domov › Ezoterika › Užaljen otrok. Kaj storiti, če je otrok zelo občutljiv

Užaljen otrok. Kaj storiti, če je otrok zelo občutljiv

Čustvena reakcija osebe na situacijo, ko je ignorirana, zavrnjena ali nepravično obravnavana, se izrazi kot izkušnja v obliki zamere. Danes se bomo pogovarjali o zlorabi otrok. Užaljeni otroci se obnašajo različno: nekateri se obrnejo in odmaknejo, drugi jokajo ali poskušajo pretepsti storilca, nekateri želijo pobegniti. Za boj proti zameri morate raziskati razloge, ki izzovejo njen videz.

Vzroki otroške zamere

Otroška užaljenost izraža stopnjo ranljivosti in ranljivosti v zadevah otrokove samopodobe. Kateri so razlogi, zakaj so otroci razburjeni in užaljeni:

Otrok je občutljiv že od rojstva. So otroci, ki so po naravi občutljivi, zato so navezani na starše, potrebujejo njihovo ljubezen in sprejemanje;
Starši ne morejo sprejeti lastnosti otroka. Pogosto je vedenje staršev usmerjeno v to, da so pripravljeni sprejeti otroka, če izpolni njihove zahteve. Starši poskušajo vzgajati s spreminjanjem značaja otroka, pogosto ga sramujejo, mu veliko prikrajšajo, kršijo njegovo notranje udobje. Redna kritika uniči samozavest, dojenček začne misliti, da ni ljubljen in ga nihče ne potrebuje;
Občutek sovražnosti sveta povzroča pri otroku neustrezen odnos. Sistematično omejevanje vedenja ustvari pri dojenčku stanje, ko čuti, da se ne more upreti tem omejitvam, ki ponižujejo njegovo dostojanstvo. Dojenček kaže izolacijo in zamero;
Neizpolnitev pričakovanj drugih. To razumevanje stvari vodi v dejstvo, da dojenček postane agresiven ali občutljiv;
Manifestacija prekomerne zaščite. V strahu, da dojenček sam ne bo kos težavam, starši ves čas skrbijo zanj. Otrok dobi občutek, da se mu ni treba spopasti s težkimi situacijami, da bo vsak to naredil namesto njega. Ko se s težavo znajde iz oči v oči, dojenček začne užaliti ves svet okoli sebe;
Popuščanje otroškim željam. Strogo izpolnjevanje vseh otrokovih želja ustvarja v njem mnenje, da so mu vsi na svetu dolžni, da je on glavni in se lahko obnaša, kot hoče. Pritožbe o vedenju takega otroka bodo v njem povzročile užaljenost;
Neizpolnjena pričakovanja. Če otrok od staršev pričakuje nekaj dejanj, vendar se iz nekega razloga njegova pričakovanja ne izpolnijo, je užaljen ali protestira.

Kako ravnati z zamerljivimi otroki

Kakšen pristop je potreben v situaciji, ko je otrok užaljen? Kako mu lahko pomagam premagati zamero?

Nadzor nad čustvi. Užaljen otrok lahko izbruhne. Ustaviti dojenčka, da ne bi jokal, ne da bi se sprostil, je zelo težko. Vendar je treba nadzorovati čustva in ostati miren. Vsaj zunanje ravnovesje lahko pomiri dojenčka;
Pomagaj otroku. Z otrokom se nežno pogovarjajte in sedite tako, da sta vaša obraza v isti višini. Pri razlagi lahko otroka držite za roko in ga nežno božate po glavi. Tako mu boste pomagali znebiti se negativnih čustev;
Sočutje. Poskusite izraziti otrokova neizražena čustva tako, da rečete, da razumete. Dojenček se bo pomiril, ko bo začutil, da njegova mama deli njegova čustva in je pripravljena pomagati;
Zmehčanje brezpogojnega "ne". Če želite premagati izbruhe jeze, lahko nadomestite stroge prepovedi z zmožnostjo izpolnitve želje otroka. Otrok si na primer pozimi želi sladoled. Sladoleda nočemo kupiti, namesto tega ponudimo sok in torto. Ta tehnika bo omilila prepoved in ne bo ustvarila občutka zamere.

Kako pomagati otroku

Če analizirate situacijo z občutljivim otrokom, lahko vidite, da otroci pogosto ne vedo, kakšne vrste reakcij na žalitev obstajajo. Odrasel mora otroku odpreti možnost drugačnega odziva na žalitev. kako

Pomagajte preprečiti posploševanje. Užaljeni otrok pravi, da ga vsi žalijo. Treba je razvozlati, analizirati situacijo za posebne primere povzročitve kaznivega dejanja. Ko otrok misli, da vsi žalijo, nima izhoda iz situacije zamere. Lahko se umakne in neha govoriti. Zato je vredno ugotoviti, kdo točno je užalil;
Svetujte, da se obrnete neposredno na storilca. To je ena od pomembnih vrst reakcij na žalitev, ko otrok neposredno izjavi storilcu, da je določeno dejanje, beseda ali odnos zanj neprijetno. Ta pristop pomaga zaščititi pred zamero in ohraniti nadaljnje prijateljske odnose;
Lahko se prezre. V nekaterih primerih občutljivi otrok postane nekakšna tarča otrok z jeznim jezikom. Zato je kakršno koli pojasnilo nesmiselno, nasprotno, prav takšno reakcijo pričakuje storilec. Možno je prezreti žaljive besede in si predstavljati, da storilca ni v bližini, čeprav to zahteva zadržanost in čustveno stabilnost, ki je na voljo starejšim otrokom;
Uporaba izgovorov. Nekateri samodejni odzivi na žaljive besede bodo pomagali zgraditi obrambo. Na primer, če želite usmeriti klicanje, kot je »Numekha«, lahko odgovorite: »Zdravo, Numekha, lepo te je spoznati, ime mi je Sergej.« Ta način odzivanja je primeren za otroke predšolske in osnovnošolske starosti;
Razvijte zanimanje za druge otroke. Zamerljivi otroci so preveč osredotočeni nase in na svoje pomanjkljivosti. Počutijo se, kot da jih vsi kritizirajo. Pri takih otrocih je treba oblikovati pristno zanimanje za druge otroke. Za to je potrebno, da otroci več komunicirajo, prepoznajo osebne lastnosti, interese in sposobnosti svojih vrstnikov. Ko bo dojenček videl osebnost v drugem otroku, bo prenehal kopičiti zamere;
Samoocenjevanje lastnih dosežkov. Običajno je občutljiv otrok zelo odvisen od mnenj drugih. Če je bil pohvaljen, je zadovoljen in vesel, če njegovo delo ali dobro dejanje ni bilo opaženo, je užaljen. Takšne otroke je treba naučiti opaziti lastne vrline in jih ceniti. Začnete lahko pri najmanjšem: pri pisanju naj poudari najuspešnejše napisane črke. Oblikoval je obsežno delo, naj bo ponosen na svoje dosežke itd. Otroka je treba naučiti najti notranjo oporo, tako da mnenje nekoga drugega ne pritiska na njegovo osebnost;
Skupno iskanje načinov za zaščito pred zamerami. Z otrokom se pogovorite, kakšne druge načine odzivanja na zamero predstavlja, kaj bi lahko rekli, naredili. Zapišite njegove predloge na list papirja, dodajte svoje možnosti. Povabite otroka, da izbere najuspešnejšo možnost s seznama, ga premagajte s pomočjo igre vlog. To bo otroku v prihodnosti pomagalo, da se pravilno odzove na kaznivo dejanje.

Pomoč otrokom pri premagovanju pritožb je treba graditi v skladu z naslednjimi pogoji:

da bi zagotovili psihološko pomoč otrokom, je treba opraviti predhodno diagnostično delo, da bi ugotovili stopnjo pripravljenosti otrok za premagovanje pritožb;
otrok mora imeti psihološko podlago za delo s specialistom;
delo, da se znebimo zamer, je zgrajeno po stopnjah s postopno interakcijo staršev in učiteljev.

Ločeno moramo govoriti o vlogi staršev pri pomoči občutljivim otrokom. V središču problema je stil vzgoje v družini. Če med starši vlada medsebojno razumevanje, se vprašanja otrokove zamere rešijo neboleče in učinkovito. Naslednji nasveti bodo pomagali staršem pri tem težkem delu:

Več komunikacije in manifestacije dobre volje, da vas otroku ni treba spomniti na to;
Otroci ne marajo, ko so drugi v njihovi prisotnosti pohvaljeni. Tu je treba otroku pravočasno razložiti, da je normalno pohvaliti tiste, ki si to zaslužijo, in k temu si moramo prizadevati;
Veliko časa in truda je treba nameniti čustveni vzgoji, naučiti otroke pravilnega odziva v dani situaciji;
Poskusite otroka naučiti razumeti druge ljudi, se postaviti na njihovo mesto;
Otrok se mora navaditi, da so dejanja ljudi raznolika. To je treba priznati in sprejeti;
Dobra knjiga ali spretno izbrana risanka bo na primeru junakov pomagala otroku učinkoviteje razložiti, kako se najbolje rešiti situacije brez užaljenosti;
Otroku razložite, v katerem primeru je žalitev ustrezna, v katerem primeru ni imelo smisla biti užaljen;
Opustite očitke glede otrokove navade, da je užaljen. To je neproduktivno. Bolje je najti takšno vzgojno taktiko, v kateri bo mogoče ublažiti prekršek;
Pomembno je, da otrok ne kopiči negativnih občutkov. Naj otrok pravočasno deli čustva in se osvobodi izkušenj;
Primerjava z drugimi otroki lahko škoduje otrokovi psihi. Ne bi smeli govoriti z njim o njegovi superiornosti ali zaostajanju v nečem v primerjavi z drugimi otroki;
Vedno poglejte v bistvo problema, poiščite resnične vzroke zamer;
Pri razlagi stvari in situacij v življenju se zanašajte na humor in otroka naučite, da vse dojema z nasmehom.

Nekaj o preprečevanju zamere pri otroku

Vsak problem je lažje preprečiti kot rešiti. Izobraževanje ni le namenski proces prenašanja znanja, veščin in spretnosti. To je obsežno sistematično delo, ki zahteva stalno pozornost, potrpežljivost, vztrajnost, modrost. Kaj je osnova tega kompleksnega procesa? Osnovna kategorija vzgojnega delovanja je starševska brezpogojna ljubezen in stalna skrb.

Če je dojenček odraščal v vzdušju ljubezni in pozornosti staršev, so njegove reakcije na svet okoli njega precej prilagojene in vsak problem je mogoče analizirati čim prej in ga zlahka rešiti.

Zastruplja življenje tako človeka samega kot njegovih bližnjih. Obravnavanje te boleče reakcije ni enostavno. Neodpuščene zamere uničujejo prijateljstva, vodijo do kopičenja eksplicitnih in skritih konfliktov v družini in na koncu deformirajo osebnost osebe.

Na splošno lahko zamero razumemo kot bolečo izkušnjo osebe zaradi ignoriranja ali zavračanja s strani komunikacijskih partnerjev. Ta izkušnja je vključena v komunikacijo in je usmerjena k drugemu. Fenomen zamerljivosti se pojavi v predšolski dobi. Majhni otroci (do treh ali štirih let) se lahko razburjajo zaradi negativne ocene odraslega, zahtevajo pozornost nase, se pritožujejo nad vrstniki, vendar so vse te oblike otroške zamere neposredne, situacijske narave – otroci se ne "nasedite" na te izkušnje in jih hitro pozabite. Pojav zamere se v celoti začne kazati po petem letu starosti, zaradi pojava v tej starosti potrebe po priznanju in spoštovanju – najprej s strani odraslega, nato pa s strani vrstnika. V tej starosti postane glavni predmet zamere vrstnik in ne odrasel človek.

Zamera do drugega se kaže v tistih primerih, ko otrok akutno doživlja kršitev svojega Jaza, svojega nepriznanega, neopaženega. Te situacije vključujejo ignoriranje partnerja, premalo pozornosti z njegove strani, zavračanje nečesa potrebnega in želenega (ne dajo obljubljene igrače, zavrnejo priboljšek ali darilo, nespoštljiv odnos drugih - zbadanje, uspeh in premoč drugih, pomanjkanje pohval) .

V vseh teh primerih se otrok počuti zavrnjenega in prizadetega. V stanju užaljenosti otrok ne kaže neposredne ali posredne fizične agresije (se ne bori, ne napada storilca, se mu ne maščuje). Za manifestacijo zamere je značilno podčrtano demonstracija njegove "užaljene". Užaljen zaradi vsega svojega vedenja, žalitelju pokaže, da je sam kriv in bi moral prositi za odpuščanje ali se nekako popraviti. Obrne se stran, neha govoriti, kljubovalno pokaže svoje "trpljenje". Vedenje otrok v stanju užaljenosti ima zanimivo in paradoksalno lastnost. Po eni strani je to vedenje očitno demonstrativno in je namenjeno opozarjanju nase. Po drugi strani pa otroci nočejo komunicirati s storilcem kaznivega dejanja - utihnejo, se obrnejo stran, gredo vstran. Zavrnitev komunikacije se uporablja kot sredstvo za opozarjanje nase, kot način povzročanja krivde in obžalovanja pri tistem, ki je užalil. Tako ali drugače v določenih situacijah vsak človek doživi občutek zamere. Je pa »prag« zamere pri vsakem drugačen. V istih situacijah (na primer v situaciji, ko drugi uspe ali izgubi igro) se nekateri otroci počutijo prizadete in užaljene, drugi pa takšnih občutkov ne doživljajo.

Poleg tega se zamere ne pojavijo le v zgoraj naštetih situacijah. Možno je opaziti primere, ko se zamere pojavijo v situacijah povsem nevtralne narave. Na primer, dekle je užaljeno, ker se njeni prijatelji igrajo brez nje, medtem ko se ne poskuša pridružiti njihovi lekciji, ampak se kljubovalno obrne stran in jih jezno pogleda. Ali pa je fant užaljen, ko se učiteljica ukvarja z drugim otrokom. Očitno je, da v teh primerih otrok drugim pripisuje nespoštljiv odnos do sebe, vidi nekaj, česar v resnici ni.

Tako je treba razlikovati med ustreznim in neustreznim razlogom za manifestacijo zamere. Ustrezen razlog se lahko šteje za zavestno zavračanje komunikacijskega partnerja s strani osebe, njegovo ignoriranje ali nespoštljiv odnos. Poleg tega se zamere pomembne osebe lahko štejejo za bolj upravičene. Konec koncev, bolj ko je druga oseba pomembna, bolj lahko računate na njeno priznanje in pozornost. Priložnost, v kateri partner sploh ne izkaže nespoštovanja ali zavračanja, se lahko šteje za neprimerno za zamero do drugega. V tem primeru se človek ne odzove na resničen odnos, temveč na lastna neupravičena pričakovanja, na to, kar sam dojema in pripisuje drugim.

Neustreznost vira zamere je merilo, po katerem je treba ločiti med resentimentom kot naravno in neizogibno človeško reakcijo in resentimentom kot stabilno in destruktivno osebnostno lastnostjo. Naravna posledica te lastnosti je povečana pogostost manifestacij zamere. Tisti, ki so pogosto užaljeni, se imenujejo občutljivi. Takšni ljudje v drugih nenehno vidijo zanemarjanje in nespoštovanje do sebe, zato imajo veliko razlogov za zamero. Že v predšolski dobi je mogoče razlikovati otroke, nagnjene k zameram.

Zamerljivi otroci uspehe drugih dojemajo kot lastno ponižanje in ignoranco samega sebe, zato doživljajo in izkazujejo zamero. Značilna lastnost občutljivih otrok je svetla nastavitev za ocenjevalni odnos do sebe in nenehno pričakovanje pozitivne ocene, katere odsotnost se dojema kot zanikanje samega sebe.

Zdi se, da občutljivi otroci ne opazijo drugih. Izmišljujejo si neobstoječe prijatelje in zgodbe, ne da bi bili pozorni na svojega pravega partnerja. Lastne fantazije, v katerih ima otrok vse možne vrline (moč, lepota, izjemen pogum), mu zapirajo resničnost in nadomeščajo resnične odnose z vrstniki. Samoocenjevanje in odnos do sebe nadomešča neposredno zaznavanje vrstnikov in odnos z njimi. Pravi vrstniki, ki obkrožajo otroka, se dojemajo kot vir negativnega odnosa.

Občutljivi otroci imajo jasen občutek svoje »podcenjenosti«, pomanjkanja priznanja svojih zaslug in lastne zavrnitve. Vendar ta občutek ne ustreza resničnosti. Podatki raziskav kažejo, da občutljivi otroci kljub svoji konfliktnosti ne sodijo med nepriljubljene ali zavržene. Zato je tako podcenjevanje občutljivih otrok s strani vrstnikov posledica izključno njihovih lastnih predstav.

To dejstvo kaže na še eno paradoksalno lastnost občutljivih otrok.

Po eni strani so očitno osredotočeni na pozitiven odnos do sebe s strani vseh okoli sebe in z vsem svojim vedenjem zahtevajo, da nenehno izkazujejo spoštovanje, odobravanje, priznanje. Po drugi strani pa jih okolica po njihovih predstavah podcenjuje in pričakuje od njih, predvsem od vrstnikov, negativno oceno samega sebe. V nekaterih primerih sami sprožijo situacije, v katerih bi se lahko počutili zavrnjene, nepriznane in zaradi tega, užaljeni od vrstnikov, deležni neke vrste zadoščenja.

Značilne lastnosti osebnosti občutljivih otrok torej kažejo na to Osnova povečane zamere je otrokov močno boleč odnos do sebe in samoocenjevanja, ki poraja akutno in nenasitno potrebo po priznanju in spoštovanju. Otrok potrebuje stalno potrditev lastne vrednosti, pomena, "najljubšega". Hkrati pa drugim pripisuje zanemarjanje in nespoštovanje, kar mu daje namišljene razloge za zamere in obtoževanje drugih. Ta začarani krog je izjemno težko prekiniti. Otrok se nenehno gleda skozi oči drugih in se ocenjuje s temi očmi, tako da je v sistemu ogledal. Vse to otroku prinaša akutne boleče izkušnje in ovira normalen razvoj osebnosti. Zato lahko povečano zamero obravnavamo kot eno od konfliktnih oblik medosebnih odnosov.

Druge problematične oblike vrstniških odnosov

Značilnosti otrok z vedenjskimi težavami

Kljub razlikam v problemskem vedenju pri otrocih imajo skoraj vse težave podobne vzroke. Na splošno lahko bistvo teh psiholoških težav opredelimo kot fiksiranje otroka na samoocenjevanje. Poleg tega težave teh otrok niso v ravni njihove samopodobe in niti ne v stopnji njene ustreznosti. Samopodoba teh otrok je lahko pretirano visoka, povprečna ali nizka; lahko ustreza dejanskim dosežkom otroka in se od njih bistveno razlikuje. Vse to samo po sebi ni vir osebnih težav. Cm.

Nenavadno ali skoraj nenavadno je, da so otroci, mlajši od treh let, užaljeni - otroci so navajeni vse težave reševati z zahtevnim kričanjem in jokom. Če pride do konflikta, dojenček stopi v boj ali se preprosto umakne. Toda dojenček raste in postopoma začne zavestno trenirati vašo vest. Objektivna resničnost pogosto ne sovpada z njegovimi pričakovanji, kar postane razlog za nastanek otrokove zamere.

Zamera je nesmiseln in nekoristen občutek. Užaljeni otrok se namesto, da bi izrazil svoje nezadovoljstvo, zapre k svojim občutkom. Ne poskuša rešiti nastalega problema, njegov cilj je v okolici vzbuditi občutek krivde. To negativno vpliva na njegovo razpoloženje, dejavnosti in odnose s sorodniki in prijatelji. Pomembno je, da otroka naučite, da ne kopiči zamere v sebi, ampak da v trenutni situaciji išče konstruktivno rešitev, sicer tvegate, da bo takšna strategija vedenja postala navada in namesto uspešnega in realiziranega bo vaš otrok postal večni nezadovoljen odrasel – razvil bo tako imenovani sindrom užaljenega otroka.

Zakaj je otrok užaljen?

otrok je užaljen, če se ni naučil povedati drugim o svojih željah. Drugi težko uganejo, kaj se trenutno dogaja v njegovi glavi, on pa to dojema kot zanemarjanje lastnih interesov, se skrije v kot, umolkne in od tam očitajoče iskri z očmi, češ, kako si lahko ;
otrok ne more drugim posredovati svojih občutkov in čustev, ki ga preplavijo, ko vidi, da drugi po njegovem mnenju delajo narobe;
otrok uporablja zamero kot sredstvo za privabljanje pozornosti nase. Če je otrok užaljen zaradi svoje matere in ga bo poskušala pomiriti in potolažiti na vse možne načine, bo to vzel kot potrditev ljubezni in priznavanje lastnih potreb.

Kako se obnašati z občutljivim otrokom?

Najprej mu morate pokazati, da je zamera nesmiselna in neproduktivna, da poslabša situacijo in nikakor ne rešuje težav. Otroci, ki čutijo ljubezen, podporo in zaščito bližnjih, se znajo ustrezno odzvati na žalitev – z jezo ali žalostjo.

Naloga staršev je pomagati otroku, da se nauči pravilno odzvati, to lahko storite na naslednji način:

Pomagajte otroku natančno razumeti, kako se trenutno počuti. Povejte, da razumete, zakaj je jezen in kako neprijetna je trenutna situacija zanj.
Razumejte in sprejmite čustva, ki izhajajo iz konfliktov z drugimi, tudi če mislite, da se otrok moti.
Z otrokom ravnajte kot s celovito osebo, spoštujte njegove potrebe in želje, tudi če so trenutno nemogoče. Zgradite dialog, da bo otrok čutil vašo podporo.

V nekaterih primerih je treba zelo občutljivega otroka prevzgojiti. Govorimo o tistih situacijah, ko skuša s pomočjo svoje zamere manipulirati z drugimi. V takih primerih potrebujete:

V nekaterih situacijah je preprosto nemogoče prezreti žalitve - na primer, če je otrok užaljen v vrtcu. V tem primeru je treba otroka naučiti, da se odzove na žalitev, seveda ne s pretepom, vendar je treba biti pripravljen na dejstvo, da se to nekega dne lahko zgodi.

In končno, naučite svojega otroka svobode izražanja čustev, ne izvlecite preveč nasilnih, po vašem mnenju, njihovih manifestacij.

Mnogi starši lahko opazijo, da je njihov otrok pogosto užaljen. On se "namoči zaradi malenkosti", preveč čustveno reagira na pripombe, dolgo časa sedi sam, joka ... Mali človek trpi zaradi lastne zamere, njegovi starši pa skrbijo in ne vedo, kaj storiti v tako težkih situacijah. Naš članek vam bo pomagal, dragi starši, razumeti značilnosti takega pojava, kot je otroška zamera.

Vzroki otroške zamere

Zamera- ta negativna izkušnja osebe o njegovem neuspehu, zavrnitvi s strani ljudi. Toda vsak človek, predvsem pa otrok, bi rad začutil svoj pomen in vrednost vsaj od ljudi, ki so mu blizu. Pri nekaterih je ta naravna potreba izražena v večji meri, pri drugih - v nekoliko manjši meri. Oba otroka pa doživljata tiste trenutke, ki so povezani s tem, kako ju dojemajo.

Otroška občutljivost- to so dejstva o stopnji ranljivosti in ranljivosti otroka v eni ali drugi sferi predstav o sebi (značaj, videz, sposobnosti itd.). razmislimo razlogi, zaradi česar je otrok lahko razburjen in užaljen:

Prirojena občutljivost otroka. Nekateri otroci so po naravi čustveno občutljivi in ranljivi, zato so pogosto užaljeni. Takšni otroci še posebej čutijo potrebo po naklonjenosti do staršev, njihovi ljubezni, sprejemanju z vsemi značilnostmi.
Starši zavračajo lastnosti otroka. Mnogi starši dokazujejo, da bodo otroka sprejeli le, če bo njegovo vedenje ustrezalo njihovim zahtevam. Starši, ki se močno trudijo spremeniti otroka, kot da "kršijo meje njegovega udobja", ga sramotijo in mu odvzamejo topel odnos, ga še bolj izzovejo, da je užaljen. In nenehno zavračanje otrokove individualnosti (kritika, očitki) prispeva k razvoju negotovosti pri dojenčku in ga spodbuja, da misli, da ni potreben in ni ljubljen.
Otrok reagira neustrezno, ker čuti sovražnost sveta. Otrok, ki se sooča z nenehnimi omejevalci različnih manifestacij svojega vedenja, začne videti tudi nevtralne situacije. Misli, da je vse proti njemu. Ker nima moči, da bi se uprl zunanjim omejitvam, ki ponižujejo njegovo dostojanstvo, se otrok užaljen zapre vase.
Otrok razume, da ne izpolnjuje pričakovanj drugih. V takšnih primerih je bodisi jezen in se obnaša agresivno ali jezen in užaljen.
. Zgodi se, da starši ne verjamejo v neodvisnost otroka in mu ne dovolijo, da bi se sam spopadel s težavami. Nato razvije strah pred težkimi situacijami in stresi, nezmožnost premagovanja le-teh. Tak otrok bo odraščal s pričakovanjem, da bo vse narejeno namesto njega. In ko se bo srečal s težavami, ga bo iskreno užalil ves svet.
Starši ugodijo otrokovim željam. V primeru, da si starši prizadevajo izpolniti vse želje otroka in jim dovolijo, da se obnašajo, kot hočejo, bo dobil vtis, da mu dolguje ves svet. Otrok, ki se ima za vodjo, bo prejel komentarje o svojem vedenju. In seveda bo užaljen, saj ni nič manj ranljiv kot drugi otroci.
Otrokova pričakovanja. Na primer, otrok misli: "Mama bi mi morala vsakič kupiti nekaj okusnega," vendar se to nenadoma ne zgodi. Ob srečanju z drugačno idejo staršev o trenutni situaciji je otrok užaljen in protestira.

"Nasvet. Najboljše, kar lahko naredijo starši za pravilen razvoj otrokove osebnosti, je, da ga začnejo dojemati kot edinstveno osebnost. Ljubite otroka takšnega, kot je.

Ukvarjanje s problemom

Ste opazili, da je vaš otrok v joku, užaljen? Kako se obnašati?

Morate se obvladati. Jok otroka, še posebej jezen. Pomembno je, da se ne znebite, tudi če se to zgodi v gneči in že desetič. Obvladujte čustva, bodite mirni (vsaj navzven): tako boste naredili prvi korak, da se otrok umiri.
Otroku morate pomagati, da se umiri. Bodite nežni do otroka, objemite ga. Bolje je, da se usedete tako, da so vaši obrazi na isti ravni: tako bodo razlage bolje zaznane. Pomirite otroka, ga božajte po glavi, držite za roko, raztegnite prste. Tako bodo slaba čustva ostala za sabo.
Morate sočustvovati. Tudi če je vaš otrok še zelo majhen, je pomembno, da izrazite svoja čustva. Razumel bo, da njegova mama ni ravnodušna do njegove težave, vse razume in globoko sočustvuje. Večkrat recite: "Razburjen si, mali moj, razumem te ...".
"Ne moreš" nenadoma postane "lahko". Ta majhna skrivnost bo pomagala preprečiti zamere in jeze. Ja, ne moreš jesti sladoleda, ker je zima, lahko pa si privoščiš kos slastne pite in sok. Da, sam ne moreš vzeti maminega telefona, lahko pa se igraš z njim z mamo. Če povzamem: brezpogojni "ne" povzroči užaljenost, delni "ne" pa ni tako negativno čustvo.

Igre za občutljive otroke

"Nasvet. Pomembno je, da starši otroku pomagajo razumeti svoj svet, se zavedajo svojih prednosti in slabosti. Tako boste krepili notranje samozavedanje otroka in ne bo več prostora za zamere.

Kako ravnati z zamerljivim otrokom

Poskusite otroku pogosteje pokazati svojo dobro voljo, da ga na to ne bo treba spominjati na različne načine.
Če je otrok užaljen, ker so drugi v njegovi prisotnosti pohvaljeni, mu razložite, da vsi, ki si to zaslužijo, potrebujejo odobravanje in pohvalo.
Gradite odnos z otrokom na partnerski osnovi in mu razložite, da ima vsak svoje namene.
Delajte s čustveno sfero otroka, ga kalite in učite, kako zaznati to ali ono situacijo in se nanjo odzvati.
Izberite uporabne knjige in risanke, na podlagi katerih boste otroku zlahka razložili razloge za žalitve in uspešne izhode iz junakov iz različnih situacij.
Pogosteje komunicirajte z otrokom in mu razložite, katere pritožbe so primerne in katere ne.
Otroku ni treba očitati njegove občutljivosti. Nemogoče je preprečiti, da bi bili užaljeni, vendar je mogoče le razviti pravo vzgojno strategijo za ublažitev te lastnosti.
Poskrbite, da otrok ne kopiči zamere, ampak deli svoja čustva. Naučite se ustrezno odzvati na boleče situacije.
Ne primerjajte otroka z drugimi otroki in ne izpostavljajte njihove večvrednosti v nečem.
Poskusite razumeti razloge za pretirano občutljivost otroka.

Opomba za starše občutljivega otroka

Pokažite zanimanje za otrokovo notranje življenje.
Naučite svojega otroka, da na glas govori o svojih mislih in željah.
Ko izrazite svoje zahteve, jih navedite bolj natančno.
Naučite svojega otroka, da se postavi v kožo druge osebe.
Otroku razložite, da so dejanja ljudi okoli vas raznolika; naj se tega zave in sprejme.
Razvijte in utrdite otrokovo mnenje o sebi, povečajte njegovo samospoštovanje.
Naučite svojega otroka, da na marsikaj gleda s humorjem.
Z otrokom se pogovarjajte o zamerah, poiščite načine, kako jih premagati.

video, v katerem psiholog preučuje vzroke in posledice najstniške zamere

Bodite pozorni na otrokov notranji svet, spoštujte njegovo mnenje, sprejmite in ljubite ga takšnega, kot je. Ta odnos bo pomagal vzgojiti čustveno uravnovešenega in optimističnega otroka, ki se bo sposoben sam spopadati s težavami.

Priljubljeno v kategoriji: