Pyetje për Ditën e Kozmonautikës për kopshtin e fëmijëve. Skenari i argëtimit sportiv për Ditën e Kozmonautikës në një institucion arsimor parashkollor
12 prill festë e mrekullueshme- Dita e Kozmonautikës. Dikur hapësira dukej e paarritshme dhe tani, në vetëm disa dekada, çdokush do të mund të shkojë atje. Ndoshta këta do të jenë fëmijët tanë?
Para 12 Prillit klasa në kopshti i fëmijëve Shumë edukatorë kushtojnë histori për hapësirën, lojërat hapësinore dhe garat. Ne ofrojmë një fragment aktivitet loje“Na presin raketa të shpejta” për Ditën e Kozmonautikës në kopshtin e fëmijëve. Mësimi u përgatit nga metodologu N.A. LOGINOVA.
Dita e Kozmonautikës në kopshtin e fëmijëve mund të ndahet në disa blloqe njohëse dhe krijuese:
- Njohuri hapësinore: poezi, gjëegjëza, tregime për hapësirën dhe astronautët, biseda edukative, ku fëmijët mësojnë për planetin Tokë, Diellin dhe yjet dhe fluturimet në hapësirë.
- Igrodromi: lojëra hapësinore në kopshte dhe gara stafetash, gara dhe kuize.
- Ekspozita e vizatimeve tematike dhe vepra artizanale.
Klasat tematike në kopshtin e fëmijëve para Ditës së Kozmonautikës po i prezantojnë fëmijët në hapësirë në formën e një loje. Skenari për një mësim në kopshtin e fëmijëve mund të jetë i ndryshëm: udhëtimi, konkurrenca ekipore, fluturimi në Hënë, Mars, etj.
Fragment i një mësimi loje në kopshtin e fëmijëve "Raketat e shpejta po na presin"
— Imagjinoni që ju jeni kozmonautë të ardhshëm dhe ne po shkojmë në kozmodrom.
Mësuesi kryen ushtrime hyrëse:
- Ne do të shkojmë në kozmodrom,
Ne ecim në hap së bashku.
Ne ecim me gishta
Ne po ecim me thembra.
Këtu është një kontroll qëndrimi
Dhe ata i bashkuan tehet e tyre të shpatullave (duke ecur në gishtat e këmbëve dhe thembra).
Le të vrapojmë djema së bashku -
Të gjithë duhet të ngrohemi.
Astronauti del:
- Ç'kemi djema. Dëshironi të bëheni astronaut? A e dini: për t'u bërë një astronaut i vërtetë, duhet të jeni të shëndetshëm, të guximshëm, të guximshëm, të shkathët, të zgjuar dhe të aftë për të marrë vendime, sepse në hapësirë mund të shfaqen probleme situata të ndryshme dhe ju duhet të mbështeteni vetëm tek vetja.
Fëmijët përgjigjen:
- Sigurisht që e dimë!
Edukator:
- Le të pyesim djemtë: çfarë lloj trajnimi duhet t'i nënshtrohet një astronauti para një fluturimi?
Lexuesi 1:
- Ai është shembull për të gjithë djemtë,
E quajnë hero.
I veshur me krenari nga një astronaut
Ky është titulli.
Për t'u bërë astronaut,
Duhet të punojmë shumë:
Filloni ditën me stërvitje,
Studioni mirë.
Lexuesi 2:
— Shihni edhe një mjek —
Provimi këtu është i rreptë.
I dobëti nuk e përballon dot
Rrugët me yje.
Ata mund ta marrin atë në anije
Vetëm të fortë, të shkathët.
Dhe kjo është arsyeja pse është e pamundur
Nuk ka trajnim këtu.
Lexuesi 3:
—Dhoma e presionit, pishina,
Aty ku jemi pa peshë...
Kjo është për të gjithë astronautët
I njohur mirë.
Këtu është një kabinë karuseli
Ai rrotullohet rreth e rrotull.
Jo një predhë, por thjesht një bishë
Kjo centrifugë.
Lexuesi 4:
- Ka shumë për të ardhur
Teste të ndryshme.
Ai që do të fluturojë në hapësirë
Më duhet të kaloj nëpër to.
Ai ka ndonjë profesion
Duhet të dini sekretet -
Në fund të fundit, në një lartësi të tillë
Mos kërkoni këshilla.
Astronauti:
- A jeni gati për të bërë testin? Përpara!
Ju mund të blini kostume për fëmijë me temën e astronautikës në një dyqan të specializuar për kopshte: kostum kozmonaut (kominoshet). Kostum (jelek) kozmonauti për fëmijë.
Lojë në natyrë "Raketat e shpejta po na presin"
Rrathët e raketave janë vendosur rreth sallës. Ka disa më pak prej tyre se sa ka lojtarë. Fëmijët mbajnë duart dhe ecin në një rreth duke thënë:
— Raketat e shpejta na presin
Për fluturimin drejt planetëve.
Çfarëdo që duam
Le të fluturojmë tek ky!
Por ka një sekret në lojë:
Nuk ka vend për të vonuar!
Pas fjalët e fundit fëmijët shpërndahen dhe zënë vend në "raketë" (nëse ka shumë fëmijë, atëherë dy ose tre persona mund të ulen në një raketë) dhe marrin poza të ndryshme hapësinore. Ata që nuk morën një vend në raketë zgjedhin më interesantet dhe poza të bukura astronautët. Pastaj të gjithë qëndrojnë përsëri në një rreth dhe loja fillon përsëri.
Astronauti:
— Të gjithë djemtë janë të mrekullueshëm, u përpoqën më të mirën!
Edukator:
— Bravo djemve tanë: të fortë, të aftë, miqësor, të gëzuar, të shpejtë dhe të guximshëm.
Lexuesi 1:
- Ne jemi ende fëmijë,
Por ora e dëshiruar do të vijë -
Në një raketë hapësinore
Le të fluturojmë në Mars së bashku!
Misteret e hapësirës
Astronauti:
— Ju presin testet. Ne kemi disa qendra trajnimi në kozmodrom ku mund të tregoni aftësitë tuaja. Në fund të fundit, për të fluturuar në Mars ose në Hënë, shkoni në hapësirë e hapur, ju duhet të dini shumë, të jeni në gjendje dhe të stërviteni. Gjatë fluturimit, astronautët duhet të ndjekin rregulla të veçanta hapësinore. Unë do të them fillimin e rregullit, dhe ju mbaroni atë.
Astronaut, mos harroni
Ju jeni në rrugën tuaj për në univers.
Rregulli ynë kryesor është
Kryen ndonjë (urdhër).
Dëshironi të bëheni astronaut?
Duhet ditur shumë, shumë.
Çdo rrugë hapësinore
E hapur për ata që e duan (punën).
Vetëm starship miqësor
Mund ta merrni me vete (në një fluturim).
I mërzitur, i zymtë dhe i zemëruar
Ne nuk do ta marrim atë në (orbitë).
Edukator:
— Rreth sallës janë varur postera: "Dodgers", "Smarties", "Ekspertët", "Gurimtarët", "Mjeshtrit" e kështu me radhë. Për sfidat fituese do të merrni argumente astronautësh. Ju mund të shkëmbeni argumentet tuaja në dyqanin e hapësirës për ato reale suvenire hapësinore, dhurata dhe ëmbëlsira hapësinore, por vetëm pasi të keni mbaruar kalimin e të gjitha testeve. Të gjithë djemtë që kaluan testet do të marrin medalje dhe titullin Kozmonautë të nderuar.
Fëmijët mund të ndahen në grupe dhe të vizitojnë çdo stacion qendror nëse dëshirojnë.
stacion TRAJNIMI
Edukator:
- Mos u mërzit përreth!
Ju jeni një astronaut sot!
Le të fillojmë stërvitjen
Të bëheni të fortë dhe të shkathët.
Ushtrime të përgjithshme zhvillimore
- Raketat fluturojnë lart - krahët lart nëpër anët, duartrokasin 3 herë mbi kokën tuaj - 6 herë.
- Raketë në hapësirë - këmbët larg gjerësisë së shpatullave, krahët drejt mbi kokën tuaj, pëllëmbët të kapur. Ne përkulemi djathtas-majtas-mbrapa-sulmues - 6 herë.
- Astronautët veshin një kostum hapësinor dhe fluturojnë në hapësirën e jashtme - një imitim i veshjes së një kostum hapësinor.
- Fluturimi në gravitetin zero është një ushtrim ekuilibri. Duart anash. Ne i ngremë këmbët në mënyrë alternative, të përkulur në gjunjë - 6 herë.
- Ne rrotullohemi shpejt në vend, duke mbajtur krahët anash dhe në sinjalin e ndalimit ndalemi me të sytë e mbyllur. Kush do të jetë në gjendje të ruajë ekuilibrin më gjatë se të tjerët? Përsëriteni 2 herë.
Ushtroni për vëmendje
- Tetë dembelë - ne bëjmë tetë me duart tona në ajër.
- Dora e djathtë bën rrathë në të majtë, e majta - në të djathtë.
- Dora e djathtë vizaton një trekëndësh në ajër, dhe dora e majtë vizaton një rreth.
- Këmba e djathtë vizaton katrorë në ajër, dhe dora e majtë– trekëndëshat.
Loja "Çfarë ka ndryshuar"
Ka objekte në tryezë: një termometër, një laps, një stilolaps, një fletore, një busull. Ju duhet të shikoni me kujdes se ku është. Me sinjalin e udhëheqësit, të gjithë largohen. Ata kthehen në një sinjal. Fëmijët duhet t'i përgjigjen pyetjes "çfarë ka ndryshuar"?
Stacioni UMNYASHKI
Edukator:
— Para se t'u përgjigjeni pyetjeve në stacionin Umnyashka, duhet të vendosni "kapakun tuaj të të menduarit".
Fëmijët imitojnë lëvizjet, sikur të vendosin një kapelë në kokë dhe fillojnë të masazhojnë veshët, mbështjellin dhe shpalosin lobet e tyre.
Mësuesi shpall konkursin e parë:
- Kush mund ta ndërtojë më shpejt? forma gjeometrike anije kozmike?
Baza e raketës përbëhet nga drejtkëndësha. Mbi drejtkëndëshat është një drejtkëndësh tjetër. Mbi drejtkëndësh është një katror, dhe mbi katror është një trekëndësh.
Mësuesi shpall konkursin e dytë:
- Merrni maksimumin sendet e nevojshme, emrat e të cilëve fillojnë me shkronja të caktuara. Jepet fjala SATELITË. Për secilën shkronjë të fjalës, gjeni çdo objekt të nevojshëm në hapësirë. Provoni se këto sende janë vërtet të nevojshme.
- Për shembull, një kostum hapësinor. Këto janë rroba astronautësh. Në hapësirë ka një të ftohtë ekstrem dhe nxehtësi të padurueshme. Bëhet nxehtë në diell, por gjithçka ngrin në hije. E vetmja rrugëdalje është një kostum hapësinor. Një kostum hapësinor është një kostum i veçantë i mbyllur. Ka të njëjtën temperaturë si një dhomë, dhe ju mund të merrni frymë lehtë. Nëse dielli po shkëlqen fort, ju mund të ulni blindat ndërsa mbani një helmetë. Kostumi ka një radio përmes së cilës mund të bisedoni me shokët tuaj që kanë mbetur në stacion. Do të ishte më e saktë ta quani kostumin hapësinor një kabinë të veçantë. Vetëm kjo kabinë është bërë prej material i butë dhe të përshtatura për t'u përshtatur.
Mësimi i edukimit fizik - lojë "kostumi hapësinor i kozmonautit"
Edukator:
— Kozmonautët kanë nevojë për një kostum të veçantë hapësinor - një kostum hapësinor. Ai mbron trupin e njeriut dhe ju lejon të merrni frymë. Ne jemi gjithashtu në hapësirë tani dhe kemi veshur skafandra.
— Astronautët kanë një përkrenare në kokë (përkulje dhe kthesa të kokës).
— Kominoshet duhet të jenë të rehatshme dhe të mos pengojnë lëvizjen (kthimet dhe animet e trupit).
— Duart mbrohen me doreza (rrotullimi i duarve, shtrëngimi dhe shkulja e duarve).
— Çizme astronautësh me thembra shumë të trasha (duke ecur në vend, duke kërcyer).
— Në anën e pasme pas shpatullave është një çantë shpine me pajisje të rëndësishme dhe cilindra ajri (ngritje dhe ulje të shpatullave, thithje dhe nxjerrje)
Stacioni LOJRA-KONKURES
Konkurset zhvillohen.
Për shembull, ju duhet të transportoni pasagjerë në një planet të largët ndërsa dëgjoni muzikë. Ata mbajnë pasagjerë në një rreth - vrapojnë në çifte. Skuadra që transporton udhëtarët më shpejt fiton.
Kuizi "Trajnimi në hapësirë"
Mësuesi njofton:
- Tani do të luajmë -
Le të zbulojmë të gjitha sekretet!
Lërini pyetjet të mos jenë logjike,
Por krejt kozmike.
Para fillimit të këtij eventi, klasa në kopshtin e fëmijëve, në të cilën mësuesi flet për hapësirën, kozmonautin e parë, kafshët që kanë qenë në hapësirë, yjet dhe planetët, Universin.
- Çdo astronaut duhet të dijë se çfarë është hapësira. Fjala "kozmos" na erdhi nga grekët e lashtë. Për ta kjo fjalë do të thoshte "paqe". Hapësira është e njëjtë me Universin. Kjo është hapësira që ne shohim rreth Tokës sonë, me të gjithë në të trupat qiellorë, grimca të ndryshme dhe rrezatim. Një sistem i hollë planetësh që rrotullohet rreth Diellit, kometave me bisht, meteoritëve - e gjithë kjo është hapësirë. Më 12 prill 1961, kozmonauti i parë Yuri Alekseevich Gagarin u ngjit në hapësirë. Që atëherë, 12 Prilli është Dita e Kozmonautikës.
– Kozmonautët kanë një shtëpi të dytë – në hapësirë. Shtëpia hapësinore është e veçantë. Quhet stacion orbital. Këtu jetojnë dhe punojnë astronautët. Shtëpia hapësinore duket si një zog i madh që ka hapur krahët dhe fluturon mbi tokë. Por krahët nuk janë të nevojshëm për fluturim - ato janë një "central i energjisë në shtëpi". Mblidhen pjata me shkëlqim rrezet e diellit dhe t'i kthejë ato në rrymë elektrike, e cila fuqizon të gjitha instrumentet shkencore, ndriçon dhe ngroh.
Mësuesi kontrollon fëmijët për zotërimin e materialit:
- Cili është emri i shtëpisë së astronautëve?
- Pse është e nevojshme?
- Si është një shtëpi hapësinore?
Mësuesi jep një kuiz:
- Cili ishte emri i astronautit të parë në botë? - Yuri Alekseyevich Gagarin.
- Cili është emri i avionit me të cilin ata fluturojnë në hapësirë? - Anije kozmike.
- Forma më e shpejtë e transportit e krijuar në Tokë? - Raketë.
- Cili është emri i kostumit të astronautëve? - Veshje kozmike.
- Cili është emri i kafshës dhe plejadës? - Ursa.
- Si quheshin qentë që u kthyen të parët nga hapësira? - Belka dhe Streka.
- Çfarë planetesh njihni? - Mërkuri, Venusi, Toka, Marsi, Jupiteri, Urani, Saturni, Neptuni, Plutoni.
- Ylli më i madh dhe më i nxehtë në Univers? - Dielli.
Lojë "Konfuzion: Kërce dhe kërce"
Edukator:
- Le të testojmë energjinë tuaj lozonjare, kërcuese, kërcyese dhe vëmendjen kozmike! Nëse unë bërtas: "Kërce", atëherë ju, duke kërcyer, përgjigjeni me zë të lartë dhe njëzëri: "Kërce!" Dhe nëse unë bërtas: "Kërce!", atëherë ju të gjithë hidheni dhe përgjigjeni: "Kërce". Të kujtohet? Filloni!
Stacioni LOVKACHI
Ky stacion teston shkathtësinë, shkathtësinë dhe qëndrueshmërinë.
Për shembull, një lojë me skite. Loja fillon me 6 (4, 5, 7) persona. Ata ecin me muzikën rreth 5 kunjave (3, 4, 6). Sapo muzika të ndalojë, duhet të kapni kunjat. Ata që nuk kishin kohë ulen.
Stacioni PA PESHE
Në këtë stacion kryhen testet e qëndrueshmërisë (balancës). Fëmijët bëjnë ushtrimin "Gëlltitje".
Stacioni ZNATOKI
Për të filluar testimin, djemtë duhet të thonë fjalëkalimin. Kjo është përgjigja e pyetjes: si quhej astronautja e parë femër? Fjalëkalimet për grupe të ndryshme mund të ndryshohet.
Lojë "Ngjit unazën"
Fëmijët ndahen në dy ekipe me nga 5-7 persona. Secili anëtar i skuadrës vrapon te unaza, ngjitet nëpër të dhe vrapon përsëri te ekipi i tij. Skuadra që vjen e para fiton.
Stacion MISTERIOZ
Edukator:
"Ne do të zbulojmë se kush e merr detyrën i pari nëse numërojmë."
"Rimë numërimi astronomik"
Aty jetonte një astrolog në hënë,
Ai mbante numërimin e planetëve.
Mërkuri - një, Venusi - dy, zotëri,
Tre - Toka, katër - Marsi.
Pesë është Jupiteri, gjashtë është Saturni,
Shtatë është Urani, i teti është Neptuni,
A. Usaçeva
Misteret e hapësirës
Kupa qiellore e qartë është e bukur
Për të ka shumë fabula.
Ata nuk do të të lënë të më gënjesh,
Është sikur kafshët jetojnë atje.
Ka një bishë grabitqare në Rusi,
Shikoni - ai është në parajsë tani!
Shkëlqen në një natë të qartë -
I madh... (ariu).
Dhe ariu është me fëmijën e saj,
Një ari i vogël i sjellshëm dhe i këndshëm.
Ajo shkëlqen pranë nënës
I vogel... (ariu).
Planet me një nuancë të kuqe.
Në bojë ushtarake, mburrëse.
Si saten rozë
Planeti po shkëlqen ... (Mars).
Për të pajisur syrin
Dhe bëhu miq me yjet,
Për të parë Rrugën e Qumështit
Duhet një i fuqishëm... (teleskop).
Një zog nuk mund të arrijë hënën
Fluturo dhe ule në hënë,
Por ai mund ta bëjë atë
Bëje shpejt... (raketë).
Raketa ka një drejtues
Dashamirëse e gravitetit zero.
Në anglisht, astronaut,
Dhe në Rusisht… (astronaut).
Lojë stafetë
Fëmijët ndahen në ekipe prej 5-6 personash. Lojtari i parë e mban topin midis gjunjëve dhe kërcen në një vend të caktuar, pastaj vrapon prapa dhe ia jep topin lojtarit tjetër.
Stacioni SILACHI
Zhvillohet një garë tërheqjeje.
Lojë "Kush mund të mbledhë mbeturinat hapësinore më shpejt"
Të shpërndara në dysheme janë figura kartoni, copa letre të thërrmuara, lodra të vogla. Me komandë dhe të shoqëruar me muzikë, fëmijët mbledhin "mbeturinat e hapësirës" në shporta. Ai që mbledh më shumë fiton.
Stacioni MUZEU I KOSMONAUTIKAVE ose Artizanatit
Edukator:
- Ekziston një monument i pazakontë në Moskë - një raketë hapësinore njëmbëdhjetë metra e ngritur në një lartësi prej njëqind metrash. Ai mbështetet në një "tren" të mbuluar me pllaka titani me shkëlqim. Në bazën e tij është Muzeu Memorial i Kozmonautikës. Dhe muzeu ynë është vizatimet dhe zanatet tuaja. Ju ftoj në punëtori. Zgjidhni atë që dëshironi të bëni për muzeun tonë të vogël.
RAKETA artizanale
- Por për të kontrolluar raketën,
Ju duhet të bëheni të guximshëm dhe të fortë.
Ata nuk i çojnë të dobëtit në hapësirë
Në fund të fundit, fluturimi nuk është punë e lehtë!
Mos u mërzit përreth
Sot ju jeni një astronaut!
Le të fillojmë stërvitjen
Për t'u bërë i fortë dhe i shkathët,
I kthyen fytyrat në një rreth,
Le të fillojmë ushtrimet! (Bëjmë mbledhje, kthesa anësore, rrotullime të krahëve, etj.)
— A e dini se... raketa e parë në botë u shpik nga një shkencëtar rus, Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky. Ai jetoi në qytetin e Kaluga dhe punoi si mësues në shkollë. Konstantin Eduardovich pëlqente të shikonte yjet përmes një teleskopi, i studionte dhe ëndërronte të fluturonte drejt tyre.
Mësuesi/ja e shoqëron tregimin me një demonstrim të portretit të K.E. Tsiolkovsky.
“Ai vendosi të projektonte një makinë fluturuese që mund të fluturonte në planet. Shkencëtari kreu llogaritjet, bëri vizatime dhe doli me një avion që mund të fluturonte përtej Tokës. Por, për fat të keq, ai nuk e kishte një mundësi të tillë. Dhe vetëm shumë vite më vonë, një tjetër shkencëtar rus, S.P. Korolev, ishte në gjendje të projektonte dhe prodhonte satelitin e parë hapësinor, në të cilin një qen fluturoi fillimisht rreth Tokës, dhe më pas, në 1961, një burrë fluturoi.
Mësuesi tregon një portret të S.P. Korolev.
Zanat në formën e raketave
Ndërtimi.
Ju mund të bëni disa raketa, të gjeni një emër për to dhe t'i dërgoni në hapësirë.
Së pari ju duhet të bëni një fizarmonikë nga një shesh.
Ne përkulim qoshet e sipërme në një vijë të vendosur pak mbi mes të sheshit.
"Ne po fshikullojmë" anën e djathtë raketa.
Ne montojmë raketën siç tregohet në fotografi.
Ne shkurtojmë majat e krahëve të raketës.
Ne ngjisim vrimat mbi raketë.
Bërja e një faqerojtësi në formën e një rakete.
Bërja e një rakete për aplikim.
Raketat janë të ndryshme, por ato përbëhen nga të njëjtat pjesë: një trup me dritare, krahë.
Për të bërë një raketë, duhet të palosni drejtkëndëshin në gjysmë për së gjati dhe të prisni këndin. Për krahët, prerë një rreth dhe prerë atë në gjysmë. Palosni drejtkëndëshin përgjysmë, vizatoni gjysmën e raketës (mesi në dele), prisni atë përgjatë konturit dhe ngjitni vrimat. Ne e vizatojmë vetë trupin me një hundë të rrumbullakosur. Për krahët, palosni drejtkëndëshin 3 herë dhe prisni pjesë si petale lulesh. Ngjitni vrimat. Presim një trup të rrumbullakosur, por me një hundë të theksuar. Ne i presim krahët nga një gjysmërreth i madh.
Artizanati "kozmonaut"
- Agimi. Nuk dinim ende asgjë…
“Lajmet e fundit” të zakonshme...
Dhe ai tashmë po fluturon nëpër yjësi,
Toka do të zgjohet me emrin e tij.
Pa kërkuar ndihmë nga askush,
Ajo vetë, pasi u ngrit nga hiri dhe nga pluhuri,
Vendi im, që nuk njeh frikë,
Dërgon djalin e tij në hapësirë!
— A e dini se... Dita e Kozmonautikës u krijua për nder të kozmonautëve, projektuesve dhe të gjithë atyre që marrin pjesë në krijimin dhe ndërtimin e raketave, anije kozmike dhe satelitët artificialë të tokës? Sigurisht, e dini kush ishte astronauti i parë në Tokë? Më 12 prill 1961, planeti u trondit nga një lajm i papritur: “Njeri në hapësirë! Ruse!". Në një mëngjes me diell, një raketë e fuqishme nisi anijen kozmike Vostok në orbitë me personin e parë në bord. Ishte Yuri Alekseevich Gagarin. Fluturimi i parë zgjati më shumë se një orë e 108 minuta (1 orë e 48 minuta). Gjatë kësaj kohe, anija fluturoi në të gjithë globin dhe u ul në tokë. Gagarin u kthye në tokë i gjallë dhe i shëndetshëm.
- Pas fluturimit të Yu.A. Gagarin, shumë kozmonautë vizituan hapësirën, përfshirë gra. Kozmonautja e parë femër në botë është Valentina Tereshkova.
Mësuesja tregon një portret të V. Tereshkovës.
Mësuesi i fton fëmijët të bëjnë një zanat letre "Kozmonaut".
Mbajtur gjimnastikë gishtash.
- Luno, luno, lunokhod
Merr fluturimin.
Për të filluar, vëmendja, ndezja:
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1,
Nisja!
Mësuesja u drejton fëmijëve pyetje rreth materialit të trajtuar:
- Cili është emri i astronautit të parë?
- Sa minuta zgjati fluturimi i parë?
Artizanati "Belka dhe Strelka"
- Ja një libër, hape:
A e njihni kush janë ata?
Strelka me Belkën në portret!
Shikoni nga afër -
Dy skautë në një raketë
Ne shkuam drejt e te yjet.
Ja për ta
Kësaj radhe
Dhe unë do të filloj historinë time. . .
- A e dini se... qentë fluturuan në hapësirë pas minjve. Jo çdo qen është i përshtatshëm për të fluturuar. Ajo duhet të jetë pak më shumë mace, peshon 4-6 kilogramë, ajo duhet të jetë 2-3 vjeç, palltoja e saj të jetë e lehtë. Qentë e racës së pastër nuk ishin të përshtatshëm për prova të vështira. Përzierjet e dashur dhe të qetë ishin më të përshtatshmet për eksperimentet në hapësirë. Skuadra e qenve stërvitej çdo ditë. Qentë u mësuan të mos kishin frikë nga lëkundjet dhe zhurmat, të duronin nxehtësinë dhe të ftohtin dhe të hanin me sinjalin e një llambë. Më i miri ishte i zgjuar dhe qen trim Laika. Për të u ndërtua një raketë dhe më 3 nëntor 1959, skauti i guximshëm nxitoi në hapësirë.
Dhe më 9 gusht 1960, qentë Belka dhe Strelka fluturuan në hapësirë nga Kozmodromi Baikonur. Qentë kaluan të gjitha llojet e testeve. Ata mund të qëndrojnë në kabinë për një kohë të gjatë pa lëvizur dhe mund të durojnë mbingarkesa dhe dridhje të mëdha. Kafshët nuk kanë frikë nga thashethemet, ata dinë të ulen në pajisjet e tyre eksperimentale, duke bërë të mundur regjistrimin e biokrrymave të zemrës, muskujve, trurit, presioni arterial, modeli i frymëmarrjes. Pamjet e fluturimit të Belkës dhe Strelkës u shfaqën në televizion. Ishte qartë e dukshme se si ata ranë në mungesë peshe. Dhe, nëse Strelka ishte e kujdesshme për gjithçka, Belka u zemërua me gëzim dhe madje leh. Më 20 gusht, u njoftua se moduli i zbritjes kishte bërë një ulje të butë dhe qentë Belka dhe Strelka ishin kthyer të sigurt në tokë.
Artizanati i lodrave "Ketri dhe Strelka" është shumë i lehtë për t'u bërë dhe nuk kërkon përpjekje - thjesht duhet ta prisni, ta palosni dhe ta ngjitni së bashku.
Montimi i një zanati letre për qen:
Hapi 1: Pritini të gjithë elementët e lodrës.
Hapi 2: Prisni kokën e qenit, por jo deri në fund, vetëm përgjatë vijës së theksuar. Palosni çdo element të lodrës, duke ndjekur vijat me pika. Ngjitni të gjithë elementët e skedave me një shkop ngjitës dhe montoni trupin e qenit, duke ngjitur skedat njëra pas tjetrës. Ngjitni bishtin e qenit në pjesën e pasme mbi këmbët e pasme.
Zanati është gati, mjafton ta lini të thahet dhe mund të luani me të!
Edukator:
- Ndërsa punimet tuaja po thahen, ne do të luajmë!
Mësuesi/ja bën pyetje në lidhje me materialin e trajtuar:
- Si u përgatitën qentë për fluturimin në hapësirë?
- Cili ishte emri i qenit të parë astronaut?
Loja "Kush do të mbledhë më shumë yje"
Mësuesi shpërndan yje shumëngjyrëshe dhe fëmijët i mbledhin në shporta të ndryshme, duke i renditur sipas ngjyrës.
Edukator:
- Djema! Ju i keni kaluar testet në mënyrë perfekte dhe vërtetuat se dini shumë, mund të bëni shumë dhe më e rëndësishmja, keni ndihmuar njëri-tjetrin.
Një fluturim në hapësirë
Astronauti:
- Më thuaj, si duhet të jetë një astronaut i vërtetë? (Punëtor, i zgjuar, i sjellshëm, i guximshëm, i shkathët, i vëmendshëm, i vendosur, mendjemprehtë, i shëndetshëm, i kujdesshëm, i guximshëm, i durueshëm, i vëmendshëm.)
Te lumte! Dhe ju merrni titullin Kozmonaut i nderuar. Dhe tani që keni çdo të drejtë të quheni astronautë në mësimin tonë, le të imagjinojmë se si fluturoni në hapësirë.
Astronauti lexon tekstin dhe fëmijët imitojnë atë që dëgjojnë.
— Imagjinoni që jeni gati të fluturoni në hapësirë. Ju duhet të bëni gjimnastikë të veçantë hapësinore. Ju ngrini krahët lart, merrni frymë, pastaj nxirrni. Dhe tani - squats: një - dy. Ata u ulën dhe u ngritën në këmbë. E shkëlqyeshme! Vrapim në vend: le të vrapojmë! Më shpejt…. Edhe më shpejt... Shumë shpejt! Ndalo!
Tingëllon një sinjal i fortë:
- Është koha që ju të shkoni në KOSMODROM. Ju dalëngadalë, me vështirësi, vishni kostumin, lidhni butonat, zinxhirët dhe butonat e shumtë. Ju vendosni një helmetë të madhe transparente në kokë. Ju ecni ngadalë drejt raketës. Në njërën dorë keni një valixhe të veçantë hapësinore, në anën tjetër - një cilindër shumë të rëndë me ajër të kompresuar. Hapni kapakun në raketë dhe futuni brenda. Aktivizoni panelin e kontrollit: ka shumë butona të ndryshëm. Raketa fillon të zhurmojë. Ju uleni në karrigen tuaj hapësinore. Numërimi mbrapsht para fillimit fillon: 5, 4, 3, 2, 1. Filloni! Raketa ngrihet me ulërimë... Jeni në mungesë peshe. Notoni deri te vrima dhe shikoni në distancë. Meteoritët fluturojnë pranë. Ju shikoni yjësitë: këtu vjen Arusha e Madhe. Zagarët po galopojnë. Konstelacioni Peshorja po lëkundet. Shigjetari tërheq harkun e tij dhe gjuan raketën tuaj! Raketa u drodh. Ti bie në dysheme. Drita fiket. E ndjen rrugën drejt daljes dhe hap kapakun. Rezulton se ju keni zbritur në një planet të panjohur. Shikoni sa e pazakontë dhe e bukur është këtu (tingëllon muzika në hapësirë). Ju bëni një foto të planetit dhe ktheheni në anijen tuaj. Është koha për të shkuar në Tokë!
Astronauti:
"A je kaq i zymtë, bir?"
A keni ndryshuar mendje për t'u bërë një astronaut?
- Tani e kuptoj - kjo nuk është punë e lehtë.
Fluturime në hapësirë.
Nuk kam ndryshuar mendje për t'u bërë astronaut,
Por unë nuk jam ende gati
Për ngarkesa të tilla kozmike.
Të jesh astronaut nuk është e lehtë!
Sigurisht që nuk do të trishtohem
Unë do të zhvilloj forcë në veten time,
Bëni ushtrime në mëngjes
Dhe shkoni në shtrat në kohë.
Po luhet kënga "Kozmonautë të rinj". Fjalët dhe muzika nga Elena Ponomarenko:
1. Ne shikojmë qielli blu,
Dhe ne mund të shohim yjet në qiell.
Kometat fluturuese shkëlqejnë
Dhe ata u japin djemve ëndrra.
Refreni:
Do të doja të bëja një dëshirë më shpejt,
2. Ne e dimë se Yuri Gagarin
E bëri ëndrrën realitet.
Ai u bë një hero i vërtetë
Dhe ai fluturoi në hapësirë.
Refreni:
Vendi ynë është krenar për Gagarin.
Dhe hëna na buzëqesh nga qielli,
Ne e dimë se Dielli është yll i madh,
Dhe ëndrra e djemve mund të afrohet.
Të gjithë duam të shkojmë në hapësirë
Dhe bëni vetëm një hap drejt hënës.
Nxitoni të bëni një dëshirë,
Duke parë një yll që bie nga qielli.
Edukator:
- Dhe tani mund të vizitoni dyqanin e hapësirës! Mund të organizoni një festë çaji.
Këto dhe të tjera manuale metodologjike me çmime të ulëta, mund të blihen në dyqanin e specializuar "Kopshti i fëmijëve" - detsad-shop.ru
Drejtues:
Mbaj mend që dielli shkëlqeu atë ditë:
Çfarë prilli i mrekullueshëm ishte!
Dhe në zemrën time gëzimi shkëlqeu nga krenaria:
Gagarin mbërriti nga hapësira!
Të gjithë e njohën nga buzëqeshja e tij -
Nuk ka pasur kurrë një buzëqeshje të dytë si kjo!
E gjithë bota duartrokiti! Të gjithë u gëzuan:
Gagarin fluturoi rreth globit tonë!
Që atëherë, distanca të panjohura janë afruar,
Anijet po eksplorojnë hapësirën...
Dhe filloi me një djalë rus, të bukur,
GAGARIN - KOSMONAUT I PARË I TOKËS!
( Një shkencëtar hyn dhe mendon)
Shkencëtari: Pse ka 12 muaj në vit? Dhe jo 20 apo 25? Pse nuk ka shkallë në qiell, për të arritur yjet dhe për t'i arritur ata? Epo, unë, Shkencëtari i Madh, mund të mbaja gjurmët e yjeve!
Drejtues: Përshëndetje, shkencëtar i madh! Ne kemi vërtet nevojë për ndihmën tuaj.
Shkencëtari: Përshëndetje, të dashur fëmijë dhe të rritur! Unë po dëgjoj, çfarë ndodhi me ju?
Drejtues: Djemtë dhe unë erdhëm në sallë për pushime, por nuk mund ta kuptojmë se cilën, ne e dimë vetëm se GAGARIN ËSHTË KOSMONAUTI I PARË I TOKËS!
(Shkencëtari hap librin, shikon dhe flet) - Sllajdi nr. 1
Shkencëtari: Djema, sot është një festë - 12 Prill - "Dita e Kozmonautikës". 55 vjet më parë – 12 prill 1961, Bashkimi Sovjetik nisi anijen kozmike Vostok në orbitën e Tokës. Kohëzgjatja e fluturimit ishte 1 orë 48 minuta. Kozmonauti i parë i planetit Tokë, Yuri Gagarin, u nis në anijen kozmike Vostok. Kështu u shfaq profesioni i astronautit në Tokë dhe Dita Botërore e Aviacionit dhe Kozmonautikës festohet më 12 Prill. Mësues i dashur, në epokën aktuale të nanoteknologjisë, merre këtë disk dhe ndize, unë kam përgatitur një informacion shumë interesant për ju.
(Video "Ju e dini se çfarë tipi ishte ai")
Drejtues: (Sllajdi numër 2- portreti i Gagarinit)
Ai lindi pranë qytetit të Gzhatsk,
Djalë rus në një familje fshatare.
Emri krenar Yuri Gagarin
Të gjithë në tokë e dinë tani.
E gjithë bota, i gjithë planeti është krenar për të,
Emri Yuri është në buzët e të gjithëve,
Djaloshi rus u ngrit mbi botën,
Duke i dhënë zemrën time Rusisë.
Orbita e parë mbi planetin
Ai e bëri atë për lavdinë e vendit,
Duke u ngritur në qiell si një yll i ndritshëm
Në një ditë të kthjellët të asaj pranvere të bukur.
Me këtë sukses Yuri Gagarin,
Duke bërë një fluturim të paparë,
Lavdëroi gjithë Rusinë me shekuj
Dhe populli ynë i madh rus.
Gjithçka do të bëhet e zakonshme një ditë,
Dhe një fluturim për në Hënë dhe në Mars,
Dhe turistët tashmë janë duke u dorëzuar
Deri në pafundësinë e rrugëve hapësinore
Do të ketë shumë zbulime në të ardhmen,
Hapësira mbi tokë është e pafundme,
Por gjithmonë hap i ri dikush i pari
Ai do ta bëjë këtë duke rrezikuar veten.
(Fëmijët lexojnë poezinë "Astronautët kanë një festë!")
Një ditë e veçantë na ka ardhur -
Është një festë për astronautët!
E di mirë këtë
I qetë dhe shakatar!
Dhe të gjithë vazhdojnë të thonë, kujt i intereson,
Gjithmonë e njëjta:
Meqenëse kam lindur në këtë ditë,
Duhet të bëhet një astronaut!
Jo, nuk dua të jem astronaut.
Më shumë si një astronom.
Unë do të studioj të gjithë planetët
Pa dalë nga shtëpia.
Por ndoshta ende një mjek? -
Nuk do ketë probleme në familje,
Unë gjithmonë do të jap hua shpatullën time
Për familjen dhe miqtë.
Dhe bëhu një udhëtar
Të gjithë djemtë ëndërrojnë -
Për të hapur vende dhe toka,
Shkruani libra për këtë.
Shkencëtar: Kështu që sot ju dhe unë do të udhëtojmë në hapësirën e jashtme. ( Slide numër 3 - hapësira e jashtme)
Drejtues: Oh, sa interesante! Jemi të lumtur, shkencëtar i madh! Fëmijë, le të shkojmë në një udhëtim?
(Dunno vrapon brenda)
Nuk e di: Po! Doje të fluturoje pa mua!?
Drejtues: Na vjen keq! Dhe kush je ti?
Nuk e di: Epo, as ata nuk e dinë se kush jam! Unë jam një astronaut i madh! Unë isha i pari që shkova në hapësirë!
Drejtues: Fëmijë! A ka ardhur vërtet tek ne vetë Yuri Gagarin? Epo, përshëndetje, më falni që nuk e njoh menjëherë! Djema, a duket ai si Yuri Gagarin?
Nuk e di: Jo! Jo! Unë nuk jam Yuri Gagarin! Dhe në përgjithësi, nuk e di kush është Yuri Gagarin juaj!
Shkencëtari: Djema, ejani, përsërisni këtij të ftuari se kush është Yuri Gagarin! ( Përgjigja e fëmijëve). Po Po! Ishte Yuri Gagarin që ishte personi i parë që fluturoi në hapësirë dhe kaloi deri në 108 minuta në orbitën e planetit tonë.
Nuk e di: Oh, vetëm mendo, 108 minuta! Mund të kisha kaluar të gjitha 200 minutat atje! Dhe ju jeni Gagarin! Gagarin!
Drejtues: Epo, ju jeni një gënjeshtar! Dhe jo vetëm që nuk i përshëndete djemtë, madje harrove të na prezantoheshe!
(Dunno futet në një pozë të ofenduar dhe largohet, duke imituar prezantuesen)
Drejtues: Djema, a e keni marrë tashmë me mend se kush është ky mysafir i vrazhdë? Po, sigurisht, ky është Dunno, drejtohuni tek ne, ne ju njohim!
Nuk e di: Epo, nuk është më as interesante! Unë do të të lë!
(Dunno shkon te dera, por nikoqiri e ndalon)
Drejtues: Prit, mos shko! Qëndroni, mendoj se do të jeni akoma të interesuar për ne! Mos shko!
Shkencëtari: Dhe, me të vërtetë, le të udhëtojmë me ne në hapësirën e jashtme?
Nuk e di(kthehet): në rregull, do të qëndroj. Unë madje e di se si ju dhe unë do të shkojmë në këtë hapësirë. A janë të gjithë gati për të fluturuar? Atëherë - le të shkojmë! A kompjuter në bord do të na ndihmojë në udhëtimin tonë ( fëmijët ngrihen në këmbë dhe përsërisin lëvizjet e Dunno-s). Le të numërojmë mbrapsht: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, shko! Le të fluturojmë!
(valle "Koha jo-fëminore").
Nuk e di: Epo, erdhëm... Uau, vetëm shikoni të gjithë këtu... ( Dunno tregon ekranin)
(Video "Ecni nëpër hapësirë")
Nuk e di: Uau…
Drejtues: Sa bukur…
Shkencëtari: Hapësira është eksploruar pak, është shumë e madhe. Dhe ne do ta eksplorojmë atë dhe do të fillojmë me planetin tonë, i cili quhet si?
(Video për planetin Tokë)
Shkencëtari: Ka yje të panumërt në qiell, dhe tani, ne shkencëtarët po zbulojmë yje të rinj, ata po i kërkojnë në qiell me ndihmën e teleskopëve të fuqishëm. Dhe tani ju djema dhe unë do të luajmë lojën "Mblidh një yll". Slide numër 4 - "Qielli me yje"
(Lojë "Mblidh një yll")
Drejtues:
Ne vazhdojmë kërkimin tonë:
Shkencëtari: Djema, ne takuam planetin Tokë, por a e dini se cilët planetë të tjerë janë në hapësirë?
Nuk e di: E di! E di! Planeti i “Germave të çmuara”, planeti i “Gjëegjëzave”, planeti i “Përrallave”, planeti i “Marmelatave”, planeti i “Buleve”, planeti i “Vallëzimit”, planeti i “Dëshirave”.
Shkencëtari: Dhe Dunno nuk është i saktë.
Nuk e di: Si keshtu? Dhe a është gabim? I emërova të shtatë planetët!
Shkencëtari: Nuk janë shtatë prej tyre! Janë 9 prej tyre! Dhe emrat e tyre nuk janë të njëjtë! Shikoni këtu ata janë ( Shkencëtari tregon ekranin).
(Video "Planetet e Sistemit Diellor")
Drejtues: Sa interesante, apo jo, djema? ( Slide numër 5 – Hapësira e jashtme)
(Sinjali i zërit)
Drejtues: Shkencëtar, çfarë po ndodh? Cilat janë ato tinguj?
Nuk e di: Oh, kam frikë, kam frikë... ndihmë ( vrapon nëpër sallë)
Shkencëtari: Mos ki frikë! Këto janë tingujt e një anije kozmike, diçka ka ndodhur atje, ky është një sinjal nga hapësira e jashtme.
Drejtues: Një anije kozmike? Cila?
Shkencëtari: Secili planet ka banorët e tij, të cilët gjithashtu udhëtojnë në anijet e tyre kozmike, ndoshta ka pasur defekte dhe një banor nga një prej planetëve do të vijë së shpejti tek ne.
Nuk e di: Si do ta njohim?
(Një alien hyn në sallë)
Alien (flet ngadalë, me një notë): Përshëndetje, tokësorë!
Drejtues: Përshëndetje, i dashur Alien! Nga anija juaj kozmike morën ekuipazhet tona sinjal alarmi. Çfarë të ndodhi ty? Ndoshta ne mund të ndihmojmë?
Alien: Nuk mund të kthehem në planetin tim derisa të mbledh kristalet kozmike.
drejtues(duke iu drejtuar fëmijëve): Djema, ne kemi nevojë për ndihmë, një banor nga një planet tjetër, kristalet duhet të vendosen në ndarje: në të kuqe - kristale të kuqe, në jeshile - kristale që kanë një formë të rrumbullakët.
(Loja "Mblidhni kristale")
Alien: Sa me zgjuarsi keni arritur të mblidhni kristalet kozmike! Të lumtë, tokësorë! Ju bëtë një punë të shkëlqyer me detyrën time! Do të doja t'ju tregoja planetin tim, por ai është zhdukur nga qielli me yje... Si mund të shkoj në shtëpi? Nuk di si të ndërtoj një raketë.
Drejtues: Mos u mërzit, të lutem! Ne do të përpiqemi t'ju ndihmojmë. Ne kemi fëmijë shumë të talentuar dhe të zgjuar në kopshtin tonë. Djema, le ta ndihmojmë alienin të shkojë në shtëpinë e tij, sepse prindërit e tij ndoshta e humbën atë.
(Fëmijët ndahen në tre ekipe. Ekipi i parë dhe i dytë - për të paraqitur ndërtimin e raketës, i treti - sipas përshkrimit të alienit për planetin e tij, e gjeni atë në sfondin e qiellit me yje midis objekteve të tjera hapësinore)
Alien. Faleminderit, tokësorë! Më ndihmove shumë. Unë jam me nxitim të kthehem në planetin tim.
drejtues: Po, dhe është koha që ne, djema, të kthehemi në planetin tonë më të mrekullueshëm në të gjithë Universin.
Shkencëtari: Po, të dashur mësues dhe fëmijë, udhëtimi ynë është vonuar për disa arsye. Kam kaq shumë të panjohura, të paeksploruara përpara, aq shumë eksperimente duhet të kryhen.
Alien. Pse është ajo më e mrekullueshme mes jush?
drejtues. Dhe ju dëgjoni këngën tonë dhe do ta kuptoni.
(Kënga “Planet shumëngjyrësh”, teksti A. Orlov, muzika N. Novisova.)
Alien: Dhe, me të vërtetë, planeti juaj është shumëngjyrësh, oh, i mrekullueshëm. Por secili ka të vetin, unë kam një të mrekullueshme ku jetoj, dhe ju e keni atë ku është shtëpia juaj. Mirupafshim djema! Ishte shumë mirë që të njoha! ( Ai tund dhe largohet)
Nuk e di: Dhe unë duhet të shkoj, ishte shumë interesante të udhëtoja me ty. Unë do të shkoj në Znayka dhe të gjitha shorties nga Qyteti i luleve Unë do t'ju tregoj atë që mësova sot. Ata do të habiten!
Drejtues: Mirupafshim, nuk di! Na vizitoni më shpesh! Në kopshtin tonë do të mësoni shumë gjëra të reja dhe interesante!
Drejtues: Djema, ndërsa anija jonë po bën një ulje të butë në Tokë, na tregoni çfarë mbani mend dhe çfarë ju pëlqeu në udhëtim?
(poezi për fëmijë)
Është kaq e lezetshme në hapësirë!
Yjet dhe planetët
Në mungesë peshe të zezë
Ngadalë duke notuar!
Është kaq e lezetshme në hapësirë!
Raketa të mprehta
Me shpejtësi të madhe
Ata nxitojnë andej-këtej!
Është kaq e mrekullueshme në hapësirë!
Është kaq magjike në hapësirë!
Në hapësirën reale
Ka qenë një herë atje!
Në hapësirën reale!
Në atë që kaloi,
Në atë që pa
Teleskop letre!
Shkencëtari: Prekja... Ka prekje! Kjo është ajo, djema! Jemi kthyer në Tokë, në kopshtin tuaj. Sot e bëmë udhëtim interesant në hapësirën e jashtme. Shihemi perseri! Mirupafshim, djema!
Fëmijët hyjnë në sallë me muzikë dhe qëndrojnë në një gjysmërreth pranë murit qendror. Prezantuesja dhe fëmijët lexuan poezinë "Buzëqeshja e Gagarin" nga autori. I. Levchenko.
Mbaj mend që dielli shkëlqeu atë ditë:
Çfarë prilli i mrekullueshëm ishte!
Dhe në zemrën time gëzimi shkëlqeu nga krenaria:
Gagarin mbërriti nga hapësira!
Të gjithë e njohën nga buzëqeshja e tij -
Nuk ka pasur kurrë një buzëqeshje të dytë si kjo!
E gjithë bota duartrokiti! Të gjithë u gëzuan:
Gagarin fluturoi rreth globit tonë!
Që atëherë, distanca të panjohura janë afruar,
Anijet po eksplorojnë hapësirën...
Dhe filloi me një djalë rus, të bukur,
GAGARIN - KOSMONAUT I PARË I TOKËS!
(Spanjisht: "Kënga e kozmonautëve") fëmijët ulen
Ved. Djema, sot është një festë - 12 Prill - "Dita e Kozmonautikës". 52 vjet më parë - më 12 prill 1961, Bashkimi Sovjetik lëshoi anijen kozmike Vostok në orbitën e Tokës. Kohëzgjatja e fluturimit ishte 1 orë 48 minuta. Kozmonauti i parë i planetit Tokë, Yuri Gagarin, u nis në anijen kozmike Vostok. Kështu u shfaq profesioni i astronautit në Tokë dhe Dita Botërore e Aviacionit dhe Kozmonautikës festohet më 12 Prill.
Ved.(Duke u treguar fëmijëve një foto të Yuri Gagarin, ai lexon poezinë "Yuri Gagarin")
Ai lindi pranë qytetit të Gzhatsk,
Djalë rus në një familje fshatare.
Emri krenar Yuri Gagarin
Të gjithë në tokë e dinë tani.
E gjithë bota, i gjithë planeti është krenar për të,
Emri Yuri është në buzët e të gjithëve,
Djaloshi rus u ngrit mbi botën,
Duke i dhënë zemrën time Rusisë.
Orbita e parë mbi planetin
Ai e bëri atë për lavdinë e vendit,
Duke u ngritur në qiell si një yll i ndritshëm
Në një ditë të kthjellët të asaj pranvere të bukur.
Me këtë sukses Yuri Gagarin,
Duke bërë një fluturim të paparë,
Lavdëroi gjithë Rusinë me shekuj
Dhe populli ynë i madh rus.
Gjithçka do të bëhet e zakonshme një ditë,
Dhe një fluturim për në Hënë dhe në Mars,
Dhe turistët tashmë janë duke u dorëzuar
Deri në pafundësinë e rrugëve hapësinore
Do të ketë shumë zbulime në të ardhmen,
Hapësira mbi tokë është e pafundme,
Por dikush është gjithmonë i pari që hedh një hap të ri
Ai do ta bëjë këtë duke rrezikuar veten.
Fëmijët lexojnë poezinë "Astronautët kanë një festë!" (Autor N. Rodvilina)
Një ditë e veçantë na ka ardhur -
Është një festë për astronautët!
E di mirë këtë
I qetë dhe shakatar!
Dhe të gjithë vazhdojnë të thonë, kujt i intereson,
Gjithmonë e njëjta:
Meqenëse kam lindur në këtë ditë,
Duhet të bëhet një astronaut!
Jo, nuk dua të jem astronaut.
Më shumë si një astronom.
Unë do të studioj të gjithë planetët
Pa dalë nga shtëpia.
Por ndoshta ende një mjek? -
Nuk do ketë probleme në familje,
Unë gjithmonë do të jap hua shpatullën time
Për familjen dhe miqtë.
Dhe bëhu një udhëtar
Të gjithë djemtë ëndërrojnë -
Për të hapur vende dhe toka,
Shkruani libra për këtë.
Ved. Kështu që sot ju dhe unë do të udhëtojmë në hapësirën e jashtme.
(Luhet kompozicioni muzikor "Satelitë-Kozmonautë", fëmijët bëjnë ushtrimin).
Ved. Hapësira është eksploruar pak nga shkencëtarët tanë, ajo është shumë e madhe. Ju dhe unë do ta eksplorojmë atë, do të zgjidhim gjëegjëzat:
Pa fillim, pa fund
Pa fund të kokës, pa fytyrë.
Të gjithë e dinë: të rinj dhe të vjetër,
Se ajo është një top i madh. (Tokë)
Ved. Kush i ndërron rrobat katër herë në vit? (Tokë)
Reb.(Tokë)
Ekziston një planet kopsht
Në këtë hapësirë të ftohtë.
Vetëm këtu pyjet janë të zhurmshme,
Duke thirrur zogjtë shtegtarë,
Është e vetmja në të cilën lulëzojnë
Zambakët e luginës në barin e gjelbër,
Dhe pilivesa janë vetëm këtu
Ata shikojnë në lumë të habitur ...
Kujdesuni për planetin tuaj -
Në fund të fundit, nuk ka asnjë tjetër të tillë!
Këtu është një enigmë tjetër për ju:
Vetëm në qiell natën
Portokalli e artë.
Kanë kaluar dy javë
Ne nuk e hëngrëm portokallin
Por mbeti vetëm në qiell
Fetë portokalli. (hëna, muaji)
Reb. (hëna)
Natë në qiellin blu të errët
Keni pjekur një petull ngjyrë kafe të artë?
Nga shporta kozmike
A u rrotullua portokallia?
Ose një disk të artë
Shkëlqeni në lartësi?..
Fantazoni, ndonjëherë
Kaq argëtim në dritën e hënës!
Ved. Në cilën rrugë nuk ka ndjekur asnjë njeri? ( rruga e Qumështit)
Bizelet janë të shpërndara nëpër qiellin e errët
Karamel me ngjyrë të bërë nga thërrimet e sheqerit,
Dhe vetëm kur të vijë mëngjesi,
E gjithë karameli do të shkrihet papritmas. (yjet)
(Fëmijët dalin - Rruga e Qumështit dhe yjet janë vizatuar në kapelet e tyre)
Reb. (Rruga e Qumështit)
Qielli i zi kadife
E qëndisur me yje.
Rruga e dritës
Vrapon nëpër qiell.
Nga skaji në skaj
Përhapet lehtë
Është sikur dikush të derdhet
Qumësht nëpër qiell.
Por jo, sigurisht, në qiell
Pa qumësht, pa lëng,
Ne jemi një sistem yjor
Ne e shohim tonën nga ana.
Kështu i shohim ne galaktikat
Drita e largët vendase -
Hapësirë për astronautikë
Për shumë mijëra vjet.
Reb.(Yjet)
Mbi Tokë natën vonë,
Mjafton të zgjasë dorën
Ju do të kapni yjet:
Ata duken afër.
Ju mund të merrni një pendë pallua,
Prekni akrepat e orës,
Ride the Dolphin
Lëkundje në Peshorja.
Mbi Tokë natën vonë,
Nëse i hedh një sy qiellit,
Do të shihni, si rrushi,
Aty varen yjësitë.
Mbi Tokë natën vonë,
Mjafton të zgjasë dorën
Ju do të kapni yjet:
Ata duken afër.
Ved. Ka yje të panumërt në qiell, shkencëtarët ende po zbulojnë yje të rinj, ata po i kërkojnë në qiell me ndihmën e teleskopëve të fuqishëm. Dhe tani ju djema dhe unë do të luajmë lojën "Shiko".
Ne vazhdojmë kërkimin tonë:
Në derë, në dritare
Nuk do të ketë asnjë trokitje
Dhe do të ngrihet
Dhe do të zgjojë të gjithë. (Dielli)
Në hapësirë përmes trashësisë së viteve
Një objekt fluturues i akullt.
Bishti i tij është një rrip drite,
Dhe emri i objektit është ... (kometa)
Reb. (kometa)
Duke përhapur bishtin e tij të zjarrtë,
Një kometë nxiton midis yjeve.
Dëgjoni, yjësi,
Lajmi i fundit,
Lajm i mrekullueshëm
Lajm qiellor!
Duke nxituar me shpejtësi të egër,
Unë isha duke vizituar Diellin.
Unë pashë Tokën në distancë
Dhe satelitët e rinj të Tokës.
Unë po fluturoja larg tokës,
Anijet po fluturonin pas meje!
Të gjithë planetët në rregull
Secili prej nesh mund të emërojë:
Një - Mërkuri,
Dy - Venusi,
Tre - Toka,
Katër - Marsi.
Pesë - Jupiteri,
Gjashtë - Saturni,
Shtatë - Urani,
Pas tij është Neptuni.
Ai është i teti me radhë.
Dhe pas tij, pastaj,
Dhe planeti i nëntë
I quajtur Plutoni.
Ved. Dhe tani ju ftoj djema t'i nënshtroheni testeve reale të hapësirës. Ju jeni gati? Atëherë le të fillojmë.
Konkursi 1. "Ndërtimi i një rakete"
Prezantuesja fton dy palë fëmijë. Djemtë ngrihen drejt dhe ngrenë krahët lart, duke vendosur pëllëmbët së bashku - kjo është një raketë. Vajzat duhet t'i mbështjellin djemtë sa më shpejt që të jetë e mundur peshqir letre të cilën prezantuesja ua jep. Rezultati do të jetë një raketë e vërtetë, dhe djemtë nuk mund të mbulojnë fytyrat e tyre, pasi ata janë "astronautë". Dyshja që përfundon ndërtesën më shpejt fiton. Si shpërblim ata marrin medaljet "Krye projektuesi i anijes hapësinore!"
Ved. Raketat janë gati, ju duhet të rezervoni ushqime dhe pije. Ju, sigurisht, e dini se është shumë e vështirë të hani në hapësirë për shkak të mungesës së peshës. Prandaj, astronautët duhet të hanë ushqim të veçantë nga tuba dhe kavanoza speciale. Por ata me të vërtetë duan fruta të freskëta! Le të përpiqemi t'i hamë ato në gravitetin zero.
Konkursi 2. "Mëngjesi i kozmonautit"
Dy mësues po mbajnë një litar në të cilin janë varur katër mollë në fije. Prezantuesja fton katër pjesëmarrës të cilët duhet ta hanë mollën e tyre sa më shpejt që të jetë e mundur pa e prekur me duar të fshehura pas shpine. Fituesit i jepet medalja e Kozmonautit të Testit!
Ved. Ju djema i keni përballuar të gjitha testet në mënyrë perfekte! Dhe për këtë, ne ju japim, si kozmonautë dhe eksplorues dhe pushtues të planetëve të ardhshëm, medalje hapësinore (trajtime për fëmijë).
Është kaq e lezetshme në hapësirë!
Yjet dhe planetët
Në mungesë peshe të zezë
Ngadalë duke notuar!
Është kaq e lezetshme në hapësirë!
Raketa të mprehta
Me shpejtësi të madhe
Ata nxitojnë andej-këtej!
Është kaq e mrekullueshme në hapësirë!
Është kaq magjike në hapësirë!
Në hapësirën reale
Ka qenë një herë atje!
Në hapësirën reale!
Në atë që kaloi,
Në atë që pa
Teleskop letre!
Program lojërash për fëmijë
Dizajni dhe rekuizita: posteri "Udhëtim në planetët e panjohur", foto të mëdha Yu. Gagarin, V. Tereshkova, qentë Belka dhe Strelka; yje letre me shumë ngjyra për konkurse dhe yje çmimesh për fituesit, një gjoks përrallor me gjëra "magjike"; letër, lapsa, bojëra.
drejtues. Përshëndetje, të dashur djema! Është bukur të shohësh vizionarë dhe vizionarë të guximshëm në këtë sallë, nga të cilët më vonë rriten në njerëz të jashtëzakonshëm! Kush mund të më thotë se cilën Festa botërore bie në datën 12 prill? Është e drejtë, është Dita e Aviacionit dhe Kozmonautikës!
Që nga kohët e lashta, bota misterioze, enigmatike e yjeve dhe planetëve ka tërhequr vëmendjen e njerëzve që ëndërronin ta depërtonin dhe ta zotëronin atë. Më shumë se një gjeneratë e tokësorëve është në mëdyshje se si të ndërtojnë një anije kozmike për të fluturuar mbi yje. Kjo ëndërr u bë e mundur nga përparimi i paparë teknologjik. Vetëm me depërtimin e njeriut në hapësirën e jashtme, bota e largët misterioze u bë më e afërt dhe më e aksesueshme.
Meqenëse njerëzit donin jo vetëm të vendosnin një rekord lartësie, por të njihnin dhe studionin plotësisht qiellin, anijes kozmike kishin nevojë për sy që mund të shihnin përmes mijëra kilometrave, atyre u duheshin veshë për të dëgjuar universin, ata kishin nevojë për duar që mund të kontrollonin pikën - një anije e humbur në pafundësinë e oqeaneve të botës. "Sytë" u krijuan nga specialistët e lokalizimit, "veshët" nga astronomët e radios dhe "duart" nga specialistët e automatizimit. NË punë e përgjithshme mijëra mendje shpikëse u ndezën dhe mijëra duar të aftë dhe të talentuar krijuan anije kozmike që kryenin fluturimet e shumëpritura.
Tani, djema, më tregoni, cili nga njerëzit ishte i pari në historinë e njerëzimit që fluturoi në hapësirë me një anije kozmike? (Fëmijët përgjigjen.) E saktë! Ky ishte bashkatdhetari ynë Yuri Alekseevich Gagarin (portreti i Gagarin), i cili më 12 prill 1961 fluturoi në hapësirë me anijen kozmike Vostok. Por edhe disa vite përpara arritjes së pavdekshme të kozmonautit Gagarin, më 3 nëntor 1957, në hapësirën e pajetë, të ftohtë, gjithmonë të zezë të hapësirës, zemër e gjallë. Në kabinën hermetike të satelitit, një qen jetonte, merrte frymë dhe fluturonte mbi botën... Kush e mban mend si quhej? Është e drejtë, Laika. Dhe pas Laikës, dy qen të tjerë të famshëm ndoqën në hapësirë. Si ishin emrat e tyre? Ashtu është, Belka dhe Strelka. (Duke treguar fotot e qenve.) Derrat gini, majmunët, papagajtë, minjtë, lepujt vizituan gjithashtu hapësirën - të gjithë ata shërbyen sinqerisht për të realizuar ëndrrën e madhe të njerëzimit. Vitet do të kalojnë, do të krijohet një muze universal madhështor i pushtimit të hapësirës, një nga sallat e të cilit do t'i kushtohet domosdoshmërisht heronjve me katër këmbë të hapësirës - partnerëve vetëmohues të astronautëve në eksplorimin e botës së panjohur.
Jo vetëm burrat, por edhe gratë kryen fluturime heroike në anije kozmike. Dhe gruaja e parë astronaut ishte ...
(Fëmijët thërrasin Valentina Tereshkova, tregoni foto.)
Që atëherë, shumë astronautë vende të ndryshme hapësira e vizituar: amerikanë, japonezë, kinezë, francezë etj.
Më parë, vetëm njerëz të trajnuar posaçërisht dhe të arsimuar profesionalisht fluturuan në hapësirë. Dhe sot, imagjinoni, mund të fluturoni në hapësirë si turist, megjithëse do të paguani një shumë të majme për të. Është si të bësh një udhëtim ecjeje.
Le të shkojmë edhe ne në një "udhëtim" të tillë ekzotik. Ngrini duart, kush dëshiron të fluturojë në hapësirë? E shkëlqyeshme! Dhe unë dhe ti do të fluturojmë në një SPACELET. Çfarë tingujsh lëshon pajisja kur fluturon? W-w-w-w-w! Le të fluturojmë, të fluturojmë! Kemi mbërritur! Të gjithë motorët janë fikur!
Kështu që ju dhe unë përfunduam në planetin e parë. Asnjë njeri nuk ka shkelur ndonjëherë këtu më parë. Le të gjejmë një emër për të. (Fëmijët dalin me një emër, dhe në varësi të tij, Udhëheqësi emërton banorët e planetit.) Ata jetojnë këtu. Ne duhet të mësojmë të flasim me ta. Ata nuk e kuptojnë gjuhën e tokësorëve, por meqë ne kemi fluturuar për t'i vizituar ata, duhet t'i përshëndesim disi. Tani do të përpiqemi ta mësojmë këtë me ju.
Program lojërash për fëmijë
(Fton disa persona në mes të sallës. Ata duhet të përshëndesin njëri-tjetrin me gjeste dhe këto gjeste nuk duhet të përsëriten nga njëri-tjetri. Zhvillohet një lojë konkurruese, prezantuesi inkurajon fituesin dhe fton të gjithë të fluturojnë për në tjetrën. Ekipi për të fluturuar.)
Kemi mbërritur! Dhe ky planet quhet Alphacentauri. Kë shohim! Shikoni, djema, ne jemi përshëndetur nga një alien i quajtur Pinwheel!
Vertuychik. Kjo është e lezetshme! Kemi mysafirë! Shumë i lumtur, shumë i lumtur! Pra, ju thoni se ata erdhën nga vetë Toka? Kjo do të thotë që ju ndoshta jeni të zgjuar dhe i kuptoni problemet e hapësirës. Le ta kontrollojmë tani. Merre me mend gjëegjëzat!
1. Palltoja blu ka mbuluar gjithë botën. (Qielli.)
2. Mbi kasollen e gjyshes është varur një copë qielli.
Lehje qeni
Por ata nuk mund ta marrin atë. (Muaj.)
3- Në netët e kthjellëta
Një nënë dhe vajzat e saj janë duke ecur.
Ajo nuk u thotë vajzave të saj:
Shkoni në shtrat, është vonë!
Sepse nëna është Hëna,
Dhe vajzat - ... (Yjet.)
4. Do të ankohem, do të ankohem, -
Unë do të fluturoj në parajsë. (Helikopter.)
5. Nuk ka re në horizont,
Por një ombrellë u hap në qiell,
Pak minuta më vonë ajo zbriti….(Parashutë).
6. Zog mrekullibërës, bisht i kuq,
Arriti në një tufë yjesh. (Raketë.)
Të lumtë, tokësorë! Të gjitha gjëegjëzat e mia janë zgjidhur! Gëzuar fluturimin e mëtejshëm për ju! (Lëhet.)
drejtues. Le të fluturojmë! W-w-w-w... Po fluturojmë... po fluturojmë... Kemi ardhur! Jemi në planetin Stardalia. E mori këtë emër sepse sasi e madhe yjet që bien në sipërfaqen e saj. Vazhdojnë të bien e të bien... (Shpërndan yje letre shumëngjyrësh në dysheme.) Le t'i mbledhim si suvenire nga hapësira e jashtme.
Lojë "Kush do t'i mbledhë yjet më shpejt"
5 persona marrin pjesë. Ndërsa Udhëheqësi numëron deri në pesë, djemtë duhet të marrin sa më shumë yje të jetë e mundur nga dyshemeja. Në komandën "Stop!" ndaloni. Pasi ka numëruar yjet e mbledhura për secilin pjesëmarrës, Udhëheqësi emëron fituesin dhe i jep atij një Yll Nderi (yll i madh i kuq). Ai i këshillon djemtë humbës që të mos mërziten, sepse... Yjet që kanë mbledhur u janë lënë si dhuratë. Fëmijët kthehen në vendet e tyre.
drejtues. Le të vazhdojmë udhëtimin tonë. Le të fluturojmë! W-w-w-w... Po fluturojmë... po fluturojmë... Kemi ardhur! Këtë herë, djema, arritëm në Hënë. Hëna është një satelit i Tokës (imazhi i Hënës), dhe ne jemi brenda ky moment- përgjumësit. Dhe, prandaj, ne do të luajmë me "hënat" e ajrit.
(Janë rekrutuar dy ekipe me 6 persona. Djemtë qëndrojnë në kolona dhe ngrenë duart lart. Janë dhënë lojtarët kryesorë të secilit ekip tullumbace, të cilin ata, pa u kthyer, duhet t'i kalojnë në duart e lojtarit që qëndron pas, i cili - te tjetri, etj. Skuadra në të cilën lojtari i fundit merr topin në duart e tij i pari fiton. Jepet Ylli i Nderit.)
Le të fluturojmë!.. Unë dhe ti përfunduam në planetin e Përrallave. (Një gjoks "përrallor" është sjellë në skenë.) Shikoni, djema, çfarë gjoksi të bukur përrallor gjetëm këtu!
(Hapon gjoksin dhe i fton fëmijët të luajnë lojën "Gjeni nga cila përrallë është kjo?" Më pas ai nxjerr nga gjoksi një nga një objektet "magjike" që shfaqen në komplotin e një përrallë të caktuar si një nga momentet kryesore.)
Çfarë lloj fruti është ky në duart e mia? (Mollë.)
Çfarë përrallash dini ku ka një mollë? ("Borëbardha dhe shtatë xhuxhët", "Përralla e princeshës së vdekur dhe shtatë kalorësve".)
Tani çfarë kam në duar? (Lule e kuqe.) Në cilën përrallë shfaqet një lule e tillë bukurie? ("Lulja e kuqe e ndezur".)
Çfarë lloj këpucësh janë këto në duart e mia? (Boot.) Epo, cilit personazh përrallash i përket? ("Mace në çizme".)
Çfarë është ajo? (vezë.)
Emërtoni përrallat në të cilat veza luan një rol të rëndësishëm. ("Pulë Ryaba", "Princesha e bretkosës".)
Merreni me mend çfarë është? (Me pak fjalë.)
Në cilën përrallë shfaqet ajo? ("Tumbelina.")
Çfarë lloj objekti është ky? (Termometer.)
Dhe çfarë lloji personazhi i përrallës a e perdor ai? ("Dr. Aibolit".)
Tani çfarë kam në duar? (Bizele.) Në cilën përrallë ka luajtur një rol të caktuar? ("Princesha mbi bizele".)
Bravo djema! Ju nuk e humbët fytyrën para banorëve të planetit Fairytale - ju i dini mirë përrallat. Tani le të vazhdojmë udhëtimin tonë në anijen kozmike. Le të fluturojmë! W-w-w-w... Po fluturojmë, po fluturojmë... Kemi ardhur! Le të fikim motorët! Pra, ne kemi arritur në pikën e fundit të bredhjeve tona, duke zbritur në planetin tonë të lindjes - Tokën. Siç e dini, këtu jetojnë një numër i panumërt i llojeve të gjallesave: njerëz, kafshë, zogj, peshq, insekte... Disa fluturojnë, të tjerët ecin, të tjerët zvarriten... Unë ju sugjeroj të luani lojën “Fluturon ose bën mos fluturoni.” Nëse unë emërtoj një objekt ose krijesë që fluturon, ju ngrini duart lart nëse nuk fluturon, ju nuk i ngrini duart; Bej kujdes!
(Pyetje shembull: A fluturon një shqiponjë? A fluturon një dhi? A fluturon një helikopter? A fluturon një hipopotam? A fluturon një tryezë? A fluturon një pulë? Etj.)
E shkëlqyeshme, djema! Dhe tani është njoftuar se është serioze konkurrenca krijuese. Ndahuni në disa skuadra dhe vizatoni ata planetë përrallor që nuk patëm kurrë një shans për t'i vizituar. Mundohuni t'i jepni emra interesantë dhe na tregoni se si ato janë veçanërisht të ndryshme.
(Fëmijët fillojnë detyrën, më pas Udhëheqësi i shpërblen fëmijët.)
Udhëtimi ynë nëpër planetë të panjohur ka përfunduar. Ne jemi kthyer në sallën tonë, në Toka amtare. Siç thonë ata, "është mirë të jesh larg, por është më mirë të jesh në shtëpi". Pra, le ta duam dhe mbrojmë shtëpinë tonë - Tokën tonë! Përpara takim i ri, Djema!
Shikime postimi: 2,116
Mësuesi së pari kategoria e kualifikimit Zhukova T. B. MBDOU kopshti nr 27 "Berezka" i pergjithshem zhvillimor tip SCHMR MO
Qëllimi i mësimit:
- Zgjeroni dhe thelloni njohuritë e fëmijëve për hapësirën.
- Vazhdoni t'i prezantoni fëmijët me Festa ruse– Dita e Kozmonautikës dhe heronjtë e hapësirës.
- Mësojini fëmijët të jenë krenarë që kozmonauti i parë, Yu A. Gagarin, ishte një burrë rus.
- Forconi idetë e fëmijëve për hapësirën dhe planetët sistem diellor.
- Të kultivojmë respekt për profesionin e astronautit dhe krenari për vendin tonë të madh, i cili ishte i pari që dërgoi një njeri në hapësirë, dhe për njerëzit që lavdëruan Rusinë.
- Për t'i sjellë fëmijët në të kuptuarit e cilësive të tilla morale dhe vullnetare si këmbëngulja dhe frika, të cilat ndihmojnë për t'u bërë një person i famshëm.
- Vazhdoni të mësoni për t'iu përgjigjur pyetjeve duke përdorur lloje te ndryshme fjali të thjeshta dhe të ndërlikuara.
- Kultivoni ndihmën e ndërsjellë marrëdhënie miqësore, organizimi në lojëra sportive, si dhe aftësia për të punuar në ekip dhe për të koordinuar veprimet e tyre.
Pasurimi i fjalorit:
Kozmonautika, astronauti, sistemi diellor, emrat e planetëve: Mërkuri, Venusi, Toka, Marsi, Jupiteri, Saturni, Urani, Neptuni, Plutoni. Stacioni orbital, orbitë, teleskopi, atmosfera, pa peshë.
Pajisjet:
Salla është e zbukuruar me yje, portrete të Yu.
V. Tereshkova, S. P. Korolev, K. Tsiolkovsky, vizatime të një rakete "Lindja" , Sistemi diellor, planeti Tokë. Tavolina loje, 4 kosha, Balona 20 copë, 2 raketa, 2 palë pendë, 2 lugë, 4 pjata, guralecë me ngjyra 20 copë, top rrotullues, patate të skuqura për jurinë, emblemat e ekipit, shamitë për ekipet me dy ngjyra, detaje raketë hapësinore, 2 diagrame ndërtimi raketash, letra letrash, zarfe, 2 dërrasa magnetike, orë rëre.
Puna paraprake:
Biseda për astronautët, sistemin diellor, planetët. Shikimi i ilustrimeve për hapësirën. Leximi "Staranije" nga tregimi i V. P. Borozdin, "Rruga për në hapësirë" nga tregimi i Yu. Loto, domino për hapësirën, shikimi i filmave DVD "Udhëtim në Mars" , "Sekreti i planetit të tretë" , "Çfarë thonë yjet" . Vizatim dhe skulpturë mbi temën "Hapësirë" , aplikim "Alien" , duke bërë vepra artizanale së bashku me prindërit mbi temën « Udhëtim në hapësirë» . Pjesëmarrja në konkurs "Udhëtim i madh në hapësirë" në MBDOU "TsRR-d/s "Lastochka" Qyteti Yll. Kozmonauti testues O.G Artemyev, me të cilin pati korrespondencë gjatë qëndrimit të tij në hapësirë, ishte i ftuar në mësim.
Shoqërimi i videos:
Prezantimet "Planeti ynë i mahnitshëm" , "Udhëtim në hapësirë" ,
shfaqje rrëshqitëse "Si jetojnë ata në ISS" .
Shoqërimi muzikor:
- "Graviteti i Tokës" fjalë nga R. Rozhdestvensky, muzikë nga D. Tukhmanov.
- Muzika hapësinore e realizuar nga një grup "Hapësirë" .
- "Ekuipazhi ynë i gëzuar" muzika nga Y. Chichkov, teksti nga K. Ibryaev, P. Sinyavsky.
- "Vallëzimi i madh i rrumbullakët" muzikë B. Savelyeva, tekste. L. Rubalskaya.
- Mbrojtës ekranesh muzikorë për lojëra.
Ecuria e mësimit:
Dhoma është e errët dhe një video shfaqet në ekran. "Planeti ynë i mahnitshëm" . Po luhet një këngë "Graviteti i Tokës" fjalët
R. Rozhdestvensky, muzikë nga D. Tukhmanov. Fëmijët dalin me emblema me emrat e ekipeve në gjoks dhe shalle të lidhura rreth tyre. Fëmijët kryejnë ndryshime muzikore. Në fund të muzikës, ata rreshtohen në një gjysmërreth.
1 fëmijë:
Për shumë shekuj, tokësorët kanë ëndërruar
Pushtoni qiejt
Ashtu si zogjtë fluturojnë dhe era,
Dhe fluturoni drejt yjeve me një raketë.
fëmija i dytë:
Dhe pastaj erdhi shekulli i 20-të.
Një burrë bëri realitet ëndrrën e tij.
Lajmi u përhap në të gjithë botën:
Është njeriu i parë në hapësirë!
Fëmija i tretë:
Njeriu në hapësirë!
Njeriu në hapësirë!
Ky lajm po fluturonte mbi planet!
Njeriu në hapësirë!
Njeriu në hapësirë!
Sa kohë kanë ëndërruar të gjithë për këtë!
Fëmija i 4-të:
Shpirti i tij dëshironte për qiellin,
Dhe një buzëqeshje që përputhet me qiellin,
Ajo ishte aq e mirë
Që i kënaqi të gjithë popujt.
Fëmija i 5-të:
Ai ishte i pari, dhe për këtë arsye një hero,
Duke pushtuar hapësirën jashtëtokësore,
Ai vendosi shtëpinë e tij të lindjes në pëllëmbë të dorës,
Duke parë të gjitha detajet e dekorimit.
Fëmija i 6-të:
Vendi u gëzua dhe këndoi:
- Gagarin është kthyer nga orbita!
Dhe pranvera shkëlqente kudo ...
E gjithë bota i ishte mirënjohës.
Fëmija i 7-të:
Lavdi Gagarinit, nder!
I gjithë populli ynë gëzohet.
Që atëherë ka kaluar gjysmë shekulli.
Dhe tani njeriu nuk e ndalon.
Fëmija i 8-të:
Stacionet hapësinore funksionojnë për gjashtë muaj.
Dhe shumë njerëz kanë qenë tashmë në orbitë.
Si shkencëtarë ashtu edhe turistë.
Progresi po ndodh shumë shpejt.
Prezantuesja:
Këto janë ëndrrat e fëmijëve tanë,
Nxitoni drejt yjeve në një raketë.
Dhe le të luajmë tani për tani,
Por sot do të shkojmë edhe në hapësirë.
Fëmijët ulen në karrige nën muzikë.
Prezantuesja:
Djema! Ju dhe unë jemi mbledhur në këtë sallë, e cila sot është e dekoruar në mënyrë të pazakontë dhe festive. A e dini se çfarë feste do të festojë së shpejti vendi ynë? Është e drejtë, Dita e Kozmonautikës!
Çfarë është astronautika? (Kozmonautika është shkenca e fluturimit në hapësirë.)
Çfarë është hapësira? (Kjo është e gjithë hapësira jashtë Tokës.)
Hapësira është një hapësirë e pakufishme që një person do ta eksplorojë për sa kohë të jetojë në këtë Tokë, derisa i gjithë kureshtja dhe kurioziteti i tij të thahen.
Ndoshta nuk ka asnjë person të vetëm në Tokë që nuk i ka admiruar yjet të paktën një herë. Botë misterioze yjet dhe planetët kanë tërhequr vëmendjen e njerëzve që në lashtësi, duke i tërhequr ata me misterin dhe bukurinë e tij. Hapësira ka qenë gjithmonë interesante për njerëzit, dhe sa sekrete dhe mistere përmban ajo për njerëzit! Në fund të fundit, ju vërtet dëshironi të dini, për shembull, a ka jetë në ndonjë planet tjetër? Dhe si duken banorët e saj? Doja të shihja gjithashtu se si duket planeti ynë Tokë nga një lartësi e madhe. Së pari, njerëzit shpikën aeroplanë dhe helikopterë dhe filluan të fluturojnë në zarfin ajror të Tokës.
Si quhet djema a mund te me thote njeri? (Atmosferë). E drejta. Por ishte e pamundur të fluturoje në planetë të tjerë me aeroplanë. Pse mendon? (Në Tokë ekziston një forcë graviteti që ata nuk mund ta kapërcejnë.) Njerëzit nuk u ndalën me kaq. Hapësira i tërhoqi ata. Dhe ata filluan të ëndërrojnë të shpiknin një makinë që do t'i çonte në planetë të tjerë. E mbani mend kush e shpiku motorin e raketës? (Ky ishte stilisti Sergei Pavlovich Korolev.) Njerëz nga shumë vende menduan të fluturonin në planetë të tjerë. Por ishte në vendin tonë që një person fluturoi në hapësirë për herë të parë.
Kush ishte ky njeri që e mban mend e gjithë bota? (përgjigja e fëmijëve).
Po, është e drejtë: ishte piloti ynë Yuri Alekseevich Gagarin. Të gjithë njerëzit në planet e dinë këtë ditë - ditën kur njeriu i parë shkoi në hapësirë. Dhe ne jemi krenarë që ishte kjo ditë, kjo festë që u hap vendi ynë, Rusia! 108 minutat e kaluara nga astronauti i parë në hapësirë hapën rrugën për eksploruesit e tjerë të hapësirës.
Duke kuptuar Kozmosin, njerëzimi ka diçka për të cilën të krenohet. Kush do t'i emërojë këto arritje të mëdha të tokësorëve?
Përgjigjet e pritura të fëmijëve:
Valentina Tereshkova është kozmonautja e parë femër në botë në planetin Tokë. Hyrja e njeriut në hapësirën e jashtme. Ai ishte kozmonauti rus Alexei Leonov. Lëshimi i satelitëve artificialë të Tokës. Astronautët amerikanë fluturuan dhe u ulën në Hënë.
Teleskopi më i fuqishëm Hubble u hodh në orbitën e tokës, i cili u lejon shkencëtarëve të bëjnë zbulime të reja dhe të marrin imazhe të hapësirës së thellë. Lëshimi i një kompleksi orbital në orbitë, ku astronautët fluturojnë dhe punojnë për një kohë të gjatë. Avioni arriti në planetin Mars. Roveri Mars arriti të bëjë shumë zbulime, duke zgjeruar njohuritë dhe të kuptuarit tonë për Planetin e Kuq. Një fluturim njerëzor për në Mars po përgatitet.
Prezantuesja:
Po, djema, dhe kjo listë e arritjeve azhurnohet vazhdimisht me zbulime të reja. Le të zhytemi në këtë botë të mahnitshme dhe misterioze.
Shfaq prezantimin "Udhëtim në hapësirë" .
Prezantuesja:
Ju djema ju pëlqeu filmi? Dëshironi të bëheni një trupë kozmonautësh të rinj? Epo atëherë!
Për t'u bërë astronaut,
Duhet të punojmë shumë:
Filloni ditën me stërvitje,
Studioni mirë!
Ata mund ta marrin atë në anije
Vetëm të fortë, të shkathët.
Dhe kjo është arsyeja pse është e pamundur
Nuk ka trajnim këtu!
Kujdes! Kozmonautë të rinj: qëndroni në vëmendje! Tek trajnimi i parë hapësinor - vazhdo!
Fizminutka "Kozmonautë"
Ne do të përpiqemi shumë (fëmijët bëjnë kërcitje me krahët e përkulur para gjoksit)
Luaj sporte së bashku:
Vraponi shpejt si era (Vraponi në majë të gishtave)
Noti është gjëja më e mirë në botë. (Bëni goditje me dorë)
Uluni dhe ngrihuni përsëri (Squat)
Dhe ngrini shtangë dore. (Drejtoni krahët e përkulur lart)
Të bëhemi të fortë dhe nesër
Të gjithë do të pranohemi si astronautë! (Duar në rrip)
Te lumte! Në qetësi!
Çfarë lloj profesioni është ky - një astronaut, çfarë cilësish kërkon nga një person? Çfarë lloj personi mund të bëhet një astronaut?
(I fortë, i guximshëm, i shkathët, i guximshëm, vendimtar, këmbëngulës, inteligjent, kureshtar.) Kjo është e drejtë, djema! Kur një person zotëron cilësi të tilla karakteri, atëherë ai do të respektohet dhe do të jetë i dashur. Të jesh astronaut është një nder, sigurisht i vështirë, por edhe shumë interesant! Do të doja t'ju prezantoja me një kozmonaut testues, i cili së fundmi u kthye nga një anije kozmike në orbital, ne i shkruam një letër dhe i dërguam fotografitë e një ekspozite tonën vepra artizanale hapësinore. Njihuni me Oleg Artemyev.
Ftojmë astronautin në qendër të sallës. Djemtë po përgatisin një karrige dhe një tavolinë për të. Vajzat i japin lule.
Oleg Artemyev:
Mirëdita djema!
(Një histori për mungesën e peshës, ushqimin hapësinor, shkuarjen në hapësirën e jashtme, e shoqëruar nga një shfaqje rrëshqitëse.)
Prezantuesja:
Oleg Germanovich, djemtë dhe unë mësuam shumë për hapësirën, por ata ende kanë pyetje që do të donin t'ju bënin. Djema, ju keni një mundësi të tillë për të marrë përgjigje për atë që ju intereson më shumë. Ju lutemi bëni pyetje!
Fëmijët i bëjnë pyetje astronautit. Gjatë bisedës ai u bën pyetje edhe fëmijëve.
Oleg Artemyev:
Ju jeni vërtet i mrekullueshëm, tashmë dini shumë për Hapësirën dhe mendoj se mund të regjistroheni në shkollën e kozmonautëve të rinj.
Prezantuesja:
Epo, atëherë ju ftoj djema në shkollën e astronautëve. Dhe ju, Oleg Germanovich, ju ftojmë të bashkoheni me jurinë për të vlerësuar testet e sotme.
Këtu sot dy skuadra hapësinore do të garojnë në forcë, shkathtësi, shpejtësi dhe guxim. Na takoni!
Tingëllon muzika në sfond, fëmijët shkojnë në qendër të sallës. Duke kënduar një këngë "Ekuipazhi ynë i gëzuar" muzika nga Y. Chichkov, teksti nga K. Ibryaev, P. Sinyavsky.
1. Si në fushën e kozmodromit vrapojmë në oborr,
Le të merremi me punë së bashku.
Ju duhet të bëni një makinë ushtrimore nga një lëkundje afër shtëpisë,
Duhet të mësoheni me mungesën e peshës.
Refreni: Nëse duam të shkojmë në hapësirë, atëherë do të fluturojmë së shpejti.
e jona do të jetë më miqësore,
ekuipazhi ynë i gëzuar!
2. Nëse nuk kemi një kostum hapësinor për të shkuar në një fluturim,
Ne mund ta bëjmë vetë.
Xhami nga një fener i vjetër është i përshtatshëm për një kostum hapësinor,
Dhe kuti kartoni- Njësoj.
3. Bëmë një sallatë biskotash dhe një vinegrette karamele.
Në vend të pastës, ata mbushën një tub.
Dhe, sigurisht, një ftesë për një darkë në hapësirë
Tuziku ynë ishte i pari që e mori atë.
4. Pse nuk jemi ne astronautë, nëse secili prej nesh
A keni ëndërruar për kompleksin orbital?
Dhe ne jemi dakord, edhe nesër, edhe sot, edhe tani
Hipni një raketë në hapësirë.
Prezantuesi: Kapitenë, prezantoni ekipet tuaja.
Skuadra hapësinore "Kometa" .
Motoja: U "Kometat" ka një moto - mos u rrëzo kurrë!”
Skuadra hapësinore "Raketë" .
Motoja: "Ne jemi raketa e ekipit" Ne do të fluturojmë në çdo planet!”
Një juri do të vlerësojë testet e sotme në shkollën e kozmonautëve. (Prezantimi i jurisë, e cila zë vendet e saj.)
Për çdo detyrë të kryer si duhet, skuadra do të marrë një çip kushdo që ka më shumë prej tyre.
Tani vëmendje!
Kapitenë, ejani tek unë dhe merrni zarfet nga tavolina.
1 detyrë.
Zarfat përmbajnë karta me letra.
Ekipet do të duhet të postojnë emrat e anijeve të tyre deri orë rëre rrjedh rërë. Le të fillojmë numërimin mbrapsht!
Përfundim: Astronauti duhet të jetë "Vëmendshëm, i zgjuar, KOMPETENT"
Detyra 2:
Më kujto, si quhet gjendja në të cilën një person dhe objektet rreth tij humbin peshë? (Pa peshë.)
Konkursi ynë quhet "Pa peshë" . Lojtarët në çdo ekip marrin një tullumbace. Ju duhet ta mbani atë nga fillimi në fund, duke e përshpejtuar me njërën dorë dhe duke u përpjekur të mos prekni dyshemenë.
Le të fillojmë numërimin mbrapsht!
Pesë, katër, tre, dy, një - filloni!
Përfundim: Një astronaut duhet të jetë i SHPEJTË, GJITHSHËM
Nje loje "mburravec" .
Djema, tani do të testoj inteligjencën tuaj. Ndonjëherë njerëzve u pëlqen të ekzagjerojnë gjithçka dhe quhen mburravecë.
Le te luajme nje loje "mburravec" .
Një ditë një alien fluturoi në Tokë dhe filloi të mburrej për planetin e tij:
Planeti ynë është më i bukuri.
Fëmijët: Dhe e jona është edhe më e bukur.
- Detet tona janë më të thellët.
Fëmijët: - Dhe me ne është edhe më e thellë.
Malet tona janë më të lartat.
Fëmijët: - Dhe tanët janë më të lartë.
- Lumenjtë tanë janë të pastër.
Fëmijët: - Dhe tanët janë më të pastër.
Buka jonë është e shijshme.
Fëmijët: - Dhe e jona shijon më mirë.
-Mollët tona janë të ëmbla.
Fëmijët: - Dhe tanët janë më të ëmbël.
Bravo djema! Unë shoh që ju e doni shumë planetin tuaj!
Detyra 3:
Para se të lëshojnë një raketë në hapësirë, shkencëtarët hartojnë dhe hartojnë diagrame të anijeve kozmike dhe inxhinierët e projektimit i mbledhin ato duke përdorur vizatimet. Ky konkurs quhet "Departamenti i Dizajnit" . Do t'ju jepet një diagram i një plani ndërtimi rakete. Secili lojtar merr një pjesë në fillim dhe ndërton një raketë, duke iu përmbajtur rreptësisht diagramit. Le të fillojmë numërimin mbrapsht!
Pesë, katër, tre, dy, një - filloni!
Përfundim: Një astronaut duhet të jetë në gjendje të punojë në një ekip dhe të jetë i zgjuar
Detyra 4:
Dëshironi të shihni planetë të tjerë?
Por për të shkuar në një udhëtim në planet, duhet të dimë kushtet që na presin në sipërfaqen e tyre. Në konkursin e radhës do të testojmë se çfarë dini për planetët.
Sa planetë ka në sistemin diellor?
Si ndryshojnë planetët nga yjet?
Cili është emri i planetit më afër Diellit? (Merkuri)
Cili planet quhet Ylli i Mëngjesit? (Afërdita)
Cili planet quhet "blu" ? (Tokë)
Cili planet quhet "e kuqe" ? (Mars)
Planeti më i madh në sistemin diellor? (Jupiteri)
Cili planet ka unaza rreth tij? (Saturni)
Cili planet rrotullohet ndërsa shtrihet në anën e tij? (Urani)
Kush mund ta emërojë planetin e tetë nga Dielli? (Neptuni)
Detyra 5:
Në përgatitje për një fluturim në hapësirë, një astronaut kalon nëpër një shkollë mbijetese në situata të vështira dhe të paparashikuara. Ai duhet të jetë në gjendje të bëjë gjithçka, madje edhe të papriturën. Konkursi ynë i radhës quhet "Lëvizni rrokullisjet tuaja" ! Lojtari duhet të veshë pendët, të vrapojë në vijën e finishit, të kapërcejë pengesat, t'i heqë dhe t'ia kalojë lojtarit tjetër.
Le të fillojmë numërimin mbrapsht!
Pesë, katër, tre, dy, një - filloni!
Përfundim: Një astronaut duhet të jetë TË QËNDRUESHËM, TË GATISHË PËR TË KAQYRUR VËSHTIRËSITË.
Drejtues:
Konkurrenca jonë ka marrë fund. Kërkojmë nga juria të vlerësojë testet e sotme.
Juria e jep fjalën. Në fund të konkursit, miqësia duhet të fitojë.
Prezantuesja:
Djema, le të qëndrojmë në një rreth të madh dhe të shohim se çfarë kam në duar (përgjigjet e fëmijëve). Po, ke te drejte. Ky është një glob, një model i planetit tonë. Toka është një planet i bukur, plot mrekulli dhe mistere. Njerëzit, kafshët, bimët jetojnë në Tokë, të gjithë duhet të jenë të lumtur dhe njerëzit duhet të kujdesen për natyrën. Shihni sa i bukur është planeti ynë. Ajo quhet gjithashtu "blu" planeti. Pse mendon? (Përgjigjet e fëmijëve.) Kjo është e drejtë, ka shumë ujë në Tokë. Për të parandaluar që një bukuri e tillë të humbasë, duhet ta trajtojmë atë me kujdes.
Fëmija:
"Ka një planet - një kopsht,
Në këtë hapësirë të ftohtë.
Vetëm këtu pyjet janë të zhurmshme,
Zogjtë, që i quajnë ata shtegtarë.
Është e vetmja në të cilën lulëzojnë
Zambakët e luginës në barin e gjelbër,
Dhe pilivesa janë vetëm këtu,
Ata shikojnë në lumë të habitur.
Kujdesuni për planetin tuaj
Në fund të fundit, nuk ka tjetër të tillë!”.
Drejtues:
Djema, le t'i urojmë planetit tonë gjithë të mirat!
(Tingëllon kompozim muzikor M. Dunaevsky "Era e ndryshimit" . Fëmijët, duke mbajtur një glob, shprehin dëshirat e tyre. Globi qarkullon në një rreth.)
Fëmija:
Kujdesuni për planetin tuaj, Tokë!
Duaje atë dhe vlerësoje atë.
Mbroni atë, ruajeni atë,
Mos ofendoni askënd!
Fëmijët performojnë një këngë "Vallëzimi i madh i rrumbullakët"
(muzika B. Savelyev, teksti L. Rubalskaya)
1. Ne kemi lindur në botë,
Për të jetuar me gëzim.
Për të luajtur së bashku
Për të qenë miq të fortë.
Për të buzëqeshur me njëri-tjetrin
Jepni edhe lule
Për t'u përmbushur në jetë
Të gjitha ëndrrat tona.
Refreni: Pra, le ta rregullojmë
Vallëzim i madh i rrumbullakët,
Qofshin të gjithë njerëzit e Tokës
Ata do të qëndrojnë në të me ne.
Le të tingëllojë kudo
Vetëm të qeshura të gëzueshme
Le të ketë një këngë pa fjalë
E qartë për të gjithë.
2. Ne duam të bëjmë salto
Në barin e gjelbër
Dhe shikoni ato të notojnë
Retë në blu
Dhe në lumin e ftohtë
Zhyt në vapën e verës
Dhe kapeni në pëllëmbët tuaja
Shi i ngrohtë me kërpudha.
3. Ne kemi lindur në botë,
Për të jetuar me gëzim.
Kështu që lulet dhe buzëqeshjet
Jepini njëri-tjetrit.
Që pikëllimi të zhduket
Telashet janë zhdukur.
Tek dielli i ndritshëm
Gjithmonë shkëlqente.
Oleg Artemyev: Ju treguat se jeni djem të guximshëm, të fortë dhe miqësorë. Ky ishte kozmonauti i parë. Jam i sigurt që kur të bëheni të rritur, njëri prej jush do të përfundojë në korpusin e astronautëve.
Për përpjekjet tuaja, të gjithë pjesëmarrësit do të pajisen me certifikata "Gati për t'u bërë një astronaut" dhe shirita përkujtimor me simbole hapësinore. (Prezantimi i dhuratave të paharrueshme.)
Ju uroj që të qëndroni gjithmonë kaq të gëzuar, të jeni kureshtar, të shkoni mirë në shkollë dhe të bëheni njerëz të mirë në të ardhmen.
Prezantuesja:
Koha fluturoi aq pa u vënë re
Dhe është koha për t'u ndarë me miqtë.
Gjithçka në jetën tonë është kaq e shpejtë,
Keni kohë për të jetuar jetën tuaj jo më kot!
Ëndërro, krijo, luaj, bëhu miq,
Lëreni distancën e pakufishme t'ju tërheqë të gjithëve.
Bota është e pafund dhe e pashkelur,
Shumë zbulime presin djemtë tanë!
Fëmijët dhe astronauti bëjnë një foto përkujtimore.
