Scenár spoločnej zábavy s rodičmi pre deti mladšej skupiny. Scenár zábavy v druhej mladšej skupine s rodičmi „Moja priateľská rodina

Spoločná akcia s rodičmi „Pomôžme ti nájsť priateľa“ v 2 mladšia skupina.

integrácia vzdelávacích oblastiach. spoločensky - rozvoj komunikácie, kognitívne, rečové, umelecko – estetické, fyzické.

Ciele a ciele. Nechajte deti chcieť pomáhať, rozvíjajte komunikačné schopnosti (buďte zdvorilí, hovorte si navzájom láskavo, príjemné slová). Podporovať jednotu ako detská skupina, a tím rodičov. Doprajte deťom potešenie z komunikácie a interakcie s rodičmi a rovesníkmi.

Materiály a vybavenie. Kostým Shapoklyak, plyšový krokodíl Gena, Cheburashka, lopta, magnetofón, CD s pesničkami, papier Whatman so žltým stredom sedmokrásky, okvetné lístky so slovami napísanými na nich, balóny, srdce s fotografiami detí skupiny, hruď, pomaranče.

Priebeh udalosti.

Hrá hudba „Nechajte ich behať nemotorne“. Objaví sa krokodíl Gena.

Ahojte chalani! Dobrý deň, drahí dospelí! Spoznal si ma? Áno, som krokodíl Gena, najlepší krokodíl na svete! Ako sa voláš?

Známosť. Deti a rodičia si podávajú loptu pozdĺž reťaze a hovoria svoje mená.

Chlapci, hľadám svoju kamarátku Cheburashku. Nevideli ste ho? Zavolajme Cheburashka spolu, unisono.

Deti: Che-bu-rush-ka!

Zvuky hudby" Dobré skutky nemôžete sa stať slávnym,“ a ukázalo sa

Shapoklyak.

Prečo si tu taký hlučný? Mňa, stará žena Shapoklyak, bolela hlava. Vlasy na hlave mi stáli dupkom!

Gena hovorí: "Ahoj, babička!" Nehnevaj sa, prosím, stratil sa môj najlepší najlepší priateľ a chalani mi pomohli zavolať mu. Cheburashka nás bude počuť a ​​nájde nás.

Hee hee hee! A načo potrebuješ kamaráta - takého vtipného, ​​s veľkými ušami? Nerozumiem, prečo sú vôbec potrební priatelia?

Chlapci a vy, matky a babičky, vysvetlite, Shapoklyak, prečo človek potrebuje priateľov.

Odpovede dospelých a detí: „Je to zaujímavé, zábavné s priateľmi, priatelia vždy pomôžu v problémoch atď.

A nikdy nenájdete svoju Cheburashechku! Dobre som to schoval.

Milý Shapoklyak! Pustite Cheburashku. Cítim sa bez neho veľmi zle.

Gena plače.

Zastav to teraz! Ako nemám rád tieto krokodílie slzy. Tak nech sa stane! Len ja mám pre vás všetkých úlohy. Ukážte mi, ako sa môžete spolu hrať - potom nechám Cheburashku ísť!

Úloha 1. "Pochvál."

Musím povedať láskavý sladké slová sediaci vedľa neho. Začína krokodíl Gena, hovorí Shapoklyak: "Máš veľmi pekný úsmev!"

Shapoklyak pokračuje, oslovuje ďalšie dieťa alebo dospelého.

Úloha 2: "Pozdrav mame."

Matky a deti stoja oproti sebe. Shapoklyak žiada všetkých, aby sa pozdravili vo dvojiciach (dotýkajte sa jeden druhého určitými časťami tela): iba pravá ruka, ľavá ruka, nos, pery atď.

Úloha 3. Hra "Dotyk".

Hráči stoja oproti sebe a zatvárajú oči. Zatiaľ čo sa navzájom cítia, pomenujú všetky časti tela, ktorých sa dotýkajú, pomocou maličkých slov. Na konci hry sa navzájom poďakujú a objímu.

Úloha 4. Vonkajšia hra „Leť do domu“.

Rodičia sa postavia po dvoch, zdvihnú ruky a vytvoria dom. Deti-vtáky bežia na špičkách a mávajú rukami podobnými krídlam. Na signál "Mačka!" vtáky prilietajú k matkám.

Úloha 5. „Zdvorilý kvet.“

Medzi rozptýlenými okvetnými lístkami musíte nájsť okvetné lístky, na ktorých sú napísané zdvorilé slová a frázy (prosím, ďakujem, ahoj, dobrý deň, buď milý, buď zdravý, dovidenia). Deti zbierajú okvetné lístky a prinášajú ich dospelým, ktorí čítajú a hovoria nahlas zdvorilé slová a frázy. Potom sa vytvorí harmanček: dospelí lepia nájdené okvetné lístky do žltého stredu.

Úloha 6. "Opakujte pohyb pre Shapoklyaka."

Deti stoja v kruhu a opakujú pohyby zobrazené Shapoklyakom.

Úloha 7. „Hra s balónom“.

Deti stojace v kruhu sa rýchlo míňajú balón a Shapoklyak sa snaží vziať loptu pre seba.

Shapoklyak: „Ach, chlapci, akí ste skvelí! Viete, ako sa spolu hrať? bavil som sa s tebou. Tiež sa chcem s tebou kamarátiť. Budeš ma brať ako svojho priateľa?

Deti: "Vezmime si to!"

Gena: „Drahý Shapoklyak! Sľúbil si, že Cheburashku pustíš. Splnili sme všetky vaše úlohy. Naozaj, chlapci?

Shapoklyak vyberie truhlu s Cheburashkou a dá truhlu Geneovi.

Gena otvorí truhlicu a radostne zvolá: „Ahoj, môj drahý priateľ! Chýbal si mi. Chalani mi pomohli vyslobodiť ťa."

Cheburashka: „Ďakujem vám, chlapci, veľmi, veľmi pekne. Veľmi som sa bála v hrudi.“

Shapoklyak: „Odpusť mi, Cheburashka, už to neurobím. Prečo som bol taký škodlivý? Áno, pretože som nemal vôbec žiadnych priateľov. A teraz som sa stal priateľom s chalanmi!"

Cheburashka dáva chlapom veľké srdce s nápisom „Najpriateľskejší chlapci“ s portrétmi detí skupiny a zaobchádza s nimi pomarančmi.

Kazantseva Marina Aleksandrovna
Zábava v druhej juniorskej skupine za účasti rodičov „Športová rodina“

Zábava v druhej mladšej skupine za účasti rodičov« Športová rodina» .

Priebeh udalosti.

Začať zábavu

Budú hry, bude smiech,

A zábava a hry

Pripravené pre každého.

Musíme cestovať vlakom, ktorý bude zastavovať na rôznych staniciach a ja budem šofér. Každá stanica má svoj názov a každý, kto prechádza tou či onou stanicou, musí splniť navrhnuté úlohy – až potom bude možné pokračovať ďalej.

Takže pozor, náš vlak odchádza, cestujúcich žiadame, aby si sadli na svoje miesta. Choď! Hrá hudba "Lokomotíva z Romashkova".

"zahrievanie".

Moderátor: Sú tu všetci?

Sú všetci zdraví?

Ste všetci pripravení behať a skákať?

Potom začnime so zábavným cvičením!

(Zahrievanie sa vykonáva na pozadí hudby) Prikývnime hlavami...

Moderátor. Dokončili ste rozcvičku "super"- môžeme ísť ďalej. Choď!

Pozor pozor! Náš vlak prichádza na stanicu « Šport» .

Teraz nás čakajú zábavné súťaže.

Moderátor: Navrhujem rozdeliť do 2 tímov. Prvý tím je Krepyshi, druhý – Odvážlivci. Hádajte skôr, ako začnete hádanka:

Ak narazíš na stenu, odrazím sa.

Ak to hodíš na zem, vyskočím.

Letím z dlane do dlane,

nechcem stále klamať.

Presne tak, je to lopta.

1. Náš prvý štafetový beh "Moja zábavná zvoniaca lopta".

Deti bežia na bloky a späť s loptičkami v rukách, prihrávajú si rodičov, A rodičov gúľajte loptu tam a späť po podlahe rukami.

2. Konkurencia "Vylož auto a postav mesto".

Rodič a dieťa musí spoločne prepraviť kocky vo veľkom nákladnom aute z jedného miesta na druhé a postaviť mesto, pričom štafetu odovzdajú ďalšej dvojici.

3. Konkurencia "Šťastné stonožky" alebo "Najpriateľskejší tím".

Prvý pár účastníkov(rodič a dieťa) pribehnú k špendlíku, vrátia sa, vezmú za ruku ďalší pár a bežia ku kužeľu, pribehnú, zoberú ďalší a tak ďalej, až kým nebude celý tím v reťazi.

4. Konkurencia "Perfektný zásah".

Rodič drží umývadlo, a dieťa musí hodiť loptu a trafiť ju.

5. « MATERSKÁ ŠKOLA» .

Hrajú sa vo dvojiciach (matka (ocko) a dieťa). Prvý pár si vezme klobúk a šál. Každá matka (ocko) oblečie dieťa a ide do "MATERSKÁ ŠKOLA" k orientačnému bodu, vyzlečie ho tam a nechá ho. Odovzdáva atribúty oblečenia ďalšiemu páru. Víťazom je tím, ktorý ako prvý pošle svoje deti "MATERSKÁ ŠKOLA".

6. "Vlajka v obruči" (začiarkavacie políčko pre každý účastník) .

Musíte bežať k obruči, dať do nej vlajku, vrátiť sa do tímu (všetci sa zúčastňujú) .

A teraz budú všetci chlapci hrať hru "kolotoč" (s obručou).

Hráči stoja v kruhu. Na zemi je lano tvoriace kruh. (konce lana sú zviazané). Chlapci ju zdvihli zo zeme a držali ju pravou (alebo vľavo) ruka, chodiť v kruhu s slová:

Sotva, sotva

Kolotoč sa roztočil a potom dookola,

A potom dookola a dookola,

Všetko beží, beží, beží.

Deti sa pohybujú najskôr pomaly a po slovách "beh" bežia. Na príkaz vedúceho "Otoč sa!" rýchlo vezmú druhou rukou lano a rozbehnú sa opačným smerom.

Ticho, ticho, neodpisuj!

Zastavte kolotoč.

Raz a dva, raz a dva,

Hra skončila!

Pohyb kolotoča sa postupne spomaľuje a s posledné slová zastaví. Hráči položia lano na zem a bežia po ihrisku.

Moderátor: Výborne, dospelí aj deti. A náš vláčik ide ďalej. Choď!

Pozor pozor! nasledujúca stanica "prekvapenie"- Konečný.

Moderátor: Dobrá práca pre naše tímy,

Silný, šikovný,

Priateľský, veselý,

Rýchly a odvážny!

Objaví sa dospelý v obleku "prekvapenie" a všetci tancujú na hudbu účastníkov rozdáva balóny.

OHŇOSTROJ Z loptičiek.

Moderátor: Týmto radostným tónom sa naša herná cesta končí.

Mamám a otcom prajeme veľa úspechov!

Nech si zapamätajú začiatky vašej rodiny,

Nech sa splnia všetky tvoje želania,

A telesná výchova sa stane vaším domovom!

Zdravie, radosť, zábava,

Neúnavný optimizmus, veľa šťastia,

Každý pozemské statky Všetci vám to prajeme!

Hrá hudba "Želáme vám šťastie."

Prajeme vám šťastie,

Šťastie v tomto veľkom svete,

Nech je ráno šťastie

Príde ku každému domov.

Prajeme vám šťastie,

A malo by to byť takto

Publikácie k téme:

"Ocko, mami, som športová rodina." Športová zábava pre deti a ich rodičov"Ocko, mama, ja... športová rodina» Cieľ: - vzbudiť lásku k športu; - formovanie zdravého životného štýlu; - spoločné držaniečas detí a rodičov.

"Ocko, mami, som športová rodina." Športové aktivity pre deti stredného predškolského veku za účasti rodičov Prípravné práce: príprava tímov detí a rodičov (emblémy účastníkov, motto, emotikony, rozhovor so skupinovým učiteľom. Atribúty:.

Zábava za účasti rodičov „Športová rodina“ Herná zábava s deťmi od dvoch rokov „Mama, otec a ja – športová rodina“ (za účasti rodičov) Účel: 1). Zoznámte deti s novými vecami.

Zábava za účasti rodičov v prvej juniorskej skupine „Pri novoročnom stromčeku“ Vychovávateľ: Vasilyeva I. N. MBDOU d/s č.12 Pod Novoročná pieseň Deti a ich rodičia vstúpia do haly a postavia sa okolo vianočného stromčeka. Učiteľ (gratulujem.

Scenár k sviatku ku Dňu matiek v druhej juniorskej skupine za účasti rodičov Zábava za účasti rodičov a detí 2. juniorskej skupiny „Je tak dobré byť blízko seba!“ Popis materiálu: tento materiál riadený.

Scenár športového festivalu spolu s rodičmi „Mami, ocko, ja som športová rodina“ v druhej juniorskej strednej skupine Scenár športový festival spolu s rodičmi „Mama, otec, ja – športová rodina“ v druhom junior-stredná skupina. Účel dovolenky:.

SCENÁR
SPOLOČNÁ ZÁBAVA S RODIČMI

PRE DETI SKUPINY JUNIOR

"Veselí hudobníci"

(„Naše dieťa vo svete hudby“)

2014

"Vtipní hudobníci"

(„Naše dieťa vo svete hudby“)
(spoločná zábava s rodičmi pre deti mladšej skupiny)

CIEĽ: upevniť vedomosti detí o hudobných nástrojoch,oboznámiť deti s rôznymi aktivitami hudobná činnosť, formovanie vnímania hudby a jednoduchých interpretačných zručností v oblasti spevu, rytmu a hry na detských nástrojoch. Podporovať počiatočný rozvoj hudobného vkusu. Podporovať lásku a záujem o hudbu;zapojiť rodičov do rozvoja hudobné schopnosti deti.

Výbava: paraván, postavičky - Petržlen (rodič), postavičky bábik (rodičia): medveď, zajačik, kohút, mačka; hudobné nástroje: hrkálky, tamburína, zvonček, lyžice.

Deti spolu s rodičmi vstupujú do sály pri ruskej ľudovej melódii „Barynya“ v zázname.

Vedenie (usadí chlapcov pred obrazovku). Milí chlapci, milí dospelí, dnes sa k nám chystala Petruška. Nevideli ste ho?

deti . Nie!

Vedenie . Naozaj si zabudol? Skúsme tlieskať rukami a požiadať ich, aby nám zahrali zábavnú hudbu. Počuje a príde k nám!

Deti tlieskajú rukami pri hudbe „Ach, breza“. Petruška vstúpi so spevom.

Petržlen . Ahojte chalani!

Všetci ma poznajú, som Petruška.Trvalo mi dlho, kým som sa k vám dostal.

Teraz skúste uhádnuť, čo som šoféroval, keď počujete hudbu.

Učiteľ predvádza hudobné úryvky: „Vlak“ od N. Metlova, „Lietadlo“ od E. Tilicheeva, „Na lodi“ od E. Makshantseva atď. Deti počúvajú a reagujú.

Petržlen . Som veselý petržlen! Vždy mám pri sebe hrkálku!

Priniesol som ich sem veľa. Ideme teraz hrať?

deti . Áno!

Deti hrajú hru „Orchester“ (ukrajinská ľudová melódia).

Petržlen . Výborne chlapci! Vaša hra sa mi veľmi páčila. Neprišiel som k vám sám, moji priatelia sú so mnou!

medveď (zobrazí sa na obrazovke).

jamedveď Misha,

Milujem hudbu

Počúvajte, maličkí,

Ako hlasno som udrel do tamburíny.

Udrel som tamburínu nahlas, nahlas,

Nedám ti pokoj, klopem veselo.

Hrá na tamburíne a objaví sa zajačik.

Králiček . A ja som skákajúci zajačik, daj mi môj bubon!

Bum-bum-bum, tra-ta-ta,

Som veselý zajačik, je čas, aby si zatlieskal!

Zajačik hrá na bubon, deti tlieskajú a potom spievajú pieseň „Dummer“ (hudba M. Krasev).

Zajačik sa skryje a objaví sa kohút.

Kohútik . Som veselý kohút

Hrám celý deň

Zvoní mi zvonček -

Tup, t, t!

Kohútik zazvoní a deti tlieskajútlieskaj rukami, kohútik sa schová.

Spieva sa (spolu s rodičmi) riekanka „Kohútik je zlatý hrebeň“. Objaví sa Mačka.

mačka:

Mur-mur-meow!

A ja som malá sivá mačka,

Zahrám vám lyžičky!

klop-klop, klop-klop!

klop-klop-klop klop!(Hra lyžičky na hudbu.)

Petržlen: Chlapci, chcete sa hrať s Kitty? Vstaňte v okrúhlom tanci!

Deti a ich rodičia stoja v kruhu a predvádzajú okrúhly tanec.

"Mačku chytili."

Petržlen . Chlapci, páčilo sa vám, ako sa zvieratá hrali? Teraz hádajte, kto čo hrá.

Hrá vhodná hudba. Ak deti hádajú správne, objavia sa zvieratá a dajú im hudobné hračky.

Moderátorka vyzve deti, aby zorganizovali orchester a potešili svojim vystúpením petržlen a zvieratká.

Deti sa hrajú, zvieratká tancujú.

Petržlen . Výborne chlapci, hráte veľmi dobre, mám toho ešte veľa hudobné hračky, ale prinesiem ich inokedy. A dnes sa s vami lúčime. Zbohom!

Zvieratá . Zbohom!

Deti sa lúčia s bábikami, záves sa zatiahne.

Zábava pre deti 2. juniorskej skupiny spolu s rodičmi

„Môj Priateľská rodina»

Hrá sa pieseň „O mojej rodine“. Deti vstupujú do sály za hudby a sedia na stoličkách

Moderátor:
Dobrý deň, moji priatelia!
Rád vás spoznávam.
Tentoraz sme sa zhromaždili
Ak chcete počúvať svoj príbeh,
Máte veľa príbuzných?
Deti, viem to určite
Každý má rodinu!
S myšou a mačiatkom,
Slon a prasa...
Prečo by som mal uvádzať všetkých?
Mali by ste o tom vedieť.
Na celej planéte Zem
Každý má rodinu!

(za dverami môžete počuť vzlyky a plač)

Čo sa stalo? Nerozumiem!
Deti, nezdalo sa mi to?
Niekto tam za dverami plače.
Musíme mu pomôcť!

(Vstúpi zajačik, plače)

Moderátor:
Králiček! Dobrý deň, čo je s vami?
Si veľmi smutný?
Povedzte nám to rýchlo
Ste medzi svojimi priateľmi!

Králiček:
Prišiel som k vám z lesa
A nevidel som svoju rodinu.
ja nikoho nemam.
Deti, kde je moja rodina?
Čo je to slovo drahý?
Vyslovujete to „rodina“?
Možno sa nájde
Je tá rodina aj pre mňa?
Moderátor:
Neplač, drahý zajačik! Samozrejme, povieme vám, čo to znamená milé slovo- "rodina". Povedzte mi, deti, čo je rodina? Ako si myslíte, že?

(Deti odpovedajú asi takto: Rodina je, keď všetci žijú v jednom dome. Rodina je, keď je tam mama, otec, babka, dedko, brat, sestra. Žijú spolu, všetci v rodine sa o seba starajú. )

Rodinné fotografie.

Moderátor:
Dnes na sviatok deti priniesli rodinné fotografie a teraz vám povedia, čo je zobrazené na týchto fotografiách.

( Fotografie sa prehrávajú na plátne pomocou projektora.

Moderátor:
Výborne, deti, rozprávali ste o svojej rodine veľmi zaujímavo. Teraz sa poďme hrať. Zajačik, poď sa s nami hrať aj ty.

Fyzické cvičenie.

(Vykonajte pohyby podľa textu)

Žijem so svojou rodinou.
Pomáham, ako najlepšie viem.
Mama uvarila ráno kapustnicu,
A môj otec rúbal drevo,
Babička plietla ponožky.
Môj starý otec bol ráno na rybačke.
Aj keď som veľmi malý,
Ale pomáhal ako mohol.
Uvarte kapustovú polievku pre mamu ráno,
A aby môj otec rúbal drevo.
Pletené ponožky pre babičku.
Dedko kopať červy.
Celá rodina je veľmi šťastná
Aký som skvelý pomocník!
Moderátor:
Trochu sme sa pohli. Posaďte sa. Deti si pripravili básničky o svojich príbuzných, počúvajme.

1 dieťa

Rodina je radosť, teplo a pohodlie,

Rodina je domov, kde ste vždy vítaní!

2 dieťa

Rodina je mama, otec a starý otec,

Babka nám pripravuje chutný obed.

V rodine sú aj bratia a sestry.

3 dieťa

Rodina som ja

A volajú ma:

Mačiatko a miláčik, zajačik, vtáčik.

Niekto je môj brat a niekto je moja sestra.

Rodina - kde ma všetci milujú a hladia ma,

A lepšie ako RODINA nič sa nedeje!

4 dieťa

Mama sa dlho trápila:

Celý biznis, biznis, biznis

Mama bola cez deň taká unavená,

Ľahla si na pohovku.

Nedotknem sa jej

Len budem stáť vedľa teba.

Nechajte ju trochu spať -

Zaspievam jej pieseň.

5 dieťa

Môj otec je vtipný

Ale prísne a čestné,

Môj otec je čarodejník.

On je najkrajší

Okamžite sa zmení na čokoľvek, o čo požiadate.

6 dieťa

Môže byť klaun

Tiger, žirafa

Ale je lepšie byť otcom!

Objímem ho a potichu zašepkám

Ocko môj, veľmi ťa milujem!

2. dieťa:
Na svete je veľa matiek.
Deti ich milujú z celého srdca.
Mama je len jedna,
Je mi drahšia ako ktokoľvek iný.
Kto je ona? Ja odpoviem:
Toto je moja mama!
(Autor V.Russu)

3. dieťa:
Veľmi moja babička
Milujem matku mojej matky,
Má veľa vrások
A na čelo sivý prameň.
Chcem sa toho len dotknúť,
A potom bozk.
(E. Blaginina)

4. dieťa:
Sme s vami, dedko, priatelia,
Kam ideš ty, idem aj ja.
Chodíme spolu na ryby
Ja bežím a ty sa kolíšeš.
Zbierame maliny:
Ty si z krovia, ja som z košíka.
Len ty nemáš pochybnosti
Najlepší dedko na svete!
(A. Gromová)

5. dieťa:
Narodil sa mi brat.
Som, samozrejme, veľmi šťastný.
Len tento brat
Nevstáva z postele.
Čas plynie pomaly.
Môj brat rastie už dlho,
Ale už viem -
Milujem ho!
Neponáhľam sa s ním!
Veľmi ho milujem!
Je taký dobrý.
Je trochu ako ja...
Vyzerá ako ja.
(G. Solomatin)

Ved 1: No tak, deti, hádajtehádanky !

No kto nás zbožňuje?

Nikdy neuráža

Kto pečie chutné palacinky?

Uhádli ste to? Tento…babička.

Kto ma vzal na lov?

Kto pracoval na chate?

Dal mi bicykel

no samozrejme ze je...dedko

Najstaršími a najváženejšími členmi rodiny sú starí rodičia. Môžu byť blízko alebo žiť ďaleko od vás. Vždy by ste však mali pamätať na to, že starí rodičia dali život vašim mamám a otcom, a teda aj vám.

9. dieťa:

Moja stará mama je so mnou, a to znamená, že som hlavou domu,

Viem otvárať skrinky, zalievať kvety kefírom,

Hrajte futbal s vankúšom a vyčistite podlahu uterákom.

Môžem jesť koláč rukami a zabuchnúť dvere naschvál!

Ale s mamou to nebude fungovať, už som to skontroloval.

10. dieťa:

Sme s tebou, dedko, priatelia, kam ideš, tam idem ja.

Chodíme spolu na ryby, ja behám a ty sa kolíše.

Zbierame maliny: ty z kríka, ja z košíka.

Spoločne sme natreli plot – ruky máme stále od farby!

Len ty si bezpochyby ten najlepší dedko na svete!

11 dieťa

Veľmi moja babička

Milujem svoju matku

Má veľa vrások

A na čele je šedý prameň

Chcem sa toho len dotknúť

A potom bozk

12. dieťa:

Náš starý otec je veľmi obchodný:

Prechádzky po dome, zabudol na pokoj

Celý deň pomáha svojej babičke,

Nie je na to vôbec lenivý

Potom neustále stráca body,

Buď niečo rozbije, alebo niečo rozbije,

Vždy v zhone, ale unavený z práce,

Sadne si s novinami a už chrápe.

Moderátor:
Ďakujem chlapci! Veľmi dobré básnečítaš nám. Teraz urobme niekoľko prstových cvičení.

Prstová gymnastika
Tento prst je starý otec
Tento babský prst
Tento prst je ocko
Tento prst je mama
Ale tento prst som ja,
Spolu priateľská rodina!

Moderátor: A keď boli vaši otcovia a mamy ešte veľmi malí, vaše staré mamy im spievali uspávanky.

Za starých čias v Rusku hovorili: "Tam, kde sa spieva veľa piesní, je život zábava." Pozývam všetkých do tanca.

Okrúhly tanec „Pôjdeme doprava 1,2,3“

Moderátor: A aby sa naši dospelí nenudili, zahráme sa aj s nimi

Hra „Povedz slovo“

(Číta sa začiatok prísloví a dospelí čítajú koniec)

Keď ste v rodine, nepotrebujete pokladdobre .

Ako je doma, tak jeseba.

Keď je rodina spolu a srdcena mieste .

Hosť na prahu je šťastiev dome.

Bez majiteľa a domu -sirota.

Veďte dom bez bradytriasť.

Jablko z jablone, neďalekopadá.

Čím sú bohatší, tým viacrád.

Je dobré byť preč,ale doma je lepšie.

Dom nie je veľký, ale ležneobjednáva.

Stavať dom nie je klobúkdaj si to na hlavu .

Keď prídeš domov -nájdeš chlieb a soľ .

Bývanie doma - o všetkomsmútiť.

Rohy chaty nie sú červené, a červené s koláčmi.

Moderátor: Vyzývam všetky deti, aby sa postavili do kruhu, otočili sa tvárou k sebe.

Hra "Som tvoj priateľ."

Ja som kos, ty si kos

Ja mám nos, ty máš nos

Moje líca sú hladké, vaše líca sú hladké

Som tvoj priateľ, ty si môj priateľ

Milujeme sa (objatie)

Moderátor: Ďakujem chlapci! Zajačik, vieš čo je rodina? Prijímame vás do našej rodiny. A som si istý, že deti vás budú striedavo pozývať, aby ste ich navštívili a predstavili vám svojich príbuzných.
Tu sa naša zábava skončila. Nech sú naše rodiny silné, priateľské a zdravé!

Vychádzame na dvor ako priateľská rodina.

Postavme sa do kruhu a cvičme ráno v poradí.

matka zdvihne ruky,

Otec veselo čupí.

Odbočuje doprava - doľava,

Môj brat Seva to robí.

Ja však behám a krútim hlavou.

Ľúbim moju rodinu

Milujem mamu, otca

Milujem svojho starého otca a babičku

A šteniatko a mačka Musya

Všetci, ktorých tak milujem

Majú právo na rodinu!

Športová aktivita

v 2. skupine juniorov

« Zábavná prechádzka»

Učiteľka MBDOU č.16

Art Lukovskaya

Nikitina E.N.

Severné Osetsko-Alania

okres Mozdok

akademický rok 2017-2018.

« Zábavná prechádzka"

Cieľ:

Formovanie hodnotového postoja k triedam telesnej kultúry.

Úlohy:

Rozvíjajte schopnosť hádzať loptu.

Zlepšite svoje lezecké schopnosti.

Pokračujte v učení, ako sa pri skoku cez prekážku energicky odraziť oboma nohami.

Rozvíjať koordináciu a obratnosť pohybov, schopnosť orientovať sa v priestore, pozornosť.

Zapojte rodičov do spoločné aktivity s deťmi.

Vytvorte radostnú, veselú náladu u detí a dospelých.

Materiál a výbava:

Klobúky zajačikov, košík, písmenko, mrkva, pníky, kruhy - humna, jedličky, potôčiky, košík s loptičkami, oblúčiky, hračka zajačika alebo kostým zajačika pre dospelého, magnetofón, audio nahrávky s hudbou.

Účastníci : deti, rodičia, učitelia.

Pokrok:

Organizovanie času.

Učiteľ s oprávnením vyučovať telesnú výchovu príde do skupiny s listom od zajačika a košíkom s klobúkmi zajačikov a pozve všetkých do lesa.

telocvičňa zdobené: les, jedľa, pne, stromy, zvuky hudby.

Vychovávateľ : Ahojte všetci! Pozdravme sa všetci navzájom:

Ráno vychádza slnko,

Volá všetkých na ulicu,

Opúšťam dom:

"Dobrý deň, moji priatelia!"

Učiteľka upozorňuje na strom, sedí tam straka s listom.

Vychovávateľ : Chlapci, straka nám priniesla list od zajačika, teraz si ho prečítam:

"Ahojte chalani,

Som zajačik, bývam v lese.

Išiel ďaleko od svojho domova

A stratil sa.

Prosím pomôžte mi".

No, chcete pomôcť zajačikovi? Teraz si nasadíte čarovné klobúky a premeňte sa na vtipných zajačikov, vaše mamy budú zajačiky a vaši otcovia zajace.

„Všetci sme si nasadili klobúky

A meníme sa na zajačikov

Otcovia a mamy a deti

A veselé deti!"

Učiteľ s oprávnením vyučovať telesnú výchovu rozdáva zajačiky všetkým, nasadzujú si ich deti aj rodičia.

Vychovávateľ: Pozývam vás na prechádzku do lesa.

Držiac sa za ruky idú deti a rodičia do telocvične.

Vychovávateľ :

Raz, dva, tri, štyri, päť, zajačiky vyšli na prechádzku.

Tu kráčajú rovno po ceste.

(držiac sa za ruky, deti a rodičia pristupujú k vianočným stromčekom)

Potom obchádzajú stromy a pne.

(Chodia ako had medzi pňami)

Aby to bolo zábavnejšie, choďte si zabehať – rýchlejšie.

(beh)

Kráčate po cestičke a prídete na čistinku.

(normálna chôdza)

Malé sivé zajace skáču a skáču v lese.

Skok-skok, skok-skok, zajačik stál na pni.

Postavil som všetkých v poriadku,

Začalo sa zobrazovať nabíjanie.

Raz! Všetci kráčajú na mieste.

Dva! Spoločne mávajú rukami,

Tri! Posadili sa, postavili sa spolu, každého poškrabali za uchom,

Dosiahli sme štyri.

Päť! Prehýbali sa a prehýbali.

Šesť! Všetci opäť stáli v rade a kráčali ako čata.

Vychovávateľ: (vedie deti ku košu s loptičkami)

Pozrite sa, aký veľký je košík! Žijú v ňom vtipné gule. (prevrhne kôš). Ach, pozri, oni utekajú! Chyťte sa, zajačiky!

Deti dobiehajú lopty. Poisťujú ich rodičia. Učitelia ležia na podlahe veľká vzdialenosť kruhy a hrbole, jeden od druhého.

Vychovávateľ: Zajace chytali loptičky a stáli na humnách a oproti svojim zajačikom stáli mamy - zajačiky a oteckovia - zajace. Poďme sa hrať s loptičkami.

Všeobecné rozvojové cvičenia s loptou vo dvojiciach.

Rodičia a deti vo dvojiciach stoja oproti sebe a držia spolu loptu.

I.p. Chodidlá na šírku, ruky s loptou dole. 1 - zdvihnite loptu nahor; 2- spustite loptu. (5-krát)

I.p. Chodidlá na šírku, ruky s loptou dole. 1 – ohnite chrbát; 2- narovnať. (5-krát)

I.p. Chodidlá na šírku, ruky s loptou dole. 1 – pozrite sa na seba, sadnite si; 2 – postaviť sa. (5-krát)

Vychovávateľ: Nechajte guličky odpočívať (polož loptičky na zem), a všetky zajace skáču ako gule.

Hudobná hra"lopta"

Páry skáču na dvoch nohách (2 krát 10 skokov striedavo s chôdzou na mieste)

Hlavné typy pohybov.

Vychovávateľ: Pokračujeme v hre s loptičkami.

Deti a rodičia vo dvojiciach si hádžu loptu zospodu. (10x), vzdialenosť medzi dieťaťom a dospelým je 1,5 m, znie veselá hudba.

Vychovávateľ: Hrali sme sa s loptičkami a dávali všetky loptičky do koša.

Deti vracajú loptičky do koša, rodičia dohliadajú. Učiteľ rozloží prúdy na skákanie, odstráni kruhy a hrbole a umiestni oblúky.

Vychovávateľ: Lopty odpočívajú a my sa prechádzame. Pozri: vpredu je potok. Preskočme to.

Deti s rodičmi preskakujú potoky.

Deti a rodičia sa plazia pod oblokmi.

Vychovávateľ:

No mali sme prechádzku

A už vôbec nie unavený.

Môžeme ešte jazdiť?

Môžeme ešte hrať?

Zhromaždime sa všetci v kruhu

A posaďme sa, priateľu.

Učiteľ, deti a rodičia stoja v kruhu a podrepujú.

Vychovávateľ : Zajačiky sedia na čistinke a krútia ušami.

Učiteľ s právom vyučovať telesnú výchovu vedie hudobnú a aktívnu hru „Sivý zajačik sedí“ (E. Zheleznová)

Vychovávateľ:

Zajačikovia sa bavili pri hraní! A teraz sa všetci natiahli a usmiali sa na seba! Užili ste si prechádzku? (odpovede detí)

Oh, malé zajačiky, nič nepočujete? Niekto plače. Poďme zistiť, kto to je?

Sedavá hra"Nájdi zajačika"

Deti spolu s rodičmi hľadajú a nachádzajú pod vianočným stromčekom hračkárskeho zajačika alebo dospelého v kostýme zajačika.

Zajac : Ďakujem, moji dobrí zajačikovia, že ste ma našli, ale môžem vás požiadať, aby ste mi pomohli nájsť mrkvu, som taký hladný.

Sedavá hra „Nájdi mrkvu“

Deti a ich rodičia hľadajú a nachádzajú mrkvovú záhradu.

Hra "Zajace a mrkva"

Učiteľ, deti a rodičia stoja v kruhu a na chytanie zajacov sa vyberie záhradný „strašiak“. Pri hudbe zajace vbehnú do záhrady a kradnú mrkvu a „Strašiak“ ich chytí. Zajace dokáže chytiť len v záhrade.

Zajačik hrá okrúhlu tanečnú hru „Ak chcete...“

Okrúhla tanečná hra"Ak chceš..."

Zajac : Výborne, užili sme si veľa zábavy, veľmi sa mi páčilo hrať sa s vami a páčilo sa vám to? (odpovede detí) K tomu som vám pripravil chutnú maškrtu... Pomôžte si...

Zajačik rozdáva deťom sladké dobroty a hrá veselá hudba.

Deti a rodičia sa vracajú do skupiny.

Pohybujte sa:
Úvodná časť:
Skupina je navrhnutá podľa deja rozprávky „Teremok“. Deti a rodičia vstupujú do sály za hudby.
Inštruktor –
Ahoj drahý,
Malé a veľké!
Miluje každý na svete rozprávky?
Milujú ju dospelí aj deti?
Rozprávky nás učia láskavosti a tvrdej práci!
Hovoria vám, ako máte žiť
Byť priateľmi so všetkými okolo vás!
V poli bol teremok-teremok!
Pre niekoho bol vysoký,
Pre niektorých je nízka.

Inštruktor- Ako sa majú naši priatelia, hrdinovia rozprávky? Navrhujem, aby ste ich navštívili do lesa; nedávno sa sami postavili nový dom- teremok.
Postavme sa do párov.
Všetci sa postavia do dvojíc (dieťa – rodič).
Spolu s mamou
Pôjdeme po ceste.
Dvíhame nohy vyššie,
Chodíme spolu a bavíme sa.
Vyšli sme na lesnú lúku.
Cez kríky a humna,
Cez humny a pne.
Budeme chodiť po špičkách,
A potom na pätách.
Bežme za sebou.
Skryjeme sa pod kríkom -
Všetci pobehovali okolo.
Pričuchni si!
Malá myš očividne pečie koláče!
Dychové cvičenie „Ako vonia les“ (4-krát)

Jeden dva tri štyri päť,
Je čas ukázať rozprávku.
Otočte sa trikrát
A premeňte sa na hrdinov rozprávky.
Rodičia si nasadili klobúky myši, žaby, zajaca, líšky, vlka a medveďa.
Inštruktor- Tu je veža,
(adresuje rodičom)– Prišli sme k vám zahrať:

Hlavná časť:
Komplex všeobecných vývojových cvičení „Teremok“:
Deti a rodičia sa zoradia do veľkého kruhu.
Inštruktor- Na otvorenom poli je teremok, teremok,
Nie je nízky, nie je vysoký, nie je vysoký,
I. p. - Ruky na opasku, nohy na šírku ramien - zdvihnite ruky nahor (4-krát).
- Kto, kto býva v malom domčeku,
Kto, kto žije na nízkom mieste.
I. p. - Ruky na opasku, nohy pri sebe, mierne vychýlenie (4-krát).
Ja, Myška,
Áno, áno, Myška.
I. p. - Ruky dole, beh na špičkách - obraz „myši“.
Ja, žaba - kváka,
Áno, áno, Žaba je žaba.
I. p. - Ruky do strán, päty k sebe - drepy, napodobňovanie (4-krát).
Ja, skákajúci zajačik,
Áno, áno, skákajúci zajačik.
I. p. - Skákanie na dvoch nohách na mieste (8-krát).
Ja, Foxy - sestra,
Áno, áno, malá líščia sestra.
I. p. - Obrázok „líšky“ - chôdza v kruhu.
I, Top - šedý sud,
Áno, áno, Volchok je šedý sud.
I. p. - Obraz vlka“ - chôdza v kruhu.
A ja, medvedík,
Áno, Mishka má paličkovité nohy.
I. p. - ruky do strán - imitácia.

Hlavné typy pohybov:
Inštruktor –
V rovnomernom kruhu,
Jeden po druhom
Prichádzajú naši hostia,
Čo nám ukáže Myška
Urobme to spolu.
Herné cvičenie „Uhádni pohyb“
Mama hrá rolu myšiaka fyzické cvičenia ktoré deti predvádzajú spolu s ostatnými dospelými.

Inštruktor- Žaba - žaba - je veľká gazdiná.
Umyje všetok riad a vyperie oblečenie!
Pomôžme jej:
Oblečenie vyperieme
Poriadne poriadne rozotrieme.
A s vrcholom stlačíme,
Veľmi silno stlačíme.
A teraz sme všetci v spodnej bielizni
Veľmi dobre to pretrepte.
Herné cvičenie „Vyperieme bielizeň“
Deti a rodičia vykonávajú zahrievanie prstov - napodobňovanie „umývania“.

Inštruktor- Zajačik skáče - hop, hop, hop.
Na zelenú lúku,
Zabávať sa, tancovať,
Máva labkami.
Zajačik obratne skáče,
Ale Bunny chce mrkvu.
Herné cvičenie „Ošetrujte zajaca“
Deti na povel musia namotať laná okolo palíc, rodičia pomáhajú.

Inštruktor- Tu je červená líška,
Majster v behu,
V lese niet jemnejšieho kožuchu,
V lese niet prefíkanejšieho zvieraťa.
Ty, Foxy, počkaj.
Tu je košík, pozri!
O niečom sme pochybovali:
Ovocie a zelenina zmiešané.
Rýchlo ich rozoberte.
Svojich hostí môžete pohostiť neskôr.
Inštruktor vytiahne dva stoly s podnosmi.
Medzi stolmi je umiestnený košík so zeleninou a ovocím.
Herná úloha „Vytriediť zeleninu a ovocie“
Líška triedi zeleninu a ovocie, všetky deti opravujú mená, farby, tvary, porovnávajú množstvá.

Inštruktor- Ale Vlk cvakol zubami. Ty a ja sa budeme hrať na doháňanie.
Sedavá hra "Dohnať"
Všetci sa zoradia do veľkého kruhu, „vlk“ do stredu kruhu. Účastníci sa míňajú Vypchaté hračky(zajačikovia -2), schovajte sa za chrbtom pred „vlkom“.

Záverečná časť:
Inštruktor- Prichádza „medveď medvedík“, čoskoro príde zima, až do jari ide do hibernácie,
Medveď - nenecháme ťa spať,
Je nás veľa a ty si sám,
Medveď, Mišenka, vstaň,
A dobehnite chlapov.
Vonkajšia hra „Medveď“ (3-4 krát)

Inštruktor –
Ďakujem priatelia,
V tvojom malom dome je dobre,
Postavme sa všetci do kruhu
Chytíme sa za ruky a začneme okrúhly tanec:
Sedavá hra „Zvieratá vedú okrúhly tanec“
V poli je veža, veža, chodia v kruhu
Nie je to nízke, nie, nie je to nízke
Nie vysoký, nie vysoký, zdvihnite ruky hore
Zvieratá v ňom žijú spolu a chodia do centra
Pozývajú nás na návštevu, vracajú sa do veľkého kruhu
Hra sa hrá 2-3 krát.

inštruktor -
Na poli je teremok, teremok.
Nie je krátky, ani vysoký, ani vysoký.
V tom kaštieli žijú priateľské zvieratá.
A priatelia, čakajú nás dobroty!
Deti a rodičia chodia na čajový večierok.