Čo robiť, ak je dieťa príliš lenivé na štúdium. Sebapochybnosť

Výchova dieťaťa je veľmi náročná a vážna úloha, ktorej správne vykonávanie, žiaľ, rodičov nikto nenaučil. Vyrovnať sa s detskou lenivosťou nie je v žiadnom prípade jednoduché. Ak lenivé dieťa nechce nič robiť, nútiť ho je pre neho drahšie. Nervové bunky sa neregenerujú a nakoniec sa niekedy zdá, že je jednoduchšie vziať a urobiť všetko sami. Urobte posteľ malému lenivcovi, umyte mu tanier, porozhadzujte ním rozhádzané veci... Kiežby neboli konflikty, lebo „lepší je zlý mier ako dobrá vojna“.

Čím viac však lenivému dieťaťu doprajete nič nerobenie, tým bude lenivejší. Teraz sa už fláka od domácich úloh, nechce sa mu umývať zuby, česať vlasy, starať sa o svoj zovňajšok... Problémov je viac a treba ich riešiť.

Najdôležitejšie je však pamätať na to, že ak dieťa nechce nič robiť a ujde mu to, určite to ovplyvní jeho budúcnosť, pretože duševný vývoj a formovanie osobnosti nastáva pred pubertou. Úlohou rodiča je naučiť dieťa žiť, naučiť sebadisciplíne a zodpovednosti, vštepiť mu užitočné návyky a zručnosti, ktoré mu umožnia postarať sa o seba aj v budúcnosti. Dieťa sa musí naučiť minimálne po sebe upratať, obslúžiť sa, uvariť si základné jedlo – a to sa týka bežného života.

Z lenivého dieťaťa, pre ktoré rodičia robia všetko, môže vyrásť neprispôsobivý, nezodpovedný, infantilný človek. Ak dieťa nenaučia zvládať lenivosť v detstve, v dospelosti si s týmto monštrom o to viac neporadí. Lenivosť je totiž súčasťou ľudskej prirodzenosti, ktorá môže ľahko zabrániť človeku uspieť a realizovať sa.

Prečo je dieťa lenivé? Moje skúsenosti

Deti sú plné energie. A nikdy nie sú príliš leniví robiť to, čo ich zaujíma (alebo je ziskové). Tým nechcem povedať, že dieťa nechce robiť vôbec nič. Nechce robiť veci, na ktoré nemá motív.

To neznamená, že musíte domáce práce vášho dieťaťa zmeniť na hru alebo mu zaplatiť za zametanie podlahy a umývanie riadu. To znamená, že rodič musí dieťaťu vytvárať motív, aby si plnilo svoje povinnosti.

Ako to spraviť? Všetko závisí od dieťaťa.

Všetky deti sú iné - je ťažké si to nevšimnúť. A každé dieťa je svojim spôsobom lenivé, v súlade so svojou povahou, svojimi vektormi.

Svojho času nebolo pre mňa ľahké vyrovnať sa so synovou lenivosťou – dominuje u neho kožný prenášač. Mimochodom, práve kožná lenivosť je motorom pokroku! Aby som stručne charakterizoval lenivosť v kožnom vektore, budem citovať Y. Burlana: "Lenivý skinník je skinník, ktorý je nedostatočne platený." A nikto neplatí za štúdium v ​​škole a domáce práce!

"Ak ste leniví a tvrdohlaví, určite niečo dosiahnete" - Georges Feidot mal na mysli pracovníkov s kožou!

Lenivé dieťa s kožným vektorom nechce študovať. Nemá vytrvalosť a túžbu učiť sa vedy. Absolútne mu nezáleží na známkach a pokusoch zahanbiť ho.

Kožný robotník sa v škole nestane vynikajúcim študentom, ale v živote môže dosiahnuť nemalý úspech (podľa štandardov moderného sveta), ak ho v detstve naučia zvládať lenivosť. Podrobne som o tom písal v článku „Dieťa nechce študovať, alebo prečo traja študenti dosahujú v živote väčší úspech ako vynikajúci študenti“ (odkaz).

Keď môj syn išiel do školy, uvedomila som si, že o štúdium nemá záujem, čiže vyžadovať od neho perfektné zadania a rovnaké správanie v škole je strata jeho aj mojich nervov. Rozumel som však aj niečomu inému - ak nič nepožadujete, nebude sa snažiť vôbec a skĺzne „pod sokel“.

Bolo veľmi ťažké vyrovnať sa s jeho lenivosťou, dospela som k záveru, že potrebujem vytvoriť nejaký systém motívov na nápravu správania môjho lenivého dieťaťa. Bolo to už dávno, ale teraz chápem, že som vtedy urobil všetko správne.

Svojmu synovi som nastavila úroveň, ktorá bola pre neho dosiahnuteľná. Nemala by klesnúť pod túto hranicu (priemernú úroveň) (systém za to počíta s trestom – obmedzovaním pôžitkov). Ak sa bude snažiť a vyšvihne sa nad latku, systém (o ktorom napíšem nižšie) mu prinesie viac výhod.

Obmedzila som aj čas, keď môj syn sledoval televíziu, vylúčila som z nej to, čo podľa mňa bolo pre dieťa škodlivé. Čas na počítačové hry v mojom systéme pôsobil ako odmena za dobré správanie, povzbudenie (mimochodom, vždy som sledovala, AKÉ hry hrá moje dieťa, násilné hry som považovala za nebezpečné pre psychiku).

Dieťa bolo zaneprázdnené v športových krúžkoch, vykonávalo realizovateľné domáce práce a malo čas ísť von s priateľmi.

Podľa pravidiel, ktoré som si nastavil, pilné plnenie všetkých povinností prinieslo synovi bonusy - viac vreckového, dobré darčeky k sviatkom (to, o čom sníval), príjemné prekvapenia, cestovanie a výlety tam, kam chcel ísť. Teda splnenie niektorých jeho túžob.

Naopak, nedodržanie pravidiel znamenalo nevyhnutný trest (v závislosti od „závažnosti trestného činu“). Napríklad úplný zákaz TV (deň, dva alebo týždeň), prípadne počítačových hier, odňatie vreckového na určité obdobie atď., atď.

Moje lenivé dieťa sa spočiatku bránilo, ale najdôležitejšie v boji s detskou lenivosťou je začať a pokračovať, súhlasiť, trvať na svojom, hľadať spôsoby a body vplyvu, hľadať kompromisy, nakoniec ... Dieťa nevie, čo je pre neho dobré a čo zlé, preto musí jeho správanie smerovať správnym smerom. A ak dieťa nechce nič robiť, úlohou rodiča je pomôcť mu chcieť tým, že sa naučí prekonať lenivosť (viac sa o tom dozviete na prednáškach o systémovej vektorovej psychológii http://www.yburlan.ru/ besplatnye-trainingi).

Moja dcéra sa narodila úplne iná. V jej psychike dominuje kombinácia análnych a vizuálnych vektorov.

Dieťa s análnym vektorom je najjednoduchšie vzdelávať, ak sa to robí správne. Deti s análnym vektorom sú zodpovedné a výkonné, dobre a ochotne sa učia. Pre moju dcéru je napríklad neprijateľné chodiť do školy bez domácich úloh. Je usilovná a vedomosti nasáva s radosťou.

Z dieťaťa s análnym vektorom ľahko vyrastie úhľadný a čistý perfekcionista. Musíte ho len naučiť, aby si užíval čistotu (viac sa o tom dozviete na prednáške o análnom vektore, registrácia http://www.yburlan.ru/free-training i).

Systém, ktorý som vymyslela pre syna, mi bol na výchovu dcéry úplne zbytočný. Netreba ju motivovať ani trestať.

Ak takéto - potenciálne zlaté - dieťa nechce nič robiť, pravdepodobne to nie je lenivosť, ale tvrdohlavosť, protest. Dôvod je vždy v správaní matky. V tomto prípade nesprávne interaguje s dieťaťom a potláča jeho vývoj. Análne dieťa by nemalo byť prerušované, ponáhľané, kritizované, nútené klamať (napríklad „mama nie je doma“). A samozrejme kričať, urážať a biť deti už vôbec nie je dovolené.

Schválenie, pochvala, podpora – to také dieťa potrebuje. Od prírody je nerozhodné, rodič ho musí naučiť urobiť prvý krok, rozhodnúť sa a konať. To je dôležité pre jeho budúcnosť.

Všetky deti sa rodia iné, pretože existuje 8 vektorov a ich kombinácií. Od vnútorného obsahu dieťaťa závisí jeho charakter a prejavy lenivosti tiež. Systémová vektorová psychológia je jediným nástrojom, ktorý vám pomôže včas vidieť chyby vo výchove, opraviť ich a tiež nájsť svoj individuálny, absolútne presný a správny spôsob interakcie s dieťaťom.

Článok využíva materiály zo školenia o systémovej vektorovej psychológii od Yuriho Burlana

Keď sa zdá, že dieťa je lenivé, snažíme sa urobiť všetko pre to, aby sme to prekonali: trestáme, karháme, nútime. V boji proti tejto „chorobe“ je dôležité pochopiť, že lenivosť nie je choroba, vypestuje sa z tých zdanlivo dobrých úmyslov. Áno, aj tie „najsprávnejšie“ rodičovské metódy môžu „pomôcť“ rásť.

RADY PSYCHOLÓGY: 6 PRAVIDIEL AKO VYCHOVAŤ LENIVÉ DIEŤA

Na vychovanie lenivého človeka je potrebné mať určitý súbor pravidiel, ktoré nepodliehajú pochybnostiam a revízii. Pravidlá, o ktorých budem diskutovať nižšie, sú univerzálne pokyny pre konanie. Tým, že sa ich budete držať, zaručene skončíte s nezhubným neporiadkom.

Na prvý pohľad sa môže zdať, že tieto pravidlá naopak pomáhajú zmierniť tie najlepšie vlastnosti dieťaťa: vytrvalosť, vytrvalosť a odhodlanie. Ale nie je.

Pravidlo číslo 1: Každé dieťa sa rodí lenivé

A ak nie je nútený pracovať, nikdy nepreukáže iniciatívu. Nútiť dieťa, aby to urobilo cez „nechcem“. Zvykne si na nútenie a časom sa z neho stane pracovitý a úspešný človek. Ak dieťa nie je nútené, potom sa zmení na parazita, ktorý nie je pripravený na dospelosť.

Pravidlo číslo 2. Dieťa musí byť poslušné

Ak dieťa neposlúcha, treba urobiť všetko pre to, aby dosiahlo jeho poslušnosť. Ak mu bolo povedané, aby si urobil domácu úlohu, upratal izbu alebo umyl riad, musí príkaz okamžite poslúchnuť. V dôsledku takejto výchovy sa dieťa stane pracovitým, ekonomickým a disciplinovaným.

Pravidlo číslo 3. Najlepším spôsobom, ako odnaučiť dieťa od nežiaduceho správania, je trest a deprivácia.

Vezmite počítač a dieťa sa začne dobre učiť. Zakážte mu chodiť po ulici, ak sa správal zle, a potom sa v strachu z trestu určite napraví.

Ak je dieťa nezbedné a ide proti vašej vôli, robí to len preto, že škodí. Aké sú príčiny rozmarov? žiadne. Je len malý a hlúpy. Je lepšie ho potrestať bez otázok a vysvetľovania. Potom dieťa prestane byť zlomyseľné.

Pravidlo číslo 5. Úlohou rodičov je chrániť dieťa pred chybami

Ak dieťa niečo pokazí, oznámte mu to vopred. Vysvetlite dieťaťu, že spôsob, akým chce dosiahnuť svoj cieľ, je nesprávny. Ukážte svojmu dieťaťu tú najlepšiu možnosť, ktorú hneď nevidelo. Chráňte svoje dieťa pred takýmito chybami a potom si zo života vezme oveľa viac, ako by ste si mohli vziať vy.

Pravidlo číslo 6. Vysoké nároky urobia z dieťaťa skutočného človeka

Dieťa musí byť poslušné, čestné, inteligentné, cieľavedomé. Mal by sa dobre učiť v škole, nebyť sebecký, mal by pomáhať v domácnosti, vážiť si starších, športovať a prinášať radosť. Neustále porovnávajte svoje dieťa s úspešnejšími deťmi alebo ho upozorňujte na jeho nedostatky. To motivuje dieťa, aby sa stalo lepším a určite sa zmení.

Všetky tieto pravidlá sú také silné, že aplikácia dokonca jedného z nich poskytuje stabilný a spoľahlivý výsledok pri výchove lenivého človeka. Sú ako zrnká – zasaďte ich do úrodnej detskej pôdy a jedného dňa z malej stonky vyrastie mohutný strom. Zasaďte všetky semená a budete mať luxusnú záhradu.

NECHCÚCICH ŠTÚDOVAŤ V ŠKOLE

Ľudia radi robia veci, ktoré v nich vyvolávajú dobré emócie. A naopak, čím viac negatívneho sa spája s konkrétnym konaním, tým menšia je chuť ho urobiť. Negatívne skúsenosti vo vzťahu k učeniu tiež odrádzajú od túžby učiť sa.

V prvom rade sú rodičia povzbudzovaní, aby svoje dieťa karhali za zlé známky. Dostal som dvojku - zlé, dostal som päťku - ako sa patrí. Za nízke skóre by malo dieťa dostať viac negatívnych ako pozitívnych výsledkov za dobré študijné výsledky. To znamená, že trest by mal byť hmatateľnejší a pamätnejší ako odmena.

Tu je niekoľko dobrých príkladov trestu: facka, opasok, zákaz chodenia po ulici, zákaz používania počítača alebo televízora. Trest je žiaduci sprevádzať čítanie notácií, ktoré potláčajú dieťa. Čím horšie sa cíti, tým viac nenávidí školu.

Nadávať a trestať

Zlé známky musia byť nevyhnutne spojené s negatívnymi skúsenosťami. To postupne zabíja záujem o získavanie vedomostí. Ak dieťa dostalo dvojku a po návrate domov si bolestivo pomyslí: „Moji rodičia ma za to zabijú!“, časť vzdelávacej úlohy bola dokončená. Tí, ktorí dosiahli takýto výsledok, si môžu k úspechu zablahoželať!

sila

Pre hmatateľnejšie následky odporúčam hneď po treste prinútiť dieťa robiť domáce úlohy. V tomto prípade podvedomie rýchlo vytvorí spojenie medzi lekciami a takými emóciami, ako je depresia, beznádej, odpor a hnev na rodičov, ako aj nenávisť voči škole. Teraz, akonáhle dieťa myslí na domácu úlohu, automaticky sa objavia negatívne skúsenosti a nepohodlie v tele.

„správcovská“ metóda

Ďalší prístup sa nazýva „metóda správcu“. Toto je prístup, v ktorom rodičia hovoria niečo ako: „Ak sa budeš zle učiť, nedostaneš prácu. Staňte sa školníkom alebo upratovačom.“ Negatívna motivácia je dobrým pomocníkom pri výchove budúceho lenivca, pretože vo väčšine prípadov pôsobí v drvivej väčšine. Nehovorte svojmu dieťaťu, čo sa stane, ak bude mať dobré výsledky v škole. Pozitívna motivácia nie je pomocníkom pri výchove lenivého človeka. Preto je lepšie na to okamžite zabudnúť.

Porovnanie s úspešnými

Nakoniec ešte jeden trik je porovnávanie s úspešnými. Rodičia, ktorí porovnávajú svoje dieťa s úspešnejšími deťmi, dosahujú vynikajúce výsledky. Dávajú dieťaťu jasne najavo, že je horšie ako ostatní. Časté porovnávanie v ňom upevňuje toto presvedčenie.

UPRATOVANIU VNUJEME LENIVOSŤ

Do detskej izby vošiel dospelý a uvidel neporiadok. Dieťa sa hrá s hračkami. Čo má robiť zodpovedný rodič, ktorý chce vychovať lenivca? Správny. Je potrebné dať príkaz, aby dieťa okamžite dalo veci do poriadku. Samozrejme, že sa bude brániť a prejaví svoju nespokojnosť, ale je potrebné ho prinútiť.

Nemali by ste robiť kompromisy, ak dieťa požiada o upratovanie neskôr. Rodičia by sa tiež nemali zaujímať o to, že dieťa sa zaoberá pre neho zaujímavým podnikaním. Čistenie sa musí vykonať okamžite. V prípade odporu sa oplatí použiť akúkoľvek dostupnú metódu nátlaku: kričať, pleskať po zátylku alebo biť po zadku.

Pravidelné používanie tohto prístupu dáva veľmi dobré výsledky - dieťa bude nenávidieť upratovanie a pri prvej príležitosti sa mu vyhne.

Do podvedomia dieťaťa je vtlačený vzorec: hrám sa - zaujímam sa - prídu rodičia - očistia ma - nadávajú - nemám na výber - som mrzutý a deprimovaný - nemôžem robiť, čo chcem - ja musieť čistiť. Čistenie je zlé. Upratovanie je prekážkou vašej obľúbenej zábavy. Keď sa uvoľní rodičovská kontrola, užijem si príležitosť neupratovať!

Rovnakým spôsobom môžete v dieťati prebudiť lenivosť umyť riad alebo ísť do obchodu. Konečným výsledkom tohto prístupu je vnútorná sabotáž a negatívne emócie pri obyčajnej myšlienke, že teraz je potrebné poskladať rozhádzané veci, pozametať a umyť podlahu. Keď sa dieťa stane dospelým a začne žiť oddelene, je pravdepodobné, že neporiadok v jeho byte sa stane normou: veci na stoličkách, odpadky na koberci, prach na monitore a, samozrejme, kopec špinavého riadu.

A teraz upozornenie na možnú chybu!

Rodičia by nemali príliš často čistiť a umývať riad, pretože deti nasávajú správanie rodičov ako špongia. Ak dospelí vôbec nenútia, ale robia všetko sami, potom deti kopírujú ich správanie. Potom sa motivácia obnoviť poriadok stáva vnútornou, nie vonkajšou. To znamená, že skôr či neskôr si deti začnú dávať veci do poriadku samé, ak vidia, že je čas upratovať.

Nie je to v našom záujme. Preto odpútajte pozornosť dieťaťa od preňho dôležitých záležitostí a nútite ho. Prípadne môžete povedať: „Celý deň vám zarábame a pol dňa sedíte doma a ani ste neupratali byt.“ Čím viac negatívne dieťa dostáva od rodičovských zápisov, tým menej jeho túžby.

Tiež zdrojom lenivosti môžu byť pochybnosti o sebe a pochybnosti o svojich činoch. Preto, aby sa vykorenila lenivosť, .

Je skvelé, ak je vaše dieťa dobrým pomocníkom, ktorý bez pripomenutia uprace izbu, vynesie smeti, odloží hračky, prejde sa so psom. Nie všetky mamičky a oteckovia však majú také šťastie. Niektorí rodičia denne bojujú s malými „lenivcami“, sú podráždení a niekedy sa rozplačú. Odkiaľ pochádza detská lenivosť? Ako naučiť lenivé dieťa pracovať?

Čo sa môže skrývať za lenivosťou dieťaťa?

Psychológovia ubezpečujú, že lenivosť u detí sa neobjavuje od nuly. Možno uvidíte skutočné príčiny tohto nepríjemného správania, ak sa bližšie pozriete na svoje dieťa.

1. Nedostatok motivácie

Pamätajte, s akými horiacimi očami deti robia, čo sa im páči. Akonáhle však dospelí premenia domáce úlohy na únavnú povinnosť, nudné a monotónne práce, dieťa stráca záujem a akákoľvek činnosť sa stáva záťažou.

2.Povaha

Psychologické vlastnosti a individuálne osobnostné črty sú to, s čím sa deti rodia. Malý flegmatik je pomalý, no zvonku sa zdá, že sa mu do ničoho nechce. Je však zbytočné si ho prispôsobovať, bude fungovať vlastným tempom. Cholerické deti sú niekedy považované za lenivé, ktoré sa radi hrajú, no upratovanie hračiek považujú za nudnú úlohu.

3. Sebapochybnosť

Niekedy sa za lenivosťou skrýva nechuť učiť sa niečo nové, strach zo zlyhania. Ak si dieťa nie je isté svojimi schopnosťami, je hanblivé, psychicky závislé na rodičoch, často sa bojí nových povinností a aktivít. Ani dospelí nechcú robiť veci, v ktorých sa cítia neúspešní. Ospravedlňujú sa však a bábätko označujú za lenivca.

4. Prepracovanosť

Ak je denný režim detí príliš hustý a nasýtený (škôlka, rozvojové centrum, bazén, tanečný klub), objavuje sa lenivosť v dôsledku elementárnej prepracovanosti.

Navyše, lenivosť sa môže stať reakciou na nedostatok hry a fyzickej aktivity, keď rodičia chcú vychovať zázračné dieťa. V tomto prípade sa predškolské roky dieťaťa neustále učia a jeho potreby hier a neustáleho pohybu nie sú uspokojené. Existuje banálna psychická únava, ktorá plynule prechádza do neochoty konať.

5. Prehnaná ochrana

Niekedy samotní dospelí učia deti, aby boli leniví, čím obmedzujú ich nezávislosť v ranom veku. „Prečo ti tak dlho trvá kopať? Nechaj ma pomôcť", - matky a babičky neustále hovoria a začínajú upratovať hračky pre drobky, kŕmiť, obliekať ho. Samozrejme, tí starší to robia oveľa rýchlejšie a presnejšie. Takto si však v dieťati vypestujú zvyk čakať, že všetku prácu urobia za neho iní ľudia.

Detská lenivosť sa teda neobjaví z ničoho nič, najčastejšie ju tvoria, živia a živia rodičia a iní príbuzní. Vytvorením „teplých“ podmienok, ktoré bránia deťom robiť a opravovať chyby, prevziať iniciatívu, vyberať si zaujímavé aktivity, dospelí takto vychovávajú gaučové zemiaky. A napriek tomu by sme nemali zúfať - existuje cesta von. V situácii s detskou lenivosťou, podobne ako pri riešení iných pedagogických a psychologických problémov, je oveľa lepšia prevencia ako liečba.

1. Osobný príklad

Bábätká sa učia nové veci napodobňovaním svojich rodičov. Ak dieťa z raného detstva vidí, že mama a otec nie sú spokojní s domácimi prácami, bude kopírovať ich správanie a rovnako odmietavo reaguje na pokyny rodičov. Preto by ste pred deťmi nemali prejavovať nespokojnosť so svojou prácou, inak sa vám nepodarí vštepiť dieťaťu lásku k práci.

Mamičky berú na vedomie!

Ahojte dievcata) nemyslela som si, ze sa ma problem so striami dotkne, ale napisem o tom))) Ale nemam kam ist, tak pisem sem: Ako som sa strií zbavila po porode? Budem veľmi rád, ak moja metóda pomôže aj vám...

2. Podpora iniciatívy

Nesnažte sa za svoje deti plniť všetky povinnosti, dajte im možnosť užívať si nezávislosť. To platí najmä pre tri až štyri roky staré deti, ktoré majú obzvlášť záujem robiť to isté ako ich rodičia. Zabudnite preto na slová „neprekážať“, „ešte si malý“. Ak chce dieťa umývať tanier, polievať záhradnú posteľ, nezasahujte doň. Okrem toho musí prácu urobiť sám, aj keď to bude trvať pol hodiny namiesto vašich piatich minút. Ale drobci budú mať dôvod byť na seba hrdí.

3. Kreatívny prístup

Niekedy deťom chýba inšpirácia konať. Niektorí rodičia, aby presvedčili dieťa, aby položilo hračky na svoje miesta, sa uchýlia k „mrkvi“ (karikatúra, pochúťka) alebo sa vyhrážajú „bičom“ (trest). Psychológovia veria, že tento prístup zabíja chuť pracovať. Namiesto toho radia premeniť takú nezaujímavú činnosť, akou je upratovanie, na vzrušujúcu hru. Napríklad zbierajte autá a závodné bábiky. Alebo ukryte medzi hračkami nejaké malé „tajomstvo“ a skúste ho spoločne nájsť.

4. Primeraná kritika

Aby ste dieťa neodradili od každej túžby pracovať, vzdajte sa nekonštruktívnej kritiky. Je lepšie zistiť, prečo sa vaše dieťa nedokáže vyrovnať so školskými hodinami, nemôže sa naučiť báseň na matiné. Dajte svojmu dieťaťu radu, čo musí urobiť, aby nabudúce uspelo. A napriek tomu nenazývajte deti lenivými a nemotornými, nielenže ich to nezvykne pracovať, ale tiež zníži ich sebavedomie.

5. Domáce povinnosti

Pokúste sa priradiť určité pokyny mladšej generácii, navyše by mali byť konkrétne a skutočne potrebné, a nie vymyslené na vzdelávacie účely.

Takže deti vo veku 3-4 rokov môžu:

• upratať po sebe hračky;
• pomoc s nastavením stola;
• utrite prach;
• obliecť, umyť a

Dieťa vo veku 5-6 rokov už vie, ako:

• upratať si vlastnú izbu
• dajte si oblečenie na miesto;
• postarajte sa o svojho milovaného;
• ustlať a rozvinúť posteľ;
• starať sa o mladšieho brata alebo sestru.

Vo veku 7-9 rokov sú deti schopné:

• vysávanie;
• pripravte sa do školy sami (samozrejme s mamou kontrolou);
• umyť riad;
• pomôcť babičke v krajine;
• variť sendviče.

Čítame tiež:

Názory rodičov z fór

mashkin29 Nemyslím si, že existujú lenivé deti... sú leniví rodičia, ktorým sa nepodarilo zaujať svoje dieťa, nájsť s ním dialóg, vyjadriť potrebu toho, čo od neho chcú... a to všetko od veku približne 6 mesiacov a po 3 rokoch je už vo všeobecnosti neskoro. Koľko máš rokov a odkedy je lenivý? akymi smermi?

alenkin92 Deti sa často rýchlo rozsvietia a okamžite zhasnú. neradi robia monotónnu, nudnú, nezaujímavú prácu.

Pauline Teraz je veľa takých detí, ktoré nechcú nič robiť. A môžeme za to my, rodičia. Neobmedzujeme ich vysedávanie pri počítači, netrávime s deťmi dostatok času. A deti jednoducho kopírujú svojich rodičov... My sami by sme mali byť menej leniví, robiť všetko spolu s deťmi. A tu je to, čo hovorí psychológ o moderných deťoch a ich problémoch s nedostatkom iniciatívy a lenivosti.

Domáce povinnosti a úlohy by sa v žiadnom prípade nemali stať trestom za zlé správanie a nevhodné správanie. Namiesto toho odmeňte svoje deti za domáce práce. Zostaňte napríklad dlhšie v zoo alebo choďte do kina.

A, samozrejme, nezabudnite bábätko pochváliť, keď vám prvýkrát pomôže v akomkoľvek podnikaní alebo dostane dobrú známku. Často je to chvála rodičov, ktorá sa stáva hlavným podnetom na privykanie dieťaťa na prácu. a nakoniec sa zbaviť strašných komplexov ľudí s nadváhou. Dúfam, že informácie sú pre vás užitočné!

Má váš zbojník opäť v denníku dvojky? Dieťa neposlúcha a je jednoducho nemožné zasadiť ho za domácu úlohu? Veľa rodičov má situáciu, keď sa dieťaťu nechce učiť, vynecháva školu a nie je v triede pozorné.

Dospelí často robia veľa chýb, aby prinútili svoju dcéru alebo syna študovať. Stáva sa to preto, že neexistujú žiadne znalosti o tom, ako v deťoch vzbudiť lásku k učeniu. Niektorí sa začnú vzdelávať tak, ako boli vychovávaní v detstve. Ukazuje sa, že chyby výchovy sa prenášajú z generácie na generáciu. Najprv naši rodičia sami trpia a nútia nás študovať, potom rovnaké mučenie aplikujeme na naše deti.

Keď sa dieťa zle učí, v hlave sa mu črtajú nešťastné obrázky, aká môže byť jeho budúcnosť. Namiesto prestížnej univerzity a titulu treťotriedna technická škola. Namiesto brilantnej kariéry a dobrého platu práca, o ktorej je trápne rozprávať priateľom. A namiesto platu groše, z ktorých nie je jasné, ako žiť. Nikto nechce takú budúcnosť pre svoje deti.

Aby sme pochopili, prečo naše deti nemajú chuť učiť sa, musíme nájsť dôvod. Je ich veľa. Zoberme si tie hlavné.

1) Žiadna túžba a motivácia študovať

Mnohí dospelí sú zvyknutí nútiť dieťa robiť niečo proti jeho vôli, vnucovať mu jeho názor. Ak sa študent bráni robiť to, čo nechce, znamená to, že jeho osobnosť nie je zlomená. A to je v poriadku.

Je len jeden spôsob, ako zapojiť dieťa do učenia – zaujať ho. Na to by, samozrejme, mali myslieť predovšetkým učitelia. Nezaujímavo navrhnutý program, nudní učitelia, ktorí vedú hodinu bez ohľadu na vek detí – to všetko prispieva k tomu, že dieťa sa bude vyhýbať učeniu a bude lenivé pri plnení úloh.

2) Stres v škole

Ľudia sú usporiadaní nasledovne: najprv sú uspokojené jednoduché potreby jedla, spánku, bezpečia. Ale potreba nových vedomostí a rozvoja je už v pozadí. Škola pre deti sa niekedy stáva skutočným zdrojom stresu. Kde deti každý deň zažívajú rôzne negatívne emócie, ako sú: strach, napätie, hanba, poníženie.

V skutočnosti je 70 % dôvodov, prečo sa deti nechcú učiť a chodiť do školy, len zo stresu. (Zlé vzťahy s rovesníkmi, učiteľmi, urážky od starších kamarátov)

Rodičia si môžu myslieť: veď boli len 4 vyučovacie hodiny, dieťa hovorí, že je unavené, tak je lenivé. V skutočnosti mu stresové situácie berú veľa energie. Áno, a pôsobí negatívne na toto prostredie. Preto začne zle myslieť, horšie mu funguje pamäť, vyzerá brzdený. Predtým, ako dieťa napadnete a budete ho nútiť násilím, je lepšie sa opýtať, ako sa mu darí v škole. Bolo to pre neho ťažké? Aký je jeho vzťah s ostatnými deťmi a učiteľmi?

Prípad z praxe:
Mali sme 8 ročného chlapčeka. Podľa chlapcovej matky začal v posledných mesiacoch vynechávať vyučovanie, často si nerobil domáce úlohy. A predtým, hoci nebol vynikajúcim študentom, usilovne sa učil a neboli s ním žiadne zvláštne problémy.

Ukázalo sa, že do ich triedy bol presunutý nový študent, ktorý sa dieťaťu všetkými možnými spôsobmi posmieval. Zosmiešňoval ho pred svojimi súdruhmi a dokonca použil fyzickú silu, vydieral peniaze. Dieťa pre svoju neskúsenosť nevedelo, čo s tým. Rodičom ani učiteľom sa nesťažoval, pretože nechcel byť známy ako podfuk. A sám som problém nedokázal vyriešiť. Tu je jasný príklad toho, ako stresujúce podmienky sťažujú obhrýzanie žuly vedy.

3) Odolnosť voči tlaku

Psychika funguje tak, že keď sme pod tlakom, vzdorujeme zo všetkých síl. Čím viac matka a otec nútia žiaka robiť domáce úlohy násilím, tým viac sa im začína vyhýbať. To opäť potvrdzuje skutočnosť, že túto situáciu nemožno napraviť silou.

4) Nízke sebavedomie, nedôvera v seba samého

Prílišná kritika rodičov voči dieťaťu vedie k jeho nízkej sebaúcte. Ak bez ohľadu na to, čo študent robí, stále nemôžete potešiť, potom je to presne taký prípad. Motivácia úplne zmizne. Aký je rozdiel v tom, či dajú 2 alebo 5, aj tak nikto nebude chváliť, neocení, čo si zaslúži, nepovie milé slovo.

5) Príliš veľa kontroly a pomoci

Sú rodičia, ktorí sa namiesto svojho dieťaťa doslova učia sami. Zbierajú mu kufrík, robia s ním domáce úlohy, prikazujú, čo, ako a kedy má urobiť. V tomto prípade študent zaujme pasívnu pozíciu. Nepotrebuje myslieť vlastnou hlavou a nie je schopný sám si odpovedať. Vytráca sa aj motivácia, keďže pôsobí ako bábka.

Treba si uvedomiť, že v moderných rodinách je to celkom bežné a je to veľký problém. Rodičia sami kazia svoje dieťa a snažia sa mu pomôcť. Úplná kontrola zabíja nezávislosť a zodpovednosť. A tento vzorec správania prechádza do dospelosti.

Prípad z praxe:

Irina sa na nás obrátila o pomoc. Mala problémy s akademickými výsledkami svojej 9-ročnej dcéry. Ak matka meškala v práci alebo išla na služobnú cestu, dievča si neurobilo domácu úlohu. Aj na hodinách sa správala pasívne a ak sa na ňu učiteľka nedívala, bola roztržitá a robila iné veci.

Ukázalo sa, že Irina výrazne zasahovala do procesu učenia od prvej triedy. Dcéru prehnane kontrolovala, doslova ju nenechala urobiť ani krok samu seba. Tu je katastrofálny výsledok. Dcéra sa vôbec neusilovala študovať, verila, že to potrebuje iba jej matka a nie ona. A urobila to len z donútenia.

Tu je len jedna liečba: prestaňte sponzorovať dieťa a vysvetlite, prečo vôbec potrebujete študovať. Najprv sa samozrejme uvoľní a nič nerobí. Časom však pochopí, že sa ešte musí nejako učiť a pomaly sa začne organizovať. Samozrejme, že to nepôjde naraz. Ale po chvíli to bude lepšie a lepšie.

6) Musíte si oddýchnuť

Keď žiak príde zo školy, potrebuje 1,5-2 hodiny na oddych. V tomto čase môže robiť svoje obľúbené veci. Existuje aj kategória matiek a otcov, ktorá na dieťa začne tlačiť už pri vstupe do domu.

Hrnú sa na nás otázky o známkach, žiadosti o ukazovanie denníka a pokyny sadnúť si k domácim úlohám. Ak nedoprajete dieťaťu odpočinok, jeho koncentrácia sa výrazne zníži. A v unavenom stave začne školu a všetko s ňou spojené ešte viac neznášať.

7) Hádky v rodine

Nepriaznivá atmosféra doma je vážnou prekážkou dobrých známok. Keď sú v rodine časté hádky a škandály, dieťa sa začína báť, znervózňovať a utiahnuť sa do seba. Niekedy sa dokonca začne za všetko obviňovať. Výsledkom je, že všetky jeho myšlienky sú zaneprázdnené súčasnou situáciou a nie túžbou študovať.

8) Komplexy

Sú deti s neštandardným vzhľadom alebo s nie príliš vyvinutou rečou. Často sa im dostáva veľa výsmechu. Preto zažívajú veľa utrpenia a snažia sa byť neviditeľní, vyhýbajú sa odpovediam pri tabuli.

9) Zlá spoločnosť

Už na prvom stupni sa niektorým žiakom podarí spojiť sa s nefunkčnými kamarátmi. Ak sa priatelia nechcú učiť, vaše dieťa ich v tom podporí.

10) Závislosti

Deti, rovnako ako dospelí od útleho veku, môžu mať svoje vlastné závislosti. Na základnej škole sú to hry, zábava s kamarátmi. Vo veku 9-12 rokov - vášeň pre počítačové hry. V prechodnom veku - zlé návyky a pouličná spoločnosť.

11) Hyperaktivita

Sú deti s prebytočnou energiou. Vyznačujú sa slabou vytrvalosťou a koncentráciou. V tomto smere je pre nich ťažké sedieť v triede a počúvať bez toho, aby boli rozptýlení. A teda - zlé správanie a dokonca aj frustrované lekcie. Takéto deti musia navštevovať ďalšie športové sekcie. Podrobné tipy si môžete prečítať v tomto článku.

Ak správne chápete príčinu zlého vyučovania v škole, potom môžeme predpokladať, že 50 % problému je už vyriešených. V budúcnosti musíte vypracovať akčný plán, vďaka ktorému bude možné povzbudiť študenta k štúdiu. Výkriky, škandály, nadávky – to nikdy nefungovalo. Porozumieť svojmu dieťaťu a pomôcť mu so vzniknutými ťažkosťami je to, čo vytvorí správnu motiváciu.

13 praktických tipov, ako motivovať svojho študenta, aby dostal A

1. Prvá vec, ktorú by mal každý rodič vedieť, je, že dieťa treba za každý úspech pochváliť.
   Potom sa v ňom prirodzene vyvinie túžba učiť sa. Aj keď robí niečo, čo ešte nie je dosť dobré, stále ho treba chváliť. Koniec koncov, takmer sa vyrovnal s novou úlohou a vynaložil na to veľa úsilia. Toto je veľmi dôležitá podmienka, bez ktorej nie je možné prinútiť dieťa učiť sa.
2. V žiadnom prípade nekarhajte za chyby, pretože z chýb sa učia.
   Ak je dieťa karhané za niečo, čo sa mu nepodarí, navždy stratí chuť to robiť. Robiť chyby je prirodzený proces, dokonca aj pre dospelých. Deti zas takéto životné skúsenosti nemajú a nové úlohy sa učia len samé pre seba, preto treba byť trpezlivý a ak sa niečo vášmu dieťaťu nepodarí, bolo by lepšie mu pomôcť prísť na to.
3. Nedávajte darčeky za štúdium
   Niektorí dospelí za účelom motivácie sľubujú svojim deťom rôzne darčeky alebo peňažné odmeny za dobré štúdium. Nemusíte to robiť. Samozrejme, dieťa najprv nájde stimul a začne sa snažiť v škole, ale časom začne vyžadovať viac a viac. A malé darčeky ho už neuspokoja. Okrem toho je štúdium jeho každodennou povinnou činnosťou a dieťa to musí pochopiť. Preto sa otázka motivácie nebude dlhodobo riešiť podobným spôsobom.
4. Musíte ukázať svojmu synovi alebo dcére plnú mieru zodpovednosti, ktorá spočíva v tejto lekcii - štúdiu
   Aby ste to urobili, vysvetlite, prečo sa vôbec musíte učiť. Deti, ktoré nemajú veľký záujem o učenie, často nechápu, prečo je to potrebné. Majú veľa iných zaujímavých vecí na práci a hodiny v škole do toho zasahujú.
5. Niekedy rodičia vyžadujú od svojich detí príliš veľa.
   Už teraz je tréningový program niekoľkonásobne náročnejší ako predtým. Navyše, ak dieťa okrem toho chodí do rozvíjajúcich sa krúžkov, môže prirodzene dôjsť k prepracovaniu. Nečakajte, že vaše dieťa bude dokonalé. Je celkom prirodzené, že niektoré predmety sú pre neho ťažšie a ich pochopenie si vyžaduje viac času.
6. Ak je niektorý z predmetov venovaný vášmu synovi alebo dcére obzvlášť ťažký, dobrým riešením by bolo najať si tútora
7. Návyk učiť sa je lepšie vštepovať od 1. ročníka
   Ak sa dieťa na prvom stupni naučí dosahovať svoje ciele, plniť úlohy a za čo sa mu dostane pochvaly a úcty od dospelých, tak už nezablúdi.
8. Pomôžte vidieť pozitívnu zmenu
   Keď sa vášmu dieťaťu podarí niečo veľmi ťažké, vždy ho podporte. Častejšie hovorte vety ako: „No, teraz to robíš oveľa lepšie! A ak budete pokračovať v rovnakom duchu, pôjde vám to veľmi dobre!“ Nikdy však nepoužívajte: "Skús trochu viac a potom to bude dobré." Takto nerozoznáte malé víťazstvá dieťaťa. Je veľmi dôležité ho udržiavať a všímať si tie najmenšie zmeny.
9. Ísť príkladom
   Nesnažte sa učiť svoje dieťa robiť domáce úlohy, zatiaľ čo vy pozeráte televíziu a relaxujte inými spôsobmi. Deti milujú kopírovať svojich rodičov. Ak chcete, aby sa vaše dieťa rozvíjalo napríklad v čítaní kníh, namiesto motania sa, urobte to sami.
10. Udržiavať
    Ak má študent ťažký test, podporte ho. Povedzte mu, že mu veríte, že uspeje. Najmä ak sa veľmi snaží, potom je úspech nevyhnutný. Je potrebné podporovať aj vtedy, keď niečo úplne zlyhal. Mnohé mamičky a oteckovia v takomto prípade radšej napomínajú. Je lepšie dieťa upokojiť a povedať, že nabudúce si určite poradí. Len musíte vynaložiť trochu viac úsilia.
11. Zdieľajte skúsenosti
    Vysvetlite svojmu dieťaťu, že nie vždy môžete robiť to, čo chcete. Áno, chápem, že nemáte až tak rád matematiku, ale treba ju študovať. Budete ho znášať ľahšie, ak sa oň podelíte so svojimi blízkymi.
12. Poukázať na dobré vlastnosti dieťaťa
    Aj keď sú to tak ďaleko od dobrého štúdia v škole, ale pozitívnych vlastností dieťatka, ako je schopnosť pomáhať druhým, šarm, schopnosť vyjednávať. Pomôže vám to vybudovať si primeranú sebaúctu a nájsť v sebe podporu. A normálne sebavedomie zase vytvorí sebavedomie.
13. Zvážte želania a túžby samotného dieťaťa
    Ak sa vaše dieťa zaujíma o hudbu alebo kreslenie, nemusíte ho nútiť, aby navštevovalo triedu s matematickým zaujatím. Nie je potrebné zlomiť dieťa, aby povedal, že to vieš najlepšie. Všetky deti sú iné a každé má svoj talent a schopnosti. Aj keď študenta prinútite študovať predmet, ktorý ho nebaví, nedosiahne v ňom veľké úspechy. Pretože úspech je len tam, kde je láska k veci a záujem o proces.

Mali by ste svoje dieťa nútiť študovať?

Ako ste už z tohto článku zrejme pochopili, nútiť dieťa do učenia nasilu je zbytočné cvičenie. Takže to len zhoršíte. Je lepšie vytvoriť správnu motiváciu. Ak chcete vytvoriť motiváciu, musíte pochopiť, prečo ju potrebuje. Čo získa štúdiom? Napríklad v budúcnosti bude môcť získať profesiu, o ktorej sníva. A bez vzdelania nebude mať vôbec žiadnu profesiu a nebude si môcť zarobiť na živobytie.

Keď má študent cieľ a predstavu, prečo by mal študovať, potom je tu túžba a ambície.

A samozrejme, musíte sa vysporiadať s problémami, ktoré bránia vášmu dieťaťu stať sa úspešným študentom. Nedá sa to urobiť inak, len sa s ním porozprávať a zistiť to.

Dúfam, že tieto praktické tipy vám pomôžu zlepšiť študijné výsledky vašich detí. Ak máte ďalšie otázky, vždy nás môžete kontaktovať so žiadosťou o pomoc na adrese. Skúsený detský psychológ pomôže čo najskôr zistiť všetky dôvody, prečo dieťa zažíva ťažkosti a neochotu učiť sa. Spolu s vami vypracujú pracovný plán, ktorý pomôže vášmu dieťaťu pocítiť chuť do učenia.

Dobrý deň, milí priatelia a čitatelia! Dnes by som rád hovoril o detskej lenivosti. Čo robiť, ak je dieťa lenivé? Aké sú na to dôvody.

Veľmi často môžete počuť sťažnosti od rodičov, že syn (alebo dcéra) nechce nič robiť, je úplne lenivý. Veľa detí má tendenciu byť lenivých. Nie každý hneď uteká splniť pokyny či prosbu rodičov, mnohí sú leniví robiť si domáce úlohy, nechcú pomáhať v domácnosti.

Celkovo každý má obdobia, kedy sa mu nechce nič robiť. Ale dospelí sú blahosklonní k svojej lenivosti, ale nadávajú drobcom a "píli" za to. Predtým, ako vyhodíte svoje negatívne emócie, pochopte dôvody.

Prečo sú deti lenivé

Aké sú dôvody, prečo sú deti lenivé?

Tu sú tie hlavné:

1. Potlačenie iniciatívy.

Často, keď je dieťa ešte malé a chce pomôcť mame alebo otcovi, rodičia povedia: „Nezasahuj, urobím to sám (sám) rýchlejšie“, „Len roznášaj špinu“, „Nevstupuj do spôsob“, „Ešte si malý“ a podobné frázy .
A keď bábätko vyrastie, už si nechce pomáhať, keďže predtým to malo zakázané.

2. Nedostatok motivácie.

Ak je dieťa nútené robiť niečo, čo ho veľmi nebaví, bez toho, aby ho čokoľvek zaujímalo, nebude mať chuť pracovať.

3. Dobrý príklad rodičov.

Je známe, že deti kopírujú svojich rodičov. Napríklad mama požiada otca, aby niekoľko hodín za sebou (alebo aj dní) pribil poličku, no on sa nevie odtrhnúť od počítača alebo od televízora, keď leží na gauči. Dieťa chápe, že ak je otec (alebo mama) lenivý, prečo by som to nedokázal aj ja.

4. Nadmerná ochrana.

Niekedy rodičia príliš chránia svoje dieťa, robia preň všetko, aj keď si ľahko poradí samo. Nedávať žiadne pokyny. Dieťa si na to zvykne a v budúcnosti bude ťažké od neho niečo žiadať.

5. Nedostatok sebavedomia.

To sa môže stať u dieťaťa, keď rodičia často kritizujú a hovoria, že sa mu nedarí.

6. Dieťa za svoju prácu očakáva hodnotenie alebo odmenu.

Ak toto nedostane, tak nepovažuje za potrebné namáhať sa.

7. Nadmerná pracovná záťaž dieťaťa.

Stáva sa to vtedy, keď je bábätko okrem školského vyučovania vedené na viacero oddielov a krúžkov naraz, veľmi sa fyzicky aj psychicky unaví. V istom momente sa dostaví apatia, nechce sa mu nič robiť.

8. Temperament.

Ak je dieťa flegmatické, potom je veľmi pomalé, dlho sa „hojdá“. Potrebuje čas, aby sa pripravil do práce. Túto povahovú črtu si dospelí často mýlia s lenivosťou.

9. Keď sa bábätku zdá, že úloha, ktorá mu bola pridelená, je ťažká alebo veľmi ťažká.

Čo robiť, ak je dieťa lenivé

Po vysporiadaní sa s príčinou lenivosti si rodičia musia zvoliť správnu metódu, ktorým smerom konať.

♦ Dajte správny príklad, deti sú naším odrazom.

♦ Podporujte iniciatívu dieťaťa, radujte sa z toho, že ponúka pomoc, pochváľte ho za akúkoľvek maličkosť.

♦ Motivácia.

Keď má bábätko záujem niečo robiť, netreba sa ho na to ani pýtať. Skúste preto zaujať, vysvetliť, čo nakoniec dostane, ak nebude lenivý.

Ako motivovať dieťa k štúdiu.

♦ Kreatívny prístup.

Niekedy sa nudná aktivita môže zmeniť na vzrušujúcu hru alebo súťaž. Napríklad zbierať hračky na pretekoch alebo niekoho iného. Kto bude upletieť posteľ čistejšie alebo vyčistiť izbu lepšie.

♦ Oddelenie povinností.

Niekedy môžu byť určité povinnosti v domácnosti pridelené deťom, samozrejme, s prihliadnutím na vekové charakteristiky.

♦ Rozdeľte prácu na malé časti.

Pre dieťa bude jednoduchšie psychologicky začať niečo robiť, keď je celý proces pôrodu rozdelený na etapy. Napríklad ste rozobrali jednu krabicu s hračkami, oddýchnite si a potom budete pokračovať. Písmená som napísal do písanky, daj si pauzu.

♦ Naučte sa správnemu dennému režimu.

Nesnažte sa každú voľnú minútu zamestnať svojho syna (alebo dcéru) nejakou užitočnou prácou. Mal by mať dostatok voľného času na hry, oddych a prechádzky.

♦ V niektorých prípadoch môžete nechať dieťa trpieť jeho lenivosťou.

Ak to chcete urobiť, použite metódu prirodzených následkov. Samozrejme, aby následky neboli nebezpečné pre zdravie a život.
Napríklad nevyrábal remeslá pre súťaž, nedostal pochvalu, cenu ani diplom, ako iné deti. Nenaučila som sa básničku alebo som si nespravila domácu úlohu, dostala som zlú známku a poznámku od učiteľky, neodstránila som časopisy z balkóna, v daždi zmokli a podobne.

♦ Vysvetlite svojmu dieťaťu, že relaxovať s pocitom úspechu je oveľa príjemnejšie ako neustále odkladať prácu, ktorú ešte musíte urobiť.

Opakujte si príslovie: "Urob prácu, kráčaj smelo."

♦ A nehovorte dieťaťu, že je lenivé, netrestajte ho. To situáciu len zhorší.

Dúfam, že teraz môžete zistiť dôvody a sami sa rozhodnúť, čo robiť, ak je dieťa lenivé.

Prajem vám, aby ste sa s takýmto problémom nikdy nestretli a aby boli deti pracovité a výkonné.