การแข่งขันระดับนานาชาติสำหรับเด็กในดาวโจนส์ รีวิวการแข่งขันในโรงเรียนอนุบาล

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับกองรูปภาพที่แสดงตัวหมากรุก ที่คำสั่งเริ่มต้น พวกเขาต้องเซ็นชื่อแต่ละรูป แม้แต่เด็กตัวเล็ก ๆ ก็ยังมีความคิดเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับหมากรุกและชื่อชิ้นส่วน เพราะเกมนี้มักเป็นที่จดจำทั้งในการ์ตูนและในภาพยนตร์สำหรับเด็ก เด็กที่ลงนามในรูปภาพทั้งหมดอย่างถูกต้องด้วยตัวเลขเร็วกว่าที่เหลือจะเป็นผู้ชนะ

รุ้ง ไฟจราจร ประเทศ

สำหรับการแข่งขันครั้งนี้ คุณต้องเตรียมลายหรือสี่เหลี่ยมสีต่างๆ จำนวนมาก สิ่งสำคัญคือในบรรดาสีเหล่านี้ มีสีรุ้ง (แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, น้ำเงิน, ม่วง) สีของสัญญาณไฟจราจร (แดง เหลือง เขียว) และสีธงของประเทศที่เด็กอาศัยอยู่ (เช่น แดง น้ำเงิน ขาว) เด็ก ๆ ได้รับภารกิจ: รวบรวมสายรุ้งของตัวเอง สัญญาณไฟจราจรของพวกเขาเอง และธงของประเทศของพวกเขาจากกองดอกไม้ ตามคำสั่ง "เริ่ม" เด็ก ๆ เริ่มทำงานให้เสร็จ ผู้เข้าร่วมที่ทำภารกิจให้เสร็จเร็วกว่าที่เหลือและเก็บรุ้ง ไฟจราจร และธงจะเป็นผู้ชนะ

เต้นรำกับลูกบอล

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะถูกผูกไว้กับลูกบอลด้วยเชือกสองขา หัวหน้าเปิดเพลงตลกและผู้เข้าร่วมทั้งหมดเริ่มเต้น ผู้เข้าร่วมทุกคนเป็นคู่แข่งกันซึ่งต้องพยายามทำให้ลูกบอลแตกที่ขาของกันและกันในระหว่างการเต้นรำ ผู้เข้าร่วมที่ลูกโป่งยังคงไม่บุบสลายเมื่อจบเพลงจะเป็นผู้ชนะ

ติ๊กต๊อก

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับกล่องขนมติ๊กต็อก ตามคำสั่ง "เริ่ม" ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะต้องเท Dragee ทั้งหมดออกจากกล่องอย่างรวดเร็ว แสดงกล่องเปล่าให้ผู้นำดู แล้วใส่ขนมทั้งหมดกลับคืน ผู้เข้าร่วมที่ทำภารกิจนี้เสร็จเร็วกว่าคนอื่นจะเป็นผู้ชนะ

ส้น-ถุงเท้า

พวกจะถูกแบ่งออกเป็นทีมเท่า ๆ กันตามจำนวนสมาชิกในทีม แต่ละทีมยืนแยกกัน (ทีละคน) ที่ระยะห่างเท่ากันจากแต่ละทีมจะมีเก้าอี้ที่มีขนมจำนวนเท่ากัน (จำนวนขนมเท่ากับจำนวนสมาชิกในทีม) ผู้ดำเนินรายการอธิบายกฎง่ายๆ: ผู้เข้าร่วมคนแรกวิ่งด้วยนิ้วเท้า คนที่สองใช้ส้นเท้า ครั้งที่สามใช้นิ้วเท้า ครั้งที่สี่ใช้ส้นเท้า และอื่น ๆ โดยใช้นิ้วเท้าอีกข้างหนึ่ง ในคำสั่ง "เริ่มต้น" ผู้เข้าร่วมกลุ่มแรกจะวิ่งด้วยนิ้วเท้าไปที่เก้าอี้ หยิบขนมแล้ววิ่งกลับไปที่ทีมของพวกเขา ส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนที่สองและยืนที่ท้ายทีม จากนั้นผู้เข้าร่วมคนที่สองจะวิ่งโดยใช้ส้นเท้าเท่านั้น หยิบขนมแล้วกลับไปที่ทีม ส่งไม้กระบองและยืนท้ายทีม ทีมที่วิ่งเร็วกว่าคนอื่น ๆ ด้วยเท้า - บนส้นเท้าและรวบรวมขนมทั้งหมดของพวกเขา และสมาชิกคนแรกในทีมจะได้เป็นที่หนึ่งและกลายเป็นผู้ชนะอีกครั้ง

นักบัญชีรุ่นเยาว์

พวกแบ่งออกเป็นทีมประมาณ 3-4 คน แต่ละทีมจะได้รับแพ็คเกจการเปลี่ยนแปลงเดียวกัน (ในจำนวนเท่ากัน) ที่คำสั่ง "เริ่มต้น" ทีมต้อง: อันดับแรก แจกจ่ายการเปลี่ยนแปลงตามสกุลเงิน ตัวอย่างเช่น เป็นกองเดียว - เหรียญที่มีมูลค่าตามหน้า 1 รูเบิล ลงในกองที่สอง - ด้วยมูลค่าหน้าเหรียญ 5 รูเบิล เป็นต้น เปิด และครั้งที่สอง - นับจำนวนการเปลี่ยนแปลงทั้งหมด ทีมที่จะได้เป็นเจ้าแรกในการรับมือกับงานนั้นและงานนั้น นั่นคือ แจกจ่ายเหรียญทั้งหมดและระบุจำนวนที่ถูกต้อง จะกลายเป็นผู้ชนะ และสมาชิกแต่ละคนในทีมที่ชนะจะได้รับรางวัล เช่น เครื่องคิดเลข

อารมณ์ผลไม้

พวกนั้นยืนเป็นวงกลมใหญ่เป็นวงกลม แต่ละคนถูกปิดตา เสียงเพลงไพเราะ พิธีกรให้ผลไม้แก่ผู้เข้าร่วมคนแรก และผู้เข้าร่วมส่งผลไม้นี้ให้กันและกัน ทันทีที่ผู้ดำเนินรายการหยุดเพลง ผู้เข้าร่วมที่ทำนองหยุดจะถือผลไม้และตั้งชื่อมัน ถ้าเขาเรียกถูก เขาจะอยู่ในเกม ถ้าไม่ เขาก็ออกไป จากนั้นเพลงก็เปิดอีกครั้งและผู้นำเสนอมอบผลไม้อีกชิ้นให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป ผลไม้จะวนไปรอบๆ วงผู้เข้าร่วมอีกครั้งจนกว่าดนตรีจะหยุด ทุกคนที่ทายผลถูกและอยู่ในเกมจนจบจะได้รับรางวัล

รหัส

พวกเขาร่วมกันสร้างคำรหัสเช่น "ข้าวโพด" จากนั้นผู้นำจะอธิบายกฎ: ผู้นำให้คำสั่ง แต่คำสั่งเหล่านี้จำเป็นต้องดำเนินการก็ต่อเมื่อผู้นำออกเสียงคำรหัสก่อนคำสั่ง ตัวอย่างเช่น ผู้อำนวยความสะดวกพูดว่า: "ข้าวโพด" ยกมือขึ้น และเด็ก ๆ ยกมือขึ้น และหากผู้อำนวยความสะดวกพูดว่า: กระโดดด้วยเท้าซ้าย เด็ก ๆ ไม่ควรทำตามคำสั่ง เนื่องจากคำรหัสไม่ส่งเสียง ผู้นำต้องออกคำสั่งอย่างรวดเร็ว พยายามสร้างความสับสนให้เด็ก ๆ เพื่อไม่ให้ใครซักคนหลงทางและดำเนินการตามคำสั่งโดยไม่ใช้คำรหัส ใครก็ตามที่ดำเนินการตามคำสั่งโดยไม่มีรหัสคำจะออกจากเกมและจะมอบรางวัลให้กับผู้เข้าร่วมที่เอาใจใส่มากที่สุดซึ่งยังคงอยู่ในเกมจนจบ

การทดสอบความแม่นยำ

เด็กจะถูกแบ่งออกเป็นทีมที่มีจำนวนคนเท่ากัน สำหรับแต่ละทีมที่ระยะห่างเท่ากันจะมีโถหนึ่งแถวที่มีคอกว้างจำนวน 5 ชิ้น แต่ละทีมเข้าแถวแยกกัน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับลูกบอลขนาดเล็ก (คนโกหก) ตามคำสั่ง "เริ่มต้น" โดยเริ่มจากผู้เข้าร่วมกลุ่มแรก พวกเขาโยนลูกบอล พยายามเข้าไปในขวดโหล เขาขว้างมัน และไม่ว่าเขาจะตีหรือไม่ก็ตาม ยืนอยู่ท้ายทีม การโยนของผู้เข้าร่วมคนที่สองคือครั้งต่อไป จากนั้นครั้งที่สาม และอื่นๆ เฉพาะในกรณีที่ไม่โดน ผู้นำจะหยิบลูกบอลและส่งกลับให้ผู้เข้าร่วม เมื่อผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายทำการโยนและยังไม่มีลูกบอลในแต่ละโถ ผู้เข้าร่วมคนแรกโยนอีกครั้ง จากนั้นครั้งที่สอง ผู้เข้าร่วมทำการโยนจนกว่าทีมใดทีมหนึ่งจะเติมขวดโหลทั้งหมด กล่าวคือ พวกเขาโยนลูกบอลลงในแต่ละขวด นั่นคือ ข้อกำหนดเบื้องต้น: ต้องมีลูกบอลในแต่ละขวด ทีมที่ปฏิบัติตามเงื่อนไขนี้ก่อนจะเป็นผู้ชนะ

พจนานุกรม

พวกแบ่งออกเป็นทีม 3-4 คน แต่ละทีมจะได้รับจดหมายชุดเดียวกัน (ตัดกระดาษหรือเขียนลงบนกระดาษ) จำนวนตัวอักษรขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ยิ่งสูงวัย ยิ่งหาตัวอักษรได้มาก ตามคำสั่ง "เริ่มต้น" เด็ก ๆ จะเริ่มสร้างคำจากตัวอักษร ทีมที่ใน 3-5 นาที (อีกครั้งขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก) จะทำคำมากขึ้นจะเป็นผู้ชนะ

อินนา บาศราบ

ในโรงเรียนอนุบาลของเรามีการจัดการแข่งขันทบทวน "ผู้ช่วยของเล่น"

ผู้เข้าร่วมประชุมเป็นครูและผู้ปกครองของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

วัตถุประสงค์การแข่งขัน:

การทำหุ่นเชิด - "ผู้ช่วย" สำหรับการจัดกิจกรรมการศึกษา

คุณภาพและทิศทางการผลิตตุ๊กตาตัวละคร

ส่งเสริมให้ครูทำกิจกรรมสร้างสรรค์

เกณฑ์การประเมิน

การสร้างตัวอักษรสำหรับการนำไปใช้:

วัฒนธรรมทางกายภาพและทิศทางสุขภาพ

ทิศทางความรู้ความเข้าใจคำพูด;

สังคม-ส่วนบุคคล:

ศิลปะและสุนทรียภาพ

มีสี่กลุ่มใน DOE นักการศึกษาของแต่ละกลุ่มเข้าร่วมการแข่งขันอย่างสร้างสรรค์และกระตือรือร้น พ่อแม่มีส่วนร่วมในการทำตุ๊กตา แนวคิดในการสร้างตัวละครไม่เพียงยืมมาจากนิตยสารและอินเทอร์เน็ตเท่านั้น แต่ยังถูกคิดค้นโดยครูโดยตรงอีกด้วย

ตุ๊กตาแต่ละตัวถูกนำเสนอในรูปแบบของการนำเสนอด้วยบทกวีและการแสดงสถานการณ์ต่างๆ

ครูและผู้ปกครองของกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาเย็บตุ๊กตาด้วยมือของพวกเขาเอง ตุ๊กตาแต่ละตัวมีส่วนทำให้เกิดพื้นที่การศึกษาบางแห่ง เด็กๆ อ่านบทกวีเกี่ยวกับเด็กชาย Rostik, ตั๊กแตนร่าเริง, คุณย่าแสนหวาน, เด็กชายผู้รอบรู้

กลุ่มน้องนำเสนอโรงละครหุ่นกระบอกที่มีตัวละครมากมาย

ครูของกลุ่มกลางเชิญทีมไปงานเลี้ยงน้ำชากับตุ๊กตารัสเซีย

กลุ่มอาวุโสได้นำเสนอ Magic Tassel, The Courtesy Fairy, Feeder และ Sleeper puppets

ฉันจะไม่เปิดเผยความลับระดับมืออาชีพของเพื่อนร่วมงานของฉัน

พวกเขาจะบอกคุณในรายละเอียดเกี่ยวกับตุ๊กตาแต่ละตัวในบล็อกของตัวเอง

มีผู้เชี่ยวชาญจาก DOW เข้าร่วมการแข่งขันด้วย

มิวส์. ผู้นำ Osipova R. G. นำเสนอแมว Muzyka ซึ่งร้องเพลงตลกให้ผู้เข้าร่วม

งาน;

การพัฒนากิจกรรมดนตรีและศิลปะ

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับศิลปะดนตรี

การพัฒนาการสื่อสารฟรีกับเด็กและผู้ใหญ่

"ดนตรีแมว"

-Cat Music - แค่ปาฏิหาริย์!

แมวที่รัก คุณมาจากไหน

ฉันเป็นแมวบ้าน - เป็นคนพิเรนทร์

ซุกซนและน่าเกลียด

ฉันกินซาวครีมและไส้กรอก

ฉันรักไส้กรอกทอฟฟี่

แล้วหนูล่ะ?

ฉันขี้เกียจเกินกว่าจะไล่ตามหนูทั้งวัน

แต่เพื่อความสุขของน้องๆ

ฉันชอบร้องเพลงในตอนเช้า

นักบำบัดด้วยการพูด Basarab I. O. นำเสนอตุ๊กตาพูดบำบัด "กบกบ"

กบวาเป็นตุ๊กตาเพื่อการศึกษาและมัลติฟังก์ชั่น ช่วยในการมองเห็นสำหรับการก่อตัวของรูปแบบการประกบ การแสดงละคร และการทำงานอัตโนมัติของเสียง ซึ่งยังแก้ปัญหาอื่นๆ ของการศึกษาราชทัณฑ์และพัฒนาการ: การพัฒนาคำพูด กระบวนการทางจิต หน้าที่ทางจิตอารมณ์และการสื่อสาร ความเก่งกาจของกบทำให้ทุกคนมีขอบเขตไม่จำกัดสำหรับการใช้ตุ๊กตา ตุ๊กตาสามารถเพิ่มและพัฒนาศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ไม่เฉพาะในเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ที่กระโดดเข้าสู่โลกแห่งเทพนิยายและจินตนาการร่วมกับตุ๊กตา ตุ๊กตาสามารถใช้ได้ทั้งแบบเดี่ยวและแบบกลุ่มกับเด็กที่มีความผิดปกติในการพูด เด็กที่มีความปรารถนาอย่างแรงกล้าจะสัมผัสกับตุ๊กตาบำบัดการพูดและทำซ้ำทุกการเคลื่อนไหวหลังจากนั้น จากนั้นเมื่อเสียงที่ต้องการปรากฏขึ้นในเด็ก นักบำบัดด้วยการพูดจะดำเนินการแสดงรายละเอียดเกี่ยวกับการก่อตัวของเสียงที่กำหนด

เล่นกับตุ๊กตาบำบัดคำพูด เด็กพัฒนาการออกเสียงที่ถูกต้อง พัฒนาโครงสร้างพยางค์ของคำ พัฒนาทักษะการพูดที่สอดคล้องกัน ทักษะการสื่อสาร พัฒนาประสบการณ์ทางจิตและอารมณ์ และพัฒนากระบวนการทางจิต

จาก กบสนุกกับการเล่น:

คุณสามารถกระโดด กระโดด

การชาร์จสามารถทำได้อย่างปลอดภัยสำหรับภาษา

ไม่ใช่สำหรับร่างกาย

มาเลยเพื่อนรัก

ดึงลิ้น "เข็ม"

จากนั้นแสดง "พลั่ว"

และรีบไปที่ "ม้า"

ฉีก "เชื้อรา" ของคุณในแบบของคุณ

ทาสีฝ้าเพดานอย่างชำนาญ

และอย่าลืมพักผ่อน

ดื่มชาหวานจาก "ถ้วย"!

บล็อกของฉันนำเสนอเซสชั่นการบำบัดด้วยการพูดโดยใช้ตุ๊กตากบกบ

การทำงานร่วมกันระหว่างนักพยาธิวิทยาการพูดและครูสอนดนตรี ศีรษะได้รับอนุญาตให้ชื่นชมตุ๊กตาชูชิก

การดำเนินการตามทิศทางของความรู้ความเข้าใจคำพูดและศิลปะสุนทรียศาสตร์

ส่งเสริมการพัฒนาการสื่อสารฟรีกับเด็กและผู้ใหญ่

การพัฒนาองค์ประกอบทั้งหมดของการพูดด้วยวาจา

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก

การพัฒนากิจกรรมดนตรีและศิลปะ

"Shurshik มาเยี่ยมพวกเรา"

ป่าแดงฉานด้วยใบไม้

และฤดูใบไม้ร่วงก็เดินไปตามเส้นทาง

จากแดนมหัศจรรย์แดนมหัศจรรย์

สำหรับผู้ชาย Shurshik - แขกมา

ร่าเริงสดใสและตลก

ชูชิกรู้ความลึกลับมากมาย

ส่ายหัวเบาๆ

และหยดใบไม้จากหมวก

คุณเดาได้ไหมว่าใบไหน

ฤดูใบไม้ร่วงติดกับหมวก

ถั่วชนิดใด เชื้อราชนิดใด

แม่มดลืมอะไร

สาธิต "ภาพดัง" ตามหัวข้อ

"เห็ด", "ต้นไม้"

ฟังเสียงแล้วพูดว่า

ขณะที่นกบินไปทางใต้

ฝนตกปรอยๆ

และหยดลงแอ่งน้ำหยด

เสียงแผ่นเสียง "เสียงของป่าฤดูใบไม้ร่วง"

ชูชิกรู้วิธีเต้น

เขาร้องเพลงซุกซน

แต่เมื่อฤดูหนาวมาถึง

สวมหมวกขนสัตว์

การแข่งขันจัดขึ้นในบรรยากาศสร้างสรรค์ที่อบอุ่น ผู้บริหารและครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนพอใจกับผลงานของตน ทีมได้รับการประเมินในเชิงบวกที่สภาการสอน

เอกสารแนบ 1

ฉันเห็นด้วย:

หัวหน้า MBDOU

"โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" ____________ / _______________

2015

ตำแหน่ง

เกี่ยวกับการแข่งขันแอ็คชั่น "ไลฟ์สไตล์เพื่อสุขภาพ"

1. บทบัญญัติทั่วไป.

1.1. การแข่งขัน - แอ็คชั่น "ไลฟ์สไตล์เพื่อสุขภาพ" จัดขึ้นโดย MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1"

1.2. กฎระเบียบเหล่านี้กำหนดเงื่อนไขของการแข่งขัน เงื่อนไขการเข้าร่วม ขั้นตอนการจัดการแข่งขัน สรุปผลการแข่งขัน

1.3. ผู้ปกครองและนักเรียนทุกกลุ่มอายุของ MBDOU "Ust-Ishimsky Kindergarten No. 1" สามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้

2. เป้าหมายและวัตถุประสงค์

2.1. เป้าหมาย: เสริมสร้างความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและครอบครัวในการให้ความรู้เกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีสำหรับนักเรียน

2.2. งาน:

การสร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

การก่อตัวในเด็กที่มีทัศนคติที่มั่นคงต่อวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

การเรียนรู้รูปแบบพฤติกรรมที่ถูกต้องในสถานการณ์ชีวิตต่างๆ

เสริมสร้างสุขภาพร่างกายของเด็ก

3. ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบงาน

3.1. การแข่งขันมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างหนังสือพิมพ์ My Healthy Family การแข่งขันประกอบด้วย 4 ขั้นตอน โดยแต่ละขั้นตอนมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างหัวหนังสือพิมพ์ ดังนั้น ตามผลการแข่งขัน แต่ละครอบครัวที่เข้าร่วมการแข่งขันจะสร้างหนังสือพิมพ์ที่มี 4 หัวเรื่อง

3.2. หนังสือพิมพ์ถูกวาดขึ้นบนกระดาษ whatman

3.3. สำหรับการออกแบบหนังสือพิมพ์ คุณสามารถใช้ทั้งข้อความที่เขียนด้วยลายมือและใช้ความสามารถของคอมพิวเตอร์และองค์กร เทคโนโลยี.

4. ขั้นตอนและเงื่อนไขการเข้าร่วมการแข่งขัน

4.1. การแข่งขันจัดขึ้นใน 4 ขั้นตอน:

เวที	เวลา	กิจกรรมของคณาจารย์	กิจกรรมร่วมกันของผู้ปกครองและเด็ก	ผลสุดท้าย
ขั้นตอนที่ 1 "ครอบครัวที่มีสุขภาพดีของฉัน"	21.11.-25.11.2015	ให้เด็กและผู้ปกครองคุ้นเคยกับเงื่อนไขการเข้าร่วมการแข่งขัน	เป็นตัวแทนครอบครัวของคุณภายใต้กรอบของหัวข้อ "ครอบครัวที่แข็งแรงของฉัน"
สเตจ 2 "เรากินถูกต้อง"	23.11-29.11.2015	การสนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับการกินเพื่อสุขภาพ, การทำแบบฝึกหัด, เกมสวมบทบาทในหัวข้อ, อ่านนิยายในหัวข้อ, ฟังเพลงในหัวข้อ	คิดสูตรอาหารเพื่อสุขภาพแล้วลงหนังสือพิมพ์
ด่านที่ 3 "ความลับของสุขภาพครอบครัว", "กีฬาที่ฉันชอบ"	30.11-6.12.2015	การพิจารณาโครงเรื่อง การสนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี การสอน การเล่นเกมเล่นตามบทบาทในหัวข้อ อ่านนิยายในหัวข้อ ฟังเพลงในหัวข้อ การแข่งขันกีฬาผลัดตามกลุ่มอายุ	1. ระบุและเผยแพร่ความลับของครอบครัวในการรักษาสุขภาพในหนังสือพิมพ์ 2. วาดรูปให้ลูก "กีฬาที่ฉันชอบ"	(รูปภาพ)
สเตจ 4	7.12-11.12.201	การตกแต่งนิทรรศการหนังสือพิมพ์ติดผนัง สรุป -

5. สรุป

5.1. หนังสือพิมพ์ได้รับการประเมินโดยผู้ปกครองของนักเรียนของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนที่ต้องการมีส่วนร่วมในการสรุปผลการแข่งขันโดยการลงคะแนน ในการทำเช่นนี้ หนังสือพิมพ์แต่ละฉบับจะได้รับหมายเลข ซึ่งผู้ปกครองคนใดจะเขียนลงในแบบฟอร์มที่เหมาะสมและโยนลงในกล่องลงคะแนนเสียงที่กำหนดเป็นพิเศษ ห้ามลงคะแนนให้หนังสือพิมพ์ของตัวเอง

5.3. ผู้ชนะการแข่งขันจะได้รับประกาศนียบัตรระดับ I, II, III และของขวัญล้ำค่า ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับใบรับรองของผู้เข้าร่วมการแข่งขัน

5.4. การมอบรางวัลผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะจัดขึ้นที่เส้นเคร่งขรึมในวันที่ 12/11/2015 ใน MBDOU

คำสั่ง

18.11.2015 №

เกี่ยวกับการแข่งขันแอ็คชั่น "ไลฟ์สไตล์เพื่อสุขภาพ"

ฉันสั่ง:

1. จัดการแข่งขันใน MBDOU "Ust-Ishimsky kindergarten No. 1" ตั้งแต่วันที่ 11/21/2015 ถึง 12/07/2015

2. อนุมัติระเบียบการแข่งขัน (ภาคผนวก 1)

3. นักการศึกษาทุกกลุ่มอายุจัดการมีส่วนร่วมของนักเรียนและผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ในการแข่งขัน

4. หัวหน้า MO: Rainbakiyeva V.A. , Gorlova I.Ya. , Muchipova I.N. , Rakhimzhanova F.Sh. , Valeeva E.R. จัดการแข่งขันกีฬาผลัดตามกลุ่มอายุ

5. ควบคุมการดำเนินการตามคำสั่งให้กับนักการศึกษาอาวุโส Bushueva E.A.

หัวหน้า MBDOU

ดูตัวอย่าง:

อนุมัติ:

หัวหน้า MBDOU

"โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky ครั้งที่ 1"

ยู.วี. Galaeva

«» _________________2016

ระเบียบการแข่งขันสร้างสรรค์ "จองด้วยมือของคุณเอง"

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. กฎระเบียบเหล่านี้เกี่ยวกับการแข่งขันสร้างสรรค์ "Book

1.2. ผู้จัดการแข่งขันคือ MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1"

2. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการแข่งขัน

2.1. เป้าหมายคือการจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับครอบครัวที่น่าสนใจและมีประโยชน์สำหรับนักเรียน

2.2. งาน

เพิ่มความสนใจของเด็กก่อนวัยเรียนในหนังสือ;

การระบุและสนับสนุนศักยภาพในการสร้างสรรค์ของครูและนักเรียนที่หลงใหลในความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมและศิลปะ

เติมมุมหนังสือของโรงเรียนอนุบาลหนังสือของนักเรียน

3.เงื่อนไขการแข่งขัน

3.1. ผลงานที่แข่งขันได้จะต้องเป็นหนังสือที่ทำเองโดยสมบูรณ์ พร้อมด้วยภาพประกอบในประเภทเทพนิยาย แฟนตาซี / ผจญภัย รวมบทกวี (ไม่เกินสามเล่ม) สารานุกรม ขอแนะนำให้หลีกเลี่ยงการคัดลอกหนังสือที่ตีพิมพ์โดยตรง

3.2. นักเรียนของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและผู้ปกครองสามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้ นักการศึกษาให้ความช่วยเหลือให้คำปรึกษาแก่ผู้เข้าร่วมการแข่งขัน ไม่จำกัดจำนวนงานที่รับจากผู้เข้าร่วมหนึ่งคน

3.3. หนังสือที่ส่งเข้าประกวดยังคงอยู่ในกลุ่ม DOE เพื่อการใช้งานต่อไป

4. ข้อกำหนดในการทำงาน

4.1. การแข่งขันยอมรับหนังสือในรูปแบบที่เสร็จสิ้นแล้วซึ่งจัดทำโดยผู้เข้าร่วมการแข่งขัน

4.2. องค์ประกอบบังคับของหนังสือการแข่งขัน:

หน้าปก หน้าชื่อเรื่อง สารบัญ (สำหรับหนังสือรวมบทกวี)

4.3. ข้อความของหนังสือสามารถเขียนด้วยลายมือหรือพิมพ์ได้

4.4. ภาพประกอบสามารถสร้างด้วยสี (สีน้ำ gouache) หรือวัสดุที่ปลอดภัยอื่นๆ รวมทั้งการใช้องค์ประกอบ appliqué

5. กำหนดเวลาและขั้นตอนการประเมินผลงานการแข่งขัน

4.1. ต้องส่งผลงานให้ครูกลุ่มภายในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2559

4.2. เพื่อสรุปผลการแข่งขันจะมีการจัดตั้งคณะลูกขุนซึ่งได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของหัวหน้า

4.3. จากผลการแข่งขัน ผู้ชนะการแข่งขันจะได้รับประกาศนียบัตรของผู้ชนะในแต่ละการเสนอชื่อและรางวัลจูงใจ ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับใบรับรอง

4.4. เมื่อสรุปผล คณะลูกขุนอาจพิจารณาเสนอชื่อเพิ่มเติม จะประกาศผลในวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2559

4.5. เกณฑ์การประเมิน:

• สุนทรียภาพและความคิดริเริ่มของการออกแบบ การรับรู้ทั่วไป
• ระดับการรู้หนังสือ ความคิดริเริ่ม ความถูกต้องของการดำเนินการ
• การปฏิบัติจริงในการใช้งานต่อไป
• ความสำคัญของเนื้อหาข้อความสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
• สีสัน ทัศนวิสัย;
• ความสามารถในการอ่านข้อความ

6. การมอบรางวัลผู้ชนะ

6.1. ผู้ชนะจะได้รับรางวัลพร้อมประกาศนียบัตรในวันที่ 15.02.2015 ในบรรยากาศที่เคร่งขรึม

6.2. ครูที่ดูแลนักเรียนจะได้รับจดหมายขอบคุณ

6.3. ผลงานและรูปถ่ายของงานจะถูกโพสต์บนเว็บไซต์ของ Ust-Ishim Kindergarten No. 1http://ds1.u-ish.obr55.ru/ .

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาล Ust-Ishim No. 1"

คำสั่ง

20.12.2015 № 9

เกี่ยวกับการประกวดสร้างสรรค์ "จองด้วยมือของคุณเอง"

ตามแผนงานประจำปีของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" สำหรับปีการศึกษา 2558-2559

ฉันสั่ง:

1. จัดการแข่งขันใน MBDOU "Ust-Ishimsky kindergarten No. 1" ในช่วงเวลาตั้งแต่ 01/20/2016 ถึง 02/15/2016

2. อนุมัติระเบียบการแข่งขัน (ภาคผนวก 1)

3. อนุมัติองค์ประกอบของคณะลูกขุนของการแข่งขัน (ภาคผนวก 2)

3. นักการศึกษาทุกกลุ่มอายุแจ้งผู้ปกครองเกี่ยวกับเงื่อนไขการเข้าร่วมในการดำเนินการ

4. ควบคุมการดำเนินการตามคำสั่งที่กำหนดให้กับนักการศึกษาอาวุโส Bushueva E.A.

หัวหน้า MBDOU

"โรงเรียนอนุบาลอุสต์อิชิมหมายเลข 1" Yu.V. Galaeva

คุ้นเคยกับคำสั่ง:

ภาคผนวก 2

องค์ประกอบของคณะลูกขุนของการแข่งขันสร้างสรรค์"จองด้วยมือของคุณเอง"

ประธานคณะลูกขุน: Galaeva Yu.V. หัวหน้า MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1"

สมาชิกคณะลูกขุน:

Rybyakova Yu.N. ผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของคณะกรรมการการศึกษาของการบริหารเขตเทศบาล Ust-Ishimsky ของภูมิภาค Omsk (ตามที่ตกลง);

Kadyrova S.Kh. ผู้เชี่ยวชาญด้านวัฒนธรรมพื้นบ้านของ BUK "ศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจ Ust-Ishim inter-settlement" (ตามที่ตกลง);

Prituzhalova T.V. ,

ดูตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "อนุบาล Ust-Ishim No. 1"

ตามแผนงานประจำปีของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" สำหรับปีการศึกษา 2558-2559 เพื่อจัดระบบงานของครูในการโต้ตอบกับครอบครัวของนักเรียน

ฉันสั่ง:

1. อนุมัติระเบียบการแข่งขัน (ภาคผนวก 1)

2. อนุมัติองค์ประกอบของคณะลูกขุนของการแข่งขัน (ภาคผนวก 2)

3. นักการศึกษา MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" เพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

4. เพื่อกำหนดการควบคุมการดำเนินการตามคำสั่งของครูอาวุโสของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" E.A. บูชูเยฟ.

หัวหน้า MBDOU

"โรงเรียนอนุบาลอุสต์อิชิมหมายเลข 1" Yu.V. Galaeva

คุ้นเคยกับคำสั่ง:

1.2. สถาบันการศึกษาทุกกลุ่มเข้าร่วมการแข่งขัน

1.3. การแข่งขันจัดขึ้นโดยผู้บริหารของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1"

1.4. ในการประเมินผลงานการแข่งขัน คณะกรรมการจัดงานจึงสร้างกลุ่มผู้เชี่ยวชาญขึ้นมา - คณะลูกขุน (ต่อไปนี้ - คณะลูกขุน) คณะลูกขุนประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญจาก Ust-Ishim Kindergarten No. 1 ผู้ปกครองที่บุตรหลานไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขัน

2. ขั้นตอนและเงื่อนไขการแข่งขันทบทวน

2.1. การแข่งขันจัดขึ้นในทุกกลุ่มอายุ

2.3. ขั้นตอนการลงทะเบียนและส่งงานข้อกำหนดสำหรับงานฝีมือ:

ความหลากหลายและความคิดริเริ่มของวัสดุที่ใช้: วัสดุธรรมชาติ ผัก ผลไม้ ใบไม้ ฯลฯ.;

รูปแบบของงานที่สร้างขึ้นนั้นมีมากมาย มั่นคง ระนาบ

การออกแบบที่สวยงามข้อมูลเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมต้องแนบไปกับงาน(ชื่อเต็มของครู, เด็ก, ผู้ปกครอง, ตำแหน่งงาน);

เด็กหนึ่งคนสามารถส่งบทกวีให้กับงานสร้างสรรค์เพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน

3. คณะกรรมการตัดสินการแข่งขัน

3.1. ผู้จัดการแข่งขันอนุมัติองค์ประกอบของคณะลูกขุน (5 คน)

3.2. คณะลูกขุนประเมินผลงานที่ส่งของผู้เข้าร่วมการแข่งขันแต่ละคน ตัดสินผู้ชนะ

3.3. เกณฑ์การประเมินผลงาน:

การเปิดเผยหัวข้อการแข่งขัน

ความคิดริเริ่มและเทคนิคในการดำเนินการ

ความคิดสร้างสรรค์;

การออกแบบที่สวยงาม

3.4. ตัวบ่งชี้แต่ละตัวได้รับการประเมินในระดับห้าจุด:

5 - ปฏิบัติตามอย่างเต็มที่;

4 - สอดคล้องกับขอบเขตที่เพียงพอ;

3 - สอดคล้องบางส่วน;

2 - สอดคล้องกับขอบเขตเล็กน้อย

1 - ไม่ตรงกัน

4. สรุปผลการแข่งขัน

4.1. ผลการแข่งขันจะถูกสรุปและต้องประกาศก่อนวันที่ 2 ตุลาคม 2015

4.2. การแข่งขันให้รางวัลหลัก - I, II, III (ผู้ชนะแน่นอน) ผู้ชนะจะได้รับประกาศนียบัตร MBDOU "Ust-Ishimsky Kindergarten No. 1" ใบรับรองจะออกให้กับผู้เข้าร่วมการแข่งขันรายอื่น

คำสั่ง

22.09.2015 №188

ฉันสั่ง:

ประธานคณะลูกขุน:

สมาชิกคณะลูกขุน:

"โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky ครั้งที่ 1"

คุ้นเคยกับคำสั่ง:

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาล "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishim No. 1"

สารสกัดจากคำสั่งซื้อ

22.09.2015 №188

ว่าด้วยการจัดการแข่งขันทบทวนงานฝีมือที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ "Flora of Ust-Ishim"

ตามแผนงานประจำปีของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" สำหรับปีการศึกษา 2558-2559 และเพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองร่วมกิจกรรมสร้างสรรค์กับเด็กระบุสนับสนุนและส่งเสริมการทำงานอย่างสร้างสรรค์ ครูเพิ่มศักดิ์ศรีงานการศึกษาเผยแพร่ประสบการณ์การสอนของครูอนุบาลที่ดีที่สุด

ฉันสั่ง:

1. จัดการแข่งขันทบทวนในทุกกลุ่มอายุของ MBDOU "Ust-Ishimsky kindergarten No. 1" ในเวลาตั้งแต่22 กันยายน ถึง 2 ตุลาคม 2558;

2. อนุมัติระเบียบการแข่งขัน (ภาคผนวก)

3. ตั้งคณะลูกขุนเพื่อประเมินเกณฑ์การแข่งขัน ประกอบด้วย

ประธานคณะลูกขุน:

- หัวหน้า MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" - Galaeva Yu.V.

สมาชิกคณะลูกขุน:

อาจารย์อาวุโส MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishim หมายเลข 1" - Bushueva E.A.;

ผู้อำนวยการดนตรีของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" - Babikova T.A.;

เสมียน MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" - Rehapova A.M.;

ผู้ปกครองของเด็กที่ไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขัน

4. ความรับผิดชอบต่อองค์กรและการจัดการแข่งขันทบทวนได้รับมอบหมายให้เป็นครูอาวุโสของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky หมายเลข 1" Bushueva E.A.

5. ฉันขอสงวนการควบคุมการดำเนินการตามคำสั่ง

และเกี่ยวกับ หัวหน้า MBDOU Muchipova I.N.

"โรงเรียนอนุบาล Ust-Ishimsky ครั้งที่ 1"

คุ้นเคยกับคำสั่ง:

การแข่งขัน All-Russian สำหรับนักการศึกษาเปิดโอกาสให้ครูอนุบาลเข้าร่วมการแข่งขันทางไกลภายในกำแพงของบ้านหรือสถาบันการศึกษา เป็นเรื่องที่ดีมากเมื่อคุณทำได้ นั่งบนเก้าอี้ที่สบายหน้าจอคอมพิวเตอร์ของคุณเอง เตรียมเอกสารและส่งไปยังคณะลูกขุนที่เข้มงวดทันที แต่ในขณะเดียวกัน งานสำคัญหลายอย่างก็ได้รับการแก้ไขในคราวเดียว เนื่องจากการแข่งขันเชิงสร้างสรรค์จากระยะไกลเปิดโอกาสให้นักการศึกษาชาวรัสเซียได้พัฒนาระดับอาชีพของตน ลองคิดดูว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

ครูอนุบาลมีการแข่งขันอะไรบ้างในปี 2561-2562

ครูก่อนวัยเรียนแต่ละคนมีอิสระที่จะเลือกว่าเขาจะเข้าร่วมการแข่งขันเต็มเวลาหรือโต้ตอบใด การแข่งขันรัสเซียทั้งหมดฟรีหรือจ่ายเงิน และวันนี้มีจำนวนมาก บางคนและที่นี่บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการแข่งขัน "นักการศึกษาแห่งปีของรัสเซีย" มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะทางวิชาชีพการส่งเสริมประสบการณ์ของพวกเขาเทคโนโลยีการสอนที่ใช้โดยผู้เข้าแข่งขันในการทำงาน การแข่งขันอื่น ๆ ที่เสนอภาพวาด การนำเสนอ และผลงานอื่น ๆ ช่วยเผยให้เห็นพรสวรรค์ที่สร้างสรรค์ของครูก่อนวัยเรียน สิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่งคือการแข่งขันเฉพาะเรื่องที่เกี่ยวข้องกับวันที่ในปฏิทิน ตัวอย่างนี้คือการแข่งขันระยะไกล "Victory - 70!" ” ซึ่งครูแต่ละคนมีส่วนร่วมและบางครั้งไม่เพียง แต่ตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักเรียนด้วย

การแข่งขันทางอินเทอร์เน็ตระยะไกลสำหรับนักการศึกษาแต่ละครั้งมีเป้าหมายของตัวเอง หากต้องการมีส่วนร่วมในกิจกรรมดังกล่าว คุณต้องส่งผลงานที่แข่งขันได้ ผู้เข้าร่วมเสนองานที่จำเป็นอย่างใดอย่างหนึ่งตามตำแหน่ง มันอาจจะเป็น:

• การนำเสนอ;
• สรุปบทเรียน;
• การพัฒนาระเบียบวิธี;
• บทสรุปของบทเรียนวงกลม
• รูปภาพ;
• งานฝีมือ;
• รูปถ่าย;
• ระดับผู้เชี่ยวชาญ.

สื่อการแข่งขันต้องเผยแพร่บนเว็บไซต์ และหลังจากสรุปผลการแข่งขัน นักการศึกษาแต่ละคนจะได้รับประกาศนียบัตรหรือประกาศนียบัตร

การแข่งขันของรัสเซียทั้งหมดให้อะไรกับครูอนุบาล

นักการศึกษาสมัยใหม่มีสิทธิ์ไม่เพียงแต่ทำงานอย่างมีสติสัมปชัญญะกับลูกๆ ของเขาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเท่านั้น แต่ยังได้รับคำชมส่วนหนึ่งจากงานที่ทำอีกด้วย ในโรงเรียนอนุบาลขนาดใหญ่ วิธีนี้ง่ายกว่า มีทีมขนาดใหญ่อยู่ที่นั่น ดังนั้นฝ่ายบริหารจึงมักจัดการแข่งขันระดับอาชีพต่างๆ ชั้นเรียนแบบเปิดภายในสถาบัน ซึ่งพนักงานแต่ละคนสามารถพิสูจน์ตัวเองได้ แล้วนักการศึกษาที่ทำงานในหมู่บ้านเล็ก ๆ ที่มีโรงเรียนอนุบาลที่ไม่ได้รับการศึกษาและนักการศึกษา 2-3 คนล่ะ? ความฝันของการเติบโตในอาชีพจำเป็นต้องถูกฝังไว้แม้กระทั่งคนรุ่นใหม่ที่มาที่นี่เพื่อทำความคุ้นเคยกับอาชีพนี้หลังจากสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยหรือสถาบันหรือไม่? ไม่! ทุกวันนี้ การแข่งขันระดับมืออาชีพทางไกลได้ปรากฏให้นักการศึกษาแต่ละคนมีโอกาสได้แสดงออก กลายเป็นถ้าไม่ใช่ผู้ชนะ ก็เป็นผู้มีส่วนร่วมในงานใหญ่ และนี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้นเพราะเมื่อรู้สึกถึงความตื่นเต้นของการต่อสู้นักการศึกษาที่กระตือรือร้นจะไปถึงจุดสูงสุดและกลายเป็นคนที่ดีที่สุดในรัสเซีย

เป็นเรื่องดีที่ไม่เพียงได้รับชื่อเสียง แต่ยังได้รับเงินเดือนเพิ่มขึ้นอย่างมากอีกด้วย เงินไม่เคยดูเหมือนฟุ่มเฟือยสำหรับใคร จำเป็นต้องพูดเงินเดือนของครูต้องการที่จะสูงขึ้น อย่างไรก็ตาม แม้ในสถานการณ์ทางเศรษฐกิจที่ยากลำบาก ก็เป็นไปได้ที่จะบรรลุถึงการเพิ่มงบประมาณของครอบครัว เข้าร่วมการแข่งขัน All-Russian การแข่งขัน นักการศึกษาได้รับประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตร สำหรับพวกเขาแล้ว พวกเขาจะได้รับคะแนนเพิ่มเติม ซึ่งรวมไว้ระหว่างการรับรอง และนี่คือการฝึกอบรมขั้นสูงและการได้รับหมวดหมู่ที่สูงขึ้นระหว่างการรับรอง

การแข่งขันทางไกลไม่ว่าจะเป็นรัสเซียทั้งหมดหรือต่างประเทศเพิ่มสภาพแวดล้อมที่สร้างแรงบันดาลใจสำหรับการเผยแพร่และพัฒนาประสบการณ์การสอนของผู้เข้าร่วมเพื่อการเติบโตอย่างมืออาชีพเพื่อการตัดสินใจด้วยตนเองของบุคลากรรุ่นเยาว์ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมดังกล่าว ครูอนุบาลได้พิสูจน์ให้โลกเห็นอีกครั้งว่าอาชีพนี้มีชื่อเสียงและเป็นที่ต้องการ ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่สามารถเกิดขึ้นได้บนเส้นทางนี้หากคุณทำงานอย่างสร้างสรรค์ จำเป็นต้องพูด ผู้เข้าร่วมและผู้ชนะการแข่งขันรัสเซียทั้งหมดที่จัดขึ้นสำหรับนักการศึกษามีความภาคภูมิใจในอาชีพของตนมากขึ้น สำหรับการมีส่วนร่วมในการศึกษาของคนรุ่นใหม่ ซึ่งจะทำให้การค้นพบในไม่ช้า

ไม่ว่าคุณจะบรรยายถึงความสุขทั้งหมดจากการเข้าร่วมการแข่งขันปี 2018 - 2019 มากแค่ไหน คุณจะสัมผัสได้ถึงช่วงเวลานั้นเมื่อคุณมีส่วนร่วมในการแข่งขันเท่านั้น และให้พวกเขาบอกว่านี่เป็นกระบวนการที่ลำบาก พนักงานของสถาบันก่อนวัยเรียนมีงานทำอยู่แล้ว อย่าฟังคลางแคลงใจและซบเซา การแข่งขันที่สร้างสรรค์หรือเป็นมืออาชีพสำหรับนักการศึกษาเป็นการฉลองทักษะเล็กๆ น้อยๆ ของพวกเขา ใช่ มันจะต้องใช้เวลาและพลังงาน ความตึงเครียดเล็กน้อยและความตื่นเต้นทางอารมณ์ นอกจากนี้ คุณจะต้องหมกมุ่นอยู่กับกระบวนการสร้างสรรค์เป็นเวลาหลายวันและเข้านอนช้ากว่าปกติเล็กน้อย แต่ผลลัพธ์จำเป็นต้องให้แง่บวกที่ขาดไปในชีวิตประจำวัน และความตระหนักในความเป็นมืออาชีพและทักษะของตัวเองนั้นเทียบไม่ได้กับความรู้สึกอื่นๆ ที่จะได้รับจากการทำงาน การแข่งขันทางไกลเป็นความรอดที่ดีที่สุดสำหรับนักการศึกษาจากความเหนื่อยหน่ายในวิชาชีพ ซึ่งย่อมรอผู้ที่ไม่ทำอะไรเลย ผู้ซึ่งลืมไปนานแล้วว่าจิตวิญญาณของการแข่งขันและการเคลื่อนไหวไปข้างหน้าเป็นอย่างไร

ครูอนุบาลแต่ละคนต้องมีส่วนร่วมในการแข่งขันรัสเซียระยะไกลทั้งหมดเป็นระยะ 2018 - 2019 ถ้าเขาต้องการ:

• ปรับปรุงความเป็นมืออาชีพของคุณ
• เติมเต็มผลงานของคุณด้วยผลงานและใบรับรอง (ประกาศนียบัตร);
• ได้รับเงินเดือนเพิ่มขึ้น
• แลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนร่วมงานจากโรงเรียนอื่น

และครูอนุบาล

ค่าประกาศนียบัตรเพียง 90 รูเบิล!

"สรุปรายวิชา"

การเสนอชื่อรวมถึงบทคัดย่อของชั้นเรียน GCD ของนักการศึกษาและครูของสถาบันก่อนวัยเรียน พัฒนาการของผู้แต่ง ชั้นเรียนที่มีเด็กก่อนวัยเรียนหรือผู้ปกครอง สื่อรูปภาพและวิดีโอ ไฟล์ข้อความและการนำเสนอ

"กิจกรรมการศึกษาในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน"

บอกเราเกี่ยวกับงานการศึกษาต่อเนื่องกับเด็กในโรงเรียนอนุบาล บทคัดย่อของ GCD การนำเสนอ โครงการ การสัมมนา และเอกสารอื่น ๆ ในเรื่องใด ๆ จะได้รับการพิจารณา

"โครงการสอน"

งานใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการสอนในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน การนำเสนอผลงาน สื่อภาพถ่ายและวิดีโอ เรียงความ ฯลฯ เข้าร่วม

"ฉากที่ดีที่สุดของงาน"

เว็บไซต์ของครูก่อนวัยเรียนขอเชิญครูและครูก่อนวัยเรียนเข้าร่วมการแข่งขันเพื่อพัฒนาบทที่ดีที่สุด งานกีฬาหรือดนตรี รอบบ่าย หรือวันหยุดอื่น ๆ ที่จัดโดยสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

“ประสบการณ์การสอนของฉัน”

เอกสารใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานสอนในสถาบันก่อนวัยเรียนเป็นที่ยอมรับ แบ่งปันประสบการณ์อันล้ำค่าของคุณ!

"การดำเนินการของ GEF ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน"

บอกเราเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการโครงการของรัฐบาลกลางในสถาบันของคุณ บทความการนำเสนอบทคัดย่อของ GCD ในหัวข้อการดำเนินการ GEF ในสถาบันก่อนวัยเรียนได้รับการยอมรับเพื่อประกอบการพิจารณา

“การนำเสนอนักการศึกษายอดเยี่ยม”

การนำเสนอเป็นหนึ่งในตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการแสดงข้อมูลเป็นภาพ ทำให้ง่ายต่อการเข้าใจและจดจำ การนำเสนอโดยครูเพื่อใช้ในกระบวนการศึกษาในหัวข้อใด ๆ เป็นที่ยอมรับ

"การเตรียมตัวไปโรงเรียน"

บอกเราเกี่ยวกับความสำเร็จของคุณในทิศทางของการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนเกี่ยวกับวิธีการและเทคนิคที่ใช้และวัสดุเสริม

"วิธีการและเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม"

บอกเราเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในงานของคุณ ว่าเทคโนโลยีถูกรวมเข้ากับสถาบันก่อนวัยเรียนอย่างไร บทความ บทคัดย่อของชั้นเรียน กิจกรรมที่ใช้ ICT รวมถึงเอกสารอื่น ๆ เป็นที่ยอมรับสำหรับการเข้าร่วม

“การพัฒนาการพูด”

"เปิดบทเรียน"

สื่อภาพถ่ายและวิดีโอ บทคัดย่อ โครงการและโปรแกรมของชั้นเรียนเปิดที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเป็นที่ยอมรับ หัวข้อของบทเรียนเปิดถูกกำหนดโดยผู้เขียน

“ศิลปะการตกแต่งและประยุกต์”

ภาพถ่ายผลงานสร้างสรรค์ที่ดำเนินการโดยครูโดยอิสระหรือร่วมกับเด็ก ๆ ในเทคนิคต่างๆ: การสร้างแบบจำลอง, การวาดภาพ, การปะติดปะต่อ, การพับกระดาษ ฯลฯ

"สมุดโน้ตที่ดีที่สุด"

Lapbook เป็นวิธีการนำเสนอเนื้อหาแก่เด็กก่อนวัยเรียนที่มองเห็นได้และทันสมัย แบ่งปันการออกแบบของคุณกับเรา! สื่อภาพถ่ายและวิดีโอเข้าร่วม

"มาสเตอร์คลาสที่ดีที่สุด"

"หนังสือพิมพ์ติดผนังที่ดีที่สุด"

เราขอเชิญคุณเข้าร่วมในการเสนอชื่อสำหรับหนังสือพิมพ์วอลล์ที่ดีที่สุด ยอมรับภาพถ่ายและวิดีโอของผลงานของนักการศึกษาและนักเรียนของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

"แผ่นดินพื้นเมือง"

วัสดุใด ๆ ที่อุทิศให้กับดินแดนดั้งเดิม สถานที่ท่องเที่ยว ที่สะท้อนถึงประวัติศาสตร์และความงามของดินแดนพื้นเมือง เข้าร่วม

"งานวิจัยในโรงเรียนอนุบาล"

โครงการและงานวิจัยที่ดำเนินการโดยเด็กหรือร่วมกับนักการศึกษาได้รับการพิจารณา หากจำเป็น ผู้เขียนงานจะแนบคำอธิบาย

"โรงเรียนอนุบาลกีฬา"

บอกเราเกี่ยวกับกิจกรรมกีฬาและกิจกรรมที่จัดขึ้นโดยผู้นำพลศึกษาและนักการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน เกี่ยวกับวิธีการที่ใช้ปรับปรุงสุขภาพของเด็ก

“ทำงานกับผู้ปกครอง”

บอกเราเกี่ยวกับงานของคุณกับผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน การเสนอชื่อจะพิจารณาเนื้อหาใด ๆ เกี่ยวกับงานป้องกันและองค์กรกับผู้ปกครอง

"ความปลอดภัยทางถนน"

ในโลกสมัยใหม่ การปลูกฝังความรู้ของเด็กเกี่ยวกับความปลอดภัยทางถนน แบ่งปันการพัฒนาของคุณในทิศทางนี้เป็นสิ่งสำคัญมาก เนื้อหาเกี่ยวกับความปลอดภัยทางถนนและการสอนเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับกฎจราจรมีส่วนร่วม

เว็บไซต์ของครูก่อนวัยเรียนขอเชิญคุณเข้าร่วมการแข่งขันสำหรับนักการศึกษา ครูก่อนวัยเรียน ผู้นำด้านดนตรีและพลศึกษา นักบำบัดการพูดและเด็กก่อนวัยเรียน การแข่งขันที่มีกำหนดเส้นตายเร่งรัดในการตรวจสอบงาน

การเสนอชื่อเข้าชิงที่ออกแบบมาเป็นพิเศษของการแข่งขันแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มย่อย: การแข่งขันระดับมืออาชีพของรัสเซียทั้งหมดโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุระดับการฝึกอบรมวิชาชีพของอาจารย์ผู้สอนของสถาบันก่อนวัยเรียนรวมถึงการแข่งขันที่สร้างสรรค์สำหรับครูอนุบาลและเด็ก ๆ ซึ่งคุณสามารถแสดงได้ไม่เพียง ความสำเร็จเชิงสร้างสรรค์ของคุณ แต่ยังเปิดเผยความสามารถของนักเรียน ความสำเร็จในงานศิลปะและงานฝีมือ การออกแบบท่าเต้น ภาพวาด ฯลฯ ประกาศนียบัตรสำหรับการรับรองที่ประสบความสำเร็จจะออกมาพร้อมกับสถานะผู้ชนะ (I, II, III place)

เรายินดีที่จะให้โอกาสคุณเข้าร่วมการแข่งขันทางไกล ในโลกสมัยใหม่ นี่เป็นวิธีที่สะดวกที่สุดในการประเมินงานของคุณอย่างเหมาะสมโดยไม่ต้องออกจากบ้าน!

คณะลูกขุนที่มีคุณสมบัติสูงของเราจะพิจารณางานในเวลาที่สั้นที่สุด และในกรณีส่วนใหญ่ ประกาศนียบัตรจะพร้อมในวันที่สมัคร โดยจะสรุปผลการเสนอชื่อเข้าประกวดทุกวันในแต่ละวัน

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จและหวังว่าจะทำงานของคุณ!
ไซต์ทีม นักการศึกษา สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน