Koliko naj tehta dijaški nahrbtnik oziroma kakšna je resnost sodobne vzgoje. Koliko bi moral tehtati študentov nahrbtnik ali kakšna je resnost sodobnega izobraževanja? Največja teža nahrbtnika za prvošolca

Uporaba dijaških nahrbtnikov za nošenje knjig, zvezkov, potrebnih učnih pripomočkov je primernejša od raznih vrst torb, aktovk ipd. Nošenje knjig in drugih študentskih pripomočkov v nahrbtniku na hrbtu prispeva k enakomerni porazdelitvi tovora, oblikuje pravilno držo in sprosti roke. Poleg tega ne ovira dela dihalnih organov, krvožilnega sistema.

Učitelj lahko v sodelovanju s starši poda priporočila pri izbiri nahrbtnika za učbenike in šolske potrebščine.

Ta priporočila se odražajo v novem SanPiN 2.4.2.2821-10 "Sanitarne in epidemiološke zahteve za pogoje in organizacijo izobraževanja v izobraževalnih ustanovah" (Dodatek 1), pa tudi v Enotnih sanitarnih in epidemioloških zahtevah za blago, ki je predmet sanitarnih in epidemiološki nadzor.

Teža nahrbtnika brez učbenikov za učence od 1. do 4. razreda ne sme biti večja od 700 gramov. Hkrati naj ima nahrbtnik široke naramnice (4-4,5 cm) in zadostno dimenzijsko stabilnost, ki zagotavlja njegovo tesno prileganje hrbtu vadečega in enakomerno porazdelitev teže. Material, uporabljen za izdelavo nahrbtnikov, mora biti lahek, trpežen, z vodoodbojnim premazom, ki se enostavno čisti.

Nahrbtnik ima lahko dva predala ali en predal z žepom ali vložkom: glavni - za knjige in zvezke, manjši - za pisala, svinčnike itd. Naramnice morajo biti trdno pritrjene na sredini zgornjega roba nahrbtnika. zadnji steni ali na razmiku v pritrdilnih točkah ročajev. Na dnu pasov potrebujete napravo, ki vam omogoča spreminjanje njihove dolžine glede na rast otroka in naravo oblačil. Eden od trakov naj ima priključek, ki olajša napenjanje in snemanje torbe. Zaponke ali druge naprave za spreminjanje dolžine trakov morajo biti pritrjene na dno torbe, da preprečite poškodbe in poškodbe oblačil.

V nova pravila so vključene tudi zahteve glede teže učbenikov in pisalnih materialov (klavzula 10.32). Teža dnevnega kompleta učbenikov in pisalnih materialov ne sme presegati: za učence 1.-2. razreda - več kot 1,5 kg, 3.-4. razreda - več kot 2 kg, 5.-6. razreda - več kot 2,5 kg, 7.-8. - več kot 3,5 kg, 9-11. - več kot 4,0 kg.

V skladu s SanPin 2.4.7.1166-22.4.7. "Higienske zahteve za izobraževalne publikacije za splošno in poklicno osnovnošolsko izobraževanje", teža posamezne publikacije ne sme presegati:

• 300 gr. – za 1.-4
• 400 gr. – za 5.-6
• 500 gr. – za 7.-9
• 600 gr. – za 10.-11

Teža publikacij za 1.–4. razred, namenjenih samo za delo v učilnici, ne sme presegati 500 gramov. Dovoljeno je povečanje teže objav za največ 10 %.

Poletje je minilo, kot da ga ni bilo... .

In s tem prihod jeseni in seveda1. september - začetek novega študijskega leta.In čeprav nima vsaka družina šolarjev in študentov, je to še vedno priložnost, da se spomnimo šolskih in študentskih let – navsezadnje smo vsi po srcu študentje.

Malo verjetno je, da bo tak otrok, ki je gorel od želje po šolanju, razen morda prvošolček, ki celih 11 let še ne ve, kaj ga čaka ... 🙂 .

Pa vendar je 1. september vedno praznik, nekakšen začetek leta, ki je pred nami, da stopimo na nove meje. To je srečanje s prijatelji, ki jih nisem videl celo poletje, z učitelji, to so novi načrti, novi predmeti, nova znanja .... Vedno sem oboževala prvi dan novega šolskega leta, potem 1. september moje hčerke... In ti!?... Se spomniš svojih občutkov ob teh počitnicah?

1. 9. 2017 v šolah Rusijaštevilo učencev se bo povečalo in to je naravno, saj danes gredo v prvi razred tisti, ki so bili rojeni v letih 2009–2010, ko se je v Rusiji dvignil matični kapital in nadaljeval z delom. Skupno število študentov bo več kot 14 milijonov.

Funkcijo ministra za izobraževanje je drugo leto Olga Vasiljeva, ki je lani zamenjal Livanova. V lanskem študijskem letu večjih pretresov ni bilo in upamo, da jih tudi letos ne bo.

Novi standardi šolskega življenja

Nadaljeval se bo leta 2016 uveden sistem opravljanja izpitov za šolarje od 4. do 8. razreda. So zaključni testni izpiti, nekakšen analog izpita.

Kar zadeva izpit, sprememb ni predvidenih. Nervoznost tega procesa se postopoma umirja in ne glede na to, kako bi napredni umi države želeli, bo v prihodnjih letih ta vrsta izpitov ostala v šoli. O usodi tretjega obveznega predmeta se še pogovarjajo. Na seznamu prijavljenih ima največ možnosti zgodovina, družba pa vztraja pri:

• književnost;
• fizika;
• tuj jezik;
• družbene vede;

V letih 2017–2018 je načrtovana uvedba novih predmetov, ali bolje rečeno, vrnitev astronomije, ki je bila nekoč preklicana, kar se ne more razveseliti. In novi predmeti bodo: robotika in psihologija. Prvi se bo združil z računalništvom, drugi se bo verjetno pridružil BBB.

Šola začenja postopen prehod na enoizmensko delo, kjer je to mogoče. Postopoma bo pouk v vseh šolah potekal v eni izmeni.

Končala se bo akcija uvajanja šolskih uniform tam, kjer je še niso uvedli. Za šolske uniforme ni enotnega standarda, vse je po lastni presoji šol, samih učencev in njihovih staršev. Predstavljenih je več deset možnosti šolske opreme domačih in tujih proizvajalcev. Veliko jih je opravilo preizkus izpolnjevanja zahtev za šolske uniforme. Torej je na izbiro veliko. Mislim, da mi je ta lepotec zelo všeč in otroci ga bodo z veseljem nosili:

Z letošnjim letom se nadaljuje uvajanje drugega tujega jezika v program.

Toda elektronski učbeniki, ki so po nekaterih šolah začeli krožiti predlani, naj bi bili v letošnjem študijskem letu 2017/18 povsod. Vsebinsko popolnoma podvajata svoja knjižna brata, vendar sta zaenkrat oba polnopravna.

Pričakuje se začetek novega projekta »Elektronska šola« za otroke s posebnimi potrebami, za posebej nadarjene učence in tiste, ki živijo v oddaljenih krajih, tudi v tujini. Predvideva se torej, da se lahko preko interneta sam učiš, opravljaš izpite in celo pridobiš maturo, vendar jasno določenega mehanizma še ni, so samo deklarativne izjave.

Posebna pozornost bo namenjena pouku telesne vzgoje, uvaja se podajanje standardov TRP.

Tako kot doslej izobraževanje pri osnovnih predmetih, zagotavljanje varnosti otrok v šoli (varnost), v nekaterih regijah ostajajo brezplačni učbeniki in celo zajtrki, odvisno od stanja proračuna regije.

Veliko hrupa so povzročili dogodki, povezani z izsiljevanjem v šolah. Mislim, da je to mogoče tam, kjer matičnih odborov ni oziroma so v njihovi sestavi ljudje, ki so prikrajšani za aktivno državljansko pozicijo. Mislim, da ne bo velik greh pomagati šoli v razumnih mejah, toda neskončne rekvizicije se ne smejo tolerirati in šolske uprave je treba dostojno in kompetentno postaviti na svoja mesta!

Povsod 1. september 2017 slavnostne zbornice, po šolah bodo potekale ure miru, praviloma bo ena organizacijska ura, ki jo bo izvajal razrednik.

Kako uspešno začeti šolsko leto

In zdaj o tem, kaj storiti za odrasle, da dan znanja res postane praznik, vsaj za mlajše učence, sam šolski proces pa se ne spremeni v neskončno nočno moro za starše in otroke.

• Otroku ni treba govoriti besed, kot so: "začne se šolska muka ... težko delo zame ...". Vnaprej ga spodbudite k delu, pripišite pomen šolskemu učnemu procesu, poiščite svetle vesele trenutke, ki motivirajo najbolj razvpito "neželjo" v šolo.
• Ustvarite praznično vzdušje na prvi šolski dan, ne le v šoli, ampak tudi doma. Naj se učenec, ki se je vrnil iz šole, počuti kot junak dneva.
• Pripravite svojemu otroku presenečenje, pojdite tja, kamor si je že dolgo želel, organizirajte izlet v naravo ali piknik, mu podarite majhno darilo, samo pogrnite praznično mizo s torto, sadjem, sladkarijami, povabite sorodnike in prijatelje, naj otrok deli svoje vtise in spozna vso odgovornost.
• Tudi če vaš otrok ne blesti v znanju in nima dobrih ocen v dnevniku, ga ne smete neskončno grajati, podcenjevati njegovega samospoštovanja, mu nasprotovati uspešnejših otrok, pomagati mu pri obvladovanju šolskega kurikuluma, prepoznati razloge za to. za njegov "slab" študij. sami ali premalo časa, o tem povprašajte svoje sorodnike, prijatelje, najemite mentorja. Ne začenjajte procesa "neobvladanja" šolske snovi, potem bo težje nadoknaditi .Če sin ali hči vidita, da ste zaskrbljeni zaradi njihovih neuspehov, jim pomagajte, oni sami Prizadevali si bodo, da vam ne delajo težav in se hkrati počutijo zaščitene.

• Bolj sodelujte v učnem procesu tako, da pomagate pri pripravi učnih ur, ugotovite, kateri predmeti so učencu bolj všeč in kateri manj, kako razvija odnose z učitelji in drugimi otroki. Živite s svojim otrokom z njegovimi težavami, uspehi in neuspehi, potem se bodo vsa vprašanja reševala takoj, ko se bodo pojavila in ne bodo povzročila negativnih presenečenj.

• Če otrokov neuspeh temelji na banalni lenobi, bodite do njega strožji in zahtevnejši ter poudarite, kako pomembno je, da se dobro uči in da je brez tega težko doseči uspeh v življenju.

• Če pa otroku preprosto ni dovoljeno biti "svetilo znanosti" - vsa vaša prizadevanja, vključno z njim, ne dajejo želenih rezultatov, se ne smete boriti za petice. Navsezadnje niso šolske ocene tiste, ki krojijo "vreme" v življenju in veliko je primerov, kako so poraženci postali gospodarji svoje usode, odličnim učencem pa je bilo prepuščeno veliko razmišljanja o njihovem briljantnem spričevalu.

• Ne skrbite, če otrok pri šolskih predmetih ne dosega uspehov, morda je dober športnik, zabavljač, organizator ali ročnik, le opaziti morate te sposobnosti in jih razvijati. Ne pozabite, da ima vsak otrok talente in da jih imamo radi, ker so naši otroci, kakršni koli že so.

In zdaj malo sklicevanja na SanPiN, ki velja od leta 2010, o zahtevah in pogojih ter organizaciji usposabljanja v izobraževalnih ustanovah.

Zahteve šolskega SanPin

In čeprav so od 1. septembra 2015 začeli uradno uvajati elektronske učbenike v šolski proces, so papirne različice zaenkrat žive in še naprej polnijo šolske torbe. Torej papirnate različice učbenikov za osnovnošolca ne smejo presegati 300 gramov, sam portfelj pa ne sme presegati naslednjih vrednosti:

Koliko časa naj otrok porabi za domačo nalogo:

1. razred - brez domačih nalog;

2.-3. razred - 1,5 ure na dan;

4.-5. razred - 2 uri dnevno;

6.-8. razred - 2,5 ure na dan;

9.-11. razred - 3,5 ure na dan.

Zahteve glede števila ur na dan

Higienske zahteve za največje vrednosti tedenske izobraževalne obremenitve

* Trajanje ene lekcije je 1 učna ura (45 minut).

Podatki povzeti s spletnega mesta https://www.examen.ru/add/manual/15549/kolichestvo_urokov

Prijatelji, iskreno čestitam vsem, ki sodelujete pri dnevu znanja in vam želim dobre učitelje, odličen uspeh in nepozabne šolske dni!

In za zaključek odkrit video prvošolca, razočaranega v prvem šolskem dnevu:

https://youtu.be/Ym44xsUDYa8

Moj otrok gre letos v prvi razred. Danes sem se odločila, da otroku, ki je bil predšolski otrok, pomagam prinesti nahrbtnik. Prve misli, ki so se mi v tistem trenutku porodile so bile: kako otrok prenaša takšne uteži in kako lahko to vpliva na otrokov hrbet?

Najprej sem začel iskati podatek, koliko naj bi po standardih tehtal šolski nahrbtnik z učbeniki. Izkazalo se je, da takšne norme obstajajo in Državna sanitarna in epidemiološka služba (SES) svetuje, da se jih držite. Torej:

1. Šolska torba mora biti pravilna. To pomeni, da mora imeti togo ortopedsko hrbtišče, ki ne dopušča, da bi se otrok zleknil, dva široka nastavljiva trakova, ki preprečujeta, da bi otrok nosil nahrbtnik na eni rami, širina šolskega nahrbtnika pa ne sme presegati širine učenčevega. ramenih.

2. Tudi teža šolske torbe ima svoje omejitve: prazna torba ne sme biti težja od 700 g.

3. V osnovni šoli teža torbe z vso vsebino ne sme presegati 10% teže otroka, v višji šoli pa ne več kot 15%. To pomeni, da če je teža prvošolca 25 kg, potem teža njegove torbe ne sme presegati 2,5 kg.

Zadnjo trditev sem se odločil preizkusiti z izkušnjami. Moj prvošolec ima še vedno 3 ure na dan: branje, matematiko in pisanje. V nahrbtniku nosi 2 učbenika (bukvar in matematika), 2 zvezka po 12 listov (v škatli in poševni črti) in 2 zvezka (vse v mapi za zvezke), peresnico in svinčnike.

In tole sem dobil:

Nahrbtnik brez vsega, kar potrebuje prvošolček, tehta nekaj več kot 700 g, kar je načeloma v mejah normale. Toda nahrbtnik prvošolca, napolnjen samo z zgoraj navedenimi predmeti, tehta že 2 kg 340 g. To je glede na težo mojega sina v mejah normale. To je brez steklenice vode in sendviča (takrat so kršena vsa pravila). Težko pa si je tudi predstavljati, koliko bo tehtal isti nahrbtnik, če ima moj prvošolček več ur in moram vzeti nekaj za delo ali risanje.

Kakšna je nevarnost preobremenitve šolske torbe?

Ortopedi zagotavljajo, da morajo biti starši pozorni ne le na težo, ampak tudi na pravilno lokacijo torbe na hrbtu otroka: ne sme viseti pod lopaticami, saj to vodi do prekomerne obremenitve spodnjega dela hrbtenice. in povzroči krivuljo. V tem primeru se zaradi preobremenitve s pretežkim šolskim nahrbtnikom lahko pojavi ne samo skolioza, ampak tudi kifoza. Prav tako lahko previsoka teža nahrbtnika povzroči deformacijo ramenskih sklepov. In če ima študent ploska stopala (kar zdaj ni tako redko), se lahko pojavijo druge težave. S prekomerno obremenitvijo hrbta se poveča pritisk na stopala učenca, kar povzroči bolečine v kolčnih sklepih, premik medvretenčnih ploščic, bolečine v hrbtu in nato glavobole.

Naš nasvet!

Preden svojega učenca pošljete v šolo, preverite njegov portfelj. Zelo pogosto se v nahrbtniku znajdejo stvari, ki jih učenec v šoli sploh ne potrebuje, hkrati pa dodatno obtežijo nahrbtnik. Prav tako je vredno vso vsebino portfelja dati v različne žepe, tako da je obremenitev enakomerno porazdeljena in se učenec ne upogne na stran.

SanPiN 2.4.2.2821-10 "Sanitarne in epidemiološke zahteve za pogoje in organizacijo izobraževanja v izobraževalnih ustanovah" (Dodatek 1), kot tudi v Enotnih sanitarnih in epidemioloških zahtevah za blago, ki je predmet sanitarnega in epidemiološkega nadzora, kjer je navedeno, da teža nahrbtnika brez učbenikov za učence od 1. do 4. razreda ne sme biti več kot 700 gramov.

Ampak to je torba sama in koliko lahko tehta skupaj z vsebino. Da bi odgovorili na to vprašanje, so se pogosto obrnili na dokumente o varstvu pri delu za mladostnike, kjer je v dodatku št. 2 v tabeli normativov za nošenje teže navedeno, da lahko mladostniki, stari 14-15 let, nosijo do 2 kg. , za 16-17 let - do 3 kg.

Ob istem času, ortopedski standardi omejujejo težo šolskega nahrbtnika od 10 do 15% teže učenca. Tisti. če učenec tehta 30 kg, teža nahrbtnika z učbeniki in snemljivimi čevlji ne sme presegati 4,5 kg. Leta 2010 so bili odobreni nove zahteve glede teže učbenikov in pisalni instrumenti (klavzula 10.32). Teža dnevnega kompleta učbenikov in pisalni pribor ne sme preseči: za učence 1.-2. razreda - več kot 1,5 kg, 3.-4. razreda - več kot 2 kg, 5.-6. razreda - več kot 2,5 kg, 7.-8. razreda - več kot 3,5 kg, 9.-11. razreda - več kot 4 kg.

Pravzaprav imajo otroci dvakrat večjo težo. Vzemimo običajen šesti razred, kjer je učbeniški komplet sestavljen iz 12 knjig. Izkazalo se je, da povprečni portfolio petošolca tehta od šest do sedem kilogramov, kar je več kot 20 % teže povprečnega učenca.

Od vseh stvari, s katerimi je poln študentov portfelj, so težki učbeniki najslabši. Povprečna teža učbenika je 600 gramov, vendar učbeniki, kot je "Književnost", ne dosežejo kilograma le 200 gramov. Zdaj je jasno, zakaj je že v prvih treh letih šolskega življenja pri polovici otrok motena drža.

V skladu s sanitarnimi pravili in predpisi SanPiN 2.4.7.1166-02 2.4.7. Higiena otrok in mladostnikov "Higienske zahteve za izobraževalne publikacije za splošno in osnovno poklicno izobraževanje" veu učbenik ne bi smelo biti več:

• 300 g za 1 - 4 razrede;
• 400 g za razrede 5 - 6;
• 500 g za razrede 7 - 9;
• 600 g za 10 - 11 razrede.

Vendar je dovoljeno povečati težo učbenika do 10%.

Kako otroku olajšati življenje. Navsezadnje vsebina šolske torbe ne vpliva le na držo in hrbtenico, ampak tudi na vid. Po statističnih podatkih se v 5 letih študija vid zmanjša pri tretjini vseh šolarjev.

Starši so že večkrat sprožili vprašanje, koliko mora tehtati šolska torba, in poskušali prisiliti šolske uprave, da upoštevajo pravila, vendar tudi izobraževalnih standardov nihče ni preklical in ti postajajo prednostna naloga v tem sporu. Mnoge šole se seveda srečajo na pol poti: naredijo urnik, tako da so "težki" predmeti razdeljeni po dnevih v tednu, v šoli poiščejo prostor za shranjevanje učenčevih stvari itd. Veliko pa je odvisno od staršev samih.

Najprej je vredno opraviti popis vsebine otrokovega nahrbtnika, tako da ni dodatnih stvari ali učbenikov, ki jih pri pouku ne potrebujete.

Drugič, ortopedske nahrbtnike je mogoče ali bolje rečeno uporabiti. Lahko pa ste pozorni na šolske ortopedske nahrbtnike Randoseru http://randose.ru/shkolnye-ortopedicheskie-ryukzaki. Poleg ortopedskih nahrbtnikov lahko kupite aktovko na kolesih, a kot kaže praksa, jo je pozimi težko upravljati.

Kakšni so obeti za rešitev tega problema?

Na pomoč bodo priskočile digitalne kopije učbenikov. To smo že pisali v.

Rezultat je bila visoka ocena 95 % učiteljev, ki so izrazili potrebo po uporabi tovrstnih publikacij in v celoti podprli projekt. Samo 5% učiteljev ni našlo prednosti in ni cenilo ideje o prehodu s papirnatih na elektronske publikacije.

Masa eksperimentalnega elektronskega učbenika ne presega 200-500 gramov. Najpomembneje pa je, da je to ena naprava z gradivi za vse predmete. Seveda bo velika večina raje imela prav takšno novost, ki ponuja solidne prednosti. In stroški ene e-knjige so še vedno v območju 1,5-2 tisoč rubljev, vendar bo za mnoge starše zdravje otroka pomembnejše.