เมื่อลูกนั่งลง วิธีสอนเด็กให้นั่ง: เคล็ดลับและลูกเล่นเพื่อพัฒนาการที่กลมกลืนของทารก

ผู้ปกครองของทารกมักจะสนใจว่าลูกสาวสามารถนั่งลงได้หรือไม่และสามารถทำได้เมื่ออายุเท่าไร พวกเขาถูกข่มขู่โดยคุณย่าซึ่งยืนยันว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะปลูกเด็กผู้หญิงเพราะเต็มไปด้วยปัญหาเรื่องการคลอดบุตร ในฟอรัม บรรดาคุณแม่จะตื่นตระหนกกับ "อาการห้อยยานของมดลูกของลูกสาว" และผลที่ตามมาอื่นๆ ของการนั่งแต่เนิ่นๆ ฉันสงสัยว่าคำพูดดังกล่าวสามารถเชื่อถือได้หรือไม่และเมื่อใดที่เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ เริ่มนั่งลง

กำหนดเวลาและขั้นตอน

เป็นการยากที่จะระบุเวลาที่เด็กผู้หญิงจะเริ่มนั่งลงอย่างแม่นยำเพราะทักษะนี้ใช้เวลานานมากสำหรับทารก เพื่อให้ทักษะดังกล่าวเป็นไปได้ เด็กต้องมีกล้ามเนื้อที่แข็งแรงของหลังและหน้าท้อง คอและแขน และข้อต่อและกระดูกสันหลังจะต้องโตเต็มที่ กุมารแพทย์เชื่อว่าทารกโดยเฉลี่ยสามารถเริ่มนั่งได้ตั้งแต่ 6 เดือนโดยมีการพยุง จาก 7 เดือนโดยไม่ได้ และตั้งแต่ 8-9 เดือน เด็กควรจะนั่งลงได้เองจากท่านอนหงาย

ควรสังเกตว่าบรรทัดฐานเหล่านี้เป็นค่าเฉลี่ยดังนั้นจึงไม่คุ้มค่าที่จะนำไปใช้กับเด็กผู้หญิงคนเดียวถึงหนึ่งปี ส่วนมากจะขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการที่ส่งผลต่อความเร็วที่เด็กได้รับทักษะยนต์ใหม่ ปัจจัยเหล่านี้บางส่วนต้องการความชัดเจน

1. น้ำหนักทารกผู้หญิงที่มีรูปร่างอ้วนและมีน้ำหนักเกินเกณฑ์ปกติจะนั่งลงช้ากว่าปกติ ความจริงก็คือมันจะยากขึ้นสำหรับระบบโครงร่างของพวกเขาเพื่อรองรับน้ำหนักของตัวเอง
2. อารมณ์.มีเด็กผู้หญิงที่สงบและไม่สะทกสะท้าน มีมือถือและอยากรู้อยากเห็น หากผู้หญิงมีอารมณ์เจ้าอารมณ์หรือเจ้าอารมณ์ เธอก็มีโอกาสที่จะนั่งลงต่อหน้าลูกๆ ที่สงบสติอารมณ์ทุกประการ
3. สถานะสุขภาพ.ทารกที่คลอดก่อนกำหนดใช้เวลานานขึ้นในการเตรียมตัวสำหรับการเปลี่ยนผ่านสู่ความสามารถทางกายภาพใหม่ๆ เด็กหญิงที่อ่อนแอและป่วยมักจะพัฒนาช้ากว่าปกติ
4. ที่อยู่อาศัย.หากเด็กผู้หญิงมีพื้นที่ว่างพอที่จะย้ายไปรอบๆ ได้ หากเธอไม่ถูกจำกัดด้วยรั้วของเปลหรือคอกกั้น หากเธอสามารถสนใจของเล่นสีสดใสได้ เธอจะนั่งและคลานเร็วขึ้น

เด็กผู้หญิงที่เคลื่อนไหวและเคลื่อนไหวได้บางคนเริ่มแสดงความตั้งใจที่จะนั่งลงก่อนอายุหกเดือน ผู้ปกครองจะสามารถเข้าใจได้ว่าถึงเวลาสำหรับขั้นเตรียมการแล้ว เด็กน้อยเตรียมตัวนั่ง การทำรัฐประหารอย่างแข็งขันจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง จากด้านหลังสู่ท้อง และในทางกลับกัน

หลังจากการเตรียมการ ขั้นตอนการนั่งระยะสั้นเริ่มต้นขึ้น ในระหว่างที่เด็กผู้หญิงสามารถนั่งลงได้ แต่เธอจะไม่สามารถอยู่ในตำแหน่งนี้ได้ เพื่อไม่ให้ได้รับบาดเจ็บ จำเป็นต้องทำให้ทารกอ่อนตัวลงให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ - ไม่ควรรองรับหมอนและออตโตมันที่อยู่รอบตัวเด็ก แต่เป็นประกัน หนึ่งเดือนครึ่งถึงสองเดือนหลังจากการเริ่มนั่งระยะสั้น เด็กผู้หญิงจะเชี่ยวชาญในการนั่งด้วยการสนับสนุน เมื่อมาถึงขั้นตอนนี้ คุณลักษณะเฉพาะของแต่ละคนก็ปรากฏขึ้น - เด็กผู้หญิงบางคนนั่งพึ่งพาแขนของตัวเอง คนอื่นๆ ชอบพิงข้อศอก คนอื่นๆ ถึงกับพยายามพลิกตัวและยกขาทั้งสี่

แต่ขั้นตอนนี้ไม่นานนักเพราะสำหรับงานอดิเรกที่น่าสนใจ เด็กต้องการมือทั้งสองข้าง และความจำเป็นในการเอนตัวเพื่อรักษาสมดุลไม่ได้ทำให้สนุกกับเกมได้

เมื่ออายุ 8 เดือน เด็กผู้หญิงส่วนใหญ่สามารถเล่นในท่านั่งได้นาน และเมื่ออายุ 9-10 เดือน เด็กก็เริ่มนั่งได้เอง

เมื่อไหร่และอย่างไรที่จะนั่งผู้หญิง?

กุมารแพทย์รวมถึงแพทย์ที่มีชื่อเสียง Evgeny Komarovsky ไม่แนะนำให้ผู้หญิงนั่งลงเลยจนกว่าพวกเขาจะเริ่มนั่งลงหรือพยายามทำอย่างแข็งขัน น้อยที่สุด, ก่อน 6-7 เดือน ไม่ควรพยายามนั่งให้เด็กนั่งในเรื่องนี้คำแนะนำสำหรับเด็กทุกเพศก็เหมือนกัน ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงที่มีกระดูกสันหลังที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะและกล้ามเนื้อที่แข็งแรงไม่เพียงพอมีความเสี่ยงที่จะตกเป็นเหยื่อของการเป็นแนวดิ่งในช่วงต้น

สำหรับสาว ๆ สิ่งนี้เป็นอันตรายไม่เพียงเพราะความโค้งของกระดูกสันหลังและความผิดปกติของขา แต่ยังเกิดจากการบาดเจ็บของกระดูกเชิงกรานด้วย แน่นอนว่ามดลูกไม่สามารถเคลื่อนไหวได้ทุกที่ แต่ปัญหาเกี่ยวกับโครงสร้างกระดูกของกระดูกเชิงกรานขนาดเล็กอาจส่งผลต่อความสามารถในการสืบพันธุ์ของทารก

ความพยายามของผู้ปกครองในการช่วยให้เด็กเรียนรู้ทักษะใหม่ การบังคับนั่งบนก้น บนเก้าอี้สูง ในรถเข็นเด็ก เมื่ออายุไม่เกินหกเดือน เป็นอันตรายต่อทั้งเด็กชายและเด็กหญิง

และยิ่งไปกว่านั้น คุณควรหลีกเลี่ยงผลิตภัณฑ์สำหรับเด็กหลายชนิด โดยมีจุดประสงค์เพื่อทำให้เด็กอยู่ในแนวตั้ง จัมเปอร์และวอล์คเกอร์ถือเป็นอุปกรณ์พัฒนาการสำหรับเด็ก แต่อันที่จริงแล้ว มันทำให้กระดูกสันหลังที่ไม่แข็งแรงเป็นอัมพาต ดังนั้นอุปกรณ์ดังกล่าวไม่สามารถใช้งานได้นานถึง 9 เดือน ตำแหน่งที่เด็กใช้ในการเดินและจัมเปอร์นั้นผิดธรรมชาติในบางช่วงอายุ

ธรรมชาติให้กำเนิดการพัฒนาในลักษณะที่ทารกจะผ่านทุกขั้นตอนของวิวัฒนาการได้ด้วยตัวเอง - ทารกแรกเกิดนอนราบ 2-6 เดือนเป็นวัยที่จะเสริมสร้างกล้ามเนื้อและกระดูกและคุณจะต้องผ่านขั้นตอนของ นั่งคลานเพื่อวันหนึ่งโปรดแม่ของคุณด้วยทักษะที่ยากยิ่งขึ้น - เดินบนขา .

สัญญาณของพัฒนาการเด็กปกติ
ตั้งแต่ 1 ถึง 12 เดือน

กลางเดือนที่ 1และในบางครั้งอาจเร็วกว่านั้น เด็กๆ เริ่มมองไปรอบๆ "อย่างมีความหมาย" โดยหยุดมองสิ่งที่พวกเขาสนใจเป็นเวลานานและนานขึ้น "วัตถุ" แรกที่ได้รับความสนใจเพิ่มขึ้นคือใบหน้าของคนที่อยู่ใกล้ที่สุด - แม่พ่อและผู้ที่ดูแลเด็ก เมื่อสิ้นเดือนที่ 1 เด็กเริ่มยิ้มอย่างมีสติเมื่อเห็นคนที่รักหันศีรษะไปที่แหล่งกำเนิดเสียงและติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวชั่วครู่

ส่วนใหญ่ของวันที่ทารกแรกเกิดใช้เวลาอยู่ในความฝัน อย่างไรก็ตาม ผู้ที่เชื่อว่าเด็กที่หลับใหลไม่รับรู้เสียงของโลกนั้นถือว่าผิด ทารกตอบสนองต่อเสียงที่แหลมและดังโดยหันศีรษะไปที่แหล่งที่มาของเสียงแล้วหลับตา และถ้าปิดแล้วเด็กก็ปิดเปลือกตามากขึ้นรอยย่นที่หน้าผากการแสดงความกลัวหรือความไม่พอใจปรากฏขึ้นบนใบหน้าของเขาหายใจเร็วขึ้นทารกเริ่มร้องไห้ ในครอบครัวที่พ่อแม่พูดด้วยน้ำเสียงสูงตลอดเวลา เด็กมีอาการนอนไม่หลับ หงุดหงิดง่าย และความอยากอาหารแย่ลง ในทางกลับกัน เพลงกล่อมเด็กที่ร้องโดยแม่จะช่วยให้เด็กหลับอย่างสงบ และน้ำเสียงที่เป็นมิตรและเป็นมิตรในครอบครัวสร้างความรู้สึกปลอดภัยและมั่นใจในชีวิตวัยผู้ใหญ่ของทารก

ในเดือนที่ 2 เด็กมีเสียงที่ลดลงอย่างมากในกล้ามเนื้องอของแขนขาและการเพิ่มขึ้นของเสียงในกล้ามเนื้อยืด การเคลื่อนไหวของทารกมีความหลากหลายมากขึ้น - เขายกแขนขึ้นกางออกด้านข้างเหยียดแขนถือของเล่นไว้ในมือแล้วดึงเข้าปาก

เด็กเริ่มสนใจของเล่นที่สวยงามสดใสมองดูเป็นเวลานานสัมผัสพวกเขาและผลักพวกเขาด้วยมือของเขา แต่เขาก็ยังจับมันด้วยฝ่ามือไม่ได้ นอนคว่ำหน้าแล้วอยู่ในแนวตั้งเด็กเงยหน้าขึ้น - นี่คือการเคลื่อนไหวอย่างมีสติครั้งแรกที่เขาเชี่ยวชาญ ในไม่ช้าเมื่ออยู่ในอ้อมแขนของแม่เขามองไปรอบ ๆ อย่างมั่นใจและในตอนแรกความสนใจของเขาถูกดึงดูดโดยวัตถุที่อยู่นิ่งซึ่งอยู่ห่างออกไปมาก เนื่องจากลักษณะโครงสร้างของอุปกรณ์มองเห็น จากนั้นทารกจะเริ่มมองวัตถุใกล้ขึ้น หันศีรษะแล้วเดินตามของเล่นที่เคลื่อนไหวด้วยตาของเขา ในช่วงเวลานี้ อารมณ์เชิงบวกมีมากกว่าในเด็ก เช่น รอยยิ้ม การเคลื่อนไหว การเย้ยหยันเมื่อเห็นหน้าแม่ ตอบสนองต่อการปฏิบัติด้วยความรักใคร่

เมื่อถึงเดือนที่ 3 เด็กจะกระฉับกระเฉงมากขึ้นเริ่มพลิกจากด้านหลังไปด้านข้างจากนั้นไปที่ท้องโดยจับศีรษะอย่างมั่นใจ เด็กชอบนอนหงายในขณะที่เขาพิงแขนยกศีรษะและร่างกายส่วนบนตรวจสอบวัตถุรอบตัวของเล่นอย่างระมัดระวังพยายามเข้าถึงพวกเขา การเคลื่อนไหวของมือมีความหลากหลาย เด็กนอนหงายจับวัตถุที่วางอยู่ในฝ่ามือได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำแล้วดึงเข้าปาก เขามีความชอบของตัวเองอยู่แล้ว - ของเล่นบางอย่างทำให้เขาพอใจมากกว่าของเล่นอื่น ๆ ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นเสียงเขย่าแล้วมีเสียงเล็ก ๆ ที่เขาสามารถจับได้ด้วยมือของเขาเอง เขาแยกแยะใบหน้าและเสียงของตัวเองและคนอื่น ๆ เข้าใจเสียงสูงต่ำ

เมื่ออายุได้ 4 เดือน ทารกจะพัฒนาความสามารถในการพลิกตัวจากหลังไปที่ท้องและจากท้องไปหลัง โดยนั่งโดยใช้มือพยุง แรงสะท้อนของการจับของทารกดับลงโดยสมบูรณ์ และถูกแทนที่ด้วยการจับวัตถุตามอำเภอใจ ในตอนแรกเมื่อพยายามหยิบและถือของเล่น ทารกจะพลาด จับมันด้วยมือทั้งสองข้าง ทำการเคลื่อนไหวที่ไม่จำเป็นมากมาย และถึงกับอ้าปาก แต่ในไม่ช้าการเคลื่อนไหวก็แม่นยำและชัดเจนขึ้น นอกจากของเล่นแล้ว เด็กทารกวัย 4 เดือนเริ่มสัมผัสผ้าห่ม ผ้าอ้อม ร่างกาย และโดยเฉพาะอย่างยิ่งมือของเขาด้วยมือ ซึ่งเขาตรวจดูอย่างระมัดระวัง โดยถือเขาไว้ในการมองเห็นเป็นเวลานาน ความสำคัญของการกระทำนี้ - การตรวจมือ - คือเด็กถูกบังคับให้ถือไว้ในตำแหน่งเดียวเป็นเวลานานซึ่งเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการหดตัวของกลุ่มกล้ามเนื้อแต่ละกลุ่มเป็นเวลานานและต้องมีวุฒิภาวะของระบบประสาทในระดับหนึ่ง เครื่องวิเคราะห์ภาพและอุปกรณ์กล้ามเนื้อ เด็กเริ่มเปรียบเทียบความรู้สึกสัมผัสและภาพที่มองเห็น จึงเป็นการขยายแนวคิดเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา

เมื่ออายุได้ 5-6 เดือน ทารกจะหยิบจับสิ่งของต่างๆ ที่อยู่ในมือได้อย่างมั่นใจ ทุกสิ่งที่ตกไปอยู่ในมือของเด็กในวัยนี้ เมื่อได้สัมผัสและมองแล้ว ก็จบลงที่ปากอย่างไม่ลดละ พ่อแม่บางคนกังวลและอารมณ์เสียเพราะดูเหมือนว่าทารกจะมีนิสัยไม่ดีซึ่งจะทำให้หย่านมได้ยากในภายหลัง แต่ความจริงก็คือทารกที่สำรวจโลก นอกเหนือจากการมองเห็น การได้ยิน และกลิ่นที่ผู้ใหญ่คุ้นเคยแล้ว ยังใช้การสัมผัสและการรับรสอย่างแข็งขัน ซึ่งความสำคัญของกระบวนการรับรู้ในวัยนี้แทบจะไม่สามารถประเมินค่าสูงไปได้เลย ดังนั้น ไม่ว่าในกรณีใด ความสนใจในการสำรวจของเด็กซึ่งพยายามจะ "ลองฟันดู" ไม่ควรถูกป้องกัน อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีวัตถุขนาดเล็กหรือมีคมอยู่ใกล้ ๆ ที่เป็นอันตรายต่อทารก

เมื่อสื่อสารกับผู้ใหญ่ เด็กอายุ 4-5 เดือนจะพัฒนากระบวนการฟื้นฟูซึ่งรวมถึงปฏิกิริยาทางอารมณ์ การเคลื่อนไหว และคำพูด - รอยยิ้ม การเคลื่อนไหวที่กระฉับกระเฉง เสียงครวญครางยาวพร้อมเสียงสระมากมาย

เด็กพลิกตัวไปข้างเขาแล้วพิงแขนนั่งลง เขานอนหงายเอื้อมหยิบของเล่นอย่างรวดเร็วและแม่นยำและคว้ามันไว้อย่างมั่นใจ คำพูดกำลังพัฒนาอย่างแข็งขันทารกออกเสียงพยัญชนะพยางค์ "ba", "ma", "yes", babbles เริ่มตอบสนองต่อแม่พ่อญาติและคนแปลกหน้าต่างกัน

เมื่ออายุได้ 7-8 เดือน เมื่อปฏิกิริยาการทรงตัวเกิดขึ้น ทารกจะเริ่มนั่งได้เองโดยไม่ได้รับการสนับสนุน จากตำแหน่งบนหลังและบนท้องของเขาโดยใช้มือช่วย นอนหงายพิงแขนศีรษะเงยหน้ามองไปข้างหน้า - นี่คือตำแหน่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการคลานซึ่งยังคงดำเนินการโดยใช้มือที่ดึงเด็กไปข้างหน้าเท่านั้น , ขาไม่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว. ด้วยการสนับสนุน ทารกจะลุกขึ้นยืนและยืนขึ้นในช่วงเวลาสั้น ๆ และในตอนแรกเขาสามารถพิง "นิ้วเท้า" แล้วจึงเต็มเท้า เขานั่งเล่นกับเขย่าแล้วมีเสียงลูกบาศก์เป็นเวลานานตรวจสอบพวกเขาเปลี่ยนจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือหนึ่งสลับสถานที่

เด็กในวัยนี้ค่อยๆ พยายามดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ แยกแยะสมาชิกทุกคนในครอบครัวอย่างชัดเจน เอื้อมมือไปหาพวกเขา เลียนแบบท่าทางของพวกเขา เริ่มเข้าใจความหมายของคำที่ส่งถึงเขา ในการพูดพล่าม น้ำเสียงของความยินดีและความไม่พอใจมีความโดดเด่นอย่างชัดเจน ปฏิกิริยาแรกต่อคนแปลกหน้ามักจะเป็นไปในทางลบ

เมื่ออายุ 9-10 เดือนการคลานไปที่ท้องจะถูกแทนที่ด้วยการคลานทั้งสี่เมื่อไขว้แขนและขาเคลื่อนไหวพร้อมกัน - สิ่งนี้ต้องการการประสานงานที่ดีของการเคลื่อนไหว เด็กน้อยเคลื่อนตัวไปรอบๆ อพาร์ตเมนต์ด้วยความเร็วจนยากจะติดตามเขา คว้าและดึงเข้าปากทุกอย่างที่ดึงดูดสายตาของเขา รวมทั้งสายไฟของเครื่องใช้ไฟฟ้าและปุ่มอุปกรณ์ ด้วยความเป็นไปได้ของวัยนี้ ผู้ปกครองจำเป็นต้องรับรองความปลอดภัยของทารกที่แพร่หลายล่วงหน้า เมื่อถึง 10 เดือน เด็กจะลุกขึ้นจากท่าทั้งสี่โดยใช้มือทั้งสองดันพื้นอย่างแรง ยืนและเหยียบเท้าโดยใช้มือทั้งสองข้างจับไว้ เด็กเลียนแบบการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่ด้วยความยินดี โบกมือ หยิบกล่องหรือรวบรวมของเล่นที่กระจัดกระจาย หยิบของชิ้นเล็กๆ ด้วยสองนิ้ว รู้ชื่อของเล่นชิ้นโปรด ค้นหาของเล่นตามคำร้องขอของพ่อแม่ เล่น " แพตตี้", "นกกางเขน", "ซ่อนหา" เขาทำซ้ำพยางค์เป็นเวลานานคัดลอกน้ำเสียงคำพูดต่างๆแสดงอารมณ์ด้วยเสียงของเขาตอบสนองความต้องการบางอย่างของผู้ใหญ่เข้าใจข้อห้ามออกเสียงคำแยก - "แม่", "พ่อ", "ผู้หญิง"

ในเดือนที่ 11 และ 12เด็ก ๆ จะยืนและเดินอย่างอิสระ เด็กก้าวข้ามไป จับเฟอร์นิเจอร์หรือราวบันไดด้วยมือเดียว หมอบ หยิบของเล่น แล้วลุกขึ้นอีกครั้ง จากนั้นเขาก็ปล่อยมือจากบาเรียและเริ่มเดินคนเดียว ในตอนแรก เขาเดินโดยเอียงลำตัวไปข้างหน้า โดยแยกขากว้างและงอครึ่งที่ข้อสะโพกและข้อเข่า เมื่อปฏิกิริยาของการประสานงานดีขึ้น การเดินของเขาจะมีความมั่นใจมากขึ้น ในขณะที่เดิน เขาจะหยุด หันหลัง ก้มตัวเหนือของเล่น ขณะที่รักษาสมดุล

เด็กเรียนรู้ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายและเรียนรู้ที่จะแสดงตามคำร้องขอของผู้ใหญ่ถือช้อนในมือและพยายามกินด้วยตัวเองดื่มจากถ้วยใช้มือทั้งสองข้างพยุงศีรษะเพื่อยืนยันหรือปฏิเสธ ทำตามคำแนะนำง่ายๆจากผู้ปกครองด้วยความยินดี: หาของเล่นโทรหาคุณยาย นำรองเท้ามาเอง

ในคำศัพท์ของเขามีคำศัพท์อยู่แล้วสองสามคำ อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรอารมณ์เสียหากลูกน้อยของคุณยังไม่ออกเสียงคำใดคำหนึ่ง เนื่องจากคำพูดเป็นหน้าที่ทางจิตที่ซับซ้อนที่สุดอย่างหนึ่งและพัฒนาการของทารกนั้นมีความเฉพาะตัวมาก เด็กผู้ชายมักจะเริ่มพูดช้ากว่าเด็กผู้หญิงไม่กี่เดือนซึ่งเกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของการก่อตัวและการเจริญเติบโตของระบบประสาทของพวกเขา ความล่าช้าในการพูดมักพบในเด็กที่พ่อแม่อยู่ในกลุ่มภาษาต่างๆ และแต่ละคนสื่อสารกับเด็กในภาษาของตนเอง สมาชิกในครอบครัวดังกล่าวควรเลือกภาษาในการสื่อสารเพียงภาษาเดียวจนกว่าเด็กจะเชี่ยวชาญอย่างเต็มที่แล้วจึงสอนภาษาที่สองให้เขา ในเด็กส่วนใหญ่ คำพูดเป็นวลีสั้น ๆ จะปรากฏขึ้นตั้งแต่หนึ่งปีถึงสองปี จากนั้นจะเกิดความซับซ้อนและการปรับปรุง

ในช่วงหกเดือนแรก ทารกจะมองเห็นโลกจากท่านอนหงายเท่านั้น ในช่วงเวลานี้ทารกได้เรียนรู้ที่จะจำแม่ของเขาแล้วจับหัวอย่างมั่นใจคว้าของเล่นด้วยมือของเขา ทักษะดังกล่าวมีความสำคัญมากสำหรับการพัฒนาต่อไป เมื่อใกล้ถึงหกเดือน ทารกจะต้องการเปลี่ยนตำแหน่งของร่างกายเป็นแนวตั้งและเรียนรู้ที่จะนั่งด้วยตัวเอง

เด็กเริ่มนั่งเมื่ออายุเท่าไร

ทารกเริ่มนั่งเมื่อไหร่? เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าเมื่ออายุ 6 เดือนทารกควรทำด้วยตัวเองและจากนั้นจึงเริ่มคลาน แต่กุมารแพทย์ที่มีคุณสมบัติสูงจะบอกคุณว่าไม่เป็นเช่นนั้นและการก่อตัวของทารกแต่ละคนเกิดขึ้นเป็นรายบุคคลเท่านั้น ตอนนี้เด็กกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วและมีทารกที่นั่งก่อนอายุหกเดือน ซึ่งถือเป็นเรื่องปกติ จำเป็นต้องช่วยให้ทารกนั่งได้ถ้าเขาไม่ได้ทำเองตั้งแต่หกเดือน แต่ไม่เร็วกว่านี้ และคุณไม่ควรเร่งงานมากเกินไปเพราะอาจเป็นอันตรายต่อทารกได้

เมื่อลูกสามารถปลูกได้

กระดูกสันหลังและกล้ามเนื้อกระดูกสันหลังควรแข็งแรงเมื่อถึงเวลาที่เด็กเริ่มนั่ง หากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้นโครงสร้างตามธรรมชาติของสันเขาจะถูกละเมิดซึ่งนำไปสู่ผลที่น่าเศร้าในอนาคตเมื่อทารกโตขึ้น ปัญหาสุขภาพอาจปรากฏไม่เฉพาะที่หลังเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอวัยวะภายในด้วยเพราะทุกคนเข้าใจว่ากระดูกสันหลังเป็นพื้นฐานของร่างกายของเรา สำหรับทารกในช่วงครึ่งปีแรก การนวดแบบต่างๆ ยิมนาสติกสำหรับทารก จะช่วยเสริมความแข็งแรงของหลังได้เป็นอย่างดี

หญิง

หลายคนตั้งคำถามว่าปลูกได้กี่เดือนคะ? มีความเห็นว่าเด็กทารกไม่สามารถนั่งได้ตั้งแต่เนิ่นๆ และกุมารแพทย์จะยืนยันเรื่องนี้กับคุณ และนี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าในเด็กผู้หญิงน้ำหนักไม่ได้อยู่ที่กระดูกสันหลังเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอวัยวะอุ้งเชิงกรานซึ่งตามกฎแล้วจะนำไปสู่การก่อตัวที่ไม่ถูกต้องและในอนาคตจะทำให้เกิดโรคต่างๆและภาวะมีบุตรยาก เมื่อทารกพร้อมที่จะนั่งลงและจะอยู่ที่ประมาณ 6-8 เดือน เขาจะเริ่มเอื้อมมือไปข้างเตียง ต้องการการพยุงตัว หรือนอนตะแคงโดยพิงที่จับเพื่อทรงตัว

เด็กผู้ชาย

เด็กชายสามารถปลูกได้กี่เดือน? เช่นเดียวกับผู้หญิง อย่ารีบร้อนเกินไปที่จะทำมัน แม้ว่าคุณจะคลุมเศษขนมปังด้วยหมอนจากทุกด้าน แต่น้ำหนักบนกระดูกสันหลังก็ยังมีขนาดใหญ่ และหน้าอกที่ไม่ได้รับการพัฒนาจะป้องกันไม่ให้เด็กหายใจอย่างเหมาะสม เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การรอเวลาที่ทารกต้องการลองครั้งแรกและเอื้อมมือหรือเมื่อเด็กเริ่มนั่งด้วยตัวเอง สิ่งนี้จะเกิดขึ้นหลังจาก 6 เดือนสำหรับบางคนก็เกิดขึ้นใกล้กับ 8-9 เดือน เชื่อกันว่ายิ่งทารกตัวใหญ่เท่าไหร่เขาก็ยิ่งพยายามนั่งลงเท่านั้น

อันตรายจากการนั่งก่อนวัยอันควรคืออะไร

กุมารแพทย์บอกว่าเร็วกว่า 6 เดือนร่างกายของเด็กไม่พร้อมที่จะนั่งด้วยตัวเอง กล้ามเนื้อหลังที่อ่อนแอมาก กระดูกสันหลังที่อ่อนแอของทารกสามารถนำไปสู่การสร้างท่าทางที่ไม่ถูกต้องไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอวัยวะภายในของร่างกายด้วย คุณไม่สามารถให้ความสนใจกับสิ่งนี้ได้ทันทีเพราะทารกจะดูแข็งแรง แต่ปัญหาอาจเกิดขึ้นในโรงเรียนและวัยรุ่น เฉพาะเมื่อตัวเด็กเองเริ่มนั่ง แพทย์แนะนำให้ปลูกทารกในท่านั่งที่เดิน เก้าอี้ หรือรถเข็นเด็ก และเพียงช่วงเวลาสั้นๆ

วิธีสอนลูกให้ลุกนั่งเอง

เป็นการดีเมื่อทารกเริ่มนั่งได้เอง แต่ถ้าสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้นใน 6 เดือน ผู้ปกครองอาจได้รับคำแนะนำให้อาบน้ำทารกในอ่างสำหรับผู้ใหญ่ซึ่งเต็มไปด้วยน้ำโดยมีวงกลมรอบคอของเขา หรือเยี่ยมชมสระว่ายน้ำ ในน้ำทารกห้อยขาแขนอย่างแข็งขันจึงฝึกกล้ามเนื้อของร่างกายพัฒนาความสามารถทางกายภาพ วิธีการสอนเด็กให้นั่ง? ก่อนอื่นคุณต้องเสริมสร้างกล้ามเนื้อในทารกด้วยการนวดและยิมนาสติกพิเศษ เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การจดจำว่ากิจกรรมและการออกกำลังกายทุกประเภททำได้ดีที่สุดในแบบขี้เล่นเมื่อทารกสงบ

แบบฝึกหัดฝึกลูกน้อย

เป็นที่น่าจดจำว่าการออกกำลังกายแต่ละครั้งจะต้องทำไม่เกิน 5 ครั้งและถ้าคุณเห็นว่าเด็กไม่สบายมากก็ควรละทิ้งหรือเลื่อนบทเรียนออกไปอีกครั้ง อย่าเริ่มออกกำลังกายหากทารกรู้สึกไม่สบาย หงุดหงิด หรืออยากนอน ทารกไม่ควรรู้สึกว่าเขาถูกบังคับให้ทำเช่นนี้เพราะจะไม่เป็นประโยชน์ ด้านล่างนี้เป็นยิมนาสติกสำหรับทารกซึ่งจะช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อเพื่อให้ทารกสามารถนั่งได้เอง:

1. ทารกนอนหงาย เราใช้เท้าอย่างระมัดระวังเพื่อให้ขาเสมอกันอย่างอเข่าเราถึงพวยกาด้วยถุงเท้าของเรา
2. เราทำแบบฝึกหัดแรก แต่เราไปไม่ถึงจมูกของทารก
3. สำหรับการออกกำลังกายครั้งต่อไป คุณต้องปล่อยให้ทารกจับนิ้วชี้ของคุณให้แน่น เมื่ออุ้มทารกไว้อย่างดีแล้ว ให้ค่อยๆ ยกขึ้นสู่ท่านั่ง แล้วค่อยๆ ลดระดับลง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทารกไม่ปล่อยคุณไปเพราะอาจโดนศีรษะหรือหลังอย่างแรง
4. ชั้นเรียนบนลูกบอลออกกำลังกายขนาดใหญ่พิเศษก็จะมีประโยชน์เช่นกัน ในการทำเช่นนี้ ให้วางทารกไว้บนลูกบอลโดยให้ท้องของคุณจับมันไว้ใกล้ตัว โยกมันลง ขึ้นและไปด้านข้าง
5. เช่นเดียวกับครั้งก่อน การออกกำลังกายสามารถทำได้ด้วยลูกบอล โดยวางเด็กไว้บนหลังเท่านั้น ในตำแหน่งนี้จะเป็นการดีกว่าที่จะไม่ทำมุมแหลม แต่ควรเขย่าทารกเบา ๆ

วิดีโอ: เด็กเริ่มนั่งกี่เดือน

ทารกแรกเกิดทำได้เพียงนอนราบ ร้องไห้ ให้นมลูก และผ้าอ้อมที่สกปรก ทุกสิ่งที่ผู้ใหญ่ทำได้ เขาต้องเรียนรู้ เขาไม่ได้นั่งทันที สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อใดและเพราะเหตุใด

การกระทำทางกายภาพใด ๆ จำเป็นต้องมีการพัฒนากล้ามเนื้อที่สอดคล้องกัน เพื่อให้ทารกเรียนรู้ที่จะพลิกตัวและลุกขึ้นนั่งและเดิน กล้ามเนื้อของเขาต้องแข็งแรงขึ้น อะไรกำหนดระยะเวลาที่เขาจะสามารถนั่งลงเองได้?

เด็กเริ่มนั่งได้เองเมื่ออายุเท่าไหร่?

มีมาตรฐานเฉลี่ยสำหรับการนั่งด้วยตนเอง ทารกนั่งลงเป็นครั้งแรกประมาณหกเดือนโดยจับนิ้วของผู้ใหญ่ บางคนเริ่มทำเร็วกว่าคนอื่นในภายหลัง บางครั้งพ่อแม่ก็อยากช่วยลูก สอนให้นั่ง เร่งพัฒนาการ

ท่านั่งมีข้อดีหลายประการ: ช่วยให้คุณขยับแขนได้คล่องแคล่วมากขึ้น เพิ่มทัศนวิสัย อย่างไรก็ตาม เด็กเริ่มนั่งเมื่อร่างกายพร้อมสำหรับสิ่งนี้ อุปกรณ์ของกล้ามเนื้อต้องได้รับการเสริมความแข็งแรงเพื่อให้สามารถนั่งได้นาน

เด็กผู้ชายเริ่มนั่งเมื่อไหร่?

เชื่อกันว่าเด็กผู้ชายเริ่มนั่งเร็วกว่าเด็กผู้หญิงเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม กุมารแพทย์ส่วนใหญ่มั่นใจว่าไม่มีความแตกต่างทางเพศในการเตรียมตัวนั่ง ทุกอย่างขึ้นอยู่กับพัฒนาการทางร่างกายของทารก เด็กผู้ชายมีความคล่องตัวมากกว่า ดังนั้นโดยเฉลี่ยแล้วพวกเขาจะพัฒนาชุดรัดตัวของกล้ามเนื้อได้เร็วกว่า ซึ่งทำให้สามารถลุกนั่งได้ด้วยตัวเอง

แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าเด็กผู้ชายทุกคนจะนั่งได้เมื่ออายุ 6–6.5 เดือน และเด็กผู้หญิงก็ทำได้ทีหลัง เด็กที่ออกกำลังกายด้วยซึ่งไม่มีน้ำหนักเกินมีโอกาสที่จะเริ่มก่อน อวบอ้วนและเฉื่อยชาเกินไปจะล้าหลังพวกเขา อย่างไรก็ตาม หากทารกเรียนรู้ที่จะนั่งภายใน 9 เดือน สิ่งนี้จะเข้ากับบรรทัดฐาน

ผู้หญิงเริ่มนั่งเมื่อไหร่?

โดยไม่คำนึงถึงเพศ อัตราการฝึกฝนทักษะการนั่งจะอยู่ในช่วง 6 ถึง 9 เดือน มีกุมารแพทย์ที่ให้ฝ่ามือกับเด็กผู้หญิง พวกเขาเชื่อว่าเด็กผู้หญิงมีความกระฉับกระเฉงมากขึ้นเรียนรู้ที่จะนั่งต่อหน้าเด็กผู้ชาย ธรรมชาติของเด็กมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้

เด็กทุกวัยต้องฝึกนั่งด้วยตัวเอง เป็นไปได้และจำเป็นต้องช่วยเขาด้วยการดึงนิ้ว การปลูกก็อีกเรื่องหนึ่ง เชื่อกันมานานแล้วว่าการนั่งแต่เนิ่นๆ เป็นอันตรายต่อเด็กผู้หญิงโดยเฉพาะ สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าการปลูกก่อนวัยอันควรนำไปสู่การงอของมดลูกและการเสียรูปของกระดูกเชิงกรานซึ่งต่อมาจะป้องกันการตั้งครรภ์และคลอดบุตร กุมารเวชศาสตร์สมัยใหม่ไม่ได้แบ่งปันมุมมองเหล่านี้ แต่ก็ไม่เจ็บที่จะทำให้แน่ใจว่า หญิงสาวจะลุกขึ้นเมื่อเธอพร้อม

เด็กสามารถนั่งได้หรือไม่?

บทความนี้พูดถึงวิธีทั่วไปในการแก้ปัญหาของคุณ แต่แต่ละกรณีมีความแตกต่างกัน! หากคุณต้องการทราบวิธีแก้ปัญหาของคุณ - ถามคำถามของคุณ รวดเร็วและฟรี!

การให้เด็กนั่งบนหมอนหรือให้เด็กนั่งในท่านั่งในรถเข็นหมายถึงการให้ความบันเทิงแก่เขา ทำให้เขามีโอกาสได้เห็นสิ่งใหม่ๆ มากมาย เมื่อเริ่มปลูกทารก พ่อแม่จะได้รับคำแนะนำจากความปรารถนาที่จะเร่งพัฒนาให้เติบโต เพื่อดึงดูดใจกับสิ่งผิดปกติ มันคุ้มค่าหรือไม่?

การเสริมสร้างกล้ามเนื้อรัดตัวช่วยให้เด็กมีอิสระมากขึ้นเป็นความปรารถนาตามธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม การเร่งความเร็วของกระบวนการอาจก่อให้เกิดอันตรายอย่างใหญ่หลวงต่อเศษขนมปัง กล้ามเนื้อที่อ่อนแอจะไม่ทำให้ร่างกายอยู่ในท่านั่ง ภาระทั้งหมดจะตกลงบนโครงกระดูก

หากทารกไม่สามารถทรงตัวได้ ให้ล้มไปข้างหนึ่ง อย่ารีบเร่ง เมื่อกระดูกสันหลังถูกบังคับให้รับน้ำหนัก ส่วนหลังจะโก่ง ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหาการทรงตัวที่โรงเรียน

คุณสามารถช่วยให้ทารกควบคุมตำแหน่งใหม่ได้อย่างรวดเร็วด้วยการออกกำลังกายกับเขา เสริมสร้างกล้ามเนื้อด้วยการนวด สิ่งนี้สามารถทำได้และควรทำ แต่ไม่ควรเร่งรีบ

ขั้นตอนของการเรียนรู้ทักษะการนั่งกับเด็ก

ก่อนเริ่มนั่ง เด็กจำเป็นต้องฝึกฝนทักษะต่อไปนี้อย่างสม่ำเสมอ:

• ถือหัวของคุณ เมื่ออายุ 3-4 เดือนศีรษะจะหยุดร่วงในขณะที่กล้ามเนื้อคาดไหล่จะแข็งแรงขึ้น
• เอนมือนอนคว่ำ (เดือนที่ 4) วิธีนี้จะช่วยให้คุณนั่งได้ในภายหลัง
• พลิกตัวคลานบนท้อง (เดือนที่ 5) ในเวลานี้ เด็กสามารถอยู่ในท่านั่งได้หลายวินาทีหากเขานั่ง
• นั่งอย่างมั่นใจมากขึ้น พักแขน พยายามลุกขึ้นนั่งเอง คลานบนท้อง บางครั้งลุกทั้งสี่แต่ไม่มั่นคง (เดือนที่ 6)
• กลิ้งคลานนั่งได้สำเร็จก็ดี บางคนนั่งเองได้ (เดือนที่ 7)

เมื่ออายุได้ 8 เดือน ทารกส่วนใหญ่จะนั่งลงอย่างมั่นใจและสามารถนั่งจากตำแหน่งต่างๆ ได้ ทารกนั่งอย่างเหมาะสมจะไม่โค้งมนหลัง เขายืดคอและกระดูกสันหลังทรวงอกเล็กน้อยเอนไปข้างหน้างอหลังส่วนล่างกางขา เวลานั่งจะวางบนผิวด้านนอกของขา

ฉันควรกังวลและจะทำอย่างไรถ้าเด็กไม่ต้องการนั่ง?

หากเด็กอายุ 8 เดือนไม่นั่ง แสดงว่ายังเร็วเกินไปที่จะส่งเสียงเตือน บรรทัดฐานของการพัฒนาทางกายภาพช่วยให้สามารถพัฒนาทักษะนี้ได้นานถึง 9 เดือน หากทารกไม่สามารถนั่งเองได้อีกต่อไป คุณควรใส่ใจกับสิ่งนี้

สาเหตุของการล้าหลังอาจไม่เป็นอันตรายอย่างสมบูรณ์: น้ำหนักเกินเล็กน้อยรบกวนเด็กวางเฉยเฉื่อยชา อย่างไรก็ตาม อาจมีเหตุผลอื่นสำหรับพฤติกรรมนี้ เพื่อระบุสาเหตุที่ทารกไม่ต้องการนั่ง แพทย์ผู้ทรงคุณวุฒิจะช่วยได้

ความล่าช้าในการพัฒนาทางกายภาพเกิดจาก:

หลังจากปรึกษากับแพทย์แล้ว ผู้ปกครองจะสามารถยกเว้นหรือยืนยันเหตุผลวัตถุประสงค์ของความล่าช้าในการเรียนรู้ทักษะได้ เพื่อให้ทารกนั่งลงโดยเร็วที่สุด คุณต้องช่วยเขา

คุณจะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะนั่งได้อย่างไร?

ความช่วยเหลือที่ดีที่สุดสำหรับเศษขนมปังคือการเรียนกับเขาโดยมุ่งเป้าไปที่การเสริมสร้างกล้ามเนื้อ การนวดเบา ๆ และยิมนาสติกจะช่วยในการสร้างเครื่องรัดตัวของกล้ามเนื้อ เมื่อเด็กเริ่มนั่ง กล้ามเนื้อจะรับภาระหลัก วิดีโอแสดงวิธีจัดการกับเด็กอย่างเหมาะสม ทุกวันแนะนำให้ทำแบบฝึกหัดง่ายๆ:

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าต้องออกกำลังกายยิมนาสติกกี่ครั้ง การเคลื่อนไหวแต่ละครั้งทำซ้ำไม่เกิน 6 ครั้ง ระยะเวลาไม่ควรเกิน 2 นาที

การชาร์จมีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อหลังและฝึกความสมดุล ลูกน้อยจะค่อยๆ นั่งอย่างมั่นใจมากขึ้น

มีประโยชน์สำหรับทารกและการนวด หากคุณเริ่มทำตั้งแต่อายุยังน้อย กล้ามเนื้อจะพัฒนาได้ดีและแข็งแรงขึ้น การนวดจะช่วยให้ทารกมีทักษะที่จำเป็นได้ทันท่วงที หากภายใน 8 เดือน เขาไม่ได้เริ่มนั่งด้วยตัวเอง คุณไม่สามารถทำได้โดยปราศจากนักนวดบำบัดที่ดี ให้ผู้เชี่ยวชาญดำเนินการตามขั้นตอนเนื่องจากจะส่งผลต่อร่างกายของเศษขนมปังทั้งหมด การพัฒนาที่ถูกต้องของกล้ามเนื้อผลกระทบต่อปลายประสาทและหลอดเลือดมีผลดีต่อน้ำเสียงของพวกเขาช่วยกระตุ้นการพัฒนา

หากทารกไม่ได้นั่งตั้งแต่ 8 หรือ 9 เดือนก็ไม่จำเป็นต้องสิ้นหวัง แน่นอนว่าควรแสดงให้แพทย์ตรวจดู อย่างไรก็ตาม เป็นไปได้มากว่าหลังจากนั้นไม่นานทุกอย่างจะกลับมาเป็นปกติ คุณแค่ต้องไม่ยอมแพ้และจัดการกับเด็ก

อะไรที่ทำไม่ได้?

บรรทัดฐานระบุว่าโดยเฉลี่ยแล้วเด็ก ๆ เริ่มทำสิ่งนี้หรือการกระทำนั้นในเดือนใด อย่างไรก็ตาม เด็กทุกคนมีความแตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับพันธุกรรม สภาพสุขภาพ น้ำหนัก ลักษณะ ทุกคนเริ่มนั่งและเดินในเวลาที่ต่างกัน

มันไม่คุ้มที่จะเร่งกระบวนการเหล่านี้ - ทารกไม่พยายามควบคุมการกระทำใหม่เพราะยังไม่พร้อม ร่างกายยังไม่พัฒนาเพียงพอ บังคับให้นั่งลงโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับความต้องการของ crumbs ไม่เพียง แต่จะไม่ช่วย แต่ยังสามารถทำให้เกิดความเครียดได้อีกด้วย ไม่แนะนำอย่างยิ่ง:

การแนะนำอาหารเสริมมื้อแรกของแม่มักจะรวมกับการเริ่มใช้เก้าอี้สูง อย่าทำเช่นนี้เพราะลูกยังเล็กเกินไป มันจะดีกว่าที่จะเลี้ยงเขาด้วยช้อนในท่าเอนกาย

เมื่อซื้อคาร์ซีทต้องเลือกรุ่นที่เหมาะสมกับเศษผ้าตามอายุ ที่เล็กที่สุดควรนั่งนอนราบ เก้าอี้จะเล็กลงอย่างรวดเร็ว แต่การรักษาสุขภาพของเด็กนั้นอันตราย

อย่ารีบเร่งที่จะฝึกลูก ๆ ของคุณไม่เต็มเต็ง ถึงปีผลจะยังไม่เป็น ปล่อยให้ร่างกายของทารกพัฒนาอย่างเป็นธรรมชาติตามจังหวะของมันเอง

การพัฒนาเด็กปฐมวัยเป็นที่นิยมอย่างมากในทุกวันนี้ คุณแม่ทุกคนต้องการแสดงทักษะใหม่ๆ ของลูกน้อยให้เพื่อนเห็นเมื่อพบกัน ตัวอย่างเช่น เราสามารถแยกแยะสีแดงจากสีน้ำเงินจากแถบเลื่อนได้แล้ว และอีกคนหนึ่งได้เรียนภาษาอังกฤษหรือภาษาต่างประเทศสองสามภาษาตั้งแต่อายุหนึ่งเดือน

แน่นอนว่าไม่มีใครยกเลิกการพัฒนาตั้งแต่เนิ่นๆ แต่ในการไล่ตามนั้น คุณแม่ลืมไปเลยว่าทารกต้องผ่านทุกขั้นตอนของการพัฒนาอย่างเป็นธรรมชาติ รวมถึงสิ่งสำคัญอย่างการคลานด้วย

เด็กเริ่มคลาน

ด้วยเหตุผลบางประการ ผู้ปกครองจึงปฏิบัติต่อทารกในลักษณะนี้โดยไม่แยแส พวกเขาแทบจะไม่ถ่ายรูปช่วงเวลาเหล่านี้เลย จำวันที่ที่มันเกิดขึ้นเป็นครั้งแรกไม่ได้ พวกเขาไม่ได้ตระหนักอย่างเต็มที่ถึงขั้นตอนที่สำคัญจริงๆ ที่ทารกดำเนินไปในชีวิตของเขา โดยเริ่มคลาน

ในการคลาน ทารกจะต้องขยับแขนและขาสลับกันอย่างมีสติ ซึ่งจะช่วยพัฒนาความคิดของเขาอย่างมาก

ด้วยการคลาน ทารกเรียนรู้ที่จะกำหนดตัวเองในอวกาศ รู้สึกถึงร่างกายของตัวเอง สามารถควบคุมมัน หมุนมัน และเข้าใจระยะห่างจากวัตถุ

นี่ไม่ใช่ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการทำความเข้าใจความเป็นจริงและตัวตนในนั้นใช่หรือไม่ อย่างไรก็ตามมารดามักละเลยวิธีการขนส่งนี้อย่างดื้อรั้นโดยพยายามไม่ดึงดูดความสนใจของญาติและเพื่อนฝูงซึ่งพวกเขามักจะแสดงทักษะและความสามารถของเด็ก

และผลิตภัณฑ์ทั้งหมดสำหรับเด็กมีเป้าหมายเพื่อให้เด็กลุกขึ้นยืนโดยเร็วที่สุด ได้แก่ คอกกั้นเด็ก วอล์คเกอร์ และอุปกรณ์รุ่นอื่นๆ ซึ่งเด็กเริ่มเดินโดยได้รับการสนับสนุนจากพ่อแม่

การคลานมีประโยชน์อย่างไร

อย่างไรก็ตาม พ่อแม่รุ่นเยาว์ต้องเรียนรู้ว่าการคลานในวัยทารกนั้นมีส่วนช่วยในการก่อตัวในอนาคตในใจของลูกน้อยเกี่ยวกับแนวคิดเกี่ยวกับประเด็นสำคัญ เกี่ยวกับตำแหน่งที่ถูกต้องและตำแหน่งที่เหลือ สอนให้คุณนำทางด้วยเข็มทิศและนาฬิกา การกำหนดระยะทาง ทิศทาง และเวลา เด็กวัยเตาะแตะที่ไม่มีโอกาสคลานบนพื้นจะพัฒนาเร็วขึ้น โตขึ้น มักจะรู้วิธีวาด วาด และทรงตัวได้ดี

หากไม่มีกระบวนการนี้ เด็กอาจนำทางภูมิประเทศได้ไม่ดี สับสนทิศทางของการเคลื่อนไหว ไม่สามารถกำหนดระยะห่างจากวัตถุ ซึ่งจะสะดุดกับทางเข้าและผนัง ที่โรงเรียนเมื่อเรียนไวยากรณ์ภาษารัสเซียจะเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะเข้าใจรูปแบบคดีและเขาจะสับสนในความหมายของแนวคิดเชิงพื้นที่ "ขึ้น", "ด้านล่าง", "เบื้องหลัง", "ถึง", “on”, “at”, “before” เป็นต้น .

การคลานพัฒนาไม่เพียงแต่การแสดงพื้นที่-เวลาของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความรู้สึกที่สัมผัสได้ด้วย: ทารกมักจะสัมผัสพื้นผิวแข็งด้วยมือและเท้าของเขา ศึกษาสภาพแวดล้อมเพื่อความเรียบ ความหยาบ การเลื่อน; เรียนรู้ที่จะบดขยี้วัตถุที่ขวางทางเขาและไม่อนุญาตให้เขาก้าวหน้า

นักวิทยาศาสตร์สังเกตเห็นความเชื่อมโยงโดยตรงระหว่างการคลานของทารกกับอนาคตทางกีฬาของทารก เมื่อรู้ว่าจะรู้สึกอย่างไรกับร่างกายของเขาในอวกาศได้ดีในวัยเรียนเด็กสามารถจับลูกบอลได้อย่างง่ายดายยืนบนขาข้างเดียวปีนข้ามสิ่งของ มันจะง่ายสำหรับเขาที่จะกระโดด กระโดด วิ่ง ขับลูกบอลรอบสนามด้วยเท้าของเขาหรือโยนมันลงในตะกร้า

การคลานก็มีความสำคัญทางจิตใจสำหรับทารกเช่นกัน เพราะการให้โอกาสเขาเคลื่อนไหวอย่างสมดุล แม่สร้างความรู้สึกของพื้นที่ว่างในตัวเขา ซึ่งจะทำให้ลูกมีความสมดุล กล้าหาญ และเคลื่อนไหวร่างกายมากขึ้นในอนาคต .

สอนลูกคลาน

เพื่อกระตุ้นให้ทารกสำรวจโลกในลักษณะเดียวกับเด็กทารก ให้เอามันออกจากเปลหรือเปลเด็กบ่อยขึ้น ซึ่งไม่สามารถคลานได้ และส่งไปที่พื้นเพื่อศึกษาพื้นที่โดยรอบ ในเวลาเดียวกัน ให้นำวัตถุอันตรายและบาดแผลออกจากพื้น และเพื่อปกป้องทารกจากภาวะอุณหภูมิต่ำกว่าปกติ ให้ปูผ้าห่มขนแกะหรือผ้าห่มอุ่นๆ บนพื้น

หากสายไฟอยู่ในระยะที่ทารกเอื้อมถึงได้ ให้ถอดออกแล้วปิดซ็อกเก็ตด้วยแผ่นยางพิเศษ

เชื่อฉันเถอะว่าลูกจะสนุกกับการเดินทางไปรอบ ๆ บ้านของเขา!

หากเด็กไม่แสดงกิจกรรมก็จำเป็นต้องกระตุ้นเขา อาจเป็นเพราะว่าทารกรายล้อมไปด้วยการดูแลที่มากเกินไปและพวกเขานำทุกสิ่งที่เขาต้องการมาโดยไม่ได้ให้โอกาสเขาเข้าถึงมันด้วยตัวเขาเอง

คุณควรวางตะกร้า กล่องหรือชามพิเศษพร้อมของเล่นและสิ่งของที่น่าสนใจและปลอดภัยสำหรับทารกไว้บนพื้น ซึ่งเขาสามารถเอื้อมถึงได้ด้วยตัวเอง ปล่อยให้เขาสำรวจของเล่นของเขาด้วยตัวเอง! สิ่งนี้จะนำมาซึ่งประโยชน์ต่อการพัฒนามากกว่าการนั่งรถเข็น อยู่ในอ้อมแขน หรือในเปล

ถ้าเด็กคลานไม่ได้

หากเด็กอายุหกเดือนไม่รู้วิธีคลาน บ่อยครั้งก็หมายความว่าไม่มีใครแสดงสิ่งนี้ให้เขาเห็น จำไว้ว่าเพราะเด็กทารกจับได้ทันทีและพยายามเลียนแบบพฤติกรรมของผู้ใหญ่ โดยตระหนักจากระยะไกลว่าเป็นแบบจำลองพฤติกรรมที่เป็นที่ยอมรับ เด็กมักจะซึมซับและเปลี่ยนแปลงข้อมูลและการเรียนรู้ใหม่ๆ

แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าควรคุกเข่าและมืออย่างไร และหลังจากนั้นตลอดเวลา ให้เดินตามเขาไปเพื่อที่ลูกจะได้ไม่แตกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย ไม่ทำให้มือสกปรก ไม่เอาเข้าปาก และแน่นอนว่าต้องรักษาสุขอนามัยในบ้านด้วย

นอกเหนือจากที่กล่าวมาทั้งหมด การคลานยังมีประโยชน์สำหรับการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อและกระดูก ระบบทางเดินหายใจ และระบบไหลเวียนโลหิต ท้ายที่สุดการคลานสำหรับทารกนั้นเป็นยิมนาสติกชนิดหนึ่งที่ช่วยเพิ่มเสียงของหลอดเลือดสร้างอุปกรณ์ขนถ่ายทำให้เด็กหายใจบ่อยขึ้นและลึกขึ้นพัฒนาข้อต่อและเอ็น ในเวลาเดียวกันการเผาผลาญของเด็กดีขึ้นการสำรอกเกิดขึ้นน้อยลงความอยากอาหารเพิ่มขึ้นและด้วยความอยากรู้

ด้วยเหตุนี้ จึงคุ้มค่าที่จะทำข้อสรุปที่ชัดเจน: ปล่อยให้ทารกคลานจนกว่าเขาจะเรียนรู้ที่จะเดินได้มากเท่าที่เขาต้องการ!