"Odrasli in otroci". "Odrasli in otroci" jokam za tabo in mamo

Zakaj Antoška joče? Kaj se je zgodilo? - Nič posebnega. V pesek je naredil veliko luknjo in zdaj jo hoče odnesti domov ...

Lena, 3 leta:
Pogoltnila je liziko, se opravičuje: "Zdrsnilo in odšlo ..."
* * *
- Kje si ga spraskal??
- Glede mačke ...
* * *
- Včeraj me je bolelo ...
- Si jokal?
- Ne ...
- Dobro opravljeno! Zakaj nisi jokal?
- Doma ni bilo nikogar ...
* * *
Sveta, 5 let:

- Pozimi, da ne bi zmrznili, in poleti?
- Da ne bi bili osramočeni, - izjavi Sveta.
* * *
Ležanje na kavču in sproščanje ...
Hči, 3-letna Anyutka, pride, jo poboža po glavi in ​​reče: "Utrujena sem, moja princeska, moja žaba!"
* * *
Nadia, 5 let:
Zjutraj, odhod v službo očetu: "Adijo, oče, hvala, da si se ustavil ..."
* * *
Hodili smo v vrtec, pa se sin upira, noče obleči toplih hlač. JAZ:
- Ali želite pustiti svojo mamo brez vnukov?
On, vzdihne:
- No, samo zaradi vnukov!
* * *
Hčerka (3 leta 10 mesecev) mi je včeraj izvedla izobraževalni program:
- Ženin je tisti, ki kupuje sladoled in se poljublja, mož pa je tisti, ki doma zabija police in jé.
* * *
sobota Generalno čiščenje stanovanja. Po nesreči pustil pločevinko loščila za pohištvo pred sinom. Čez nekaj časa s tesnobo v duši opazim, da svojega sina že dolgo nisem videl.
- Vova, kje si?
Iz naslednje sobe:
- Igram!
- Kaj igraš?
- Igram Stars on Ice!
- Ahh, dobro opravljeno, sin, igraj.
Kdo bi si mislil, da bo ta umetnostni drsalec linolej poškropil s loščilom in v sobi uprizoril svojo predstavo!
PS. In izkazalo se je, da še vedno lahko sedim na vrvici!
* * *
Ivan, 6 let, se je s sprehoda vrnil v strgani srajci. Mama se zaman trudi ugotoviti, kaj je narobe. Vanja je dolgo molčal, a končno se je prebil:
- No, ne sprašujem, kje si strgaš hlačne nogavice!
* * *
Sonya, 4 leta:
- Zakaj so me klicali Sonya, če se vsako jutro zbudiš v vrtcu?
* * *
Sedimo v službi. Kliče 5-letna hčerka sodelavca, prosi, naj pokliče mamo na telefon. Odgovorjeno ji je:
- In moje mame ni tam, v banki je.
Dolg molk, ki mu je sledilo vprašanje:
- Kako je prišla tja?
* * *
V živalskem vrtu je Miša videl pava in rekel mami:
- Mama, poglej, piščanec je zacvetel!
* * *
Živimo v podeželski hiši. Prevladujejo muhe. Boris (5 let) pravi:
- Muhe letijo, igrajo se lovilke, skrivalnice. Mama pride s časopisom. Boom! In to je to. konec igre!
* * *
- Danya, bodi priden fant, pospravi igrače!
- Mami, mi lahko pomagaš pospraviti igrače?
- Ne, ne bom pomagal.
- Ali nočeš biti dobra mama?
* * *

Po večerji oče leži na kavču, Tanya (2,5 let) pa se plazi po njem.
- Tanečka, prosim, ne sedi na mojem trebuhu. Polno je, juha je.
- No, potem se bom usedel na glavo - prazna je!
* * *
Moj dober prijatelj ima dve hčerki. V pogovoru z najmlajšo jo kliče »zajčica«. Nenadoma jo vpraša:
- In kaj, Lena je tudi "zajček"?
Prijatelj odgovori, pravijo, seveda tudi, ampak jaz, pravijo, ljubim vaju oba.
Po premisleku in premaganju ljubosumja se najmlajša strinja:
- No, v redu, naj bo tudi "zajček", samo siv in sprednja tačka je zlomljena!
* * *
Zjutraj grem z minibusom, zraven maminega naročja je arašid, star 4 leta. Gremo mimo McDonald'sa. Baby:
- Mami, ali veš, kdaj gremo v McDonald's?
- Kdaj?
- Ko imamo veliko denarja!
- Pravilno.
- Mami, kdaj bomo imeli veliko denarja?
- Ne vem.
- Kaj pa danes?
* * *
Oksana (6 let):
- Mama je šla v službo, a še ni dosegla plače ...
* * *
Peljemo se z avtobusom, Alice (3 leta) vpraša:
- Mami, o čem razmišljaš?
- O življenju ... In o čem govoriš? Gre tudi za življenje?
- Ne, kaj si, nisem še star!
* * *
- Mami, ali veš, kako se zlobna Baba Yaga razlikuje od dobre?
Kako?
- Zlobna Baba Yaga poje zlobne otroke. In dobro - prijazno.
* * *
Deklica vpraša mamo:
Je res, da vsi ljudje izviramo iz opic?
- Resnica.
- In jaz?
- In ti.
- In ti?
- In jaz.
- Imate kakšne fotografije?
* * *
Zdravnik pride k bolnemu otroku. Vidi – njegova sestrica teče bosa po tleh.
- Daj no, lepotica, obuj copate, drugače boš zbolela.
Ko zdravnik odide, mati opazi, da deklica še vedno teče bosa.
- Ste slišali, kaj je rekel zdravnik?
- Ja, rekel je, da sem lepa!

* * *
Z dvorišča se zasliši jok malega Antona. Mama vpraša Leno:
Zakaj Antoška joče? Kaj se je zgodilo?
- Nič posebnega. V pesek je naredil veliko luknjo in zdaj jo hoče odnesti domov ...
* * *
Petletna deklica pravi svoji mami, ki pomerja nov krznen plašč:
- Mami! Kako lepa si v tem krznenem plašču!
- Resnica? Mama se je razveselila.
- Resnica. V njem izgledaš kot pastir!
* * *
Z otroki se pogovarjamo, zakaj ljudje potrebujemo oblačila:
- Pozimi, da ne bi zmrznili, in poleti?
Sveta (5 let 6 mesecev):
- Da ne bi sramotili ...
* * *
Sedim za računalnikom. Hčerka gre mimo do stranišča in s seboj vleče tablico. No, mislim, da bom predpisal odvajalo - izklopite WiFi. Minuto kasneje ogorčen krik iz stranišča:
- Oči, prižgi internet, serem!
* * *
- Mami, kupi mi to punčko!
- Ne zdaj, počakali bomo do očetove plače.
Dekle (zasanjano):
- Ko bom velika, bom imela dva moža hkrati ...
- Zakaj?!
- In tako dve plači ...
* * *
Greva na ulico. Anya (2 leti 8 mesecev) pravi očetu:
- Očka! Ne pozabite na kolo!
In mami:
- Mati! Ne pozabite na očeta s kolesom!
* * *
V naročju zibljem svojega petletnega sina in brundam pesem za pesmijo. Deset minut kasneje otrok vpraša:
- Mami, kdaj boš nehala peti? In samo spati hočem ...
* * *
Hči (5 let 11 mesecev) trdi:
Moja mama je stroga, a pravična. Babica je še bolj stroga, a tudi pravičnejša. In oče ni prav nič strog in prav nič pravičen!
* * *
Iz kategorije "Sam doma". Andrej (4 leta):
- Želim biti sam, da ni nikogar, nikogar!
- In kaj boš naredil sam?
- Vse bom poiskal!
* * *
V kuhinji so bile mravlje. Mama se je začela boriti z njimi, očetu je povedala, da je vsa žita prebrala, stresla v tesno zaprte kozarce, s sesalcem pobrala vse drobtine na policah ...
Glebik (6 let) je slišal to zgodbo in je bil zelo ogorčen:
- Mami, kako lahko to počneš živalim?! Drobtine so njihova hrana!.. Ješ vsak dan!.. Molj te je zapustil! In mravlje bodo odšle!
* * *
Otrok (3 leta):
- Mami, jaz sem že velik. Tukaj majhni otroci prosijo za roke, jaz pa že prosim za vrat!
* * *
Irishka (4 leta):
- Mami, poznaš razliko med zanimivim in nezanimivim?
Zanima me, čakam na nadaljevanje.
- Dejstvo, da je zanimivo zanimivo, nezanimivo pa ni zanimivo!
* * *
Hči bere abecedo. Na črko "Sch" je narisan mladiček. Hči bere:
- Shcha - shabachka.

Babica se vrne domov in na hodniku najde triletno Olenko, ki neutolažljivo vpije. Stokajoče in roteče oči otroka so usmerjene v kuhinjo, kjer je mati zaposlena z gospodinjskimi opravili. Babica, seveda, s sočutjem:
- Olenka, zakaj tako jokaš?
Na kar je deklica s povsem mirnim glasom razjezila:
- Babica, ne jočem za tabo! - in spet joki, usmerjeni v kuhinjo ...
* * *
Mali sin se uči govoriti, ne izgovarja zvoka "P". Zapustimo avto na moskovski obvoznici, pospešimo. Atut pluta. Oče, razočaran
- Smo v prometnem zastoju.
Mali deček vzdihne
- Ja, v riti smo.
Najstarejša hči popravi:
- Ne v rit, ampak v prometni gneči!
Sin, z ravnodušnostjo:
- Oh, kakšna rit!
* * *
Stečem ven in srečam kurirja iz spletne trgovine.
- Mami, kje si?
- Moram spoznati svojega strica.
Na obrazu suma:
- Kakšen stric? Ga poznaš?
- Zdaj te bom spoznal.
Naslednjih nekaj sekund na obrazu sum, pomešan z zmedo:
"Ali oče ve, da se s stricem dobivata?" - naslednja fraza je ubila na kraju samem: - Ne vstopajte v avto! Ne jemljite sladkarij!
* * *
Z možem se pogovarjava s povišanimi toni. Katya (4 leta 11 mesecev):
- Torej, na splošno imate samo eno skrb - ljubiti me! Kaj se dereš?!
* * *
Moja hči je izdala biser pri 6 letih. Z babico sediva v kuhinji in jeva zeljne žemljice. Hčerka poje nadev, ostalo pa da na stran. Babica pravi:
- Diana, jej zelje, sicer ti prsi ne bodo zrasle.
Odgovor uničen:
- Babica, zakaj potrebujem joške pri 6 letih?

Glavna stvar, ki jo morate vedeti o joku otroka od enega do treh let, je, da lahko ti otroci začnejo jokati prostovoljno in svobodno, skoraj v trenutku, ga ustavijo. To je neverjetna slika: tu dveletnica z obupno nesrečnim jokom teče k mami, ki jo edina lahko reši, jaz pa ji stojim na poti. Potrka po mojih nogah, dvigne glavo, jok takoj preneha, njene oči so pozorne in mirne. Zavedajoč se, da to ni njena mati in je sploh ne zanima, se dojenčica vrne k svojemu poslu, se upogne okoli teh nepotrebnih nog in spet z obupno nesrečnim jokom steče k materi.

Ste videli tole?

Mnogi starši o tem pojavu govorijo s presenečenim občudovanjem.

Prizor v gosteh. V sobi smo bili trije: jaz, dveletni nečak in še en dojenček iste starosti. Nečak je z nečim zataknil prijateljico, ta jo je v odgovor ugriznila. Nečaka boli, rezultat joka. Njen prvi premik v stanje joka je bil v moji smeri, vendar sem jo mirno pogledal, ni mi bilo žal. Za trenutek je obstala in se očitno spomnila, da se nekajkrat nisem odzval na njen jok, nato pa je stekla k mami. Mama se ji začne smiliti in ji da priboljšek. Jok takoj preneha, otrok z užitkom žveči klobaso ...

Druga stvar, ki je pomembna za vse starše je, da se otroci pri tej starosti začnejo preprosto zabavati s svojim jokom. Jok za otroka ni vedno odraz neke tragedije, je enako energetska oblika življenja kot smeh ali igra. In otrok rad veselo joka tako kot kriči ali se smeji. Jok je ena njegovih najljubših igrač.

In tretjič, otroci v tej starosti začnejo jokati s posebnim namenom: jokati, da jih starši ne grajajo. Njihov jok ni le način psihične zaščite, je povsem zavesten način zaščite pred starši.

Spominska zgodba: »Stara sem tri leta, razbila sem skodelico, jokala. Dobro se spomnim pogovora z babico. Ona: Zakaj jočeš? Vam je žal za skodelico? - Ne. - Zakaj jokaš? - Da me ne grajaš zaradi zlomljenega vrča. - Naj te grajam? - Ne. Kaj če boš? … Spominjam se, da sem jokala kakovostno, s solzami. Hkrati sem ugotovila, da ne jokam zaradi vrčka. To je bil "preventivni" jok na temo: kako me lahko grajate, že jokam!

Pri tem pa je najpomembnejša funkcija otroškega joka še vedno drugačna: jok je za otroka povsem zavestno orodje vplivanja na starše. Otrok uporablja svoj jok, ko želi nekaj doseči. Najpreprostejša stvar: če preprosto vprašaš, potem mama ne bo kupila avta, če pa začne jokati, ga bo kupila. Takšen jok imenujemo instrumentalni jok, vendar se instrumentalni jok otroka po enem letu razlikuje od joka dojenčka v dveh pogledih.

Prva okoliščina je, da je jok dojenčka te starosti že postal njegovo brezplačno orodje. Se pravi, če dojenček s svojim jokom vztraja le pri tistem, kar resnično potrebuje, potem otrok od 1. do 3. leta svoj jok uporablja popolnoma svobodno, za vse svoje namene.

Dešifrirajmo to. Od leta življenja (včasih malo prej) se obseg otrokovih potreb razširi. Namreč, če ima dojenček do enega leta vse osnovne potrebe – prave, iskrene, ima zdaj otrok izmišljene, poljubne potrebe.

Prej je dojenček jokal, če je hotel jesti, piti in biti suh, zdaj dojenček joka, ker hoče rdeč vlak ali kodrasto punčko: brez tega ne more živeti.

Po enem letu življenja začne otrok s svojim jokom dosegati ne le tisto, kar resnično potrebuje, ampak tudi tisto, kar si samo želi. Jok postane zgolj instrumentalen, postane brezplačno orodje otroka za doseganje svojih samovoljnih ciljev.

Očka pravi: imam dvojčka, stara sta leto in tri mesece. Strinjam se, do enega leta so moje deklice res jokale samo službeno: mokre, posrane hlače, lačne, gaziki, spanje, preobremenjene z vtisi, zobmi ... In potem - jokajo, da bi bile bolj pozorne kot na svojo sestro ! Jok brez prav nobenih "poštenih" razlogov, jasen instrumentalni jok! Ker se nisva »kregala«, je jok nenadoma prenehal in hčerka je povsem mirno prešla na druge stvari. Neželenega vedenja seveda nismo le ignorirali, ampak smo želeno podkrepili: takoj smo pristopili, ko je hčerka za to zahtevala na sprejemljiv način. Nekje v tednu in pol so se poskusi pritiska name ustavili.

Story: Moja vnukinja je stara 3 leta, pozimi sem jo peljala na sankanje po hribu. Vnukinja se je skotalila po hribu navzdol, sani so se prevrnile. Vidim - padla je, leži, plava v snegu, ne joče. Grem po hribu navzdol, grem do njega. Mirno me pogleda, neha opotekati in začne jokati. Kako to? Nisem jokal! Izkazalo se je, da se je bila vnukinja sama pripravljena spopasti s situacijo, kolikor je le znala. A ker se je dedek približal, se je odločila, da mora spremeniti taktiko: jokati, da jo poberejo, otresejo snega in jo vrnejo v sani.

Druga pomembna značilnost otrokovega joka po enem letu je odkritost njegovih namenov: v tem času je otrok pripravljen iskreno povedati, komu in zakaj joče. "Ne jočem za tabo, jočem za mamo! - Zakaj jočeš za mamo? - In zakaj sedi s sestro, naj se igra z menoj!"

Otrok od enega do treh let ne more samo takoj začeti in izklopiti jokanja, ampak tudi izbrati pravi jok za določenega naslovnika. Nekaj ​​lahko vpliva na mamo, drugo pa na babico. Očka, na primer, lahko prizadene le obupan jok, da bo pritekla babica in mu razložila, kakšen človek je. Otrok izbere te instrumente za določene starše in jih pobere, igra kot po maslu. Ali ste opazili, da imajo otroci običajno različen karakter: eni pri mami, drugi pri babici in tretji pri očetu. Značaj otroka je njegov način vpliva na vas osebno. Otroci so pametni in hitri, metodično izberejo tisto, kar vam osebno ustreza.

Očkova zgodba: Maša je stara 2 leti, sedi in si nekaj mrmra. Poslušal je - gradi prihodnji dialog, govori zase in za svojo mamo: "Mama, pij! Mama, res sem žejna!" - "Tukaj, Maša, popij pijačo!" - "Nočem, ta voda je grda!" Vadi, kaj ji bo v veselje in v težavo staršem ...

To je čas, ko otrok obvlada ne le jok, ampak prave izpade jeze. Običajno otroci začnejo z izbruhi jeze tako, da opazujejo, kako to počnejo drugi otroci, nato pa poskusijo z jezo na svojih starših. Če starši izbruh jeze dejansko dovolijo in ga s svojimi dejanji podkrepijo, začne otrok izbruh jeze aktivno uporabljati. To pravzaprav označuje znano krizo treh let.

In kaj storiti z jokom pri tej starosti?

Prvo je, česa ne smete početi. Tudi če razumete, da otrok kdaj manipulira z vami, ni prav, da se jezite nanj in ga krivite za to. "Pištola, manipulacija, vedno se ponarejaš!" Vse to so negativni predlogi. Če rečeš: "Kako veselo jokaš! Ti si moja energija, naj te objamem!" - bo bolj zabavno in pozitivno.

Drugič, ne krepite jokajočega vedenja. To je pomembna in ne lahka točka, saj večina mater ne razume: če je otrok jokal, potem vaša empatija in usmiljenje podpirata njegov jok. Če se vaš dojenček udari in hoče jokati, potem vaša želja po obžalovanju in mehkem "Srčkan, udari ali pa se ti bom usmilil!" samo začni jokati in se pritoževati. Nasprotno, vaša mirna reakcija pomirja otroka, aktivna - preklopi njegovo pozornost.

Ustvarjalni starši z veseljem učijo svoje dojenčke, da se na težave in težave odzovejo ne z jokom, temveč s smehom in veseljem. Res, zakaj pa ne?

In tretja in najpomembnejša stvar je, da otroka naučimo, kako doseči svoj cilj brez joka. Naučite svojega otroka vprašati. Vse razumne matere poznajo to preprosto pravilo, namreč, če otrok v joku priteče k vam, se mu ne hitite smiliti, ampak mu mirno rečete: »Ko jokaš, nič ne razumem. Najprej se umiri, povej. kaj se ti je zgodilo, kaj hočeš. Kaj je narobe s tabo? Kaj hočeš."

Video posnetki iz Yana Sreča: intervju s prof. psih N.I. Kozlov

Teme pogovora: Kakšna ženska moraš biti, da se uspešno poročiš? Kolikokrat se moški poročijo? Zakaj je tako malo normalnih moških? Brez otrok. Starševstvo. Kaj je ljubezen? Zgodba, ki ne bi mogla biti boljša. Plačati za priložnost, da si blizu lepe ženske.

Pogost stavek »Sreča je, ko te razumejo« pravi, da razumevanje ni tako pogost pojav. Slogan »Otroštvo je najlepši, srečen čas« je bolj samozadovoljstvo za odrasle kot realnost za otroke. Breme odgovornosti ustvarja pri odraslih iluzijo malomarnosti in neodgovornosti v otroštvu. Toda kako včasih je življenje težje za otroka kot za odraslega! Še vedno ne ve, da v življenju »vse mine«, zato je njegov odziv ostrejši in bolj neposreden, njegova sugestivnost in lahkovernost do besed in dejanj drugih višji; otrok se težje odziva in zadovoljuje svoje želje, še ne ve, kako jim lahko odrasli najdejo nadomestilo ali nadomestilo; otroka ves čas ocenjujejo: doma, na vrtu, v šoli. Hkrati je otrok pogosto kaznovan za to, kar sami odrasli počnejo nekaznovano. ("Mami, redko te ne ubogam, ti pa pogosto!"

Otroške solze so pogosto solze užaljenosti in nerazumevanja. Pogosto imajo naslovnika ("Ne plačam ti, ampak moja mama!")

Kaj je razumevanje?

• Razumevanje nujno vključuje poznavanje starostnih značilnosti: kaj lahko pričakujemo od otroka, starega 1 leto, 3 leta, 5 let in kako je to vedenje razloženo.
• Vključuje poznavanje individualnih značilnosti otroka in pogum odraslega, da to edinstvenost v otroku ohrani in podpira.
• Znanje o življenju, modrost (to pogosto premore starejša generacija, včasih tudi starši
• Užaljeni so: "Želim si, da bi me tako vzgajal v svojem času, kot je zdaj tvoj vnuk!").

Starši dajejo otroku model odnosov s svetom in drug z drugim. Je odnos umirjen, dobrohoten, aktiven ali ocenjevalni, nezaupljivi, kaznovajoči? V avtorski televizijski oddaji Andreja Maksimova "Nočni let" z dne 21.01.2002. M. M. Zhvanetsky je dejal, da starš ne bi smel vlagati vesti v otroka, ampak mu pokazati, da ima on, starš, vest. Sicer pa, kje drugje bi ga otrok videl? Vest nam pove, kje se motimo: užaljeni, kršili zakon človeške družbe – nismo želeli svojega, si izposodili, kar nam ni pripadalo, nismo pomagali, ogoljufali itd. Nihče ni imun pred takimi dejanji in napakami, a otrok mora videti, da boli in da si starš to bolečino, trpljenje prizna. Odrasel, ki razume otrokovo dušo, trpi tudi, če je otroku povzročil trpljenje.

Tako razumevajoča Gre tudi za samorazumevanje in samoizobraževanje.

Otroke pogosto ne vzgajamo po znanosti (in kdo ve?), ampak po veri, veri, ki se je oblikovala iz prepričanj v otroštvu: vzgajati se je treba tako, kot smo bili vzgojeni. In pogosto v takih programih obstaja želja po maščevanju, po zmagi (navsezadnje sem zdaj kralj in bog!). Za takim odnosom je težko videti individualnost otroka. Prizadevati si je treba, da se izognemo malemu pedagoškemu koristoljubju, katerega namen je: "Želim, da se o meni dobro misli!" Otrok to vedno čuti, saj njegovi interesi ostajajo v ozadju. Nemogoče je vzgajati otroke, ne da bi karkoli žrtvovali.

Toda obstajajo otroci, ki so v družini tako ljubljeni in močni, da vladajo svojim staršem in jih zlahka nadzorujejo. To je tudi različica nerazumevanja otroka. Nesporazumi, ki vodijo v neobvladljivost in v to, da je otrok slabo orientiran v vlogah: kdo je kdo, kdo je za kaj glavni in odgovoren, kje prihajajo omejitve. Sam sebe ne razume, saj ga sorodniki niso hoteli razumeti.

Tukaj je izjava Simona Soloveichika na to temo: “Starši, ki so za otroka vir napetosti, nezadovoljstva, nevšečnosti in nevarnosti, so kot radijska postaja, ki je nihče ne ujame, čeprav porabi ogromno energije.”

Vzgoja To je delo brez garancije. Moči staršev je treba razumno porazdeliti: za lastno srečo in srečo otroka. Otrok se bo naučil biti srečen, če bo opazoval to veščino pri svojih starših; odziven bo, če so starši odzivni do svojih staršev in drugih ljudi; bo pogumen, vesten, spodoben ...

A hkrati bo tudi sam, saj razumevanje pomeni strpnost do drugačnega. Treba je razumeti, da otrok, čeprav je nadaljevanje staršev, še vedno ni njihova natančna kopija. Včasih prevzame nekatere lastnosti od obeh staršev, včasih ne najboljše. Ampak to je samo vaše - zakaj bi se jezili na otroka? Zdaj potrebuje pomoč!

Otrok ni privesek in ne privesek k življenju staršev. On je lastna usoda. Starši ga začasno spremljajo v tem življenju, z ljubeznijo in potrpežljivostjo v otroku razkrijejo vse najboljše, nadarjeno, sposobno. Toda za to otrok ni dolžan živeti življenja svojih staršev in uresničevati njihove propadle sanje!

Starševska ljubezen mora biti združena z zahtevnostjo, ki izhaja iz razumevanja samega sebe, ciljev vzgoje, razumevanja značaja in duše otroka, razumevanja življenja. Pomembno je ne samo razumeti otroka, ampak tudi znati izraziti svoje razumevanje, tako da otrok čuti razumevanje z besedo, premorom, intonacijo, dejanjem, hitrostjo odziva, smehom, jokom. Glavna stvar je brezbrižnost in trdo delo.