Prázdninový scenár pre deti a ich rodičov „Moje obľúbené hračky. Hračky
KOU OO "Bolkhovská komplexná internátna škola pre študentov so zdravotným postihnutím" postihnutí zdravie"
Prázdninový scenár
"Deň hier a hračiek"
Pod vedením učiteľov:
Ismailova A.V.
Lobkareva E.A.
Bolkhov, 2016
Dátum: 18.05.16
Cieľ: ukázať dôležitosť a nevyhnutnosť interakcie s deťmi základnej školy v herných činnostiach.
Úlohy:
Vytvorte prostredie emocionálnu pohodu, poskytnúť deťom možnosť oddýchnuť si a získať nové skúsenosti, vytvoriť túžbu prijímať aktívna účasť v akcii rozvíjať monológnu reč detí.
Podporovať zmysel pre kolektivizmus priateľský prístup k sebe a dospelým, opatrný postoj k hračkám.
Predchádzajúca práca: deti píšu príbehy o svojej obľúbenej hračke, navrhujú výstavu „Moja obľúbená hračka“, „ Malé knihy“, výstava detských kresieb, besedy s deťmi o opatrný postoj k hračkám, recitačná súťaž „Básničky o hračkách“.
Vybavenie:
Obľúbené detské hračky (každá má svoje);
Hračky (lopta, zajačik, Carlson, pes);
Pre štafetový beh: balóny, pyramídy, kone na paličke, koše s rovnako rozdelenými červenými, žltými, modrými plastovými loptičkami, palice so stuhami a autíčka; hračky a balóny na ozdobenie haly;
Hudobný sprievod.
Znie veselá hudba. Deti vstupujú do haly.
ja .Prípravná časť
1.Pozdrav.
Vedenie.
Na našej škole
Existuje veľa hračiek
Bábiky, medvede, zajačiky
Gule, petardy.
Dnes otvárame
Pozývame všetkých priateľov
Zúčastnite sa toho.
Na veselú hudbu
A za zvuku petárd,
Začína sa hračkársky sprievod
II .Hlavná časť.
1. Hra „Pokračovať v básni“
Učili básničky o hračkách. Pamätáte si?
Vedenie. (berie loptu).
1. Naša Táňa hlasno plače
(bert zajačik)
2. Majiteľ opustil zajačika
3. Povedz mi, čo robí býk, keď kráča a hojdá sa?
Kam sa podel hrdina básne „Milujem svojho koňa“? Prečítajte si to.
Video: Hra a tanec so Santa Clausom MATERSKÁ ŠKOLA
4.Komu sa slon klania?
Ako si česal koňovi chvost?
Kto napísal tieto básne?
2. Rozhovor. Pri pohľade na hračky
Vedenie. Súhlaste so mnou, že každý z vás sa rád hrá a že každý má svoju obľúbenú hračku.
Vedenie . Vidím, že si skvelý! Prišli sme na párty s hračkami. Poďme sa na ne pozrieť. (Znie zábavná hudba, deti dvíhajú hračky nad hlavu a ukazujú svoje hračky.)
Vedenie. Ktoré rôzne hračky: bábiky, autá a mäkké zvieratká. Chlapci, povedzte nám o svojej obľúbenej hračke. (Deti recitujú básne).
Vedenie. Aj ja som mal v detstve obľúbenú hračku. Chcete to vedieť?
deti. Áno!
Vedenie. Hádaj hádanku.
Tučný muž býva na streche
Lieta vyššie ako všetci ostatní.
deti. Carlson.
Vedenie. Výborne. Uhádli ste.
Vedenie. (Bert drží plyšovú hračku - Carlson). Vieš, keď som bol malý ako ty, moja stará mama mi hovorila, že hračky v noci ožívajú. A ja
Vždy som sa chcel hrať so živým Carlsonom, ale zaspal som.
Poznám tanec „Toys Alive“. Poďme tancovať, možno Carlson ožije.
(Umiestni hračku - Carlson na parapet)
Hrá pieseň „About Toys“ v podaní Sophie. Deti tancujú.
Ozve sa bzučanie (zvukový záznam helikoptéry) – Carlson vyletí z okna a v rukách drží loptu.
Carlson. Ahojte priatelia! Môžem na minútu pristáť? Z nejakého dôvodu sa mi zadrel motor.
Vedenie. Áno, áno, prosím.
Existuje pieseň o Carlsonovi. Carlson tancuje.
Carlson. Priatelia, spoznávate ma? kto som?
deti. Carlson.
Vedenie. Toto je môj Carlson, ktorý ožil! Stal sa zázrak!
Carlson. Správne, volám sa Carlson. Som pekný, inteligentný a primerane dobre živený muž v najlepších rokoch. A čo tu robíš a ešte aj s
hračky.
Vedenie. A máme festival hračiek.
Carlson. Chlapci, naozaj sa všetci radi hráte?
deti. (jednohlasne) Áno.
Carlson. A v hry vonku, kde treba veľa a rýchlo behať?
Skvelé. Tiež milujem tieto hry. Viete, kto je najlepší zabávač na svete?
Vedenie. SZO?
Carlson. Najlepším zabávačom na svete je Carlson, ktorý žije na streche.
Vedenie. To je skvelé! Pridajte sa k nám, Carlson.
3.Hra „Ak idete na cestu s priateľom“
Carlson. Mám aj obľúbenú hračku. Chcete vedieť ktorý?
deti. (jednohlasne) Áno.
Carlson. Potom hádajte hádanku.
Okrúhle, hladké ako melón...
Akákoľvek farba, zapnutá inú chuť
Ak ma pustíš z vodítka,
Odletí za oblaky.
deti. Balón.
Carlson. Správne. Toto balón.
Poznám veľmi zábavnú hru „Ak ste išli na výlet s priateľom“.
Účastníci stoja vo dvojiciach. Každá dvojica (postupne) vezme balón a držiac ho dlaňami beží k pyramíde, prebehne okolo nej a vráti sa späť.
4. Štafetový beh „Honse Chase“.
Carlson. Milujem lietanie a prechádzky, ale ešte viac milujem jazdu na koňoch. Chcete jazdiť na koni?
deti. (jednohlasne) Áno, Carlson. (Dajte každému tímu gymnastickú loptu a koňa na palici)
Potom ku koňom!
Deti na gymnastických loptičkách za deťmi, deti na „koníkoch“ (koník na palici) skáču na pyramídu a späť.
Vedenie. Aké rýchle a zlomyseľné kone. Poďme si trochu oddýchnuť. Poďme sa hrať
5. "Danettes".
Veselí Danets - „cukríky“ bez obalov od cukríkov –
Iba „áno“ a iba „nie“ - uveďte správnu odpoveď!
Kto zje veľa sladkostí?
Má chuť na sladké, však? (áno)
Na oblohe je mesiac a hviezda -
Takže je poludnie? (nie)
Hrniec a panvica
Potrebujete na rybolov? (nie)
Veľmi ťažké, však? (áno)
Pestovanie fúzov a brady
Pre tých, ktorí chodia do škôlky? (nie)
S chuťou si jedol obed,
Potrebujete poďakovať? (áno)
6. Súťaž „Vtipní motoristi“.
Carlson. Nejako ste sa všetci zdržali príliš dlho,
Pozeráte sa na hračky?
Nie je čas ísť si zabehať?
Zabaviť sa, ísť si zajazdiť?
deti. Je čas.
Carlson. Potom hádajte hádanku o inej hračke. A budeme sa s ňou hrať.
Nelieta, nebzučí
Po ulici behá chrobák
A horia v očiach chrobáka
Dve lesklé svetlá.
Rastlina mu dala toto: a svetlá
Pozrite sa do tmy
A kolesá a motor,
Ponáhľal sa plnou rýchlosťou. (automobil) .
Jeden okraj pásky priviažeme na palicu a na druhý koniec pásky priviažeme strojček. Kto rýchlejšie navinie pásku, ten dorazí do cieľa ako prvý.
7. Hra "Hlupatý pes".
Vedenie. Priatelia, pozri, kto tam sedí a nudí sa?
deti. Pes. Carlson. Teraz sa poďme baviť. (Bert hračka - pes).
Tu sedí huňatý pes,
S nosom zaboreným v labkách.
Ticho, ticho klame
Buď drieme, alebo spí.
Poďme k nemu a zobuďme ho
A uvidíme: čo sa stane?
Zobudia „psa“, šteká a dohoní ich.
Vedenie. Výborne! Taký si šikovný a rýchly.
Carlson rozhádže farebné loptičky po celej hale.
Vedenie. Carlson, čo to robíš? Ako budeme teraz hrať?
Carlson. To nič, to je slávnostná záležitosť... je to ohňostroj na počesť sviatku. A aby ste mohli pokračovať v hre, musíte zbierať loptičky.
(Na signál všetci zbierajú loptičky podľa farby: rodičia sú červení, dievčatá žlté, chlapci modrí. Kto je rýchlejší).
8.Hádanie hádaniek
Carlson. Hovoril som nezmysly. Navrhujem, aby ste si oddýchli.
Poviem vám hádanky -
Hádajte ich chlapci.
1. Kopú ho, ale neplače,
hodia ho — odskočí. (lopta)
Zlomok bije, pomáha chodiť (Drum).
3. V blízkosti sú rôzne priateľky,
Ale vyzerajú rovnako
Všetci sedia vedľa seba,
A len jedna hračka (matrioška).
4. Tieto zázraky sú tehly
Dostal som to ako darcek.
Čo dám dokopy, to rozbijem,
Začínam odznova (kocky).
Výborne, chlapci, vyriešili ste všetky hádanky.
8. Súťaž „Cukrík v lyžičke“.
(Vytiahnite z vrecka sladkosti.) Chcel som niečo sladké.
Vedenie. Počkaj, Carlson, môžeš sa hrať s cukríkom. Pozrime sa, kto môže bežať s cukríkom bez toho, aby ho spadol.
Carlson. No to je jednoduché. Je oveľa ťažšie bežať bez toho, aby ste to zjedli.
Vedenie. Poďme sa teda pozrieť, kto sa s touto „náročnou“ úlohou dokáže vyrovnať.
Behajte okolo pyramídy a držte cukrík v lyžičke.
Carlson. A viem ukázať triky. Chcete, aby som vám to ukázal? Som najlepší kúzelník na svete. Tu mám cukrík, rozbalím ho a - aha! Neexistuje žiadny cukrík. Zaujímavý trik?
Vedenie. Váš trik sa nám veľmi nepáčil.
Carlson. Maličkosti sú každodennou záležitosťou. Ešte mám jeden cukrík.
(stačí 1 veľký cukrík). Pomôžte si priatelia.
Vedenie. Je tu jeden cukrík, ale je nás veľa. Ako sa liečiť?
Carlson. Takže som najlepší kúzelník na svete.
Raz, dva, tri, štyri, päť
Pozveme na návštevu zázrak
Vytočím vrtuľu
A mávnem rukou,
Povedzme spolu
Jeden, dva, tri...
Pozrite sa na cukrík. (vyleje veľa cukríkov).
Oh sladké, oh chutné
Toto je odo mňa pre vás všetkých.
Vedenie. Aký úžasný trik! Ďakujem, Carlson!
III .Výsledok dovolenky.
Carlson. Ďakujem vám, priatelia, že ste si so mnou zahrali. Tvoje sa mi veľmi páčili, ale
Je čas, aby som sa vrátil domov – na strechu. Poďme si všetci spolu zatancovať
Carlson.
Všetci tancujú a vykonávajú pohyby, ktoré ukázal Carlson. Carlson sa rozlúči a odletí preč.
Vedenie. Sme s hrali sa s hračkami,
Hovoríme o nich čítať poéziu,
Tancovali spolu.
A teraz je čas
Musíme sa rozísť, priatelia.
K pesničke Yu Verizhnikova„Bábika“, deti idú do haly a sadnú si na svoje miesta.
Vedúci: V roku je veľa sviatkov, ktoré každý pozná a miluje, aké sviatky to sú, chlapci?
Nerobte CHYBY pri organizovaní detskej oslavy.
DETSKÉ PRÁZDNINY sú našou profesiou.
Vyzerá to ako jednoduchá otázka.
"Medveď" V. Stepanov.
Toptyzhka nosí červenú mašľu,
Aký krásny medveď.
Možno aj pre medveďa
Ušij mi červené nohavice.
Hra „Zbierajte šišky“.
moderátor: A teraz budeme pokračovať v našej dovolenke básňou „Bayu-bayu“ od T. Kovala.
Vonku je tma, je tma,
Pozerá sa z okna smerom k nám.
Bude svietiť celú noc,
Je potrebné vypnúť lampu.
Je čas spať, hračky,
Čaká nás postieľka, vankúše,
Si unavený, už viem
Sám už zívam.
„Na ihrisku“ T. Koval.
Na ihrisku
Môžete ľahko
Klus
V kruhu na koni.
Postavte si tam dom
Každý je povolený
Potriasť rukou
Odvážny astronaut.
Sú tam horolezci
Ráno sa zohrievajú,
Znovu a znovu
Vyliezajú na horu.
A to každý deň
Inšpiratívne ráno
Najlepšia práca
Sú tam kuchári.
Ach, kuchári
Sotva to stihnú
Jeden po druhom
Veľkonočné koláče dozrievajú.
Je to hojdačka?
Nie! Nie! Lietadlá!
Tu je cvičenie
Piloti prechádzajú!
Vezmi moju matku za ruku
Prijmite to súrne
Na našu stránku
Poď na prechádzku.
Tu na stránke
Nudiť sa nebudete.
Je to pravda, ver mi
Pre každého je niečo.
"Matrioshka" V. Stepanov.
Sme krásne matriošky,
Viacfarebné oblečenie.
Jedna - Matryona. Dva - Malasha,
Mila - tri. Štyri - Máša.
Margarita má päť rokov.
moderátor: A teraz, dievčatá, premeňme sa na hniezdiace bábiky!
Dievčatá predvádzajú improvizovaný tanec na hudbu piesne "Matryoshka" od Yu Verezhnikov.
moderátor: Dnes sme sa tak zabavili, čítali básničky o hračkách, tancovali a hrali sa. Teraz si vezmite svoju obľúbenú hračku a poďme tancovať. „Poď sa so mnou hrať“ od A. Varlamova
Roly:
Petržlen
Atribúty: petržlenové čiapky (10 ks, bábiky pre dievčatá, medvede, šišky, košíky.
Papierové remeslá. "snežienky"
Šťastný starý nový rok!
Súťaž o obľúbené hračky - scenáre pre detské párty - scenáre pre detské párty
Medveď a bábika prudko dupú,
Chytro dupú, pozri!
A hlasno tlieskajú rukami,
Medvedík sa baví, medvedík sa baví,
Mishenka otočí hlavu,
Bábika sa baví, je tiež zábavná,
Ach, aké zábavné, oh, oh, oh!
Medveď a bábika prudko dupú,
Chytro dupú, pozri!
A hlasno tlieskajú rukami,
Hlasno tlieskajú: Jeden! Dvaja! Tri!
Skúsime, skúsime
Každý bude tancovať tento malý tanec.
Môžeme, môžeme,
Ako môžeme zaostávať?
Vstupujú tri mačky - Vaska, Fomka a Dymka. Spievajte pieseň:
Pieseň o mačkách
Vkrádame sa cez tmavé skrine,
Chodíme vo vlhkých pivniciach.
Kde kyslá smotana v hrncoch zbelie
A kde mäso visí na hákoch!
Celý deň chrápeme pri sporáku,
Ale iba polnoc odbije hodiny -
Zapáľte zelené sviečky
V našich okrúhlych mačacích očiach.
Ahoj kočky! Ahoj kočky!
Načechraj svoje chvosty!
Zuby nám škrípu!
Trčia nám pazúry!
Za korisť! Buďte odvážne, mačky!...
Vaska: Pozri, aký dav!!! Korisť sa nám dostala do pazúrov!
Fomka: Kto tu nie je? A opice! A kukyay! A vlaky! V čom sme detský svet? deti: Nie! Naša obľúbená hračka! Haze: To je ono!!! Kde je naša obľúbená hračka Jacobya?
Mačky sa smejú.
Vaska: Zhakonya spí vedľa pohára kyslej smotany. Fomka: A on si neuvedomuje, že zjedol kyslú smotanu!!! (Ukazuje na Vasku.)
Znova sa smejú.
Haze: Z týchto hračiek nevyplýva nič dobré! (Všetky hračky prikryte látkou. Ak sa prázdniny konajú v tretej alebo štvrtej triede, môžete všetky hračky schovať do veľkej tašky, pre prvákov je lepšie ich prikryť látkou, aby videli, že v skutočnosti hračky stále zostávajú na stole učiteľa.) To je všetko !!! Vaše hračky sú preč! Boli tam a odplávali!!!
Vstúpi Jaconya. Nos má pokrytý kyslou smotanou. Mačky utekajú.
Jaconya: Oh, myslíš mačky!!! Aj tu už stihli narobiť poriadnu neplechu! !! Čo urobili chlapci? Deti: Schovali naše hračky!!!
Jaconya: Ako by mohli!!! Veď hračky sú taký prastarý vynález ľudstva. Ak sa pozrieme do histórie a pozrieme sa, aké hračky tam kedysi boli, tak z nich ľahko zistíme, čo robili vtedajší ľudia, akú mali výstroj, ako vyzerali vojaci. A tiež hračky – vychovávatelia, učitelia a mentori. Hrkálky, pyramídy a kocky zoznámia deti s pojmami farba, tvar a veľkosť. Športové hračky rozvíjať koordináciu, silu, obratnosť, zrak. Stavebnice, hlavolamy - inteligencia a predstavivosť. Toto je taká vážna vec - hračka!!! A zároveň veľmi vtipné!!! Ako sa ich žartovné mačky odvážili uniesť?!
Vchádza gazdiná.
Hosteska: Jaconya, zjedla si všetku kyslú smotanu z téglika? Jaconya: Nie, nedotkla som sa toho!
Hosteska: Prečo si sa toho nedotkol! Máš ústa zaliate kyslou smotanou! Deti, je možné nedotýkať sa, ale zašpiniť si ústa? Deti: Mačky ho rozmazali!
Hosteska: Mačky? Ach, vtipálci! Pôjdem ich nájsť a potrestať ich!!! (Odíde.)
Objavujú sa mačky.
Vaska: Samozrejme, nájde to! Fomka: Škoda, že Zhakonya nebola potrestaná!!! Dymka: Povedz chalanom ďakujem, zachránili ťa!!! Jaconya: Okamžite dajte deťom ich obľúbené hračky! Toto sú ich priatelia!
Vaska: Len to rozdávať nie je zaujímavé!!! Fomka: Pozývame vás hrať!
Haze: Nech sa každý predstaví v mene svojej hračky, povie, ako k jej majiteľovi došlo a prečo si jeden druhého váži.
Vaska: Potom musia všetci ostatní uhádnuť, o akú hračku ide, a táto hračka je medzi tými, ktoré sú na stole.
Fomka: Skvelý nápad!!! Navštívime kráľovstvo hračiek!!! Jaconya: No, chlapci, dohodneme sa, že sa budeme hrať s mačkami? Deti: ÁNO!
Každé dieťa príde k tabuli a povie pozdrav pripravený doma. Vaska: Uhádli ste všetky hračky! Fomka: Chlapi ich naozaj milujú! Haze: Tiež chcem byť tvoja obľúbená mačka! Vaska: A ja! Haze: Ja tiež!
Jaconya: Tak už nerob žiadne špinavé triky! Mačky (jednohlasne): Nebudeme!!!
Jaconya: No, ak nie, potom sa poďme hrať všetci spolu! Vaska: Viem zaujímavá hra s hračkami!
Hra "Nezvyčajná veža"
Musíte postaviť vežu z kociek so zaviazanými očami. Kto je veža vyššia, vyhráva.
Jaconya: Tu sú moje hry!
Hra "Nové hračky"
Deti sa vyzývajú, aby vyrábali hračky s použitím častí z rozbitých hračiek, prírodný materiál, ako aj gombíky, korálky, zápalkové škatuľky atď. Keď je hračka pripravená, môžete jej vymyslieť meno.
Hru je možné hrať v skupinách alebo v radoch.
Hra „Vytiahnite auto“
Na autíčko je uviazaná šnúrka. Hráči, keď navíjajú niť okolo ceruzky, musia čo najrýchlejšie pritiahnuť stroj k sebe.
Fomka: Milujem poéziu. Teraz bude hra poetická.
Hra "Hádaj hračku"
Deťom sa čítajú básne o hračkách. V texte musia doplniť chýbajúce slovo.
Napríklad:
Spadol... na podlahu,
Odtrhli... labku.
Aj tak ho neopustím,
Jaconya: Básničky... kreativita... Chlapci, máte radi rozprávky? Deti: ÁNO!
Jaconya: Teraz sa všetci zmeníme na rozprávačov príbehov! A napíšeme rozprávku s názvom „Hračky v noci ožívajú“.
Hra "Rozprávka v kruhu"
Účastníci skladajú rozprávku. Zvláštnosťou hry je, že deti striedavo vymýšľajú jednu vetu. Výsledkom je súvislý text, často s veľmi nezvyčajnou zápletkou. Deti čítajú báseň z rozprávkovej hry „Lopushok pri Lukomorye“ riadok po riadku):
Pieseň hračiek
Deti milujú hračky.
To hovoria všetci!
No a čo hračky?
Nemáš rada chlapov? Veľmi sa im to páči!
Zbožňujú duše!
Len škoda, že si to nie každý všimne...
Mlčíme, neplačeme,
Keď sme opustení -
Vieme, že slzy
Nezachránia vás pred problémami.
Urážku si nevšimneš
Podľa nášho názoru -
Odpúšťame chlapom
Milujem každú urážku...
Asi preto
Nie každý si to všimne
Ako trpia hračky
Nudia sa...
Preto nevedia
(A nechcú vedieť)
Akí sme verne a verne
Milujeme chlapcov!
Oh, nie sme tak urazení,
Keď sme zlomení
aká hanba,
Že nie sme vždy pochopení.
Jaconya: Nikdy neubližujme našim hračkám!!! A my ich budeme milovať a snažiť sa im porozumieť! Všetky deti dostanú ceny - knihy „The Adventures of Jacony“ od Yua alebo malé opice.
Scenár pre letný tábor. oslava vašej obľúbenej hračky
Oslava vašej obľúbenej hračky
V tento deň si všetky deti prinesú svoje obľúbené hry a hračky. Najprv o nich hovoria: odkiaľ hračka pochádza, prečo je najobľúbenejšia, aká je stará. Ak je to hra, vysvetlia, ako ju hrať atď.
Bolo by zaujímavé, keby ste si sami priniesli svoju obľúbenú hračku a zoznámili s ňou deti. Vyvrcholením prázdnin bude bábkové divadlo, ktorý si s chalanmi hneď postavíte. Nechajte obe deti a ich hračky (čo najviac) stanú sa účastníkmi.
Všetky dievčatá sa radi hrajú s bábikami. Pokúsme sa, aby sa táto hra zmenila na úryvky z dospelý život matky a ich dcéry. Dievčatám to pomôže cítiť zodpovednosť za tých, ktorých tak milujú, naučí ich sa o niekoho starať a možno aj vyriešiť niektoré problémy matiek a ich detí. Chlapci sa radi hrajú s malými autami. Zamestnajte ich aj vy.
Ale nezabudnite, že toto herný sviatok, tak treba zaujať všetky deti.
stavať domček pre bábiky s niekoľkými miestnosťami, nábytkom, musí mať strechu, aby bola útulná;
povedzte nám niečo o histórii bábik;
potom nechajte každé dievča rozprávať o svojej obľúbenej bábike a môžete sa opýtať: odkiaľ bábika prišla, kto jej ju dal, kedy, ako sa volá, koľko má rokov. Bolo by pekné počuť vtipné príhody zo života bábiky;
zorganizujte raňajky pre bábiky (nechajte dievčatá priniesť nejaké jedlo: jablká, sušienky, zeleninu, ako aj riad a pripravte nejaké jedlá pre bábiky; môžete vymýšľať recepty;
naučiť sa uspávanku pre svoju obľúbenú bábiku;
organizovať mini-bábkové divadlo (tu dievčatá hrajú mini predstavenia zo života dospelých s bábikami);
usporiadať súťaž v móde bábik (dievčatá vystupujú ako dizajnérky oblečenia pre bábiky, rozprávajú sa o modeloch a nosia bábiky oblečené v týchto šatách do hudby);
organizovať modelingovú súťaž pre matky (dievčatá, snažiace sa predstaviť si samy seba ako dospelé, vymýšľať modely pre matky, predvádzať ich pri hudbe, dávať im mená).
Aktivity pre chlapcov:
postavte pohodlné garáže pre ich autá, urobte cestu a chodníky, nechajte chlapcov, nech vozia v autách bábiky dievčat;
povedzte nám niečo o histórii automobilov;
potom nechajte každého chlapca hovoriť o svojej obľúbenej značke auta a môžete sa pýtať;
usporiadať súťaž, aby vodiči dodržiavali pravidlá premávky.
Prázdninové scenáre pre deti prvej juniorskej skupiny - hračky na návštevu - prázdninové scenáre pre deti prvej juniorskej skupiny - prázdniny pre deti - scenáre - katalóg článkov - gerasimova.ucoz.ru
Deti a učiteľ sú v skupine.Prehrávanie (v rukách drží bábiku). Aká je Alena krásna bábika. Len škoda, že nevie rozprávať. Len keby bola nažive... Počkaj! Niekto klope! Teraz sa pozriem! (vytiahne balíček spoza dverí) Balík! (Prečíta nápis): "Chlapcom z prvej skupiny." Takže pre nás. čo je tam? "Magická deka" Aké zaujímavé! Keďže je táto deka čarovná, dokáže zázraky! (vyberie ho z obalu) Skúsme oživiť našu bábiku! (položia bábiku na stoličku v uličke, prikryjú ju dekou) No povedzme:
Raz, dva, tri - bábika naša, oži!
(Deti opakujú slová, prikrývka sa odstráni a sedia na stoličke živá bábika- dospelý).
Alena: Dobrý deň, chlapci! Ja som bábika Alena! S vašou pomocou môžem teraz hovoriť, spievať, tancovať! Chcete ísť navštíviť ďalšie hračky? (-Áno!) Tak poďme!
Deti a Alena idú do hudobná sála. Sála je vyzdobená loptičkami, bábiky sedia na stoličkách a neďaleko ležia hrkálky, vreckovky a iné hračky.
Alena: Všetky hračky čakali na chlapov! Pozrite sa, ako vyzdobili všetko naokolo! Pozdravte bábiky, chyťte ich a pozvite ich do tanca!
"Tanec s bábikami"
Potom deti uložia bábiky na svoje miesta a samy si sadnú. Za dverami počuť: "Mňau, mňau!"
Alena: Niekto za dverami plače! Toto musí byť Murkina mačička! Pustíme ju dnu? (-Áno!)
(Alena otvorí dvere, vojde mačka - dieťa z prípravnej skupiny).
Murka: Mur, ahoj! Som tvoja kamarátka mačka Murka. Často som chodil na vaše hodiny. Veľmi sa mi páči, ako o mne spievaš pieseň.
Alena: Chlapci, zaspievame Murkovi pesničku?
Pieseň "Mačka".
Murka: Výborne! Spievajte pieseň o mne! A teraz budem s tebou tancovať!
"Tanec s hrkálkami."
Murka: Výborne! Dobre tancuješ! No musím ísť. Určite k vám opäť prídem
prídem! Dovidenia! (Murka odchádza).
Alena: Čo počujem? Niekto hovorí „Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!" kto to je? (-Kura!) Idem sa pozrieť! (Alena otvorí dvere a vojde kura.)
Kurča: Ahoj! Som kura! Často o mne spievaš veľmi dobrú pieseň! Tak som sa rozhodla, že ťa prídem navštíviť. Chceš byť dnes moje sliepky? (-Áno!) Potom sa oblečte a premeňte sa na sliepky!
(Deti si dávajú klobúky).
Dramatizácia piesne „Kuratá“.
Kurča: Aké dobré kurčatá si urobil! No teraz sa ponáhľam
Alena: Mám pre teba vreckovky! Poďme si s nimi zatancovať!
"Tanec s vreckovkami."
Alena: Bavilo ťa navštevovať hračky?
Ale predtým, ako pôjdete do svojej skupiny, pohostím vás sladkosťami.
(Dáva maškrty).
Deti sa lúčia s Alenou a odchádzajú.
Hrá veselá hudba. Deti vstupujú do haly.
Moderátor: - Dobrý deň, chlapci a dievčatá,
A aj ich rodičia,
Chceli by ste vidieť nejaké krásne hračky?
Potom smelo vpred
Aké je to tu zaujímavé, pozri.
Tu je zajačik, tu je býk,
Ale slon sedel v rohu.
Viem, že všetky deti
Hračky sú milované zo srdca.
A keď boli mamy a otcovia takí (ukázať rukou) -
Vtedy sa im hovorilo deti
Boli kamaráti aj s hračkami.
Učili básničky o hračkách. Pamätáte si?
Moderátor (berie loptu).
Naša Tanya hlasno plače
(pokračuje v čítaní textu básne so všetkými, vezme si zajačika) Panička opustila zajačika
(pokračuje v čítaní textu verša s každým). Povedz mi, čo robí býk, keď kráča a kýve sa?
Kam sa podel hrdina básne „Milujem svojho koňa“? Prečítajte si to.
Komu sa klania slony?
Ako si česal koňovi chvost?
Hostiteľ: - Súhlaste so mnou, že každý z vás sa rád hrá a že ho má každý
tvoja obľúbená hračka.
Moderátor: - Vidím, že ste skvelý! Prišli sme na párty s hračkami. pozrime sa
na nich. (Deti zdvihnú hračky nad hlavu a ukážu svoje hračky.) Moderátor: - Aké rôzne hračky: bábiky, autá a mäkké zvieratká. Aj ja som mal v detstve obľúbenú hračku. Chcete to vedieť? Carlson: - Áno!
Hostiteľ: - Hádaj hádanku.
Tučný muž býva na streche
Lieta vyššie ako všetci ostatní.
Deti: - Carlson.
Moderátor: - Výborne. Uhádli ste.
Moderátor: - (Zdvihne plyšovú hračku - Carlson). Vieš, keď som bol malý ako ty, moja stará mama mi hovorila, že hračky v noci ožívajú. A vždy som sa chcel hrať so živým Carlsonom, ale zaspal som.
Skúsme povedať magické slová, zrazu Carlson ožije: Raz, dva, tri - Carlson ožije!!! (Vloží hračku - Carlson do truhly)
Ozve sa bzučanie (zvukový záznam helikoptéry) - Carlson priletí, v rukách drží loptu.
Carlson: - Ahojte priatelia! Môžem na minútu pristáť? Z nejakého dôvodu sa mi zadrel motor.
Hostiteľ: - Áno, áno, prosím.
Carlson: - Priatelia, spoznávate ma? kto som ja
Deti: - Carlson.
Hostiteľ: - Je to môj Carlson, ktorý ožil! Stal sa zázrak!
Carlson: - Správne, volám sa Carlson. Som pekný, inteligentný a primerane dobre živený muž v najlepších rokoch. Čo tu robíš a tiež s hračkami? Moderátor: - A máme festival hračiek. Carlson: - Chlapci, naozaj sa všetci radi hráte? Deti: - (jednohlasne) Áno.
Carlson: - A vo vonkajších hrách, kde potrebujete veľa a rýchlo behať? Skvelé. Tiež milujem tieto hry. Viete, kto je najlepší zabávač na svete? Moderátor: - Kto?
Carlson: - Najlepší zabávač na svete je Carlson, ktorý žije na streche.
Vedenie. To je skvelé! Pridajte sa k nám, Carlson.
Carlson: - Tiež mám obľúbenú hračku. Chcete vedieť ktorý?
Deti: - (jednohlasne) Áno.
Carlson: - Tak hádajte hádanku.
Okrúhle, hladké ako melón...
Akákoľvek farba, pre rôzne chute
Ak ma pustíš z vodítka,
Odletí za oblaky.
Deti: - Balón.
Carlson: - Správne. Toto je balón. veľmi veľa viem zábavná hra"Ak idete na cestu s priateľom."
Účastníci stoja vo dvojiciach – rodič a dieťa. Každá dvojica (postupne) si vezme balón a držiac ho dlaňami beží k pyramíde, prebehne okolo nej a vráti sa späť.
Hostiteľ: - Poďme si trochu oddýchnuť. Poďme si zahrať hru "Danetki". Funny Danets - bez cukrovinkových obalov - len "áno" alebo "nie" - dajte správnu odpoveď!
- Kto zje veľa sladkostí, má chuť na sladké, však? (áno)
- Pot a panvica Potrebné na rybolov? (nie)
- Uložiť veľké tajomstvo Veľmi ťažké, však? (áno)
- Rastú fúzy a brada
Pre tých, ktorí chodia do škôlky? (nie)
- S chuťou si jedol obed, potrebuješ sa poďakovať? (áno) Carlson: - Už ste všetci príliš dlho sedeli a pozerali sa na hračky?
Nie je čas ísť si zabehať, zabaviť sa, zajazdiť si? Deti: - Je čas.
Carlson rozhádže farebné loptičky po celej hale.
Hostiteľ: - Carlson, čo to robíš? Ako budeme teraz hrať?
Carlson: - Nezmysel, je to slávnostná záležitosť... toto sú ohňostroje na počesť sviatku. A tak to
Ak chcete pokračovať v hre, musíte zbierať loptičky.
(Na signál všetci zbierajú loptičky podľa farby: rodičia - červená, dievčatá - žltá, chlapci - modrá. Kto je rýchlejší).
Carlson: - Povedal som nezmysel. Navrhujem, aby ste si oddýchli. Poviem vám hádanky - hádajte ich chlapci.
1. Kopú doňho, ale neplače, hádžu ho - odskočí. (lopta)
2. Tieto zázračné tehly som dostala ako darček.
Čokoľvek dám dokopy, rozbijem, začnem odznova. (Kocky)
- Výborne, chlapci, uhádli ste všetky hádanky.
Moderátor: - A čakáme na ďalšiu súťaž „Nájdi svoju hračku“
Musíte preliezť tunelom, nájsť tú svoju v hromade hračiek, vziať ju a vrátiť sa späť
stavať.
Moderátor: - Poďme sa teda pozrieť, kto sa dokáže vyrovnať s touto „náročnou“ úlohou. Carlson: - (Vytiahne z vrecka cukrík). Chcel som niečo sladké. A viem ukázať triky. Chcete, aby som vám to ukázal? Som najlepší kúzelník na svete. Tu mám cukrík, rozbalím ho a - aha! Neexistuje žiadny cukrík. Zaujímavý trik? Hostiteľ: - Váš trik sa nám veľmi nepáčil. Carlson: - Maličkosti sú každodennou záležitosťou. Ešte mám jeden cukrík. (Vytiahne veľký cukrík). Pomôžte si priatelia. Moderátor: - Cukrík je len jeden, ale je nás veľa. Ako sa liečiť? Carlson: - Takže som najlepší kúzelník na svete. Raz, dva, tri, štyri, päť Pozvime zázrak na návštevu Roztočím vrtuľu
A mávnem rukou, povedzme jednohlasne Raz, dva, tri.
Pozrite sa na cukrík. (Vyleje veľa cukríkov)
Oh sladké, oh chutné
Toto je odo mňa pre vás všetkých. (Dáva moderátorovi)
Moderátor: - Aký úžasný trik! Ďakujem, Carlson!
Carlson: - Ďakujem vám, priatelia, že ste si so mnou zahrali. Naozaj sa mi páčilo vaše miesto, ale je čas, aby som sa vrátil domov - na strechu. Poďme si všetci spolu zatancovať Carlsonov zábavný tanec.
Všetci tancujú a vykonávajú pohyby, ktoré ukázal Carlson. Carlson sa rozlúči a odletí preč.
Moderátor: - Hrali sme sa s hračkami, čítali sme o nich básne, tancovali sme spolu. A teraz nastal čas, aby sme sa rozišli, priatelia.
Postavy: Bábika Barbie, mačka Murka, Petržlen, Cheburashka, Macko Pú.
Scenéria: sála je vyzdobená balóny, detské kresby a aplikácie zobrazujúce hračky.
Vedenie(v rukách drží bábiku). Akú krásnu bábiku máme. ako sa volá?
deti: Barbie!
Vedúci: Len škoda, že nevie rozprávať. Teraz, keby bola nažive... Počkaj, niekto klope, teraz sa pozriem. (Vytiahne balík.)
Balík pre „deti strednej skupiny“. Takže pre nás. čo je tam? "Magická deka" Aké zaujímavé! Keďže je táto deka čarovná, dokáže zázraky! (vyberie ho z obalu) Skúsme oživiť našu bábiku!
Bábiku položí na koberček medzi stoličky, ktoré sú prikryté dekou, takže vyzerá ako koliba.
No povedzme:
"Jeden, dva, tri - naša bábika, oži!"
Deti opakujú slová, deka sa odstráni a na koberček sa posadí živá bábika, dievčatko.
Barbie: Dobrý deň, som bábika Barbie! S vašou pomocou môžem teraz hovoriť, spievať, tancovať! Chcete ísť navštíviť ďalšie hračky?
deti:Áno!
Barbie: Tak poďme na to!
Deti a Barbie idú do hudobnej miestnosti. Sála je vyzdobená loptičkami, bábikami, Macko Pú, Kitty sedia na stoličkách, neďaleko ležia autá, plyšové hračky, lopty, vreckovky a iné hračky.
Barbie: Všetky hračky na vás čakali! Pozrite sa, ako krásne vyzdobili všetko naokolo! Pozdravte ich a pozvite ich do tanca!
Za dverami počuť „Mňau, mňau!
Barbie: Niekto plače! Toto musí byť Murkina mačička! Pustíme ju dnu? (Áno!)
Barbie otvorí dvere a vojde Murka.
Murka: Moore, ahoj! Som tvoja kamarátka mačka Murka. Často som chodil na vaše hodiny. Naozaj rád počúvam, ako spievaš piesne.
Barbie: Chlapci, zaspievame Murkovi pesničku?
Prehráva sa pesnička.
Murka: Výborne! Spievajte pieseň! A teraz budem s tebou tancovať!
„Tanec s vreckovkami“ na akúkoľvek ľudovú melódiu.
Murka: Výborne! Dobre tancuješ! Ale zaujímalo by ma, radi sa hráte?
deti:Áno!
Vedúci:
Ticho, myši!
Mačka na streche
A mačiatka sú ešte vyššie.
Mačka išla po mlieko
A mačiatka sú hlava nehlava!
Murka: Wow, chlapci, je dobré sa s vami baviť, ale je čas, aby som išiel domov. Určite k vám opäť prídem! Dovidenia!
Murka odchádza.
Vedenie: Deti, zdá sa, že na nás opäť niekto klope. Barbie otvorí dvere a vojde Petržlen.
Petržlen:
Ahojte priatelia,
Troll-la-la!
Ja som Petržlen
Troll-la-la!
Priateľ kráľa
Troll-la-la!
Milujem skákať
Troll-la-la!
Rád sa hrám
Troll-la-la!
Vždy spievam, vždy žartujem,
Teraz ťa hru naučím!
Barbie: Dobrý deň, Petruška! Chcete nás naučiť hrať novú hru?
Petržlen: Určite! Hráme slávnu hru a chcem vám povedať tajomstvo, že keď boli vaše mamy a otcovia malí, hrali túto hru tiež, pretože je to veľmi zábavné!
Postavte sa a spojte ruky, aby ste vytvorili kruh. V strede kruhu je „kráľ“, ale kráľ zostáva v kráľovstve, takže jeho miesto preberám ja! Hee hee, tu mám „korunu“ v rukách. Budeme tancovať v kruhu a spievať so mnou a všetko po mne opakovať!
Kráľ kráčal lesom, lesom, lesom,
Našiel sa princezná, princezná, princezná („kráľ“ si vyberie „princeznú“ a nasadí jej na hlavu „korunu“).
Poďme skákať, skákať, skákať („kráľ“ a „princezná“ skáču v strede kruhu, zvyšok je v okrúhlom tanci).
A kopeme nohami, kopeme, kopeme,
A tlieskajme rukami, tlieskajme rukami, tlieskajme rukami,
A dupeme nohami, dupeme nohami, dupeme nohami,
Pokrútime hlavami,
Najprv začnime!
Vedúci:Ďakujem, Petrušečka! Rozosmiali ste nás! Zostaňte naladení.
Petržlen:
Nemôžem, utekám
Sľúbil, že sa vráti.
Poviem ti hádanku,
rozlúčim sa.
Aj keď vyzerá ako medveď,
V lese ho nenájdeš,
Priatelí sa s krokodílom Genom
A má veľké uši
Je to vtipná karikatúra
Každý to vie... (Cheburashka!)
Barbie: Ach, kto to zase klope? Pravdepodobne Cheburashka!
Cheburashka: Ahojte chalani! Tak som sa k vám ponáhľal, že som skoro zabudol pieseň! Ak áno, budete spievať?
Pieseň Cheburashka („Bol som raz zvláštna hračka bezmenný...").
Barbie: Ďakujem veľmi pekne, Cheburashechka, za takú dobrú pieseň!
Cheburashka: Nemáte za čo! Keď som kráčal k tebe, cestou som niekoho stretol. Niekto sa k vám stále ponáhľa!
Barbie: SZO?
Cheburashka:
V hlave má piliny,
A vo vrecku mám lyžicu a vidličku.
deti: Macko Pú!
Medvedík Pú: Dobrý deň, chlapci! Utekal som k tebe toľko, že som stratil priateľa Prasiatko. A bežal som tak, lebo teraz okrem riekaniek vymýšľam aj hry! Nedávno som sa pozrel na kamarátku Kangu, ktorá behala po lese so synom vo vrecku a vymyslela som hru. Skúsme si to zahrať s vami!
Hra "Kengura"
Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Musíte bežať, alebo skôr skočiť na koniec chodby a späť, držať loptu medzi kolenami. Prihrajte loptu ďalšiemu hráčovi. Ak lopta spadne na podlahu, bežec ju zdvihne a pokračuje v behu. Tím, ktorý ukáže najlepší čas, vyhráva.
Macko Pú: Skvelé! Tu je vaša cena!
Dáva víťaznému tímu vrecúško cukríkov.
Povedzte mi, kto z vás chce získať vodičský preukaz a riadiť auto?
Vyberie si dvoch chlapcov.
Hra "Mladý vodič"
Sú viazané na dve autá dlhé vlákna, a ceruzky sú viazané na konce, alebo možno cievky nití. Na príkaz Macka Pú ich hráči začnú navíjať. Vyhráva ten, ktorého auto dobehne do cieľa najrýchlejšie.
Macko Pú: Výborne! A tieto autá budú vašimi cenami! Tu je posledná hra. Len nedávno, keď ste išli na prechádzku, učitelia a pestúnky vás obliekli. Veľmi skoro pôjdeš do školy, budeš sa musieť obliekať. Vymyslel som túto tréningovú hru „Kto sa môže rýchlejšie obliecť“.
Deti sú rozdelené do dvoch tímov, každý tím dostane veľkú tašku s košeľou, nohavicami, čiapkou so šálom a teniskami. (Všetky veľká veľkosť.) Na povel pribehne prvý účastník z každého družstva k taške, oblečie si všetky určené veci, zatlieska rukami, potom si ich vyzlečie a vloží späť do tašky, zatvorí ju a uteká späť do družstva. Ďalší hráč urobí to isté.
Macko Pú: Och, akí ste skvelí!!! Tu sú odo mňa darčeky vám všetkým.
Rozdáva deťom čokoládové medaily.
A teraz už musím ísť, zbohom, deti! Listy.
Barbie: Páčilo sa vám navštevovať hračky? Je čas, aby sme odišli.
Vedúci: Počkaj chvíľu, Barbie! Mám pre teba aj darček.
Deti z seniorská skupina predviesť tanec s hračkami.
Barbie: Chlapi, zatlieskajte svojim starším súdruhom, sú pre vás takí krásny tanec pripravený!
Staršia skupina sa ukloní a odchádza.
Barbie: No to je všetko! Ale predtým, ako pôjdete do svojej skupiny, pohostím vás sladkosťami.
Vedenie: Ahojte chalani! Aké ste všetky krásne a elegantné! Čo máš v
deti: Hračky!
Hostiteľ: Milujete svoje hračky?
deti:Áno!
Hostiteľ: Povedz mi o svojich hračkách.
Deti recitujú básne o hračkách.
Vedúci: Dnes je náš sviatok - Deň hračiek. A pozývam vás na výlet do krajiny hračiek. Najprv však uhádnite hádanku a dozviete sa, ako pôjdeme do Krajiny hračiek.
železný vták
Ponáhľa sa po koľajniciach
Počuješ len klop-klop,
A kolesá klop-klop (vlak).
Vedúci: Posaďte sa na svoje miesta vo vozni. Strojník Misha - zaujmite svoje miesto.
Vedúci: Prišli sme na stanicu Matreshkino. Chlapci, pozrite sa, kto sa s nami stretáva?
deti: Matrioška.
Vedúci: Poďme ju pozdraviť.
matrioška: Ahojte deti.
Som matrioška, som hračka.
Ráno rýchlo vstávam.
Veľa zábavy chalani
Tancujem a spievam!
Som ružová matrioška
Veľmi rád spievam.
Balalajka, balalajka,
Hrajte viac zábavy - ka!
Len sa hrajte, nerozbíjajte sa.
Skúste to najlepšie pre hniezdnu bábiku.
Chlapci, radi sa hráte (ÁNO) Poďme sa spolu hrať?
1. Hra "Mestá".
2. Tancujte na hudbu Michellinej skupiny „Top-Top“.
Vedúci: Výborne, chlapci, ale bohužiaľ je čas, aby sme sa vydali na cestu. Posaďte sa a pozvite Matriošku so sebou.
Hrá sa pieseň „Lokomotíva z Romashkova“.
Vedúci:Ďalšia stanica je „Petrushkino“. Pozri, Petruška sa s nami stretáva.
Petržlen: Ahojte chalani!
Ja som Petržlen vtipná hračka.
Chcem sa s tebou hrať
Určte, kto je najviac
Odvážny, rýchly a šikovný.
Zavolá deti a spolu s nimi zostaví pyramídu pre hru „hádzanie krúžkom“.
Hra "Hod krúžkom".
Petržlen: Výborne chlapci. Poďme si ešte zahrať. Matrioška a ja vám dáme autá. Musíte sa tiež rozdeliť do dvoch tímov. Jeden z každého tímu spustíte autá. Tím, ktorého autá idú ďalej, vyhrá.
Vedenie: Ideme na cestu.
Hrá sa pieseň „Lokomotíva z Romashkova“.
Vedúci: Stanica "Dzhailyau" Oh, chlapci, pozrite sa, kto sa s nami stretáva. Je to to isté Aldar-Kose. Poďme ho pozdraviť.
Aldar Kose: Salemetsyz byť, balalar.
Herné cvičenie"Koyan" - "zajačik".
Hra "Arkan Tartys" - "Preťahovanie lanom".
Vedúci: Náš vlak opäť dáva znamenie na odchod, chlapci, sadnite si.
Vedúci: Stanica „Skazochnaya“ Stretáva nás babička Matryona, rozprávačka.
Objaví sa babička s čarovnou skrinkou.
Babička Matryona: Ahojte deti. Povedal som ti veľa rozprávok. Poznáte veľa rozprávok. Vidím medzi vami malé deti, ktoré sú neznáme, ktoré nepoznajú rozprávky. Ukážme si, ako vieme rozprávať rozprávky. Na to budeme potrebovať moje magická truhlica(vytiahne atribúty pre rozprávku „Turnip“ z truhlice).
DEDKO CHROBÁKA
BABA MAČKA
Vedúci: Je čas vyraziť na cestu, náš veselý vláčik na nás čaká.
Hrá sa pieseň „Lokomotíva z Romashkova“.
Vedúci: Stanica "Terminál". Nejako sa vaše hračky nudia. Úplne sme na nich zabudli. Poďme sa s nimi hrať.
Hra „Nájdi svoju hračku“.
Hra „Identifikujte dotykom“.
Vedúci: Naša dovolenka sa skončila. Vaše hračky sú pravdepodobne unavené? Deti, vezmite ich na ruky, kolísajte, uspávajte. Zaspievame im uspávanku?
Znie uspávanka.
Vedúci: Hračky zaspali. Rozlúčme sa s Matrioškou, Petruškou, Aldarom - Kosom. Je čas, aby sa aj oni vydali na cestu.
KSU "Alexandropolskaya Nsh" Ministerstvo školstva
Akimat z Fedorovského okresu
Zábavný skript
"Festival hračiek"
Pripravené a zrealizované
učiteľ minicentra
Chubykina E.V.
akademický rok 2015-2016
