Domov › Testy › Prezentácia na tému rodina v dhow. Prezentácia pre predškolákov "15. máj - Medzinárodný deň rodiny"

Prezentácia na tému rodina v dhow. Prezentácia pre predškolákov "15. máj - Medzinárodný deň rodiny"

Relevantnosť projektu Výchova detí, formovanie osobnosti dieťaťa od prvých rokov jeho života je hlavnou zodpovednosťou rodičov. Rodina ovplyvňuje dieťa, uvádza ho do života okolo seba. My, dospelí, by sme mali deťom pomáhať pochopiť dôležitosť rodiny, vychovávať deti k láske a úcte k členom rodiny, vštepovať deťom pocit pripútanosti k rodine a domovu.

Obsah projektu: Kreatívny príbeh na tému „Moji príbuzní“, „Sme iní“, „O mojom milovanom otcovi“, „Deň voľna v mojej rodine“ Prstová gymnastika „Prst je chlapec“, „Moja rodina“ Kresby detí na rodinné témy, didaktické hry, oddychové fotenie Výstava „Maminke ruky – nepozná nudu“, Nástenné noviny „Naša rodina“, Fotoalbum „Ja a moja rodina“ Hudobný oddych „Moja mama je najlepšia“ je venovaná Dňu matiek v dňoch 25. novembra.

Produkt projektu: Systematizácia vedomostí detí o ich rodine, o živote staršej generácie, profesii rodičov. Fotografické noviny „Ja a moja rodina“, fotoalbum „Naša rodina“, detské kresby na tému „Rodinný portrét“, zostavenie rodokmeňa spolu s rodičmi.

Etapy práce na projekte: Etapy Formy práce s rodičmi Formy práce s deťmi Spoločné aktivity detí a dospelých 1 Rozhovor s rodičmi „Rodič znie hrdo“ Rozhovory: „Sme iní“, „Moja rodina“, Prezeranie fotografií rodinní príslušníci s deťmi; Prstová gymnastika: „Naša rodina“, „Finger-boy“ Dramatizačné hry „Ruka“, „Červená čiapočka“ Súťaž „Obľúbené rodinné jedlo“ 2 Dotazník „Rodina očami detí a ich rodičov“ C / r hra „Rodina ”, “Salón oblečenia ”, “Dcéry - matky” Dramatizačné hry “Ruka”, “Červená čiapočka” Tematická lekcia “S kým bývam” Vydanie rodinných novín “Moja rodina” Návrh rodokmeňa “Môj rodokmeň “. 3 Konzultácia „Úloha matky a otca vo vývoji dieťaťa Čítanie beletrie na tému „Rodina“ Čerpanie rodinnej témy GCD z cyklu „Moja mama“, „Rodinný rozpočet“ ... Súťaže „Mama, otec, Som športová rodina“ 4. výstava: „ Ruky mamy – nepoznajú nudu „rodokmeň“ Môj rodokmeň “. Dizajn albumu: "Moja rodina". Spoločná účasť rodičov na voľnom čase: „Moja matka je najlepšia“ Dizajn albumu: „Moja rodina“.

Zoznam použitej literatúry: Projektová metóda v činnosti predškolského vzdelávacieho zariadenia. Moskva, 2006 Osipova L.E., Práca predškolskej vzdelávacej inštitúcie s rodinou, 2008 Danilina T.A., Interakcia predškolskej vzdelávacej inštitúcie so spoločnosťou. - M.: ARKTI, 2004 Ryleeva E. Praktická encyklopédia rodinnej výchovy. - M.: AKALIS, 1998 Internetové zdroje

Kozlová Gulšina
Prezentácia na lexikálnu tému „Rodina“ pre deti strednej skupiny MŠ s TNR

Prezentácia na lexikálnu tému« Rodina» možno využiť na logopedické hodiny s deťmi stredná skupina materskej školy so všeobecným nedostatočným rozvojom reči.

Všetci to vieme a chápeme rodina definuje veľa v živote dieťaťa. Pohoda bábätka je podporovaná priateľskou atmosférou v rodina, ako aj taký systém rodinných vzťahov, ktorý dáva pocit bezpečia, lásky a prijatia. Stimuluje a vedie vývoj dieťaťa. Rastie sebavedomie, pozitívne vníma svet.

Počas lekcie pomocou tohto prezentácie pre deti vytvoriť predstavu o čom rodina. Rodina sú ľudia spojení rodinnými väzbami, ktorí spolu žijú, milujú sa a starajú sa o seba. Deti získajú vedomosti o zložení rodiny, rodinných vzťahoch, o každodennom živote a aktivitách členov rodiny.

Deti zdokonaľujú porozumenie adresovanej reči, rozvíjajú všeobecné rečové schopnosti, formujú, rozširujú a aktualizujú slovnú zásobu lexikálna téma. AT prezentácia zahŕňali úlohy na rozvoj jemnej a všeobecnej motoriky, rozvoj sluchovej pozornosti a vnímania, formovanie a rozvoj gramatickej stavby reči a dychové cvičenia.

AT prezentácií použité materiály Danilova E. A., Karpova S. I., Mamaeva V. V.

Súvisiace publikácie:

Scenár pre deti strednej skupiny materskej školy „Cirkus oslavuje Nový rok“ Cirkus víta Nový rok. Scenár pre deti strednej skupiny materskej školy. Účel: Priniesť deťom radostnú náladu z dovolenky. Úlohy:.

Koncom septembra sa v našej škôlke uskutočnila netradičná hodina - „Návšteva Vitamínky“. Všetci vieme, akú obrovskú úlohu v našom živote zohráva.

Prezentácia na lexikálnu tému "Vulkány" Náš žiak Filippov Sasha sa zúčastnil vedecko-praktickej konferencie. Účel projektu: vytvoriť počiatočnú predstavu o sopkách.

Zhrnutie GCD pre deti strednej skupiny na lexikálnu tému "Hračky". Zhrnutie GCD pre deti strednej skupiny na lexikálnu tému "Hračky". Úlohy: Upevňovanie a rozširovanie slovnej zásoby k téme; výber praxe.

Zimovanie vtákov Téma: „Prezimovanie vtákov“ Integrácia vzdelávacích oblastí: „Komunikácia“, „Poznávanie“, „Socializácia“. Účel: Rozšíriť reprezentácie.

Prezentácia pre pedagógov strednej skupiny na tému „ovocie“ Martynova Anna Aleksandrovna Ciele: Rozšíriť a objasniť vedomosti detí o ovocí.

Prezentácia „Priestor“ pre staršiu skupinu MŠ. Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia mestskej časti Petrozavodsk „Materská škola všeobecného rozvojového typu s prioritou.

Prezentácia na lexikálnu tému „Deň obrancov vlasti“ pre strednú skupinu Synopsa Priame vzdelávacie aktivity s využitím IKT Vzdelávacia oblasť: Kognitívny rozvoj (úvod.

Prípravná fáza: návrh rozvíjajúceho sa námetovo-priestorového prostredia: výstava tvorivých prác „Babičkine vyšívanie!“, výstava kresieb „Babka u starého otca!“, výstava rodinných fotoalbumov, „Strom ľudovej múdrosti“ (príslovia a príslovia o rodina bola zapísaná na letáky) vyrobila rodina Nesterovcov „Slnko rodinných tradícií“ spolu s rodičmi. Rodičia boli požiadaní, aby do slnečného lúča zapísali rodinnú tradíciu.

Hlavné pódium:

Gavrilov Daniil predstavenie svojej rodiny (hovoril o svojich starých rodičoch a rodičoch, o rodinných tradíciách);

Majstrovská trieda Jakovlev D.M. (rodič) pre učiteľov a deti Ranné cvičenia "V zdravom tele zdravý duch!"

Denis Mikhailovič, učiteľ telesnej výchovy, viedol ranné cvičenia pre deti a podelil sa o svoje skúsenosti s vedením vonkajších rozvádzačov vo dvojiciach. Ukázal aj to, ako pomocou cvičení naučiť deti o vesmíre.

Majstrovská trieda učiteľa pre rodičov a deti "Moja ruka je moja rodina"

Úlohou majstrovskej triedy je povzbudiť rodičov, aby tvorivo spolupracovali.

Bolo potrebné nakresliť rodinu pomocou odtlačku ruky. Rodič zakrúžkoval dlaň dieťaťa a pomohol nakresliť na prst ktoréhokoľvek člena rodiny. Známky rozdielu medzi otcom a starým otcom, mamou a babičkou boli prediskutované vopred (napríklad; otec mal kravatu a starý otec mal bradu alebo fúzy)

Na konci tejto majstrovskej triedy sa uskutočnila výstava prác.

Majstrovská trieda Stryuchenko M.S. (rodič) pre deti Aplikácia "Caterpillar"

Maria Sergeevna vyzvala deti, aby vytvorili aplikáciu z viacfarebných kruhov. Pri práci bol každý nalepený kruh sprevádzaný detskou riekankou. Na konci majstrovskej triedy sa formovala výstava.

Záverečná fáza:

Vedenie herného programu "Ako potešiť babičku!"

Babičky sa zúčastnili hudobnej hry „Bochník“, „Poteš babku“, rozprávky „Krútňava“.

Zobraziť obsah dokumentu
Prezentácia "Ja a moja rodina"

"Ja a moja rodina"

Vykonané:

Arsenova S.A.,

vychovávateľka

stredná skupina

MADOU d / s č. 3

"Martin"

Relevantnosť

Rodina je prvou sociálnou inštitúciou, s ktorou sa dieťa v živote stretáva, ktorej je súčasťou. Rodina zaujíma ústredné miesto vo výchove dieťaťa, zohráva veľkú úlohu pri formovaní svetonázoru, morálnych noriem správania, cítenia, sociálneho a morálneho charakteru a postavenia dieťaťa. V rodine má byť výchova detí založená na láske, skúsenostiach, tradíciách, osobnom príklade z detstva príbuzných a priateľov. A nech už zvažujeme akúkoľvek stránku vývoja dieťaťa, vždy sa ukáže, že hlavnú úlohu pri formovaní jeho osobnosti v rôznych vekových štádiách zohráva rodina.

Projekt týždňa na tému: "Ja a moja rodina" Od 12.10.2015 do 16.10.2015 Projekt zahŕňa tri etapy: - prípravný; - základný; - finálny, konečný.

Nadviazať partnerstvá s rodinami žiakov;
Vytvárať atmosféru vzájomného porozumenia, emocionálnej vzájomnej podpory, spoločných záujmov učiteľov, rodičov a detí;
Zapojiť rodičov do pedagogickej interakcie s dieťaťom a predškolskou vzdelávacou inštitúciou;
Formovať predstavy detí o rodine, jej zložení, vzťahoch;
Povzbudzujte deti, aby si uvedomili, že sú plnohodnotným, milovaným členom rodiny;
Podporovať dôveru rodičov vo vlastné pedagogické schopnosti.

Prípravná fáza

Vypracovanie projektu, návrh rozvíjajúceho sa objektovo-priestorového prostredia (výstava kresieb, tvorivých prác babičiek, rodinných albumov, tvorba rodičov „Strom ľudovej múdrosti“, „Slnko rodinných tradícií“)

Prípravná fáza Výstava tvorivých prác "Babičkine vyšívanie!"

Výstava kresieb "Babka je vedľa dedka!"

"Strom ľudovej múdrosti"

Strom symbolizuje silu rodinných vzťahov.

Strom je podopretý koreňmi a človek je rodina.

Vyrobila rodina Nesterovcov

hlavné pódium Prezentácia Daniela Gavrilova "Moja rodinná línia"

Majstrovská trieda Jakovlev D.M. (rodič) pre učiteľov a deti "V zdravom tele zdravý duch!" Podelil sa o svoje skúsenosti, ako robiť ranné cvičenia a rozprávať deťom o vesmíre.