Povzetek GCD za oblikovanje v pripravljalni skupini »Ribe s tehniko origami. Oris lekcije o oblikovanju, ročnem delu (pripravljalna skupina) na temo: Povzetek GCD o uporabni ustvarjalnosti "Ribe v akvariju"

Julija Kaščejeva

Naloge:

razvijati spretnosti zgibanja papirja ribe v tehniki origami;

razvijati fine motorične sposobnosti, verbalno-logično mišljenje, izrazni govor;

omeniti estetske lastnosti pri delu z barvnim papirjem.

Materiali: barvni papir, ilustracije rib, glasbena spremljava "Podvodni svet"

Prejšnje delo: delo s papirjem v origami tehnika, branje pesmi o akvariju, podvodni svet, ocean, poslušanje pesmi "Zvoki oceana"

Sliši se glasbena spremljava "Podvodni svet"

Dober dan fantje! Danes bomo naredili nekaj zanimivega iz papirja! In kaj bova naredila ti in jaz, boš izvedel tako, da uganeš mojo uganko.

Imam krila, vendar ne letim

Nimam nog, a hodim,

Ne hodim po tleh

Ne gledam v nebo

Ne štejem zvezd

Izogibam se ljudem.

Tako je, fantje, to je ribe!

Torej, danes bomo poskušali narediti papirnate ribe, z uporabo origami tehnika. Kdo se spomni, kaj je to? tehnika je taka?

Prav. Origami - tehnika proizvodnja razne figure iz papirja tako, da ga prepognete. Kaj lahko naredimo iz papirja? Tako je, roža, mačka, metulj, danes pa te želim naučiti zlagati papir ribe.

Najprej se spomnimo vsega, kar vemo ribe. Kje živijo? Kakšno telo imajo? Kaj je sestavljeno? Kako dihajo ribe? Katere ribe poznate?

Bravo, tako je. Oglejmo si ribo pobližje.

Otroci si ogledajo ribe na ilustracijah.

Bravo, zdaj pa poslušajmo to pesem:

V našem akvariju

Živi družina rib:

Mama in oče

In kup otrok.

Vse skupaj ena za drugo

Zasledovali so se že od jutra

In krožijo pod koritom za hranjenje,

Ko je čas za jesti.

Vendar se pogosto zgodi:

Ribe bodo žalostne

Ne igrajo oznake

Brez premikanja stojijo.

Ponavljaj tiho

Nekaj ​​besed.

Verjetno se spomnijo

Domači otoki.

Kmalu jih bom izdal

V reki ali potoku.

Naj plavajo na morje

V svojo domovino!

No, kdaj prideš domov?

Ribe bodo plavale

Preko mojih prijateljev

Pozdravili bodo!

Kakšna škoda ribe ne govorijo,

Sicer bi povedali

O vročih državah, velikih morjih

In daljne - daljne daljave!

G. Lupandina

O čem govori ta pesem? Vam je bila ta pesem všeč? Kaj točno vam je bilo všeč?

Dobro opravljeno, zdaj pa začnimo ustvarjati naše ribe.

Otroci zgibajo papir ribe po vzoru učitelja. Sredi dela je fizična vadba.

Ribe se zabavajo

V čisti, topli vodi.

Zmanjšali se bodo, sprostili se bodo,

Zakopali se bodo v pesek.

Po dinamična pavza otroci nadaljujejo z zlaganjem rib.

Dobro opravljeno! Kako so vsi lepi ribe so se izkazale! Zdaj v našem skupina imaš svoj papirnati akvarij, kajne?

Publikacije na temo:

Povzetek lekcije o oblikovanju papirja v starejši skupini "Cat Show" (origami) Vsebina programa: Še naprej učite otroke, da prenesejo podobo mačke s papirjem kot konstruktivnim in vizualnim materialom.

Cilji lekcije: 1. Naučite otroke preoblikovati osnovno obliko v razne obrti, razvijajo variabilnost mišljenja. 2. Razvijte izvedbene sposobnosti.

Mojstrski tečaj za starejše otroke prej šolska doba 5-6 let Oblikovanje "Gudgeons plavanje v reki" iz papirja z uporabo tehnike origami. Ob reki.

Fantje, ali imate akvarij? Katere ribe živijo v njem? (Veiltail, zlata ribica, mečarica, gupiji, tetre itd.) - Zakaj te ribe.

Namen lekcije: Nadaljujte s seznanjanjem otrok z Rusi ljudski prazniki. Utrdite spretnosti zlaganja predhodno naučenih figur na podlagi.

Dolgoročno načrtovanje poučevanja otrok pripravljalne skupine tehnike origami Oktober I teden GCD Riba Uvod v osnovno obliko »riba«, branje operativna kartica II. teden Skupna dejavnost Goose Improvement.

Dolgoročni načrt za interakcijo s starši pri oblikovanju s tehniko origami Namen: seznaniti starše s Japonska umetnost zgibanje papirja in njihovo sodelovanje skupne dejavnosti za ustvarjanje čudovitih.

Izobraževalno področje: Spoznanje« (konstruktivna dejavnost)
Integracija izobraževalnih področij: "Branje" fikcija", "Komunikacija", " Umetniška ustvarjalnost", "Delo" (ročno delo), "Telesna vzgoja".
Vrste otroških dejavnosti: produktivna, komunikativna, dojemanje leposlovja, delo, telesna dejavnost.
Namen: nadaljevati seznanjanje otrok s konstrukcijo papirja s tehniko origami. Povečati zanimanje otrok za izdelavo obrti s tehniko origami.
Naloge:
Izobraževalni:
— Otroke vadite pri večkratnem zgibanju papirja, izboljšajte spretnosti zgibanja kvadratni list diagonalno, na pol, jasno poravnajte stranice in vogale.

Zavarujte osnovno obliko "dvojnega trikotnika".

— Razviti sposobnost sledenja ustnim navodilom učitelja.
Izobraževalni:
— Razviti pri otrocih motorična aktivnost, sposobnost dela z rokami, vas navaditi na natančne gibe prstov, izboljšati fino motoriko rok, razviti oko
- Razviti umetniški okus, Ustvarjalne sposobnosti in fantazije otrok.

Izobraževalni:
— Spodbujati zanimanje otrok za umetnost origamija.
— Prispevajte k ustvarjanju igralne situacije, razširiti Komunikacijske sposobnosti otroci.
— Oblikovati delovno kulturo in izboljšati delovne sposobnosti.

Načrtovani rezultati: znati sestaviti model ribe iz papirja; obvlada osnovne gibe v skladu s starostjo; kaže zanimanje za informacije, ki jih prejme med komunikacijo; aktivno in prijazno sodeluje z učiteljem in vrstniki pri reševanju igralnih in kognitivnih težav.

Pripravljalno delo: branje umetniška dela o ribah, pogovori o vzdrževanju akvarija, reševanje ugank, praktično delo s papirjem v tehniki origami, izvedba osnovna oblika"dvojni trikotnik" Otroci gledajo akvarij.

· Material in oprema: Za učitelja: model ribe, dva lista barvnega papirja (roza, rumena) kvadratna oblika(23cm/23cm), lepilo, prtiček. TSO pomeni: računalnik, TV, video za otroke.
Za otroke: dva lista barvnega papirja (roza, rumen) kvadrat (12cm/12cm), markerji, lepilo, prtički.

Napredek lekcije.

1. Organizacijski trenutek

Vzgojitelj: Fantje, pozdravimo se.
Uživajmo v nasmejanih obrazih.

In vsem, ki živimo na tem planetu.
"Dobro jutro!" Povedali bomo odraslim in otrokom.

Vzgojitelj: Fantje, zdaj vam bom povedal uganko, vi pa poskusite uganiti

Ta hiša ni iz lesa,

Ta hiša NI kamnita.

Je prozoren, je steklen,

Na njem ni številke.

In tamkajšnji prebivalci niso navadni,

Ne navadnih zlatih.

Ti isti prebivalci -

Slavni plavalci.

(Akvarij, ribe.)

Tako je, to je uganka o ribah v akvariju, dobro opravljeno! (video posnetek). Fantje, akvariji so različni: veliki in majhni, okrogli in kvadratni, in lahko so čudoviti, kot je naš. (model akvarija). Oh, v tem akvariju ni rib. Predlagam, da v akvarij naselite te ribe. (učitelj pokaže končano "ribo") Poglejmo, iz katerih delov je sestavljena riba? Odgovori otrok: telo, rep.

Vzgojitelj: kaj še imajo ribe?

Odgovori otrok: luske, plavuti, oči, usta.

Vzgojitelj: Danes bomo naredili "čudežno ribo" s tehniko origami. Pojdite na svoja mesta.

2. Glavni del.

· Prikaz metod dela in razlaga.

— Pripravil sem papirnate surovce, kakšne oblike so? barva? (Kvadratna, roza, rumena. Na ekranu je osnovna oblika “dvojni kvadrat” (postopno učenje zgibanja po vzorcih za pripravo na naslednjo starostno stopnjo učenja tehnike origami))

1. Vzemite roza kvadrat in ga zložite na polovico, tako da dvignete spodnji kot v zgornji kot.

Dobila sem trikotnik ali "rutko". Trikotnik upognem. Rep je pripravljen.

2. Rumeni kvadrat upognem na polovico, spodnji vogal dvignem na zgornji, izkaže se trikotnik ali "šal", trikotnik upognem (upogibam in odpremo). Vogale upognem od pregibne črte. Vogale upognem navzdol.

3. Del obrnem. Obrnem del. Dele zlepim skupaj. Ribi narišem oči, usta in luske.

· Lekcija telesne vzgoje "Akvarij"

Polži se plazijo, nosijo svoje hišice. (V polpočepu se gibljejo v krogu, s prekrižanimi rokami na hrbtu.)

Premikajo rogove in gledajo ribe. (Ustavijo se, naredijo s prsti »rogove« in ritmično nagnejo glavo v levo in desno.)

Ribe plavajo in veslajo s plavutmi. (V majhnih korakih se premikajte v krogu, roke spuščajte ob telesu; premikajte samo dlani naprej in nazaj.)

Zavijte levo, zavijte desno in zdaj obratno. (Gladki zavoji telesa z leve na desno in obratno.)

Medtem ko se otroci usedejo na svoje sedeže, učiteljica prebere otroško pesmico: »Prstki zmorejo veliko, nagajivi fantje, znajo držati svinčnik, da rišejo, znajo klesati prstke, delati ptičke iz papirja, avto in živali, hitro se pripravite.«

· Dokončanje dela.

Zdaj pa se lotimo dela. Vse je pred vami potrebne materiale. (Osnovna dvojna kvadratna oblika na zaslonu) Ste pripravljeni? Začeti!

Otroci začnejo delati po ustnih navodilih učitelja. Učitelj tudi pokaže, kako dodamo figuro.

3. Povzetek lekcije:

Naši prsti niso bili leni in so delali na figuri.
Poglej, kakšno ribo imaš.

Hvala za vaše delo. Zdaj pa dajmo tvojo ribo v akvarij. Otroci skupaj z učiteljico »odplavajo« do akvarija z ribicami v rokah, učiteljica pa bere pesem.

Tukaj plavamo, tukaj se potapljamo
Pridemo do morskega dna
In nenadoma se znajdemo
V čarobni vrt pod vodo
Poglejte, kako eleganten in barvit je!

Končane ribe postavimo v akvarij.

Otroke vabim, da občudujejo končni akvarij in razpravljajo o nastalih slikah rib.

Dobro opravljeno! Videl sem, kako lepo ribo si naredil. Kakšni čarovniki ste!

Razvoj prototipa v razdelku Opombe k lekciji in objavljen 31. oktobra 2014
ste na:

Predstavljam vam povzetek GCD za pripravljalno skupino za uporabna ustvarjalnost"Ribe v akvariju" Izobraževalno področje "Umetniško - estetski razvoj". Upam da ta material bo koristno za vzgojitelje in učitelje dodatno izobraževanje in morda osnovnošolski učitelji.

Prenesi:

Predogled:

Izobraževalno področje

"Umetniški in estetski razvoj"

Povzetek GCD o uporabni ustvarjalnosti

"Ribe v akvariju"

(pripravljalna skupina)

Cilj: še naprej razvijati kolektivno ustvarjalnost.

Naloge:

Popravljalni

• razviti sposobnost fiksiranja pogleda;
• razširiti vidno polje otrok;
• razvijajo grobe in fine motorične sposobnosti;
• razvijati fantazijo, domišljijo, čustveno sfero otroci.

Poučna

• izboljšati otrokove spretnosti pri delu s papirjem, narediti pravilne, jasne gube;
• izboljšati sposobnost otrok za širjenje in lepljenje delov iz papirja in kartona;
• razvijati spretnosti pri delu z naravnimi materiali;
• razširiti znanje otrok o vrsti materialov, ki se lahko uporabljajo v gradbeništvu.

Poučna

• gojiti željo po sodelovanju v skupnem delovna dejavnost enakopravno z vsemi;
• uživati ​​v rezultatih skupnega dela;
• ocenite rezultate svojega dela in dela svojih tovarišev.

Pripravljalna dela:

• branje zgodb in pravljic o morska bitja, ribe;
• ogledovanje albumov s slikami rib;
• risba rib, aplikacija;
• izdelava obrti iz naravni material;
• izdelava akvarija, priprava rib za pouk.

Oprema:

• ribji pripravki, 2 kosa za vsakega otroka;
• lepilo; čopič za lepilo; prtiček;
• preprost svinčnik;
• škarje;
• barvni papir;
• 1 okrasno kukalo za vsakega;
• naravni material (semena lubenice, lupine orehov (pistacije);
• akvarij z že pripravljenimi ribami;
• zvočni posnetek hrupa morja/vode.

Napredek lekcije.

1. Uvodni del.

Otroci stojijo blizu učitelja. Zvoki glasbe (zvok vode). Učitelj postavlja uganke:

Za starše in otroke

Vsa oblačila so narejena iz kovancev.

(ribe)

Lesketa se v čisti reki

Hrbet je zlate barve.

(ribe)

Maha z repom
Naprej in nazaj -
In ni je tam
In ni sledi.

(ribe)

O kom govorijo te uganke? (o ribah)

Kako se ribe delijo glede na kraj bivanja? (v vodi: v morju - morje, v reki - reka, v jezeru - jezersko, v akvariju - akvarij).

Fantje iz sosednje hiše vrtec Za darilo so nam poslali akvarij, v njem pa plava samo ena ribica. Poglejmo si ga (plavuti, luske, rep). Predlagam, da ji ustvariš prijatelje, da ji ne bo dolgčas. Usedite se.

2. Glavni del.

Otroci sedijo za mizami. Nasproti vsakega otroka je nabor materialov, potrebnih za izdelavo rib.

Delali bomo vsi skupaj, kolektivno. To delo bomo izvedli iz papirja, kartona in naravnih materialov. Pred vami sta 2 kosa ribe: ena je čisto bela, druga pa obdelana s plastelinom. Začnimo delati z belim praznim.

Začnimo izdelovati ribo od zgornje plavuti. Vzemite rdeč pravokotnik in ga zložite kot harmoniko. S škarjami ga poševno odrežemo, razpremo in prilepimo na ribico.

Iz papirja, prepognjenega na pol, izrežite spodnje plavuti. Dobimo dva dela. Prav tako jih prilepimo na dno ribe.

Vklopljeno rumeni list Na papirju naredimo reze, nekoliko manjše od roba. S svinčnikom ga zvijte, začnite s cele strani. Nastali rep prilepite na ribo.

Vse so odložili, sedeli vzravnano, hrbet vzravnan.

Minuta telesne vzgoje

Kot v našem akvariju

Zlate ribice plešejo.

Zabavajo se(gibi z obema rokama)

V čisti topli vodi,

Zmanjšali se bodo, sprostili se bodo,(sploščite - razprostrite dlani)

Zakopali se bodo v pesek,(premik rok navzdol)

Mahali bodo s plavutmi,

Vrteli se bodo v krogu(gibi z rokami)

Nadaljujemo z našim delom.

Vzamemo drugi kos, obdelan s plastelinom, in ga prilepimo na spodnji. Na plastelin prilepite okrasno oko.

Zdaj pa okrasimo ribe. Na podlago iz plastelina pritrdimo pistacijeve lupine ali semena lubenice, kar vam je všeč.

Gimnastika za oči.

Ribe se zabavajo

V čisti topli vodi(Otroci z očmi »narišejo« val na steno: najprej v eno smer, nato v drugo ali sledijo ribi, ki jo učitelj drži v rokah in se počasi premika)

Skrčili se bodo in sprostili(redko mežikanje z očmi)

Zakopali se bodo v pesek(zapri oči)

3. Zaključek

Poglejte, kako lepo ribo ste naredili! Dobro opravljeno. Zdaj pa dajmo ribe v akvarij. Poglejte, koliko prijateljev ima zdaj naša ribica! Katera riba vam je bila najbolj všeč? Zakaj?

Neposredno povzetek izobraževalne dejavnosti o oblikovanju papirja starejša skupina. Tema: "Ribe"
Tehnika: origami
Avtor:
Fefelova Oksana Sergeevna, učiteljica
MBDOU št. 149
Vrtec "Ryabinka", Kemerovo
Namen: naučiti se ustvariti podobo akvarija
ribe, prenašajo njeno obliko in dele telesa v obrti
Naloge:
- razvijati spretnosti pri delu s papirjem, izdelavi urejenih, natančnih gub;
uriti veščine upogibanja kvadratnega lista papirja diagonalno, vzdolž
vodoravno in navpično na polovici;
- naučiti otroke izvajati osnovno obliko "dvojni trikotnik" v tehniki
origami;
- izboljšati fino motoriko in koordinacijo oko-roka;
- razvijati veščine skupinsko delo pri sestavljanju kompozicije iz že pripravljenih
obrazci;
- gojiti natančnost, sposobnost iskanja nestandardnih ustvarjalnih rešitev
naloge.
Predhodni
delovno mesto:
- če je možno, se odpravite na ogled trgovine za male živali (pokažite različne
akvarijske ribe, bodite pozorni na strukturne značilnosti telesa);
- razmislite o ilustrativnem gradivu, ki prikazuje različne ribe;
- pogovor o ribah (kje živijo rečne, morske in akvarijske ribe);
- spomnite se pravljic, v katerih so omenjene ribe.
Materiali in
oprema:
- kvadratni listi papirja različnih barv;
- škarje;
- PVA lepilo, čopič in stojalo za čopiče;
- prtiček za brisanje odvečnega lepila;
- različni materiali pri roki za okrasitev obrti;
- velik list papirja (akvarij) z vnaprej narisano podvodno sliko
pokrajina (modra podlaga, zelene alge, rumen pesek, korale, kamenčki oz
školjke na dnu)
Napredek lekcije:
Organizacijski
trenutek
- Kaj imam v roki? (ribiška palica)
Gimnastika za oči (z očmi sledite ribiški palici)
Didaktična igra "Ribiška palica" - učitelj povabi otroke, da vzamejo iz škatle
katera koli riba. Otroci stojijo v krogu z ribami v rokah. Učitelj pade
ribiško palico otroku in reče: "Saša, daj mi ribo," otrok odgovori: "Dajem
Rumena riba zate« itd. (barva ribe se spremeni)
Pogovor
- Kje živijo
ribe?
- Ribe živijo v reki, v ribniku, v morju, v akvariju.
- Akvariji so različni: veliki in majhni, okrogli in kvadratni,
pravokotne ali morda pravljične. Tudi moj dedek je imel akvarij.
Umetniški
beseda
Pesem
"Lepa riba"
Že vem:
Ni za mačke
In ne za lastno hrano.
Dedek goji ribe ...
Loči jih -
Za lepoto!
Ribe je posejal kot sadike,
Nisem zalivala (rasla v vodi).
In samo s pogledom, samo s pogledom
Lepota se jih je dotaknila.
- Zakaj je dedek gojil ribe?
- Za lepoto.
- Bi radi imeli svoj akvarij, kjer bi živele samo vaše ribe?
- Da.
-Potem predlagam, da naredite svojo ribo, ki bo kasneje končala v
naš skupni akvarij in vas bo navdušil s svojo lepoto.
Praktično
del
- Na vašem
na mizi so kvadratni kosi barvnega papirja, izberete tistega, ki vam je všeč
Meni bo najbolj všeč.
Spodaj
Otroci ob umirjeni glasbi zlagajo ribice, po potrebi tudi s škarjami.
Prst
gimnastika
Nekoč je bil burbot,
Z njim sta bila prijatelja dva rufa.
K njim so priletele tri race
Štirikrat na dan,
In naučili so jih šteti:
Ena dva tri štiri pet
Spodnja črta
Potem,
kako so otroci naselili akvarij s svojimi ribicami (zlepljenimi), jih pregledamo,
posvečanje pozornosti svetlosti, barvitosti, nekonvencionalnim slikovnim tehnikam in
natančnost dela.

V zadnjem članku sem predstavil številne podrobne mojstrske tečaje o izdelavi preproste obrti iz kvadratnega lista papirja. Danes nadaljujem to temo in vam povem, kako narediti origami ribo. Enostavna vezja za izdelavo več podvodnih prebivalcev, pa tudi podrobne fotografije glejte mojstrske tečaje spodaj.

V prvem mojstrskem razredu bomo naredili takšno ribo.

Kvadratni list papirja prepognite na pol.

Zdaj ga dokončaj dodatna vrstica, ponovno zložite obdelovanec na polovico. Pospešite.

Dva vogala zložite proti sredini.

Zdaj zložite spodnje vogale navzgor.

Upognite dva vogala, kot je prikazano na fotografiji.

Dvignite zgornjo plast papirja do označene črte.

Hkrati upognite vogal navznoter v nastalem trikotniku.

Preostalo plast papirja zložite v drugo smer.

Figuro zložite navznoter, kot je prikazano na fotografiji.

Tako se izkaže.

Zdaj uporabite škarje za rezanje na obeh straneh pravega trikotnika.

Razširi rep.

To je riba, ki sem jo dobil. Oči ji lahko zapolnite s flomastrom.

Origami ribe so zelo preproste

To je verjetno eden najpreprostejših modelov origami, ki jih lahko naredijo otroci, stari 5-6 let. S to obrtjo lahko vadite svoje sposobnosti oblikovanja papirja.

Vzemite kvadratni kos papirja in ga zložite diagonalno. Razgrnite in ponovno zložite list po drugi diagonali. Zdaj odprite list.

Prepognite ga na pol.

Razširi. Pred vami je več dodatnih vrstic.

Z rokami primite dve nasprotni strani in ju povlecite navznoter. Figura je zložena. Končni rezultat je nekaj takega.

Upognite zgornji kot navzdol in spodnji kot navzgor. Končni rezultat mora izgledati kot na fotografiji.

Ribo obrnite in jo pobarvajte s flomastri.

S takšnimi ribami lahko naredite aplikacijo tako, da jih prilepite na list kartona in dodate alge, školjke in druge podvodne predmete.

Origami eksotične ribe

Zdaj pa naredimo eksotično ribo.

Vzemite kvadratni kos papirja in ga prepognite na pol.

Ponovno raztegnite in upognite obdelovanec na pol.

Pospešite obdelovanec. Zdaj zložite vse vogale proti sredini.

Obrnite obdelovanec.

Upognite tri vogale do središča.

Zdaj upognite oba vogala v nasprotni smeri.

Odprite nastali žep.

Zdaj upognite oba vogala in plavuti bodo prišli ven.

Preostalo je le še barvanje gotova obrt flomastri.

Kul morskega psa lahko narediš tudi s tehniko origami!

Tako kot te enostavni modeli Ribe lahko uporabite pri delu z otroki predšolske in osnovnošolske starosti. Vse obrti so narejene iz preprostega kvadratnega lista papirja. Neobvezno, pripravljen izdelek lahko pobarvate s flomastri ali okrasite z barvnim papirjem in že pripravljenimi premičnimi očmi. Glede na velikost ribe, ki jo želite, izberite format papirja. Vendar pa bo otrokom lažje, če vzamete kvadrat s stranico približno 15 cm, kar zadeva barvo in vrsto papirja, lahko tukaj pustite domišljiji prosto pot. Enostavno Beli seznam primerno, če se pozneje odločite za barvanje obrti s flomastri, svinčniki ali barvami. Zelo dobro v preproste obrti Papir je videti sijoč. Tudi najbolj preproste izdelke naredi »bogate« in lepe. Vse ribe lahko nalepite tudi na list Whatmana, tako da najprej narišete morsko dno. Izdana bo izvirna aplikacija!