อะไรจะดีไปกว่าสำหรับคนถนัดซ้าย? คนถนัดซ้ายและคนถนัดขวา: ข้อเท็จจริงและความแตกต่างที่น่าสนใจ

วิทยาศาสตร์กับชีวิต // ภาพประกอบ

วิทยาศาสตร์กับชีวิต // ภาพประกอบ

วิทยาศาสตร์กับชีวิต // ภาพประกอบ

ประมาณ 10% ของประชากรโลกไม่เหมือนกับประชากรที่เหลือ: พวกเขาถนัดซ้าย ยิ่งไปกว่านั้น ความแตกต่างของพวกเขาไม่ใช่แค่กระจกเงาเท่านั้น หากสำหรับคนถนัดขวา มือขวานำมักจะรวมกับตาขวานำและหูขวานำ สำหรับคนถนัดซ้าย ชุดค่าผสมเหล่านี้จะมีความหลากหลายมากกว่า แม้แต่สมองของพวกเขาก็ถูกจัดเรียงค่อนข้างแตกต่างจากคนถนัดขวาเป็นส่วนใหญ่ และสิ่งนี้ไม่ได้นำไปใช้เฉพาะกับการปกครองของซีกโลกขวา (และไม่ใช่ซีกซ้าย) เท่านั้น แต่ยังรวมถึงหลักการของการจัดระเบียบการทำงานด้วย ทั่วไป.

ในห้องปฏิบัติการของสรีรวิทยาไฟฟ้าทั่วไปและทางคลินิกของสมองมนุษย์ของสถาบันอุดมศึกษา กิจกรรมประสาทและสรีรวิทยาของ Russian Academy of Sciences ภายใต้การแนะนำของ Doctor of Biological Sciences L. A. Zhavoronkova ศึกษาธรรมชาติของความไม่สมดุลระหว่างครึ่งซีกของสมองของคนถนัดขวาและคนถนัดซ้าย สำหรับเรื่องนี้ ภาพสมองถูกนำมาจากอาสาสมัครในรัฐต่างๆ เพื่อลงทะเบียนกิจกรรมไฟฟ้าชีวภาพ โซนต่างๆเปลือกสมอง

ปรากฎว่าในสภาวะสงบตื่น สมองซีกขวาของคนถนัดขวาจะทำงานพร้อมกันมากกว่าคนถนัดซ้าย และเมื่อขยับมือข้างที่ถนัด สมองของคนถนัดขวาจะทำงานเฉพาะที่ใน ซีกซ้าย (นำหน้า) ในขณะที่คนถนัดซ้ายจะเปิดใช้งานทั้งสองอย่าง สมองของคนถนัดขวาและคนถนัดซ้ายก็เปลี่ยนไปในลักษณะที่ต่างกันระหว่างการนอนหลับ

ในการทดลองอื่น อาสาสมัครนั่งกับที่ก่อน ปิดตาและเมื่อพวกเขาเปิดออกสัญญาณไฟก็สว่างขึ้นต่อหน้าพวกเขาซึ่งจำเป็นต้องจ้องมอง สำหรับคนถนัดขวาเอฟเฟกต์ของสัญญาณนี้ขัดขวางการซิงโครไนซ์ในการทำงานของซีกโลกในขณะที่คนถนัดซ้ายภาพเปลี่ยนไปเล็กน้อย

ดูเหมือนว่าคนถนัดซ้ายจะไม่มีการแจกจ่ายบทบาทที่ชัดเจนระหว่างส่วนต่าง ๆ ของเปลือกสมองซีกโลกและนี่คือสิ่งที่ส่งผลกระทบต่องานของเขาในระหว่างการเปลี่ยนจากสถานะการทำงานหนึ่งไปยังอีกสถานะหนึ่ง (ตัวอย่างเช่น จากความตื่นตัวเป็น นอน). นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าเยื่อหุ้มสมองและโครงสร้าง subcortical ของคนถนัดขวาจะกดขี่ซึ่งกันและกันในระดับมาก ในขณะที่คนถนัดซ้ายกลับทำงานพร้อมกัน ทั้งข้อดีและข้อเสียของ "ความถนัดซ้าย" มีดังต่อไปนี้ ตัวอย่างเช่น เยื่อหุ้มสมองของคนถนัดซ้ายไม่สามารถยับยั้งกิจกรรมของโรคลมชักได้ และสิ่งนี้อธิบายได้อย่างชัดเจนถึงข้อเท็จจริงที่ว่าในหมู่คนเหล่านี้มีเปอร์เซ็นต์ของโรคลมชักมากกว่าประชากรมนุษย์ทั่วไป

ในทางกลับกัน การจัดระเบียบการทำงานของสมองของคนถนัดซ้ายสามารถนำไปสู่การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ได้ และไม่น่าแปลกใจที่จะมีนักดนตรี สถาปนิก และศิลปินที่ยอดเยี่ยมมากมายในหมู่พวกเขา ตัวอย่างเช่น เราจำ Leonardo da Vinci, Michelangelo และ Charlie Chaplin รวมถึง Leskovsky Lefty ที่มีชื่อเสียงได้

และเป็นผลให้ ทำงานร่วมกันกับเจ้าหน้าที่ของสถาบันศัลยกรรมประสาทที่ได้รับการตั้งชื่อตาม N. N. Burdenko จาก Russian Academy of Medical Sciences - อาจารย์ T. A. Dobrokhotova และ N. N. Bragina - ข้อดีอีกอย่างของสมองมือซ้ายได้ถูกสร้างขึ้น กิจกรรมของเขาหลังจากได้รับบาดเจ็บที่สมองจะฟื้นตัวได้ง่ายกว่าคนถนัดขวา ความเชี่ยวชาญที่น้อยลงก่อให้เกิดการพัฒนากระบวนการชดเชย และส่วนที่แข็งแรงของสมองจะเข้าควบคุมการทำงานของส่วนที่เสียหาย

จากข้อมูลของ L. A. Zhavoronkova ฝ่ายซ้ายไม่เลวร้ายไปกว่านั้นและ คนถนัดขวาดีกว่า- พวกเขาต่างกันเพียง ในขณะเดียวกัน "โลกที่ถูกต้อง" ของเราไม่สะดวกสำหรับพวกเขา: ทุกอย่างตรงกันข้ามทุกอย่างอยู่อีกด้านหนึ่ง แต่จนกว่าเขาจะหันหน้าเข้าหาปัญหา ไม่ได้ทำให้ชีวิตของพวกเขาสบายขึ้น พวกเขาถูกบังคับให้ปรับตัวเข้าหาเขา

อ้างอิง:
สมองซีกซ้ายมีหน้าที่: - การคิดเฉพาะ - การคำนวณทางคณิตศาสตร์ - มือขวาและ ขาขวา - คำพูด - ตาขวาและหูขวา - การอ่านและการเขียน - พื้นที่การเคลื่อนไหว สมองซีกขวามีหน้าที่: - การคิดเชิงนามธรรม - หน่วยความจำเป็นรูปเป็นร่าง - มือซ้ายและขาซ้าย - จังหวะและการรับรู้ของดนตรี - น้ำเสียง - ตาซ้ายและหูซ้าย - การวางแนวในอวกาศ - ขอบเขตประสาทสัมผัส

คนถนัดซ้ายใช้มือซ้ายบ่อยกว่ามือขวา กล่าวคือ ใช้เมื่อรับประทานอาหารและเตรียมอาหาร เขียนหนังสือ และทำกิจวัตรประจำวันอื่นๆ ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่นิยม ความแตกต่างระหว่างคนถนัดขวาและคนถนัดซ้ายไม่ได้จำกัดอยู่ที่มือที่เขียน

คนถนัดซ้ายมีสมองที่แตกต่างกันเพราะสมองซีกขวาซึ่งรับผิดชอบด้านความคิดสร้างสรรค์ได้รับการพัฒนามากขึ้น นั่นคือคนถนัดขวามีอำนาจเหนือ ซีกซ้ายซึ่งรับผิดชอบร่างกายซีกขวาและหากมันครอบงำ ส่วนขวาสมองรับผิดชอบ ด้านซ้ายร่างกายคนจะกลายเป็นคนถนัดซ้าย

ระดับความเด่นของซีกโลกด้านใดด้านหนึ่งสามารถเด่นชัดได้ นั่นคือบุคคลสามารถถนัดขวาหรือถนัดซ้ายได้ "หนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์" และแสดงออกอย่างอ่อน นั่นคืออาจมีสัญญาณ 1-2 อย่างของ " ความถนัดซ้าย”: นำตาซ้ายและหูซ้าย แต่นำมือขวา

สาเหตุของการถนัดซ้าย

วิทยาศาสตร์ระบุสาเหตุหลักสี่ประการของความถนัดซ้าย:

ลักษณะทางพันธุกรรมความโดดเด่นของซีกขวานั้นสืบทอดมา และไม่เพียงจากพ่อแม่สู่ลูกเท่านั้น แต่ยังผ่านรุ่นสู่รุ่น นั่นคือ จากปู่ย่าตายายถึงหลาน และบางครั้งก็ถึงเหลน ความน่าจะเป็นที่จะมีลูกถนัดซ้าย ถ้าทั้งพ่อและแม่ใช้มือซ้าย สูงถึง 46% เป็นที่ทราบกันดีว่ามารดาที่มีอายุมากมีแนวโน้มที่จะให้กำเนิดบุตรที่ถนัดซ้าย นอกจากนี้ยังมีทฤษฎีที่ว่าการให้ทารกในครรภ์ได้รับฮอร์โมนเทสโทสเตอโรนในปริมาณสูงก่อนคลอดอาจส่งผลให้ทารกถนัดซ้ายได้

การบาดเจ็บจากการคลอดหรือพยาธิสภาพของการตั้งครรภ์ วันสุดท้าย อาจส่งผลต่อพัฒนาการทางสมองของเด็ก ทำให้เขาอาจกลายเป็นคนถนัดซ้ายได้ บางครั้งมันยากมากสำหรับเด็ก ๆ ที่จะควบคุมทั้งมือขวาและมือซ้าย อาจมีความล่าช้าในการพูดจิตใจและ การพัฒนาทางกายภาพ, ความผิดปกติ

"บังคับถนัดซ้าย".มันเกิดขึ้นบ่อยที่สุดเนื่องจากการบาดเจ็บที่มือขวาตั้งแต่อายุยังน้อย

การเลียนแบบ.มันเกิดขึ้นที่เด็กเพียงแค่เลียนแบบพ่อแม่ที่ถนัดซ้ายและผลที่ตามมาคือความถนัดซ้ายกลายเป็นนิสัย

ทดสอบความถนัดซ้าย

การทดสอบความถนัดซ้ายมักจะทำเมื่ออายุห้าขวบ เพราะก่อนหน้านั้นเด็กสามารถใช้ทั้งมือขวาและมือซ้ายได้บ่อยเท่าๆ กัน

จากข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กเขียน วาด และรับประทานอาหารด้วยมือซ้ายเป็นหลัก จึงไม่ถูกต้องนักที่จะถือว่าเขาเป็นคนถนัดซ้าย เนื่องจากคนถนัดซ้ายที่แท้จริงคือคนที่ไม่เพียงมีมือซ้ายเท่านั้น แต่ยังมี ตาซ้ายและหูซ้าย - "ผู้นำ"

เพื่อให้เข้าใจว่าหูข้างใดเป็นหูที่ "นำ" เด็กมักจะถูกขอให้ถือนาฬิกาปลุกด้วยมือทั้งสองข้างและฟังเสียงนาฬิกา หูที่เด็กจะแนบนาฬิกาปลุกจะเป็น "นาย"

ในการกำหนดตา "นำ" คุณต้องม้วนกระดาษเป็นหลอดให้เด็กทั้งสองมือแล้วถามผ่าน " กล้องส่องทางไกล" ดูที่ รายการต่างๆ. แผ่นงานจะถูกนำไปที่ตา "ชั้นนำ"

อย่าโอเวอร์เทรน!

นักจิตวิทยาระบุคุณสมบัติบางอย่างของเด็กที่ถนัดซ้าย ซึ่งโดยส่วนใหญ่แล้วจะแตกต่างจากเด็กถนัดขวา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เด็กที่ถนัดซ้ายมักจะดื้อมากกว่าเพื่อนที่ถนัดขวา และระยะเวลาที่ดื้อจะมีลักษณะยืดเยื้อ ในเวลาเดียวกัน คนถนัดซ้ายจะตรงกว่า ใจง่าย ตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของความรู้สึกและอารมณ์ชั่วขณะ จากที่นี่มีแนวโน้มที่จะร้องไห้ฟูมฟาย เพ้อเจ้อ ระเบิดความโกรธและความโกรธ

เด็กเหล่านี้มีพรสวรรค์ทางศิลปะพวกเขาวาดได้ดีและมีความสุขปั้นจากดินน้ำมันและดินเหนียวหลายคนมีดี ความสามารถทางดนตรีและระดับเสียงที่แน่นอน

สำหรับข้อเสียและความยากลำบาก คนถนัดซ้ายหลายคนเริ่มพูดช้ากว่าเพื่อน มีปัญหาในการออกเสียงเสียงบางเสียง การเขียน การอ่าน และคณิตศาสตร์

ไม่ว่าในกรณีใด นักจิตวิทยาเน้นย้ำว่าการถนัดซ้ายไม่ใช่พยาธิสภาพ แต่เป็นบรรทัดฐานของแต่ละบุคคล

ในสหภาพโซเวียตเชื่อกันว่าเด็กที่ถนัดซ้ายจะต้องได้รับการอบรมใหม่เพื่อให้ใช้มือขวาในการเขียนเท่านั้น หลายปีต่อมาพวกเขาก็สังเกตเห็นได้ชัดเจนและเป็นที่รู้จัก ผลกระทบเชิงลบการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงอันเป็นผลมาจากการที่ในปี 1986 ความจำเป็นในการฝึกอบรมคนถนัดซ้ายถูกยกเลิกในระดับกฎหมาย

การฝึกขึ้นใหม่ด้วยมือซ้ายเป็นความพยายามที่ไม่ประสบความสำเร็จในการสร้างธรรมชาติทางชีววิทยาของเด็กใหม่ เขาสามารถถูกบังคับให้เขียนและกิน มือขวาแต่เป็นไปไม่ได้ที่จะเปลี่ยนซีกสมองชั้นนำ

การฝึกซ้ำทำให้เกิดโรคประสาทต่างๆ ความบกพร่องทางสายตา ปวดท้อง enuresis ความผิดปกติของการนอนหลับต่างๆ ความอยากอาหารเปลี่ยนแปลง ปวดศีรษะ และอาจพูดติดอ่างได้

การละเมิดอาจปรากฏทั้งแบบเดี่ยวและแบบรวมกัน นอกจากนี้การฝึกอบรมขึ้นใหม่ยังเต็มไปด้วยความจริงที่ว่าเด็กจะเรียนได้ไม่ดีที่โรงเรียนและต่อมาที่สถาบัน

จะช่วยเด็กถนัดซ้ายได้อย่างไร?

มือนำของเด็กถนัดซ้ายต้องพัฒนาตั้งแต่เด็ก เมื่อเรียนรู้ตัวอักษรขอแนะนำให้พึ่งพา ความคิดสร้างสรรค์. ตัวอย่างเช่น ตัวอักษร "F" ดูเหมือนเพรทเซลหรือแว่นตา และ "X" เป็นรูปคนเดินได้ "H" เป็นรูปเก้าอี้กลับหัว เป็นต้น

มันเกิดขึ้นเมื่อเด็กที่ถนัดซ้ายเขียนจดหมายผิดทิศทางเมื่อเขียนนั่นคือ "สะท้อน" พวกเขา ในขณะเดียวกันการเขียนด้วยลายมือของเด็กที่ถนัดซ้ายจะมีความลาดเอียงไปทางซ้ายหรืออาจไม่มีเลยก็ได้

ควรจัดสถานที่ทำงานสำหรับคนถนัดซ้าย ด้วยวิธีพิเศษ. ที่โรงเรียน เด็กควรนั่งทางซ้ายของเพื่อนบ้านเพื่อไม่ให้ข้อศอกชนกันเมื่อเขียนหนังสือ และไปทางซ้ายของกระดานให้ไกลที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อให้สายตาและหูนำไปยังแหล่งข้อมูล , แสงควรมาจากด้านขวา. สมุดบันทึกควรเอนเอียงไปทางขวาและมุมขวาล่างของหน้าหันไปทางกลางหน้าอก

ไม้บรรทัด ปากกา และกบเหลา "ซ้าย"

พวกเขาขายของพิเศษสำหรับคนถนัดซ้าย เครื่องเขียน: ที่ลับมีดที่มีด้ายทวนเข็มนาฬิกา, กรรไกรที่มีใบมีดอยู่อีกด้านหนึ่ง, ด้ามจับที่มีร่องสำหรับนิ้วมือซ้าย, ช่วยให้คุณจับเครื่องมือได้อย่างถูกต้อง, และแม้แต่ไม้บรรทัด, ตัวเลขที่ใช้ในลำดับย้อนกลับ .

ผู้ผลิตสินค้าจำนวนมากพยายามที่จะไม่เน้นเฉพาะคนถนัดขวาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนถนัดซ้ายด้วย ทำให้ชีวิตของพวกเขาง่ายขึ้นมาก

โดยเฉพาะมีดทำครัว สไตล์ยุโรปมีความสมมาตร สำหรับคนถนัดซ้าย ยังมีเหล็กไขจุกแบบพิเศษ เมาส์และคีย์บอร์ดคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ผ่าตัด อุปกรณ์กีฬา และแม้แต่เครื่องดนตรี

คนดังคนไหนถนัดซ้าย?

การศึกษาบางชิ้นพิสูจน์ว่า ความสามารถทางจิตคนถนัดซ้ายมีโครงสร้างที่แตกต่างกัน พวกเขามีความสามารถที่หลากหลาย พวกเขามีแนวโน้มที่จะมีความคิดสร้างสรรค์มากกว่า

ในบรรดาฝ่ายซ้ายมีนักวิทยาศาสตร์ กวี นักแต่งเพลง นักการเมืองที่โดดเด่นหลายคน: ไอแซก นิวตัน, ชาร์ลส์ ดาร์วินและเบนจามิน แฟรงคลิน, เจ้าฟ้าชายชาร์ลส์และเจ้าชายวิลเลียม, เฮนรี ฟอร์ด, เลโอนาร์โด ดา วินชี, มีเกลันเจโล บูโอนาร์โรตี, ลูอิส แคร์โรลล์, จูเลียส ซีซาร์, โวล์ฟกัง อะมาเดอุส โมสาร์ท ลุดวิก ฟาน เบโธเฟน, ฟรีดริช นิทเช่, เซอร์เก โปรโคฟีเยฟ, โยฮันน์ โวล์ฟกัง ฟอน เกอเธ่, ฟรานซ์ คาฟคา, มิเรล มาติเยอ, จิมี เฮนดริกซ์, พอล แมคคาร์ทนีย์, นิโคโล ปากานินี, ดิเอโก มาราโดนา, เปเล่, ราฟาเอล นาดาล และ

Alexander Pushkin, Mark Twain เขียนด้วยมือซ้าย นักเขียน Nikolai Leskov ผู้ซึ่งยกย่องช่างฝีมือ Lefty ผู้ซึ่งสวมขาหมัดก็ถนัดซ้ายเช่นกัน

มีนักการเมืองฝ่ายซ้ายหลายคน: Alexander the Great, Mahatma Gandhi, Bonaparte Napoleon, Winston Churchill, Fidel Castro, Queen Victoria แห่งจักรวรรดิอังกฤษ

กฎหมายหลายฉบับของสหรัฐฯ ลงนามโดยมือซ้ายของประธานาธิบดี เช่น อับราฮัม ลินคอล์น, จอร์จ ดับเบิลยู บุช, โรนัลด์ เรแกน, บิล คลินตัน, บารัค โอบามา

นักแสดง เช่น Charlie Chaplin และ Marilyn Monroe, Bruce Willis, Demi Moore, จูเลีย โรเบิร์ตส์, Keanu Reeves, Whoopi Goldberg, Nicole Kidman, Bill Murray และ Tom Cruise ก็ถนัดซ้ายเช่นกัน

ธีมของความรักชาติมักถูกหยิบยกขึ้นมาในงานวรรณกรรมรัสเซียช่วงปลายศตวรรษที่ 19 แต่เฉพาะในเรื่อง "Lefty" เท่านั้นที่เชื่อมโยงกับแนวคิดของความต้องการ ทัศนคติที่ระมัดระวังสู่ความสามารถที่ทำให้รัสเซียโดดเด่นในสายตาของประเทศอื่น ๆ

ประวัติการสร้าง

เรื่องราว "Lefty" เริ่มตีพิมพ์ครั้งแรกในนิตยสาร "Rus" No. 49, 50 และ 51 ตั้งแต่เดือนตุลาคม พ.ศ. 2424 ภายใต้ชื่อ "The Tale of the Tula Lefty and the Steel Flea (Shop Legend)" แนวคิดในการสร้างผลงานของ Leskov เป็นเรื่องตลกที่รู้จักกันดีในหมู่ผู้คนว่าชาวอังกฤษสร้างหมัดและชาวรัสเซีย "ยิงมัน แต่ส่งกลับ" ตามคำให้การของลูกชายของนักเขียน พ่อของเขาใช้เวลาช่วงฤดูร้อนปี 1878 ในเมือง Sestroretsk ไปเยี่ยมช่างทำปืน ในการสนทนากับพันเอก N. E. Bolonin พนักงานคนหนึ่งของโรงงานผลิตอาวุธในท้องถิ่น เขาค้นพบที่มาของเรื่องตลก

ในคำนำ ผู้เขียนเขียนว่าเขาเป็นเพียงการเล่าขานตำนานที่รู้จักกันในหมู่ช่างทำปืน เทคนิคที่รู้จักกันดีนี้ ซึ่งครั้งหนึ่ง Gogol และ Pushkin เคยใช้เพื่อให้เรื่องเล่ามีความน่าเชื่อถือเป็นพิเศษ ใน กรณีนี้ Leskov ก่อความเสียหาย นักวิจารณ์และผู้อ่านยอมรับคำพูดของนักเขียนอย่างแท้จริงและต่อมาเขาต้องอธิบายโดยเฉพาะว่าเขายังคงเป็นผู้เขียนไม่ใช่ผู้ค้าปลีกงาน

คำอธิบายของงานศิลปะ

เรื่องราวของ Leskov ในแง่ของประเภทจะถูกเรียกว่าเรื่องราวอย่างถูกต้องที่สุด: มันนำเสนอชั้นเชิงเวลาขนาดใหญ่ของการเล่าเรื่อง, มีการพัฒนาของโครงเรื่อง, จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด นักเขียนเรียกงานของเขาว่า เรื่องราว เพื่อเน้นรูปแบบการบรรยายแบบ "บรรยาย" พิเศษที่ใช้ในนั้น

(จักรพรรดิตรวจสอบหมัดที่เชี่ยวชาญด้วยความยากลำบากและสนใจ)

เรื่องราวของเรื่องราวเริ่มต้นขึ้นในปี 1815 โดยการเดินทางของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 กับนายพลปลาตอฟไปยังอังกฤษ ที่นั่นซาร์แห่งรัสเซียได้รับของขวัญจากช่างฝีมือท้องถิ่น - หมัดเหล็กขนาดเล็กที่สามารถ "ขับเคลื่อนด้วยหนวด" และ "บิดด้วยขา" ของขวัญนี้มีจุดประสงค์เพื่อแสดงความเหนือกว่าของปรมาจารย์ภาษาอังกฤษเหนือชาวรัสเซีย หลังจากการตายของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 นิโคลัสผู้สืบทอดตำแหน่งของเขาฉันเริ่มสนใจของขวัญและต้องการหาช่างฝีมือที่จะ "ไม่แย่กว่าใคร" ดังนั้นใน Tula Platov จึงเรียกช่างฝีมือสามคนซึ่งเป็นคนถนัดมือซ้ายซึ่งจัดการหมัดได้ และใส่ชื่อนายไว้ที่เกือกม้าแต่ละอัน อย่างไรก็ตาม คนถนัดซ้ายไม่ได้ทิ้งชื่อไว้ เพราะเขาปลอมแปลงดอกคาร์เนชั่น และ “ไม่มีขอบเขตเล็กๆ

(แต่ปืนที่ศาลทำความสะอาดทุกอย่างด้วยวิธีแบบเก่า)

Lefty ถูกส่งไปอังกฤษพร้อมกับ "นิมโฟโซเรียผู้รอบรู้" เพื่อที่พวกเขาจะได้เข้าใจว่า "เราไม่แปลกใจเลย" ชาวอังกฤษรู้สึกทึ่งกับงานเครื่องประดับและเชิญเจ้านายให้อยู่ต่อและแสดงให้ทุกสิ่งที่พวกเขาได้รับการสอน ตัวถนัดซ้ายรู้วิธีทำทุกอย่าง เขาถูกโจมตีโดยสภาพของกระบอกปืนเท่านั้น - พวกมันไม่ได้ทำความสะอาดด้วยอิฐบดดังนั้นความแม่นยำในการยิงจากปืนดังกล่าวจึงสูง คนถนัดซ้ายเริ่มเตรียมตัวกลับบ้านเขาต้องบอกจักรพรรดิอย่างเร่งด่วนเกี่ยวกับปืนมิฉะนั้น "พระเจ้าห้ามพวกเขาไม่ดีสำหรับการยิง" จากความปรารถนา Lefty ดื่มจนหมด เพื่อนอังกฤษ“กัปตันเรือ” ล้มป่วย และเมื่อถึงรัสเซียก็ใกล้เสียชีวิต แต่จนถึงนาทีสุดท้ายของชีวิตเขาพยายามถ่ายทอดความลับในการทำความสะอาดปืนให้กับนายพล และถ้าคำพูดของ Lefty ถูกนำไปยัง Sovereign อย่างที่เขาเขียน

ตัวละครหลัก

ในบรรดาฮีโร่ของเรื่องมีตัวละครและมีบุคลิกที่มีอยู่จริงในประวัติศาสตร์ในหมู่พวกเขา: จักรพรรดิรัสเซียสองคน, Alexander I และ Nicholas I, ataman แห่ง Don Army M.I. Platov เจ้าชายตัวแทนหน่วยข่าวกรองรัสเซีย A.I. Chernyshev, แพทย์ศาสตร์ M. D. Solsky (ในเรื่อง - Martyn-Solsky), Count K. V. Nesselrode (ในเรื่อง - Kiselvrode)

(ต้นแบบ "นิรนาม" ที่ถนัดซ้ายในที่ทำงาน)

ตัวละครหลักเป็นมือปืนถนัดซ้าย เขาไม่มีชื่อเป็นเพียงคุณสมบัติของช่างฝีมือ - เขาทำงานด้วยมือซ้าย Leskovsky Lefty มีต้นแบบ - Alexei Mikhailovich Surnin ซึ่งทำงานเป็นช่างทำปืนกำลังศึกษาอยู่ที่อังกฤษและส่งต่อความลับของคดีนี้ให้กับอาจารย์ชาวรัสเซียหลังจากกลับมา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เขียนไม่ได้ให้ฮีโร่ ชื่อที่กำหนดออกจากคำนามทั่วไป - คนถนัดซ้ายเป็นหนึ่งในประเภทของคนชอบธรรมที่ปรากฎในงานต่าง ๆ ด้วยการปฏิเสธตนเองและการเสียสละ บุคลิกของฮีโร่มีลักษณะประจำชาติที่เด่นชัด แต่ประเภทนั้นแสดงให้เห็นว่าเป็นสากลและเป็นสากล

ไม่ได้โดยไม่มีเหตุผล เพื่อนคนเดียวฮีโร่ซึ่งเล่ากันว่าเป็นตัวแทนของสัญชาติอื่น นี่คือกะลาสีจากเรืออังกฤษ Polskipper ซึ่งรับใช้ "สหาย" Levsha ของเขาด้วยบริการที่ไม่ดี เพื่อขจัดความปรารถนาของเพื่อนชาวรัสเซียที่มีต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขา Polskiper จึงพนันกับเขาว่าเขาจะดื่มฝ่ายถนัดมือซ้ายมากกว่า จำนวนมากเมาวอดก้าและกลายเป็นสาเหตุของความเจ็บป่วยและจากนั้นความตายของฮีโร่ผู้โหยหา

ความรักชาติของถนัดซ้ายนั้นตรงกันข้ามกับความมุ่งมั่นที่ผิด ๆ เพื่อผลประโยชน์ของปิตุภูมิของฮีโร่คนอื่น ๆ ในเรื่อง จักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 รู้สึกอับอายต่อหน้าชาวอังกฤษเมื่อ Platov ชี้ให้เขาเห็นว่าปรมาจารย์ชาวรัสเซียไม่สามารถทำอะไรได้แย่ไปกว่านี้ ความรู้สึกรักชาติของ Nicholas I ขึ้นอยู่กับความฟุ้งเฟ้อส่วนบุคคล ใช่และ "ผู้รักชาติ" ที่ฉลาดที่สุดในเรื่องราวของ Platov นั้นอยู่ต่างประเทศเท่านั้นและเมื่อกลับมาถึงบ้านเขาก็กลายเป็นขุนนางศักดินาที่โหดร้ายและหยาบคาย เขาไม่ไว้ใจช่างฝีมือชาวรัสเซียและกลัวว่าจะทำให้งานภาษาอังกฤษเสียและเปลี่ยนเพชร

วิเคราะห์งาน

(หมัดถนัดมือซ้าย)

งานนี้โดดเด่นด้วยประเภทและความคิดริเริ่มในการเล่าเรื่อง มันคล้ายกับนิทานรัสเซียตามตำนาน มันมีความแฟนตาซีและความเหลือเชื่ออยู่มาก นอกจากนี้ยังมีการอ้างอิงโดยตรงไปยังเนื้อเรื่องของนิทานรัสเซีย ดังนั้นจักรพรรดิจึงซ่อนของขวัญไว้ในถั่วก่อนจากนั้นจึงใส่ในกล่องยานัตถุ์สีทองและอย่างหลังก็ซ่อนในกล่องเดินทางเกือบจะเหมือนกับที่ Kashchei ที่ยอดเยี่ยมซ่อนเข็ม ในเทพนิยายของรัสเซีย ซาร์มักถูกบรรยายด้วยการประชดประชัน เช่นเดียวกับที่จักรพรรดิทั้งสองถูกนำเสนอในเรื่องราวของเลสคอฟ

แนวคิดของเรื่องราวคือชะตากรรมและสถานที่ในสถานะของอาจารย์ที่มีความสามารถ งานทั้งหมดเต็มไปด้วยความคิดที่ว่าพรสวรรค์ในรัสเซียนั้นไม่มีที่พึ่งและไม่เป็นที่ต้องการ มันอยู่ในผลประโยชน์ของรัฐที่จะสนับสนุนมัน แต่มันทำลายความสามารถอย่างหยาบคาย ราวกับว่ามันเป็นวัชพืชที่ไร้ประโยชน์และมีอยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่ง

อีกประเด็นเชิงอุดมการณ์ของงานคือการต่อต้านความรักชาติที่แท้จริงของวีรบุรุษของชาติต่อความไร้สาระของตัวละครจากชั้นบนของสังคมและผู้ปกครองของประเทศ คนถนัดซ้ายรักบ้านเกิดของเขาอย่างเสียสละและหลงใหล ตัวแทนของขุนนางกำลังมองหาเหตุผลที่จะภาคภูมิใจ แต่พวกเขาไม่สนใจที่จะทำให้ชีวิตของประเทศดีขึ้น มัน ทัศนคติของผู้บริโภคและนำไปสู่ความจริงที่ว่าในตอนท้ายของการทำงานรัฐสูญเสียความสามารถอีกหนึ่งอย่างซึ่งถูกโยนทิ้งไปเป็นเครื่องสังเวยให้กับความไร้สาระของนายพลจากนั้นก็เป็นจักรพรรดิ

เรื่อง "Lefty" ทำให้วรรณกรรมมีภาพลักษณ์ของชายผู้ชอบธรรมอีกคนหนึ่งซึ่งตอนนี้อยู่บนเส้นทางของผู้พลีชีพในการรับใช้รัฐรัสเซีย ความคิดริเริ่มของภาษาของงาน คำพังเพย ความสดใส และความถูกต้องของถ้อยคำทำให้สามารถแยกเรื่องราวออกเป็นคำพูดที่เผยแพร่อย่างกว้างขวางในหมู่ผู้คน

คนถนัดซ้าย - ชายลึกลับ?

ร่างกายมนุษย์ - ความลึกลับที่ยิ่งใหญ่สำหรับคนๆเดียวกัน

ใครเป็นคนถนัดซ้าย? นี่คือคนที่สมองซีกขวาครอบงำ

โดยปกติแล้ว ครึ่งหนึ่งของสมองจะครอบงำ ในขณะที่การข้ามเกิดขึ้น เช่น ครึ่งขวา ร่างกายมนุษย์ซีกซ้ายควบคุมและซีกขวาควบคุมด้านซ้าย นักวิทยาศาสตร์ได้ระบุระดับของการครอบงำ: เด่นชัด (“ หนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์” มือขวาหรือออกเสียงว่า ถนัดซ้าย) และแสดงออกอย่างอ่อนแรง (อาจมี 1-2 สัญญาณของ "ความถนัดซ้าย" - ตาซ้ายและหูซ้ายนำหน้า แต่มือนำเป็นมือขวา)
และคนที่พูดเช่นนั้น ตีสองหน้า, ที่ สมองทั้งสองซีกทำงานเหมือนกันเก่งทั้งมือ หู ตา เท่ากันคือ.. อวัยวะที่จับคู่ มีคนไม่กี่คน แต่ตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าจำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

จะทราบได้อย่างไรว่าบุคคลนั้นอยู่ในประเภทใด? ต่อไปฉันจะให้การทดสอบ แต่สำหรับตอนนี้ - ลักษณะทั่วไป.

หากคนถนัดขวา "หนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์" เขาจะมีอาการดังต่อไปนี้:

• เขียนและดำเนินการส่วนใหญ่โดยเฉพาะสิ่งที่ซับซ้อนด้วยมือขวา
• แนบหูโทรศัพท์ข้างขวา
• ตานำหู - ขวา
• ขานำก็ขวาเช่นกัน (มันกระตุก คนเริ่มเดินจากมัน)

หากสัญญาณเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งสัญญาณมีการสะท้อนกลับของกระจก(โดยนำมือขวา หูซ้ายจะได้ยินดีขึ้น เป็นต้น) - เป็นคนถนัดซ้ายมาก (หรือน้อยกว่า). นักวิทยาศาสตร์เรียกคนเหล่านี้ว่า "ฝ่ายซ้ายที่ซ่อนอยู่".

นักวิทยาศาสตร์ที่ทำการวิจัยเพื่อระบุคนถนัดซ้ายที่ชัดเจนและซ่อนอยู่พบว่าคนเหล่านี้ - 62% ! เหล่านั้น. มากกว่าครึ่ง คนที่มีสุขภาพดี! แม้ว่าเปอร์เซ็นต์ของคนถนัดซ้ายและคนถนัดขวาจะแตกต่างกันเล็กน้อยในบรรดานักวิจัยที่แตกต่างกัน แต่ก็ยังพบว่าคนถนัดซ้ายคิดเป็นประมาณครึ่งหนึ่งของจำนวนประชากรทั้งหมด

คนส่วนใหญ่ถนัดซ้าย "บางส่วน" (เช่น มือข้างที่ถนัดคือข้างซ้าย และข้างที่ถนัด เช่น ข้างขวา)

ในเด็กเล็ก ความถนัดซ้ายแฝง ป้ายที่ชัดเจนสมองซีกขวาชั้นนำนั้นสังเกตได้บ่อยกว่าในผู้ใหญ่ นอกจากนี้ เด็กมักจะเก่งทั้งมือซ้ายและขวาเท่าๆ กัน นั่นคือ เป็น ตีสองหน้า. เป็นที่เชื่อกันว่ามีการวางรากฐานสำหรับการพัฒนาสมองนานถึงหนึ่งปีและซีกโลกชั้นนำนั้นถูกสร้างขึ้นเมื่ออายุ 6-7 ขวบ แต่เมื่ออายุ 4 ขวบคุณสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าทารกกำลังจูงมือข้างไหน

นักวิทยาศาสตร์ได้ระบุสาเหตุของความถนัดซ้ายในเด็กหลายประการ (แม้ว่าจะยังไม่ได้รับการพิสูจน์และเป็นที่ถกเถียงกันอย่างเต็มที่):

• ความเครียดจากการคลอด (การปรากฏตัวของปัจจัยที่ไม่พึงประสงค์อย่างน้อย 2 ประการ ได้แก่ น้ำหนักตัวน้อยของทารกแรกเกิด การคลอดเร็วเกินไปหรือเป็นเวลานาน การใช้เครื่องมือทางสูติกรรม ภาวะขาดอากาศหายใจในทารกแรกเกิด เป็นต้น)
• ลักษณะเฉพาะของการเลี้ยงดู (เมื่อผู้ใหญ่เปลี่ยนช้อนในมือที่ "ถูกต้อง" พวกเขาจะถูกลงโทษเนื่องจากอาการถนัดซ้าย)
• มันถ่ายทอดทางพันธุกรรมโดยการสืบทอดและสิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้จากรุ่นสู่รุ่น

ยังไม่พบยีนที่รับผิดชอบต่อความถนัดซ้าย (ความถนัดขวา) และสำหรับคำถาม "ฝ่ายซ้ายมาจากไหน" ไม่มีคำตอบที่แน่นอน

สมองซีกโลกมีหน้าที่รับผิดชอบอะไรบ้าง?

ซ้ายซีกโลกมีหน้าที่รับผิดชอบในการคิดเชิงตรรกะ การวิเคราะห์ และนามธรรม รับผิดชอบในการพูด (ประมาณ 50% ตามการศึกษาล่าสุด)

ถูกต้องซีกโลกจะประมวลผลข้อมูลในเวลาเดียวกัน (เช่น คนถนัดซ้ายและคนถนัดขวาจะรับมือกับงานได้เร็วขึ้นเมื่อทำการทดสอบ) มีส่วนร่วมในกระบวนการปรับตัว รับผิดชอบต่ออารมณ์, ความสามารถในการหยั่งรู้, "ช่วย" เข้าใจอารมณ์ขัน, มีหน้าที่รับผิดชอบด้านอวกาศและการมองเห็น (การวางแนวบนพื้น) ดนตรีมาก ไวต่อน้ำเสียง มีความรับผิดชอบต่อการคิดเชิงจินตนาการ จินตนาการ ทักษะความคิดสร้างสรรค์.

กิจกรรมใดๆ ก็ตาม “ถูกแบ่งระหว่างซีกโลกของสมองในลักษณะที่บางขั้นตอนดำเนินการโดยด้านขวาและบางส่วนด้านซ้าย เช่น สมองซีกโลกทำงานสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดเติมเต็มซึ่งกันและกัน

เด็กถนัดซ้ายและเด็กตีสองหน้ามีปัญหาอะไรบ้าง (ทั้งสองซีกทำงานในลักษณะเดียวกัน)

การสอนการเขียนและการอ่านออกเขียนได้ออกแบบมาสำหรับเด็กที่ถนัดขวา ข้อกำหนดที่เข้มงวด (การวางสมุดโน้ตในแนวนอนโดยเอียงเล็กน้อย จับปากกาในทิศทางที่แน่นอน ฯลฯ) ป้องกันเด็กที่พัฒนาการไม่เต็มที่ การดูดกลืนข้อมูลหยุดชะงัก ลายมือถูกละเมิด เกิดข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

บ่อยครั้งในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ทักษะการเขียน เด็ก ๆ จะวาดตัวอักษรและตัวเลขในภาพสะท้อนในกระจกเงา (“E” และ “Z”, “6” และ “9” ฯลฯ) สิ่งนี้บ่งชี้ว่าเด็กยังไม่สมบูรณ์ การกระจายหน้าที่ของซีกโลก เมื่อเวลาผ่านไป ความผิดพลาดจะหายไป มันไม่คุ้มที่จะกลัวพวกเขาและต่อสู้เพื่อ "ความถูกต้อง"

โดยปกติแล้วเด็กเหล่านี้วาดได้ดีมีพรสวรรค์ทางดนตรี แต่ด้วยการเขียนและการอ่านจนถึงอายุ 9 ขวบและ (แต่ละคน) มีปัญหา

บ่อยครั้งที่คนถนัดซ้ายประสบกับความล่าช้า การพัฒนาคำพูด, การออกเสียงเสียงไม่ถูกต้อง แต่ก็ผ่านไปเมื่อโตขึ้น

คนถนัดซ้ายมักไม่ชอบวิชาวิทยาศาสตร์ แต่ไม่ใช่เพราะมันไม่น่าสนใจหรือยาก เป็นเพียงการศึกษาที่สร้างขึ้นโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการรับรู้ของคนถนัดขวา เด็กถนัดซ้าย เรียนรู้แตกต่างกันเล็กน้อย สื่อการศึกษา.

เด็กเหล่านี้มีสัญชาตญาณความคิดเชิงจินตนาการที่พัฒนาอย่างดี แต่ตรรกะนั้น "ง่อย"

อย่าโอเวอร์เทรน เด็กถนัดซ้าย! และอย่าให้ผู้ใหญ่คนอื่น (ครู นักการศึกษา ญาติ) ทำเช่นนี้!

เด็กที่ถนัดซ้ายที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดื้อรั้นจะพัฒนาเป็นโรคประสาท นี่คืออาการบางอย่าง:

• ความผิดปกติของการนอนหลับ
• ความผิดปกติของความอยากอาหาร
• ปวดศีรษะ
• ปวดท้อง
• ความกลัว
• enuresis กลางวันและกลางคืน
• พูดติดอ่าง
• สำบัดสำนวนการเคลื่อนไหวบังคับ
• เพิ่มความตื่นเต้นง่ายหงุดหงิด
• อาการเมารถในการขนส่ง
• ไวต่อความร้อน ความอับชื้น กลิ่น
• ความวิตกกังวลเป็นเวลานานกระสับกระส่าย
• ความง่วงความง่วง
• ความบกพร่องทางสายตา
• โรคหอบหืด, อาการแพ้

พบบ่อยในเด็กถนัดซ้าย วัยเรียนสังเกตเห็นโรคประสาท asthenic สัญญาณของมันคือ: ความเหนื่อยล้าที่เพิ่มขึ้น, ความสามารถในการทำงานลดลงอย่างรวดเร็ว, เด็กสามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิผลและกระตือรือร้นเฉพาะในสองบทเรียนแรกเท่านั้น, จากนั้นการยับยั้งมอเตอร์จะเพิ่มขึ้น เด็ก ๆ มักจะบ่นว่าเหนื่อยล้าและเซื่องซึม การเตรียมบทเรียนล่าช้าการเขียนซ้ำซ้ำ ๆ ทำให้คุณภาพของงานแย่ลงเท่านั้น

โรคประสาทไม่หายไปเอง จำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญที่นี่

จะทำอย่างไรถ้าเด็กได้รับการฝึกใหม่หรือฝึกใหม่แล้วและตอนนี้คนถนัดซ้ายถูกบังคับให้เขียนด้วยมือขวา?

ใช้เวลาของคุณในการเปลี่ยนมือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการเรียนรู้ใหม่เริ่มขึ้นนานก่อนเข้าโรงเรียนและเด็กอยู่ที่โรงเรียนแล้ว โดยใช้มือขวาเป็นส่วนใหญ่ ในกรณีนี้คุณจะต้องทนกับความล่าช้า การพัฒนาทั่วไปตามกฎแล้วหลังจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกอย่างจะดีขึ้น (ในกรณีที่ไม่มีแรงกดดันจากผู้ใหญ่)

แต่ในสถานการณ์ที่เด็กทำงานหนักด้วยมือซ้ายทั้งๆ ที่เรียนซ้ำ การปล่อยให้เขาใช้มือซ้ายสามารถขจัดปัญหาต่างๆ ได้

หากเด็กได้รับการฝึกหัด เขาใช้มือขวาแต่ยังไม่เข้าโรงเรียนหรือเพิ่งเริ่มเรียนรู้ การเปลี่ยนมือจะนำไปสู่การแก้ปัญหาและป้องกันปัญหาต่างๆ ได้ด้วย

คนถนัดซ้าย คนถนัดขวา หรือคนถนัดขวา
(ทดสอบ)
เด็กคนหนึ่งถูกทดสอบให้แยกแยะ "ลิง" ทำการทดสอบหลายครั้งในช่วงเวลา (โดยเฉพาะกับเด็ก) และสรุปผลตามผลสะสม

1. ประสานนิ้วของคุณเข้ากับล็อค หากนิ้วมือขวาอยู่ด้านบน - สัญญาณของคนถนัดขวา
2. ใช้ท่านโปเลียน (แขนไขว้หน้าอก) มือที่อยู่ด้านบนเป็นผู้นำ
3. ปรบมือ คนถนัดขวาตบมือขวาบนฝ่ามือซ้ายที่ไม่เคลื่อนไหว คนถนัดซ้ายทำตรงกันข้าม เด็กมักจะปรบมือโดยวางมือทั้งสองข้างขนานกัน ซึ่งเป็นสัญญาณของการตีสองหน้า ซึ่งใช้กับผู้ใหญ่ที่ปรบมือด้วยมือทั้งสองข้าง
4. บุคคลนั้นมักจะแสดงท่าทางด้วยมือข้างที่ถนัด
5. ผู้ทดลองได้รับดินสอ 2 แท่ง ปิดตา และขอให้วาดวงกลมหรือสี่เหลี่ยมสองวง การวาดโดยมือนำนั้นแม่นยำกว่าในขณะที่การเคลื่อนไหวของมือนำสามารถเป็นได้ ช้ากว่าแต่แม่นยำกว่า ผู้พิพากษาน้อยกว่า เส้นคมกว่า ไม่มีมุมที่นุ่มนวลกว่า เด็กยังสามารถพยายามทำงานนี้ให้สำเร็จด้วยการเปิดและปิดตา
6. หากเด็กรู้วิธีการเขียนแล้ว ขอให้เขาเขียนชื่อของเขาพร้อมกันด้วยมือทั้งสองข้างโดยเปิดหรือปิดตา ตามกฎแล้ว คนถนัดซ้ายวางมือทั้งสองไว้ตรงกลางแผ่นกระดาษและเริ่มเขียนด้วยมือขวาจากซ้ายไปขวา และเขียนด้วยมือซ้ายจากขวาไปซ้าย เมื่อหลับตา คนถนัดซ้ายจะเขียนนามสกุลลงในภาพสะท้อนในกระจก และลืมตาตามปกติ
7. เด็กได้รับหลายกล่อง งาน: "ค้นหาการแข่งขันในกล่องใดกล่องหนึ่ง" มือชั้นนำคือมือที่ทำให้ การกระทำที่ใช้งานอยู่(เปิด ปิด ดึงออก ฯลฯ)
8. ตัดด้วยกรรไกร มันแม่นยำกว่าด้วยมือชั้นนำ
9. ในการระบุขานำให้ดูว่าคน ๆ นั้นนั่งอย่างไรถ้าเมื่อโยนขาไปด้านบนกลายเป็นขาที่ถูกต้อง - นั่นคือขาที่นำหน้า เมื่อเดินเท้านำจะก้าวกว้างขึ้น
10. ในการระบุตาที่โดดเด่นให้เด็กมองเข้าไปในรูเล็ก ๆ (ในกล้องในแผ่นกระดาษ ฯลฯ ) ก่อนอื่นตาที่โดดเด่นจะถูกนำไปใช้กับรู

ตีสองหน้า ทำการทดสอบ ให้ความไม่สอดคล้องกัน คนเหล่านี้สามารถเขียนด้วยมือขวา ฟังด้วยหูซ้าย รับประทานอาหารด้วยมือซ้าย และอื่นๆ

ในตอนแรก คนถนัดซ้ายถือว่า "ผิด": ในภาษายุโรปหลายภาษา "ซ้าย" หมายถึง "ไม่ดี" ในกรณีนี้ไม่ใช่เฉพาะในรัสเซียเท่านั้น คำพูดภาษาพูดแต่ตัวอย่างเช่น ในภาษาอังกฤษ โดยที่คำว่า อุบาทว์ (“อุบาทว์”) กลับไปเป็นคำภาษาละติน ซึ่งเขียนในลักษณะเดียวกันทุกประการ แต่หมายถึง “ซ้าย” เท่านั้น ในประเทศมุสลิมหลายๆ ประเทศ การให้สิ่งของด้วยมือซ้ายถือเป็นการดูถูกโดยเจตนา คนถนัดซ้ายได้รับการฝึกใหม่ให้จับปากกาและช้อน การลงโทษที่รุนแรง: ตัวอย่างเช่น ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 19 ในโรงเรียนหลายแห่ง เด็กที่ถนัดซ้ายถูกมัดมือซ้ายไพล่หลัง ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องเรียนรู้ที่จะเชี่ยวชาญมือที่ "ถูกต้อง" อย่างสมบูรณ์แบบ และแม้ว่าสัดส่วนของคนถนัดซ้ายจะค่อนข้างใหญ่ - ประมาณ 15%! และในปี พ.ศ. 2446 เซซาเร ลอมโบรโซได้สรุปแนวคิดเกี่ยวกับการเลือกปฏิบัติเหล่านี้บนพื้นฐาน "ทางวิทยาศาสตร์" โดยตีพิมพ์งานที่เขาโต้แย้งว่าคนถนัดซ้ายกลายเป็นอาชญากรบ่อยกว่าคนถนัดขวาถึง 3 เท่า และมีอาการเดินละเมอบ่อยกว่า เมื่อเวลาผ่านไป คนถนัดซ้ายเริ่มมีสาเหตุมาจากความเจ็บป่วยทางจิตต่างๆ โดยเฉพาะโรคจิตเภท

น่าแปลก: เวลาผ่านไปกว่าหนึ่งศตวรรษเล็กน้อยและสถานการณ์เปลี่ยนไปเป็นกระจกตรงข้าม - ตามคำแนะนำของนักจิตวิทยายอดนิยม แนวคิดที่ว่าคนถนัดซ้ายมีความสามารถมากกว่าการขับรถ เชี่ยวชาญได้ง่ายขึ้น ภาษาต่างประเทศ... อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนสิ่งพิมพ์ที่มีการอ้างถึงการอ้างสิทธิ์เหล่านี้มักไม่ค่อยให้ลิงก์ไปยังการศึกษาซึ่งจะได้รับการสนับสนุนจากสถิติหรือการทดลอง

มันสำคัญจริง ๆ ไหมว่ามือไหนเป็นมือหลักสำหรับคน ๆ หนึ่ง? จริงหรือไม่ที่ธรรมชาติได้เชื่อมโยงจำนวนพรสวรรค์ที่มอบให้กับบุคคลที่เกิดมาแล้ว ซึ่งสมองซีกใดของเขาได้รับการพัฒนาได้ดีกว่ากัน? เราทราบสาเหตุสองประการที่ว่าทำไมแนวคิดที่ว่าคนถนัดซ้ายมีความสามารถมากกว่าจึงหยั่งรากได้ ประการแรก ในกีฬา คนถนัดซ้ายมีข้อได้เปรียบในเรื่องความประหลาดใจ ตัวอย่างเช่น ในการชกมวย นักสู้ที่ถนัดขวาจะปรับตัวได้ยากกับความจริงที่ว่าคู่ต่อสู้ที่ "ผิด" ชอบท่าทางที่แตกต่างและโจมตีจากด้านข้างอย่างแม่นยำ ที่ถือว่าค่อนข้างปลอดภัย

เหตุผลที่สองเกิดจากการที่คนถนัดซ้ายยังคงได้รับการฝึกอบรมใหม่ (ไม่เฉพาะในบางโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวงกลมและ ส่วนกีฬา) พวกเขาคุ้นเคยกับการใช้มือทั้งสองข้างพอๆ กัน คนเหล่านี้ - คนตีสองหน้า - มีข้อดีจริงๆ: พวกเขามีความสามารถในการพัฒนาที่ดีขึ้นซึ่งสมองซีกใหญ่มีหน้าที่รับผิดชอบ แต่กรณีนี้เกิดขึ้นกับคนถนัดซ้ายธรรมดาซึ่งไม่มีใครฝึกฝนมาก่อนหรือไม่ ก่อนอื่น เราทราบ: การวิจัยที่ทันสมัยแสดงให้เห็นว่าคนถนัดซ้ายไม่มีแนวโน้มที่จะป่วยทางจิตมากกว่าคนถนัดขวา ดังนั้นหนึ่งในตำนานที่สร้างขึ้นโดยผู้ติดตามของ Lombroso จึงถูกฝังในที่สุดโดยการศึกษาที่ดำเนินการในปี 2010 ซึ่งมีผู้เข้าร่วมประมาณหนึ่งพันห้าพันคน น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของพวกเขาป่วยเป็นโรคจิตเภทเล็กน้อย ผู้เข้าร่วมที่เหลือคือพี่น้องของพวกเขา ผู้เข้าร่วมบางคน - ทั้งที่มีสุขภาพดีและผู้ที่ป่วยเป็นโรคจิตเภท - เป็นคนถนัดซ้าย งานของนักวิทยาศาสตร์คือการระบุว่าความไม่สมดุลของซีกโลกในสมองมีแนวโน้มที่จะเป็นโรคจิตเภทหรือไม่ การศึกษาแสดงให้เห็นว่าความถนัดขวาและถนัดซ้ายไม่มีผลต่อการเริ่มต้นและการพัฒนาของโรค

แต่สำหรับความสามารถทางปัญญา ผลลัพธ์ที่นี่ขัดแย้งกันมาก ตัวอย่างเช่น ในปี พ.ศ. 2544 นักประสาทวิทยาเปรียบเทียบโครงสร้างสมองของอาสาสมัคร 465 คน ซึ่งประมาณครึ่งหนึ่งเป็นคนถนัดซ้าย และพบว่าความไม่สมมาตรของสมองซีกโลกไม่ส่งผลต่อปริมาตรรวมของสสารสีเทาหรือการกระจายของสสารในส่วนต่างๆ ของสมอง สมอง. กล่าวอีกนัยหนึ่ง ทั้งคนถนัดซ้ายและคนถนัดขวาไม่มีความโน้มเอียงที่จะฉลาดขึ้นโดยกำเนิด

แต่ถ้าเราใช้กระบวนการทางความคิดที่ลึกซึ้งกว่านี้ ทุกอย่างจะน่าสนใจมากขึ้นที่นี่ ตัวอย่างเช่น การศึกษาที่จัดทำโดยนักจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยเอเธนส์แสดงให้เห็นว่าคนถนัดซ้ายแสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นของจิตใจในการตัดสินใจมากกว่า งานที่ท้าทายจัดการกับตัวเองได้ดีขึ้นและมีความจำระยะสั้นที่แข็งแกร่งขึ้นโดยทั่วไป ตัวอย่างเช่นในการทดลองคนถนัดซ้ายรับมือกับงานได้ดีขึ้นมากซึ่งจำเป็นต้องรวมวัตถุสองชิ้นเข้ากับวัตถุชิ้นที่สามเพื่อสร้างบ้านนกจากกระป๋องและไม้ นอกจากนี้ พวกเขายังดีกว่ามากในการจัดกลุ่มคำแบบสุ่มเป็นกลุ่มมากที่สุด หมวดหมู่ที่แตกต่างกันสังเกตเห็นคุณลักษณะที่คล้ายกันในแนวคิดที่ดูเหมือนจะไม่มีอะไรเหมือนกัน และการศึกษาอื่น ๆ อีกหลายชิ้นแสดงให้เห็นว่าเปอร์เซ็นต์ของคนถนัดซ้ายในหมู่สถาปนิก นักดนตรี และตัวแทนของอาชีพอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับศิลปะมีนัยสำคัญมากกว่าส่วนแบ่งเฉลี่ยของคนถนัดซ้ายในสังคม แต่ในหมู่นักวิทยาศาสตร์ สัดส่วนของคนถนัดซ้ายไม่ได้สูงไปกว่า 15% ที่เราพูดถึงข้างต้นเลย

ดังนั้น ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับความด้อยของคนถนัดซ้ายจึงถูกหักล้างไปนานแล้ว แต่สมมติฐานที่ว่าสมองของคนถนัดซ้ายทำงานเร็วกว่าสมองของคนถนัดขวาอาจเป็นจริงได้ อย่างไรก็ตาม แม้ในกรณีนี้ เราไม่ควรพูดเกินจริงถึงความสำคัญของข้อเท็จจริงนี้: คนถนัดซ้ายไม่ใช่คนถนัดซ้าย ชนิดพิเศษของบุคคล: ความแตกต่างในลักษณะของกระบวนการรับรู้ระหว่างพวกเขาและคนถนัดขวา ตัวอย่างเช่น น้อยกว่าระหว่างชายและหญิงอย่างหาที่เปรียบมิได้