GCD pre aplikáciu v strednej skupine „Farebné domy. Papierová nášivka pre žiakov základných škôl

Urob si sám dekorácia „Domy pri rieke“.

Vyrobte si domčeky v blízkosti vašej ruky z kartónu a farebného papiera. Môžu byť použité ako dekorácia pre hry.

Vybavenie: PVA lepidlo, ceruzka, nožnice, fólia, polovica listu biela, kartón (zelená, modrá, červená), farebný papier(modrý, žltý, hnedý, červený, zelený), vlnitý červený papier.

1) Na modrú polovicu listu prilepte zelený kúsok kartónu.

2) Zlepené listy preložte, aby ste vytvorili leporelo. Vykonajte niekoľko rezov pozdĺž záhybu.

3) Nakreslite a vystrihnite obláčiky z bieleho papiera a slniečko zo žltého papiera. To všetko prilepte na modrú časť. Máš oblohu.

4) Nakreslite štyri domy a vystrihnite ich z červeného kartónu.

5) Umiestnite a prilepte štvorce iných farieb na domčeky.

6) Lepidlo na štvorce a obdĺžniky rôzne veľkosti a kvety. Stanú sa dverami a oknami.

7) Nakreslite obrys stromu na zelenú lepenku a prilepte kmeň hnedá.

8) Nalepte „guličky“. vlnitý papier.

9) Na zelený kartón prilepte fóliovú rieku.

10) Vnútri leporela prilepte jeden domček a k okraju stromček.

11) Vytvorili ste nádherný súbor domov a rieky. Fotografia 12.

Aplikácia z farebného papiera - Murovaný dom

Na tému bývania sme už urobili veľa aplikácií z farebného papiera. A navrhli to a postavili to z vetiev. Je čas postaviť dobrý kamenný dom. Kaštieľ z tehál.

Inšpirovala ma rozprávka o troch prasiatkach. Toto je dom, ktorý postavil môj Nuf-Nuf.

Dobre, postavil som jeden pre Nuf-Nuf, keď som sa pripravoval na lekciu na túto tému. Teraz vám to poviem krok za krokom s vysvetleniami.

Mám celé stádo omaľovánok prasiatok. Najdobre vyzerajúcu vystrihnem a prilepím približne do stredu albumový list. Teraz potrebujem tehly. A musíte rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk a očí. Budeme sa teda snažiť, aby to dobre dopadlo aj u nás, aj u vás.

Vyrobím tehly z papierových pásikov.

IN v poslednej dobe všetky aplikácie sa tak či onak týkajú rezania papiera na pásy a moji študenti sa už veľmi dobre naučili ich rýchlo a presne rezať papierové pásky, a nakrájame ich na rovnaké obdĺžniky. Okometer je už tiež natrénovaný - deti vedia celkom dobre očkovať rozmery tehál.

Nakreslil som plán domu pre moje prasiatko jednoduchou ceruzkou a teraz rozložím steny.

Ťažkým bodom je trojuholníkový štít strechy.

To znamená, že musíme urobiť strechu rovnú, nie stupňovitú.

Všimol som si, že nikto z prvákov sám neprišiel na to, že „tehličky“ sa dajú šikmo narezať a vložiť tieto trojuholníky, no ak im napoviete, hneď na to prídu.

Nezabudnite teda položiť strechu - svahy strechy presahujú steny, takže keď prší, voda netečie zo strechy priamo na stenu. Rám okna a zárubňu zlepíme z úzkych pásikov papiera. Samotné dvierka sa dajú otvárať - prilepiť za ohyb - deťom sa veľmi páči, že sa prasiatko pozerá z okna a - pokračovanie v ďalšom ráme - je vidieť vo dverách.

Starší predškoláci sú malí zvedaví výskumníci, ktorí sa učia svet okolo nás cez emocionálne vnímanie a osobné praktické skúsenosti. Je veľmi dôležité, aby dospelí okolo dieťaťa podporovali prirodzenú zvedavosť a tvorivá činnosť dieťa s novými vzrušujúcimi druhmi vizuálne umenie. Aplikácia zavedie bábätko do sveta farieb a tvarov, predstaví geometrické tvary, poskytne základné zručnosti v priestorovom modelovaní, rozvinie pochopenie proporcií a pravidiel kompozície. Nižšie vám povieme, ako správne pripraviť poznámky k lekciám na témy „Doma“ a „Po našej ulici jazdia autá“ pre seniorskú skupinu.

Vlastnosti vedenia kurzov aplikácií v seniorskej skupine

Aplikácia je vytvorenie námetu alebo predmetových kompozícií z tvarových prvkov alebo vzorov vystrihnutých z papiera, suchých listov, látky, kože pripevnenej k podkladu (kartón, drevo, látka). Viacfarebná kompozícia môže byť pripevnená lepením alebo šitím. Tento typ kreatívneho modelovania priaznivo pôsobí na rozvoj jemnej motoriky, nápaditosti a priestorového myslenia, zmyslové vnímanie A intelektuálne schopnosti syntézy a analýzy.

Starší predškoláci tvoria svoje diela v žánri nášivky, a to ako pomocou hotových šablón alebo šablón, tak aj samostatne, osvojujúc si technickú zručnosť práce s nožnicami, lepidlom a papierom, postupne čoraz živšie prejavujú svoju fantáziu v obrázky viacfarebných kompozícií na papieri. Pre žiakov staršieho ročníka neexistujú žiadne tematické obmedzenia pri vedení kurzov aplikácií. Môžu to byť literárne alebo rozprávkové zápletky, dovolenkové karty, obrázky vozidiel, panorámy mesta, kompozície atď.

Typy aplikácií:

• predmet - monofónny obraz objektu, napríklad domu, auta, stromu atď.
• dejová a krajinná kompozícia - obrazná forma rozprávanie o niektorých udalostiach spojených spoločným sprisahaním, napríklad pohyb áut po uliciach mesta, výstavba novej mikroštvrťky, večerné mesto atď.;

Kompozície, ktoré vyjadrujú podrobný dej a zahŕňajú veľa rôznych detailov, sa zvyčajne vytvárajú kolektívne. Prípravné práce, spojený s vystrihovaním dielikov, prebieha v malých podskupinách 2-3 ľudí a potom deti spoločne poskladajú ucelený obraz na papier Whatman, rozvíjajú si zručnosti kolektívnej spolupráce a schopnosť vzájomne vyjednávať. Je dôležité, aby sa deti naučili dodržiavať správnu postupnosť lepenia detailov kolektívnej kompozície, t.j. musia pochopiť, že najskôr sa vyplní druhý plán a až potom sa postavia do popredia.

Súčasný stav techniky nápadité myslenie umožňuje začlenenie starších predškolákov do pedagogickú činnosťúlohy súvisiace so schopnosťou dešifrovať jednoduché obvody pri práci na aplikácii. Zvyšuje sa schopnosť sústrediť sa a udržateľne udržiavať pozornosť, trvanie obdobia vedomej sústredenej činnosti sa zvyšuje na 20–25 minút. Mentálne schopnosti analýzy a syntézy umožňujú dieťaťu diverzifikovať a skomplikovať jeho vášeň pre navrhovanie na rovine a osvojiť si techniky symetrického rezania. Deti sa pri tvorbe aplikácie spoliehajú jednak na danú schému, jednak na vopred dohodnutú podmienku či plán a samotný proces kolektívneho modelovania umocňuje túžbu po solidarite a vzájomnej pomoci.

Softvérové ​​úlohy:

Zručnosti, ktoré je potrebné zlepšiť a zvládnuť:

• vystrihnite zaoblené siluety;
• vystrihnite veľa rovnakých prvkov z papiera zloženého ako akordeón;
• zvládnuť techniku ​​symetrického alebo párového rezania;
• nezávisle vykonať plán, určiť dejová kompozícia, vyberte farbu a tvar, vymýšľajte ozdobné doplnky, dodržiavajte proporčné vzťahy pri umiestňovaní dielov;
• rozvíjať zmysel pre farby, učiť úhľadnosti, kultivovať umelecký vkus;
• vytvárať kolektívne diela.

Techniky, ktoré sa používajú pri práci so staršími predškolákmi.

Všetky nižšie popísané zručnosti zvládnu už päťročné deti s aktívnym cieľavedomá práca učitelia alebo rodičia s nimi.

• Technika odtrhnutia. Táto technika je vynikajúca na sprostredkovanie ilúzie objemu, mozaikovej dekoratívnej textúry obrazu, dodáva mu vizuálny dojem a jas (domy, dym z komína, oblaky, nadýchaný sneh murivo, dlažba atď.).

• Aplikácia mozaiky. Hlavnými detailmi sú figúrky geometrický tvar(kruh, obdĺžnik, štvorec, trojuholník) rôzne veľkosti, ktoré sú rozložené vo vnútri nakresleného obrazového diagramu.
• Symetrická nášivka. Učiteľom pripravený polotovar zobrazujúci siluetu časti alebo predmetu (auto, strom atď.) sa prehne na polovicu. Potom, držiac záhyb zloženého listu, deti vystrihnú siluetu pozdĺž obrysu.
• Viacvrstvová technika. S viacvrstvovou technikou na vytvorenie obrazu dielu menšej veľkosti navrstvené na väčšie časti (okná, dvere, balkóny, stĺpy na fasáde domov a pod.).
• Aplikácia stuhy. Táto metóda je veľmi praktická a pohodlná rýchly príjem veľa rovnakých detailov pre kolektívnu kompozíciu (tehly, plotové prvky, okná, kolesá, oblaky). Podlhovastý list papiera je zložený ako harmonika a je vyrezaný požadovaný obrys.
• Technika siluety. Táto metóda strihania je k dispozícii deťom, ktoré sú sebavedomé v používaní nožníc a dosiahli vysokej úrovni manuálne zručnosti. Učiteľ alebo dieťa (môže to byť jednoduchá kresba rozprávkový dom alebo moderné auto) umiestni obrys obrázka na list papiera alebo obrysy hotová šablóna, potom rezy.
• Netradičné - používa neobvyklé materiály, napríklad plastelínu, vatu, cereálie, cestoviny, penová guma, tkanina, vaječné škrupiny, závity atď. Dizajn originálne kompozície od nezvyčajné materiály rozširuje hranice tvorivá predstavivosť, prebúdza chuť do umeleckej improvizácie, rozvíja a trénuje manuálne zručnosti, prejavuje zmysel pre formu a farbu.

• Aplikácie z obrúskov. Deti radi používajú obrúsky ako svetlé a farebné dekoratívna výzdoba, vypĺňajúci vnútorný priestor siluety, alebo samostatný materiál na vytváranie aplikácií (záveje, zasnežená strecha, koruny stromov, nadýchané oblaky atď.). Pri práci s ním sa zaobídete bez nožníc, odtrhávaním a navíjaním hrudiek, z ktorých je kompozícia zostavená. Táto technika dokonale rozvíja jemné motorické zručnosti.
• Látková nášivka. Zvláštnosťou pri práci s látkou je obtiažnosť rezania, pretože je oveľa ťažšie vystrihnúť prvky aplikácie z látky ako z papiera. Okrem toho sa materiál môže rozstrapkať pozdĺž okrajov, čo spôsobí ďalšie problémy. Preto je možné s týmto typom aplikácie pracovať s deťmi, ktoré majú vyvinuté zručnosti na plynulé používanie nožníc. Práca so staršími deťmi predškolskom veku Najlepšie je použiť tento materiál ako doplnok k podkladu, napríklad nalepením sieťoviny na lepenku.
• Zahrnutie suchých rastlín alebo listov do kompozície (kvetinárstvo). Skvelé veci na doplnenie pozadia. Tento typ práce si vyžaduje predbežnú fázu prípravy, keď učiteľ počas prechádzky s deťmi zbiera potrebný prírodný materiál.

Plánovanie lekcií

IN seniorská skupinaštandardné dlhodobé plánovanie Poskytuje sa jedna lekcia na prihlášku týždenne. Celkové trvanie ísť do koncernu nesmie presiahnuť 20-25 minút, metodické príručky Odporúča sa vykonávať fyzické cvičenia (prstové, dýchacie, motorické cvičenia) po dobu 5 minút na relaxáciu a prevenciu duševnej a fyzickej únavy u detí.

Náčrt lekcie:

1. Úvodná časť - zahŕňa náučný alebo hravý rozhovor motivujúceho charakteru, podnecujúci aktivitu detí a naštartovanie na prácu s konkrétnou zápletkou (cca 3-5 minút).
2. Praktická časť - učiteľ vysvetlí a ukáže postupnosť a technickú techniku ​​práce, upozorní deti na potrebu opatrnosti pri práci s nožnicami, na opatrné používanie lepidla (3-5 minút).
3. Samostatná práca detí (15–20 minút);
4. Záverečná časť – deti skúmajú a diskutujú o aplikáciách, ktoré vytvorili resp tímová práca(3 minúty).

Rozhovor rozvojového a vzdelávacieho charakteru má zmysel začať otázkami o názvoch ulíc, doprave, môžete si urobiť krátky zaujímavý exkurz do historickej minulosti mesta, pripomenúť si pamiatky a pamiatky, ktoré sú vizitka, symbol rodné mesto. Lekcia bude zaujímavá, ak učiteľ premyslí hernú líniu scenára, pričom za základ vezme jednu z obľúbených rozprávkových zápletiek: poetickú rozprávku „Cat's House“, dobrodružstvá troch prasiatok, sen strýka Pumpkina dom z literárna rozprávka Gianni Rodari o Cippolinovi dojímavý príbeh o oslobodení rodného mesta od votrelcov z hry T.G. Gabbe „Mesto majstrov“ atď.

Básne a hádanky, ktoré možno použiť na hodinách o domácich alebo mestských témach.

V scenári hodiny učiteľ uvádza ciele a zámery. V procese plánovania, organizovania a vedenia kurzov aplikácií so staršími predškolákmi sa zvyčajne zameriavajú na riešenie nasledujúcich problémov:

• Naučiť sa navrhovať z kúskov vaty, látky, listov na kartóne resp na papierovej báze, používanie plastelíny, ďalšie zdokonaľovanie zručností pri práci s nožnicami, lepidlom a farebným papierom.
• Rozvoj samostatnosti a tvorivej iniciatívy pri určovaní zápletky alebo žánru (objektová maľba, krajina) aplikácie.
• Rozvoj schopnosti počuť a ​​porozumieť hudobnému alebo básnickému sprievodu, ktorý znie počas vystúpenia kreatívne zadanie. Taká zaujímavá asociácia rôznymi spôsobmi emocionálne a umelecké nástroje vplyv je zameraný na dosiahnutie komplexného estetický vývoj deti, formovanie umeleckého vkusu a zmyslu pre krásu.

Zhrnutie lekcie o aplikácii na tému „Mesto priateľstva“ (autor L. Timofeeva)

Úlohy:

• naučiť žiakov vystrihnúť niekoľko rovnakých častí z pásika poskladaného ako harmonika (okná domu, kolesá na autá, pásy na prechod pre chodcov);
• upevniť symetrické schopnosti rezania (siluety vianočných stromčekov, domov, striech);
• zvládnutie techniky rezanie siluetyšablónové stroje;
• umiestniť okná na úrovni jedného riadku;
• prebudiť sa kognitívny záujem k svetu okolo nás láska k našej malej vlasti;
• rozvíjať schopnosť spolupracovať v tíme.

1. Úvodný rozhovor. Malý prípravný rozhovor o historickej minulosti a súčasnosti vášho rodného mesta či obce, ktorej účelom bude prejaviť záujem o pripravovanú tvorbu. Dá sa použiť vizuálny materiál, napríklad fotografie alebo obrázky zobrazujúce ulice, architektonické dominanty ich rodného mesta, ktoré deti ľahko rozpoznajú a vyvolajú pozitívne emocionálne naladenie.

2. Praktická časť. Učiteľ upozorní deti na vopred pripravený list papiera Whatman s niekoľkými nalepenými a nakreslenými detailmi budúcej kompozície, napríklad cesta, jeden dom, strom. Potom učiteľ vyzve deti, aby doplnili obrázok a doplnili ho chýbajúcimi postavami a siluetami.

Deti sú rozdelené do podskupín:

• prvý „stavia“ domy;
• druhý - vystrihne autá;
• tretia je zodpovedná za stromy, slnko a mraky.

Učiteľ vysvetľuje a ukazuje techniky a metódy výroby častí aplikácie.

Zadanie pre prvý tím. Z listu farebného papiera sme odrezali stuhu, niekoľkokrát ju zložili, potom ju rozložili a odrezali pozdĺž ohybových línií, aby sme dostali okná. Ak je list zložený na polovicu a potom rozrezaný, získate steny domov. Obdĺžniky, ktorých rohy sú v hornej časti odrezané, sa menia na strechy.

Teraz ma druhý tím pozorne počúva. Na niektorých obdĺžnikoch sú nakreslené siluety áut a nákladných áut, ktoré treba opatrne vystrihnúť, zo štvorcov vystrihnúť kolieska a zaobliť rohy.

Tretí tím, pozor! Zelené obdĺžniky, zložené na polovicu a vyrezané pozdĺž obrysu načrtnutej šablóny, sa stanú roztomilými vianočnými stromčekmi, ktoré musíte vystrihnúť z hnedých obdĺžnikov. Modré obdĺžniky a žltý štvorec premeníte na oblaky a slnko.

Každý tím si starostlivo vystrihne svoje časti a potom všetci spolu vytvoríte svoje „Priateľské mesto“ na papieri Whatman. Pustite sa do práce.

3. Deti pracujú samostatne. Učiteľ podľa potreby pomáha a nabáda, kontroluje prácu s nožnicami a lepidlom.

4. Zhrnutie.

Na našej ulici je toľko krásnych domov, budú v nich žiť šťastní ľudia, priateľské rodiny, dospelých a detí. Všetky naše domy sú útulné, teplé a príjemné. Ste skvelí!

Schémy a podrobný popis implementácie aplikácií na tému domy na ulici a autá, ktoré jazdia

„Dom pokrytý snehom“ - predmet žiadosti

Materiál: farebný papier, ceruzky, odpad v podobe konfiet z práce s dierovačkou. Použité symetrická technika vystrihnutie dielov (dom, strecha) s preložením listu na polovicu a páskou na dekoráciu okien.

Deti robia celý objem práce nezávisle, vrátane výberu. farebné odtiene.

• Základom bude biely list papier, na ktorý dieťa nakreslí ceruzkami obrázok na pozadí zobrazujúci oblohu a zem oddelené čiarou horizontu.

Vystrihnite štvorec (stena domu), trojuholník (strecha), štvorce pre okno a obdĺžnik pre potrubie a potom ho prilepte na základný list.

• Kruh a ostré pruhy budú zobrazovať slnko s lúčmi.

• Naneste lepidlo na povrch aplikácie a posypte konfety, práca je pripravená.

„Dom“ - pomocou techniky origami s prvkami aplikácie

• Pripravte štvorcové polotovary z obdĺžnikový list. Prehnite roh listu tak, aby krátka strana ležala pozdĺž dlhej strany, zložte zostávajúci kus, rozložte celý list a odrežte obdĺžnik „extra“. Budete potrebovať dva štvorce rovnakej veľkosti.
• Zložte dva štvorce farebnými stranami smerom von.
• Farebné štvorce prehnite na polovicu (deti by mali povedať, že ide o obdĺžnikový tvar), vrchná farba bude zodpovedať streche a tá vo vnútri bude zodpovedať stene domu.

• Obdĺžnik opäť zvisle prehnite na polovicu a potom ho rozložte tak, aby bola viditeľná línia skladania.

• Prehnite strany obdĺžnika na oboch stranách k výslednej línii ohybu - dostanete štvorec.

• Zložený štvorec rozložte tak, aby sa navrchu vytvoril trojuholník (strieška).

• Dom je pripravený, zostáva už len vyrezať a nalepiť okná a potrubie.

„Winter House“ v netradičnej technike

Aplikácia sa môže stať originálny darček na Nový rok.

Materiály: farebný kartón v tmavosivom alebo tmavomodrom odtieni, sieťovina A 4, šablóna, vata, lepidlo, voskové ceruzky, flitre.

Práci predchádzame čítaním básní o zime, vytvorí sa tak tvorivá nálada. Deti robia všetku prácu samy.

• Vytlačenú šablónu odrežte pozdĺž obrysu.

• Vyfarbite dom farebnými voskovými ceruzkami a vyberte si náhodné odtiene.

• Naneste lepidlo na strechu domu a naneste vatu.

• Prilepte sieťovinu na hárok kartónu.

• Dom prilepte na pripravený podklad. Aplikácia je pripravená.

• Výsledná karta môže byť ozdobená flitrami (snehové vločky) alebo konfetami.

„Nočné mesto“ - kolektívna aplikácia

Materiály: farebný papier, nožnice, lepidlo.

Hlavnou technikou je páska a para na rezanie, prekrytie na lepenie. Deti si samy vystrihnú všetky detaily pre aplikáciu.

• Vyberte si základ pre prácu. Najvhodnejšia je čierna alebo hnedá lepenka.
• Farebný papier nastrihajte na geometrické tvary (trojuholníky, štvorce, obdĺžniky) rôznych veľkostí a farieb.
• Začínajúc od stredu základného listu nalepte veľké a malé obdĺžniky, štvorce (domy) a nízke alebo vysoké trojuholníky (strechy).

• Ustúpte a začnite pracovať na druhom rade domov, ktorý je nalepený v podobnom poradí.

• Postupne prejdite tretím a štvrtým riadkom a vyplňte celé pozadie.

• Žltý papier nakrájajte na malé prúžky obdĺžnikového, zaobleného a štvorcový tvar(okná) a palicu. Môžete pridať hviezdičky.

„Jesenné mesto“ - kolektívna žiadosť

Materiály: papier Whatman, farebný papier, suché listy, farby, malé obrázky ľudí, lepidlo, nožnice.

Objemová papierová aplikácia – jedinečný vzhľad detská kreativita, vďaka ktorému môžete lepiť trojrozmerné postavy zvieratá, roboty, kreslené postavičky, domy a dokonca aj písmená abecedy. Pomôžu vám s tým šablóny a schémy, ktoré sú na našej stránke.

Ako to urobiť správne?

Hoci názov „objemová aplikácia“ znie nezvyčajne, nie je ťažké to urobiť. Ak to chcete urobiť, stačí vytlačiť hotové šablóny alebo schémy, vystrihnúť ich a prilepiť pozdĺž línií skladania. Šablóny aplikácií sú vyrobené tak, že ich ohýbaním a lepením pozdĺž vyznačených línií získate objemná hračka.

Väčšina šablón je už prezentovaná vo farbe, takže si ich budete musieť vytlačiť na farebnej tlačiarni. Existujú však aj bezfarebné diagramy, na ktorých sú uvedené iba podmienené čiary. Stačí naniesť lepidlo na bočné časti obrobku a zložiť ho podľa schémy. Ak sa rozhodnete maľovať takýto polotovar, musíte to urobiť vopred, pretože bude ťažké maľovať aplikáciu v objemovej forme.

Tu je niekoľko príkladov takýchto aplikácií.

Šablóny

Pyramída

Toto najjednoduchšia aplikácia, čo je pre dieťa jednoduché.

1. Vytlačte šablónu.
2. Vystrihnite pozdĺž obrysu.
3. Ak chcete vyrobiť farebnú pyramídu, musíte ju pred vytvorením pyramídy vyfarbiť alebo jednoducho vystrihnúť šablónu z farebného papiera.
4. Zložte časti obrobku určené na lepenie.
5. Zakryte ich lepidlom a vytvorte pyramídu.

Čarovný les

Farebné hračky

Táto aplikácia je trochu zložitejšia, ale princíp fungovania je rovnaký. Nie je potrebné ho zdobiť: stačí ho vytlačiť na farebnej tlačiarni.

1. Vystrihnite vytlačenú šablónu.
2. Zložte šablónu pozdĺž línií skladania.
3. Namažte „krídla“ lepidlom a zostavte SpongeBob.
4. Skontrolujte, či lepené časti pevne držia.

makový kvet

Teraz skúsme zložitejšiu aplikáciu – vyrobte si makový kvet.

1. Vytlačte si kvetinové šablóny. Ak sa rozhodnete urobiť kyticu, budete potrebovať niekoľko prírezov.
2. Vystrihnite komponenty aplikácie.
3. Položte polotovary z kvetinovej koruny na seba tak, aby okvetné lístky vrchného boli v medzerách medzi okvetnými lístkami spodného.
4. Zlepte metličku dohromady, dávajte ju objemová forma.
5. Vnútri prilepte čierny stred.
6. Prilepte listy na vonkajšiu stranu kvetu v rovnakej vzdialenosti od seba.
7. Ak robíte kyticu, potom každý kvet môže byť umiestnený na drôtenej stonke zabalenej vo farebnom papieri. Kvety môžete nalepiť aj na pohľadnicu alebo vopred pripravený základ.

Takéto objemné aplikácie bude vyzerať prirodzene a jednoducho nádherne.

Šablóny

Týmto spôsobom môžete vyrobiť takmer akékoľvek kvety vytlačením prírezov z webovej stránky alebo prípravou objemných aplikácií z viacfarebného papiera. Tu je napríklad bujný karafiát. Na rozdiel od maku je však táto nášivka zložitejšia, keďže korunku kvetu budete musieť vytvarovať zo šiestich častí.

Búdka pre psov

A tu je ešte jeden komplexná aplikácia. Z troch hlavných častí môžete poskladať búdu pre psa.

1. Vytlačte šablóny a vystrihnite ich pozdĺž obrysu.
2. Zložte pozdĺž línií skladania.
3. Pripevnite steny k základni búdky a vytvorte kocku s dvoma päťhrannými stenami.
4. Na vrch prilepte zelenú strechu.

Búdka je pripravená. Ak nemáte doma farebnú tlačiareň, môžete si vystrihnúť časti z farebného papiera alebo jednoducho vyfarbiť prírezy.

Vlnitý papier

IN vo väčšej miere Vlnitý papier sa hodí na vytvorenie trojrozmernej aplikácie. Spočiatku je trochu konvexný a ak túto kvalitu použijete správne, môžete robiť zaujímavé veci.

Nevädze

1. Pripravte základ pre aplikáciu. Môže to byť lepenka alebo hrubý farebný papier, ktorý nie je nasýtený lepidlom.
2. Vopred aplikujeme obrysy výkresu na základňu.
3. Vlnitý papier modrá(môžete si vziať papier akéhokoľvek odtieňa) vystrihnite malé štvorce s rozmermi 1 cm štvorcový.
4. Umiestnite ceruzku do stredu každého štvorca a jemne ju rolujte, kým sa štvorčeky nestanú objemový pohľad.
5. Bez odstránenia ceruzky naneste lepidlo na koniec štvorca a prilepte ho.
6. Takýmito štvorčekmi vyplňte celý výkres.

Táto technika aplikácie z vlnitého papiera sa nazýva „orezávanie“. Dobré na tom je, že nedostatky sú takmer neviditeľné. Je to dosť jednoduché, že to zvládnu aj deti.

ježkovia

Tieto objemné aplikácie vyrobené z farebného vlnitého papiera sú jednoduché, ale vyzerajú jednoducho úžasne.

1. Pripravte základňu. Môže to byť bonboniéra, farebný papier, pohľadnica atď.
2. Zložte list vlnitého papiera 4 alebo 5 krát.
3. Nakreslite 2 kruhy. Aby boli rovnomerné, môžete použiť kompas, pohár alebo pohár.
4. Vystrihnite kruhy. Jeden ježko vyžaduje 10-15 kruhov.
5. Kruhy prilepte k sebe a lepidlo naneste iba do stredu. Okraje by mali zostať voľné.
6. Robte časté rezy a načechrajte konce.
7. Vystrihnite z lepenky trojuholníkový náhubok ježka a prilepte ho k telu.
8. Umiestnite ježkov na základňu.
9. Oči, ústa a nos je možné nakresliť čiernou fixkou alebo vystrihnúť z čierneho papiera a nalepiť.
10. Rovnakým spôsobom si môžete vyrobiť kvety a trávu na čistinku z vlnitého papiera tak, že papier zložíte a urobíte na ňom zárezy.

Tu je to, aké druhy ježkov môžete získať.

Ako vyrobiť 3D pohľadnicu z papiera?

Aplikácie z obyčajného farebného alebo vlnitého papiera je možné vyrobiť doma, v MATERSKÁ ŠKOLA alebo estetické centrum. Pre deti sú mimoriadne užitočné, pretože si rozvíjajú zmysel pre farebné odtiene, umelecký vkus, priestorové myslenie a zmysel pre kompozíciu. Rezanie a lepenie bude mať priaznivý vplyv na jemné motorické zručnosti deti a vývin reči.

Ukážte svoju fantáziu so svojimi deťmi!

Nášivka domček z farebného papiera, cereálií a vlnitej lepenky zaujme svoje právoplatné miesto v tvorivej pokladnici vášho dieťaťa. Pridané s niekoľkými zaujímavými dotykmi to vyzerá oveľa zaujímavejšie,

než bežné papierové nášivky.

Na prácu budete potrebovať:

vlnitá lepenka, z ktorej bude dom vyrobený;

list šedej alebo modrej lepenky;

biely papier (pre okenné rámy);

hnedý alebo červený farebný papier (na strechu a dvere);

hnedý a zelený papier na drevo;

proso alebo perličkový jačmeň;

bežné a cikcakové nožnice;

kancelársky nôž;

Aplikácia „Dom“ začína vytvorením samotného domu. Aby sme to urobili, z vlnitej lepenky sme vystrihli obdĺžnik alebo štvorec, ktorý vyplní väčšinu priestoru šedého kartónového listu. Čím viac miesta okolo domu zostane, tým viac doplnkov k tomuto obrázku môžete prísť. A naopak – čím väčší domček na obrázku, tým menej pomocných dielov budeme potrebovať.

Teraz pomocou pravítka a papiernický nôž, v tomto štvorci vyrežte štyri okná. Pri rezaní položte pod kartón nepotrebnú mäkkú škatuľu alebo dosku - práca bude oveľa jednoduchšia.

Z bieleho papiera si vystrihneme tenké pásiky a vyskladáme nimi okenné rámy v tvare kríža. Rámiky upevňujeme s rubová strana okno.

Z hnedého papiera sme vystrihli trojuholníkovú strechu a prilepili ju na hlavnú lepenku nad stenami domu.

Z toho istého papiera vystrihneme dvierka cikcakovými nožnicami a prilepíme ich. Nezvyčajný tvar okraje dverí dodajú obrázku určité čaro. Na označenie kľučky dverí používame čiernu fixku.

Teraz posypeme priestor okolo domu obilninami, ktoré predstavujú piesok alebo kamene. Úlohu piesku hrá dobre proso, kamene (dlažobné kocky) perličkový jačmeň.

Posypte cereálie na lepidlo nanesené v pomerne hustej vrstve.

Naša „domček“ nášivka je takmer hotová, zostáva už len aplikovať niekoľko ďalších dotykov.

Aby sme to urobili, vyrezali sme kmeň a konáre stromu z hnedého papiera.

Prilepte k nim zelenú korunku. Môžete to urobiť zo zelenej obrúsky alebo pokrčeného vlnitého papiera - potom strom získa objem.

Vezmeme kúsok vaty a opatrne ju natiahneme a vytvoríme oblaky.

Aplikácia na tému „Domov“ je dokončená!

Pred nami leží malá krajina, v ktorej dom zaberá centrálne miesto.