Kaj bi moral vedeti vsak starš. Biti dober starš je dobro

galina papanova
Posvetovanje "Kaj mora starš vedeti in znati za otroka"

Preden daš otrok v vrtcu, vsak od starši začne razmišljati o tem, kaj otrok bi moral biti sposoben? Seveda vsi otrok, posameznik in njegovo fizično ter psihološki razvoj tudi individualno, a da bi olajšali delo vzgojiteljem in sebi, se je treba začeti privajati. otrok osnovnih znanj, že v pol leta neposrednega obiskovanja vrtca.

pogosto in starši in vzgojitelji se soočajo s težavami, kot je ura spanja (dajanje otrok spat). Nekdo je navajen čez dan spati in nekateri sploh nočejo spati dve uri. Zato nasvet starši in velika prošnja - poučite dojenček za spanje - od rojstva!

tudi glavni problem se izkrca dojenček na kahlico. V svojem primeru sem bil prepričan, da čim prej posadite dojenček na kahlico prej se bo navadil. In težava bo izginila sama od sebe. Sledi hranjenje otrok. Poskusite vključiti v svojo prehrano baby te obroke uporabljajo v vrtcih. Ali pa pojdite na vrt, v katerega boste v prihodnosti vodili svojega otroka. Seveda izdelkov ne smete uvajati naenkrat, ampak postopoma, da ne povzročite alergije. otrok.

Učiti otrok oblačenje in slačenje bo lažje, če poskusite z njim. Pripravite svoje stvari in za otroka, in poimenovanje vsake stvari, ki jo nadenete, ter otrok te gleda, ki si ga bo nadel, lahko to tehniko imenujemo "zrcalni odsev". Navsezadnje za otrokov starš je avtoriteta zato bo poskušal biti podoben njegovemu starš.

Enako mora dogajati za mizo, gledati starš otrok ponavlja za njim. Tako poučujete otrok na lepo vedenje za mizo.

Nadalje zelo pomembna točka- odučiti se baby from pamers. Da bi se odvadili dojenček iz plenic Ni vam ga treba tega učiti. Razumem, da je lažje obleči otroška plenica, pa naj se plazi, teče in hiša je čista. A s tem si zapletamo v prihodnje. Je sprva bolje delati malo, pogosteje v stranišče: po vsakem pitju vode, dojenju, jedi. Kot pravi znani pregovor "Kar seješ, to boš žel!". In ja, prihranki so ogromni.

Tu so verjetno najpomembnejše točke, ki starš bi moral vedeti,In biti sposoben otrok.

Povezane publikacije:

Značilnosti interakcije starš-otrok"Posebnosti interakcije med starši in otroki" Problem odnosov med starši in otroki je kompleksen in paradoksalen. Njegova kompleksnost je v skritem.

Kaj mora malček znati? Umijte se, sperite usta, umijte zobe s ščetko brez paste; obvladati tehnike ekstenzivnega pranja; jesti sami.

Prosti čas o varnosti življenja "To mora vedeti vsak otrok že v zibelki" (za otroke starejše predšolske starosti)"Vsak Majhen otrok bi morali to vedeti že od zibelke ”Cilj: še naprej utrjevati veščine zavestnega, polnopravnega varnega vedenja pri otrocih.

Povzetek GCD o varnosti življenja "Vsak majhen otrok bi to moral vedeti že od zibelke" Tema: "To bi moral vedeti vsak majhen otrok že v zibelki" Programski cilji: utrditi znanje otrok o nevarnostih, ki prežijo na ulici;.

Posvet za vzgojitelje "Kaj mora bodoči vzgojitelj vedeti o bontonu?" O funkcijah, vsebini, načelih sodobni bonton smo že pisali (prim. predšolska vzgoja. 2000. št. 3). Zdaj bi se radi pogovorili.

Nikoli se ne naveličam veseliti staršev svojih učencev. Dve leti se je strnila naša ekipa vzgojiteljev, otrok in staršev. Starši so bolni.

Učiteljski zbor na temo: »Zagotavljanje zdravja varčevalni proces v predšolski vzgojni ustanovi z interakcijo "učitelj - otrok - starš" Dnevni red: 1. Vloga družine.

Namen: ustvariti pogoje za vključevanje staršev bodočih prvošolcev v proces priprave otroka na šolo. Naloge: Predstavite starše.

Starši lahko zaprosijo za vpis otroka v šolo in tako uveljavijo pravico do brezplačno izobraževanje, zavarovano Ruska zakonodaja. Najprej naj starši razumejo, da imajo prednost pri vpisu otroci, ki živijo v bližini šole. Prav tako ne morejo zavrniti vstopa v šolo tistim otrokom, katerih bratje in sestre se že šolajo na isti šoli. Uprava šole lahko državljanom (tudi tistim, ki ne živijo na tem ozemlju) zavrne vpis otrok v prvi razred samo zaradi odsotnosti. prosta mesta v zavodu (46. člen Vzorčnega pravilnika o splošno izobraževalnem zavodu). V tem primeru občinski organ za šolstvo zagotovi starše ( zakoniti zastopniki) informacije o prostih mestih v izobraževalne ustanove na določenem ozemlju (v določenem okrožju, mikrokraju) in zagotavlja sprejem otrok v prvi razred.

V šolo se vpisujejo otroci od šestega leta in pol. Če 1. septembra otrok še ni star šest let in pol, starši pa ga želijo vpisati v šolo, potem mora biti v zdravstveni kartoteki posebna oznaka: "Usposabljanje je dovoljeno".

Portfelj prvošolca ne sme biti večji od 1,5 kg. In je za rameni, in ne za ramo: nahrbtnik je treba nositi na dveh trakovih. Na aktovke in torbe boste morali pozabiti, dokler se šolar ne okrepi. Teža učbenikov brez nahrbtnika ne sme presegati 1,2 kg. Od 3. razreda se teža poveča na 2,2 kg.

Kako izbrati šolo?

Izbira šole je odvisna od vaših ciljev. Dobro je, če se šola nahaja v bližini hiše - primerna je za vso družino.

Če vas zanima vsebina izobraževalni proces, potem je najbolje, da se o tej temi pogovorite z ravnateljem osnovnih razredov, ki bo odgovoril na vprašanja o programih in paketih usposabljanja, ki veljajo na šoli.

Pogovori z ravnateljem o zdravju, vztrajnosti ter posamezne značilnosti tvoj otrok. kako izkušen učitelj, vam bo pomagal izbrati kandidata za učitelja, ki bo skupaj z vami reševal nastajajoča problematika v štirih letih študija.

Pri kateri starosti Ali lahko svojega otroka pripeljem v šolo?

Če je 1. septembra tekočega leta vaš otrok star najmanj šest let in pol, še bolje pa sedem let. V tej starosti je roka skoraj popolnoma oblikovana, kar je pomembno za pisanje. Poleg tega pri šestih in pol do sedmih letih otroci razvijejo konceptualni aparat, potreben za pomnjenje in razumevanje pravil. Na kaj moram biti pozoren pri pripravi otroka na šolo?

Najprej sposobnost bodočega šolarja, da komunicira z vrstniki, saj se 11 let ne bo moral le učiti v skupini, ampak tudi komunicirati z njo. Otrok v družini bi moral imeti svoje majhne obveznosti. To oblikuje občutek odgovornosti do družbe - družine, razreda. So družine, kjer je otroku dovoljeno marsikaj. Postopoma vodi svoje sorodnike, ki mu privoščijo vse, saj ga imajo za izjemno stvaritev narave. Učitelja bo zelo težko najti medsebojni jezik s takšnimi starši - sprva ne razumejo zapletenosti situacije, nato pa dolgo časa ne priznajo svojih napak. Poleg tega bodoči prvošolec mora imeti samopostrežne veščine: umiti, preobleči in obuti brez zunanja pomoč da bodo vaše stvari v redu.

Naš otrok je pogosto bolan, pa je star že 7 let in čas je, da gre v šolo. Kako biti?

Trenutno v sistemu Splošna izobrazba Obstaja več oblik izobraževanja za otroke, ki so dosegli šolska doba. Če ima otrok kronične bolezni ali je invalid, lahko lečeči zdravnik staršem takih otrok priporoči možnost izobraževanja na domu. Šola jim bo povedala, katere dokumente poleg prijave potrebuje otrok za šolanje doma.

Ali je šolska uniforma obvezna v 1. razredu?

O vprašanju šolske uniforme odloča vsak pedagoško osebje individualno. Mnenje večine staršev v Zadnje čase nagiba v prid šolska uniforma. Oblika disciplinira otroke, je atribut, ki razlikuje predšolskega otroka od študenta. Namreč, o tem praviloma najprej sanjajo vsi otroci, ko vstopijo v šolo – zdaj so že prvošolci.

Ni potrebno. Sposobnost sestavljanja besed iz zlogov še ni sposobnost branja. Mnogi otroci imajo težave pri obvladovanju tega kompleksa mentalna operacija- ne potiskajte jih! Spretnosti branja in pisanja bi morale biti posebne tehnike. Zaradi takega učenja otroci razvijejo predstave o govoru, glasovih in črkah.

Glavne spretnosti pri branju so razumevanje prebranega besedila, analiza opisane situacije, odgovori na vprašanja po branju.

Dobro je, če pred šolo in v 1. razredu z otrokom berete stare knjige. dobre pravljice ki vam bo pomagal vzgojiti sočutno, občutljivo, skromno osebo.

Po programu pripravljalna skupina vrtec mora vaš otrok ob vpisu v 1. razred:

· Vedeti svoje ime in priimek, naslov, imena družinskih članov.

Pozna letne čase, imena mesecev, dni v tednu, zna razlikovati barve

Znati prešteti skupine predmetov znotraj 10.

Znati povečati ali zmanjšati skupino predmetov za dano količino (reševanje problemov s skupinami predmetov), ​​izenačiti veliko predmetov,

Biti sposoben primerjati skupine predmetov - večje, manjše ali enake

Znati združevati predmete v skupine: pohištvo, vozila, oblačila, čevlje, rastline, živali itd.

· Biti sposoben najti dodatnega v skupini predmetov - na primer odstraniti rožo iz skupine "Obleka".

· Znati izraziti svoje mnenje s sestavljanjem celotnega stavka.

· Imeti elementarne reprezentacije o okolju:

o poklicih, o živih bitjih in nežive narave, o pravilih obnašanja v na javnih mestih

· Imeti prostorske predstave desno levo, gor, dol, nadstropje, zgoraj, zaradi, izpod česa.

· Znati se kulturno sporazumevati z drugimi otroki.

Poslušajte starejše in sledite njihovim ukazom

Kako urediti svoj dom delovnem mestuštudent?

Kupite prvošolca pisalna miza. Potem bo otrok lahko sistematiziral in razporedil šolske potrebščine po predalih mize ter se naučil vzdrževati red na delovnem mestu.

Bolje je, če se osvetlitev zbudi na levi strani. Zavese naj bodo odmaknjene - glavna svetloba naj vstopa skozi zgornjo tretjino okna.

Prvošolcu lahko kupite pisalno mizo in stol z nastavljivo višino ter za šolski pripomočki knjižne police.

Pri nakupu pohištva ne pozabite upoštevati višine otroka. Z višino 1 m - 1 m 15 cm mora biti višina pokrova mize nad tlemi 46 cm, višina sedeža stola pa 26 cm, pri rasti od 1 m 15 cm do 1 m 30 cm, višina mize naj bo 52 cm, stol pa 30 cm. Pomembno je, da so stopala učenca na tleh, hrbet se dotika naslonjala stola, njegova roka pa lahko prehaja med prevleko mize in otrokove prsi.

Kaj pa, če je otrok levičar, večina otrok pa piše z desno roko?

V nobenem primeru ne smete iti proti naravi in ​​​​prevzgojiti otroka. To lahko povzroči resno škodo njegovemu zdravju. Poleg tega so zdaj objavljeni posebni priročniki za levičarje, zlasti "Recepti za prvošolce s težavami pri učenju pisanja in levičarje." Posledice ponovnega učenja levičarjev so najpogosteje nevropsihiatrične. narave: motnje spanja, razdražljivost, enureza.

Ali obstajajo kakšne značilnosti v dnevni rutini prvošolcev?

Seveda bi morali imeti prvošolčki poseben dnevni režim. Pouk traja 35 minut, sredi šolski dan- velika dinamična sprememba. Sprva so v urniku prvošolčkov le 3 ure, da bi se lažje privadili na novo vrsto dejavnosti – izobraževalno.

Dnevna rutina prvošolca:

7 - dvig

7polnjenje, pranje, postiljanje postelje

7 pot v šolo

8priprave na pouk

8 jutranjih vaj pred poukom

12hod

13priprava na večerjo 13kosilo

14 počitek, dnevni spanec

16izvajanje vadbenih vaj

19.00 - 19.30 - večerja

19З0 - prosti čas

20 priprava na spanje, spanje

Poskrbite, da bo prvošolec upošteval dnevno rutino. To bo pomagalo otroku, da postane organiziran. Lahko naredite svoje spremembe v dnevni rutini, vendar glavni režimski trenutki bolje, da ne spreminjam. Imajo pomembnost za zdravje otroka.

Ali lahko otroku dam denar za šolo?

Če mislite, da vaš otrok ni dovolj šolske prehrane, nato pa mu dajte s seboj jabolko ali sendvič. Prvošolčki lahko denarja, ki ga prejmete od vas, sploh ne porabijo za hrano. Poraba denarja pri otrocih te starosti bi morala biti pod nadzorom staršev.

Ali so v 1. razredu domače naloge?

Domače naloge v 1. razredu ni. Če pa želite pri svojem otroku razviti kakovostne veščine pisanja, branja in štetja, potem ne zavrnite vadbenih vaj, ki jih lahko ponudi učitelj - še nihče se ni mogel naučiti plavati v kopeli.

Ali ga lahko nosim v šolo mobilni telefon?

Ta odločitev je odvisna od uprave izobraževalne ustanove. Prvošolčkom odsvetujemo nošenje mobilnega telefona v šolo – obstaja velika skušnjava, da bi že zaradi najmanjšega razloga poklicali mamo ali igrali elektronsko igro v razredu. Poleg tega lahko drag telefon vzbudi nezdravo zanimanje sošolcev.

Ali lahko gre otrok po šoli sam domov?

Starši so odgovorni za zdravje otroka izven šole v izven pouka. Šola skrbi za varnost dijakov med bivanjem v izobraževalna ustanova. Pred začetkom pouka učitelji vzamejo učence od staršev »iz rok v roke«, ob koncu pouka ali dela v skupini podaljšanega dneva učitelji dajo otroke le staršem ali bližnjim sorodnikom.

Kako organizirati pomoč prvošolčku pri študiju?

1. Poskrbite, da bo otrok hkrati vključen in se držite režima za prvošolčka.

2. Ne obupajte, če otrok ne bo takoj tak, kot si želite. Pomislite na svojo izkušnjo v 1. razredu.

3. Naučite se natančno postaviti učno nalogo za otroka, vendar ne več kot eno, saj mu je težko obdržati pozornost na več predmetih. Na primer: »Poskusite gladko povezati zloge v besede«, »Poskusite pisati lepo novo pismo" itd.

4. Glavna stvar za treninge je pozitiven čustveni odnos, ki ustvarja situacijo uspeha, v kateri bo dosežen kakovostno nov rezultat.

5. Otroka nikoli ne primerjajte z nikomer, saj je oseba. osebno usmerjen pristop Izobraževanje in vzgoja otroka vključuje preučevanje njegovega osebnega uspeha, njegove osebne rasti v odnosu do samega sebe. Podprite svojega otroka težka situacija rekel: "Prepričan sem, da boš v redu."

6. Organizirajte učinkovita pomoč prvošolec. Na primer, pokažite mu, kako skrbno izreže kartice za delo v razredu, ki bodo pomagale učitelju preprečiti, da bi vaš otrok pravočasno delal napake, ko obvlada osnovne pojme pri učnih predmetih.

7. Naučite svojega otroka, da vsak dan pobere aktovko, najbolje večer prej, vendar tega ne počnite namesto njega.

Rojstvo otroka je za nas starše velika sreča. Vsak starš verjame, da je njegov otrok poseben. Kaj lahko stori on, starš? razvijati otrokove sposobnosti, pravilno ga vzgojite, da bo ponosen na svojega otroka. In vsak od nas je prepričan, da bo naš otrok zagotovo upravičil vse naše upe, uresničil naše sanje.

Toda v praksi se izkaže, da je vse veliko bolj zapleteno. Tudi če mama in oče postavljata vzgojo in razvoj otroka na prvo mesto, se prej ali slej soočita s težavami in razočaranji. Nemirnost, nepazljivost, nezainteresiranost za znanje, delavnost, pomanjkanje sposobnosti, ki si jih želijo starši – večja kot so starševska pričakovanja, več razočaranj jih čaka.

Pa vendar, nenadarjenih otrok ni. Psihološka nepismenost staršem preprečuje, da bi razumeli otroka in mu pomagali pri harmoničnem razvoju. Pogosto je celo obratno - starši močno posegajo v otrokov razvoj, mu vsiljujejo tisto, kar ne potrebuje, v njem zatirajo tisto, kar mu je bilo dano od rojstva.

Otroška psihologijakako razumeti otroka

Nekateri starši mislijo, da je otrok Prazen list papir, na katerega lahko pišete, kar želite. Upoštevajo izključno razvoj otrokovih sposobnosti starševska ustvarjalnost- kar si oče in mama želita, potem se bo otrok lahko razvijal.

Pravzaprav je to velika napačna predstava.

Otrok se že rodi z danimi duševnimi lastnostmi in željami, talenti in nagnjenji. IN Sistemsko-vektorska psihologija Yuri Burlan, se te lastnosti imenujejo vektorji.

Nemogoče je spremeniti mentaliteto, ki je otroku dana ob rojstvu, tako kot je nemogoče naučiti ribo leteti in ptico plavati.

Naloga staršev je najprej razumeti, kdo je njihov otrok, kakšne vektorje mu je podelila narava. Le tako lahko ugotovimo, kakšno razvojno izobraževanje potrebuje otrok, kaj mu bo koristilo, kaj ga lahko in mora zanimati. Duševna vzgoja otrok in razvoj ustvarjalnost morda ni enako za vse.

Pogosta starševska napaka je, da svoje otroke gledamo skozi sebe. Naša lastna duševne lastnosti, lastnosti in težnje se nam zdijo prave in jih skušamo privzgojiti pri svojih otrocih. Na primer, skrben starš zahteva vztrajnost od aktivnega otroka. Ali obratno - hiter in gibčen starš nenehno preganja svojega počasnega in nerodnega otroka, v upanju, da ga bo nekako spremenil, da bo videti kot sam.

Medtem pa se otrok tudi z zunanjimi podobnostmi najpogosteje znotraj razlikuje od očeta in matere, kot ista riba od ptice. Ne glede na to, koliko učite ribo leteti in ptico plavati, nič ne bo uspelo. Raje bomo dobili poškodovano ribo in enako poškodovano ptico. Ne glede na to, koliko se starš trudi iz otroka narediti podobo samega sebe, iz tega ne bo nič dobrega. Dojenčku bo le preprečilo, da bi se razvil in bil sam, ko bi se v celoti uveljavil v življenju.

IN duševni otrok- v njegovih vektorjih - njegova prihodnja usoda, poklic, realizacija, njegovo mesto med ljudmi, njegova pot v tem življenju. Človekova sreča je odvisna od tega, ali se zaveda moj usoda ali poskuša uresničiti nekoga drugega. In od staršev je neposredno odvisno, ali bodo lahko storili vse, da zagotovijo, da bo njihov otrok odraščal kot razvita osebnost in se lahko uveljavil v tem, kar bi moral biti.

Odgovornost staršev je velika. Če pa vse naredite pravilno, z razumevanjem značilnosti otroške psihologije, potem uspeh ne bo dolgo čakal.

Kaj je v resnici skladen razvoj otroka

Ko otrok raste, se razvija duševno in intelektualno. To pomeni, da se človekovi vektorji razvijajo le do pubertete, potem pa lahko šele spozna tisto, kar mu je uspelo razviti. To pomeni, da je razvoj otroka nujen. Glavna stvar je natančno razumeti osebnost otroka, določiti njegove vektorje in njihovo stanje. Vedeti morate, kaj je pravzaprav treba razviti.

Razvoj sposobnosti pri otrocih predšolska starost mora ustrezati duševnim potrebam določenega otroka.

Če otrok riše z užitkom, najverjetneje ima vizualni vektor.

Mali gledalec ljubi svetle barve svet dojema predvsem skozi oči. Starši bi morali biti naklonjeni dejstvu, da lahko tak dojenček riše s flomastri po stenah svoje sobe in poskuša prinesti v svojo majhen svet bolj priljubljene barve.

Razredi risanja bodo pomagali razviti lastnosti vizualnega vektorja. Če gledalec razvija te lastnosti že od otroštva (nauči se risati), lahko postane dober umetnik, kipar, arhitekt.

Otrok z vizualnim vektorjem je zelo ljubeč. pomembna zanj čustvene povezave z najdražjimi, predvsem z mamo. Ta otrok potrebuje čas.

Čustva otrok z vizualnim vektorjem je treba izobraževati. Pogosto se takšni otroci bojijo teme ali česa drugega. Strahovi otroku preprečujejo duševni razvoj, zato morate trdo delati s čustvi otroka z vizualnim vektorjem. Otroški psiholog V ta primer ni potrebno - starši sami lahko.

Če bo malemu gledalcu branje koristilo dobre zgodbe in fikcija, potem bo otroku z zvočnim vektorjem bolj všeč enciklopedija. Takšen otrok ima veliko vprašanj o tem, kako svet deluje, in jih z veseljem zastavi svojim staršem. Tonski inženirji so nadarjeni tudi za matematiko in glasbo.

Za duševno vzgojo otroka z vohalnim vektorjem mu bo koristno dati mikroskop. In otroku z ustnim vektorjem je treba dati priložnost, da govori in ga slišijo - poslušajte ga, bodite pozorni na to, kar govori ( vektor otroka lahko določite na predavanjih o sistemsko-vektorski psihologiji Jurija Burlana).

Pogosto starši poskušajo svojemu otroku narediti "celovito". razvita osebnost«, poskuša si vzeti ves čas z natrpanim urnikom pouka v različnih krogih in oddelkih. Interesi otroka niso vedno upoštevani. In v tem je velika nevarnost.

Starši, ki se osredotočajo predvsem na duševno vzgojo svojih otrok, spregledajo eno zelo pomembno točko, ki tvega vzgojo neprilagodljivca.

Ne glede na to, kako pameten je otrok, harmoničen razvoj potrebuje socialna prilagoditev Iz zgodnje otroštvo(od treh let).

Obstajajo primeri, ko ponos staršev, večkratni zmagovalec olimpijad, odličen učenec z zlato medaljo in rdečo diplomo zelo hitro in obžalovanja vredno, na presenečenje vseh, konča svoje življenje - na primer postane zagrizen pijanec.

Mentalna vzgoja spodbuja razvoj zgornjih vektorjev (vidni, zvočni, vohalni in oralni), medtem ko se spodnji vektorji (analni, kožni, sečnični in mišični) razvijajo drugače.

Za razvoj otroka je zelo dobro, če mu je dano vrtec Prej ko se začne uvrščati, bolje je.

Najboljši način za razumevanje otroške psihologije je študij. Starš, ki razume, kakšne vektorje ima njegov otrok - ne more narediti napake pri vzgoji. Vektorji so celotna mentalna komponenta otroka.

In vedenje otroka, in njegova postava, in metabolizem, in še veliko več govori o tem mentalnem. In ta jezik se je enostavno naučiti.

Nezaželeno vedenje otroka je jasen znak, da se starši v nečem motijo, z otrokom ravnajo nepravilno in mu lahko škodujejo.

Otroci se spominjajo svojega otroštva kot srečnega, sploh ne v primeru, ko so imeli veliko igrač in hrane - ne. Srečno otroštvo je obdobje življenja, v katerem je bilo mirno in varno. Da, lahko doniramo srečno otroštvo svojemu otroku, če mu lahko ustvarimo občutek varnosti in varnosti. Brez tega občutka mentalni otrok težko se razvija – ta, ta mental, začne aktivirati arhetipske programe (v kožnem vektorju npr. kraja), da bi »preživel za vsako ceno«. In te programe je mogoče popraviti v življenjskem scenariju otroka za vse življenje.

Otroštvo ne more biti srečno, če je v njem trpljenje – če je otrok tepen in potlačen. Starša verjameva, da vse to delava »za njegovo dobro«. Pravzaprav takega dobrega ni. Tako "dobro" Najboljši način za vedno postati sovražnik svojemu sinu ali hčerki. Navsezadnje se tudi sami pogosto z globoko zamero spominjamo dejanj naših staršev, ki nas niso razumeli, ampak so poskušali delovati »v dobro«.

Neželeno vedenje otroka se popravi na drugačen način: ko starši začnejo svojega otroka objektivno razumeti in z njim pravilno komunicirati.

Kmalu prihaja brezplačen tečaj predavanj Sistemsko-vektorske psihologije. Za registracijo morate klikniti na pasico.

Glavni namen in namen zakonske zveze je rojstvo otrok in zato največ pomembna naloga bodoči starši jih vzgajajo izobraženi ljudje. To okoliščino bi morali upoštevati tako starši bodočih zakoncev kot tisti, ki sklenejo zakonsko zvezo. Moški bi moral izbrati mamo svojih prihodnjih otrok, ki bi se odlikovala po pobožnem značaju in religioznosti, saj hadis pravi, da morajo moški iskati pravične ženske za svoje potomce.

Še več pozornosti je treba nameniti staršem neveste kandidaturi za ženina. Zelo pomembno je, da je ženin bogaboječ in spoštuje zahteve islama, ne uporablja alkohola in drog. Imam al-Gazali v svoji knjigi "Ihya" 'ulum-id-din "piše, da če bo oče, ne da bi pravilno razmislil in ne upošteval vedenja in morale bodočega zeta, poročil svojo hčer z nevreden človek, potem je oseba, ki je do nje izkazovala zahrbtnost. Zato morajo starši k temu vprašanju pristopiti z največjo odgovornostjo.

Če je možno, naj poroka poteka v največ ugoden čas upoštevanje vseh zgoraj navedenih bontonov ta proces. Najpomembnejši dejavnik, ki vpliva na vzgojo in značaj bodočih otrok, je ravnanje poročna slavja v skladu z normami, ki jih določa šeriat.

Eden najbolj spodobne načine poroke zdaj izvajajo številni muslimani, ki berejo Mawlids. Milost izvedenih mavlidov se bo nedvomno spustila na mladoporočenca in bodoče otroke. In nekateri, namesto da bi izrazili hvaležnost Vsemogočnemu za usmiljenje, ki ga je izkazal, organizirajo poroke, na katerih opravljajo dejanja, povzročajo jezo Allah in prijeten Satanu. Moški in ženske do jutra plešejo skupaj, pozabljajo na čas molitve, pojejo prepovedane pesmi, se pretepajo, prepirajo, uporabljajo grd jezik itd.

Mladoporočenca in njuni starši, ki so krivci takšnega srečanja, so odgovorni za vsa tam storjena slaba dejanja in spadajo v velik greh. Poleg tega bodo posledice tega zagotovo vplivale na prihodnje otroke. Pogosto v poročna nočženin gre k nevesti pijan. In po vsem tem si še vedno želijo dobre in hvaležne otroke, ki imajo koncept sramu, vesti in vere.

Nikoli se ne nehamo čuditi Allahovi milosti, ki je neskončna v svoji milosti tudi do takih ljudi in jih ne uniči. Konec koncev, tako na poročno noč kot v drugih časih, bi se morala zakonca upokojiti, kot smo omenili, se obrniti z molitvami k Alahu in mu izraziti hvaležnost za to darilo. In v trenutku zbliževanja naj se s srcem in mislimi spomnijo Allaha. Kajti glede na stanje, v katerem sta bila zakonca ob spočetju otroka, bo v veliki meri odvisno, kakšen bo otrok. Tako je rečeno v knjigah slavnega Ulama.

Prav tako morajo starši od trenutka, ko je otrok spočet do samega rojstva, prositi Allaha, da jim da pravične, prijazen otrok. Žena mora jesti hrano, kupljeno samo s pošteno zasluženim (halal) denarjem in ki ne vsebuje prepovedanega (harama). Navsezadnje se z istim prehranjuje tudi otrok v maternici. Kolikor je mogoče, naj si zakonca prizadevata, da se čim bolj spominjata Allaha in na najboljši način opravljati Njegovo službo.

Takoj po rojstvu otroka se "" prebere na njegovo desno uho, tako da, kot je rečeno v hadisu, Satan ne bi mogel poškodovati otroka. Priporočljivo je tudi, da na desno uho preberete naslednji verz:

وِإِنِّي أُعِيذُهَا وَذُرِّيَّتَهَا مِنَ الشَّيْطَانِ الرَ ّجِيمِ .آل عمران : 3 6

In v levem ušesu otroka preberejo "iqama". Potem pobožno, prijazna oseba obriše otrokove dlesni s prežvečeno kašo zrelega datlja. To lahko zaupate pošteni, pravični ženski, če takega človeka ni v bližini.

Po teh postopkih se popkovina odreže, ostane del v velikosti štirih prstov in se zaveže v vozel. Nato, da bi okrepili telo novorojenčka, njegovo telo obrišemo s slano vodo (če je otrok deček, lahko vodo dodamo še malo soli), nato pa zadnjico in del bližje anus nežno masirajte, da se odpre. Zaželeno je tudi, da z zelo nežnim masiranjem premikate okončine in druge dele telesa, nato pa mu z nečim zavežete glavo in ga daste spat na slabo osvetljeno mesto.

Sedmi dan po rojstvu se zakolje žival za mladiča ("akika"). Ob rojstvu fantka je bolje zaklati dve ovci, eno pa za punčko. Isti dan se otroku da ime Izberite otroka čudovito ime je suna. Hadis pravi, da sta Allahovi najljubši imeni 'Abdullah in 'Abdurrahman. Zaželeno je tudi dati imena prerokov, svetih ljudi (avliya), da bo njihova milost in priprošnja prišla do otrok. In dekleta lahko dobijo imena žena našega preroka (mir in blagoslov Allaha z njim). Navsezadnje ime neposredno vpliva prihodnje življenje in usoda otroka. Poleg tega bomo v Poročilo poklicani z imeni, ki so nam jih dali starši, in stali bomo ob točno tistih ljudeh, ki imajo podobna imena kot naša.

Sedmi dan se obrijejo tudi lasje na otrokovi glavi. Ko poberejo lase, jih stehtajo in zlato ali srebro, ki ustreza teži las, razdelijo kot miloščino. To je tudi sunna. Lase lahko nato zakopljete v čist prostor.

Eden od obveznih obredov v islamu je obrezovanje. Obstaja veliko hadisov o potrebi po obrezovanju in njegovih koristih. Dečka lahko obrežete tudi sedmi dan po rojstvu ali kasneje. Večina strokovnjaki upoštevajte, da je treba to storiti pred polnoletnostjo otroka.

Če otrok joka, je treba ugotoviti, kaj ga je povzročilo: ali hoče piti ali jesti, ali mu je hladno ali vroče, ali joka iz kakšnega drugega razloga. To težavo je treba hitro rešiti in otroka pomiriti.

Da bi se otrok krepil in razvijal, sta izjemno potrebna dva dejavnika: postopoma ga spodbujajte h gibanju in mu pustite, da posluša recitacijo Kur'ana. Zelo koristno je, če mu pustite poslušati recitacijo Kur'ana s pojočim glasom. Dobro se razvija mentalna sposobnost, spomin in ima terapevtski učinek na človeško telo.

Najbolj zdrava in najbolj popolna hrana za dojenčka je materino mleko. Običajno je običajno, da otroka dojimo do drugega leta starosti. V tem času mu zraste večina zob, telo se okrepi, do konca tega obdobja pa naj postopoma preneha z dojenjem.

V obdobju dojenja naj se mati pred hranjenjem poskusi umiti in začne hraniti s formulo "Basmala" (tj. "Bismillahi-rrahmani-rrahim"). Imam al-Gazali piše, da mora biti ženska, ki hrani otroka s svojim mlekom, pravična, dobro vedenje ki se drži vere, ki jé samo tisto, kar je dovoljeno. Ni milosti v mleku, pridobljenem z uporabo prepovedanega (harama), in otrok, ki uživa takšno mleko, odrašča s slabo voljo in številnimi pomanjkljivostmi.