Dita e 1 Prillit në qendrat kulturore rurale - sistemi i centralizuar i klubit Tyukalinsk. Skenari i ngjarjes “Ngjarjet e 1 prillit kushtuar festës së 1 prillit

Dita e Gënje Prillit në shkollën fillore. Skenari

Ngjarje jashtëshkollore me temë "Dita e Gënjeprillit", klasa 1-2

Programi argëtues "Rreth të qeshurit"

Ecuria e mësimit

Unë ju kërkoj të duartrokasni së bashku,
Ne nuk kemi nevojë për të vetmuar
Qeshni vetëm aty ku është e nevojshme
Dhe as një nga një.
Mos kollitni, mos teshtini, mos flini,
Silluni me dinjitet në çdo gjë!
E ke problem? E madhe!
Pushimi ynë mund të fillojë!

Përshëndetje pa fjalë.

Le të përshëndesim të gjithë rreth nesh pa fjalë duke përdorur shprehjet e fytyrës dhe gjestet, duke ndjekur qartë urdhrat e mia:
- përshëndetje me sy;
- përshëndes me gishtat e vegjël;
- përshëndes me taka;
- përshëndetje me veshët e tu;
- përshëndes me hundë;
- përshëndes me faqe;
- tundi supet.
- Pushimi ynë quhet "Rreth të qeshurit".

Dita e 1 Prillit apo “1 Prilli – Nuk i besoj askujt”! Nga lindi zakoni për të bërë shaka në këtë ditë? Ekzistojnë disa versione për historinë e origjinës së 1 Prillit, shumë prej tyre ia atribuojnë këtë traditë Romës së Lashtë ose Indisë së Lashtë. Sipas versionit më të zakonshëm, Dita e Gënjeshtrës së Prillit u ngrit në Francë në 1564 për shkak të shtyrjes së fillimit të vitit nga 1 prilli në 1 janar. Duke mos marrë dhurata tradicionale atë ditë, subjektet e zhgënjyer filluan ta konsiderojnë 1 Prillin një ditë mashtrimi.

Në Rusi, shakatë e 1 prillit u bënë modë nën udhëheqjen e Peter I. Të gjithë bëjnë shaka në ditën e 1 prillit. Pra, jini të kujdesshëm dhe, natyrisht, grumbulloni një përzgjedhje shakash dhe surprizash të freskëta! Në përgjithësi, argëtohuni, sepse një minutë e qeshur është po aq e shëndetshme sa një kilogram karota.

Por e qeshura dhe e qeshura kanë rregullat e veta.
Rregullat për të qeshur dhe të qeshur:
1. Një buzëqeshje do të ndihmojë në komunikim.
2. Mundohuni t'u buzëqeshni më shpesh miqve, prindërve dhe mësuesve.
3. Qeshni në mënyrë ngjitëse, por dini ku dhe si të qeshni.
4. Mësoni të qeshni me veten.
5. Mos qesh me pikëllimin ose paaftësinë fizike të dikujt tjetër.
- Ju uroj humor të mirë!

Dhe për t'u ngrohur, ne do të luajmë lojën "Zogjtë kanë mbërritur". Unë do të them frazën "Zogjtë kanë mbërritur" dhe pastaj do t'i emërtoj, dhe kur t'i emërtoj zogjtë, ju do të duhet të përplasni duart tuaja si krahë. Dhe kur unë emëroj jo zogj, ju nuk i ngrini duart. Dhe ne do të përpiqemi t'ju mashtrojmë dhe do të ngremë duart kur është e nevojshme dhe kur nuk është e nevojshme. Kini kujdes! Të provojmë?
Mbërritën zogjtë: pëllumba, cica, xhakeda, sorra, pulëbardha, makarona... Po, makaronat e dikujt tashmë kanë fluturuar!
- Le të provojmë përsëri, ki kujdes!
- Kanë ardhur zogjtë: pëllumbat, cicat, sorrat, shpejtat, harqet, iriqët... Tani iriqët kanë fluturuar!

Le të luajmë përsëri.
Sorra, xhaketë, dallëndyshe, shkopinj.

Hera e fundit për më të pavëmendshmit.
Mbërritën zogjtë: pëllumbat, cicat, bilbilat, gurët, yjet, tullat.
- Mirë, bravo! Le të duartrokasim për veten tonë.
Lojë "Yasha dhe Masha" ose "Blind's Bluff".
Lojtarët formojnë një rreth të madh, në të cilin qëndrojnë dy studentë me sy të lidhur. Ata kërkojnë njëri-tjetrin me radhë. Së pari, njëri prej tyre kthehet disa herë dhe thotë: "Masha, ku je?" dhe po kërkon Mashën. Një student tjetër përgjigjet: "Unë jam këtu, Yasha" dhe ikën shpejt. Pasi njëri fëmijë kap tjetrin, ata ndryshojnë rolet. Më pas, pa i hequr sytë, ata përzgjedhin lojtarë të tjerë, duke i identifikuar me prekje. Nëse fëmijët nuk janë të njohur, atëherë mund të bëni pyetje kryesore.
Loja "Kush është më i vëmendshëm?"
Nxënësit formojnë një rreth të madh brenda të cilit është çmimi. Do të shkojë tek ai që është më i vëmendshëm.
Unë do t'ju tregoj një histori
Në një duzinë e gjysmë fraza.
Unë do të them vetëm fjalën "tre"
Merre çmimin menjëherë!
Djali i deklaruar ëndërron
Bëhuni kampion olimpik.
Shikoni, mos u bëni dinak në fillim,
Dhe prisni komandën: "Një, dy, marshoni!"
Kur doni të mësoni përmendësh poezi,
Ata nuk janë të mbushur deri vonë natën,
Dhe përsëriti ato me vete,
Një herë, dy herë, por më mirë... pesë.
Kohët e fundit një tren në stacion
Më duhej të prisja tre orë.
Epo, miq, ju nuk e morët çmimin,
Kur kishte një mundësi për ta marrë atë.

Lojë: "QYRJ, JO UNË!"
Ju ftoj të luani
Kaloni topin në një rreth.
Mos u mërzit, shok.
Kthejeni topin shpejt!
Fëmijët qëndrojnë në një rreth dhe i kalojnë një tullumbace njëri-tjetrit në muzikë. Kur muzika ndalet, fëmija që aktualisht ka topin eliminohet. Fituesi është ai që qëndron më gjatë në lojë. Rregullat e transferimit ndryshojnë - kthehuni, përkuluni, kërceni, përkuluni, etj.
-Të lumtë! Unë shoh që jeni pak i lodhur. Tani do të bëjmë një ngrohje të vogël.
- Qëndroni drejt, vendosni këmbët sa gjerësia e shpatullave. Ngrini dorën e majtë lart, tundeni, tundeni. Pastaj ngrini dorën e djathtë lart pa e ulur të majtën. Lëvizni të dyja duart, bëni zhurmën e pemëve të thuprës: "Sh-sh-sh-sh!" Kshi-kshi-kshi!“ Ju përgëzoj! Të gjithë keni mbaruar shkollën e dordolecave të kopshtit!”.
Loja "Dhe unë"
- Do të lexoj një poezi. Kur të ndaloj, ju do të thoni njëzëri "edhe unë". Vetëm në mënyrë që fjalia të ketë kuptim.

Zgjohem kur bie zilja (dhe unë)
Unë kam qenë i shtrirë në krah për një kohë të gjatë ...
Pasi u shtriva, ngrihem...
Unë do të rregulloj shtratin tim ...
E vendosa kazanin në sobë...
Do ta fshij shpejt dyshemenë...
Unë jam duke bërë me forcë ushtrime ...
Unë jam duke kërcyer squat nën tryezë ...
Kam dëgjuar se çaji tashmë po zien...
Kapaku kërcen dhe tundet...
E mbyll gazin shpejt...
Unë po derdh një filxhan çaj ...
I hedh sheqer, dy-tre luge...
Shtoj dy patate...
Dua te jete e shijshme...
Unë do të përhap sapun në sanduiç ...
Unë do të mbledh fletoret e mia ...
Do të luaj peekaboo me macen...
Po e përsëris poezinë...
Unë do t'i lyej këpucët me reçel...
Unë po vrapoj shpejt në shkollë ...
Po kursej një moment...
Rrugës pashë një sherr...
Një mace e zezë kafshoi një qen...
Macja leh dhe më pas
Duke tundur bishtin...
Unë kalova pranë dyqanit ...
Unë shoh një elefant të shtrirë në një shportë ...
Unë kalova pranë kopshtit ...
Shikoni, ka një krokodil në pemë ...
Unë vrapoj në klasën time
Një orë vonesë...

Djema, tani i ftoj të gjithë të ngrihen në këmbë. Ne të gjithë qëndrojmë në një rreth, duke vendosur duart mbi supet e personit përpara. Le të imagjinojmë se jemi në një karnaval në Brazil. Tani do të shkojmë në muzikë, duke kërcyer në një rreth, pa u dorëzuar. Unë them: "Bërrylat e mia janë të mira, por fqinji im është më i mirë" - dhe ju menjëherë merrni fqinjin tuaj nga bërryla dhe vazhdoni të kërceni ashtu. Të provojmë? Duart mbi supe! Muzikë!
- Bërrylat e mia janë të mira, por fqinji im është më i mirë!
- Veshët e mi janë të mirë, por fqinji im është më i mirë!
- Beli im është i mirë, por i fqinjit është më i mirë!
- Gjunjët e mi janë të mirë, por fqinjët janë më të mirë!
- Shpatullat e mia janë të mira, por fqinji im është më i mirë!

Loja "Çfarë është e përshtatshme në shkollë?"
A marrim kukulla me vete në shkollë në mëngjes, ditë pas dite? (Jo)
Në klasë, si në kohët e vjetra, a u mëson të gjithë fëmijëve një libër ABC? (Po)
Tavolina është një shtrat i mrekullueshëm! Mos harroni të flini mbi të! (Jo)
Në klasë, merrni kohën tuaj, shkruani shkronja të drejta! (Po)
Në shkollë nuk duhet të studioni, por të argëtoheni gjatë gjithë kohës! (Jo)
Mami do t'ju lavdërojë vetëm nëse papritmas sheh një "D" (jo)
Ai do t'ju qortojë përsëri nëse papritmas sheh "pesë" (jo)
Gjatë orës së mësimit duhet të dëgjoni dhe të hani fshehurazi karamele. (Jo)
Hapi veshët më gjerë dhe mos fol me të dashurën. (Po)
Nëse e dini, mos u mërzitni, ngrini shpejt dorën. (Po)

Pyetje shaka.
1. Sa krahë ka një plesht? (Jo)
2. Tre struc fluturonin, gjuetari vrau një, sa mbetën? (Strucët nuk fluturojnë).
3. Çfarë është ajo? Kur merrni prej tij, a bëhet më i madh? (Gropë).
4. Cila dorë është më mirë të përzieni sheqerin në një gotë çaj? (Me një lugë).
5. Nipi Fyodor, qeni Sharik dhe macja Vaska jetonin me gjyshen. Sa nipër ka gjyshja? (një).
6. Vraponi drejt njërit prej djemve dhe pyesni: "A është Winnie Pooh një derr apo një derr?" Dhe shpejt kërkoni një përgjigje në mënyrë që ai të mos ketë kohë të kuptojë se është thjesht një këlysh i padëmshëm ariu.
7. Rekomandohet të përsërisni 3 herë pyetjet e mëposhtme dhe më pas do të merrni rezultatin e dëshiruar:
- Çfarë vjen nga qielli në dimër? (3 rubla)
- Çfarë ngjyre ka bora? (3 rubla)
- Çfarë pi lopa? (3 rubla)
Nëse keni bërë gjithçka në mënyrë korrekte dhe nuk keni bërë pauza të gjata, atëherë të gjithë të ftuarit, pavarësisht nga gradat dhe titujt e tyre shkencorë, do të përgjigjen në unison: "Qumësht".
Ushtrimi.
- Thoni frazën e njohur nga përralla e A. S. Pushkin "Aty jetonte një plak me gruan e tij të vjetër buzë detit shumë blu" në mënyra të ndryshme:
- në një pëshpëritje;
- si një robot;
- si një fëmijë i vogël;
- shumë me zë të lartë;
- intonimi;
- shumë ngadalë;
- shumë shpejt;
- sikur të ishe tmerrësisht i ftohtë;
- si do ta shqiptonte një alien;
- sikur të është mbushur goja me qull;
- sikur po mbytesh nga fryrja.

Kuzhinier i madh.
Vullnetarit i jepen dy lugë (ose pirunë) dhe i lidhin sytë. Prezantuesja ofron të "identifikojë" objekte të ndryshme me prekje duke përdorur lugë. Ju mund të ofroni ushqim (patate, karrota, qepë, dardha, etj.), ose mund të jepni një detyrë më të vështirë - të identifikoni objekte të tilla të pangrënshme si kasetë, libër, monedhë, lodër të butë, etj.
Zonja Mable.
Kjo lojë është veçanërisht e popullarizuar në mesin e adoleshentëve sepse sjell shumë të qeshura dhe argëtim.
10-15 persona ulen në një rreth. Njëri e fillon lojën me pyetjen e mëposhtme drejtuar fqinjit në të djathtë: "A është zonja Mable në shtëpi?" Ai duhet të përgjigjet: "Nuk e di, do të pyes fqinjin tim". Dhe ai i bën fqinjit të njëjtën pyetje, për të cilën merr të njëjtën përgjigje. Pjesëmarrësit marrin të gjithë kënaqësinë nga mënyra se si shqiptohen fjalët. Duhet të fliten pa treguar dhëmbë, d.m.th. duke më kafshuar buzët.
Lojë me pyetje dhe përgjigje
Pyetjet dhe përgjigjet shkruhen secila në një kartë të veçantë. Të gjitha përmbysen dhe palosen në 2 pirgje. Njëra përmban pyetje, tjetra përmban përgjigje. Më pas, secilit pjesëmarrës i jepet mundësia të zgjedhë një kartë me pyetje dhe një me përgjigje. Kur të gjithë kanë nxjerrë 2 letra, të gjithë nga ana e tyre fillojnë të lexojnë fillimisht pyetjen e tyre dhe më pas përgjigjen për të. Rezulton qesharake.
Pyetje:
Ju duhet të këndoni shpesh?
E zgjidhni shpesh hundën?
A ju prishet stilolapsi kur shkruani për një kohë të gjatë?
I krihni flokët çdo ditë?
A duhet të lani enët?
I thyeni pjatat çdo ditë?
A bini shpesh nga shtrati?
A mashtroni nga tavolina e fqinjit tuaj?
A hipni shpesh në mjedrat e fqinjit tuaj?
A e rregulloni shtratin tuaj çdo ditë?
A ju pëlqen të hani ëmbëlsira?
E lëpini pjatën pasi keni ngrënë?
A udhëtoni rrugës për në shkollë?
A laheni shpesh?
I prisni thonjtë e këmbëve para mysafirëve?
Të ndodh që të flesh në klasë?
A ëndërroni shpesh për hipopotamët?
A ju pëlqen të flini pas drekës?
I lani dhëmbët çdo ditë?
A ju pëlqen të çani farat?
A vishni çorape me vrima?
A ikni shpesh nga klasa?
A do të ecni nëpër pyll gjatë natës?
A po shkel lidhëset e këpucëve?
Përgjigjet:
Po, dhe qeni im gjithashtu!
Ju nuk do ta kuptoni këtë, mua më pëlqen shumë.
Sigurisht, kjo është gjëja më argëtuese për të bërë.
Unë nuk e njoh veten, por të tjerët thonë po.
Jo, nuk ka ende dobi.
Po, por macja jonë bëhet histerike për shkak të saj.
Jo këtu.
Pse jo? Me shumë kënaqësi!
Po, fqinjët nuk do të durojnë shpejt.
Nëse vërtet më pyesin për këtë.
Po, kur duhet të dukeni të zgjuar.
Mund ta bëj për orë të tëra, veçanërisht në errësirë.
Po, për të shmangur larjen e enëve.
Vetëm kur moti është i keq.
Vetëm në stomak bosh.
Vetëm në ditë festash.
Vetëm natën.
Po, nëse keni diçka për të ngrënë.
Vetëm nëse askush nuk e sheh.
Po, krijon një oreks kafshëror.
Po, edhe në gazetë kanë shkruar për këtë.
Të shtunave kjo është një domosdoshmëri për mua.
Po, doktori ma ka përshkruar këtë.
Jo gjithmonë, por shpesh.

Duke përmbledhur lojën.
- Cili është kuptimi i të qeshurit dhe buzëqeshjes?
-A e dini se e qeshura dhe e qeshura ndikojnë edhe në shëndetin e njeriut?
-Si mendoni? (Një person bëhet i gëzuar, energjik, madje ekziston një shprehje: "E qeshura zgjat jetën")
Disa fakte për të qeshurën.
1. Lehtëson depresionin.
2. Rinovon lëkurën.
3. Trajton sistemin kardiovaskular.
4. Redukton dhimbjen.
5. Trajnon sistemin e frymëmarrjes.
6. Përmirëson figurën tuaj.
E qeshura është edhe gjimnastikë për muskujt dhe një masazh i mirë për organet e brendshme. Ndërsa qeshni me kënaqësi, 80 grupe muskujsh janë të përfshirë në punë!
7. Zgjidh marrëdhëniet.
Nga këndvështrimi i psikologëve, e qeshura është psikoterapi në grup: bashkon njerëzit, ndihmon për t'u përfshirë shpejt në bisedë dhe lehtëson emocionet negative.
8. Karakterizon njerëzit.

Jini të gëzuar që të bëheni më të lumtur
Ai me të cilin bëheni miq.
Kështu që të gjithë të kenë mjaftueshëm në jetë
Mirësi e mrekullueshme njerëzore.

Gëzuar festën! Gëzuar 1 Prillin!
Le të qeshim
Le të buzëqeshim me fatin,
Ne bëjmë dështime
Pa trishtim dhe pa lot.
Në një festë të mbarë prilli.
Lëreni botën të zhytet në të qeshura,
Dhe bota do të bëhet më e mirë
Për një kohë të gjatë dhe seriozisht.

E qeshura na zgjat jetën.
Nëse doni të jetoni gjatë,
“Vdisni” nga e qeshura më shpesh!

Si përfundim le të këndojmë këngën "Buzëqeshje"

Materialet dhe literatura e përdorur:
1. Mishchenkova L.V. 25 aktivitete zhvillimore me nxënës të klasës së tretë. Një udhëzues popullor për prindërit dhe mësuesit./ Yaroslavl: Akademia e Zhvillimit, 2007.
2. Pashnina V. M. Pushime të shkëlqyera i kemi! Pushime dhe argëtim në kampin veror. – Yaroslavl: Akademia e Zhvillimit; Vladimir: VKT, 2008. – 176 f.: ill. – (Pas mësimeve).
3. Ushtrime për programin për formimin e marrëdhënieve tolerante midis nxënësve të shkollave të vogla” // Revista “Mësim i hapur”. Teknikat. Skriptet. Shembuj." – 2010. - Nr.10. - Me. 66.
4. Orë aktivitetesh argëtuese // Ed. – komp. L. I. Zhuk. – Mn.: Ed. SH.PK "Krasiko-Print", 2000. – 128 f. - (Pushime në shkollë.)

Institucion buxhetor komunal

arsimi shtesë

Qendra për aktivitete jashtëshkollore "Harmonia" në Tikhoretsk

Skenari

duke mbajtur një ngjarje argëtuese

Zhvilluar dhe realizuar:

mësuese-organizatore Belavina V.V.

Tikhoretsk

2016

Skenari

duke mbajtur një kuiz “Dita e Gënjeprillit”.

Qëllimet: të gëzojnë pjesëmarrësit e kuizit.

Detyrat:

Flisni për rëndësinë e të qeshurit në jetën tonë;

Zhvilloni imagjinatën, sensin e humorit, shkathtësinë, zgjuarsinë;

Nxitni ndjenjën e ndihmës së ndërsjellë dhe shpirtit të ekipit.

QESHNI ME NE

Ne kemi jetën më të mirë

Sepse e qeshura është me ne!

Ne nuk do të ndahemi kurrë me të,

Kudo që jemi, qeshim!

Nëse rruga për në shkollë qëndron -

E qeshura vjen pranë nesh.

Miku ynë është me ne kudo.

E qeshura-Smeshinka! E qeshura-Të qeshura!

E qeshura e re, e pasionuar!

Nuk është mëkat të qeshësh, apo jo?!

Përshëndetje, miq të dashur! Siç e keni kuptuar tashmë, kuizi i sotëm i kushtohet 1 Prillit, ditës së humorit në 1 Prill. "Ata që dinë të qeshin jetojnë më gjatë", thotë mençuria popullore. Dhe ju nuk mund të debatoni me këtë.

Por shkrimtari i vijës së parë, Alexander Tvardovsky, i cili ngriti shpirtin e ushtrisë ruse, tha për këtë:

“Ju mund të jetoni pa ushqim për një ditë,

Mund të bësh më shumë, por ndonjëherë...

Nuk mund të jetoj pa shaka

Shakatë më humoristike...”

Thënia e vjetër se "e qeshura është ilaçi më i mirë" sigurisht që është e vërtetë. E qeshura nuk është vetëm e mirë për shëndetin: parandalon sëmundjet, forcon imunitetin e trupit dhe madje zgjat jetën, sidomos kur bëhet fjalë për zemrën. Shkencëtari amerikan Miller madje jep këshilla praktike: përfshini të qeshurën e detyrueshme në "dietën tuaj të përditshme" së bashku me ushtrimet fizike.

A e dini se efekti i të qeshurit në trup është i ngjashëm jo vetëm me ushtrimet fizike, por edhe me konsumin e ushqimit:

1 minutë e qeshur zëvendëson 1 kovë me kotele, kështu që nuk do të mbeteni kurrë të uritur nëse dëshironi;

1 minutë e qeshur zëvendëson 1 gotë ose 200 gram salcë kosi;

1 minutë e qeshur zëvendëson 10 minuta gjimnastikë intensive;

Në përgjithësi, 1 minutë e qeshur ju zgjat jetën deri në 15 minuta.

Qesh më shumë dhe do të jetosh përgjithmonë!

Gëzuar ditën e të qeshurit, shakave dhe shakave të djallëzuara! E qeshura e këndshme, e gëzuar është një vitaminë e mrekullueshme për të gjithë, eliksiri më i fuqishëm dhe më i paçmuar i jetës. Le të qeshim sot, të garojmë, t'i ngremë shpirtin njëri-tjetrit!

Faza 1. Prezantimi i ekipit.

Për të marrë pjesë në kuiz, unë propozoj organizimin e dy ekipeve: "Veselushki" dhe "Të qeshura"! (Në të djathtën e drejtuesit është skuadra "Veselushki", dhe në të majtë - "Khokhotushki"). Dhe sot do të gjykoheni nga një juri e rreptë, por e drejtë në personin e N.I. dhe Lopatina E.V., metodologët tanë.

Por fillimisht ju sugjeroj të shikoni një prezantim të shkurtër, i cili, pa dyshim, do t'ju gëzojë të gjithëve!

Faza 2. Kuiz "Dita e Gënjeprillit".

Ndaj, tani jeni të ftuar të merrni pjesë në kuizin humoristik “Dita e Gënjeprillit”, i cili përbëhet nga 35 pyetje. Ekipet do t'u përgjigjen pyetjeve me radhë dhe juria do të mbledhë pikët. Nëse një ekip jep një përgjigje të pasaktë, e drejta për t'u përgjigjur i kalon ekipit të ardhshëm. Pra, tani do të zbulojmë se kush është më i zgjuari mes nesh. Më i shpejti dhe më i zgjuari! Kujdes, pyetje (Prezantimi i kuizit komik "Dita e Gënjeshtrës").

1. Çfarë lloj krehri mund të përdorni për të krehur kokën? Përgjigje 6 karin.

2. Cila dorë është më e mirë për të përzier çajin? Përgjigje: Është më mirë ta përzieni çajin me lugë.

3. Për çfarë hamë? Përgjigje: në tryezë.

4. Çfarë nuk do të futet në tenxheren më të madhe? Përgjigje: mbulesa e saj.

5.Cila fjalë fillon me tre shkronja “g” dhe mbaron me tre shkronja “i”? Përgjigje: trigonometria.

6.Cili lum është më i frikshëm? Përgjigje: Tigri.

7.Kush ka një kapele pa kokë dhe një këmbë pa çizme? Përgjigje: një kërpudha.

8. Cilat shënime mund të përdoren për të matur hapësirën? Përgjigje: mi-la-mi.

9. Çfarë mund të gatuani, por nuk mund të hani? Përgjigje: mësime.

10. Si përfundon dita dhe nata? Përgjigje: shenjë e butë.

11.A mundet një struc ta quajë veten zog? Përgjigje: jo, struci nuk mund të flasë.

12. Një hero i lashtë që ka mbijetuar deri në kohët tona në formën e qullit. Përgjigje: Hercules.

13.Cila pëlhurë nuk mund të përdoret për të bërë një këmishë? Përgjigje: nga hekurudha.

14.sa muaj në vit kanë 28 ditë? Përgjigje: gjithçka.

15.Ti, unë, dhe ti dhe unë. A ka shumë prej tyre? Përgjigje: dy.

16. Pa këmbë dhe pa krahë, fluturon shpejt, nuk mund ta kapësh. Përgjigje: koha.

17. Ku ka qytete pa shtëpi, lumenj pa ujë, pyje pa pemë. Përgjigje: në hartë.

19. Ose një petull ose gjysmë petull; tani kjo anë, tani kjo anë. Përgjigje: Hëna.

20. Pse noton një patë? Përgjigje: nga bregu.

21.Cili kalë nuk ha tërshërë? Përgjigje: shah, sport.

22.Cila fjalë tingëllon gjithmonë e gabuar?

Përgjigje: fjala është "e pasaktë".

23. Babai i Marisë ka 5 vajza: Chacha, Chichi, Chocho, Cheche Si quhet vajza e pestë? Përgjigje: Maria.

24.Pse shkoni në shtrat kur doni të flini? Përgjigje: sipas gjinisë.

25.Çfarë bëhet më e madhe kur e vendosni me kokë poshtë? Përgjigje: numri 6.

26.Çka nuk ka gjatësi, thellësi, gjerësi, lartësi, por mund të matet? Përgjigje: koha, temperatura.

27.Sa më shumë të ketë, aq më pak peshë. Çfarë është kjo? Përgjigje: vrima.

28. Ajo i vesh të gjithë në botë, por nuk i vesh në vete. Përgjigje: gjilpërë.

29. Emërtoni një fjalë që ka 40 zanore. Përgjigje: dyzet (dyzet "A").

30.Çfarë ka midis dritares dhe derës? Përgjigje: shkronja "i".

31.Çfarë hedh poshtë kur të duhet dhe e merr kur nuk të nevojitet? Përgjigje: spirancë.

32. Mjerisht! Numri i pikëve zvogëlohet me 2 herë! (tranzicioni).

33. Me fat! 10 pikë shtesë! (tranzicioni).

34.Me fat! Pikët e fituara dyfishohen! (tranzicioni).

35. Mjerisht! minus 5 pikë nga totali!

Faza 3. Shpërblyese.

Shpërblimi i skuadrave pjesëmarrëse me certifikata dhe stema “Gëzuar Ditën e Gënjeprillit!”

INSTITUCIONI ARSIMOR SHTETËROR KOMUNAL

"SHKOLLA E ARSIMIT TË MESËM BASTAN"

RAJONI MIKHAILOVSKY I RAJONIT ALTAI

YU M O R I N A

klasa e 5-të

Përgatitur nga:

Kozlenko T.V., mësues i fizikës

Fshati Bastan, 2013

Synimi: - të zhvillojë një ngjarje edukative dhe argëtuese;

Mblidhni ekipin e klasës së bashku me të qeshura dhe entuziazëm.

Para fillimit të aktivitetit, klasa ndahet në dy ekipe me short.

Dizajni i bordit:

"E qeshura është një shërues i madh"

“Kushdo që i bën njerëzit të qeshin ia vlen dritën”

"Ai që di të argëtohet nuk ka frikë nga pikëllimi"

"Nëse nxitoni, do t'i bëni njerëzit të qeshin"

"Të gjitha zhanret janë interesante, përveç të mërzitshme"

"Është më e lehtë të vazhdosh të qeshësh sesa të ndalosh së qeshuri."

"Lotë së bashku, të qeshura në gjysmë"

"Nëse doni të dukeni më të zgjuar, mos keni njerëz të zgjuar rreth jush"

"Ai që qesh i fundit qesh më së miri"

"E qeshura është koka e gjithçkaje!"

Ecuria e ngjarjes:

Nëse dilni nga shtëpia një ditë

Dhe papritmas ju endeni në dritën tonë,

Atëherë të jeni të sigurt se tek ne është e qartë

Do të jetë një mbrëmje shumë e bukur dhe e gëzuar.

Dhe një buzëqeshje, pa dyshim, do të prekë papritmas sytë tuaj,

Dhe një humor i mirë do të jetë me ju në të njëjtën orë!

Sot do të qeshim, do të argëtohemi dhe do t'i japim njëri-tjetrit një humor të mirë. Dhe të gjithë këtë do ta quajmë “Humorina”.

Humor është një fjalë angleze që do të thotë një lloj i veçantë komik që ndërthur talljen dhe simpatinë. Fjala "komike" e përkthyer nga greqishtja do të thotë "i gëzuar, qesharak". Më shpesh, Dita e 1 Prillit festohet në 1 Prill. Kjo ditë quhet gjithashtu "1 Prill - Unë nuk i besoj askujt". Më parë, kjo ditë quhej "i pari i prillit - argëtim për një budalla". Rrëshqitjet e 1 prillit janë të njohura në Rusi që nga koha e Pjetrit të Madh, kur burrat dhe djemtë bënin shaka me njëri-tjetrin.

Kjo ditë festohet jo vetëm në Rusi.

Në Angli, në këtë ditë është zakon t'i dërgojmë njëri-tjetrit pako komike, për shembull: një rrjetë për të kapur dhe një litar për të lidhur erën.

Në Francë, është zakon që në mënyrë diskrete të bashkëngjitni një peshk letre në rrobat e dikujt, që do të thotë "të mashtrohesh në këtë ditë".

Në Australi, kjo ditë fillon me të qeshura me zë të lartë. Herët në mëngjes, një regjistrim kasetë i britmës së një zogu cucumarra luhet në radio. Është shumë e ngjashme me të qeshurën e pakontrollueshme.

Nëse miqtë tuaj ju konsiderojnë një shakatar të papërmbajtshëm,

Nëse koka juaj është e fryrë nga planifikimi i shakave qesharake,

Nëse mund të qeshni jo vetëm me të tjerët, por edhe me veten tuaj,

Kështu që ju keni ardhur në vendin e duhur!

KONKURSET E QESHJES

1.Krijoni receta për pjatat me emrat e mëposhtëm: koktej "Iriqi në mjegull", sanduiç "Askush nuk donte të vdiste".

2. Shpesh në shfaqje ka skena lirike ose tragjike të lamtumirës. Inskenoni një skenë të heshtur në të cilën ata thonë lamtumirë: 1) zonjës së zemrës së tij - një kalorës që shkon në një kryqëzatë; 2) me vajzën e tij - një baba që shkon në një takim prindër-mësues.

3. Përdredhës të gjuhës:

Njëherë e një kohë jetonin tre japonezë: Yak, Yaktsedrak, Yaktsedraktse-Droni.

Njëherë e një kohë kishte tre gra japoneze: Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Drimpapony. Kështu ata patën fëmijë: Yaktsedrak me Tsypa-Dripa-Shah, Yak me Tsypa - Shah-Sharah, Yaktsedraktse-Droni me Tsypa-Dripa-Drimpampona - Shah-Sharah-Sharahsheroni.

Shishel - doli, doli,

Shkova në oborrin e djalit,

Atje djemtë qepin kapele,

I vendosën në dritare.

Nuk mund të flasësh me të gjitha gjuhët e përdredhura, nuk mund t'i thuash të gjitha.

4 .Vizatoni ecjen e një personi:

që sapo hëngri drekën

Këpucët e të cilit janë shumë të ngushta

Kush përfundoi në pyll natën

I janë qëruar thembra e këpucëve.

5. Gjëegjëza humoristike:

1. Çfarë ndodh nëse gëlltitni thikën dhe pirunin ndërsa hani? (ju duhet të hani me duar)

2. Kujt ia heqin kapelen të gjithë njerëzit? (përballë parukierisë)

3. Çfarë kanë elefantët dhe asnjë kafshë tjetër? (elefantët e vegjël)

4. Nga çfarë lloj pëlhure nuk mund të bëni një këmishë? (nga stacioni hekurudhor)

6. Dramatizoni

1.Mami zgjon Seryozha:

Çohu, Serezhenka, është koha për shkollë!

Unë nuk do të shkoj! Smirnov do të bëjë përsëri fytyra!

Çohu, zemër, tashmë je vonë!

Unë nuk do të shkoj! Chernov do të fillojë të hedhë përsëri një leckë!

Çohu, Serezhenka, pse nuk shkon? Në fund të fundit, ju jeni drejtori i shkollës!

2. Një milingonë po ecën nëpër pyll, duke tërhequr zvarrë dy bukë. Një elefant po afrohet. Milingona e hedh bukën në tokë dhe bërtet në majë të mushkërive: "Elefant, elefant!" Ejani, shkoni në shtrat shpejt! Elefanti u tremb dhe ra në tokë. Milingona u ngjit mbi elefant, uli bukën e dytë dhe tha:

Epo, doli të ishte një sanduiç i mrekullueshëm.

7. Me sy të lidhur, vizatoni një portret të mësuesit tuaj të preferuar.

Epo djema, shpresoj

Askush nuk është i lodhur prej tij

Shakatë e 1 prillit?

Ose më mirë, përkundrazi:

Njerëzit janë të lumtur të qeshin!

8. Konkursi i shakave

Ivan Tsarevich galopoi për tre ditë e tre netë dhe do të kishte galopuar më tej nëse litari nuk do të hiqej...

Secili ekip tregon një shaka. 1 pikë për çdo shaka.

Ndërsa juria përmbledh rezultatet,lotari qesharake fitimprurëse:

1. Këtu është bileta, kështu që bileta, mos gërmoni nëpër dhoma,

Konsideroni se nuk ka asnjë fitim - qani dhe qetësohuni. (shami)

2. Pasi ke marrë këtë dhuratë, mendo pak, ndoshta i ke harruar miqtë e tu, shkruaji një letër, zemër. (stilolaps)

3. Tenja dje e hëngri tylin, u gris deri në dhimbje, japim (pako) në këmbim - nuk ka tjetër!

4. Ky top do të ndalojë të qarat e fëmijëve. (tullumbace)

5.Po, bileta me fat është e juaja, ndaj mbajeni (lapsin).

6. Për të parandaluar që kapelja juaj të shpërthehet nga era, ja një dhuratë për ju (një kapëse letre).

7. Vula e biznesit të vogël. (gomë)

8. Jeta juaj qoftë më e ngrohtë nga dhurata e Prometeut. (qiri)

9.Varëse antike. (gozhdë)

10. I dashur shok, merr (karamele)

Thjesht mos e hani vetë, por trajtoni fqinjin tuaj.

11.Kërkuesi i emocioneve. (butonat)

12.Aparat i përshtatshëm në rast emergjence. (gjilpërë)

Gjatë festës sonë, pamë buzëqeshje verbuese dhe dëgjuam të qeshura: të gëzuara, infektive, të gëzueshme. Por…

Çdo gjë merr fund

Ora jonë e ndarjes ka ardhur.

Bënë shaka, luajtën dhe na mbajtën ngrohtë

Buzëqeshjet dhe shkëlqimi i syve të tu...

I uroj të gjithëve një vit të tërë përpara

Më shumë gëzim, më shumë sukses.

Qesh për njëqind vjet

Duke mos ditur pikëllimin, lotët dhe problemet,

Dhe gjithashtu më shumë ... të qeshura!

LITERATURA:

1. Viti shkollor është pa probleme. Skenarët e pushimeve shkollore. - Rostov n/a: nga “Phoenix”, 1999. Konstantinova M., Petrova M., Yuryeva M.

2. Kalendari i festave të shkollës. S.I. Lobacheva, K.V. Shchigol, O.E. M: 5 për njohuri, 2006

3. Burimet e internetit.