domov › Horoskopi › Povzetek lekcije igre v drugi skupini zgodnjega otroštva na temo: Žaba. Sinopsis »Kaj so žabe? Za otroke o žabah, oblika lekcije

Povzetek lekcije igre v drugi skupini zgodnjega otroštva na temo: Žaba. Sinopsis »Kaj so žabe? Za otroke o žabah, oblika lekcije

Povzetek neposredno izobraževalnih dejavnosti v mlajši skupini "Kje živijo žabe?"

Ta povzetek je lahko zanimiv za vzgojitelje in otroke osnovne predšolske starosti (3-4 let) za kognitivni razvoj, seznanjanje z naravo in se ne izvaja kot uvodno gradivo na temo žab in njihovega habitata - močvirja, ampak bolj kot utrjevalna lekcija o poznavanju gradiva otrok.
Cilj:
Ustvarite pozitivno čustveno vzdušje v skupini, vključite otroke v komunikacijo v igri. Nadaljujte z oblikovanjem znanja otrok o močvirju - naravnem habitatu žab.
Naloge:
Izobraževalni:
Z otroki ponovite, kje v vodnem okolju narave – močvirju živijo žabe.
Utrditi znanje otrok o žabah - njihov videz, glasovi, načini prehranjevanja.
V razvoju:
Razviti in utrditi pravilno izgovorjavo samoglasnikov in soglasnikov v procesu onomatopeje.
Izobraževalni:
Gojite občutek strahu pred neznanimi podobami. Gojite prijateljske odnose med seboj.
Materiali:
Posoda z vodo, gumijaste igrače žabe, mehka igrača Medvedek, komarji na vrvici, zvočni posnetek z plošče VA - Zvoki narave in glasba za otroke in ne samo (2011) žabje pesmi.
Nastavitev skupine:
Na eni strani skupine so stoli drug za drugim, ki tvorijo "vlak", dovolj velik prostor skupine je prost - "močvirje", kjer je miza z umivalnikom vode na sredini in " izbokline« ležijo okoli mize na tleh. Na drugi strani skupine so v polkrogu postavljeni stoli, znotraj katerih je oblikovana »jasa«.
Napredek lekcije:
Učitelj otrokom ponudi mrežo na "vlaku", ustvarjenem iz stolov, in pojdite pogledat, kje živijo žabe.
Vzgojiteljica: Fantje, poglejte, vlak nas čaka. Kmalu sedimo! Kam greva zdaj, kaj misliš?
Odgovori otrok.
Vzgojiteljica: Ja, pojdiva pogledat, kje živijo žabe. Dvignili so eno roko navzgor - to je cev blizu vlaka in rekli "tu-tu!". In zdaj se kolesa vrtijo "choo-choo-choo" (hkrati upodabljajte vrteča se kolesa vlaka z rokami). nehaj! Tukaj smo prispeli. Poglej (učitelj pritegne pozornost otrok na sredino skupine), tukaj je močvirje. Kdo živi tam?
Odgovori otrok.
Vzgojiteljica: Pridiva pogledat.
Otroci se skupaj z učiteljem pomaknejo k mizi, v kateri plavajo lavor in žabe. Učitelj z roko počasi vleče vodo, tako da se žabe zibljejo na vodi.
Vzgojiteljica: Katero pesem pojejo žabe?
otroci:"Kva-kva!"
Vzgojiteljica: Kaj delajo žabe?
otroci: Krokajo.
Vzgojiteljica: Poslušajte pesem o njihovi pesmi.
Branje pesmi V. Lunina vzgojiteljica:
žabja pesem
ki teče iz ribnika,
Prisrčna, lahka…
Teče kot voda.
žaba posluša
Listje in trava.
Žaba kreka:
- Kva-kva-kva!
Vzgojiteljica: Zdaj pa skupaj ponovimo žabjo pesem!
Učitelj pesem ponovno prebere, otroci pa poljubno ponovijo.
Vzgojiteljica: Fantje, kaj mislite, kaj jedo žabe?
Odgovori otrok.
Vzgojiteljica:Žabe lovijo komarje in muhe, medtem ko visoko skačejo. Zdaj bomo žabe, skakale bomo, kvakale in lovile komarje.
Zadržano igra na prostem za posnemanje vedenja žab.
Otroci se premaknejo na preprogo. Učitelj vzame nekaj vrvic s komarji, jih potegne, otroci pa skačejo, krohotajo, ploskajo z rokami - poskušajo ujeti komarje.
Vzgojiteljica: Dobro opravljeno! Zdaj pa poglejmo, kakšne žabe imamo v močvirju?
Odgovori otrok.
Vzgojiteljica: Prava velika in majhna, zelena. Kaj imajo?
Možnosti odgovorov otrok- oči, usta, tace.
Vzgojiteljica: Kje živi žaba?
Možnosti odgovorov otrok- v vodi, v močvirju.
Vzgojiteljica: Kakšne zvoke oddaja?
Možnosti odgovorov otrok- kva-kva.
Vzgojiteljica: Zdaj bomo spet žabe, vendar zdaj ne bomo skakali in skakali, ampak samo plavali.
Vklopi glasbena spremljava žabjega petja, se otroci naključno premikajo po sredini skupine in prikazujejo plavanje žab.
negovalec prinese igračo Mishka in reče:
Nenadoma so žabe zagledale medveda in se potopile v vodo - vse žabe so se skrile v odo (otroci so se usedli) in tiho sedele.
medved: Oh, kdo je bil to v močvirju? Kam so vsi šli?
Vzgojiteljica: Miša, bile so žabe. Le videli so te, se ustrašili in skrili.
Miša: Ampak nisem grozen. Zakaj bi me bilo strah? Tudi sam sem se enkrat ustrašil velike žabe. Ali želite, da vam povem, kako?
Odgovori otrok.
Miša: Potem pojdite sem na jaso in sedite na stole.
Otroci se premaknejo na visoke stole, ki stojijo v polkrogu.
Učitelj bere pesem V. Stepanova "Bear-strahopetec":
Debeli medved se ni kopal,
Nisem dobil okusnih jagod:
Bal se je žabe
Zbežal je pred žabo.
Tukaj je tak strahopetec
Ta debeli medved!
Miša: Takšna je bila zgodba pri meni, zdaj pa vem, da žabe niso strašne in se jih ni treba bati.
Vzgojiteljica: Seveda Miša, in naše žabe niso strašne, ne bodo te poškodovale! Res fantje?
Odgovori otrok- Jaaa.
Vzgojiteljica: Igrajmo se vsi skupaj, kajne?
Odgovori otrok.
Zadržano didaktična igra "Da-da-da, ne-ne-ne". Če učitelj govori o žabi, otroci rečejo "da-da-da" in ploskajo z rokami, če učitelj ne govori o žabi (to je nepravilno), potem otroci rečejo "ne-ne-ne ” in zagrozi s prstom. Zgodba je povedana z naslednjimi besedami:
Žaba je zelena.
Žaba se oglasi.
Žaba lovi komarje in muhe.
Žaba leti.
Vzgojiteljica: Super ste fantje! Ampak čas je, da se vrnemo v skupino, Mišo lahko povabimo k nam. Hočem?
Odgovori otrok.
Vzgojiteljica: Gremo na "vlak" in gremo v skupino. Tu-tu! Ču-ču-ču. Tukaj smo prispeli.
Igrača Medvedek ostane v vidnem polju otrok za individualne igre z njo.

Tema lekcije:"Izdelava obrti" Žaba "z uporabo tehnike origami."

Vrsta lekcije: Osvajanje novih znanj.

Cilj: Organizacija prostočasnih aktivnosti. Razvoj in korekcija kognitivne dejavnosti otrok. Spodbujanje zanimanja za papirno umetnost.

Razširitev komunikacijskih veščin.

Naloge:

V razvoju: Izboljšajte fine motorične sposobnosti rok, natančne gibe prstov, razvijajte oko, koncentracijo, prostorsko domišljijo. Med igro vadite hiter tek in skok v daljino; razvijati fizične lastnosti: spretnost, hitrost.

Vadnice: Naučite otroke, kako zložiti igrače kot origami. Utrditi znanje otrok o osnovnih geometrijskih pojmih (kot, stranica, kvadrat, trikotnik). Oblikujte ideje o žabah.

Izobraževalni:Še naprej vzgajati pri otrocih zanimanje za naravo, dobronameren in skrben odnos do živih organizmov.

Nauči se tekmovati.

Oblika lekcije: Avditorij.

Metode: Razlagalno in ilustrativno, reproduktivno, igrivo.

Didaktična orodja: Pravljica "Žaba" po knjigi V. Zotova "Gozdni mozaik" v posnetku. Žabji tobogani.

Vzorec obrti. Kartice po korakih (montažna shema). Barvni papirnati kvadratki. Igrišče. Klobuki-maske žab in čapelj.

Magnetofon, računalnik, CD z glasbo v ozadju.

Reference: Serzhantova T.B. 366 origami modelov. – M.: Iris Press, 1997.

Stupak E. Origami. Igre in tekmovanja - M .: "Iris Press", 2008.

L. P. Fateeva. 300 iger na prostem za mlajše učence. - Yaroslavl: Academy of Development: Academy, K: Academy Holding, 2000.

Otroška ekološka revija "Svirel", članek "Žaba princesa". - št.6 1999, str.8.

Gradivo spletne strani.

Stopnje lekcije.

organizacijski fazi.(5 minut.)

Cilji in cilji stopnje: razpoloženje otrok za lekcijo, ustvarjanje psihološkega razpoloženja za učne dejavnosti in aktiviranje pozornosti.

Zdravo družba. Pozdravimo se. Primite se za roke, naredite "čarobni krog" in ponavljajte za menoj:

"Ljubim te. Še dobro, da si prišel.

Verjamem vate.

Uspelo vam bo.

uspelo mi bo

To zmoremo

Vedno, vedno, vse se bo izkazalo

Samo malo se moraš potruditi."

In zdaj so vsi ploskali in se smehljali. Dobro opravljeno.

(Otroci sedijo za mizami).

Fantje, uganite uganko.

Žival, ki skače:

Ne usta, ampak past.

Padel bo v past

Tako komar kot muha.

(Diaprojekcija žabe).

Ali želite poslušati zgodbo o žabi?

Učenje nove snovi(20 minut.)

(teoretični del lekcije).

Cilji in cilji stopnje: Otroke seznanite z žabo (habitat, prehrana, lastnosti, prilagoditev na zunanji svet, raznolikost dvoživk). Razviti razmišljanje, opazovanje, spomin. Otrokom vzbuditi zanimanje in human odnos do narave.

Glavne metode spodbujanja učne dejavnosti študentov : Pogovor z vizualnimi pripomočki, igralna naloga, igra na prostem.

Glavno merilo za določanje stopnje pozornosti in zanimanja študentov za gradivo, ki se preučuje : komentarji otrok, izjave.

(Poslušanje pravljice V. Zotova v posnetku).

Esej o vsebini zgodbe.

Vprašanja za otroke:

Kje žabe spijo celo zimo?

Kaj počnejo žabe spomladi?

Kaj se izleže iz žabjih jajčec?

Kdaj lahko slišite prvo petje žab?

Telesna vzgoja "Žabe".

Dve dekleti v močvirju -

Dve zeleni žabi

Umit zgodaj zjutraj

Podrgnjen z brisačo.

Stopotali so s tacami, ploskali so s tacami,

Desno, levo nagnjeno

In vrnili so se nazaj.

Tukaj je skrivnost zdravja

Prijatelji telesne vzgoje!

(Otroci ponavljajo gibe).

Nadaljevanje pogovora.

Fantje, kaj jedo žabe?

Smešna žaba lovi. In glavno orožje je vaš lastni jezik. V ustih je prepognjen na pol, kot pisalni nož. Mimo bo priletel komar. In potem lepljiv jezik odleti iz ust za nekaj centimetrov. Klofuta - in muha v usta, klofuta - in trije komarji naenkrat prilepljeni na jezik.

Čas je, da naša žaba poje. Pomagaj žabi najti pot do muhe.

Labirint "Katera pot bo pripeljala do muhe."

Žabe pojedo veliko število škodljivcev, zato so žabe zelo koristne živali. Treba jih je zaščititi. Veliko vrst žab je že vključenih v Rdečo knjigo.

Da, vendar v življenju žab ni vse tako rožnato. Koga se morajo bati?

(Štorklja in čaplja).

Da, štorklje in čaplje jedo žabe. Imajo dolge noge s široko razmaknjenimi prsti, kar jim omogoča hojo v plitvi vodi v iskanju hrane. Te ptice lovijo žabe tako, da jih z ostrimi kljuni ostro pograbijo iz vode.

Kdo od vas želi biti v vlogi čaplje?

Mobilna igra "Žabe in čaplja".

Naša žaba si je zelo želela imeti prave prijatelje in to zelo nenavadne. Ali menite, da obstajajo nenavadne žabe?

V naravi obstaja veliko različnih vrst žab.

- Žabe so drevesne žabe.(Diaprojekcija).

Živijo v deževnih tropskih gozdovih Južne in Srednje Amerike, Brazilije, Kolumbije. Večino svojega življenja preživijo na drevesih. Te žabe so zelo strupene. Imajo najsmrtonosnejši strup. Zato se teh žab nihče ne upa dotakniti, razen Indijancev, ki lovske puščice namažejo z žabjim strupom.

In tukaj je še ena nenavadna žaba. (Diaprojekcija).

- Žaba - paradižnik, ali paradižnikova žaba. Ta žaba živi na Madagaskarju. Prestrašene žabe se lahko napihnejo in s svojim grozečim videzom odženejo sovražnika.

Žabe redko najdemo v puščavah, saj je njihovo življenje tesno povezano z vodo.

- Sveta žaba ali Bennettova krastača.(Diaprojekcija).

Dobro prilagojen na življenje v vročih sušnih krajih v Avstraliji, Tasmaniji, Novi Gvineji. Da se ne izsušijo pod žgočimi sončnimi žarki, večino svojega življenja preživijo v podzemnih rovih, v sušnem obdobju prezimujejo.

Svete žabe se pojavijo na površini šele po močnem deževju, da bi imele čas za odlaganje jajc v kratkem času.

Bolje prilagojen življenju v puščavi Avstralska puščavska krastača.(Diaprojekcija).

Med deževnim obdobjem v telesu shrani toliko vode, da postane kot teniška žogica.

Z nastopom suše se zakoplje v pesek. Tako počaka na dež, s prvimi kapljicami katerega pride na površje, odloži jajčeca in se založi z vodo.

Da, naša žaba ima veliko sorodnikov, pravih prijateljev pa ni. Pomagajmo žabi in sklepajmo prijateljstva iz papirja.

Telesna vzgoja z vključitvijo prstne gimnastike.

"Tu so moji pomočniki." "Na obisku".

Otroci stojijo blizu svojih stolov in skupaj z učiteljem izgovarjajo besedilo in ga spremljajo z določenimi gibi prstov.

Popravljanje novega materiala(15 minut.)

(praktični del pouka).

Cilji in cilji stopnje: Še naprej učite otroke brati in analizirati diagrame, sami ali s pomočjo učitelja. Učence naučite zlagati po tej shemi. Izboljšati delovne sposobnosti, oblikovati kulturo dela.

Glavne metode: Analiza zložljive sheme, vprašanja za otroke, komentirajte svoja praktična dejanja.

Prikazuje, kako opraviti delo.

Učitelj povabi otroke, naj izberejo liste barvnega papirja.

Demonstrira zemljevid po korakih in z otroki analizira postopno zlaganje žabe.

Otroci začnejo delati, pri čemer se zanašajo na shemo zlaganja in vizualno predstavitev učitelja.

(Glasba v ozadju se predvaja).

Ocena dela.

Pri analizi dela otrok je učitelj pozoren na natančnost pri izdelavi obrti.

Tipične napake in težave otrok pri izvajanju praktičnega dela: Vsi otroci ne vedo, kako pravilno oblikovati črto pregiba, natančno povezati dva nasprotna vogala kvadrata. Otroci imajo težave z verbalnim opisovanjem svojih dejanj.

Metode za njihovo premagovanje: Zahteva otrokom, da izgovorijo svoja dejanja, vodilna vprašanja: Kje je vogal kvadrata? Kje je spodnja stran? (zgoraj, levo, desno). Kje je diagonala? itd., individualna pomoč.

Učitelj povabi otroke, da se igrajo z žabami, zanje organizirajo tekmovanja.

Izvajajo se igre "Skok v daljino", "Skok v višino".

Na koncu vsake igre se določi zmagovalec. (Zmagovalec je tisti, čigar žaba je skočila najdlje in premagala največ ovir).

Domača naloga.(5 minut.)

Cilji in cilji stopnje: Podpiranje zanimanja za tečaje origamija, utrjevanje praktičnih dejanj, razvoj spomina, finih motoričnih sposobnosti, fantazije in komunikacijskih spretnosti.

Učitelj vabi otroke, da sami ali z uporabo diagrama zložijo žabo, naučijo svoje prijatelje in sorodnike zlagati obrti, pokažejo, kako se z njo igrajo, in pripravijo nove igre.

Učiteljica: Prav. Poslušaj pesem o žabi.

žaba žaba
Nasmeh od ušes do ušes!
Veselo dekle. In ribe in miši.
Skakanje po zemlji -
Plava v vodi
Vesela žaba. Nikjer ne bo izginil!
In tu in tam je
Ona je dvoživka
Ljubim jo zaradi tega
Čeprav je hladna.

Učiteljica: In danes vam želim povedati nekaj o žabah.

3. Učenje nove snovi s pomočjo predstavitve.

Učiteljica: Fantje, v naravi je več kot 3500 vrst žab, poglejmo žabo in jo opišite.

otroci: Oblika telesa žabe je ovalna, koža je zelena, spolzka, mokra, gladka. Glava: nosnice, usta - v ustih dolg, lepljiv in širok jezik. Oči so velike, sprednje noge kratke, zadnje noge dolge.

Učiteljica: Povejte mi, otroci, kje živijo žabe?

otroci: Na kopnem. V vodi. V močvirju.

Učiteljica: Fantje, ali veste, kako se imenujejo te žabe? Žaba, ki živi na kopnem, je travnata, rjave barve. Žaba, ki živi v vodi - vodi, ribniku, jezeru - je zelena. Ali ste vedeli, da žaba štirikrat na leto spremeni barvo kože.

Učiteljica: Kako je ime mladiču žabe, prosim?

otroci:žaba

Učiteljica:Čisto prav. (Pokaži predstavitev). Poglej, koliko žab. Zdaj pa poglejmo, kaj so žabe: (učitelj pokaže na diapozitivi v predstavitvi): žaba, ribniška žaba, steklena žaba, leopard, oranžna, modra.

Žabe živijo v rekah, jezerih, ribnikih. Žabe prezimujejo v družbah na dnu rezervoarjev ali nekje pod kamni, v gnilih štorih, v rovih glodalcev. Zgodi se, da žabe pozimi zamrznejo v led, spomladi pa se vseeno zbudijo žive in zdrave.

Učiteljica: Kaj misliš, kaj jedo žabe (odgovori otrok)

otroci: Komarji.

Učiteljica: Tako je in ne samo.

Hranijo se tudi z muhami in žuželkami, občasno pa jedo paglavce (svoje in tuje), ribje mladice, polže. Toda njihova glavna hrana so komarji in vse vrste mušic.

Poslušaj še eno žabjo uganko:

skakajoča žival,

Ne usta, ampak past.

Tako komar kot muha se bosta ujela v past.

Žabe so čudoviti lovci. Ponoči pojedo cele oblake komarjev in mušic. To je tisto, kar pomagajo ljudem! Toda nekateri ljudje ne marajo žab. Menijo, da če ga vzamete v roke, se bodo na rokah pojavile bradavice. Prvič, to ni res, in drugič, zakaj bi grabili žabe z rokami. Njihova telesna temperatura je nižja in naše roke se jim zdijo vroče kot peči. In nekateri, popolnoma nerazumni ljudje, verjamejo, da če ubiješ žabo, bo deževalo. Kaj lahko rečete o tem? (Odgovori otrok). Vse v naravi ni nastalo po naključju in vsako bitje ima pravico do življenja. In ubiti nekoga ne pomeni samo storiti zla, ampak tudi zagreniti svoje srce, ga narediti hladno in brezčutno. Prepričan pa sem, da tega ne boste nikoli storili, ker imate dobro srce in imate radi naravo.

Občinski proračunski zavod za dodatno izobraževanje

"Postaja mladih tehnikov"

Povzetek lekcije

"Izdelava žabe v kozarcu"

Sestavil:

učitelj dodatnega izobraževanja

Zakharova Tamara Grigorievna

Hanti-Mansijsk,

Povzetek

hAktivnosti pri integraciji začetnega tehničnega modeliranja

na temo: "Izdelava žabe - kozarca"

Cilji:

spremeniti tradicionalno sovražen odnos do žab pri otrocih, pojasniti, kako koristne in potrebne so žabe v naravi;

bodite pozorni na videz, strukturo žabe;

Naloge:

Naučite se narediti žabo v kozarcu korak za korakom.

Nadaljevanje seznanjanja z umetnostjo oblikovanja papirja;

Gradite kulturo dela in izboljšajte delovne sposobnosti. Prispevajte k ustvarjanju igralnih situacij, razširite komunikacijske sposobnosti otrok.

Obogatite otrokov besedni zaklad s posebnimi izrazi.

Vzbudite umetniški okus.

Razviti prostorsko razmišljanje, ustvarjalne in logične sposobnosti.

Razširite obzorja študentov.

Oprema:

Demo gradivo- predstavitev.

Izroček:

albumski papir;

Kopirni papir;
lepilo PVA ali lepilo Moment (prozorno);

Orodja za delo:

pisarniški nož;
preprost svinčnik.
Barvni svinčniki ali markerji

Slovar: amphibian, molt, molt

Pripravljalna dela:

ogled ilustracij v albumih in enciklopedijah.

Učni načrt:

1. Organizacijski trenutek.

2. Uvod v temo lekcije.

3. Učenje novih stvari s pomočjo predstavitve.

5. Praktično delo.

6. Rezultat lekcije.

7. Razmislek.

Napredek lekcije:

Organizacijski trenutek.

Učiteljica: Pozdravljeni fantje, vesel sem, da vas vidim na naslednji lekciji "Začetno tehnično modeliranje". Danes bomo izvedeli veliko novega in zanimivega o prebivalcu dvoživk, ki ga dobro poznate ...

2. Uvod v temo lekcije.

Učiteljica: Temo naše lekcije se boste naučili z ugibanjem uganke:

SKRIVNOST O ŽABI:

Sedi z izbuljenimi očmi

Ne govori rusko.

Skače kot bolha

Lebdi kot človek.

Rojen v vodi

In živi na zemlji ...

otroci:žaba

Žabja uganka

Ne zver, ne ptica
Strah vsega.
Ulovi muhe -
In pljuskni v vodo!

Odgovori otrok. Kaj pa uganka vas je spomnila na žabo? Kaj lahko poveste o življenju žab? (Odgovori otrok).

Učiteljica: Prav. Kakšne barve je žaba? otroci: Zelena.

Učiteljica: Prav. Poslušaj pesem o žabi.

Učiteljica: In danes vam želim povedati nekaj o žabah.

3. Učenje novih stvari s pomočjo predstavitve.

Učiteljica: Fantje, v naravi je več kot 3500 vrst žab, poglejmo žabo in jo opišite.

Učiteljica: Povejte mi, otroci, kje živijo žabe?

otroci: Na kopnem. V vodi. V močvirju.

Učiteljica: Kako je ime mladiču žabe, prosim?

otroci:žaba

Učiteljica: Kaj misliš, kaj jedo žabe (odgovori otrok)

otroci: Komarji.

Učiteljica: Tako je in ne samo.

Hranijo se tudi z muhami in žuželkami, občasno pa jedo paglavce (svoje in tuje), ribje mladice, polže. Toda njihova glavna hrana so komarji in vse vrste mušic.

Poslušaj še eno žabjo uganko:

skakajoča žival,

Ne usta, ampak past.

Tako komar kot muha se bosta ujela v past.

In žabe imajo poleg človeka dovolj sovražnikov: ujede, podlasice, divje prašiče, kune, kače in seveda vodne ptice. Katere od njih poznate? (Odgovori otrok). Žerjavi, čaplje, štorklje.

Žaba spada med dvoživke. Poskusimo sami ugotoviti, kaj pomeni "dvoživka". Iz katerih besed je sestavljena ta beseda? Kako se te besede nanašajo na žabo? (Odgovori otrok). Poslušajte pregovor o žabi: "Mogoče zato, ker žaba dvoživka ne razume, kje je bolje?". Tako je, dvoživke so tiste živali, ki živijo tako v vodi kot na kopnem. Se spomnite še katere druge dvoživke? (Odgovori otrok). Želve, krastače.

4. Izkušnje.

Učiteljica: Otroci, kaj je potrebno, da žaba živi v vodi?

otroci: zrak.

Učiteljica: Prav. Zdaj pa globoko vdihnimo. Kaj dihamo?

otroci: Po zraku.

Učiteljica: Res, zrak, ampak kakšen zrak (odgovori otrok)

otroci: Prozorna, nevidna nas obdaja.

Učiteljica: In v vodi lahko vidimo zrak, kaj misliš?

otroci: ja

(Učitelj z otroki izvede poskus z zrakom: postavi kozarce z vodo, ponudi pihanje skozi cev. Pojavi se veliko zračnih mehurčkov).

Učiteljica: No, ti in jaz sva videla zrak!

otroci: Da, videli smo.

Učiteljica: Torej tudi žabe dihajo, a ne pozimi. V stanju zimskega mirovanja ne dihajo s pljuči, ampak s kožo. Prav to jim pomaga preživeti težke in mrzle čase. No, če je zima topla, potem žabe morda sploh ne bodo padle v hibernacijo.

Na začetku pomladi se vse speče žabe zbudijo in začnejo hraniti. Takoj ko se nahranijo in pridobijo na teži, se začnejo pripravljati na poroke. Ženitbe in žabje pesmi se največkrat začnejo po prvi spomladanski nevihti, ljudski pregovor pa pravi: »Prvi grom je žabam in kukavicam razvezal jezike«. Kako razumete ta pregovor? Kaj pomeni izraz "razvezati jezik"? (Odgovori otrok). "Sprostili jezik" je, ko po tišini začnejo veliko govoriti ali, kot žabe, peti. Kako imenujemo žabje petje? (Odgovori otrok). kvakanje.

Samo samci pojejo in pojejo na srce, glasno in pridno.

Ljudje se na žabje petje odzivamo različno. Enemu je všeč in uživa. Na Japonskem imajo na primer žabe doma in poslušajo njihovo kvakanje. In v Franciji so v starih časih bogataši prisilili svoje služabnike, da so s palicami vso noč tolkli po vodi, da so žabe prenehale kvakati. Toda žabe ne koncertirajo dolgo, takoj ko se samice drstijo, se žabji samci umirijo. Do takrat so vse neveste in celotno ozemlje že razdelili moški in ni treba vpiti: "Tukaj je moja rika, ne tvoja!", "To je moja nevesta, ne tvoja!".

Žabje poroke potekajo nujno v vodi, saj se samica drsti samo v vodi. Jajc je veliko. Iz iker se najprej pojavijo paglavci, nato zrastejo v mladice, ko pa mladičem odpadejo repki, postanejo prave žabe.

Obstaja celo skrivnost o tem:

Odraščati -

Rep je zrasel

Nosila je temno obleko.

Odrasel -

Postala zelena

Rep spremenjen v vesla.

Kako razumete izraz "rep zamenjali za vesla"? (Odgovori otrok). Razporedi slike po vrsti, kaj se je zgodilo najprej in kaj potem. (Delo enega otroka s slikami na tabli "jajce-paglavec-fry-žaba").

Medtem ko žaba odraste, štirikrat izgine. Kaj pomeni "shed", "molt"? (Odgovori otrok). Moliti pomeni zamenjati kožo, čas menjave kože pa imenujemo taljenje. Koža se najprej sname z nog, nato s telesa in ko se je žabe znebijo, jo takoj pojedo.

Učiteljica: Zdaj pa, otroci, počivajmo.

Fizmunutka: "V močvirju sta 2 žabi."

2 žabi v močvirju

Umit zgodaj zjutraj

Podrgnjen z brisačo

Roke ploskale, noge topotale,

Nagibanje levo in desno

In vrnili so se nazaj.

Tukaj je skrivnost zdravja!

Pozdravljeni vsi prijatelji športne vzgoje!

Dandanes so v nekaterih državah žabe postale že prava redkost. To je opozorilo ljudem: žabe je treba zaščititi! In nikakor jih ne jemljite iz narave v svoj dom kot iz usmiljenja. Pravzaprav ta oseba uniči živo neškodljivo bitje. Vse, kar obstaja v naravi, je treba ohraniti, pa če nam je ta rastlina ali žival všeč ali ne. V naravi ni koristnih in škodljivih, vsak je pomemben, vsak ima svojo vlogo in mesto. Ljudska modrost pravi: "Kjer se je rodil, tam je prišel prav."

5. Zaslon diapozitivna predstavitev.

učiteljica: Danes bomo naredili žabo roly-poly.

Izberite barvo papirja. (Izbira je predvidljiva - vsi izberejo enobarvno zeleno).

6. Praktično delo.

(Učitelj opozarja na pravila dela, varnostne ukrepe in je nanje pozoren med celotnim delom).

Varnostni ukrepi pri delu s škarjami:

Pri rezanju škarje na široko razprite in konce držite proč od sebe.

Pazite, da ne poškodujete prstov leve roke.

Zavrtite papir, ko izrežete del.

Škarje podajajte le, ko so zaprte, najprej zazvoni.

Pri delu ne držite škarij s konicami navzgor.

Ne puščajte jih odprtih.

Ne delajte z ohlapnimi škarjami.

S škarjami delajte samo na delovnem mestu.

Pravila za ravnanje s šilom:

Ne puščajte šila brez nadzora, vedno ga odložite v škatlo z orodjem;

Podaj šilo z ročajem naprej;

Pri delu s šilom bodite previdni, da si pri prebadanju debelega papirja ali kartona ne poškodujete roke, po možnosti položite kos pene ali PVC ploščice.

Praktično delo o izdelavi papirnatih igrač žab.

Individualno, na poti, učitelj nudi individualno pomoč učencem, pomaga pri obvladovanju posameznih operacij.

Ustvarjalna praktična dejavnost.

1. Izdelava roly-poly žabe po risbi.

2. Zaporedje dela z risbo:

Delo poteka na listu debelega papirja

Karbon papir položite na debel list papirja;

Risbo smo postavili na karbonski papir;

Na risbo položimo sledilni papir;

Vse pritrdimo s sponkami za papir na eni strani lista, potem bo risba čista.

Prevajanje risbe s svinčnikom in ravnilom

Preverimo, ali so vse vrstice prevedene, odstranimo sponke za papir;

S šilom razčlenimo pregibne linije;

Pozor! Uporabite šilo samo na podložni plošči, da ne pokvarite mize in se ne poškodujete.

Barvanje;

Izrežite, zlepite ali sestavite

Učiteljica:Žaba ima rada besede, ki imajo 3 črke - K V A.

Fantje, povejmo v sozvočju 3-krat "Kwa-kva-kva!".

7. Igralna pavza - tekmovanje "Čigava žaba bo prva prispela na cilj."

Nagrajevanje zmagovalcev in vseh udeležencev.

8. Rezultat lekcije:

Učiteljica: Nismo izgubljali časa
Vse naloge so bile opravljene
Kako ti je uspelo?
Kaj si moral narediti? (Odgovori otrok.)

Učiteljica: Kaj novega ste se danes naučili? (Odgovori otrok.) Koga ste se naučili izdelovati?

otroci:žaba

Vprašanja za pregled:

1. Kje živijo žabe?

2. Kako prespijo žabe?

3. Povejte nam o žabjih porokah.

4. Kdaj žabe kvakajo? Ali vse žabe kvakajo?

5. Kako ljudje gledajo na žabje petje?

6. Kako se rodijo žabji mladiči?

7. Ali žabe linjajo? Kdaj?

8. Kaj jedo žabe?

9. Zakaj so žabe dvoživke?

10. Poimenujte sovražnike žab.

Učiteljica: Tako je, zdaj lahko sami naredite zabavno žabo in naučite svoje prijatelje in ljubljene.

9. Razmislek.

Odsev po metodi "čustvenega pisanja". Če želite to narediti, morate med predlaganimi čustvi izbrati sliko, ki ustreza vašemu razpoloženju, na hrbtno stran napišite svoja imena.

Vesel smešek Ravnodušen smešek Žalosten smešek

Učiteljica: To zaključuje našo lekcijo, hvala vsem za vaše delo!

Literatura

Leontjev D.P. Naredite sami. Otroška literatura. 1978

Markusha A.M. In jaz sam ... Otroška literatura. 1984

Tarasov B.V. Domači študent. Razsvetljenje, 1977

Fedotov G.Ya. Daj lepoto ljudem. izobraževanje. 1985

Shpakovsky V.O. Za tiste, ki radi ustvarjate. Razsvetljenje, 1990

Smešne obrti. Vizualni pripomoček za predšolske otroke. – M.: Grant-Press, AST-PRESS. 1995. - 32 str.

Uporabljeni internetni viri

http://vospitatel.com.ua/zaniatia/jivotnye/lyagushka.html

Obšolska dejavnost za osnovnošolce »Pojoče žabe«

Cilj: z različnimi vrstami žab žabe

Naloge:
- razširiti znanje otrok o žabah;
- razvijati domišljijo, kognitivni interes, ustvarjalne sposobnosti otrok;
- gojiti čut spoštovanja do živalskega sveta.

Napredek dogodka

Učiteljica:
Temo naše lekcije se boste naučili z ugibanjem uganke:
Zelena, a ne trava.
Hladno, a ne ledeno.
Poje, a ne ptica
To je taka laž. (žaba)

Hvala za vašo pozornost!

Kako koristna je žaba?

(Slide 12) Žabe so zelo koristne za kmetijstvo. Uničujejo škodljivce rastlin. V povprečju žaba poje 1-2 g hrane na dan, krastača - do 8 g.Žabe so neobčutljive na strupe, zato ne zavračajo strupenih, neprijetnih vonjav ali svetlih ali bolj zastrašujočih žuželk. Ptice takšnih žuželk ne kljuvajo, žabe pa jih uničujejo. Ptice se hranijo le podnevi, žabe pa lovijo podnevi in ponoči. Izkazalo se je, da rastline varujejo žabe.

(Slide 13) Žabe so uporabne tudi zato, ker uničujejo komarje, muhe, konjičke, muhe, ki poleti nadlegujejo ljudi in živali.

Jezerske in ribniške žabe so zelo koristne, saj jedo plenilske vodne hrošče in njihove ličinke. Te žuželke uničijo ribje mladice. Izkazalo se je, da žabe rešijo mladice.

(Slide 14) Žabe so uporabne tudi v medicini. Izkazalo se je, da žabe izločajo snovi, ki lahko zdravijo bolezni srca, dihal in kože.

(Slide 15) Žabe imajo tudi baktericidne lastnosti: v vaseh so jih že dolgo dali v sveže mleko, da se ne kisa več. Zakaj? Ker koža izloča posebno snov, ki ubija bakterije in glivice, tudi mlečnokislinske.

(Slide 16) Znanstveniki pogosto uporabljajo žabe kot poskusne živali. Prva uspešna presaditev srca je bila opravljena na žabi pred 50 leti. Znanstveniki izvajajo poskuse na žabah, študenti preučujejo na njih. Izkazalo se je, da ljudje veliko dolgujemo žabi.

Izkazalo se je, da je treba žabe zaščititi. Velika nevarnost za žabe je uničenje njihovih življenjskih prostorov in onesnaženje. Nekatere vrste žab so navedene v Rdeči knjigi.

Načrtujte

Cilji:- spremeniti tradicionalno sovražen odnos do žab pri otrocih, pojasniti, kako koristne in potrebne so žabe v naravi; - bodite pozorni na videz, strukturo žabe;

Naloge:

Naučite se zložiti žabo korak za korakom.

Nadaljevanje seznanjanja z umetnostjo oblikovanja papirja - origami;

Gradite kulturo dela in izboljšajte delovne sposobnosti. Prispevajte k ustvarjanju igralnih situacij, razširite komunikacijske sposobnosti otrok.

Obogatite otrokov besedni zaklad s posebnimi izrazi.

Otroke seznanite z osnovnimi geometrijskimi pojmi in osnovnimi oblikami origamija.

Vzbudite umetniški okus.

Razviti prostorsko razmišljanje, ustvarjalne in logične sposobnosti.

Razširite obzorja študentov.

Napredek lekcije:

Organizacijski trenutek.

Učiteljica: Zdravo družba.

»Danes imamo nenavadno lekcijo. Dajmo drug drugemu dobro voljo.

- Jaz se ti nasmehnem, ti pa drug drugemu in nama

»Torej, začnimo z lekcijo.

« Vsak dan, vedno, povsod:
V učilnici, v igri

Tako je, jasno povemo

Ne mudi se nam m.

- Fantje, poglejte, če je vse pripravljeno za pouk?

2. Uvod v temo lekcije.

Učiteljica: Kakšna je naša današnja lekcija, se boste naučili z ugibanjem uganke:

SKRIVNOST O ŽABI:

Tace pridejo iz mladic -
Dolgi fantje.
Žaba skače v lužo -
dolgonogi ... žaba

Učiteljica: Danes bomo govorili o žabah.

3. Učenje novih stvari s pomočjo predstavitve.

Učitelj: In kdo od vas je videl žabo?

Fantje, ali veste, da je v naravi več kot 3500 vrst

žabe, poglejmo žabo in jo opišimo. Katere živali so žabe? Kaj pomeni, dvoživke, iz katerih 2 besed je sestavljeno? Kakšna je njena oblika

telo? Glava? Noge?

otroci: za dvoživke... živijo na kopnem, na kopnem in v vodi. Oblika telesa žabe je ovalna, koža je zelena, spolzka, mokra, gladka. Glava: nosnice, usta - v ustih dolg, lepljiv in širok jezik. Oči so velike, sprednje noge kratke, zadnje noge dolge.

Učiteljica: Povejte mi, otroci, kje živijo žabe?

otroci: Na kopnem. V vodi. V močvirju.

Učiteljica: Kako je ime mladiču žabe, prosim?

otroci: Paglavec

Učiteljica:Čisto prav. Poglej, koliko žab.

Učiteljica: Kaj misliš, kaj jedo žabe?

otroci: Komarji.

Učiteljica: Tako je in ne samo. Hranijo se tudi z muhami in žuželkami.

Učiteljica: In zdaj poglejmo, kaj so žabe: ribniška žaba, steklena žaba, leopard, oranžna, modra.

Pikado žabe

Na fotografijah so žabe tako očarljive: večbarvne, z ljubkimi izbuljenimi očmi, da je težko verjeti, da svetlejša kot je barva, več strupa izloča žabja koža!

Žaba - peščena ura

Panamska zlata žaba

žaba prašič

žabji paradižnik

rumena žaba

žaba harlekin

vijolična žaba

Na našem območju lahko najdete štiri vrste žab: dve - zeleni
Lake, to je največja naša žaba. Zgoraj - zelena, spodaj - bela, v nasprotju z ribnikom, vse prekrito s pikami. Ta žaba ves dan sedi v vodi ali na obali in ob prvi nevarnosti takoj skoči v vodo.

Ribnik, njen hrbet je svetlo zelen, s temnimi lisami, svetel trak vzdolž hrbta, trebuh je čisto bel.

In dva - rjava (rjava).
Travnata, barva navadne žabe je zgoraj rjava, spodaj bela, na hrbtu in trebuhu so vidne lise, ki tvorijo marmorni vzorec, temna lisa blizu očesa žabe.

Tudi pri nas živi barska ali močvirska žaba - hrbet je svetlo rjave, olivne barve. Od oči in skoraj do ramen poteka temna proga, ki se proti koncu oži.

Ta žaba ima neverjetno lastnost: vse življenje preživi na kopnem in tam je zaradi rjave barve hrbta žaba nevidna za sovražnike. Toda enkrat na leto, samo za drstenje spomladi, ta žaba odide v rezervoar, kjer obleče nenavadno, svetlo, srebrno modro obleko! Zelo zanimivo je videti modro žabo, vendar se je ne splača ujeti, ker bo zunaj ribnika spet porjavela.

Učiteljica: Ali poznate "sorodnike" žabe? Kdo so oni?
krastače

drevesne žabe

spadewort

Veliko vrst žab ima vrečke, povezane z usti - te imenujemo resonatorji. Te vrečke se začnejo polniti z zrakom in napihnejo, ko žaba odda zvoke. Prav te vrečke dajejo krokanju specifično zvočno obarvanost in mu dajejo glasnost.

Zelene žabe nimajo glasu, vendar žaba napihne resonatorje z dvema velikima žogama in glasno poje svojo pesem. Če napihnete lica in jih nato stisnete, dobite zvok, ki spominja na žabjo pesem. V pesmi jezerske žabe se sliši kotaleči se smeh, kar je nakazalo njeno ime – smejanje.

Glas barske žabe je glasno ropotanje in sopenje: "tur-lur-lurr ...".

Okrašene žabe kričijo zelo glasno, saj v njih ne nabrekne le resonator, ampak celotno telo. Krik teh žab zlahka preglasi glasove ljudi.

V močvirnatem gozdu živijo žabe, ki znajo peti kot ptice, natančneje drevesne žabe s ptičjim glasom. Ves dan se te dvoživke skrivajo v drevesih, zvečer pa prilezejo ven in izvajajo svoje žabje pesmi. Menijo, da najlepšo pesem ptičjih žab slišimo v Severni Ameriki.

Glas japonske žabe je podoben petju slavca. No, morda ne slavček, ampak Japoncem je všeč. Takega pevca imajo doma kot mi - kanarčka.

Žaba ima močan glas. Ko slišite petje bikovske žabe, lahko zlahka pobegnete v paniki in se odločite, da je v bližini neznana ogromna zver. Običajno, ko ga slišite prvič, nočete verjeti, da zvok ustvarja žaba in ne kakšna velika žival.

Najglasnejša žaba na svetu je drobna koka iz Portorika; Koki samci se zbirajo v strnjenih gozdovih - eden na deset kvadratnih metrov - in tekmujejo med seboj, kdo bo glasneje zaklical. Na razdalji enega metra moč proizvedenega krokanja doseže petindevetdeset decibelov - približno enako kot udarno kladivo in zelo blizu pragu bolečine pri človeku.

Fowlerjeva krastača spušča zvok, ki spominja na blejanje ovce, ki jo hudo prehladi.
Pesmi Fowlerjevih krastač, ki živijo v ZDA, se slišijo več kilometrov, poleg tega pa spominjajo na bojne krike Indijancev, ki so nekoč prestrašili osvajalce Amerike.

Prestrašena deževna žaba, ki zazna nevarnost, prevzame grozeč, kot se ji zdi, videz - napihne se kot balon in začne prodorno cviliti. Človek, ki v takem trenutku sreča afriško deževno žabo, ima res možnost, da umre ... od smeha.

Krik tigraste žabe je podoben prasketanju raztrgane tkanine.

Piščalka s petimi prsti iz Kostarike sikne kot kača.

Drevesna žaba joče kot pes.

Žvižgajoča drevesna žaba rezko žvižga.

Velika južnoameriška krastača, da, hripavo laja, kot pes, ki je nategnil glas.

Paradoksalna žaba v Južni Ameriki godrnja kot prašič. Paradoksalna je, ker so njeni paglavci veliki kot tri matere.

Rjavkasti močvirnik nežno mijavka, kot ljubek maček.

Surinamska pipa tiktaka kot ura.

Južnoameriška listna žaba laja kot pes. Ta dvoživka je nočna in najraje "laja", medtem ko sedi na drevesih, ki rastejo v stoječi vodi.

Ob prvih nalivih začnejo samci drevesnih žab aktivno vokalizirati in spuščati melodične zvoke,
kot žvrgolenje ptic.

Drevesna žaba - kovač iz Argentine kriči, kot bi s kladivom udarjal po bakrenem pladnju.

Najmanjša, velika kot naprstnik, drevesna žaba - najlepša med žabami, (v nekaterih državah jo imajo kot hišnega ljubljenčka) škripa, kot da bi nekdo z nožem praskal po porcelanasti plošči.

Ko poje severnoameriška tesarska žaba, se sliši, kot da bi dva tesarja narazen zabijala žeblje.

Vse naše dvoživke so ljubke in lepe na svoj način. Človeku koristijo samo z uničevanjem škodljivih žuželk. Poglejte jih bližje in razumeli boste, kako nemočne so te živali pred človekom. Ne poškoduj jih!
In zberimo žabo

Kateri vrsti pripada? Kakšno ime ji bomo dali?

7. Povzetek lekcije: (SLIDE 23)

Učiteljica: Nismo izgubljali časa
Vse naloge so bile opravljene
Kako ti je uspelo?
Kaj si moral narediti? (Odgovori otrok.)

8. Razmislek.

Učiteljica: IN ZDAJ PREDLAGAM OCENJEVANJE AKTIVNOSTI, DVIGA

SIGNALNE KARTICE: smešen smešek -všeč!!!

žalosten emotikon -ni bilo všeč …

Fantje, kaj ste se danes naučili? Katere informacije si najbolj zapomnite? Kaj se je zdelo najbolj zanimivo? Kje so lahko prejete informacije koristne? Kakšne zaključke je mogoče potegniti?

Učiteljica: Na tem je naša lekcija končana, hvala vsem !!!

Priljubljeno v kategoriji: