ตีหรือไม่ตี: การทุบตีเด็กโดยผู้ปกครองและผลที่ตามมาของการลงโทษทางร่างกาย การล่วงละเมิดเด็ก: ทำไมพ่อแม่ถึงทำ? เด็กถูกพ่อแม่ทุบตี

จากข้อมูลของยูนิเซฟ ผู้ปกครองคาซัคสถาน 67% ใช้ความรุนแรงในการเลี้ยงลูก และ 75% สนับสนุนการลงโทษทางร่างกาย เราได้พูดคุยกับตัวเอกสามคนที่เคยถูกทำร้ายร่างกายในประเทศมาหลายปี

วาเลนตินา อายุ 22 ปี:

ฉันรักพ่อมากขึ้นเสมอ เขาไม่เคยตีฉัน แม่เป็นผู้รุกรานหลักเสมอมา

ฉันจำทุกกรณีได้ แต่กรณีหนึ่งโดยเฉพาะ ฉันอายุประมาณ 11 หรือ 12 ปี ฉันกลับจากโรงเรียนและไปอาบน้ำทันที แม่ของฉันอารมณ์ไม่ดีในวันนั้น ฉันรู้ว่าเธอจะตีฉันเพราะเลขสามตัวในวิชาคณิตศาสตร์และยืนอยู่ในห้องอาบน้ำเป็นเวลานานมาก เมื่อฉันออกมา เธอจับผมของฉัน บิดเป็นกำปั้น แล้วกระแทกฉันที่ประตู ฉันล้ม เลือดกำเดาไหล

ฉันหนีออกมาขังตัวเองอยู่ในตู้กับข้าว และแม่ของฉันขอให้เปิดมัน สัญญาว่าเธอจะไม่ทุบตีฉันและขอโทษ

เมื่อฉันเปิดประตู เธอจับฉันอีกครั้งแล้วลากฉันเข้าไปในห้องโถง ตีขา หลังและศีรษะ ฉันร้องไห้และขอร้องให้เธอหยุด สัญญาว่าฉันจะไม่ทำอีก ว่าฉันจะพยายามให้มากขึ้น

วันนั้นเป็นครั้งแรกที่เธอเรียกฉันว่าโสเภณี

เธอทุบตีฉันทุกครั้งที่เธอทำตัวแปลก ๆ เมื่อฉันมาด้วยเกรดไม่ดี เมื่อเธอทะเลาะกับพ่อของเธอหรือถูกเขาขุ่นเคือง เธอบอกว่าเราคล้ายเขามาก ฉันเป็นหมูตัวเดียวกับเขา เธอคงทำอย่างนี้เพราะเธอสงสัยว่าพ่อของเธอนอกใจ และเอาความโกรธของเธอมาใส่ฉัน

ฉันไม่เคยพูดถึงเรื่องนี้และไม่ขอความช่วยเหลือ ฉันไม่ได้บอกพ่อด้วยซ้ำ ครั้งหนึ่งฉันเล่าให้เพื่อนฟังทุกอย่าง แต่เขากลับหัวเราะและบอกว่าแม่ของฉันเป็นผู้หญิงที่วิเศษและทำทุกอย่างเพื่อให้ฉันมีความสุข ฉันคิดว่านี่เป็นเพราะเราเป็นครอบครัวที่ร่ำรวยมากและเขาเชื่อว่าไม่มีปัญหาในครอบครัวดังกล่าว

ครั้งแรกที่ฉันโต้กลับคือตอนที่ฉันอายุ 18 เพราะฉันไม่กลัวเธอแล้ว

วันนั้นฉันกัดมือเธอเมื่อเธอพยายามจะจับผมอีกครั้ง การเฆี่ยนตีหยุดทันที แต่ฉันรู้ว่าฉันจะไม่มีความสุขถ้าฉันไม่ทิ้งเธอ ตอนอายุ 20 ปี ฉันย้ายไปต่างประเทศ เริ่มต้นอาศัยอยู่กับแฟนและแต่งงาน

ตอนนี้ความสัมพันธ์ของฉันกับแม่ดีขึ้นแล้ว เราติดต่อกันทางโทรศัพท์ แต่เมื่อฉันไปเยี่ยมเธอ ฉันคิดถึงแต่เวลาที่เราทะเลาะกัน วันนี้หรือวันถัดไป

ฉันยังไม่คิดเกี่ยวกับเด็ก แต่ฉันหวังว่าฉันจะเป็นแม่ที่ดีสำหรับพวกเขาและจะไม่ทำให้พวกเขาเจ็บปวดทางจิตใจหรือร่างกาย แม้ว่าคุณจะไม่เคยรู้เรื่องนี้ล่วงหน้า ไม่น่าเป็นไปได้ที่แม่ของฉันจะใฝ่ฝันที่จะทุบตีฉันเมื่อเธอคลอดบุตร สำหรับฉันดูเหมือนว่าลึกๆ แล้วเธอละอายใจ

มาเรีย อายุ 18 ปี:

มันเริ่มต้นในโรงเรียนประถม ครั้งแรกที่ฉันถูกฟกช้ำด้วยเชือกกระโดด สิ่งของต่าง ๆ มีด ส้อม และอุปกรณ์อื่น ๆ สามารถโยนมาที่ฉันได้

ฉันมีชีวิตอยู่ด้วยความกลัว พวกเขายังให้ทางเลือกแก่ฉัน โดยถามว่าฉันอยากทุบตีวัตถุอะไร

เมื่อฉันถูกทุบตี ฉันพยายามกรีดร้องสุดกำลังเพื่อให้เพื่อนบ้านได้ยินและมีคนมาช่วย แต่ก็ไม่มีประโยชน์

อย่างไรก็ตาม ฉันพยายามที่จะทำให้ดีขึ้นในสายตาของพวกเขา เธอศึกษาทุกอย่างที่สามารถสร้างรายได้ เริ่มทำงานแต่เนิ่นๆ เพื่อเลี้ยงตัวเองและความสนใจของเธอ

เมื่อพ่อโกรธจัด เขาพยายามทำร้ายฉันไม่เพียงแต่ทางร่างกายเท่านั้นแต่ทางจิตใจด้วย ระหว่างการชก เขากรีดร้องว่าฉันทรยศเขา ว่าเขาไม่มีวันเชื่อฉัน ฉันมักจะอดทนรอให้เขาเหนื่อย มันไม่มีประโยชน์ที่จะโต้กลับ

พ่อแม่ของฉันพูดเสมอว่าตัวฉันเองถูกตำหนิสำหรับทุกสิ่ง ว่าฉันสมควรได้รับมากกว่าที่ได้รับ และฉันควรจะพูดว่า "ขอบคุณ" สำหรับความเมตตา ความสุขในสายตาของพวกเขาทำให้ฉันกลัวมากกว่าการกระทำ

การเฆี่ยนตีหยุดลงเมื่อฉันอายุ 17 ปี หลังจากพยายามฆ่าตัวตายและขู่เข็ญจากโรงเรียนนับไม่ถ้วนเพื่อยุติสิทธิ์ของผู้ปกครองของฉัน

ฉันยังคงอาศัยอยู่กับพวกเขา แสร้งทำเป็นว่าทุกอย่างเรียบร้อยดี และไม่เกิดความขัดแย้ง นักบำบัดโรคของฉันบอกว่าคุณไม่จำเป็นต้องรักพ่อแม่ ฉันไม่ชอบพวกเขา แต่ฉันซาบซึ้งกับการสนับสนุนทางการเงินของพวกเขากับฉัน ฉันไม่ได้รับอีก

เนื่องจากถูกทำร้ายร่างกายและศีลธรรม ฉันจึงคอยระวังผู้คนมาช้านาน ฉันไม่เชื่อใจใครเลย ฉันมักจะรอการโจมตีหรือกลอุบายจากผู้คน ตอนนี้ฉันมีอาการชักและประสาทหลอน

ในอนาคตฉันไม่ต้องการให้พ่อแม่แตะต้องลูกของฉัน พวกเขาจะไม่เข้าใกล้พวกเขา ให้พวกเขาดูด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงสร้างวิดีโอวิดีโอแชทและ Skype ลูกๆ ของฉันไม่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความรุนแรงในครอบครัวผ่านประสบการณ์ส่วนตัว ฉันจะไม่เดินตามรอยพ่อแม่อย่างแน่นอน

ฉันละอายใจที่ไม่รู้ว่าครอบครัวคืออะไร ฉันไม่มีรูปแบบครอบครัว เพื่อนของฉันหลายคนกำลังมีความสัมพันธ์หรือกำลังจะแต่งงาน และฉันกำลังหนีจากมัน ฉันไม่เคยขอพ่อแม่เกินกว่าที่พวกเขาจะให้ได้ ไม่เคยขอในสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ ฉันแค่อยากเป็นที่ต้องการและเป็นที่รัก

Aitolkyn อายุ 24 ปี:

ตอนเป็นเด็ก ฉันใช้ชีวิตอย่างสงบสุข แต่เมื่อเริ่มเป็นวัยรุ่น พ่อแม่ของฉันตอบโต้อย่างรุนแรงต่อการแสดงตัวของตัวละครของฉัน

ตอนฉันอายุ 13 ปี แม่ทุบตีฉันเพราะว่าเธอคิดว่าเป็นกระโปรงสั้น อันที่จริง เธออยู่เหนือเข่าพอดี เธอทุบตีฉันอย่างรุนแรงเป็นเวลาครึ่งถึงสองชั่วโมง ย้ำว่าฉันเป็นโสเภณี สาเหตุของการเฆี่ยนตีนั้นแตกต่างกันเสมอ: เธอไม่ได้ทำความสะอาดบ้าน หัวหอมไหม้ เธอแค่ไม่มีอารมณ์

เธอบอกว่าถ้าเธอรู้ว่าฉันจะโตมายังไง เธอคงจะทำแท้ง ว่าฉันจะตายดีกว่า

ฉันถูกขอให้ให้อภัยเป็นบางครั้ง สองหรือสามครั้งตลอดหลายปีที่ผ่านมา แต่มันไม่จริงใจ เพียงเพื่อให้จิตสำนึกของฉันสงบลง ในเวลาเดียวกันพวกเขาบอกฉันว่าฉันถูกทุบตีเป็นความผิดของฉันเอง

ผมเป็นเด็กดี เธอเรียนเก่ง ไม่ไปเดินเล่น คุยกับคนดี ไม่ใช้อะไรเลย ฉันได้รับเสมอเพราะฉันมีความคิดเห็นของตัวเอง

ตอนที่ฉันเรียนหนังสือ ฉันถูกทุบตีเดือนละครั้งหรือสองครั้ง ยิ่งฉันอายุมากเท่าไหร่ ฉันก็ยิ่งถูกทุบตีน้อยลงเท่านั้น แต่พวกเขากลับทำรุนแรงกว่า ปกติพ่อจะไม่ยุ่ง แต่บางครั้งพ่อก็พยายามจะหยุด ในช่วงสองสามปีที่ผ่านมาฉันได้เข้าร่วม

เมื่อก่อนไม่ได้ขัดขืน แค่ทนและขอหยุด แน่นอนไม่มีใครฟังฉัน ตั้งแต่อายุ 19 ฉันเริ่มกรีดร้องเพื่อที่พวกเขาจะไม่มาหาฉันฉันปกป้องตัวเองด้วยมือของฉัน ครั้งหนึ่งฉันถึงกับโทรหาตำรวจเพราะไม่มีใครปกป้องฉัน ด้วยเหตุนี้ พ่อแม่จึงไล่ฉันออกจากบ้านและบอกว่าฉันไม่ใช่ลูกสาวของพวกเขาอีกต่อไป

ครั้งสุดท้ายที่ฉันพ่ายแพ้คือช่วงฤดูร้อน หลังจากนั้น ฉันออกจากบ้าน และเมื่อกลับมา แม่ของฉันขอการอภัย มันไม่ได้เกิดขึ้นอีก ตอนนี้ความสัมพันธ์ของเรามั่นคง ถ้าเกิดการทะเลาะวิวาทกันฉันก็ไปที่บ้านของฉัน

ฉันค่อนข้างประหม่าโดยธรรมชาติ การเฆี่ยนตีหลายปีและทัศนคติที่ไม่ดีต่อฉันทำให้เรื่องนี้แย่ลง

ก่อนหน้านี้ ถ้าคนที่อยู่ข้างๆ ฉันยกมือขึ้น ฉันจะเอามือปิดหัว ซึ่งเป็นภาพสะท้อน ฉันยังคงสั่นสะท้านจากการสัมผัสใดๆ

ฉันไม่มั่นใจในตัวเองและคิดอยู่ตลอดเวลาว่ามีบางอย่างผิดปกติกับฉัน แต่ฉันพยายามที่จะไม่จมอยู่กับมันและใช้ชีวิตต่อไป

ฉันรู้แน่ ๆ ว่าฉันจะไม่เอาชนะลูก ๆ ของฉัน ฉันไม่ต้องการที่จะดำเนินการต่อความสยองขวัญนี้

Zhibek Zholdasova ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การแพทย์ จิตแพทย์-จิตบำบัด:

ฉันมีผู้ป่วยหลายคนที่บอกว่าพวกเขาถูกทารุณกรรมตั้งแต่ยังเป็นเด็ก ปกติผู้ใหญ่จะมาหาฉัน หากเป็นวัยรุ่นอายุมากกว่า 17-18 ปี เด็กไม่สามารถไปหาหมอจิตอายุรเวชได้เพราะอยู่ภายใต้การควบคุมของผู้ใหญ่ตลอดเวลา

ในโรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาลเด็กเหล่านี้สามารถระบุได้ง่าย เมื่อใดก็ตามที่เสียงเพิ่มขึ้นด้วยท่าทางหรือโบกมือใด ๆ พวกเขาจะขดตัวเป็นลูกบอลทันทีต้องการซ่อนเอามือปิดหัว คุณสามารถเข้าใจได้ทันทีว่าเด็กคนนี้น่าจะถูกทุบตีมากที่สุด ผู้ป่วยของฉันหลายคนที่เคยถูกล่วงละเมิดทางร่างกายมีพฤติกรรมเช่นนี้ในวัยผู้ใหญ่

ในเวลาเดียวกัน ถ้าเด็กผู้หญิงมีอารมณ์อ่อนไหว ไม่ช้าก็เร็วพวกเขาจะบอกใครซักคนเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขา เด็กผู้ชายมักจะซ่อนมันไว้มากกว่า พวกเขามักจะไปหานักจิตวิทยาและนักจิตอายุรเวทไม่บ่อยนัก คนไข้ของฉันส่วนใหญ่เป็นผู้หญิงและเด็กผู้หญิง

มันเกิดขึ้นที่ความรุนแรงมีผลกระทบเชิงลบอย่างมากต่อชีวิตในอนาคตของผู้คน

รูปแบบของพฤติกรรมได้รับการแก้ไขในวัยเด็กและคน ๆ หนึ่งคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าเขาถูกทุบตีอย่างต่อเนื่อง บ่อยครั้งเขาก็พบว่าตัวเองเป็นหุ้นส่วนที่ไม่เหมาะสมเหมือนกัน

ดังนั้นผู้หญิงจึงแต่งงานกับผู้ชายที่ทุบตีพวกเขาด้วย
เมื่อพวกเขาเติบโตและกลายเป็นพ่อแม่ พวกเขาอาจจะเริ่มตีลูกโดยคิดว่า “พ่อของฉันทุบตีฉัน และฉันจะทุบตีคุณ เก่งกว่าฉันยังไงล่ะ” รูปแบบพฤติกรรมที่เรียนรู้นั้นแข็งแกร่งมากจนยากที่จะเปลี่ยนแปลงได้

ดังนั้นเราจึงต้องพูดถึงมัน เตือนพวกเขาว่ามีวิธีอื่นในการให้ความรู้ การล่วงละเมิดทางร่างกายไม่ใช่ทางออก

บางทีในชีวิตของพ่อแม่เหล่านี้อาจไม่ใช่ทุกอย่างที่ปลอดภัย มีความตึงเครียดภายในบางอย่าง ความรู้สึกไม่พอใจ ความซับซ้อน เนื่องจากระดับของความโกรธและความก้าวร้าวเพิ่มขึ้น และความก้าวร้าวนี้ตลอดเวลาต้องถูกเทลงบนใครซักคน

ความรุนแรงทางร่างกายในครอบครัวไม่ได้เกิดขึ้นเพราะเด็กไม่ดี แต่เพราะพ่อแม่เองก็มีข้อบกพร่องทางจิตใจ

และวัยรุ่นที่ถูกทารุณกรรมทางร่างกายต้องติดต่อนักจิตวิทยาโรงเรียน พวกเขาไม่มีที่ไปอีกแล้ว เราจำเป็นต้องยกระดับนักจิตวิทยาโรงเรียนอย่างเด็ดขาด มีนักจิตวิทยาโรงเรียนเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่มีเทคนิคบางอย่างที่จะช่วยพวกเขา

Zulfiya Baisakova ผู้อำนวยการศูนย์วิกฤตสำหรับเหยื่อความรุนแรงในครอบครัวในอัลมาตี:

ตามกฎหมายของสาธารณรัฐคาซัคสถาน ผู้เยาว์ไม่สามารถอยู่ในสถาบันของรัฐใด ๆ โดยไม่ได้รับอนุญาตจากศาล ในศูนย์วิกฤตของเราสำหรับเหยื่อความรุนแรงในครอบครัว ผู้ปกครองสามารถเข้าพักได้ กล่าวคือ มารดาที่มีบุตร

Crisis Center ให้บริการให้คำปรึกษาทางโทรศัพท์เท่านั้น ต้องเข้าใจว่างานใด ๆ ที่ดำเนินการกับผู้เยาว์จะต้องดำเนินการโดยได้รับอนุญาตจากผู้ปกครองหรือผู้ปกครอง ทำให้ผู้เยาว์ได้รับคำปรึกษาแบบเห็นหน้ากันในหลายประเด็นได้ยาก ดังนั้นเราจึงแนะนำให้วัยรุ่นใช้โทรศัพท์ 150 ซึ่งให้บริการตลอดเวลาและไม่เปิดเผยตัว การโทรทั้งหมดนั้นฟรี

น่าเสียดายที่เราไม่มีโครงการเดียวในคาซัคสถานที่จะมุ่งลดและจัดการระดับความก้าวร้าว ดังนั้นเราจึงสังเกตเห็นความก้าวร้าวที่ไม่สมเหตุสมผลและพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมจากคนจำนวนมาก องค์กรพัฒนาเอกชนและศูนย์วิกฤตของเรากำลังพยายามพัฒนาโปรแกรมการกลั่นแกล้งเพื่อสอนผู้คนถึงวิธีจัดการกับอารมณ์ของตนเองและไม่แสดงความรุนแรงต่อใคร

ความรุนแรงของผู้ปกครองต่อผู้เยาว์เป็นอาชญากรรม

การระบุอย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญมาก ดังนั้นเราจึงจัดสัมมนาเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานกับเด็กสามารถระบุการล่วงละเมิดทางเพศทางร่างกาย จิตใจ เศรษฐกิจ และการล่วงละเมิดทางเพศได้อย่างชัดเจนทั้งจากสัญญาณภายนอกและตามระดับความวิตกกังวลและความกลัวเด็ก

งานเชิงสังคมกับสมาชิกในครอบครัวมีการพัฒนาต่ำมากในคาซัคสถาน ทุกวันนี้ งานทั้งหมดสร้างขึ้นจากการช่วยเหลือเหยื่อของความรุนแรงในครอบครัวเท่านั้น เช่น วัยรุ่น และงานเล็กๆ น้อยๆ ที่พ่อแม่ทำเสร็จแล้ว พวกเขามีหน้าที่รับผิดชอบ และนั่นคือจุดสิ้นสุดของงานทั้งหมด

วิธีที่ดีที่สุดในการช่วยผู้เยาว์คือการเชิญพวกเขาให้โทรไปที่สายด่วน 150 ซึ่งที่ปรึกษาด้านจิตวิทยาสามารถให้ความช่วยเหลืออย่างมืออาชีพได้

ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นโดยไม่เปิดเผยตัวตนและเป็นความลับ ซึ่งสำคัญมากสำหรับผู้เยาว์ เนื่องจากพวกเขามักถูกข่มขู่และไม่รู้ว่าจะหันไปหาใคร เครื่องมือต่อไปอาจเป็นนักจิตวิทยาของโรงเรียน ซึ่งน่าจะใช้ได้กับทุกโรงเรียน พวกเขาสามารถทำงานได้ดีเพียงใดเป็นอีกคำถามหนึ่ง

หลังจากรวบรวมหลักฐานแล้ว ผู้ปกครองจะถูกนำตัวไปสู่ความรับผิดทางปกครองหรือทางอาญา ขึ้นอยู่กับระดับของการบาดเจ็บทางร่างกาย หากคณะกรรมการเยาวชนเห็นว่าจำเป็นต้องกีดกันสิทธิของผู้ปกครอง การดูแลเด็กจะโอนไปยังหน่วยงานของรัฐ และจากนั้นจะโอนไปยังบุคคลที่สามารถทำงานในทิศทางนี้ได้

หากคุณกำลังประสบกับความรุนแรงในครอบครัว คุณสามารถโทรติดต่อหมายเลข 150 ที่เชื่อถือได้ซึ่งพวกเขาสามารถช่วยเหลือคุณได้

"การศึกษา" เพียงครั้งเดียวอาจทำให้เกิดปัญหาสุขภาพร้ายแรงได้ สื่อกำลังพูดถึงกรณีต่างๆ มากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อในระหว่าง "การศึกษา" พ่อแม่ที่ไม่สามารถควบคุมได้ทำให้พิการหรือแม้กระทั่งฆ่าเด็ก

พ่อแม่ตีลูก

มักตอบสนองต่อข้อกล่าวหาเรื่องการล่วงละเมิดเด็ก ผู้ปกครองกระตุ้นการกระทำของพวกเขาด้วยวิธีการศึกษาที่เป็นที่ยอมรับ. และอ้างถึงประเพณีที่นำมาใช้ในครอบครัวซึ่งมาตรการทางวินัยต่อผู้กระทำความผิดอาจเกี่ยวข้องกับการลงโทษทางร่างกาย

พวกเขาถือว่าผมขาด รอยฟกช้ำ และรอยฟกช้ำเป็นเรื่องปกติ อย่างไรก็ตาม กฎหมายซึ่งค่อนข้างภักดีต่อการตบตีบนถนนหรือที่บ้าน ยังคงเข้มงวดกับผู้ปกครองที่ทุบตีลูกเป็นประจำ

สำหรับการตีผู้เยาว์ที่ก่อให้เกิดความเจ็บปวดทางกาย แต่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาสุขภาพและบริการชุมชนภาคบังคับ ความจริงของความสัมพันธ์ในครอบครัวไม่จำเป็นที่นี่

เป็นการทุบตีโดยเจตนา ทำให้เกิดความเจ็บปวดทางกาย

นิติเวชนิติเวชเพื่อพิสูจน์ข้อเท็จจริงของการทุบตีสามารถบันทึก:

1. รอยฟกช้ำ (มักจะอยู่บนเนื้อเยื่ออ่อน);
2. ช้ำและช้ำ;
3. ถลอกผิวเผิน, บาดแผล, ห้อ

สำคัญ:การกระทำที่รุนแรงต่อเด็กยังรวมถึงการผูกมัด การจำกัดเสรีภาพในที่แคบ การคุกเข่าเป็นเวลานาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในถั่ว

ความแตกต่างระหว่างการเลี้ยงลูกกับการใช้กำลังและการทรมาน

เป็นไปไม่ได้ที่จะพิจารณาเอาชนะการศึกษาด้วยการใช้กำลังกายมาตรการทางวินัยที่เกี่ยวข้องกับการใช้การลงโทษในรูปแบบของการโบยตีสำหรับความผิดบางอย่างถือว่าเป็นที่ยอมรับได้ นอกจากนี้ในบรรดาผู้สนับสนุนวิธีการดังกล่าวยังมีครูและเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายอีกด้วย

เชื่อกันว่าเด็กควรตระหนักไว้อย่างชัดเจนว่าการลงโทษแบบนี้รอเขาอยู่เพื่ออะไร และอย่าอยู่ด้วยความกลัวอยู่เสมอว่าจะถูกตีหรือกระทั่งเฆี่ยนตี

ประสิทธิผลของวิธีการศึกษานี้เป็นที่สงสัยอย่างยิ่งหากกฎหมายปกป้องความสมบูรณ์ทางกายภาพของพลเมืองแล้วจะสามารถละเมิดเกี่ยวกับชาวรัสเซียที่เล็กที่สุดได้บนพื้นฐานอะไร?

ยังมีข้อสงสัยเกี่ยวกับประโยชน์ของวิธีการดังกล่าวซึ่งทำให้เด็กเชื่อว่าคนที่แข็งแกร่งกว่านั้นถูกต้อง Paradox: ตบ, ตบ, เป่าจากเจ้านายสำหรับงานที่ผิดพลาดจะถูกมองว่าเป็นการดูถูกที่ดีที่สุดโดยผู้ใต้บังคับบัญชา แต่ผู้ใต้บังคับบัญชาคนเดียวกันจะพบว่าเป็นเรื่องปกติที่จะตีลูกชายเพราะไม่ทำการบ้านหรือไม่ทำคะแนน

ผู้สนับสนุนการลงโทษทางร่างกายไม่ว่าพวกเขาจะอ้างถึงค่านิยมของครอบครัวอะไรก็ตามไม่สามารถใช้วิธีการศึกษาอื่นได้ ไม่ฉลาดพอและมีการศึกษาเพียงพอที่จะสร้างความสัมพันธ์กับลูกโดยไม่ทำร้ายเขา.

ผลที่ตามมาจากการระเบิดเพียงครั้งเดียวก็น่าเสียดายมาก

• เด็กถอนตัวและทำทุกอย่างเพื่อที่พ่อแม่จะได้ไม่รับรู้ถึงการกระทำผิดของเขา
• มีความคลางแคลงใจมากขึ้นเรื่อยๆ ในโลก ครอบครัว สถานะ ซึ่งไม่สามารถปกป้องได้
• ความเจ็บปวดที่เกิดกับเด็กในครอบครัว ในบ้านที่เขาคิดว่าตนเองปลอดภัย ทำให้เขาตระหนักถึงความไร้ที่พึ่งของตนเองก่อนที่จะใช้กำลังเดรัจฉาน และเริ่มเรียนรู้ที่จะตอบโต้ด้วยความก้าวร้าวต่อความก้าวร้าว หรือจะโกหก หลบเลี่ยง ซ่อนข้อมูลซึ่ง พวกเขาสามารถถูกลงโทษ ด้วยวิธีใดก็ได้ รวมถึงวิธีการที่ผิดกฎหมาย

อะไรที่คุกคามการทุบตีเด็ก?

ผู้ปกครองหลายคนเชื่อว่าการเลือกมาตรการการเลี้ยงดูเป็นธุรกิจของตนเอง ไม่ว่าพวกเขาจะตีเด็กหรือไม่ก็ไม่มีใครควรกังวล อย่างไรก็ตาม เมื่อพูดถึงความโหดร้าย กฎหมายก็ยืนหยัดเพื่อปกป้องผลประโยชน์ของเด็ก

ยิ่งกว่านั้นการลงโทษการลงโทษการปะทะกัน หากสภาพจิตใจทนทุกข์ทรมาน หากเด็กลงเอยที่เตียงในโรงพยาบาล การลงโทษจะรอ "ครู" ที่โชคร้าย

กฎหมายอะไรใช้บังคับ?

เหตุผลและแรงจูงใจ

เหตุผลที่เด็กหรือผู้เยาว์ถูกพ่อแม่ลงโทษทางร่างกายนั้นมักถูกอ้างถึง ประเพณีของครอบครัวการศึกษา, ไม่สามารถรับมือกับอิทธิพลอื่น ๆ , ไม่สามารถควบคุมลูกชายหรือลูกสาวได้

อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่แล้วต้นตอของปัญหามักอยู่ที่การขาดความสามารถของแม่และพ่อ การไม่สามารถให้การศึกษาหรือไม่เต็มใจที่จะทำหน้าที่เลี้ยงดูลูกให้สำเร็จ บ่อยครั้งที่พวกเขาเอาความชั่วร้ายมาสู่เด็ก ๆ สำหรับความล้มเหลวในการทำงานในชีวิตส่วนตัวของพวกเขาโดยพิจารณาว่าพวกเขาเป็นผู้กระทำความผิดของปัญหาทั้งหมด

บ่อยครั้งที่การเฆี่ยนตีเกิดขึ้นกับเด็กอายุต่ำกว่า 5 ขวบ: เด็กเห็นได้ชัดว่าทำอะไรไม่ถูก เขายังไม่เข้าใจว่าจะขอความช่วยเหลือจากที่ไหนและอย่างไร ใครจะบอกว่าเขาถูกทุบตี

บางครั้งเด็กเหล่านี้พูดไม่รู้เรื่องด้วยซ้ำ หรือถูกบอกว่าเป็นเรื่องน่าละอายและถูกห้ามไม่ให้พูดเรื่องนี้กับคนแปลกหน้า หรือเด็กจะกลัวและกลัวว่าจะถูกลงโทษที่รุนแรงกว่านี้หากพูดถึงที่ที่มีรอยฟกช้ำ

ตามกฎแล้วที่โรงเรียนซึ่งเด็ก ๆ อยู่ต่อหน้าคนนอกจำนวนมาก - เพื่อนร่วมงาน, ครู, นักจิตวิทยา, เป็นไปไม่ได้ที่จะซ่อนความจริง เด็กวัยหัดเดินสามารถประเมินอารมณ์ของผู้ปกครองและระดับการคุกคามได้อย่างถูกต้องแล้ว หนี ซ่อน ขอความช่วยเหลือ

รอยฟกช้ำและรอยถลอกจะดึงดูดความสนใจได้อย่างแน่นอนและนักเรียนเองก็สามารถพูดกับครูได้อย่างตรงไปตรงมา นั่นคือเหตุผลที่ข้อเท็จจริงของการเฆี่ยนตีผู้เยาว์ในวัยเรียนกลายเป็นที่รู้จักบ่อยขึ้น แต่ก็มีความผิดและอาชญากรรมต่อพวกเขาในครอบครัวน้อยลง

สิทธิในการคุ้มครอง

เช่นเดียวกับพลเมืองทุกคนในประเทศของเรา เด็กมีสิทธิได้รับการคุ้มครองผลประโยชน์ของเขามีทั้งกรรมการสิทธิเด็กและนักการศึกษาทางสังคม ครู พนักงานของหน่วยงานผู้ปกครอง หน่วยงานสำหรับผู้เยาว์และการคุ้มครองสิทธิของพวกเขา

พ่อแม่ไม่ควรคิดว่าชายร่างเล็กที่เกิดมาเป็นของเขาโดยสมบูรณ์ และคุณสามารถทำอะไรกับเขาได้

ทั้งเหยื่อเองและเพื่อนบ้าน พนักงานโรงเรียนอาจรายงานการกระทำความผิดและเรียกร้องให้มีการแทรกแซงจากหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายในสถานการณ์ที่คุกคามชีวิตและสุขภาพ

โดนพ่อตี

เด็กรับรู้การลงโทษโดยพ่อ แต่สิ่งที่แย่ที่สุดคือแม่ซึ่งเป็นคนที่สองคิดว่าความรุนแรงเป็นบรรทัดฐานและไม่คิดว่าจำเป็นหรือเพียงแค่กลัวที่จะรายงานการทุบตี ในกรณีนี้ คำให้การของพยาน ครู ซึ่งมีหน้าที่คุ้มครองเด็กด้วยนั้นมีค่า

พี่เลี้ยงเต้น

เป็นไปไม่ได้เสมอไปที่จะสังเกตเห็นความจริงของการทุบตีและแม้แต่การตีอย่างเป็นระบบของพี่เลี้ยงโดยพี่เลี้ยงเด็กจะกลัวที่จะพูดว่าเขามีรอยฟกช้ำจากที่ใด พี่เลี้ยงเองก็สามารถข่มขู่เขาได้ โดยบอกว่าพ่อแม่ของเขาจะถูกลงโทษด้วยการกระทำที่สมบูรณ์แบบ

สำคัญ!ผู้ปกครองจำเป็นต้องระมัดระวังดูแลบาดแผลรอยฟกช้ำบนร่างกายของเด็กเพื่อค้นหาว่าพวกเขามาจากไหน การปฏิบัติต่อเด็กเล็กอย่างหยาบเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

บทสรุป

หรือผู้เยาว์ไม่ควรกลายเป็นบรรทัดฐานในครอบครัวใด ๆ ผู้ปกครองแต่ละคนมีหน้าที่รับผิดชอบต่อชีวิต จิตใจ และร่างกายของลูก

แต่สังคมโดยรวมต้องรับผิดชอบต่อเยาวชนแต่ละคน ดังนั้น การทารุณกรรมเด็ก การทุบตี และการทรมานไม่ควรพาดพิงถึงพ่อแม่ที่ก้าวร้าว

ลูกชายหรือลูกสาวบอกคุณด้วยความสยดสยองว่าเพื่อนร่วมชั้นมักมาโรงเรียนโดยพ่อแม่ของเขาทุบตี ในฐานะผู้ดูแล คุณจะช่วยลูกของคนอื่นได้อย่างไร? นักจิตวิทยา ครู และนักกฎหมายตอบ

ผู้ใหญ่ตีเด็ก. น่าเสียดายที่สิ่งนี้เกิดขึ้น คุณรู้หรือไม่ว่าเด็กถูกทุบตีและทำอะไรไม่ได้? คุณสามารถ. ละเลยความชั่ว ตัวเราเองก็กลายเป็นคนชั่ว นั่นเป็นเหตุผล

"ทำลาย" ด้วยตัวเอง? ลืม!

Alla Burlaka หัวหน้าแผนกกิจการเด็กของ Obolon Regional State Administration ใน Kyiv กล่าวว่าผู้ปกครองคนอื่นในชั้นเรียนไม่ควรจัดการกับผู้ปกครองที่ก้าวร้าวด้วยตัวเอง หากคุณพบว่านักเรียนในชั้นเรียนกำลังประสบกับความรุนแรงในครอบครัว ให้ทำตามอัลกอริทึมที่ชัดเจน:

“นี่อาจเป็นข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร รวมถึงจดหมายร่วมหรือการอุทธรณ์ด้วยวาจา ซึ่งพนักงานของบริการต้องตอบกลับอย่างเร่งด่วนภายในหนึ่งวันทำการ” Ilona Eleneva ผู้อำนวยการองค์การสาธารณะระหว่างประเทศกล่าว “โครงการริเริ่มทางสังคมเพื่อความปลอดภัยในการทำงาน และสุขภาพ” (LHSI)

พนักงานของศูนย์กิจการครอบครัวและสตรีแห่งเขต Desnyansky ของเมืองหลวงยังเชื่อมั่นว่าผู้ปกครองของเด็กในสถาบันการศึกษาใด ๆ ไม่ควร "จัดการ" พ่อหรือแม่ผู้รุกรานด้วยตนเอง “การแทรกแซงของผู้ปกครองในชั้นเรียนโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญจะนำไปสู่การทำให้รุนแรงขึ้นและบอบช้ำของผู้เข้าร่วมทั้งหมด” ศูนย์เตือน ผู้เชี่ยวชาญของบริการนี้ซึ่งนำโดย Alla Burlaka ได้ระบุสัญญาณที่อาจสงสัยว่าเด็กกำลังถูกล่วงละเมิด:

• ในวัยประถม: เด็กอาจพยายามซ่อนสาเหตุของการบาดเจ็บ เหงา หาเพื่อน กลัวที่จะกลับบ้านหลังเลิกเรียน

• ในวัยรุ่น นักเรียนอาจหนีออกจากบ้าน พยายามฆ่าตัวตาย มีพฤติกรรมต่อต้านสังคม ใช้ยาเสพติดหรือแอลกอฮอล์

พนักงานของบริการมีวิธีการโน้มน้าวใจที่แตกต่างกัน - พวกเขายังสามารถพาเด็กออกไปจากครอบครัวได้ แต่บ่อยครั้งที่พวกเขาพยายามทำโดยไม่สุดโต่งนี้ “เรากำลังพูดคุยกับผู้ปกครองเหล่านี้ เพื่อให้พวกเขามีโอกาสเห็นความผิดพลาด ทบทวนทัศนคติของตน เราต้องการให้พวกเขาเข้าใจว่าการเข้าหาแบบก้าวร้าวจะไม่นำไปสู่สิ่งที่ดี และคุณต้องเปลี่ยนแปลงบางอย่างในตัวเอง เพื่อเห็นแก่เด็ก รวมทั้ง” Alla Burlaka กล่าว

“บ่อยครั้งที่พ่อแม่ทุบตีเพราะว่าพวกเขาไม่รู้วิธีให้การศึกษาแตกต่างกัน มันเกิดขึ้นที่เด็กมีลักษณะที่ซับซ้อนหรือระเบิดได้ ด้วยเหตุผลหลายประการ พ่อแม่อาจสูญเสียและเริ่มตีลูกด้วยความสิ้นหวัง ดังนั้น ผู้ปกครองจึงต้องสามารถเชี่ยวชาญรูปแบบพฤติกรรมที่แตกต่างออกไปได้ ขั้นตอนแรกสำหรับพวกเขาคือการตระหนักรู้: "ฉันไม่ต้องการทำสิ่งนี้ ฉันต้องการหยุด" อาจเสนอการฝึกอบรมการจัดการความโกรธหรือสอนวิธีควบคุมอารมณ์ที่ทำลายล้าง” - Yulia Zavgorodnyaya นักจิตวิทยาแห่ง Kyiv City Center for Social Services for the Family, Children and Youth กล่าว

"ยืนบนพิธี"? ไม่ โทรแจ้งตำรวจ!

การตำหนิในที่สาธารณะไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ใดๆ เลย วลาดิมีร์ สปิวาคอฟสกี ผู้ก่อตั้ง Grand Lyceum เชื่อมั่น เขาแนะนำให้โทรแจ้งตำรวจทันที หากผู้ใหญ่รู้ทันทีว่าเด็กนักเรียนถูกทุบตีในครอบครัว

“ในสมัยของเราและในสังคมของเรา ศีลธรรมไม่ได้อยู่ในสมัยนิยมอีกต่อไป ... “โทรหาพ่อเพื่อพูดคุย”, “ช่วยลูก”, “เข้าตำแหน่ง” ... - ทั้งหมดนี้เป็นพื้นฐานของ “สกู๊ป” เมื่อสถานการณ์ดังกล่าวถูกจัดการในที่ประชุม และผู้รับผิดชอบถูกไล่ออกจากงานเลี้ยง” ประธานของแกรนด์คอร์ปอเรชั่นมั่นใจ - ในสังคมสมัยใหม่โดยเฉพาะในตะวันตกปัญหาได้รับการแก้ไขอย่างรวดเร็วไม่มีความกังวลและมีประสิทธิภาพ การทุบตีเป็นการกระทำที่ไม่เป็นระเบียบหรือเป็นอาชญากรรม และถ้าเป็นเช่นนั้นคุณต้องเรียกตำรวจและร่างพระราชบัญญัติ "

มันเป็นบาดแผล?

สถานการณ์นี้ทำร้ายเด็กคนอื่นในชั้นเรียนหรือไม่? มันจะถ้าคุณไม่ทำอะไรเลย! — อินนา โมโรโซวา กล่าว Inna กล่าวว่าเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาสามารถช่วยเพื่อนร่วมชั้นได้ - สนับสนุน, เชิญพวกเขาไปเยี่ยมหลังเลิกเรียนหรือเดินเล่นด้วยกัน, พยายามคุยกับเขา

ความเห็นทนาย

คำถามที่ว่าทำไมพ่อแม่ที่ค่อนข้างธรรมดา (ไม่ใช่ผู้ติดยา ไม่ติดสุรา) ตีลูก เยาะเย้ยพวกเขา มีคำตอบมากมาย ดูด้านล่างในรายการที่น่าเศร้า - บางทีอาจมีบางสิ่งที่เกี่ยวข้องกับตัวคุณและคุณสามารถเปลี่ยนได้

เหตุผลที่พ่อแม่ตีลูก

ธรรมเนียม

ผู้ปกครองหลายคนเข้าใจสุภาษิตรัสเซียที่ว่า "สอนลูกในขณะที่ลูกนอนอยู่บนม้านั่ง แต่ทอดยาวไป - มันสายเกินไปที่จะสอน" พ่อแม่หลายคนเข้าใจตามตัวอักษร สอน แปลว่า เฆี่ยนตี บางทีผู้คนอาจสับสนกับการกล่าวว่าเด็กกำลังนอนอยู่บนม้านั่ง คุณจะสอนคนที่นอนอยู่บนม้านั่งได้อย่างไร? บนพระสันตะปาปา บนพระสันตะปาปาของเขา!

อันที่จริงในรัสเซียการเฆี่ยนตีครอบครองสถานที่ที่มีเกียรติในระบบการศึกษา - ข้าวต้มเบิร์ช (แท่ง) ถูกเลี้ยงให้กับเด็ก ๆ ในครอบครัวชาวนาและในตระกูลพ่อค้าผู้สูงศักดิ์ มักจะไม่ได้สำหรับข้อผิดพลาดเฉพาะ แต่เพื่อวัตถุประสงค์ในการป้องกัน สมมติว่าในบ้านของพ่อค้า Erepenin ลูกชายถูกเฆี่ยนตีในวันศุกร์ - ฉันคิดว่ามีบางอย่างสำหรับเรื่องนั้นตลอดทั้งสัปดาห์

อันที่จริงความหมายของสุภาษิตนี้คือจำเป็นต้องเลี้ยงลูกตั้งแต่ยังเล็ก พอโตมาก็จะสายเกินไปคือไม่มีการศึกษา แต่การเลือกวิธีการศึกษาเป็นธุรกิจของผู้ปกครอง

จนถึงตอนนี้ผู้ปกครองหลายคนยังไม่เข้าใจว่าเด็กไม่สามารถตีได้อย่างไร ไม่เอาชนะหมายถึงทำให้เสีย (เช่น "ปัญญา") ที่เป็นที่นิยม ดังนั้นพวกเขาจึงตีโดยไม่ลังเล บ่อยครั้งไม่มีความอาฆาตพยาบาท แต่เพียงต้องการทำหน้าที่ผู้ปกครองให้สำเร็จเท่านั้น และพวกเขายังแขวนเข็มขัดไว้บนดอกคาร์เนชั่น - เพื่อเตือนพวกเขาถึงการลงโทษสำหรับการเล่นแผลง ๆ

โดยวิธีการที่เด็กตีก้นเพื่อการศึกษาได้รับการยอมรับไม่เพียง แต่ในรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในยุโรปที่รู้แจ้งด้วย แต่ท้ายที่สุดแล้ว การปฏิบัตินี้ถูกประณามมานานแล้ว และโดยทั่วไปแล้ว ศตวรรษที่ 21 อยู่ในสนาม ได้เวลาใช้เทคโนโลยีใหม่แล้ว!

กรรมพันธุ์

ฉันถูกทุบตี - และฉันทุบตีลูกของฉัน สาเหตุที่พบบ่อยมากคือความรุนแรงก่อให้เกิดความรุนแรง คนเหล่านี้ขจัดความขุ่นเคืองที่พ่อแม่มีต่อลูก หรือพวกเขาไม่รู้ว่าอะไรเป็นไปได้อีก เมื่อคุณบอกพวกเขาว่าคุณไม่สามารถทุบตีเด็กได้ พวกเขาตอบว่า: "เราถูกทุบตี ไม่มีอะไร เราเติบโตขึ้นมาไม่เลวร้ายไปกว่าคนอื่น ๆ และอาจจะดีกว่านี้อีก ไม่มีใครในพวกเราที่ติดยา ไม่ใช่ขโมย"

ดังนั้นจงสงสารลูกหลานในอนาคตของคุณในวันนี้ - อย่าเอาชนะลูกหลานของคุณอย่างไร้ความปราณี

ศัพท์ไม่เก่ง

ผู้ปกครองหลายคนคว้าเข็มขัดเหมือนสายชูชีพ คำศัพท์ของพวกเขาแย่มาก ความคิดสั้นและสั้นมากจนไม่เกาะติดกัน - เกียร์ในสมองไม่หมุน กระบวนการคิดหยุดชะงัก ฉันจะอธิบายให้เด็กฟังได้ที่ไหนว่าทำไมถึงไม่ใช่วิธีการทำ ให้เข็มขัดง่ายกว่า

บางครั้งตัวเขาเองยอมรับ (อย่างน้อยในใจ) ว่าเขาขาดความรู้เบื้องต้นและทักษะทางจิตในการพูดคุยกับเด็ก จากนั้นเขาก็ต้องใช้ความพยายามในตัวเองและมีส่วนร่วมในการศึกษาด้วยตนเอง อย่างน้อยก็ปรึกษากับเพื่อนร่วมงานที่มีลูกในวัยเดียวกันอ่านนิตยสารสำหรับผู้ปกครอง คุณดูและคำศัพท์จะเข้มข้นขึ้น พูดคุยกับเด็ก ๆ จะง่ายขึ้น หากผู้ปกครองโง่เขลาและโกรธในเวลาเดียวกันเขาจะทุบตีต่อไป

ความรู้สึกว่างเปล่า

บางครั้งลูกของคุณก็เป็นคนเดียวที่สามารถถูกเตะใส่หน้าได้ ตัวอย่างเช่น ผู้ชายอายุประมาณสี่สิบเป็นคนขี้ขลาดโดยธรรมชาติ ในขณะที่เป็นคนน่าเบื่อและอวดดี มีดาวบนท้องฟ้าไม่เพียงพอเขาไม่ได้ประกอบอาชีพ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างเขาเชื่อว่าชีวิตไม่ยุติธรรมสำหรับเขา ที่ทำงาน เขาดูถูกเจ้านาย แต่ไม่กล้าบอกเรื่องนี้ เขาถูกบังคับให้เชื่อฟังเงียบๆ อยู่บนเตียงกับภรรยาของเขา เขามีหนี้สินล้นพ้นตัว หลังจากความล้มเหลวแต่ละครั้งเขาโกรธเธอ ทำหน้ามุ่ยอยู่สองวัน ฉันเข้ากับเพื่อนร่วมงานได้ไม่ดี ฉันไม่มีเพื่อน ไม่มีใครกลัวเขาไม่มีใครเคารพเขา แล้วลูกชายอายุสิบขวบ - เขาไม่ได้ล้างถ้วยหลังจากตัวเองเขาไม่ได้ใส่รองเท้าแตะในโถงทางเดินขนานกันอย่างเคร่งครัด พ่อเหวี่ยง - เขาเห็นความกลัวในสายตาของลูกชายและเต้นด้วยความยินดี จากนั้นด้วยความยินดีเช่นเดียวกันเขาฟังคำพูด:“ พ่อพ่อฉันจะไม่ทำอีกแล้ว ... ” ลูกชายอยู่ในอำนาจของเขา - จะไม่ใช้มันได้อย่างไร อันที่จริง นอกจากพลังอื่นของพ่อแล้ว เขาไม่มี แต่เขาต้องการมีมัน ความทะเยอทะยานที่ไร้เหตุผลกำลังยับยั้ง

ในสถานการณ์เช่นนี้ เป็นการดีที่สุดถ้าแม่ของลูกพบความกล้าที่จะให้เหตุผลกับสามีของเธอ เนื่องจากเขาเป็นคนขี้ขลาดเขาจึงถูกข่มขู่โดยการประชาสัมพันธ์ (ถ้าคุณสัมผัสเด็กอีกครั้งฉันจะบอกญาติของคุณและโทรหาที่ทำงานของคุณ) หย่าร้าง แม่ต้องแสดงพลังและยืนหยัดเพื่อลูกอย่างแข็งขัน ท้ายที่สุด เหตุผลในการตีกับพ่อประเภทนี้มักจะเป็นเรื่องเล็กน้อยและไร้สาระด้วยซ้ำ หากคุณให้บังเหียนฟรีจากพ่อเขาจะเปลี่ยนจากความเบื่อเป็นเผด็จการในบ้าน แล้วหนีออกจากบ้าน

ความไม่พอใจทางเพศ

มีคนที่ไม่สามารถบรรลุความพึงพอใจทางเพศได้ "ตามปกติ" ตัวอย่างเช่น คู่รักบางคู่ต้องทะเลาะกันก่อนจะสนิทสนมกันเพื่อที่จะได้สัมผัสกับความหวานของการปรองดองและทำให้ความรู้สึกรุนแรงขึ้น พวกเขาชอบจัดคณะละครสัตว์นี้ในที่สาธารณะเป็นพิเศษ สมมติว่าพวกเขามาเยี่ยมเพื่อน - ในตอนแรกทุกอย่างเรียบร้อยดี ในตอนเย็นพวกเขานั่งในมุมต่าง ๆ ตอนแรกพวกเขาร้องแล้วเธอก็เต้นรำกับสามีของคนอื่นเขาสูบบุหรี่อย่างประหม่าดื่มมากเกินไปออกไปที่ถนน เขาหายไปครึ่งชั่วโมง - เธอสงบและพอใจ หนึ่งชั่วโมงต่อมา เขาเริ่มประหม่าและขอให้เพื่อน ๆ "ส่ง Seryoga กลับ" จากนั้นทุกอย่างก็เป็นไปตามสถานการณ์ที่รู้จักกันมานาน เพื่อนสบถและบ่นจับแท็กซี่ไปที่สถานีที่ Seryoga นั่งอยู่ในห้องรอ - รอพวกเขา (แม้ว่าเขาจะบอกว่าเขาจะจากไปทุกที่ที่มองตาถ้าห่างจากภรรยาของเขาเท่านั้น) พวกเขาพยายามเกลี้ยกล่อมเขา แล้วพวกเขาก็ลากเขาเข้าไปในรถโดยใช้กำลัง พาเขาไปหาภรรยาของเขา เธอร้องไห้ทั้งน้ำตา กอดคอสามีของเธอ และเพื่อนๆ ในรถแท็กซี่คันเดียวกันก็ส่งนกพิราบที่มีความสุขกลับบ้าน - โดยเร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ ดังนั้นทุกครั้งที่พวกเขามารวมตัวกันที่บริษัท ทุกคนหัวเราะเยาะพวกเขา ทุกคนเหนื่อย แต่นี่คือแครอทรักของพวกเขา

มันเลวร้ายกว่ามากถ้าเด็กกลายเป็น "สาเหตุ" ตัวอย่างเช่น แม่มีอาการคันในตอนเช้า เธอพบเหตุผล กรีดร้องใส่ลูกสาววัย 7 ขวบของเธอ เริ่มทุบตีเธอ และเธอก็รู้สึกไม่พอใจกับสิ่งนี้ เมื่อถึงสภาวะที่ต้องการก็หยุดเต้น หลังจากนั้น เขาก็คุกเข่าลงกับหญิงสาวทันที แล้วกดเข้าไปที่หน้าอก เธอสัมผัสได้ถึงความสุขทางราคะเมื่อเธอกอดและสงสารลูกสาวที่ถูกทุบตี

แน่นอนว่าผู้ปกครองดังกล่าวต้องการความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ เฉพาะตอนนี้เท่านั้นที่พวกเขาไม่ต้องการที่จะแก้ไขปัญหานี้จนกว่าเด็กจะถูกปิดปากอย่างสมบูรณ์

คุณต้องการผลลัพธ์อะไร

บางครั้งพ่อแม่ก็ทุบตีลูก พูดอย่างเป็นทางการ ปราศจากกิเลส ไม่มีความสลับซับซ้อนสำหรับผู้ปกครองอยู่เบื้องหลัง เป้าหมายเดียวคือการบังคับให้เชื่อฟังหรือลงโทษสำหรับการประพฤติมิชอบ แรงกระแทกไม่แรงไม่ทำร้ายร่างกายเด็ก และเด็กไม่ได้โกรธเคืองจากพ่อหรือแม่เพราะเขารู้ - เขาเข้าใจแล้ว

คุณรู้หรือไม่ว่าเด็ก ๆ สามารถสัมผัสกับความสุขจากการทุบตี? มีการเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้มากมายในวรรณคดีเฉพาะทาง ตัวอย่างเช่น นักปรัชญาชาวฝรั่งเศส Jean-Jacques Rousseau สารภาพความรู้สึกดังกล่าวในคำสารภาพของเขา เจ้าหญิงตีเขา คุกเข่าลง ดึงกางเกงลง สัมผัสของฝ่ามือกับร่างที่เปลือยเปล่าทำให้เด็กอายุ 8 ขวบมีความสุข ไม่น่าแปลกใจเลยที่เด็ก ๆ - และคู่รัก! - เล่นบทลงโทษ ตบกัน (คุณมีความผิดฉันจะลงโทษคุณ) การเป่า (ด้วยฝ่ามือ, เข็มขัด, ผ้าเช็ดตัว) ที่ก้นอาจปลุกความสุขทางความรู้สึกในเด็กได้ดีซึ่งทำให้เกิดการระคายเคืองต่อเส้นประสาท เป็นผลให้คุณและเด็กที่คุณเอาชนะเป็นคู่ BDSM นี่คือสิ่งที่คุณต้องการเมื่อคุณเริ่มการลงโทษทางร่างกายหรือไม่?

คำเตือนอีกหนึ่งข้อ หากคุณรู้นิสัยชอบตบและตบเด็กด้วยมือที่ร้อนจัด ให้ระวังให้มาก ขั้นแรกให้ถอดแหวนออกจากมือ หากคุณตีหัวด้วยแหวนแต่งงานขนาดใหญ่ คุณสามารถทำให้เด็กตาเหล่ได้ ประการที่สอง ดูว่าเด็กอยู่ที่ไหน - คุณสามารถกดและกระแทกมุมหรือวัตถุมีคมอย่างเชื่องช้า ประการที่สาม พยายามอย่าตีเลย มีมโนธรรม: คุณและลูกของคุณอยู่ในหมวดหมู่น้ำหนักที่แตกต่างกัน เขาไม่มีที่พึ่งจากคุณ การฆ่าเด็กด้วยความประมาทเป็นเรื่องจริง

ความรุนแรงทางศีลธรรม

บางครั้งเด็ก ๆ ตอบคำถาม: "พ่อแม่ของคุณทุบตีคุณหรือไม่" คำตอบ: "จะดีกว่าที่จะเอาชนะ"

คุณจะทำอย่างไรกับเด็กเพื่อให้เขาตอบสนองเช่นนั้น? อนิจจา บางครั้งการล่วงละเมิดทางศีลธรรมเป็นอันตรายต่อเด็กมากกว่าร่างกาย เด็กที่กระทำผิดถูกดูถูกทุกวิถีทางที่พวกเขาถูกบังคับให้ขอการอภัยจากพ่อแม่เป็นเวลานานและอับอายขายหน้าเพื่อเขียนคำอธิบายคำสาบานบนแผ่นกระดาษ บางคนเพราะเรื่องเล็กจะไม่คุยกับเด็กจนกว่าเด็กที่โชคร้ายจะอ้อนวอน: "ยกโทษให้ฉัน!" ผู้ปกครองบางคนทำให้พวกเขาก้มลงจูบมือ มีคนเปลื้องผ้าและทำให้คุณยืนในรูปแบบนี้กลางห้องด้วยมือของคุณที่ด้านข้างของคุณ โดยทั่วไปแล้ว จินตนาการของผู้คนใช้การได้ ความคิดสร้างสรรค์ล้วนๆ

ไม่ว่าในกรณีใด ผลกระทบทางกายภาพมักจะเป็นความรุนแรงทางศีลธรรม และการกลั่นแกล้งทางศีลธรรมอาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็ก

เป็นไปได้ไหมที่จะทำโดยไม่มีการลงโทษในกระบวนการศึกษา? ฉันคิดว่าไม่ สิ่งสำคัญที่นี่คือไม่เปลี่ยนการลงโทษเป็นความรุนแรงต่อบุคลิกภาพของเด็ก มาพูดถึงเรื่องนี้กันในบทความหน้า