Aktivitete edukative për fëmijë nga 1 vjeç. Zhvillimi i aftësive krijuese
Lojëra edukative për një fëmijë 1 vjeç
Shumë prindër janë në humbje kur bëhet fjalë për të luajtur me foshnjat e tyre. Shumë prindër të rinj dinë të ushqehen, lahen dhe ecin me foshnjën, por shumica nuk e dinë se çfarë lojërash edukative për një fëmijë 1 vjeç luhen me fëmijën në kohën e lirë nga këto punë.
Natyrisht, zhvillimi kryesor i një fëmije deri në një vjeç zhvillohet në formën e lojës, e cila synon zhvillimin e aftësive themelore të të folurit, koordinimin e lëvizjes dhe njohjen me botën përreth tij.
Ky artikull do të detajojë ushtrimet bazë dhe lojërat edukative për fëmijët 1-vjeçar që mbështesin këto qëllime. Së pari, le të diskutojmë tiparet e foshnjave sipas periudhë mujore dhe lojëra të përshtatshme në këtë kohë.
Lojëra që zhvillojnë të folurin për fëmijët 1 vjeç.
Gjysmë fëmijë një vjeç llafet në mënyrë koherente, shqipton rrokje dhe deri në moshën 7 muajsh mund të dëgjoni një imitim të zërit të një të rrituri, domethënë, rrokje individuale që janë formuar rastësisht ose janë kopjuar nga fjalimi i një të rrituri. Pas një ose dy muaji, filloni të luani me fëmijën tuaj në imitim të rrokjeve të reja, shqiptoni rrokjen disa herë dhe prisni derisa fëmija t'ju përgjigjet. Kjo lojë stërvit aparatin artikulues dhe pasuron natyrshëm llafazanin e foshnjës.
Nga gjashtë muaj deri në 10 muaj. Fëmija po zhvillon në mënyrë aktive një kuptim të fjalëve të të rriturit. Fëmija është në gjendje të shijojë zërin dhe dëgjon fjalimin, duke filluar t'i kuptojë ato. Kjo lëvizje e foshnjës e nxit atë të kthejë kokën dhe të kërkojë objekte të caktuara me sy, qoftë në një vend të caktuar ose në të gjithë hapësirën e dhomës.
Në përputhje me aftësitë, për një fëmijë 1 vjeç zgjidhen lojëra edukative, në të cilat duhet të imagjinohen dhe emërtohen proceset kryesore, si "në rregull", "sa i madh!", "Mirupafshim", etj. të përshtatshme, ato mund të përsëriten shumë herë derisa fëmija është i interesuar. Unë mendoj se nuk ka nevojë të shpjegojë thelbin e këtyre lojërave, emri flet vetë.
Tashmë nga mosha tetë muajsh, lojërat edukative për një fëmijë 1 vjeç fitojnë një fokus të ri - ne i mësojmë fëmijët të kërkojnë disa objekte të njohura, më pas u kërkojmë të nxjerrin objektin e dëshiruar.
Gjatë komunikimit dhe lojërave, është e nevojshme t'i drejtoheni foshnjës me emër sa më shpesh të jetë e mundur: në muajin e nëntë të jetës, fëmija është në gjendje të kujtojë emrin e dhënë, kërkoni një të rritur, ktheni kokën, afrohuni personit që e thërret me emër. Prandaj, ia vlen të luani vjersha me emrin e foshnjës ose shaka të ndryshme - prindërit mund të dalin vetë me lojëra të tilla të thjeshta.
Lojëra edukative për një fëmijë 1 vjeç: lëndë mësimore
Tani le të shohim lojëra edukative të specializuara që synojnë studimin e objekteve përreth. Lojërat janë përsëri më themeloret: vendosni një objekt voluminoz, shumëngjyrësh dhe kumbues vend i zakonshëm dhe thirreni disa herë derisa foshnja të kthejë kokën drejt vendndodhjes së objektit. Për shembull, vendosni qenin lodër të preferuar të foshnjës tuaj në një raft që fëmija mund ta shohë lehtësisht dhe thoni: "Ku është qeni i Deniskës, thurje?" Më pas, duke e marrë vogëlushin në krahë, sillni te lodra dhe lëreni të argëtohet me të. Mundohuni të bëni aktivitete kur fëmija është i qetë dhe i gëzuar dhe asgjë nuk e shqetëson atë. Pasi të keni zotëruar këtë lojë, përpiquni të ndryshoni vendndodhjen e zakonshme të qenit dhe përsëritni pyetjen tuaj, lëreni fëmijën të kërkojë lodrën e tij në dhomë. Kështu, krijohet një lidhje midis fjalës "qen" dhe vetë lodrës, dhe jo me raftin në të cilin qëndronte. Luaj këtë lojë me objekte të tjera.
Trajnimi mund të kryhet jo në mënyrë specifike, por duke përdorur interesat e fëmijës. Për shembull, nëse një fëmijë është i fokusuar në një llambë të ndezur, sigurohuni që të pyesni: "Ku është drita, shikoni?" dhe mos harroni ta thërrisni fëmijën me emër: "Deniska, ku është drita? Këtu është drita jonë! Të gjitha lojërat edukative për fëmijët e moshës 1 vjeç duhet të përsëriten disa herë pas një përpjekjeje, një fëmijë nën një vjeç nuk do të jetë në gjendje të krijojë një lidhje midis ngjarjes dhe shpjegimit, prandaj jini të durueshëm dhe këmbëngulës. Me kalimin e kohës, lojëra të tilla për njohjen e objekteve duhet të ndërlikohen duke shtuar objekte të reja, për shembull, qenit do t'i shtohet një kukull. Prindi duhet të thotë: "Shiko Deniska, këtu është qeni, por ku është kukulla?" Formohen lojëra të tilla kujtesa vizuale, ju prezantojnë me botën përreth jush dhe ju ndihmojnë të përqendroni vëmendjen tuaj në një gjë specifike.
Lojëra edukative për një fëmijë 1 vjeç: zhvillimi i koordinimit të lëvizjeve
Loja më e thjeshtë që synon zhvillimin e aftësive motorike të një fëmije është fshehja dhe kërkimi. Për shembull, një nënë hedh një shall të vogël mbi kokë, ose thjesht mbulon fytyrën me duar dhe pyet: "Ku është mami?", pastaj, duke hapur fytyrën, thotë: "Ja mami!" Lëreni fëmijën t'i përsërisë vetë këto lëvizje, duke mbyllur dhe hapur fytyrën e tij ose të nënës së tij.
Në moshën gjashtë muajsh, mësoni fëmijës tuaj emrat e lëvizjeve bazë, duke vendosur kështu lidhjen midis vetë lëvizjes dhe ekzekutimit të saj. Për shembull, tundni dorën duke thënë "lamtumirë" dhe më pas tundni dorën e foshnjës tuaj prapa, duke përsëritur fjalët. Të gjitha lojërat edukative për fëmijët e moshës 1 vjeç përsëriten shumë herë, foshnja mësohet me komunikim të vazhdueshëm dhe përparon në mënyrë aktive në mësim, duke imituar kryesisht të rriturit.
Mos mendoni se lojërat me foshnjat mund të jenë vetëm verbale. Nga mosha gjashtë muajsh, filloni të eksploroni në mënyrë aktive objektet përreth jush. Jepini fëmijës një lodër të caktuar në duar, lëreni ta ekzaminojë, më pas tregoni se si të trokasë në gjëra të tjera dhe çfarë zëri del, tundni sendet ose lëreni fëmijën ta hedhë në divan, si p.sh. lojëra të thjeshta formojnë në mënyrë të përkryer koordinimin e lëvizjeve të foshnjës. Tregoni se topi duhet të rrotullohet, dhe lodra gome mund të jetë i ngjeshur dhe i zhveshur.
Me afrimin e vitit të parë të jetës, aftësia e fëmijëve për të zhvilluar të folur të kuptueshëm formohet intensivisht, me edukim efektiv Numri i fjalëve të kuptuara po rritet me shpejtësi. Vlen të mësoni fëmijët të mbajnë mend jo vetëm emrin e tyre, por edhe emrat e të rriturve dhe fëmijëve që janë pranë tyre. Ja disa lojëra edukative më interesante për fëmijët 1 vjeç.
Të gjitha mjetet janë të mira në lojë
Lojë edukative për një fëmijë 1 vjeç: "Kërkimi në sandbox"
Për këtë lojë ju duhet vetëm përmbajtja e dollapit të kuzhinës tuaj dhe një lodër e vogël. Nxirrni një kavanoz me bollgur - kjo është rëra jonë - dhe derdhni rreth një kilogram në një tenxhere të gjerë ose tas të gjerë dhe vendoseni këtë kuti rëre të simuluar që i vogli ta shqyejë. Surpriza dhe entuziazmi i foshnjës do të jenë të pamatshme, sepse i pëlqen të mësojë gjithçka të re! Pasi i pëlqen të mbjellë drithë nëpër gishta dhe shijon kokrra të panjohura, përfshijeni atë në një kërkim emocionues. Fshihni ndonjë lodër të parëndësishme në drithëra dhe mos ndërhyni në përpjekjet e të voglit për të gjetur thesarin e fshehur. Kur të gjendet thesari, ofroni fëmijës suaj një sitë druri dhe mësojeni ta përdorë atë. Pra, loja më emocionuese edukative është gati, për një orë, dhe gjatë kësaj periudhe mami do të ketë kohë për të përgatitur darkën.
Lojë edukative për një fëmijë 1 vjeç: "Exploruesi i ri"
E juaja është e përshtatshme për këtë lojë çantë e vjetër, çlirojeni nga të gjitha gjërat e vogla dhe mbushni pjesët boshe me të gjitha llojet e gjërave që janë interesante për t'u prekur dhe pamjen artikujt. Çdo gjë që keni në dorë do të bëjë: një lodër e vogël, një kastravec, një laps, takëm të sigurt, një qese shushurimës, një portofol me ndarje, një zinxhir çelësash me çelësa dhe një zile telefoni. Të gjitha objektet që përdoren në botën e të rriturve janë jashtëzakonisht tërheqëse për fëmijën, dhe ai do të gërmojë në çantën e thesarit me admirim.
Lojë edukative për një fëmijë 1 vjeç: "Fytyra qesharake"
Ne ju sugjerojmë të bëni një zanat zhvillimor me duart tuaja; filxhan plastike, një kashtë e zakonshme kokteji (ose tub spageti), një rreth kartoni të prerë, shirit dhe një laps. Pastaj bëni procesi i radhës: vizatoni rreth kartoni(pesë centimetra e gjerë) fytyrë djallëzore. Ne e lidhim surrat në kashtë me shirit. Dhe në fund të një gote plastike, hapni një vrimë dhe kaloni një tub përmes saj në mënyrë që fytyra të përfundojë brenda xhamit. Duke lëvizur tubin lart e poshtë, do të merrni një burrë të vogël të qeshur që kërcen nga anija. Jini të sigurt, kjo do ta argëtojë shumë fëmijën tuaj.
Në përgjithësi, mendoj se parimi është i qartë në lojërat edukative me fëmijë nën një vjeç, janë të përshtatshme një sërë pjatash: lodra prej druri, plastike, të vogla për shikim, nxjerrje, futje etj. Ofroni të merrni një lodër joshëse duke e tërhequr drejt jush nga shiriti. Blini lodra për fëmijën tuaj që rrotullohen kur preken, për shembull, topa, cilindra, etj., kjo e inkurajon fëmijën të zvarritet pas tyre, t'i largojë dhe të arrijë përsëri dhe përsëri. Ofroni fëmijës tuaj, i cili është në një krevat fëmijësh ose në krevat fëmijësh, një leckë, një top, një top ose skica të lehta për t'u hedhur.
Zhvillimi i fëmijës nuk kërkon shumë para, por vetëm vëmendjen dhe përpjekjen tuaj.
Nevoja e fëmijës për kontakt emocional me njerëz të afërt është ende shumë e madhe. Është me ndihmën emocione pozitive dhe miratimi i një të rrituri, foshnja fillon të lëvizë në mënyrë aktive, të fitojë njohuri të reja, të konsolidojë dhe përmirësojë aftësitë e fituara më parë. Lojëra edukative për fëmijë të moshës 1 deri në 2 vjeç, si , janë të ndryshme. Për fëmijët e kësaj moshe, ju mund të ofroni lojëra bashkëpunuese, përdorni sende shtëpiake ose ofroni lodra të blera dhe përdorni ato për të kënaqur nevojat themelore të foshnjës.
Kënaqja e nevojës për komunikim emocional nga mosha 1 deri në 2 vjeç
Kujdesi, dashuria dhe dashuria janë të rëndësishme për një fëmijë duke filluar nga. Viti i parë nuk bën përjashtim.
1. Kujdesi dhe dashuria. Uluni pranë fëmijës tuaj dhe vendosni disa nga lodrat e tij të preferuara pranë. Flisni me ta, duke i marrë në krahë: "Sa i mirë dhe i dashur që jeni". Ftojeni fëmijën tuaj të marrë lodrën. Thuaj: “Më pëlqen e juaja lesh i bardhë, ariu." Përqafoni fëmijën, duke e mbajtur gjithashtu afër, thuajini fjalë të mira. Nxitni interesin e fëmijës tuaj për lojëra të tilla, ndihmojeni atë të gjejë fjalët e duhura.
2. Le të na vijë keq për lepurushin. Së pari, ki mëshirë për lodrën që përfundoi në dysheme. Tregoni një poezi për një lepur të braktisur nga pronari i tij, duke mbajtur një ton të dhimbshëm. Kini mëshirë për lepurin së bashku. Më pas merrni fëmijën në krahë dhe, duke e tundur, këndojini ndonjë këngë që ju pëlqen të dyve. Kontaktet fizike dhe ndjeshmëria forcojnë besimin mes jush.
3. Një, dy, tre, bum! Loja ndihmon për të rritur kontakt lëkurë me lëkurë dhe promovon njohjen me trupin e vet. Vendoseni fëmijën në prehrin tuaj përballë jush, thoni: "Një, dy, tre, bum!" Shtypni butësisht ballin e foshnjës me pëllëmbën tuaj, dhe më pas hundën, faqet, duart, duke i emërtuar këto pjesë të trupit.
Gjithashtu shumë efektive në këtë moshë.
Zhvillimi i lëvizjeve në 1 vit
1. Shtytja. Zgjidhni disa objekte që mund të shtyhen: një karrocë, një karrocë fëmijësh, një lodër të mbushur ose një makinë. Jepni komandën: “Një, dy, tre, shtyni!”, më pas shtyjeni një lodër përpara. Luajni vetë dhe prisni derisa fëmija të dëshirojë të marrë pjesë në lojë. Kjo mënyrë e mirë zhvillimi i forcës dhe koordinimi i lëvizjeve.
2. Varka po lundron, lundron... Uluni në dyshek përballë fëmijës tuaj me këmbët pak të hapura për të formuar një "varkë". Merrni duart e tij dhe lëkundeni përpara dhe mbrapa derisa shpina e fëmijës të prekë dyshemenë. se kjo lojë do të jetë më efektive nëse lëkundjen e shoqëroni me vargje ritmike.
3. Qese me fasule. Mund t'i bëni vetë çantat dhe t'i qepni për të parandaluar që përmbajtja të bjerë jashtë. Është mirë t'i lëvizësh ato me duar, t'i ndërtosh në një frëngji ose të organizosh çanta të hedhjes në një objektiv. Ecni përreth me çantën, duke e vendosur në kokë ose mbi shpatulla. Shtrirë në shpinë me këmbët e ngritura, ekuilibroni me një çantë të vendosur në secilën këmbë.
4. Këmbët e kënaqura. Ecja zbathur është një masazh i pavullnetshëm i këmbëve. Mund të zgjidhet dhe bëhet sipërfaqe të ndryshme për ecje: qepni butonat në një rrip materiali dhe ecni mbi to. Mund të qepni në shkopinj të lëmuar ose të mbushni një qese pëlhure me guralecë ose rërë. Është mirë të ecni në një sipërfaqe natyrale: bar, rërë, asfalt. Gjatë ecjes, emërtoni ndjesitë që përjeton fëmija: sipërfaqe e butë, e lëmuar, e ftohtë etj.
5.Lëvizni lodrat. Tregojini fëmijës tuaj se si e zhvendosni një shportë të mbushur me lodra në skajin tjetër të dhomës. Mund ta tërhiqni ose ta shtyni. Vendosni lodrat në një shportë tjetër dhe thoni: "Kjo është ajo!" Nëse ju pëlqen loja, kjo lëvizje lodrash mund të përsëritet disa herë. Për më tepër, përmendni fjalët "bosh" dhe "plot".
6.Hyni në vrimë. Për zhvillimi i koordinimit të lëvizjeve përdorni enët me qafë të gjerë: një tenxhere ose tas sallate. Lidhni një objekt të vogël në formë peshku në një litar 15-20 cm të gjatë dhe tregoni se si ta ulni në enë. Gradualisht, qafa e gjellës mund të bëhet më e ngushtë, gjë që zhvillon syrin e fëmijës. Mund të përdoret lojë e gatshme"Peshkimi" me peshk dhe një kallam peshkimi.
Lojëra të vetëvendosjes
1. E njeh veten? Qëndroni para një pasqyre të madhe me një fëmijë, duke e mbajtur në krahë dhe pyesni: kush është ky foshnjë e mrekullueshme? Duke u parë në pasqyrë, ndryshoni shprehjet e fytyrës, duke i dhënë shprehje të ndryshme. Lëvizni dorën dhe kërkoni fëmijën tuaj të bëjë të njëjtën gjë. Mund të bëni lëvizje të ndryshme. , duke shpjeguar se është vetë ai që bën lëvizje të tilla.
2. ku jeni ju? Luajjeni këtë lojë me fëmijën tuaj të ulur në një karrige të lartë. Pretendoni se nuk mund ta gjeni, shikoni në sirtarin e tavolinës, përreth, në xhep, etj. Pyesni: "Ku është (emri i fëmijës?!"). Pas kësaj, "gjeni" atë dhe shprehni habinë dhe gëzimin, "Ja ku jeni!"
3. Fsheh dhe kërko. Mbuloni sytë me pëllëmbët tuaja: "Ku është emri im (emri i foshnjës)?" Mbuloni fytyrën me një shall ose batanije. Tani mbuloni fytyrën e foshnjës. Mund të fshihesh pas lodër e madhe ose një perde. Jini të lumtur sa herë që sytë tuaj takohen!
Lojë e marrëdhënieve në 1 vjeç
Ma kthe te lutem. Uluni përballë fëmijës dhe ofroni të merrni ndonjë lodër. "Kjo është për ju." Pasi të keni luajtur me të, kërkoni nga fëmija juaj ta kthejë lodrën. Sepse edhe ti dëshiron të luash. Ju mund të shkëmbeni lodra.
Lojëra për të zhvilluar kreativitetin
1. Lojë Doodle. Ofroni fëmijës tuaj shkumësa me ngjyra ose shënues për vizatim. Tregoni se si të vizatoni. Do të ketë shkarravitje në letër. Komplimentojeni punën e tij. Theksoni forma individuale, për shembull: "Më pëlqen ai top blu në vizatimin tuaj." Inkurajoni vizatimin në shtëpi dhe jashtë.
2. Vizatojmë figura të ndryshme. Aktiv fletë e madhe letër, vizatoni një rreth me një laps. Jepini fëmijës një laps dhe lëvizni dorën e tij me laps, duke gjurmuar një rreth përgjatë konturit. Lavdërim: "Sa foto e bukur doli." Në ditët e tjera, vizatoni një katror ose diamant, përdorni një ngjyrë të ndryshme. Mos harroni të emërtoni formën dhe ngjyrën e figurës dhe lavdëroni nëse fëmija i ka përshkruar në mënyrë të pavarur.
Lojëra për të zhvilluar perceptimin e zërit
1. Këtu, këtu, këtu. Vendosni guralecat në një kavanoz metalik dhe kapakët metalikë të shisheve në një tjetër. Ofroni të tundni kavanozin dhe të dëgjoni. Tërhiqni vëmendjen e tij në tinguj të ndryshëm. Shikoni së bashku se çfarë ka në kavanoz. Shkundeni përsëri dhe pyesni se si tingëllon. Nëse fëmija nuk e mbante mend, tregoje sërish. Nëse ai ende nuk mund të flasë, atëherë kërkojini atij të gjejë një kavanoz me guralecë ose një kavanoz me kapak me zë. Për të tërhequr vëmendjen në lojë, mund t'i tundni kavanozët në mënyrë ritmike, duke gumëzhuar melodi.
2. Le të pimë një pije. Këndoni këngë me fëmijën tuaj, duke ndryshuar zërin tuaj nga i përafërt në atë më delikatin, kërcitës. Fëmijët e vegjël ruajnë vëmendjen e vazhdueshme nëse tingujt e zërit janë të lartë (zërat e grave dhe të fëmijëve). Këndoni diçka së bashku me personazhet. Le të këndojmë një këngë si një mi, si një mace, si një ari.
Lojëra për të zhvilluar perceptimin e ngjyrave
1. Përzgjedhja e artikujve sipas ngjyrës. Zgjidhni dy makina për të luajtur ngjyra të ndryshme: e kuqe dhe blu. Merrni makinat tuaja për një rrotullim, secila me tuajën, dhe më pas ndërroni makinat. Bëni shtigje të gjera për makina nga letra me ngjyrë. Vendosni çdo makinë në rrugën e vet. Vazhdimisht emërtoni makinat dhe shtigjet, përsëritni detyrat, duke e trajnuar fëmijën tuaj të gjejë saktë ngjyrat.
2. Ne mbledhim lodra me të njëjtën ngjyrë. Zgjidhni një lodër një ngjyrë të caktuar dhe gjeni të gjitha sendet dhe lodrat e tjera në shtëpinë me të njëjtën ngjyrë: fustanin e mamasë, këmishën e babit, filxhanin, librin, orën, etj. Të nesërmen, përforconi emrin e ngjyrës dhe më pas futni një ngjyrë tjetër.
Lojë për zhvillimin e aromës
1.Çfarë arome ka? Tërhiqni vëmendjen e fëmijës suaj për aromat në kuzhinë: "Pse ka erë kaq të mirë?" Kjo është veçanërisht e lehtë për t'u bërë kur jeni duke pjekur diçka në furrë. Nxirreni ushqimin nga furra dhe nuhatni së bashku, emërtoni erën: vanilje, mollë, pikante.
2. portokalli. Merrni një portokall në duar dhe emërtoni ngjyrën e saj: portokalli. Ofroni nuhatje dhe mbani mend erën. Portokallet dhe limonët janë të ndryshëm erë e fortë, të cilën fëmija mund ta mbajë mend. Jepni portokallin fëmijës tuaj dhe përsëritni formën dhe ngjyrën. Lëreni të nuhasë dhe ta ndjejë atë. Provoni një copë dhe provojeni vetë duke e qëruar dhe ndarë në feta. Në të njëjtën mënyrë, ju mund të prezantoni produkte të ndryshme, por jo gjithçka duhet të provohet: qepët dhe hudhrat mund të nuhaten vetëm.
Lojëra edukative për fëmijë mbi një vjeç duhet të bëhet çdo ditë. Ju mund të përsërisni të njëjtat lojëra në intervale të shkurtra, gjë që ju ndihmon memorizimi më i mirë material. Është e rëndësishme që njohja e fëmijës për botën rreth tij dhe zhvillimin e tij të ndodhë në mënyrë të pavëmendshme dhe të natyrshme, me pjesëmarrjen e një të rrituri, i cili mund t'i tregojë menjëherë se si ta bëjë këtë apo atë detyrë saktë. Është e nevojshme të lavdërohen fëmijët dhe të inkurajohet pavarësia e tyre. Dhe atëherë nuk do të keni nevojë të shpikni lojëra: vetë fëmija do t'ju tregojë se çfarë e intereson më shumë tani dhe çfarë do të donte të bënte.
Pedagogjia moderne ofron gjithë listën Metodat për zhvillimin e fëmijëve. Shumë nëna përpiqen të ndjekin një ose më shumë metoda. Është e vështirë që vazhdimisht të krijoni aktivitete dhe lojëra të reja me fëmijën tuaj, por metodat tashmë përfshijnë një koleksion opsione të gatshme që duhet të mbushin jetën e përditshme të fëmijës.
Nga 1 deri në 1.5 vjeç fëmija e do:
- Ecni nëpër apartament duke mbajtur diçka në duar;
- Ngrihuni dhe uluni;
- Luaj gjatë mbledhjes;
- Ecni lart shkallët;
- Ngjituni në një divan, kolltuk;
- Imitoni veprimet tuaja;
- Kundërshtoni duke thënë "jo";
- Përdorni 1-2 fjalë në kombinim me gjeste;
- Arritni atë që dëshironi, jini në qendër të vëmendjes, keni dëgjues;
- Përgjigjuni pyetjeve të thjeshta;
- Fshihu, fshihu dhe kërko lodra të fshehura;
- Hedhni objekte me saktësi të madhe, hidhni dhe gjuani një top;
- Shtoni dy ose tre kube, krijoni ndërtesa të thjeshta dhe shkatërrojini menjëherë;
- Mbushni dhe zbrazni qeset, kutitë, sirtarët;
- Luaj me rërë, me ujë;
- Hani vetë.
Siguroni një fëmijë nga 1 deri në 1.5 vjeç:
- vëmendja juaj;
- Koha për të luajtur së bashku;
- Një vend për të luajtur në dysheme është i mirë nëse një pjesë e hapësirës është në hapësirën nën tryezë;
- Një vend i rehatshëm për të ecur - mobilje të qëndrueshme, një dysheme që nuk rrëshqet ose një qilim i butë, i shtypur mirë kundër mobiljeve;
- Karrige dhe tavolinë stalla për fëmijë;
- Kube - ndërtoni ndërtesa të thjeshta, ngarkoni ato në makinë dhe transportoni ato;
- Renditës me 2-3 vrima të ndryshme të thjeshta (top, kub, prizëm trekëndor);
- Një piramidë prej tre deri në katër unaza që mund të lidhet në çdo rend;
- Rrumbullakët dhe formë katrore— ndërtoni kulla, investoni njëra në tjetrën;
- Kuti të ndryshme, arkivole, çanta të vjetra;
- Lodra të mëdha për rrugë - një kovë, një lopatë, kallëpe, makina me trup;
- Lodra që mund të tërhiqen dhe shtyhen - lloje të ndryshme karroca me pjesë rrotulluese, makina;
- I madh lodra të buta- ushqeji, kreh flokët, vendosi në shtrat;
- Artikuj për lojë me ujë - gota plastike, kanaçe uji, mulli uji, lodra lundruese;
- Lodrat që mund të godasin - një çekiç plastik ose druri dhe sende për goditje me çekan - kunja, topa, etj.;
- Një telefon lodër, enë plastike, sende të tjera shtëpiake - një krehër, një sfungjer, në mënyrë që fëmija të luajë, duke imituar veprimet tuaja të përditshme;
- Një libër kartoni me figura të thjeshta dhe të qarta;
- Lodrat muzikore dhe mjete të thjeshta Me në mënyra të ndryshme nxjerrja e zërit - dajre, metalofon, tub;
- Pjata, filxhani, luga e tij - e rehatshme dhe e pathyeshme.
Nga 1.5 deri në 2 vjeç, fëmija pëlqen:
- Përdorni fjalë në të folur;
- Përdorni fjali me 2-3 ose më shumë fjalë;
- Vraponi, ndihmoni nëpër shtëpi;
- Pohoni "e imja";
- Vëzhgoni pleqtë;
- Eja kur të thërrasin;
- Ngjituni në të gjitha objektet;
- Dëgjoni melodi, kërceni, lëvizni në muzikë;
- Mbani dhe sillni sende;
- Ekzaminoni, njihni dhe tregoni pjesë të fytyrës dhe trupit;
- Rendit artikujt;
- Gërmoni dhe përzieni;
- Vendosja e objekteve në vend;
- Shkarravina në letër;
- Ktheni faqet, shfaqni figura në një libër;
- Vidhosni dhe hiqni.
Jepini fëmijës tuaj 1,5 deri në 2 vjeç:
- Rendit - me 3 - 4 vrima të ndryshme;
- magnetofon për fëmijë, aktivizohet duke shtypur;
- Një çantë për mbajtjen e sendeve;
- Pastel, shkumësa me ngjyra madhësive të mëdha dhe letër;
- Një libër me fotografi që përshkruajnë veprime të thjeshta: një mace lahet, një qen përtyp një kockë;
- Libra me përralla të thjeshta, të njohura;
- Set i thjeshtë ndërtimi, enigma të thjeshta;
- Rafte për lodra dhe ndihmë në vendosjen e gjërave në vend;
- Kavanoza plastike me kapak vidhash;
- Një lodër e preferuar e vazhdueshme - një kukull ose arush pelushi dhe një grup lodrash me histori, një timon.
Mendoj se pasi lexoni listat, bindeni se kjo është pikërisht baza që duhet t'i përmbaheni për zhvillim harmonik. Unë para se ta blej për vajzën time lodër e re, Unë jam duke i studiuar këto lista për artikujt që mungojnë.
Meqenëse po flasim për zhvillim fëmijë një vjeç, atëherë duhet të dini se për çfarë përpiqemi në zhvillimin e një foshnjeje njëvjeçare - pragjet për zhvillimin e fëmijëve në 1.5-2 vjet (sipas të dhënave, përsëri Polina Lvovna nga forumi i Klubit të Diskutimit të Serverit Mjekësor Rus) :
- të folurit- me 1.5 vjet fjalorin rreth 10 fjalë (një frazë përbëhet nga 1-2 fjalë dhe një gjest) -> deri në vitin e 2-të, një fjalor prej 50-200 fjalësh (fraza zgjerohet dhe bëhet e mundur të përshkruhet ajo që po ndodh me fjalë).
- proceset e të menduarit- shfaqet një kuptim i lidhjes midis objekteve dhe funksioneve të tyre: fshirja me fshesë, krehja e flokëve me krehër. Si rezultat, fëmija mund të parashikojë rezultatin e veprimeve. Ato. Fëmija fiton aftësinë për të parashikuar dhe ai fillon, para së gjithash, ta testojë atë mendërisht në të gjitha objektet që e rrethojnë - ai fantazon se çfarë do të ndodhë me këtë apo atë objekt nëse trajtohet në një mënyrë të caktuar. Nëse fëmija pajiset me lodra që janë analoge të objekteve reale, fëmija do të përpiqet të imitojë situata imagjinare në lodra.
- socializimi- rritja e numrit të kontakteve me bashkëmoshatarët në lidhje me lodrat dhe objektet e tjera -> imitimi në lojë -> loja e përbashkët.
Udhëzime për zhvillim
Është më mirë të filloni të formoni qasjen tuaj ndaj zhvillimit duke studiuar programet e zhvillimit të rekomanduara nga Ministria e Arsimit e Federatës Ruse dhe metodat e zhvillimit. Kur aplikoni teknika, është e nevojshme të shmangni disavantazhet e tyre. Lexoni në detaje rreth programeve dhe metodave ekzistuese.
Parimi bazë zhvillimi i fëmijëve të çdo moshe duhet të fokusohet në plotësimin e nevojave të lidhura me moshën. Për efekt maksimal shfaqja e këtyre nevojave duhet të monitorohet dhe të plotësohet - duke ofruar aktivitete, lojëra dhe lodra në përputhje me nevojat e pritura së shpejti;
Si të zhvilloni një fëmijë në moshën 1 vjeçare | Ushtrime praktike
Për efekt maksimal, duhet të siguroni zhvillimin e foshnjës në të gjitha drejtimet kryesore. Tabela tregon opsionet për klasa në fusha të ndryshme.
|
Fizike
|
|
Njohës. Zgjeroni horizontet dhe erudicionin tuaj. Kjo lehtësohet nga studimi i botës përreth, duke përfshirë vizuale, prekëse dhe komplekse përmes lojërave.
|
Më shumë më shumë opsione klasa që mund të gjeni në metodat e zhvillimit.
Shpresoj se leximi i këtij postimi do t'ju lejojë të merrni një qasje më sistematike ndaj zhvillimit të fëmijës suaj.
Nëse ju pëlqeu materiali, ju këshilloj të regjistroheni me email për artikujt e rinj në sit.
Fëmija është një vjeç dhe kjo ndryshon shumë: ai bëhet më i pavarur dhe kurioz. Tani, që ai të jetë në humor të mirë, nuk mjafton vetëm të jetë i ushqyer mirë dhe i thatë, njeri i vogel në mënyrë aktive fillon të eksplorojë botën. Për të zëvendësuar veprime të thjeshta, të tilla si të mësuarit për të pirë, për të ngrënë, për të ecur, vijnë më komplekse: të mësuarit për të folur, menduar, analizuar.
Një foshnjë 1-vjeçare po eksploron në mënyrë aktive botën
Si të zhvilloni aftësitë e një fëmije njëvjeçar në mënyrë që t'i sjellë atij jo vetëm përfitim, por edhe kënaqësi?
Pikat kryesore
Truri i foshnjës është hiperaktiv dhe i aftë të thithë një sasi të madhe informacioni. Shkencëtarët më shumë se 100 vjet më parë konstatuan se në periudhën deri në 3 vjet vendoset themeli i inteligjencës në të ardhmen. Sot ka shumë metoda zhvillimi i hershëm. Cilin duhet të preferoni? Nuk ka dhe nuk do të ketë një mendim të përbashkët, sepse të gjithë jemi të ndryshëm, po ashtu edhe fëmijët tanë. Disa njerëz preferojnë të rrisin një fëmijë "sipas modës së vjetër", të tjerët i përmbahen një autori të caktuar dhe disa nëna bëjnë një "përzierje" të të gjitha llojeve të rekomandimeve, dhe kjo u shkon mjaft mirë atyre.
Gjëja më e rëndësishme është që klasat duhet t'i sjellin gëzim fëmijës, kështu që njohuritë në një moshë kaq të butë mësohen përmes lojës.
Qendër zhvillimi për të vegjlit Nëse një nënë vendos të ndjekë qendrat e zhvillimit me fëmijën e saj, të cilat janë kaq në modë këto ditë, atëherë duhet të sqaroni se në çfarë forme zhvillohen orët. Ulja në një tavolinë nuk do të jetë produktive për fëmijën tuaj. Fëmijët e vegjël nuk mund të detyrohen të marrin njohuri. Fëmija mëson dhe bën vetëm atë që i intereson dhe i sjell kënaqësi.
Loja është elementi kryesor në zhvillimin e një fëmije nga mosha një deri në shtatë vjeç. Luaj me fëmijën tuaj pak nga pak (mund ta shtoni këtë), por çdo ditë; zgjidhni një kohë kur ju dhe ai jeni në humor të mirë dhe plot forcë.
Zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike tek fëmijët në vit
- Fëmijët kënaqen me ushtrime të thjeshta me gishta me një rimë numërimi dhe zhvillojnë aftësitë e tyre motorike.
Kutitë ndijore u shpikën nga Maria Montessori - Jastëkët e qëndisur do t'u pëlqejnë pothuajse të gjithë fëmijëve. Qepni butona në këllëfën e jastëkut madhësive të ndryshme ose mbushni jastëkët me drithëra, barishte të thata etj.
- Nga 12 deri në 18 muaj, fëmija përpiqet të marrë një laps dhe të gërvisht diçka në sipërfaqe me të. Mbështeteni atë në përpjekjet e tij të para për krijimtari.
- Librat shushurimës, librat me prekje dhe mbështjellja mbrojtëse me flluska kanë një ndikim në zhvillim aftësi të shkëlqyera motorike fëmijë një vjeç.
Loja me drithërat zhvillon aftësitë motorike Mami mund të ndërtojë vetë një libër të prekshëm, faqet e të cilit do të mbulohen me materiale të ndjesive të ndryshme: lesh, xhinse, mëndafsh, etj. Xhins e ashpër, delikate mëndafshi - e gjithë kjo mpreh ndjeshmërinë dhe stimulon zhvillimin e gishtave të fëmijëve.
- Mos harroni për klasifikimin e drithërave. Vlen të jepet përparësi drithërave më të sigurta, më të vogla: bollgur, hikërror, etj. Ju mund të fshehni një objekt në drithëra që fëmija duhet të gjejë.
- Lojërat me makarona janë një gamë fantastike: aplikime për makarona, rruaza të bëra nga makarona ose thjesht duke i renditur ato.
Lojëra me brumë - zhvillimi i aftësive motorike Si të stimuloni zhvillimin e të folurit tek një fëmijë njëvjeçar
Mbani mend: të flisni më shumë me fëmijën tuaj do të thotë të flisni pa pushim. Logopedetët thonë se është e dobishme që fëmijët të organizojnë momente heshtjeje. Lëreni fëmijën të mësojë të dëgjojë tinguj të ndryshëm nga zëri i nënës së tij.
Lojëra për zhvillimin e të menduarit intelektual dhe logjik të fëmijëve në vit
Si të zgjidhni një libër për fëmijën tuaj?
Fëmijët njëvjeçar zakonisht nuk janë të interesuar për përrallat, ata janë më afër poezisë dhe vjershave. Libri duhet t'i pëlqejë vetë nënës, sepse foshnja duhet ta lexojë emocionalisht dhe me kënaqësi.
Tani mund të blini libra të mrekullueshëm edukativë Lojëra për zhvillimin psikomotor të një fëmije 1 vjeç
- Eksploruesi i ri do të interesohet për lodrat në rrota që mund të tërhiqen dhe shtyhen. Ato ju lejojnë të studioni lëvizjen e objekteve. Fëmija është i lumtur t'i vërë në veprim.
- Nuk ka asgjë të keqe që fëmija juaj të zhvillojë një pasion për të ndarë lodrat. Në këtë moshë, përbërja e gjërave është shumë më interesante se loja.
- Piramidat dhe kubet e njohura zhvillohen më mirë se lodra të shtrenjta në bateri. Si lodër më e thjeshtë, aq më të interesuar janë vogëlush një vjeçar, sepse ka ende vend për kreativitet.
- Një imitues edukativ i bërë në shtëpi mund të jetë një lodër argëtuese: një tabelë me një dorezë dere, bravë, shul, zile dere me butona, zile, etj. të bashkangjitura në të.
Lojëra me ujë - të gjithë fëmijët i duan Të gjithë fëmijët, pa përjashtim, i pëlqejnë lojërat me ujin: kapja e sendeve nga uji; derdhja e ujit nga një enë në tjetrën; thithja e ujit me një sfungjer, shtrydhja e tij dhe shumë më tepër.
- "Ladushki" të dashur prej kohësh janë shumë të mira për një fëmijë një vjeç, le të imitojë zogjtë fluturues dhe të duartrokas sa më mirë që të mundet. Inkurajoni fëmijën tuaj të ndërmarrë veprime.
Edukim fizik argëtues për fëmijën tuaj Mësojini fëmijës tuaj gjestet dhe fjalët përshëndetëse dhe lamtumire: “bye-bye”, “hello” etj.
Zhvillimi i aftësive krijuese në vit
- NË mosha e hershme Fëmijët janë shumë të natyrshëm në të gjitha manifestimet, kështu që ata nuk kanë të barabartë në vallëzim. Luani muzikë dhe kërceni më shpesh me fëmijën tuaj.
- Foshnjave njëvjeçare pëlqejnë meloditë e thjeshta dhe ritmike.
- Këndojini fëmijës tuaj. Fëmijët dëgjojnë me vëmendje këndimin, ata përpiqen të imitojnë të rriturit, duke riprodhuar tinguj, gjeste dhe shprehje të fytyrës.
- Zgjidhni lodra muzikore me një tingull të qetë dhe sa më thjeshtë, sepse shumë tinguj nuk do t'i japin fëmijës mundësinë për t'u përqendruar.
Lodrat e para muzikore Zhvillimi i aftësive sociale tek fëmijët një vjeç
- Në jetën e çdo fëmije vlerë të madhe ka komunikim me moshatarët. Ai mëson të luajë me fëmijët e tjerë, të përdorë lodra të zakonshme dhe t'i ndajë ato. Kështu është aftësia për të komunikimi social. Vetmia nuk është e mirë për fëmijët. Në moshën një vjeçare, rekomandohet të komunikoni jo vetëm me bashkëmoshatarët, por edhe me fëmijët një vit ose dy më të vjetër. Prej tyre foshnja mund të mësojë shumë aftësi shtëpiake.
- Në një moshë kaq të hershme si 1 vjeç, fëmijët nuk janë aq të interesuar për të luajtur së bashku sa për vetë komunikimin. Të vegjlit nuk dinë ende si të organizojnë një lojë, prindërit duhet të ndihmojnë për këtë: të tregojnë se çfarë të bëjnë me një lugë, kallëpe; të mësojë si të rrotullohet një makinë, etj.
- Fëmijët nga një deri në tre vjeç duan gjithçka që lidhet me kafshët. Ata imitojnë lehjen e qenit, mjaullimin e maces. Në moshën një vjeçare, komunikimi me kafshët duhet të jetë veçanërisht i kujdesshëm, foshnja mund të frikësohet nga këndimi i një gjeli ose rënkimi me zë të lartë i një kali.
- Kontakti me natyrën është shumë i rëndësishëm për zhvillimin e fëmijëve. Është sikur fëmija sapo po zbulon se ka gjethe në pemë dhe për herë të parë po shikon me kuptim borën dhe shiun. Tregojini fëmijës tuaj për fenomenet natyrore.
Edhe të vegjlit kanë nevojë për shoqëri Çdo nënë që mendon për pyetjen: "Si të zhvillojmë aftësitë e një fëmije një vjeçar?" si intelektualisht ashtu edhe fizikisht.
Njohuri për botën - detyra kryesore fëmijë 1 vjeç Zhvillimi i një fëmije në vit është i pamundur pa aktiviteti motorik. Organizoni lojëra argëtuese në natyrë, eksploroni botën së bashku. Mos i neglizhoni nevojat e fëmijës suaj sepse dëshironi të rritni një gjeni. Mos harroni se çdo metodë e zhvillimit të hershëm është vetëm një model dhe varet nga ju dhe fëmija juaj që të vendosni deri në çfarë mase t'i përmbaheni asaj. Një person që është një vjeç tashmë ka mendimin e tij, i cili ia vlen të merret parasysh.
Viti i parë i jetës sime ka ikur. Duke parë prapa, nënat nuk lodhen të habiten se sa shpejt fëmija u kthye nga një "çantë e vogël ulëritës" në një eksplorues të vogël. Ai tashmë ecën nëpër apartament me mjaft besim, duke parë dollapët dhe komodinat, duke studiuar përmbajtjen e tyre. Fëmija nuk e fsheh kënaqësinë e tij: rezulton se ka kaq shumë gjëra interesante në shtëpi që mund t'i prekni, hiqni, hidhni! Dhe sa prej tyre ka në oborr dhe në park!
Çdo artikull i riështë me interes të madh për të. Nuk është rastësi që ekspertët thonë pikërisht këtë veprimtaria lëndore bëhet në këtë kohë aktiviteti kryesor i fëmijëve.
Le të shënojmë edhe dy të tjera karakteristika të rëndësishme të kësaj faze.
Së pari, fëmijët në këtë moshë janë veçanërisht të ndjeshëm. 
Për herë të parë, ata zbulojnë vetë ato dukuri dhe veti të botës përreth, me të cilat ne jemi mësuar prej kohësh. Prandaj, çdo ditë e jetës së tyre është e mbushur me emocionalitet të veçantë, i cili nga ana tjetër ndihmon në konsolidimin e fortë të njohurive dhe përshtypjeve, aftësive dhe aftësive të reja. Në asnjë moshë tjetër një fëmijë nuk do të përvetësojë gjithçka të re aq lehtë sa në fëmijërinë e hershme.
Së dyti, fëmijët në këtë fazë kanë një aftësi të shkëlqyer për të imituar. Dhe ata imitojnë të rriturit me shumë padurim. Kjo është arsyeja pse ekspertët besojnë se mosha e dhënë thjesht ideale për lojëra edukative të krijuara për të ndihmuar një fëmijë të marrë një ide për botën në të cilën jeton dhe ta mësojë atë të përdorë aftësitë e tij.
Përpara se të kalojmë në shembuj të lojërave specifike edukative për fëmijët 1 vjeç, lexoni me kujdes parimet e përgjithshme dhe specifikat e zbatimit të tyre.
Ejani në plan të parë kërkesat e rritura në siguri! Sigurisht, ju keni menduar tashmë për të mbrojtur fëmijën tuaj nga çdo dëm. Sigurisht: foshnja është thesari juaj kryesor. E megjithatë, pikërisht tani, nëna duhet t'i mbajë veshët hapur. Fëmija përpiqet të përfitojë sa më shumë nga e tija mundësi e re- aftësia për të ecur. Jeta e tij ndryshoi rrënjësisht. Nuk keni më nevojë të prisni që mamaja t'i japë atë që i pëlqen ose ta mbajë në krahë ku të dojë. Ai mund të lëvizë vetë! Dhe ai e bën atë. Mami nuk kishte kohë as të mbyllte një sy - dhe foshnja ishte tashmë në një dhomë tjetër.
Në të njëjtën kohë, lëvizjet e fëmijës janë ende shumë të papërsosura, sepse muskujt janë mjaft të zhvilluar dobët, dhe koordinimi i lëvizjeve lë shumë për të dëshiruar. Prandaj, sigurohuni që hapësira e lojës të jetë e pajisur në përputhje me rrethanat. Nuk ka tela në dysheme. Nuk ka kënde që mund të dëmtojnë një fëmijë. Nuk ka dyer xhami apo tavane. Me një fjalë, asgjë që mund të dëmtojë fëmijën.
Për më tepër, foshnja ende nuk e kupton se sa të rrezikshme mund të jenë disa nga objektet me interes për të. Prandaj, kur përgatitni manualet dhe lodrat që do t'ju nevojiten për të zhvilluar lojëra edukative për fëmijët 1 vjeç, bëni gjithmonë pyetjen: "A paraqesin ato një kërcënim të mundshëm për foshnjën?" Mendoni nëse mund ta lini fëmijën tuaj vetëm me këtë apo atë objekt nëse, për shembull, duhet të largoheni për një minutë? Edhe nëse fëmija tregon interes të shtuar për gjërat që përmbajnë detaje të vogla duke pasur qoshe të mprehta ose të aftë për t'u thyer - në asnjë rrethanë mos i lini në duart e një foshnje!
Më e mira për të blerë komplete speciale lodra edukative në dyqan. Kube të mëdha të ndritshme do të vijnë në ndihmë ngjyra të ndryshme, topa, piramida, dërrasa me vrima dhe astar, gota me astar, çekiç druri me një grup kunjash dhe të ngjashme. Dhe gjithashtu lodra të vogla (mund të jenë "lodra gishtash") për lojëra me histori.
Pika e rëndësishme: Fjalimi i një të rrituri tashmë është i aftë të ndikojë në sjelljen e një fëmije, por jo ende në të gjitha situatat. Merrni parasysh këtë veçori kur zhvilloni lojëra edukative për fëmijët 1 vjeç. Mos prisni që fëmija juaj të ndjekë rreptësisht kërkesat tuaja, si në shkollë. Si rregull, fëmijët njëvjeçar 
Ata shumë lehtë dhe shpejt hyjnë në lojë me komandën e një të rrituri - në fund të fundit, ata janë kureshtarë për të. Ju i kërkoni fëmijës tuaj të shtyjë një karrocë, të mbledhë një piramidë ose të sjellë një lodër - dhe interesi i tij për diçka ndizet menjëherë. aktivitet loje. Por fëmija nuk është ende në gjendje ta përfundojë lojën po aq lehtë.
Për shembull, mund t'i kërkoni fëmijës suaj që t'i vendosë blloqet në një kuti pas mësimit dhe ai do ta bëjë këtë me dëshirë. Dhe pastaj ai menjëherë do të fillojë t'i nxjerrë ato përsëri. Për të, loja vazhdon! Mos e qortoni fëmijën tuaj në asnjë rrethanë. Jini të durueshëm. Kjo është vetëm një veçori e psikikës së një fëmije një vjeçar. Kur është koha për të përfunduar një tjetër aktivitet loje, përpiquni të kaloni vëmendjen tuaj në diçka më interesante. Për shembull, në vend që të hiqni kukullën sepse është koha e drekës, thuajini fëmijës suaj: "Lëreni Lala të hajë me ne!" Sigurisht, do të duhet të "ushqesh" kukullën së bashku me fëmijën.
Mos harroni se foshnjat njëvjeçare veprojnë në mënyrë impulsive. Ata nuk udhëhiqen nga vlerat e formuara ndër vite, por nga vlerat që kanë lindur për momentin dëshirat Ndoshta ju jeni thellësisht i bindur se fëmija juaj tani ka nevojë për një lojë edukative me një kukull matryoshka ose me blloqe. Por nuk ka gjasa që përpjekjet tuaja për të tërhequr vëmendjen e foshnjës me lodra do të jenë të suksesshme nëse në atë moment diçka më interesante hyn në fushën e tij të shikimit: për shembull, një celular i lënë nga babai.
Prandaj, detyra e prindërve kur zhvillojnë lojëra edukative për fëmijët 1 vjeç është të mbrojnë fëmijën nga gjithçka që do ta shpërqendrojë atë. Një radio dhe TV që funksionon, zërat në dhomën tjetër ose reklamat e ndritshme në ekranin e kompjuterit - e gjithë kjo mund të tërheqë vëmendjen e foshnjës. Dhe, sigurisht, nëna duhet shumë emocionalisht, me intonacione bindëse në zërin e saj, ta inkurajojë fëmijën të luajë.
Së fundi, mos e harroni këtë foshnja ende nuk është në gjendje kohë të gjatë përqendrohuni në një aktivitet ose në një tjetër. Mos kërko të pamundurën prej tij. Sigurisht, ju dëshironi ta zhvilloni fëmijën tuaj në mënyrë gjithëpërfshirëse. Por kjo mund të arrihet jo vetëm duke i ofruar atij gjithnjë e më shumë lojëra edukative për fëmijët 1 vjeç. Është më mirë t'i bëni lojërat komplekse. Për shembull, lojërat me lëvizje mund të kontribuojnë gjithashtu në zhvillimin e të folurit, dhe lojërat me histori mund të kombinohen me klasa muzikore.
Lojëra me histori
Lojërat e bazuara në histori duhet të bëhen pjesë integrale e lojërave edukative për fëmijët 1-vjeçar. Për t'i kryer ato, është e nevojshme të keni një numër të mjaftueshëm lodrash të përshtatshme: kukulla dhe arinj, kuaj dhe qen. Ato duhet të vendosen në pamje të plotë të fëmijës. Dhe më e mira nga të gjitha, në mënyrë të tillë që fëmija t'i marrë ato nëse dëshiron.
Por mos prisni që një fëmijë njëvjeçar të fillojë të luajë vetë me ta. Ai duhet të japë një shembull. Merrni disa lodra dhe bëni një shfaqje të vogël. Për shembull, me një lepur dhe një dhelpër. Komentoni veprimet tuaja. “Lepuri po kërcen! Kërce! Kërce! Lepur i bukur! Dhelpra erdhi me vrap. Ai dëshiron të kapë një lepur. Ay-ay-ay! Lepuri kishte frikë nga dhelpra. Ik, lepur! Lepuri iku”. NË herën tjetër mund të ndryshohet personazhet(për shembull, merrni një mace dhe një qen).
Lojëra për djem dhe vajza
Gjatë zhvillimit të lojërave edukative për fëmijët 1-vjeçar, theksi duhet të vihet në lodrat tradicionale që korrespondojnë me gjininë e fëmijës.
Pra, në lojërat me djem në këtë moshë ju tashmë mund të përdorni makina, varka ose aeroplanë. Vërtetë, thjesht rrotulloni makinën në tavolinë ose luani 
Fëmija së shpejti do të lodhet nga një banjë me të njëjtën varkë. Prandaj, përpiquni t'i bëni lojërat të ndryshme. Për shembull, një varkë mund të transportojë pasagjerë. Dhe makina rrokulliset poshtë kodrës (në të njëjtën kohë, tërhiqni vëmendjen e fëmijës për faktin se makina zbret vetë, por nuk rrokulliset vetë, ajo duhet të rrotullohet).
Vajzave gjithashtu duhet t'u tregohet saktësisht se si të luajnë me kukulla. Për shembull, një nënë mund të marrë një kukull, ta lajë me furçë ose ta "ushqejë". Në këtë rast, veprimet tuaja duhet t'i shoqëroni me komente, për shembull: "Do t'i krehim flokët Lalës. Si kjo. Le ta krehim. Kaq, krihën flokët. Lala është bërë e bukur!”
Lojëra të tilla do të kontribuojnë në mënyrë të përkryer në zhvillimin e aktivitetit lëndor.
Lojëra për zhvillimin e lëvizjeve
Një nga gabimet më të zakonshme të prindërve është se ata besojnë: "Duhet të zhvilloni intelektin e fëmijës, por ai do të mësojë të vrapojë dhe të kërcejë pa ndihmën e të rriturve, vetë". Por kjo nuk është e vërtetë. Foshnja duhet të krijojë me qëllim mundësi për të përmirësuar lëvizjet. Kjo është jashtëzakonisht e rëndësishme në vitin e dytë të jetës.
Sigurohuni që të përfshini në grupin tuaj të lojërave edukative për fëmijët 1 vjeç ushtrime që ndihmojnë në përmirësimin e ecjes, zvarritjes, mbledhjes, etj.
Lojërat më të thjeshta për zhvillimin e lëvizjes në këtë moshë janë hedhja dhe shtytja e topave dhe topave, aftësia për t'u ngjitur (në një divan ose nën një tavolinë - për shembull, për të "kapur një lodër të arratisur") dhe për t'u ngjitur (për shembull, gjatë jastëk divan, pas së cilës fëmija “po pret qen i mbushur kush dëshiron të luajë me të"). Ndoshta foshnja juaj do të shijojë mundësinë që të zvarritet nën një pengesë për të marrë një lodër (mund të tërhiqni posaçërisht një fjongo për këtë).
Është e dobishme të ecni lart e poshtë një aeroplan të pjerrët. Aktivitete të tilla kombinohen mirë me vjersha të thjeshta që theksojnë çdo hap, për shembull: “Po shkoj, po shkoj! Nuk do të biem askund!” Ju gjithashtu mund ta mësoni fëmijën tuaj të lëvizë "si një ari" (duke lëkundur nga njëra anë në tjetrën) dhe "si një lepur" (duke kërcyer). Dhe pas një viti e gjysmë, fëmija tashmë është në gjendje të kalojë mbi objekte (për shembull, mbi kube të shpërndara në dysheme).
Mos harroni aftësinë e shkëlqyer të foshnjës tuaj për të imituar. Sigurohuni që të përfshini lojërat "bëj si bëj unë" në planin tuaj të mësimit.
Lojëra muzikore
Me siguri tashmë keni luajtur vazhdimisht regjistrime të ninullave, këngëve për fëmijë dhe fragmente nga veprat klasike për fëmijën tuaj. Pse të mos kombinoni dëgjimin e melodive tuaja të preferuara me lojëra me histori apo me lojëra për të zhvilluar lëvizjet? Në fund të fundit, muzika mund të jetë e shpejtë dhe e ngadaltë, qesharake dhe e trishtuar. Nën tingujt e muzikës gazmore, lepurushët prej pelushi mund të "kërcejnë dhe të argëtohen në pastrim". Dhe për një këngë të trishtuar, ju dhe fëmija juaj mund të tundni butësisht krahët tuaj të ngritur mbi kokë.
Ju mund ta mësoni fëmijën tuaj të duartrokas me ritmin e muzikës. Ose mposhtni ritmin duke përdorur çekiçët kërcitës. Sigurisht, foshnja nuk do të jetë në gjendje të vazhdojë me rrahjen ende. Do të kalojë pak kohë para se të ketë sukses. Dhe mund të filloni të provoni gjithçka tani.
Dhe, sigurisht, jepini fëmijës tuaj mundësinë që të kalojë në muzikë. Tregojini atij një shembull, kërceni me një ritëm të ngadaltë dhe të shpejtë - dhe ftojeni atë të kërcejë me ju. Sigurisht që ende nuk flitet për të mësuar ndonjë lëvizje kërcimi.
Lojëra për njohjen e botës rreth jush dhe zhvillimin e të folurit
Ne rekomandojmë përfshirjen e rregullt të këtyre ushtrimeve në një grup lojërash edukative për fëmijët 1 vjeç. Fëmijët duan të mësojnë gjithnjë e më shumë fjalë të reja. Ata janë të interesuar për emrat e objekteve që u interesojnë. Por, natyrisht, në vitin e dytë të jetës ata ende nuk mund të pyesin për këtë duke përdorur fjalimin. Prandaj, ata tregojnë me gisht objektin e interesit. Sigurohuni që të nxisni kureshtjen e vogëlushit tuaj! Tregoni sa i lumtur jeni me pyetjen e tij: “Çfarë fëmijë i mrekullueshëm! Fëmija tregoi me gisht lepurushin! Është një lepur! Nëse tregoni rregullisht miratimin tuaj, fëmija juaj do të interesohet gjithnjë e më shumë për emrat e objekteve.
Prezantoni fëmijën tuaj me koncepte të tilla si "i ftohtë - i ngrohtë", "i lëmuar - me gëzof", i errët - i lehtë, etj. Për shembull, prekni një filxhan çaj të ngrohtë dhe thoni: "Fipa është e ngrohtë". Dhe pastaj - me ujë të ftohtë: “Dhe ky është i ftohtë. Kupa e ftohtë”. Sigurojeni këtë material të nesërmen duke e vendosur dorën e foshnjës nën ujë të rrjedhshëm dhe duke komentuar në përputhje me rrethanat se çfarë po ndodh: “Uji është i ngrohtë, i ngrohtë. Oh! Ftohtë! Dhe ngrohtë përsëri!”
Gjatë një shëtitje, nuk duhet të kërkoni nga fëmija juaj që ai të mos prekë asgjë dhe të "hedhë marrëzitë". Lëreni të prekë barin, gjethet, lëvoren e pemëve (vetëm sigurohuni që ai duar të pista nuk përfundoi në gojën tuaj pas kësaj, mbani një furnizim me vete peceta të lagura). Thoni emrat e të gjitha objekteve që i interesojnë foshnjës tuaj: “Ky është bar. Kjo është një gjethe. Kjo është një pemë."
Flisni me fëmijën tuaj. Emërtoni, komentoni, shpjegoni. Dhe mbani mend: foshnja po kalon një periudhë unike. Dhe ju keni mundësi unike ndikojnë në zhvillimin e tij.
Sinqerisht, Svetlana Ivanova.
