วิธีปฏิบัติตัวเมื่อลูกซน เด็กซนและร้องไห้อยู่ตลอดเวลา - จะทำอย่างไร? จะทำอย่างไรกับเด็กตามอำเภอใจ

เป็นเรื่องง่ายมากที่จะหันเหความสนใจของลูกน้อยจากกิจกรรมที่ไม่ต้องการได้นานถึงหนึ่งปีโดยเปลี่ยนความสนใจเป็นอย่างอื่น พวกเขาส่งเสียงกริ๊งกุญแจ แสดงให้เห็นนกบนท้องฟ้า - และตอนนี้เขาลืมลูกบอลของคนอื่นไปแล้วซึ่งเขารีบไปเมื่อไม่กี่นาทีก่อน แต่เมื่ออายุมากขึ้นระดับความสนใจตามอำเภอใจก็เพิ่มขึ้น ตอนนี้สวิตช์สามารถทำงานได้ก็ต่อเมื่อคุณแนะนำสิ่งที่น่าสนใจกว่านี้เท่านั้น ดังนั้นพ่อแม่จึงเริ่มหลอกล่อทารกด้วยโทรศัพท์ ไอแพด หรือเพียงแค่เปิดทีวีเพื่อให้เขาสงบลง อย่าทำเช่นนี้ อย่าให้บุตรหลานของคุณเลี้ยงดูอุปกรณ์ต่างๆ

“ตอนนี้คอมพิวเตอร์เป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเรา ถ้าไม่มีคอมพิวเตอร์ ไม่มีที่ไหนเลย” พ่อแม่รุ่นเยาว์คัดค้านเรื่องนี้ และแน่นอนว่าถูกต้อง แต่ถึงกระนั้น ผู้ใหญ่ก็ยังรู้สึกเหนื่อยและท้อแท้หลังจากทำงานโดยใช้คอมพิวเตอร์มาทั้งวัน จะพูดอะไรเกี่ยวกับชายร่างเล็ก? ข้อมูลจำนวนมากตกอยู่กับเขาซึ่งเขาไม่สามารถรับรู้และแยกแยะได้อย่างถูกต้อง

หากคุณเปิดทีวีให้ลูกน้อย อย่าลืมดูรายการร่วมกับเขา เฉพาะในกรณีนี้คุณจะสามารถควบคุมสิ่งที่เขาดูได้อย่างแน่นอนและในปริมาณเท่าใด มีเกมดีๆ มากมายสำหรับเด็กๆ ในการพัฒนาความจำภาพ: "Find me", "Memory" ตัวฉันเองใช้มันในทางปฏิบัติ แต่ไม่ว่าจะดีแค่ไหนอย่าทิ้งเด็กไว้กับมอนิเตอร์นั่งข้างเขาและเรียนกับเขา จากนั้นเกมเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ต่อทารก หากอุปกรณ์เหล่านี้เปิดอยู่เพียงเพื่อที่คุณจะได้ไม่ยุ่งเกี่ยวกับธุรกิจของคุณเอง ในไม่ช้าคุณจะยักไหล่และอุทาน: “ฉันไม่เข้าใจว่าเขาได้สิ่งนี้มาจากไหน!” แต่นี่ไม่ใช่อันตรายที่ใหญ่ที่สุดที่รอเด็กที่เลิกใช้ของเล่นอิเล็กทรอนิกส์เพื่อการศึกษา อีกอย่างที่แย่กว่านั้นคือ ยิ่งรู้จักพวกเขาเร็วเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งมีโอกาสพึ่งพาพวกเขามากขึ้นเท่านั้น

ตามหลักการแล้ว เมื่อแม่กลับบ้าน ทารกควรโยนของเล่นทั้งหมดแล้ววิ่งเข้าหาเธอ เพราะเขาเบื่อ เพราะการเล่นกับแม่นั้นน่าสนใจมากกว่าอยู่คนเดียว เด็กๆ มักมีพฤติกรรมเช่นนี้ในทุกกรณี ยกเว้นกรณีหนึ่ง - หากพวกเขากำลังยุ่งอยู่กับการเล่นเกมเสมือนจริงและดูทีวี นี่คือจุดที่แม้แต่การสื่อสารกับแม่ก็อาจสูญเสียคุณค่าไป ท้ายที่สุด เมื่อคุณเล่นกับแม่ของคุณ กับเพื่อน ๆ คุณต้องโต้ตอบกับบุคคลอื่น ค้นหาภาษากลาง เจรจา รับปฏิกิริยาเชิงลบ เหนือสิ่งอื่นใด ในเกมคอมพิวเตอร์ ทุกอย่างแตกต่างกัน "ไม่ได้ผล ลองอีกครั้ง” เพื่อนอีเมลแนะนำ ใช่ ในแง่หนึ่ง เด็กไม่มีความเครียดเนื่องจากมีบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับเขา - มีโอกาสที่จะปรับปรุงในทันที แต่ในทางกลับกัน เราได้รับความพยายามมากมายในชีวิตจริงหรือไม่? ถ้าวันหนึ่งเด็กแพ้เพื่อนในสนาม จะไม่มีใครให้โอกาสเขาครั้งที่สอง และจะไม่มีใครเสนอให้ทำซ้ำอีก และเขาจะไม่มีประสบการณ์ในการรับมือกับความล้มเหลว แพ้ และเจรจา และคุณจะต้องการหนีจากสนามหญ้าจริงนี้กลับไปสู่โลกคอมพิวเตอร์ที่อบอุ่น ที่ซึ่งคุณจะได้รับโอกาสมากมายที่จะเป็นผู้ชนะเสมอ และตอนนี้ลูกน้อยของคุณก็ใช้เวลากับสมาร์ทโฟนเครื่องโปรดของเขามากขึ้นเรื่อยๆ

และเมื่อคุณพยายามที่จะเอามันออกไป มันจะเดือดดาล กรีดร้อง และประท้วง แกดเจ็ตกลายเป็นสิ่งที่มีค่าที่สุดสำหรับเขา

นี่คือรูปแบบการเสพติด: คอมพิวเตอร์ การเล่นเกม โทรทัศน์ และการเสพติดโซเชียลเน็ตเวิร์กในภายหลัง หากพวกเขาเกิดขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อย แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะกำจัดพวกมัน และนี่คือเหตุผลหลักว่าทำไมเด็กเล็กจึงต้องได้รับการปกป้องจากของเล่นอิเล็กทรอนิกส์

แต่ขอให้เรากลับมาที่คำถามในตอนต้นของบทนี้ จะกวนใจเด็กได้อย่างไรหากมีความจำเป็น? ลองทำในวิธีที่ง่ายที่สุด ดึงความสนใจของเขาไปยังผู้คนที่ผ่านไปมา ถ้าเขาไม่ต้องการออกจากสนามเด็กเล่น บอกเขาว่าคุณจะทำอะไรเมื่อกลับถึงบ้าน ในขณะเดียวกัน ก็จำเป็นที่แผนการในอนาคตของคุณจะต้องมีบางอย่างที่เขาสนใจจริงๆ

และตอนนี้ให้ความสนใจ! การฟุ้งซ่านเป็นเทคนิคที่สะดวกมากที่จะใช้เมื่อเด็กอายุหนึ่งปีหรือครึ่ง แต่ถ้าคุณยังคงใช้กลอุบายนี้ต่อไปในอนาคต ในที่สุดทารกก็จะเข้าใจเคล็ดลับของคุณ เรียนรู้มัน และเริ่มใช้มันกับคุณ พ่อแม่อธิบายอย่างนี้: “ทันทีที่ฉันเริ่มการสนทนาอย่างจริงจังกับลูกชายวัยสองขวบหรือขอให้เขาดื่มยา เขาก็เริ่มเปลี่ยนความสนใจของฉันไปอย่างอื่น: เขาเห็นสิ่งที่น่าสนใจนอกหน้าต่างหรือ พูดเกี่ยวกับสิ่งแปลกปลอม หรือทำเก้าอี้ตกพื้น หรือเริ่มบ่นเรื่องท้อง ในทางจิตวิทยาเรียกว่าพฤติกรรมทดแทน ที่นี่เด็กเหนื่อยนั่งลงบนถนนไม่ไปอีก “มานั่งทำไม” - "ขาเจ็บ" อันที่จริงขาไม่เจ็บ แค่เหนื่อยก็อยากเอาขึ้น แต่ถ้าคุณพูดความจริง เป็นไปได้มากที่คุณจะได้ยินคำตอบว่า “ไม่มีอะไร อดทนไว้ เราจะอยู่ที่นั่นเร็ว ๆ นี้ " แต่ถ้าบ่นว่าเจ็บขาจะสงสารแน่นอน

โดยทั่วไปแล้ว เด็ก ๆ จะสังเกตเห็นตั้งแต่เนิ่นๆ: พ่อแม่ไม่มีอะไรต้องกังวลมากเท่ากับการร้องเรียนเรื่องสุขภาพ นี่คือจุดที่ท้อง, แขน, ขาเริ่ม "ปวด" และถ้าพ่อแม่ยอมจำนนต่อเคล็ดลับนี้ เมื่อไปโรงเรียน เด็กก็มีรูปแบบที่มั่นคงในการหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่ต้องการด้วยความช่วยเหลือของการจำลอง ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การขาดเรียนส่วนใหญ่ "เนื่องจากความเจ็บป่วย" เกิดขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (เมื่อกระบวนการที่ยากลำบากในการปรับตัวเข้ากับโรงเรียนดำเนินไป) และในวัยรุ่น (เมื่อหลายคนสูญเสียแรงจูงใจในการศึกษาทั้งหมด) การละเลยเหล่านี้มักจะมาพร้อมกับข้อความจากผู้ปกครอง: "ฉันปวดท้อง", "รู้สึกแย่" ฉันไม่ต้องการที่จะพูดว่าโดยหลักการแล้วลูก ๆ ของเราไม่เคยป่วย แต่พวกเขาป่วยน้อยกว่าที่คุณคิดมากเมื่อดูนิตยสารโรงเรียน

เพื่อป้องกันสถานการณ์การพัฒนาของเหตุการณ์ดังกล่าว ตอนนี้เมื่อลูกน้อยของคุณอายุ 2-3 ขวบ แปลจินตนาการของเขาให้เป็นจริง อย่าให้โอกาสเขาได้รับประโยชน์จาก "ความเจ็บป่วยทางกาย" "ขาฉันเจ็บ." - “ขาไม่เจ็บ คุณคงแค่เหนื่อย เราสามารถนั่งบนม้านั่งได้สักพักหรือแค่ยืน แล้วเราจะไปกันต่อ” “ฉันไม่ไปโรงเรียนอนุบาล ฉันปวดท้อง” -“ สำหรับฉันดูเหมือนว่าคุณไม่ต้องการไปโรงเรียนอนุบาลจริงๆ แต่ท้องของคุณอยู่ในระเบียบ แต่ถ้าท่านต้องการ เราจะไปหาหมอทีหลัง”

“แล้วถ้ามันเจ็บจริง ๆ แล้วเราก็แค่ละเลยสิ่งที่ลูกพูด” - ผู้ปกครองที่ห่วงใยอาจถามฉัน และพวกเขาจะถูกต้องอย่างแน่นอน แต่ขอพึ่งพาสามัญสำนึก ยากนักที่จะเข้าใจว่าเจ็บจริงหรือไม่? แล้วปรึกษาแพทย์ ให้เขาคลายข้อสงสัยของคุณ

ทำตามกิจวัตรประจำวัน

ไม่มีอะไรจะเป็นประโยชน์สำหรับเด็กเล็กมากไปกว่าความมั่นคงและการคาดเดา หากคุณต้องการหลีกเลี่ยงอารมณ์ฉุนเฉียวแบบเด็กๆ และพฤติกรรมที่ไม่สามารถควบคุมได้ ให้พยายามทำกิจวัตรประจำวัน เมื่อทารกรู้ว่าเขาจะทำอะไรในตอนเช้า ในตอนบ่าย ระหว่างรับประทานอาหารกลางวัน ระดับความวิตกกังวลจะลดลง ความภาคภูมิใจในตนเองจะเพิ่มขึ้น ทำไม ใช่ เพราะเขากลายเป็นอิสระมากขึ้น

ฉันมักจะแนะนำให้ผู้ปกครองวาดและแขวนนาฬิกาขนาดใหญ่ไว้บนผนังด้วยมือและรูปภาพที่เคลื่อนไหวแทนตัวเลข ด้วยภาพวาด ทำเครื่องหมายบนหน้าปัดเวลาที่ทารกตื่น (นอนแผ่และตากแดด) กิน (ข้าวต้มหนึ่งจาน) เดิน (รองเท้าบูทและช้อนตัก) ... สำหรับเด็กอายุ 1 ขวบสิ่งนี้ จะเป็นนาฬิกาที่ธรรมดามาก และเมื่อคุณโตขึ้น คุณสามารถวาดสิ่งใหม่ทั้งหมดที่ปรากฏในชีวิตของเขาบนหน้าปัดได้ ในระหว่างวัน ให้เลื่อนลูกศรตามเวลาจริงและพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่เขาต้องทำในตอนนี้ นี่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากในการปฏิบัติตามข้อกำหนดโดยไม่มีเรื่องอื้อฉาวและความยุ่งยาก ท้ายที่สุดแล้ว เด็กเล็กรักพิธีกรรม และถ้าคุณและลูกของคุณย้ายลูกศรจากภาพหนึ่งไปอีกภาพหนึ่ง เขาจะยินดีที่จะทำสิ่งที่วาดบนนั้น

สำคัญ! หากมีระบอบการปกครองในชีวิตของเด็กทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้นควรปฏิบัติตาม - ทั้งแม่และพ่อและยายและพี่เลี้ยง

น่าเสียดายที่บ่อยครั้งที่มันเกิดขึ้นแตกต่างกัน: ผู้ปกครองที่ปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวันอย่างเคร่งครัดปล่อยให้เด็กเป็นเวลาหนึ่งวันกับคุณยาย - และในตอนเย็นพวกเขาจะได้รับทารกตามอำเภอใจและไม่ถูกยับยั้ง คุณย่าตัดสินใจไม่ส่งเขาเข้านอนในระหว่างวัน ส่งผลให้เขาตื่นเต้นมากเกินไปและเหนื่อยมาก พ่อแม่เข้าใจสิ่งนี้ ลูกเข้าใจอะไร? “คุณสามารถตื่นนอนที่บ้านคุณยาย ดูทีวีได้มากเท่าที่ต้องการ และกินของหวานมากเกินไป แต่พ่อกับแม่มักจะทำให้พวกเขานอนระหว่างวัน พวกเขาไม่ให้ขนมและห้ามดูทีวี” ดังนั้นเกมของผู้ใหญ่ที่ดีและชั่วร้ายจึงเริ่มต้นขึ้นซึ่งเป็นเกมที่อันตรายมากซึ่งไม่มีผู้ชนะ ทุกคนแพ้ ดังนั้น ผมขอแนะนำอย่างยิ่ง: เจรจากันเองและดำเนินการร่วมกัน

เตือนล่วงหน้า

ถ้าคุณพูดกับเด็ก 2 ขวบที่กำลังเล่นอยู่ในสนามเด็กเล่น: “เราต้องกลับบ้าน” เขามักจะตอบไปว่า “ฉันไม่ต้องการ” และไม่ใช่เพราะเขาไม่ต้องการจริงๆ เป็นไปได้ว่าเขาหิวและอยากจะออกไปทานอาหารเย็น แต่นั่นเป็นลักษณะเฉพาะของยุคนี้ - เขาต้องการแสดงความเป็นอิสระเพื่อปกป้องสิทธิ์ในความคิดเห็นของเขาเอง จะเกลี้ยกล่อมเขาได้อย่างไร? อย่าตัดขาดกะทันหัน ขึ้นมาและเตือน: “เสร็จสิ้น. เราจะไปในอีกสิบนาที” เด็กยังคงไม่รู้ว่าเวลาสิบนาทีจะอยู่ได้นานแค่ไหน แต่ในใจเขาเริ่มปรับให้เข้ากับความจริงที่ว่าได้เวลากลับบ้านแล้ว อีกห้านาทีต่อมา ให้กลับมาเตือนว่า "คุณเหลือเวลาอีกห้านาที" เมื่อคุณขึ้นมาเป็นครั้งที่สามและบอกว่าหมดเวลาแล้วและคุณจำเป็นต้องจากไป ทารกก็จะพร้อมแล้วที่จะจบเกมจากภายใน และส่วนใหญ่แล้วจะไม่โต้เถียงหรือขัดขืน มันจะดียิ่งขึ้นไปอีกหากคุณขยายแผนปฏิบัติการโดยเพิ่มกิจกรรมที่ทารกชอบจริงๆ ได้เวลาเก็บของเล่น เราจะกลับบ้านในอีกสิบนาที มาทำพายกัน ฉันจะให้นายนวดแป้งให้” การเล่นในสนามนั้นน่าสนใจมาก แต่การทำพายกับแม่เป็นเรื่องที่น่ายินดี

เสนอทางเลือกอื่น

หากการตอบสนองที่ชื่นชอบของบุตรหลานต่อการโทรของคุณคือ "ฉันไม่ต้องการ - ฉันจะไม่ทำ!" พยายามอย่าให้คำแนะนำโดยตรงแก่เขา แต่สร้างรูปลักษณ์ของทางเลือก อย่าบอกว่าได้เวลาไปเดินเล่นแล้ว ให้ถามว่า “วันนี้คุณอยากใส่กางเกงรัดรูปตัวไหนไปเดินเล่น? สีเทาหรือสีน้ำเงิน? หรือครึ่งชั่วโมงก่อนจะถึงเวลาเข้านอน: “จะนอนแล้วหรือจะดูการ์ตูนก่อนดี?” “ฉันจะดูการ์ตูนก่อน” - "ดี. จากนั้นเราไปแปรงฟัน เปลี่ยนเสื้อผ้า ดูการ์ตูน แล้วเราก็เข้านอนทันที” - "คุณกำลังอ่านหนังสืออยู่หรือเปล่า" - "จากนั้นเลือก: หนังสือหรือการ์ตูน" สร้างสถานการณ์ที่เด็กจะไม่ทำตามข้อกำหนดของคุณอย่างสุ่มสี่สุ่มห้า แต่จะสามารถตัดสินใจได้ด้วยตัวเอง แน่นอนว่านี่เป็นภาพลวงตาของทางเลือก และเด็กที่โตแล้ว และยิ่งเป็นวัยรุ่น จะไม่เห็นด้วยกับการกำหนดคำถามดังกล่าว แต่สำหรับทารกอายุสองหรือสามขวบ การวัดความเป็นอิสระที่คุณให้เขาด้วยวิธีนี้ก็เพียงพอแล้ว

ในความคิดของฉัน วิธีการรับมือเช่นนี้ หรือมากกว่าที่จะหลีกเลี่ยงความดื้อรั้นตามธรรมชาติของเด็กนั้น มีประสิทธิภาพมากกว่าความพยายามของผู้ใหญ่ที่จะ "ทำลาย" ยืนกรานในคำพูดของตัวเองว่า "ดื้อมาก" กับทารก ไม่ต้องสงสัยเลยว่าคุณแข็งแกร่งขึ้นและสามารถทำให้เขาทำในสิ่งที่จำเป็นต้องทำ แต่ราคาเท่าไหร่? มันคุ้มค่าที่จะพาตัวเองและลูกไปสู่อาการฮิสทีเรียหรือไม่? คุณแก่กว่า มีประสบการณ์มากกว่า ฉลาดกว่า มีความยืดหยุ่น

สำคัญ! เด็กที่อายุน้อยกว่าควรมีทางเลือกที่ง่ายกว่า

อย่าให้เด็กอายุหนึ่งขวบครึ่งถึงสองปีมีตัวเลือกมากกว่าสองตัวเลือก ไม่อย่างนั้นเขาจะสับสนและตัดสินใจไม่ได้

ใช้วิธีการเข้าร่วม

ทารกเดินและร้องไห้ "ทำไมคุณถึงร้องไห้?" - "ฉันไม่รู้. ฉันแค่ร้องไห้" “ให้ฉันร้องไห้กับคุณด้วย ใครดังกว่ากัน? - "อ๊ะ อ๊ะ!" “และฉันก็ร้องไห้ได้ดังกว่าเดิม” ถ้าเป็นไปได้ ไปรวมกันในที่เปลี่ยวที่คุณสามารถร้องไห้และกรีดร้องให้สุดหัวใจ จากนั้นเริ่มค่อยๆ นำเด็กออกจากสภาพที่น่าเศร้า “ดีทุกอย่าง ฉันเหนื่อยที่จะร้องไห้ ฉันไม่มีน้ำตาแล้ว” และนี่ก็เป็นการช่วยเหลือเด็กที่รักการเลียนแบบ หากคุณเชื่อมต่อกับสถานะของเขา เขาก็พร้อมที่จะทำซ้ำทุกอย่างหลังจากคุณ ตอนนี้คุณสามารถปรับแต่งมันเหมือนไวโอลิน คุณเหนื่อยกับการร้องไห้ - และเขาก็เหนื่อย คุณจำเรื่องตลกได้ - และเขาก็พร้อมที่จะหัวเราะไปกับคุณเช่นกัน

มารดาที่ฉลาดมักใช้วิธีนี้ แรกเริ่มร้องไห้แล้วจึงหัวเราะ และตอนนี้ทารกก็หัวเราะออกมาดัง ๆ แล้วลืมอารมณ์ไม่ดีของเขาไป

การเพิ่มครอบครัวเป็นความสุขที่ยิ่งใหญ่สำหรับผู้ปกครอง เมื่อการคลอดบุตรเป็นไปด้วยดีและเด็กมีพัฒนาการตามเกณฑ์อายุ มารดามักไม่ค่อยกังวลเกี่ยวกับความไม่แน่นอนของเด็ก พ่อแม่จะมีความสุขไม่ได้เมื่อลูกน้อยสงบและเชื่อง พ่อกับแม่เคยชินกับมันแล้วและดูเหมือนว่าพวกเขาจะเป็นแบบนี้ตลอดไป แต่ทันใดนั้นทุกอย่างก็เปลี่ยนไป เด็กเริ่มแสดงท่าทางมักจะร้องไห้ไม่ยอมให้โน้มน้าวใจ ซึ่งมักเกิดขึ้นในช่วงปลายปีแรกของชีวิต ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น?

ความเพ้อฝันของเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี

เพื่อให้เข้าใจว่าเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีสามารถตามอำเภอใจได้หรือไม่เราขอแนะนำให้ทำความเข้าใจลักษณะทางจิตวิทยาของการพัฒนาของครัมบ์:

• วิกฤตทารกแรกเกิด

วิกฤตเกิดขึ้นในช่วงเวลาตั้งแต่แรกเกิดถึง 2 เดือน นี่เป็นขั้นตอนที่สำคัญมากในการพัฒนาเด็ก และการเกิดขึ้นของวิกฤตอย่างทันท่วงทีเป็นเรื่องปกติ ลูกของคุณควรตอบสนองต่อวิธีการของผู้ใหญ่ ทำเสียง (เปล่งเสียง) เมื่อสื่อสารกับแม่ของเขา และตอบด้วยรอยยิ้ม การลดน้ำหนักเป็นอาการหลักของวิกฤต

• อายุทารก

นี่เป็นขั้นตอนที่สองในการพัฒนาเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี ส่วนใหญ่มักจะปรากฏตัวตั้งแต่เดือนที่สองถึงหนึ่งปี ในเวลานี้ ทารกสื่อสารผ่านอารมณ์ และเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องใส่ใจในการสื่อสารเป็นอย่างมาก เด็กทารกจะค่อยๆ ออกเสียงคำแรก ศึกษาโลกผ่านการกระทำกับวัตถุของสิ่งแวดล้อม

การร้องไห้และพูดพล่ามในช่วงเวลานี้พูดถึงความปรารถนาที่จะติดต่อกับผู้ใหญ่ และเมื่อคำพูดที่เป็นอิสระของเด็กปรากฏขึ้น วิกฤตก็จบลง

เมื่อศึกษาลักษณะทางจิตวิทยาที่สำคัญที่สุดของเด็กในช่วงเวลาของการพัฒนานี้แล้ว เรามาลองคิดกันดูว่าเด็กที่อายุไม่เกิน 1 ขวบมีพฤติกรรมที่จริงจังหรือไม่

อะไรคือสิ่งที่เพ้อฝัน ทารกแรกเกิดจะซนได้ไหม

ความแปรปรวนเป็นที่เข้าใจกันว่าหลากหลายและความดื้อรั้น ในวัยเด็ก ภายใต้หน้ากากของความตั้งใจ ความต้องการพื้นฐานของเด็กและความรู้สึกไม่สบายถูกซ่อนไว้ บางครั้งการเรียกลูกของพวกเขาที่อายุต่ำกว่าหนึ่งปีตามอำเภอใจ มารดาจะตีความหมายผิดเอง ท้ายที่สุดการร้องไห้และความวิตกกังวลของเด็กในวัยที่อ่อนโยนเป็นวิธีเดียวที่จะสื่อสารกับญาติ ไม่มีคำพูดใดในคลังแสงของพวกเขา ท่าทางยังแสดงออกอย่างอ่อน - เหลือเพียงเสียงคำราม และอาจมีสาเหตุหลายประการที่ทำให้หงุดหงิด อย่างแรกคือธรรมชาติ - เด็กอยากกินผ้าอ้อมเปียกหรือเย็นชา อาจเป็นไปได้ว่าทารกจะขอความช่วยเหลือเมื่อมีบางอย่างทำร้ายเขา แม่ที่ห่วงใยจะช่วยลูกทันที

มันมักจะเกิดขึ้นที่วันที่สนุกสนานและรื่นเริงซึ่งใช้เวลากับทารกอย่างสดใส จบลงด้วยความเพ้อฝันและน้ำตาของเด็ก เขาไม่ยอมนอน กระสับกระส่ายมากเกินไป และยากที่จะสงบลง พฤติกรรมดังกล่าวสำหรับเด็กอายุ 10-18 เดือนเป็นผลมาจากความเครียดทางประสาทที่พวกเขาประสบ น้ำตาของพวกเขาเป็นวิธีธรรมชาติในวัยนี้ในการกำจัดความตึงเครียดท้ายที่สุด บริษัทที่มีเสียงดัง หน้าใหม่ สีสดใส และเสียงที่ผิดปกติ - ทั้งหมดนี้กลายเป็นเรื่องเครียดสำหรับทารก ดังนั้นเขาจึงหงุดหงิดร้องไห้ซน ในสถานการณ์เช่นนี้ จำเป็นต้องแสดงความเอาใจใส่และความอดทนสูงสุดสำหรับเด็ก ไม่ได้รับเสียงกรีดร้องและคำขู่ที่จะทำให้เขาสงบลง เป็นการดีกว่าที่จะกอดเด็กไว้กับคุณ อุ้มเด็กไว้ในอ้อมแขน ทำขั้นตอนที่เขาพอใจ: อาบน้ำอุ่นหรือนวดเบา ๆ ทั้งหมดนี้จะช่วยให้ทารกผ่อนคลายและสงบลงได้เร็วขึ้น

ความกังวลและความเพ้อฝันที่คล้ายคลึงกันในเด็กอาจเกิดขึ้นในสถานการณ์อื่นเมื่อข้อห้ามของผู้ปกครองมีผลใช้บังคับ เป็นเวลาเกือบหนึ่งปีแล้วที่เด็กทารกถูกจำกัดโดยกำแพงของสนามกีฬาหรือรถเข็นเด็ก เขาถูกรายล้อมไปด้วยสิ่งที่คุ้นเคยเท่านั้น ด้วยพัฒนาการของเด็ก เขาจึงจำเป็นต้องเรียนรู้สิ่งใหม่ เขาไม่รู้อะไรเลยและพอใจกับสิ่งนั้น

เขาคลานและพยายามครั้งแรกที่จะลุกขึ้นจากพื้นและเดินอย่างอิสระ ด้วยเหตุนี้เขาจึงขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เรียนรู้สิ่งใหม่มากมาย เมื่อไม่เข้าใจถึงอันตรายของวัตถุรอบข้าง ทารกจึงสำรวจทุกสิ่งด้วยความสนใจ เขามีความปรารถนาตามธรรมชาติที่ไม่เพียงแต่จะตรวจสอบเท่านั้น แต่ยังต้องสัมผัสด้วยมือ ทดสอบความแข็งแกร่ง และลิ้มรสวัตถุใหม่ด้วย พฤติกรรมดังกล่าวจะกระตุ้นปฏิกิริยาจากผู้ปกครองอย่างแน่นอน และส่วนใหญ่มักจะห้ามในรูปแบบของการตะโกนและเอาของที่คุณชอบไป

พวกเขาขึ้นเสียง นำ "คลื่น" ออกไป และแม้กระทั่งนำพวกเขาออกจากสถานที่ที่น่าสนใจกลับไปที่เวที ในกรณีนี้ เด็กจะแสดงความขุ่นเคืองและปรารถนาที่จะค้นคว้าต่อไปในโลกใหม่ได้อย่างไร? กรี๊ดเท่านั้น จนถึงตอนนี้ นี่เป็นสิ่งเดียวที่เขาสามารถทำได้เพื่อดึงดูดความสนใจให้กับตัวเองและความต้องการตามธรรมชาติของเขาในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ไม่มีการประนีประนอมในรูปแบบของของเล่นเก่าหรือหัวนมที่เหมาะกับเขา

ปล่อยให้ผู้ค้นพบสิ่งที่จะทำให้เขามีความสุข สิ่งที่สามารถย้าย ซ้อนกัน หรือจะช่วยให้คุณสามารถแยกเสียงใหม่จากวัตถุ ท้ายที่สุดแล้ว กล่องเปล่า ฝา กระทะ และทัพพีเปล่าที่ไม่น่าดูนั้นน่าสนใจมากกว่าของเล่นที่สดใส แต่น่าเบื่ออยู่แล้ว

อีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดการระคายเคืองอย่างกะทันหันของเด็กอาจเป็นปัญหาในการสร้างคำพูด ทารกกำลังเติบโตและคำพูดของเขาไม่สอดคล้องกับพัฒนาการของเขา ความปรารถนาใหม่ ๆ ที่จะทำอะไรหรือพยายามถ่ายทอดอารมณ์ของตนส่งผลให้มือต่ำหรือเหยียดออก พ่อแม่ไม่เข้าใจ "คำใบ้" ของเขาและไม่ไปช่วย นอกจากคำพูดจะใส่ใจตัวเองและปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างไร? เสียงร้องและความปรารถนาของเด็ก ๆ อีกครั้งพวกเขาสามารถแสดงออกในการปฏิเสธการอาบน้ำตามปกติหรือใช้กระโถนซึ่งเด็กคุ้นเคยอยู่แล้ว ทุกสิ่งที่เคยเป็นที่พอใจสำหรับทารกและเขาเต็มใจยอมรับมัน ตอนนี้สามารถทำให้เขาไม่พอใจได้

เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในสถานการณ์นี้คือเวลา อย่าดุเด็กด้วยความตั้งใจและยืนยันด้วยตัวเอง ให้เวลาเขาลืมเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์และหลังจากนั้นสักครู่ให้ทำซ้ำ

คุณแม่รับทราบ!

สวัสดีสาว ๆ) ฉันไม่คิดว่าปัญหาของรอยแตกลายจะส่งผลกระทบต่อฉัน แต่ฉันจะเขียนเกี่ยวกับมัน))) แต่ฉันไม่มีที่ไปดังนั้นฉันจึงเขียนที่นี่: ฉันกำจัดรอยแตกลายได้อย่างไร หลังคลอด? ฉันจะดีใจมากถ้าวิธีการของฉันช่วยคุณได้เช่นกัน ...

วิธีเอาชนะความเพ้อฝันในวัยเด็ก

ด้วยพฤติกรรมทั้งหมดของเขา เด็กแสดงให้เห็นว่าเขาคาดหวังความเข้าใจจากผู้ใหญ่ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของทารกบางครั้งทำให้ผู้ใหญ่เกิดความสับสนและทำให้เกิดความปรารถนาที่จะหยุดความอับอายขายหน้าและความตั้งใจในทันที

ความคิดถึง เสียงกรีดร้อง และการร้องไห้ไม่ใช่การโกรธธรรมดาที่ควรหยุดทันที นี่ก็เป็นอีกสัญญาณหนึ่งของเด็กที่เขาเฝ้ารอความเข้าใจและปฏิกิริยาจากผู้ใหญ่เขากำลังมองหาวิธีที่จะควบคุมพ่อแม่ของเขาให้ได้ในสิ่งที่เขาต้องการ ใช้ทุกอย่าง: กรีดร้อง, น้ำตา, กัด, ดึงผม, ต่อสู้ และถ้ามันได้ผล พฤติกรรมดังกล่าวจะกลายเป็นบรรทัดฐาน และเด็กจะแก้ปัญหาของเขาด้วยวิธีนี้เท่านั้น สิ่งนี้ไม่ได้รับอนุญาต และถ้าคุณไม่ตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ผิดและแสดงให้ทารกเห็นว่าคุณจะไม่ทำอะไรสำเร็จโดยไม่ได้ตั้งใจ เขาก็จะเริ่มเปลี่ยนแปลงและหยุดร้องไห้และแสดงท่าทาง

ในบางสถานการณ์ ให้เรียนรู้ที่จะเพิกเฉยต่อเด็ก บางครั้งนี่เป็นวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุด เด็กจะหยุดแสดงอาการและร้องไห้เร็วขึ้นหากไม่มีคนอยู่ใกล้ที่พยายามทำให้เขาสงบลง การปรากฏตัวของผู้ชมและผู้เห็นอกเห็นใจช่วยเพิ่มความเพ้อฝันและการร้องไห้ของทารกเท่านั้น ท้ายที่สุด แม้แต่ผู้ใหญ่บางคนก็ชอบที่จะ "พูด" ในที่สาธารณะ และไม่พูดถึงเด็กเลย

• พ่อแม่หลายคนเข้าใจผิดคิดว่าทารกจำเป็นต้องได้รับการลูบคลำและอุ้มมากขึ้น มันไม่จริง! ส่วนใหญ่แล้ว เด็กที่ถูกห้อมล้อมด้วยความเสน่หามากเกินไปจะกลายเป็นเรื่องตามอำเภอใจ นักจิตวิทยาแนะนำว่าอย่าไปสุดโต่ง ใช่ ทารกต้องการความสนใจและความเสน่หาจากคุณ อย่างไรก็ตาม เขาต้องเข้าใจด้วยว่าพ่อแม่ไม่สามารถอุ้มเขาไว้ในอ้อมแขนได้ตลอดทั้งวัน พวกเขายังมีความต้องการของตนเอง
• การอนุญาตและไม่จำกัด ตั้งแต่อายุยังน้อย ลูกต้องรู้จักคำศัพท์ "ไม่", "ไม่", "หยุด" . นี่จะเป็นแรงจูงใจเพิ่มเติมสำหรับวินัยของเศษเล็กเศษน้อยในอนาคต การมีอยู่ของแนวความคิดเหล่านี้ในการเลี้ยงดูจะช่วยทั้งทารกและผู้ปกครองจากความตั้งใจที่ไม่จำเป็น (เราอ่านในหัวข้อ: ) ;
• ความสนใจอย่างต่อเนื่องของผู้เฒ่าผู้แก่มักทำให้เด็กมีอารมณ์แปรปรวน โดยธรรมชาติแล้ว เด็กไม่สามารถสื่อสารกับผู้เฒ่าได้โดยเฉพาะ เขาเริ่มเบื่อพฤติกรรมครอบงำของผู้ใหญ่ ให้ลูกน้อยของคุณมีอิสระมากขึ้น ปล่อยให้เขาเล่นเอง เดินเล่นตามถนนกับแม่คนอื่น ๆ คุยกับพวกเขา และเด็กๆ จะแลกเปลี่ยนท่าทางและรอยยิ้มกันบนรถเข็นเด็ก
• อย่าหักโหมโดยทำตามจุดก่อนหน้า การขาดความสนใจอย่างสมบูรณ์จะส่งผลเสียต่อสภาพจิตใจและอารมณ์ของเศษขนมปัง ด้วยเสียงร้องโหยหวนเขาจะเรียกร้องความสนใจจากคนที่รัก
• ความไม่สอดคล้องกันและการขาดความสามัคคีของข้อกำหนดขัดขวางการปรับตัวของเด็กให้เข้ากับโลกรอบตัวเขา เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ ให้เจรจากับญาติเกี่ยวกับการศึกษาบรรทัดเดียว ดูความสัมพันธ์ของคุณกับลูกของคุณ หากคุณอนุญาตบางสิ่งเมื่อวานนี้และห้ามวันนี้ คุณต้องอธิบายให้ลูกฟังว่าทำไมคุณถึงทำเช่นนี้ ไม่ว่าเขาจะยังเล็กอยู่ก็ตาม เขาจะเข้าใจทุกอย่างในระดับอารมณ์
• ความปรารถนาที่นิยมมากที่สุดคือในตอนเย็นเมื่อถึงเวลาเข้านอน เด็กไม่สามารถเข้าใจได้ว่าทำไมเขาควรนอนแทนที่จะเล่นเกมฟุตบอลที่น่าสนใจกับพ่อของเขา ให้ยกเลิกเกมกลางแจ้งทั้งหมดหนึ่งชั่วโมงก่อนเข้านอน ปล่อยให้มันเป็นการอ่านหนังสือหรือดูการ์ตูน อย่างไรก็ตาม ในกรณีนี้ รายการสำหรับเด็กอย่าง "ราตรีสวัสดิ์ เด็กๆ" มีประโยชน์มาก - ทำหน้าที่เป็นสัญญาณให้นอนหลับ

สิ่งที่ควรเป็นปฏิกิริยาของผู้ปกครอง

ตัวอย่างเช่น:“ Vova ตัวน้อยเอื้อมมือเข้าไปในตู้แล้วหยิบขวดเหล้าออกมา เด็กไม่รู้วิธีใช้ Vovochka ทิ้งขวดเหล้าลง เขาล้ม"

จะเป็นแม่ได้อย่างไร

ตัวอย่างที่ไม่ดีก็คือการตะโกนและสบถใส่เด็ก! การทำเช่นนี้จะดีกว่า: “ว้าว ฉันกลัวมากเลย! ฉันอารมณ์เสียมาก! อาจจะเจ็บแล้วจะร้องไห้อีกนาน (ทำหน้าบูดบึ้ง)! โปรดจำไว้ว่าห้ามแตะต้องสิ่งของของฉันโดยไม่ได้รับอนุญาต!”วลีสุดท้ายออกเสียงอย่างเข้มงวดซึ่งบ่งบอกถึงการห้าม

มีตัวอย่างมากมาย จำไว้ว่าความตั้งใจของเด็กส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับคุณ (ตอนนี้เราไม่ได้พูดถึงเมื่อลูกกังวลอะไรบางอย่าง). เลี้ยงลูกได้ถึง 1 ปียากที่สุดคือเดือนแรก เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งที่ทารกแรกเกิดสามารถร้องไห้และแสดงท่าทางแบบนั้นได้ถึงสองชั่วโมงต่อวัน ไม่ต้องกังวล ทุกเดือนคุณจะเข้าใจลูกมากขึ้นเรื่อยๆ รักทารกตามอำเภอใจของคุณ!

จากฟอรั่ม: วิธีการตอบสนองต่อความเพ้อฝันของเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปี?

ลูบา เมลนิค: พระเจ้าอวยพรคุณสิ่งที่แปลกในวัยนี้ คุณต้องเข้าใจเด็กถ้าอย่างที่พวกเขาพูดกันว่าเด็กคนนี้ไม่แน่นอนก็มีเหตุผลร้ายแรง: เขารู้สึกไม่สบายวิตกกังวลหิว

เนลลี: เด็กไม่ซนเขาให้สัญญาณว่าเขามีปัญหาที่ไหนสักแห่งหรือดึงดูดความสนใจของคุณเพราะเขายังไม่สามารถพูดได้

อลิโอนุชก้า: แล้วอะไรคือพรหมลิขิตเหล่านี้? เด็กยังไม่ถึงปี เขาซนเพราะมีบางอย่างรบกวนเขา เขาไม่สามารถบอกได้

รายการ: จูบ กอด โอบแขน อยู่กับเขาตลอดเวลา และสนุกกับทุกสิ่งที่เขาทำ ...

วินาโคว่า: เด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปีไม่ได้ตามอำเภอใจและยิ่งกว่านั้นพวกเขาไม่ได้ "ทำงานเพื่อสาธารณะ"! พวกเขาให้สัญญาณว่ามีบางอย่างรบกวนพวกเขา น้าอาใหญ่เรารู้สึกอึดอัดและอยากร้องไห้ให้ใครซักคน เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับเด็กที่ไม่รู้อะไรเกี่ยวกับโลกนี้ได้บ้าง? และวิธีรับมือกับความกังวล - แน่นอน ร้องไห้!

ม่านตา:อดทนที่จะคิดออกว่าทำไม ท้ายที่สุด เด็ก ๆ จะไม่ทำอะไรที่ทำให้เราขุ่นเคือง - หากเธอคร่ำครวญหรือซน แสดงว่ามีบางอย่างผิดปกติ: เธอต้องการกิน ดื่ม นอน เล่นกับแม่ของเธอ บางสิ่งที่เจ็บปวด ตอบสนองต่อสภาพอากาศ ฯลฯ บางครั้ง แน่นอน ประสาทรับไม่ได้ แต่ต้องควบคุมตัวเอง .... ยิ่งประหม่าและหงุดหงิด ลูกยิ่งร้องไห้ ....

ลียา:ฉันเชื่อว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะไหลไปหาเด็กเสมอ คุณต้องให้มันกับเขาและตะโกน เมื่อลูกชายของฉันเริ่มร้องไห้เกี่ยวกับความจริงที่ว่าเขาไม่ได้รับหรือเมื่อมีบางสิ่งที่ต้องห้าม ฉันยังคงยืนกรานด้วยตัวเอง เขาจะตะโกน เห็น และเข้าใจว่าเขาร้องไม่สำเร็จ และคราวหน้าเขาจะสงบสติอารมณ์มากขึ้นเกี่ยวกับข้อห้ามต่างๆ เด็กมีไหวพริบและฉลาดมาก พวกเขารู้ได้อย่างรวดเร็วว่าพวกเขาสามารถจัดการกับผู้ใหญ่และเริ่มใช้งานได้ทันที เราต้องไม่ยอมให้เด็กเป็นนายของสถานการณ์!

เวอร์รันชิก: ในความคิดของฉัน เด็กอายุไม่เกิน 1 ปียังไม่รู้วิธีทำร้ายและเล่นตามอารมณ์ หากทารกกำลังร้องไห้ แสดงว่าเขากังวลอะไรบางอย่างจริงๆ ลูกชายของฉันไม่รู้จะร้องไห้ออกมาได้อย่างไร เขาอายุ 1 ขวบ 3 เดือน

เนื้อหา:

ผู้ปกครองจำนวนมากต้องรับมือกับสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์เมื่อเด็กซุกซนโดยแท้จริง: ที่บ้าน ในสนามเด็กเล่นหรือในร้านค้า หากสิ่งนี้เกิดขึ้นไม่บ่อยนัก ก็มักจะไม่มีสาเหตุที่ทำให้เกิดความกังวลอย่างร้ายแรง แต่เมื่ออารมณ์ฉุนเฉียวกลายเป็นเรื่องถาวร คุณแม่และพ่อจะถูกบังคับให้มองหาคำตอบสำหรับคำถามที่ว่าทำไมเด็กถึงซนและจะจัดการกับมันอย่างไร นักจิตวิทยาเด็กกล่าวว่า มากขึ้นอยู่กับอายุของทารก และความตั้งใจของเด็กอายุ 1 ขวบนั้นแตกต่างอย่างมากจากความตั้งใจของเด็กอายุ 2 ขวบ ดังนั้นพวกเขาจึงต้องจัดการ วิธีทางที่แตกต่าง.

ความเพ้อฝันของเด็กอายุ 0 ถึง 1 ปี

เด็กเล็กๆ มักแสดงความรู้สึกไม่สบายใจในอารมณ์ของตนเอง เราร้องไห้และพวกเขาดูเหมือนจะให้สัญญาณกับพ่อแม่ว่าไม่ใช่ทุกอย่างสำหรับพวกเขา เพราะพวกเขายังไม่รู้วิธีพูด และความแปรปรวนของเด็กเป็นวิธีเดียวที่จะแสดงให้เห็นว่าพวกเขาอึดอัด ความตั้งใจของเด็กที่มีอายุต่ำกว่าหนึ่งปี - ส่วนใหญ่มักเป็นสัญญาณว่า:

• เด็กหิว
• เด็กตัวเย็น ร้อน หรือแค่ไม่สบายตัว (ผ้าห่มมีรอยขีดข่วน ชุดหลวมเกินไป ฯลฯ)
• มีบางอย่างทำร้ายทารก
• เขาเหนื่อย แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเขานอนไม่หลับ

เด็กตามอำเภอใจที่อายุ 1 ขวบเป็นโอกาสที่ผู้ปกครองจะต้องใส่ใจกับสภาพร่างกายของทารกอย่างใกล้ชิด หากทารกซนตลอดเวลา เป็นการดีที่สุดที่จะนัดหมายกับกุมารแพทย์ซึ่งจะช่วยคุณค้นหาสาเหตุของความแปรปรวนอย่างต่อเนื่อง แต่ความเพ้อฝันของเด็กอายุ 1.5 ปีสามารถพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

ความเพ้อฝันของเด็กอายุ 1.5 ถึง 2.5 ปี

ความแปรปรวนของเด็กขึ้นอยู่กับอายุของเด็กโดยตรง หากในปีแรกของชีวิตการร้องไห้และความโกรธเคืองทารกส่งสัญญาณปัญหาเกี่ยวกับสภาพร่างกายของเขาแล้วใน 1.5 ปีสถานการณ์จะเปลี่ยนไปอย่างมาก ความจริงก็คือเมื่ออายุได้ 1 ปี (บวกหรือลบสองสามเดือน) ทารกจะประสบกับวิกฤตอายุครั้งแรก ซึ่งหนึ่งในอาการแสดงคือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างแม่นยำ

เด็กในช่วงวิกฤตครั้งแรกเริ่มประสบกับความต้องการทางปัญญาที่เพิ่มขึ้น ซึ่งกระตุ้นให้พวกเขาแหกกฎต่างๆ ถ้าแม่บอกว่าไม่ไปที่ไหนสักแห่ง ทารกก็ต้องไปถึงที่นั่นไม่ว่าด้วยวิธีใด และคำตอบของการห้ามโดยผู้ปกครองอีกอย่างหนึ่งก็คือเด็กซน

ด้วยความปรารถนาอย่างแรงกล้าของเด็กอายุ 1.5 ขวบซึ่งเป็นเพื่อนโดยตรงของความเป็นอิสระทางร่างกายที่เพิ่มขึ้นของเขา มันค่อนข้างง่ายที่จะรับมือ - คุณเพียงแค่ต้องลบข้อห้ามบางอย่าง เมื่อทารกได้ยินคำว่า “ไม่” อย่างต่อเนื่อง เขารู้สึกว่าความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจของเขาไม่เพียงพอ และสิ่งนี้ทำให้เขารำคาญ

นอกจากนี้บางครั้งเหตุผลของความเพ้อฝันของเด็กก็เป็นความเข้าใจผิดว่าเหตุใดเขาจึงห้ามบางสิ่งบางอย่าง ผู้ใหญ่หลายคนไม่สามารถอธิบายให้ลูกฟังได้ชัดเจนว่าเหตุใดจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะดำเนินการใด ๆ และพวกเขามักจะพูดซ้ำ ๆ ว่า "ไม่" และโดยธรรมชาติแล้วทารกจะรู้สึกหงุดหงิดและร้องไห้เท่านั้น หากคุณพูดคุยกับทารกและอธิบายให้เขาฟังในระดับตรรกะของเขาว่าทำไมสิ่งนี้ถึงทำไม่ได้ คุณสามารถหลีกเลี่ยงได้

ความเพ้อฝันของเด็กอายุ 2 ขวบ - ส่วนใหญ่มักจะเป็นความพยายามในทุกวิถีทางเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการ เขาอยากได้ของเล่นชิ้นใหม่ แต่พ่อกับแม่ไม่ซื้อมัน ทารกต้องการไปเดินเล่นและผู้ปกครองบอกว่าได้เวลากลับบ้านแล้ว ทารกไม่ต้องการนอน แต่พวกเขาวางเขาลง ผลที่ได้คือฮิสทีเรียและน้ำตา บ่อยครั้ง พ่อแม่ของเด็กอายุ 2 ขวบหันไปหานักจิตวิทยาด้วยคำถามว่า "เด็กซน ฉันควรทำอย่างไร" โดยที่ไม่รู้ว่าแท้จริงแล้ว คำตอบอยู่ที่วิธีการของตนเอง สาเหตุส่วนใหญ่ที่ว่าทำไมเด็กตามอำเภอใจที่อายุ 2 ขวบพยายามที่จะบรรลุเป้าหมายนั้นอยู่ที่ความจริงที่ว่าเมื่อแม่และพ่อมีปฏิกิริยาตอบสนองอย่างไม่ถูกต้องต่อพฤติกรรมของเศษขนมปังของพวกเขาและเริ่มตามใจตัวเองโดยไม่รู้ตัว จากนี้ไป เด็กน้อยมีความมั่นใจว่าทุกอย่างจะสำเร็จได้ด้วยน้ำตา อันที่จริงแล้ว สิ่งเดียวที่สามารถทำได้ในกรณีนี้คือสงบสติอารมณ์และพยายามเพิกเฉยต่อความคิดเพ้อฝันของเด็ก บ่อยครั้งที่ทารกเห็นว่าน้ำตาและเสียงกรีดร้องไม่ได้ผล ลืมเทคนิคนี้และเริ่มคิดค้นวิธีใหม่เพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการ

ความเพ้อฝันของเด็กอายุ 3-5 ปี

หากเด็กตามอำเภอใจเมื่ออายุ 2 ขวบยังไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้ควบคุมที่เก่งกาจหากไม่มีปฏิกิริยาที่ถูกต้องจากผู้ปกครองเขาอาจกลายเป็นหนึ่งโดย 3-4 ปี เมื่อผู้ปกครองทำตามความปรารถนาของทารกอย่างต่อเนื่อง และทำตามข้อกำหนดทั้งหมดของเขา เพียงเพื่อหยุดกรีดร้องและร้องไห้ ในไม่ช้าเด็กจะเข้าใจว่าแม่และพ่อสามารถจัดการได้ และในไม่ช้าเขาก็กลายเป็นเผด็จการตัวน้อยจริงๆ ปัญหาหลักของสถานการณ์นี้คือการจัดการกับเด็กตามอำเภอใจนั้นยากขึ้นเรื่อย ๆ และบางครั้งผู้ปกครองต้องขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยามืออาชีพ

อย่างไรก็ตาม สาเหตุส่วนใหญ่ที่ทำให้เกิดอารมณ์แปรปรวนในเด็กอายุ 3 ขวบคืออายุที่ทารกเริ่มรู้สึกเหมือนเป็นคนอิสระ ในเวลานี้ เป็นครั้งแรกที่เด็กๆ รู้สึกถึงความต้องการและความปรารถนาของตนเอง และพวกเขาไม่สามารถชินกับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ได้ในทันที ดังนั้นจึงเกิดความเพ้อฝันอย่างต่อเนื่อง อย่างที่เคยเป็นมา พวกเขาต่อต้านพ่อแม่ของพวกเขา พยายามทำบางอย่างเพื่อทำร้ายพวกเขา ดังนั้นนักจิตวิทยาจึงแนะนำให้ผู้ปกครองเพียงแค่อดทนกับช่วงเวลานี้ วิกฤตอายุมักจะหายไปเองภายในสองถึงสามเดือน

ความเพ้อฝันของเด็กอายุ 4 ปีขึ้นไปมักเกี่ยวข้องกับการประท้วงต่อต้านการดูแลของผู้ปกครองที่มากเกินไป เด็กในวัยนี้มักจะทำทุกอย่างด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากพ่อและแม่ ดังนั้นการแทรกแซงของผู้ปกครองและความปรารถนาที่จะควบคุมทุกการกระทำของเด็กจึงทำให้พวกเขาเกิดการประท้วงอย่างรุนแรง ซึ่งแสดงออกมาทั้งน้ำตาและอารมณ์ฉุนเฉียว พ่อแม่เพื่อรับมือกับลูกตามอำเภอใจต้องปล่อยให้เขาแสดงความเป็นอิสระอย่างน้อยไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

อีกเหตุผลหนึ่งที่เด็กทุกวัยสามารถตามอำเภอใจได้ก็คือการขาดความสนใจจากผู้ปกครอง สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่อพ่อกับแม่ทำงานหนักและมักปล่อยให้ลูกอยู่ในความดูแลของปู่ย่าตายาย หรือเมื่อลูกคนที่สองปรากฏตัวในครอบครัว ทางออกจากสถานการณ์นี้คืออย่าลืมเรื่องทารกและใช้เวลากับเขาให้มากที่สุด หากเด็กซนต้องทำอย่างไรในแต่ละกรณีจึงจำเป็นต้องตัดสินใจโดยคำนึงถึงอายุของทารกและสถานการณ์ครอบครัว

อนาสตาเซีย ไทรินา
การประชุมผู้ปกครอง "อารมณ์แปรปรวนของเด็กอายุ 4-5 ปี"

ประชุมผู้ปกครอง

ความตั้งใจ(แปลจากภาษาฝรั่งเศส ราชประสงค์ ราชประสงค์)- ไล่ตาม เด็กเพื่อให้บรรลุสิ่งที่ต้องห้าม ไม่สามารถบรรลุ และเป็นไปไม่ได้ในขณะนี้

โดยปกติ เพ้อเจ้อไร้เหตุผลมักจะมาพร้อมกับการร้องไห้ กรีดร้อง กระทืบเท้า กระจัดกระจายสิ่งของต่างๆ

จำเป็นต้องสังเกตมากที่สุด หลัก: ความเพ้อฝันของเด็กๆ 4 - 5 ปี - นี่คือการปฏิเสธที่เกี่ยวข้องกับอายุ เด็กเริ่มทำทุกอย่างอย่างท้าทาย ผู้ปกครองนำเขาไปทางหนึ่งและเขาก็ไปอีกทางหนึ่ง ตอนนี้เขาต้องการแอปเปิ้ล แต่เมื่อได้รับมัน เขาปฏิเสธที่จะกินมัน

เราเสนอ ผู้ปกครองให้ตัวอย่างของคุณ

อธิบายสิ่งที่เกิดขึ้น กำลังติดตาม:

ทั้งหมดนี้เรียกว่า ยืนยันตัวตน "ฉัน".

ในแง่บวก เด็กยังไม่สามารถยืนยันบุคลิกของเขาและมาจากสิ่งที่ตรงกันข้าม “คุณนั่นแหละ และฉันต่างหาก!”.

เด็กต้องการพิสูจน์ว่าเขามีความคิดเห็นของตัวเองซึ่งแตกต่างจากความคิดเห็นของผู้ใหญ่

แน่นอนว่าช่วงนี้ลำบากทั้งคู่ เด็ก, และสำหรับ ผู้ปกครอง.

แต่ก็ต้องจำไว้:

* ช่วงเวลานี้จะผ่านไปในไม่ช้า

* จำเป็นต้องรักษาช่วงนี้ด้วยความอดทนและความเข้าใจ (เราไม่โกรธเด็กเมื่อเขา ตามอำเภอใจที่อุณหภูมิสูง พิจารณาว่าลูกของคุณมีความดื้อรั้นเพิ่มขึ้นชั่วคราว)

อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองคุณจำเป็นต้องรู้วิธีการปฏิบัติตนกับเด็กในช่วงเวลานี้

เรานำความสนใจของคุณมาให้คุณ ผู้ปกครองสถานการณ์พฤติกรรมเด็ก 4 - 5 ปีและกำหนดกฎเกณฑ์ร่วมกัน วิธีเลี้ยงลูก ความตั้งใจ?»

กฎระเบียบ:

1. สถานการณ์แรก

แม่ของซาชาวัย 4 ขวบที่เดินไปกับเขาในสวนสาธารณะได้พบกับเพื่อนคนหนึ่งที่เธอไม่ได้เจอหน้ากันมานาน พวกเขาเริ่มคุยกัน ซาช่าเกือบจะทันทีกลายเป็น ลงมือทำจูงมือแม่ คำ: "ครับแม่ ไปกันเถอะ!"….

แม่ควรทำอย่างไรในสถานการณ์เช่นนี้?

กฎข้อ 1: สวิตซ์ เด็กเพื่อการกระทำ

คิดกิจกรรมสำหรับ เด็ก: ชิงช้า, วงเวียน. เด็กจะเข้าใจว่าคุณดูแลเขา เอาใจใส่เขา และยินดีที่จะนั่งม้าหมุน และคุณยังคงสนทนาต่อไป ลูกต้องรู้ว่า พ่อแม่ก็มีธุรกิจเป็นของตัวเอง, ความปรารถนา

บ่อยมากเมื่อ พ่อแม่มาเยี่ยม, เด็กเริ่ม ลงมือทำ- ดึงความสนใจมาที่ตัวเอง ต้องการบางสิ่งบางอย่างเพื่อให้เด็กไม่ว่าง (ปริศนา กระเบื้องโมเสค สมุดระบายสี ฯลฯ)

2. สถานการณ์ที่สอง

มาริน่าเป็นเด็กที่รอคอยมานาน นั่นเป็นเหตุผลที่ พ่อแม่ของเธอหวงแหนเธอ, หล่อเลี้ยงจิตวิญญาณของเธอ, ตามใจเธอทั้งหมด ความตั้งใจ. แม้แต่ตอนอายุ 5 ขวบพวกเขาแต่งตัวและถอดเสื้อผ้าของเธอเองดูแลเด็กอย่างต่อเนื่อง แต่เมื่อถึงจุดหนึ่งและ ผู้ปกครองและผู้ดูแล สังเกตเห็น: เด็กกลายเป็นมาก ตามอำเภอใจ, ถาวร ความโกรธเคือง, น้ำตา, การไม่เชื่อฟัง.

ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้นกับหญิงสาว?

กฎข้อ 2: ไม่รวมไฮเปอร์แคร์ในการศึกษาของเด็ก

มักจะเอาอกเอาใจเด็กที่ถูกลูบคลำ ตามอำเภอใจ. ความสนใจมากเกินไปและการป้องกันมากเกินไปทำให้ทารกเบื่อหน่าย เด็กกลายเป็นซนบรรลุผลของตัวเองเนื่องจากได้รับอนุญาต - “ตราบใดที่ลูกไม่โกรธ”.

3. สถานการณ์ที่สาม

อาร์เทมอายุ 4 ขวบ 3 เดือน

อาร์เทมกลายเป็น เด็กเอาแต่ใจและดื้อรั้น. ยิ่งกว่านั้นความดื้อรั้นลุกลามอย่างรวดเร็วและ กะทันหัน: น้ำตาทุกวัน ความโกรธเคือง.

ล่าสุดในครอบครัว เด็กผู้หญิงคนหนึ่งเกิด. แม่อุทิศเวลาให้กับ Polina แรกเกิดอย่างมากเพราะเด็กผู้หญิง เกิดก่อนกำหนด. แล้วก็มีความไม่สมเหตุผล ความตั้งใจของอาร์เทม, ที่ “เคาะแม่ออก”.

ด้วยสิ่งนี้ในความเห็นของคุณมีความเกี่ยวข้อง ความตั้งใจอาร์เทมและจะช่วยเด็กได้อย่างไร?

กฎข้อ 3: ให้ความสำคัญกับเด็กมากขึ้น

การวิจัยสมัยใหม่แสดงให้เห็นว่าส่วนใหญ่ ผู้ปกครองแตะต้องลูกเท่านั้น ความต้องการ: ช่วยแต่งตัวขึ้นรถ ไม่ค่อยเห็น พ่อแม่ที่ชอบแบบนั้นโดยไม่มีเหตุผล จะกอดเด็ก จูบ ลูบหัวเขา

ผู้ปกครองใช้เวลาน้อยกับเด็ก สาเหตุอาจเป็นเพราะการจ้างงาน ผู้ปกครอง, งาน, การเกิดของลูกคนที่สอง - สาม ฯลฯ และเป็นผลให้ลูกกลายเป็น ตามอำเภอใจ- ดึงดูดความสนใจ

4. สถานการณ์ที่สี่

แม่ของ Alyosha อายุ 4 ขวบทุกวันกลับบ้านจากที่ทำงานไปรับลูกจากโรงเรียนอนุบาลและไปที่ร้านกับเขา และทุกวัน Alyosha จัดในร้าน ความโกรธเคือง: ขอซื้ออย่างใดอย่างหนึ่ง ล้มลงกับพื้น กรีดร้อง ร้องเสียงแหลม และร้องไห้ แม่ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากซื้อให้ลูกทุกอย่างที่เขาขอ

จะหลีกเลี่ยงสถานการณ์นี้ได้อย่างไร?

กฎข้อ 4: ในช่วงวิกฤตนี้ เป็นการดีกว่าที่จะหลีกเลี่ยงช่วงเวลาวิกฤติ

ตัวอย่างเช่น ถ้าลูกของคุณกลิ้ง ความโกลาหลในร้านแล้วไม่รวมทริปไปร้านกับลูกในช่วงนี้ ไปที่ร้านโดยไม่มีเขา ซื้อทุกอย่างที่คุณต้องการสักสองสามวัน

กฎข้อ 5: อย่าไปสนใจเลย

ในระหว่าง ตีโพยตีพาย, ความตั้งใจไม่มีการตบและข้อมือไม่มีข้อพิพาทและการโน้มน้าวใจ ความโกรธเคืองและความรักใคร่"ผู้ชม". ครั้งหนึ่ง "ผู้ชม"หายไป - ผ่านไปและ ฮิสทีเรีย.

กฎข้อ 6: ภายในเวลาที่กำหนด ฮิสทีเรียเปลี่ยนความสนใจของเด็ก

ในตอนนี้ ความโกรธเคืองเด็กสามารถไปที่หน้าต่างและให้ความสนใจกับสุนัขในสนามหรือรถขนาดใหญ่ที่ออกจากโรงรถ ตามกฎแล้วความอยากรู้เข้าครอบงำและน้ำตาก็แห้ง

กฎข้อ 7: ความสามัคคีของความต้องการในครอบครัว

เด็กช่างสังเกตและเข้าใจดีว่าคุณต้องไปหาขนมจากคุณยาย "โซดา"ปู่ซื้อแม่ไม่อนุญาตให้ปีนสูงและพ่อ - ในทางกลับกัน

ในโลกนี้ซึ่งยังยากสำหรับลูกอยู่นั้นยากสำหรับเขาที่จะคิดหาวิธีทำสิ่งที่ถูกต้องและไม่สอดคล้องกัน ผู้ปกครองทำให้เขาสับสนมากยิ่งขึ้น

และลูกน้อยก็รักทั้งแม่และพ่อและปู่ย่าตายายอย่างเท่าเทียมกัน

ไม่ควรมีผู้ใหญ่ที่เลี้ยงลูกมาแทนที่ข้อห้ามของผู้ใหญ่คนอื่น

กฎข้อ 8: สอดคล้องกับข้อกำหนดสำหรับเด็ก

ผู้ปกครองมักจะไม่สอดคล้องกันในข้อกำหนดสำหรับเด็ก ตัวอย่างเช่น เมื่อวาน แม่อนุญาตให้ลูกชายเล่นแจกันใบโปรด แต่ไม่ใช่ในวันถัดไป เพราะเธอคิดว่าลูกอาจจะทำแจกันแตก และทารกก็ไม่ชัดเจน - “ทำไมเมื่อวานเป็นได้ แต่วันนี้ไม่ใช่”

กฎข้อ 9: อดทนไว้

ลำบากที่ ความโกรธเคืองลูกใจเย็นๆแต่อดทนไว้ เข้าสู่การเจรจาเมื่อเด็กสงบลง คุณสามารถกอดเขาและ เห็นใจ: “ขอโทษที่ทนไม่ได้”, “ผมรู้ว่าคุณรู้สึกไม่ดี”. สอนลูกของคุณให้แสดงความไม่พอใจกับคำพูด ถาม: "คุณรู้สึกอย่างไร?".

สอนลูกให้ขอโทษสำหรับการกระทำของพวกเขา และครั้งต่อไปเขาจะจัดการตัวเองได้ง่ายขึ้น หลังจาก ความโกรธเคืองบอกคุณอารมณ์เสียแค่ไหนที่เขาโหมกระหน่ำเรื่องเล็ก สร้างความมั่นใจให้ลูกว่าคุณรักเขาเพื่อที่เขาจะได้ไม่รู้สึกผิด

กฎข้อ 10: ฝึกฝนตัวเองให้มีความสัมพันธ์ใหม่กับลูกของคุณ

ในวัยนี้เด็กต้องการที่จะสามารถเลือก พวกเขายังต้องการตัดสินใจว่าจะไปเดินเล่นที่สนามเด็กเล่นที่ไหน และเราผู้ใหญ่มักกำหนดเงื่อนไขของเราให้พวกเขา ถ้าเด็กและฉันเป็นเหมือนเพื่อน หุ้นส่วน ลูกก็เป็นคนเชิงรุก รู้วิธีตัดสินใจด้วยตัวเอง และหากเราขัดขืนพระทัยของพระองค์ บ่อยครั้งเด็กเหล่านั้นก็ไม่สามารถตอบคำถามเดียวโดยไม่หันกลับมามอง ผู้ปกครอง.

บทสรุป: ครอบครัวมีบทบาทชี้ขาดในการพัฒนาเด็ก มีอิทธิพลชี้ขาดต่อความผาสุกทางอารมณ์ของเด็ก

เด็กตามอำเภอใจเป็นปัญหาเก่าแก่ที่ผู้ปกครองเกือบทุกคนในโลกคุ้นเคย เด็กตั้งแต่อายุยังน้อยตั้งแต่ปีแรกของชีวิตแสดงความปรารถนาในรูปแบบต่างๆ และบ่อยครั้ง - ผ่านความโกรธเคือง น้ำตา แบล็กเมล์ - ผ่านความเพ้อฝันที่ไม่สามารถรับมือได้ ทำไมลูกถึงซน? อะไรทำให้มันเป็นอย่างนั้น? จะกำจัด "ข้อบกพร่อง" นี้ในพฤติกรรมของเขาได้อย่างไร? และโดยทั่วไปแล้ว เป็นไปได้ไหม?

• ทำไมเด็กถึงแสดงความปรารถนาของเขา?
• เด็กตามอำเภอใจที่อายุ 2-3 ปีหรืออายุ 5 ขวบ - อะไรจะเกิดขึ้นต่อไป?
• วิธีการเลี้ยงลูกตามอำเภอใจ? วิธีการมีอิทธิพลอย่างถูกต้อง?

ความเพ้อฝันครั้งแรกของเด็กคือการปลุกพ่อแม่โดยส่งสัญญาณว่ากระบวนการศึกษาไม่ได้ไปในทางที่ดีที่สุด ที่ไหนสักแห่งมีข้อบกพร่องบางอย่างที่เรากำลังทำผิด แต่เมื่อความเพ้อเจ้อกลายเป็นวิถีชีวิตของทารก ก็ถึงเวลาส่งเสียงเตือน ความเพ้อฝันคุกคามที่จะตั้งหลักในชีวิต ท้ายที่สุด ผู้ใหญ่ที่ตามอำเภอใจสามารถเติบโตจากเด็กตามอำเภอใจได้

ซื้อเฮลิคอปเตอร์ ... - ฉันได้ยินเสียงส่งเสียงดังเอี้ยไม่ไร้ความหยิ่งเสียงข้างหลังฉัน ในตะกร้าขนาดใหญ่บนล้อ ท่ามกลางภูเขาของผลิตภัณฑ์ เด็กชายอายุ 5 ขวบนั่ง มองเห็นได้ชัดเจน - เด็กตามอำเภอใจและนิสัยเสีย

ฉันสัญญาว่าคุณจะซื้อเฮลิคอปเตอร์ถ้าคุณทำได้ดี คุณออกกำลังกายหรือไม่? เลขที่ จากนั้นไม่มีเฮลิคอปเตอร์ - พ่อตอบไม่สนใจความต้องการของลูกหลานมากนัก

ฉันเรียนแล้ว! ซื้อ!

คุณไม่ได้ผลเลย! ฉันรู้ทุกอย่างแล้ว หยุดเถอะ เกล็บ สัญญามีราคาแพงกว่าเงิน คุณไม่ได้ปฏิบัติตามภาระผูกพันของคุณ ซึ่งหมายความว่าไม่มีเฮลิคอปเตอร์

ตะกร้าที่มีอาหารและเด็กตามอำเภอใจถูกคลี่ออกอย่างไม่เป็นระเบียบและเริ่มถูกถอดออกจากแผนกเด็ก และยิ่งไกลออกไปก็ยิ่งได้ยินเสียงแหลมของเด็กมากขึ้นซึ่งน้ำตาก็ปะปนไปแล้ว:

ฉันเรียนแล้ว! มีส่วนร่วม! มีส่วนร่วม! คุณเลว! ฉันเกลียดคุณ! คุณไม่ใช่พ่อของฉัน คุณไม่รักฉัน. ทุกคนมีเฮลิคอปเตอร์ แต่ฉันไม่มี ซื้อ-ซื้อ-ซื้อ-ซื้อ-buyeeeeeeeeeeee...

วุ้ย ... ในที่สุด เด็กก็ไม่ได้ยิน ผู้ใหญ่ทุกคนก็ถอนหายใจอย่างสงบ แต่สิ่งที่ฉันเห็นคือหลังจากนั้นสองสามนาที พ่อกลับมาที่ชั้นวางพร้อมกับเฮลิคอปเตอร์ - เขาหยิบของเล่น ฉันสนใจและติดตามเขา ตะกร้าของเขาตั้งขึ้นพร้อมกับเด็กร้องไห้ ซึ่งไม่สามารถตะโกนสุดปอดได้อีกต่อไป แต่จะหายใจไม่ออกด้วยน้ำตาอย่างแท้จริง

เอาล่ะ นี่คือเฮลิคอปเตอร์สำหรับคุณ! แต่นี่เป็นครั้งสุดท้ายที่ฉันรู้สึกเสียใจกับคุณ และคุณตั้งแต่วันนี้ เริ่มเรียนหนักเป็นสองเท่าตามที่เราตกลงกันไว้ ใช่?

ครับป๊า. ฉันรักคุณมากกว่าใครในโลก!

น้ำตาหายไปไหน? รอยยิ้มผุดขึ้นบนใบหน้าของเขาไม่ปราศจากความพึงพอใจในตนเอง

สำหรับผู้เห็นเหตุการณ์ทุกคนในเหตุการณ์นี้ ยกเว้นพระสันตปาปา เห็นได้ชัดว่ามีบางอย่าง แต่เด็กจะไม่หมั้นหมาย นั่นเองค่ะ

เด็กสมัยใหม่ฉลาดและมีไหวพริบ. พวกเขาเรียนรู้ที่จะใช้ความรู้สึกของพ่อแม่และปู่ย่าตายายอย่างรวดเร็ว เจตนาที่พวกเขาใช้ในการอารมณ์ฉุนเฉียวมักจะนำพวกเขาไปสู่ชัยชนะเล็กน้อย ได้รับของเล่นแล้ว ซื้อไอศกรีม ไม่สามารถสอนบทเรียนได้ แต่ดูการ์ตูนเท่านั้นและไม่จำเป็นต้องกินข้าวต้ม - เพียงเพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องตีโพยตีพาย เราหวังว่ากระบวนการการศึกษาหลักจะดำเนินไปอย่างถูกต้องและความโกรธเคือง - โดยที่ไม่มีพวกเขา ทุกคนเคยผ่านมันมาแล้ว และเราจะฝ่าฟันมันไปให้ได้

อย่างไรก็ตามมันไม่ใช่ ความเพ้อฝันของเด็ก โดยเฉพาะเด็กอายุ 5-6 ปี ขึ้นไป เป็นภัยต่อตนเอง อนาคตของความเพ้อฝันเหล่านี้คืออะไร?

เบื้องหลังทุก ๆ แม้แต่ความตั้งใจที่เล็กที่สุดจากเด็ก มีคำถามจริงจังสำหรับพ่อแม่ของเขา: จะทำอย่างไรและทำอย่างไรจึงจะทำสิ่งที่ถูกต้อง? จะตอบเด็กตามความต้องการของเขาอย่างไรเพื่อให้มีอิทธิพลที่ดีต่อเขา?

แม้ว่าดูเหมือนว่าเด็กซุกซนจะเป็นปริศนาที่ต้องเข้าหาทุกครั้งด้วยเบาะแสที่แตกต่างกัน อันที่จริง มันไม่ได้เป็นเช่นนั้นเลย ความเพ้อฝันของเด็กมักจะเป็นไปตามสถานการณ์เดียวกัน และปฏิกิริยาจากพ่อแม่ที่มีต่อพวกเขาเป็นเรื่องปกติ

ใครอย่างไรและทำไมซน? เด็กตามอำเภอใจ - เหรอ?

คุณจะสนใจ อ่านชุดบทความเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกด้วยเวกเตอร์ต่างๆ ""

โดยทั่วไปแล้ว เด็กทุกคนมักต้องการทุกอย่างเพื่อตัวเอง "ให้" เป็นความคิดแรกที่แท้จริงของทารก นี่เป็นเรื่องปกติธรรมชาติของมนุษย์ จากนั้น ในกระบวนการของการเติบโตและการเติบโต ผ่านข้อจำกัดทางวัฒนธรรมและความละอาย เราเรียนรู้ที่จะแยกสิ่งที่ไม่ดีและอะไรดี อะไรถูก อะไรผิด อะไรดี และอะไรผิดทางอาญา แต่ก่อนหน้านั้น ทารกยังมีเวลาอีกนานในการเติบโตและเรียนรู้ เมื่อเขาอายุได้ 4 เดือนหรือ 1 ขวบ อายุ 3 หรือ 5 ขวบ แก่นแท้ทั้งหมดของเขาดูเหมือนจะพยายามทำในสิ่งที่เขาต้องการ ได้รับสิ่งที่เขาต้องการ และในทางกลับกัน จะไม่ทำสิ่งที่ไม่เป็นที่พอใจ เด็กบรรลุทั้งหมดนี้ได้อย่างไร? แตกต่างกัน และบ่อยครั้งมาก - ด้วยอารมณ์แปรปรวนและอารมณ์ฉุนเฉียว

สามารถอ่านผลผู้ผ่านการอบรมได้ที่ลิงค์นี้
ดูการบรรยาย คุณสามารถตอนนี้- ตามลิงค์นี้และดูวิดีโอใด ๆ

สำหรับผู้ที่สนใจเรื่องการเลี้ยงลูก เราขอเสนอรายชื่อส่งเมลที่ไม่ซ้ำกันพร้อมบทความเกี่ยวกับจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ แต่ละฉบับมีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับเด็กและลักษณะเฉพาะของการเลี้ยงดู ขึ้นอยู่กับชุดเวกเตอร์