domov › Horoskopi › Otrok pri 3 letih ne pove kaj. Otrok pri treh letih ne govori - kaj storiti: osebna izkušnja

Otrok pri 3 letih ne pove kaj. Otrok pri treh letih ne govori - kaj storiti: osebna izkušnja

Po statističnih podatkih Ministrstva za izobraževanje Rusije se je v zadnjih nekaj letih število otrok z duševno zaostalostjo podvojilo. Ta težava se običajno začne pojavljati med 2. in 3. letom starosti. Ko opazujete, kako vrstniki vašega dojenčka ne brbljajo več v nerazumljivem jeziku, ampak razveseljujejo mame in očete ter se spominjajo vedno več novih besed, je težko ostati miren. Želim samo paničariti in teči k zdravnikom z vprašanji, kako pospešiti razvoj otrokovega govora. Glavna stvar v tej situaciji je, da ne paničite in ne dajte duška negativnim čustvom. Strokovnjaki pravijo, da določeno zaviranje govornega razvoja ni razlog za skrb. Običajno je zamuda posledica določenih razlogov, če jih identificirate in odpravite, boste slišali dolgo pričakovane prve besede svojih drobtin. Glavna stvar je, da se pravočasno obrnete na strokovnjake. Idealna možnost je obisk zdravnika, ko je otrok star 2-3 leta. V starejši starosti bo zamuda v razvoju govora zavirala razvoj otrokovega mišljenja. Razmislimo o glavnih merilih, po katerih je mogoče upočasniti razvoj otrokovega govora in kako jih premagati.

Norme razvoja govora za otroka, starega 2-3 leta: test za otrokov govor

Za začetek je treba ugotoviti, ali je za otroka res značilno zaviranje psiho-govornega razvoja ali pa je to plod domišljije odraslih okoli njega. Zgodi se, da starši pričakujejo preveč od svojega otroka, čeprav so njegove sposobnosti norma za to starost. Ponujamo vam preprost test, s katerim lahko ugotovite, ali ima vaš otrok vse potrebne govorne sposobnosti. Za vsak pozitiven odgovor postavite znak plus, za vsak negativen pa znak minus.

Komentira (spremlja, izgovarja) dejanja okoliških predmetov in ljudi s pomočjo značilnih zvokov: bi-bi (o vozečem avtomobilu), tu-tu (o vlaku), tsok-tsok (o konju).
Pravilno izgovarja glavne glasove, razen sonorantov (»p«, »l«) in sikajočih (»w«, »sh«, »h«, »u«).
Leksikon s približno 1300 besedami. Za "merjenje" lahko uporabite na primer test iz interneta. Pomembno je, da označite le tiste besede, ki jih vaš otrok redno uporablja.
Zna sestaviti smiselne stavke iz besed.
Zna poimenovati predmete, ki so prikazani na sliki (kot preizkus otroku ponudite sliko, ki vsebuje vsaj 12 - 15 predmetov in pojavov).
Aktivno uporablja glavne dele govora: Samostalniki (mama, oče, miška); Pridevniki (rdeč, dober, prijazen); Glagoli (pil, jedel, šel na sprehod); Zaimki (jaz, ti, mi).
Še niso uporabljeni: deležniki (užaljeni, nahranjeni); Deležniki (približevanje, pripovedovanje).
Sposoben poimenovati predmet, njegovo kakovost in izvedeno dejanje: "rdeča mačka pije mleko."
Zna povedati kratko zgodbo, epizodo iz življenja ali četverico.
Radoveden - otroka zanimajo imena, dejanja, lastnosti in lastnosti predmetov in pojavov, ki ga obkrožajo.
Čuti melodije, njihov ritem.
Sposoben kopirati besede in kratke stavke, ki jih izgovorijo odrasli.
Ima lagoden govor brez požiranja končnic.
Otrok nima povečanega izločanja sline.
Sprašuje o neznanih temah.

Če ste opazili več kot 5 minusov, priporočamo, da se čim prej posvetujete s pediatrom. Dlje kot otrok zaostaja za vrstniki v razvoju govora, bolj zaostaja njegov duševni in duševni razvoj.

Če so minusi manjši od 3 - 4, potem ne boste potrebovali zdravnika, lahko ste mirni, z razvojem otrokovega govora je vse v redu.

Podrobne norme za razvoj govora od 0 do 3 let (logoped Tatyana Lanskaya)

Vzroki "molkanja" 2-3 letnega otroka

Vse dejavnike, zaradi katerih otrok do 3. leta starosti nima potrebnih govornih sposobnosti, lahko razdelimo na fiziološke in psihološke.

Fiziološki vključujejo:

Jecljanje- dokaj pogosta govorna motnja, ki se običajno pojavi, ko otroka nekaj prestraši. Lahko se pojavi zaradi nezdravega vzdušja v družini. Če želite rešiti težavo, se morate obrniti na nevrologa ();
genetska predispozicija- v nekaterih primerih se zgodi, vendar zamude pri govoru ne smete opravičevati z dejstvom, da je "tudi naš oče začel govoriti pozno." Če do 3. leta starosti otrok nima potrebnih govornih sposobnosti, se obrnite na strokovnjaka;
Izguba sluha- s to funkcijo se vse težave zmanjšajo na dejstvo, da dojenček ne zaznava dovolj dobro okoliškega govora, da bi ga reproduciral, in z gluhostjo popolnoma izkrivlja besede / zvoke;
Alalija- resna nevrološka bolezen, ki zahteva takojšnjo medicinsko korekcijo. Lahko povzroči delno okvaro ali popolno motnjo govora zaradi poškodbe delov možganov;
dislalija- Težave pri reprodukciji enega ali več zvokov. Potrebuje pomoč logopeda. Popravljeno običajno od 4 let.
dizartrija- ta kršitev je posledica motenj v centralnem živčnem sistemu. Bolezen je značilna za otroke z diagnozo cerebralne paralize, ki jo lahko diagnosticira le logoped po dolgotrajnem opazovanju bolnika. Za bolezen je značilna omejena gibljivost artikulacijskega aparata, zamegljen govor, težave s finimi motoričnimi sposobnostmi pri otroku;
Resna poškodba in zgodovina okužbe ki je povzročilo kršitev funkcij možganov;
Fetalna hipoksija(stradanje kisika) med nosečnostjo;
Bolezni matere med nosečnostjo(nalezljive bolezni, poškodbe);
Težavna dostava(hitra, s prepletanjem popkovine), poškodbe otroka med porodom (perinatalna encefalopatija, poškodba vratnih vretenc);
cerebralna paraliza- resna bolezen centralnega živčnega sistema, za katero je značilna poškodba enega ali več delov možganov. Zakasneli psihogovorni razvoj je eden glavnih znakov bolezni;
Hidrocefalus- motnje razvoja možganov zaradi kopičenja tekočine v njem;
cerebralna ishemija- bolezen, za katero je značilna kršitev normalnega krvnega obtoka možganov;
Epilepsija- huda nevrološka bolezen, za katero je značilen pojav v možganski skorji posebnega žarišča vzbujanja, ki povzroča konvulzivno aktivnost in posledično konvulzivne napade z izgubo zavesti;
Druge prirojene in pridobljene anomalije možganskih regij in centralni živčni sistem.

Psihološki vzroki zakasnjenega razvoja govora:

Individualna lastnost. Vsak otrok je individualen v svojem razvoju, ki pogosto ne ustreza splošno sprejetim standardom. Če ni mogoče najti drugih vzrokov za zakasnitev govora, je najverjetneje, da bo dojenček obvladal potrebne veščine, vendar nekoliko kasneje kot njihovi vrstniki;
Dvojezičnost in večjezičnost. V družini, kjer vsakodnevna komunikacija poteka v dveh ali več jezikih, jih otrok težko obvlada hkrati. Zato so nekatere zamude pri razvoju govora v tem primeru norma;
Ni potrebe po govoru. Dojenček potrebuje živo komunikacijo v večji meri kot odrasel človek. Govor je treba razviti - brati pravljice in pesmi; pripovedovati krajša dela; poimenovati okoliške predmete, njihove lastnosti, lastnosti in dejanja; postavljajte otroku vprašanja. V družini, kjer se starši raje tiho zakopljejo v pametni telefon ali računalnik, otrok ne čuti potrebe po govoru in ne govori;
stres. To vključuje tako zlorabo otroka kot pretirano zaščito in odvzem njegove neodvisnosti. Za otroke iz asocialnih družin je v prvi vrsti značilen zaostanek v razvoju govora;
Hude duševne travme, prejete v zgodnjem otroštvu. Lahko je kot na videz majhen strah zaradi lajanja psa ali krikov in škandalov odraslih, uživanja drog in alkohola s strani staršev, puščanja otroka dolgo časa samega, v temi, brez pomoči odraslih.

Zdravljenje zaostanka govora pri otroku, starem 2-3 leta

Torej, če ste ugotovili, da je razvoj otrokovih govornih sposobnosti pod navedenimi standardi, se morate obrniti na strokovnjaka. Brez potrebnih strokovnih znanj ne boste mogli sami popraviti situacije. Tudi vprašljive metode neznanih psevdostrokovnjakov iz interneta ne bodo pomagale.

Pomembno je razumeti, da zapozneli razvoj govora neposredno vpliva na oblikovanje duševnih sposobnosti osebe, zato se morate čim prej obrniti na dobrega zdravnika. Čim prej se to naredi, manjša je verjetnost zapletov pri nadaljnjem razvoju otroka. Če odložite rešitev problema na pozneje, tvegate, da boste otroka obsodili na zaostanek v razvoju, težave pri šolanju in posledično premestitev v popravno šolo.

Na katerega zdravnika naj se obrnem?

Pediater- Najprej je vredno obiskati pediatra, ki opazuje vašega otroka. Pregledal bo otroka in določil, na katerega strokovnjaka se morate obrniti.
avdiolog Je specialist za diagnostiko in zdravljenje bolezni, povezanih s slušnimi organi.
Otorinolaringolog ali, bolj preprosto, ENT- medicinska specialnost, namenjena zdravljenju in preprečevanju bolezni sistema uho-grlo-nos-glava-vrat. V primeru težav z govorom bo zdravnik pomagal ugotoviti, ali obstaja povezava z motnjami v delu artikulacijskega aparata. Na primer, kratek hioidni frenulum bistveno oteži izgovorjavo številnih zvokov pri otrocih. Po pregledu in avdiogramu bo zdravnik naredil zaključke in vas po možnosti napotil k drugemu specialistu.
Govorni terapevt- specialist, ki neposredno sodeluje pri odpravljanju govornih motenj pri otrocih in odraslih. Preizkusil bo in ugotovil - kakšna je stopnja razvoja in neposredno govor otroka. Morda vas bo za pojasnitev diagnoze poslal k nevropsihiatru.
Logoped- zdravnik, ki se ukvarja z govornimi težavami pri otrocih.
Nevrolog- bo ugotovil, ali je zamuda pri razvoju govora povezana s kršitvijo funkcij možganov ali centralnega živčnega sistema. Po vrsti postopkov bo usposobljeni strokovnjak hitro ugotovil, ali v njegovem profilu obstajajo težave.
Otroški psiholog- Specialist za psihološko pomoč staršem in otrokom. Če so vse druge možnosti že "izginile" in vzrok ni bil najden, se pošljejo k temu specialistu (ali psihiatru). Možno je, da je vse veliko bolj preprosto, kot misli panična mati.

Celovita diagnostika običajno vključuje pregled in testiranje starosti (po Baileyjevi lestvici, zgodnji govorni razvoj, Denverjev test), ugotavljanje gibljivosti obraznih mišic, preverjanje razumevanja/reprodukcije govora ter EKG in MRI, kardiogram itd.

Osnovna zdravljenja

Mikrotokovna refleksoterapija- Odobreno za uporabo pri otrocih od 6 mesecev. To je učinek šibkega električnega impulza na nevrorefleksne cone in področja možganov, povezanih z zaznavanjem in oblikovanjem govora (obstajajo številne kontraindikacije);
Magnetoterapija- podobna tehnika, pri kateri se vpliv izvaja z uporabo nizkofrekvenčnih konstantnih ali impulznih magnetnih polj;
Zdravila- imenuje nevrolog ali psihiater na podlagi individualnega režima zdravljenja. V večini primerov se za hranjenje možganskih nevronov in aktiviranje območij, odgovornih za govorno aktivnost, uporabljajo nootropna zdravila: lecitin, kogitum, neuromultivit, korteksin itd. Ta zdravila imajo številne kontraindikacije in neželene učinke, zato je treba njihovo zdravljenje dogovoriti z ozkim specialistom;
Delo z logopedom- osredotočen na razvoj finih motoričnih sposobnosti, pravilno delovanje artikulacijskega aparata in razvoj mišljenja;
Logopedska masaža- zelo učinkovit postopek, med katerim se vpliva na določene točke ušesnih mečic in rok, lic in ustnic, pa tudi na jezik otroka, kar pomaga olajšati izgovorjavo. Najbolj učinkovite so masažne tehnike po Dyakovi, Krause in Prikhodku.

Alternativno zdravljenje

Osteopatija- nekonvencionalna metoda vplivanja na biološko aktivne točke na otrokovem telesu, namenjena regeneraciji funkcij centralnega živčnega sistema in možganov;
hipoterapija– metoda zdravljenja s pomočjo jahanja in komuniciranja z živalmi;
Terapija z delfini– zdravljenje z ultrazvočnimi vibracijami, ki jih reproducirajo delfini in blagodejno vplivajo na človeške možgane (plavanje z delfini);
Glasbena terapija- psihoterapevtska metoda, ki z glasbo rešuje psihične težave;
Art terapija- metoda terapije, ki kot terapevtsko sredstvo uporablja ustvarjalno dejavnost;
Delo z otroškim psihologom- potrebno je v primerih, ko je zamuda pri razvoju govora posledica neugodnih razmer v družini, psihološke travme otroka;
Domači razvoj govora- kompleks iger, gimnastike in drugih dejavnosti, ki so osredotočene na napredovanje govora in se izvajajo doma.
In seveda vaje, ki jih bo treba izvajati doma.

Dejavnosti in igre z otrokom doma

Ne glede na to, kako težko strokovnjaki ozkega profila delajo z otrokom z uporabo najučinkovitejših metod, se ni vredno zanašati samo na strokovnjake in levji delež dela bo padel na ramena staršev. Najpomembnejšo vlogo pri odpravljanju govornega zaostanka imajo redne dnevne aktivnosti z otrokom doma.

Razvoj finih motoričnih sposobnosti

Pediatri in nevrologi govorijo staršem o izjemnem pomenu razvoja fine motorike skoraj od samega rojstva otroka. Fina motorika je res tesno povezana z razvojem govora (možganski center, odgovoren za motoriko, meji na center, ki je odgovoren za govor). Najučinkovitejše vaje so igre s presejanjem in prelivanjem žit, kroglic, iskanjem igrač, "utopljenih" v žitih itd.; slikanje s prsti; pletenje pletenic; prstno gledališče; igre s konstruktorji, modeliranje iz plastelina ali testa,

Slikovni pogovori

Primerne knjige glede na starost z velikimi in svetlimi slikami. Ali po hiši nalepljene risbe poljubne velikosti, ki prikazujejo ljudi, živali, zelenjavo in sadje, vozila, igrače, pravljične junake. Otroka spodbujajte k govoru tako, da mu postavljate vprašanja v obliki "Kdo je to?" ali "Kaj je to?", "Kaj počne?", "Kakšen je?" in tako naprej. Otroku pripovedujemo o vsaki sliki POČASI (otroci berejo z ustnic). Vsak dan najdite razlog za razpravo o nekaj slikah – povejte smešno epizodo, povezano s sliko, ponudite tekmovanje, kdo bo najhitreje našel katero koli žival na sliki itd. Risbe je treba spreminjati tedensko.

Mamice upoštevajte!

Pozdravljena dekleta) Nisem mislil, da me bo problem strij prizadel, vendar bom o tem pisal))) Ampak nimam kam iti, zato pišem tukaj: Kako sem se znebil strij po porodu? Zelo bom vesel, če vam bo moja metoda pomagala ...

Artikulacijska gimnastika

Kateri otrok ne mara delati obrazov? Organizirajte tekmovanje za najboljši strašljiv ali smešen obraz, preverite, kdo bo bolj raztegnil ustnice, z jezikom dosegel nos. Uporabite ogledalo ali fotoaparat. Vadite nasmeh, širši kot je, lažje je izgovoriti črko "s". Otrok bo navdušen, ne da bi sploh opazil, da je zaključil kompleks artikulacijske gimnastike. Danes obstaja veliko vodnikov na to temo - izberite svojega. Gimnastika za obrazne mišice je izjemno pomembna!

Branje

Eden najpomembnejših vidikov celovitega in harmoničnega razvoja otroka katere koli starosti. Z zamudami pri oblikovanju govornih spretnosti je treba otroka aktivno vključiti v proces branja, ga prositi, naj ponovi majhne rime, naredi uganke, se nauči zvijalke in otroške pesmice za najmanjše. Ko berete pravljico, se ustavite, da drobtinam postavite nekaj vprašanj v obliki: »Kako je ime glavnemu junaku?«, »Ali je medved dober ali hudoben?«, »Zakaj je zajček pobegnil od volk?" itd. Poskusite ponoviti majhne epizode dela ali odigrati mini igro po vlogah. Berite čim več, pogosto in z izrazom. Otrok naj bo aktiven udeleženec vaše pravljice ali pesmi. Ko berete kratke rime, dajte otroku priložnost, da dokonča frazo.

Plesi in pesmi

Glasba je odlično orodje za razvoj predelov možganov, ki so odgovorni za govor. Poslušajte otroške pesmi, naučite se in zapojte svoje najljubše. Pred spanjem, kosilom ali sprehodom si omislite obredne pesmi. Ko greste spat, punčkam, plišastim igračam ali avtomobilčkom obvezno zapojte uspavanko. Bodite prepričani, da plešete z otrokom, pri čemer ne uporabljate samo rok in nog, ampak tudi premikate prste in delate grimase.

"Nerazumevanje" otrokovih kretenj

Če vaš otrok z vami govori nežno in nevsiljivo, mu dajte vedeti, da ne razumete njegovih kretenj in prošenj, ter ga prosite, da izrazi svoje želje z besedami.

Naučite svojega dojenčka "grimasirati"

Lahko organizirate tekmovanja doma - za najboljši obraz. Pustite dojenčku, da raztegne ustnice, klikne z jezikom, raztegne ustnice s cevko itd. Odlična vaja!

Zaračunavanje jezika

Ustnice drobtin namažemo z marmelado ali čokolado (območje mora biti široko!), In dojenček mora to sladkost polizati do popolne čistosti.

Logopedske igre

Njihovo število in različice so omejene le z vašo domišljijo. Posnemajte glasove živali in ptic, otroku postavite živalske igrače in govorite njihov »jezik«. Odlična vaja - mama izda zvok ("ku-ka-re-ku", "ha-ha-ha", "mijau-mijau"), dojenček pa ugiba, za kakšno žival gre.

TOP 5 iger logopeda, ki bodo otroku pomagale govoriti in razvijati govor

Najboljše vaje za govorne mišice - delamo z mamo!

Posnemamo glasove živali! Po steni razporedimo plišaste živali in se z vsako posebej seznanimo. Pomembna zahteva - samo v njihovem "jeziku"!
Nauči se nasmejati!Širši kot je nasmeh, bolj aktivne so mišice obraza in lažje je izgovoriti črko "s".
Vzamemo 4 glasbene igrače, vklopite vsakega po vrsti, da si otrok zapomni zvoke. Nato igrače skrijemo v škatlo in jih prižigamo eno za drugo - otrok mora uganiti, kateri inštrument ali igrača je zazvenela.
Ugani kdo! Mama izda zvok, ki ga otrok pozna (mijav, vau-vau, žžž, vrana itd.), Dojenček pa mora uganiti, čigav je bil "glas".
Vsak večer pospravite igrače v posteljo(Da, tudi dnevni spanec ne škodi lutkam). Pred spanjem lutkam ne pozabite peti pesmi.

Razvoj govora je predvsem rezultat resnega starševskega nadzora in interakcije z otrokom. Celo precej močno zaviranje psiho-govornega razvoja je v starosti 5-6 let povsem popravljivo, zato se s tem vprašanjem poskušajte soočiti čim prej. Po 6 letih je možnost ozdravitve le 0,2 %. Če začnete postopek in otrok ne govori do 7. leta starosti, potem so možnosti za popolno ozdravitev nič.

3 življenjski triki o tem, kako razviti otrokov govor. Razvijamo govor otroka. Življenjski triki logopedinje Olge Sakharovskaya

Kako igrati za razvoj govora (logopedinja Tatyana Lanskaya)

Če otrok ne govori, potem se ne morate samo ukvarjati z njim, ampak se aktivno igrati. V tem videu bom govoril o tem, kako najbolje organizirati igro z otrokom, da bo prinesla čim več ne le koristi, ampak tudi veselje tako staršem kot otroku. Izvedeli boste tudi, zakaj se igrati, katere igre je bolje igrati za razvoj govora, pravila igre, kako narediti govorno igro in zakaj je odraslim težko igrati z otrokom. Video bo v pomoč tudi tistim, ki se želijo igrati s svojim otrokom, pa ne vedo, kako najbolje. In tudi tistim staršem, ki se silijo igrati s svojim dojenčkom.

Mamice upoštevajte!

Pozdravljene punce! Danes vam bom povedal, kako mi je uspelo priti v formo, izgubiti 20 kilogramov in se končno znebiti strašnih kompleksov ljudi s prekomerno telesno težo. Upam, da vam bodo informacije koristile!

Prve besedne zveze otroka postanejo nepozabni trenutki v življenju. Poleg tega je razvoj govora potrditev normalnega psihološkega in fiziološkega razvoja otroka. Vendar pa se v našem svetu vse pogosteje pojavljajo primeri, ko otroci še pred šolo ne obvladajo komunikacijskih veščin. Zakaj se to dogaja? Kaj storiti, če dojenček ne govori pri treh letih? Odgovorili bomo na ta in druga vprašanja, ki vplivajo na zamudo pri razvoju govora.

Mehanizem razvoja govora

Starši pogosto postavljajo vprašanje, pri kateri starosti začnejo otroci govoriti? Proces razvoja govora se začne skoraj od rojstva in se konča pri približno 4 letih, če otrok že lahko izgovori vse zvoke svojega maternega jezika, poleg tega pa sestavlja fraze in ustvarja zložljive stavke. Kasneje pride do posodobitve obstoječih komunikacijskih veščin in povečanja besednega zaklada. V posebni literaturi se razlikujejo naslednje stopnje razvoja govora:

Zakaj moj 3-letnik ne more govoriti?

Zakaj pride do zaostanka v razvoju govora pri dojenčku? Razloge za to stanje lahko razdelimo v naslednje kategorije:

fizični (okvara sluha, patologija artikulacijskega aparata, bolezni centralnega živčnega sistema);
psihološki;
učne pomanjkljivosti (pedagoške).

Torej, če dojenček pri treh letih slabo govori, je treba opraviti študijo otroka za obstoj različnih bolezni. Da bi ugotovili dejavnike RRR, obstajajo različne študije in diagnostične tehnologije, ki se uporabljajo glede na starost otrok in zgodovino.

Otrok ne govori pri 3 letih? Zakaj? Razlogi so lahko tudi psihični. Slabe razmere v družini, pogosti prepiri, nevljudna interakcija starejših z otrokom, kazni lahko povzročijo, da se otrok "zapre" v svojem prijetnem svetu. V tem primeru se bo potreba po komunikaciji z drugimi v drobtinah zmanjšala ali popolnoma izginila. Razlog za to je lahko tudi nepravilen razvoj, da dojenčku preprosto ne bo treba komunicirati.

Izpolniti vse otrokove želje na prvi klic, otroku ne dati priložnosti, da bi osebno razumel svet in izrazil svoje mnenje, pretirano pozorna oče in mati lastnemu otroku delajo medvedjo uslugo. Fantje, ki so pod pretiranim skrbništvom starejših, ne vidijo potrebe po komunikaciji - navsezadnje se že dobro razumejo. Poleg tega starejši ko je otrok, težje je rešiti trenutno težavo.

Kaj je ZRR?

Če otrok, star 3 leta, ne govori, lahko strokovnjaki postavijo žalostno diagnozo - SRR (zakasneli razvoj govora). Nemogoče je samostojno ugotoviti takšno težavo, saj to zahteva večkomponentno študijo. Torej bodo strokovnjaki izvedli raziskave in teste za ugotavljanje fizioloških patologij, ocenili glasnost slovarja, izgovorjavo, reakcije na zunanje dražljaje in določili duševno stanje drobtin. Če se odkrijejo resne nepravilnosti, lahko zdravniki postavijo diagnozo RRR tudi pri enoletnem otroku. Če so se med pregledom izkazale nenormalne razlike v razvoju dojenčka, v tem primeru strokovnjaki starše obvestijo o zaostanku v psiho-govornem razvoju (ZPR).

Kdaj je treba sprožiti alarm?

Mnogi očetje in matere, če njihov otrok ne govori pri 3 letih, to pojasnjujejo s tem, da so tudi najbližji sorodniki pozno izgovorili svoje prve fraze in "nič, nekako so odrasli." Tovrsten primer žal samo kaže na to otrok ima genetsko nagnjenost k RDD. Ne smemo pozabiti, da čim prej se začne popravljanje govora, večji je uspeh takšnega dela.

Zato lahko zgodnje odkrivanje znakov in pravočasna napotitev k strokovnjakom neposredno vplivata na nadaljnje življenje otroka. Če dojenček ne govori do 4. leta starosti, lahko naslednji pogoji postanejo dejavniki za klic zdravnika:

travma otroka (vključno z dedno);
prepoznavanje znakov patologije CNS, genetske bolezni;
pomanjkanje reakcije na zvoke pri dojenčku, pri letu in pol starem otroku - posnemanje besed, pri starejših otrocih - besede in pogovorni govor.

Na katere zdravstvene delavce naj se obrnem?

Starši se pritožujejo: "Otrok je star 3 leta - in ne govori." Kaj storiti v tem primeru? Najprej ugotoviti morate vzrok stanja. Če želite to narediti, se boste morali zateči k strokovnjakom, kot so:

Glavni načini za odpravo ZRR

Do danes se v naši državi zamuda pri razvoju govora zdravi z različnimi metodami. na primer to so metode:

medicinski;
pedagoški;
korektiv.

medicinska metoda

Pri nastavljanju RRR precej pogosto predpisano zdravljenje z zdravili. Uporabljajo zdravila za aktiviranje govora in možganskih hemisfer - Cortexin, Neuromultivit in drugi. Ko se odkrije duševna bolezen, so predpisana zdravila za odpravo tega stanja. Tudi za vznemirjenje "govornih centrov" lahko zdravnik predpiše fizioterapijo.

Pedagoška metoda

Oče in mama imata problem, kako otroka naučiti govoriti pri 3 letih? Lahko uporabite pedagoške metode odpravljanja. Najprej je treba posvetiti pozornost postopkom za oblikovanje finih motoričnih sposobnosti. Ker so študije potrdile povezavo med gibi prstov in aktivacijo možganov, ki so odgovorni za pogovor. Pri popravnem delu se uporablja veliko različnih zanimivih iger, osredotočenih na nastanek majhnih gibov, na primer, kot so:

Pedagoškim metodam, poleg vaj za oblikovanje finih motoričnih sposobnosti, vključujejo naslednje metode:

gledališke predstave;
dramatizacija pravljic;
učenje pesmi, folklornih del;
sestavljanje pripovedi na podlagi ilustracij in drugo.

Starši se pritožujejo: »Otrok je star 3 leta, slabo govori. Kaj storiti?" V tem primeru je pedagoška metoda učinkovitejša za reševanje tovrstnih težav. Če pa otrok izgovori fraze pod sapo in slabo izgovarja zvoke, bo tukaj potrebna strokovna podpora logopeda ali defektologa.

Ta skupina metod oblikovanja govora vključuje logopedski in popravni tečaji. Gre za namenoma zasnovane ukrepe, namenjene preprečevanju ugotovljene pomanjkljivosti. Takšne razrede vodijo pristojni logopedi ali defektologi. Ugotovljeni strokovnjaki uporabljajo različne metode korekcije govora glede na starost, diagnozo in stopnjo spolno prenosljive bolezni, zlasti kot so:

Vloga družine pri oblikovanju otrokovega govora

Kljub raznolikosti strokovnih metod ima glavno vlogo pri oblikovanju otrokovega govora družinsko okolje igra. Vsakodnevna interakcija domačih odraslih z drobtinami bo nedvomno znatno povečala učinkovitost posebnih korekcijskih orodij. Tukaj je nekaj preprostih nasvetov za mamo in očeta:

Še preden se otrok rodi, komunicirajte z njim, pojte pesmi, delite pozitivne občutke.
Naučite se biti pozorni na poskuse enoletnega otroka, da izrazi svoje misli z besedami, ga podpirajte.
Če dojenček ne govori pri 3 letih, mu v tem primeru povejte sami, opišite vse, kar ste videli, kaj počnete, čutite.
Izzovite svojega otroka, da govori v vsaki situaciji.
Vzpostavite takšne gospodinjske običaje, kot je branje pravljice pred spanjem, učenje šal med umivanjem, izvajanje jutranjih vaj v verzih.
Otroku ponudite igre za razvoj motoričnih sposobnosti.
Ne omejujte stika otroka z drugimi fanti.

Kako naučiti otroka govoriti pri 3 letih?

Če dojenček ne govori pri 3 letih, to ni stavek, ampak razlog za razmislek o dejavnikih takšnega stanja. S pravočasno organizacijo popravnega dela in poleg tega z ustreznim vplivom družine lahko otrok po stopnji govornega razvoja dohiti svoje vrstnike, postane aktiven komunikacijski sostorilec družbe. Koristni namigi:

Zdaj poznate vzroke in načine za rešitev težave, če otrok pri 3 letih govori malo ali slabo. Bodite prepričani, da se posvetujete s strokovnjaki, spremenite način komuniciranja s hčerko in sinom. Potrpežljivost in ljubezen do otroka lahko pomagata izboljšati situacijo.

Če otrok ne govori pri 2 letih, je to lahko znak morebitne zamude pri razvoju govora. In ko otrok ne govori pri 3 letih - jasen znak njegove prisotnosti. Kaj pomeni zaostajanje za ustaljenimi normami govornega razvoja.

Razlika od drugih otrok je, da dojenček začne govoriti, šele veliko kasneje. To se odraža v oblikovanju otrokove psihe in mu otežuje komunikacijo z drugimi. Posledično so moteni tudi kognitivni procesi.

Predpogoj za razvoj govora so potrebe po čustveni komunikaciji s starši in drugimi odraslimi.

Govor je ena od pomembnih sestavin celotnega otrokovega razvoja. Miselni procesi, kot so spomin, pozornost, mišljenje in domišljija, so neposredno povezani z razumevanjem govora drugih. Zakaj je potem treba veliko truda. Navsezadnje je treba nadoknaditi izgubljeni čas, medtem ko otrok ni govoril. Huda posledica je pojav duševne zaostalosti.

Za pravočasno odpravo zamude govora je pomembno razumeti značilnosti njegovega razvoja.

Faze oblikovanja govora

predverbalno obdobje. Začne se ob rojstvu in traja do 6-10 mesecev. Kaže se v obliki krika, klepetanja ali guganja. Tako svoje potrebe razglaša drugim. O tem, da je lačen, prizadet, prestrašen, moker, premražen ali vroč, itd. Do 5 mesecev govor, namenjen njemu, povzroči čustveno reakcijo v obliki "kompleksa oživljanja". V tej starosti aktivno poslušajo pogovor odraslih. In čeprav sami še ne znajo govoriti, do konca tega obdobja že razumejo od 50 do 100 besed. Lahko poskuša izgovoriti preproste zloge, kot so "ma", "pa" itd.
stopnja razvoja govora. Začne se pri 8-10 mesecih in traja do dve leti. V tem obdobju dojenček začne razumeti, da se zvoki lahko kombinirajo. In uporabite te kombinacije za izpolnitev svojih potreb. Na primer, pokličite svojo mamo in rečete: "ma-ma" ... In tudi že lahko odgovorijo na vprašanja s kretnjami. S pomočjo intonacije se učijo izražati čustva, kot so jeza, veselje ali strah.
Stopnja razvoja govorne komunikacije. Začne se pri dveh letih in traja do 6-7 let. Otrok je prehodil dolgo pot, da je prepoznal govor in ga lahko uporabljal v komunikaciji. Pri tej starosti se že pojavijo prve besede. Morda celo fraze iz dveh do štirih besed. Popolnoma razume, kaj mu je rečeno, in je sposoben izvrševati ukaze. Ko obvlada besedni zaklad s približno 300 besedami, lahko pokaže na predmete, ki ga kličejo.

Tabela normalnega razvoja govora

Starost	Oblika govora
1–2 meseca	Jok, ki izraža veselje ali jezo
2–3 mesece	Pojavi se guganje, poskuša izgovoriti prve preproste zloge
4–5 mesecev	Poskusi ponoviti besede za odraslim
8 mesecev - 1 leto 2 meseca	Izgovorjava prvih besed, sestavljenih iz preprostih zlogov (ma-ma, ba-ba, ki-sa ...)
1 leto 6 mesecev – 2 leti 2 meseca	Združuje 2-4 besede v stavke
1 leto 9 mesecev – 2 leti 6 mesecev	Začne se obdobje vprašanja: "kaj je to?"
2 leti 4 mesece – 3 leta 6 mesecev	Poskuša sestaviti stavke s pomočjo številk
2 leti 6 mesecev – 3 leta 5 mesecev	Aktivno govori, komunicira z igračami in zna povedati o sebi (kaj počne ...)

Obvezna tabela besedišča

Več o tem, kako razviti besedni zaklad pri predšolskih otrocih, lahko izveste iz članka o.

Če vaš otrok ne govori ali govori slabo, morate ugotoviti razloge za zamudo pri govoru. Lahko se obrnete na strokovnjake, kot so logoped, psiholog, pediatrični nevrolog, psihoterapevt in otolaringolog. Pomagali bodo najti dejavnike, ki so vplivali na to, da otrok pri 2 ali 3 letih ne govori. In jih tudi odpraviti, da bi prispevali k razvoju govora.

Vzroki za zakasnitev govora

Fiziološki

Genetika. Proces zorenja živčnih celic, ki so odgovorne za govorno dejavnost, je zelo počasen. Ta nezrelost živčnega sistema je podedovana. To pomeni, da se pogovorom ni mudilo pridružiti tudi enemu od otrokovih bližnjih sorodnikov.
Včasih dojenček ne govori zaradi splošne motnje živčnega sistema. Manifestira se kot eden od simptomov v ozadju intelektualne zamude in motorične odpovedi.
Okvara sluha. Govor je mogoče oblikovati le z reprodukcijo slišanega. Otrok ne razume, kako zvenijo besede. Izguba sluha je lahko prirojena. Včasih se pojavi zaradi poškodbe sluhovoda ali hude bolezni.
Bolezen ali poškodba možganov. Pojavijo se zaradi nalezljivih bolezni v predporodnem obdobju in v prvem letu življenja. Zaradi travme, zlasti med porodom. In tudi s hipoksijo.
Dojenček morda ne govori dobro, ker ima slabo razvite obrazne mišice, zlasti usta.
Pa tudi, če ima prirojene nepravilnosti jezika, ustnic, neba ali obraznih mišic (»razcepljeno nebo«, »zajčja ustnica« ...).
Mentalna bolezen. Za duševno zaostalost je značilna zaostanek v govorni dejavnosti. Z avtizmom otroku ni treba komunicirati z drugimi, vsa pozornost je usmerjena navznoter. Zato lahko govor zelo zamuja.

Socialno

Pomanjkanje govora. Kadar starši niso pozorni na otroka, se z njim ne pogovarjajo. Zato ne oblikuje potrebe po izražanju čustev ali zahtev, da bi zadovoljil svoje zahteve.
Hiper-nega. Na enak način se ne oblikuje potreba po izražanju. Zakaj dojenček ne govori? Starši sami ne dajejo takšne priložnosti. Ugibajo njegove želje, jih predvidevajo. Zaradi takšne pretirane zaščitništva mu ni treba nekaj razumeti, poskušati nekaj razumeti. To bo namesto njega naredil nekdo drug.
Neugodne socialne razmere. Lahko povzročijo duševne bolezni, čustvene motnje. In s tem do zamude pri razvoju govora.
Negativizem. Običajno se pojavi, ko se starši preveč trudijo, da bi otroka naučili govoriti. Silijo jih, da ponavljajo izrečeno besedo, jih grajajo, ko zavrnejo, jih prosijo ali kaznujejo. Če je otrok pri treh letih govoril, čeprav slabo, se bo sčasoma popolnoma ustavil. Zavrnitev je izražena pasivno, v ignoriranju zahteve. Ali aktivno zavrnjen. Težava je v tem, da dojenček noče samo ponoviti, ko ga vprašajo. Toda v nobeni situaciji sploh ne govori.
Motnja pripomočka. Prekomerna strast do televizije, računalniških iger ali nenehno gledanje risank negativno vpliva na telo kot celoto. Do razvoja avtizma. Za odrasle je včasih primerno, da je otrok moten, vendar posledice ne bodo dolgo čakale.
Dvojezičnost. Ko so v družini govorci različnih jezikov, je otroku težko. Potrebuje več časa, da se nauči razumeti oba odrasla. Obstaja tveganje, da bo združil besede iz različnih jezikov v enem stavku. Toda sčasoma se vse normalizira in lahko se pogovarjamo o vsakem od njih.

Psihološki

Strah. Otrok lahko preneha govoriti zaradi stresa ali strahu. Včasih se kršitve kažejo v jecljanju, včasih otroci popolnoma utihnejo.
Neugodno družinsko okolje.Če je otrok pri dveh ali treh letih priča napadom ali pogostim škandalom, lahko to vpliva na njegov duševni razvoj. Razvoj govora se lahko upočasni zaradi stalnega stresa.

Alalija

Zakaj drugače otrok ne govori ali govori slabo, ko pride do patologije živčnega sistema, kar vodi v nerazvitost govora. Imenuje se Alalia. Težko ga je diagnosticirati, a če ga odkrijemo zgodaj, ga je mogoče popraviti.

Obstaja senzorična alalija in motorična alalija. S senzoriko dojenček ne zaznava govora, ne more ločiti besed med seboj. Včasih lahko vidite, kako izgovori zadnji stavek, ki ga je rekel drugemu, ali ponovi vprašanje. To se imenuje eholalija in je včasih prisotno pri avtizmu. Govor drugih zveni v ozadju, zato možgani ne prejmejo dovolj informacij. Zakaj se sčasoma pojavi duševna zaostalost.

Pri motorični alaliji se razlikujejo 3 stopnje, odvisno od poškodbe možganov:

Otrok ne govori do tretjega leta starosti, potem pa se začne obdobje, ko govori po delčkih besed, kot da "požira" končnice.
Če dojenček razume povedano, potem sam ne more postaviti jezika ali ustnic v pravi položaj za ponavljanje.
Lahko se zmoti pri napačnem preurejanju zlogov, uporabi napačnega primera. Običajno jih spremljajo nerazvite motorične sposobnosti, zato jim je težko narediti preproste gibe. Mišljenje in spomin trpita.

Alalija se pojavi pri poškodbah ali možganskih tumorjih. S patologijo centralnega živčnega sistema in težkim porodom. In tudi, če je prišlo do Rh-konflikta z materjo. Zakaj je pomembno, da otroka pokažete strokovnjakom, če ne govori in je prisoten vsaj eden od zgornjih razlogov. Ne bodo mogli le predpisati korekcije in zdravljenja. In tudi za razlikovanje običajne zamude tempa govora od hude patologije govornega razvoja.

Kaj naj storijo starši, če njihov otrok ne govori ali govori nerad in slabo:

Da bi razvili otrokov govor, je pomembno, da se držite jasne dnevne rutine. To pomeni, da mora biti prisotna pravilna prehrana, izmenjava spanja in počitka. To bo prispevalo k njegovemu popolnemu razvoju in zdravju. V vedrem stanju in dobre volje bo bolj aktiven in lažje navezuje stike. In zato naredite prve korake v razvoju govora.
Pogosteje se pogovarjajte z dojenčki in starejšimi otroki. Stopite v stik z njim, povejte mu o svetu okoli njega, o sebi. Delite izkušnje ali vesele trenutke. To ne bo le razvilo njegovega govora, ampak ga bo tudi naučilo razumeti sebe in svoje reakcije. In tudi za ustvarjanje tesnejše in globlje povezanosti v odnosu. Tak dojenček bo rasel, čutil pozornost in sprejemanje bližnjih, kar bo prispevalo k njegovi normalni samozavesti in lastnemu pomenu za druge.
Če dojenček ne govori ali govori nerad in slabo, preživite več časa skupaj, kakovostno in aktivno. Pogosteje organizirajte skupno rekreacijo na prostem ali skupaj opravljajte gospodinjska opravila. Ko sodeluje pri pomoči odraslim, bo otrok poskušal biti podoben njim, kar je zelo spodbudno za razvoj govornih sposobnosti.
Igrajte z njim različne igre, namenjene razvoju. Vse vrste lahkih ugank, kart z živalmi ali predmeti bodo napolnile njegov besedni zaklad in ga spodbudile, da za vami ponovi pravilno izgovorjavo. Glavna stvar je, da ne pritiskate nanj, ne silite ga, da se izogiba negativizmu. Navdušen nad igro, bo sam poskušal izgovoriti besede.
Ponudite, da dokončate svoj stavek. Primerno v primerih, ko otrok razume, vendar nima smisla govoriti o svojih željah, ker jih odrasel predvideva. Na primer, "Danes po spanju gremo ...", "Ali želite jesti ...". Prav tako pomaga prepoznati njihove potrebe in razumeti, da starši poslušajo njegovo mnenje in želje.
Fina motorika igra zelo pomembno vlogo pri aktiviranju centra za govor. Skupaj lahko delate obrti iz testa ali plastelina. Prodam kinetični pesek, ki očara tudi odrasle. Naj gre skozi žita in testenine. Pripravite prostor in oblačila za slikanje s prsti. Razvijajo motorične sposobnosti in se osredotočajo na različne vezalke, ko malček skuša konico zapeti v luknjico. V skledo stresite večbarvne gumbe in perle. Povejte nam o njihovi velikosti glede na drugo in obliko.
Berite pravljice, pripovedujte rime, otroške pesmice in pesmice. To razvija, dopolnjuje besedni zaklad dve ali triletnega otroka. In kar je najpomembneje, ustvarja veselo razpoloženje. Uspavanke pa sproščajo in vzbujajo občutek udobja in varnosti.
Če dojenček ne govori dobro, pogosteje obiskujte igrišča, parke in igralnice. Ko se začne igrati z otrokom, ki že govori, ga bo skušal posnemati, mu biti všeč. Ti starši so navajeni razumeti in ugibati potrebe svojega otroka brez besed. In tujci, zlasti otroci, bodo izzvali hitro povezavo govornega centra.
Če je "molčeč" star že tri leta in skoraj ne govori, potem psihologi priporočajo, da ga pošljete v vrtec. V družbi istih predšolskih otrok se bo lahko pogovarjal. Glavna stvar je, da ga pripravite za vrt. Skrbnikom razložite, da dojenček še ne govori in da nanj ne smete pritiskati ali zahtevati. In sčasoma, po prilagajanju novim razmeram, bo malček sam pokazal željo, da bi delal kot ostali otroci.

Več o tem, kako razviti govor pri predšolskih otrocih, lahko izveste iz članka o. Morda vam bodo v članku o tem koristne tudi vaje za razvoj govora.

Prej ko začnete s korektivnim delom, lažje bo vaš dojenček spregovoril. Leta 2015 so psihologi in logopedi iz ene od predšolskih izobraževalnih ustanov v Moskvi izvedli raziskavo s triletnimi otroki, ki so imeli zamude pri razvoju govora. Starši teh desetih dojenčkov so se držali zgornjih priporočil. V bistvu je bila naloga izdelava ponaredkov in podobno za razvoj malih motornih čolnov. In tudi prebral veliko knjig, pesmi in otroških rim. Leto pozneje je 9 od 10 otrok v razvoju govora dohitelo svoje vrstnike.

Vsak otrok je oseba, ki se razvija s strogo individualno hitrostjo. Ta neizpodbitna resnica velja tudi za razvoj govora, saj en arašid pri letu in pol sipa besede, drugi pa pri štirih letih molči kot sova. Vendar pa obstajajo določene starostne norme, po katerih je mogoče oceniti, koliko dojenček zaostaja ali prehiteva svoje vrstnike. Na primer, drug triletnik je sposoben graditi govorne verige z uporabo različnih delov govora. Toda to se ne zgodi pri vseh otrocih, zato bomo danes govorili o tem, kar skrbi mnoge starše: otrok, star 3 leta, ne govori, ne vzdržuje pogovora.

Kako se normalno razvija govor?

Strokovnjaki so identificirali več normativnih obdobij oblikovanja govora, po katerih je mogoče presoditi, kako se ta višja duševna funkcija razvija pri otroku. Če imajo drobtine težave z jezikovnimi veščinami, se morate spomniti, kako natančno je šel skozi spodnje korake:

8 tednov - dojenček intonacijsko izraža veselje in nezadovoljstvo;

3 mesece - pojavi se brenčanje in ponavljanje nekaterih zvokov;

5 mesecev - dojenček začne ponavljati zloge;

12 mesecev - prve besede se pojavijo v otrokovem govoru;

24 mesecev - mali govorec izgovori stavek dveh ali treh besed;

2, 5 let - čas pojavljanja številnih vprašanj;

3 leta - otrok ima slovar 300-500 besed, gradi fraze, ki so sestavljene iz različnih delov govora, vključuje predloge v stavke;

4 leta - dojenček govori razumljiv odrasli jezik.

Seveda so ti podatki povprečja, vendar jih tudi ne smemo zanemariti, saj nam primerjava s takšnimi kazalniki omogoča govoriti o približni skladnosti s starostnimi normami.

Kar zadeva starost treh let, mama in oče že nadzorujeta vedenje otroka z govorom in ne z znakovnim jezikom ali kratkimi besedami ("daj", "prinesi", "mačka"). Zdaj lahko starši otroku dajo dvozložna navodila. Na primer: "Najprej sleci bluzo, nato pa še hlače."

Še enkrat, običajno bi moral triletnik že razumeti preprost govor ljudi okoli sebe. Toda razumljiva izgovorjava ni vedno oblikovana ravno v tej starosti, saj je to mogoče, če je periferni govorni aparat dovolj razvit, vključno z dihalnimi organi, zobmi, jezikom, mehkim nebom itd.

Če otrok ne govori pri 3 letih, se je treba obrniti na strokovnjake, ugotoviti vzrok nerazvitosti govora in izbrati pravo taktiko za delo z dojenčkom. Navsezadnje zamuda grozi z resnim zaostankom otrok od vrstnikov. In starejši kot je otrok, težje ga je dohiteti.

Zakaj otrok ne govori?

Nekatere "napake" v fizičnem in psihičnem razvoju starši potekajo popolnoma neopazno in jih odkrijejo le med rutinskim zdravniškim pregledom. Če starši opazijo zaostanek v razvoju jezikovnih sposobnosti, je obisk nevrologa nujen. Ožji specialist bo ugotovil natančne razloge za nepripravljenost ali nezmožnost otrokove komunikacije.

Na nadaljnje oblikovanje govornih funkcij močno vpliva več fizioloških dejavnikov, ki se poleg tega lahko tudi kombinirajo. Med pogostimi vzroki za nerazvitost govora so naslednji:

Pomanjkanje kisika v celotnem obdobju rojevanja otroka ali asfiksije med porodom;

Prezgodnja ali, nasprotno, pozno nosečnost (v prvem primeru možganske cone niso dovolj oblikovane, v drugem pa lahko pride do težav med porodom zaradi velike mase otroka);

Zapletena delovna dejavnost;

Jemanje kakršnih koli resnih zdravil, ki negativno vplivajo na razvoj glavnih organskih sistemov ploda (zdravila v prvem trimesečju so še posebej nevarna);

Patologija slušnih organov - govor in sluh sta med seboj tesno povezana, zato se jezikovne sposobnosti pogosto zamujajo zaradi težav z zaznavanjem zvoka.

Ne moremo zanikati možnosti tako imenovane socialne deprivacije (nezadovoljevanja vitalnih potreb). Če je otrok od prvih tednov življenja prepuščen samemu sebi, se govorne sposobnosti ne razvijejo zaradi pomanjkanja komunikacije in spodbud za komunikacijo.

Nekateri starši posvetijo čas le skrbi za malčka, ne da bi se posebej dotaknili psihološkega vidika. Na primer, delo, osebne težave pridejo v ospredje, otrok pa v najboljšem primeru dobi komunikacijo s televizijo. Vendar pa je v zgodnji mladosti, ko se govor razvija z velikansko hitrostjo, takšen odnos preprosto nesprejemljiv.

(oglaševanje2)

Kaj storiti, če otrok ne govori pri 3 letih?

Prvič, da bi malček pravočasno brbljal in še bolj želel komunicirati, je treba že od samega začetka življenja oblikovati natančne motorične sposobnosti - in sicer peresa in prste. Znanstveniki so že dolgo dokazali, da so motorične sposobnosti tesno povezane z govornimi sposobnostmi.

Izkušeni strokovnjaki lahko "prepoznajo" negovorečega otroka z zelo preprostim testom s pogojnim imenom "Pokaži prst." Malčku je ponujeno, da pokaže najprej en prst, nato dva ali tri in pokaže vzorec. Če se prsti premikajo izolirano, potem lahko najprej govorimo o normalnem razvoju, če se pojavijo težave (napeti prsti ali pretirano počasni), se nakazujejo izrazite govorne motnje.

Zato bi morale matere, ki se soočajo s tako težavo, kot je otrok, ki ne zna ali noče govoriti, razumeti, da je v prvi vrsti pomembno delati na izboljšanju fine motorike in si prizadevati za spretnost in koordinacijo pri delu. prsti. To bo odlična podlaga za uspešen razvoj govora.

Na primer, tukaj so najpogostejše dejavnosti, ki jih starši lahko izvajajo brez posebne izobrazbe in veščin:

Prstne igre in gimnastika (že od šestega meseca in celo prej), povezana z branjem kratkih pesmic in otroških pesmic;  Obvezna masaža ročajev in vsakega prsta posebej;

Usposabljanje zapenjanja in odpenjanja različnih sponk - gumbi, zadrge, Velcro, vezalke;

Nizanje velikih kroglic, testenin na ribiško vrvico ali vrvico;

Razvrščanje in sortiranje fižola, drugih zrn;

Zabava z različnimi podlogami;

Trganje kosov papirja ali navadnih časopisnih listov s prsti;

Igre s plastelinom ali mehkim testom.

Kot lahko vidite, izvajanje takšnih iger ne zahteva dodatnih stroškov, potrebna je le želja matere, da pospeši razvoj otroka. Prsti so aktivno vključeni v vse te zabave. Vendar je pomembno razumeti, da mora vsa zabava z majhnimi predmeti potekati pod strogim nadzorom staršev.

Tu se namenoma ne dotikamo zdravstvenih vidikov razvoja govora, saj resne jezikovne težave v zgodnji mladosti VEDNO vodijo ali so posledica drugih psihofizičnih težav, vse do duševne zaostalosti. Zato je izredno pomembno opraviti komisijo, sestavljeno iz več strokovnjakov, ki bodo predlagali določene korake. V nekaterih primerih so potrebna zdravila!

Najverjetneje ste vse naslednje slišali in prebrali več kot enkrat, vendar je treba priporočila strokovnjakov ponoviti. Kaj torej svetujejo logopedi, nevrologi, psihoterapevti in defektologi za pospešitev govornega razvoja negovorečega triletnika? Vaša dejanja so lahko naslednja:

1. Čim pogosteje komunicirajte z malčkom. Ko se sprehajate po parku, razložite vsako spremembo vremena in okolja. Med kuhanjem se pogovorite o vsakem koraku, zaporedju dejanj.

2. Vaše besede naj bodo čim bolj jasne in natančne. Pravilno oblikujte stavke, govorite počasi, "kovajte" vsak zlog. Upoštevajte premore in vrzeli med stavki. In storiti brez sussyukany. Bodite prepričani, da otroku postavite vprašanja, ki zahtevajo podroben odgovor.

3. Odpovejte se prepogostemu gledanju televizije, tudi če se razvijajo programi. Za vsakega malčka je živahen čustven govor izjemno pomemben, za negovorečega človeka pa dvojno ali trojno potreben. Zato berite pravljice, pojte smešne pesmi in spodbujajte otroka, da se vam pridruži.

4. Ne hitite, da bi končali verz ali zgodbo, ki je otroku poznana - ko izgovorite začetek vrstice ali stavka, ga povabite, naj pove konec. Bodite prepričani, da si ogledate slike in podobe v knjigah ter jih prosite, naj poimenujejo žival ali predmet, prikazan na njih.

5. Ni vam treba izpolniti vsake zahteve triletnika, ki jo spremlja ista gesta. Poskusite doseči izraženo peticijo, sicer nikoli ne boste dosegli želje po govoru. Za kaj? Navsezadnje vse naredi mama.

6. Ne pozabite seveda na igre s prsti. Če imate težave s perifernim govornim aparatom (na primer malokluzija), poskusite izvajati miogimnastiko. Najlažji način je "poljub", ko dojenček raztegne ustnice in cmokne.

7. Bodite prepričani, da delate z naravnimi materiali. To je lahko nabiranje figuric iz kamnov, stožcev, izrezovanje iz zelenjave. Čutilo za dotik je izjemno pomembno za oblikovanje jezikovnih veščin.

Mimogrede, otroci, ki hodijo v vrtec, se začnejo hitreje razvijati. To je posledica "potopljanja" v jezikovno okolje - otrok je preprosto prisiljen komunicirati z vrstniki, razlog za to pa je ločitev od matere, ki je svojega tihega malčka prej razumela s polbesedo in polnamigom.

Igrače za negovorečega otroka

Oblikovanje govornih in miselnih spretnosti si je izjemno težko predstavljati brez objektivne dejavnosti, to je brez interakcije z igračami. Tudi na videz običajne in neopazne ropotulje v otroštvu igrajo pomembno vlogo – razvoj slušnega zaznavanja.

Za otroka do enega leta so primerne tudi kocke iz različnih materialov (blago, les, plastika), piramide, potrebni so tudi glasbila - piščalke, cevi in boben. Vsi oblikujejo zvočno zaznavo, taktilne občutke in fine motorične sposobnosti.

Enoletnemu otroku je že povsem mogoče zagotoviti varen akvarel in ponuditi upodobitev nenavadnega. Ja, to bodo navadne čečkarije, ki pa jih naredijo otroški prstki, brez pomoči odraslih, torej se neodvisnost razvija ob tem.

Triletni otroci običajno radi rišejo, sestavljajo sestavljanke, zbirajo vzorce iz mozaikov in oblikujejo. Dobro je, da dobite elektronsko igračo, ki ji morate ponoviti nekaj besed. Vendar ga morate igrati malo po malo, saj žive komunikacije z mamami ne more nadomestiti noben »kul« pripomoček.

Če otrok ne govori pri 3 letih, vam ni treba čakati, da se vse "umiri", ampak se morate takoj posvetovati z zdravnikom. Da, vsak malček se razvija s svojim tempom, drugače kot drugi otroci, a tudi če se vaš alarm izkaže za lažen, se le prepričajte, da je vse v redu, in dobite priporočila, kako otroka spodbuditi k komunikaciji. Če se ugotovi kakršno koli odstopanje, je treba takoj začeti z zdravljenjem in ciljnimi vajami. In z upoštevanjem naših nasvetov boste pomagali svoji tihi osebi hitreje spregovoriti in dohiteti svoje vrstnike, ki že na vso moč klepetajo.

Priljubljeno v kategoriji: