa preto s odborníkom, ako najlepšie postupovať.

Hľadanie dieťaťa je najťažšia a zdĺhavá fáza. Na ceste bude veľa ťažkostí, sklamaní a starostí. Napriek tomu, že v Rusku je asi 600 000 detí, ktoré žijú bez rodiny, detské inštitúcie sa s nimi často neponáhľajú. A veľmi často, najmä pri hľadaní dieťaťa mladšieho ako 3 roky, budete od špecialistov na opatrovníctvo počuť: „Nemáme deti“. Prečo sa to deje - téma samostatný článok. Hlavne sa nezastavujte a nezúfajte. Máte deti. Neobmedzujte pátranie len na miesto vášho bydliska – potenciálni adoptívni rodičia v Rusku majú právo hľadať dieťa v celej Ruskej federácii. S vytrvalosťou a vierou, že robíte to najdôležitejšie v živote, sa vaše bábätko určite nájde. A budete spolu.

Skúsenosti pestúnov

Jeden z zdôrazňujeúspešné prekonávanie ťažkostí pri výchove adoptovaných detí je komunikácia s inými rodičmi, ktorí sú na tom podobne životná situácia. Výmena skúseností a pocit „nie som sám so svojimi problémami“ vždy dodá silu a pomôže pozrieť sa na veci realisticky. Ideálne je nájsť organizáciu, ktorá pomáha s umiestnením detí a zároveň poskytuje následnú podporu rodine. Hovoríme o všemožných neziskových nadáciách, štruktúrach a komunitách pestúnov. Komunikácia s podobne zmýšľajúcimi ľuďmi je veľmi dôležitá – ako vo fáze rozhodovania, hľadania dieťaťa, tak aj na samom začiatku spoločný život. V budúcnosti by ste však vzťah nemali prerušovať. Aj pre adoptované deti. jedinečná príležitosť cíťte sa v pohode a pochopte, že tí najmilovanejší a najbližší nie sú nevyhnutne tí, ktorí vás porodili. Ale vždy tí, ktorí milujú, ktorí sú tam každý deň, od rána do večera.

Snažte sa neriadiť názorom ľudí, ktorí sami nie sú adoptívnymi rodičmi: o sirotách nemajú ani potuchy.
Neváhajte vykonať potrebné lekárske a psychologické vyšetrenie dieťa pred rozhodnutím. V každom prípade je potrebné: musíte jasne pochopiť, čo a ako liečiť.
Nezaškodí si neustále pripomínať, že gény formujú temperament, charakter, sú zodpovedné za zdravie, ale nie za osud človeka. Zločinci a narkomani sú výsledkom výchovy a okolitej spoločnosti.
Vyhľadajte pomoc psychológov a právnikov. Špecialisti poskytujú bezplatné konzultácie v Centrách sociálnej pomoci rodinám a deťom.
Neponáhľaj sa. V prípade pochybností, neistoty alebo problémov v rodine počkajte. Vyriešte svoje problémy a pokračujte v komunikácii s ostatnými adoptívnymi rodičmi.
Ak nemôžete svoje dieťa „spoznať“, použite čuch. Vône zjavne fungujú na nevedomej úrovni a vyvolávajú „môj muž“ alebo nie.
Nesnažte sa vo svojej fantázii nakresliť obraz dieťaťa vopred: všetko nebude tak, ako ste očakávali. A to ani tak, ako vám hovorili iní adoptívni rodičia – každý prípad je individuálny.
Dieťa, ktoré zostalo bez rodičov, má za sebou veľa ťažkých a zlých vecí z minulosti. Tejto záťaže sa zbaví postupne, pomocou nová rodina. Neponáhľajte veci – chce to čas.
Od pestúna nečakajte okamžitú lásku. Dôležité je, na čo ste sa už zmenili lepší život malý človiečik.
Nechajte dieťa byť samo sebou. Pozorovať jeho záujmy, talenty a pomáhať ich upevňovať. Nechajte dieťa šťastne vyrastať.