Takimet e prindërve për rregullat e qarkullimit rrugor. Skenari për mbledhjen e prindërve për rregullat e qarkullimit rrugor "Ne studiojmë rregullat e rrugës pa përjashtim! Detyrë për prindërit

Mbledhja e prindërve sipas rregullave trafiku

“Mësojini fëmijës tuaj të sillet si duhet në rrugë”

Synimi: organizimi aktivitete të përbashkëta prindërit dhe mësuesit për parandalimin e dëmtimeve të fëmijëve në trafikun rrugor, përmirësimin e kulturës së përdoruesve të rrugës.

Detyrat:

Inkurajoni prindërit të mendojnë se respektimi i rregullave të qarkullimit rrugor është gjëja më e rëndësishme për ruajtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve të tyre.

Njihuni me prindërit me disa rregulla dhe përkujtues që do të lehtësojnë mësimin më efektiv të rregullave të trafikut.

Përgatitja paraprake te takimi:

Prindërit e nxënësve një javë para takimit plotësojnë një pyetësor për prindërit dhe e dorëzojnë atë nëpërmjet nxënësve te mësuesi i klasës për analizë. (Shtojca 1)

Përgatitja e udhëzimeve për prindërit "Si t'i mësojmë një fëmije rregullat e rrugës". (Shtojca 2)

Përgatitja prezantim multimedial, duke përgatitur detaje për lojërat e biznesit. (Shtojca 3)

Planifikoni takimin.

    Rëndësia e temës së zgjedhur.

    Rezultatet e anketës.

    Ligjërata nga mësuesit.

    Lojë biznesi për prindërit "Të bllokuar në rrugë".

    Përkujtues për prindërit.

    Reflektimi.

    Detyrë për prindërit.

Ecuria e takimit:

1. Rëndësia e temës së zgjedhur.

(Sllajdi nr. 1) Nevoja për një takim mbi rregullat e qarkullimit rrugor diktohet nga vetë jeta. Statistikat e tmerrshme të vdekshmërisë së fëmijëve dhe dëmtimeve shëndetësore si pasojë e aksidenteve rrugore janë thjesht të tmerrshme. Çdo vit njerëzit vdesin në rrugë nje numer i madh i të njerëzve. Disa aksidente ndodhin për faj të shoferëve, të tjera për faj të këmbësorëve. Por rezultati është i njëjtë - jeta e dikujt i është hequr, tragjedi dhe pikëllimi për të dashurit. Kështu, në gjysmën e parë të vitit 2014, 105 fëmijë u plagosën në Territorin e Stavropolit (Rrëshqitja nr. 2, 3).

2. Rezultatet e anketës.

Para takimit, prindërve iu dha një pyetësor për të plotësuar.

Ai përbëhej nga 5 pyetje:

Rezultatet e anketës (rrëshqitja nr. 4):

1. A e prezantoni fëmijën tuaj me rregullat e rrugës?

9 nga 9 persona u përgjigjën "po".

2. Në çfarë moshe keni filluar ta prezantoni me ta:

Nga 3 vjeç - 2 persona.

Nga 4 vjeç - 2 persona.

Nga 5 vjet - 2 persona.

Nga 6 vjeç - 3 persona.

3. A i keni treguar fëmijës tuaj një rrugë të sigurt nga shtëpia në shkollë dhe kthimi?

9 nga 9 persona u përgjigjën "po".

4 persona u përgjigjën "po".

5 persona u përgjigjën "jo"

5. Ndodh ndonjëherë që fëmija juaj ju “mëson” një mësim. sjellje të sigurt në rrugë?

9 nga 9 persona u përgjigjën "po".

3. Ligjëratë nga mësuesi.

(rrëshqitje numër 5)

Një këngë po luhet.

A doni, a doni ...

Por çështja, shokë, është

Se para së gjithash jeni prindër,

Dhe gjithçka tjetër - më vonë!

Detyra jonë është të bëjmë gjithçka të nevojshme në mënyrë që telashet të mos vijnë në familjen tuaj. Mësimi i rregullave të trafikut kërkon njohuri nga fëmijët dhe prindërit e tyre. Fëmijëve duhet t'u mësohet menjëherë aftësia për të lundruar në një situatë trafiku, për të kultivuar nevojën për të qenë të disiplinuar në rrugë, të kujdesshëm dhe të matur. Dhe prindërit nuk duhet të bëjnë gabimin më të zakonshëm - duke vepruar sipas parimit "mund ta bësh me mua". Nëse i tregoni fëmijës tuaj me shembullin tuaj se si të vrapojë në të kuqe, sigurohuni që kur të mbetet vetëm, ai do të përpiqet ta përsërisë këtë truk. Të dashur prindër! Mos harroni, nëse i thyeni Rregullat, fëmija juaj do të bëjë të njëjtën gjë! Prindërit duhet të ushqejnë tek fëmijët respektimin e rregullave të qarkullimit rrugor dhe zakonin e respektimit të tyre me përpikëri. Ne kemi fuqinë për të zhvilluar aftësitë e sjelljes së sigurt në rrugë, për të edukuar një këmbësor të ndërgjegjshëm dhe kompetent, përgjegjës për jetën dhe shëndetin e përdoruesve të rrugës. (rrëshqitje numër 6)

Sot në takim duhet t'ju përcjellim idenë se vetëm me përpjekjet e përbashkëta të mësuesve dhe prindërve mundet Mësoni fëmijën tuaj se si të sillet në mënyrë të sigurt në rrugë.(rrëshqitje numër 7)

Duke analizuar mjaft aksidente rrugore në të cilat u plagosën fëmijë, oficerët e policisë rrugore zbuluan se 80% e incidenteve kanë ndodhur në një rreze prej një kilometri nga vendbanimi i fëmijës. Kjo do të thotë, në ato vende ku djemtë do të duhej të dinin mirë kushtet e trafikut dhe vendkalimet e këmbësorëve.

Më lejoni t'ju kujtoj edhe një herë rregullat themelore që një fëmijë duhet të dijë (rrëshqitja numër 8):

1. Termat dhe konceptet bazë të rregullave.

2. Përgjegjësitë e këmbësorëve.

3. Përgjegjësitë e pasagjerëve.

4. Rregullimi i komunikacionit.

5. Sinjalet e trafikut.

6. Sinjalet paralajmëruese.

7. Trafiku nëpër shina hekurudhore.

8. Trafiku në zonat e banuara dhe transporti i njerëzve.

9. Veçoritë e çiklizmit.

Mbani mend! Fëmija mëson ligjet e rrugëve, duke ndjekur shembullin e anëtarëve të familjes dhe të rriturve të tjerë. Merrni kohë për t'i mësuar fëmijët tuaj se si të sillen në rrugë.

Në mënyrë që fëmija juaj të mos krijojë situatë e rrezikshme në rrugë, ai duhet të jetë në gjendje (rrëshqitja numër 9):

vëzhgojnë prapa rrugës;
vlerësojnë saktë situata e rrugës në të gjithë ndryshueshmërinë e saj;
shikoni, dëgjoni, parashikoni, shmangni rrezikun.

Shikoni rrugën ( rrëshqitje numër 10 ).

1. Është e nevojshme t'i mësoni fëmijët jo vetëm të respektojnë rregullat e trafikut, por edhe që në fillim mosha e hershme mësojini të vëzhgojnë dhe të lundrojnë. Duhet pasur parasysh se mënyra kryesore për të zhvilluar aftësitë e sjelljes është përmes vëzhgimit dhe imitimit të të rriturve, veçanërisht prindërve. (rrëshqitje numër 11)

2. Kur jeni në rrugë me fëmijën tuaj, mos nxitoni, kaloni rrugën me një ritëm të matur. Përndryshe, do të mësoni të nxitoni atje ku duhet të shikoni dhe të siguroni siguri. (rrëshqitje numër 12)

3. Mësoni fëmijën tuaj të vërejë një makinë. Ndonjëherë një fëmijë nuk e vëren një makinë nga larg. Mësojeni atë të shikojë në distancë. (rrëshqitje numër 13)

4. Mësoni fëmijën tuaj të vlerësojë shpejtësinë dhe drejtimin e lëvizjes së ardhshme të makinës. Mësojini fëmijës tuaj të përcaktojë se cila makinë po shkon drejt dhe cila po përgatitet të kthehet.

5. Mësoni fëmijën tuaj të shikojë. Zakoni i inspektimit të rrugës në të dy drejtimet duhet të bëhet automatikisht përpara se të hidhet hapi i parë nga trotuari në rrugë. Ju duhet të inspektoni rrugën veçanërisht me kujdes kur ka një shtëpi amtare, të njohurit, apo kur një fëmijë kalon rrugën me fëmijë të tjerë - pikërisht në këto raste është e lehtë të mos e vësh re makinën.

Vlerësoni saktë situatën e rrugës

Rreziku kryesor- një makinë e palëvizshme.

Pse? Po, sepse duke parë paraprakisht makinën që po afrohet, këmbësori do t'i lërë rrugën. Një makinë e palëvizshme mashtron: mund të bllokojë një makinë në lëvizje dhe t'ju pengojë të vini re rrezikun në kohë. (rrëshqitje numër 14)

Rregulli numër 1.

Ju nuk mund të dilni në rrugë për shkak të makinave të parkuara. NË si mjet i fundit, duhet të shikoni me kujdes nga pas makinë në këmbë, sigurohuni që të mos ketë rrezik dhe vetëm atëherë kaloni rrugën. Shikoni me fëmijën tuaj makinat që qëndrojnë në buzë të rrugës dhe kushtojini vëmendje momentit kur, për shkak të makinë në këmbë papritmas shfaqet një tjetër. Tërhiqni vëmendjen e fëmijës suaj për faktin se një autobus që qëndron në një ndalesë gjithashtu e bën të vështirë shikimin e makinës që lëviz pas tij.

Rregulli numër 2

Mos shkoni rreth një autobusi të palëvizshëm, as përpara, as prapa! (rrëshqitje numër 15)

Një autobus i palëvizshëm, pavarësisht se si ecni rreth tij - përpara ose prapa, mbulon një pjesë të rrugës përgjatë së cilës një makinë mund të kalojë në momentin kur vendosni ta kaloni atë. Për më tepër, njerëzit pranë stacionit të autobusit zakonisht janë me nxitim dhe harrojnë sigurinë. Duhet të presim derisa të niset autobusi.

Rregulli numër 3

Dhe në semafor ju mund të takoni rrezikun! (rrëshqitje numër 16)

Fëmijët shpesh arsyetojnë kështu: "Makinat janë ende në këmbë, shoferët më shohin dhe më lënë të kaloj." Ata e kanë gabim. Menjëherë pas ndezjes së sinjalit jeshil për drejtuesit e mjeteve, në vendkalim mund të futet një makinë që nuk dukej përtej. makina në këmbë dhe shoferi i të cilit nuk e sheh këmbësorin. Nëse semafori jeshil për këmbësorët fiket, duhet të ndaloni. Fëmija nuk duhet vetëm të presë drita e duhur, por gjithashtu sigurohuni që të gjitha makinat të kenë ndalur.

Rregulli nr. 4 (rrëshqitja nr. 17)

Zhvilloni gjithmonë zakonin tek fëmija juaj përpara se të dilni në rrugë, edhe nëse nuk ka makina në të, të ndalojë, të shikojë përreth, të dëgjojë - dhe vetëm atëherë të kalojë rrugën.

Rregulli nr. 5 (rrëshqitja nr. 18)

Aftësitë e forta të sjelljes së transportit të fëmijëve formohen vetëm përmes trajnimit të përditshëm sistematik! Gjatë çdo shëtitjeje me fëmijë, udhëtime me ta për punë, për vizitë, jashtë qytetit etj. mësojini ata të vëzhgojnë rrugën dhe transportin, të analizojnë situatat rrugore të hasura, të shohin elementë të rrezikshëm në to dhe të veprojnë me saktësi në rrethana të ndryshme.

Rregulli nr. 6 (rrëshqitja nr. 19)

Nuk ka nevojë të rrënjosni te fëmijët një ndjenjë të tepruar të frikës nga trafiku dhe makinat në lëvizje. Lëreni fëmijën të lidhë gjithçka që lidhet me shkollën, përfshirë rrugën, me shkëlqimin dhe mirësinë. Në të njëjtën kohë, ju duhet ta mësoni atë të jetë i vëmendshëm dhe kjo nuk është një gjë e lehtë. Proceset e perceptimit, vëmendjes dhe reagimit tek një fëmijë dhe një i rritur janë krejtësisht të ndryshme. Shoferet me eksperience e dine, per shembull, qe te bien ne bori kur shohin nje femije duke vrapuar pertej rruges eshte e rrezikshme. Fëmija mund të veprojë në mënyrë të paparashikueshme - në vend që të ndalojë, ai mund të nxitojë pa u kthyer prapa nën rrotat e një makine tjetër. Edhe ata fëmijë që i njohin rregullat e rrugës ndonjëherë i shkelin ato. Mos e merrni mundimin për të ndihmuar fëmijët. Ju mund të duhet të ndaloni një fëmijë që nuk dëshiron të presë për një semafor. Bëje me dashamirësi.

Pra, nëse i mësoni fëmijët tuaj të ndjekin këto rregulla themelore të sjelljes në rrugë, atëherë telashet nuk do të vijnë në shtëpinë tuaj.

4. Lojë biznesi për prindërit “Të bllokuar në rrugë”.

(rrëshqitje numër 20)

Puna në grupe.

Tani do të kontrollojmë se si prindërit kanë mësuar atë që kanë dëgjuar dhe do të jenë në gjendje t'i mësojnë fëmijës së tyre se si të sillet për të parandaluar aksidentet në rrugë. Shpesh na presin kurthe në të cilat duhet të ndërmarrim veprime në kohë. zgjidhje e saktë.

Kurthi numër 1.

KUR NJË FËMIJË NXITET NË AUTOBUZ, AI NUK SHOH ASGJE RRETH (rrëshqitje numër 21).

Përfundim: Mësoni fëmijën tuaj të jetë veçanërisht i kujdesshëm në këtë situatë.

Kurthi numër 2.

NJË FËMIJË SHPESH NUK DYSHON SE PAS NJË MAKINE MUND TË FSHEHET TJETRA (rrëshqitje numër 22)

Çfarë duhet t'i shpjegohet fëmijës në këtë situatë?

Përfundim: "Makina po lëviz ngadalë, do të kem kohë të vrapoj", mendon fëmija ... dhe goditet nga një makinë. Tregojini fëmijës tuaj situata të ngjashme, shpjegoni atij në rrugë pse një makinë që po afrohet ngadalë mund të fshehë rrezikun pas vetes!

Kurthi nr.3.

NJË NDALE ËSHTË VENDI KU FËMIJËT MË SHPESH KAPEN NGA MAKINË (rrëshqitja nr. 23, 24)

Çfarë duhet t'i shpjegohet fëmijës në këtë situatë?

Përfundim: Ku është vendi më i rrezikshëm për të kaluar rrugën: në një zonë ndalimi apo në një kryqëzim? Bëjini fëmijës tuaj këtë pyetje. Fëmijët zakonisht thonë: "Është më e rrezikshme në kryqëzim". Kjo eshte e gabuar. Tre herë më shumë fëmijë goditen nga makina në një zonë ndalimi sesa në një kryqëzim.

Kurthi nr.4.

MËSOJONI FËMIJËT TË VËSHQIN RRUGËN, TË SHIHIN DHE PARASHIKIM RREZIQET (rrëshqitje Nr. 25, 26)

Çfarë duhet t'i shpjegohet fëmijës në këtë situatë?

Përfundim: Fëmijët goditen nga makina në "kurthe" tipike rrugore. Nuk mund të kaloni rrugën pa u siguruar që është e sigurt. Prisni derisa të ndodhë rishikim i plotë.

Kurthi numër 5.

ZAKONISHT FËMIJËT, PAS MUNGON MAKINËN, VRAPIN NËN RRUGËN. ESHTE SHUME E RREZIKSHME! (rrëshqitje numër 27)

Çfarë duhet t'i shpjegohet fëmijës në këtë situatë?

Përfundim: Në momentet e para, një makinë që sapo ka kaluar shpesh bllokon një makinë që vjen nga afër. Një fëmijë mund të futet nën të nëse ai, pasi ka lënë makinën e parë të kalojë, vrapon menjëherë nëpër rrugë. Tregojini fëmijës tuaj në rrugë se si makina që sapo kaloi bllokoi atë që hynte drejtim i kundërt, dhe shpjegoni atij se si duhet të sillet në rrethana të tilla.

5. Memo për prindërit.(rrëshqitje nr. 28, 29)

Ne dëshirojmë që gjithçka që u tha në këtë takim të jetë e paharrueshme për ju. Për ta bërë këtë, çdo prind do të marrë një "Kujtues për rregullat e trafikut". Lexojeni shpesh dhe diskutoni me fëmijët tuaj situata të ndryshme të trafikut.

6. Reflektimi.

Lojë biznesi. (rrëshqitje numër 30)

Vazhdo fjalinë: Sot do t'i kujtoj edhe një herë fëmijës tim se...

7. Detyrë për prindërit.

Edhe një herë, tregoni fëmijës tuaj vendet e rrezikshme gjatë rrugës për në shtëpi nga shkolla (Rrëshqitja nr. 31, 32).

Jam i sigurt se nëse kryejmë një punë kaq aktive në këtë drejtim, nxënësit do të kujtojnë qartë rregullat e sjelljes në rrugë. Atëherë do të shmangim shumë situata të rrezikshme dhe do të shpëtojmë jetën e fëmijëve tanë. (rrëshqitje numër 33)

Shtojca nr. 1.

Pyetësor për prindërit.

A i mësoni fëmijës tuaj rregullat e rrugës?

Në çfarë moshe keni filluar t'i prezantoni ato?

A i keni treguar fëmijës tuaj një rrugë të sigurt nga shtëpia në shkollë dhe mbrapa?

A ndodh ndonjëherë që fëmija juaj t'ju "mësojë" një mësim mbi sigurinë rrugore?

Shtojca nr. 2.

Memo për prindërit.

    Merrni kohën tuaj, kaloni rrugën me një ritëm të matur. Kur dilni në rrugë, ndaloni së foluri - fëmija duhet të mësohet me faktin se kur kaloni rrugën duhet të përqendroheni.

    Mos e kaloni rrugën në një semafor të kuq ose të verdhë, pavarësisht se sa jeni në nxitim. Kaloni rrugën vetëm në vendet e shënuara me shenjën rrugore “Kalimi i këmbësorëve”.

    Zbrisni fillimisht nga autobusi, trolejbusi, tramvaji, taksi. Përndryshe, fëmija mund të bjerë ose të vrapojë në rrugë.

    Ftojeni fëmijën tuaj të marrë pjesë në vëzhgimet tuaja të situatës në rrugë, tregoni atij ato makina që po përgatiten të kthehen, duke vozitur me shpejtësi të lartë, etj.

    Mos u largoni me fëmijën tuaj nga prapa shkurreve ose një makinë pa inspektuar më parë rrugën - kjo është gabim tipik dhe fëmijët nuk duhet të lejohen ta përsërisin atë.

    Mos lejoni lojërat pranë rrugës ose në karrexhatë.

Shtojca nr. 3.

Disku me prezantim.

Bibliografi.

1. Derekleeva, N.I. Takimet e prindërve [Tekst] / N.I. - M.: VAKO, 2004. – 240 f.

2. Kovalko, V.I.. Kursi modular i lojës mbi rregullat e trafikut ose një nxënës shkolle doli në rrugë [Tekst] / V.I.: VAKO, 2006.

3. Polyakov, V.V. Bazat e sigurisë së jetës [Tekst]/

V.V. Polyakov // Libër mësuesi për arsimin e përgjithshëm institucionet arsimore. 2-4 klasa. Pjesa I. - M.: DROFA, 1997. – 87 f.

Skenar takimi i prindërve sipas rregullave të qarkullimit rrugor

"Ne studiojmë rregullat e trafikut pa përjashtim!"

(zhvillimi metodologjik)

Përpiluar nga: Pozhidaeva Tatyana Nikolaevna,

mësuesi klasat fillore

Institucioni arsimor komunal Liceu nr. 2 i rrethit Krasnooktyabrsky

Përpiluar nga: Pozhidaeva T.N. , Mësues i shkollës fillore në Institucionin Arsimor Komunal Liceu nr. 2 i rrethit Krasnooktyabrsky të Volgogradit, kategoria e parë.

Ky zhvillim metodologjik është një skenar për mbajtjen e një takimi prindëror për rregullat e trafikut.

Materiali i përdorur në zhvillim ka një rëndësi metodologjike, përfshin: anketë Blitz për prindërit, pyetësorë për nxënësit, aftësitë e fëmijëve që janë të nevojshme për të shmangur futjen në një situatë të rrezikshme në rrugë dhe rregullat për secilën aftësi, përkujtues për prindërit mbi rregullat e trafikut dhe mund të përdoret gjatë takimeve prindër-mësues.

Zhvillimi metodologjik synuar Stafi i mesuesve Shkolla fillore institucionet arsimore (mësuesit e shkollave fillore).

1. Hyrje

2. Skenari i mbledhjes së prindërve për rregullat e qarkullimit rrugor “Studimi i rregullave të qarkullimit rrugor

të gjitha pa përjashtim! »

3. Përfundim

4. Referencat

5. Shtojca nr. 1

6 Shtojca nr. 2 “Memorandume për prindërit”

Prezantimi

Çdo vit një numër i madh njerëzish vdesin në rrugë. Disa aksidente ndodhin për faj të shoferëve, të tjera për faj të këmbësorëve. Por rezultati është i njëjtë - jeta e dikujt i është hequr, tragjedia dhe pikëllimi për të dashurit.

Prandaj, është e nevojshme të njihen fëmijët me rregullat e rrugës dhe të zhvillohen aftësitë e sjelljes së duhur në rrugë që në moshë të re, pasi rregullat e mësuara nga një fëmijë në fëmijëri janë më të qëndrueshme, dhe respektimi i tyre, më pas, bëhet. jo vetëm norma e sjelljes, por edhe një domosdoshmëri e ndërgjegjshme.

Sot liceu përpiqet t'u sigurojë fëmijëve arsim cilësor, universal, për t'u ofruar nivel të lartë kulturën e përgjithshme, duke përfshirë kulturën e sjelljes në rrugë. Megjithatë, statistikat e tmerrshme të vdekshmërisë së fëmijëve dhe dëmtimit të shëndetit të fëmijëve si pasojë e aksidenteve rrugore janë tmerruese. Prandaj, nevoja për të mbajtur një mbledhje prindërore për rregullat e trafikut diktohet nga vetë jeta.

Skenari i mbledhjes së prindërve për rregullat e qarkullimit “Ne studiojmë rregullat e qarkullimit rrugor pa përjashtim! »

Synimi: organizimi i aktiviteteve prindërore për të parandaluar dëmtimet e fëmijëve në trafikun rrugor dhe për të përmirësuar kulturën e sjelljes korrekte dhe të sigurt të fëmijëve në rrugë.

Detyrat:

    Inkurajoni prindërit të mendojnë se respektimi i rregullave të qarkullimit rrugor është gjëja më e rëndësishme për ruajtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve të tyre.

    Të njohë prindërit me disa aftësi, rregulla dhe përkujtues që lehtësojnë mësimin më efektiv të rregullave të trafikut.

Pajisjet:

- instalim multimedial;

Prezantim për takimin e prindërve;

Video;

Memo për prindërit nr. 1, nr. 2.

A doni, a doni ...

Por puna është se kjo është e gjitha

Se para së gjithash jeni prindër,

Dhe gjithçka tjetër - më vonë!

Shfaqja e një videoklipi (gjendja emocionale e audiencës). Videoja u zhvillua në liceun tonë dhe u testua në një mbledhje prindërish në mbarë shkollën mbi rregullat e trafikut.

Shpesh shtrojmë pyetjen: pse fëmijët futen në aksidente trafiku? Duket se përgjigjja është e thjeshtë: nëse një fëmijë, nga pakujdesia e tij, lëndohet në një aksident trafiku, atëherë është faji i fëmijës. Por koncepti i "fajit të fëmijës" nuk ekziston. Një aksident rrugor me të do të thotë vetëm se ne, të rriturit, neglizhuam diçka, nuk mësuam diçka ose treguam me shembull personal se është e mundur të shkelësh "ligjin e rrugës". Dhe shpesh me raste lëndimi i fëmijës Ajo që është në rrezik është indiferenca e të rriturve ndaj shkeljeve të kryera nga fëmijët.

Për një fëmijë, aftësia për t'u sjellë në rrugë varet jo vetëm nga dëshira ose ngurrimi i tij për ta bërë këtë. Një fëmijë është pjesëmarrësi më i cenueshëm në trafikun rrugor dhe në shumë mënyra, sjellja e fëmijëve në rrugë përcaktohet nga perceptimi i tyre për situatën rrugore. Prandaj siguria e fëmijëve në rrugë mund të sigurohet para së gjithash nga ne, të rriturit: prindërit, mësuesit, edukatorët, kalimtarët dhe kryesisht drejtuesit e mjeteve.

Ku fillon siguria e fëmijëve në rrugë? Sigurisht, me trajnime në kohë në aftësinë për të orientuar në një situatë trafiku, duke ushqyer nevojën për të qenë të disiplinuar në rrugë, të matur dhe të kujdesshëm. Shembulli personal- Kjo është forma më e kuptueshme e edukimit për një fëmijë. Mos harroni, nëse i thyeni Rregullat, fëmija juaj do të bëjë të njëjtën gjë!

Të dashur prindër! Mos harroni, nëse i thyeni Rregullat, fëmija juaj do të bëjë të njëjtën gjë! Ne kemi fuqinë për të zhvilluar aftësitë e sjelljes së sigurt në rrugë, për të edukuar një këmbësor të ndërgjegjshëm dhe kompetent, përgjegjës për jetën dhe shëndetin e përdoruesve të rrugës.

Së fundmi është bërë një sondazh me fëmijët tuaj për rregullat e qarkullimit rrugor.

2. Anketa Blitz për prindërit.

1. A flisni me fëmijën tuaj për rregullat e trafikut?

2. Në çfarë moshe filluan të bisedonin për këtë temë?

3. A i zbatoni ju vetë rregullat e trafikut?

5. A ndodh që ju vetë të shkelni rregullat e trafikut?

6. A dini të kaloni rrugën drejt? Si?

7. Pse duhet të ndaloni dhe të shikoni përreth përpara se të kaloni rrugën?

8. Semafori jeshil fillon të pulsojë. A është e mundur të filloni të kaloni rrugën?

9. Ku është vendi më i sigurt për të kaluar rrugën?

10. Për çfarë shërben? ndenjëse për fëmijë ne makine?

11. Në çfarë moshe u lejohet fëmijëve të ngasin biçikleta në rrugë?

12. Shenja "Fëmijët" - për një këmbësor apo një shofer?

Te lumte! Ju i dini mjaft mirë rregullat e rrugës.

Rezultatet e anketës së studentëve.

(Analiza e përgjithshme për çdo pyetje në pyetësor; njohja e prindërve me profilin e fëmijës së tyre për punë të mëvonshme bazuar në rekomandime).

Sapo nxënësit e klasës së parë kalojnë pragun e liceut, mësuesi fillon të zhvillojë biseda mbi rregullat e trafikut, zhvillon orë e lezetshme dhe klasat në vendin e transportit sipas orarit.

Diagrami i rrugës së sigurt "Shtëpi - Lice - Shtëpi" është një dokument që ndërthur një diagram dhe përshkrim të rrugës së rekomanduar për një student për të lëvizur nga shtëpia në lice dhe mbrapa. Ky dokument është duke u përpiluar me qëllim rritjen e sigurisë së lëvizjes së fëmijës drejt dhe nga liceu, si dhe të mësojë fëmijën të lundrojë. situatat e trafikut në rrugën e lëvizjes.

Vlen të theksohet se një rrugë e sigurt drejtimi mund të zhvillohet nga nxënësi në mënyrë të pavarur ose me ndihmën e prindërve, të cilët bisedojnë përgjatë rrugës me fëmijën dhe mësojnë lundrimin në një situatë rrugore dhe parandalimin e rreziqeve tipike. Është e këshillueshme që të kryhet skema në fletë albumi Formati A-4, lapsa me ngjyra, stilolapsa me majë ose stilolapsa xhel në mënyrë që fëmija të tregojë kreativitet.

Një rrugë e sigurt është ngjitur në ditarin e studentit.

Video.(Duke përdorur shembullin e studentit tim)

Në vitin akademik 2016-2017 janë marrë masat e mëposhtme për parandalimin e aksidenteve në lice.

Më lejoni t'ju kujtoj edhe një herë rregullat themelore që fëmija duhet të dijë:

1. Termat dhe konceptet bazë të rregullave.

2. Përgjegjësitë e këmbësorëve.

3. Përgjegjësitë e pasagjerëve.

4. Rregullimi i komunikacionit.

5. Sinjalet e trafikut.

6. Sinjalet paralajmëruese.

7. Trafiku nëpër shina hekurudhore.

8. Trafiku në zonat e banuara dhe transporti i njerëzve.

9. Veçoritë e çiklizmit.

Mbani mend! Fëmija mëson ligjet e rrugëve, duke ndjekur shembullin e anëtarëve të familjes dhe të rriturve të tjerë. Merrni kohë për t'i mësuar fëmijët tuaj se si të sillen në rrugë.

Pra, për të parandaluar që fëmija juaj të futet në një situatë të rrezikshme në rrugë, ai duhet të jetë në gjendje:

shiko rrugën;
të vlerësojë saktë situatën e rrugës;
shikoni, dëgjoni, parashikoni, shmangni rrezikun.

Si të zhvillohen aftësi të tilla?

(Prindërit i përgjigjen kësaj pyetjeje. Mësuesi/ja përmbledh përgjigjet e prindërve dhe i njeh ata me rregullat për secilën aftësi).

Shikoni rrugën.

1. Është e nevojshme t'i mësoni fëmijët jo vetëm të zbatojnë rregullat e rrugës, por edhe që në moshë shumë të hershme t'i mësoni ata të vëzhgojnë dhe të lundrojnë. Duhet pasur parasysh se mënyra kryesore për të zhvilluar aftësitë e sjelljes është përmes vëzhgimit dhe imitimit të të rriturve, veçanërisht prindërve.

2. Mësoni fëmijën tuaj të vërejë një makinë. Mësojeni atë të shikojë në distancë.

3. Mësoni fëmijën tuaj të vlerësojë shpejtësinë dhe drejtimin e lëvizjes së ardhshme të makinës. Mësojini fëmijës tuaj të përcaktojë se cili po shkon drejt dhe cili po përgatitet të kthehet.

4. Mësojeni fëmijën tuaj të shikojë. Zakoni i inspektimit të rrugës në të dy drejtimet duhet të bëhet automatikisht përpara se të hidhet hapi i parë nga trotuari në rrugë. Rrugën duhet ta shikoni veçanërisht me kujdes kur ka një shtëpi familjare ose të njohur në anën e kundërt, ose kur një fëmijë kalon rrugën me fëmijë të tjerë - pikërisht në këto raste është e lehtë të humbasësh makinat.

Vlerësoni saktë situatën e rrugës.

1. Ju nuk mund të dilni në rrugë për shkak të makinave në këmbë. Shikoni me fëmijën tuaj makinat që qëndrojnë në buzë të rrugës dhe kushtojini vëmendje momentit kur një tjetër shfaqet papritur nga pas makinës në këmbë. Tërhiqni vëmendjen e fëmijës suaj për faktin se një autobus që qëndron në një ndalesë gjithashtu e bën të vështirë shikimin e makinës që lëviz pas tij.

2 . Një autobus i palëvizshëm bllokon një pjesë të rrugës përgjatë së cilës mund të kalojë një makinë në momentin kur vendosni ta kaloni. Për më tepër, njerëzit pranë stacionit të autobusit zakonisht janë me nxitim dhe harrojnë sigurinë. Duhet të presim derisa të niset autobusi.

3 . Menjëherë pas ndezjes së sinjalit jeshil për drejtuesit e mjeteve, në vendkalim mund të futet një makinë që nuk dukej pas veturave në këmbë dhe drejtuesi i së cilës nuk mund të shohë këmbësorët. Nëse semafori jeshil për këmbësorët fiket, duhet të ndaloni. Fëmija duhet jo vetëm të presë dritën e duhur, por edhe të sigurohet që të gjitha makinat të jenë ndalur.

4 . Nuk ka nevojë të rrënjosni te fëmijët një ndjenjë të tepruar të frikës nga trafiku dhe makinat në lëvizje. Lëreni fëmijën të lidhë gjithçka që lidhet me shkollën, përfshirë rrugën, me shkëlqimin dhe mirësinë. Në të njëjtën kohë, ju duhet ta mësoni atë të jetë i vëmendshëm dhe i kujdesshëm.

Nëse ju zhvilloni tek fëmijët tuaj këto aftësi të sjelljes korrekte në rrugë, kjo do të thotë që telashet nuk do të vijnë në shtëpinë tuaj.

Në këtë bisedë dua të tërheq vëmendjen tuaj aspekti psikologjik Problemet. Për të shmangur problemet në rrugë, duhet të njihni karakteristikat e fëmijëve dhe adoleshentëve. Mjekët paralajmërojnë vazhdimisht, por të rriturit thjesht i injorojnë këto paralajmërime:

    Fëmijët nën 13-14 vjeç shohin vetëm përpara dhe me shikimin e tyre periferik ata regjistrojnë dobët atë që po ndodh (“vizion tunel”);

    Fëmija duhet të kthejë kokën në mënyrë që të ketë një ide të përgjithshme për hapësirën përreth. Për këtë, një fëmije do t'i duhen 4 sekonda, ndërsa një të rrituri do të ketë nevojë për një çerek sekonde;

    Perceptimi i fëmijës për shpejtësinë, madhësinë e automjetit dhe distancën me të është gjithashtu i shtrembëruar;

    Fëmijët i perceptojnë tingujt në rrugë me shtrembërim;

    Ata kanë një perceptim të shtrembëruar për madhësinë e automjeteve, etj.

Prezantimi i memorandumeve.

Në mënyrë që ju të mbani mend gjithçka që u tha më sipër në këtë takim, dua t'i jap secilit prej jush 2 kujtime për rregullat e qarkullimit rrugor, ato do t'ju ndihmojnë të vazhdoni punën tuaj për konsolidimin e rregullave të qarkullimit rrugor. Lexojini ato me kujdes me fëmijët tuaj dhe drejtohuni prej tyre ndërsa niseni në udhëtimin tuaj.

Reflektimi. Nëse ju pëlqeu takimi dhe keni kaluar mirë, ngrini "smiley"-in e kuq. Nëse jeni duke menduar vetëm për temën e takimit, një "buzëqeshje" të verdhë. Dhe nëse mendoni se keni humbur kohën tuaj, ngrini "smiley" të gjelbër.

Shtojca nr. 1

PYETESOR per studentet

    Ku lejohen të ecin këmbësorët?

    A është e mundur të ecësh në rrugë?

    Në cilën anë të rrugës duhet të qëndrojnë këmbësorët brenda dhe jashtë qytetit?

    Si duhet të lëvizin personat që janë në karrige me rrota ose ngasin një motoçikletë apo motoçikletë?

    Çfarë duhet të ketë një këmbësor në errësirë?

    Ku mund të kaloni rrugën?

    Si mund të kaloni rrugën nëse është e rregulluar me semafor?

    Çfarë duhet të bëjnë këmbësorët kur u afrohen automjeteve me drita blu ndezëse?

    Si duhet të kaloni rrugën në një kryqëzim të pakontrolluar?

    Pse jashtë qytetit duhet të shkojmë drejt lëvizjes së trafikut.

    Pse është e këshillueshme që në ndalesat e transportit të jeni në një distancë nga rruga, duke parë mjetet që afrohen, veçanërisht në mot të lagësht?

    Cili është rreziku për një këmbësor kur një makinë është përpara një tjetre?

    A lejohet transportimi i pasagjerëve me biçikletë?

    A është e sigurt të nisësh kalimin kur semafori pulson jeshil?

    Si duhet të lëvizin çiklistët në rrugë?

Shtojca nr. 2

Memo për prindërit nr. 1

Merrni kohën tuaj, kaloni rrugën me një ritëm të matur. Kur dilni në rrugë, ndaloni së foluri - fëmija duhet të mësohet me faktin se kur kaloni rrugën duhet të përqendroheni.

Mos e kaloni rrugën në një semafor të kuq ose të verdhë, pavarësisht se sa jeni në nxitim. Kaloni rrugën vetëm në vendet e shënuara me shenjën rrugore “Kalimi i këmbësorëve”.

Zbrisni fillimisht nga autobusi, trolejbusi, tramvaji, taksi. Përndryshe, fëmija mund të bjerë ose të vrapojë në rrugë.

Mos u largoni me fëmijën tuaj nga pas shkurreve ose makinës pa inspektuar më parë rrugën - ky është një gabim tipik dhe fëmijët nuk duhet të lejohen ta përsërisin atë.

Mos lejoni lojërat pranë rrugës ose në karrexhatë.

Memo për prindërit nr. 2

1. Kur dilni nga shtëpia:

Tërhiqni menjëherë vëmendjen e fëmijës për lëvizjen e mjeteve në hyrje dhe së bashku shikoni nëse po ju afrohet një makinë, motoçikletë, motoçikletë ose biçikletë;

Nëse ka automjete në hyrje ose pemë që rriten që ju bllokojnë pamjen, ndaloni lëvizjen dhe shikoni përreth për të parë nëse ka ndonjë rrezik pas pengesës.

2. Kur vozitni në trotuar:

Rrini në të anën e djathtë trotuar;

Mos e çoni fëmijën përgjatë skajit të trotuarit: i rrituri duhet të jetë në anë të rrugës.

3. Kur përgatiteni për të kaluar rrugën:

Ndaloni ose ngadalësoni dhe shikoni rrugën;

Përfshini fëmijën tuaj në vëzhgimin e situatës në rrugë;

Theksoni lëvizjet tuaja: ktheni kokën për të parë rrugës, ndaloni për të parë rrugën, ndaloni për të lënë makinat të kalojnë;

Mësoni fëmijën tuaj të njohë automjetet që i afrohen;

Mos qëndroni me fëmijën në buzë të trotuarit, pasi kur kaloni automjeti mund të kapet, rrëzohet ose të përmbyset me rrotat e pasme;

Tregojini vazhdimisht fëmijës tuaj se si automjeti ndalon në vendkalim, si lëviz me inerci.

4. Kur kaloni rrugën:

Kaloni rrugën vetëm në vendkalimet e këmbësorëve ose në kryqëzimet përgjatë vijës së shënuar të zebrës, përndryshe fëmija do të mësohet të kalojë kudo që duhet;

Mos nxitoni ose vraponi; gjithmonë kaloni rrugën me një ritëm të matur;

Mos e kaloni rrugën diagonalisht; Theksoni, tregoni dhe tregoni fëmijës tuaj sa herë që po ecni në mënyrë strikte nëpër rrugë, se kjo po bëhet për një vëzhgim më të mirë të automjeteve automoto;

Mos nxitoni të kaloni rrugën nëse shihni miq, të afërm ose të njohur në anën tjetër. Mos nxitoni dhe mos vraponi drejt tyre, futini fëmijës tuaj se kjo është e rrezikshme;

Mos filloni të kaloni një rrugë ku trafiku kalon rrallë pa parë përreth;

Shpjegojini fëmijës tuaj se makinat mund të largohen papritur nga rrugica ose oborri i shtëpisë.

5. Gjatë pritjes Transporti publik:

Qëndroni me fëmijët vetëm në zonat e uljes, dhe nëse nuk ka, në trotuar ose bordurë.

6. Kur hipni dhe zbrisni nga transporti publik:

Dilni para fëmijës, pasi foshnja mund të bjerë dhe një fëmijë më i madh mund të dalë me vrap nga pas automjetit të ndaluar në rrugë;

Afrohuni te dera e automjetit vetëm pas ndalimit të plotë: një fëmijë, ashtu si një i rritur, mund të pengohet dhe të goditet;

Mos hipni në transportin publik momentin e fundit kur dërgohet; Dera e përparme është veçanërisht e rrezikshme, pasi mund të futeni nën rrotat e një automjeti;

Mësojini fëmijës tuaj të jetë i kujdesshëm në zonën e stacionit të autobusit, një vend veçanërisht i rrezikshëm për të: një autobus i palëvizshëm zvogëlon pamjen e rrugës në këtë zonë.

7. Kur makina është në lëvizje:

Mësojini fëmijët të ulen në makinë vetëm për sedilja e pasme;

Mos lejoni që një fëmijë i vogël të qëndrojë në sediljen e pasme gjatë vozitjes: në rast përplasjeje ose ndalimi të papritur, ai mund të fluturojë mbi pjesën e pasme të sediljes dhe të godasë xhamin e përparmë;

Mos lejoni që fëmijët të jenë në automjet pa mbikëqyrje;

Përdorni rripat e sigurimit dhe sediljet e makinave për fëmijë kur udhëtoni.

konkluzioni

Si përfundim, vlen të theksohet se duke studiuar rregullat e trafikutështë po aq e nevojshme sa edhe studimi i lëndëve shkollore në institucion arsimor. Në fund të fundit, siguria e jetës së fëmijëve nuk është më pak e rëndësishme se e tyre zhvillimin intelektual, dhe madje shumë më domethënëse.

Kur i mëson një fëmije rregullat e rrugës, një i rritur duhet të kuptojë qartë se çfarë duhet të mësohet dhe si ta bëjë atë në mënyrë më efektive, duhet të ketë një kuptim të mirë të situatave të trafikut dhe të jetë shembull për fëmijën në respektimin e rregullave të trafikut.

Çfarë dhe, më e rëndësishmja, sa mirë i mësojmë një fëmije, çfarë aftësish të sjelljes së sigurt në rrugë i rrënjosim, do ta mbrojë atë gjatë gjithë jetës së tij.

Artikulli “Mendimtari i vogël” dhe rruga”

Avdeeva, N.N., Knyazeva O.L., Sterkina R.B. Siguria. Manual edukativ dhe metodologjik mbi bazat e sigurisë së jetës për fëmijët e vegjël mosha shkollore. − M.: Detstvo-Press, 2007

Bayborodova, L.V. Metodologjia për mësimin e bazave të sigurisë së jetës: metoda. shtesa./ L.V. Bayborodova, Yu.V. gjelat. – M.: Humanit. ed. Qendra VLADOS, 2003.

Takimi i prindërve

me temën "Siguria në rrugë"

Synimi: organizimi i aktiviteteve të përbashkëta të prindërve dhe mësuesit të klasës për parandalimin e lëndimeve të fëmijëve në trafikun rrugor dhe përmirësimin e kulturës së përdoruesve të rrugës.

Detyrat:

Inkurajoni prindërit të mendojnë se respektimi i rregullave të qarkullimit rrugor është gjëja më e rëndësishme për ruajtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve të tyre.

Kushtojini vëmendje aspektit psikologjik të problemit.

Prezantoni prindërit me metodat e mësimit të fëmijëve rregullat e trafikut,

Përgatitja paraprake për takimin :

Nxënësit plotësojnë formularin e rregullave të qarkullimit rrugor një javë përpara takimit. Përgatitja e udhëzimeve për prindërit për rregullat e qarkullimit rrugor.

Përgatitja e një prezantimi multimedial, përgatitja e rekuizitave për lojëra.

Planifikoni takimin.

    Rëndësia e temës së zgjedhur

    Lojë për prindërit "Ekspertët e trafikut" (punë në grupe).

    Rezultatet e anketës së studentëve.

Ecuria e takimit:

1. Rëndësia e temës së zgjedhur.

A doni, a doni ...

Por çështja, shokë, është

Se para së gjithash jeni prindër,

Dhe gjithçka tjetër - më vonë!

Shfaqja e një videoklipi (gjendja emocionale e audiencës)

Nevoja për një takim për rregullat e trafikut diktohet nga vetë jeta. Statistikat e tmerrshme të vdekshmërisë së fëmijëve dhe dëmtimeve shëndetësore si pasojë e aksidenteve rrugore janë thjesht të tmerrshme. Kështu që, (Statistikat) .

Dhe më shpesh ne, të rriturit, jemi fajtorë për tragjeditë.

Në këtë takim do të flasim se çfarë mund të bëjnë prindërit për ta mbajtur fëmijën e tyre të sigurt në rrugë.

Para së gjithash, prindërit duhet të kuptojnë se kjo detyrë - për të mbrojtur fëmijën e tyre në rrugë - është thelbësisht e pazgjidhshme.

Së pari, çdo lëvizje në transport (dhe madje edhe në këmbët tuaja) është e mbushur me rrezik, dhe probabiliteti i ndodhjes së papritur është gjithmonë i ndryshëm nga zero. Kjo nuk thuhet aspak për të trembur prindërit, por krejt e kundërta, për t'u tërhequr vëmendjen se duhet të kujdeseni gjithmonë për sigurinë e fëmijëve (dhe tuajën).

Së dyti, detyra për të mbrojtur një herë e mirë fëmijën nuk mund të zgjidhet, sepse fëmija rritet dhe rritet rreziqet e mundshme i rrinte në pritë rrugës.

Prandaj, fëmijëve duhet t'u mësohet menjëherë aftësia për të lundruar në një situatë trafiku, për të kultivuar nevojën për të qenë të disiplinuar në rrugë, të kujdesshëm dhe të matur. Dhe prindërit nuk duhet të bëjnë gabimin më të zakonshëm - duke vepruar sipas parimit "mund ta bësh me mua". Nëse i tregoni fëmijës tuaj me shembullin tuaj se si të vrapojë në të kuqe, sigurohuni që kur të mbetet vetëm, ai do të përpiqet ta përsërisë këtë truk. Të dashur prindër! Mos harroni, nëse i thyeni Rregullat, fëmija juaj do të bëjë të njëjtën gjë! Ne kemi fuqinë për të zhvilluar aftësitë e sjelljes së sigurt në rrugë, për të edukuar një këmbësor të ndërgjegjshëm dhe kompetent, përgjegjës për jetën dhe shëndetin e përdoruesve të rrugës.

Së fundmi është bërë një sondazh me fëmijët tuaj për rregullat e qarkullimit rrugor, do t'ju prezantoj më vonë me rezultatet, por tani ju ftoj t'u përgjigjeni të njëjtave pyetje, por në formën e një loje.

(Për ta bërë më kuptimplotë dhe më të gjallë diskutimin e çështjeve të parandalimit të lëndimeve të trafikut rrugor të fëmijëve me prindërit, përdoret një metodë aktive e punës - një lojë).

2. Lojë për prindërit "Ekspertët e trafikut" (punë në grupe).

(Pyetjet e propozuara do të ndihmojnë në sigurimin e natyrës informale të komunikimit, për të rritur njohuritë ekzistuese të të rriturve rreth rregullat rrugore, e tyre përvojë personale dhe aftësinë për të lundruar në situata të ndryshme trafiku. Për më tepër, ato do të rrisin njohuritë praktike të të rriturve për arsimimin rrugor).

3. Rezultatet e anketës së studentëve.

( Analizë e përgjithshme për secilën pyetje në pyetësor; njohja e prindërve me profilin e fëmijës së tyre për punë të mëvonshme bazuar në rekomandime)

Më lejoni t'ju kujtoj edhe një herë rregullat themelore qëfëmija duhet të dijë :

1. Termat dhe konceptet bazë të rregullave.

2. Përgjegjësitë e këmbësorëve.

3. Përgjegjësitë e pasagjerëve.

4. Rregullimi i komunikacionit.

5. Sinjalet e trafikut.

6. Sinjalet paralajmëruese.

7. Trafiku nëpër shina hekurudhore.

8. Trafiku në zonat e banuara dhe transporti i njerëzve.

9. Veçoritë e çiklizmit.

Mbani mend! Fëmija mëson ligjet e rrugëve, duke ndjekur shembullin e anëtarëve të familjes dhe të rriturve të tjerë. Merrni kohë për t'i mësuar fëmijët tuaj se si të sillen në rrugë.

Për të parandaluar që fëmija juaj të krijojë një situatë të rrezikshme në rrugë, aiduhet të jetë në gjendje të:

shiko rrugën;
të vlerësojë saktë situatën e rrugës në të gjithë ndryshueshmërinë e saj;
shikoni, dëgjoni, parashikoni, shmangni rrezikun.

Shikoni rrugën.

1. Është e nevojshme t'i mësoni fëmijët jo vetëm të zbatojnë rregullat e trafikut, por edhe që në moshë shumë të hershme t'i mësoni të vëzhgojnë dhe të lundrojnë. Duhet pasur parasysh se mënyra kryesore për të zhvilluar aftësitë e sjelljes është përmes vëzhgimit dhe imitimit të të rriturve, veçanërisht prindërve.

2. Kur jeni në rrugë me fëmijën tuaj, mos nxitoni, kaloni rrugën me një ritëm të matur. Përndryshe, do të mësoni të nxitoni atje ku duhet të shikoni dhe të siguroni siguri.

3. Mësoni fëmijën tuaj të vërejë një makinë. Ndonjëherë një fëmijë nuk e vëren një makinë nga larg. Mësojeni atë të shikojë në distancë.

4. Mësoni fëmijën tuaj të vlerësojë shpejtësinë dhe drejtimin e lëvizjes së ardhshme të makinës. Mësojini fëmijës tuaj të përcaktojë se cili po shkon drejt dhe cili po përgatitet të kthehet.

5. Mësoni fëmijën tuaj të shikojë. Zakoni i inspektimit të rrugës në të dy drejtimet duhet të bëhet automatikisht përpara se të hidhet hapi i parë nga trotuari në rrugë. Rrugën duhet ta shikoni veçanërisht me kujdes kur në anën e kundërt ka një shtëpi familjare ose të njohur, ose kur një fëmijë kalon rrugën me fëmijë të tjerë – pikërisht në këto raste është e lehtë të mos e vësh re makinën.

Vlerësoni saktë situatën e rrugës

Rreziku kryesor është një makinë e palëvizshme.

Pse? Po, sepse duke parë paraprakisht makinën që po afrohet, këmbësori do t'i lërë rrugën. Një makinë e palëvizshme mashtron: mund të bllokojë një makinë në lëvizje dhe t'ju pengojë të vini re rrezikun në kohë.

Rregulli numër 1.

Ju nuk mund të dilni në rrugë për shkak të makinave të parkuara. Si mjet i fundit, duhet të shikoni me kujdes nga pas një makine në këmbë, të siguroheni që nuk ka rrezik dhe vetëm atëherë të kaloni rrugën. Shikoni me fëmijën tuaj makinat që qëndrojnë në buzë të rrugës dhe kushtojini vëmendje momentit kur një tjetër shfaqet papritur nga pas makinës në këmbë. Tërhiqni vëmendjen e fëmijës suaj për faktin se një autobus që qëndron në një ndalesë gjithashtu e bën të vështirë shikimin e makinës që lëviz pas tij.

Rregulli numër 2

Mos shkoni rreth një autobusi të palëvizshëm, as përpara, as prapa!

Një autobus i palëvizshëm, pavarësisht se si ecni rreth tij - përpara ose prapa, mbulon një pjesë të rrugës përgjatë së cilës një makinë mund të kalojë në momentin kur vendosni ta kaloni atë. Për më tepër, njerëzit pranë stacionit të autobusit zakonisht janë me nxitim dhe harrojnë sigurinë. Duhet të presim derisa të niset autobusi.

Rregulli numër 3

Dhe në semafor ju mund të takoni rrezikun!

Fëmijët shpesh arsyetojnë kështu: "Makinat janë ende në këmbë, shoferët më shohin dhe më lënë të kaloj." Ata e kanë gabim. Menjëherë pas ndezjes së sinjalit jeshil për drejtuesit e mjeteve, në vendkalim mund të futet një makinë që nuk dukej pas veturave në këmbë dhe drejtuesi i së cilës nuk mund të shohë këmbësorët. Nëse semafori jeshil për këmbësorët fiket, duhet të ndaloni. Fëmija duhet jo vetëm të presë dritën e duhur, por edhe të sigurohet që të gjitha makinat të jenë ndalur.

Rregulli numër 4

Zhvilloni gjithmonë zakonin tek fëmija juaj përpara se të dilni në rrugë, edhe nëse nuk ka makina në të, të ndalojë, të shikojë përreth, të dëgjojë - dhe vetëm atëherë të kalojë rrugën.

Rregulli numër 5

Aftësitë e forta të sjelljes së transportit të fëmijëve formohen vetëm përmes trajnimit të përditshëm sistematik! Gjatë çdo shëtitjeje me fëmijë, udhëtime me ta për punë, për vizitë, jashtë qytetit etj. mësojini të vëzhgojnë rrugën dhe transportin, të analizojnë situatat rrugore të hasura, të shohin elementë të rrezikshëm në to dhe të veprojnë me saktësi në rrethana të ndryshme.

Rregulli numër 6

Nuk ka nevojë të rrënjosni te fëmijët një ndjenjë të tepruar të frikës nga trafiku dhe makinat në lëvizje. Lëreni fëmijën të lidhë gjithçka që lidhet me shkollën, përfshirë rrugën, me shkëlqimin dhe mirësinë. Në të njëjtën kohë, ju duhet ta mësoni atë të jetë i vëmendshëm dhe kjo nuk është një gjë e lehtë. Proceset e perceptimit, vëmendjes dhe reagimit tek një fëmijë dhe një i rritur janë krejtësisht të ndryshme. Shoferet me eksperience e dine, per shembull, qe te bien ne bori kur shohin nje femije duke vrapuar pertej rruges eshte e rrezikshme. Fëmija mund të veprojë në mënyrë të paparashikueshme - në vend që të ndalojë, ai mund të nxitojë pa u kthyer prapa nën rrotat e një makine tjetër. Edhe ata fëmijë që i njohin rregullat e rrugës ndonjëherë i shkelin ato. Mos e merrni mundimin për të ndihmuar fëmijët. Ju mund të duhet të ndaloni një fëmijë që nuk dëshiron të presë për një semafor. Bëje me dashamirësi.

Pra, nëse i mësoni fëmijët tuaj të ndjekin këto rregulla themelore të sjelljes në rrugë, atëherë telashet nuk do të vijnë në shtëpinë tuaj.

Në këtë bisedë dua të tërheq vëmendjen tuajnë aspektin psikologjik të problemit. Për të shmangur problemet në rrugë, duhet të njihni karakteristikat e fëmijëve dhe adoleshentëve. Mjekët paralajmërojnë vazhdimisht, por të rriturit thjesht i injorojnë këto paralajmërime:

    Fëmijët nën 13-14 vjeç shohin vetëm përpara dhe me shikimin e tyre periferik ata regjistrojnë dobët atë që po ndodh (“vizion tunel”);

    Fëmija duhet të kthejë kokën në mënyrë që të ketë një ide të përgjithshme për hapësirën përreth. Për këtë, një fëmije do t'i duhen 4 sekonda, ndërsa një të rrituri do të ketë nevojë për një çerek sekonde;

    Perceptimi i fëmijës për shpejtësinë, madhësinë e automjetit dhe distancën me të është gjithashtu i shtrembëruar;

    Fëmijët i perceptojnë tingujt në rrugë me shtrembërim;

    Ata kanë një perceptim të shtrembëruar për madhësinë e automjeteve, etj.

(Psikologu V. HARUTYUNYAN në artikullin "Mendimtari i vogël" dhe rruga")

    Hartimi i kujtuesve për fëmijët (punë në grup).

Tani do të zhvillojmë dhe përpilojmë udhëzime për fëmijët tanë. Për këmbësorët fëmijë. Për pasagjerë fëmijë. Për çiklistët. Ju gjithashtu mund ta përdorni këtë metodë për t'i mësuar fëmijës tuaj rregullat e trafikut.

(Mund t'u jepni detyrat e shtëpisë prindërve - së bashku me fëmijën, përfundoni dhe hartoni memorandumet, pastaj sillni në shkollë, për organizimin e mëvonshëm të një ekspozite në klasë).

    Luajtja e situatave rrugore (Kurthe Rrugore), e ndjekur nga analiza (punë në grupe).

Metoda e mëposhtme është gjithashtu një metodë trajnimi, e cila përdoret gjithashtu në punën me fëmijët. Në tavolina keni karta që përshkruajnë situatat rrugore në të cilat mund të gjendet fëmija juaj. Duhet gjetur dalje e saktë(zgjidhje) nga "kurthi i rrugës".

(Mund t'u jepni detyra shtëpie prindërve - gjeni së bashku me fëmijën situatën e jetës kurth rrugor, analizoni pse është i rrezikshëm dhe identifikoni sjellje korrekte, më pas rregullojeni në formën e një tregimi të vizatuar me dorë. Sillni vizatimet në shkollë dhe organizoni një ekspozitë në klasë.).

    Demonstrimi i lojës kompjuterike “JO lojë”.

(Njoftimi i prindërve për teknologjia e informacionit për të studiuar rregullat e trafikut, me ndihmën e të cilave koha e tyre e lirë e përbashkët me një fëmijë mund të shndërrohet në një lojë emocionuese, dhe më e rëndësishmja, e dobishme).

Lojë elektronike"JO një lojë" është një program mësimor. Me ndihmën e lojës, një fëmijë mund të studiojë, kujtojë ose zgjerojë njohuritë e tij për rregullat e trafikut.(Ju gjithashtu mund të përgatisni dhe shpërndani informacion tek prindërit rreth Lidhje të dobishme te burimet e internetit).

    Memo për prindërit mbi rregullat e trafikut.

(Përgatitni dhe shpërndajeni për secilin prind).

Si përfundim, vlen të përmendet se studimi i rregullave të trafikut është po aq i nevojshëm sa edhe studimi i lëndëve bazë (matematika, gjuha ruse). Në fund të fundit, siguria e jetës së fëmijëve tanë nuk është më pak e rëndësishme sesa treguesi i zhvillimit të tyre intelektual, dhe madje shumë më domethënës.

Kur i mësoni një fëmije Rregullat e Rrugës, një i rritur duhet të kuptojë qartë se çfarë duhet të mësohet dhe si ta bëjë atë në mënyrë më efektive. Ai vetë duhet të jetë i përgatitur mirë në situatat e rrugës. Prandaj, jo vetëm që duhet të analizoni përvojën tuaj të jetës paraprakisht, por edhe të studioni literaturën e nevojshme për temën "Rregullat e rrugës".

Çfarë dhe, më e rëndësishmja, sa mirë i mësojmë një fëmije, çfarë aftësish të sjelljes së sigurt në rrugë i rrënjosim tek ai, do ta mbrojë atë gjatë gjithë jetës së tij.

    Memo për prindërit.

    Merrni kohën tuaj, kaloni rrugën me një ritëm të matur. Kur dilni në rrugë, ndaloni së foluri - fëmija duhet të mësohet me faktin se kur kaloni rrugën duhet të përqendroheni.

    Mos e kaloni rrugën në një semafor të kuq ose të verdhë, pavarësisht se sa jeni në nxitim. Kaloni rrugën vetëm në vendet e shënuara me shenjën rrugore “Kalimi i këmbësorëve”.

    Zbrisni fillimisht nga autobusi, trolejbusi, tramvaji, taksi. Përndryshe, fëmija mund të bjerë ose të vrapojë në rrugë.

    Ftojeni fëmijën tuaj të marrë pjesë në vëzhgimet tuaja të situatës në rrugë, tregoni atij ato makina që po përgatiten të kthehen, duke vozitur me shpejtësi të lartë, etj.

    Mos u largoni me fëmijën tuaj nga pas shkurreve ose makinës pa inspektuar më parë rrugën - ky është një gabim tipik dhe fëmijët nuk duhet të lejohen ta përsërisin atë.

    Mos lejoni lojërat pranë rrugës ose në karrexhatë.

PYETESOR per studentet

    Ku lejohen të ecin këmbësorët?

    A është e mundur të ecësh në rrugë?

    Në cilën anë të rrugës duhet të qëndrojnë këmbësorët brenda dhe jashtë qytetit?

    Si duhet të lëvizin personat që janë në karrige me rrota ose ngasin një motoçikletë apo motoçikletë?

    Çfarë duhet të ketë një këmbësor në errësirë?

    Ku mund të kaloni rrugën?

    Si mund të kaloni rrugën nëse është e rregulluar me semafor?

    Çfarë duhet të bëjnë këmbësorët kur u afrohen automjeteve me drita blu ndezëse?

    Si duhet të kaloni rrugën në një kryqëzim të pakontrolluar?

    Pse jashtë qytetit duhet të shkojmë drejt lëvizjes së trafikut.

    Pse këshillohet që në ndalesat e transportit të jeni në një distancë nga rruga, duke vëzhguar automjetet që afrohen, veçanërisht në mot të lagësht?

    Cili është rreziku për një këmbësor kur një makinë është përpara një tjetre?

    A lejohet bartja e pasagjerëve me biçikletë?

    A është e sigurt të nisësh kalimin kur semafori pulson jeshil?

    Si duhet të lëvizin çiklistët në rrugë?

    Kur lejohet tërheqja e biçikletës?

    A lejohet transportimi i pasagjerëve me biçikletë?

Synimi : të inkurajojë prindërit të mendojnë se respektimi i rregullave të qarkullimit rrugor është gjëja më e rëndësishme për ruajtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve të tyre.

Detyrat integruese:

- organizojnë aktivitete të përbashkëta të prindërve, edukatorëve dhe fëmijëve për të parandaluar dëmtimet e fëmijëve në trafikun rrugor, për të përmirësuar kulturën e përdoruesve të rrugës;

— promovoni përdorimin e rripave të sigurimit dhe kufizimeve për fëmijë kur udhëtoni me makinë.

— konsolidimi dhe përmirësimi i njohurive për rregullat e trafikut tek përdoruesit e rinj të rrugës.

Pjesëmarrësit : fëmijët grupi i mesëm, prindër, edukatorë.

Materiali dhe pajisjet : postera për sigurinë rrugore; informacion statistikor me tregues të aksidenteve rrugore në Republikën e Bashkortostanit që përfshijnë fëmijë; vizatimet e fëmijëve me temën: "Fëmijët supozohet të dinë!"

Koha: 30 minuta.

Puna paraprake.

Përgatitja e pyetjeve nga prindërit për një bisedë me një inspektor të policisë së trafikut.

Përgatitja e udhëzimeve për drejtuesit e prindërve "Rregullat për transportimin e fëmijëve në makinë".

Ekspozita punë e përbashkët fëmijët dhe prindërit me temën: "Fëmijët supozohet të dinë!"

Ecuria e takimit

Edukator:

- Të dashur prindër! Me shpejtësi moderne të makinave dhe transportit publik, shumica e aksidenteve rrugore ndodhin për faj të këmbësorëve (të rritur dhe fëmijë). Këto incidente shoqërohen me lëndime dhe shpesh çojnë në pasoja të rënda tragjike.

(Bisedë me fëmijët dhe prindërit e inspektorit të policisë rrugore për parandalimin e dëmtimeve të trafikut rrugor të fëmijëve (informacion mbi të dhënat statistikore).


Edukator: B Jeta e përditshme Mundohemi të jemi të sjellshëm me njëri-tjetrin, por kur shkelim rrugës, hipim në timonin e një makine, bëhemi ndryshe, sikur të rilindim. "Nuk është një tramvaj, ai do të ecë rrotull," bind veten një këmbësor, duke kaluar rrugën përpara një automjeti aty pranë. Shoferi ka një mendim krejtësisht të ndryshëm për këmbësorët: "Nëse shtylla nuk lëviz, do të largohet", dhe si rezultat, statistikat grumbullojnë një korrje të aksidenteve rrugore. Këmbësorëve, ashtu si shoferët, kërkohet të respektojnë rregullat e qarkullimit rrugor. Si të rriturit ashtu edhe fëmijët duhet të dinë për këtë.

Dhe tani do të zbulojmë se çfarë dinë fëmijët tanë për rregullat e rrugës. Ata kanë përgatitur një prezantim të shkurtër për ju.

Performanca e këngës “Shenjat rrugore”.

Edukatorja: Të dashur fëmijë dhe prindër! Për të ruajtur shëndetin dhe jetën tonë, duhet të respektojmë me përpikëri rregullat e vendosura të qarkullimit (leximi i poezive).

Fëmija i parë: Ne ju deklarojmë seriozisht, pa dyshim,

Për të shmangur aksidentet në rrugë

Ju duhet të mësoni të gjitha rregullat e trafikut

Fëmija i dytë: Ka shenja të ndryshme: e bardhë, blu, e kuqe.

Ata janë të rrumbullakët dhe na ndalojnë çdo gjë.

(afishoni shenjën, këmbësorët janë të ndaluar)

Na paralajmërojnë edhe ato trekëndëshat

(tregoni shenjën e kujdesit për fëmijët)

Ata na thonë si të sillemi

(duke treguar shenjën e korsisë së biçikletave)

Dhe çfarë na pret gjatë rrugës.

Edukatore. – Dhe tani, ne po pyesim drejtuesit e qytetit tonë me këtë kërkesë:

Fëmija i parë: Ndiqni me kujdes rregullat e trafikut.

Paqe ne fshatin tone...

Fëmija i dytë: Mos garoni si vrapues me formula,

Mos jini të pamatur dhe harroni gjithçka

Fëmija i tretë: Mos vozitni kur nuk jeni esëll,

Është më mirë të ecësh.

Të gjithë: Mos harroni, të rritur,

Ju jeni përgjegjës për ne fëmijët.

Edukatori: Faleminderit djema! Dhe tani do të zbulojmë se si prindërit tuaj i njohin rregullat e rrugës. Ata do të duhet të tregojnë njohuritë e tyre, të tregojnë zgjuarsi, vullnet dhe aftësi fizike. Pra, le të fillojmë programin tonë të konkurrencës.

Shpallet konkursi “Ngrohje”.

  • Cilat marka të makinave ruse dini?
  • Si të transportoni siç duhet fëmijët në një makinë?
  • Si dhe ku duhet të kaloni rrugën?
  • Në çfarë moshe mund të përdoren sediljet e makinave për fëmijë?

Cili është vendi më i sigurt për të instaluar një ndenjëse për fëmijë? (sedilja e pasme e djathtë, e vendosur pas pasagjerit të përparmë).

Kush quhet pasagjer?

— Pozicioni më i sigurt fëmijë-fëmijë gjatë transportit? (prapa përpara, kundër drejtimit të lëvizjes së automjetit.)

  • Çfarë duhet të kërkoni kur blini ndenjëse e makinës për fëmijë?
  • Çfarë është një vendkalim për këmbësorë?
  • Ku është instaluar semafori?
  • Çfarë është një udhëkryq?
  • Në cilat grupe ndahen? Shenjat rrugore?
  • Çfarë nuk duhet të bëni gjatë vozitjes me biçikletë?

Edukatorja: Bravo prindër! Vazhdo kështu!

Të gjithë e dimë se fëmijët mund të transportohen në makinë vetëm në sedilje speciale.

Konkursi i radhës "Mami lidh rripat e sigurimit!"

Edukatorja: Prindërit bënë një punë shumë të mirë me këtë detyrë konkursi.

Konkursi ynë i radhës është "Përmes gojës së një foshnje".

Kushtet e kësaj loje janë të ngjashme me programin televiziv me të njëjtin emër. Nëse fjala merret me mend në provën e parë, lojtarët marrin 5 pikë. Çdo e dhënë pasuese privon pjesëmarrësit nga një pikë.

Vjen ne ngjyra te ndryshme.

Duket si një shkop.

Ata tregojnë dikë dhe ai ndalon.

Ai alternon të zezën dhe të bardhën.

Oficeri i policisë rrugore nuk ndahet me të. (Shkopi)

Ka shumë të tilla në qytet.

Mund të jetë ndryshe.

Kur je në të, nuk mund të gogësesh.

Në të ka shpesh semaforë.

Të gjithë shikojnë rreth tij. (Udhëkryq)

Ju rrallë e shihni atë, por është aty.

Kemi dy prej tyre.

Atje jane ngjyra të ndryshme dhe madhësive

Është shumë komode për të hipur.

Vendoseni në sediljen e pasme të pasagjerit. (Sedilje makine).

Në dimër nuk duket, por në verë lyhet.

Vjen ne ngjyra te ndryshme.

Dikush ecën përgjatë tij, dikush ndalon para tij.

Duket si një kalë.

Si një jelek. (Zebra)

Kjo është diçka kaq e lartë.

Mund të jetë ndryshe.

Ai ka tre sy.

Të gjithë po e shikojnë atë.

Sytë shkëlqejnë një nga një. (Semafor)

Edukatorja: Konkursi i radhës "Mblidhni një shenjë."

Secilit ekip (opsionale) i jepet një skuter, ata hipin në të për të marrë një pjesë të tabelës dhe për të mbledhur shenjën "Kalimi i këmbësorëve". Skuadra që kryen detyrën e parë fiton.

Për të përmbledhur takimin, komiteti prindëror sugjeron diskutimin e zgjidhjes së mëposhtme:

1. Studioni dhe praktikoni rregullat e trafikut me fëmijët tuaj çdo ditë.

2. Vizatoni dhe përpunoni një diagram të rrugës së sigurt me fëmijët " kopshti i fëmijëve– Shtëpi”, “Shtëpi – Kopsht”, duke shënuar në të zonat e rrezikshme dhe vendet për kalim të sigurt të rrugës.

3. Nevoja e përdorimit të sediljeve të makinës gjatë transportit të fëmijëve nën 12 vjeç.

Takimi i prindërve Rregulloret e trafikut « »

Synimi : organizimi i aktiviteteve të përbashkëta të prindërve, mësuesve dhe nxënësve për parandalimin e dëmtimeve të fëmijëve në trafikun rrugor, përmirësimin e kulturës së përdoruesve të rrugës.

Detyrat:

Inkurajoni prindërit të mendojnë se respektimi i rregullave të qarkullimit rrugor është gjëja më e rëndësishme për ruajtjen e jetës dhe shëndetit të fëmijëve të tyre.

Të njohë prindërit dhe nxënësit me disa rregulla dhe përkujtues që do të lehtësojnë mësimin sa më efektiv të rregullave të qarkullimit rrugor.

Përgatitja paraprake për takimin

Ftoni një përfaqësues të policisë së trafikut në mbledhjen e prindërve

Bërja e një broshure për prindërit "Memo për prindërit dhe studentët

për rregullat e sjelljes së sigurt në rrugë."/data/files/j1487538512.pub (Librezë për prindërit)

Prindërit e nxënësve plotësojnë një pyetësor të lindjes përpara takimit. vaj dhe ia kaloni nxënësve për analizë mësuesit të klasës Pyetësor për prindërit

Ecuria e takimit

1. Mësuesja: (Mesazhi i temës së takimit).

Njohja e rregullave është jetike!

Në klasën tonë ka një problem "Rrezik në rrugën e nxënësit në rrugën e shtëpisë".

Jemi mbledhur për të diskutuar rregullat e trafikut, njohja e të cilave është jashtëzakonisht e nevojshme, dhe zbatimin e tyre në mënyrë rigoroze.

Dhe shumë varet nga sa arrijmë të arrijmë, t'i shpjegojmë në detaje fëmijës dhe të kërkojmë zbatimin e tyre të patëmetë.

Dhe, para së gjithash -jetën dhe shëndetin femijet tane.

Shumë shpesh, rrjedha jonë e zakonshme e jetës prishet papritur.

Ndodhin ngjarje që nuk i prisnim fare.
Aksidentet që ndryshojnë rrënjësisht jetën tonë.

Nënat dhe baballarët duhet të kuptojnë absolutisht qartë se rregullat e trafikut nuk janë të drejta një sasi të caktuar njohuri për një fëmijë, të marra në shkollë ose të thënë nga prindërit. Është diçka më shumë.

Mund të keni nota të shkëlqyera në matematikë ose të dështoni në një seri disiplinat shkollore, por të gjithëve u kërkohet të njohin dhe zbatojnë rregullat e qarkullimit rrugor. Herët a vonë, boshllëqet në këtë plan mund të çojnë në një përfundim tragjik,

Sidoqoftë, njohja e shkëlqyer e rregullave për kalimin e sigurt të rrugës mund të mos ju shpëtojë nga telashet.

Përveç jush, ka ende shumë idiotë në rrugë. Dhe, për fat të keq, ka shumë shembuj të kësaj.

Nuk mjafton të dish me çfarë ngjyre semafori të kalosh rrugën ose në cilën anë të ecësh në një autostradë pa trotuare.

Siguria e një këmbësori si pjesëmarrës i plotë në trafikun rrugor është, para së gjithash,stilin e jetës , aftësimarrin vendime në mënyrë adekuate në shumicën situata të ndryshme. Për më tepër, një seri e tërë veprimesh dhe vendimesh duhet të merren menjëherë, automatikisht, pa hezitim.

Vonesa është si vdekja.
Shumë shpesh situata zhvillohet në atë mënyrë që vetëm një pjesë e sekondës vendos fatin e një personi, veçanërisht një shumë të vogël.

Janë këto cilësi të vetë-ruajtjes që prindërit janë të detyruar të kultivojnë tek një adoleshent dhe të monitorojnë vazhdimisht zbatimin e tyre.

2. Fjalimi i një punonjësi të policisë rrugore (Bisedë parandaluese, përgjigje për pyetjet e prindërve).

3 . Mësues:

Nënat dhe baballarët - mbani mend këtë

Më besoni, një mësues në shkollë nuk do të jetë në gjendje t'i mësojë një fëmije të kthejë automatikisht kokën majtas kur kalon rrugën, dhe kur të arrijë në mes - në të djathtë.
Praktika është patjetër e nevojshme. Jetësore.

Kjo është ajo që prindërit duhet të mësojnë.
A nuk keni parë ndonjëherë një foto ku, pa ngritur sytë nga telefoni, pa vënë re asgjë rreth tij, një person kalon me nxitim rrugën, edhe nëse drita është e gjelbër?

Megjithatë, në të njëjtën kohë ai harron ose nuk e di se frenat e makinës thjesht mund të dështojnë, se rruga është e rrëshqitshme dhe distancat e frenimit rritet ndjeshëm...
Se, në fund të fundit, një idiot i dehur mund të jetë duke vozitur.

Vetëmpraktikë, monitorim i vazhdueshëm, përkujtues dhe korrigjime të sjelljes do ta mësoni fëmijën tuaj dhedo të sillen në automatik zakonGjithmonë! kthe kokën Kur kaloni rrugën, jini të vetëdijshëm për rrethinën tuaj ky moment, situatë.
Si e bëjnë shoferët profesionistë automatikisht, të ulur në sediljen e pasagjerit.

Nuk e keni vënë re? Vëzhgoni kur është e nevojshme.
Çdo shofer e ka zhvilluar këtë zakon gjatë viteve.
Dhe çfarëdo që të bëjë në atë moment, pa menduar fare, i ulur në sediljen e pasagjerit, në kryqëzim do të shikojë patjetër përreth.

Por ky është një i rritur, i mësuar përvojë jetësore... Dhe pastaj është një fëmijë.
Thjesht duhet ta vendosim këtë përvojë në të.

Praktikoni dhe praktikoni përsëri.
Klasat deri në 3-5 do të duhet të drejtohen me dorë më shumë se një herëduke treguar, treguar, shpjeguar .

Sigurisht që është më e lehtë të lësh dhe të marrësh nga shkolla me makinë.
Por mendoni pak: një ditë nuk do të ketë makinë, nënë, truproje dhe fëmija do të duhet të kthehet vetëm në shtëpi.

Nëse kjo është përvoja e parë dhe e fundit e fëmijës ose nëse rruga për në shtëpi do të bëhet një rrugë e njohur e sigurt, varet vetëm nga prindërit.

Lëreni fëmijën tuaj të marrë vendimet e tij më shpesh.
Mos e tërhiqni për dore gjatë kryqëzimit - është më mirë t'i jepni atij iniciativën.

Por kontrollojeni, korrigjoni.
Së shpejti studenti juaj do të duhet ta bëjë këtë vetë.

Më poshtë janë një sërë rregullash trafiku që të gjithënjë student duhet të dijë nga zemra.
Dhe mos i mësoni ato vetëm si një poezi.
Merrni fëmijën tuaj për dore dhe dilni në rrugë.

Rrugë e sigurt ne shkolle

* Praktikoni çdo rregull në praktikë.
Kur ecni rrugën për në shkollë, sigurohuni t'i kushtoni vëmendje detajet më të vogla, tabelat rrugore, jepni shembuj shkeljesh.

* Ju lutem kontaktoni Vëmendje e veçantë fëmija të jetë i vëmendshëm dhe i kujdesshëm kur kalon rrugën.
Mos flisni në telefon kur kaloni rrugën. Shikoni përreth me kujdes.
Mos harroni, sjellja juaj është shembull i qartë për imitim.

* Vaksinoni fëmijën tuaj zakoni i kalimit të rrugës vetëm në vende të caktuara.
Në mënyrë ideale, nga vendkalimi i këmbësorëve. Edhe nëse duhet të ecësh në rrugicën tjetër.
Mos kini frikë të humbni disa minuta. Do të ishte më keq të humbisni diçka më të vlefshme.

* Kërkesa nga fëmija respektoni rreptësisht dhe gjithmonë semaforët.
Dhe mos humbisni një detaj të rëndësishëm - nuk mund të nxitoni menjëherë drejt sinjalit të gjelbër.
Ndaloni, shikoni në të majtë, sigurohuni që të mos ketë automjet që të afrohet shpejt. Mbani në anën e djathtë të vendkalimit.

* Jashtë qytetit, në një zonë të populluar Nëse nuk ka trotuar, lëvizni drejt fluksit të trafikut.
Ju mund të shihni qartë trafikun që po afrohet dhe nuk do të merrni një goditje të papritur nga pas.

* Ngjitës të veçantë reflektues në formular do të lejojë shoferin të vërejë studentin nga larg në errësirë.

Blini këto shirita në dyqanin online, këto janë detaj i rëndësishëm siguria e fëmijëve në rrugë.

* Kujtoni fëmijën tuaj se kalimi më i sigurt është nën tokë.
Dhe nëse keni një zgjedhje, përfshini patjetër një tranzicion të tillë në rrugët e adoleshentit tuaj.
Kudo që shkon, në shkollë apo në dyqan për bukë.

* Mësoni fëmijën tuaj dallojnë zhurmat e makinave. Kamion apo makinë? Autobus apo trolejbus?
A po nxiton me shpejtësi apo po i afrohet ngadalë vendkalimit të këmbësorëve?
Duke iu afruar një kryqëzimi ose duke lëvizur në një kurs paralel.

Mos harroni - ndonjëherë makina nuk është e dukshme. Por ju gjithmonë mund ta dëgjoni atë!

Të dashur prindër, në fillim të një të reje Viti shkollor Merrni kohë dhe kujtojini fëmijëve rregullat e sjelljes së sigurt në rrugë.

Bëni këtë si lojë ose, për adoleshentët më të rritur, bëni provime të llojllojshme,por përcaktoni problemin .

Rrugë e sigurt për në shkollë - Këtu detyra kryesore për prindërit.
Njohja e rregullave të vetë-ruajtjes nuk është më pak e rëndësishme se njohja e lëndëve të tjera shkollore.
Përkundrazi - më e rëndësishme!

4. Çështjapër prindërit"Memo për prindërit dhe nxënësit për rregullat e sjelljes së sigurt në rrugë."

Lista e burimeve të përdorura:

https://pedportal.net/ Pedportal - materiale edukative për mësuesit dhe prindërit

http://ds18-nkr.edu.yar.ru Memo për prindërit për sigurinë e fëmijëve

http://spasti-sebya.ru/bezopasnaya-doroga-v-shkolu/ Shpëtoni veten dhe mbijetoni! Sjellja dhe mbijetesa në situata ekstreme


Top